常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園中班教案《我是值日生》含反思，僅供參考，...
古人云，工欲善其事，必先利其器。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí)，為了將學(xué)生的效率提上來(lái)，老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《能干的值日生》含反思”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)...
古人云，工欲善其事，必先利其器。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？以下是小編為大家收集的“幼兒園中班教案《值日生》”歡迎大家與身邊的朋友分享...
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛(ài)聽(tīng)，能學(xué)習(xí)的更好，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“幼兒園中班社會(huì)...
俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚跳。。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《能干的值日生》含反思”，相信能對(duì)大...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《從后進(jìn)生關(guān)心起》從后進(jìn)生關(guān)心起對(duì)“后進(jìn)生”放棄，對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，似乎微不足道，而對(duì)一個(gè)獨(dú)生子女家庭來(lái)說(shuō)，卻是一大悲??；對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，是犯了一個(gè)不可彌補(bǔ)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化總結(jié)》后進(jìn)生轉(zhuǎn)化總結(jié)讓每一個(gè)學(xué)生成才，讓每一位家長(zhǎng)放心，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，教育要求我們面向全體學(xué)生。實(shí)施素質(zhì)教育要求面向全體兒童、少年，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《用愛(ài)心和耐心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》用愛(ài)心和耐心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生在剛剛結(jié)束的期末考試中，我所帶的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了明顯的提高，特別是一些后進(jìn)生的成績(jī)更令我驚訝，沒(méi)想到他們能考那么好，究其原因...
可見(jiàn)，同伴間的合作學(xué)習(xí)效果較好。這可能是因?yàn)橛變褐g的年齡距離更小，思維水平更接近，更易互相交流，更易使他們獲得成功感，從而更易帶來(lái)他們的積極性和主動(dòng)性。 值日生工作對(duì)于剛升入中班的幼兒來(lái)講，是一件既...
教育隨筆：值日生風(fēng)波 時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，孩子們進(jìn)入大班已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，隨著年齡的增加，孩子們?cè)诟鞣矫娴囊庾R(shí)也增長(zhǎng)了不少，為了讓孩子們的能力得到充分提升，我們也在培養(yǎng)幼兒各方面的能力，比如說(shuō)培養(yǎng)孩子...
早上在評(píng)選小值日生的活動(dòng)中，我提議讓小朋友自己來(lái)選，選2個(gè)值日生。剛開(kāi)始的時(shí)候，小朋友都一致推選文文。接下來(lái)，越越說(shuō)：“還有一個(gè)值日生，我選飛飛?！睅讉€(gè)小朋友就說(shuō)：“我們不選飛飛?！薄盀槭裁囱健?？我問(wèn)...
剛開(kāi)學(xué)不久的一天，朱靈杰小朋友將教室里的地面打掃得干干凈凈，還沒(méi)來(lái)得及回座位坐下，我就看見(jiàn)龍龍的小椅子下面有一塊廢紙，看樣子是剛剛從圖畫本上撕下來(lái)的。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)心里很生氣，可是轉(zhuǎn)念一想我訓(xùn)他一頓效果...
一段時(shí)間以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)大班的孩子，自主意識(shí)強(qiáng)了許多，他們會(huì)就班上的一些事物發(fā)表許多看法，并且主動(dòng)把自己的一些觀點(diǎn)講給老師聽(tīng)?？吹胶⒆觽兿髠€(gè)小大人似的，我覺(jué)得他們真的長(zhǎng)大了，心里感到由衷的高興。但這種高興...
案例一：老師，我坐好了 點(diǎn)名以后，我開(kāi)始在小朋友中選今天的值日生。剛剛還在玩小椅子的胡庭豪小朋友趕緊放好椅子，把兩手放到腿上，還把胸挺得高高的，眼睛緊盯著老師說(shuō)：“老師，我坐好了?！边€沒(méi)等我開(kāi)口，許心...
一：案例主題 評(píng)選值日生是每天要做的事。當(dāng)老師的評(píng)選結(jié)果和大班幼兒的意料結(jié)果發(fā)生沖突時(shí)，老師很自然地將評(píng)選的任務(wù)交給了幼兒，幼兒們自行商定值日生評(píng)選的要求和人選。大家在和氣公正的氛圍中解決了難題。 二...
隨著孩子們獨(dú)立性的增強(qiáng)，什么事情都想自己做，怎樣有效提高孩子的獨(dú)立性，是我要首先攻克的難題。 幼兒的自我服務(wù)能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步，為了達(dá)到這一目標(biāo)我們班組織進(jìn)行了一系列的主題教育活動(dòng)。最早進(jìn)行...
