現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班游戲教案《積木》含反思》中班游戲教案《積木》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展動(dòng)手能力，嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《積木游戲》含反思》中班教案《積木游戲》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展動(dòng)手能力，嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法...
每個(gè)孩子都喜歡玩積木，可每個(gè)孩子也會(huì)不由自主地把積木扔到地上，有的小朋友甚至在地上踩來踩去而若無其事。每當(dāng)看到這種情景我就會(huì)控制不住自己的情緒大聲地吼道：“小朋友們請(qǐng)把地上的積木撿起來好嗎?”，盡管如...
網(wǎng)站小編為你編輯《《百變積木》游戲活動(dòng)》一文，希望為你人工作帶來幫助！《百變積木》游戲活動(dòng) 【教案目的】 嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化。 【教案準(zhǔn)備】...
晨間活動(dòng)：搭積木 “老師，快來看呀！這是我搭的火車！”我來到彭新宇身旁，只見他把正方形、長方形、半圓形等各種形狀的積木，一個(gè)接一個(gè)地?cái)[成長長的一條，高矮有序，錯(cuò)落有致，多像一列火車?。∮绕涫前涯情L方體...
本學(xué)期，我們年級(jí)組規(guī)定了大型玩具的游戲時(shí)間，我們班分到了周一和周四。話說，近階段，我們班的孩子們開始不熱衷于大型玩具了，當(dāng)然啦，這是有條件的。當(dāng)我們班玩西邊較大的大型積木時(shí)，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)大型...
1、一對(duì)獵人兄弟的故事 從前，深山狩獵人家有一對(duì)兄弟。哥哥卡羅拉十分勤快，每天起早貪黑出沒在深山老林，既艱辛又清貧，但他毫無怨言，因?yàn)樽孀孑呡叾际沁@樣生活過來的啊;他的弟弟卻是一個(gè)很不安分的人，他不甘...
今天的自由活動(dòng)時(shí)間里，思錦小朋友搬來一筐木質(zhì)積木，里面有原色積木，也有彩色積木，但卻都是長方形的，思錦在那里認(rèn)真的拼搭了起來。只見她第一層先拿三片積木橫著并排放，到第二層的時(shí)候，用三片積木豎著放，上下...
幼兒每天吃完午飯后，都有空余的活動(dòng)時(shí)間，我充分利用這點(diǎn)時(shí)間讓幼兒自主游戲，班級(jí)里來了新積木，很快的便成為其中一員。 介紹了新積木的玩法，發(fā)現(xiàn)有的孩子玩了一會(huì)就走了，或者搭好了就坐在那里，我腦子里產(chǎn)生疑...
每個(gè)孩子都喜歡玩積木，可每個(gè)孩子也會(huì)不由自主地把積木扔到地上，有的小朋友甚至在地上踩來踩去而若無其事。每當(dāng)看到這種情景我就會(huì)控制不住自己的情緒大聲地吼道：“小朋友們請(qǐng)把地上的積木撿起來好嗎？”，盡管如...
活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)用較連貫的語言看圖講述故事。 2．知道和同伴在一起時(shí)要互相尊重能虛心聽取同伴的不同意見。 3．樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。 4．萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備...
中班游戲活動(dòng)積木教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，適合幼兒園...
對(duì)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)SAYNO經(jīng)常的，我會(huì)從電視里，從新聞中，或者從周圍朋友口中看到或者聽到這樣的場景：孩子在家里干了家務(wù)，譬如疊衣服、洗碗、擦地、收拾玩具等等，家長會(huì)給一些諸如金錢啊、糖果啊、玩具啊等等的物質(zhì)...
1、別把積木放嘴里的故事 這天早晨，迪克豬很早就來到了幼兒圈.開始玩桌面游戲。 迪克豬用積木搭下一座城堡，可是他覺得城堡不夠漂亮。迪克豬邊想邊咬著積木，積木上留下于他的牙齒印。 迪克豬看到籃子里有一些...
【活動(dòng)目標(biāo)】 嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 積木若干、毛毛蟲圖片、絨布毛毛蟲玩具等。 【活動(dòng)過程】 一、自由搭建。 1、回憶與交流：你...
