彩色的作文

彩色的作文。

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彩色的作文(篇1)

蠟筆是彩色的，糖紙是彩色的，四季的雨是什么顏色的呢？當(dāng)然是彩色的。

春天的雨是粉色的。沙沙沙，雨點(diǎn)悄悄落在大地上，花兒們競相開放，粉色的桃花、櫻花開了滿樹，大地一片生機(jī)勃勃。

夏季的雨是綠色的。驕陽似火，烈日炎炎，傍晚的一場陣雨過后，樹葉和小草都綠得逼人的眼。池塘里，一只只披著綠色長袍的青蛙們興奮地跳上荷葉，歡快地唱起了呱呱歌。

秋天的雨一定是金色的。秋雨后，滿山的樹木都變得金黃、耀眼。一陣風(fēng)過，一片片葉子飄落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。果園里瞧去，金黃的柚子和鴨梨都掛滿了枝頭。田野里，成了一片金色的海洋。

那么冬天呢？冬天的雨應(yīng)該是紅色的吧？北風(fēng)呼呼地刮著，冬雨淅瀝瀝地下著，紅梅花冒著嚴(yán)寒開放了。家家戶戶都貼上了紅色的春聯(lián)，小朋友們也穿起了紅色的新衣服，轉(zhuǎn)眼又是新春到。

一年四季，春夏秋冬，多么美麗、神奇啊，彩色的雨！

彩色的作文(篇2)

新年的腳步在一聲聲爆竹聲中到來了！街道上處處張燈結(jié)彩，家家戶戶貼上了對(duì)聯(lián)，人們的臉上喜氣洋洋，空氣中彌漫起了歡樂的氣息！

“啪！”隨著一聲爆竹聲響，一個(gè)個(gè)“小精靈”從黑乎乎的洞口飛出，在天空中飛舞著。漆黑的夜空中一朵朵禮花競相綻放，頓時(shí)天空流光溢彩，一幢幢樓房在這光亮的照耀下面目一新。一旁的我忍不住歡呼，我緊緊握著打火機(jī)，抖抖一點(diǎn)，看著火苗“急沖沖”地往上沖，我嚇得捂著耳朵縮到一旁。那輝煌、璀璨的光一下子沖到天空，仿佛在為我的勇氣鼓掌。

放完煙花，一走進(jìn)家門，哥哥就迫不及待地?fù)P起緊握著拳頭的手說：“過來，給你個(gè)驚喜！”我好奇地看著他伸出手，“哇！”好多糖呀！五顏六色的像一個(gè)又一個(gè)的小彩球。我心想：這顆可樂味的糖肯定很好吃的，好吧，就你了。我抓起一顆糖往嘴里一塞，呀！果然好吃！甜得過癮。“我怎么少了一顆呢？”一聽哥哥找不到糖，我捂著嘴壞笑：“在我肚子里呢！”“哎，真拿你這只小饞貓沒辦法！”

“爺爺，爺爺，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來！”我嘻皮笑臉地朝著爺爺作揖。爺爺笑呵可：“放心吧，少不了你的！”說著從大衣口袋里掏出了一個(gè)大紅包，原來爺爺早準(zhǔn)備好了，幸福的感受彌散心田。爸爸媽媽不等我開口，早已把紅包往我懷里塞，“去年是500元，今年你期末考雙科都是100分，額外獎(jiǎng)勵(lì)500元”媽媽微笑著說?！霸瓉碚J(rèn)真讀書還能掙錢呢！新的一年擼起袖子干！”

彩色的煙花，彩色的糖果，紅彤彤的壓歲錢，匯聚成了一首慷慨激昂的交響曲在我心間回蕩。新年多熱鬧，新年多快樂??！

彩色的作文(篇3)

在大家的印象中，冬天是一個(gè)銀裝素裹的世界，純潔，美麗。而在我眼里，這個(gè)冰雪世界是色彩繽紛的。

冬天是紅色的。瞧！那邊的朋友正在玩打雪仗呢！每個(gè)人都從地上拿起一團(tuán)雪，揉成球，用力向?qū)Ψ皆胰ァＤ銈兛?！那個(gè)穿紅色衣服的小男孩不正是我的弟弟嗎？他剛剛被大雪球擊中，正在實(shí)行“報(bào)復(fù)”計(jì)劃呢。他紅紅的小臉蛋上露出了像甘甜的泉水一樣的，天真無邪的微笑。他們玩得多么高興，像夏天的太陽一樣，紅紅火火，冬天難道不是紅色的嗎？

冬天是黃色的。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的小麥，在冬天時(shí)受到雪的無私的幫助，讓他們蓋上大棉被，讓每一滴汗水種出來的小麥安全過冬，到來年的端午節(jié)有個(gè)好收成。要不是沒有雪的幫助，小麥怎么會(huì)有好收成呢？所以冬天也是黃色的。

冬天還是白色的。只要冬天一來，湖面上就結(jié)了一層厚厚的冰。整個(gè)世界就成了冰雪世界，奧運(yùn)健兒們?cè)诒暇毩?xí)練習(xí)花樣滑冰，更是錦上添花，更美麗了，他們?yōu)樽鎳鵂幑?。難道冬天不是白色的嗎？

我喜愛冬天，喜愛它的繽紛色彩，也喜愛它的潔白無暇。

彩色的作文(篇4)

面對(duì)三千年慘白的歷史，我執(zhí)一只彩筆，要為它涂上應(yīng)有的色彩。

——題記

秦·血紅

提起這桿蘸滿血的筆，我想應(yīng)該涂在秦長城上吧。“不夠”。一個(gè)聲音穿破時(shí)空在我耳便響起。我愕然。他說：“是整個(gè)中國”。

回首那段令人心痛的歷史，六國人的血淚，乃在歷史的天空中滴淌。無數(shù)的戰(zhàn)爭。無數(shù)的徭役，讓六國人看不到希望。他們的眼中沒有親人倒下后，看到鮮血匯聚成河的絕望。

更有那焚書坑儒的悲劇，無道的秦，你不只在讓儒士們流血，更是在讓三千年的文化流血。

唐·白銀

面對(duì)這段歷史，我毫不猶豫的圖上了銀白，于是一個(gè)影子在這銀白中凸顯出來漸漸的清晰了……。

他從碎葉城走來，一路狂歡，一戶高歌。銀色的衣衫燦爛了整個(gè)盛唐。他又從繁華綺迷的宮庭走來。依舊“清水出芙蓉，天然去雕飾“般清新脫俗，于是盛唐的歷史變隨之變得白銀發(fā)亮。

還有他銀白的夢，盡管乃佇足于俗世?？伤男脑缫扬w向了仙界，攜飛仙遨游，抱明月長終了。

宋·靛青

我素手為槳，宣紙為舟，泛波于宋王朝的眼部哦浩渺之中，眼充斥的都是清新的靛青。

是雕欄綺窗前“才下眉頭，又上心頭?！钡那酀?。更是江南雨蒼中那位撐著油紙傘佇立的清新。是月照軒窗，“為伊消得人憔悴”的清苦，更是“簾外雨潺潺，春意闌珊”的清涼。

這段充滿硝煙與屈辱的歷史，總能看到你灰工種流露的點(diǎn)點(diǎn)淡青。

元·橙黃

鐵蹄下的土地被錚錚的漢子踏得轟轟作響。于是歷史的指南針開始旋轉(zhuǎn)，一只鐵騎上的民族她進(jìn)了中原大地。元王朝開始了。

總覺得橙黃是元朝的象征。在強(qiáng)烈的黃色中中有不泛點(diǎn)滴點(diǎn)清涼，這邊是粗獷與溫柔的結(jié)合體。就在那一年代，粗獷豪邁的塞北便與溫柔浩渺的江南融合了。

帶著胡曲的豪放；加點(diǎn)宋詞的婉約，在那個(gè)強(qiáng)盛的年代，那個(gè)文人沒有出路的年代，元曲誕生了，于是又是一星升起，接著便又是燦爛了中國的文學(xué)卷軸。

三千年的歷史都被我涂上了我心中的色彩。望著歷史的天空，我笑了，我哭了。

彩色的作文(篇5)

在我的字典里，真的不知道用哪兩個(gè)字來描述我的班主任。在我心里她與很多老師不一樣，她沒有白紙那樣單調(diào)，沒有七彩紙那樣華麗，她猶如一張彩色紙，夾在單調(diào)與華麗之間的一種”美“。

在我的腦海里，班主任的笑是浮現(xiàn)最多的。在各種不同的場合遇到她，她都是微笑著。在日常生活中，你不是覺得她是一名嚴(yán)師，而是你的朋友。記得在一次開學(xué)考試遲到了，她并沒有狠狠罵你一句，只是微微一笑，然后吐出一句——下次不要這樣就好了。她的笑讓我再也不好意思遲到了。并讓我知道她不僅僅是我的老師。

不知說她身擔(dān)多職還是說她多才多藝，她會(huì)以老師的身份出現(xiàn)在我們的課堂上；她會(huì)議主持人角色出現(xiàn)在我們的活動(dòng)中；她還會(huì)以負(fù)責(zé)任的身份出現(xiàn)在我們的軍營中；她還會(huì)以明燈的形式出現(xiàn)在我們的生活中。這又給班主任這一個(gè)單調(diào)的名稱填充色彩。還記得那一次下雨天上課，一半同學(xué)是遲到的，她卻為我們的未來感到擔(dān)憂，給我們上了半節(jié)有關(guān)”時(shí)間管理“的課；還記得那一你拿著稿在認(rèn)真地看，為下一個(gè)環(huán)節(jié)的開場白做好充足的準(zhǔn)備；還記得那次，在軍營中，為同學(xué)忙前忙后。雖然，這些在很多人眼里是她理所當(dāng)然做的，但我不這么認(rèn)為。她可以不用為我們的未來擔(dān)憂，它可以照著原稿來讀，他可以不用那么忙碌，但他都沒有，她對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。

我跟班主任似乎走得很近，又似乎離得很遠(yuǎn)。在學(xué)校里我不是班委，自然很少很去跟她接觸，但他的每一句話都印在我心中，似乎交流得很密切。她來了，但他又走了，就這樣她的身影留在我的眼前，如一張彩色紙印在相框里。

彩色的作文(篇6)

