根據(jù)孩子自身特點(diǎn)來“進(jìn)補(bǔ)”

孩子很聰明，就是上課老走神、坐不住，課下做作業(yè)總愛磨磨蹭蹭，而且還經(jīng)常粗心地把“23”寫成“32”……面對(duì)這些問題，家長(zhǎng)們大多會(huì)把寶押在各類文化補(bǔ)習(xí)班上，誰知，多次補(bǔ)習(xí)仍不見起色。其實(shí)，孩子學(xué)習(xí)出問題不是知識(shí)的欠缺，而是學(xué)習(xí)能力的欠缺。因而，真正的“進(jìn)補(bǔ)”，不是進(jìn)補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)知識(shí)，而是應(yīng)該從孩子自身特點(diǎn)出發(fā)，提高孩子的注意力，改善學(xué)習(xí)方法，補(bǔ)充和提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

半小時(shí)作業(yè)倆小時(shí)還做不完

小宇是南上山街小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。他有個(gè)不好的習(xí)慣，就是寫作業(yè)拖拖拉拉，半小時(shí)的作業(yè)，他兩個(gè)小時(shí)還做不完。小宇媽說，每次寫作業(yè)，他總邊寫邊玩，收起玩具，他就玩筆、玩橡皮，要不就是上廁所、喝水、吃東西。“我看著他還寫那么慢，不看恐怕連作業(yè)都完不成?！毙∮顙屨勂饋砗苁墙箲]。

夏玉華分析：孩子寫作業(yè)慢原因很多，如大腦過度疲勞，反應(yīng)速度降低；體能達(dá)不到，頸部肌張力弱，腰椎肌肉乏力難以久坐等。但最主要的原因應(yīng)該還是注意力不集中?！斑M(jìn)補(bǔ)”方案：家長(zhǎng)可以在家里以游戲的方式，通過“匍匐爬行”、“半蹲跳躍”等室內(nèi)活動(dòng)，鍛煉孩子的頸部和腰椎肌肉的力量。還可以讓孩子練習(xí)小和尚打坐，來提高其肌張力、注意力和耐心。首先，讓孩子盤腿坐在椅子上，腰背挺直，身體端正，手放在膝蓋上，面部肌肉放松，兩眼盯著水平線上的一個(gè)固定點(diǎn)看，然后，頭上可以頂著一只紙杯(一開始可以是空的，以后慢慢加水)或書籍，靜坐5分鐘不動(dòng)。

上的補(bǔ)習(xí)班越多成績(jī)?cè)讲?/p>

在濟(jì)南中學(xué)上初二的小閔，活潑好動(dòng)，上課反應(yīng)很快，可他的英語、數(shù)學(xué)卻總在及格線徘徊，為此小閔的媽媽從初一起就給他報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，最多的時(shí)候一周要趕三四個(gè)班?？墒牵某煽?jī)卻一直不見起色。

夏玉華分析：小閔頭腦反應(yīng)快，學(xué)習(xí)的潛質(zhì)其實(shí)不錯(cuò)。他的問題是，沒有找到適合他的學(xué)習(xí)方法。聽課記不住重點(diǎn)，運(yùn)算弄不清步驟，這些屬于學(xué)習(xí)能力缺陷，所以即使再怎么補(bǔ)習(xí)，進(jìn)步幅度也不大。補(bǔ)習(xí)班上得多了，還會(huì)侵占孩子的正常休息時(shí)間，進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，形成惡性循環(huán)。“進(jìn)補(bǔ)”方案：不同的孩子屬于不同的學(xué)習(xí)類型，采取的學(xué)習(xí)方式要“對(duì)癥”才能真正真正提高成績(jī)。如“聽覺型”的孩子，一般聽得準(zhǔn)，學(xué)得快，但是不愿意安靜地坐下來書寫，這就要培養(yǎng)孩子的耐心；“運(yùn)動(dòng)型”的孩子精力充沛，喜歡運(yùn)動(dòng)，可以先讓他玩半個(gè)小時(shí)，然后再做作業(yè)，并逐漸培養(yǎng)他的時(shí)間觀念；對(duì)于“操作型”的孩子，可以結(jié)合他的長(zhǎng)處，多做實(shí)驗(yàn)、多動(dòng)手，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

寫顛倒數(shù)字弄不清筆畫

凌凌媽說，女兒已經(jīng)上五年級(jí)了，人很聰明，上課也能認(rèn)真聽講，可一到做作業(yè)和考試，就粗心。明明是“23”，她卻看成“32”；每次寫“好”、“都”等左右結(jié)構(gòu)的字，一定會(huì)左右顛倒；點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)、題目抄錯(cuò)、計(jì)算出錯(cuò)更是家常便飯。

夏玉華分析：凌凌出現(xiàn)的問題不是簡(jiǎn)單的粗心，而是視知覺不統(tǒng)一造成的，即眼睛和記憶力不能同步，從而影響書寫和正確記憶。此外，視覺的辨析力和視覺寬度不足，也容易出現(xiàn)這種情況?！斑M(jìn)補(bǔ)”方案：家長(zhǎng)可以和孩子一起做“盯點(diǎn)訓(xùn)練”，以提高孩子的視知覺能力。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面坐下，在不眨眼的情況下，兩人眼睛對(duì)視30秒(或數(shù)30下)，對(duì)視的過程中，孩子一邊盯著家長(zhǎng)一邊數(shù)數(shù)。這樣，慢慢的，孩子的視力和記憶力就能統(tǒng)合起來，同時(shí)還能提高注意力。此外，還可以每天抽出30秒時(shí)間，讓孩子不停地左右轉(zhuǎn)動(dòng)眼球(可以輪流盯住房間的四個(gè)角)。這樣，可以提高雙眼的追蹤速度、視覺辨析力和寬度。

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一到九年級(jí)孩子身心特點(diǎn)速查

作為父母，你是否發(fā)現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)過程中，越來越多的事情并不像自己預(yù)期的一樣？今天，小編搜羅了一到九年級(jí)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，教你如何應(yīng)對(duì)！

小學(xué)一年級(jí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

一年級(jí)的孩子好動(dòng)，很難專心聽講，特別信任老師，并且有直觀、形象等思維特點(diǎn)。家長(zhǎng)在這期間，主要教孩子如何安排時(shí)間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。知識(shí)不是最關(guān)鍵的，重要的是學(xué)習(xí)的興趣。

小學(xué)二年級(jí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

二年級(jí)是小學(xué)生形成自信心的關(guān)鍵期，要多表揚(yáng)肯定孩子，隨時(shí)注意孩子心態(tài)的變化，學(xué)習(xí)上還是要注重習(xí)慣的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)的把握。

小學(xué)三年級(jí)解決情緒問題

8、9歲是孩子情感發(fā)生變化的轉(zhuǎn)折時(shí)期，情緒控制能力有限。孩子普遍馬虎大意，做作業(yè)磨蹭，我們要注意并及時(shí)糾正這種不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，為進(jìn)入高年級(jí)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)四年級(jí)提升綜合能力

孩子已經(jīng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，有了自己的想法，但辨別是非的能力還有限。這時(shí)候，家長(zhǎng)和老師要注意孩子上課時(shí)注意力的問題，培養(yǎng)孩子演算、檢查的習(xí)慣。

