咕咚來了的故事

一天，幾只小兔子突然從湖邊的木瓜林里躥出來，邊跑邊氣喘噓噓地喊：“大家快跑啊，咕咚來了!咕咚來了!”

森林里的動(dòng)物們一聽，以為來了什么可怕的大怪物，就都加入了逃命大軍，拼命地飛跑起來，四蹄翻滾，卷起漫天塵土。

一只長毛獅子看見這幅場情，飛快幾步，“蹭”地躍到逃命大軍前面的一塊巨石上，昂首怒吼道：“你們?yōu)槭裁匆?”所有的動(dòng)物都怕這只有好幾百歲的獅子，“唰”地都停止了腳步。氣喘噓噓的大象連忙說：“聽說木瓜林里那邊，來了一個(gè)叫咕咚的怪物，大家害怕才跑的?！?/p>

長毛獅子輕蔑地噴了一下鼻子說：“一群沒出息的家伙。跟我回木瓜林看看去?！?/p>

大家都小心翼翼地回到木瓜林，一切都那么安靜，只有掛在藤蔓上的金黃木瓜在秋風(fēng)里

微微搖晃。忽然一只熟透的木瓜從樹上落進(jìn)水里，“咕咚”。

大家終于明白，咕咚究竟是怎么一回事了。長毛獅子哈哈大笑起來，其它動(dòng)物都松了一口氣，也都羞紅了臉。

以后啊，再做什么事，可得調(diào)查清楚再行動(dòng)了。

這個(gè)故事告訴我們：對(duì)于不知道的事物就要了解清楚。不要道聽途說，不要想當(dāng)然，不要人云亦云，要眼見為實(shí)，要有科學(xué)實(shí)證精神。

幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀

叮咚的故事

1、叮咚的故事

叮咚!叮咚!叮咚!真好聽!

小松鼠喜歡上了這種好聽的音樂，可是突然聽不見了，小松鼠著急的跑出屋外，它尋找著這種好聽的聲音。

小松鼠來到河邊，問小熊說：“小熊，小熊，你知道叮咚!叮咚!叮咚!的聲音在哪么?”

小熊搖搖頭說：“對(duì)不起，我不知道?！?/p>

小松鼠看見樹上的小鳥問“小鳥，你知道叮咚!叮咚!叮咚!的聲音在哪么?”

小鳥搖了搖腦袋說：“對(duì)不起，我并沒有聽過那種聲音?！?/p>

“那實(shí)在是太可惜了?！毙∷墒笳f。

小松鼠轉(zhuǎn)了一圈，沒有人知道叮咚!叮咚!叮咚!的聲音，天上下起了雨，小白兔急忙趕回家。

路過一片小池塘的時(shí)候，它突然聽到了自己一直在找的聲音，叮咚!叮咚!叮咚!原來這是雨水敲打水面的聲音啊!

叮咚!叮咚!叮咚!真好聽!

小朋友們，大自然的聲音是不是很美妙呢？大自然美妙的聲音遠(yuǎn)不止“叮咚”一種哦，下雨的時(shí)候，敲擊各種地方的聲音都會(huì)不一樣，仔細(xì)傾聽，觀察，你會(huì)了解到許多有趣的大自然的音樂呢！

關(guān)于奇怪的咚咚聲的故事

1、奇怪的咚咚聲的故事

這一年的冬天食物特別稀少，小白兔找遍了整個(gè)森林都沒找到一點(diǎn)吃的，它很餓，很想飽餐一頓，就在這時(shí)它看見鄰居小松鼠家門口堆著一堆松子，它饞的吧嗒吧嗒嘴，腳不由得向前邁了一步，突然，‘咚’的一聲，它被嚇了一跳，停下腳步靜靜的聽，聲音又不見了，于是它又向前邁開了步子，‘咚’又是一聲，小白兔害怕極了，因?yàn)樗恢朗鞘裁丛陧?，它上下左右前前后后瞧了一個(gè)遍，真奇怪什么也沒有。

小白兔納悶的向前走去，‘咚’聲音又來了。

小白兔嚇得大叫：“誰，是誰發(fā)出的聲音?快出來，不要嚇我。”

這時(shí)一個(gè)聲音在它肚子里說：“是我在跳。”

“啊?你是誰?”

“我是你的心呀!”

