幼兒園家長(zhǎng)玩的游戲,“玩飛行棋”的德育課很接地氣,華人家長(zhǎng)易犯的十大錯(cuò)誤

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《“玩飛行棋”的德育課很接地氣》“玩飛行棋”的德育課很接地氣文/王瑤傳統(tǒng)的飛行棋游戲，卻變成了一次極佳的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。游戲當(dāng)中，學(xué)生符合核心價(jià)值...

◆（一）以為孩子只要身邊有人看就好很多中國(guó)父母以為孩子只要身邊有人看著，沒(méi)有生命危險(xiǎn)就好。其實(shí)從出生開(kāi)始，孩子就需要和別人交流。不會(huì)說(shuō)話也可以交流。肌膚的接觸，擁抱，關(guān)注的眼光，和他說(shuō)話，孩子需要...

什么叫威信？簡(jiǎn)單地說(shuō)威信就是威嚴(yán)與信用，嚴(yán)而有信，信輔以嚴(yán)，有些家長(zhǎng)以為威信就是威嚴(yán)，所以經(jīng)常發(fā)脾氣。雖然現(xiàn)在家長(zhǎng)使用暴力的現(xiàn)象不常見(jiàn)，但訓(xùn)斥孩子的現(xiàn)象卻是司空見(jiàn)慣。還有父母以為，威信威信，有了威才有...

跟孩子玩“聯(lián)想”游戲的方法有很多，例如問(wèn)孩子：“看到太陽(yáng)，你會(huì)想到什么？”當(dāng)孩子說(shuō)出答案是“爸爸”時(shí)，再問(wèn)孩子：“為什么？”也許孩子會(huì)說(shuō)：“因?yàn)閶寢屜裨铝?，爸爸就像太?yáng)?。　被颉鞍职窒裉?yáng)那么會(huì)流汗。...

現(xiàn)在的寶寶玩得都挺斯文，玩具是帶有科技含量的，游戲是專家推薦的益智游戲?？粗鴰讉€(gè)斯文小孩在一起玩的時(shí)候，我們是否會(huì)想起從前自己玩的哪些游戲呢？ 玩水、猜動(dòng)作、打彈珠這是我們小時(shí)最愛(ài)玩的幾種游戲，不過(guò)得...

在一次戶外活動(dòng)中，我給孩子們提供了許多的呼啦圈，讓孩子自己玩并鼓勵(lì)他們說(shuō)：“老師想看一看，你們是怎樣玩呼啦圈的，有什么新發(fā)現(xiàn)。要跟別人玩得不一樣，看誰(shuí)的玩法多。”等他們盡情地玩了一會(huì)兒后，我讓他們說(shuō)說(shuō)...

前幾天，我班剛來(lái)了一位漂亮可愛(ài)的小女孩叫慧軒，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，時(shí)刻揚(yáng)起的嘴角，見(jiàn)到她的第一面，就已經(jīng)深深印在腦海里。很不幸的是，她患有白血病，然而疾病并沒(méi)有帶走她天真爛漫的笑容…… 對(duì)于這些身...

一場(chǎng)小雨過(guò)后，校園的小花更嬌艷了，空氣異常清新，我決定帶著孩子到操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng)孩子們興奮起來(lái)了，跑跑跳跳玩的不亦樂(lè)乎。玩累了孩子們蹲在地上休息。忽然聽(tīng)到“老師，吃蛋糕嗎?”我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了一個(gè)小...

有這樣4句話，對(duì)他有幫助 1.“你來(lái)決定……” 如果你要讓孩子來(lái)做什么事情，或者你想阻止他做什么事情的時(shí)候，你可以說(shuō)這樣的話——“你來(lái)決定吧，……”給他一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)：我自己決定了我的行為，同時(shí)對(duì)我自...