小學(xué)五年級(jí)自我意識(shí)發(fā)展

出現(xiàn)變聲現(xiàn)象，男孩會(huì)很明顯。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鼓勵(lì)其參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高做事情的堅(jiān)持性，建立進(jìn)取的人生態(tài)度，促進(jìn)自我意識(shí)的發(fā)展。

預(yù)初年級(jí)關(guān)注心理變化

學(xué)生進(jìn)入青春早期，自主意識(shí)逐漸強(qiáng)烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，情緒不穩(wěn)定，遇到困難和挫折容易灰心。這就要求家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子的心理變化，使他們學(xué)好的同時(shí)，有個(gè)健康的心理。

初中一年級(jí)加強(qiáng)心理輔導(dǎo)

進(jìn)入少年期，自我意識(shí)開始發(fā)展，有了一定的評(píng)價(jià)能力，也開始注意塑造自己的形象。但思維的獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段。家長(zhǎng)要注意多幫孩子解決問題，不要一味的嚴(yán)管，更不要不管不問。

初中二年級(jí)青春期教育

初二的孩子，對(duì)中學(xué)緊張、陌生的感覺逐漸淡化；同時(shí)距離中考還有一段時(shí)間，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足；加上初二是青春期萌芽的時(shí)期，學(xué)生的性格逐漸顯示出逆反的特點(diǎn)。青春期性成熟帶來了好奇心和探究欲，促進(jìn)青少年性意識(shí)的發(fā)展，需要家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)。

初中三年級(jí)培養(yǎng)獨(dú)立能力

心理趨于定型，學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定。初三學(xué)生的“成人感”更加明顯，自尊心大大增強(qiáng)，主要應(yīng)該培養(yǎng)和發(fā)展他們獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活的能力。

從一年級(jí)到初三，九年的時(shí)間，孩子的成長(zhǎng)變化可以說是飛快的。爸爸媽媽們一定要注意，自己的孩子是獨(dú)一無二的，其成長(zhǎng)發(fā)育也會(huì)有早有晚，對(duì)孩子的教育也一定要因材施教、因人而異哦！

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我鑒定集錦十篇

我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的校園學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)校生活，對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活等方面有了很多新的的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。大家對(duì)于過去的生活可以進(jìn)行一個(gè)校園學(xué)期自我鑒定了，我們能夠借助自我鑒定報(bào)告看到自己的成長(zhǎng)。校園學(xué)期自我鑒定您知道該怎么寫了嗎？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我鑒定，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我鑒定(篇一)

本人性格開朗，對(duì)自己有信心，學(xué)習(xí)工作認(rèn)真有計(jì)劃；誠(chéng)實(shí)守信，待人誠(chéng)懇；可以吃苦耐勞，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)！

在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)人事部部長(zhǎng)，組織能力強(qiáng)；專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，思維活躍，敢于創(chuàng)新；有良好的語言表達(dá)能力和寫作水平；具備一定的物流專業(yè)英語基礎(chǔ)；計(jì)算機(jī)方面，掌握windows系列操作系統(tǒng)的系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡(luò)管理、掌握物流信息系統(tǒng)及mis設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)！

學(xué)習(xí)能力綜述：將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實(shí)、數(shù)字處理的能力，能系統(tǒng)對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行組織、規(guī)劃與管理。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我鑒定(篇二)

時(shí)光荏苒，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，大二的第一個(gè)學(xué)期。記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)對(duì)大學(xué)充滿了各種憧憬與希望。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。大學(xué)是社會(huì)的縮影，很多事物都要靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取，去競(jìng)爭(zhēng)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。因此，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想品德上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的信念。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，合理安排時(shí)間，樹立明確目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奮斗，努力打好基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。在學(xué)好護(hù)理專業(yè)知識(shí)的前提下，還利用課余時(shí)間發(fā)展自己的興趣，學(xué)習(xí)其他方面知識(shí)，注重于社會(huì)實(shí)踐的積累。

在生活上，我獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好習(xí)慣，并樂于幫助他人，關(guān)心他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。我積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，積極參加和策劃班里活動(dòng)，鍛煉自己的能力。

在工作上，積極主動(dòng)，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作。

這一學(xué)期的大學(xué)生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動(dòng)，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力。以上是我的大二第一學(xué)期的護(hù)理自我鑒定，努力彌補(bǔ)自己的不足，下學(xué)期，我會(huì)以更好的狀態(tài)去做好。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我鑒定(篇三)

時(shí)光荏苒，小學(xué)教師見習(xí)工作已有一段時(shí)間，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?；仡欉@段時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，受益頗多。站在新的出發(fā)點(diǎn)，回望來時(shí)的路，為了接下來的歷程更加順利。以下為我的自我鑒定。

在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采，這些是我們每一個(gè)走出校門不久的人都必需學(xué)會(huì)的。我的立場(chǎng)較以前積極許多，每一天都充滿信心，碰到事情也能冷靜的處理，見到以前的朋友，都說我成熟許多，這讓我跟到十分興奮。社會(huì)是一所學(xué)，我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)不到的東西。工作以來，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，常常參加體育鍛煉，常常和同事談心。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來最好的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。

每一次上課之前，我都做了最充分的預(yù)備。每一堂課都去旁聽老教師的課，而且聽不同人的課，進(jìn)行分析比較，自己的礁要復(fù)修改。除了本科目的課，還去聽了語文、英語課，還有班會(huì)課。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目，內(nèi)容豐碩生動(dòng)了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)，學(xué)生的愛好進(jìn)步了。從其他教師身上，我學(xué)習(xí)到許多教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后，廣泛征求同學(xué)們的意見和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開展，學(xué)生真正感慨感染到。學(xué)生的意見是直接的，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的許多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了許多缺點(diǎn)，得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)步了。同時(shí)，我還廣泛閱讀各種文章，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有思，堅(jiān)持寫隨筆和論文。

課堂上，我嘗試不同的手段，動(dòng)員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到許多。優(yōu)秀的功課到各班展出，刺激了學(xué)生的成就感，避免功課在統(tǒng)一班級(jí)之間比較的局限，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評(píng)選，評(píng)選出五星級(jí)班級(jí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。我還開通了博客，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流，這也成為第二課堂。

我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們相互抽背；或者是基礎(chǔ)較好的.同學(xué)帶動(dòng)基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問，我都有記實(shí)，不同難易度的題目，我會(huì)讓不同的學(xué)生往返答，盡量使每一個(gè)人都有展示自我的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生，給予加分鼓勵(lì)。每一次談話都有記實(shí)，不同層次的`學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo)，實(shí)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較的成績(jī)，樹立了決心信念。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級(jí)的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績(jī)，這讓我感到深深的欣慰。

作為新教師，我的提高是微小的，是在學(xué)校良好的環(huán)境中，在家的關(guān)心中取得的。存在的題目還許多：水平有待進(jìn)步，論文寫的不是很好，與學(xué)生交流還應(yīng)增加，讀書不是許多等等。我會(huì)在以后爭(zhēng)取更的提高。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)，學(xué)生的分層題目更加凸起；新課程的進(jìn)一步實(shí)施，如何進(jìn)步質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師經(jīng)驗(yàn)仍很欠缺，需要在教育中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我鑒定(篇四)

進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢(mèng)想,但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣,在進(jìn)入大學(xué)前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了,但我很快就明白了,大學(xué)更要努力學(xué)習(xí),

面對(duì)周圍更多,更優(yōu)秀的同學(xué),我打消了以前的念頭,開始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí).

在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理特點(diǎn),病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課

學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學(xué)的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也

總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用.

