積木日記

積木日記范本。

考慮到您的意愿我們編輯了“積木日記”，相信這將是有幫助的。周記就是總結(jié)上星期做的事，計劃下星期要做的事，說到周記，相信大家都很熟悉吧。學(xué)會用周記來反思自己的工作和生活更加明確自己的目標(biāo)和方向。

積木日記【篇1】

今天，我在上作文課時老師說，要帶我們玩抽積木的游戲。抽積木？不上課了嗎？全班的同學(xué)，一個個興奮的像燒開的開水，一下子沸騰了起來。老師說：由于時間的原因，不可能每個同學(xué)都能抽到，積木抽倒游戲結(jié)束。你們要仔細(xì)觀察哦，一會兒我們就要寫作文！全班感嘆了一聲，那興奮的歡呼聲立刻平靜了下來，原來玩游戲的目的，是為了讓我們寫作文。

老師在講臺上把長方體的積木，碼的整整齊齊。游戲的規(guī)則是在碼好積木中橫豎都可以抽。前提是，上下的積木不能倒掉。游戲就這樣開始了，我感覺，最先抽的人還是比較占優(yōu)勢的。老師首先請了幸運的我和許浩然來抽積木。我們倆信心滿滿的走上了講臺。許浩然，一個大男生，沒有一點紳士風(fēng)度，也不知道女生優(yōu)先，先動手了，他先把第二層中間的積木很輕易的抽了下來，站在旁邊的我心里有些緊張，不停的搓著手，眼睛不停地掃視著這一堆積木，看看準(zhǔn)備從哪邊下手。第一層不能動，第二層已經(jīng)抽過了，這下面是根基，承載著上面的分量很重，一動就倒。我這才第二個上場的，好多同學(xué)還沒過癮，這場游戲不能在我手中結(jié)束，這樣我就成千古罪人了。下面的同學(xué)一個個猴急猴急的催我快點，越催越緊張。我看準(zhǔn)了第三層中間的積木，于是我用指尖輕輕的一點一點往對面頂，這手心還不停的冒汗。這積木終于被我頂出頭來，我跑到積木的背面，用三根手指頭捏住剛剛頂出來的積木，這時手好像不聽使喚，突然抖了起來，我立刻把手縮了回來。我把手心在屁股上蹭了幾下手汗，仔細(xì)觀察了一下，積木之間還是有空隙的，又一次小心翼翼的捏住了，屏住呼吸，一點一點的抽了出來。我的小心臟都提到嗓子眼兒了，我深深的呼了一口氣。第三個上次場的是言濤，他準(zhǔn)備把邊上的積木抽下來，同學(xué)們大叫起來：兩側(cè)的不能動，抽中間的。言濤的手像觸了電一樣縮了回來，他把目標(biāo)鎖定在第四層的中間那根，他也像我一樣用手指頂那個積木。不過，他沒有我那么幸運，他頂?shù)臅r候上面的積木也跟著移動。于是他頂?shù)揭话氲臅r候，積木也跟著晃動，他就不敢再動了，很明顯，再動馬上就倒了。這時候言濤棄權(quán)了，自告奮勇的李智說他能挽救這個殘局，老師好奇，爭取得大家的同意，準(zhǔn)備讓李智試一試。李智不慌不忙的把言濤剛剛頂出來的積木，又一點一點的頂了回去。積木跟著晃動了幾下，我們真替他捏了一把汗，只見他留了一點尾稍，上面的積木也跟著基本恢復(fù)原狀。李智捏住那一點點尾稍，輕輕的左右平行搖擺。把積木一搖出了空隙。就這么輕輕一抽，積木就出來了，下面一陣歡呼聲！下面的同學(xué)就沒這么輕易完成了，游戲也因此而結(jié)束了。

太有意思了，小小的抽積木游戲，盡然有這么多樂趣，不光是玩的是心跳，還有我總結(jié)的四個字膽大心細(xì)。

積木日記【篇2】

今天，我在姨姨家和弟弟一起搭積木，我們搭了各式各樣的積木，有的像火箭，有的像機器人，有的像摩天大樓......

還搭了長頸鹿家族，長頸鹿家族有長頸鹿寶寶，爸爸，媽媽，外公外婆，它們由觸角，面部，身子和腳組成的，靠長頸鹿底下的黃色的一個一個積木是腳，靠上面的是脖子，頭頂上的兩個紅色積木是長頸鹿兩個觸角。

還搭了車與動物的世界，右下角的那一塊黃色區(qū)域是一個快建造好的地方，有挖掘車，推土機，吊車，還有鏟車等等。橙色區(qū)域是公路上有很多很多車子，綠色區(qū)域是草地，各種各樣的動物在草地上玩耍，霸王龍和熊爬到屋頂休息。

今天我和弟弟搭積木搭得可開心了。

積木日記【篇3】

上個星期，媽媽在網(wǎng)上訂了一套電子積木，因為她的網(wǎng)銀沒錢就讓同事代買了自己順便也買了一套，星期五我們一家就去她家的店里去領(lǐng)積木。

出門前，我看天烏云密布，一下必定下一場大雨，就叫他們帶傘，可是他們卻說，不必帶傘。我還是帶了一把小傘防止下雨，我心里想：今天晚上肯定會下一場傾盆大雨，肯定有好多奔跑的路人，我們肯定也要成為落湯雞。果然，出門不久，我們就遇到了小雨，還好我?guī)Я艘话褌?，沒至于現(xiàn)在就成為落湯雞，媽媽說我是神算算到了，我說：我是看天空烏云密布，這明顯是下雨的前兆嘛！

到了建材市場，小雨停，開始掛大風(fēng)了，我怕沙子吹進嘴里和眼睛里，就倒著走，效果還不錯，只不過鞋子里全是沙，因為我穿的是涼鞋，一抬腳，有了一道縫隙，風(fēng)就從哪里吹了進去。到了他們家店里，我的腳里全是沙，媽媽嘴里全是沙。

我們拿了東西就趕快回去，如果雨再大就回不去了，媽媽問他們家要了一把傘，一把傘完全遮不住我們一家三口，可是那把傘一撐開，柄就斷了。經(jīng)過我們乘風(fēng)破浪般的走路，終于到了家，一路上有好多路人在奔跑著，地上還有一些掀下來的鐵板。

只是領(lǐng)個東西，不必這么夸張吧！

積木日記【篇4】

今天，媽媽給弟弟買了積木，弟弟高興極了。

到了家里，我們就拆開，開始玩了。這些積木一共有：30個，還有4個小豬，你們猜是誰呢？那就是：豬豬俠、超人強、菲菲、小呆呆。

我們的積木就像有魔法一樣，一會兒變成高樓，一會變成火箭，一會兒變成了槍······最后搭成了一座木橋，“咦，弟弟我想出了一個辦法?！薄笆裁崔k法，”弟弟說?！霸蹅儾灰褬虿鹆耍覀兛梢宰屝∝i豬們過橋呀！”我說?！昂?，”弟弟想讓豬豬俠過，再讓超人強過，然后讓菲菲過，最后再讓小呆呆過。就這樣我們玩了一個下午，天漸漸地黑了，我們也戀戀不舍得，還想玩積木。

玩積木真是一個又動腦筋，有好玩的游戲。

積木日記【篇5】

今天，我拼了一個閃電龍和一個飛船。

閃電龍，是我給它起的名字，我先拼了四條腿，每只腳上裝了兩個鋒利的爪子，接著拼接身體，藍色的頭，張大嘴巴，牙齒白白的。身體中間，我拼了一個幻影忍者坐在椅子上，忍者后面的刀架上放著一把刀，這把刀比別的刀特別，五顏六色的刀刃，忍者兩邊裝上翅膀，翅膀中間插了兩把刀，翅膀里面還藏著一個炮彈。閃電龍的尾巴我是用一個個三角形拼接起來的，尾巴末端插上一個叉子和兩片冰雕。

飛船，我拼得很快比較簡單，它前面裝了一個導(dǎo)彈頭，一個破壞大王的小人，一只小猴和一個閃電扶手，扶手兩邊裝了兩個翅膀，飛船后部裝了一個噴射器，它旁邊安了一個扳手和一個武器，翅膀下面我又裝了兩把小刀，飛機尾部插上一個旗桿，掛著海盜標(biāo)志的小旗。旗桿底部套著用一個鐵鏈連接的釣子。

兩個積木我拼好了，好開心，這可是我第一次一個人完成的。

積木日記【篇6】

今天早上，我在搭積木。我請來了鄰居家的弟弟妹妹，和我一起比賽。

比賽開始了，我們都爭先恐后把每塊積木放在一張桌子上，我想：“我該搭什么好呢？就搭一座房子吧！”我先做了個屋頂，又做了個房間，里面住著四只小青蛙。一座美麗的房子出現(xiàn)在大家的面前，弟弟妹妹也不甘落后，動作迅速的把自己的作品完成了。

傍晚媽媽回來了，媽媽看見我們完美的作品，并且說：“這是你們做的嗎？”我們?nèi)齻€人異口同聲地說：“是我們做的?！眿寢尠盐覀儽饋?，還親了幾下。說：“謝謝”。我們都高興地笑了！

積木日記【篇7】

玩層疊積木

今天我和媽媽一起去打羽毛球，我今天發(fā)明了一種打法，叫：醉球。你知道醉球怎么打嗎：那就是你搖搖擺擺接中她的球，然后神龍擺龍，以柔克剛地把它送回去。就這樣一招接著一招，我把媽媽打敗得一塌糊涂，她舉著球拍說：老大，我投降。于是我就放過她了。

后來，爸爸回來了，我們一起吃飯之后就去了沃爾瑪。我們買了好多好吃的東西，還有跳跳棋這樣的棋類玩具，是有磁吸的，這樣就不會弄掉掉。爸爸挑中了一種用層疊的玩具，抱起來很有份量滴。我知道他很想買，就幫他放在了購物車，他自己還三心二意猶豫不決的。（這兩人很是過份哦，說是今天去給我買禮物的，倒好，一人挑中一樣，還俺來刷卡。不過看著他們晚上到家的那種興奮的場景，也值得。）

回家之后，爸爸去停車，我在袋子里翻了一遍，發(fā)現(xiàn)玩具都在爸爸的后箱里。我很擔(dān)心他會不會忘記拿回來，可是他沒帶電話，后來他還是帶回來了，我真是好高興好高興，高興得一蹦三尺高。

