大班親子游戲：《畫積木》

大班親子游戲：《畫積木》

目的：感知立體圖形和平面圖形地關(guān)系。

材料：積木、紙、筆。

要點(diǎn)：家長(zhǎng)可以與孩子一起畫積木，教孩子拓的方法及指導(dǎo)孩子了解立體圖形的概念。

(1)家長(zhǎng)和孩子一起取來積木、紙筆取出一塊正方形積木，先讓孩子用手觸摸積木感知觀察外形特征，然后家長(zhǎng)示范描畫的方法。

方法：把積木放在白紙上，左手壓在積木上，右手握筆沿邊描出，每描一面在積木上貼一個(gè)小帖紙做記號(hào)。

(2)全部拓畫后，讓幼兒在每一圖形上寫上數(shù)字，看有多少個(gè)?這數(shù)字就說明正方體有幾個(gè)面，然后問孩子“正方體有幾個(gè)面呀?”

(3)用積木的另一個(gè)面在其他描畫好的正方形上比，讓孩子觀察6個(gè)面使一樣大的。

(4)取其它形狀的積木來拓畫。長(zhǎng)方體有多種樣式，讓幼兒更多的觀察和了解，重點(diǎn)放在比較不同上。

(5)讓孩子結(jié)合生活，找找有什么物體和這些相同。

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親子游戲：手指作畫

親子游戲：手指作畫

明天就是立春啦！周末的時(shí)候，不如和寶貝提前體會(huì)一下“種樹”的樂趣吧~

在正方形的卡紙上畫出來一些粗粗的線條，作為一排排樹干，有些被風(fēng)吹得斜斜的，有些長(zhǎng)得筆直筆直。

然后在樹干的周圍添上一些小樹枝，這幾步應(yīng)該難不住寶寶們哦，讓寶貝自己動(dòng)手為樹干添上一些小樹枝吧。

提前準(zhǔn)備好幾片樹葉，或者帶有樹葉的圖片。告訴寶寶，天氣慢慢暖和了，小樹們也要開始慢慢開始長(zhǎng)出綠葉了。

準(zhǔn)備好深綠和淺綠的水粉顏料，也可以提前問問寶寶，你想要什么顏色的樹葉呢？我們一起來準(zhǔn)備~寶寶的回答說不定會(huì)超出你的想象哦！將它薄薄地涂在調(diào)色板上，然后用我們的手指粘上顏料，就可以開始往樹枝上添加樹葉啦。

讓寶寶觀察一下自己的指紋，哇，細(xì)細(xì)的紋路真漂亮也真特別，我們這樣多拓印幾次，就會(huì)讓小樹長(zhǎng)滿葉子啦。

最后記得把寶寶的作品和家人們一起展示喲！寶貝會(huì)很開心的~

大班親子游戲3則

大班親子游戲3則

一、猜爸爸媽媽

目標(biāo)：

加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準(zhǔn)備：

小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。

玩法：幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，

衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：１：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

２：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

二、筷子比賽

目的：

鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學(xué)會(huì)如何使用筷子。

準(zhǔn)備：

兩雙筷子、四個(gè)碗、小零食(如：爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等)

玩法：

1、媽媽示范筷子的拿法給孩子看，接著讓孩子試著用筷子去挾東西，和爸爸比賽。

2在兩個(gè)碗里放進(jìn)那些小零食，讓孩子和爸爸各拿著一個(gè)碗，再給他們另一個(gè)空碗。

3、當(dāng)媽媽說開始時(shí)，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內(nèi)的東西挾進(jìn)空碗里。第一個(gè)完成的則為

勝者。等全部結(jié)束后，可以讓勝者吃掉這些零食。

注意：爸爸碗里的東西是孩子的3-4倍左右。

三、小心陷井

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。

準(zhǔn)備：空奶瓶４個(gè)，火柴棍若干。

玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶１個(gè)、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺

放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。規(guī)則：火柴掉進(jìn)

