3～6歲孩子語言能力發(fā)展迅速，聰明的家長可別錯(cuò)過了這個(gè)培養(yǎng)孩子語言能力的關(guān)鍵期。如果在家里開辟一個(gè)“語言區(qū)”，創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓孩子“想說，敢說，喜歡說并有內(nèi)容說”的語言環(huán)境，一定能夠激發(fā)孩子的語言潛能。怎樣...
這段時(shí)間與兒子一起,又學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí),他已經(jīng)可以比較完整的讀一篇不注音的小故事了,當(dāng)然個(gè)別的字還是不認(rèn)識(shí),但是相比一年以前,他已經(jīng)從一個(gè)時(shí)時(shí)撒嬌、大字不識(shí)一個(gè)的小兒郎變成一個(gè)越來越懂事的小學(xué)生了....
上周值班，周六回到家，兒子興高采烈地跑到我面前，摟著我的脖子，高興的說；“媽媽，我數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我考了個(gè)96分！” 聽了，心里很寬慰。兒子一直對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有些抵觸似的，老師說他上課總是不積極舉手，好象...
上課了，孩子們還在嘰嘰喳喳的說個(gè)沒完沒了，似乎沒有停下的意思。我敲著小鈴，聲音提高八度，大聲的喊：“小朋友，上課了！”可是竟然沒有人理我，我著急了，這成何體統(tǒng)，作為老師，上課時(shí)竟然無法安靜下來，哎！ ...
今天，我們?cè)鯓优嘤⒆?？專家說：“交流要平等”，家長說：“孩子是我們的老師”，學(xué)生說：“我們想讓爸爸媽媽真正理解我們”。我們把其中的典型觀點(diǎn)呈現(xiàn)給大家！ 來自專家的聲音： 給孩子“和、美、智”的家...
母親被認(rèn)為是擔(dān)任孩子成長過程中給予他們必要的鼓勵(lì)角色的一方然而孩子們所需要的并不是等同的，作母親的必須考慮什么是孩子真正需要的。曾與成百上千位母親及成千上萬個(gè)孩子作過交談并參閱了有關(guān)育兒方面的研究資料...
夢(mèng)想不受限制無事不能成就 總統(tǒng)當(dāng)選人奧巴馬在即將上任之際，寫了封感性十足的公開信給2個(gè)尚未成年的女兒，為這2年來多半時(shí)間沒能陪在她們身邊致以歉意，并為自己為何選擇邁向白宮之路做了番解釋。這封信發(fā)表在美...
生活中，有很多事情很小很小，但是不是每個(gè)人都會(huì)去做，然而就是那些不起眼的小事，有時(shí)能讓人記憶猶新。經(jīng)歷著，感悟著…… 又到了幫助廚房包餛飩的時(shí)候了，上了班，簡單收拾一下，就匆匆來到廚房。呵呵，已經(jīng)有早...
在幼兒園每個(gè)班中，總會(huì)有那么幾個(gè)聰明機(jī)靈，做事果斷麻利的孩子，他們聽老師的話，會(huì)按老師的要求去做，老師也總習(xí)慣放心地將一些小事交給他們來完成，比如當(dāng)小值日發(fā)放玩具、手工課時(shí)給其他小朋友分發(fā)手工紙、剪刀...
我女兒在班級(jí)里年齡是倒數(shù)第二，個(gè)子也是最小的，比大多數(shù)同班的同學(xué)小了整整一年，我總怕她在各方面跟不上，幸好老師說腦子還挺機(jī)靈，只是動(dòng)作方面稍弱。于是與同事的孩子們一起，決定讓我的女兒去學(xué)畫畫。可一開始...
你考慮過嗎？給孩子設(shè)置的環(huán)境 不久前**磕破了頭。原因并不是他有多淘氣，而是他自己要拿書架上的書來看，站得太靠邊，沒留神導(dǎo)致的。 其實(shí)在他拿第一本書的時(shí)候我就意識(shí)到，我把他的書架那么放是不合適的。我甚...
該不該給孩子零花錢、怎么給？閨女從今年開始，特別執(zhí)著想擁有自己的零花錢。往年的壓歲錢都不看，直接給我，今年單獨(dú)挑出來和我說要自己存起來，還纏著我給她買了個(gè)小錢包，結(jié)果去小伙伴家里還忘記拿回來了，碎...