于是我跟爸爸一起在床上開始擺積木，就是那疊羅漢。我跟他一人擺一個炮臺，然后猜石頭剪刀布，來決定抽積木。后來我抽出了其中一根，那羅漢就倒地咯屁了，爸爸說這樣就輸了。

這是要有一定技巧滴，哎，我不想玩了，我想玩其他的玩法。

積木日記【篇8】

今天下午，我興致勃勃的到圖書館去借書捎帶還書。阿姨說，只要誰看完了《笑貓日記》一整套都可以免費領(lǐng)一套積木，正好我剛看完不久。我心里美滋滋的接過阿姨給我的積木。

到家后，我迫不及待地打開包裝，跟我想象的一模一樣，這是我早就想要的積木。我開始專心致志的.研究怎么拼。一塊塊的積木在我手里，很快就初具模型。最后有一個難題擋住了前進的路，我感覺好像少了幾塊，就是拼不完整。于是，我靈機一動，改變了思路，我把它改造一下不就行了，在經(jīng)過幾次實驗后，終于研究出一種更加實用的雪蛛，雪蛛是比前者更大、更靈活、攻擊性更強的蜘蛛?？粗闯龅某煽?，心里很高興，有一種成就感。

思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識，我愛積木，我喜歡拼接。

積木日記【篇9】

我的課余生活豐富多彩，有完我的拼斗積木、騎自行車、打球……來說說拼斗積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。

我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰(zhàn)車……

每次拼斗玩具一進我的房間，我會先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧，我就先拼一個底盤，然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門，最后拼上4個輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。

拼斗積木可有意思了，到現(xiàn)在我還是很喜歡拼積木呢！

積木日記【篇10】

今天晚上，我九點半放學(xué)后，回到家時的第一件事情就是拿起手機，打開公眾號，找到卞藝博的公眾號，欣賞他的作文?？吹搅艘黄P(guān)于樂高的作文，文中寫出了他對樂高積木的喜愛與癡迷，并渴望看到關(guān)于那類的節(jié)目。那么，請讓我來介紹一下我的積木。

上一年，我爸爸給我買了一個樂高，我高興地不得了，接過包裹，我打開了外包裝，看參考圖有點像陸地戰(zhàn)車，有履帶，有炮裝置，有保險杠……最大的特點就是有發(fā)電機、電線和接收裝置，可以遙控。我看了真是一蹦三尺高，（閱讀者：給你買個航空母艦是不是一蹦四尺高？）打開內(nèi)包裝，從里面掉出來幾個透明包裝，里面裝有成堆得積木塊兒，大約有七個包裝，有幾百塊兒，頓時認(rèn)為任務(wù)重大。但說干就干，我慢慢地打開包裝以免灑落積木。首先我需要先組裝發(fā)電機，因為這是整個積木的心臟，沒了心臟，這個東西就是死的。拼裝這個積木花費了我三天的時間，買了六節(jié)電池，終于啟動了，這個樂高可真是買值了，可以在坑坑洼洼的路面跑，這是履帶在發(fā)揮很大的作用。由于是一年前買的，現(xiàn)在已經(jīng)塵封了很久，基本上只能當(dāng)個擺件。

當(dāng)媽媽聽說爸爸給我買了這個樂高，可以說是火冒三丈，她很反對，但是又對我爸爸沒有辦法，只能認(rèn)輸了?，F(xiàn)在我明白了，我這個樂高玩具是半仿制的，并不是純樂高，但是依然很貴。卞藝博的作文中寫到，節(jié)目中的人們用樂高積木拼搭成了許許多多的小建筑，他們用的才是真樂高積木，而且很珍貴。樂高積木可以發(fā)散思維，自由拼搭，將自己所想的呈現(xiàn)于積木當(dāng)中，用另一種形式呈現(xiàn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

積木日記【篇11】

今天早上，我一起床，就發(fā)現(xiàn)外面在下大雨，便急忙跑去關(guān)窗戶。

關(guān)窗戶時，我突然間發(fā)現(xiàn)雨點落在紗窗上好美啊，好像在搭積木!紗窗是由許多小格子組成的，雨點落在一個小格子里，瞬間雨水就充滿了整個小格子，變成了一個方框兒;雨點落在另一個小格子里，也立刻變成一個方框兒就這樣，許多方框兒搭在一起，就像在舉行搭積木比賽，真有趣!

小雨點們可勤快了!它們有的搭得快，有的搭得慢，有的搭的是方形，有的搭的是三角形不一會兒，整個紗窗上搭滿了各種各樣的積木。

我把觀察到的告訴了媽媽，媽媽連忙夸獎我是個愛觀察的好孩子。

積木日記【篇12】

陽光明媚的一天，花園里五顏六色的鮮花競相開放。綠油油的草地上，小貓，小狗，小熊手舞足蹈的樂著，跳著。不時傳來銅鈴般的笑聲。小貓?zhí)嶙h到它家玩積木。大家聽了大步流星的朝小貓家飛奔而去。

小狗全神貫注的堆著積木。它一會兒端詳著積木，一會兒又動手調(diào)整著積木的位置。仔細(xì)琢磨的積木的擺法它試了又試，終于擺好了，高興的跳了起來。一旁的小貓正聚精會神的擺弄著手里的布娃娃。它時而看著布娃娃捧腹大笑，時而對著布娃娃有說有笑，時而抱著布娃哄它入睡。卻不理睬一旁的積木。小熊左顧右盼的看著它倆。看著它倆一會兒眼睛直勾勾的盯著小狗堆的城墻指手畫腳，一會又低下頭擺弄著散落的積木，無法投入其中。只堆出了些許多積木。

它們玩的不亦樂乎，各自欣賞著自己的玩具。

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積木小屋讀后感(篇1)

作為一款引導(dǎo)玩具的經(jīng)典代表，積木不僅僅是孩子們的玩具，更是教育專家、心理學(xué)家和家長們廣泛關(guān)注的教育工具。俗話說得好，“玩是孩子的天性”，而從玩中學(xué)習(xí)，不僅能開啟孩子們的智力潛能，更能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和邏輯思維，從而成為優(yōu)秀的未來力量。

童年留下的記憶，往往伴隨我們終身?；貞浧鹱约和陼r光里的一些玩具，我時常想起那些曾經(jīng)陪伴我成長的積木，這一玩具所蘊含的教育意義至今讓我感嘆不已。積木雖是簡單的建筑材料，但是在無數(shù)孩子的探索和創(chuàng)造中得到了最充分的彰顯。

積木小屋，是我最喜愛的一款積木。這款豐富多彩的玩具，不僅可以培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、動手能力和空間認(rèn)知能力，更能讓孩子在游戲中潛移默化地學(xué)習(xí)到如何使用工具、如何規(guī)劃和進行構(gòu)思等技能。

積木小屋的拼裝困難度逐漸加大，從簡單的三維構(gòu)造逐漸升級到更為復(fù)雜的高層建筑。 通過單純的拼裝，孩子們不僅在學(xué)習(xí)中拓展想象力，同時也在動手實踐中享受到了制造的樂趣。除此之外，積木小屋還可以趁機啟發(fā)孩子對生活空間的認(rèn)識，提高孩子的創(chuàng)造力和實際操作能力。從小開始默默地讓孩子了解文化、建筑和生活等知識，對于增長孩子們的知識面、接受能力和思考能力都有著積極的影響。

而對于孩子們的情感體驗，積木小屋也能夠切實發(fā)揮引導(dǎo)作用。孩子在拼插過程中，不但培養(yǎng)了他們的耐心和毅力，還能借此鍛煉他們的理解能力和協(xié)作意識，激發(fā)他們的自信心、自尊心和自我價值感。

盡管積木小屋這一玩具看似平凡簡單，但是卻能夠在孩子的成長歷程中發(fā)揮著深遠(yuǎn)的影響。它為孩子提供了一個創(chuàng)造和自我實現(xiàn)的平臺，讓孩子在愉悅的游戲過程中不斷探索和發(fā)現(xiàn)世界。 無論是在夏日的放松時光中，還是在假期的歡樂時光里，積木小屋都給了孩子們無限的快樂和思想啟迪。它早已贏得了家長和孩子們的熱愛和贊譽，成為了童年回憶中經(jīng)典的一道風(fēng)景。

回憶積木小屋，在歲月的深處里有著很多不同的影像和意義。對于我而言，它既是一段童年時光的印記，又是一份無價的教育資產(chǎn)。在今天的時代背景下，積木小屋這一經(jīng)典的玩具仍然能夠以其全面的教育性價值為社會各界所認(rèn)同，并且為孩子們的成長提供更多的機會。希望在未來的歲月里，積木小屋和更多的經(jīng)典玩具能夠繼續(xù)留下美好的印記，點亮孩子們創(chuàng)造未來的靈感火苗，為人類的未來作出貢獻。

積木小屋讀后感(篇2)

《回憶積木小屋》是一部由日本導(dǎo)演是枝裕和執(zhí)導(dǎo)的電影。這部電影通過一個家庭的故事來探討親情、孝道、愛情等主題。影片情節(jié)溫暖感人，通過細(xì)膩的場景和情感的表達讓觀眾感受到生命與家庭的珍貴。

影片的主人公是一對夫妻，他們有三個孩子，其中細(xì)心賢惠的兒子是家中的長子，而鋼琴天才的女兒則是全家人的驕傲和自豪。然而，在女兒突然去世后，整個家庭陷入了巨大的痛苦和失落。這種痛苦和失落在影片中被細(xì)致地描繪出來：家中四處彌漫著女兒的氣息，兒子每晚都會回家為已故的妹妹彈奏鋼琴，父母則在默默地承受著無法言說的心痛。

在這種情況下，家庭成員之間的關(guān)系變得更加親密和緊密。母親常常用一種溫柔的方式回憶起女兒的點點滴滴，父親在他們的積木小屋里拼湊出女兒的面容。哥哥則始終肩負(fù)著父母的期望，安慰他們的悲痛。這種融洽的關(guān)系體現(xiàn)出了家庭的真正意義，是生命中最為珍貴的財富。