導(dǎo)讀：做父母的應(yīng)尊重幼兒心理發(fā)育的規(guī)律，掌握幼兒心理學(xué)知識(shí)，改進(jìn)自己對(duì)幼兒的教育方式和態(tài)度。 由于三四歲的幼兒自我意識(shí)的發(fā)展，他們有越來(lái)越大的主觀能動(dòng)性，對(duì)成人的指揮和安排表現(xiàn)出更大的選擇性。因此常常...

我國(guó)著明的兒童教育家陳鶴琴先生認(rèn)為：當(dāng)游戲時(shí)，兒童只是游戲，不覺(jué)得學(xué)習(xí)之苦。 小孩子在家里不動(dòng)不做是不會(huì)發(fā)展的，他不去玩水，哪里會(huì)知道水的性質(zhì)？ 不去玩冰，哪里會(huì)知道冰是冷的，不要因?yàn)橥嫠姹怯形ｋU(xiǎn)...

網(wǎng)站小編為你編輯《開(kāi)心的玩，健康的成長(zhǎng)》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！《開(kāi)心的玩，健康的成長(zhǎng)》是一篇幼兒園小班的安全教案，這個(gè)教案主要是讓小朋友懂得安全常識(shí)，并且能夠?qū)W會(huì)自己保護(hù)自己，懂得哪些是危險(xiǎn)動(dòng)...

某幼兒園在實(shí)行年度考核、教師競(jìng)聘上崗的基礎(chǔ)上，于新學(xué)期開(kāi)始實(shí)行家長(zhǎng)“擇師”，即由新生家長(zhǎng)自愿選擇教師來(lái)進(jìn)行分班。在幼兒園召開(kāi)的小班幼兒家長(zhǎng)會(huì)上，兩個(gè)小班的班長(zhǎng)分別介紹了本班三位教師的基本情況，包括專業(yè)...

本學(xué)期，我們年級(jí)組規(guī)定了大型玩具的游戲時(shí)間，我們班分到了周一和周四。話說(shuō)，近階段，我們班的孩子們開(kāi)始不熱衷于大型玩具了，當(dāng)然啦，這是有條件的。當(dāng)我們班玩西邊較大的大型積木時(shí)，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)大型...

早上依依來(lái)到了益智區(qū)，玩起了“物品配對(duì)”的游戲。看著她很認(rèn)真的尋找了起來(lái)，可是配對(duì)到最后總有一對(duì)物品：牙膏和水壺是不對(duì)的，于是依依跑過(guò)來(lái)向我求助：“老師，最后這個(gè)不對(duì)，我找不到了?！蔽疫^(guò)去一看：她將牙...

長(zhǎng)久以來(lái)，我們抱著“玩會(huì)影響學(xué)習(xí)”的觀念來(lái)教育孩子，大多家長(zhǎng)都這樣訓(xùn)斥過(guò)孩子：“就知道玩？玩能考上大學(xué)嗎？玩能有出息嗎？” 家長(zhǎng)有這樣的想法似乎也可以理解，我們的傳統(tǒng)文化歷來(lái)崇尚頭懸梁錐刺股的學(xué)習(xí)方式...

青龍路小學(xué)，板球隊(duì)的孩子們?cè)谇驁?chǎng)上玩得很盡興。（記者許恢毅攝） 孩子在一起怎樣才玩得好？昨（9日，下同）日記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，孩子、家長(zhǎng)、老師、專家都有自己的看法。 學(xué)生：互動(dòng)的游戲好玩 朱澤...

家有寶貝，到底應(yīng)該怎么帶，不同時(shí)代的家長(zhǎng)都有著自己的一套育兒理論。多少年來(lái)，這本“育兒經(jīng)”一直經(jīng)歷著一輪又一輪的變遷，并展現(xiàn)出其時(shí)代的烙印。 60年代 粗放型 吃飽穿暖不生病就行 馮淑珍（75歲）：我...

我其實(shí)是個(gè)很懶惰的人，不擅寫作的人，也沒(méi)啥妙語(yǔ)連珠，但當(dāng)看到“寶貝”、“偵察”的育兒的寶貴經(jīng)驗(yàn)，看到“銅?！庇眯膶懗龅摹靶穆贰?，我那埋藏在心底的激情也蠢蠢欲動(dòng)，在“柔情”的鼓勵(lì)下，于是下定決心，提起筆...

