俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。作為人民教師，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。那么如何寫(xiě)好我們的幼兒園教案呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園中班教案《壘積木》含反思》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。現(xiàn)在向您介紹幼...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班游戲教案《積木》含反思》中班游戲教案《積木》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展動(dòng)手能力，嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《積木游戲》含反思》中班教案《積木游戲》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展動(dòng)手能力，嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法...
教學(xué)目標(biāo)1．借助熟悉的物體，使學(xué)生正確用數(shù)表示20以內(nèi)這些物體的個(gè)數(shù)．2．使學(xué)生根據(jù)11至20個(gè)數(shù)的組成，掌握20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不進(jìn)位減法的計(jì)算方法．3．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、善于思考的能力．教學(xué)重點(diǎn)：十幾加幾、減幾教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)手操作，列出不同的算示．教具準(zhǔn)備：實(shí)物投影，小捧等．教學(xué)過(guò)程一、活動(dòng)一：觀...
時(shí)間彈指一揮間，馬上新的教學(xué)工作就要到來(lái)了，按照我們對(duì)教學(xué)工作的要求，我們?cè)谛聦W(xué)期要有新的教學(xué)工作計(jì)劃。對(duì)自己新學(xué)期的工作做個(gè)規(guī)劃，新學(xué)期的教學(xué)才會(huì)更有效率！作為一名老師，怎樣才能寫(xiě)好教學(xué)工作計(jì)劃？下面是小編為大家整理的“實(shí)用！搭積木教案通用”，僅供參考，希望能為您提供參考！活動(dòng)主題：大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好...
晨間活動(dòng)：搭積木 “老師，快來(lái)看呀！這是我搭的火車(chē)！”我來(lái)到彭新宇身旁，只見(jiàn)他把正方形、長(zhǎng)方形、半圓形等各種形狀的積木，一個(gè)接一個(gè)地?cái)[成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，高矮有序，錯(cuò)落有致，多像一列火車(chē)??！尤其是把那長(zhǎng)方體...
老師在開(kāi)學(xué)前需要將教案課件準(zhǔn)備好，每個(gè)人都需要自己計(jì)劃教案課件。要知道，做好教案課件的前期準(zhǔn)備，能夠幫助學(xué)生更好地理解課堂知識(shí)點(diǎn)。接下來(lái)，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了一篇名為“搭積木課件”的文章，希望您在閱讀中能夠獲得一些令人驚訝的收獲！...
老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，所以老師寫(xiě)教案可不能隨便對(duì)待。教案是評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效依據(jù)，好的教案課件是怎么寫(xiě)成的？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“搭積木課件”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！...
常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？于是，小編為你收集整理了2023搭積木課件。更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。課文從兒童生...
周末，休息了，也該放松一下了。我悠閑的喝著茶水，看著電視，盡情的享受假期給我?guī)?lái)的輕松和愉悅。忽然，孩子從鄰家跑了回來(lái)，撅著小嘴一臉的不高興，進(jìn)了門(mén)一言不發(fā)直奔自己的房間開(kāi)始翻箱倒柜的找起東西來(lái)。我問(wèn)...
在家里怎樣指導(dǎo)孩子搭積木？搭積木是開(kāi)發(fā)兒童智力的好游戲。不僅可以通過(guò)游戲發(fā)展孩子的空間知覺(jué)、建立物體間的構(gòu)成關(guān)系，為孩子尋求穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)建立直觀經(jīng)驗(yàn)，而且，還會(huì)囊括數(shù)學(xué)、物力、力學(xué)、色彩知覺(jué)、藝術(shù)智能、...
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多地方需要用到主持稿，根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。那么，怎么去寫(xiě)主持稿呢？以下是小編為大家收集的比賽活動(dòng)的主持稿，歡迎大家分享。搭建積木活動(dòng)主持稿 篇1在小學(xué)6年的生活里，會(huì)有許多令人難忘的人或事。也許對(duì)某個(gè)老師或者同學(xué)讓你們...
不要忽視對(duì)學(xué)生上課的整體關(guān)注，教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)教案寫(xiě)作。教案可以幫助教師營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍，怎么讓教案更容易讓學(xué)生們接受呢？以下為我們?yōu)槟闶占淼拇罘e木教學(xué)反思簡(jiǎn)短，有需要的朋友就來(lái)看看吧！...