今天早上，陽光明媚、風(fēng)和日麗，爸爸帶我去山里玩。在走的路上我在后面看語文書，看了一會(huì)兒，爸爸說：“休息一會(huì)兒吧，桐桐，我要開空調(diào)了，你披著衣服玩吧?！蔽揖团路_始玩起我的玩具了。又過了一會(huì)兒，爸爸說：“你看看外面的風(fēng)景吧?！比缓笪揖团吭谲嚧芭赃吙戳丝矗野l(fā)現(xiàn)路邊有松樹、柳樹、楊樹，很多種樹。然后我就一直餓著那個(gè)順序一直做。我發(fā)現(xiàn)看書也是很有意思的嘛。

我們已經(jīng)走了一半了。我啊在看風(fēng)景的時(shí)候看到路邊的小店心想：“他們真辛苦呀。”怪不得爸爸媽媽給我報(bào)那么多興趣班呢，原來就是想讓我有一個(gè)好的生活環(huán)境。我長大一定要好好學(xué)習(xí)。

到了山里，爸爸首先帶我來到了吃飯的地方，過了一會(huì)兒吃完了飯我們就開始找玩的地方了。

我們連續(xù)找了三個(gè)玩的地方。都有很多人。過了一會(huì)兒，

我們好不容易才找到一個(gè)玩的地方，到了里面我們拿著網(wǎng)子準(zhǔn)備開始抓蝴蝶。過了很長時(shí)間我們才抓住了一只蝴蝶。在我們都準(zhǔn)備回去的時(shí)候我們還抓住了一只蝴蝶。我們的車瞬間變成了蝴蝶花園。

彩色的作文(篇7)

相信每個(gè)人心中都有一段長不大的記憶，沒錯(cuò)，那就是我們的童年。有人說，童年，是金色的，但我認(rèn)為，童年，是彩色的，五彩斑斕，就像一幅飽蘸色彩，深淺均勻的水彩畫。那大塊大塊的色塊，是我們?cè)诓煌I(lǐng)域不同的成長經(jīng)歷，而那或深或淺的色斑，是我們每天反復(fù)無常的喜怒哀樂，而這或大或小，或多或少的傻事，就勾勒出我們的童年時(shí)光。驀然回首，那個(gè)剛剛邁進(jìn)校園的嬌小身影，仿佛就是昨天的我。

時(shí)光荏苒，眨眼間童年就從身邊飛快的劃過，讓我們還未來得及留戀，就不得不繼續(xù)向前奔跑。記憶中那些微不足道的小事，便成了我們現(xiàn)在最難割舍的東西。班主任嚴(yán)厲又不失詼諧的教訓(xùn)，同桌調(diào)皮又不敢越界的搗蛋行為，出丑時(shí)全班齊笑的宏偉場面這些沒有一個(gè)不讓人陶醉。每到盛夏時(shí)節(jié)，捉知了就成了我們的樂趣，伙伴們不再窩在空調(diào)房里，頂著烈日，個(gè)個(gè)依然都興高采烈地相約出來捉知了了。與其說是捉知了，倒不如說是碰運(yùn)氣，但即便如此，快樂仍然充滿我們的胸膛。清晰地記得有一回，我們運(yùn)氣不錯(cuò)，李可奕連續(xù)擒到好幾只。正在興奮頭上時(shí)，一個(gè)小伙伴的尖叫聲打破了這美好的氣氛，我們轉(zhuǎn)身一看，也吃了一大驚，一條蛇正從一個(gè)小洞里緩緩爬出。我當(dāng)時(shí)立刻回過神來，隨后大叫一聲：快跑呀！下一秒，我們就像一只只被貓捉的老鼠一樣，用盡力氣向樹林邊緣奔去，當(dāng)時(shí)伙伴們臉上那種驚慌又有點(diǎn)興奮的神情現(xiàn)在仍然記憶猶新。我多想回到那時(shí)，拾起一根木棍，與蛇酣戰(zhàn)一番一回神，才想起，這永遠(yuǎn)都只是記憶了。

別了，母校！愿您蒸蒸日上，桃李滿天！別了，親愛的老師和同學(xué)們！愿你們永遠(yuǎn)開心，繼續(xù)前行！別了，我彩色的童年！愿你永遠(yuǎn)留在我的記憶里！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

彩色的作文(篇8)

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩?！?/p>

抬頭望著云彩姐姐悠悠地向遠(yuǎn)處飄去，我快樂地?fù)]揮手向她告別，轉(zhuǎn)身拉著好友一起奔向北區(qū)。一定要快些，不然我們就遲到了。

“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾?！?/p>

我們還是遲了一步。調(diào)皮的星星們又不小心打翻了墨汁，將云朵潔白的衣服染成了黑色，小云們立刻不高興了，向夜媽媽告了星星們一狀，這下可好，今天晚上，它們就別想出去轉(zhuǎn)了，被關(guān)了禁閉。而我們呢則看不上夕陽中身披金紗的新娘了。四周的燈忽然亮了，平日里身著綠紗的柳樹們紛紛披上了潔白耀眼的婚紗。她們低頭對(duì)著水中的倒影，將長發(fā)編成細(xì)細(xì)的辮子，戴上雪白的發(fā)夾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像下凡的仙女一般不食人間煙火。哈哈，我們真是因禍得福！

“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘做一條水草?！?/p>

仙女的發(fā)夾掉了。那狹長的柳葉，踏著舞步，旋轉(zhuǎn)著飄到了水面上。翠綠的葉子恰似扁舟隨著湖水溫柔的起伏向湖心滑去。小葉子又是那么淘氣，忽而向左，忽而向右，就是不愿被波浪帶去。波浪安慰著他，帶著他向前滑，小葉子又回頭深深地望了柳樹一眼，滑走了。我們也是一片柳葉，但我愿成為這一片勇于探索的柳葉，在湖水中尋找一片屬于自己的甘甜。

“那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢?！?/p>

湖邊的一切倒映在水中，彩色的燈在湖中不斷變換著色彩，水平如鏡，鏡子中的樹、燈和建筑物都表現(xiàn)出一種平和的美。一陣風(fēng)吹來，湖面微微起了皺，風(fēng)又大了些，湖面抖動(dòng)了起來。鏡子中的一切都被揉碎了，只能看到無數(shù)美麗得如同螢火丑的光，又好像湖中沉淀著一個(gè)屬于我的彩虹一般絢麗的夢，那樣恍恍惚惚，甜美夢幻。

“尋夢？撐一支長篙，向青草更輕處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！?/p>

那就是我的夢！我多想乘船來到湖中撿起那一片片沉淀在水中，被水不小心揉碎的夢，把它們拼起來，看看我夢中的世界；又多想將船滑到思平橋旁，讓亮亮的流星落滿我的小船，在一片燦爛的星光中高唱，放飛我的夢。

“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”

燈忽然滅了，是呀，它們也困了。我這才清醒過來：哪有什么被揉碎的夢？哪有什么亮亮的星星？一切都只是燈光在水中的倒影罷了。夢醒了，歌停了，我們也要走了。拉著好友的手，緩緩向門口走去，四周一片寂靜。我這才發(fā)現(xiàn)自己竟是那樣不愿離去，因?yàn)檫@兒有我的夢。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！?/p>

跨出大門，我們悄悄離去，不愿驚動(dòng)任何人。輕輕轉(zhuǎn)一個(gè)圈，將北區(qū)湖水的甘甜，草木的清香都留在了門口。但那個(gè)夢是屬于我的，我要將它帶走，有夢也就有了目標(biāo)，它會(huì)帶著我飛向我渴望的成功。

早晚有一天，我會(huì)飛出靈寶，尋找更多屬于我的夢，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記靈寶，雖然它只是一個(gè)小小的縣城。

彩色的夢--將靈寶的明天變得更加輝煌！

彩色的作文(篇9)

我的家鄉(xiāng)真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!

藍(lán)天，碧海，金沙，彩貝，以及色彩鮮艷的漁民畫，構(gòu)成了五彩的家鄉(xiāng)。

作為彩色之源的大海，是那么清澈，那么遼闊。金燦燦的沙灘，被陽光照射的好似閃亮的純金。一望無際的藍(lán)寶石—天，在遠(yuǎn)處與大海交匯。蔚藍(lán)和湛藍(lán)的集合，使海灘顯得更加靜謐，更加神往。

家鄉(xiāng)不僅自然景觀是彩色的，家鄉(xiāng)人的生活也是彩色的。到了夏天，海灘就會(huì)變得熱鬧起來了。游客們都穿上了各色泳衣，成群的游客簡直就是色彩的海洋。隨著一片撲通聲，大海這顆純潔的藍(lán)寶石就被嵌滿了五光十色的小鉆石。緊接其后的一輛輛水上三輪，一艘艘觀光游艇，就如一只只巨大的海龜，在海面上緩緩地爬行。最淘氣可愛的莫屬孩子們了。一顆顆金色的沙粒瞬間變成了金色的寶塔，閃閃閃光，奪目耀眼。

家鄉(xiāng)的色彩并不止這些，家鄉(xiāng)的文化也是彩色的。聆聽我們家鄉(xiāng)的漁歌號(hào)子，就會(huì)有一種宏偉的感覺，雄赳赳，氣昂昂的。截然不同的就是家鄉(xiāng)漁民畫了。如果你走進(jìn)東海漁村，你就能飽覽那淳樸的畫作了。那抽象派的畫風(fēng)，那艷麗的色彩，不愧為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)啊!我認(rèn)為，最吸引人的是家鄉(xiāng)的飲食。整潔的餐桌上，美味的海鮮真是琳瑯滿目，紅燒魚是大紅的'，清蒸魚是嫩白的，蝦蛄是粉色的，紅白映襯的清蒸梭子蟹則是海鮮大餐中最引人注目的一道菜。挖開蟹殼，里面的肉如雪花一般純凈，那滋味真是色香味俱全，吃一口一輩子也忘不了，不愧是我們家鄉(xiāng)的招牌菜啊!