瓶里一根就被淘汰。

大班親子游戲五則

8OL"z4KZG02、體會(huì)我們已經(jīng)長(zhǎng)大，并以愉快的心情迎接畢業(yè)。3、感受親情，友情所帶來的快樂體驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（1）每人一本畢業(yè)證書（2）人手一張心狀卡片及心愿樹三棵（3）電腦，投影儀及PPT圖片（4）小食品若干?；顒?dòng)過程：一、室外部分（1）畢業(yè)典禮園長(zhǎng)致辭，家長(zhǎng)代表及教師代表發(fā)言。大班教師集體詩朗誦《飛吧，孩子》。園長(zhǎng)及教師代表為孩子們頒發(fā)《畢業(yè)證書》。請(qǐng)家長(zhǎng)將自己對(duì)孩子的祝愿寫下來并告訴孩子，掛到各班的心愿樹上（用園內(nèi)的三棵樹代替）二、室內(nèi)部份（1）班主任將幼兒在園內(nèi)三年有代表性的活動(dòng)照片，制作成PPT向家長(zhǎng)及幼兒展示。（2）幼兒向好朋友互贈(zèng)自制的禮物作為留念。（3）茶話會(huì)：幼兒及家長(zhǎng)品嘗各自帶來的和幼兒園準(zhǔn)備的小食物（4）家長(zhǎng)和教師交流育兒心得。（5）齊唱《畢業(yè)歌》，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)反思：孩子們?cè)谟變簣@三年的生活即將結(jié)束。面對(duì)相處三年的孩子，老師心中有太多的情感。我為孩子的成長(zhǎng)感到高興，心中也會(huì)掠過絲絲離別的憂愁。在本次活動(dòng)中，家長(zhǎng)及幼兒的參與均表現(xiàn)出積極的狀態(tài)。在操場(chǎng)上，孩子們面對(duì)園長(zhǎng)、教師及家長(zhǎng)們長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)言表現(xiàn)出平時(shí)少有的耐心，他們似乎真的長(zhǎng)大了。我想，如果這里多一些時(shí)間給孩子們進(jìn)行一些展示，節(jié)目未必要如何精致，可以是多方位的。如：手工制作，歌舞及孩子們平時(shí)作品的展示等，參與就好。這樣，會(huì)讓孩子們體驗(yàn)更多一份快樂和成就感。家長(zhǎng)也能多方位的了解孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)家長(zhǎng)們拿著心狀卡片為孩子們寫上祝福的時(shí)候，每個(gè)人都在認(rèn)真的寫，親切地讀給孩子聽。此時(shí)，親情的傳遞是那么的真實(shí)和自然。彩色的“心愿卡”飄揚(yáng)在心愿樹上，為我們的幼兒園增添了一道別樣亮麗的風(fēng)景。孩子們?cè)诨ベ?zèng)玩具時(shí)，每個(gè)人顯得是那么的主動(dòng)自然。平時(shí)班上的“小氣鬼”也表現(xiàn)出大方的一面，友情的力量真的太大了。有很多的孩子都將自己最愛的玩具帶來給好朋友。而家長(zhǎng)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著屏幕上一張張印著孩子成長(zhǎng)足跡的照片。他們邊看邊討論著，回憶著，大家都沉浸在孩子們的成長(zhǎng)所帶來的幸福中?！安柙挄?huì)”上，孩子們盡情享用著小食品，并和同伴談?wù)撝鴮儆谒麄児餐脑掝}。突然，一位奶奶說：“小朋友們，老師教了你們?nèi)?，你們還不拿點(diǎn)好東西去謝謝老師呀！”頓時(shí)，四十幾張熟悉的笑臉都沖到了我們的面前。有的送來食物，有的送上了甜甜的吻，大大的擁抱。此時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。今天，每個(gè)人的臉上都寫著六個(gè)字“幸福、依依不舍”。

?大班親子游戲兩則

大班親子游戲兩則

5～6歲親子游戲：找影子

準(zhǔn)備：白紙兩張、筆、手電筒、椅子。

玩法：1、告訴孩子今天玩的游戲特別有趣，我們要拉上窗簾在黑屋子里玩。

2、讓幼兒坐在椅子上，把大白紙貼在孩子身后的墻上，打開手電筒，讓孩子的身影映在白紙上。

3、用筆把孩子影子的輪廓畫下來。

4、媽媽和孩子輪換角色，讓孩子來畫媽媽的影子。

5、玩手影游戲。做小兔、老鷹、狼頭等手影。

獲得經(jīng)驗(yàn)：初步知道光和影子的關(guān)系。

5～6歲親子游戲：聽口令做相反動(dòng)作

目的：培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性。

玩法：在爺爺媽媽、幼兒中任選一人喊口令，其余兩人做動(dòng)作。游戲開始，喊口令的人說一個(gè)動(dòng)作，做動(dòng)作的人做和口令相反的動(dòng)作，如口令為“向右轉(zhuǎn)”，則做“向左轉(zhuǎn)”，口令為“踏步”，則做“立定”等?？山粨Q角色繼續(xù)做游戲。

