不同時代家長的育兒體會

家有寶貝，到底應(yīng)該怎么帶，不同時代的家長都有著自己的一套育兒理論。多少年來，這本“育兒經(jīng)”一直經(jīng)歷著一輪又一輪的變遷，并展現(xiàn)出其時代的烙印。

60年代

粗放型

吃飽穿暖不生病就行

馮淑珍（75歲）：我?guī)讉€兒女當年都是“粗放式”帶大的，沒現(xiàn)在這么多講究，他們幾個哪個不是活蹦亂跳、沒病沒災(zāi)的？當時的觀念就是，只圖孩子吃飽穿暖不生病，把他們拉扯大就知足了！

在孩子出生的第三天，習(xí)俗上是請子女多、身體好的婦女給喂第一次奶，叫做“開奶”。在此之前只給孩子喂點水。過去給孩子喂飯沒有現(xiàn)在這么講究，就是把高粱米煮熟了，然后用嘴嚼碎，再吐到一塊干凈的布上，用布把飯里面的汁擠出來，放上點糖當奶粉喂孩子。

小孩兒出生7天或12天，就得睡家里祖?zhèn)飨聛淼摹坝栖嚒?。所謂“悠車”，其實就是一個木制搖籃，掛在大炕的上方，有一米長，兩端是橢圓形的，上面4個 銅鉤用4根粗繩子拴著，固定在屋頂?shù)牡醐h(huán)里。把孩子放在“悠車”里，肩、臂和腿都要用布帶子綁住，一是防止翻身掉下去，二是讓他不“溜肩膀”，胳膊腿長得 直。睡“悠車”的孩子長大身材好，沒有前雞胸、后羅鍋、溜肩膀、羅圈腿之類的毛病。但也有不好的，就是綁住胳膊腿的孩子不能隨意翻身，只能仰臥，時間一 長，有些“后腦勺”就被壓平了。

那會兒根本就沒有什么“尿不濕”。尿布都是舊衣服、褲子改的，還是那種家里自己織的布，硬硬的，很粗糙。從大兒子到小女兒，我都一直在用這幾塊尿布，早就洗得泛白或變黃了。

我總覺得，孩子不是教育出來的，什么樣的孩子就該長成什么樣。平時，我會給他們唱幾首小時候就聽過的兒歌，其他時間，幾個孩子幾乎天天都去院子里瘋跑、去水庫洗澡、摸魚。

專家點評

馮女士的育兒經(jīng)，絕大部分都被時代淘汰了?，F(xiàn)在的育兒經(jīng)中再不是只有“吃好”、“喝好”、“長得胖”、“別磕了碰了”這么簡單的幾個字，而是有了更多 新的內(nèi)涵在里面。比如，不能違背孩子的自然生長規(guī)律，采取綁腿等方法。因為嬰兒出生后，下肢呈自然彎曲狀態(tài)是正常的，肩部和頭部也是一樣。如果過分束縛， 反而會影響骨骼發(fā)育。過去孩子生得多，家長和孩子很少交流，不重視親情之間的溝通，忽視了心理教育，可能會造成其認知能力、語言能力的障礙，甚至導(dǎo)致性格 孤僻。但值得發(fā)揚的是，過去的孩子都是滿院子跑，不像現(xiàn)在活動空間大多局限在家里，會更利于良好性格的形成。

80年代

規(guī)劃型

提前給孩子規(guī)劃人生

宋芬（52歲）：我生女兒的時候是1980年。那個年代生孩子，生就生了，沒見誰想那么多。我和丈夫在單位都很忙，所以誰也不能把心思全放在孩子身上，只能輪流管。

我女兒斷奶很早，1個月就給她喂奶粉了。因為怕燙著她，每次喂前，我都把奶瓶放在嘴里試試溫度。3個月時，我開始給她吃蛋黃，4個月喂爛面條。她大一點了，特別不愛吃飯，必須得邊哄邊喂，有時太費勁了，就開電視讓孩子看，達到多喂幾口的目的。

