難道您還沒(méi)有看過(guò)“幼兒園個(gè)案觀察記錄”嗎趕緊閱讀吧，我們?cè)趯?xiě)范文的時(shí)候需要著重注意什么？互聯(lián)網(wǎng)辦公時(shí)代文檔的管理和處理已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全面的數(shù)字化，撰寫(xiě)之前可以適當(dāng)?shù)目匆恍﹥?yōu)秀范文吸取經(jīng)驗(yàn)。范文是借鑒別人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷豐富自己的文章，感謝您的瀏覽！...
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的2024幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。2024幼兒園教案示例分析 篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，掌握好逃...
古人云，工欲善其事，必先利其器。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“小班個(gè)案分析模板合集8篇”，希望能為您提供更多...
我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí)，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案，教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn)，從而提高聽(tīng)課效率。幼兒園教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“值得參考！小班個(gè)案分析模板集合”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)...
眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分析自己的教育教學(xué)方式，而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力，提高教育水平。如果你是一名教師，你會(huì)如何去寫(xiě)教育筆記呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《值得收藏！小班個(gè)案分析》，供您參考，希望能夠幫助到大家。時(shí)間如白駒過(guò)隙，新學(xué)期的篇章即將翻開(kāi)。作為一名教...
居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？下面是小編為大家整理的“小編分享：個(gè)案觀察中班”，相信能對(duì)大家有所幫助。幼兒姓名：**年齡：5...
接手這個(gè)班不到一學(xué)期，蟲(chóng)蟲(chóng)這個(gè)三歲多的小不點(diǎn)就吸引我的注意，他喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往自己一個(gè)人躲在角落，不是玩玩具就是看圖書(shū)，集體活動(dòng)剛一落座轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)蹤影?？磮D書(shū)、玩玩具也就罷了，還總是亂扔?xùn)|西，班上的圖書(shū)區(qū)...
幼兒情況： 徐嘉赫小朋友是一個(gè)比較活潑好動(dòng)的小王子，自控能力較弱，不但容易受到其他小朋友的影響，而且還會(huì)去影響別人，做什么事情總是有頭沒(méi)尾，進(jìn)入建構(gòu)區(qū)的他在拼搭中很有自己的想法，但在最后的整理中活動(dòng)中...
一、觀察對(duì)象： 幼兒姓名：天天 性別：男 年齡：3歲 幼兒表現(xiàn)：天天是小班的孩子，看起來(lái)聰明可愛(ài)，感覺(jué)是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子?？墒撬麐寢寘s告訴我，天天是一個(gè)特別內(nèi)向的孩子，平時(shí)在家話不算多，出去玩都只跟...
觀察記錄 在餐前活動(dòng)中，我請(qǐng)幼兒自愿給小朋友們分享一個(gè)故事，結(jié)果大家都不說(shuō)話了，眼睛也不瞅老師，我走到平?？谡Z(yǔ)表達(dá)比較活躍的幼兒跟前請(qǐng)他來(lái)分享，他卻怯怯的說(shuō)：“我不會(huì)，我不知道講什么”我再次鼓勵(lì)：“你...
幼兒個(gè)案： 這是機(jī)關(guān)幼兒園小班的新生入園第一個(gè)月中，在教師的幫助下，漸漸擺脫“自我中心”的案例，在這里，只截取了一部分幼兒行為表現(xiàn)及教師的指導(dǎo)策略。 情況分析： 嘟嘟在班里年齡偏小，入園前曾上過(guò)4天托...
——個(gè)案追蹤 “老師！老師！你看我畫(huà)了一個(gè)海底世界?！蔽议_(kāi)完會(huì)，剛進(jìn)教室，丁丁就雙手舉著畫(huà)向我跑過(guò)來(lái)。我用雙手接過(guò)丁丁的畫(huà)，迎著她興奮而急切的眼光，對(duì)她說(shuō)：“丁丁，你畫(huà)的畫(huà)真好看。原來(lái)海底有這么多不同...
幼兒基本情況： 凡凡是我班的調(diào)皮大王之一，但是比較害怕老師，一看到老師看著他馬上縮著脖子假裝很乖的樣子。只要老師一轉(zhuǎn)身馬上又恢復(fù)原狀，和其他同伴追逐、打鬧，有時(shí)整個(gè)教室只聽(tīng)見(jiàn)他那尖尖的嗓門(mén)，如果哪個(gè)小...