通過這一年的理論學(xué)習(xí),我自己堅(jiān)信但是的選擇是沒錯(cuò)的,今后我還要繼續(xù)努力,為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路

2.

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。自我鑒定

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語周活動(dòng)”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我鑒定(篇五)

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在這的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異，在高中時(shí)，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大專，有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成。大專的學(xué)習(xí)要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識(shí)，我到學(xué)了不少，比如，計(jì)算機(jī)方面的網(wǎng)頁制作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí)，我覺得，學(xué)習(xí)太過于局限于課本，那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以，對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。

一個(gè)人能在不影響原有的學(xué)習(xí)上，來學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，那或許會(huì)更成功。所以在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)往這個(gè)成功努力的。

在這里，除了學(xué)習(xí)，還有一樣非常重要的就是生活，從小學(xué)到高中，我與同學(xué)的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛主動(dòng)與別人交流，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西。因?yàn)槲矣X得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對(duì)人的成見，好好的融入群體當(dāng)中，作里面快樂的一員。

但是現(xiàn)在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時(shí)候，古人非常注重修身養(yǎng)性，那是因?yàn)樗麄優(yōu)樘岣邆€(gè)人的修養(yǎng)，以達(dá)到作人的某種境界。而今在這樣的一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、處處又充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)里，沒有一個(gè)良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，而且，還要學(xué)習(xí)作人的一些道理。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我鑒定(篇六)

大學(xué)時(shí)光猶如白駒過隙，一年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號(hào)。畢業(yè)之即，對(duì)過往生活感慨萬千，故對(duì)校園生涯作一個(gè)自我評(píng)價(jià)。

一、學(xué)習(xí)方面，

能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過一年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中，以＂獨(dú)立思考＂作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

二、思想政治方面，

我注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。

三、生活上勤儉樸素，

熱愛集體，以誠(chéng)待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。

在衛(wèi)校的第一年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的`交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我不但有了牢固的理論知識(shí)而且有了豐富的動(dòng)手能力。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。

當(dāng)然，一年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

這一年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我鑒定(篇七)

在學(xué)期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時(shí)，就要開始忙于論題大綱，材料冊(cè)，開題報(bào)告;收集論文資料;選出參考文獻(xiàn)踏入社會(huì)的步子越臨近，越感到自己的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，于是選擇把大四當(dāng)高三過，在大學(xué)的最后一年灑下奮力拼搏的汗水，也為自己贏一個(gè)更從容的明天。

思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。 在學(xué)習(xí)上，我一直踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，毫不懈怠。除了學(xué)好自己的本職專業(yè)外，還經(jīng)常利用課余時(shí)間到圖書館學(xué)習(xí)、查閱周邊學(xué)科的書籍，拓展自己的知識(shí)范圍。 生活方面。生活上勤儉節(jié)約，與他人友好相處。學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學(xué)這幾年里，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學(xué)和朋友保持了良好的關(guān)系，我知道大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。

大學(xué)生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習(xí)、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我鑒定(篇八)

當(dāng)結(jié)束了緊張的一第一學(xué)期的生活，我將要邁入20xx年。通過一一學(xué)期的生活，我慢慢褪去了剛進(jìn)學(xué)的新奇，轉(zhuǎn)而為之的是想要更好的經(jīng)營(yíng)下班學(xué)期的生活。首先，我先對(duì)自己的第一學(xué)期做一個(gè)小結(jié)。從中會(huì)改正不足的方面，繼承更好的方面，為我接下來活的更加無怨無悔。

我在開學(xué)的時(shí)候，對(duì)一切都非常積極，不過只有3分鐘熱度，一些協(xié)會(huì)報(bào)名以后都沒有認(rèn)真準(zhǔn)備，導(dǎo)致被刷，白白流失了鍛煉能力的機(jī)會(huì)。不過在社團(tuán)報(bào)名的時(shí)候，我十分積極，我加入兩個(gè)社團(tuán)的干事，并且都認(rèn)真努力地工作，得到了會(huì)長(zhǎng)的認(rèn)可。我還加入了武術(shù)俱樂部，認(rèn)真學(xué)習(xí)太極拳法，修身養(yǎng)性，提高自我意識(shí)。

在來到學(xué)以前，我陷入了學(xué)里不用學(xué)習(xí)的誤區(qū)，一開始不努力學(xué)習(xí)。不過在經(jīng)歷了期中考的失敗以后，我重整旗鼓，漸漸熟悉了讀學(xué)這種自學(xué)的學(xué)習(xí)方式。不再有老師的催促和監(jiān)督，學(xué)習(xí)什么，學(xué)習(xí)多少全憑借自己。我相信，努力學(xué)習(xí)的我一定可以讓自己的學(xué)習(xí)生活走向更加好的地方。

我有一群非常友好的室友，他們都十分的善良，也很認(rèn)真，自開學(xué)以來我們幾乎一直都保持著非常良好的關(guān)系，互相關(guān)心，相互照顧，相互學(xué)習(xí)。學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)，我們不僅要互相協(xié)調(diào)，也需要更好的培養(yǎng)自己各方面能力，希望接下來能夠接觸到更多的良師益友。

從小我的父母就教導(dǎo)我要熱愛黨和國(guó)家，進(jìn)學(xué)后我也不曾遺忘這教導(dǎo)。學(xué)一開學(xué)，我就遞交了入黨申請(qǐng)書，希望能夠更加在思想上，在行為上更接近黨，達(dá)到黨的'要求。通過學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)以及領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，并決心接受黨組織的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)這種信念。

一第一學(xué)期在摸索中前行，跌跌撞撞，總有傷口，總有艱辛。在一下一個(gè)學(xué)期，我將更加成熟，更加努力。我希望在下學(xué)期做到積極參加各項(xiàng)班級(jí)，社團(tuán)組織的活動(dòng)，結(jié)識(shí)更加廣闊的人脈。培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，使自己變的更加優(yōu)秀。多多為班級(jí)體服務(wù)，爭(zhēng)取可以在思想上更靠近黨，爭(zhēng)做入黨積極分子。努力學(xué)習(xí)，讓自己做一個(gè)正真熱愛學(xué)習(xí)的人，并爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

我相信，有目標(biāo)就會(huì)有希望，下學(xué)期我可以做的更好。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我鑒定(篇九)

一個(gè)學(xué)期就快要過去了，總結(jié)反思了一下，對(duì)自己的評(píng)價(jià)主要有以下幾點(diǎn)：

1、先說說著學(xué)期新加的科目——物理，一開始學(xué)習(xí)物理是抱著一種好奇心的。前面幾章學(xué)下來覺得還行，不是特別難。但是后面與光有關(guān)的章節(jié)學(xué)起來還是有一些吃力的。不過考試考下來，覺得自己掌握地還是不錯(cuò)的。在學(xué)最后一章“物體的運(yùn)動(dòng)”時(shí)終于明白物理與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系，數(shù)學(xué)好的我做物理的計(jì)算解答題還是頗為得心應(yīng)手的。不過在學(xué)習(xí)上還是會(huì)有不懂的問題的，而我卻很少去問老師，在以后的學(xué)習(xí)中，還是要多問的。

2、于老師說得對(duì)，

“強(qiáng)項(xiàng)不強(qiáng)，弱項(xiàng)不弱?！睅状慰荚?，數(shù)學(xué)都沒有很高，英語也沒有很低?？傮w來說各科還是比較平衡的。不過就是不太明白，為什么平時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)能很好完成的我。一到考試就不行了呢？

