以下介紹10類(lèi)適合嬰幼兒各個(gè)年齡段的啟智玩具，可參考選用。 1。響環(huán)：3個(gè)月的嬰兒就能一手握著“響環(huán)”玩。他們開(kāi)始嘗試觸覺(jué)、感覺(jué)、視覺(jué)或味覺(jué)的作用。用手摸摸，體會(huì)手上感覺(jué)如何；用眼睛看看玩具的各種色彩...
喂養(yǎng)最佳年齡 不少孩子患有程度不等的“厭食癥”，父母為此苦惱不堪，原因之一就是忽視了進(jìn)食關(guān)鍵期的喂養(yǎng)。 所謂進(jìn)食關(guān)鍵期具體是指出生后5~7個(gè)月間，此間若能合理添加水果、蔬菜、蛋黃、米粥等輔食，給其食欲...
孩子很聰明，就是上課老走神、坐不住，課下做作業(yè)總愛(ài)磨磨蹭蹭，而且還經(jīng)常粗心地把“23”寫(xiě)成“32”……面對(duì)這些問(wèn)題，家長(zhǎng)們大多會(huì)把寶押在各類(lèi)文化補(bǔ)習(xí)班上，誰(shuí)知，多次補(bǔ)習(xí)仍不見(jiàn)起色。其實(shí)，孩子學(xué)習(xí)出問(wèn)題...
0-1歲感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展特色 嗅覺(jué)：嬰兒出生后，開(kāi)始用鼻子呼吸，隨著每一次的呼吸，時(shí)時(shí)嗅到環(huán)境中的氣味。正由于嬰兒的視力不好，更需要仰賴(lài)嗅覺(jué)知道母親的存在，嗅著母親的體味，在熟悉、安適中，香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。...
誰(shuí)都希望自己的孩子更聰慧一些，可怎樣才能如愿呢？專(zhuān)家們提示，大多數(shù)智商高的孩子都有以下特點(diǎn)： 遠(yuǎn)血緣婚配生育的孩子 有資料顯示，父母均是本地人的孩子平均智商為102.45，父母是省內(nèi)異地者平均智商10...
一般來(lái)講，孩子們最最鐘愛(ài)的禮物莫過(guò)于玩具了，其實(shí)選擇適當(dāng)?shù)耐婢呓o孩子也是一件令許多家長(zhǎng)感到為難的事，下面我們將根據(jù)孩子的年齡為您提供一些可行的參考建議： 出生～4個(gè)月 應(yīng)選擇體積稍大、色澤鮮艷或帶有聲...
讓1歲多、剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子自己走，而不是在他伸出小手要求"抱抱"的時(shí)候滿(mǎn)足他的愿望，要比讓這個(gè)年齡段的孩子學(xué)會(huì)等待容易得多。因?yàn)楹⒆哟藭r(shí)還不具備控制自己的行為和情緒的能力，"等待"對(duì)他來(lái)說(shuō)，如同自己...
孩子學(xué)習(xí)一些才藝特長(zhǎng)是一件好事，有的孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。有的孩子反覺(jué)得是一件負(fù)擔(dān)，孩子如感到是負(fù)擔(dān)，就不太好了。再加上教育目的和方法不得當(dāng)，可能會(huì)適得其反。因此，家長(zhǎng)在送兒童去學(xué)習(xí)的同時(shí)，還...
個(gè)案：小當(dāng)當(dāng)，今年4歲了。從2歲起，小當(dāng)當(dāng)就在當(dāng)過(guò)大學(xué)教授的爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，開(kāi)始識(shí)字，現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)2000多個(gè)漢字。她和爸爸媽媽逛超市，能認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽和價(jià)錢(qián);在地鐵里，能看著指示牌帶領(lǐng)大家走出地鐵站。 ...
研究發(fā)現(xiàn)，正常兒童中，90％以上的幼兒會(huì)有不同程度的害怕心理；40％的2－4歲的兒童至少有一種害怕；43％的6－12歲兒童有七種以上的害怕。 不同年齡階段的兒童有不同的害怕對(duì)象，如： 0－6個(gè)月高分貝...
前蘇聯(lián)教育心理學(xué)家科爾佐娃在對(duì)嬰兒的雙手邊進(jìn)行訓(xùn)練，邊測(cè)定記錄大腦生物電流的強(qiáng)度時(shí)發(fā)現(xiàn)：大腦皮層的成熟程度隨手指運(yùn)動(dòng)的刺激強(qiáng)度和時(shí)間而加快。由此，她總結(jié)出：促進(jìn)手指的靈活運(yùn)動(dòng)，是提高大腦兩半球皮質(zhì)機(jī)能...
