前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識，最好的解決辦法就是準備好教案來加強學(xué)習(xí)效率，。教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？小編收集并整理了“寫作模板：幼兒園中班別說我小教案模板8篇”，歡迎閱讀，希望您...
俗話說，做什么事都要有計劃和準備。作為人民教師，我們會認真負責(zé)對每一堂課做好準備，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，有了教案上課才能夠為同學(xué)講更多的，更全面的知識。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？或許"中班別說我小的教案5篇"是你正在尋找的內(nèi)容，請閱讀，或許對你有所幫助！幼兒園中班語言教案...
教學(xué)主題教學(xué)目的包含課時分配、教學(xué)類型、教學(xué)重點、難點和重點，作為教學(xué)工作者，常常需要寫教學(xué)教案。教案點明了教學(xué)目標，即本課所要完成的教學(xué)任務(wù)。怎么寫教案才能避免踩雷呢？在這里，你不妨讀讀中班教案別說我小，僅供參考，大家一起來看看吧。...
幼兒教師教育網(wǎng)編輯認為“中班語言教案別說我小”這篇文章很有價值現(xiàn)向您推薦一下，歡迎您來本頁享受閱讀的快樂。老師在開學(xué)前需要把教案課件準備好，每個人都要計劃自己的教案課件了。?教案課件的充分準備是新老師在課堂上取得成功的關(guān)鍵。...
我們常說，機會是留給有準備的人。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會準備一份教案，有了教案才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來的中班語言教案別說我小教案精選，請收藏好，以便下次再...
欄目小編強烈推薦這篇“中班語言教案別說我小教案”文章內(nèi)容深入淺出不容錯過，繼續(xù)向下獲取更多相關(guān)信息。老師工作中的一部分是寫教案課件，但教案課件不是隨便寫寫就可以的。一份精心制作的教案是教師教育教學(xué)正確方法的反映。...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《別說我小》含反思》中班教案《別說我小》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒愿意做力所能及的小事，感受長大的快樂，學(xué)念兒歌，理解兒歌的內(nèi)容，念準：穿、種...
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“中班別說我教案反思”。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季風(fēng)雨。隨著社會不斷進步，越來越多的老師開始編寫教案。教案能幫助教師營造一個非常良好的教學(xué)氛圍，你們是不是不太清楚教案怎么寫呢？你可以讀一下欄目小編整理的中班別說我小教案反思，為防遺忘，建議你收藏本頁！...
幼兒園中班語言活動設(shè)計：別說我小（兒歌） 教師： 活動目標： 1、感受兒歌表達的情感，能大膽地表達自己的想法。 2、能在理解兒歌的基礎(chǔ)上，嘗試仿編兒歌。 3、能感受到自己的成長，愿意主動地為自己、為他...
活動目標： 1.學(xué)念兒歌，理解兒歌的內(nèi)容。 2.愿意做力所能及的小事，感受長大的快樂。 3.念準：穿、種、花、事等字音。 4.通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現(xiàn)能力。 5.喜歡參加音...
宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，為了防止學(xué)生抓不住重點，教案就顯得非常重要，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？小編陸續(xù)為大家整理了中班別說我小的教案，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。活動目標1、 理解...
活動目標1.能用普通話較清楚的朗誦詩歌，正確發(fā)出"穿""種""說""桌"等翹舌音2.體驗自己長大的喜悅心情活動準備1.幾件孩子小時候用的物品，小衣服小鞋子奶瓶小時候照片2.幼兒用書第一冊第22-23頁...
一、說教材 1、教材的內(nèi)容及其地位兒歌貼近幼兒的生活，易于理解，而且兒歌的前三句的格式為重復(fù)格式，有利于幼兒進行創(chuàng)編活動。同時這首兒歌的內(nèi)容符合我們班幼兒的認知特點和現(xiàn)有水平，接近中班幼兒現(xiàn)階段的最近...
俗話說，不打無準備之仗。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽，能學(xué)習(xí)的更好，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準備教案是一個很好的選擇，教案可以幫助學(xué)生更好地進入課堂環(huán)境中來。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《最新教案:中班《別說我小》教案反思通用》，供大家借鑒和使...
活動目標： 1.學(xué)念兒歌，理解兒歌的內(nèi)容。 2.愿做力所能及的小事，感受長大的快樂。 3.念準：穿、種、花、事等字音。 4.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。 5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。...
活動目標： 1.能用普通話較清楚、有表情地朗誦詩歌，并發(fā)準“穿、說、桌、少”等翹舌音。 2.學(xué)習(xí)通過圖標記憶詩歌內(nèi)容，能用清楚、連貫的語言大膽講述。 3.知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高、體重的變化，還應(yīng)...
