現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《孔融讓梨》含反思》中班教案《孔融讓梨》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得尊敬關(guān)心長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)弟妹，理解故事內(nèi)容大膽清楚地表達(dá)自己想法，能簡(jiǎn)單復(fù)述故...
尖叫、打滾、扔?xùn)|西、撞腦袋……隨著寶貝一天天長(zhǎng)大，剛剛幾個(gè)月就開(kāi)始耍小脾氣了。面對(duì)耍小脾氣的寶貝，有什么妙招讓他的小脾氣悄然消隱呢？ 1.只要沒(méi)有危險(xiǎn)，不要理睬亂發(fā)脾氣的寶貝 當(dāng)寶貝有因?yàn)榘l(fā)脾氣而憋住...
一天，孩子們的情緒特別的浮躁。我輕輕地彈了一首歌曲，立即就有好幾雙好奇的眼睛望著我，我再輕輕地彈了一首歌曲，那片吵鬧聲音小了。孩子們馬上行動(dòng)起來(lái)，手舞足蹈，都跟著我拍手唱歌，沒(méi)有鬧聲只有溫馨的歡笑和歌...
在孩子教育的過(guò)程中，有不少父母會(huì)有這樣的疑惑：平時(shí)在家活潑可愛(ài)的孩子，為何一遇到陌生人就不愿說(shuō)話，有時(shí)還躲躲閃閃。 在此，育兒專家分析其中原因，并為你支招。 常受到指責(zé)與呵斥 分析：這類孩子通常有過(guò)說(shuō)...
入園一個(gè)月時(shí)，幼兒已經(jīng)能夠逐步接納教師的安撫，愿意嘗試控制自己的情緒，但在離園時(shí)看見(jiàn)別的小朋友接時(shí)，大家還是免不了出現(xiàn)心急的情況，急著走出門(mén)去張望家人來(lái)接了沒(méi)有，這樣很容易出現(xiàn)安全問(wèn)題，如何才能既保證...
春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，出游成了家長(zhǎng)與孩子享受生活的首選方式。走出家門(mén)走進(jìn)大自然，不僅可以拓寬孩子的見(jiàn)識(shí)，豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)，感受大自然的奇妙，更能增進(jìn)親子感情。 可是，出行難免舟車(chē)勞頓，車(chē)上的時(shí)間讓孩子覺(jué)得無(wú)趣，...
近段時(shí)間，我們班里又來(lái)了一個(gè)帥氣的小男生--袁皓軒。在家里，爸爸媽媽都叫他"兜兜"，由于剛來(lái)學(xué)，孩子還沒(méi)適應(yīng)，所以，每天早上都會(huì)未見(jiàn)其人，先聞其聲?？粗刀禎M眼流淚，哭鬧著不肯放開(kāi)緊抱爺爺奶奶的手，爺...
近段時(shí)間，我們班里又來(lái)了一個(gè)帥氣的小男生——袁皓軒。在家里，爸爸媽媽都叫他“兜兜”，由于剛來(lái)學(xué)，孩子還沒(méi)適應(yīng)，所以，每天早上都會(huì)未見(jiàn)其人，先聞其聲?？粗刀禎M眼流淚，哭鬧著不肯放開(kāi)緊抱爺爺奶奶的手，爺...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、理解故事內(nèi)容，大膽清楚地表達(dá)自己的想法。 2、懂得尊敬關(guān)心長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)弟妹。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教學(xué)圖片，故事錄音《孔融讓梨》。 推薦課件：大班語(yǔ)言公開(kāi)課《孔融讓梨》 【活動(dòng)過(guò)程】 一、引...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)理解故事內(nèi)容，懂得謙讓的道理。 2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 食物兩個(gè)梨子，動(dòng)畫(huà)視頻，課件。 推薦課件：大班語(yǔ)言公開(kāi)課《孔融讓梨》 【活動(dòng)過(guò)程】 1、導(dǎo)入新課 導(dǎo)語(yǔ)...
“老師，孫惠生往我身上灑水了!”滿身是水的小不點(diǎn)張景浩哭哭啼啼的向我告狀。我一看，禁不住火冒三丈，這幾天天氣比較冷，水灑在小朋友身上很容易感冒。于是，我氣勢(shì)洶洶地喊道：“孫惠生，你過(guò)來(lái)!”孫惠生聽(tīng)到我...