導(dǎo)讀：香港大學(xué)社會(huì)工作及社會(huì)行政學(xué)系副教授曾潔雯建議，推動(dòng)家校合作輔助兒童健康成長(zhǎng)。她說(shuō)，家校合作的最大挑戰(zhàn)是家長(zhǎng)和老師不能做到緊密配合并及時(shí)處理兒童出現(xiàn)的問(wèn)題。密切、互信、互諒的家校合作，必能改善兒...
導(dǎo)讀：近年，國(guó)外醫(yī)學(xué)、心理學(xué)專(zhuān)家的研究表明，害怕或恐懼其實(shí)從一出生便開(kāi)始了。作為父母，了解孩子的這種感覺(jué)非常重要，因?yàn)樗梢灾笇?dǎo)父母如何正確對(duì)待孩子的這種感覺(jué)非常重要，促使兒童的身心健康地生長(zhǎng)發(fā)育。 ...
寶寶生下來(lái)就會(huì)哭，而在認(rèn)人階段時(shí)，容易出現(xiàn)無(wú)理取鬧的行為。當(dāng)寶寶開(kāi)始有哭鬧的情緒反應(yīng)時(shí)，爸媽?xiě)?yīng)該及時(shí)安慰，適時(shí)摟抱或是分散他的注意力。只要父母足夠的技巧與耐心，小寶寶就能安然度過(guò)見(jiàn)人就怕的寶寶認(rèn)人期。...
不同年齡階段的孩子，所看的動(dòng)畫(huà)片要有區(qū)別： 1歲～2歲 這一時(shí)期，孩子的感知能力還比較差，無(wú)意注意的時(shí)間也很短，可以適當(dāng)?shù)乜葱┲黝}單一、情節(jié)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)片，畫(huà)面色彩要比較鮮艷，配樂(lè)要優(yōu)美，要短小。這個(gè)時(shí)...
當(dāng)你的孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候，它很難控制自己的情緒，會(huì)情緒崩潰，會(huì)大哭大鬧。 情緒崩潰是一件可怕的事情，也是讓人討厭的事情，但是這個(gè)是避免不了的事情，任何人的童年都會(huì)經(jīng)歷，簡(jiǎn)單的方法可以幫助孩子或者讓他改...
導(dǎo)讀：每個(gè)人都有不同的性格，孩子的性格各有差異，對(duì)于不同的性格，家長(zhǎng)們要區(qū)別對(duì)待，個(gè)個(gè)施治。 大部分是●獨(dú)立型 性格特點(diǎn)：他確信什么都能做好，很難接受依賴(lài)于你。他是個(gè)積極敢闖、性格開(kāi)朗的孩子。這很好，...
3月27日電法國(guó)總統(tǒng)馬克龍27日宣布，2019年起法國(guó)強(qiáng)制接受義務(wù)教育的最低年齡將從6歲降至3歲。 馬克龍?jiān)诎屠枰粓?chǎng)以幼兒園教育為主題的活動(dòng)啟動(dòng)儀式上說(shuō)，這一措施是為了更好地保證教育公平，讓學(xué)校充分發(fā)...
寶寶枕頭由年齡和生理特點(diǎn)來(lái)確定 寶寶的枕頭過(guò)高過(guò)低，都會(huì)影響呼吸通暢和頸部的血液循環(huán)，影響睡眠的質(zhì)量和白天的精神狀態(tài)，那么寶寶的枕頭究竟多高合適呢？這要根據(jù)寶寶年齡和生理特點(diǎn)來(lái)確定。 月子里的寶寶，脊...
幼兒心理發(fā)展的年齡階段 真正科學(xué)地按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律劃分發(fā)展階段，迄今尚未適當(dāng)解決。目前社會(huì)公認(rèn)的有如下幾種劃分。 按生理特點(diǎn)劃分：新生兒（0～1個(gè)月），乳兒期（1歲以?xún)?nèi)），嬰兒期（1～3歲），幼...
嬰兒期是指兒童從出生到1歲的時(shí)期。胎兒剛出生后主要依靠皮層下中樞來(lái)實(shí)現(xiàn)非條件反射來(lái)保證他的內(nèi)部器官和外部條件的最初適應(yīng)，此時(shí)重要的非條件反射有食物反射、防御反射及定向反射。嬰兒期由于神經(jīng)髓鞘的形成不全...
不同年齡的孩子閱讀能力不同，父母也可以參考下面針對(duì)不同年齡的孩子設(shè)計(jì)的方法，見(jiàn)表5。 0-6歲幼兒不同階段的閱讀方法 年齡階段 方法 0～2歲 0～2歲這一階段是寶寶的前期閱讀時(shí)期和語(yǔ)言的萌芽期，父母...