個(gè)案（觀察分析） 對(duì)象：鄭雅婷（3.25~3.27） 背景：鄭雅婷，華僑之女，個(gè)性很強(qiáng)，特別不愛(ài)做早操，用命令式語(yǔ)氣對(duì)她絕對(duì)沒(méi)用。針對(duì)這一情況，進(jìn)行了語(yǔ)言調(diào)整，試著讓她自愿參與做早操。 片段一： 3....
經(jīng)過(guò)區(qū)域活動(dòng)觀察，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒不愿意參加參與活動(dòng)，對(duì)此現(xiàn)象我們進(jìn)行了有針對(duì)性的觀察。 李祎洋小朋友是一個(gè)比較內(nèi)向的小男孩，很少和同伴一起交往。今天，又到小朋友進(jìn)區(qū)域自由活動(dòng)的時(shí)間了，小朋友們都選擇了...
幼兒園個(gè)案記錄 班級(jí):班姓名:Mary出生年月:性別: 行為記錄 Mary性格比較內(nèi)向,平時(shí)在家由阿姨帶領(lǐng),所以依賴性較強(qiáng);在班級(jí)時(shí)很少主動(dòng)找同伴、老師聊天。自理能力方面比較懶惰,自己動(dòng)手比較差,動(dòng)作...
幼兒園中班觀察記錄：不肯認(rèn)錯(cuò) 幼兒姓名：許XX 幼兒性別：女 幼兒年齡：5歲 行為過(guò)程 計(jì)XX是一個(gè)活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗的女孩，平時(shí)很喜歡幫老師和小朋友做事情。但是每當(dāng)老師和小朋友指出她犯的錯(cuò)誤時(shí)，她總...
個(gè)案觀察：美術(shù)課開(kāi)始了，今天的活動(dòng)內(nèi)容是《畫(huà)畫(huà)我自己》，孩子們討論完自己的特征之后都開(kāi)始畫(huà)起來(lái)了，希望他們能畫(huà)出一個(gè)最漂亮的自己，我也在一旁巡視著孩子們。我看到大多數(shù)孩子們都開(kāi)始認(rèn)真的畫(huà)了，張晨陽(yáng)抓著...
吃飯慢的例子： 我的女兒吃飯非常慢，比如早上七點(diǎn)鐘開(kāi)始進(jìn)餐，往往要一個(gè)多小時(shí)才可以把早飯吃好，經(jīng)常會(huì)因?yàn)槌燥埪R了我們上班的時(shí)間。 玲玲媽媽 對(duì)癥下藥： 1.孩子生來(lái)就是“慢郎中”性格，生性如此，父...
觀察者：** 觀察時(shí)間：**年**月 觀察對(duì)象 樂(lè)樂(lè) 班級(jí) 大五班 棋類游戲：小飛機(jī) 觀察實(shí)錄 棋類游戲是孩子們最喜歡的游戲之一，特別是我們班的男孩子，每天吃完早飯后他們就爭(zhēng)先恐后的來(lái)到棋牌區(qū)，和自己...
個(gè)案分析：隨意的天天 觀察地點(diǎn)：大一班觀察對(duì)象：天天年齡：6歲 一、幼兒情況分析 天天小朋友活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗，平時(shí)很喜歡幫老師和小朋友做事情。但是每當(dāng)老師和小朋友指出他犯的錯(cuò)誤時(shí)，他有時(shí)抿嘴不說(shuō)話，...
個(gè)案編號(hào) 個(gè)案基本情況 性別 女 出生年月 2000.3 身體狀況 良好 班級(jí) 中（2） 學(xué)習(xí)情況 活動(dòng)中對(duì)他人的表現(xiàn)不感興趣，動(dòng)作較其他同齡人緩慢。 性格與交往 內(nèi)向、很少主動(dòng)與他人交談、活動(dòng)中不舉...
幼兒園中班觀察記錄：糾正不良習(xí)慣 觀察對(duì)象：坤坤 觀察時(shí)間：**年**月 觀察地點(diǎn)：本班教室 觀察事件： 睡午覺(jué)時(shí)孩子們都要把鞋脫掉放在床底下擺好，然后才躺下睡覺(jué)。坤坤在每次睡覺(jué)時(shí)，總是把鞋放得亂七八...
最近經(jīng)常有幼兒跑到我身邊來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，***哭了。”然后馬上有其他小朋友說(shuō)是寶寶打的。起初我把他叫到面前問(wèn)明了原因又讓他向那個(gè)被打的小朋友道歉就完事了。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他打人的次數(shù)越來(lái)越多，幾乎每天...