啊!我的家鄉(xiāng)，好一個(gè)多姿多彩的世界。

彩色的作文(篇10)

秋風(fēng)在樹枝間穿梭、跳躍，如同一支隱形的畫筆。秋風(fēng)所到之處，給萬物染上了斑斕的色彩。

秋天是金色的。稻田里，稻子在陽光的暉映下，閃爍著金子一樣的毫光。菊花閃閃發(fā)光，給路邊地頭鑲了一道錦繡的花邊。

秋天是白色的。田野里的棉花雪白無瑕。它們展開笑容，似乎在贊美這個(gè)錦繡的季節(jié)。

秋天是彩色的。果園里，黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、笑裂了嘴巴的石榴高掛枝頭，紫色的葡萄爬滿了藤架。各種顏色的生果，構(gòu)成一幅錦繡的畫卷。

秋天是收成的季節(jié)。固然它不像春天那樣萬物萌生，不像夏天那樣萬紫千紅，不像冬天那樣銀裝素裹，但是它有著自己特殊的色彩，有著自己特殊的韻律。

彩色的作文(篇11)

我的家鄉(xiāng)個(gè)舊錫都是一個(gè)五彩斑斕的彩色世界。

家鄉(xiāng)是一個(gè)淘氣的小娃娃。心情好時(shí)，錫都是晴天。晴天的錫都是彩色的“運(yùn)動(dòng)場”。早晨，金湖旁就有許多人在晨練、跑步、做運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體變得更 加強(qiáng)壯。美麗的金湖文化廣場上有許多老年人在做健身操。雖然她們已經(jīng)是上了年紀(jì)的老年人了，可她們做起操來還是那么的整齊、優(yōu)美，仿佛她們還在二十幾歲， 永遠(yuǎn)不會(huì)衰老！傍晚，天氣有些冷，人們都紛紛穿上了五顏六色的外衣，可人們還是堅(jiān)持鍛煉，帶著羽毛球到辦公大樓運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)彩色的身影在晃動(dòng)。

心情不好時(shí)，錫都是陰天。陰天，人們穿著厚厚的彩色棉襖，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小彩色皮球，又像一顆顆彩色的湯圓，圓圓的，胖胖的。這時(shí)，錫都的街道成 了一條五彩繽紛的“湯圓街”。街上，一顆顆“湯圓”在逛街、買吃的

心情很煩惱時(shí)，錫都是雨天。雨天，淅淅瀝瀝的小雨下著，人們打著各種五顏六色的雨傘。這時(shí)，錫都又轉(zhuǎn)身一變，變成了五花八門的“雨傘街”。雨兒成了 一位優(yōu)秀的音樂家，在人們的雨傘上“滴滴答答，滴滴答答，滴滴

色彩斑斕的彩色世界就是我的家鄉(xiāng)——個(gè)舊錫都。

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彩色的夢作文14篇

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彩色的夢作文(篇1)

旭日東升，新的陽光在沖散陳腐氣息，迎接我們的是一個(gè)新的世紀(jì)的中國，煥然一新的中國。歷史在悄然逝去，心中的熱情卻不曾冷卻，我們多了一份理智，在仔細(xì)審視中國的復(fù)興之路。

在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣接得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。而我的夢想是成為一個(gè)偉大的醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生會(huì)救死扶傷，解除病人的痛苦，讓人產(chǎn)生成就感。

白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí)，為了能及時(shí)搶救傷員，他總是把救護(hù)所設(shè)在離前線較近的地方。他常常連續(xù)為傷員動(dòng)手術(shù)，幾十個(gè)小時(shí)不能合眼。為了挽救傷員的生命，白求恩曾幾次獻(xiàn)血，最后甚至獻(xiàn)出了自己的生命。這是多么高尚的品格?。∮腥苏f，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷，時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢娽t(yī)生是多么崇高，多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

從小給自己一個(gè)夢想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。有夢想的人是幸福的，無論這個(gè)夢想是什么，這個(gè)夢想有多大。

相信夢想，相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢想綻放，一直堅(jiān)持下去，探索下去，從“我的夢”變成“中國夢”，夢想讓明天更美好。從長城到中國，從“我的夢”到“中國夢”，夢想就是希望。加油吧，讓我們?yōu)閴粝攵Γ?/p>

彩色的夢作文(篇2)

一日，我心血來潮想看一下爺爺和我小時(shí)候的相片。在一番哭天喊地般地請(qǐng)求下，爸爸總算被我對(duì)爺爺那深沉的愛情給感動(dòng)了。當(dāng)爸爸的雙手沉重地遞給我一本老舊的，有點(diǎn)兒破爛不堪的相冊(cè)，我的心境煩悶了。

我刻不容緩地翻開相冊(cè)，情不自禁地?zé)釡I盈眶。

爺爺逝世前他盡管年過七旬，但身子骨卻很健康，他常常陪我玩游戲，陪我看書，看電視。

一天，我正在玩沙子，在我玩的不亦樂乎時(shí)，一雙布滿繭的手放在我的膀子上，我匆促說：“是誰？”爺爺說：“我，靖涵看看爺爺給你帶來什么？”我回頭一看，只見爺爺手里拿著一輛簇新的玩具車，我匆促說了聲：“謝謝爺爺?！比缓螅徽麄€(gè)下午，我跟爺爺玩的高興極了。一般的一天，有了爺爺?shù)呐阃兊脺嘏吲d。

但是，爺爺終究停在我的回憶傍邊。那一個(gè)晚上，正在睡夢中的我被哭泣聲吵醒，模模糊糊地起來，看見媽媽和爸爸在哭泣，我搓了一瞬間眼睛問媽媽他們：“大晚上半夜三更不睡覺干嘛呀？”媽媽說：“靖涵你爺爺不在了?！焙孟衿降仫L(fēng)波，號(hào)啕大哭地問爸爸這是真的嗎，爸爸默不作聲，點(diǎn)了允許。我大聲哭泣。最終，爸媽把我送到舅舅那兒然后去醫(yī)院了。那晚，我哭了很久很久。從六歲時(shí)爺爺?shù)氖湃テ?，我很長一段時(shí)間有點(diǎn)兒內(nèi)向，不跟他人說話，除了最接近，尊重的老一輩和親人。

六歲那年今后，我根本很少說話。而我得出了一條令我畢生難忘的重要的啟示：世上的所有人不論善惡美丑，聰明或不聰明不論成功失敗都要先通過苦楚的鍛煉。而那些苦楚同樣是支撐著人們堅(jiān)持向前的動(dòng)力。

彩色的夢作文(篇3)

秋天是彩色的。

秋天是黃色的，你看，銀杏樹的葉子被秋姐姐刷黃了，黃黃的銀杏葉是一枚枚黃色的郵票，一滴滴秋雨落下來，它們慢慢地落到了草地上，草地被染黃了。

秋天是紅色的，你看，楓樹的葉子被秋姐姐刷紅了，紅紅的楓葉是一封封信，一陣陣秋天吹過樹葉，它們慢慢飄到了地上，所有的植物、景物和動(dòng)物都收到了秋姐姐的信。

秋天是綠色的，你看，松樹用它那細(xì)細(xì)小小的松針繡綠了滿山遍野。

秋天是金色的，你看，田野里的稻谷是金色的，金色的稻田像一片金色的海洋，又像大地那金色的披風(fēng)。那些滾滾而來的稻谷是金色的海洋。

秋天是白色的，你看，那雪白的菊花被風(fēng)輕輕一吹，輕輕的搖晃。那景象啊真美??！簡直就是花飛如雪。

秋天的色彩可真多??！只要你用心留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天的色彩數(shù)也數(shù)不盡。

我愛你秋天！

彩色的夢作文(篇4)

早上，我早早地被老媽拍醒：“兒子，快起床，我們要去參加七彩夏日活動(dòng)啦！”我一下子從床上坐起來，興奮得睡意全無。

到了活動(dòng)地點(diǎn)，此時(shí)的大廳里已經(jīng)坐了好多小朋友了，我也連忙找了個(gè)位子坐下。不一會(huì)兒，只見一位年輕的女老師抱著一捆白T恤和幾包彩色筆走了進(jìn)來。難道是要讓我們畫畫？我在心里暗自猜測。果然，老師先向我們介紹了本次活動(dòng)的任務(wù)——在白T恤上畫一畫我心中的家鄉(xiāng)，然后又從構(gòu)圖、選景等方面給我們提出了一些參考和注意事項(xiàng)。聽完老師的講解后，我們就開始動(dòng)手了。

嗯……到底畫什么好呢？我托著下巴陷入了思考中，蘇通大橋？不不不，太長了；瑞江路上的大轉(zhuǎn)盤？不不不，太沒有特色了……突然，我腦袋靈光一閃！有了！那就畫電視塔吧，它不但是家鄉(xiāng)的地標(biāo)之一，而且它的形狀和舉世聞名的埃菲爾鐵塔還有幾分相像哩！

說畫就畫，我拿起水彩筆，從上開始往下畫：我先畫出了一個(gè)尖尖的塔頂，接著畫出了一個(gè)像煙囪一樣的“信息隧道”，然后畫了一個(gè)大橢圓形狀的“UFO”，實(shí)際上這“UFO”是一個(gè)操控室，整個(gè)海門市的電視信號(hào)和訊息都是從這里接收和發(fā)送的。最后，我畫了四個(gè)參天大柱般的鋼鐵腳把電視塔支撐起來。

快大功告成了，可我總覺得這衣服上就光禿禿的一座塔，怎么看都很單調(diào)。于是我又在塔尖四周添上了一群嘰嘰喳喳飛舞的小鳥，塔底添上了幾棵綠色的小樹，遠(yuǎn)處添上了一座座蔥蔥郁郁的小山……哈哈哈，這下畫面飽滿了許多，終于可以大功告成啦！

小伙伴們，你們喜歡我的這幅畫嗎？

彩色的夢作文(篇5)

等到那本風(fēng)靡一時(shí)的校園小說《花季·雨季》被我翻過第5遍時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己卻也悄然無聲地走進(jìn)了花季。

小時(shí)侯，我總以為我的花季會(huì)是尤如天空的湛藍(lán)廣闊，會(huì)坐在窗邊輕輕讀著那宋詞和朦朧的現(xiàn)代詩?？墒侨缃?，那股瘋勁兒早已到來了，使我的花季變成活潑靈動(dòng)的亮綠色。

雖說是活潑靈動(dòng)的亮綠色，但也有一絲童話與神秘的紫色。晚上，和幾個(gè)室友一起走在小河邊，風(fēng)瀟瀟地?fù)徇^衣服，在這樣一個(gè)涼爽靜謐的夜晚，沒有月光，心清如水。我渴望做一顆星星，在這空曠的、寂靜的黑幕上，就這么眨巴眨巴眼睛，看著窗內(nèi)的孩子在母親的童話中入夢。然后倏地跳進(jìn)那夢里，化做一顆王子與公主頭頂上的小小的守望星。我所要做的，無論夢里夢外，只有微笑，要讓我的花季不成為雪一般的淡白無色。

