四月教育筆記：區(qū)域活動中的小發(fā)現(xiàn) 區(qū)域活動是幼兒最喜愛的活動，通過教師的觀察，添加創(chuàng)設符合幼兒年齡、身心發(fā)展特點的玩教具材料，通過這些材料的添加以及環(huán)境的創(chuàng)設，幫助孩子在區(qū)域活動中發(fā)展各方面技能以及社...
教育隨筆：區(qū)域活動帶來的改變 區(qū)域活動是孩子演繹生活的大舞臺，孩子們把自己在生活中看到的感興趣的事情，都在表演區(qū)展現(xiàn)出來，今天表演區(qū)的孩子們在玩“扮新娘游戲”，趙子沐小朋友扮起了“新娘’，孩子們在她的...
最近，在區(qū)角活動時我發(fā)現(xiàn)張書涵愛去美工區(qū)玩，喜歡玩美工區(qū)里小貼貼，有時把小貼貼粘在他自己畫的小房子里，有時還照著小貼貼畫圖片。他在美工區(qū)的舉動讓我發(fā)現(xiàn)了他感興趣的東西，也使我的腦子里閃過一種個別教育的...
《幼兒園教育指導綱要（試行）》主張幼兒語言能力的發(fā)展是在運用中進行的，要為幼兒創(chuàng)設有利于身心發(fā)展，有利于激發(fā)幼兒自主學習，有利于幼兒獲得愉悅情緒體驗，有利于提高幼兒語言表達能力，有利于讓幼兒獲得語言經(jīng)...
區(qū)域活動是幼兒最喜愛的活動，通過教師的觀察，添加創(chuàng)設符合幼兒年齡、身心發(fā)展特點的玩教具材料，通過這些材料的添加以及環(huán)境的創(chuàng)設，幫助孩子在區(qū)域活動中發(fā)展各方面技能以及社會性交往的能力。通過區(qū)域活動的觀察...
中班幼兒在美術(shù)方面有個很大的提高，涂色也比以前均勻了，用色也從以前單一的紅色、綠色到現(xiàn)在可以用多種顏色繪畫了。 在第二個主題《找春天》中，孩子們觀察了春天樹木的變化，用多種繪畫方式進行本次活動。夢夢小...
經(jīng)過教師仔細觀察發(fā)現(xiàn)幼兒在活動中經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，針對這些問題，教師運用智慧運用巧妙的指導會使幼兒的問題迎刃而解。 A：幼兒的操作出現(xiàn)問題時。 幼兒在活動中出現(xiàn)操作問題主要是因為幼兒的動手能力的限制...
區(qū)域時間開始了，只見一向比較“特立獨行”的王博淵居然參加了區(qū)域活動，這讓我驚訝極了。王博淵是我們班上比較有“個性”的孩子，班上無論什么活動他基本上都不參加，即使是小朋友們都非常喜歡的區(qū)域活動，他也很少...
今天的區(qū)域活動時間，小豐來到了表演區(qū)，他拿起了一頂小狗帽子戴在了頭上，對著莘莘喊：“旺旺旺！”莘莘沒有理睬他。小豐轉(zhuǎn)身脫掉了帽子，坐在一邊的墊子上一個人拿著帽子在玩。過了一會兒，他又拿起了帽子戴在頭上...
活動內(nèi)容：扭扭車、三輪車、獨輪車活動目標： 1、發(fā)展幼兒大肌肉運動，四肢協(xié)調(diào)活動的能力。 2、通過游戲，讓幼兒主動探索每種車的不同玩法，體驗玩車的快樂。 3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品...
每天吃完午飯后的活動不是折紙就是散步，不要說小朋友我都有些厭煩了，不斷的重復上演著。我尋思著可以給小朋友們找些什么活動來豐富下這段時光。 天氣允許的情況下，我會帶著小朋友們到外面去尋找幼兒園中各種好玩...
區(qū)域活動時間到了，你來到了美工區(qū)進行活動。首先你非常細致的觀察了一遍區(qū)域材料，最終選擇了一份制作“手表”的活動材料。然后你坐在座位上開始了制作。你非常認真的用剪刀分別剪下了“表帶”和“表盤”，分別把它...