大班親子游戲：《畫積木》 目的：感知立體圖形和平面圖形地關(guān)系。 材料：積木、紙、筆。 要點(diǎn)：家長可以與孩子一起畫積木，教孩子拓的方法及指導(dǎo)孩子了解立體圖形的概念。 (1)家長和孩子一起取來積木、紙筆取...
下面給大家提供的是“對(duì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造教育”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！所謂創(chuàng)造教育，簡而言之是指培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的教育。 具體一點(diǎn)，就是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究發(fā)明創(chuàng)造的規(guī)律和創(chuàng)造方法，發(fā)展他們的創(chuàng)造潛能，培...
搭積木是幼兒非常喜愛的一種游戲，孩子在游戲中既可玩得愉快，又可獲得知識(shí)，還能發(fā)展創(chuàng)造力，收益是多方面的，積木所展現(xiàn)的幾何形狀是豐富多樣的。因此，利用積木讓幼兒認(rèn)識(shí)幾何形體十分合適。特別是我班幼兒年齡小...
心理學(xué)家認(rèn)為，捉迷藏能鍛煉孩子的認(rèn)識(shí)力和社交技巧。捉迷藏的藏匿起來不讓別人發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷多方尋找終于發(fā)現(xiàn)二者都能引起兒童的快感，它要求游戲的參與者眼尖耳明，奔跑要及時(shí)，并使用各種巧妙的方法和策略找到藏者，...
如今大部分的爸爸媽媽都會(huì)給寶寶買積木這種嬰兒玩具。事實(shí)上，積木游戲可以幫助小孩認(rèn)識(shí)形狀、鍛煉數(shù)理邏輯思維、提高創(chuàng)造力等。我們發(fā)現(xiàn)，積木能夠讓寶寶更快地認(rèn)識(shí)幾何形體。 尤其是年齡在2-3歲的寶寶，能夠讓...
文/北京師范大學(xué)教育學(xué)部王晶首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院于開蓮 積木游戲是幼兒園常見區(qū)域游戲之一，游戲材料主要以原木色積木為主。積木本身具有較高的操作性、較強(qiáng)的靈活性和多樣性，因此積木游戲?yàn)橛變禾峁┝艘?..
積木游戲是一種開放性較高的自主游戲，沒有固定的搭建規(guī)則。在游戲過程中，幼兒不可避免地會(huì)遇到各種搭建問題，因此問題解決就成了幼兒積木游戲的一部分。同時(shí)，問題解決也是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，所以幼兒在解決積木游戲...
在杭州市普通教育研究室舉辦的“幼兒園游戲視頻案例研討活動(dòng)”中，我園五人團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了游戲現(xiàn)場。我們觀察的是中班積木游戲。我們借助各種策略，對(duì)幼兒的建構(gòu)目的、建構(gòu)過程及其建構(gòu)技能、認(rèn)知水平、團(tuán)隊(duì)合作狀況進(jìn)...
玩，是孩子的天性。孩子在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)，在玩中發(fā)展智力，在玩中培養(yǎng)情感。著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，兒童就是在主客體和內(nèi)外因相互作用的基礎(chǔ)上，通過不斷建構(gòu)實(shí)現(xiàn)智力發(fā)展的，也就是說，主體和客體之間的雙向建構(gòu)...
目標(biāo)： 1．感知平面鏡子成像特點(diǎn)，即平面鏡像和實(shí)際物體之間形狀相同、左右相反。 2．通過對(duì)著鏡子為玩偶造型，嘗試以客體為中心分辨左右。 準(zhǔn)備： 1．四肢可以轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)物玩偶若干。 2．用較大的長方形紙...
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 游戲是幼兒的天性，不論什么年代，幼兒總是在游戲中成長。民間游戲淵源流長，經(jīng)過一代又一代的流傳和發(fā)展，在我們的民間中流傳著許多具有生活氣息、風(fēng)采各異的游戲，這些民間游戲簡單易學(xué)，不受場地、...
1)《五指歌》 你拍一，我拍一，(雙手相拍，與對(duì)面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二，我拍二，(同一的動(dòng)作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三，我拍三，(同...
俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。作為人民教師，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園中班教案《壘積木》含反思》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。現(xiàn)在向您介紹幼...
幼兒園大班幼兒游戲：長凳游戲 目的： 1.利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自...
一位優(yōu)秀的教師不打無準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng)，幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。您知道教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園體育游戲獨(dú)木橋教案反思”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能大膽探索椅子的作用（玩法）。 2、發(fā)展平衡、跳躍能力，提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 3、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識(shí)和能力。 4、培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)興趣。 5、提高幼兒的...
【活動(dòng)主題的選擇】 民間的傳統(tǒng)游戲簡單易學(xué)，這個(gè)游戲就是其中的一個(gè)。它是一個(gè)集體游戲，但幼兒也可以分組進(jìn)行游戲。對(duì)于中班幼兒來說，對(duì)游戲規(guī)則掌握的并不是很好，自控能力也要提高。所以選擇了這個(gè)游戲規(guī)則性...
幼兒親子游戲：找對(duì)數(shù) 對(duì)家長的說明： 此活動(dòng)主要是讓孩子感知語言的韻律，了解各種動(dòng)物的主要特征，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種動(dòng)物的圖片 活動(dòng)建議： 家長和孩子面對(duì)面坐著，一邊拍手，一邊...
設(shè)計(jì)意圖: 1)現(xiàn)在每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,生活中缺少責(zé)任心和自信心.小朋友一起游戲時(shí)大孩往往不知道謙讓,而小孩也膽怯自信心不足. 2)許多幼兒做不習(xí)慣以自我為中心,合作意識(shí)不明顯,突出地表現(xiàn)在游戲時(shí)不...
管理的控制工作是務(wù)使實(shí)踐活動(dòng)符合于計(jì)劃。撰寫工作計(jì)劃的重要性，再怎么強(qiáng)調(diào)也不為過。工作計(jì)劃簡單來說就是對(duì)接下來的工作提前做出書面文件，怎么才能讓工作計(jì)劃寫的更加的符合邏輯？下面是小編為你精心整理的“幼兒積木教學(xué)計(jì)劃精選”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒積木教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)背景分析隨著社會(huì)的發(fā)...
活動(dòng)目標(biāo) 1、比較兩組造型中相同形狀相對(duì)應(yīng)的位置。 2、體驗(yàn)不同形狀之間不同的組合變化。 3、認(rèn)識(shí)幾種常見的立體圖形。 重點(diǎn)比較兩組造型中相同形狀相對(duì)應(yīng)的位置。 難點(diǎn)體驗(yàn)不同形狀之間不同的組合變化。 ...
在《幼兒園工作規(guī)程》中提出"以游戲?yàn)榛净顒?dòng)"?！队變航逃V要(試行)》指出:幼兒園的教育要"尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，……促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展"。幼兒教育家陳鶴琴先生說...
游戲是幼兒自發(fā)、自主、自由的活動(dòng)。近年來，開展自主游戲已成為幼教界的共識(shí)，我們也在這方面不斷地進(jìn)行著探索。 一天，翔翔從家里帶來幾個(gè)用紙杯自制的啤酒桶與好朋友冬冬玩了起來，他們或各自滾著玩，或兩人合...
活動(dòng)背景: 現(xiàn)在的孩子都很喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,對(duì)于不懂的地方,總喜歡問“為什么?”為此我常帶領(lǐng)孩子們做些小實(shí)驗(yàn),來解答他們的問題。有一次,一個(gè)孩子問我:“崔老師,紙船為什么剛開始能漂在水上,過會(huì)就會(huì)沉下去呢...
1、游戲名稱：問好 目的：學(xué)習(xí)生字（第一次學(xué)習(xí)） 準(zhǔn)備：字卡 方法：教師逐個(gè)出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好！"幼兒說："X字寶寶好！" 2、游戲名稱：長高了、變矮了 目...
游戲名稱：投彩球（大班） 目的：復(fù)習(xí)反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。 準(zhǔn)備；彩球1個(gè) 玩法：拋球者說出一詞，如：大（黑、美麗、光滑）接球者必須說出對(duì)應(yīng)的反義詞，如小（白、丑陋、粗糙）。...
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