父母在孩子早期教育中起到?jīng)Q定性作用，我們都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，在早期教育中扮演者非常重要的角色。 在精心創(chuàng)設(shè)的環(huán)境里，在教師的有效指導(dǎo)下，以游戲?yàn)槊浇?，親子共同參與體驗(yàn)，示范指導(dǎo)父母及其養(yǎng)育人為...
你我可能都經(jīng)歷過(guò)這么一段時(shí)期，就連北京交通廣播電臺(tái)的主持人王為，現(xiàn)在被愛(ài)稱(chēng)為“貧小子”，小時(shí)候因?yàn)楹闷?，還真就變得說(shuō)話不利落了。 王為在自己的新書(shū)中這樣寫(xiě)道：“我已經(jīng)忘了幼兒園里那個(gè)口吃的小朋友的樣子...
近幾年，兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)受到廣大家長(zhǎng)的重視，如何打開(kāi)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一道門(mén)更是成為家長(zhǎng)和教育專(zhuān)家都密切關(guān)注的問(wèn)題。以下，跟著記者的腳步，與專(zhuān)家們一起討論兒童學(xué)英語(yǔ)的“黃金年齡”。 4-6歲學(xué)英語(yǔ)利于建立第...
0～2歲寶寶 如何學(xué)英語(yǔ)關(guān)鍵點(diǎn)： 感受不同語(yǔ)音、音素、人種 一個(gè)是開(kāi)闊視野，一個(gè)是開(kāi)闊孩子聽(tīng)力的敏感度。一個(gè)是眼睛，一個(gè)是耳朵，當(dāng)然還有嘴巴：讓他的嘴巴嘗嘗不同的味道，不同國(guó)家食物的味道。人們常說(shuō)，4...
幼兒學(xué)習(xí)唐詩(shī)的年齡 0-3歲唐詩(shī)誦讀和背誦仍然是許多早教專(zhuān)家的重點(diǎn)推介，甚至在早教流派中出現(xiàn)了所謂“詩(shī)詞派”?，F(xiàn)在的普通父母，雖然沒(méi)有如此極端，但對(duì)唐詩(shī)都抱著“讀讀，背背，表演”的態(tài)度。（但一般家有老...
2001年9月頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》就像一面鏡子，時(shí)刻在提醒著我們，如何才能做好新世紀(jì)合格的幼兒教師。 在《新綱要》中，有很大部分涉及到了教育評(píng)價(jià)的內(nèi)容，這使我想起了上海市教研室周老師曾講到的一...
原方案以游戲貫穿始終,看似符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),但仔細(xì)分析便可看出,原方案仍然以教師為中心。如第三環(huán)節(jié),教師以分組比賽的形式組織游戲“尋找城堡”,我認(rèn)為不太適合小班。小班幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)薄弱,更關(guān)注游戲...
小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)是伴隨著思維認(rèn)知發(fā)展水平而設(shè)計(jì)產(chǎn)生的，思維能力除了在課堂上得以訓(xùn)練以外，還應(yīng)有更多的途徑和方式來(lái)刺激，今天小編就給大家來(lái)普及下小學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn)和如何訓(xùn)練思維的簡(jiǎn)單方法，快來(lái)看看吧！...
對(duì)于父母?jìng)儊?lái)說(shuō)，培養(yǎng)自己孩子的自主性，激發(fā)他們的潛能，是一件很重要的事情。而現(xiàn)在的父母傾向于提早讓孩子獨(dú)立，擁有自己的空間。一個(gè)舒適、度身定做的兒童房，除了必要的家具，還需要很多細(xì)節(jié)的配置。 0～3歲...
在學(xué)習(xí)和工作生活中，文字編輯能力是尤為重要的，范文的用途變得越來(lái)越廣了。范文的重要性就在于它精細(xì)的結(jié)構(gòu)與思路，好的幼兒觀察記錄結(jié)尾一定是亮點(diǎn)！編輯特地為你收集整理“小班幼兒特點(diǎn)的觀察記錄”，僅供參考，希望能為你提供參考！...
小班教案《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)、玩玩中體驗(yàn)和點(diǎn)點(diǎn)一起游戲的快樂(lè)，初步嘗試手口一致點(diǎn)數(shù)，并能按顏色分類(lèi)，培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園小班《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》教案吧。...