情況分析： 俊俊是全園聞名的“新聞人物”，相對(duì)于同齡兒童來(lái)說(shuō)他確有不少特別之處，如：無(wú)緣無(wú)故打人，搶玩具，欺負(fù)同伴，不愛(ài)學(xué)習(xí)，常搞破壞，等等。盡管他母親花了大量的時(shí)間和精力，采取了多種教育手段，但收效...
情況分析： 沈祎小朋友性格比較孤僻、任性，和小朋友交往相處不是很融洽；很少參加集體的體育活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展很不協(xié)調(diào)，對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目和有點(diǎn)難度的動(dòng)作表現(xiàn)出畏懼和膽怯、缺乏自信。通過(guò)家訪。我了解到：孩子是早產(chǎn)兒，...
幼兒園中班觀察記錄：愛(ài)心小兔 觀察情況在給孩子講述故事《愛(ài)心小兔》之前，我給孩子提了一個(gè)問(wèn)題：“小兔最害怕誰(shuí)呢？為什么？”孩子們不約而同的給我這樣的答案：大灰狼，因?yàn)榇蠡依菚?huì)把小兔當(dāng)點(diǎn)心吃了。...
幼兒園中班觀察記錄：學(xué)會(huì)禮貌待人 觀察目的：學(xué)會(huì)禮貌待人 本學(xué)期,幼兒升入中班后,比原來(lái)活躍了許多,再加上活動(dòng)空間大了,孩子們?cè)诎嗬锝?jīng)常跑來(lái)跑去,或者學(xué)奧特曼互相打著玩。 夏XX就是這些孩子中比較典型...
幼兒園中班觀察記錄：銀行游戲 游戲開(kāi)始了，孩子們紛紛都先到銀行里去取錢(qián)，取完錢(qián)，買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，吃點(diǎn)心的吃點(diǎn)心，理發(fā)的理發(fā)，游戲開(kāi)展得有條不紊。不一會(huì)，銀行工作人員就嚷開(kāi)了“沒(méi)錢(qián)了，沒(méi)錢(qián)了，銀行里沒(méi)錢(qián)了。...
個(gè)案現(xiàn)象：連續(xù)三天午睡時(shí)都發(fā)生一件奇怪的事。第一天馬晨都會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，我的枕頭不見(jiàn)了！”我說(shuō)：“先別著急，先上床睡，老師幫你好好找找?！苯Y(jié)果，一個(gè)中午都沒(méi)有找到，我答應(yīng)他會(huì)好好找。因?yàn)榻裉煨?..
背景分析： 通過(guò)與幼兒的交談以及階段性的觀察、方法實(shí)施再次通過(guò)以下幾方面，對(duì)缺乏規(guī)則意識(shí)幼兒進(jìn)行二次觀察記錄： 幼兒姓名：辰辰 幼兒在園情況： 1.集體活動(dòng)： 通過(guò)老師與辰辰的談話及協(xié)商設(shè)立游戲活動(dòng)，...
幼兒園觀察記錄：幼兒孤僻行為 一、幼兒表現(xiàn)： TT是個(gè)小班的孩子，初次見(jiàn)TT是在家訪的時(shí)候，那時(shí)的他在家里跑來(lái)跑去，一會(huì)給我們看他的金魚(yú)，一會(huì)躲在門(mén)后看著我們談話，又過(guò)一會(huì)推出他的小自行車(chē)騎給我們看，...
孩子是初升的太陽(yáng)，幼兒園里孩子的活力、老師的教育方式往往昭示著一個(gè)地區(qū)或國(guó)家的未來(lái)；而老人則是絢爛的夕陽(yáng)，養(yǎng)老院里老人的生活狀況和精神風(fēng)貌、基礎(chǔ)設(shè)施便利程度和為老人進(jìn)行各項(xiàng)服務(wù)的針對(duì)性，往往體現(xiàn)出一個(gè)...
個(gè)案現(xiàn)象：孩子們晨間鍛煉結(jié)束，大家都排好隊(duì)走著，我也不時(shí)地回頭張望，就生怕那些調(diào)皮的男孩子！正當(dāng)我?guī)е⒆觽兩蠘翘輹r(shí)，一個(gè)孩子對(duì)我說(shuō)：“老師，子皓哭了！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)子皓眼睛紅紅的眼淚掉下來(lái)了，此時(shí)...
觀察記錄： 閱讀區(qū)的孩子們每個(gè)人都拿著一本書(shū)，開(kāi)心的看了起來(lái)，王梓權(quán)看到這本書(shū)的封面立馬喊了起來(lái)：“這本書(shū)劉老師以前講過(guò)，三個(gè)強(qiáng)盜的故事。”說(shuō)完其他小朋友都湊了上去，濤濤開(kāi)心的一直在比劃三個(gè)強(qiáng)盜拿著工...