父母管教孩子經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些“口頭禪”。積極的“口頭禪”就如健康的心理暗示，能成為孩子生活的動(dòng)力，點(diǎn)燃他們生命和智慧的火把。它可以把平淡的生活照亮，把無(wú)目的的漫游變成有理想的追求。孩子們從這些暗示中，隱約...

家庭教育對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)及其人格的熏陶是非常重要的。家長(zhǎng)應(yīng)把培植健全人格當(dāng)作家庭教育的中心，重視和加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行良好道德的培養(yǎng)，戒除掉家庭教育中的會(huì)造成不良影響的行為，從而有效地建構(gòu)兒童的健全人格。 ...

做為媽媽們最重要的就是培養(yǎng)寶寶們的學(xué)習(xí)興趣，所以育兒專家提出，想要孩子們學(xué)習(xí)好，最重要的一點(diǎn)就是不要逼迫孩子，要讓孩子感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，只有這樣才能得到事半功倍的效果！　 平時(shí)常聽(tīng)父母?jìng)冋f(shuō)，自...

六一快到了，每天都忙著排練節(jié)目。今天孩子們都有些不耐煩了，有的坐在地上，有的溜到書櫥旁看書，小點(diǎn)兒的幾個(gè)孩子跑的跑，喊的喊……。 看看時(shí)間，距離園還有半小時(shí)。“孩子們，我們看會(huì)動(dòng)畫片吧?！甭?tīng)到看動(dòng)畫片...

說(shuō)到“玩”，你知道嗎？我覺(jué)得不懂得“玩”，確實(shí)是一種缺點(diǎn)。怎么說(shuō)呢？席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)，如果一個(gè)孩子在他的生活里沒(méi)接觸過(guò)大自然，譬如摸過(guò)樹的皮、踩過(guò)干而脆的落葉，她就沒(méi)辦法教他美術(shù)。 因?yàn)?，他沒(méi)第一手接觸過(guò)...

為什么中國(guó)的家庭教育跟外國(guó)家庭教育就是不一樣呢？看看中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，給孩子砍下多少把教育的“刀”。 第一刀：砍去平等，種下家長(zhǎng)專制的種子 在傳統(tǒng)的中國(guó)式家庭里，家長(zhǎng)說(shuō)一不二，強(qiáng)行決定孩子應(yīng)該...

1.影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。 2.如果家庭教育出問(wèn)題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦，孩子很可能成為學(xué)校“問(wèn)題兒童”。 3.成績(jī)好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真...

在孩子教育的問(wèn)題上，作為我們家長(zhǎng)們，有一點(diǎn)是非常值得大家所注意的，那就是教育的一致性。無(wú)論是什么樣的事情，只要是關(guān)系到孩子的教育，我們家長(zhǎng)之間一定要有一個(gè)一致。 父親舉著雞毛撣帚追打孩子，孩子向媽媽呼...

自由活動(dòng)課上，小朋友們有的在畫畫，有的在插著塑料玩具，還有的在折紙，他們根據(jù)自己的喜好專心致志地忙得不亦樂(lè)乎！那份認(rèn)真勁甭提了！特別是玩折紙的幾個(gè)小朋友，深深地吸引了我，他們折得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，可...

在改善壞脾氣的路上，家長(zhǎng)要經(jīng)常盡量問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：我的孩子不如別人的孩子好，是不是我做得不如別的家長(zhǎng)好？或者是我沒(méi)看見(jiàn)自己孩子的好？在和孩子相處中，我原諒過(guò)他什么錯(cuò)誤？對(duì)他的什么缺點(diǎn)能一笑了之？給孩子...

三年級(jí)是孩子小學(xué)學(xué)習(xí)期間重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如何針對(duì)3-6年級(jí)孩子的有效輔導(dǎo)，是決定孩子中考成績(jī)的關(guān)鍵，也是決定孩子能否順利進(jìn)入優(yōu)秀中學(xué)的關(guān)鍵。 隨著3-6年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)的不同，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)也需要跟著改變。 三...