幼兒親子游戲：給媽媽過節(jié) 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。 2、通過送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。 二、重點(diǎn)和難點(diǎn)： 知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀...
幼教職業(yè)的第五個(gè)年頭，我又重復(fù)兩年前的生活，同樣的小班，同樣的是我，但不同樣的是一群更為“小人精”和更為嬌氣的孩子。溪溪是我們班年齡不算小，但卻比其他孩子入園晚了一個(gè)月。剛?cè)雸@的幾天，她經(jīng)常喜歡在一邊...
今天看了一位母親在論壇上的發(fā)帖，講述了14歲女兒因?yàn)樵鐟匍_房，被丈夫打到尾骨骨折的事。 開始得知女兒早戀時(shí)，平時(shí)對(duì)女兒有些偏愛的父母沒有一棒子打死，而是采取了“軟著陸”，跟孩子苦口婆心講道理，告訴她怎...
育兒心得：給女兒創(chuàng)造的美好環(huán)境 寶貝，爸爸一直以來有一個(gè)理想，那就是要努力賺錢，為你和媽媽在杭州安一個(gè)小家，讓你們能夠生活得安全、幸?！，F(xiàn)在，我們終于有屬于自己的家了。前幾個(gè)月，爸爸把我們的房子進(jìn)行了...
育兒觀念：請(qǐng)給孩子一點(diǎn)空間，也給自己一點(diǎn)時(shí)間 背景： 我們家和現(xiàn)在大多數(shù)的家庭一樣，孩子是由老人一手帶大的，吃飯、睡覺、穿衣等基本都由奶奶包辦，甚至孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成也順著奶奶的想法。奶奶總是為孩子準(zhǔn)...
又是一個(gè)月的開始了，也許下個(gè)月就會(huì)離開這群孩子，有些不舍得！我在離開之前要做些什么呢?他們?cè)搶W(xué)些什么呢？？其實(shí)每個(gè)孩子都在進(jìn)步，這也是我看到的成績，也是很多老師對(duì)學(xué)前班孩子給出的評(píng)價(jià)，每當(dāng)個(gè)班老師走到...
秋季開學(xué)，小魚哥哥轉(zhuǎn)到小班帶班。畢竟小班的孩子年齡小，管理難度上來了，但是樂趣卻更多了。想想，得還是大于失的，更何況，小魚哥哥也喜歡和小朋友們一起玩耍。 自從接了小班后，小魚哥哥也捉摸著設(shè)計(jì)一些游戲，...
育兒知識(shí)：給孩子頻繁的換環(huán)境好不好呢？ 從小提高孩子的適應(yīng)能力 因?yàn)闂l件有限，有些父母不得不讓孩子改變生活環(huán)境，但也有一些家長是有意讓孩子“鍛煉鍛煉”。 青青的寶寶今年4歲，可幾乎已經(jīng)是“資深旅行家”...
一天，我正在領(lǐng)孩子們玩球，一凡小朋友又領(lǐng)著他的一雙小鞋子來到我面前說：“老師，給我穿上鞋，”我低頭一看，只見他光著一雙小腳來到我跟前，把鞋子伸到我面前，我看了看他很生氣。因?yàn)樗?jīng)常這樣，愛脫鞋，脫下后...
可愛的石頭們：你們好！這是我和你們的徐老師第一次給你們寫信，心情有點(diǎn)激動(dòng)，要說的話有好多好多。和你們?cè)谝黄鸬倪@些天有辛酸、有快樂，但唯一不變的和令徐老師頭疼的是孩子愛我，但不聽我的話。 周二下午，又...
【忠告1】不要讓“好孩子”成為負(fù)累 孩子的心靈是否舒展才是教育成就的關(guān)鍵。 父母用近乎神的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，父母自己都不完美，卻想讓孩子完美！孩子不能被喚醒就是因?yàn)樽龊煤⒆犹?、太累了?在這種心態(tài)下父...
導(dǎo)讀：教育中所起到的作用。幼兒園的教育就是創(chuàng)造并設(shè)計(jì)基于教育內(nèi)容的環(huán)境教育，讓幼兒通過與環(huán)境的作用充分發(fā)揮自主性，展開生活，從而促進(jìn)幼兒向期望的方向發(fā)展。 一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性 在新《綱要》...