現(xiàn)狀分析： 韋銘是個(gè)上學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的小男孩，剛來(lái)的時(shí)候，挺規(guī)規(guī)矩矩的，有時(shí)還顯得很沉默，一付心事重重的樣子?？墒菦](méi)過(guò)多久，他便開(kāi)始顯現(xiàn)出“本性”：課上課下時(shí)不時(shí)去招惹旁邊的同伴，惹得大家怨聲載道；喜歡不...
個(gè)案描述：一天戶外活動(dòng)快要結(jié)束后，南南哭著跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“小彬咬他的手指頭。”只見(jiàn)南南手上有一個(gè)深深地齒痕，別的小朋友看到南南哭了，也紛紛指著小彬來(lái)，個(gè)別小朋友都跑過(guò)去要把小彬拉到我這邊來(lái)，可是他拼...
導(dǎo)讀：材料是幼兒探索和學(xué)習(xí)的橋梁，教師不僅要重視鼓勵(lì)幼兒收集和整理材料，更要善于引導(dǎo)幼兒利用和操作材料。這些學(xué)習(xí)效果，是教師不能用言語(yǔ)直接給予的，而是需要幼兒自己在實(shí)踐操作中獲得的。 案例一： 一個(gè)陽(yáng)...
從小班開(kāi)始，我就對(duì)我班這個(gè)黑黝黝的男孩子的影響特別深,第一他每天都穿的很干凈很時(shí)尚,第二就是他很老實(shí),我們都叫他宇凡，他是個(gè)特別老實(shí)的孩子,有時(shí)候他經(jīng)常被別的調(diào)皮的孩子欺負(fù),特別是在坐板凳時(shí)經(jīng)常有人搶...
觀察實(shí)錄分析：今天早上晨間戶外活動(dòng)的時(shí)候，我組織了孩子們玩拋接球的游戲，孩子們一開(kāi)始很興奮，高興地玩了起來(lái)。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，皓皓開(kāi)始沒(méi)有耐心了，便開(kāi)始自己拍皮球了，我提醒了他一下，說(shuō)：“你的好朋友在等...
過(guò)的最快的是時(shí)間，歲月匆駛。這一階段的工作即將結(jié)束，這個(gè)階段的工作又要結(jié)束了，我們需要把工作總結(jié)納入計(jì)劃，工作總結(jié)可以對(duì)你的產(chǎn)出和業(yè)績(jī)有更清晰的認(rèn)識(shí)。那么寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候可以從哪里入手呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了幼兒園小班幼兒個(gè)別教育總結(jié)，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！在孩子們熱情的期待中，在園領(lǐng)...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《五個(gè)矮兒子》”！大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《五個(gè)矮兒子》適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)謎語(yǔ)中2的遞減規(guī)律線索進(jìn)行推導(dǎo)，...
一、上學(xué)期情況分析 上學(xué)期根據(jù)教委和學(xué)前中心的的工作任務(wù)和我園的工作計(jì)劃較好的完成了各項(xiàng)工作,并在鞏固級(jí)類驗(yàn)收成果的過(guò)程中,幼兒園各項(xiàng)工作質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升?，F(xiàn)對(duì)我園各項(xiàng)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要分析如下： (一)...
篇一： 20XX年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)...
篇一： 忙碌的xxxx年已悄然離去，迎來(lái)新年的同時(shí)非常有必要回望一年來(lái)走過(guò)的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。 本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工...
【篇一】 學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁，是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有力途徑，我們?cè)趲啄甑男１窘萄泄ぷ髦?，立足本園實(shí)際，腳踏實(shí)地，銳意創(chuàng)新，把教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位，...
父母一定要了解孩子入園的6個(gè)必經(jīng)過(guò)程：1、電話面談、入園咨詢：家長(zhǎng)以電話、面談、參觀等方式進(jìn)行咨詢，初步了解幼兒園的情況。2、攜帶戶口本，填寫(xiě)報(bào)名表：父母攜帶戶口本，帶孩子來(lái)幼兒園面談...
一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)遵循“快樂(lè)童年，幸福一生”的辦學(xué)理念，探索以人為本的精細(xì)化管理體系，鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng)新自主、團(tuán)隊(duì)親如一家、園所和諧穩(wěn)定”的校園文化，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以創(chuàng)新園...
熱門(mén)標(biāo)簽