“我的心，你為什么跳的那么響?嚇?biāo)牢伊??！毙⊥米勇裨沟卣f道。

心在肚子里說：“我也不想跳得這么厲害，可是我害怕，我從來沒經(jīng)歷過偷盜，我覺得太緊張，太羞愧了?！?/p>

小兔子聽了自己的心聲，臉紅了。不管前面的食物在怎么誘惑，它也邁不開腳步，因?yàn)樾脑诟嬖V它那是偷盜，是可恥的行為。

雖然小兔子已經(jīng)餓得不行了，但是它的內(nèi)心還在掙扎，因?yàn)樗浅Ｃ靼淄当I的行為是不對(duì)的，是不被允許的。這個(gè)故事告訴我們，不管自己的情況多么糟糕，都覺得不能做類似偷盜這種可恥的事情。

咕咕雞捉蟲子故事

咕咕雞、仔仔鴨、米粒鼠一起在草地上玩識(shí)字小游戲，可是，不專心的咕咕雞卻蹦蹦跳跳地走開了。

“快回來，咕咕雞。我們今天要學(xué)習(xí)蟲字旁的生字了?！弊凶续喓暗?。

“蟲子，在哪兒?我好像發(fā)現(xiàn)了一條蟲子，我一定要捉住它!”咕咕雞著急地回答。

“哎呀，你弄錯(cuò)了，是帶有蟲字旁的漢字，不是草地上的蟲子哦!”米粒鼠解釋說。

“噢!那蟲字旁的字難道不是和昆蟲有關(guān)嗎?”咕咕雞停住腳步，轉(zhuǎn)過身來問。

“那當(dāng)然，趕快回來認(rèn)識(shí)一下這些漢字，然后再去捉蟲子也不晚。”米粒鼠說。咕咕雞又連蹦帶跳地飛了回來，說：“我來了，開始吧!”

接下來，他們坐在一起，米粒鼠問，咕咕雞和仔仔鴨分別回答。

什么昆蟲樹上練結(jié)網(wǎng)?

什么昆蟲雨前愛搬家?

什么昆蟲大刀有力量?

什么昆蟲秋后草叢愛蹦跶?

什么昆蟲田間彈琴穿黑衣?

什么昆蟲留戀花間捉迷藏?

“我今天認(rèn)識(shí)了不少蟲字旁的漢字，還知道了不少昆蟲的知識(shí)?，F(xiàn)在我可以去捉蟲子了吧?”咕咕雞迫不及待地說?！澳沁€等什么，快走啊!”仔仔鴨說完拉著咕咕雞就往前面的一棵大樹跑去?！暗鹊任?”米粒鼠跟在后面追著喊。

可是當(dāng)咕咕雞連跳了好幾下捉住樹上的一條蟲子時(shí)，里面竟然飛出了一只美麗的蝴蝶，咕咕雞傻了眼，仔仔鴨和米粒鼠樂得笑開了花。

小朋友們，你們知道咕咕雞和仔仔鴨是怎么回答米粒鼠的問題的嗎？答案是(蜘蛛)樹上練結(jié)網(wǎng)，(螞蟻)雨前愛搬家，(螳螂)大刀有力量，(螞蚱)草叢愛蹦跶，(蟋蟀)彈琴穿黑衣，(蝴蝶)花間捉迷藏。學(xué)到了這些，你可以去問問自己的小伙伴是否知道喲，大家一起分享吧！

可樂罐里的咚咚的幼兒故事

八寶粥罐子里有甜甜的八寶粥，八寶粥吃完了呢，我就把鐵罐子堆在我家陽臺(tái)上。

晚上沒人的時(shí)候，一只小老鼠背著小包袱，拖著又長又粗的大尾巴，咚的一聲跳進(jìn)去，住在里面了。

罐子還沒干透呢，這只急性子的小老鼠，他的大尾巴被又甜又黏的粥粘住了，掉了好幾根毛。

小老鼠們一只跟著一只，咚咚咚，住進(jìn)了八寶粥罐。他們戴上小眼鏡，點(diǎn)一盞小燈。

罐子越堆越多，小老鼠們也跟著越住越多，罐子排成了高高一排，小老鼠們就住在這些高樓里，戴著小眼鏡，低著頭算啊算的。

他們在算什么呢？

他們在算天上的星星。

陽臺(tái)上多了個(gè)玻璃罐子這是我吃完的水果罐頭。玻璃罐子圓滾滾的，在太陽的照射下發(fā)出透明的光。

所有的小老鼠都探出頭來看了一眼，又迅速地藏回罐子里。

晚上，老鼠們開了個(gè)會(huì)。這是個(gè)新鮮的住處，又大又寬敞。話是這樣說，可并沒有小老鼠搬進(jìn)去住。他們都太膽小，住在那么大那么透明的玻璃瓶里，還真有點(diǎn)害怕！

