女孩小的時(shí)候，她們往往會(huì)表現(xiàn)出很多出色的天賦： 當(dāng)同齡的小男孩還說(shuō)不出一句完整的話時(shí)，小女孩已經(jīng)可以跟人聊天了； 當(dāng)同齡的小男孩還熱衷于玩變形金剛和玩具槍時(shí)，小女孩已經(jīng)能歌善舞了； 當(dāng)同齡的小男孩常常...
語(yǔ)言在發(fā)展個(gè)性方面，作用也是不小的。我們要培養(yǎng)“四化”建設(shè)人才，必須用時(shí)代精神教育幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性，讓他們?cè)谏鐣?huì)交往中了解社會(huì)、了解人、了解人與人的關(guān)系，人與社會(huì)的關(guān)系，初步學(xué)會(huì)待人處事的態(tài)度和做...
1歲前寶寶還不會(huì)說(shuō)話，親子之間如何溝通呢？ 不用擔(dān)心，生命自有它的神奇之處。一種神秘的母嬰語(yǔ)言——“親吻”，悄悄地為你與寶寶搭起了默契交流的橋梁。 1.親吻的甜蜜作用 “媽媽的吻，甜蜜的吻，讓我思念到...
同樣的意思，以不同的方式表達(dá)出來(lái)，它們帶給人的感受就會(huì)截然不同。我們?cè)诟蛻簟⒑献骰锇?、同事和朋友交流的時(shí)候，可能會(huì)更多地考慮措辭是否恰當(dāng)，但是在跟寶寶交流的時(shí)候，我們卻常常不假思索就冒出一些話來(lái)，至...
10個(gè)月左右的寶寶咿呀作語(yǔ)，已包含很多他自己想主動(dòng)表達(dá)的信息。這些最初的“語(yǔ)言”是寶寶人生發(fā)展的重要里程。作為家長(zhǎng)更應(yīng)該抓住這個(gè)稍縱即逝的時(shí)機(jī)，多使用那種尖細(xì)抑揚(yáng)的聲音巧妙地和寶寶“交談”。心理學(xué)家把...
下面給大家提供的是《會(huì)語(yǔ)言的標(biāo)記》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！運(yùn)動(dòng)目的：１、造就幼兒存眷四周事物的習(xí)性，摸索四周事物。 ２、經(jīng)由過(guò)程看看，說(shuō)說(shuō)，做做，讓幼兒相識(shí)標(biāo)記有差別的含意，知道生存中很多處所都...
-->二十一世紀(jì)的今天，社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)提出全面而嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了能提高幼兒的全面素質(zhì)，我們把提高幼兒語(yǔ)言能力作為提高幼兒整體素質(zhì)的切入點(diǎn)．幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要是在與他人交往和在運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)的過(guò)程中完成的...
-->導(dǎo)讀：在多種教育資源中，幼兒園的環(huán)境作用是舉足輕重的。幼兒園環(huán)境有顯環(huán)境與潛環(huán)境之分。顯環(huán)境又稱物質(zhì)環(huán)境，主要指幼兒園園舍、設(shè)施、墻飾布置等。潛環(huán)境主要指幼兒園的文化氛圍、園內(nèi)的人際關(guān)系、家園聯(lián)...
-->導(dǎo)讀：語(yǔ)言技能和語(yǔ)言策略是評(píng)價(jià)幼兒教師語(yǔ)言活動(dòng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，優(yōu)秀的幼兒教師必須具備良好的語(yǔ)言技能和語(yǔ)言策略，這就需要幼兒教師不懈的努力，從加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)入手，力求使自己成為真正適應(yīng)...
-->導(dǎo)讀：在日常生活及教育教學(xué)活動(dòng)中，教師都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)注意以積極的語(yǔ)言態(tài)度營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中得到感染、熏陶，陶冶情操，誘發(fā)熱愛語(yǔ)言的情感，感受語(yǔ)言交流的樂(lè)趣，大膽嘗試運(yùn)用語(yǔ)言和提高運(yùn)用...
-->由于受發(fā)展水平和生活經(jīng)驗(yàn)等多方面的影響，幼兒在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的起始階段必然會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。對(duì)于這些錯(cuò)誤，教師的要求不應(yīng)過(guò)于嚴(yán)格和;刻’而應(yīng)以保護(hù)幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積極性為主。當(dāng)然，這并不是讓教師采取視而不...
-->整理了了關(guān)于幼兒語(yǔ)言教育論文《創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 二十一世紀(jì)的今天，社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)提出全面而嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了能提高幼兒的全面素質(zhì)，我們把提高...