我要像星星一般放射出金黃色的光芒，照亮自己心中所有的黑暗，所有的苦，變?yōu)榭鞓?，讓我在花季的每一天中，都擁有好心情，就像清澈的泉水沖擊著巖頭，濺著水花，向山下流去，而我們歡呼著，奔向它，跑進(jìn)它的懷抱，泉水載著歡聲笑語，蜿蜒流淌，純凈的山泉不懈地奔流著，流向美好……

小河慢慢匯聚成了大海，一波一波的海潮涌上來，我的熱情像激越的大潮發(fā)著嚇人的吼聲，以雷霆萬鈞之勢向前撞擊，迸出紅亮的水花，似熱情奔放的火花。

于是我發(fā)現(xiàn)，我的花季原來是彩色的，是絢麗多姿的，是充滿向往和憧憬的。

我還會(huì)有夢，我的花季也許將越來越多彩。這會(huì)是真正的花季，是我生命中一個(gè)萬分燦爛的季節(jié)，一個(gè)十分璀璨的詞——美麗青春。

彩色的夢作文(篇6)

一放寒假，媽媽就送了我一個(gè)很特別的禮物化學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝，里面有各種玻璃容器和化學(xué)試劑，這個(gè)玩具我還是挺喜歡的，因?yàn)閺膩頉]有玩過，所以格外期待，哈哈！

今天，我做了一個(gè)彩色噴泉，能夠噴出一大堆泡沫與水。想知道怎么做的嗎？

首先要準(zhǔn)備好小蘇打、檸檬酸、紅色色素、洗潔精和水，這些是必備材料。其次是預(yù)備好取樣勺、攪拌棒、漏斗、瓶子和量杯器具，這些媽媽送給我的套裝里都有。一切準(zhǔn)備就緒，接下來就開始吧。

第一步，加入大約150毫升的自來水。不要放太多，否則，小蘇打和檸檬酸就不能很好地產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗。為了準(zhǔn)確起見，我用了量杯。

第二步，加入三勺小蘇打。這時(shí)，水發(fā)生了變化，水中產(chǎn)生了大量氣泡，不斷往上冒。沒錯(cuò)，我們平時(shí)喝的芬達(dá)、可口可樂、雪碧也是類似原理才會(huì)冒泡的。

第三步，擠入十滴洗潔精。加完后，攪拌著會(huì)有一股怪味兒，沒辦法，盡快做完這一步吧！

第四步，這一步不怎么重要。再在瓶中加入十滴紅色色素，把它攪拌均勻。如果你不喜歡紅色，也可以選擇其他顏色的色素。這樣，主要液體就做好了。

最后一步，是至關(guān)重要的一步！往量杯中倒入三勺檸檬酸，然后借助量杯，將檸檬酸迅速倒入瓶子。

神奇的一幕出現(xiàn)了！瓶中突然產(chǎn)生了大量氣泡，氣泡在瓶中翻滾，最后溢出了瓶子。大約過了3到5分鐘才停下來。

這是為什么呢？因?yàn)樗釅A反應(yīng)，檸檬酸是酸，在含有堿的小蘇打氣泡里亂竄，產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳又推著氣泡上升。所以溢出了瓶子，看起來就像噴泉一樣。

哈，這個(gè)噴泉真的很好玩呀！

后記

感謝媽媽送給我這個(gè)實(shí)驗(yàn)套裝，讓我發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)與奧秘，也使我的生活更加多彩。

家長感言

孩子在玩的時(shí)候這么投入，這么開心，我也很高興！

教師賞析

小實(shí)驗(yàn)，大科學(xué)，動(dòng)手又動(dòng)腦，孩子的好奇心無價(jià)。文中可以看出來小作者對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理和步驟掌握得很好。

愿你繼續(xù)保持這份興趣，去探索科學(xué)的奧秘！

彩色的夢作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)在新密，那是一個(gè)色彩斑斕的地方，風(fēng)景如畫， 五顏六色……

植物世界是彩色的。害羞的薔薇花慢慢的將花瓣攏開，山茶花隨著微風(fēng)溫柔的開放了，月季也不甘示弱，驕傲地盛開了。綠皮的西瓜里面是香甜可口的紅沙瓤。甜瓜非常美味，用兩手輕輕一拍， 咔的一聲裂成兩瓣， 滿屋飄香，輕輕咬上一口，又脆又甜。

不僅植物世界是彩色的.，人們的日常生活也是彩色的，家鄉(xiāng)人非常注意穿著，一般身上的衣服不可能只有一種顏色，都是彩色的。 在家里，家具是彩色的，就連小寶寶的玩具都是五彩繽紛的，做飯時(shí)用的一些材料，醬汁也是彩色的，沒有哪一樣是顏色相同的。

在我的家鄉(xiāng)，建筑也是彩色的。在陽光的照射下，樓房格外漂亮。在我們居住的小區(qū)里有一個(gè)廣場，廣場上有許多來來往往的人們。 每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，廣場上的燈都亮了，川流不息的人群在這里散步、聊天，燈光把我們小區(qū)襯托的格外美麗。

我愛家鄉(xiāng)，更愛那一抹彩色的美。

彩色的夢作文(篇8)

心情！哦！是紅色的。它是一種說不出來的喜悅，不知為什么今天的心情竟然這么好！我想擁抱陽光，我想投入大自然的懷抱……雖然我并不知道它們?cè)谀睦?，但是，我感覺到了它們的溫暖，感覺到了快樂，感覺到了希望。我想滑冰，我想畫畫，我想放飛心靈，讓它去享受生活的快樂，生命的快樂……還有我的夢，我那遙遠(yuǎn)而又奇妙的夢，讓它去飛翔吧，讓它越飛越高越飛越遠(yuǎn)……

心情！哦！是灰色的。它是一種無比強(qiáng)烈的痛苦，不知道為什么今天的心情特別的糟！我的心亂極了，我不知道今天怎么了，我眼中的世界是那么的無聊。我想拿被子出氣，雖然我知道這毫無意義。我的心中有一股強(qiáng)烈的怒氣，我被那股怒氣壓得喘不過氣來，我的心在快速的跳躍，這種感覺真讓人受不了！

心情！哦！是紫色的。它是一種無比迫切的思念，我在思念我最最敬愛的爺爺，思念這個(gè)教我許多啟蒙知識(shí)而又早早消失在我生活中的人。我，總是默默的坐在草叢中，茫然地看著那片綠油油的草地，靜靜地思念。時(shí)不時(shí)，幾滴眼淚滑落了下來，落在綠油油的草地里，這時(shí)，我的心便會(huì)輕了許多……

其實(shí)，心情是彩色的。它是一種興奮的顏色，它是一種矛盾的顏色，它是一種孤獨(dú)的顏色，它是一種充滿希望的顏色……但是，心情究竟是什么呢？它是一面鏡子，清清楚楚地照出我們的內(nèi)心，清清楚楚地照出我們的感受，它包含著你的喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合。哦！原來這就是心情！七彩的心情就

是七彩的人生，讓我們勇敢面對(duì)人生，給生活留下一個(gè)永遠(yuǎn)燦爛的微笑！

彩色的夢作文(篇9)

我的童年是一個(gè)彩色的夢。

忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個(gè)瘋孩子的身影。放學(xué)歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進(jìn)那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進(jìn)清澈的水中，享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會(huì)兒便鬧了起來，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣?，享受陽光的沐裕直到天漸漸成了灰青色，大人來尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。

忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀，靜悄悄地來到樹下，一個(gè)個(gè)地爬上樹，用剪刀把毛栗子剪下來，放進(jìn)布袋里，突然，其中一個(gè)小伙伴慘叫一聲，原來是被刺到了手，屋內(nèi)的大人聽到了聲響，出來探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后分贓的時(shí)候，每個(gè)人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓竹筍炒肉。

忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的老窩。果然，一條、兩條、三條泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了，幾個(gè)泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。

這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個(gè)個(gè)彩色的夢。

彩色的夢作文(篇10)

昨天早上，我剛到廚房，就發(fā)現(xiàn)瓦磚上有一只行動(dòng)迅速的跳蛛。由于它跳得速度太快，我跟它斗了兩次才把它收服。它的身體是棕色的，頭上有六只眼晴，它一直在杯子里亂爬，并用渴望的眼神看著我，但我絕不手下留情，反而用膠布把杯子捆住。

接著，我到了陽臺(tái)，在地上找到了一些螞蟻并放入杯內(nèi)，只見跳蛛迅速來到螞蟻面前打斷了它們進(jìn)攻陣容，并迅速叼起一只螞蟻，螞蟻企圖反抗，可一切晚了，只能奮力進(jìn)攻、搏斗，跳蛛口中的螞蟻動(dòng)了一下，另一只螞蟻聽明白了，對(duì)后面的螞蟻喊：“兄弟為了報(bào)仇我們拼了！不畏犧牲，死而無憾！”其他螞蟻也一齊喊：“是！長官，為了給兄弟報(bào)仇，我們拼了！”

它們迅速擺好陣容，把跳蛛打得屁滾尿流，喊殺聲傳滿天地，嚇得跳蛛東一愣，西一愣，躲到上面不敢下來了，這讓我不禁想起一句古話：“人多力量大，柴多火焰高！”，螞蟻的深情仁義重讓我感動(dòng)，我立刻把它們和跳蛛都放了。

這次我不僅知道了跳蛛長什么樣，還知道了它的天敵以及弱點(diǎn)。哈！我又得到了一個(gè)新知識(shí)。

彩色的夢作文(篇11)

彩色的夢作文

霧真大呀！我撥開霧，閉上眼睛，向前面邁了二十步。霧散了，展現(xiàn)在我眼前的是另一派景象?！皝恚瑏?，來，請(qǐng)坐?！蔽艺泻糁鴰讉€(gè)來我家做客的老同學(xué)。“這就是你的`別墅呀！”應(yīng)元悅問?！岸?，怎么，有什么不對(duì)嗎？”我說?！安徊徊?，可真漂亮??！”“是么？”我一邊說一邊在遙控器的綠色鍵上按了十下，“人富了總得有個(gè)好地方居住吧！”“對(duì)！”這時(shí)，機(jī)器女卡露娜走過來，她手中的托盤上放了十杯熱氣騰騰的熏衣草高級(jí)飲料。我從卡露娜手中接過托盤，把飲料分發(fā)給了同學(xué)們。