區(qū)域活動時，小伙伴們都選擇了自己心儀的區(qū)域熱火朝天的玩了起來，你默默的坐在花藝坊的椅子上，望著桌上剪亂的紙發(fā)呆。 “你在干什么呢？”“我準備做一朵花！”“那你怎么不做了？”“我不要做了，每次都剪散掉了...
在“豬豬之家”里，只見你坐在小沙發(fā)上，抱著娃娃，正在喂娃娃吃著什么。你放好杯子，又拿起茶壺倒了起來。邊倒邊說：“寶寶他口渴了，還想再喝點水”倒好水，你又看看窗外說：“今天的風好大，寶寶的肚子不能吹風，...
如今，很多幼兒園都有專用的美術(shù)活動室或創(chuàng)意工作坊，讓孩子們進行藝術(shù)表達與表現(xiàn)。 在這方“小天地”里，除了畫畫還能做什么？美術(shù)活動室的功能定位如何與培養(yǎng)目標相匹配？老師的角色定位又如何？ 本期，和大家一...
?活動目標： 1.幼兒喜歡觀察種子發(fā)芽和生長的過程，有探索欲。 2.嘗試用繪畫的方法記錄植物生長的過程。 ?材料預備：各類植物種子、筆、記錄卡、橡皮、土壤、水、塑料杯等 指導要點 1.自主選擇工具材料...
區(qū)域時間到了，你選擇了小熊糖果屋進行區(qū)域活動。你選擇了一個比較精美的糖果盒子，然后準備好了糖紙，最后拿來了今天你準備制作糖果的材料“皺紙”。你一只手捏住皺紙的一頭，另一只手把皺紙撕下來一截。然后再把用...
觀察對象：欣欣 時間：*** 觀察區(qū)域:建構(gòu)區(qū)（堅持性品質(zhì)） 投放主題材料 建構(gòu)積木、長方形的紙板、硬紙筒、圖書 幼兒活動情況 欣欣選擇了進建構(gòu)區(qū)搭建寶塔山，她拿起積木，按照大班幼兒的搭建方法開始嘗試...
在區(qū)域活動開展中，教師需要根據(jù)主題教學活動做好區(qū)域規(guī)劃，在觀察、反思中不斷調(diào)整區(qū)域材料，做好有準備的環(huán)境，還需要在幼兒活動時做好適時、高效的指導和引領(lǐng)。那么，教師如何做好區(qū)域活動中的觀察與指導呢？ 觀...
幼兒園區(qū)角活動是教育者以幼兒感興趣的活動材料和活動類型為依據(jù)，將活動室的空間相對劃分為不同區(qū)角，教師在這些區(qū)角中，有目的，有計劃的創(chuàng)設活動環(huán)境，投放相對的材料，區(qū)角空間的設置及材料的投放要根據(jù)幼兒年齡...
幼兒活動情況：程程、宸宸、菲菲同時加入到該區(qū)活動中，并都開始用剪刀沿著邊框剪，沒過多久“哎，真麻煩！”程程說著便開始胡亂地將操作材料隨意剪了起來。宸宸將第一部分剪完，繼續(xù)耐心地剪起了第...
區(qū)角活動開始了，小源今天選擇的是看圖書，他先拿了一本《恐龍世界》看了起來，他前翻翻后翻翻，剛看了沒幾頁，他就被邊上妮妮的笑聲吸引住了：“妮妮，你笑什么呢？”妮妮指著書說：“你看，這小熊多好玩呀！”小源...
教育隨筆：區(qū)域里的秘密 區(qū)域活動創(chuàng)設的是一個豐富多彩、多功能、多層次的游戲活動，它具有自由選擇的條件。并能讓每個孩子都有機會接觸符合自身特點的環(huán)境，并用自身特有的方式同化外界。這不，本學期我們班長組進...
中班上學期，幼兒園決定讓我班試點實驗班，主要在區(qū)域活動開展上進行試驗，開創(chuàng)出一種非正規(guī)活動的進行模式。因為是實驗班，所以幼兒園的決策層和實驗班的所有老師一起共同策劃和布置了班級的區(qū)域布局。我們中班的場...
