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2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲

發(fā)布時間:2024-11-07

世界地球日旨在提高民眾對于現有環(huán)境問題的認識,并動員民眾參與到環(huán)保運動中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境。以下是小編為大家整理的2025年世界地球日活動方案(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲 篇1

活動目的:

1、激發(fā)幼兒對體育游戲的興趣,愿意并能愉快地參加各種體育游戲。

2、進一步增強幼兒的環(huán)保意識。

3、鍛煉幼兒四肢協調能力攀、爬、鉆、滾、跳及不怕困難,勇敢向上的精神。

活動準備:

花草樹若干、呼拉圈5個、泡沫板4塊、攀爬一架、4張桌子、一條小河、音樂帶。

活動過程:

1、導入師:孩子們,跟老師一起做早操嘍!寶貝們,今天天氣不錯,老師帶你們去郊游,去清水河邊玩。

2、師:動腦筋想,我怎麼想不起來怎樣走才能到清水河呢?某幼兒提示:老師、老師我們去看看那邊的路線圖吧?。ㄖv解……)師提問:清水河里有什么呢?幼兒回答……,是啊他們都是我們的朋友!好,寶貝們出發(fā)!

3、孩子們,我們要先爬過這座土坡,然后從那里滑下去(規(guī)則:爬的時候要雙腿跪地慢慢向前爬,滑下去的時候一定要雙手抓緊注意安全)寶貝們快來!

4、哇!好高的.山啊,你們有勇氣翻過它嗎?(有)那我們一起加油吧?。ㄖv解:在上山時要手、腳,協調好,到高處時要一條腿伸過去,另一條腿再過,下山時,一定要注意腳下,不要踩空啦。)老師已經過來了,相信你們也一定能過來。

寶貝們你們太勇敢了,我們爬過了土坡,翻過了高山,累不累?。『?,我們要堅持不懈,勇往直前。

5、嗨!看,那是什么?幼兒:是山洞。對,那讓我們一起鉆過去吧。

6、孩子們,清水河馬上就要到了,讓我們放松一下!我們要先躺在草坪上,然后全身放松滾過去。(好舒服?。。?/p>

7、看,清水河終于到了。(歡呼)某幼兒用鼻子嗅,這兒好臭啊。大家附和:真的,怎么會這么臭呀?

幼兒:

A、老師、老師你看河邊都是垃圾。

B、到處是塑料袋。

C、還有小花、小草都被垃圾覆蓋了。

孩子們,快去看看我們的朋友。(齊看)幼兒哭著說:“小魚沒有了,我們的朋友不見了!”“孩子們別哭,我們想想辦法,讓清水河恢復原樣,我們應該做些什么呢?”

幼兒:

A、把垃圾運走

B、把河水清理干凈

C、保護環(huán)境迎接奧運

師:說得好,孩子們,讓我們行動起來吧!(撿垃圾)師:快來看看路線圖,找找垃圾回收站在哪兒?(出示2路線圖并講解)

8、現在分成男女兩組進行運垃圾比賽。

(講解:男孩走第一路線,要先騎過木樁,然后鉆過電網,

女孩走第二路線,要先翻過草地,然后鉆過套圈。)

現在交換場地繼續(xù)運垃圾。

孩子們,我們還要共同翻過欄桿,才能到達回收站,一定要加油?。?/p>

9、垃圾運完了,那怎樣才能讓清水河變得更美呢?

(1、栽小樹 2、栽花 3、種小草 4、保護環(huán)境)

孩子們,老師準備了一些花草,現在讓我們回清水河種花草啦!

(出示3路線圖)某幼兒看圖標說:哎?老師回清水河有兩條路線,我們走那一條啊。(講解……)

10、寶貝們,我們要單腿跳過石板,再走過草地。

來來來,我們快種吧。

11、今天我們種下了一棵棵樹,一棵棵草,也種下了我們共同的心愿,愿樹成林,草成原,共同守衛(wèi)我們的家園,把地球裝扮的姹紫嫣紅,絢麗多彩來迎接奧運會。

寶貝們,讓我們唱起來,跳起來吧!

