數(shù)學(xué)運動—進(jìn)修8的構(gòu)成

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運動目的：

1、進(jìn)修8的構(gòu)成，知道8的構(gòu)成有7種差別的分法，進(jìn)修順次分合。

2、引誘幼兒不雅察兩個部門數(shù)之間的互補干系。

3、開導(dǎo)幼兒應(yīng)用召喚的方法省略相干的幾組分合式。

重點：進(jìn)修8的構(gòu)成

難點：引誘幼兒不雅察兩個部門數(shù)之間的互補干系

運動歷程：

一、團體運動

溫習(xí)7的構(gòu)成---碰球

本日我們來碰球，我的球和你們的球合起來是7。

二、小組運動，進(jìn)修8的構(gòu)成

A、第一、二組，給圓點涂色。

數(shù)一數(shù)，每個格子里的圓點有幾個？（8個）

將8個圓點分成兩份，請你分一分8個圓點有幾種分法，用油畫棒給圓點涂色。

B、第三、四組，分雪花片記載。

C、印點子做記載。

三、運動評價

1、幼兒園教案溫習(xí)8的構(gòu)成

我們一路來看一看這些運動完成的對不合錯誤。先看看兩組數(shù)合起來是不是8？每一組的分合有沒有反復(fù)？8分成兩分有幾種分法？你們看哪一種分合式是有序的？

2、引誘幼兒不雅察兩個部門數(shù)之間的互補干系。

請小朋儕看看左邊的數(shù)，下面一個總比上面一個數(shù)怎么樣？左邊的釀成2多了1個，多的這個1是從那里來的呢？（右邊的6比7少1，左邊多的誰人數(shù)是右邊少的誰人數(shù)）

幼兒園教育隨筆請各人把分合式讀一遍，今后我們都要有序的分合和記載。

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大班數(shù)學(xué)運動《進(jìn)修6—9的相鄰數(shù)》

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運動情勢：分組

預(yù)設(shè)目的：１、經(jīng)由過程風(fēng)趣的游戲運動，讓幼兒在操縱中找出6—9的相鄰數(shù)。

２、進(jìn)修與搭檔友愛來往、互助游戲的要領(lǐng)。

３、造就幼兒的著手操縱本領(lǐng)、遷徙本領(lǐng)和逆向頭腦。

運動預(yù)備：1—10數(shù)字一套；灌音帶、灌音機；幼兒學(xué)具：1—10的紙牌。

運動預(yù)設(shè)：

1、游戲《鼓掌問答》溫習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)。邊鼓掌邊問，幼兒邊鼓掌邊答復(fù)。如問：小朋儕，我問你，3的朋儕是幾和幾？幼兒答復(fù)：x先生，報告你，3的朋儕是2和4。（可請個體或團體答復(fù)）

2、游戲《認(rèn)鄰人》：請多少幼兒自選樓房棲身，并熟悉本身的鄰人。進(jìn)修6的相鄰數(shù)。知道其與前后數(shù)的干系。

3、游戲：紙牌樂，兩個幼兒為一組。游戲開端，把1—10的紙牌放在桌面上，幼兒手工制作兩個幼兒猜“鉸剪石頭布”，贏幼兒先取一張紙牌，輸?shù)挠變赫页鏊南噜彅?shù)。游戲再次舉行，巡回引導(dǎo)。

4、小結(jié)，查抄幼兒的進(jìn)修環(huán)境?！睹幻f一說》隨便抽取一個數(shù)字，比比誰能快速說出它的相鄰數(shù)。

5、游戲《我的朋儕在那里》。幼兒胸前佩帶數(shù)字卡1—10，圍成圓圈。

（1）請個體幼兒輪番游戲：我是7，誰是我的好朋儕，請快快站出來。

（2）音樂游戲《我的朋儕在那里》,幼兒聽音樂找本身的好朋儕。如：6先找5，再找7，然后站成一排。

6、小結(jié)，竣事運動。

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數(shù)學(xué)活動――學(xué)習(xí)5的形成與數(shù)數(shù)

活動類型：數(shù)學(xué)教育活動

活動名稱：學(xué)習(xí)5的形成與數(shù)數(shù)

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)5的形成，能手口一致地點數(shù)5個物體，理解5的實際意義。

2、正確認(rèn)讀數(shù)字5。

3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

活動準(zhǔn)備：

1、磁性教具桃子、蘋果、梨、香蕉各5個。

2、數(shù)字卡片5張，雪花片每人5片，秤鉤1個。

活動過程：

1、用對應(yīng)比較的方法，學(xué)習(xí)5的形成。

教師出示4個桃子和4個蘋果，先將桃子和蘋果對應(yīng)擺成兩排，引導(dǎo)幼兒通過比較和點數(shù)的方法，確定桃子和蘋果的數(shù)量一樣多，都是4個，然后再添上1個桃子讓幼兒觀察，使幼兒在直觀的條件下，結(jié)合點數(shù)，看到5是由4添上1而形成的。

2、幼兒操作，進(jìn)一步理解4，添上1和5。如讓幼兒每人先從小盒子中拿出4個雪花片點數(shù)，然后再添上1個雪花片點數(shù)，以此進(jìn)一步體驗4添1是5。