區(qū)域活動的時間到了，孩子們?nèi)逡欢?，有的玩玩具，有的看圖書，有的畫畫做手工，我巡視了一周，在建構(gòu)區(qū)的角落里發(fā)現(xiàn)了什么也不做，正在發(fā)呆的鵬垚小朋友。今天建構(gòu)區(qū)的主題是拼插“花兒朵朵”，有小朋友已經(jīng)插出花...
教育隨筆：區(qū)域布置三步曲 ——讀0-8歲環(huán)境創(chuàng)設有感 我們知道幼兒的活動主要是以游戲為主，所以一個創(chuàng)設一個好的游戲環(huán)境非常必要的，在《o-8歲兒童學習環(huán)境創(chuàng)設》一書中全面闡述了環(huán)境的創(chuàng)設、開展等一系列...
激發(fā)幼兒對色感的興趣,嘗試用主色調(diào)配變成另一種顏色。訓練幼兒的觀察能力。 主指導區(qū)： 美工區(qū) 1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等 2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等 3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等 4、...
陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“凡是兒童自己能夠做的，應當讓他自己做；凡是兒童自己能夠想的，應當讓他自己想；積極的鼓勵勝于消極的制裁!”區(qū)域活動的創(chuàng)設為幼兒提供了更多的時間與空間，可以充分發(fā)揮幼兒的主體作用，...
孔子曰：“疑是思之始，學之端”，在這個知識經(jīng)濟高速發(fā)展的時代，創(chuàng)新能力變得尤為重要，然而“發(fā)明千千萬，起點只一問”，告訴我們一個人是否有問題意識將對以后的發(fā)展至關(guān)重要。 幼師是幼兒發(fā)展的領(lǐng)路人，我認為...
活動內(nèi)容：扭扭車、三輪車、獨輪車活動目標：1、發(fā)展幼兒大肌肉運動，四肢協(xié)調(diào)活動的能力。2、通過游戲，讓幼兒主動探索每種車的不同玩法，體驗玩車的快樂。3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙...
觀察目的： 1、能夠利用美工區(qū)現(xiàn)有的材料進行美工創(chuàng)作； 2、充分享受獨立創(chuàng)作，體驗成就感。 觀察描述（對幼兒游戲行為的描述） 美工區(qū)活動開始了，丁**、歐**在美工區(qū)里挑選著本次創(chuàng)作的材料，丁**...
10：00——10：03，安安在區(qū)域活動時來到“星光舞臺”，只見你拿起鼓錘，敲起了小鼓，嘴里哼唱著“五星紅旗，迎風飄揚。。。。。?！边@時娃娃家的小朋友抱著娃娃看著你的表演，你又唱了首“娃哈哈”。 10...
班級：中二班 觀察對象 小南 時間：**** 觀察區(qū)域：建構(gòu)區(qū)（堅持性品質(zhì)） 投放主題材料 建構(gòu)積木、紙杯、紀念碑圖片 幼兒活動情況 小南選擇了進建構(gòu)區(qū)搭建紀念碑，她先拿起幾塊長短不一的積木搭建紀念碑...
一、為幼兒提供有效的操作材料。 年段老師在為幼兒創(chuàng)設操作材料的過程中能樹立"以兒童為本，以幼兒發(fā)展為本”的兒童觀和教育觀，為幼兒提供有效的操作材料，重在支持幼兒自主活動、主動探索、操作和充分體驗，調(diào)動...
遵從單位領(lǐng)導的工作安排是非常重要的。編制出一份好的方案需要不斷地磨合和改進。那么，如何才能真正地寫好方案呢？如果你想了解更多關(guān)于“區(qū)域活動方案”的相關(guān)知識，不妨查閱下面的資料。另外，如果你發(fā)現(xiàn)了一家不錯的餐廳，也不要忘記與朋友分享哦！...
在上午的區(qū)域活動中，我安排一組小朋友玩橡皮泥。寧寧說：“老師，剛才我們認識了熊貓，我想捏熊貓，你教我好嗎？”我說：“好。”于是中蹲在她的邊上開始教她。這時，坐在寧寧旁邊的暢暢小聲說：“老師，我也想捏三...