3、這個(gè)學(xué)期，我們班的流動(dòng)紅旗拿地少了。雖說衛(wèi)生不是我的主要責(zé)任，但自己也是應(yīng)該盡心的，而我卻對(duì)衛(wèi)生放松了，沒有好好督促朱立誠(chéng)。而身為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表，我做了我該做的。

4、而在為人處事上，還是老樣子，班級(jí)里能說說心里話的也就那么幾個(gè)。同學(xué)們說我對(duì)人忽冷忽熱，琢磨不透我，因此不敢與我做朋友。自己想來也是了，沒有刻意地料理朋友之間的關(guān)系，順其自然吧。

總的來說，這學(xué)期我沒有為班級(jí)抹過黑，卻也沒有做什么能夠?yàn)榘嗉?jí)增光添彩的事，不時(shí)地還會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。在班級(jí)的管理上，似乎也沒有幫上老師什么太大的忙，有些讓老師失望了吧。不管這么多了，過去的事終將成為回憶的，要想著前面。努力吧，希望期末考試能考得好一些。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我鑒定(篇十)

又是一年寒冷的冬天，不知不知覺中，大二上學(xué)期就快要結(jié)束了。其實(shí)時(shí)間并沒有跑得太快，每天都在做同一件事，只是我們的腳步似乎慢了一點(diǎn)，才感覺時(shí)光如水，歲月如歌。

一學(xué)期即將過去了，總還是學(xué)到了不少的東西，人也在逐漸成熟。 學(xué)習(xí)中，站在新的一個(gè)起點(diǎn)上，我有了不同于大一的學(xué)習(xí)方法和思路。平時(shí)學(xué)習(xí)中，讓我收獲到?jīng)]有努力，想考60分都不是那么容易的，有準(zhǔn)備的人，也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，作為學(xué)生就必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

生活中，在我臉上看到最多的是笑容。在我看來，能練就外表的從容，也就能造就內(nèi)心的淡定。在任何問題面前，我相信微笑可以給彼此一個(gè)答案，在紛繁復(fù)雜的人際交流中，我相信淡定可以給我一個(gè)更好的思考方式。雖然我是學(xué)習(xí)委員，但是在平時(shí)的生活中，依舊隨大波逐流，寢室相互串門，相互幫助，雖然沒有波瀾起伏的大學(xué)生活，但我們展示了一幅和諧唯美的生活圖。

生活中沒有完美無瑕，有了好的方面，當(dāng)然也有不足的.地方。坦然面對(duì)，這一學(xué)期真的沒有學(xué)到太多的知識(shí)，原因就在自己身上，這是一個(gè)既定的事實(shí)，作為一名學(xué)生我就得放在心上，接下來我會(huì)調(diào)整我的一個(gè)學(xué)習(xí)方式，補(bǔ)上相應(yīng)的內(nèi)容，在來年我會(huì)對(duì)我的大學(xué)學(xué)習(xí)有一個(gè)重新的規(guī)劃。生活中的我不知不覺中缺少了體育鍛煉，直接導(dǎo)致我生了一次病，讓我深刻的意思到身體是革命的本錢。在接下來的生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)努力的改變這些不足，防止這些不足成為我以后的絆腳石。

總的來講，從大一過渡到大二，我少了大一時(shí)的思維單一性，任何事物都有它的好壞，不是只發(fā)現(xiàn)了好與壞就算找到了答案，而是要清楚其中存在的一些因素，是什么原因所導(dǎo)致的好與壞，當(dāng)然也不是天馬行空，能想到的因素必然是都要能找到依據(jù)的。一學(xué)期即將過去，思維在逐漸的改變，我希望畢業(yè)時(shí)，我能有縝密、清晰的邏輯思維去面對(duì)我的人生之路。大一時(shí)，享受的是大學(xué)的美好；如今大二了，我感受到的是壓力，在我喜歡看職來職往的這檔節(jié)目中，我深刻的知道了智慧和能力并存的重要性，享受的時(shí)光已經(jīng)過去了，努力的時(shí)刻已經(jīng)到來。

相信成功并不遙遠(yuǎn)，此時(shí)不搏何時(shí)搏！

家長(zhǎng)要根據(jù)孩子氣質(zhì)選擇教育方法

家長(zhǎng)要根據(jù)孩子氣質(zhì)選擇教育方法

小寶寶也有氣質(zhì)？沒錯(cuò)，心理學(xué)家指出，每個(gè)孩子都有自己的氣質(zhì)。所謂氣質(zhì)，就是人對(duì)自身體內(nèi)或體外的各種刺激的反應(yīng)方式。

如今，不少早教中心、幼教機(jī)構(gòu)，甚至網(wǎng)站都推出了兒童氣質(zhì)測(cè)試，很多家長(zhǎng)對(duì)此也非常熱衷。教育專家表示，氣質(zhì)是先天的，沒有好壞之分，氣質(zhì)有很大的個(gè)體差異，父母應(yīng)根據(jù)孩子的不同氣質(zhì)，采取適當(dāng)?shù)慕逃绞剑瑤椭麄兏】档匕l(fā)展。

“孩子睡覺的時(shí)間固定嗎？”“起床時(shí)是煩躁不安還是很愉快？”“和陌生人見面，是拒絕還是接受？”這是什么考試題呢？原來是幾位媽媽正在為孩子做兒童氣質(zhì)測(cè)評(píng)。在早教中心經(jīng)常有媽媽要求老師為孩子做這樣的測(cè)評(píng)?！昂⒆釉?歲以前基本是天然發(fā)展，很少受外界影響，所以做氣質(zhì)測(cè)評(píng)最好在3歲之前，不需要寶寶參與，只要家長(zhǎng)根據(jù)孩子平時(shí)的表現(xiàn)來答題就可以。”一名早教老師介紹道，年輕的家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育很重視，他們想從科學(xué)的角度了解自己的孩子，以便“對(duì)癥下藥”。一些兒科醫(yī)院、育兒網(wǎng)站也有此類的“兒童氣質(zhì)測(cè)評(píng)”，吸引了大量的年輕父母。

孩子氣質(zhì)主要是從活動(dòng)量、規(guī)律性、趨避性等9個(gè)維度來綜合評(píng)價(jià)的，最終根據(jù)這9個(gè)維度測(cè)評(píng)結(jié)果將孩子氣質(zhì)分為3個(gè)類型：

容易型：

這類孩子吃、喝、睡等生理機(jī)能有規(guī)律，容易接受新人或事物，容易適應(yīng)新環(huán)境，情緒愉快，反應(yīng)積極，易受到成人最大的關(guān)懷和喜愛，這一類孩子約占40%。

困難型：

與“容易型”的孩子相反，這類孩子時(shí)常大聲哭鬧，情緒總是不穩(wěn)定，生活缺乏規(guī)律，對(duì)新事物和新環(huán)境接受很慢，撫養(yǎng)起來很麻煩，易使親子關(guān)系疏遠(yuǎn)，這一類孩子約占10%。

遲緩型：

這類孩子活動(dòng)水平低，行為反應(yīng)強(qiáng)度弱，情緒消極，但又不像困難型的孩子那樣總是大聲哭鬧，他們安靜退縮、逃避新事物。在沒有壓力的情況下，“遲緩型”的孩子會(huì)對(duì)外界新刺激緩慢發(fā)生興趣，之后逐漸活躍起來。這一類孩子約占15%。