老人都說孩子怕凍不怕捂。每到降溫，我就給她捂上厚厚的一層，晚上反復(fù)起來，看是不是又踹被子了。

她小時候愛讓人抱著，無論在家還是在外面，我都抱著她，全家一起看電視時，每次她不老實，就得把她放在腿上，又拍又晃，有時還得使勁地顛，這才聽話。

女兒幾個月的時候，就讓她學(xué)走路了。一來擔(dān)心地板臟，不愿讓她在地上活動，二來怕爬的時間長了，耽誤了學(xué)走路。

我們特別重視孩子的學(xué)習(xí)，每天監(jiān)督她做作業(yè)，否則不能下樓玩。我媽說，鄰居的孩子，小時候都沒怎么管，現(xiàn)在也都挺有出息的。可我覺得不對，孩子就像一 張白紙，完全看家長怎么描繪，怎么給孩子鋪平前進的道路。我們從小就給孩子做了規(guī)劃，上什么小學(xué)，考什么高中，學(xué)什么樂器，準備多少錢留著出國上學(xué)用。

專家點評

這位家長犯的錯誤不少，比如，輔食添加不夠合理，母乳喂養(yǎng)的時間不夠。孩子在6個月以后才能給他們吃果泥等糊狀食物，不應(yīng)該吃蛋黃、爛面條等。喂孩子 吃飯是不好的習(xí)慣，我們現(xiàn)在更講究培養(yǎng)他們的參與意識，鼓勵自己吃。孩子不能總捂著，否則很容易體質(zhì)變差，易生病。冬季室內(nèi)溫度低時，給孩子蓋被子也要蓋 到腋窩以下。如果棉被較厚，要把孩子胸口處的被子掀起來一點，以利于呼吸和散熱。不要錯過孩子的爬行階段，爬行可以增強手、足、胸、腹、腰、背、四肢的肌 肉力量，且鍛煉協(xié)調(diào)性，并擴大視聽、觸覺，增強小腦平衡與反應(yīng)能力；不要老抱著孩子，讓他們多接觸自然，多做戶外活動，保證每天至少1小時。

新一代

信息型

照著書本養(yǎng)孩子

王睿（28歲）：懷寶寶時，家里所有的家務(wù)活都不用我干，每天的菜譜也都由家里人精心烹制。婆婆每天變著花樣給我做補湯，全家人都圍著我轉(zhuǎn)。

懷孕時，我買了很多書“惡補”，還上網(wǎng)搜索一切需要的育兒經(jīng)驗，常常泡在網(wǎng)絡(luò)育兒論壇里，和年輕媽媽交流心得。

孩子剛生下來時，我什么都不會做，尿布不會換，奶粉不會喂，大部分時間都是婆婆和大姑在照顧。一次心血來潮，把孩子帶回自己家，結(jié)果，孩子晚上受了涼，得了支氣管炎。

聽說給孩子喂奶要嚴格按照每兩三個小時一次的頻率，所以孩子睡著了我也要把他弄醒喂奶。有人說孩子在四五個月前神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不全，睡覺時會驚醒，需要大人在一邊陪伴，我就抱著他睡。

可再注意也有出問題的時候。一次給孩子喂朋友從美國帶回的高級液體奶粉，結(jié)果他連續(xù)10天不大便。這可把我急壞了，心急火燎去了醫(yī)院。醫(yī)生左看右看覺得孩子沒病，后來得知孩子吃的是美國奶粉才找到根源：原來美國的奶粉并不適合中國兒童，孩子吃了火氣很大就不排便。

在教育方面，我崇尚一切以孩子快樂為目標的“開放式教育”。我會帶他聽音樂、看戲劇、到游泳館健身等。我們這一輩的新媽媽大多是受過高等教育的，想法 比較先進。一次，兒子在客廳自己跑著玩，腳下一滑摔了一跤，我看在眼里卻不去扶，他四下張望，撇了下嘴，就自己爬起來，什么事也沒有地去玩了。（WWw.jz139.coM 迷你句子網(wǎng)）

專家點評

相對于父母代代傳承的育兒經(jīng)驗，70年代末，80年代初這一批新媽媽可能會有不少源自科學(xué)的育兒知識。普遍擁有較高學(xué)歷的“獨生父母”們往往借助網(wǎng)絡(luò) 的力量來拓寬育兒知識的來源。新媒體、專業(yè)書籍、長輩傳授經(jīng)驗，成為當代育兒的“三大法寶”。所以，育兒知識已從傳統(tǒng)意義上的口口相傳，變得更加多元。只 是“80后”們大多只在理論上達到了一定高度，在父母眼里，他們更多的不過是“眼高手低”。年輕父母自己要有積極的態(tài)度，相信自己能夠照顧好孩子。也可以 去醫(yī)院開設(shè)的嬰幼兒養(yǎng)護教育班聽聽專家的課，有利于做好各種準備。