導(dǎo)讀：兒童情緒自?xún)蓚€(gè)月以后，積極情緒開(kāi)始發(fā)展，當(dāng)吃飽、溫暖時(shí)，可以看到兒童活潑而微笑的表情，反之，能引起否定的情緒反應(yīng)，如哭鬧、呆滯等。 嬰兒期是指兒童從出生到1歲的時(shí)期。胎兒剛出生后主要依靠皮層下中...
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園小班教案大全有重點(diǎn)難點(diǎn) 篇1設(shè)計(jì)思路魚(yú)是孩子們非常熟悉的，本班孩子們喜歡吃魚(yú),對(duì)魚(yú)有著濃厚的興趣,看到有魚(yú)...
幼兒園最佳入園年齡表是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)制定的，選擇最佳入園年齡可以讓幼兒在合適的時(shí)間開(kāi)始接受幼兒園教育，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園最佳入園年齡表”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班語(yǔ)言教案《小雨點(diǎn)》”。讓幼兒提高想象力和口語(yǔ)表達(dá)能力，使幼兒產(chǎn)生拓展性思維，感受兒歌《小雨點(diǎn)》的優(yōu)美意境，激發(fā)幼兒積極探索自然現(xiàn)象的興趣...
2～3歲的孩子天真、幼稚、純潔、活潑；身心在迅速發(fā)展，在各方面都發(fā)生著日新月異的變化。實(shí)在是最惹人喜愛(ài)的了。 2歲的孩子開(kāi)始用語(yǔ)言與人交往，他那帶著奶氣的語(yǔ)言雖然極為簡(jiǎn)單，卻標(biāo)志著極為重要的掌握人類(lèi)交...
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料是作用于人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“范文參考：小班幼兒繪畫(huà)特點(diǎn)匯集六篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！教...
時(shí)間一去不復(fù)返，一年的時(shí)光已經(jīng)流逝，新一年即將到來(lái)，作為一名員工，是時(shí)候制定新一年大班教師的年度工作計(jì)劃了，保證新一年的工作質(zhì)量工作計(jì)劃是必不可少的。有關(guān)大班教師的工作計(jì)劃范文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“大班班級(jí)特殊幼兒教育計(jì)劃”，僅供參考，希望能為您提供參考！...
育兒知識(shí)：針對(duì)中班幼兒語(yǔ)言特點(diǎn)家長(zhǎng)須知 1。不要嫌煩 首先要父母理解幼兒這階段的多話現(xiàn)象。 語(yǔ)言的發(fā)達(dá)務(wù)必經(jīng)過(guò)“聽(tīng)與說(shuō)”的階段才能完成，所以大人應(yīng)為小孩確立正確的說(shuō)話典范，同時(shí)也要當(dāng)幼兒忠實(shí)的聽(tīng)眾。 ...
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 數(shù)的組成是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個(gè)重要部分，以往幼兒學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)機(jī)械記憶的情況，有些雖然開(kāi)始關(guān)注孩子的操作但是多以“就事論事”地?cái)[弄桌面材料為主，比較單一、乏味。新《綱要》中關(guān)于數(shù)學(xué)...
幼兒教育的重點(diǎn)在哪里？學(xué)齡前兒童應(yīng)該以玩為主，還是要側(cè)重學(xué)前的智力開(kāi)發(fā)？怎樣讓孩子成為會(huì)學(xué)習(xí)的孩子？家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥慕逃杏心男┱`區(qū)？幼兒學(xué)前班該不該把小學(xué)一年級(jí)課程列入教學(xué)內(nèi)容？這些都是關(guān)乎孩子們健康...
幼兒園大班特色工作總結(jié)我們幼兒園是一所名副其實(shí)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。為了形成自己的獨(dú)特風(fēng)格，我園結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，巧用資源，因地制宜地實(shí)施教育，促進(jìn)幼兒的發(fā)展，為幼兒的一生打下良好的基礎(chǔ)。我們的課程理念是：親愛(ài)自...
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)觀察比較、自我介紹等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)自我，形成積極的自我評(píng)價(jià)。 2.培養(yǎng)幼兒的自信心。 二、活動(dòng)流程：游戲?qū)?-自我介紹--談?wù)摚ㄒ唬┯螒驅(qū)?.師：我們來(lái)玩?zhèn)€有趣的游...
十二月教育知識(shí)：大班孩子的特點(diǎn) 大班是孩子從幼兒園到小學(xué)之間的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，也是孩子從游戲階段向?qū)W習(xí)階段轉(zhuǎn)折的一個(gè)時(shí)期，如何幫助孩子能夠更好地渡過(guò)這樣的一個(gè)轉(zhuǎn)型，首先就要了解大班孩子的年齡特點(diǎn)。 1、自...
回顧這學(xué)期的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很...
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