另外，還有35%的孩子不能簡(jiǎn)單地劃歸到上述任何一種氣質(zhì)類型中，他們往往具有上述兩種或三種氣質(zhì)類型混合的特點(diǎn)，屬于“中間型”或“過渡型”。

有些年輕父母總是喜歡在心中塑造一個(gè)“理想的孩子”，可當(dāng)孩子降生之后，他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)鮮活的小生命的一切行為卻與他們想象的相差甚遠(yuǎn)，這就要求父母及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)了。如果還是一味堅(jiān)持自己的意愿，采取強(qiáng)制方式，硬將自己的孩子往心中的“理想模型”上靠，可能會(huì)導(dǎo)致親子之間對(duì)立、逆反。

孩子氣質(zhì)是先天決定的，從本質(zhì)上很難改變，但是受后天環(huán)境影響，還是會(huì)略起變化，作為家長(zhǎng)，可以對(duì)氣質(zhì)偏異的孩子施加影響，修去其過剩的部分，補(bǔ)充其不足之處，達(dá)到健康成長(zhǎng)的目的，但要切忌矯枉過正，強(qiáng)制讓“緩慢型”變得靈活，讓“難養(yǎng)型”變得易養(yǎng)，這只會(huì)使教育效果越來越差。

不少家長(zhǎng)提出疑問：到底孩子氣質(zhì)有沒有好壞之分，如果想改變氣質(zhì)類型該怎么辦？

其實(shí)，孩子的氣質(zhì)是天生的，沒有好壞之分，也不容易改變，我們所能做的就是根據(jù)不同氣質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)慕逃绞?。無論哪種氣質(zhì)，都有積極和消極的一面，有些父母從字面上理解，以為“易養(yǎng)型”的孩子比“難養(yǎng)型”的孩子更有優(yōu)勢(shì)。但實(shí)踐表明，“難養(yǎng)型”的孩子也有很多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：比如他們敏感，所以，父母能及時(shí)了解他們的身體狀況，能在疾病早期采取必要的醫(yī)療措施。

研究還表明，“難養(yǎng)型”孩子的學(xué)齡前期智力發(fā)展比“易養(yǎng)型”孩子更好，這是因?yàn)楦改笗?huì)花更多精力對(duì)這類孩子進(jìn)行積極的教育。另外，“遲緩型”的孩子暫時(shí)看起來行動(dòng)稍微弱些，但他們長(zhǎng)大后遇事更穩(wěn)重。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板推薦十五篇

我們?cè)谛@學(xué)習(xí)生活很長(zhǎng)一段時(shí)間了，這段時(shí)間里，自己有過歡笑，有過淚水，令人印象深刻。此時(shí)我們可以回顧過去的學(xué)習(xí)和生活，寫一篇校園學(xué)期自我鑒定報(bào)告，自我鑒定報(bào)告可以更好地評(píng)估自己。校園學(xué)期自我鑒定需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇一】

1、寒假即將到來，我們將準(zhǔn)備迎接新的一年。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間，新年又快到了，這個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。我的成績(jī)還未能提上去，特別是數(shù)學(xué)這一科，不知道怎么，學(xué)都學(xué)不好，或許是我用的方法不對(duì)吧！可能又是我上課時(shí)不認(rèn)真聽造成的結(jié)果。從小學(xué)開始，我的數(shù)學(xué)本來就不好，可是上了初中就更不好了，最起碼我的數(shù)學(xué)在小學(xué)還是比上了中學(xué)的好多了。我不是1個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，我也有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。但只是缺點(diǎn)大多罷了，其實(shí)我也是1個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，我也有我的方法，我很多次地提醒過自己不要犯低級(jí)錯(cuò)誤，一時(shí)忍不了，還是犯了。我讓自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，不分心，可是我卻沉不下心來學(xué)習(xí)，還是想一些與現(xiàn)實(shí)不符合的東西。我努力學(xué)習(xí)，往上爬，古人有一句話：“人往高處走，水往低處流。”給我深大影響，因此我之前段考的成績(jī)排在全年級(jí)260名，我爭(zhēng)取自己在前30名，可是我卻做不到，我認(rèn)為我信心不足，不夠努力，導(dǎo)致成績(jī)提不上去，下次期考，我一定要各科目都及格，我爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來，讓別人不再把我看小，把我貶低，我要以我的成績(jī)來改變我的命運(yùn)，我要證明，我并不比別人差，我信心十足，只要有信心，沒有做不到的事，只有自己真正付出了，才有更大收獲，雖然我在學(xué)習(xí)上，課堂上表現(xiàn)得不好，但請(qǐng)同學(xué)們，老師多多關(guān)照，從今以后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，之前的過錯(cuò)，請(qǐng)同學(xué)們、老師能諒解我！

2、這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿意，我的成績(jī)不高就是因?yàn)樽约浩匠２惶炭啵瑳]有精力放學(xué)習(xí)上，平時(shí)沒有自主學(xué)習(xí)，所以成績(jī)提不上去。我還有許多缺點(diǎn)，就做試卷時(shí)不認(rèn)真，往往是那些容易的計(jì)算題常常使我丟掉了好多分。做試卷時(shí)馬虎、粗心大意。還有要培養(yǎng)自己不喜歡的科目的興趣，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來。對(duì)此我還要學(xué)會(huì)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間、自己地去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，成為1個(gè)優(yōu)秀生。

3、這個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，我自我感覺這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)較差，成績(jī)也下降了不少。剛開學(xué)的時(shí)候表現(xiàn)比較好，上課積極回答問題，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，可是過了半個(gè)學(xué)期后我變得比以前懶了許多，老師布置的那些作業(yè)我也沒有按時(shí)完成了，總是一拖再拖，輪到我做值日的時(shí)候也是簡(jiǎn)單地掃一遍就完了。成績(jī)更是下降得厲害，排名從第一次月考的39名跌到了82名。這個(gè)學(xué)期以來，我一直和班上的同學(xué)玩耍、打鬧。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天嘻嘻哈哈的。這些就是我對(duì)我這個(gè)學(xué)期的自我評(píng)價(jià)。

4、在中學(xué)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降，原因是我不肯努力讀書，一看到課本就會(huì)很困，上課也老是走神，老師講什么我跟本聽不進(jìn)耳朵。在宿舍，休息時(shí)間我老是偷看課外書，晚上就拿手電照著我。大課間活動(dòng)，做廣播體操還行，可是一跑起步來就反胃，老是減慢同學(xué)們的速度。這個(gè)學(xué)期，我個(gè)人挨扣分的也不什么多，只有一次被扣掉，我又不會(huì)寫稿。我對(duì)紀(jì)律方面還算是滿意。

5、這個(gè)學(xué)期來我要對(duì)我自己的評(píng)價(jià)做個(gè)總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)方面。由于上課不認(rèn)真，下課吵吵鬧鬧沒有認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)下降，這次月考又比段考差了很多，特別是數(shù)學(xué)和生物變得更差了，地理相對(duì)提高了些。

二、做值日，勞動(dòng)等方面。在做值日或勞動(dòng)時(shí)有時(shí)不認(rèn)真，有時(shí)懶懶散散的，但是在做住舍衛(wèi)生時(shí)也比較認(rèn)真生怕被扣分。