小班教案《別說我小》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在對比、講述中增強“我長大了的”意識，知道要尊敬老師和父母的道理，學(xué)習(xí)詩歌，并有表情地朗誦詩歌，練習(xí)發(fā)準翹舌音“穿、種、說、桌”，體驗...
大班社會教案《別說我小》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展在集體面前自然、大膽的口語表達能力，激發(fā)幼兒體驗自己長大的喜悅心情，通過對比、展覽、講述，增強幼兒的“我長大了”的意識，知道要...
活動目標: 1.能用普通話較清楚地朗誦詩歌，正確發(fā)出“穿、種、說、桌”等。 2.會按節(jié)奏、有表情的朗誦。 3.體驗自己長大的喜悅心情。 4.大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。 ...
教師要融于師生的相互理解中。作為教師要努力學(xué)習(xí)寫好一份教案的方法。教案不嗯呢該照搬照抄，要汲取精華，取去糟粕，對別人的經(jīng)驗要經(jīng)過一番思考。在寫教案時我們可以選擇哪些方法？以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“說說我的家小班教案”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...
整理了關(guān)于《別了，我愛的中國》說課稿，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、教材分析 《別了，我愛的中國》描述了作者鄭振鐸離開祖國時的所見所聞、所思所感，抒發(fā)了強烈的愛國之情，表達了驅(qū)逐帝國主義、創(chuàng)...
活動目的： 1、能安靜地聽別人說話2、能注意聽別人對自己說話并作出回應(yīng)。 活動準備：物質(zhì)準備：玩具若干。 活動指導(dǎo)： 1、點名。引導(dǎo)語：今天老師來點名，看看哪些小朋友來了。 教師點名，故意說錯兩三個幼...
活動目標 初步理解古詩《山中送別》的內(nèi)容，想象詩中描寫的景象，喜愛春色。 初步學(xué)習(xí)按古詩節(jié)律吟誦，有感情的朗讀背誦古詩。 通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。 萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。 活動過程 1、故...
古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，教案要組織教材和考慮教學(xué)方法，初步構(gòu)思整個教學(xué)過程。教案能夠根據(jù)班級的實際情況對教案進行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整，優(yōu)秀有創(chuàng)意的教案要怎樣寫呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“說說我的家小班教案”，歡迎你閱讀與收藏！...
活動目標 1、培養(yǎng)幼兒通過探索發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法。 2、讓幼兒樂于探索生活中的現(xiàn)象，體驗操作的樂趣。 3、培養(yǎng)幼兒積極動腦筋想辦法，解決問題的能力。 4、愿意大膽嘗試讓小球別動，并與同伴分...
活動目標： 1.在操作中發(fā)現(xiàn)球在光滑面與粗糙面滾動時的特點。 2.探索用不同材料讓小球站穩(wěn)的辦法。 3.能積極動腦解決問題，體驗探索操作的樂趣。 4.通過實際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。 5.養(yǎng)成敢...
一、情況分析： 我班幼兒對簡單的幾何圖形已有一定的認識，如何使幼兒能在原有基礎(chǔ)上，提高對幾何圖形相關(guān)知識的了解呢？我知道對于認識“開放”和“封閉”這兩個抽象性概念，幼兒有一定的難度，怎樣使幼兒正確理解...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《我是中班小朋友》》中班教案《我是中班小朋友》適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗做中班小朋友的光榮感，學(xué)唱歌曲，熟悉曲調(diào)，初步掌握附點音符和切分音的唱法，在...
活動目標： 1.探索利用多種材料讓小球站穩(wěn)的方法。 2.能積極動腦解決問題，體驗探索操作的樂趣。 3.在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。 4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 活動準備： 1....
教學(xué)目的： 1、教會幼兒區(qū)別高矮，初步掌握高矮的相對關(guān)系。 2、教幼兒一些簡單的比較方法，發(fā)展幼兒觀察、比較、判斷能力。重點：區(qū)別高矮和一樣高及學(xué)習(xí)比較高矮的方法。難點：理解高矮的相對關(guān)系。準備：課件...
人類的心情千變?nèi)f化，保持好心情我們會更幸福，隨著心情的不同我們會有不同的感嘆，我們怎樣才能該如何寫好表達心情的句子呢？也許"別人放假我加班的說說"就是你要找的，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！...
活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新說事的興趣 2、擴展詞匯，增強語言表達能力 3、知道不同情景和動作用不同的語言來表達。 活動準備： 1、課件：小狗跑、小鳥飛、小兔跳、小魚游的動畫片。 2、小青蛙、小蜜蜂、...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《讓我們說hello》》小班教案《讓我們說hello》適用于小班的英語主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒清楚，正確發(fā)音，語調(diào)合適，有良好的語感，知道問候的基本用語hello...