活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)理解故事內(nèi)容，懂得謙讓的道理。 2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。 3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。 5、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。 ...
下面給大家提供的是《讓“愛(ài)”在這里延伸》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！新“綱領(lǐng)”指出要造就幼兒“掩護(hù)動(dòng)植物，體貼四周情況”，于是，我們實(shí)驗(yàn)將孩子對(duì)身邊熟習(xí)的人的“愛(ài)”的體驗(yàn)，遷徙到動(dòng)植物方面。天然角中...
細(xì)心的父母常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，女孩在說(shuō)話方面要比男孩來(lái)得早，學(xué)得快，她們很早就會(huì)咿咿呀呀地“演講”了。 這正是女孩很早就顯示出的天賦之一。由于女孩大腦結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，女孩通常能夠比男孩更早、更生動(dòng)、更流利地使用語(yǔ)...
導(dǎo)讀：找玩具的過(guò)程，不僅可以鍛煉寶寶的思維，還可以提高手眼協(xié)調(diào)能力。 視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)，這5種感覺(jué)是寶寶最初認(rèn)識(shí)世界的重要通道。這些感覺(jué)器官所接收的信息傳遞到大腦的相應(yīng)皮層，然后由大腦將這...
每天早上來(lái)園時(shí)，孩子們都會(huì)去搬玩具來(lái)玩，這已是一個(gè)不成文的規(guī)定。在玩的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)許多孩子有獨(dú)占和爭(zhēng)搶現(xiàn)象，誰(shuí)也不肯相讓，每次都是老師上前制止才肯罷休。這不，徐蘇陽(yáng)小朋友哭了起來(lái)，我上前詢問(wèn)后得知...
教育是以生命影響生命的過(guò)程，只有心中充滿陽(yáng)光的教師才會(huì)以樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的心態(tài)工作，才會(huì)用心去愛(ài)每一位學(xué)生。作為校長(zhǎng)應(yīng)該想方設(shè)法讓學(xué)校教師心中充滿陽(yáng)光。 教師心中的陽(yáng)光源于關(guān)懷與贊賞 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是師...
觀察背景：聰聰，是一個(gè)比較讓人難以理解的小男孩。他皮膚白皙，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小帥哥，可是在幼兒園里是很少能夠看到他比較出眾的表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中，他從來(lái)沒(méi)有一次能好好地坐在自己的位置上的，總要挪挪自己的凳子...
面對(duì)寶寶“不懈努力”給我們制造出的麻煩，你會(huì)怎樣？是要暴跳如雷地懲罰以敬效尤？如果你能換個(gè)角度想，他的搗蛋很可能包含著許多潛能，這樣也許你就會(huì)對(duì)他的“搗蛋”寬容了許多。 潛能1：繪畫(huà) 搗蛋表現(xiàn)：才入住...
【圍棋時(shí)代人物：劉婷，26歲，幼兒圍棋教師】 圍棋時(shí)代印記：進(jìn)入上世紀(jì)90年代，隨著馬曉春首奪世界冠軍，國(guó)內(nèi)學(xué)圍棋的氛圍更為濃厚，江城也開(kāi)設(shè)了不少圍棋專業(yè)學(xué)校，教授圍棋開(kāi)始成為一門(mén)職業(yè)。 劉婷從小愛(ài)好...
下課十分鐘，孩子們?cè)谧呃韧嫠Ｍ茢D時(shí)一個(gè)孩子摔倒了，很不巧頭撞到了墻角。流了很多血，孩子們嚇壞了，紛紛跑來(lái)找我求助。我走過(guò)去時(shí)就看到孩子衣領(lǐng)上有一些血，可沒(méi)看到傷在哪里。在孩子的告知下我找到了傷口，傷口...
“起床了！”聽(tīng)到老師的喊聲，辰辰迅速地從床上爬起來(lái)，動(dòng)作麻利地穿好衣服、褲子。這時(shí)候，欣欣在邊上費(fèi)勁地穿衣服，可是穿了好久還沒(méi)穿上，嘴巴里哼哼唧唧的，臉上的表情很是痛苦。我對(duì)她說(shuō)：“你的衣服穿錯(cuò)了，后...