影片的拍攝手法非常嫻熟，以現(xiàn)實生活為藍本的場景更顯得細(xì)致而真實。影片刻畫出家人之間的情感紐帶，以及在面對失去親人時的痛苦、想念和回憶，充分展現(xiàn)了每一個角色復(fù)雜而純真的情感。導(dǎo)演通過鏡頭的變化，音樂的使用以及情感的把握等手法幫助觀眾在情感上深入地理解和感受每一個角色內(nèi)心的矛盾和痛苦。影片使用的音樂旋律恰到好處，給人以深刻的感動，讓觀眾有種身臨其境的感覺。

總體而言，《回憶積木小屋》是一部情感深刻、令人感動的電影。影片反映出現(xiàn)代人面對生死與家庭的復(fù)雜心態(tài)，表現(xiàn)了一種對待人生的態(tài)度 -- 唯有以真情相伴，才可體味生命的寶貴。這部電影讓觀眾在欣賞中體味生命的珍貴，感受家庭情感的重要性。無論何時何地，家庭的溫暖和情感更是我們生命中不可或缺的一部分，我們應(yīng)該珍惜每一個瞬間，因為生命中的每一個人都是無與倫比的。

積木小屋讀后感(篇3)

回憶積木小屋觀后感

在我小時候，積木小屋是我最喜歡的玩具之一。我經(jīng)?；ㄙM幾個小時去通過拼湊積木來建造小屋、塔樓和城堡等等。因此，當(dāng)我了解到一部名為《積木小屋》的電影將會上映時，我感到非常興奮，因為我相信這將會是一部非常精彩的電影，我期待著用電影的方式再次體驗一下積木小屋的樂趣。

當(dāng)我走進電影院，我被電影中華麗的視覺效果所吸引。電影開頭的場景展示了積木小屋創(chuàng)造工作室，復(fù)雜的設(shè)備，創(chuàng)意思想和定義性的口號。這些場景充滿著創(chuàng)意和樂趣。他們的制造過程令人興奮。我感到身體和心靈都被這個過程的美感所吸引。在電影的過程中，我們跟隨主人公艾米麗（艾米莉·莫迪默 Emily Mortimer 飾演）的冒險，她要和她的姐姐凱特（麗西·庫ブ西 Ellie Kemper 飾演）一同到她已故母親的積木小屋中尋找重要的家庭遺產(chǎn)。

在這個全新的環(huán)境中，艾米莉找到了她自己的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性，這使我想起了童年時我為下一張圖紙而努力的情境，因為我也經(jīng)歷過在尋找靈感的過程中所面臨的挑戰(zhàn)。在電影的過程中，我們看到了將積木拼成計算機圖案、創(chuàng)造動態(tài)便利店的過程，以及創(chuàng)造一幢真正的小屋的方法。制片人用了非常巧妙的方式展示出了這些不同創(chuàng)作方法的過程，這些場景完美的展示出了積木小屋所要表達的那種創(chuàng)意型思維。

此外，我也發(fā)現(xiàn)電影中創(chuàng)作場景的細(xì)節(jié)非常精致而又創(chuàng)新，這讓我不禁想起了小時候的場景。如在電影中，主人公發(fā)現(xiàn)了一個風(fēng)扇局部，她用它來制冰，并在繁星燈之上加了藍色的LEDS，使整個畫面更加生動而有趣。這種創(chuàng)意和炫酷的細(xì)節(jié)，讓電影的畫面不斷更加豐富和有趣，這也是積木小屋的魅力所在。

總之，這部電影挑戰(zhàn)了我的創(chuàng)造性思維。在放映結(jié)束后，我感到非常興奮和受鼓舞。這種新穎的、創(chuàng)意型的思維方式，讓我感到即便是小型項目，也有著巨大的創(chuàng)新潛力。作為一個專業(yè)的觀眾，我認(rèn)為這部電影非常成功地傳達了他們要想讓觀眾從這個創(chuàng)意中獲得樂趣和靈感的想法。我相信這部電影必定會吸引更多像我這樣對積木小屋有愛的觀眾，也許會激發(fā)新一代年輕人的創(chuàng)新精神。

積木小屋讀后感(篇4)

作為一款知名的兒童玩具品牌，積木小屋一直以來都以其高品質(zhì)、極具創(chuàng)意、富有趣味性的特點而受到大家的喜愛和追捧。而今天我要介紹的是積木小屋的一款回憶系列積木，讓我們一起來探究這一系列產(chǎn)品的獨特魅力和價值所在。

首先，或許大家都會問，這個回憶系列的積木小屋到底有什么特別的地方呢？其實，這款積木小屋與積木系列產(chǎn)品的最大不同之處在于它并不重視組裝完成后的復(fù)雜性和極致性能，而是更注重讓玩家們感受與過去的時光沉浸在其中。

比如，這款小屋的主體設(shè)計大多取材于經(jīng)典的電影、電視劇、游戲或者名人故居等經(jīng)典元素，這些元素包含著我們每一個人的記憶和情感，有些甚至是我們看過后原本已經(jīng)遺忘的事物，但是當(dāng)我們看到這些玩具時，它們瞬間又變得十分鮮活起來，于是我們便可以在這些經(jīng)典情節(jié)中尋找到快樂、幸福、回憶和感動。

其次，在產(chǎn)品設(shè)計的細(xì)節(jié)之處，積木小屋回憶系列也在不斷強調(diào)它的“回憶”屬性，比如在每一個小屋的設(shè)計中，都會加入一些細(xì)節(jié)元素，比如經(jīng)典電影中的場景布置、故事線、配樂、角色形象等等，這些小小的設(shè)計元素可以讓我們更深入地感受到這些經(jīng)典場景所傳達的情感和思想。對于那些經(jīng)典元素不太熟悉的孩子們，積木小屋回憶系列也會在每個產(chǎn)品內(nèi)部配上簡易的說明書，來讓孩子們更好地了解那些與我們生活息息相關(guān)的經(jīng)典元素。

最后，積木小屋還將回憶系列玩具作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)來打造，比如在它們的市場營銷方面也是大有追求。在廣告的宣傳上，積木小屋回憶系列總是以“一個快樂、幸福的家”為主題， 讓大家在每一個細(xì)節(jié)處感受到幸福感和溫馨感；在商店陳列和包裝設(shè)計上，積木小屋也采用了顏色、圖案等與品牌形象高度契合的設(shè)計風(fēng)格，從而以極高的品牌一體感營造出生動活潑的購物體驗，讓消費者更好地感受到品牌的文化和氛圍。

總之，作為一款回憶系列玩具，積木小屋在細(xì)節(jié)設(shè)計、營銷策略和品牌建設(shè)三方面較高地體現(xiàn)了“回憶”屬性，它的價值并不在于一時的產(chǎn)品銷售，而在于這種品牌和產(chǎn)品帶給人們再一次回憶過去、感受到幸福的情感感染力。對于孩子們來說，這種商品的優(yōu)勢顯然在于培養(yǎng)其對歷史文化、經(jīng)典元素的興趣和認(rèn)知，同時感受到幸福和溫馨；對于成人們來說，這也是一款幸福和溫馨的禮物，可以把人們從繁忙的工作中引出，讓他們在活動中感受到愉悅和治愈。

積木小屋讀后感(篇5)

這是很久以前收藏的一部電影了，今天，我抽空把這部電影看完了，這部電影僅僅只有十二分鐘，但卻講述了老人的一生。

恍如世界末日一般，洪水席卷地球，世界變成一片汪洋，空曠而孤寂。一位老人孤獨地生活在這個世上，水位不斷上漲，老人只能不斷加蓋房子。在搬運家具時，老人的煙斗不慎掉落水中，更順著層與層之間的通道掉落下去。老人決定潛水取回?zé)煻贰?/p>

其實，我們每個人都有當(dāng)初那個深愛的煙斗，只是當(dāng)我們被時間推著走時，不經(jīng)意已經(jīng)將它丟棄在過往的時間隧道里，縱然以后有這樣或那樣的煙斗，但終究是找不回最初的那種感覺。

還好，煙斗找回來了，在老人拾起煙斗的那一剎那，過往記憶如閃電般開啟。此刻，老人欲罷不能，一層層下潛。每一層，都有見證過往歲月的物證，觸目傷懷。老人撿起最底層也就是象征積木小屋最初快樂的那一個酒杯，將他帶了回去。依然是昏黃的畫面，老人獨坐餐桌前，斟酒兩杯，自己與自己碰杯，過去與現(xiàn)在碰杯。

被海水漸漸淹沒的城市，就像被時光漸漸湮沒的人生。一團團回憶被小心裝進盒子，層層壘高，年頭漸遠(yuǎn)，便不再觸碰。直到有一天的到來，如同一個煙斗的契機，記憶便會噴涌而出。

積木小屋讀后感(篇6)

人的一生就如同在搭積木，用歲月將開始的那一塊積木一點點的累積成高樓，但在那搭建成高樓的過程中會有很多人隨著高樓的筑起離我們而去，就如同我們今天要講的短片《回憶積木屋》。

這部短片的背景是在一個海平面不斷上升的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上的人們無法與大海搏斗，也無法停止海平面的上升，所以人們只好將自己的屋子一層一層一層的往上搭，我們的主人公，一位老人也是這樣做的。清晨，溫暖的陽光照進了四方形的小屋，老人緩緩的從床上起身，拿起了身旁的煙斗，但他看見的卻是已經(jīng)漫過腳踝的海水，沒錯，海水又上漲了，這也代表著老人又要在蓋棟新的房子。于是老人買了泥和沙，再經(jīng)過幾個風(fēng)雨交加的白天和黑夜之后，老人終于建起了一棟新的小屋。但不幸的是在老人乘著小木船去樓下搬運物品時，與他相伴多年的老煙斗卻不小心掉進了海水里，煙斗隨著地板上的小門被打開，鉆進了下下一層的小房子。老人也無可奈何之后先將自己的家當(dāng)先搬入了新的樓層，黃昏之際，老人坐在自己的搖椅上看著屋子的墻壁上掛著的那一張張照片，開始回憶起了自己那以事做事的老伴，第二天早上老人攔住了海面上的一位商人想從他那買一個新的煙斗，但是老人怎么選也選不好，畢竟那個老煙斗可是相伴他快一輩子的'東西了，于是老人便買下了那個商人的一件潛水服。老人穿上潛水服跳入了樓下的小房之間那個小房里的水已經(jīng)快漫上了天花板。但老人沒有管那么多，潛入了下下一個小屋，找回了自己那個老煙斗，但是回憶的美好促使著老人又打開了那個小屋地板上的小門。門下的是一個放著一張小床的房間，老人看著那張小床，仿佛想起了自己陪伴老伴比較后的那段時光。老人又下潛了一層，那一層里放著一張孤零零的沙發(fā)，看見那張沙發(fā)，老人想起了自己，曾經(jīng)和家人們一起坐在沙發(fā)上歡聲笑語的場景。某人一層一層的下潛，回憶也隨著老人的下潛涌上了心頭，就例如那一天，他的女兒帶來了一位陌生的男子，也是那一天他給自己的女兒找到了一生中比較愛的人。老人繼續(xù)向前，他看到了一個嬰兒床，也仿佛看到了他成為爺爺?shù)哪且惶欤惴路鹂吹搅四莻€小天使歡聲笑語的玩積木的場景。終于他到了比較底層，那個堆滿了他和他老伴回憶的小屋。