本周，我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的船。在探索船為什么不沉的問(wèn)題上，我們進(jìn)行沉浮試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)兒，我們選擇的是相同材料進(jìn)行比較操作活動(dòng)。在延伸活動(dòng)中，我請(qǐng)小朋友輝映自己的選擇材料進(jìn)行比較，下節(jié)課我們大家一起來(lái)分享你...

我們家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨現(xiàn)在的教育制度，但是發(fā)泄了對(duì)這些教育制度的不滿以后，又不得不老老實(shí)實(shí)去要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)、好好考試。游戲規(guī)則已經(jīng)制定好了，作為考生、作為家長(zhǎng)只能去遵守那些規(guī)則。在這樣一個(gè)拼爹的社會(huì)，無(wú)爹...

朋友圈里鼓勵(lì)你“不要打孩子”，而要“給孩子自由和快樂(lè)”的雞湯文是不是很多？ 如果你以為這就是現(xiàn)代育兒準(zhǔn)則，那就“圖樣圖森破”了。 現(xiàn)在社會(huì)上“熊孩子”為啥感覺(jué)越來(lái)越多？很大程度上也是因?yàn)楦改笇?duì)孩子的過(guò)...

寫了四封給中國(guó)學(xué)生的信后，許多學(xué)生問(wèn)我：“開(kāi)復(fù)老師，你為什么不寫一封信給我們的父母呢？作為一個(gè)父親，你可以分享你教育子女的理念和經(jīng)驗(yàn)。” 作為一個(gè)熱衷教育的父親，我確實(shí)有不少教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。但對(duì)這封信...

最近看的，覺(jué)得不錯(cuò)，拿來(lái)跟家長(zhǎng)分享一下！ 在小學(xué)階段，我們能發(fā)現(xiàn)這么個(gè)現(xiàn)象： 第一次家長(zhǎng)知道孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)第一反映是“補(bǔ)課！”； 第二次家長(zhǎng)知道成績(jī)不好，開(kāi)始犯愁； 第三次家長(zhǎng)會(huì)，直抒疑慮：孩子補(bǔ)...

最近在《半月談》看到描寫中國(guó)家長(zhǎng)焦慮現(xiàn)狀的文章，深有感觸。 文章里說(shuō)： “焦慮，已經(jīng)成為中國(guó)家長(zhǎng)面對(duì)子女教育時(shí)的普遍心態(tài)，似乎很少有人能夠淡定以對(duì)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，家境更為寬裕的70后、80后成為...

“玩”是孩子的天性，對(duì)于“玩”孩子們沒(méi)有不耐煩。今天，孩子們又玩起平時(shí)的玩具來(lái)。于航西拿著他的拼湊成果給我看，說(shuō)：“老師，你看我拼了個(gè)什么?”我一看，像飛機(jī)。就說(shuō)：“是飛機(jī)吧?！薄斑€飛機(jī)呢，是黑貓警長(zhǎng)...

1、玩橡皮泥的小龍的故事 小龍的身上，滿是星星的圖案，所以大家都喊它：“星星龍”。 一天，星星龍和大家一起玩橡皮泥，它拿到了黃色和紅色，這是兩種最美的顏色，可它還是不滿足，它對(duì)大家說(shuō)：“我要所有的橡皮...

最近，商楨的媽媽工作比較繁忙，爸爸平時(shí)也來(lái)不及接送孩子，所以就將孩子托付給一個(gè)小飯桌的人，負(fù)責(zé)接送。 不知是不是因?yàn)榧议L(zhǎng)比較忙，最近顧不得照管孩子，商楨這段時(shí)間比以往要調(diào)皮好多，并且常常和別人打架，在...

一、小手小手變變變 功能：鍛煉小肌肉的協(xié)調(diào)與靈活，訓(xùn)練思維反應(yīng)能力。 玩法: 1.爸爸媽媽和寶寶都把手藏在各自身體的后面。 2.爸爸媽媽和寶寶一起說(shuō)“小手小手藏起來(lái)，小手小手變變變！”3.每次都鼓勵(lì)寶...