3、點數(shù)實物，理解5的實際意義并認(rèn)讀數(shù)字。

4、教師出示一張實物卡片，如讓幼兒點數(shù)后說出卡片上一共有幾個△△。在幼兒點數(shù)操作的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)卡片上的東西盡管都不一樣，但它們的數(shù)量都是5，都可以用數(shù)字5表示。同時，教幼兒認(rèn)讀數(shù)字5。

5、出示秤鉤，告訴幼兒，5象秤鉤，啟發(fā)幼兒想出可以用5表示的事物，如：5個手指，5顆紐扣……

6、引導(dǎo)幼兒尋找周圍環(huán)境中什么東西是5個。

中班數(shù)學(xué)教案《8的形成》

活動目標(biāo)：

1、通過操作活動，使幼兒知道7添上1是8，并能用語言加以描述。

2、培養(yǎng)幼兒按要求操作的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

教具：貼絨教具小鴨8只，小魚8條，小蝦8只，字卡1--8。

學(xué)具：雪花片

活動過程：

一、復(fù)習(xí)7以內(nèi)的形成。

1、拍手游戲。

2、看數(shù)字做動作。(教師出示數(shù)字1--7，幼兒根據(jù)數(shù)字做相應(yīng)數(shù)量的動作)

3、接著說數(shù)(教師隨意說數(shù)字，幼兒接著說下去)

二、學(xué)習(xí)8的形成

1、出示貼絨教具(7只小鴨)提問"圖上來了什么小動物?有幾只?你是怎么看出來的?(教師可繼續(xù)引導(dǎo)幼兒運用先看大數(shù)后接著數(shù)的方法進(jìn)行目測數(shù)群)。我們可以用數(shù)字幾來表示它們的數(shù)量?(數(shù)字7)

2、教師打開遮著的那只小鴨，問：現(xiàn)在草地上有幾只小鴨了?是怎么變成8只小鴨的?(引導(dǎo)幼兒說出7只小鴨添上1只小鴨是8只小鴨)

3、創(chuàng)設(shè)情景，進(jìn)一步學(xué)習(xí)8的形成)變雪花片：請小朋友先拿7個雪花片，想想怎樣變成8個，(要求幼兒邊操作邊講述"7個雪花片添上1個是8個雪花片))(教師出示7條小魚)有幾條小魚?要讓每只小鴨都能吃到小魚怎么辦?(請個別幼兒上前操作，幼兒集體檢查、描述操作結(jié)果))

4、用同樣的方法把7只蝦成8只蝦。

三、初步認(rèn)識數(shù)字小朋友，8只小鴨、8條小魚、8只小蝦、8個雪花片可以用數(shù)字幾來示它們的數(shù)量?(圓點，數(shù)字)

四、小結(jié)、請小朋友下了課找一找教室里、家里，都有什么東西可以用數(shù)字來表示?

收拾用具后結(jié)束本次活動。

大班數(shù)學(xué)8以內(nèi)數(shù)的組成教案

這是大班數(shù)學(xué)8以內(nèi)數(shù)的組成教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目的:

讓小朋友通過學(xué)習(xí)7、8的組成，感知一個數(shù)分成兩個數(shù)，位置互換而總數(shù)不變的關(guān)系。

活動準(zhǔn)備：

1.人手小盤一個、雪花片若干、一張記錄本；

2.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的組成；

指導(dǎo)要點：

1.游戲"拍手找朋友"，復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的組成。

2.學(xué)習(xí)7的組成；a)幼兒人手一份人手小盤一個、雪花片若干、一張記錄本，把雪花片撒在盤中，看看盤中有幾片、盤外有幾片并記錄。

3.請小朋友說說自己操作的結(jié)果。

4.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)一樣和不一樣的地方，讓幼兒知道兩個數(shù)的位置互換而總數(shù)不變。

5.用同樣的方法學(xué)習(xí)8的組成。

6.幼兒分組操作。

把圓形和三角形分成數(shù)量不同的兩份，并在空格內(nèi)真上相應(yīng)的數(shù)學(xué)。

提供帶有圓點的半圓形紙，讓幼兒尋找兩張合起來總數(shù)是7或8的半圓形，拼命在一起。

《大班數(shù)學(xué)教案：黑白棋大賽》：大班數(shù)學(xué)活動黑白棋大賽教案主要包含了活動目的，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，通過“黑白棋大賽”幫助幼兒學(xué)習(xí)6的加法。初步培養(yǎng)孩子們的合作精神。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)黑白棋大賽教案吧。

《大班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字寶寶找鄰居》：大班數(shù)學(xué)活動數(shù)字寶寶找鄰居教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動延伸，活動過程等內(nèi)容，讓幼兒知道每一個數(shù)字都有相鄰數(shù)的概念，掌握10以內(nèi)整數(shù)的相鄰數(shù)。通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，在游戲互動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)數(shù)字寶寶找鄰居教案吧。

《大班數(shù)學(xué)教案：鐘表告訴我》：大班數(shù)學(xué)活動鐘表告訴我教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，了解時鐘的表面結(jié)構(gòu)及時針、分針的運轉(zhuǎn)、規(guī)律，學(xué)會看整點、半點。教育孩子珍惜時間，養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)鐘表告訴我教案吧。