幼兒園的主題游戲,主題背景下的英語游戲,育兒主題探討：要從小重視品格的養(yǎng)成

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄吨黝}背景下的英語游戲》！順應年事：大班 計劃意圖： 主題《我們的都會》已經在班級里大張旗鼓的睜開了。我們的孩子是以也熟習了很多的修建物（比方：東方...

育兒主題探討：要從小重視品格的養(yǎng)成 一、開場語 首先感謝直播間的爸爸媽媽們能來到直播間視聽，在這里我們大家一起探討和分享學習！希望我們每一個人都能在這里收獲快樂！望寶貝們能快樂健康的發(fā)展！同時感謝直播...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄爸黝}運動—山上的寶物”！一、計劃意圖：十一月份班級預設的運動內容有：熟悉木成品、紙成品、竹成品等，我們把網絡到的種種成品的玩具、工藝品等擺設在天然...

主題來由： 每個孩子都非常喜歡到公園或娛樂場之類的地方玩,對其中的布局與結構都相當的了解。當秋天到來時,天氣轉涼,公園里有哪些的變化呢?我向孩子們提出了這個問題,得到了許多的答案。有的說,在公園里鍛煉...

隨著幼兒園二期課改的不斷深入，我們對主題學習與游戲之間的關系的認識也在不斷更新。在開展主題活動的實踐過程中，只有真正把握好兩者的關系，才能更好地理解“主題學習與游戲的融合”。我認為，幼兒在兩種活動中...

游戲主題是幼兒在游戲中通過各種材料所表達的中心意思，是游戲的靈魂，決定幼兒對游戲的興趣，也決定著游戲的發(fā)展。游戲主題的來源有以下幾種： 課程內容“引”主題 案例：“汽車城” “各種各樣的車”是中班的...

自"九五"以來，我園一直在研究主體性教育，探討如何通過適宜的策略支持幼兒的主動學習。我們先后開展了關于師幼互動中的適宜應答策略、區(qū)域游戲中支持幼兒自主學習的策略、觀察幼兒的有效策略等研究。通過研究，...

引言：陶行知先生說過：教師要“變成孩子”，與孩子共享歡樂。教師的童心、游戲心會使幼兒倍感親切、自然、融洽，從而營造寬松和諧的游戲氛圍。以合作的身份參與游戲也有助于教師更深入細致地了解幼兒，更有目的地施...

主題背景下的英語游戲：OurCity 適應年齡：大班設計意圖：主題《我們的城市》已經在班級里轟轟烈烈的展開了。我們的孩子因此也熟悉了許多的建筑物（例如：東方明珠）和交通設施（例如地鐵、軌道等...

實錄一： 在大班的最后階段，我們開展了“上小學”的主題活動，為的是激發(fā)幼兒入小學的愿望，在一次老師組織的集體談話課上，討論到幼兒園與小學的不同時，浩浩舉起小手強烈要求回答，他說：“我聽我媽媽說的，小...

目標：1、嘗試用身體動作來表現(xiàn)不同形態(tài)的禮花。 2、學習運用不民顏色的點、線、面組合來表現(xiàn)美麗的禮花。 3、培養(yǎng)幼兒互相合作、共同表現(xiàn)的能力?；顒訙蕚洌? 1、禮花VCD、相機、背景音樂《好日子》...

一、主題游戲背景幼兒的興趣是確定主題內容的主要依據。這提醒老師要在幼兒生活的范圍內選擇可以形成其經驗的素材。在一次集體備課中，我們翻閱到了由許卓婭老師主編的主題活動《螞蟻王國》，一下子被《螞蟻王國》強...

主題目標 1、知道自己長大了，是中班小朋友了，學習自己的事情自己做；同伴之間要互相關心，互相幫助，學會分享。 2、結合教師節(jié)、讓幼兒了解教師的勞動和自己成長的關系；知道中秋節(jié)、國慶節(jié)的由來和意義，激發(fā)...

在無意與有心之間生成游戲主題　——關于一次幼兒游戲主題的生成與開展案例的啟示“小孩子是生來好動的，是以游戲為生命的?！?---陳鶴琴的確在游戲中，孩子可以不受限制模仿各類人物，模擬...

一、主題的由來： 有一次，龍龍媽媽對我：“林老師，我家龍龍老是用臟手擦眼睛，你能不能幫我說說他呀。”我答應了她。第二天，我就給小朋友講愛護眼睛的衛(wèi)生常識，驚奇地發(fā)現(xiàn)我班的小朋友對眼睛的話題特別多，如子...