我們正火熱朝天的攀談著，忽然我發(fā)現(xiàn)卡露娜把媽媽從二樓上扶下來。我站起來，對(duì)媽媽說：“媽，您都幾十歲的人了，每天還東跑西跑的，就不怕傷著身體了？”“怕什么”，媽媽笑道，“我吃了‘萬能顆?！裁床∫矝]了！”“是呀”，林茂插嘴道，“您老絕對(duì)只有二十來歲?！焙?，今天應(yīng)元悅和林茂是把玩笑都開夠了。

這時(shí)，劉琪的手機(jī)下出現(xiàn)了一張便條：老板：那批貨物已賣出，收款200萬。呵，劉琪可真行！

下午，同學(xué)會(huì)散了。

彩色的夢作文(篇12)

今天，我和媽媽經(jīng)過一家超市。超市門口掛滿了一些彩色燈泡，按照“三紅，四黃，五綠”的順序排列。

媽媽看到這些彩色燈泡就向我問道：“你知道除了一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)，還能怎么樣求出第n個(gè)彩色燈泡的顏色嗎？”我想了想，可是，還是想不出答案。只好說：“我不知道?！?/p>

回到家，媽媽給我細(xì)細(xì)的講解了一番：

因?yàn)椴薀舻呐判蚴恰叭t、四黃、五綠“則由3+4+5=12可知道每12為一輪。舉個(gè)例子：

求第82個(gè)彩色燈泡的顏色82/12=7……10

82/12=7……10

可以知道的82個(gè)燈泡是第8輪的的10個(gè)，以此推論，所以第82個(gè)燈泡是綠色的。

緊接著，媽媽又給我出了下一道題：

按照“二白，六藍(lán)，四紫”的順序排列，那么第54個(gè)和第158個(gè)是什么顏色的？我是這樣想的：

2+6+4=12

彩色的夢作文(篇13)

小鳥的翅膀很小很小，可是它的翅膀一飛，就能從這棵樹飛到那一棵樹，從這片樹林飛到那片樹林。它們啾啾叫著，叫得很開心。

紅蜻蜓的翅膀很薄很薄，但是它能力超強(qiáng)，一展翅，就飛到很遠(yuǎn)。要是小孩子拿著掃把追捕它們，它們便突高突低，引得我們滿街亂跑，跑得滿頭是汗。

蝴蝶的翅膀很漂亮，像穿著寬松的花襯衫，飛呀，飛呀，飛得舒展。在空中，它們就是模特兒，是在搞時(shí)裝大賽呢？

然而飛得最瀟灑的是云，它們是最美的生靈。

你看，山那么高，都頂著天了?？墒?，云還是能從山頂上飛過去，那么輕巧，那么靈活，那么自如。

天上的路，沒法測量，要多寬有多寬。云不怕，從早飛到晚，從這頭飛到那頭，只要高興，它還慢慢踱步，像在走親訪友。

云的翅膀鑲嵌太陽的金邊，像彩綢一樣柔軟，像棉花一樣輕盈。它時(shí)常帶著，帶著雪一起飄飄灑灑。我敢說，云上面有太陽傘，一撐開，把火熱的太陽光遮了，天氣就涼快了。

我喜歡一切有翅膀的生靈。

彩色的夢作文(篇14)

今天美術(shù)課上楊老師讓大家做了一樣手工，那就是：頭飾設(shè)計(jì)，不等楊老師說完，同學(xué)們就興奮地做起來。有人做的是動(dòng)物頭飾，有人做的是花冠頭飾，還有人做的是面具頭飾

大家奇思妙想，開始工作。我也不甘示弱，拿起我的卡紙和剪刀、雙面膠津津有味地做起來。我先將黃色卡紙剪成皇冠型，又用雙面膠固定好，然后在皇冠的頂部做了一個(gè)紅色的小星星，我又在其他的皇冠的尖角頂上剪了八個(gè)藍(lán)色的圓圈貼在上面，非常好看。我又在皇冠的中間剪了一條橙色的，像裙邊一樣的橙色彩帶，我又剪了一條綠色的彩帶，并且還將像裙邊一樣的彩帶，用鉛筆卷成綿羊毛一樣的花邊，再貼在橙色彩帶的下面，就做成了小花帽。

我一看，哇！做出來竟然這么漂亮，我一想：既然看起來這么漂亮，戴在頭上那肯定就更漂亮了。于是我戴上去一試，果然漂亮得不能再漂亮，美麗得不能再美麗，我驚喜萬分。楊老師看見了，還拿著我和劉俞孜的作品展示呢！楊老師表揚(yáng)我的時(shí)候，我心里就像笑開了花，我是那么開心，那么自豪！

今天我做手工做得太開心了，不僅僅是聽到了楊老師的表揚(yáng)，而是我真正感受到了做手工的樂趣！

我讀色彩作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我眼中的色彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我讀色彩作文 篇1

鮮紅，讓人肅然起敬，因?yàn)樗巧母侵腥A民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征，是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)拢皇[綠，讓人滿懷期望，因?yàn)樗蔷G色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因?yàn)樗且曇暗臒o限開拓，是生命的最簡捷構(gòu)成。

生活在五彩繽紛的大千世界里，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對(duì)城市的燈紅酒綠極度厭惡，可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里，我最終徹底折服于中國紅的強(qiáng)大力量，我第一次體會(huì)到奧運(yùn)圣火的圣潔，認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動(dòng)力，是我的夢與想。我愛你，美麗的紅。

綠色，永遠(yuǎn)是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過后，器材的生靈被扼殺在殘?jiān)珨啾谥g，在那些灰暗的日子里，是千千萬萬的.人民子弟兵帶去了生命的期望，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標(biāo)。我愛你，清新的綠。

生命本來就是一張白紙，從最簡單的結(jié)構(gòu)開始，你能夠華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我，將用火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點(diǎn)綴，最終留一處空白，用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流。權(quán)威解讀

本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征，今年是奧運(yùn)年，紅色也是主色調(diào)，現(xiàn)場該卷的教師都說，學(xué)生寫紅色的最多；紅色也是活力奔放的象征，中學(xué)生的世界也是紅色的。另外，作者選擇的色彩是紅黃綠白，多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理，在進(jìn)行色彩的描繪時(shí)，結(jié)合自我的體會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)特的理解。文章語言流暢，富有韻味。

我讀色彩作文 篇2

我步入空氣清新的大自然，到處翠色欲滴，仿佛要流入云際一般，我眼中的色彩是綠色。當(dāng)我從縱覽祖國的壯麗山河，仰望鮮紅的五星紅旗，眺望雄偉的萬里長城，我眼中的色彩是紅色。

一年秋天，奶奶帶我去云南的原始森林，那的天很藍(lán)，萬里無云，像藍(lán)色的綢緞；山谷下的河流格外清澈，清得能看清河底的鵝卵石；那里的空氣格外清新，讓人精神飽滿，浮想聯(lián)翩；那里的草木格外的綠，綠的猶如仙境一般。放眼望去，一碧千里，翠色欲滴，讓人們的心情無比的愉悅，哪里還有煩惱，綠色帶給人們清新，愉悅放松的生活。我最喜歡的顏色就是綠色。

還記得那年秋天，火紅的楓葉襯托著碧藍(lán)的天顯得格外亮眼，像滿天飛舞的紅蝴蝶。我和爸爸奶奶去了北京，一到北京，路上人來人往；車水馬龍，一副紅紅火火，欣欣向榮的景象，我隨著導(dǎo)游到了天安門，望著高高飄揚(yáng)的'鮮紅的五星紅旗，望著一代偉人毛澤東頭像，我心中充滿了感動(dòng)，因?yàn)槲矣幸活w紅色的愛國之心。我們隨導(dǎo)游到了長城，仰望著盤旋的巨龍飛過崇山峻嶺。我感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。我眼中祖國的色彩是紅色的。

紅色是祖國的顏色，綠色，是大自然的顏色。紅色給我勇氣，綠色讓我陶醉。

我讀色彩作文 篇3

很多時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一件事情，當(dāng)你用烏黑的眸子凝視別人的雙眼時(shí)，他們會(huì)躲閃著避開。如果你照過鏡子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你面無表情地看著別人時(shí)，那是怎樣一種冷冽的目光。

那些目光是黑白的，像極了老式照相機(jī)拍出來的黑白照片，死氣沉沉的像長久不見陽光的黑匣子，給人的感覺，就是想打個(gè)哆嗦?？粗@些眼睛我總是覺得難受。

有一堂語文課上，韓老師指著我，興奮地說：“我看見了黃子涵眼睛里閃爍著金色的光芒，是智慧的色彩?！碑?dāng)然，她是運(yùn)用了夸張的手法。但是，看著她喜形于色的表情以及上揚(yáng)的嘴角?！半y道，我的眼睛可以給予別人不一樣的情感，而那種情感，或許可以朝快樂的方面發(fā)展？”我不禁有些狐疑。

于是，我試圖改變這一大片死氣沉沉的眼睛。但是，這需要時(shí)間，而且似乎很困難，所以“如果你改變不了別人，就先改變自己。”于是，我嘗試著這么做，而事實(shí)上，我也做到了，并且還帶回了滿滿一箱五顏六色的他們投來的目光。

打毽球比賽時(shí)，給隊(duì)友一個(gè)上揚(yáng)的`眼睛，這場比賽打得比以往更激烈，但是，我們贏了。或許這并不是我的力量，但是，與此同時(shí)，我看到了隊(duì)友們上揚(yáng)的眼睛，那雙眼睛是盛滿喜悅的粉色。就像是一個(gè)指令，一個(gè)動(dòng)作，竟可以用不約而同而形容。

偶然下樓，遇見一位老奶奶，幫著推開門，不經(jīng)意間，一個(gè)睜大上揚(yáng)的眼睛。奶奶抿了抿嘴，眼睛瞇成一條縫，也笑了。奶奶的眼睛是感謝的栗米色。

