現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《長頸鹿打招呼》含反思》中班教案《長頸鹿打招呼》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在想象創(chuàng)造各種圖像中體驗有禮貌地招呼同伴的快樂，嘗試變化圖形組合的方...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《主動見人打招呼》含反思》小班教案《主動見人打招呼》含反思適用于小班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒愿意與人主動打招呼，能大膽地說“您好”、“再見”等禮貌用語，懂得...
設(shè)計意圖 時常聽到有些入園遲到的孩子家長抱怨，孩子在家挑衣服，今天要穿這件，明天要穿那件，天冷了卻還要穿單裙。孩子愛美，無可非議，但如何積極引導(dǎo)孩子樹立正確的審美觀與健康的情懷，是一個值得思考的問題。...
下面給大家提供的是《學(xué)習(xí)禮貌的打招呼》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！學(xué)習(xí)禮貌的打招呼施教圖片 【教案準(zhǔn)備】 1、自制教學(xué)掛圖。 2、小兔，小貓等小動物頭飾。 3、設(shè)置游戲〈找朋友〉的情境。 【教案過程...
以前我都是用勺子吃飯，可今天中午媽媽做的面條。我拿勺子咬了半天都吃不上兩口，看著香噴噴的面條，我真是急死了。媽媽笑呵呵地問我，要不要喂呀？我猶豫了一下，還是決定自己來。媽媽就給我一雙筷子，我抓住它去夾...
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確提出了幼兒在社會領(lǐng)域的人際交往能力，3—4歲的幼兒喜歡和熟悉的人交往，交往教被動，不會主動與人打招呼，所以教師要創(chuàng)造交往的機會，讓幼兒體會交往的樂趣。小班幼兒應(yīng)利用...
行為實錄： （案例背景） 每天早晨來園時，黃敏慧總和奶奶兩人并排的走進教室，然后就會聽到奶奶在那里大聲地喊著：“陸老師，陳老師，慧慧來了?！比缓笥洲D(zhuǎn)過去對孫女說道：“好了，和老師打好招呼了，你快去玩吧...
一、教育目標(biāo)與流程 本次教育活動，我們設(shè)計的是美術(shù)活動《我會做衣服》，活動的主要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，并提高幼兒運用多種材料進行創(chuàng)作的的能力。教育內(nèi)容和教學(xué)材料都是幼兒十分感興趣的，在制定目...
“老師，早上好”陶文博小朋友早早的來到了幼兒園，開心的跟我們打招呼。瘦瘦小小的他讓我很是心疼。“陶文博，今天的飯很好吃的，多吃一點，變得強壯，保護爸爸媽媽”，陶文博小朋友很乖巧，但是吃飯一直是個問題，...
“嗚……”是誰在哭，我循聲望去只見何昊軒小朋友坐在地上哭。我趕緊走過去詢問情況，原來是聰聰小朋友在他背上拍了一下。我又詢問了聰聰，是否有這么一回事，他承認了，并且一再保證以后再也不打人了。我又詢問了他...
整理了幼兒園教師心得體會《我害怕別人跟我打招呼》，希望對幼兒教育有所幫助，僅供參考。 走在路上時，附近的人或同學(xué)的母親跟我打招呼，我都不知道怎樣回答。為此，內(nèi)心很痛苦。只要看見有認識的人迎面走來，我就...
最近的晨間鍛煉基本上都有跳繩，隨著不斷的練習(xí)，孩子們跳繩的能力也越來越強，甚至有的孩子還學(xué)會花樣跳繩，看著孩子們跳繩那熱情高漲的樣子，我也有種躍躍欲試的沖動。 近來孩子們都自己買了新繩子，種類繁多，其...
小班教案《我會擦嘴巴》適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒懂得怎么樣正確地使用毛巾、并培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的擦嘴巴姿勢和方法，知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法，快來看看幼兒園小班《我會...
在幼兒的世界里，一切事物都是有情感的，大到一只小鳥，小到一片樹葉，在小朋友的眼里都是那樣的喜歡、充滿了想象。 小朋友尤其喜歡新鮮的事物，他們或發(fā)現(xiàn)教師的細微變化。比如：當(dāng)我提醒他們穿上外套換上戶外鞋...
陽陽是一個非常聰明得孩子，小嘴巴能說會道，非常惹人喜歡。今年是他入園得第二年，作為中班小朋友已經(jīng)進入了哥哥姐姐的角色，所以我們在午睡方面也做了一定的調(diào)整。我們先讓孩子們自己選擇喜歡的床位，孩子們紛紛跑...
實錄：今天早晨區(qū)域活動開始了，王璽、蔡宇、趙士上幾個小朋友自主的選擇了建構(gòu)區(qū)域。趙士上在區(qū)域中和隔壁理發(fā)店的“店員”玩耍，一點都不認真，王璽用管子塑料的積木搭了一把劍，樣子很像呢，我輕輕的走過去，他非...