[編后]

其實，我們在這里討論三代人的育兒體會，更多的是想告訴您，盡管社會觀念在進步，但過去的育兒方法仍有其可借鑒之處。所以，隔代育兒帶來的不應(yīng)該是沒完沒了的矛盾，而應(yīng)該是各取所長之后優(yōu)勢的疊加。

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小班家長育兒體會

“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多。”孩子哼著剛從幼兒園學(xué)會的歌，手里拿著喜歡的積木，看著《小熊維尼和跳跳虎》的動畫片，靠著我坐在沙發(fā)上，“指揮”著我玩《保衛(wèi)蘿卜》的游戲。這就是我們家唯一的寶寶陳哲瀚，小名噥噥。

噥噥生活在有爸爸媽媽和爺爺奶奶的大家庭中，和睦的家庭是寶寶最好的成長環(huán)境。晚餐的餐桌是全家在一起最多的時間，大家在這個時間都聊聊自己的各種意見和看法，但是只要稍微有一點點爭執(zhí)，噥噥就會站出來說不要吵架了，看著懂事的孩子我們都會開懷大笑。爸爸媽媽爺爺奶奶都是孩子最親密的人，孩子都不希望任何一個人被欺負。

噥噥有一個自己的玩具間，玩具間有積木，球類，飛機，汽車等好多喜歡的寶貝，噥噥喜歡自己一個人或者邀請隔壁的小朋友一起來玩積木，開汽車，扔球。整理好的玩具間不用3分鐘就會面目全非，每當我整理玩具的時候，我都會把噥噥喊過來一起整理。自己的玩具自己整理，自己的事情努力自己完成，努力了還完不成的再去叫爸爸媽媽或者爺爺奶奶來幫忙，這是我經(jīng)常跟噥噥說的，噥噥也很懂事，整理玩具的時候會幫忙把玩具一起放到玩具箱。讓孩子理解自己的事自己獨立完成，能培養(yǎng)孩子獨立思考和行動的能力，希望噥噥都能靠自己的努力完成自己的小小目標。

噥噥喜歡跟爸爸媽媽一起逛超市。爸爸媽媽去超市，都會帶上噥噥，噥噥有一個小小優(yōu)點，不會強烈要求爸爸媽媽給他買東西。每次問噥噥你要買這個好吃的嗎，他都會說我不要，家里有，我不餓等。爸爸經(jīng)常跟噥噥說，爸爸媽媽爺爺奶奶都很辛苦，要上班也要照顧噥噥，賺錢很不容易，所以大家都要節(jié)約?，F(xiàn)在看到噥噥懂事的把粘在手上的飯粒和掉在桌子上的飯粒都吃在小嘴巴里的時候，我們都很開心噥噥理解了節(jié)約這兩個字。

“今天昕煜姐姐和琪琪姐姐來家里玩，我分棗子給她們吃”。噥噥喜歡把好吃的好玩的分享給小朋友或者爸爸媽媽爺爺奶奶，晚上家里吃水果，噥噥會一個一個分過來，然后大的給家長吃，小的自己吃，問他為什么呀，他會回答大人吃大的，小孩吃小的。我們經(jīng)常跟噥噥說，好吃的要分享給小朋友一起吃，這樣大家才能一起快樂。

挑食是噥噥最大的缺點，喜歡吃葷菜，不喜歡吃綠色的蔬菜，每次吃飯，我們都會跟噥噥說吃蔬菜可以保護我們不生病，可以像游戲《保衛(wèi)蘿卜》一樣保護我們的身體不被怪物來咬。希望噥噥能慢慢接受蔬菜，做一個不挑食的好寶寶。

爸爸也犯過錯誤。對小孩的教育一定要有耐心，不急于求成。以前老是生氣噥噥為什么記不住數(shù)字，甚至有一次還教訓(xùn)了噥噥，但是現(xiàn)在看著噥噥能很順利的數(shù)數(shù)字，爸爸知道自己錯了，小孩子的記憶力都還很差，還在慢慢的成長，所以讓小孩子學(xué)習(xí)是一個比較慢的過程，需要有耐心，慢慢的他們都能學(xué)會應(yīng)該學(xué)的知識。