終于我發(fā)現(xiàn)，眼睛像是一盒水彩筆，你可以給予它不同的顏色，當(dāng)然它表達(dá)的情感也是不同的，你可以選擇讓自己和別人都開心，也可以選擇沉默、冷淡以對(duì)。

而我選擇前者，所以，我改變了眼睛的色彩。那你呢？

我讀色彩作文 篇4

在我的記憶中，有一種顏色，不斷的出現(xiàn)。它靜靜地走來，又靜靜地離開。它不同于紅色的艷麗，不像藍(lán)色那般深沉，也沒有綠色的那種芬芳。它是一種白色，那種沒有那么純凈的象牙白。

那一天在家中整理舊物，無意中翻到一個(gè)本子，本子已是有些年頭了，它在書籍下沉睡了很久。那本子的封面，似曾相識(shí)。懷著滿心的好奇與向往，我翻開本子，只見紙上滿是密密麻麻的小字。本子的紙不太好，它是象牙白色的，就是那種有些偏黃的白。這樸實(shí)的顏色喚醒了我心底的記憶——許多年前，在我讀四年級(jí)時(shí)，曾在這象牙白上，寫下我的第一部小說。

那時(shí)的我，喜歡在午后，在課間，在夜色下，翻開本子，一點(diǎn)一滴的記錄著我腦海中給那個(gè)充滿幻想與童真的世界。那初次觸碰到文字時(shí)的興奮，至今記憶猶新。那種對(duì)語言的渴望，就像在我心中，播下了一粒種子。幾年后，我再次回到這里，那種子早已不見了，我看到了一顆參天大樹。

我低下頭，再次望向那一片象牙白。

這種紙，現(xiàn)在已經(jīng)見的.不多了。

看看我現(xiàn)在寫下的故事，不知從何時(shí)起，它們就已經(jīng)變成那種煞白色的了。它們雖比昔日的精彩百倍，但反復(fù)品讀之下，總覺得少點(diǎn)了什么。

現(xiàn)在的人們，已不再使用紙筆這種過時(shí)的寫作工具了。他們只需打開一臺(tái)電腦，敲打著按鍵，就能“寫”出很多的文字，又快又方便。但我總是覺得，那電腦屏幕的白，太過冰冷，太過不真實(shí)，讓人感到喘不過氣兒來。明明都是白色，但為什么相差如此之遠(yuǎn)？一個(gè)給人帶去溫暖，一個(gè)讓人墜入寒冷。可能它們之間的差別沒有那么大，只是使用它們的人的心，不一樣了吧。那象牙白給人的樸實(shí)和安心，是話語道不出的。

小時(shí)候，在我的眼中，那象牙白似乎并不是工具。在我兒時(shí)的記憶中，它就像是一位朋友，我將心中的故事告訴他，講給他聽。

那種沉默的傾訴，全部流向了那普通中難掩神圣的象牙白。

跟很多舊物一樣，象牙白這種被時(shí)代遺忘的紙，往往講訴著很多故事，他們代表著一段被忽視了的記憶。

沒有素白那樣純凈，沒有米黃那樣安詳，象牙白介于它們之間，閃動(dòng)著它獨(dú)一無二的溫暖，樸實(shí)，平易近人的光。

我合上本子，將此時(shí)我心中的感慨放在心里，跟它一起的，還有那抹象牙白——

那個(gè)值得讓我銘記一生的顏色！

我讀色彩作文 篇5

筆，沾染墨汁，筆尖觸碰紙張，墨汁在一瞬間暈染在紙張上，是這張大紅色的紙多了一份獨(dú)特的韻味。

每當(dāng)開始寫對(duì)聯(lián)時(shí)，心中有無數(shù)的情感都蘊(yùn)含在這張大紅的紙張上。

走到熟悉的橋梁上，眼前是那蜿蜒的羊腸小路，小路邊便是那些已經(jīng)枯萎的小草和冰冷的河水。那條小路便是通往石磚紅瓦的房屋，每每站在那座橋梁上，心中總會(huì)泛起無數(shù)說不清也說不出來的感情。

走到小鎮(zhèn)上，淡淡的煙霧映入你的眼中，那時(shí)放煙花所冒出來的.煙霧，煙花在天空中的一瞬間，綻放開來，紅色的紙張猶如旋轉(zhuǎn)的蝴蝶一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞下來。走在那條馬路上，每家每戶的門前總能看見那大紅色的對(duì)聯(lián)貼在門上，火紅的燈籠掛在屋檐前，有些燈籠已經(jīng)積上了淡淡的灰塵，也許已經(jīng)很久沒有換過了吧，但那燈籠卻不失那過年的味道。遠(yuǎn)處傳來了銀鈴般清脆的笑聲，一群小孩從我的聲邊跑過，臉上洋溢著懵懂的笑容，時(shí)不時(shí)向小伙伴們招招手。

淡淡煙霧，火紅燈籠，懵懂笑容，清脆聲音……便是那鎮(zhèn)上過年獨(dú)有的景象。

“我們回來啦”走在小路上，提著大包小包，向遠(yuǎn)處招招手，門口的人，屋內(nèi)的人都順著一個(gè)方向往里過來，像呼應(yīng)一般也向我們招了招手，在走過一段小路后又是通向另一個(gè)房屋——奶奶家?！澳棠?，我們回來啦”熟悉的叫喊聲回蕩在耳邊，沒過一會(huì)兒，屋檐下便出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影——奶奶。走到那扇木門上，貼著的是我上一次寫的對(duì)聯(lián)，那字還有些童稚，帶有童真。大紅色的紙張已經(jīng)黯淡了，與那扇老舊的木門一樣，但那扇木門卻經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)雨，大紅色的紙張貼在上面映襯出那番年味。

“慢慢吃哈，廚房里還有的”家人相聚一堂便會(huì)在一起吃一頓。放下碗筷，往廚房里走，外面有些寒冷，風(fēng)時(shí)不時(shí)刮過你的臉龐，時(shí)不時(shí)會(huì)看見端著菜，臉上洋溢笑容的人大步走過。

走進(jìn)廚房的一瞬間，感到一股暖流蔓延全身，剛剛的寒氣瞬間沒有了，灶臺(tái)壁上附著水汽，火焰在底下跳躍的，那是火紅的焰光。走出去，身上還殘留著剛剛的熱氣煙囪高高的豎立在屋頂上，周圍彌漫著青煙，青煙繚繞的屋頂上，是這兒更加多了一份“年”味。

大紅色，是對(duì)聯(lián)，是燈籠，是煙花還是那跳動(dòng)的火焰。

我眼中的色彩是大紅的。

在門上，在鎮(zhèn)上，在家中都是那無聲的紅色陪伴著我們的團(tuán)聚。

站在橋上，走在鎮(zhèn)上，看著門前，映入眼中是紅色，聞到的是年味，聽見的是煙花炮響，陪伴我們的是年。

我讀色彩作文 篇6

你知道熊貓的兩個(gè)愿望是什么嗎？一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈，08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三。二、想有張彩照。

這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn)，誰讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓？一個(gè)五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發(fā)，于是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的小姑娘。她為什么不想一想，外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā)，因?yàn)轭伾菦]有好壞之分的，它們有著不同的美。

我總是聽有些中學(xué)生說，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí)，可以不穿紅，因?yàn)榘咨幕榧喴驯淮蟛糠种袊私邮??？墒?，春?jié)時(shí)，她會(huì)在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花，她能忍住不笑嗎？其實(shí)，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家里人總要做紅雞蛋，因?yàn)殡u蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來時(shí)的無限喜悅。

與紅色相對(duì)應(yīng)的是白色，它可以表現(xiàn)莊重或純潔，有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國習(xí)俗，葬禮上的'用具都采用白色，中學(xué)生作文《08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三》。都說中國人很注重忌諱，我卻疑惑，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇？岑參的"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的"白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花"，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事，因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。

不止紅與白，黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩，它們都有著獨(dú)特的美，任何人都不能說，不需要它們之中的任何一種，因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊摹Ｕ怯捎谒鼈兊耐昝澜M合，這個(gè)世界才多姿多彩。

一個(gè)都不能少。

我讀色彩作文 篇7

生活中的不同的色彩讓我發(fā)現(xiàn)不一樣的美，時(shí)而幸福，時(shí)而舒心，時(shí)而警惕，時(shí)而快樂。

每逢春節(jié)，爸爸媽媽總是給我穿上紅色的新衣服，歡歡喜喜地參加家宴。街道上處處張燈結(jié)彩，每家每戶都掛上了又大又醒目的“?！弊?，窗戶上的窗花更加顯得喜氣洋洋，這時(shí)，我明白了，紅色代表著幸福！

春天到了，小樹抽出了嫩綠嫩綠的枝丫，在陽光的`照射下，愈發(fā)顯得油亮發(fā)光。樹木努力地生長著，好像要使勁地聳入云霄，他仿佛在說：“看我長得多高??！”果然，過了幾年，小樹已是枝繁葉茂，路樹成蔭，顯得那么的生機(jī)勃勃，此時(shí)，綠色給予我美好的心情，代表著新的希望！

走在放學(xué)回家的路上，我總是看到穿著黃色馬夾的警察叔叔。無論白天黑夜，還是刮風(fēng)下雨，他們始終堅(jiān)守著自己的崗位，維護(hù)著交通秩序，保證了小孩按時(shí)到校，大人們準(zhǔn)時(shí)上班。他們默默無聞地奉獻(xiàn)著，不斷提醒著行人遵守交通秩序，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命。黃色，你的出現(xiàn)使我警惕。

我抬頭仰望天空，廣闊無垠，一片湛藍(lán)。我和同學(xué)都喜歡仰望天空。享受著天空的那片藍(lán)，使我賞心悅目，神清氣爽！幾朵白云飄來，擋不住碧藍(lán)的天空，它就像一地的藍(lán)寶石，籠罩著大地，任憑小鳥自由飛翔。藍(lán)色，你代表著快樂！

大千世界，五彩斑斕的顏色，紅色是幸福，綠色是希望，黃色是警醒，藍(lán)色是快樂……

我讀色彩作文 篇8

至今，我已經(jīng)歷了14個(gè)春、夏、秋、冬，兒時(shí)的我，總是不明白為什么四季會(huì)有不同的顏色；今時(shí)的我，終于讀懂了四季顏色的真諦！