每年的九月是新生入學(xué)的日子，我們又迎來了新的學(xué)期同時也迎來了一批新的可愛的孩子他們活潑可愛，天真好奇?？墒撬麄冞€是太小了又從來沒離開過家沒離開過爸爸媽媽， 突然又來到了新的環(huán)境非常不適應(yīng)，每天就用眼淚...
我們會疊被 小成浩·小成軒是一對雙胞胎，做什么事都會在一起，是一對非常要好的兄弟。哥哥會做的事，弟弟也會做，哥哥不會的，弟弟也不會。 剛上幼兒園許多小朋友都不會疊被，小成浩·小成軒也不會疊被，我給小朋...
今天的益智區(qū)，小朋友們正在玩雨傘拼圖。丁丁也來參加這里的游戲了，丁丁選擇了一個咖啡色和橙色相間的小傘的照片，把照片放在了游戲板的右上角，接著丁丁拿出小盒子里面的雨傘碎片，放在游戲板上認真的看了起來。丁...
我們中班有個小男孩，名叫瑞新。他是個聰明、活潑的小男孩，平時總是嘻嘻呵呵、無憂無慮的?？墒牵慨?dāng)老師說：“小朋友，請拿出你的本子來寫一寫數(shù)字1~10好嗎？”這時的瑞新就會怯怯地說：“老師，我不會?！比?..
活動目標(biāo)： 1、初步認識側(cè)面人，大膽表現(xiàn)側(cè)面頭部特征。 2、鼓勵幼兒講文明，懂禮貌，多與他人打招呼。 3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。 4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 活動重難點： 在講文明...
我會為孩子做的6件事當(dāng)了媽媽，才知道這一輩子，要為孩子做的事實在太多太多。大到他人生的把握，小到他的每一顆牙齒的成長。因此，才有母親很無私很辛苦這樣的說法。不過，我倒是更相信：有付出就有收獲。當(dāng)然，未...
在我們班，有一位從溱潼轉(zhuǎn)來的小朋友宇辰，由于是小齡幼兒，今年上第二年大班。 剛來的一段時間，他的課堂紀(jì)律非常差，上課時東張西望，老是坐不住，還經(jīng)常插嘴，時常掛在嘴邊的一句話就是：“老師，這個我學(xué)過，我...
小班教案《我會做家務(wù)》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試用完整的語言來學(xué)說簡單的對話，能大膽表達，學(xué)習(xí)觀察畫面，初步了解故事內(nèi)容，感受做家務(wù)能帶來自信、自豪和快樂，快來看看幼兒園小班《我會做...
不該強迫孩子跟人打招呼2月25日晚鄰近九點，我坐在電腦旁調(diào)試著視頻，準(zhǔn)備聽韓老師跟我們講課。正好我在上臺調(diào)試時，xx跑到我面前。這時視頻對面的韓老師看到了，并跟xx打了招呼，讓xx早點休息，不要打擾媽...
【活動目標(biāo)】 1、引導(dǎo)幼兒說動詞，并圍繞動詞進行發(fā)散思維。 2、學(xué)習(xí)動詞玩、拍、抱、踢、打。 【活動準(zhǔn)備】 玩偶布娃娃、積木、皮球等等。 【活動過程】 一、動詞“抱” 1、做一個抱的動作。 提問：老師...
孩子見了人不愿打招呼，原因大致有三種： 一是因為羞怯；二是不懂得見了人要打招呼是禮貌行為；三是可能受過人為的驚嚇，不愿意和人打招呼。 糾正這一現(xiàn)象的方法如下： 1、三歲以上的孩子已經(jīng)具備了一定...
小班學(xué)習(xí)故事：我會做果汁 活動實錄: 郁航走到我的身邊，拉著我的手說：“沈老師，到我家做客，我做了好喝蘋果汁，我請你喝！”于是我跟著他來到了黃黃家，郁航兩只手各端了一杯蘋果汁放入我眼前，我一看，原來是...
育兒錦囊：孩子見了人不愿打招呼 孩子見了人不愿打招呼，原因大致有三種：一是因為羞怯；二是不懂得見了人要打招呼是禮貌行為；三 是可能受過人為的驚嚇，不愿意和人打招呼。 糾正這一現(xiàn)象的方法如下： 1、三歲...
活動目標(biāo)： 1、初步嘗試變化圖形組合的方法表現(xiàn)動物新圖象的外部特征。 2、在想象創(chuàng)造各種圖象中體驗有體貌地招呼同伴的快樂。 活動準(zhǔn)備：謎語、繪畫工具 活動過程： 一、猜一猜導(dǎo)入活動： 在紙的中央畫一個...
