現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園精品說課稿《火災(zāi)來了我不怕》含反思》幼兒園精品說課稿《火災(zāi)來了我不怕》含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒初步學(xué)習(xí)收集、查找相關(guān)資料,培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)的能力與合作...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園活動說課稿《圣誕老爺爺來了》含反思》幼兒園活動說課稿《圣誕老爺爺來了》含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)幼兒互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神,通過到圣誕老爺爺住...
活動目標(biāo):1、探索身體動作的多種玩法,激發(fā)孩子的想象及表達(dá)想象的意識,具有初步的合作意識,2、體驗(yàn)玩呼啦圈和挑戰(zhàn)任務(wù)的樂趣。3、在游戲中發(fā)展孩子的多種身體素質(zhì)?;顒訙?zhǔn)備:幼兒和老師各一個(gè)呼啦圈活動過程...
幼兒園里來了一只企鵝,他是從南極來的。大灰狼一看見企鵝,兩眼都直了:多漂亮的企鵝呀,前面是白白的,后面是黑黑的;兩只眼睛亮亮的,走起路來搖搖擺擺的。大灰狼伸出一只手,摸了摸企鵝的白肚子:多好吃的奶油雪...
一天,一只狐貍在樹林里尋找食物,不小心掉進(jìn)一個(gè)沉坑里。它害怕從此再也出不去,說不定要死在坑里。后來,狐貍聽到上面有腳步聲,像是有人在附近走動。狐貍立即想出了一條詭計(jì),便大聲地喊道:“是誰在上面?”“是...
這是一個(gè)紙工活動制作“足球小人”。本次活動我一改以往由教師直接示范、講解,教師教一步,幼兒學(xué)一步的“跑道行進(jìn)”的方法,讓幼兒學(xué)會看圖示制作小人,很多幼兒通過他們的自主學(xué)習(xí),克服了一個(gè)個(gè)困難而獲得了成功...
小雨點(diǎn)來了,小雨點(diǎn)來了。 瞧!小雨點(diǎn)們一行一行的,排著隊(duì),跑下來了。 小雨點(diǎn)到大地上干什么?上幼兒園呀!瞧,它們有的進(jìn)了大森林幼兒園,有的進(jìn)了小草坪幼兒園,有的進(jìn)了荷花塘幼兒園,有的進(jìn)了葡萄棚幼兒園、...
班內(nèi)外國孩子丹尼的加入,孩子們一定會對他的到來表示歡迎,但更多的是對他的到來產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇感:他來自哪個(gè)國家?他為什么長得和我們不一樣,怎么會是黃頭發(fā),白皮膚?……種種猜測會激發(fā)孩子與他交往的熱情。 ...
中班主題活動夏天來了教案主要包含了主題來源,主題目標(biāo),環(huán)境布置,家長工作等內(nèi)容,通過觀察和體驗(yàn),使幼兒知道夏天氣溫高,有時(shí)會下雷陣雨等主要季節(jié)特征,夏季植物的變化;了解夏季人們的活動;了解夏季安全常識...
1、森林里來了一只笨笨狐的故事 有一天,森林里來了一只笨笨狐,笨笨狐很可惡,它指著地上的鮮花說:“誰也不許聞,這些是我的?!?它指著樹上的果子說:“誰也不許吃,這些是我的?!?它又指著林邊的小溪說:“...
敘事:早晨,媛媛來園選擇玩橡皮泥,見她低著頭很認(rèn)真地在搓揉泥工板上的橡皮泥,她和同桌的小朋友說自己正在做漢堡,而且是一層一層做的,做的要和肯德基店里的早餐漢堡一樣。不一會兒,她將幾層橡皮泥疊加在一起,...
1、蘿卜回來了的故事 雪這么大,天氣這么冷,地里、山上都蓋滿了雪。小白兔沒有東西吃了,餓得很。他跑出門去找。 小白兔一面找一面想:“雪這么大,天氣這么冷,小猴在家里,一定也很餓。我找到了東西,去和他一...
今年九月我來到了新的班級——小五班,迎來了新的幼兒,開始了小班生涯,小班的孩子都是新生,說起新生這兩個(gè)字,我都有一種黑色九月的想法,因?yàn)樯蠈猛邪嘈律鷦傔M(jìn)來的時(shí)候那場面簡直讓我畢生難忘,回想起來那就是一...
瞧,干恬一坐到位置上立馬就動起來,將圖案撕下來對于她而言再熟練不過了,只見其小手一下子就將其撕了下來,于是她就坐在位置上專心地折著她的小象,她黏上了小象的一邊,但在小象的另一邊上卻費(fèi)時(shí)了很久,就在這時(shí)...
1、天空要塌下來了的故事 一天,一只狐貍在樹林里尋找食物,不小心掉進(jìn)一個(gè)沉坑里。它害怕從此再也出不去,說不定要死在坑里。后來,狐貍聽到上面有腳步聲,像是有人在附近走動。狐貍立即想出了一條詭計(jì),便大聲地...
一、如此看待考試后孩子成績的波動 1、在相對比較重要的考試中,暴露出學(xué)習(xí)方面的問題,這不是壞事,是好事,是好極了的事情。我們試想:我們是寧愿在小升初的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的問題呢,還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中去發(fā)...