春之橙——暖人心非

至今，那件事我還記憶猶新。一陣急促的急剎車打破了小巷的寂靜。一個(gè)男孩趴倒在地，“嗚……媽媽、媽媽！”小男孩哭著喊著。一位婦女連忙從車上跳下，擠進(jìn)人群，她既不便來到男孩的身旁，小心的將他扶起，輕輕的拍掉他身上的灰，焦急的查看男孩。幸好，并無大礙，她才松了口氣親切的道：“沒事了，下次要小心一點(diǎn)哦！”并向呆立在一旁的男孩投去了燦爛的微笑，是橙色的陽光和煦暖人……

春，將洋洋暖意的橙色光芒灑向每個(gè)冷漠的角落，婦女的.微笑似春日里的一縷陽光溫暖每個(gè)人的心！

夏之藍(lán)——沁人心脾

每天早上，他，總是邁著輕快的腳步穿梭于大街小巷，為各家各戶送去牛奶，每碰到一個(gè)人，他就會(huì)沖他相視一笑，使人精神一振，因?yàn)檫@笑中充滿自信，自信的力量，足以振奮任何人。她，是一名清潔工人，悶熱的夏日里，每天都能在大街小巷中發(fā)現(xiàn)她的身影，每逢熟人，她便會(huì)微微一笑，使人酣暢淋漓如沐春風(fēng)，因?yàn)檫@笑中含著樂觀，無論工作多苦、多累、多臟，她總是保持著樂觀的精神！

夏，以他的樂觀與自信，使人如沐春風(fēng)、酣暢淋漓，從而詮釋了他的真善美！沁人心脾！

秋之金——永恒不變

黃昏，迷迷糊糊的睜開眼睛，窗外夕陽西下，身上披著媽媽的衣服，很暖和。身后傳來節(jié)奏式的呼吸，驀然回首媽媽睡著了，夕陽的余暉灑在媽媽那無數(shù)銀絲的白發(fā)上、飄落在媽媽經(jīng)歷滄桑的臉上和那單薄的衣服上，顯得那樣蒼老。有人說：媽媽很美。但現(xiàn)在從他身上已經(jīng)找不到年輕時(shí)的美了，但媽媽卻用另一種姿態(tài)展現(xiàn)著超俗的美——母愛。

秋，讓整個(gè)世界退去生機(jī)盎然的綠，但永遠(yuǎn)褪不去的是那永恒不變的金。

冬之白——奉獻(xiàn)無私

寒冬臘月，大地一片雪白，潔白的雪給大地?fù)Q上一層厚厚的“大棉襖”，萬物在它的呵護(hù)下，安詳?shù)乃ァ┮宰约旱纳眢w護(hù)住萬物，使萬物不受害蟲的侵害。當(dāng)萬物在春日里蘇醒時(shí)，雪，又以水的形式，去澆灌萬物，使萬物能夠更好的生長。而她，卻悄無聲息的消失于塵世，等待下一個(gè)冬日，再來做萬物的守護(hù)者。

冬，讓雪作為她的使者，以一顆熾熱的心，默默的為萬物做出自己的貢獻(xiàn)！

正是有了這些絢麗的顏色，才會(huì)使我們的生活多姿多彩；正是有了這些偉大的精神，才會(huì)使我們有了精彩的人生！

我眼中的色彩真美啊！

我讀色彩作文 篇9

春天的色彩是嫩綠的、翠綠的、深綠的，夏天的色彩是火紅的、玫紅的，秋天是金黃的，而冬天的色彩只有蒼白的。

——題記

柔和的陽光沐浴著金黃的大地，鳥兒在空中自由自在的飛翔著，藍(lán)藍(lán)的天空襯托著嫩綠的草地，我置身在嫩綠的草叢中，身上穿的那件潔白的衣服閃閃發(fā)光，狗兒在草地上奔跑著，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，春天，不只有綠色，還有各種顏色。

火辣辣的太陽烘烤著金黃色的大地，熱風(fēng)拂動(dòng)著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。

紅燈那耀眼的紅色印在我的腦海，與綠色和黃色組成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。紅色提示著我們錯(cuò)誤和事故的發(fā)生。天陰了下來，紅燈始終散發(fā)著它的耀眼與威嚴(yán)。

涼爽的秋風(fēng)吹拂著大地，落葉一片又一片掉落在地上，踩下去發(fā)出沙沙的足音。秋天，才是真正的金黃色。成熟的'果實(shí)，金燦燦的玉米，我穿著那潔白的衣服在金黃的大地中熠熠發(fā)光。這時(shí)，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，在這金黃的大地上，不僅僅是一種顏色，還有紅色的蘋果、棕色的枝條、綠色的樹葉……

雪，從空中飄落下來，像仙女一般飄落下來，讓人感到陣陣寒氣。潔白的病床、潔白的床單、潔白的墻壁和那潔白的雪花。我眼中的白色，是在病房中度過的。護(hù)士小姐那潔白的裙子，那潔白的窗子和那潔白的百合，伴我度過了整個(gè)冬天。

我眼中的色彩，有春天那綠色的草地，夏天那紅色的燈，秋天那金黃的大地和冬天那潔白的病房……

我讀色彩作文 篇10

憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬紫千紅。風(fēng)輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí)，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。

勤——綠色，為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢。

烈——紅色裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng);水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈;我則用青春的.紅，使自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注。活潑，我青春的本色;熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點(diǎn)。

郁——藍(lán)色獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。憂郁的藍(lán)，我青春中最無奈的孤獨(dú)。

世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢想透明，純粹;是青春，使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。

我讀色彩作文 篇11

在我眼中，地球的每個(gè)角落都充滿了色彩。而每一個(gè)色彩，都有著獨(dú)一無二的含義。

紅色，如朝陽般刺眼，代表著活力四射的青春。充滿了激情，充滿了熱情。青春的我們生機(jī)勃勃，熱情的廣交朋友，熱情地與人交談。在生命之路上烙下了火紅的印。

綠色，代表著勤勞。草木努力的生長，使自己欣欣向榮。動(dòng)物，用勤勞使家族逐漸強(qiáng)大。而我，為了理想努力，為了希望奮斗。我不斷努力和奮斗，踏著勤勞的綠地，奔向心中理想的境界。

藍(lán)色，代表著自由和希望。蔚藍(lán)的大海和天空孕育了生命，并給了生命以翱翔的空間。藍(lán)色，清澈而遼闊。讓我夢想著有一天，擁有一雙翅膀，在蒼穹之中自由的飛翔。讓我夢想有一天，像魚兒一樣，在希望的大海中暢游。明凈的藍(lán)色，許了我以希望和自由。

黃色，代表著收獲。金黃的果實(shí)，是豐收的象征。金牌，是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)?。黃色是我們中國人的膚色，是令我們?yōu)橹院赖念伾?。黃色讓我喜悅，讓我興奮。

白色，代表著關(guān)愛。它就像白衣天使那顆純潔的'心。無微不至的呵護(hù)著每一個(gè)生命。白衣天使就想雪，帶走了所有的悲傷，送來了沁人心脾的溫暖。白，白的質(zhì)樸，白的純潔，白的令人不忍玷污；白的高雅，白的讓人心弦顫動(dòng)。

黑色，代表著包容。它默默的包容一切，包容著他人的過失。它毫無怨言的襯托著白色的高尚，從不羨慕人們對(duì)白色的贊美，為一切鋪墊著最合適的底色。它永遠(yuǎn)是那么沉默。

世界在我眼中變幻出種種顏色，“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，每一種顏色都是那么美麗，都蘊(yùn)藏著生命的含義。大自然毫不吝嗇的揮灑著美麗的色彩，就讓我盡情的沉浸在這五彩繽紛的世界里，享受色彩帶給我的一切美好吧。

我讀色彩作文 篇12

山的綠，天的藍(lán)，云的白，楓葉的紅……這就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩！

春天來了，萬物復(fù)蘇。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的，惹人喜愛的鵝黃色?？罩?，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

夏天緊之后春天來臨了，原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”？有時(shí)，主角的光輝強(qiáng)大正來自于配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端，哪來的英雄救美？若世間和平，警察又有何用？我從來沒想過，在顏色中，也能夠獲得哲理。

秋天是豐收之神，當(dāng)金黃色的麥浪在歡雀地跳舞時(shí)，農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多么令人遐想的美事！可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的'，帶著一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒有臘梅那樣堅(jiān)韌不拔，可是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自我最美，最獨(dú)特的一面！她的色彩是獨(dú)一無二的！

寒冷的冬天來臨了，世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色，都有白色的身影飄過。僅有那一點(diǎn)松樹尖頭的一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴著白色的王國！

這就是我眼中的色彩！

我讀色彩作文 篇13

不斷地成長——幼蟲結(jié)繭，破繭成蝶，是的一種境界。

——題記

青色

我是一只青青的蟲，一只無憂無慮的。我喜愛，它是那般和煦，總是吸引著我。

每天清晨，我都會(huì)貪婪地趴在綠葉上吮吸著可口胡“果汁”，將自身胡青與嫩葉的綠融為一體，一動(dòng)不動(dòng)。等待著初灑的陽光。在傍晚，我又會(huì)枕著翡翠般的花苞而眠。待著最后一抹陽光的消散。日復(fù)一日，年復(fù)一年。日子按部就班的過著，可我卻覺得太過平靜、舒適?？傆X得缺少了些什么。難道生活就如此風(fēng)平浪靜嗎？

藍(lán)色

日子飛逝，如水，一去不返。我也變成了一個(gè)蛹，一個(gè)藍(lán)色的蛹。

因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢，一個(gè)夢幻的藍(lán)色的渴望——我要親自觸摸陽光！它對(duì)我有至高的誘惑，以至于我不顧一切的奮力向它靠近——??！廣袤無垠的蒼穹中的光，請(qǐng)接受我這小小的一員吧！

我將不惜舍棄生命，因?yàn)?，我深知，能夠破繭成蝶，就會(huì)重獲生命歡愉和快感！苦難之后，方能收獲成功。因?yàn)殛柟饪傇谶^后才會(huì)出現(xiàn)。