三、睡覺、休息時(shí)間等方面。有時(shí)睡覺講話，自己控制不住自己的嘴巴，住舍管理員經(jīng)常來敲門并提醒。

四、與同學(xué)之間的關(guān)系。由于在以前脾氣很暴，小小的事也和同學(xué)計(jì)較到同學(xué)說不過為此。所以那天和同學(xué)鬧得很厲害過后也自我反醒了，現(xiàn)在和同學(xué)的關(guān)系也融洽了。

這個(gè)學(xué)期發(fā)生了很多事，我也會(huì)自我反醒并改正了，但不是時(shí)時(shí)刻刻都把心思投入到復(fù)習(xí)地過程中，今后我會(huì)將心思放在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取期考更好。

6、我對(duì)這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)做個(gè)總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)：平時(shí)上時(shí)總愛說一些與上課無關(guān)的話語。學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，不過對(duì)考試不太重視，那四小科都考得不理想，3大科還算不錯(cuò)。感覺上3大科的課都很輕松，其它四科都很吃力。

二、生活：在宿舍午晚休時(shí)，總是與他人講話，不睡覺，導(dǎo)致班級(jí)扣分，這是我不足的.地方。

三、紀(jì)律：我沒有被扣分過，我平時(shí)就是只有上課搞一點(diǎn)小動(dòng)作，我沒有犯過什么大錯(cuò)。這個(gè)學(xué)期以來，我沒有違反過學(xué)校任何一條紀(jì)律。

7、太多的時(shí)間已悄然遠(yuǎn)去。給我留下太多的悔恨嘆息。

漫步于校園，聽書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)浪費(fèi)了1個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。而那時(shí)的我是那么傻，傻到會(huì)肆無忌憚地浪費(fèi)上帝賜予的最美好的禮物——時(shí)間。

那時(shí)的我總是那么傻——早上，起床的時(shí)候，許多同學(xué)都起來了，可是我都還在被子下睡懶覺，待到許多同學(xué)都紛紛離去，才知道要上課了，可我依然是死性不改，日復(fù)一日的睡下去，卻不知道“明日復(fù)明日，明日何其多”。

在來到教室時(shí)，不知道學(xué)習(xí)，只知道嘻嘻哈哈的玩耍，而浪費(fèi)了大好時(shí)光，我總結(jié)出來了1個(gè)字：懶。

唉！慚愧！

8、在這1個(gè)學(xué)期中，我為我個(gè)人方面做個(gè)總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)一直不好，是由于我個(gè)人在學(xué)習(xí)方面的自覺不會(huì)自覺的學(xué)習(xí)，也不會(huì)合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，平常在一些課外的時(shí)間，我一只在和同學(xué)們玩，而不顧自己的學(xué)習(xí)如何，在這我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，我希望在以后我要好好努力，認(rèn)真聽老師講課，并爭(zhēng)取在以后的日子提升上來。

二、與同學(xué)之間的關(guān)系：在生活中，我也是1個(gè)不懂得現(xiàn)同學(xué)溝通的人，在每一次，同學(xué)們想和我說話而我卻不搭理他們，我的脾氣也有些暴躁，有時(shí)總罵那些與我不好的同學(xué)，我更希望今天我能改掉這個(gè)毛病，也請(qǐng)以后能和同學(xué)做朋友。

三、生活方面。在生活方面我也是1個(gè)控制不了自己的人，例如：晚上睡覺時(shí)，我總控制不了自己的嘴巴，總愛說話，宿舍管理員也來提醒我們多次，我真想把晚上愛說話這個(gè)毛病給改掉，這些就這個(gè)學(xué)期以來我自己的評(píng)價(jià)。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇二】

時(shí)光荏苒，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，在大學(xué)已經(jīng)呆了一年多了。記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)對(duì)大學(xué)充滿了各種憧憬與希望。大學(xué)里一切事物都是那么新鮮，一年下來學(xué)到了很多，也感悟了很多。在一年的學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。大學(xué)是社會(huì)的縮影，很多事物都要靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取，去競(jìng)爭(zhēng)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。因此，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想品德上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的信念。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的入黨積極分子的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，在這里學(xué)習(xí)完全靠自己，沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴(yán)格要求自己，合理安排時(shí)間，樹立明確目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奮斗，努力打好基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的前提下，還利用課余時(shí)間發(fā)展自己的興趣，學(xué)習(xí)其他方面知識(shí)，注重于社會(huì)實(shí)踐的積累。

在生活上，我獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好習(xí)慣，并樂于幫助他人，關(guān)心他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。我積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，積極參加和策劃班里活動(dòng)，鍛煉自己的能力。

一年的大學(xué)生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動(dòng)，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，尤其下學(xué)期對(duì)自己比較放松，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績(jī)?？偨Y(jié)大一的大學(xué)生活經(jīng)歷，彌補(bǔ)自己的不足，對(duì)于大二，我會(huì)以更好的狀態(tài)去做好。

大一已經(jīng)過去了，也意味著大二生活也即將到來，我也以飽滿的熱情去迎接大二的到來。Comeon，baby！

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇三】

時(shí)間飛逝，眨眼又過了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，在良師的教導(dǎo)下，同學(xué)們的互相助下和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并且在期末上取得了良好的成績(jī)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。下面是我的第一學(xué)期期末的自我鑒定。

在這一學(xué)期里我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對(duì)各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，充實(shí)了自己的腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基矗我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng)，提高自身素質(zhì)；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到家的好評(píng)。

在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的方向。本人熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁領(lǐng)導(dǎo)和制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí)，遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀。

生活在新世紀(jì)新時(shí)代的青年，對(duì)于急需人才的這個(gè)社會(huì)，我們時(shí)刻不能放松自己，而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)，盡自己一份力量。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇四】

時(shí)間過得讓人促不及時(shí)啊，才剛上大學(xué)，這一學(xué)期竟然又要過去了，在學(xué)期末尾對(duì)這一學(xué)期進(jìn)行回顧，我才發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期真的是有好多的收獲呀?，F(xiàn)在我就本學(xué)期對(duì)自己進(jìn)行以下的鑒定：

從開學(xué)起，我就明確自己的目標(biāo)，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)更是特別的努力，每天規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，上課除了認(rèn)真聽講外，我還會(huì)對(duì)老師提出的問題積極思考和作答，不僅讓自己在課堂上越來越大膽，更是讓老師對(duì)我的印象越來越深，這也為我獲得很多與老師交流的機(jī)會(huì)。雖然這是我大學(xué)第一學(xué)期，還有很多方面不太熟悉，也有很多方面還不熟悉，但是我在努力去適應(yīng)大學(xué)的生活，努力的培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。整個(gè)一學(xué)期，我整個(gè)的成績(jī)有所上升，學(xué)期末的考試我也是十分有信心，準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期，讓我不用擔(dān)心自己掛科。在這一學(xué)期里，我獨(dú)立思考的能力提高了，學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng)，不用再像高中那樣要老師催著學(xué)習(xí)，我喜歡自己主動(dòng)前進(jìn)，朝著自己的目標(biāo)往前一步步的踏實(shí)行進(jìn)。