噥噥還有不是很愛跟不熟悉的小朋友交流等不好的習(xí)慣，但是爸爸相信噥噥在小一班老師和小朋友們的大家庭中，一定會適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，跟其他小朋友一起健健康康快快樂樂的成長。

家長育兒心得體會

家長育兒心得體會

我家寶寶林海駿從小生性活潑，比較好動，后來進了小班，也有老師反映說我家寶寶上課有時坐不住，不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正，家里就買了一些智力拼圖和積木的玩具，還給他報名參加了樂高培訓(xùn)的課程，寶寶對此也很感興趣，并且經(jīng)常能夠很認真、很投入地拼裝完成。慢慢地，寶寶就能較長時刻地集中注意力，學(xué)會控制物體，并進而能控制自己的行動。因此，我覺得我們家長在平時，能夠針對孩子的個性特點，有目的地選取一些玩具，這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有促進作用。

現(xiàn)在許多家長都十分關(guān)注對孩子的教育，“不能讓自己的孩子輸在同一齊跑線上”，為此，許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學(xué)習(xí)教育。之前我本來打算給孩子報外面的英語培訓(xùn)課程,后來正式上小班后發(fā)現(xiàn)也有外教課,而且后來欣喜的發(fā)現(xiàn)，寶寶回來后還拉著我讓我?guī)黄饘W(xué)英語讀英語,證明幼兒園的英語課程對寶寶學(xué)英語的興趣有了很好的激發(fā)。老公也對我說，我們對小孩子的教育引導(dǎo)不能盲目，別人學(xué)什么我們就要學(xué)什么，要循序漸進，孩子此刻是玩著學(xué)的時候，就應(yīng)多用游戲的方式讓他學(xué)知識，學(xué)道理，培養(yǎng)他的興趣愛好。的確，孩子是天真無邪的，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那，這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象潛質(zhì)。就應(yīng)根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的潛質(zhì)。平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，這樣他才會真正地生活得快樂。

另外還有兩點體會和大家分享，一是多帶孩子進行戶外鍛煉，小時候家里人也經(jīng)常帶寶寶到公園、廣場等進行戶外活動,這一點我也比較認同,我覺得小一點的時候還是要多培養(yǎng)孩子健康的體魄,多進行一些鍛煉,不能天氣冷了就躲在家里,這樣小孩子的抵抗力也會下降，鍛煉多了他的身體協(xié)調(diào)能力也會提高，也會促進大腦的發(fā)育。二是多帶孩子出去旅游。家長對孩子的培養(yǎng)不能只是枯燥的說教與關(guān)在室內(nèi)的“圈養(yǎng)”，“讀萬卷書，行萬里路”，也能為家庭教育打開一扇嶄新的窗戶。在游玩的過程中，通過親身體驗，讓孩子們更好地了解書本上抽象的知識，化抽象為具體。教育無處不在，關(guān)鍵在于用心去做。

家長文章：我的育兒體會

其實教育子女說復(fù)雜也不復(fù)雜，說簡單也不簡單。我的體會就是：多一點愛心，多一點耐心，多一點用心?；旧暇褪掳牍Ρ读?。

在我們一鳴很小的時候，我每天都會抽時間講故事給他聽。雖然他那時并不見得能聽懂，也不認識那些字，但我的目的很簡單，那就是給他聽故事，給他創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的氛圍，讓他能感受到看書的興趣。

事實證明，這樣做非常有必要。因為就在這個過程中，他也認識了很多很多的字，這一切都是在潛移默化只能感完成了?，F(xiàn)在他每天都是自己看書，基本上不用我操心。在這個過程中，耐心很重要的。因為在對待孩子的教育方法上，并不能好象成人之間的做法，簡單直接。

一鳴愛看書

，但他對數(shù)學(xué)興趣不大，而我也沒有強迫他去學(xué)，因為我知道那樣反而會事與愿違，所以我只是利用平時機會。比如：今天酒宴上分喜糖了，叫他數(shù)一下，一共有多少？分給了大家以后還剩多少？就如此類的事情。只要我有空都不會放過，漸漸的，興趣越來越濃，現(xiàn)在十以內(nèi)的加減法已經(jīng)很順手了。