歲月會帶走很多東西，但帶不走的是我們對那些美好的回憶，所以身為孩子的我們也應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好珍惜自己身邊的人，因為不知道哪一天白雪便會蓋過那些曾經(jīng)給你留下快樂與愛的那個人的面孔，例如那個為你們遮風(fēng)擋雨的父親！

積木小屋讀后感(篇7)

作為一部備受關(guān)注的兒童電影，《回憶積木小屋》讓人們看到了愛和家庭的重要性。這部電影是基于皮克斯制片公司創(chuàng)始人約翰·拉塞特（John Lasseter）小時候的回憶而創(chuàng)作，他將自己的記憶化作小玩具屋和玩具人物，使觀眾在欣賞電影的同時感受到了童年時充滿溫情的回憶。

本片的劇情簡介：男主角安迪擁有一箱玩具，從坦克到蘇打水罐等各種各樣的玩具都在里面。他最喜歡的玩具是一個貪玩的牛仔人偶叫做伍迪，還有一只狗狗叫作史努比。某一天，伍迪被誤會為破壞其他玩具，從而失去了安迪的信任。為了重新得到主人的信任，伍迪走出屋子去解救其他的玩具，和以前的敵人一起合作。最終，他們成功避過各種陷阱，挑戰(zhàn)各種危險，最終讓主人安迪重新接受他們。

電影故事情節(jié)生動、有趣、耐人尋味，猶如一個童話故事，玩具們的神奇世界讓人感受到一種難以言喻的童真，引人入勝。

電影通過一個新舊交替的主題將鏡頭聚焦于玩具的新舊更迭中，強調(diào)了玩具們的人性，追尋了我們每個人童年時期的夢想過程，反映了玩具和人之間的情感紐帶。玩具的主人安迪就像是一個玩具名人堂，他用心地珍藏和收集著每一只玩具，每一個人偶，使每一個玩具都能夠被安身立命，這種經(jīng)營玩具們的態(tài)度和做法讓人感到溫馨。

不僅如此，這部電影還通過一群小玩具共同合作的方式，傳達出了友情的力量和相互幫助的重要性。玩具們一起面對考驗，一起克服各種困難。他們在困境中不斷尋找希望，共同解決問題，這些情節(jié)也表達了人類相互信任和互助的課題，給人們帶來了啟示。

此外，影片細(xì)節(jié)處理上也很用心，比如沒有過度的暴力場景和恐怖場景，適合各個年齡段觀眾欣賞，同時讓這些小觀眾知道做人的道理和道德準(zhǔn)則。

總之，這是一部富有人性關(guān)懷、溫馨、不乏智慧和趣味的電影。本片不僅是一部真正意義上的兒童電影，是所有年齡段觀眾都可欣賞的佳作。觀后感受到了導(dǎo)演和制片人的謹(jǐn)慎和用心，體驗到了玩具之于人類的深厚影響。如果你也曾經(jīng)活在一個你可以隨處找到童年味道的小房間里，那么你一定會被《回憶積木小屋》所感染，一起走進童年的屋子去看那些掛在墻上、擺在書桌上和放在床上的小玩具們！

積木小屋讀后感(篇8)

作為一款引領(lǐng)潮流的童趣玩具，積木小屋在國內(nèi)市場上備受關(guān)注。近日，我有幸體驗了一下這款玩具，并對其進行了觀后感。作為資深玩具愛好者，對于一款玩具的評價并不能僅僅停留在可玩性、造型等表面特征上，更多的是深挖其內(nèi)在的理念和心理層次。

首先，對于積木小屋的造型設(shè)計，我給出了十分高的評價。整個小屋由一個個不同大小的木質(zhì)積木組合而成，充滿了樸實自然的味道，可以很好地引導(dǎo)兒童在玩樂中學(xué)習(xí)自然美學(xué)。此外，在整個小屋中，每個積木都描繪了不同的故事元素，造型精美，讓人們在拼裝過程中感受到了無限的樂趣。從這個角度看，積木小屋最大的價值，恰恰是在于它提供的那種情感上的體驗。它激發(fā)了人們對于自然、對于大地的熱愛，并在人們的心中種下了一個不斷探索與發(fā)現(xiàn)世界的種子。

其次，從教育的角度來看，積木小屋能夠很好地培養(yǎng)孩子們的動手能力和觀察力。玩具將專業(yè)的建造技藝與具體的游戲體驗相結(jié)合，同時又充滿創(chuàng)意性，讓孩子們在游戲中不僅可以掌握基本的建造技巧，還可以體驗到不同場景下的生活、文化、歷史、社會等，達到趣味性、啟發(fā)性、教育性相結(jié)合的目的。通過長期的游戲，孩子們能夠逐步培養(yǎng)出批判性思維，學(xué)習(xí)到解決問題的方法和策略，因此不僅可以促進身心健康，還能夠更好地成長。

最后，積木小屋還注重了其社會價值和環(huán)保意識。整個產(chǎn)品采用的是天然木材，而且材料來源可持續(xù)，不會損害自然環(huán)境，符合現(xiàn)代人對于可持續(xù)性發(fā)展的現(xiàn)代理念。同時，從產(chǎn)品銷售和推廣情況來看，積木小屋還倡導(dǎo)了一種全民參與的社會文化理念。人們可以通過這個游戲，建立起來更加友善、溫馨、和諧的社區(qū)和社會關(guān)系，在成長的過程中汲取源源不斷的動力。

總之，積木小屋作為一款突破傳統(tǒng)模式的創(chuàng)新型玩具，無論是從造型設(shè)計、教育性價值、社會價值、心理價值等多方面，都具有很強的可推廣性和可持續(xù)性發(fā)展去計劃。相信在未來的發(fā)展中，它能夠更好地滿足人們心理和社會訴求，助力更多人們在游戲中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。

積木小屋讀后感(篇9)

作為一名觀影者，觀看《回憶積木小屋》這部紀(jì)錄片，我深深地感受到了它所帶來的震撼和感動。這部影片記錄了一群中國兒童在云南騰沖的薩迦神山積木小屋里的成長歷程。作為影片的主人公，這群孩子用積木搭建出了一個精美的小屋，也形成了彼此之間深厚的友誼。

《回憶積木小屋》這部紀(jì)錄片雖然也有許多細(xì)節(jié)刻畫，但它的敘事結(jié)構(gòu)還是比較簡單的，主要分為兩個部分：小學(xué)生倪琳琳、李波、徐爍、趙薇和陳若蘭五個小伙伴在小屋里的成長經(jīng)歷，以及他們在小屋的童年往事的回憶。這種簡單的敘事結(jié)構(gòu)反而更加突出了影片的主題和情感描繪。

影片開頭的薛之謙《我好像在哪見過你》的助力，引起了觀影者的共鳴。小學(xué)生們用積木搭建出的小屋，可以看做是他們內(nèi)心深處的一種夢想和意愿。對于孩子們來說，這個小屋并不單單只是一堆積木的拼湊，它代表了許多更深層次的情感。從小伙伴們在小屋中的互動可以看出，這個小屋是他們彼此之間溝通的橋梁，也是他們心靈相通的方式。

影片中強調(diào)的情感共鳴，反應(yīng)了現(xiàn)代社會中人們對于有夢想、有希望的渴望。孩子們在無壓力的情況下，用積木堆砌小屋，享受著成功后的滿足和喜悅，而對于現(xiàn)代人來說，這種渴望卻因為生活中的壓力和工作的繁忙而難以實現(xiàn)。因此，觀影者很容易被影片的情感挑動，從小伙伴們的經(jīng)歷中，感受到他們所帶來的激動和感動。

影片所要表達的內(nèi)容并不僅僅在于小伙伴們的成長歷程和小屋的積木堆砌，而是對于中國傳統(tǒng)文化的思考。影片呈現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中重視人與自然和諧相處的思想，以及中華民族內(nèi)心深處的精神追求。在小伙伴們選擇薩迦神山為建造小屋的地方時，他們也已經(jīng)在尋找自己的精神家園。他們在這里開始體驗和探索一些人們有時會遺忘的真善美，自然、淳樸、和諧、簡約等與中華民族傳統(tǒng)文化息息相關(guān)的元素。

《回憶積木小屋》還表達了兒童天性和純真的觀點。孩子們用斑駁的語言和天真的思想，表達出了許多令人溫馨的話語。比如，薪火相傳、孝道、情誼等等，都展現(xiàn)出了孩子們的生活態(tài)度和對于人生的感悟。影片所要傳遞的信息，正是希望現(xiàn)代人能夠回歸純真，重拾生活的美好，讓世界充滿溫暖。

總的來說，《回憶積木小屋》這部紀(jì)錄片深受觀影者的喜愛，它打破了傳統(tǒng)紀(jì)錄片的框架，用自己獨特的方式傳遞了中華民族傳統(tǒng)文化的理念，讓觀影者感受到了兒童的天真、溫暖和純真。它傳遞了中華民族的文化底蘊，展示了人類的共同價值觀。這部紀(jì)錄片的成功不僅在于它的敘述、影像和敘事技巧，更在于它所要表達的深層次的文化內(nèi)涵。

積木小屋讀后感(篇10)