一進(jìn)入大學(xué)，就有各種組織部門和社團(tuán)招新，為了豐富自己的大學(xué)生活，我參加了學(xué)校里的吉他社，同時(shí)也成功進(jìn)入學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，讓這學(xué)期的除學(xué)習(xí)的時(shí)間外過的很充實(shí)。下午最后一堂課結(jié)束就與其他小伙伴一起跟著社長(zhǎng)學(xué)習(xí)怎么談吉他，讓自己在這大學(xué)里有一個(gè)興趣愛好，本身自己也喜歡音樂，參加這個(gè)社團(tuán)，正好合了自己的意。平時(shí)沒有課的時(shí)候，就會(huì)去外聯(lián)部簽到值班，跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起管理部門，為部門做事。我們外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)搞策劃，所以我本學(xué)期又學(xué)到新的技能，學(xué)習(xí)了做策劃書，雖然還不能像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們那樣能用來做活動(dòng)，但是經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也能做一份完整的策劃書了，大體的格式熟記于心。我也相信自己有了第一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)，下個(gè)學(xué)期，我會(huì)把策劃書做的更好的。

這一學(xué)期的大學(xué)的過得格外的充實(shí)，每天往返教、部門、吉他社、宿舍之間，把時(shí)間安排的滿滿的，雖然有時(shí)候也會(huì)感覺很累，但是充實(shí)的生活讓我不覺得大學(xué)無聊，是豐富的。未來還有幾年的時(shí)間，我會(huì)珍惜這些時(shí)間，認(rèn)真的完成學(xué)業(yè)，不斷去提高除學(xué)習(xí)能力以外的各方面能力，把自己的優(yōu)勢(shì)都發(fā)揮出來。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇五】

平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣，可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職?，所以自己錯(cuò)過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。

在過后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動(dòng)與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來的一個(gè)挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個(gè) 學(xué)生的能力或許參加一些組織可能會(huì)達(dá)到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達(dá)到鍛煉自己的目的，這也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個(gè)大計(jì)劃，不過這可能不會(huì)很快獲得實(shí)行。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇六】

我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯(cuò)，但是我也曾違反過紀(jì)律，甚至有一兩次，老師布置得作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。

但是、在老師得教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。

而且我在期中考試取得了較為理想得成績(jī)。

讓我得父母為他們得辛苦感到一絲絲欣慰。

可是，這僅僅是這個(gè)學(xué)期得一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)得時(shí)間都過去了，面度剩下得課程，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把浪費(fèi)得時(shí)間爭(zhēng)取回來。

下次考試考個(gè)更好得成績(jī)。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇七】

我現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)鑒定，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了**新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业?*教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高**教學(xué)質(zhì)量。

我任教*年級(jí)的**課和*年級(jí)*個(gè)班的**課，共計(jì)**節(jié)課，另外還有*節(jié)**課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)。 對(duì)于我負(fù)責(zé)的**選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓**教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列***活動(dòng)，“**”，大型“***”表演，“***”等等；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的**宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于**新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；

3、**教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在**選修課開設(shè)******88小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些**教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)******教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，我相信今后的工作會(huì)做得更圓滿。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇八】

轉(zhuǎn)眼之間我進(jìn)入大學(xué)之后的第一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，在我還沒有意識(shí)到時(shí)間的流逝的時(shí)候，這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)結(jié)束了。很快就要放假了，馬上就要開啟我大一的第二個(gè)學(xué)期了。我自從進(jìn)入大學(xué)以來，感覺自己是進(jìn)步了很多的，也成長(zhǎng)了很多，不管從哪方面看都越來越像是一個(gè)大學(xué)生了。我是希望自己在大學(xué)中能夠變得越來越優(yōu)秀的，也希望自己在大學(xué)中能夠?qū)W到更多的東西。從我這半個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)來看我是做到了的，希望之后我能夠保持下去，讓自己在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

這半個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的，至少在我自己看來是這個(gè)樣子的，我覺得自己是有了很大的進(jìn)步的。在開學(xué)初的軍訓(xùn)中，我的表現(xiàn)是非常的不錯(cuò)的。雖然軍訓(xùn)非常的累，但我也堅(jiān)持下來了。我覺得自己變得比以前要能夠堅(jiān)持了，不管遇到什么樣的困難我都能夠不放棄一直堅(jiān)持下去了。大學(xué)的誘惑是非常的多的，不管是哪個(gè)方面的管理都沒有高中那樣的嚴(yán)格，但我還是能夠堅(jiān)持住自己的本心，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

這半個(gè)學(xué)期我沒有曠課過一次，每一節(jié)課我都準(zhǔn)時(shí)的來到教室上課，從沒有遲到過。在這一次的期末考試中我也是取得了不錯(cuò)的成績(jī)的，也算是沒有辜負(fù)自己的努力。我努力的學(xué)習(xí)來到這里是為了讓自己在大學(xué)中學(xué)到更多的知識(shí)的，也是為了讓自己在大學(xué)中變得更加的優(yōu)秀的。我希望自己之后也不要被一些東西說誘惑，忘記了自己的本心，變得不愛學(xué)習(xí)了。

在開學(xué)之初我是給自己制定了學(xué)習(xí)的計(jì)劃的，在完成專業(yè)課程的同時(shí)我也要做一些對(duì)自己有幫助的事情。這個(gè)學(xué)期我的任務(wù)是每周去圖書館借三到五本書來看，我也確實(shí)是做到了的。雖然我讀的書并不全是對(duì)自己的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有用的書，但這些書是讓我收獲了很多的，知道了很多我之前不知道的一些知識(shí)。不管在之后的學(xué)習(xí)或者工作中我能不能用的上，但至少我是學(xué)到了的。我覺得這就夠了。

我對(duì)自己這半個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)還是比較的滿意的，我及時(shí)的調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力的去學(xué)習(xí)。雖然我跟班上優(yōu)秀的同學(xué)相比還是會(huì)有一些差距，但我覺得只要我自己跟之前的自己相比有了進(jìn)步，我就很滿意了。在之后我也會(huì)努力的保持自己現(xiàn)在的這個(gè)狀態(tài)，讓自己變得更加的優(yōu)秀。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇九】

這學(xué)期是我成為大二學(xué)生的第一學(xué)期，基于自己在大一時(shí)候的表現(xiàn)，我從學(xué)期一開始，就給自己制定了一系類的計(jì)劃，這學(xué)期應(yīng)該達(dá)成什么樣的目標(biāo)，在心里有著明確的分析：

1、專業(yè)課學(xué)習(xí)成績(jī)較差，需要花大功夫去彌補(bǔ)，我打算用每天的中午、晚上、早晚自習(xí)都學(xué)習(xí)起來，抓緊時(shí)間的每一分每一秒，我在這方面大一的時(shí)候，完全沒把學(xué)習(xí)放在心上，想怎么玩就怎么玩，在這方面我必須做出改進(jìn)了，把知識(shí)點(diǎn)都補(bǔ)上來，大一的時(shí)候，成績(jī)排全班倒數(shù)第十名，這學(xué)期的期末成績(jī)竄到了班上前15名，我認(rèn)為以及是我一個(gè)極大的進(jìn)步了。

2、個(gè)人生活太平庸乏味，我在這個(gè)學(xué)期加入了學(xué)校的象棋社、漫畫社、還為了豐富自己的生活，增加自己的個(gè)人技能，我也報(bào)考了駕校，這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我基本上達(dá)成崩了，最后如愿以償?shù)哪玫搅笋{駛證，雖然是自動(dòng)擋的，但是對(duì)我來說以及夠用了，我現(xiàn)在是象棋社的副社長(zhǎng)，漫畫社的資深成員，知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作性和集體榮譽(yù)感。

