時間稍縱即逝,我們又將在努力中收獲成長,我們要好好計劃今后的教育教學方法。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學計劃,下面是小編精心整理的幼兒園中班數學課教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。幼兒園數學全年教學計劃 篇1一、指導思想學前班數學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展多彩的活動來擴展...
作為幼兒園教師,說課稿我們每個老師需要學會準備的東西,為了讓小朋友們的學習基礎打牢,我們將會準備一份生動有趣的說課稿,說課稿可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容,在幼兒園說課稿的準備過程中,我們需要注意哪些方面呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“ 幼兒園數學比較長短說課稿寫作范例”,歡迎閱讀,希望您能...
下面是《幼兒園數學游戲小班教案:變魔術》的內容一文,給你帶來豐富精彩的內容,歡迎閱讀!幼兒園小班數學教案:變魔術 教學內容:變魔術 (“1”和“許多”) 教學目的: 1.區(qū)別“1”和“許多”,能正確說...
幼兒園數學:聽聲音數糖 設計意圖 按照皮亞杰學派的觀點,對數的認識屬于兒童邏輯—數理經驗,這類經驗來源于動作,而非物體本身,具體來說幼兒對于書概念的認識來源于計數活動。 我們經常看到在平時幼兒能熟練地...
又到區(qū)角游戲的時間了,建構區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)、科學區(qū)頓時熱鬧起來了,唯獨數學區(qū)很少有人光顧,備受冷落。我嘗試問幾個孩子“你想到數學區(qū)玩嗎?”他們都回答說“我不想去?!薄盀槭裁床幌肴祵W區(qū)玩呢?”孩子的...
幼兒園的數學活動相對于其他活動枯燥、單調,容易使幼兒失去學習興趣。因為這個時期的幼兒年齡小,邏輯思維尚未發(fā)展,數學活動應為幼兒創(chuàng)設了一個可操作材料的豐富環(huán)境,為幼兒創(chuàng)設了一個可選擇性、可操作性的空間。...
瑞士心理學家皮亞杰指出:“數學關系是一種邏輯數理知識,它不存在于實際物體之中。兒童獲得數理邏輯知識,不是從客體本身而是通過擺弄它們和在內心組織自己的動作獲得?!被诖?,我創(chuàng)設了數學區(qū),引導幼兒在動手動...
一、說教材 1、教材分析: 此活動選材來源于小班數學內容,我們都知道小班的孩子對數的概念已有一定的認識。而數學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。新《綱要》科...
作品主要材料:大紙箱、彩色圖釘、彩色繩子、KT板、彩色橡皮筋 制作意圖和教育價值:教師借助對幼兒的細心觀察,作為制作玩教具的依據。從而了解幼兒在不同年齡的不同興趣愛好,讓幼兒自己在用大腦和小手創(chuàng)造的世...
幼兒園數學活動區(qū)的開展是幼兒園數學教學活動的一個有益的延伸和補充。它以小組活動的形式,針對一定的數學教育目標為幼兒提供動腦思考、動手操作等大量活動機會,讓幼兒在活動區(qū)內發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。...
活動名稱:貪吃蛇 活動目標:1.能夠區(qū)分兩個物體的長短 2.體驗數學游戲的快樂 活動準備:用卡紙做的小蛇頭飾2個 活動過程: 1.認識長短 教師伸出同一只手的中指和食指。 教師:小朋友們跟老師一起做,...
一、說設計意圖 《綱要》明確指出:教育內容應“貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經驗的視野”,幼兒園數學教育不是為純粹的教育而教育,是一種以幼兒生活為特征的教育,這就要求我們...
活動目的: 1利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協(xié)調性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中...
幼兒園游戲把游戲性因素和教育性因素進行融合。適當的游戲是提高幼兒注意力的最佳手段。教師應多觀察了解幼兒在游戲過程中的各種表現(xiàn)。對于幼兒園游戲,你有什么看法呢?小編陸續(xù)為大家整理了最新數學游戲幼兒教案,還請多多關注我們網站!警察與司機1、練習聽信號走跑交替,鍛煉動作的靈敏性。2、樂意參與活動,明白遵守...
設計意圖: 數字對幼兒來說是枯燥的,為了激發(fā)幼兒對數字的興趣,我設計這堂以游戲為主的課,并通過對實物的觀察,讓幼兒了解數字在生活中是無處不在的,以激發(fā)幼兒在生活中觀察數字的興趣。 活動目標: 1.激發(fā)...
活動目標: 1.認識10以內的序數,學習確定物體在序列中的位置。 2.使幼兒掌握序數詞,會用"第幾"準確地表示物體在序列中的不同位置。 3、培養(yǎng)幼兒樂于探索、勤于思考、手腦并用的學習習慣。 活動準備:...
1)《五指歌》 你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二,我拍二,(同一的動作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三,我拍三,(同...
活動目標: 1.感知8以內的數量與數字的對應關系。 2.能夠取相應出數量的物體。 活動準備: 1.教師自制大轉盤1個,中間小盤子上畫一個箭頭朝外的指針,大盤分成若干格,每格內畫4-8以內的實物(各種數...