導(dǎo)讀：父母對(duì)語(yǔ)言智能品質(zhì)給予關(guān)注和引導(dǎo)，便能使幼兒保持對(duì)語(yǔ)言的好奇和敏感。盡早進(jìn)行孩子語(yǔ)言智能的開發(fā)，從嬰兒出生第一天起，就將語(yǔ)言交流融合于生活照料中，這有極重要的潛在作用。 語(yǔ)言的發(fā)生和發(fā)展是人腦的...
-->語(yǔ)言是人們交往的工具，知識(shí)技能的傳播和品德行為培養(yǎng)都要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行。因此，發(fā)展幼兒語(yǔ)言是幼兒接受一切教育的基礎(chǔ)。而幼兒期發(fā)展幼兒語(yǔ)言的主要任務(wù)是提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。我們班的幼兒最大的也只有...
-->戶外活動(dòng)結(jié)束，小朋友們?cè)摷险娟?duì)了。一位帶班老師面向本班幼兒發(fā)出口令：“集合站隊(duì)了！”，許多孩子還沉浸在那剛剛結(jié)束的快樂(lè)游戲中，對(duì)于老師的口令，無(wú)動(dòng)于衷，依然興奮的在那兒蹦蹦跳跳，有說(shuō)有笑。那位...
導(dǎo)讀：與寶寶進(jìn)行語(yǔ)言交流時(shí)，要面對(duì)面說(shuō)話，發(fā)音口型要準(zhǔn)確，聲音要輕柔而清晰。當(dāng)寶寶注視著你時(shí)，你可以慢慢地移動(dòng)頭的位置，設(shè)法吸引寶寶的注意力，讓寶寶的視線隨你移動(dòng)。這樣做不但鍛煉了寶寶的聽力，也鍛煉了...
一、保持幼兒對(duì)語(yǔ)言的好奇 語(yǔ)言智能高的人有一個(gè)突出特征：對(duì)語(yǔ)言的好奇心，他們喜歡語(yǔ)言，表現(xiàn)出極好的語(yǔ)感和對(duì)語(yǔ)言的鑒賞力。而事實(shí)上，出生幾個(gè)月的嬰兒就對(duì)話音刺激十分敏感，當(dāng)親人對(duì)他說(shuō)話時(shí)，會(huì)以微笑、手腳...
語(yǔ)言是表達(dá)思想、觀念的心理過(guò)程，是人類進(jìn)化過(guò)程中隨著腦發(fā)育和社會(huì)生活發(fā)展而發(fā)生、發(fā)展的，與智能有直接聯(lián)系。語(yǔ)言能力分理解能力和表達(dá)能力。小兒學(xué)說(shuō)話，先理解而后表達(dá)，先會(huì)發(fā)音，然后會(huì)應(yīng)用詞和句。在詞...
幼兒園訓(xùn)練幼兒語(yǔ)言能力的方法 動(dòng)動(dòng)嘴，吹吹氣：游戲的重點(diǎn)在于模仿，及訓(xùn)練口腔肌肉活動(dòng)的游戲。媽媽先做幾個(gè)簡(jiǎn)單的口腔動(dòng)作，讓寶寶模仿親一下、張大嘴、伸一伸舌頭，或是輕輕的吹氣等，訓(xùn)練孩子口腔閉合的力量。...
幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的關(guān)鍵期 幼兒期作為一個(gè)特定的年齡階段，其心理發(fā)展有著不同于其他階段的年齡特征。這些特征可分為：言語(yǔ)發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、情緒發(fā)展和個(gè)性與社會(huì)化發(fā)展這四方面。其中幼兒的言語(yǔ)發(fā)展是一個(gè)非常關(guān)鍵...
嬰兒語(yǔ)言能力發(fā)育的指標(biāo) 語(yǔ)言是人通過(guò)后天模仿和學(xué)習(xí)而獲得的一種能力，是重要的社會(huì)交流工具與產(chǎn)物。那么，嬰兒的語(yǔ)言發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段，各有那些指標(biāo)？嬰兒語(yǔ)言的發(fā)育是否存在所謂“關(guān)鍵發(fā)展期”？另外，家長(zhǎng)可...
學(xué)前兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的意義和語(yǔ)言發(fā)展的條件 一、學(xué)前兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的意義 (一)學(xué)前期是人類語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期 兒童心理的研究成果和長(zhǎng)期的教育實(shí)踐已經(jīng)證明，嬰幼兒期是人的一生中掌握語(yǔ)言最迅速的時(shí)期，也是最關(guān)鍵...