3、我加入學(xué)生會(huì)了，經(jīng)過跟輔導(dǎo)員的溝通，了解到，在大學(xué)最容易鍛煉人的，還是學(xué)生會(huì)，這樣才能真正的有助于我之后的工作，現(xiàn)在在學(xué)校就養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，以及對(duì)自己上級(jí)的宣布命令的，高效執(zhí)行力的養(yǎng)成，嚴(yán)格的要求自己自我調(diào)節(jié)能力，我不予許自己在學(xué)生會(huì)的工作中出現(xiàn)任何的走神、失誤、犯錯(cuò)。最后在期末的時(shí)候獲得了學(xué)校校長(zhǎng)親手授予的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部獎(jiǎng)狀，以及一本非常精致的筆記本。

4、英語成績(jī)一向薄弱，要是拿不到英語四級(jí)證，我可倒是到了大三那時(shí)候，我畢業(yè)都無望，所以我在睡覺前的半個(gè)小時(shí)我弟都會(huì)用來背單詞，在我看來，我的黃金記憶時(shí)間都是睡覺前的半個(gè)小時(shí)，這個(gè)學(xué)期我只拿到了英語三級(jí)證，四級(jí)就等明年。

每個(gè)人都會(huì)對(duì)畢業(yè)以后的自己，有個(gè)十分憧憬的想象，我也不例外，但是我要達(dá)到自己心里的那個(gè)高度，我就得堅(jiān)持自己，不能半途而廢，首先我最不能缺少的就是我當(dāng)前所學(xué)專業(yè)的知識(shí)，所以我在這個(gè)學(xué)期才會(huì)這么的努力，就是想更快的達(dá)到自己想象的那個(gè)高度，我想看看站在那個(gè)高度的風(fēng)景。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇十】

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。光陰似箭，日月如梭，豐富多彩的高中生涯即將結(jié)束，這三年來，在尊師的辛勤培育下，使我從幼稚走向成熟，成為一名有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的中學(xué)生。 在學(xué)習(xí)方面，索然我學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn)，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。

在課外活動(dòng)方面，我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲"最佳辯手"稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4 100米接力賽中均獲較好名次。

我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入大學(xué)去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇十一】

可貴的大一生涯已瀕臨序幕，感到十分有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使本人回想走過的路，也更是為了看清未來要走的路。

在剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我就懷著沖動(dòng)的心境向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在班里，我仍是一名黨的宣揚(yáng)員，我不光自己遞交了入黨申請(qǐng)，還激勵(lì)大家積極向黨組織聚攏。大一下學(xué)期，我有幸加入了中南大學(xué)第十四期黨校培訓(xùn)，我踴躍的投入到黨校的學(xué)習(xí)之中并順利結(jié)業(yè)。固然我尚未加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但我要時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行動(dòng)嚴(yán)厲請(qǐng)求自己。在20xx年度“五四”評(píng)優(yōu)中我取得了“優(yōu)良團(tuán)員”的光彩名稱。

大一上學(xué)期在軍訓(xùn)期間我擔(dān)負(fù)了班常設(shè)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)停止后在老師和同學(xué)們的信賴跟支撐下我入選為班里的副班長(zhǎng)。在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)工作期間，我瀆職盡責(zé)，盡力為同窗辦事，辦好事，組織班級(jí)工作，努力為同學(xué)服務(wù);當(dāng)然在工作中我有許多不足和過錯(cuò)，我努力矯正了，不可能及時(shí)糾正的我也從中汲取了教訓(xùn)教訓(xùn)。在20xx年10月我參加了共青團(tuán)中南大學(xué)委員會(huì)下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有著輝煌成績(jī)的群體，在這個(gè)平臺(tái)中我結(jié)識(shí)了良多在行政或技巧上無比有才能的同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的常識(shí)，得到了極大的錘煉與晉升。

雖然大一學(xué)習(xí)成績(jī)不是異常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中播種了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)立場(chǎng)，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次是極大水平的進(jìn)步了自己的自學(xué)能力，接收了大學(xué)的啟示式教導(dǎo)模式。再有就是理解了應(yīng)用學(xué)習(xí)方式同時(shí)重視獨(dú)破思考。我與身邊很多同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān)。經(jīng)由努力我在上學(xué)期失掉了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。我并不自豪，而是持續(xù)學(xué)習(xí)，使自己做的更好。我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高，今后我必定發(fā)揮成就，克服不足，爭(zhēng)奪更大提高。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇十二】

時(shí)光荏苒，悄然中一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有豐厚的戰(zhàn)果，但仍在潛移默化中取得了許多不可磨滅的戰(zhàn)績(jī)。為了發(fā)揚(yáng)次戰(zhàn)績(jī)，彌補(bǔ)不足，以及為了今后的學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：

在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

積極的人在每一次憂患中都會(huì)看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都會(huì)看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，所以我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)！

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇十三】

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力，學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

第二學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)，在這里就簡(jiǎn)單地作一個(gè)自我評(píng)價(jià)：

這一學(xué)期，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了共青團(tuán)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有一些不足的地方。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚(yáng)光大，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

馬上就要高二了，新的環(huán)境新的生活，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活，希望自己可以成為更強(qiáng)的人。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇十四】

學(xué)三年里，我一直朝著自己設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)著，在這途中，迷茫過，失望過，落訖，也成功過，幸福過，堅(jiān)定自己的目標(biāo)向前走著，在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)生活。

在學(xué)的三年里，我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化。我深入地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的先進(jìn)思想路線，方針，政策，思想覺悟提高，人生觀價(jià)值觀都在正確的軌道上運(yùn)行。在學(xué)習(xí)方面，按學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行。我刻苦學(xué)習(xí)，獲益匪淺：積極參加學(xué)校各種社團(tuán)組織并在其中積極工作，這培養(yǎng)了我的組織管理能力，同時(shí)也得到了家的好評(píng)。

在學(xué)習(xí)之余，我積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也使我學(xué)會(huì)了處事時(shí)溝通的重要性。我還積極參加各種體育鍛煉，這些讓我擁有了良好的身體素質(zhì)，也讓我有更充沛的精力投入學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)期間，我還針對(duì)自己的專業(yè)在網(wǎng)上開店，搞網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，這在鞏固我的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還培養(yǎng)了我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

純?nèi)玢@，強(qiáng)如鋼。最的收獲是心智的成熟，一千多個(gè)日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往云端靠近了一步。

有關(guān)學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行的自我認(rèn)定模板【篇十五】

大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，3年就這樣過去了! 在學(xué)校的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠(chéng)相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了環(huán)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)3年中也就這樣成熟了起來，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。

在思想方面，我經(jīng)過班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了入黨積極分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

在學(xué)習(xí)方面，自從進(jìn)學(xué)校的第一天起，我就沒有忘記我來學(xué)校的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在學(xué)習(xí)期間，我拿到獎(jiǎng)學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識(shí)為目標(biāo)參加了全國(guó)長(zhǎng)線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面，本人在學(xué)生會(huì)工作的日子里，我學(xué)會(huì)了為人處事。在協(xié)會(huì)的實(shí)踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

通過這3年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

這3年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我成為不僅有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心的有志青年，讓我能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，相信我所學(xué)的知識(shí)會(huì)對(duì)接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用，讓以后工作和生活都充滿陽光。我會(huì)繼續(xù)努力，愛拼才能贏得更精彩。面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，自我約束能力也有明顯的增強(qiáng)，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更多的認(rèn)識(shí)。