某日，在擁擠的公共汽車(chē)上，我看到了這樣一幕：一位七十多歲的老太太吃力地抓著扶欄搖搖晃晃地站著，而她身邊坐著的是一位十一二歲的少年，他正津津有味地嚼著口香糖。我實(shí)在忍不住，就對(duì)那少年說(shuō)：“同學(xué)，把座位讓...
你知道嗎? 起床，并不是一件簡(jiǎn)單的事。在被叫醒的那一刻，我們的大腦需要完成一系列復(fù)雜的轉(zhuǎn)換： 環(huán)境安全檢查→潛意識(shí)切換→神經(jīng)系統(tǒng)啟動(dòng)→四肢蘇醒。我們簡(jiǎn)稱這個(gè)過(guò)程叫“切換啟動(dòng)過(guò)程”。 在這個(gè)過(guò)程中，當(dāng)潛...
和孩子一起閱讀繪本，已有2個(gè)年頭了，繪本真是值得向所有孩子和家長(zhǎng)推薦的，我們也應(yīng)家長(zhǎng)的要求，在本班開(kāi)展了親子繪本閱讀活動(dòng)，收益頗大。繪本值得推崇的不僅是他的文學(xué)性還有它的藝術(shù)性。繪本的作者往往對(duì)文字仔...
高大陽(yáng)光的男孩，高挑婀娜的女孩。這是很多父母心目中對(duì)孩子對(duì)期盼。除去遺傳因素，其實(shí)孩子的身高也受到很多后天到影響，比如營(yíng)養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)等生活方式。今天熊媽和大家分享的文章，和大家一起探討那些有利于孩子長(zhǎng)高的...
想讓您的孩子比別人的孩子更聰明，只需多走半步 1799年7月在法國(guó)的南部發(fā)現(xiàn)了一個(gè)12歲的野孩子，大家稱他為“阿維龍的野孩”。 這個(gè)被叫做彼得的野孩子在被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，既不會(huì)說(shuō)話，也聽(tīng)不懂任何語(yǔ)言。 彼...
家長(zhǎng)如何進(jìn)入平衡系統(tǒng) 當(dāng)那些心事重重的家長(zhǎng)第一次打電話到我辦公室時(shí)，我常常能通過(guò)電話線感受到他們的壓力。他們?nèi)绱岁?yáng)光、又有各種天賦的孩子，在學(xué)校卻表現(xiàn)不好，缺乏條理性，成績(jī)很差，很明顯，他們的行為已經(jīng)...
孩子逐漸長(zhǎng)大，對(duì)父母的情感依戀也逐漸增強(qiáng)，愈發(fā)不愿意離開(kāi)家人身邊。但生活中不可避免地會(huì)經(jīng)歷各種離別，媽媽要上班、爸爸要出差……大人總有自己要忙碌的事情，這時(shí)，如何讓小小年紀(jì)的孩子學(xué)會(huì)面對(duì)分離，戰(zhàn)勝依戀...
天氣熱了，暑假也快到了，爸爸媽媽們樂(lè)此不疲地帶孩子到處出游。但如何在親子旅游中最大限度地發(fā)揮“親子價(jià)值”？ 兒童心理專家告訴記者，感恩之旅主要針對(duì)3至6歲學(xué)齡前的孩子，生活在城市里的獨(dú)生子女對(duì)“感恩”...
孩子到2歲左右會(huì)有一個(gè)反抗期，對(duì)父母的一切要求都說(shuō)“不”，經(jīng)常任性、哭鬧、難以調(diào)教。英語(yǔ)中有一個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)階段，叫做Theterribletwo（可怕的兩歲）。女兒一歲半時(shí)，想著著名的Terri...
一位母親非?？鄲赖刂v述了自己孩子的情況，尋求幫助。她的女兒膽子小，不愛(ài)說(shuō)話，在幼兒園很少主動(dòng)與其他小朋友交往，常常獨(dú)自玩耍;家里來(lái)了客人，她通常會(huì)躲藏在父母身后，或躲進(jìn)小屋。 其實(shí)造成孩子這種內(nèi)向、膽...
愛(ài)的故事《寶貝，老師也想你》 近階段，出去學(xué)習(xí)的有點(diǎn)頻繁，每次出去學(xué)習(xí)回來(lái)，走進(jìn)幼兒園，有一種回家的親切感，走進(jìn)教室，會(huì)享受一種高標(biāo)準(zhǔn)的歡迎儀式，不管孩子們?cè)诟墒裁?，都?huì)雀躍歡呼地喊：“牛老師回來(lái)啦!...