回憶積木小屋觀后感

作為一個專業(yè)人士，在觀看電影之前，我們需要認(rèn)真分析其主題和情節(jié)、人物性格和發(fā)展、攝影和場景、音樂和聲音等等各個方面，才能給出一個有價值的評論。 在這篇作文中，我將以一個專業(yè)人士的眼光，對于這部電影《積木小屋》做出一些評論和分析。

首先，讓我們來看電影的主題?！斗e木小屋》主題是關(guān)于友誼、家庭、信任和成長。它講述的是兩個孩子，一個是華麗的城市女孩海莉，另一個是來自農(nóng)村的男孩，杰克。當(dāng)他們在森林中相遇并變得成為朋友時，杰克向海莉展示了他如何將樹葉和樹枝組合起來，以創(chuàng)造他自己的小屋。通過杰克的教導(dǎo)，海莉?qū)W會了如何從大自然中尋找靈感，并最終實現(xiàn)了她自己的夢想。

電影的故事情節(jié)始終與主題相聯(lián)系，對于這兩個角色的成長過程作了一個真實而完整的描述。海莉從一個自大而孤獨的城市女孩，變成一個有勇氣和信心進行探險的孩子，并在這個過程中學(xué)會了如何相信自己，尊重農(nóng)村的文化和傳統(tǒng)。杰克也通過這個過程，學(xué)會了如何追求自己的夢想。

其次，值得注意的是電影的攝影和場景。這部電影采用了美麗的卡拉拉巖石和雪松林的自然風(fēng)光，增強了電影的真實感和美學(xué)感。導(dǎo)演通過對自然環(huán)境的捕捉，營造了一個充滿深度感和情感的空間，使觀眾更容易沉浸在故事情節(jié)中。每個細(xì)節(jié)都被處理得非常好，使觀眾在觀看時得到了完美的視覺體驗。

此外，音樂和聲音也是電影的重要組成部分。電影采用簡單的音樂來增強故事的氛圍。場景中充滿了自然聲音，如風(fēng)吹樹葉、水聲等等，讓人們覺得自己身處在電影中的世界里。

最后，讓我們來看一下電影的人物性格和發(fā)展。影片中的兩個孩子都充滿了各自的個性特點。海莉是一個孤傲的城市孩子，充滿了自信和自豪感。然而，她也有很多不足之處，包括缺乏尊重、好高騖遠(yuǎn)、不善于同情他人等等。杰克的性格與海莉正好相反。他性格開朗，友好，善于傾聽和同情他人。這兩個孩子之間發(fā)生的改變也是電影的一個重要方面。海莉?qū)W會了尊重和信任杰克，也學(xué)會了從他身上學(xué)到一些重要的生活經(jīng)驗。杰克的信任和耐心幫助了海莉改變自己的想法，并成為更好的朋友。

綜上所述，電影《積木小屋》是一部充滿深度、美學(xué)感和情感的優(yōu)秀電影。它從許多方面呈現(xiàn)了主題，情節(jié)，攝影和場景，音樂和聲音以及人物性格和發(fā)展等方面。值得一提的是，這部電影非常適合家庭觀看，因為它所傳達的信息不僅適用于孩子們的成長，還適用于成年人的成長。它能讓觀眾在觀看中獲得深刻的體驗，這是一部非常值得一看的電影。

土木工程實習(xí)日記200字范本

編輯特別為大家?guī)硪黄P(guān)于“土木工程實習(xí)日記”的精選文章。在職業(yè)生涯中，熟練處理眾多的文檔和記錄是必不可少的技能。有了優(yōu)秀的范文，您可以提高文檔撰寫的效率。缺乏良好的寫作結(jié)構(gòu)，文章就很難有邏輯性和連貫性。如果您覺得這個網(wǎng)站對您有幫助，請務(wù)必將其收藏，以備以后使用！

土木工程實習(xí)日記(篇1)

7月17日 晴

今天是我工作的第八天。今天我們做了引樁。學(xué)習(xí)并掌握了引樁的方法與作用，引樁是恢復(fù)軸線位置的方法 由于在開挖基槽時，角樁和中心樁要被挖掉，為了便于在施工中，恢復(fù)各軸線位置，應(yīng)把各軸線延長到基槽外安全地點，并做好標(biāo)志。其方法有設(shè)置軸線控制樁， 軸線控制樁設(shè)置在基槽外，基礎(chǔ)軸線的延長線上，作為開槽后，各施工階段恢復(fù)軸線的依據(jù)。軸線控制樁一般設(shè)置在基槽外2～4m處，打下木樁，樁頂釘上小釘，準(zhǔn)確標(biāo)出軸線位置，并用混凝土包裹木樁。如附近有建筑物，亦可把軸線投測到建筑物上，用紅漆作出標(biāo)志，以代替軸線控制樁。

7月18日 上午 晴 下午 有雨

今天是我工作的第九天。今天我們的工作主要還是放線，目前我們先放的是1號、2號、5號、6號樓的，這倆天放線放得全身的酸痛。上午九點多的時候本來剛彈完了線可以找個避蔭的地方休息一會兒，項目部的人員居然叫我們倆個人到項目部去彈出停車位線(這不是份內(nèi)的事)，心里非常不情愿的，去了之后發(fā)現(xiàn)他們本來就有墨斗，他們完全可以自己彈出來，在他們的指手畫腳下我們倆彈出了停車位線，想起了司機師傅的話，一定要忍。下午在劃線的時候突然下起了大雨，由于不確定是否還有水平儀在另一個槽里，我們的技術(shù)員說要看看，我當(dāng)時客氣的說了一句;我去吧。唉!他毫不猶豫的說：行，那你去吧。我沒有

土木工程實習(xí)日記(篇2)

我一直都想跟著教程操作一下pkpm，但是我的電腦里雖然安裝 了pkpm，卻不能用，我讓師兄幫忙看看是那里出了問題，師兄說我 少了一樣?xùn)|西，就是狗，可以理解為打開正版軟件的鑰匙，我很奇 怪為什么給它起個“狗”的名字，原來就是一個像u盤一樣的東西， 插在usb接口上就行了。師兄把他的借給我用，結(jié)果還是不行，我 們猜想可能是軟件的問題，因為重新安裝后還是用不了。我前幾天 一直在看pkpm軟件里的幫助菜單，里面有相關(guān)的說明和介紹，只能 先了解了。晚上回去的時候，我還在想“狗”會不會就是“go”的 音譯呢?、

土木工程實習(xí)日記(篇3)

今天是我進行畢業(yè)實習(xí)的第一天，通過同學(xué)的介紹，我的實習(xí)單位已經(jīng)確定下來了，這個假期將在鴻藝集團建筑二公司在客天下的項目部實習(xí)。對于今天剛來報到的我，帶我的施工員也并沒有給我具體的任務(wù)，讓我自己先了解了解工作環(huán)境，帶我到了施工現(xiàn)場進行觀摩學(xué)習(xí)，提前適應(yīng)現(xiàn)場環(huán)境，之后我們還到了客天下的其他項目進行參觀學(xué)習(xí)，通過對各個施工現(xiàn)場的參觀學(xué)習(xí)，使我對自己之后的工作也有了初步的定位。我自己對本次的實習(xí)也有一個定位，那就是學(xué)習(xí)，只要值得我學(xué)習(xí)的地方，我都一定會認(rèn)真的學(xué)，并且努力學(xué)好!

土木工程實習(xí)日記(篇4)

今天上午，我們來到工地，項目經(jīng)理給我們介紹給了陳工，以后就有陳工帶著我們實習(xí)了。開始陳工并沒有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對我們進行了安全教育。教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主、安全第一”的安全原則。教導(dǎo)我們進入工地要注意“三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。后來他又向我們介紹了一些工程的情況：

廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)污水處理廠的基本信息如下：

其中一再強調(diào)的就是注意安全，戴好安全帽，萬事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。

下午，陳工讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周圍環(huán)境，并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現(xiàn)場。

土木工程實習(xí)日記(篇5)

今日，作為州哥的小跟班，幫他拿著筆、紙、尺、激光測距儀等到各單元、各戶找找施工中存在的問題，也就是挑毛病的我覺得，無論如何，留意、留心總有所學(xué)，也為今后在工作中應(yīng)該注意什么樣的問題奠定了些許基礎(chǔ)。

至下午，實習(xí)即將畫上句號，留戀的感覺油然而生，心緒再添新愁～再爬爬樓梯、鉆鉆樓層、看看工人們的工作，咀嚼工地生活的忙碌與孤獨，將來，我就是要在這樣的環(huán)境下度過不知多少年的歲月。

土木工程實習(xí)日記(篇6)

先引入一個名詞“磚面勾縫”，磚面勾縫是指對磚墻的磚縫或石頭墻的石頭縫用水泥砂漿(也可加顏料)進行處理，使其視覺效果明顯，同時也保護墻體結(jié)構(gòu)。想必都已經(jīng)猜到，今天就是學(xué)習(xí)磚面勾縫相關(guān)工藝。

了解一下施工所用材料、看一看工人們的現(xiàn)場施工，就這么清閑，在近來的這些施工工作中，我也就只覺得處理磚面勾縫最清閑，一手拿一平板托著材料、一手拿一工具將材料搗實在面磚間隙之中，想必這活我是可以不用適應(yīng)就能干得了的。

土木工程實習(xí)日記(篇7)

20xx年7月24日 星期日

今天在工地實習(xí)，看到了鋼筋氣壓焊接連接方法，向其他師父請教了有關(guān)的工藝、方法，結(jié)合課本和相應(yīng)參考書上的介紹，進行了總結(jié)：首先檢查設(shè)備、氣源、確保處于正常狀態(tài);安裝焊接夾具和鋼筋時，應(yīng)將兩鋼筋分別夾緊，并使兩鋼筋的軸線在同一直線上。然后要確認(rèn)現(xiàn)場鋼筋的可焊性，并選擇最佳的焊接工藝。鋼筋進場后需進行外觀檢驗。試驗合格后，按確定的工藝進行氣壓焊;鋼筋鐓粗區(qū)表面的加熱溫度應(yīng)稍高于該溫度，并隨鋼筋直徑大小而產(chǎn)生的溫度梯差而定。

土木工程實習(xí)日記(篇8)