我感到很慶幸，我的孩子有三個(gè)良好的環(huán)境。第一，就是有一個(gè)良好、和諧的社會(huì)環(huán)境。其次，就是有位負(fù)責(zé)的班主任帶領(lǐng)的一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三是，回到家有一個(gè)和睦的、尊老愛(ài)幼的家庭環(huán)境。在這樣一個(gè)優(yōu)越的條件下...

和一個(gè)年輕老師聊天，跟我聊起她假期外出，聽(tīng)到路邊兩位家長(zhǎng)的談話，主要內(nèi)容是指責(zé)老師不負(fù)責(zé)任，把該做的都推到家長(zhǎng)身上。她很不滿地告訴我：“你看這些家長(zhǎng)，素質(zhì)真差?！彼指伊钠鹚齻儼嗟募议L(zhǎng)們，因?yàn)椴簧偌?..

游戲就是玩 玩，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，就象維生素一樣必不可少，是孩子最喜歡的活動(dòng)，是適合孩子人格健全發(fā)展的活動(dòng)。我們隨處可以發(fā)現(xiàn)，孩子在玩時(shí)都很投入，很快樂(lè)。 而家長(zhǎng)們卻往往談“玩”色變，總害怕孩子會(huì)“玩物...

我們?cè)诮M織方案教學(xué)活動(dòng)時(shí)，得到了家長(zhǎng)的全力支持和幫助。如在組織“水”的方案教學(xué)活動(dòng)前，我們心中沒(méi)有底：幼兒對(duì)水了解多少？他們的興趣與需要是什么？他們會(huì)怎樣研究水？后來(lái)，我們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上說(shuō)出這些顧慮，立刻...

育兒：家長(zhǎng)要時(shí)刻記住自身的責(zé)任最近經(jīng)?？葱侣?，聽(tīng)說(shuō)某某少年又成謎于電腦了，某某少年有打架斗毆了，某某小孩又因?yàn)闆](méi)人看護(hù)跑到什么地方出了事故了，總而言之一句話，家長(zhǎng)沒(méi)有盡到責(zé)任。 有時(shí)候我在想，家長(zhǎng)的責(zé)...

各位家長(zhǎng)早上好： 可能大家一看這個(gè)題目會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn)，我們都做了這么長(zhǎng)時(shí)間的家長(zhǎng)，還要來(lái)談這個(gè)問(wèn)題嗎?不錯(cuò)，在坐的各位都已經(jīng)是有好幾年做家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)了，但是我們是否問(wèn)過(guò)自己這樣一個(gè)問(wèn)題，我們合格嗎?我們...

1、玩蹦極的小毛毛蟲的故事 有一天，小毛毛蟲吃過(guò)午飯后，對(duì)它媽媽說(shuō)，他想去楓葉上玩，他媽媽說(shuō)你去吧，記得早點(diǎn)回來(lái)。 小毛毛蟲來(lái)到楓葉上，看見(jiàn)一只花蜘蛛在玩崩極，一上一下的，比蕩秋千還好玩。小毛毛蟲于是...

育兒心得：如何樹立家長(zhǎng)的威信 學(xué)習(xí)內(nèi)容：我們反對(duì)家庭專制，主張尊重孩子的權(quán)利。但又不能矯枉過(guò)正，扔掉父母的權(quán)威，那么該如何樹立權(quán)威呢？您是怎么做的呢？有什么好方法嗎？（參考《不輸在家庭教育上》第21卷...

看到這個(gè)題目請(qǐng)不要張大嘴巴驚訝。我這算式在數(shù)學(xué)中肯定不成立，但在生活中卻可能成立的。我要說(shuō)的是我班上的一個(gè)女孩淑媛的故事。 像絕大多數(shù)孩子一樣，淑媛是家中的獨(dú)生女，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶眼中的寶...