為確?；顒?dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的積木搭建活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。積木搭建活動(dòng)主題名稱 篇1活動(dòng)名稱科學(xué)區(qū)：搖一搖、...
我先向幼兒介紹了搭建區(qū)中提供的材料：木板積木、拼接積木、雪花片、螺旋積木、木頭火車(chē)、廢舊紙盒、各種搭建作品的圖片。也和幼兒們說(shuō)好，記得玩好之后將玩具整理好哦，幼兒的情緒很興奮、也能看出來(lái)幼兒都充滿了好...
教案課件是老師上課預(yù)先準(zhǔn)備好的，而課件內(nèi)容需要老師自己去設(shè)計(jì)完善。教案是教學(xué)計(jì)劃的具體實(shí)施方案。想要深入了解“數(shù)學(xué)積木大班教案”的內(nèi)容嗎請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)這篇文章，讓我們一起享受閱讀的魅力感受文字的靈魂！...
案例實(shí)錄： （一）、圓積木滾下來(lái)，方積木滑下來(lái)。 積木時(shí)間時(shí)，騰騰把插塑積木搭成一寬長(zhǎng)條，正無(wú)聊地玩著，過(guò)了一會(huì)兒，他把積木枕放在一快積木上，正搭成了一條斜坡路，并拿著一輛無(wú)輪車(chē)在玩滑行（他附近只有這...
觀察記錄：早晨來(lái)園，陽(yáng)陽(yáng)被奶奶抱在手里，一邊哭一邊說(shuō)：“不要，不要！”我從奶奶手里接過(guò)陽(yáng)陽(yáng)，陽(yáng)陽(yáng)哭得很傷心，有時(shí)還踢打老師。到了吃午飯的時(shí)間，陽(yáng)陽(yáng)坐在桌子旁邊始終不肯動(dòng)手。我走上前，問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，怎么啦...
中班游戲活動(dòng)積木教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，適合幼兒園...
作為一名人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的托班心理健康教育教案，希望對(duì)大家有所幫助。托班積木教案 篇1設(shè)計(jì)思路：幼兒對(duì)玩色有較高的興趣，能大膽而富有個(gè)性的玩色。本活動(dòng)將營(yíng)造繽紛多彩的語(yǔ)言環(huán)境，通過(guò)幼兒的想象...
游戲活動(dòng)《積木真好玩》教案主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，感知積木帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)實(shí)踐的好習(xí)慣，能發(fā)現(xiàn)積木的多種玩法并大膽嘗試；激發(fā)幼兒...
前言：積木是幼兒園體育教案，乃至家庭中孩子玩耍的必需品。積木有助于開(kāi)發(fā)智力，訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)能力，積木中的排列，接合，環(huán)形，對(duì)稱等都對(duì)孩子的智力有好處。搭積木時(shí)，孩子一定要涉及到比例，對(duì)稱等問(wèn)題，這就...
搭積木是幼兒非常喜愛(ài)的一種游戲，孩子在游戲中既可玩得愉快，又可獲得知識(shí)，還能發(fā)展創(chuàng)造力，收益是多方面的，積木所展現(xiàn)的幾何形狀是豐富多樣的。因此，利用積木讓幼兒認(rèn)識(shí)幾何形體十分合適。特別是我班幼兒年齡小...
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：數(shù)積木 設(shè)計(jì)思路： 在區(qū)角活動(dòng)和游戲中，孩子很喜歡用積木經(jīng)行建構(gòu)，在活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到孩子有這樣的討論：“我的房子比你造的高！”“我的房子造的比你大！”“為什么你的房子比我小但是用...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化。 2.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 4.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。 5...
每個(gè)孩子都喜歡玩積木，可每個(gè)孩子也會(huì)不由自主地把積木扔到地上，有的小朋友甚至在地上踩來(lái)踩去而若無(wú)其事。每當(dāng)看到這種情景我就會(huì)控制不住自己的情緒大聲地吼道：“小朋友們請(qǐng)把地上的積木撿起來(lái)好嗎?”，盡管如...