我喜歡上了水。果罐頭，所以，玻璃罐子就越積越多，把可樂罐子圍在了中間。小老鼠們就爬出可樂罐，朝玻璃罐子張望。

小老鼠們手拉著手跳進(jìn)玻璃罐，一個(gè)接一個(gè)，咚咚咚。他們圍成小圈散步，當(dāng)然，要在溫柔的月光下才行。陽光嘛，對(duì)小老鼠們來說，還是太刺眼了。

2021愛唱歌的咕咕和呱呱的故事

1、愛唱歌的咕咕和呱呱的故事

小溪旁有兩只綠星星一般的小青蛙。他們是一對(duì)孿生兄妹。咕咕是哥哥，呱呱是妹妹。“咕咕”、“呱呱”是他倆的口頭禪。如果一個(gè)在喊:“咕咕,我要喝水!”另一個(gè)就會(huì)喊:“呱呱,我也口渴了!”如果一個(gè)唱:“咕咕,我的歌聲真好聽!”,另一個(gè)也會(huì)跟著唱:“呱呱,我是個(gè)快樂的歌唱家!”

青蛙媽媽給吵得沒辦法,就打發(fā)他們出去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng):“孩子,既然你們這么喜歡唱歌,不如找位老師學(xué)學(xué),在小溪的盡頭有位歌手,你們?nèi)フ宜?。?/p>

咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一會(huì)兒跳進(jìn)小溪和魚蝦捉迷藏,一會(huì)兒又到岸上和蜘燦逗著玩。他們向著太陽升起的地方走呀走,溪水越來越窄,越來越淺。這時(shí),他們看到一只大個(gè)兒青蛙停在小溪盡頭的巖石上,邊彈吉它邊唱歌“咕呱!咕呱!”好燎亮好動(dòng)聽的歌聲呀,真把青蛙兄妹迷住了。

大個(gè)兒青蛙注意到他們,笑著問:“是咕咕和呱呱吧?你們可遲到了,你們的媽媽幾天前就寫來了信?！?/p>

“咕咭,呱呱,我們路上遇到好朋友,所以耽誤時(shí)間啦?！毙置脗z趕緊為自己遮掩。

“說說看,你們想學(xué)點(diǎn)什么?”大個(gè)兒青蛙問。咕咕和呱呱搶著說:“咕咕,呱呱,我們想跟你學(xué)唱好聽的歌?！薄昂玫?我們青蛙應(yīng)該有動(dòng)聽的歌喉，明天起你們就跟我唱歌，你們管我叫朋朋老師好了?！?/p>

“看來朋朋老師挺好說話的?！惫竟竞瓦蛇上鄬?duì)看了一眼。

第二天，朋朋老師就教他們識(shí)樂譜。咕咕和呱呱一看便喊起來：“咕咕，呱呱，那畫的不是小蝌蚪嗎？怎么會(huì)在小樹枝上游來游去呢？”

朋朋老師告訴他們，那“樹枝”就是五線譜，“小蝌蚪”是音符，音符在不同的位置就要唱不同的音。

咕咕和呱呱一下傻了眼?！肮竟?，唱歌不就是拉開喉嚨唱唱唄，還要認(rèn)什么譜？”“呱呱，朋朋老師，快教我們唱吧！”

“不行，學(xué)唱歌一定要先打好基礎(chǔ)。”朋朋老師耐心地說。

第三天，朋朋教他們唱譜?！肮竟荆@下面的小蝌蚪唱‘哆’。”“呱呱，這上面一點(diǎn)的小蝌蚪唱‘雷’，”剛唱了一會(huì)兒，咕咕和呱呱就嚷著說已經(jīng)學(xué)會(huì)了，纏著朋朋老師教他們唱歌。

