第一，父母要以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣父母是孩子的一面鏡子，他們的一言一行都被孩子注視著。父母在飲食上有什么壞毛病或不好的習(xí)慣，孩子八.九不離十也會(huì)有，這些都是因?yàn)楹⒆邮芨改傅挠绊憽Ｒ话慵彝ブ?，如果大人都不挑食，相信孩子挑食的機(jī)率會(huì)大大降低。在我們家，豆爸和豆媽都不挑食，平時(shí)的飲食生活很隨便，做什么就...
在中國(guó)，性教育是一個(gè)千古難題，它常常讓許多父母和教師陷入尷尬境地。 我曾多次呼吁，中國(guó)的性教育嚴(yán)重滯后，是一個(gè)重大失誤。 我們?cè)鴮?duì)13位發(fā)生過(guò)性交關(guān)系的中學(xué)生的深度訪談，尤其是5個(gè)數(shù)據(jù)引發(fā)了社會(huì)的強(qiáng)烈...
“我的寶寶跟媽媽最親，特別粘我?！庇械膵寢屘鹈鄣谋г?； “我的寶寶根本不找媽媽，卻追保姆。”有的媽媽不無(wú)煩惱； “我離開(kāi)時(shí)寶寶大哭，回來(lái)后寶寶卻不找我?！庇械膵寢対M懷不解。 媽媽們對(duì)此不知所措。殊不知...
作為年輕的父母，我們都不可避免地會(huì)遭遇年幼寶寶大發(fā)雷霆，甚至歇斯底里般的狀態(tài)，面對(duì)那樣的情形，我們內(nèi)心的怒火似乎也在醞釀、升級(jí)、蔓延……直到不可遏制！沖動(dòng)之下，我們會(huì)做些什么呢？有打的，有罵的，有躲的...
兩歲的寶寶，正處于分不清楚“你的”、“我的”童稚階段。因此，看到喜歡的東西就會(huì)拿走、感興趣的東西就據(jù)為己有。寶寶分清你、我、他之后，這種習(xí)慣和行為就會(huì)慢慢改善；但倘若父母對(duì)此沒(méi)有很好的教育和指導(dǎo)，寶寶...
孩子一天天長(zhǎng)大，可是他的行為卻讓你越來(lái)越捉摸不透，他開(kāi)始變得很磨蹭，上廁所、洗澡要比平時(shí)慢十幾分鐘；看到你丟垃圾，他也會(huì)棄而不舍地一遍一遍往回?fù)臁⒆拥降自趺戳?？面?duì)這些怪異的行為，你該如何對(duì)待呢？...
每天早上媽媽離開(kāi)家去上班是姿姿最痛苦的時(shí)刻，傷心的大哭直讓媽媽心顫。姿姿從出生就由媽媽帶著，直到2歲才單獨(dú)和保姆在一起，她不能接受身邊沒(méi)有媽媽的現(xiàn)實(shí)，就連短暫的分別也使她號(hào)啕大哭。看不得姿姿嘩嘩的淚水...
隨著社會(huì)文明程度的不斷提高，每對(duì)年輕的父母都希望能生一個(gè)健康、聰明的孩子。有一天，當(dāng)孩子被確診為耳聾時(shí)，對(duì)父母來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊，對(duì)他們的心理和行為都會(huì)產(chǎn)生重大的影響。家長(zhǎng)的心、理反應(yīng)和行為表現(xiàn)...
到遇到這樣的小朋友時(shí)不能使用強(qiáng)行的來(lái)解決問(wèn)題，需要老師講究一定的方法，才可以讓孩子對(duì)于老師的這個(gè)決定不會(huì)有什么異議及反對(duì)的一面，這樣也不會(huì)消減老師在孩子心目中的形象問(wèn)題。 幼兒園里的老師怎樣看待孩子的...
您是不是也遇到過(guò)這樣的尷尬局面呢？一向笑臉相迎活潑可愛(ài)的寶寶，竟然翻臉不認(rèn)人，變得怕生起來(lái)了 寶寶長(zhǎng)到4——5個(gè)月的時(shí)候變得怕生起來(lái)。 前幾個(gè)月，朋友來(lái)你家作客，抱抱你家3個(gè)月的小寶寶，寶寶會(huì)笑臉相迎...
不同的孩子對(duì)于食物的接受程度是不同的，有的孩子很容易進(jìn)食各種各樣的食物，然而有的孩子卻會(huì)很頻繁地挑食。你知道如何糾正孩子的挑食并做好教育筆記嗎？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于孩子挑食的教育筆記，希望能幫助到大家。
挑食是大部分孩子都會(huì)遇到的問(wèn)題，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備各種豐富多樣的菜肴，鼓勵(lì)孩子與同齡人一起用餐，以培養(yǎng)他們對(duì)新食物的興趣和好奇心。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“針對(duì)挑食的孩子的策略”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
今天我把香噴噴的飯菜端到小朋友面前，并介紹了飯菜的名字，孩子們都吃的可香了，但唯獨(dú)只有李高涵把肉吐了出來(lái)，露出不想吃的表情，這時(shí)我急忙走到她身邊，我對(duì)李高涵說(shuō)：“怎麼啦?為什麼把肉都吐出來(lái)了?是不餓，...