活動目標(biāo)： 1、初步嘗試變化圖形組合的方法表現(xiàn)動物新圖象的外部特征。 2、在想象創(chuàng)造各種圖象中體驗有體貌地招呼同伴的快樂。 活動準(zhǔn)備：謎語、繪畫工具 活動過程： 一、猜一猜導(dǎo)入活動： 在紙的中央畫一個...
設(shè)計思路： 剛進入小班的孩子，從小家庭走向了大集體，要慢慢的學(xué)會基本的交往和溝通，與人“打招呼”則是孩子一日活動中最基本、最必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。而對集體生活還不太適應(yīng)的小班孩子，處于緊張、害怕、陌...
托班嬰幼兒從家庭來到幼兒園，離開了熟悉的家人，要面對陌生的人和陌生的環(huán)境，難免會感到緊張和焦慮，學(xué)習(xí)與人“打招呼”是嬰幼兒跨出家門進入社會所要學(xué)習(xí)的第一個“社交禮儀”。讓嬰幼兒在幼兒園溫馨、友善、輕松...
每個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)...
一、設(shè)計意圖： 各位老師好，我是12級學(xué)前8班的xx，今天我?guī)淼恼f課內(nèi)容是大班幼兒的一個以眼睛為主題的活動，題目叫《我會保護眼睛》。先說說我的設(shè)計意圖：《綱要》中指出：“孩子要有初步的安全和健康知識...
活動目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，知道每個人都有自己的本領(lǐng)，我就是我，誰也代替不了。 2、能發(fā)現(xiàn)自己的長處，并能大膽講述喜歡自己的理由。 3、在寬松的氛圍中，提高自己與他人交流的自信心。 活動重點： 理解...
我想幫忙 一、設(shè)計意圖 根據(jù)中班幼兒與人交往能力較差，缺乏友愛、助人為樂意識的年齡特點我選擇了《我想幫忙》這節(jié)活動。這節(jié)活動選自鳳凰康軒中班上冊語言領(lǐng)域《好朋友》這一主題。本活動選用了幼兒熟悉的小兔、...
一、設(shè)計意圖 根據(jù)中班幼兒與人交往能力較差，缺乏友愛、助人為樂意識的年齡特點我選擇了《我想幫忙》這節(jié)活動。這節(jié)活動選自鳳凰康軒中班上冊語言領(lǐng)域《好朋友》這一主題。本活動選用了幼兒熟悉的小兔、小雞、小羊...
一、設(shè)計意圖 我班幼兒年齡在四歲左右，與人交往能力較差，缺乏友愛、助人為樂意識，為了培養(yǎng)孩子學(xué)會與別人友好相處、互相幫助的好品格，我選擇了中班上冊語言領(lǐng)域《好朋友》這一主題中《我想幫忙》這節(jié)活動。本活...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：今天我說課的題目是大班主題活動《我長大了》，這是二級主題《人在變》中的一個活動。 一、說教材 1、教材來源：在一次常規(guī)的身高體重測查后，我把前一次的測查結(jié)果和這次的測查結(jié)果同時展示...
下面是《幼兒園大班社會說課稿》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、計劃意圖 幼兒在生存中，常常能打仗到種種百般的標(biāo)記。并且會扣問這個標(biāo)記是什么意思？誰人標(biāo)記代表什么？幼兒的這種愛好及好奇...
導(dǎo)讀：音樂是人類社會精神生活的基本組成部分，對幼兒實施音樂教育是促使幼兒和諧發(fā)展、健康成長的一種重要手段。 設(shè)計意圖： 音樂是人類社會精神生活的基本組成部分，對幼兒實施音樂教育是促使幼兒和諧發(fā)展、健康...
一、說教材： 剛升中班幼兒可能會對調(diào)色活動本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會，讓幼兒在主動活動中使用顏色，同時充分感受顏色的豐富性。使幼兒的興趣轉(zhuǎn)移...
一、說教材 1、教材的內(nèi)容及其地位兒歌貼近幼兒的生活，易于理解，而且兒歌的前三句的格式為重復(fù)格式，有利于幼兒進行創(chuàng)編活動。同時這首兒歌的內(nèi)容符合我們班幼兒的認知特點和現(xiàn)有水平，接近中班幼兒現(xiàn)階段的最近...
幼兒園中班語言活動說課稿：小老鼠打電話 一、說教材： （一）教材分析：聽說游戲?小老鼠打電話選自海南出版社出版的《教學(xué)活動設(shè)計及教案》（中班上冊）一書。該游戲充滿童趣，貼近幼兒生活，易于理解解。目前，...
我喜歡我 活動目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，知道每個人都有自己的本領(lǐng)，我就是我，誰也代替不了。 2、能發(fā)現(xiàn)自己的長處，并能大膽講述喜歡自己的理由。 3、在寬松的氛圍中，提高自己與他人交流的自信心。 活動重...
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