第四天，朋朋開始教他們唱歌。朋朋深深吸了口氣，嘹亮的歌聲劃破天空：“咕呱！咕呱！”咕咕和呱呱拍手直叫好，輪到他們唱了，兄妹倆憋紅了臉，一個(gè)是“咕”的一聲就唱不出了：另一個(gè)被噎住了，“呱”一下冒了出來，聽起來像針刺一樣難受。

“咕咕，呱呱，我們會(huì)唱歌啦！”咕咕和呱呱還以為自己唱得很好，就和朋朋老師告別了，他們在小溪邊舉辦了一個(gè)音樂會(huì)，邀請所有的青蛙都來聽他們的演唱?！肮具?，咕呱?！毕衿畦?，像針刺，大家都聽笑了。

咕咕和呱呱想起自己學(xué)得太馬虎，他們后悔了。兄妹倆在一塊兒練呀練……直到今天，他們還一直在練習(xí)唱歌。不信的話，在夏天有著月牙兒的夜晚，你注意聽，還真能聽到這對(duì)青蛙兄妹并不動(dòng)聽的歌聲呢！

故事中的咕咕和呱呱量兄妹在學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候，太過心急，還沒學(xué)出什么東西就自以為是的認(rèn)為自己學(xué)的已經(jīng)非常好了，小朋友們，驕傲在我們生活中是非常不利于我們學(xué)習(xí)的，不管學(xué)什么，學(xué)習(xí)的過程都是漫長的，沒有誰可以學(xué)了馬上就變得很優(yōu)秀，更何況，世界之大，厲害的人，比比皆是，只有保持謙虛認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能一直進(jìn)步。

大地震來了的故事

“轟隆隆，轟隆隆。”大森林某一個(gè)地方發(fā)生地震了!大家被這突如其來的大地震嚇蒙了。頓時(shí)，奔跑聲，哭喊聲混成一片。動(dòng)物們像沒頭蒼蠅似的到處亂跑，大森林里亂成一團(tuán)。突然，“嘩啦”一聲，一棟摩天大廈瞬間倒踏，灰土在空中飛舞著，從廢墟中不斷地傳來救命聲。

“嗚哇嗚哇”，消防車趕來了。鹿指揮趕緊讓隊(duì)員們疏散，救援群眾。大地震已過去，可余震還在威脅著幾棟搖搖欲墜的大樓。那里的救援部隊(duì)不夠，于是，動(dòng)物國務(wù)院的總理——老虎爺爺，率領(lǐng)著各個(gè)地區(qū)的救援隊(duì)，來到受災(zāi)區(qū)。受災(zāi)區(qū)死亡人數(shù)多得好比漫天的星星。老虎總理傷心地說：“大地震，讓這么多人失去了生命，太可惡了!你們不用擔(dān)心，有我們在，我們會(huì)幫助你們的!”

就在這時(shí)，救援隊(duì)在森林學(xué)校中發(fā)現(xiàn)了感人的一幕。熊老師用自己龐大的身軀護(hù)住了一張課桌，課桌下面躲著四個(gè)學(xué)生。他們毫發(fā)未損。可那敬愛的熊老師，卻因?yàn)楸Ｗo(hù)他們，后腦被掉下來的磚塊砸了一個(gè)大洞，永遠(yuǎn)離開了。現(xiàn)場所有的人都哭了。小貓咪咪抱住熊老師哭喊著：“熊老師，你醒醒呀!你不要離開我們啊!熊老師!熊老師!”然而熊老師再也醒不來了，救援隊(duì)又在廢墟下發(fā)現(xiàn)了驚天地，泣鬼神的一幕。兔媽媽為自己剛滿6個(gè)月的寶寶搭了一座人體拱橋?？蓯鄣耐脤殞氃趮寢尡涞纳眢w下，安靜地睡著。救援隊(duì)又在兔媽媽的手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了一條信息，這是兔媽媽留給兔寶寶的最后一句話。在場的人哭得更加厲害了。

在大地震中，不少動(dòng)物為了救別人，犧牲了自己。他們舍己救人，寧愿用自己的生命換取別人的生命。熊老師，兔媽媽，羊外婆……在每一個(gè)閃閃發(fā)光的名字后面，都有一段感人的故事。

在大地震中，不少動(dòng)物為了救別人，犧牲了自己。他們舍己救人，寧愿用自己的生命換取別人的生命。熊老師，兔媽媽，羊外婆……在每一個(gè)閃閃發(fā)光的名字后面，都有一段感人的故事。這都是愛讓他們付出一切。