徐XX，白白的，特淘氣調(diào)皮的小男孩。真正一個(gè)讓人愛(ài)讓人恨的寶貝。剛來(lái)幼兒園他是地面當(dāng)椅子，窗臺(tái)、桌子當(dāng)床，不管是坐、立、走，毫無(wú)夸張地說(shuō)，他周?chē)宀街畠?nèi)不能有別的人和物，要不，人遭殃，物受損?？墒切〖?..
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，物質(zhì)主義氣息濃郁，媒體的發(fā)達(dá)又讓這種物質(zhì)主義展示無(wú)余，這對(duì)教育孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)太有挑戰(zhàn)的環(huán)境。并且，這也是一個(gè)便捷容易的時(shí)代。會(huì)用iPad的小朋友就知道，我們指尖動(dòng)一動(dòng)，就能讓很多事情發(fā)生。...
最近，天氣忽冷忽熱，衣服有增有減，我有點(diǎn)小感冒，在班里時(shí)不時(shí)的打噴嚏，喝了藥也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。孩子們問(wèn)我：“老師，你是不是感冒了？”我說(shuō)：“是啊，老師感冒了，你們要多穿點(diǎn)，可不要感冒了！”孩子們都很贊同的使...
新綱要中指出：“讓幼兒敢說(shuō)、想說(shuō)、愛(ài)說(shuō)”。幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)多了，也有了自己的想法，就想和小伙伴們分享自己的想法及所見(jiàn)。于是，幼兒就利用一切時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)交談。他們之間交談的形式、內(nèi)容越來(lái)越豐富，...
孫慧君，以前女兒總喜歡拿著畫(huà)筆在紙上到處亂畫(huà)，我也隨他，心里想著：不要干涉她，讓她隨意的畫(huà)，培養(yǎng)起畫(huà)畫(huà)的興趣就行。所以女兒一直都很樂(lè)意去“涂鴉”，而且邊“涂鴉”還要邊自言自語(yǔ)，樂(lè)在其中。但是自從女兒進(jìn)...
不經(jīng)意間，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景：老師在提問(wèn)后的一秒鐘內(nèi)，便讓幼兒回答，幼兒一副不知所以然的表情；或當(dāng)幼兒回答“卡”住時(shí)，又在兩秒鐘內(nèi)“請(qǐng)坐”，幼兒一副委屈的模樣?？赡苁浅鲇跒榱私虒W(xué)環(huán)節(jié)緊湊的目的，可能...
傾聽(tīng)是孩子感知和理解語(yǔ)言的行為表現(xiàn)。傾聽(tīng)能力在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用非常廣泛，大到聽(tīng)報(bào)告、欣賞音樂(lè)等，小到一句話及每個(gè)字的聽(tīng)和用等，日常生活中時(shí)時(shí)處處需傾聽(tīng)。傾聽(tīng)能力的強(qiáng)弱直接影響孩子知識(shí)技能的接受和掌握。那...
1敢于使用孩子 “只知憐惜孩子，不舍得使用孩子”，這是當(dāng)今父母的愛(ài)的誤區(qū)。 實(shí)際上，愛(ài)孩子，就要舍得用孩子。一個(gè)人在被他人需要和為他人付出時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。 一個(gè)孩子被大人使用和需要時(shí)，才能感...
“我的女兒非常聰明、可愛(ài)，但卻非常缺乏條理性。她總是忘記她的作業(yè)本、課本和其它的小零碎。我對(duì)此非常擔(dān)憂，害怕她不能成為獨(dú)立、成熟的人。她的房間就像垃圾堆一樣亂。我怎樣才能讓她學(xué)會(huì)整理呢？” 你是不是感...
近幾日，發(fā)覺(jué)俏妞越發(fā)有些經(jīng)不起“打擊”了。她每做完一件自認(rèn)為很得意的事情后那發(fā)自內(nèi)心的想得到大人表?yè)P(yáng)的眼神，竟讓我有些不知所措。都說(shuō)孩子需要多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，可如果不分場(chǎng)合不論緣由的全盤(pán)使勁兒地“夸”...
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