大班親子游戲10則

大班親子游戲10則

游戲1：袋鼠跳游戲準(zhǔn)備：大口袋2個(gè)游戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn),拉筋的好處，孩子站在終點(diǎn)，家長(zhǎng)站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對(duì)面孩子處，家長(zhǎng)從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家長(zhǎng)扶著幼兒跳至起點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲2：夾珠子游戲準(zhǔn)備：珠子、筷子、圈游戲玩法：幼兒從出發(fā)點(diǎn)單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領(lǐng)取禮物。　

游戲3：蒙人打鼓游戲準(zhǔn)備：一個(gè)鼓、幾條蒙眼布游戲玩法：請(qǐng)幼兒蒙著眼睛，從起點(diǎn)走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。

游戲4：投球游戲準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)、禮物。

游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起站在起點(diǎn)的線上，每人從籃子里拿一個(gè)球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點(diǎn)時(shí)，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。

游戲5：毛毛蟲游戲準(zhǔn)備：呼啦圈游戲玩法：每次3人一起玩，第一個(gè)呼啦騙局在前面兩人身上，第二個(gè)呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過獨(dú)木橋、繞過小椅子到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝。

游戲6：貼鼻子游戲準(zhǔn)備：蒙眼布游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲7：釣魚游戲準(zhǔn)備：圈4個(gè)、釣魚桿、小魚算式卡玩法：家長(zhǎng)與小孩從出發(fā)點(diǎn)開端跳過兩個(gè)圈，達(dá)到平衡木前，家長(zhǎng)拿起竹竿，隨意指一道小魚算式，幼兒依據(jù)家長(zhǎng)指的算式說出答案，答對(duì)后就可拿禮物。

游戲8：雙龍戲珠游戲準(zhǔn)備：球若干游戲玩法：親子分兩組進(jìn)行競(jìng)賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球達(dá)到終點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲9：同心協(xié)力游戲準(zhǔn)備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個(gè)空碗，一個(gè)秒表。

游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在起跑線準(zhǔn)備，各組一條繩子，游戲開始，請(qǐng)家長(zhǎng)用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當(dāng)?shù)谝唤M來到桌子前開始計(jì)時(shí)，家長(zhǎng)用筷子夾木珠，一分鐘后結(jié)束，請(qǐng)幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。

游戲10：聯(lián)想ABC游戲準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片若干游戲玩法：每個(gè)幼兒抽簽選擇，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，假如能準(zhǔn)確做出3個(gè)就得獎(jiǎng)。如：老師說出run這個(gè)單詞后，小朋友就做跑這個(gè)動(dòng)作與這個(gè)單詞接洽起來。

大班親子游戲三則

大班親子游戲三則

游戲一、水上比賽

材料：小木棒、樹葉、樹枝

說明：找一條小溪，或流動(dòng)的水，在上游選定起點(diǎn)線，在下游選定終點(diǎn)線。將能夠漂浮的物體(木棒、樹葉、樹枝等)放在水中起點(diǎn)線處，看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。如果水是從橋下流過或流經(jīng)通道，那么，在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。孩子很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。

游戲二、螞蟻搬豆

1.請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻。(一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰)

2.請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

3.設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。

游戲三、動(dòng)物手影

材料：貓、狗、鴿子、鴨子、羊的圖片各1張；在較強(qiáng)的光線照射下進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。

說明：

1.家長(zhǎng)拿出圖片請(qǐng)寶寶仔細(xì)觀察，說一說這些是什么動(dòng)物，然后請(qǐng)寶寶模仿這些動(dòng)物的叫聲。

2.家長(zhǎng)借助陽光或燈光的照射，在墻上做出不同的動(dòng)物手影，讓寶寶仔細(xì)辨認(rèn)。如果寶寶說不出，可模仿動(dòng)物的叫聲來啟發(fā)寶寶。

3.家長(zhǎng)模仿動(dòng)物的叫聲，同時(shí)來回移動(dòng)手影，鼓勵(lì)寶寶學(xué)做這些動(dòng)物的手影。