《指南》中指出，兒童的學(xué)習(xí)是在“直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)”的過程中進(jìn)行的。在自主游戲中讓孩子做游戲的主人，教師就要“管住嘴、管住手”，給游戲適度的“留白”，為幼兒參與游戲創(chuàng)設(shè)更多自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探...
引言：能夠激發(fā)人們?nèi)ミM(jìn)行創(chuàng)造的社會(huì)環(huán)境。包括社會(huì)的組織結(jié)構(gòu)、思想氣氛、激勵(lì)方式，如善用創(chuàng)造性的人才、適于和鼓勵(lì)人才流動(dòng)的機(jī)制、尊重創(chuàng)造性人才生活習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)以及精神和物質(zhì)激勵(lì)等。 每一個(gè)聾校教育工作...
創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展“世界很小，心的領(lǐng)域卻很大很大，老師是在廣闊的心靈世界耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的。”我們應(yīng)該以高度的責(zé)任心去做好這一項(xiàng)工作。創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境，對(duì)塑造幼兒的心靈...
通過幼兒的學(xué)習(xí)和參與開展環(huán)保教育和環(huán)境保護(hù)相關(guān)的活動(dòng)，提高他們的環(huán)境意識(shí)和保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保責(zé)任感和行動(dòng)能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
有一句諺語叫做“英雄莫問出身”，其實(shí)細(xì)想起來，這英雄與出身之間的關(guān)系還真得“問一問”。我們可以從兩個(gè)方面來考慮。首先，“英雄莫問出身”這句話多用來形容那些從較低的社會(huì)階層和貧困的物質(zhì)條件中成長起來的、...
宋慶齡說過：把最美好的給孩子。 最美好的莫過于在孩子們周圍、時(shí)時(shí)與他們互動(dòng)、處處與他們交流，其中飽含無盡的歡樂和滿足，而最最符合這些條件的無疑就是——環(huán)境。 在有幸參加了環(huán)境交流觀摩會(huì)之后，對(duì)于“環(huán)境...
如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境 孩子從出生到青少年時(shí)期，絕大部分時(shí)間生活在家庭里，家庭環(huán)境對(duì)他們有耳濡目染、潛移默化的教育作用。少年兒童模仿性強(qiáng)，這個(gè)特點(diǎn)決定了家庭環(huán)境對(duì)孩子有著重要影響。為此，家長們應(yīng)努力創(chuàng)...
巧設(shè)托班游戲情境 托兒年齡較小，隨意性較強(qiáng)，動(dòng)作發(fā)展也不夠協(xié)調(diào)。他們?cè)谟螒蛑幸?guī)則意識(shí)較差，如果教師強(qiáng)行規(guī)定不能這樣或那樣，他們很難接受。因此，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我嘗試創(chuàng)設(shè)有趣的游戲情境激發(fā)他們參與...
皮亞杰指出。幼兒具有泛靈心理。即把無生命的事物都看成和人一樣是有生命、有意識(shí)、活的東西，并樂于與它們交談、游戲。如何在小班幼兒一日生活管理中有效利用這種兒童泛靈性的特點(diǎn)，使其盡快適應(yīng)集體環(huán)境并養(yǎng)成良...
下面是《幼兒園創(chuàng)新智慧游戲》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！【運(yùn)動(dòng)目的】 1、喜好玩圖形添畫的游戲。 2、造就著手操縱本領(lǐng)。 3、能憑據(jù)圖形特性，盡大概多地添畫出種種物體。 【運(yùn)動(dòng)預(yù)備】...
-->語言是一種人類社會(huì)中客觀存在的現(xiàn)象，是一種社會(huì)上約定俗成的符號(hào)系統(tǒng)，而言語是人們的語言實(shí)踐，是人們用語言材料和語言規(guī)則所進(jìn)行的交際活動(dòng)的過程，可見語言對(duì)人類社會(huì)生活的重要性。而幼兒正處在語言獲得...