【活動目標】 1、引導(dǎo)幼兒說動詞，并圍繞動詞進行發(fā)散思維。 2、學(xué)習(xí)動詞玩、拍、抱、踢、打。 【活動準備】 玩偶布娃娃、積木、皮球等等。 【活動過程】 一、動詞“抱” 1、做一個抱的動作。 提問：老師...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班社會教案《別人的東西我不拿》》小班社會教案《別人的東西我不拿》適用于小班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能辨別不良的行為習(xí)慣，知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動歸還...
活動目標 讓孩子學(xué)會用“有……有……還有……”,并用“有……有……還有”說一句完整的話。 根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。 幼兒可以用完整的普通話進行交流。 重點難點 引導(dǎo)孩子在說的時候用“有……”...
教學(xué)目標： 1、對物體的方位感興趣2、感知物體的上、中、下位置。 3、能用較完整的語言說出物體所在的方位。 活動中準備： 小房子、各種毛絨小動物、音樂《郊游》 活動過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景情境導(dǎo)入，小朋友...
中班科學(xué)小球你別跑教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在操作中發(fā)現(xiàn)球在光滑面與粗糙面滾動時的特點，探索用不同材料讓小球站穩(wěn)的辦法，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看...
教育目標： 1、學(xué)習(xí)有順序地觀察圖片，大膽想象，較清楚地講述圖片的故事情節(jié)。 2、懂得幫助他人會使人快樂。 3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人...
【設(shè)計意圖】 在幼兒園的美術(shù)教學(xué)中，我們的幼兒是怎樣體驗行為藝術(shù)的呢？大班美術(shù)活動《特別的我》是一節(jié)引導(dǎo)幼兒初步體驗行為藝術(shù)的課例，活動旨在引導(dǎo)幼兒合作完成人體動態(tài)的描畫以及對人體的裝飾，讓幼兒體驗合...
活動目標： 1、了解小兔西西在媽媽住院前后的改變，初步了解內(nèi)容。 2、激發(fā)愛勞動的情感。 活動準備： 情景表演、頭飾（小兔子、兔媽媽、小猴子）、故事磁帶、教學(xué)掛圖。 活動過程： 1、情景導(dǎo)入（第一段故...
整理了關(guān)于幼兒小班科學(xué)教案《特別的聲音》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動目標：1、自主尋找周圍壞境中的聲音。2、發(fā)現(xiàn)用同一種"工具"敲擊不同的東西，發(fā)出的聲音是不同的。活動重難點：自主尋找周...
引言：垃圾在我們這個歷史悠久的大國可算是無處不在了，小朋友們知道我們中國的垃圾都在哪兒嗎？在中國，主要的垃圾來源還包括建筑垃圾。建筑垃圾是指建設(shè)、施工單位或個人隊各類建筑物、構(gòu)筑物、管網(wǎng)等進行建設(shè)、鋪...
活動目標： 體會親人對自己的關(guān)愛，為自己長大感到高興，懂得要關(guān)心家人。 活動準備： 每人三張照片(出生時、幼時和現(xiàn)在)、黑板、歌曲磁帶《世上只有媽媽好》。 活動重、難點： 學(xué)會關(guān)愛家人。 活動過程： ...
一、主題名稱：特別的我 二、主題由來： 孩子們從小班升入中班了，升班對于孩子來講，概念比較模糊，應(yīng)該讓孩子們知道"我們是中班的小朋友了""我們長大了"，激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感，幫助其萌發(fā)初步的...
活動目標： 1、建立性別認同，了解男孩、女孩的不同特征以及相同之處。 2、尊重自己和他人的性別，欣賞男孩和女孩的不同優(yōu)秀品質(zhì)，增強自信心。 活動準備： 幻燈片；男孩女孩服裝、鞋子；各種玩具；樂器：薩克...
教材簡解： 大班幼兒，正處于自我意識形成與發(fā)展的最初階段，而自我意識正是自信心、自制力、自我評價能力等重要的心理品質(zhì)形成的基礎(chǔ)。世界上的人成千上萬，每個人都是獨立的個體，有著不同的外貌、不同的性格、不...
整理了關(guān)于中班語言：《我想幫忙》說課稿（附教案），希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、設(shè)計意圖 根據(jù)中班幼兒與人交往能力較差，缺乏友愛、助人為樂意識的年齡特點我選擇了《我想幫忙》這節(jié)活動。這節(jié)活動...
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