當今幼兒是未來社會的主人，學會交往、合作是他們在未來社會發(fā)展生存的根本。打破班級界限的聯(lián)合游戲，能夠實現(xiàn)空間的開放、交往的拓展和資源的共享，從而促進幼兒人際交往能力和社會適應性的發(fā)展。在開展聯(lián)合游...

區(qū)角創(chuàng)設背景 春天是萬物復蘇的季節(jié)，自然界點點滴滴的變化都成了孩子們關注的焦點，他們渴望走出教室，走進春天，真切感知春天。因此，我們每天利用散步時間和孩子們一起在園內尋找春天的秘密，每周帶孩子們到附...

吳老師：您好! 游戲的本質是自由意志的體現(xiàn)，即“玩什么”、“怎么玩”、“與誰一起玩”，都由游戲者自己選擇決定，這種自由讓幼兒感到愉悅并產生自信。同時，游戲也是有規(guī)則的，幼兒游戲行為水平的體現(xiàn)之一，就...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄按蟀嘤變航巧螒蛑黝}個性化的指”！一、生成背景： 反思角色游戲的主題往往相差無幾，都是娃娃家、醫(yī)院、點心店、表演游戲等等，這些游戲主題一般都是老師...

建構游戲------幼兒園的房子(一) 一.活動目標 1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵下能參與建構游戲活動。 2.讓幼兒對建構材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通過老...

整理了關于幼兒游戲專題論文《幼兒角色游戲的主題內容及其指導》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 角色游戲是幼兒以模仿和想象，通過扮演角色，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實時候的一種游戲。對幼兒角色游戲的指導，首先是...

主題游戲是通過一系列活動不斷向外擴展延伸最后形成的一個有機的動態(tài)的網絡系統(tǒng)。幾年來，我園開展的主題游戲常是為應付觀摩活動，幼兒在教師的按排下被動地接受游戲。本學期，我從幼兒感興趣的事情、關心的焦點和熟...

幼兒園大班幼兒游戲：長凳游戲 目的： 1.利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調性。 2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自...

安全是快樂生活的根本，對于每一個人來說都十分重要，特別是小朋友們，幼兒園安全教育能夠讓小朋友們的安全意識更強。作為一名幼兒園老師的我們，想要在課堂讓孩子聽懂，寫好安全教育教案是非常關鍵的一部分。你是否會寫相關幼兒園安全教育教案呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網小編整理的“幼兒園戶...

設計意圖: 1)現(xiàn)在每個家庭都是獨生子女,生活中缺少責任心和自信心.小朋友一起游戲時大孩往往不知道謙讓,而小孩也膽怯自信心不足. 2)許多幼兒做不習慣以自我為中心,合作意識不明顯,突出地表現(xiàn)在游戲時不...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄奥糜危ㄖ黝}）”！一、運動配景 火火的蒲月，迎來了新千年的第一個長假，大人小孩都趁著這個假期好好地輕松一下。蒲月八日，我一走進運動室，只見孩子們成群...

家庭成員通過一起參與活動，可以更好地交流和了解彼此的想法、感受和需求。這種溝通和互動能夠加強親子關系，增加家庭成員之間的親密感和信任，為家庭成員之間建立牢固的聯(lián)系打下基礎。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“幼兒園親子游戲環(huán)節(jié)的主持詞”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

一、活動目標 1．發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和平衡能力。 2．培養(yǎng)幼兒克服困難、勇敢探索的精神。二、重點與難點 學習控制好自己的身體，在有高度、有間隔的物體上爬行或行走。 三、材料及環(huán)境創(chuàng)設 1．到消防中心...

【第一種活動：大腳小腳】 主要目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。 指導要點： ①家長和寶寶面對面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上。 ②家長邊說兒歌邊走著，帶動寶寶向...

游戲是幼兒自發(fā)、自主、自由的活動。近年來，開展自主游戲已成為幼教界的共識，我們也在這方面不斷地進行著探索。 一天，翔翔從家里帶來幾個用紙杯自制的啤酒桶與好朋友冬冬玩了起來，他們或各自滾著玩，或兩人合...

活動背景: 現(xiàn)在的孩子都很喜歡動手動腦,對于不懂的地方,總喜歡問“為什么?”為此我常帶領孩子們做些小實驗,來解答他們的問題。有一次,一個孩子問我:“崔老師,紙船為什么剛開始能漂在水上,過會就會沉下去呢...