開心上苗苗班有一個(gè)多月了，老師?？渌Z(yǔ)言發(fā)展不錯(cuò)，小小年紀(jì)大方敢講、能說(shuō)會(huì)道。媽媽自然美滋滋的，回想起寶寶從出生到現(xiàn)在，這些親子互動(dòng)真是作用不小。 秘訣1，親子早交談——不怕“對(duì)牛彈琴” 開心很小的時(shí)...
高爾基說(shuō)：“語(yǔ)言是一切事物和思想的外衣。”這也就是人們常說(shuō)的語(yǔ)言是思維的外殼，語(yǔ)言有交際的功能，幼兒語(yǔ)言更是緊緊地依附于其思維活動(dòng)和交往活動(dòng)中，他們的語(yǔ)言，除了表現(xiàn)在自然界觀察各種事物的認(rèn)知活動(dòng)中外，...
5月7日在幼兒園組織的大教研活動(dòng)中，我們圍繞主題教師的回應(yīng)語(yǔ)言，通過(guò)視頻聆聽了上海特級(jí)教師蔣靜老師的一堂中班社會(huì)活動(dòng)《爸爸的手》，雖然場(chǎng)面和聲音有時(shí)并不能聽的很清楚，但整個(gè)活動(dòng)仍舊給我留下了深刻印象。...
我們搬新家樓 今天，園領(lǐng)導(dǎo)決定讓我們從中四班的活動(dòng)室搬到中三班去，孩子們聽到這個(gè)消息后高興不已，于是我找了幾個(gè)年齡大點(diǎn)的孩子來(lái)幫忙，看到他們幾個(gè)那股子勁，你就明白他們那種興奮的心情了。 到中午時(shí)，...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.觀察、講述小熊從羨慕別人尾巴到喜歡自己尾巴的過(guò)程。 2.理解小熊的感受和心理變化，知道做自己是最棒的。 3.理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。 4.記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.體會(huì)“做一件讓大家開心的事”的美好，并懂得量力而行。 2.仔細(xì)觀察畫面，理解故事內(nèi)容，能在集體面前進(jìn)行簡(jiǎn)單的講述。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件、教師教學(xué)資源等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 1.小朋友...
【設(shè)計(jì)意圖】 近兩年，“圖畫書”這一種新的閱讀內(nèi)容不知不覺來(lái)到了我們身邊。面對(duì)這樣一本圖畫書，如何利用好，發(fā)揮他自身的價(jià)值，一直是我的迷惑所在。中班下學(xué)期的孩子各方面的能力都比以前強(qiáng)，看圖說(shuō)話、語(yǔ)言表...
育兒知識(shí)：用愛的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子 家教故事：我從小有兩個(gè)愛好，后來(lái)，一個(gè)愛好變成了特長(zhǎng)，一個(gè)愛好變成了“特短”。 小時(shí)候，我喜歡畫畫。五歲的時(shí)候，照著我媽養(yǎng)的大公雞，畫了一只彩色大公雞，被幼兒園老師貼出...
活動(dòng)內(nèi)容新年 重點(diǎn)領(lǐng)域語(yǔ)言 相關(guān)領(lǐng)域社會(huì) 活動(dòng)目標(biāo)1、初步理解詩(shī)歌內(nèi)容，了解新年的特殊意義，體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。 2、能認(rèn)真欣賞詩(shī)歌，傾聽同伴的發(fā)言。 3、幼兒能根據(jù)詩(shī)歌的形式嘗試仿編詩(shī)歌。 重...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班語(yǔ)言教案《家》”。讓幼兒提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌的畫面美和語(yǔ)言美，學(xué)會(huì)欣賞和創(chuàng)編詩(shī)歌。 活動(dòng)目標(biāo) 1、幫...
古人云，工欲善其事，必先利其器。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí)，因此，老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案，教案對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的招幼兒園語(yǔ)言教案八篇，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。一、 說(shuō)教材、教...
說(shuō)課稿可以作為教師進(jìn)行教學(xué)交流和研討的重要參考資料。教師可以通過(guò)互相交流和比對(duì)說(shuō)課稿，相互借鑒和學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)水平。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園語(yǔ)言教案說(shuō)課稿”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，當(dāng)然教案課件里的內(nèi)容一定要很完善。?精心準(zhǔn)備的教學(xué)教案能夠?qū)崿F(xiàn)教師和學(xué)生的良好互動(dòng)。幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的這篇“幼兒園語(yǔ)言教案”的資料，感謝您閱讀本網(wǎng)頁(yè)希望您會(huì)成為我們的忠實(shí)讀者！...