今天我值班，又到中午吃飯的時(shí)間了，和往常一樣，我在餐廳幫孩子們擺放好了餐具，等待老師們帶孩子們?nèi)鐜”?、洗手，做好吃飯前的?zhǔn)備工作。洗完手以后孩子們井然有序的來(lái)到了餐廳自己的座位上坐下來(lái)，開(kāi)始吃飯了。...
生活中我們撰寫(xiě)文檔時(shí)，時(shí)常會(huì)不知怎么動(dòng)筆，當(dāng)大家不知道如何寫(xiě)文檔，不妨看一看相關(guān)范文，在借鑒優(yōu)秀范文的同時(shí)，尋找自己的寫(xiě)作方向，你應(yīng)該很想找到適合新人借鑒的范文吧！以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理的教育隨筆愛(ài)挑食的孩子,帶給大家。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
孩子們上中班啦，學(xué)到了不少新知識(shí)，長(zhǎng)了不少新本領(lǐng)，可是卻常常聽(tīng)到家長(zhǎng)們抱怨孩子的倔脾氣和任性?？刹皇菃?，隨著年齡的增長(zhǎng)、心智的成熟，孩子們漸漸有了自己的主見(jiàn)，喜歡按照自己的喜好意愿行事，家長(zhǎng)們忽然覺(jué)得...
孩子挑食是很多父母頭疼的問(wèn)題，下面十種原則幫助您矯正孩子挑食的行為。 第一，家長(zhǎng)要讓孩子體驗(yàn)饑餓，而后獲得飽腹感。 一般要求兩餐的間隔時(shí)間是2個(gè)半小時(shí)到3個(gè)小時(shí)，在這期間，一定要限制零食或高熱量的東西...
1．問(wèn)題的提出： 上午第一節(jié)是語(yǔ)言活動(dòng)《鳥(niǎo)窩》，活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是請(qǐng)幼兒根據(jù)故事的前半部分內(nèi)容，猜測(cè)故事發(fā)展情節(jié)，并小組討論一下，誰(shuí)的猜想最有道理？本以為這是一個(gè)很好討論的問(wèn)題，小朋友們肯定會(huì)討論得非...
妙招一：如果孩子因?yàn)轱埐瞬缓衔缚诙怀裕改缚梢园扬埐四米?，讓他等下一頓，兩餐之間不要給零食，讓他明白只有好好吃飯才能填飽肚子。 妙招二：一家人一起吃飯的氣氛很有感染力。 妙招三：培養(yǎng)新的口味。孩子每...
觀察內(nèi)容：觀察幼兒中午進(jìn)餐情況 觀察時(shí)間：**年**月**日 觀察地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室 觀察對(duì)象：軒軒 觀察目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食，不剩飯。 觀察描述： 午餐時(shí)間到了，今天中午為孩子們...
面對(duì)挑戰(zhàn),自由發(fā)散 在認(rèn)識(shí)圓柱體的活動(dòng)中設(shè)計(jì)了第一環(huán)節(jié),讓孩子把這些不同形體的物體立起來(lái),目的是讓孩子門通過(guò)動(dòng)手探索,來(lái)理解圓形是平面的,平躺著的,而球體、圓柱體等是可以立起來(lái),是立體的,讓孩子初步感...
教育筆記：用愛(ài)對(duì)待孩子 由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)手足之情，讓孩子產(chǎn)生了很多性格弱點(diǎn)，很多孩子由于沒(méi)有兄弟姐妹，所以不會(huì)謙讓`不懂容忍，更不會(huì)主動(dòng)照顧比自己小的孩子。孩子們得不到被人需要...
在生活中，困難和失敗是不可避免的，每個(gè)年齡段的孩子都有不同的困難和挫折，他們所面臨的逆境和挫折在我們成人面前也許根本不值一提但對(duì)于孩子卻是莫大的打擊，孩子往往在失敗面前產(chǎn)生畏懼心理，喪失克服困難的...
教育隨筆：面對(duì)“等待” “等待”和“忍耐”，我認(rèn)為是一種性格，一種傳統(tǒng)，一種日常生活和為人處事的習(xí)慣，所以，應(yīng)從小培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)“等待”、“忍耐”。 現(xiàn)在“等待”這句話可以說(shuō)我們班小朋友最常說(shuō)的一個(gè)詞...