1、“大皮靴”來了!的故事 森林里住著兩只狐貍,紅狐貍和藍(lán)狐貍。紅狐貍比藍(lán)狐貍聰明,藍(lán)狐貍比紅狐貍狡猾。 有一天,紅狐貍用一根繩子,一頭拴上一個(gè)鉤子,在湖里釣上一條大魚。紅狐貍把繩子往腰上一扎。然后,...
1、山上來了只大猩猩的故事 聽說山上來了只大猩猩,把小樹林據(jù)為己有,都不讓小動物進(jìn)去找食物了呢,最后它被制服了嗎?一起來看看吧! 在一座小小的山上,有一片茂密的樹林,一塊碧綠的草地,還有一眼汩汩流淌的...
一天,我教了小朋友一首歌:“紅旗飄,樹枝搖,草低頭,花彎腰…….我知道,風(fēng)來了?!庇變菏煜み@首歌后,我說:“你們看,這小朋友多聰明,她看到這些現(xiàn)象,就知道風(fēng)來了。請問你們怎么知道風(fēng)來了?按我的思路,幼...
育兒觀念:二寶來了,別忽視大寶的“心需求” 要說近日最火的話題,莫過于“二胎”政策全面放開。最近,這份甜蜜的煩惱也落在了我們家。我家有二寶,老大4歲,老二10個(gè)月,為了讓這兩個(gè)桄榔頭和平共處,我們?nèi)?..
幼兒園中班語言活動說課稿:《蘿卜回來了》 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好,今天我說課的題目是:中班語言活動《蘿卜回來了》。 一、說教材: 《蘿卜回來了》是一篇講述小動物們相互關(guān)心的童話故事,故事中以“...
主題來源: 9月13日我班的琪琪拿來了一張幼兒園發(fā)生暴力時(shí)間的剪報(bào),并繪聲繪色的為小朋友講述著。孩子們聽后感到十分驚恐。這讓我想到:今年10月日本的新舄縣發(fā)生的6.8級大地震中死亡人數(shù)僅有21人。其實(shí)...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄按蟀喔泄僬f課稿:秋天來了”!一、說教材: 秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),是收獲的季節(jié),秋季的變化和幼兒的生活緊密相連,秋天的天氣與動植物的變化會給幼兒帶來...
老師下不來了 今天大掃除,我們活動室里的門窗都很高,所以我就桌子上摞大凳子,大凳子上摞小凳子,我站到上面心里很害怕,覺得很危險(xiǎn)。我剛站到上面,小兵就喊起來:“老師下不來了!老師下不來了!”說者無心,...
活動一:夏天真熱呀活動目標(biāo)1.知道夏天是一年中最炎熱的季節(jié)。2.了解人們降溫時(shí)常用的辦法?;顒訙?zhǔn)備圖片(圖片中人物滿頭大汗)。活動過程1.出示圖片,看看圖上的小朋友怎么了。...
玩水和夏天常常聯(lián)系在一起,有的小班老師直接將夏天和水的主題結(jié)合起來同步開展。本期和大家聊聊“夏天”的主題可以怎么做。 ?Part1?夏天的樣子 對于中小班孩子而言,認(rèn)識夏天首先從了解夏天的季節(jié)特征開始...
設(shè)計(jì)意圖:通過教師引導(dǎo),讓幼兒大膽發(fā)揮想象,自由繪畫,并在教師指導(dǎo)下,較生動,準(zhǔn)確的進(jìn)行繪畫,及填充顏色。 活動目標(biāo):1、感知夏天,了解夏天的景物特點(diǎn),以及夏天天氣變化。 2、能夠比較形象的繪畫"夏天...
主題活動《夏天來了》 一、主題來源 隨著立夏的到來,夏天的腳步一步步向我們邁進(jìn),忽而雷聲轟鳴,忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那么的熾熱,孩子們穿上涼爽的夏裝,身邊的一切都在發(fā)生著變化。孩子們似乎對此充...
學(xué)生們有一個(gè)生動有趣的課堂也是離不開老師提前備好教案課件,相信老師對要寫的教案課件不會陌生。?教學(xué)過程中應(yīng)該在教案課件中促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。編輯已經(jīng)找到了以下相關(guān)資料供您參考:“《夏天來了》教案”,請?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好,今天我說課的題目是:中班語言活動《蘿卜回來了》。 一、說教材: 《蘿卜回來了》是一篇講述小動物們相互關(guān)心的童話故事,故事中以“蘿卜”為線索,將小動物們把蘿卜送給朋友分享...
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園關(guān)于夏天的演講稿(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。6歲幼兒簡短演講稿夏天來了 篇1各位老師小朋友們:大家早上好...
活動一:圣誕老爺爺來了 1、導(dǎo)入:開始部分十分重要,如果能在這部分吸引幼兒的興趣,讓幼兒投入到活動中來,能為后面的活動重點(diǎn)做好鋪墊。因此,我利用圣誕代表曲《鈴兒響叮當(dāng)》配合有圣誕氣氛的活動室安排,告...
一、說教材 1、設(shè)計(jì)意圖:水是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚模覀兠刻於茧x不開它,每個(gè)人離不開它,正因?yàn)樗c我們生活的密切性,小朋友很早就接觸并認(rèn)識了它,可以說,幼兒天生就愛玩水,在玩水的過程中,發(fā)現(xiàn)了很多...
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