今天我是第一天來工地，來到這里，在朱工的帶領(lǐng)下把生活住宿的地方都熟悉了后，接著便是了解一下辦公的流程。在此忘了說明，我現(xiàn)在是在做傳說中的所謂的監(jiān)理，監(jiān)理監(jiān)理，監(jiān)督管理，真的是如同大眾所說的一樣，也許是我初到這兒的原因吧，但是今天給我的第一印象真的是蠻閑的，我覺得現(xiàn)在的監(jiān)理行業(yè)好像都被人給同化了，只要能有錢得，什么都無所謂一樣。

我所在的這個工地的建筑面積是11萬平方米，總共有五十來棟別墅，其規(guī)模確實很大的，這里還有各式各樣的花園小道。

堆積木作文

以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的堆積木作文，請閱讀后分享你的朋友。掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能，寫作是一種思維活動，幫助我們思考解決難題。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動人，以趣引人。

堆積木作文(篇1)

我有一個可愛頑皮的小弟弟，他的名字叫嘟嘟。因為他出生的時候，經(jīng)常嘟著嘴巴，所以媽媽給他取了這個“好聽”的名字。

我的弟弟很可愛。他的頭圓圓的，像一個小皮球。有著一對又黑又亮的大眼睛，嘴巴小小的，紅紅的，好像一顆小櫻桃，我們都很喜歡他！有一次，媽媽給他拍照，他就把他的身體躺在我的腿上賣萌，可愛極了！

我的弟弟也很喜歡搗亂。有一次我在用積木搭小房子，他突然過來把我剛搭的積木小屋全部推倒。這可是我花了一個多小時才完成的呀，就這樣被他毀了。我一生氣，就拍了他一下，只聽見他大聲哭起來。媽媽安慰我：“小弟弟才1歲還不懂事呢，等一會兒弟弟睡覺了，媽媽和你一起重新再搭一個房子?！庇谑菋寢尵捅е艿苷f：“以后不許亂碰姐姐的東西了，姐姐這次原諒你了，不哭了。”我便說：“是的，大人不計小人過，這次我原諒你了，以后可不能這樣哦！”弟弟兩只眼睛還時不時的望著我。真是讓我又生氣又好笑。

這就是我可愛又調(diào)皮的小弟弟。我愛我的弟弟！

堆積木作文(篇2)

你只看到我暫時的人氣，卻沒看到我一直的努力；你有你的興趣，我有我的愛好；你看輕我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你可以輕視我們的音樂，我們會證明這是追求才華的時代！追求音樂，注定是漫長的旅行，路上少不了挫折和困難，但，那又怎樣？哪怕廢寢忘食，也會堅持到底！吉克雋逸，你要為自己代言。這是我送給吉克雋逸的話。

吉克雋逸，中國彝族女歌手，四川省涼山州甘洛縣人。20xx年浙江衛(wèi)視《中國好聲音》季軍。在《中國好聲音》中演唱一首《IFeelGood》被劉歡收入隊中。曾在北京酒吧駐唱為生。吉克雋逸在好聲音比賽過程中，有身份背景造假且消費奢華等丑聞浮現(xiàn)。但是她并沒有放棄自己最初的夢想音樂。她一直都在表現(xiàn)出最真實的自己，她用她的歌聲，她的姿態(tài)，吸引著身邊的每一個人。

中國片好聲音播出那會兒，我還不是薏米，但看到summer被網(wǎng)絡(luò)上的人各種黑，我真的是很憤怒，但卻不敢回?fù)粑遗屡鲆槐亲踊摇５?，吉克雋逸卻沒有反駁，而是用一首《彩色的黑》讓大家改變了對她的看法，讓大家再次對她著迷。

虛擬的欲望在擴散關(guān)注上傳下載，華麗的泡沫在消失爆開。一秒一個點擊瀏覽一個胡說，蜻蜓點水都是指尖的錯。在這彼此感情快速消費時代，想要被看見，哦五顏六色被涂上色彩，還好我皮膚很黑......這首歌，展現(xiàn)在我們眼前的，并不是黑色的丑惡姿態(tài)，而是黑色的性感與黑色的獨特魅力；更加重要的，是吉克雋逸想告訴大家：你們怎么黑我，我無所謂，是因為你們看我的方式不對，我會告訴你們，什么才是真正的我。正是這樣一種心態(tài)，才使吉克雋逸這樣紅了下來。

我喜歡吉克雋逸，不僅僅是因為她的姿態(tài)，她的歌聲，更重要的是她背后的努力，她不管別人對她的評頭論足，也不管別人對她的指手畫腳，她只想活出她最最真實的自我，這就是我要到一個堅貞不屈的薏米的原因。summer，加油！你不是自己一個人在奮斗，你還有我們，你還有薏米！

堆積木作文(篇3)

幸福是生活的點點滴滴，需要我們用心靈去充分的感知。不同的人，對于幸福的理解也是多種多樣。不管怎么說，幸福，在于我們用心的把握，以及靈魂的碰觸。文風(fēng)樸實，自然，語出于心自然的流露和表達。

幸福是什么？站在人生的風(fēng)口浪尖上，回頭清點自己行走于這紅塵滾滾的人生旅途上的11年，從父母給予生命，呱呱落地呼吸到的第一口新鮮空氣開始算起，這個世界便與自己不可分割了，清風(fēng)明月，山澗河流，花草樹林，生活在這個紛繁復(fù)雜的社會大舞臺的紅塵滾滾里，伴隨自己生命軌跡上成長歷程的點點滴滴，曾讓自己感到快樂幸福的事，當(dāng)真是舉不勝舉。父母的愛護、親人的關(guān)懷，老師的教導(dǎo)、朋友的情誼、同學(xué)的互助、同事的共勉……甚至于一個微笑，一個眼神，一個動作，一個問候……那一幕一幕觸動心靈的瞬間感動，都是我今生的財富，更是我人生的幸福指數(shù)。

都說幸福只是一種感覺，一種心態(tài)。不同的環(huán)境，不同時間段里的人對同一事物的感受都會有不一樣的感覺，沒有人能說得清楚有多少錢、有多大的權(quán)力才算得到了幸福；也沒有人能說得清楚有多少親人、多少朋友才算得到幸福；更沒有人能說得清楚擁有多少情感才算得到幸福。幸福其實就是一種個人的情感體驗，永遠(yuǎn)沒有統(tǒng)一不變的標(biāo)準(zhǔn)。但無論哪種幸福，有一點卻是共通的，那就是需要的滿足，心靈的快樂，才會產(chǎn)生應(yīng)有的幸福感。

生命的美無處不在，幸福也會常常離我們近在咫尺，可歡樂的時光總是稍縱即逝，有時快得還沒來得及讓你去感覺，去珍惜，就已經(jīng)逝去，甚至遺忘。而人生在世，隨時都會有意想不到的事情發(fā)生，稍不留神，不如意之事就會纏繞心尖，而人在對待痛苦面前，意志力相對脆弱，在承受痛苦的過程中，總有度日如年的感覺。而此時人的信念最容易被身邊的苦楚遮擋住感受幸福和快樂的心態(tài)與眼光。

例如一個身患頑疾的病人，因久病纏身，對于他的身心來說無疑都是件及其痛苦和無奈的事。倘若此時若有人問他，你想擁有最大的幸福是什么？我想，任何人都會毫不猶豫的回答－－健康的身體。至于那些錢財、身份、階層、地位，這些曾經(jīng)讓他為之拼搏奮斗的目標(biāo)，早已不知丟到哪個角落里去了。當(dāng)人處在最需要的得以滿足時，那就是他最大的幸福?？扇藗兺谧非笞畲蟮男腋r，而忽略了在你患病的過程中，那些對你無微不至，給予你細(xì)致關(guān)懷照顧的親人，在你痛苦的與病魔抗?fàn)帟r，傳遞給你一顆溫暖的心，那是一種幸福；那個在你意志消沉?xí)r，默默陪伴在你身邊給你鼓勵的朋友，那也是一種幸福。那個當(dāng)你半夜痛醒時，發(fā)現(xiàn)有只緊握著你的手給你傳遞堅強的護士就在你床邊，那一種感動更是一種幸福。

幸福出現(xiàn)在我們生活中的頻率并不像我們想象的那樣少，幸福有時會讓我們有種‘不識廬山面目，只緣身在此山中’之感。生在福中不知福，眼中只是望著別人的好，總是很少想我們已經(jīng)擁有了的，而想著我們所沒有的?；蛘呤浅两跓o謂的懊惱得不到和已失去中，而把已有的幸福淹沒、埋藏了。

“人生不如意之事十之八九，生活本身就是多胡豆，酸甜苦辣盡有。這是現(xiàn)實，是普遍規(guī)律，沒必要傷感與埋怨。境由心造，把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好，加上理性、灑脫與豁達，把幸福變成一種習(xí)慣，讓它時時光臨我們的人生”，把幸福變成一種習(xí)慣，這一句話說得真好，一直很喜歡用這句話提醒自己，學(xué)會把幸福養(yǎng)成一種習(xí)慣，把每一次的感動當(dāng)財富一樣堆積起來，那樣快樂就會常繞自己的心海。

我常常為自己準(zhǔn)備兩本筆記本，一本是專門記錄快樂，平安的，把生命中的每一次感動，每一個成功，哪怕是一個心怡的感受，都及時的收集在這本子里，讓快樂定格。一本是專門記錄失敗，痛苦的。每隔一段時間清點對比一下，你會發(fā)覺你快樂的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你的失意事多得多，再用一個加減法，很容易得出結(jié)論，自己其實是個很幸福的人。

堆積幸福，你會發(fā)覺生命更加絢麗多彩的。

堆積木作文(篇4)

一個廢棄的花盆，一株只有葉子沒有花的植物，在家里閑了一年多，不想管它。

周末?；氐郊易叩酱芭_，看到后面的植物分不清是什么。我只依稀記得我和我媽一年多前搬回了這個東西，就等著春夏秋冬關(guān)門。什么時候開花的？

仔細(xì)一看，它的葉子有點黃。唉！只能感嘆是這樣的。給它營養(yǎng)和水分好像是浪費，但澆水的時候我還是照顧它。開學(xué)的時候，我又投身到學(xué)習(xí)的浪潮中，無暇顧及。