一、活動背景: 本次活動是在幼兒能夠正確感之圓形、三角形、正方形的圖形特征的基礎上設計的。以幼兒喜歡的“小鴨”形象進入角色、以幼兒生活中最熟悉的餅干為材料。重點在引導幼兒通過觀察、比較、操作、學習以圖...
設計思路: 在數學教學中我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在進行10以內物體數數的時候,能夠正確點數排列成一排的物體,他們運用的點數方法常常是從左往右逐一點數的方法。在點數排列成不同形狀的物體或者不規(guī)則排列的物體時,有的...
設計意圖: 幼兒在生活中對物體的高矮已有了初步的認識,但對于比較的方法卻不甚了解,常常憑直觀的感覺。本活動設計從故事導入,自然引入高矮的概念,從圖片的高矮比較到同伴之間高矮的相互比較,使幼兒進一步理解...
幼兒數學親子小游戲8則 《敲鈴》(適合3歲左右幼兒) ——游戲目的: 1、訓練幼兒聽聲音記數,初步培養(yǎng)幼兒的心算能力; 2、發(fā)展幼兒的聽覺系統(tǒng)、記憶力及快速反應能力 游戲內容: 1、在游戲前準備鈴鐺一...
幼兒園大班幼兒游戲:長凳游戲 目的: 1.利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協(xié)調性。 2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自...
設計意圖: 1)現(xiàn)在每個家庭都是獨生子女,生活中缺少責任心和自信心.小朋友一起游戲時大孩往往不知道謙讓,而小孩也膽怯自信心不足. 2)許多幼兒做不習慣以自我為中心,合作意識不明顯,突出地表現(xiàn)在游戲時不...
活動目標:1、通過活動,正確獲得大小、差異變化的知覺。2、在活動中能大膽進行嘗試。3、體驗數學游戲的樂趣?;顒訙蕚洌焊鞣N方體玩具、包裝盒活動過程:1、游戲:“搭火車”(1)...
設計意圖: 5歲~6歲的幼兒抽象邏輯思維開始萌芽,能分析、理解事物間的相應關系,懂得初步的推理、假設:同時他們渴望成功,對抽獎類充滿神秘感的游戲極感興趣。我園旁邊有家超市不時以各種抽獎游戲開展宣傳活動...
活動設計背景 這節(jié)課是操作游戲型活動,通過玩游戲,運用已有經驗,練習鞏固相關的數學知識,提高學習數學的興趣,發(fā)展幼兒的運算能力并能所學知識實際運用。 活動目標 1.了解10以內各數的組成,理解加法,培...
活動目標: 1、能大膽參與操作,并用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。 2、掌握6以內序數,感受數的實際意義。 3、能在教師的引導下,通過操作中發(fā)現(xiàn)層與間的關系。 活動準備:課件、樓房和門牌號(每位幼兒一套)、一封...
活動目標: 1.認識半圓和橢圓,能從許多圖形中找出這兩種圖形,并能點數其數量。 2.能從活動中體驗圓與半圓、橢圓之間的異同,拼出自己感興趣的物體。 3.培養(yǎng)幼兒對數學活動的興趣。 活動準備: 1.圓,...
教學目標: 1、認識“>”、“”表示其關系。 教學準備: 教具:方格紙,數字(1—9),符號“<”“>”。 學具:“大嘴巴比多少”(2組12套),每個幼兒2張,每張作業(yè)上包括點點比較圖和方格紙;符號“...
一、設計意圖:中班幼兒對周圍環(huán)境中的數、量、形等現(xiàn)象都有了一定的興趣。但由于數學活動比較枯燥,所以幼兒學習的積極性都不是很高,經常機械性的學習,學習不夠主動。為了讓幼兒能更主動的學習,更深入的掌握數的...
游戲是幼兒自發(fā)、自主、自由的活動。近年來,開展自主游戲已成為幼教界的共識,我們也在這方面不斷地進行著探索。 一天,翔翔從家里帶來幾個用紙杯自制的啤酒桶與好朋友冬冬玩了起來,他們或各自滾著玩,或兩人合...
作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園中班數學《一樣多》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。數學游戲幼兒教案 篇1【活動目標】1、聽音樂做游戲,體驗游戲的快樂;2、在游戲中觀察上下、前...
1、游戲名稱:問好 目的:學習生字(第一次學習) 準備:字卡 方法:教師逐個出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹:"我是X字寶寶,小朋友好!"幼兒說:"X字寶寶好!" 2、游戲名稱:長高了、變矮了 目...
游戲名稱:投彩球(大班) 目的:復習反義詞,豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒的反應能力。 準備;彩球1個 玩法:拋球者說出一詞,如:大(黑、美麗、光滑)接球者必須說出對應的反義詞,如?。ò?、丑陋、粗糙)。...
幼兒親子游戲:找對數 對家長的說明: 此活動主要是讓孩子感知語言的韻律,了解各種動物的主要特征,培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。 活動準備: 各種動物的圖片 活動建議: 家長和孩子面對面坐著,一邊拍手,一邊...
目標: 1.觀察游戲卡片上的圖案,理解游戲中"石頭、剪子、布"相互克制的關系。 2.在翻動、覆蓋、疊加卡片的過程中提高判斷能力和手眼協(xié)調能力。 準備: 1.自制16宮格游戲底板一塊?!?..
熱門標簽