1、游戲名稱：問好 目的：學習生字（第一次學習） 準備：字卡 方法：教師逐個出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好！"幼兒說："X字寶寶好！" 2、游戲名稱：長高了、變矮了 目...

游戲名稱：投彩球（大班） 目的：復習反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應能力。 準備；彩球1個 玩法：拋球者說出一詞，如：大（黑、美麗、光滑）接球者必須說出對應的反義詞，如?。ò?、丑陋、粗糙）。...

幼兒園游戲可以幫助幼兒學會與其他幼兒合作、分享和相互交流。通過與其他幼兒共同參與游戲，幼兒可以培養(yǎng)合作和溝通的能力，增強人際關系的建立和維護能力。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“幼兒園小游戲”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

很難想象，對于重要的事情沒有的執(zhí)行方案的話它會能成功，為了確?；顒佑行蛴行ч_展。我們要好好地去寫一份方案，在方案撰寫的時候要遵循一個原則簡練、直接、不廢話，寫方案要注意什么？欄目小編精心挑選為大家整理出了一篇最新的游戲主題方案，歡迎你參考，希望對你有所助益！...

一、游戲的分類 1．創(chuàng)造性游戲——指以幼幼兒自由創(chuàng)造為主的游戲，游戲中幼兒完全可以按自己的需要、興趣和意愿進行活動，不受外顯規(guī)則的約束。具體包括角色游戲、結構游戲、和表演游戲。 2．規(guī)則性游戲——指以...

目標： 1．觀察游戲卡片上的圖案，理解游戲中"石頭、剪子、布"相互克制的關系。 2．在翻動、覆蓋、疊加卡片的過程中提高判斷能力和手眼協(xié)調能力。 準備： 1．自制16宮格游戲底板一塊?！?..

【第一種活動：大腳小腳】 主要目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。 指導要點： ①家長和寶寶面對面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上。 ②家長邊說兒歌邊走著，帶動寶寶向前邁...

一、設計意圖 建構教材十月主題活動"美麗的家鄉(xiāng)"正在安吉實驗幼兒園大班年級組如荼如火地進行著。孩子們在各種活動中（談話、參觀、語言、繪畫等）感受、理解安吉近幾年的發(fā)展與變化，并在了解安吉的自然風景、人...

摘要] 《綱要》指出："以游戲為基本活動。"我們選擇"區(qū)域游戲與主題活動融合的策略"作為貫徹《綱要》的切入點，就是遵循這一基本原則。在幼兒園的日常教學研究中，吸收新鮮的教育理論，與教育實踐的經驗，改變...

1《手指寶寶做運動》(小班) 一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶) 兩個手指敲敲敲(伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲) 三個手指捏捏捏(伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏) 四個手指撓撓鬧(伸出四個手指在寶寶身...

設計思路 喜羊羊和灰太狼是孩子們喜歡的動畫形象，以它們?yōu)橛螒蚪巧O計音樂游戲是幼兒樂于接受的，更易于引領孩子們進入音樂游戲情境之中，在愉悅的氛圍之中復習鞏固相關知識，培養(yǎng)幼兒的自控能力。 活動目標 1...

幼兒園戲劇性游戲的開展 《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》頒布以后，幼兒的自發(fā)性游戲越來越受到重視。而幼兒的戲劇性游戲就是一種自發(fā)性游戲。教師應珍視戲劇性游戲的重要價值，為幼兒園戲劇性游戲的開展提供有利條...

1《身體動一動》 張張嘴，河馬要喝水，（四指并攏和大拇指張開、合上3次） 抓抓臉，貓兒在洗臉，（雙手五指分開放臉邊抓2下，洗洗臉） 彎彎腰，猴子撿香蕉，（左手手心向上，右手做撿東西狀放到左手手心） ...

1泡泡糖。所有的孩子圍成一個圓圈，邊拍手邊說："粘泡泡糖，粘泡泡糖。"孩子問："粘哪里？"老師說："粘肩膀（或身體的其他部位）。"孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。 2.天氣預報。老師說："下大雨。"孩子...

角色游戲是幼兒園的主要游戲形式之一，它是指幼兒通過扮演角色、運用想象、創(chuàng)造性地反映個人生活印象的一種游戲，它是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力的理想載體，能有效促進每個幼兒的個性發(fā)展。但在實踐中我們發(fā)現(xiàn)，能滿...