有天晚上回家，我媽跟我提起，說快開花了，我也沒在意。第二天中午，小角落里只有一點陽光，散發(fā)出沁人心脾的香味。我跑去看，但它開得很快。我的心里充滿了喜悅。我在陽光下仔細(xì)地觀察它，它的紋理是多么細(xì)而綠??！似乎有一種透明的液體在流動，一般都是清新美麗的。第一次仔細(xì)觀察真是太美了！每一片葉子都是油嫩的，給人一種醉人的活力。一點點白色的粉末已經(jīng)從葉子里露出來了，靜靜的，靜靜的。才半天，它就準(zhǔn)備好了打開一切，不，其實已經(jīng)存了整整一年了，就這短短的時間?，F(xiàn)在終于完全開花了。它更像一個美麗的白人女孩，赤腳在云上跳舞，在綠色的懷抱中跳舞。音樂響起后，她高興地脫下衣服，開始了美麗的舞蹈。正好，再看的時候，她盛開了，不管多冷，花瓣都很滑。白花玉一般臥在“綠樹叢”里，真的很美！雄蕊太小，看不見。她有太陽花的特點，對著太陽，在陽光下，她要通透。

看著她的美麗，我為自己的偏見感到愧疚。原來她一直沒有放棄，一直在“積累”，一直在默默等待著“頭發(fā)稀疏”的那一天。現(xiàn)在，她做到了，她終于向世界證明了自己的努力和獨特的美麗。

這個“壯麗的場面”持續(xù)了好幾天，終于告一段落。那天晚上，伴隨著夕陽的余暉，她輕輕收起裙擺，像一個優(yōu)雅的舞者，輕輕鞠躬，慢慢退到幕后。

其實我們追求入學(xué)考試也是如此?，F(xiàn)在，每天的努力不就是“積累”嗎？在前進的道路上，你可能會遇到很多困難和惡劣的環(huán)境，但你一定要相信自己，默默努力，慢慢儲蓄，堅持自己總有一天會成功，完美展現(xiàn)自己的輝煌。

我知道，我的生活將從此改變！

堆積木作文(篇5)

我的弟弟一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉蛋圓圓的，一雙忽閃忽閃的大眼睛。當(dāng)他一哭起來，眼淚從大眼睛里涌出來，像斷了線的珍珠一樣。

我的弟弟是個十足的搗蛋鬼。

有一次，我安安靜靜地坐在客廳的地板上搭我最鐘愛的樂高積木。過了一會兒，我想去上廁所。我就對坐在沙發(fā)上看電視的弟弟說：你可不要弄壞我搭好的積木哦。弟弟帶著壞笑答應(yīng)道：放心吧，哥哥。我轉(zhuǎn)身去廁所了。弟弟一看見我到廁所里，就悄悄地溜到積木旁邊。他用腳一踢，積木嘩地倒了下來。見自己的陰謀得逞，弟弟快速地溜回了房間，并鎖上了門。

我從廁所里出來，發(fā)現(xiàn)積木一塌糊涂地倒在了地上，我的眼睛里燃起了熊熊烈火，攥緊拳頭，怒氣沖沖地走到房間門口。門竟然被鎖上了，搗蛋鬼，快開門！我吼道。不開！你會揍我的。弟弟慢悠悠地說。我仿佛看到他一臉壞笑的樣子。

我越想越生氣，非要好好教訓(xùn)一下這個搗蛋鬼不可。咦，對了，陽臺上的門開著，可以走到房間。哈哈，看你往哪里跑。我快速地穿過陽臺，冷不丁地來到的房間里。弟弟發(fā)現(xiàn)我來了，嚇了一跳：哥哥，你怎么進來的？我自然有辦法，我揚起拳頭，咆哮道，為什么把我的積木弄散？弟弟見我生氣的臉，馬上求饒：哥，我以后不敢了！真的嗎？我半信半疑。真的，真的！我用我的糖果發(fā)誓再也不敢了！弟弟鄭重其事地說?？此荒槆?yán)肅的樣子，我還真是哭笑不得。

我的弟弟不僅愛搗蛋，還是愛偷吃糖果。

一天下午，我們?nèi)胰硕荚谒缬X。弟弟突然從床上爬下來，躡手躡腳地來到儲物間。我聞聲而動，悄悄地跟在他的后面。只見他踮起腳尖，伸長手臂，把糖果罐子小心翼翼地拿下來。我一把抓住弟弟，大聲嚷道：偷吃什么？弟弟嚇得把糖果掉到了地上。哥，我就吃一顆。你別告訴爸媽啊。弟弟撲閃著一雙大眼睛，可憐兮兮地說。瞧他那可愛的模樣，我笑了。

我的弟弟愛搗蛋又喜歡偷吃，有時候調(diào)皮可愛，有時候讓人哭笑不得，真是有趣極了。

堆積木作文(篇6)

你的美，像一顆流星，有著劃破天際的美麗；你的美，像柔和的清風(fēng)，喚起了一顆顆干涸的心；你的美，像一場風(fēng)，吹開了這個沉睡了千年的美麗。

語文，這個被用過很多次卻不厭其煩的詞語，看似平常，但你若細(xì)細(xì)品味，它就像一壇甘甜的美酒，令你迷醉于其中。

小時候啊，我常常望著窗外那片干凈而無暇的天空，我以為那是屬于我自己的天空，我要在這片天空下實現(xiàn)那些曾經(jīng)做過的美夢。但是長大了以后，我發(fā)現(xiàn)世界真的不同，我不知要往哪里走，還是停在原地一動也不動。我很迷茫，但是我發(fā)現(xiàn)了我的“快速救心丸”--語文。我迷上了語文之后，我就找各種書看，有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《神曲》．．．．．．我的寫作水平也上了一個新的臺階。

語文啊，讓一個罪大惡極的屠殺者在瞻仰你的面容后，馬上變成一個一心向善的懺悔著。語文啊，你像一只在窗欞上守望的貓頭鷹，在破曉后緩緩消失在茫茫的天際，你只有凝視，而不能把握。語文啊，你像一個古老的長廊，有著說不出的滄桑。

語文，你有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁。語文，你像“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯。你有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的悠閑。你還有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的凄涼。

語文啊，你是多么的美麗，這幾千年的精華全沉淀在你的身上，你讓無助的人在你面前得到幫助，你讓犯罪的人在你面前懺悔，你讓那些靈魂不能歌唱的人在你面前自由的歌唱。我愛語文！

中國海洋大學(xué)附屬中學(xué)初一．三班

鄭榮凱

20xx-10-22

堆積木作文(篇7)

今天我和妹妹一起拼積木?？尚⌒〉姆e木它的用途大得很，可以拼成高樓大廈、美麗的花園、各種各樣的小汽車，還有威風(fēng)凜凜的坦克……許許多多。

今天我們要拼的是一輛長長的火車。我們首先拿來幾塊積木，一個接一個的疊上去，我們再在左右兩邊按上窗戶，中間弄上個高高地房頂，不一會兒我們的小火車就完成了，漂亮極了！

嗯，我一邊看著小火車，一邊摸著腦袋總感覺到少了什么，可又說不上來。忽然，妹妹跳著說：“姐姐，你把小火車的輪子沒按上?！蔽乙豢矗@訝的說：“對呀，我怎么把這么重要的輪子給丟了?！蔽亿s緊把輪子給按上，我的手輕輕的一碰，火車就開了起來，就在這時，我的妹妹拍著手叫著：“哦，火車開了！火車開了！”我的心里也美滋滋的！

今天我玩這搭積木不但知道要有耐心，還要細(xì)心！

堆積木作文(篇8)

我的弟弟叫聰聰，今年四歲半。他的皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，圓嘟嘟的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛，圓溜溜的小鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴。他活潑好動、聰明可愛，我很喜歡他。

聰聰最喜歡的游戲就是搭積木。你看，剛吃過晚飯，他就又爬到客廳的墊子上開始搭積木。只見他小心翼翼地把相同形狀的積木壘成幾段“城墻”，然后拿起半圓形的積木放在最上面當(dāng)裝飾，還把三角形的積木放在中間當(dāng)房頂……過了一會兒，一座漂亮的“城堡”就壘成了。他高喊著：“爸爸、媽媽、哥哥，快來看我的‘城堡’?！贝蠹叶己芙o面子地去欣賞他的作品，對他進行夸獎，他開心地呵呵直笑。之后，他把“城堡”推到，重新壘其他樣式的房子。就這樣，他壘好推倒，再壘好再推倒，能一直玩兩個小時。

弟弟睡覺前最喜歡聽《葫蘆兄弟》的故事，他每天都會纏著媽媽給他講一集《葫蘆兄弟》。據(jù)我觀察，他已經(jīng)讓媽媽講這個故事10多遍了，媽媽都講膩了，可弟弟還聽得津津有味。

這就是我的弟弟，一個可愛的、讓人喜歡的弟弟。

堆積木作文(篇9)

我的小機器人

今天，我做了一個機器人，用雪花片樣子的積木做的。我和弟弟在做的時候，心中充滿了憧憬和希望。（媽媽：憧憬什么，希望什么呢？兒子：憧憬自己做的好看，希望自己能勝利）

我先立一片積木做頭，左三片，右三片是手臂；中間兩片做身體；下面左右各三片是腳；背后再來幾片做翅膀。O(∩_∩)O哈哈~，機器人做好了，像一只小鳥。弟弟的機器人是“獵人”，可是我的“小鳥”會飛，弟弟的“獵人”有箭，我的“小鳥”就只能飛來飛去，（左躲右閃）不能攻擊。（戰(zhàn)斗激烈地進行了一會）終于等到弟弟去給“獵人”裝箭的時候，我趁機攻擊了弟弟一下，我（才僥幸獲得了）勝利了?。ɡㄌ柪锸菋寢尭牡摹＃?/p>

堆積木作文(篇10)

紛紛揚揚的黃花中，穿過如煙的小雨，她就一直在那默立著，目光里是天邊的故鄉(xiāng)。

含苞待放的一枝黃花含著露水，在風(fēng)中搖曳，秋千旁嗅著青梅的少女笑著，閃進一道小門。桌上書頁被翻動著，像少女青絲上簪著的蝴蝶，輕巧地躍動著?！袄罴矣信蹰L成”，優(yōu)越的生活讓她在閨中飽讀詩書，那一縷墨香伴她從孩童變得亭亭玉立。