小朋友們經(jīng)過(guò)一年在園的生活，已經(jīng)非常適應(yīng)幼兒園的生活了，也愿意和同伴們一起游戲、玩耍。整個(gè)班級(jí)的氛圍孩子們都相處的非常友好，也很喜歡老師。在暑假整理班級(jí)資料的時(shí)候，我就在想，孩子們即將進(jìn)入中班的生活，...
值日生包干制 做值日生對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)可是一件快樂(lè)的事。這些簡(jiǎn)單的擦桌子、發(fā)盤、發(fā)碗的小事，孩子們都爭(zhēng)著去做。但時(shí)隔不久，孩子們做值日的熱情便漸漸地淡了下來(lái)。有的孩子還偷偷地躲著不去做值日了。 什么有...
午餐播報(bào)員，本學(xué)期在進(jìn)餐環(huán)節(jié)重點(diǎn)開(kāi)展了“午餐播報(bào)員”活動(dòng)。我們鼓勵(lì)播報(bào)員每天午餐之前，會(huì)用響亮的聲音向大家介紹當(dāng)天的菜名、湯名、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，最后還不忘說(shuō)上一句“祝小朋友用餐愉快”。 每天的午餐播報(bào)員由誰(shuí)...
開(kāi)學(xué)第一周，我安排好每天的值日生人員把值日生表貼在教室的布告欄里，可當(dāng)天就有學(xué)生身我匯報(bào)，某某同學(xué)值日生沒(méi)做就回家了。第二天，我在班里批評(píng)了那位不做值日生的學(xué)生，希望其他同學(xué)引以為戒，可過(guò)了幾天，仍有...
中班教案《我是值日生》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道值日生是為大家服務(wù)的，樹(shù)立為集體服務(wù)的自豪感，了解做值日生的一些具體方法，學(xué)做值日生，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，快來(lái)看看幼兒園中班《我是值...
今天是星期一，又該請(qǐng)值日生了。這是小朋友最想爭(zhēng)取的一件事。每個(gè)人都坐得端端正正，都希望老師能選到自己。 當(dāng)我選到第六組時(shí)，當(dāng)然不會(huì)例外，我選了他們中間坐得最神氣的馬天超?！鞍 毙∨笥岩幌戮驼ㄩ_(kāi)了鍋，議...
剛剛將教室里的地面打掃得干干凈凈，還沒(méi)來(lái)得及回座位坐下，我就看見(jiàn)韓仁澤的小椅子下面有一塊廢紙，看樣子是剛剛從圖畫本上撕下來(lái)的。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)心里很生氣，可是轉(zhuǎn)念一想我訓(xùn)他一頓效果會(huì)好嗎？他能學(xué)會(huì)尊重我的...
剛升入中班不久的一天，李毅坤小朋友將教室里的地面打掃得干干凈凈,還沒(méi)來(lái)得及回座位坐下,我就看見(jiàn)龍龍的小椅子下面有一塊廢紙,看樣子是剛剛從圖畫本上撕下來(lái)的。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)心里很生氣,可是轉(zhuǎn)念一想我訓(xùn)他一頓...
在幼兒園，經(jīng)常會(huì)出這種情況：老師喜歡請(qǐng)心目中的好孩子做值日生，收拾整理桌上的用具，擺放物品，分碗筷，發(fā)午點(diǎn)等等，日子久了，習(xí)慣成自然。這些好孩子天天受到教師各種方式的表?yè)P(yáng)與肯定，被“請(qǐng)”的依然天天在做...
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,榮譽(yù)感——大班幼兒已經(jīng)有了榮譽(yù)感和責(zé)任感,他們覺(jué)得當(dāng)值日生是一件很光榮的事情,所以都很盼望能當(dāng)上值日生。是值日生的小朋友很早就來(lái)到幼兒園,有的甚至這幾天都生病,但是到了他值...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園說(shuō)課稿：生豆芽”！一、說(shuō)教材 抽到這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，我想起了前些日子發(fā)生在我們班里的一件事情，我讓幼兒收集各種植物的種子布置我們的自然角，幼兒興...
在吃過(guò)早點(diǎn)，一部分孩子吃完了在休息，還有幾個(gè)孩子沒(méi)有吃完的時(shí)候，我宣布馬上要開(kāi)始值日生了，豆豆一邊吃一邊著急地說(shuō)：“我們的用完了。”這句話讓我很不理解，是什么用完了沒(méi)有了，等她吃完了終于解釋說(shuō)：“我們...
隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒在各方面的能力也有了一定的發(fā)展，特別是自我服務(wù)能力，但大部分幼兒缺乏責(zé)任意識(shí)和為集體服務(wù)的意識(shí)，為了發(fā)揚(yáng)幼兒的主人翁意識(shí)及責(zé)任意識(shí)，讓幼兒參與到班級(jí)的管理中，我們開(kāi)展了“做值日生”...