現(xiàn)在的家長(zhǎng)和以前不一樣了，如今家長(zhǎng)是越來(lái)越有文化，越來(lái)越重視孩子的教育，在保證幼兒在園安全以外也更注重孩子的啟蒙教育，以往幼兒園只是被大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為是托兒所，但如今觀點(diǎn)已經(jīng)發(fā)生變化了，更多的家長(zhǎng)開(kāi)...
漸漸地，趙飛燕不管在同伴面前，還是在老師面前，話語(yǔ)多了起來(lái)，這使她擁有了一切成功、一份自信。 趙飛燕是我們班一位不愛(ài)講話的小女孩，你跟她說(shuō)話，她總是先笑，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，她不會(huì)開(kāi)口的。但是他自尊心...
教育就像一座金字塔，最底層的是“情感”?？梢赃@么說(shuō)：缺乏愛(ài)心的教師不可能讀懂孩子的語(yǔ)言。只有讀懂了孩子的語(yǔ)言，教師的教育智慧和教育藝術(shù)才會(huì)得到提高。 老師正在給小朋友刷碗，思鑒天真的問(wèn)：“老師，你在干...
造成幼兒挑食、偏食的原因有多種： 1、家庭的飲食習(xí)慣是幼兒不良飲食習(xí)慣的第一個(gè)原因：家庭中飯菜口味與幼兒園不同，部分幼兒在家吃慣了家中飯菜的口味，所以吃到幼兒園的飯菜口味感覺(jué)會(huì)不和自己的胃口，便會(huì)出現(xiàn)...
現(xiàn)在的孩子生活在一個(gè)幸福的年代，在大人精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，個(gè)個(gè)都聰明、膽大、淘氣、頑皮、可愛(ài)。雖然我們常說(shuō)淘氣和頑皮是孩子的天性，但這是有一定限度的，如果這種淘氣和頑皮已經(jīng)發(fā)展到不分時(shí)間、不分地點(diǎn)、不分事...
成功并不是從天而降的禮物只有你充滿毅力和熱情才能夠?qū)崿F(xiàn)，為了讓我們的生活變得更加充實(shí)，我們有時(shí)候會(huì)在社交媒體發(fā)布勵(lì)志的話。你是不是苦惱于勵(lì)志的句子去哪里找呢？這是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的《面對(duì)挑戰(zhàn)的勵(lì)志句子》的全面評(píng)測(cè)，我要由衷地感謝您對(duì)這篇文章的關(guān)注和閱讀！...
今天我把香噴噴的飯菜端到小朋友面前，并介紹了飯菜的名字，孩子們都吃的可香了，但唯獨(dú)只有旭航小朋友把菜吐了出來(lái)，露出不想吃的表情，這時(shí)我急忙走到他身邊，我對(duì)旭航小朋友說(shuō)：“怎麼啦?為什麼把菜都吐出來(lái)了?...
教育筆記：《把對(duì)孩子的愛(ài)與家長(zhǎng)共享》 最近在和辰辰小朋友的媽媽溝通的時(shí)候，我對(duì)孩子最近在幼兒園的表現(xiàn)情況給予了一定的反饋，并告訴她孩子最近在幼兒園有吃手的現(xiàn)象。沒(méi)曾想他的媽媽聽(tīng)完之后，很是感謝。誰(shuí)可曾...
每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，老師們都會(huì)盡快地通過(guò)各種方法來(lái)了解班里每個(gè)孩子的情況，包括孩子的各種習(xí)慣、愛(ài)好、性格等方面。而每個(gè)孩子在接觸新老師的時(shí)候也會(huì)通過(guò)各種表現(xiàn)試探老師的反映，做出一些試探性的行為，來(lái)了...
教育筆記：《孩子的禮物》 在一次的晨間接待活動(dòng)中，我和軒軒正常的打招呼，軒軒笑嘻嘻地從背后拿出小禮物，說(shuō)：“老師這是送給你們的?！蔽疫€沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝她就害羞的躲進(jìn)班級(jí)了，我低頭一看是三張小畫(huà)，分別畫(huà)著...
經(jīng)過(guò)我的循循誘導(dǎo),她終于張開(kāi)嘴巴把第一塊冬瓜送進(jìn)了嘴里。我欣慰的舒了口氣。 中午吃飯的時(shí)候,我按照慣例給每個(gè)小朋友分菜,接著我一聲“小朋友請(qǐng)用”小朋友輕輕的搬凳子去自己的位置。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)只有寧寧站在...
老師要時(shí)常觀察幼兒，在這面鏡子前照一照，找一找自己的影子，發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)，不要怕孩子笑話，主動(dòng)承認(rèn)不足之處，及時(shí)擦掉污點(diǎn)，擦亮鏡子，讓孩子們?cè)诶蠋煹挠绊懴?，個(gè)個(gè)成為老師的小影子，成為有禮貌、有潛力的好孩子。...