幼兒階段是培養(yǎng)孩子環(huán)保意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。通過環(huán)創(chuàng)活動(dòng)，讓幼兒親身參與和體驗(yàn)環(huán)保行為，能夠培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注和重視。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園環(huán)創(chuàng)主題墻設(shè)計(jì)方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
-->［內(nèi)容提要］ 3--8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期，為幼兒營造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境至關(guān)重要。 它包括： 一、為幼兒提供閱讀的材料。 二、提供閱讀的機(jī)會(huì)和場所。 三、建立互動(dòng)的閱讀關(guān)系...
-->整理了了關(guān)于幼兒語言教育論文《創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境 提高幼兒的早期閱讀能力》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 ［內(nèi)容提要］ 3--8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期，為幼兒營造一個(gè)良好的閱...
教育隨筆：環(huán)境創(chuàng)設(shè)所想到的 今天下午通過觀看各班級(jí)環(huán)境及各個(gè)區(qū)角的布置時(shí)，能充分的看出各班老師是從幼兒角度出發(fā)，利用家長資源與幼兒共同布置班級(jí)主題墻面，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境與孩子的“對(duì)話”，促進(jìn)了他們?cè)谂c環(huán)境的...
-->孩子并非天生就會(huì)說話，而是經(jīng)由學(xué)習(xí)、記憶語言的過程才慢慢學(xué)會(huì)說話。這里所說的說話既包括了幼兒學(xué)會(huì)說話，也包括了說什么話和怎樣說話。一個(gè)人的道德修養(yǎng)、文化水平、社會(huì)身份往往可以從他說話的用詞、語調(diào)...
人們都說，課改在給學(xué)校帶來發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也給教師的專業(yè)成長帶來挑戰(zhàn)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，基層教師越來越清晰地意識(shí)到新課程需要教師在實(shí)踐反思、師幼互動(dòng)、課程開發(fā)和課程實(shí)施等方面開展創(chuàng)新實(shí)踐。因此，注重園...
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的小班環(huán)境創(chuàng)設(shè)心得精選，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！除了活動(dòng)室墻飾具有重...
幼兒園家教案例：環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要有教師自己的思考和預(yù)設(shè) 班級(jí)樂樂（2）班 背景 皮亞杰認(rèn)為幼兒是在與環(huán)境的相互作用中發(fā)展起來的。美術(shù)活動(dòng)除了鍛煉幼兒美術(shù)技能外，還要給幼兒美的享受，提高幼兒審美能力，讓幼兒...
世界地球日旨在提高民眾對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)，并動(dòng)員民眾參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。以下是小編為大家整理的2025年世界地球日活動(dòng)方案（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲 篇1活動(dòng)目的：1、激發(fā)幼兒對(duì)體育游戲的興趣，愿意并能愉快...
-->《綱要》中提出：“幼兒的語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的”。因此“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵”并不是“鸚鵡學(xué)舌”，而是要引導(dǎo)幼兒“樂意與人交流，講話有禮貌，注意傾聽對(duì)方講話……”。小班孩子年齡小，認(rèn)知...
表演游戲情況分析： 小班幼兒對(duì)表演游戲的目的并不明確，只對(duì)表演道具感興趣，開始時(shí)幼兒一般不會(huì)組織游戲，他們只滿足自己擺弄道具，自言自語地表演，對(duì)語言及動(dòng)作的表演質(zhì)量不注意。因此，第一學(xué)期應(yīng)以故事表演...
很多人都認(rèn)為幼兒園教師的工作就是：“陪孩子玩兒”，這也是人們對(duì)幼兒園教師工作的誤解。作為一名幼兒園教師的工作有很多，大體我們可以概括為：一是完整教育教學(xué)內(nèi)容；二是創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)境。 “外...
英國當(dāng)代著名青少年文學(xué)大師艾登·錢伯斯在《打造兒童閱讀環(huán)境》中說：閱讀總是需要場所的。閱讀的場所和我們閱讀的樂趣、情緒、專心度有極大關(guān)系。閱讀的樂趣絕不僅僅取決于場所，它和讀什么書、當(dāng)時(shí)的心情、什么樣...
在開展主題《我家附近》這個(gè)活動(dòng)中，以情景游戲的形式將幼兒感興趣的內(nèi)容融入到活動(dòng)區(qū)中，分別創(chuàng)設(shè)了建筑區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、圖書區(qū)、角色區(qū)、自然角，在為幼兒提供豐富的活動(dòng)區(qū)材料的同時(shí)，區(qū)域墻飾也起到了相輔相...
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