剛升入中班，在這一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，我們感受到孩子們不光從生理需要關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)也成了我們當(dāng)前共同關(guān)注聚焦的熱門話題《值日生Vs值日生》。 場(chǎng)景一：責(zé)任歸屬。 細(xì)致培養(yǎng)孩子的每一次一靜一動(dòng)我...
活動(dòng)目標(biāo): 討論值日生的工作內(nèi)容,知道當(dāng)值日生是愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的表現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 活動(dòng)室圖片若干活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入話題,激發(fā)情趣1,觀察"我們的教室"的漂亮與整潔圖片若干，從中體會(huì)到勞動(dòng)能夠創(chuàng)造美...
一、說(shuō)教材 教材的內(nèi)容及其地位現(xiàn)在的孩子在家里都是父母手中的寶，大人舍不得孩子干活，很多孩子連基本的勞動(dòng)都不會(huì)。我是值日生，意在讓幼兒感受做值日生的光榮感和自豪感，這對(duì)于轉(zhuǎn)變孩子飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不...
一、說(shuō)教材 抽到這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，我想起了前些日子發(fā)生在我們班里的一件事情，我讓幼兒收集各種植物的種子布置我們的自然角，幼兒興致特別高，第二天紛紛收集玉米、大豆、高粱、花生、綠豆等投放在自然角，午飯的時(shí)候...
導(dǎo)讀：江河等水資源受到污染，水就成了臟水。有時(shí)臟水的顏色黑乎乎的，還有一股臭味，技術(shù)人員將水取樣進(jìn)行化驗(yàn)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)水里充滿各種病菌和有毒物質(zhì)；有時(shí)臟水的顏色沒(méi)有發(fā)生變化，但水里已含有我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的毒...
下面給大家提供的是《幼兒園大班說(shuō)課稿》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！幼兒園大班說(shuō)課稿：種種百般的樹(shù) 導(dǎo)讀：樹(shù)木的多樣性、奧妙性給幼兒帶來(lái)無(wú)限的聯(lián)想，像有些樹(shù)如面包樹(shù)、紡錘樹(shù)、奶樹(shù)，極易吸引幼兒的好奇心...
一名優(yōu)秀的教師在授課的時(shí)候應(yīng)該使班里的每一個(gè)同學(xué)都可以理解，教師上課是一定要帶著教案進(jìn)課堂的。教案可以幫助教師避免出現(xiàn)教學(xué)事故，幼兒教師教育網(wǎng)向您推薦“說(shuō)課稿幼兒園”相信您一定不會(huì)失望，請(qǐng)記住將本網(wǎng)頁(yè)的鏈接加入到您的書簽列表中！...
說(shuō)課稿具有分享和交流的功能，教師可以借此機(jī)會(huì)與同級(jí)的教師進(jìn)行交流、討論，共同研究課程和教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí)和借鑒，從而達(dá)到提高整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)水平的目的。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園教師說(shuō)課稿”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
一粒沙里看世界，半片花瓣訴風(fēng)情?！薄幸恍┤?，見(jiàn)過(guò)就忘記，有一些事，經(jīng)過(guò)就結(jié)束。然而，也有一些小小的事，卻能讓人終身難忘！窗外雪花飛舞，我的思緒也飄回了那次說(shuō)課。 說(shuō)課這個(gè)詞在農(nóng)村幼兒園普及也就是近...
導(dǎo)讀：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，有效地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，課堂中，我以開(kāi)放式教學(xué)為主，采用探究、合作、發(fā)現(xiàn)的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的具體情況對(duì)教材進(jìn)行再加工，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都在原...
導(dǎo)讀：我大膽運(yùn)用嘗試教學(xué)法，讓孩子運(yùn)動(dòng)起來(lái)，鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。整節(jié)活動(dòng)圍繞著孩子提出問(wèn)題，通過(guò)一系列的嘗試活動(dòng)來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)嘗試活動(dòng)讓幼兒簡(jiǎn)單了解火箭的特點(diǎn)、用途...
導(dǎo)讀：我大膽運(yùn)用嘗試教學(xué)法，讓孩子運(yùn)動(dòng)起來(lái)，鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。整節(jié)活動(dòng)圍繞著孩子提出問(wèn)題，通過(guò)一系列的嘗試活動(dòng)來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)嘗試活動(dòng)讓幼兒簡(jiǎn)單了解火箭的特點(diǎn)、用途...
為了充分利用我園的現(xiàn)有資源，發(fā)揮其最大的教育價(jià)值，，我們?cè)谌粘＝逃顒?dòng)中十分注意孩子們對(duì)各種事物的興趣點(diǎn)及其所表現(xiàn)出來(lái)的動(dòng)作行為。幼兒園體育室內(nèi)有一根拔河的繩子，是當(dāng)年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)隊(duì)和教師隊(duì)比賽時(shí)所...
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