作為剛?cè)雸@的幼兒老師，我們更應該注意自己的教育教學行為和方式，而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗，你知道一篇幼兒園教育筆記怎么書寫嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《幼兒園教師區(qū)域教育筆記中班》，相信能對大家有所幫助。...
作為一名教職工，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的小班區(qū)域活動教案，歡迎閱讀與收藏。2024區(qū)域活動教案小班 篇1擺扣子【操作目標】1、喜歡參加游戲活動，愿意動手進行操作。2、能根據(jù)不同的數(shù)字進行擺放鈕扣?！?..
下面是“設計區(qū)域活動按區(qū)域設計游戲”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！教案分類：幼兒園小班游戲教案，活動教案 表現(xiàn)內(nèi)容：區(qū)域游戲和活動劃分好以后，讓孩子們自己去尋找自己感興趣的活動和游戲。...
觀察實錄： 區(qū)域活動開始了，夢涵和想想一對非常要好的好朋友又來到了他們非常喜愛的搭建區(qū)。這個區(qū)是這兩個孩子比較鐘愛的區(qū)域之一。今天，倆人先在搭建區(qū)里一邊翻找著材料，一邊聊著天，說著各自喜歡的玩具。夢涵...
區(qū)域活動時間開始了，孩子們都在自己的活動區(qū)愉快的玩著。當我來到娃娃家時，只見雋雋小朋友在小廚房里忙碌著炒菜。我正納悶，其他的幼兒都到哪里去了？這時，從娃娃家的帳篷里傳出一陣陣的笑聲，我靠近帳篷拉開帳篷...
案例描述：又到了區(qū)域活動的時候了，孩子們興高采烈的選折好了自己喜歡的區(qū)域，并分配好了角色，然后在區(qū)域內(nèi)游戲。孩子們都很高興真的可謂玩的不亦樂乎，看著這群可愛的孩子，我也在旁欣然的笑著。 突然我被一陣嘩...
作為一名新時代的幼兒教師，我們需要對自己的教育教學行為進行分析和思考，而教育筆記可以促進老師的成長，有關(guān)于幼兒園教育筆記記你知道哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園中班區(qū)域觀察教育筆記模板”，大家不妨來參考，希望您能喜歡！...
通過了半年多的時間，我們接觸了主題分區(qū)教學。從最初的接觸對于我而言很迷茫，似乎一切都找不到頭緒，通過教授、園長們不斷的指導和自己不斷地在活動區(qū)中進行探索和實踐，慢慢的區(qū)域活動也開始在小班進入了正軌。 ...
伴隨著新學期各項活動的開展，4月9日我們?nèi)缙谂e行了年段區(qū)域活動觀摩，本次活動以班級為單位進行現(xiàn)場開放，年段其它老師進班級觀摩學習。本次的區(qū)域觀摩活動旨分享優(yōu)秀區(qū)域材料，優(yōu)化游戲玩法，促進各班老師相互學...
區(qū)域游戲是幼兒展示自我，完善自我的平臺，不僅深受幼兒的喜愛，也是教師用來教育幼兒的一種特殊有效手段。因此區(qū)域游戲中材料的選擇和投放也就至關(guān)重要。好的材料的投放有利于區(qū)域游戲的進一步展開，也有利于幼兒的...
區(qū)域游戲活動是幼兒園教育教學中的重要組成部分，它貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中，有利于促進幼兒的個性化發(fā)展。在區(qū)域中，幼兒通過擺弄和操作區(qū)域材料去感知、思考和尋找問題的答案。有效的區(qū)域材料投放能體現(xiàn)幼...
開學到現(xiàn)在，下午進行了區(qū)域活動。我現(xiàn)在主要關(guān)注的區(qū)域是建構(gòu)區(qū)，建構(gòu)去區(qū)是每個孩子都喜歡的區(qū)域，有很好玩的積木，雪花片還有幼兒自己自帶的玩具。 我們辦的建構(gòu)區(qū)現(xiàn)在安放在陽臺那里，并且鋪好了地毯。所以進去...
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