2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲 篇2

一、活動目的:

通過“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動,教育廣大璧山市民關心身邊環(huán)境,關注地球生態(tài),積極投入到環(huán)境保護社會實踐活動之中,營造學校、家庭、社區(qū)聯動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設的氛圍。

二、參與單位:

主辦單位:重慶市璧山縣環(huán)保局、重慶市璧山環(huán)境保護產業(yè)協會、璧山電視臺、重慶市璧山中學校

承辦單位:重慶市璧山中學校團委、學生會(環(huán)保社、全體志愿者)

三、活動內容:

活動一:大成廣場環(huán)保宣傳活動

(一)時間:XX年6月2日。

(二)參與人員:宣傳部、學生會、部分志愿者、環(huán)保局相關人員。

(三)地點:璧山大成廣場。

(四)目的:普及環(huán)保知識,限度將環(huán)保理念深入到大眾。

(五)設備:遮陽傘、桌椅、音響。

(六)活動形式:

(1)采訪宣傳(在人口密集處進行采訪、攝影)

1、兒童:今天我干了……事

2、環(huán)衛(wèi)工人:環(huán)保一線戰(zhàn)士對環(huán)保的理解、看法、建議。

3、車主:對駕車出行的環(huán)保問題有什么想法、意見。愿意為此有什么行動。

4、其他:實際生活中我能做......

(2)“環(huán)保知識你懂嗎”問卷

1、制作問答簽。路過群眾可隨機抽取并回答簽上的'環(huán)保問題,答對者可獲禮品一份。

(環(huán)保袋、扇子等。印有主辦單位。)

2、千人簽行動:在“低碳生活節(jié)約環(huán)保”等條幅上簽上“我愿意”樣。

活動二:環(huán)保知識講座

(一)時間:待定

(二)參與人員:璧中部分學生、環(huán)保局相關人員。

(三)地點:璧山中學階梯教室。

(四)目的:普及環(huán)保知識,限度將環(huán)保理念深入到大眾。

(五)活動形式:要求大學環(huán)保學院、生命科學學院、化學學院的專家到學校給師生們做環(huán)保知識講座。

(注:以上所有活動均可以通知媒體攝影宣傳。)

活動三:拍攝微電影

(一)時間:xx年5月(6月5日前)

(二)參與人員:宣傳部、學生會、部分志愿者、環(huán)保局相關人員。

(三)地點:璧山中學及周邊。

(四)普及環(huán)保知識,限度將環(huán)保理念深入到大眾。

(五)活動形式:

1、以上進行了的所有活動均拍攝保存,剪輯入微電影中。

2、表演一些情景劇。

3、講述環(huán)?,F狀并普及環(huán)保知識。

4、以宣傳片形式傳到網上。

四、活動預算:

1、制作問答簽,100元

2、答對者禮品,500元

3、簽用記號筆,20支,50元。

4、條幅,三條,150元。

5、微電影拍攝,500元

總計1300元

2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲 篇3

20xx年4月22日是第xx個“世界地球日”。為廣泛宣傳我國國土資源、國情國策、普及地球科學技術知識,引導師生和家長樹立關愛家園、保護環(huán)境的意識,養(yǎng)成健康文明的生活方式,進一步推進生態(tài)文明建設,經市教育體育局研究,決定在市直各中小學開展“世界地球日”主題教育活動。現將活動方案如下:

一、活動時間

20xx年xx月xx日

二、活動內容

1.各學校結合本校實際,利用主題班會、升旗儀式時間,開展與世界環(huán)境保護有關的校級或班級主題教育活動。

2.分學段組織不同形式的“世界地球日”學生個人作品展示。小學1-3年級:繪畫作品;小學4-6年級:手抄報;初中和高中:作文(以《寫給未來的一封信》為題,突出環(huán)境保護主題,體裁、字數不限,可配以照片說明)。

三、活動要求

1.各學校要精心策劃,認真組織,以“小手牽大手”的形式,廣泛發(fā)動師生和家長參與,做好主題教育活動典型引領和宣傳報道。

2.學生作品由學校統(tǒng)一收集后進行評選,按照每個年級2-6件作品(年級人數在500人以下的作品數量不超過3件)的數量要求擇優(yōu)上報,參與市直中小學“世界地球日”學生優(yōu)秀作品獎和優(yōu)秀指導教師評選,優(yōu)秀作品通過岳陽市教育體育微信公眾號展出,并頒發(fā)證書。

2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲 篇4

一、活動背景:

4月22日,是第xx個世界地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

二、活動目的:

1、讓幼兒知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象。

2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、關心地球的環(huán)保意識,養(yǎng)成“愛護自然”的好習性。

三、活動時間:

20xx年xx月xx日

四、活動內容:

1、開展“善待地球,從簡單生活做起”倡議活動;

2、“我為地球添色彩”創(chuàng)意活動;

(1)小、中班創(chuàng)意環(huán)?;ㄅ柚谱鳎ń處熞龑В议L參與)。

(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時裝秀”

3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習);

4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

5、學念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲 篇5

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。在徐徐的春風中我們的家鄉(xiāng)悄悄然地發(fā)生著變化。道路兩旁樹木變得又高又大,昔日夾在高樓中間的荒坡、廢地,變成了綠地、公園。青的草,綠的葉,各色的鮮花像趕集似的聚攏來,為我們的環(huán)境梳妝打扮,為我們的環(huán)境更衣換顏。為了使樹更綠,水更清,花更紅,空氣更甜潤。我們每一個市民都有責任主動去保護我們身邊的一花一木,一山一水,用行動為環(huán)境保護做出一點點小小的貢獻。因此我們三六中隊決定在本周末到龍頭寺公園開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動。

一、活動目的

通過環(huán)保知識宣傳,環(huán)保文藝表演,設計環(huán)保宣傳廣告,撿垃圾廢棄物等系列活動的親身體驗,引導學生關心自己生活的環(huán)境;發(fā)現美,宣傳美,用行動增添美。從而增強保護環(huán)境,保護家園的意識;培養(yǎng)學生良好的社會公德,自覺地用行動來保護我們美麗的家園。

二、活動準備及責任人

1、活動宣傳標語和活動宣傳資料。(責任人:家委會)

2、學生自制環(huán)保廣告宣傳標語牌。(責任人:孩子與家長)

提示:(可用硬紙殼或其他較硬的`材料。語言溫馨有創(chuàng)意,字跡工整漂亮且大氣。署名清楚,版面生動、童趣,圖文并茂)

3、每個同學準備一個塑料垃圾袋和撿垃圾的筷子。(責任人:每個學生)

4、收集一點環(huán)保知識問答題。(寫成小條子活動前交給主持人。)(責任人:每個學生)

5、攝像,照相。(責任人:家委會)

三、活動時間及集合地點

3月20日上午8點40分在龍頭寺公園院士林廣場集合。(遇雨順延至3月27日)

活動時間:9點至13點。

四、活動安排

1、8:40在院士林集合聽家委會講活動目的和要求。

2、9:00—10:00分小組觀賞公園美景同時了解公園修建背景、主要功能區(qū),修建中環(huán)??萍技按胧?。與此同時撿垃圾入箱。(家長可與孩子一同行動,并為孩子做適當的相關知識介紹。)

3、10:00-10:20在院士林廣場集合并作文藝表演準備。

4、10:20—11:30“我是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝表演活動。(活動中適時安排進行環(huán)保公益廣告展示及環(huán)保宣傳資料發(fā)放。每小組文藝表演中安排2-3道環(huán)保小知識問答)

5、11:30活動小結。

6、11:40-12:50自助野餐活動和快樂長繩接力跳。

7、13:00活動結束。

五、活動注意事項及溫馨提示

1、請家長朋友們帶領孩子們準時在集合點集合。

2、孩子們可將環(huán)保小知識題寫成小條子在活動前交給主持人?;顒又凶约翰换卮鸫祟}。

3、在游園中注意安全。不去危險的地方做危險的事情。

4、野餐結束后,各小組在小隊長的帶領下清掃場地,比比那個小隊的環(huán)保意識最強,清潔做得最干凈,將垃圾投入垃圾箱。家委會將對每個組的清掃情況做嚴格檢查和評比。用實際行動爭做環(huán)保小衛(wèi)士,用實際行動為低碳生活做表率。同時注意不隨意踐踏草地,不隨便摘花或碰壞樹枝。

5、孩子們可帶上相機學學攝影,活動后可將照得最好的照片洗出來配上文字,帶回班級進行分享。

6、集體活動結束后,家長可自行帶孩子到游樂場玩一玩。

2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲 篇6

一、指導思想:

本次活動以“世界地球日”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。

二、活動組織:

成立世界地球日活動組織小組:

組長:

副組長:

組員:

三、參加對象:

常州市新橋中學全體師生

四、活動安排:

1、第七周

(1)校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;

(2)各班團支部書記、環(huán)保委員會議,向全校師生公布各項活動細則。

2、第八周

(1)征集新一批環(huán)保志愿者;

(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

3、第九周

(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認養(yǎng)”活動

(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”;

(3)校團委委員會議,總結本次活動的得失。

2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲 篇7

一、活動目的:

1、使學生明白保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點點滴滴做起。

2、加強校園的綠色建設。

二、活動對象:

管理工程系學生第一黨支部用心分子

三、主辦單位:

管理工程系學生第一黨支部

四、活動過程:

(一)設計問卷,調查采訪:

1、調查采訪我系輔導員

問題設計如下:

(1)您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎?

(2)您是怎樣教育這些同學的呢?

(3)您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些?

2、采訪調查部分同學家長,電話采訪或上門采訪。

問題設計如下:

(1)您的孩子在家中有亂扔東西的習慣嗎?

(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?

(3)您在帶孩子在外面玩時,是否有教育他不扔廢紙雜物?

(4)您關心您周圍的環(huán)境嗎?

3、采訪調查宿舍區(qū)的同學。

問題設計如下:

(1)您認為有的人亂拋亂扔的原因是什么?

(2)您對宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎?您關心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎?

(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?

(4)如果向您收垃圾處理費,您愿意嗎?

4、活動地點:各組自行安排

5、活動時間:20xx年10月30日前待定

(二)扮演主角,體驗生活。

在扮演小記者調查采訪,獲得初步感受后,我們準備重點開展一些體驗活動。

1、開展綠色清潔行動。

綠色行動在校園內負責監(jiān)督同學們不亂拋亂扔,組織我支部用心分子清拾校園內的廢紙雜物。

活動地點:中區(qū)宿舍周圍副樓、教學樓周圍

活動時間20xx年10月30日星期六10:0012:30待定

2、開展我做環(huán)保宣傳員活動。

組織開展一次以環(huán)保為主題的活動,舉行“愛我家園”的環(huán)保簽名活動,向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。

活動地點:中區(qū)宿舍

活動時間:20xx年10月31日星期日待定

(三)所需物品

橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份

(四)經費預算

“愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元

用心分子標志由:待定

(五)人員工作安排

1、采訪我系部輔導員:

xxx、xxx、xxx

以上的3組人作為訪問調查的分組,每組的被提問者要在5個以上,由吳夏明作為采訪小組組長負責匯總報告等。

2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組:

xxx、xxx、xxx

教學樓清拾垃圾的分組:

xxx、xxx、xxx

由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長,負責匯總報告等。

3、在簽名活動中,清拾垃圾的分組做當場的宣傳活動,調查的分組負責向商店攤主發(fā)放倡議書。

4、橫幅制作由奚顯喜負責。

5、倡議書由羅興換、唐媚媚負責。

6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗)由楊飛、覃小斌岑勛斌、吳忠麒負責。

7、由黃玉梅負責活動照相。

8、于20xx年10月25日星期一(待定)召開全體用心分子會議。

9、于20xx年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳,整形出發(fā)。

10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。

11、由林寶平匯報本次活動成果。

2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲 篇8

一、活動目的:

為豐富職工業(yè)余文化生活,增強青工環(huán)保意識,供電分公司團支與人民路街道修竹社區(qū)一齊,攜綠方環(huán)??萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環(huán)保”系列青年環(huán)保宣傳活動。

二、活動時間:

20xx年4月29日

三、活動地點:

修竹社區(qū)海派優(yōu)座

四、活動主題:

小行動·大環(huán)保

五、活動人員:

街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)??萍及l(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。

六、活動資料:

1、環(huán)保分類

對現場飄過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,現場演示回收分類方法。

2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,環(huán)保會員卡的辦理

對現場人員及周邊百姓進行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀念品現場發(fā)放。

3、現場兌換環(huán)保物品。

七、活動必要設備:

1、環(huán)保便民兌換超市車現場??浚?h左右)綠方帶給

2、積分卡兌換產品準備綠方帶給

3、辦理會員卡紀念品綠方帶

2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲 篇9

伴隨著經濟迅速發(fā)展的同時,人類的生存環(huán)境也遭到了嚴重的破壞,大自然也一次次向人類敲響了警鐘。地球上人類唯一的生存環(huán)境,保護環(huán)境,人人有責,特別是作為新世紀的大學生、未來國家建設的棟梁的我們,更應該提高環(huán)保意識,增強環(huán)保理念,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。但是我們必須面對現實,我們目前的生存環(huán)境并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實到生活中。