黃花悄悄地開了，偶爾有幾片金黃被風(fēng)搖下。落下的黃花穿過青磚白墻，停在煎茶的茶壺上。少女也像那簇黃花一樣，綻開了笑臉，與心愛之人賭書、煎茶，笑著直至那一杯茶水傾覆懷中。她擁有的不是“先苦后甜”的愛情，而是一開窗便擁得滿抔花香，一開始便跌入“蜜糖”之中。偶爾在醉后驚起一灘鷗鷺，有時在黃昏的籬邊籠一袖芬芳，那時的她一定認(rèn)為也許此生便這般度過，命運卻不甘就此罷休。

金人的馬蹄肆無忌憚地踏進了大宋的美夢，昔日的黃花也從夜里凋零。戰(zhàn)亂像劊子手，斬斷了她的幸福。隨著金戈鐵馬而來來的匆匆逃亡使人心力交瘁，此身便似雨中浮萍在風(fēng)雨里搖搖晃晃。戰(zhàn)爭帶走了她的青春也帶走了她的愛情，命運只留她一人，孑然一身，在漫漫人生路上獨行。少女在經(jīng)歷了了風(fēng)風(fēng)雨雨后飽受歲月滄桑，殊不知，朱顏已隨紅墻褪色。

黃花在一夜雨疏風(fēng)驟中零落，如同荏然的時光。愛恨和芳華已蹉跎成遺憾，滄溟的鵬魚也被放逐進河川，她悄聲嘆息著，荒蕪的目光中是回不去的故鄉(xiāng)，愁緒也似藤蔓般爬上心頭。過眼的大雁從天邊遠(yuǎn)去，秋雨點點滴滴纏綿到天明，深巷里的黃花似乎也訴說著凄涼的晚景。黃花上的露水已經(jīng)凝成了白霜，青燈冷冷照著墻壁可人卻未眠。“憂來思君不敢忘，不覺淚下沾衣裳?！彼]上眼，不知是疲倦了反反復(fù)復(fù)的回憶，還是沉浸在了皎皎的月光里。

那場黃花雨依舊下著，她還是憑欄遠(yuǎn)眺，腳下是滿地黃花堆積。

堆積木作文(篇11)

星期六，我和表妹在家里堆積木。我們把積木全部倒在地上，別看它們只是一塊塊小小的木頭，它的用途大得很?？梢云闯筛鞣N各樣可愛的小動物，也可以拼成高高的樓房，還可以拼成飛機、輪船等等。它們五顏六色的，漂亮極了。

今天，我和表妹準(zhǔn)備拼一座高高的樓房。我首先把大塊的積木挑出來。這時候，表妹已經(jīng)搭到三層樓了。只見她把兩塊大的正方形搭在四塊細(xì)長的小長方形上面，搖搖晃晃的。正當(dāng)表妹高興的時候，一不小心，三層樓全倒下來了。表妹摸小腦袋說：表哥，高樓很難拼的，我不拼了。這時候，我跟表妹說我們倆一起拼吧，一定能拼好的。

接著，我和表妹分工合作，表妹負(fù)責(zé)選圖形和顏色，我負(fù)責(zé)蓋樓房。我吸取了表妹倒樓的經(jīng)驗，先把大塊的積木堆在下面，小的放在上面，就這樣一層層的堆上去。很快，一座五顏六色的高樓蓋好了。我和表妹都高興地拍起手來。

原來，小小的積木蘊含著大大的道理。今天我和表妹都知道了建造房子的基礎(chǔ)很重要，地基平穩(wěn)，結(jié)實了，才能撐起高樓。其實學(xué)習(xí)也是一樣的，只要把基礎(chǔ)打好了，以后學(xué)習(xí)才會更容易。

猴子日記范本

周記寫作是人們都熱愛的一種記錄方式，在學(xué)習(xí)的時候，想必大家都接觸過周記吧。周記可以促使我們更加堅持和耐心地追求自己的夢想和目標(biāo)，寫周記時我們需要注意哪幾點呢？我們?yōu)槟敿?xì)介紹“猴子日記”的相關(guān)內(nèi)容請看下去，請務(wù)必留意我們網(wǎng)站的最新資訊確保及時做出處理！

猴子日記(篇1)

看完楊紅櫻阿姨的著作，笑貓日記之《想變成人的猴子》之后，我又從中感受到了許多的樂趣。故事的內(nèi)容是這樣的，大家聽我慢慢講。

有一只頑皮的猴子本來是生活在大自然的?？墒?，有一個無恥的'人——對對眼。他把香蕉里放了一粒藥。讓猴子毫無防備的吃了。趁猴子還在昏迷中把它脖子上栓了一條鏈子。從此猴子表演為他賺錢。好可憐的猴子呀。就在這時，有正義感的馬小跳、唐飛、張達、毛超和杜真子挺身而出來解救猴子。他們用了三個回合來對付可惡的對對眼。終于把猴子從對對眼的魔掌了解救出來了，其中，笑貓的功勞是功不可沒的。從此，笑貓和猴子成為了好朋友，猴子喊笑貓：笑貓哥哥。笑貓喊猴子：猴子弟弟。就在這時救出來的猴子鬧了不少笑話。比如：它見人類都是把食物加工熟了才吃，它也把蘋果和香蕉烤黑才吃，它學(xué)人類洗澡，把半瓶洗發(fā)水用完了，還把家里弄得跟發(fā)水一樣。最最最可笑的是就是，猴子進冰箱的故事。猴子看人類都有臥室，自己也給自己找了個自認(rèn)為“最舒服的臥室”冰箱。當(dāng)馬小跳的媽媽早上起來開冰箱的時候在尖叫中才發(fā)現(xiàn)凍得半死的猴子。這時候的猴子：身體別凍僵了，面部慘白慘白，連猴子的屁股都凍白了。馬小跳都嚇哭了，經(jīng)過馬小跳的爸爸馬天笑先生給猴子做全身按摩和馬小跳的媽媽燒的姜絲可樂湯，猴子終于別救活了。最后，馬天笑先生開著車花花綠綠的吉普車和馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子還有笑貓一起把猴子送回了大自然。

其中的故事生動有趣，感人至深。我非常喜歡這本書。一看到這本書我都回味無窮。

猴子日記(篇2)

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，藍藍的天上飄著幾朵雪白的白云，正是春游的好時光。

我們一走進公園，就被美麗的景色給吸引住了，大樹上長滿了碧綠碧綠的葉子。

接著，我們就飛快地奔向猴山，看見很多獅子在玩耍，有的爬上最上面吃著蘋果，不想讓別人吃到。有些猴子爬上假山用眼睛看著我們，好像在說：“你們是誰？我們以前怎么沒見過你?！边€有一只頑皮的獅子吃完一根香蕉，把香蕉皮放在身后。

忽然，那只猴子把香蕉皮往下面一扔，正好掉在了下面一只猴子的鼻子上，沒想到，那只猴子竟然把香蕉皮當(dāng)做球頂在鼻子上。還有的猴子把尾巴吊在樹上像蕩秋千一樣蕩來蕩去，還有一只母猴在給她心愛的寶寶抓跳蚤呢！

這真是一群活潑可愛的猴子。

猴子日記(篇3)

寓言故事：猴子和獵人的故事

從前在一個大森林里，有一群非常愛學(xué)人的猴子，每個人有什么細(xì)小的動作，它們都要學(xué)學(xué)他們。有一個獵人來到森林里打獵的時候，挖了一下鼻屎，那些猴子看見了，也學(xué)著獵人挖鼻屎。正巧被獵人發(fā)現(xiàn)了，猴子有辱獵人的尊嚴(yán)，獵人拿起獵槍朝著猴子們打了幾下。它們趕緊逃走了。獵人想報復(fù)他們，于是他想了一個非常巧妙的辦法。準(zhǔn)備在第二天實行。

第二天，獵人拿了一個大籠子，里面放上了香蕉。他坐在里面吃香蕉，還把門關(guān)上了。做完這一切后，獵人就到一邊躲起來了。這一切被猴子們看見了。它們見獵人走遠(yuǎn)了，便學(xué)著獵人在籠子里吃香蕉、嬉戲。還不忘把門關(guān)上。獵人突然從草叢中鉆了出來，把籠子快速上了鎖。猴子們就這樣困在了這里面。獵人高興地回家了。

猴子在下油鍋前想：唉！如果我們不學(xué)別人的動作該多好?。『蠡谀鞍?！

猴子日記(篇4)

和猴子交朋友-中學(xué)生日記300字

一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，玲玲和明明在森林公園玩。他們倆你追我趕，玩得可開心了！這時，一只小猴被一只獵狗追。玲玲說：我們?nèi)ゾ饶侵恍『锇桑∶髅魍饬?。于是，他們趕走獵狗救了那只小猴。小猴感激地說：謝謝你們救了我！玲玲說：不客氣！這是我們應(yīng)該做的！明明對小猴說：我們做朋友吧？小猴高興地說：好呀！好呀！

就這樣，他們成了相親相愛的好朋友。

他們又接著在草地上玩游戲。玲玲說：我們玩翻跟頭的游戲吧？于是，他們就開始玩了。玲玲和明明拉著手，讓小猴先翻。小猴先跳起來，然后雙腳蹦到他們倆手上。哈哈！小猴翻過去了，小猴得了一分。接著是玲玲和明明翻，但是他們倆都沒有跳過去，可是他們一樣很開心。他們一直玩到天色很晚才戀戀不舍地分開了。

猴子日記(篇5)

今天，我做了一題非常有趣的數(shù)學(xué)題，題目是：一只猴子練習(xí)爬竿，每后面一分鐘爬的米數(shù)是前面一分鐘的一半，到第五分鐘只爬了1米，但是剛好爬到了竿頂，這根竿子長幾米？初看一眼，還真不知道怎么做呢，而且只告訴了我一個已知條件：第五分鐘爬了1米。但仔細(xì)一看，它還告訴了我們：每后面一分鐘爬的米數(shù)是前一分鐘的一半。這句話的意思是前一分鐘的米數(shù)是后一分鐘的兩倍。那么第四分鐘爬的米數(shù)就是1×2=2米，以此類推，第三分鐘是2×2=4米，第二分鐘是4×2=8米，第一分鐘是8×2=16米。然后，把每一分鐘爬的米數(shù)加起來就是1+2+4+8+16=31米，這就是竿子的長度了。

數(shù)學(xué)真是有趣啊，有時順著想不出，也可以倒著想呢！