今天上午第二節(jié)活動(dòng)課上，我背對(duì)著孩子們，在電腦前打了點(diǎn)資料。不一會(huì)老師喊到了一個(gè)小朋友的名字，我聽(tīng)著他的回答，忍不住停下手中的打字，回過(guò)頭去望一下可愛(ài)的朝陽(yáng)，可就在我轉(zhuǎn)身的一剎那，我愣住了，只見(jiàn)他一屁...
勵(lì)志的句子是讓人們重新點(diǎn)燃希望信念的火炬，為了能讓大家永葆昂揚(yáng)向上的心態(tài)，我們可以寫(xiě)一些能讓人積極昂揚(yáng)的語(yǔ)句。你知道的勵(lì)志正能量句子有哪些？小編為您準(zhǔn)備了一份獨(dú)家“勵(lì)志面對(duì)挑戰(zhàn)文案”知識(shí)圖譜，非常感激您對(duì)我的文章表達(dá)出的贊美和鼓舞！...
教育筆記：孩子是鏡子 今天，在午睡室，小朋友起床時(shí)，大家都擠在小床的走廊里，幼兒有的在穿鞋，有的在聊天。我急著幫一些動(dòng)作慢的小朋友，就從小朋友的身邊跨了過(guò)去。沒(méi)想到，身體沒(méi)把握好平衡，打了個(gè)趔趄。就...
今天下午，我在門口接孩子的時(shí)候碰到了一位家長(zhǎng)，我問(wèn)起孩子這幾天怎么沒(méi)上學(xué)，這么一問(wèn)不要緊，她哭訴起來(lái)，真拿我老人沒(méi)辦法，孩子說(shuō)早上起不來(lái)，老人就舍不得讓孩子來(lái)了，這幾天在家玩呢。 孟意珂，她兒子今年4...
虐童事件引人深思，面對(duì)一個(gè)一個(gè)天真懵懂的幼兒，如果我們不能恪守自己的師德，以耐心、愛(ài)心和責(zé)任心對(duì)待幼兒，以發(fā)展的眼光看待孩子，那將是特別可怕的事情。攜程親子園事件對(duì)于孩子造成的傷害是永久的。 班級(jí)有名...
孩子們上中班啦，學(xué)到了不少新知識(shí)，長(zhǎng)了不少新本領(lǐng)，可是卻常常聽(tīng)到家長(zhǎng)們抱怨孩子的倔脾氣和任性?？刹皇菃?，隨著年齡的增長(zhǎng)、心智的成熟，孩子們漸漸有了自己的主見(jiàn)，喜歡按照自己的喜好意愿行事，家長(zhǎng)們忽然覺(jué)...
幼兒園小班教育隨筆：如何面對(duì)新入園孩子 對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，到了一個(gè)新的環(huán)境都要感到一些陌生、無(wú)助，那么，我們想想一個(gè)孩子又會(huì)怎樣呢？答案只有一個(gè)：哭——孩子特有的能力。當(dāng)他們無(wú)助、無(wú)奈、沒(méi)有人可依靠、沒(méi)...
“十一”長(zhǎng)假結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)孩子們的想念騎車一路飛馳到了幼兒園。在班里等小朋友們的時(shí)候我的心里有些不安，因?yàn)榉帕诉@么長(zhǎng)時(shí)間的假孩子們來(lái)的時(shí)候情緒肯定不好哭鬧是避免不了的了。正想著我們班愛(ài)哭的李涵小朋友...
教育隨筆：怎樣對(duì)內(nèi)向的孩子 幼兒的天性本應(yīng)是天真爛漫，活潑可愛(ài)，童稚無(wú)瑕，表現(xiàn)出來(lái)就應(yīng)是活蹦亂跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑?？捎行┖⒆樱昙o(jì)小小卻沉默寡言，顯示出憂郁，深沉老道的樣子，整天板著臉，即不愛(ài)說(shuō)不愛(ài)笑也不合...
作為一名教師，在班里都會(huì)有自己最喜愛(ài)的孩子，對(duì)于聰明伶俐、學(xué)習(xí)好、長(zhǎng)得漂亮的孩子都是老師喜歡的孩子，要是在加上乖巧懂事，智商高的孩子，更是喜歡的沒(méi)話說(shuō)。愛(ài)孩子是老師應(yīng)該做的，給孩子更多的表?yè)P(yáng)，愛(ài)護(hù)、鼓...
面對(duì)即將上小學(xué)的孩子,你準(zhǔn)備好了嗎 看著眼前這個(gè)整天調(diào)皮搗蛋的小家伙，想想再過(guò)三個(gè)月他就要上小學(xué)了，這才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得真快啊，孩子在不知不覺(jué)中就長(zhǎng)大了。從孩子平時(shí)的言語(yǔ)中知道，在他心里已經(jīng)有了就要上小...
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