為了進一步提高我校學生的環(huán)保意識,武漢職業(yè)技術學院生物工程學院團學聯特地組織了一次以校園環(huán)保周為主題的環(huán)保活動,以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的達到良好習慣,在生活、學習的各個方面具有環(huán)保意識,以環(huán)保為己任,去給廣大的學生隊伍起到一個表率的作用。

一、活動時間:

20xx年xx月xx日—20xx年6月11日(第17周)

二、活動地點:

武職校園

三、參與人員:

生物工程學院團學聯、社青部、宿管部、生活權益部、宣傳部、 學習部的相關工作人員及部分11級學生。

四、活動步驟

1.團學聯組織各個相關部門召開會議,確定相關活動的實施方案及相關活動的`主要負責人并且分配各個部門分任務。(具體任務參看活動項目)

2.前期宣傳工作。此項工作主要有宣傳部負責,宣傳部可成立以個宣傳小組,吹響環(huán)?;顒拥募Y號,讓更多的同學參與到此項活動中來。

3.組織實施階段。各項活動都劃分給相關部門負責完成。注意各個部門之間應該相互協作。

4.活動收尾階段。各項活動完成后,有主席團再次組織各個部門召開會議,對本次活動進行相互交流。

五、活動項目

活動一:環(huán)保知識競答————學習部

活動二:拒絕使用一次性餐具————生活權益部

活動三:可回收物品回收活動————宿管部

活動四:清除校園垃圾廣告活動————社青部

六、活動詳細安排。

1.環(huán)保知識有獎競答有學習部負責?;顒娱_展前期到各個班級去宣傳,鼓勵更多的學生參加。競答題目可自己廣泛收集后篩選。根據競答結果評選出成績優(yōu)異者,并頒發(fā)榮譽證書。

2.活動二有生活權益部負責。前期,生活權益部的負責人與食堂的工作人員協商溝通,在活動期間,食堂不給予學生提供一次性餐具。在就餐時間內安排學生在食堂值日,宣傳。讓同學們養(yǎng)成就餐自帶餐具的好習慣。

3.宿管部的工作人員到學生寢室回收飲料瓶及廢舊書刊報紙等。變廢為寶,廢舊物回收后賣掉可作為活動的'部分經費。

4.由社青部帶領志愿者在校園里做垃圾廣告清理。

七、活動可行性預測

活動一:知識競答活動操作方便簡單,具有獎項設置,參與的同學應該很多,積極性也較高。

活動二:由于大多數同學平時已經習慣了使用一次性餐具,可能突然讓大家不再使用一次性餐具會讓部分同學無法接受,而且會給食堂是工作人員的工作帶來不便。

活動三:變廢為寶,不僅合理利用了廢棄資源,而且會為整個活動帶來一定的經費。

活動四:無償義務活動,而且有些累,但是只要努力,校園的面貌定會煥然一新。

八、注意事項

1.此次活動的成敗關鍵在于宣傳工作,宣傳部的工作人員一定要加大宣傳力度,盡力讓更多的人參與到這項活動中來。

2.各個部門的分工非常明確,但是部門不與部門之間務必要做到相互幫助,協調,配合。

3.該項活動的持續(xù)時間較長,一定要做到堅持,不能半途而廢。

通過舉辦這次的校園環(huán)保周活動,校園的環(huán)境得到了進一步的改善,同學們更加愛護自己的校園環(huán)境,懂得建設玫美好的校園環(huán)境要靠大家的共同努力,同時,同學們的環(huán)保意識不斷提高,環(huán)保理念不斷增強,懂得去為環(huán)境保護做出自己貢獻。本次活動達到了預期的效果。

2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲 篇10

環(huán)保教育,要從娃娃抓起,孩子是祖國的未來和希望,提高孩子的環(huán)境保護意識尤為重要。作為一名幼教工作者,我們該如何把環(huán)保意識滲透到平常的教育中去,使他們在自覺與不自覺中去接受這一方面的教育,從而提高他們的"環(huán)保意識"呢?我從每天經過的幼兒園附近的綠化帶發(fā)現,有些家長為抄近路,帶領孩子從草地上走,日積月累,綠綠的草地上有了一條非常不協調的“白帶子”。何不利用這一有利的因素組織孩子開展有關環(huán)保的教育活動呢?于是我?guī)ьI孩子生成了“愛護小草”的系列活動。

主題目標:

1.通過觀察、討論知道破壞草地是不好的,激發(fā)孩子愛綠、護綠、養(yǎng)綠的意識。

2.激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責任感。

3.并有初步的環(huán)境保護的意識。

語言活動:小路從哪里來的?