我覺得教育孩子并不需要特意安排時間，正是通過一點一滴的小事，多用一點心思，找機會來指導(dǎo)孩子。說真的，我并不羨慕學(xué)會了多少知識，學(xué)會了多少技能的孩子，我只希望兒子能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)成長的道路鋪好路！

幼兒園家長育兒的一些體會

幼兒園家長育兒的一些體會

家有小女初長成，轉(zhuǎn)瞬間大葉子、小葉子6歲了，已經(jīng)是兩個活潑可愛的中班小朋友了?；仡櫤⒆恿甑某砷L過程，作為兩個孩子的家長，我們主要從以下幾個方面做好孩子的教育。一是不偏不倚。我們家有一對雙胞胎，作為孩子自然都希望得到父母、長輩的愛與關(guān)注，我們也希望給予孩子同意的愛。為了避免因為我們偏愛的行為，而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生失落或者嫉妒的不良心理，我們在日常生活中特別注意做到不偏不倚。一方面在物質(zhì)上做到一碗水端平，從不特別照顧哪一個孩子；另一方面在精神上也是如此，培養(yǎng)姐姐照顧妹妹，妹妹多關(guān)心姐姐。當孩子之間發(fā)生矛盾，不要求姐姐無原則的謙讓妹妹，而是同她們分析矛盾產(chǎn)生原因，認識錯誤，解決糾紛。二是不驕不縱。不驕生慣養(yǎng)，也不放縱孩子不良、任性的行為，努力培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和思維習(xí)慣。在行為習(xí)慣方面，主要是努力讓孩子做力所能及的事情。小時候自己吃飯，長大點自己穿衣服，自己上廁所等等，作為家長我們給予孩子積極的鼓勵但不幫孩子包辦一切。在思維習(xí)慣方面，主要努力培養(yǎng)孩子尊敬長輩、懂禮貌、守秩序。不答應(yīng)孩子無理的要求，對于孩子不講禮貌，不尊重長輩的行為會給予嚴厲的批評。三是不豐不簡。俗語云“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”，我們覺得在物質(zhì)生活五彩繽紛的現(xiàn)在，不豐不簡更為恰當。所以我們的原則就是在對孩子物質(zhì)上的照顧，既不苛刻，也不無限制的放縱。既在力所能及的范圍內(nèi)滿足她們合理的要求，同時又教育她們“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。四是順其自然。我們在對待孩子天性愛好與學(xué)前教育的問題上，把握一個原則就是順其自然。首先是尊重孩子自己的興趣愛好，不把父母意志強加給孩子；其次是不苛責(zé)孩子，偶爾孩子身體不適，或者情緒不佳也不強求孩子必須一課不拉；第三是教育孩子要有恒心和毅力。既然是自己決定要做的事情就要堅持而不能半途而廢。

育兒心得：家長會心得體會

參加過幾次家長會的我第一次被孩子老師通知寫會后總結(jié)，回想上周六的那堂xxx老師入情入理的育兒講座，我受益匪淺、深受啟發(fā)。

身為家長，在日常生活中，對孩子有強制、有溺愛、還有各種自己覺得存在合理的方法，無形中家長慢慢養(yǎng)成了某些習(xí)慣和觀念，覺得應(yīng)該這樣，可從未考慮過孩子自身的感受，更未想過家長無意中的言行將來會給孩子造成深遠的影響。講座上xxx老師向大家傳授了多年來通過自身經(jīng)歷不斷探索研究總結(jié)出來的教育理念，通過老師和家長提問題，做游戲，交流教育經(jīng)驗，xxx老師慢慢引導(dǎo)我們家長，將自身固有的教育觀點轉(zhuǎn)變?yōu)檎_的教育方式，在教育中不能強求、刻意，要做到“和善而堅定”，尤其當今獨生子女時代，一家人圍著孩子團團轉(zhuǎn)，忽視了孩子自身能力的發(fā)展。

教育孩子事無巨細，要從點滴開始，從自身做起，言教不如身教，讓我們家長和老師為家園共育一起努力，為孩子的成長打下良好的基礎(chǔ)。祝愿我們的孩子在幼兒園里健康快樂地成長！感謝xxx老師傳授的教育理念，讓我們家長獲益良多！