積木一直是孩子們喜歡的玩具，他不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，還可以讓孩子們大膽的發(fā)揮自己的想象力。一次在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，孩子們高興的玩著，我來(lái)回巡視著孩子們的表現(xiàn)。當(dāng)我走到建構(gòu)區(qū)時(shí)，孩子們?cè)诖罱ㄒ蛔愃瞥?..
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能大膽探索椅子的作用（玩法）。 2、發(fā)展平衡、跳躍能力，提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 3、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識(shí)和能力。 4、培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)興趣。 5、提高幼兒的...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在數(shù)積木的過(guò)程中，學(xué)習(xí)有序地觀察和統(tǒng)計(jì)數(shù)量的方法。 2、能清晰地表達(dá)觀察的內(nèi)容，喜歡挑戰(zhàn)空間邏輯游戲。 3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 4、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂(lè)趣。 【...
今天的自由活動(dòng)時(shí)間里，思錦小朋友搬來(lái)一筐木質(zhì)積木，里面有原色積木，也有彩色積木，但卻都是長(zhǎng)方形的，思錦在那里認(rèn)真的拼搭了起來(lái)。只見(jiàn)她第一層先拿三片積木橫著并排放，到第二層的時(shí)候，用三片積木豎著放，上下...
管理的控制工作是務(wù)使實(shí)踐活動(dòng)符合于計(jì)劃。撰寫(xiě)工作計(jì)劃的重要性，再怎么強(qiáng)調(diào)也不為過(guò)。工作計(jì)劃簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是對(duì)接下來(lái)的工作提前做出書(shū)面文件，怎么才能讓工作計(jì)劃寫(xiě)的更加的符合邏輯？下面是小編為你精心整理的“幼兒積木教學(xué)計(jì)劃精選”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒積木教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)背景分析隨著社會(huì)的發(fā)...
現(xiàn)象：早上室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，有兩三個(gè)孩子選擇了去玩積木。瞧！他們玩得多專注??！他們正在用方形的小塊塑料積木搭手槍。他們邊搭邊說(shuō)：“我搭好手槍去打壞人，解放軍叔叔就是這樣抓壞人的?！睕](méi)過(guò)多久，他們的小手槍都搭...
幼兒每天吃完午飯后，都有空余的活動(dòng)時(shí)間，我充分利用這點(diǎn)時(shí)間讓幼兒自主游戲，班級(jí)里來(lái)了新積木，很快的便成為其中一員。 介紹了新積木的玩法，發(fā)現(xiàn)有的孩子玩了一會(huì)就走了，或者搭好了就坐在那里，我腦子里產(chǎn)生疑...
活動(dòng)目標(biāo) 1、比較兩組造型中相同形狀相對(duì)應(yīng)的位置。 2、體驗(yàn)不同形狀之間不同的組合變化。 3、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的立體圖形。 重點(diǎn)比較兩組造型中相同形狀相對(duì)應(yīng)的位置。 難點(diǎn)體驗(yàn)不同形狀之間不同的組合變化。 ...
這是大班數(shù)學(xué)數(shù)積木教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、用兒歌去引導(dǎo)幼兒用身體去感知大于號(hào)和小于號(hào)比較形象的特點(diǎn)。 2、通過(guò)表演游戲這一環(huán)節(jié)，幼兒在感受的過(guò)程中記...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的雙向序數(shù)。 2、從不同方向表述物品的排列位置。 3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 4、發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動(dòng)流...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在數(shù)積木的過(guò)程中，學(xué)習(xí)有序地觀察和統(tǒng)計(jì)數(shù)量的方法。 2、能清晰地表達(dá)觀察的內(nèi)容，喜歡挑戰(zhàn)空間邏輯游戲。 3、培養(yǎng)幼兒的多項(xiàng)思維能力及動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。 4、能積...
作為一名教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課數(shù)積木教案，歡迎大家分享。數(shù)學(xué)積木大班教案 篇1設(shè)計(jì)思路：在區(qū)角活動(dòng)和游戲中，孩子很喜歡用積木經(jīng)行建構(gòu)，在活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到孩子有這樣的討論：“我的房子比你造...
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