活動(dòng)目標(biāo)： 1．引導(dǎo)幼兒高高興興上幼兒園的情感。 2．學(xué)說(shuō)短句：“我高高興興上幼兒園?！?活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．木偶小兔與兔媽媽。 2．積木搭成的幼兒園。 活動(dòng)過(guò)程： 一．引起幼兒興趣。 1．出示木偶，提問(wèn)...
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道故事名稱，了解故事的情節(jié)。 2、豐富詞匯：勤勞；了解蜜蜂、牽?；?、公雞、貓的有關(guān)特征。 3、知道勤勞好，愿意做勤勞的人。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事插圖、紙偶（山羊、蜜蜂、太...
居安思危，思則有備，有備無(wú)患。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案可以讓上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的幼兒園小班語(yǔ)言上幼兒園教案10篇，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中重復(fù)的語(yǔ)句："奇怪，XX怎么會(huì)XX呢？""這個(gè)游戲真有趣，我也要玩。"2.豐富詞語(yǔ)："走"、"跑"、"跳"、"飛"。 3.能專心傾聽，體驗(yàn)故事中好朋友一起游戲的...
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案：快樂(lè)的果園 教師： 活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞散文詩(shī)，并理解散文詩(shī)的內(nèi)容，初步了解一年四季果樹的變化。 2、能大膽地講述和表演，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力和想象能力。 3、感受豐收和朋友帶...
俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚跳。。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，一般來(lái)說(shuō)，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言快樂(lè)上幼兒園教案,歡迎大家與身邊的朋友分享吧！目標(biāo)：1、傾...
幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)真推薦“幼兒園小班語(yǔ)言小豬上幼兒園教案”這篇文章希望您會(huì)喜歡。老師工作中的一部分是寫教案課件，但教案課件不是隨便寫寫就可以的。教案是教學(xué)質(zhì)量控制和保障的重要手段。希望你喜歡我的分享別忘了把它收藏起來(lái)哦！...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、在交流與比較中感受小學(xué)與幼兒園的差異，初步了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施與小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活 2、激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)當(dāng)一名小學(xué)生的愿望。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒參觀小學(xué)的記錄、反映幼兒園生活和小學(xué)生活的系列...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、在交流與比較中感受小學(xué)與幼兒園的差異，初步了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施與小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活 2、激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)當(dāng)一名小學(xué)生的愿望。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒參觀小學(xué)的記錄、反映幼兒園生活和小學(xué)生活的系列...
活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)念兒歌，感受皮球翻跟斗的有趣。2.在玩玩、說(shuō)說(shuō)中嘗試初步仿編?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.活動(dòng)前玩過(guò)皮球。2.人手一個(gè)皮球，小動(dòng)物貼紙。3.幼兒用書第3頁(yè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、嘗試玩球，激發(fā)對(duì)球的興趣1....
活動(dòng)目標(biāo)： 1．幫助幼兒學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的句子談?wù)撟约焊改傅墓ぷ?，家庭成員之間的關(guān)系以及父母對(duì)自己的愛護(hù)。 2．引導(dǎo)幼兒圍繞“我的一家人”這一話題進(jìn)行談話，使幼兒樂(lè)意參與個(gè)別交談與集體談話活動(dòng)。 3．...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.仔細(xì)觀察畫面，理解作品的內(nèi)容。 2．大膽地表達(dá)自己的想法，學(xué)說(shuō)“爸爸像……一樣……”。 3．感受爸爸的愛，萌發(fā)愛爸爸的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．《我爸爸》ppt課件。 2．小朋友們爸爸的...
活動(dòng)目標(biāo)：1.理解兒歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境。2.學(xué)習(xí)朗誦兒歌并嘗試模仿兒歌的句式進(jìn)行創(chuàng)編?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、各種動(dòng)物及水果蔬菜的圖片，彩色卡紙等。活動(dòng)過(guò)程：1.談話導(dǎo)入活動(dòng)。師：小朋友喜歡做夢(mèng)嗎...
目標(biāo)： 1、傾聽故事，嘗試用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)媽媽生病的時(shí)候，我們能夠做的事情。 2、喜歡親近父母，樂(lè)意用行動(dòng)和語(yǔ)言表達(dá)自己的情感。 準(zhǔn)備：多媒體課件過(guò)程： 一、引起興趣，提出問(wèn)題師：今天呀，讓我們一起來(lái)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解、學(xué)習(xí)兒歌，初步感受兒歌的比喻手法。 2、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述爸爸媽媽對(duì)自己的愛，語(yǔ)言完整。 3、嘗試替換兒歌中的祝福語(yǔ)進(jìn)行朗誦，表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的感 激之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒...
熱門標(biāo)簽