活動目標:

1.通過觀察、比較和討論知道草地上小路的來歷。

2.感受到破壞草地的行為是錯誤的。

活動過程:

一、組織孩子外出觀察

1.你看到什么?小草長得怎樣?(引導孩子用優(yōu)美的詞語描述)

2.這條小路是怎么來的`呢?

3.你覺得好看嗎?為什么?

二、孩子自由觀察并與同伴交流。

三、集體交流討論

1.這條小路在綠綠的草地上好看嗎?為什么?

2.你猜猜這條路是怎么來的呢?這樣做對嗎?

活動反思:

孩子在活動中能跟隨老師認真觀察,他們很快發(fā)現草地上的小草靠近里面的長得茂盛又很綠,而靠近路邊的則是長得小和稀少。當問到草地上的小路是怎么來的?孩子們的回答是各種各樣。張冰霜說:是石頭壓在上面,小草長不出;張穎霜說是被泥土壓住沒長出;繆林濤說是還沒長呢;張承彬認為是給大樹擋住了;呂舟說是有人在草地上走小草壓死了;華藝說可能是給叔叔阿姨砍走了……另外孩子對于草地上的垃圾也很關注,他們甚至認為是垃圾太多了,于是我應孩子的要求,請他們到草地上將垃圾揀干凈。他們有的將小石頭和磚塊搬走,有的揀垃圾,一會兒草地就變得干干凈凈。

2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲 篇11

隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。

青少年是生態(tài)環(huán)境保護和建設的生力軍和突擊隊,肩負著保護生態(tài)環(huán)境,建設完美家園,促進可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施的重要歷史使命。為進一步增強我校廣大青少年綠色禮貌意識、生態(tài)保護意識和可持續(xù)發(fā)展意識,在實踐中養(yǎng)成良好的生態(tài)道德理念,我校決定開展“認領綠地,爭創(chuàng)綠色”活動,特制訂本方案。

一、活動主題:

認領綠地,爭創(chuàng)綠色

二、活動目的:

增強同學們的環(huán)保意識與社會職責感,向廣大市民宣傳環(huán)保知識,為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻。

三、參與對象:

廣大中學生、青年志愿者。

四、活動資料:

1、分發(fā)倡議書

為了讓更多的人認識地球環(huán)境的現狀,支持綠色環(huán)保行動,校團委向學生下發(fā)環(huán)境保護倡議書,并要求學生將倡議書帶回家,向家長、鄰居等宣傳,呼吁人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。

2、綠色環(huán)保主題黑板報

通過學習環(huán)保知識,各班級出刊環(huán)境保護主題黑板報,讓同學們充分關注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務和好處。

3、環(huán)保體驗活動

保護環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學習生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的精心組織下,我們的志愿者高舉隊旗,在我們認領的綠地、社區(qū)和街道,清掃地面,擦洗欄桿,清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮,拔除雜草,用自己的行動創(chuàng)造優(yōu)美的.社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色禮貌意識。

根據校園“綠色環(huán)保”的方案,我校每年開展有關環(huán)保宣傳體驗的活動,在宣傳“綠色環(huán)保,人人有責”方面取得了很大的成果,不僅僅增強了學生們的環(huán)保意識,而且讓學生們將保護環(huán)境的觀念在自己的家中,在所居住的社區(qū)進行宣傳,爭取更多的人投身到環(huán)保事業(yè)當中去,做環(huán)境保護的衛(wèi)士。

保護環(huán)境是一件有好處的事情,我們相信,以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動,呼吁大家一起來保護我們的地球,建立我們的完美家園。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《2024有創(chuàng)意環(huán)保小游戲》一文,希望能解決您找不到幼兒園游戲時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了小游戲方案專題,希望您能喜歡!

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