為了化蝶，為了我的夢，我將不顧一切！哦，我藍(lán)色的朦朧的夢！

金色

想著那，白云、……我終于按耐不住，破繭面出，蛻變成了一只金色的'蝴蝶。金色蝶瓣上的花紋曲曲折折，仿佛在告示著我成長的路程與艱辛。我驚喜的不可至信地?fù)渖戎岚?。如此大的脫變，只因?yàn)槲矣袀€(gè)夢，并且在不斷追求。我欣喜的向上飛，翩翩起舞，在花從中穿梭著，與蜜蜂共舞，在空中劃過一道道的弧線，繼而，奔向我夢中的地方。

金色的蝶，金色的光，我與陽光合為一體，我環(huán)繞著它，它圍繞著我，哈哈大笑起來，我因歡樂而笑！

不一樣的顏色，匯成我繽紛的生命，集成我多滋的生活，卻教會(huì)我同樣的道理：未來源于夢！

追求光明吧！愛上奮斗吧！戀上陽光吧！它能讓你重獲新生。

我讀色彩作文 篇14

生命的顏色是什么？

哥倫布說：是藍(lán)色，我的一生都與大海為伴。藍(lán)色，是包容，是博大。

袁隆平說：是綠色，五十個(gè)春秋，我躬耕于隴畝。綠色，是奉獻(xiàn)，是希望。南丁格爾說：是白色，我披著一襲白衣呵護(hù)生命。白色，是關(guān)愛，是責(zé)任。

海倫·凱勒說：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活。黑色，是不屈，是奮發(fā)。

列寧說：是紅色，我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗。紅色，是戰(zhàn)斗，是理想。

其實(shí)，每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見解，每一個(gè)人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開始為生命涂色。

大自然五彩繽紛，藍(lán)天白云，青山綠水，人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。

給你一張白紙，你會(huì)涂上什么色彩？

給你一次生命，你會(huì)選擇什么色彩？

在無休止的戰(zhàn)爭中，在人民的.擔(dān)驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。

或許，那些濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn)；或許，屬于我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，那就像五柳先生一樣“種豆南山下”，同樣能有“悠然見南山”的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。

七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態(tài)。

如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那就給生命涂上綠色吧；如果你對(duì)稻香情有獨(dú)鐘，那就給生命抹上金黃吧……

彩色的風(fēng)作文集合

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“彩色的風(fēng)作文”相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，本文建議保存以便日后參考。作文是我們學(xué)習(xí)文學(xué)的重要方式，寫作可以讓我們更好地展望未來探索自己的人生意義。欣賞好的文章是欣賞一種美。

彩色的風(fēng)作文【篇1】

今天，我和媽媽經(jīng)過一家超市。超市門口掛滿了一些彩色燈泡，按照“三紅，四黃，五綠”的順序排列。

媽媽看到這些彩色燈泡就向我問道：“你知道除了一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)，還能怎么樣求出第n個(gè)彩色燈泡的顏色嗎？”我想了想，可是，還是想不出答案。只好說：“我不知道?！?/p>

回到家，媽媽給我細(xì)細(xì)的講解了一番：

因?yàn)椴薀舻呐判蚴恰叭t、四黃、五綠“則由3+4+5=12可知道每12為一輪。舉個(gè)例子：

求第82個(gè)彩色燈泡的顏色82/12=7……10

82/12=7……10

可以知道的82個(gè)燈泡是第8輪的的10個(gè)，以此推論，所以第82個(gè)燈泡是綠色的。

緊接著，媽媽又給我出了下一道題：

按照“二白，六藍(lán)，四紫”的順序排列，那么第54個(gè)和第158個(gè)是什么顏色的？我是這樣想的：

2+6+4=12

彩色的風(fēng)作文【篇2】

“春天來了，春天來啦！”燕子把春天帶來了，正在高聲喊叫呢！

孩子們聽到了，脫下棉襖，穿著各種顏色的服裝，帶著形狀各異的風(fēng)箏來到綠油油的田野里放飛?？?！那個(gè)小鳥外形的風(fēng)箏敢與真鳥比高，巨大的蜈蚣風(fēng)箏奇特?zé)o比……抬頭看天空，湛藍(lán)的天空被裝飾得五彩繽紛，漂亮極了。

太陽聽到了，放出金燦燦的陽光，融化了冰雪，染綠了小草。

小草聽到了，都從土里鉆出頭來看熱鬧?；▋郝牭搅?，都爭先恐后地開出了姹紫嫣紅的花朵。有四季開花的月季，有粉紅粉紅的桃花，有芳香撲鼻有色彩鮮艷的杜鵑花，還有火紅火紅的茶花……

花開了，它的香味引來了許多蜜蜂和蝴蝶。看！那只黃色的蝴蝶穿梭在茶花從中一高一低地飛行，多像一個(gè)高貴的女王??！那邊的蜜蜂來來回回好像在展示自己的服裝呢！

鳥兒被吵醒了，就舉行了一場演唱會(huì)，小麻雀唱起了歌，五光十色的鸚鵡也歡快地叫著，喜鵲跳起了舞，最引人矚目的是美麗的白天鵝盤旋在空中，那美景讓人真是美不勝收啊！

春天是四季之首，她總是以絢麗多彩的身姿與美好的歌謠引領(lǐng)人們開始新的一年。

彩色的風(fēng)作文【篇3】

臺(tái)灣真是一個(gè)絢麗多彩的世界啊!

藍(lán)天、白云、驕陽、海水形成了彩色的臺(tái)灣。

臺(tái)灣的建筑是彩色的。走過任何一條街道，街道兩旁聳立著的建筑是各式各樣的，有的房子窗戶是菱形的，顏色是紅白相間，就像是在潔白的雪中燃起一堆堆溫暖的炭火，給人一絲暖意，有的建筑窗上掛著常常的藤蔓，綠油油的，再加上建筑的顏色也是綠的，著藤蔓似乎也變成了這里的一面墻，與這個(gè)建筑融為一體，還 有的建筑是是橢圓的，顏色是灰色的，讓遠(yuǎn)處的人一看，就驚嘆：哇！這個(gè)鳥蛋真大?。?/p>

臺(tái)灣不但建筑是彩色的，自然景觀也是彩色的。抬起頭，一眼望去，就是湛藍(lán)的天空，天空藍(lán)得透亮，一些地方深，一些地方淺，似乎是一個(gè)偷懶的粉刷匠刷出來的，但人看久了也不會(huì)厭。天空中，幾朵白云悠閑地漂來漂去，一會(huì)兒像一只小白兔，一會(huì)兒像小鳥，飛在天空中，一會(huì)兒又像一只北極熊媽媽，張著大大的懷抱，擁抱著北極熊寶寶。讓看的人，進(jìn)入了一個(gè)童話世界。臺(tái)灣是一島，當(dāng)然少不了海水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像是巨大的藍(lán)果凍，不停地在抖動(dòng)著。走近一看，一個(gè)浪花接著一個(gè)浪花，像一條條白色的珍珠鏈漂過來，又有時(shí)想千軍萬馬奔騰而來，氣勢磅礴，撞在巖石上，激起千堆雪，發(fā)出巨大的響聲。海水的藍(lán)和天空的藍(lán)不一樣，它的顏色是深藍(lán)的，但還 是那樣清澈，以至于底線的小石子都能看得清。

臺(tái)灣盛產(chǎn)水果。一走進(jìn)水果店，你就發(fā)現(xiàn)水果是彩色的。芒果就有很多種，大大的青芒，皮是綠的，有金黃金黃的芒果，還 有一種芒果最為特別，它的皮是黃中帶紅。臺(tái)灣就數(shù)鳳梨最多，有一種鳳梨叫做牛奶鳳梨，跟我們平常吃的不一樣，肉是白色的，就像牛奶的顏色，特別甜。此外還 有像紫寶石一樣的葡萄，青皮白肉的芭樂……它們雖然顏色不同，但是都是十分美味的。

臺(tái)灣，好一個(gè)彩色的世界！

彩色的風(fēng)作文【篇4】

三年前，在我們相遇的那天，我們都是如此的陌生，剛剛才說完再見，現(xiàn)在又要面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境。我們彼此的心中都是一堵厚厚的墻，把我們?nèi)M(jìn)那片繚亂的圍城。

直到有一天，我們突然懂得那些逝去的往事已不會(huì)再有，我們才開始面對(duì)自我。望著彼此，才發(fā)現(xiàn)過去了那么久，但我們卻一點(diǎn)也不了解對(duì)方。從那天起，雖然我們還是如此陌生，但我們正在學(xué)會(huì)如何去適應(yīng)，就像我們裝在墻上的門。

不知是哪位哲學(xué)家曾說過，青春就是最大的資本。在那些日子里，我們年輕的不知天高地厚，一起去買好看的雜志，在一棵樹下為主角一起流淚，一起大笑，一起在扉頁上寫下我們的每一次感動(dòng)。

在無數(shù)個(gè)晴天里，我們一起逛街，抱著巨大的玩偶，一路招搖，一路得意?？鞓返木拖裰挥心愫臀摇?/p>

那段日子真的很難忘，我們?cè)谝黄馂橹粋€(gè)故事而感動(dòng)得痛哭流涕或是捧腹大笑，只看到老師的臉色越來越青…….

但是一切都有結(jié)束的一刻，就像初中兩年里刻下來的幸福時(shí)光。

我記不起是在初三的哪一天里，我突然懂得了中考的意義，也是在那一天，我們所有的笑聲的消逝了，我努力在記憶里找尋那段失去的美好，可是我卻再也記不起從前快樂的每一天，如同一切的一切都發(fā)生在從前，真的只是從前。

初中就是一場游戲，但游戲的結(jié)局卻注定會(huì)有失去，失去的也許是記憶，也許是青春，也許會(huì)是我們自己。

那一年，一切都在一夜間變成了灰色，徹徹底底的灰色。

那年冬天，經(jīng)過我們對(duì)老師無數(shù)次的保證后，我們終于換得了一個(gè)來之不易的圣誕晚會(huì)。

本來我們是計(jì)劃狂歡的，畢竟這將是我們初中里最后的一次快樂。但當(dāng)我們期待的那一天終于來臨時(shí)，坐在充滿圣誕氣息的教室里，我們卻再也笑不出來。

我們都明白，初三的辛酸與無奈早已耗盡了我們的快樂。望著一張張麻木的臉，還有誰高興得起來？

教室里寂靜的出奇，每個(gè)人都低著頭，仿若在回憶自己走過的每一步路。

我們純真的青春在那里，過去那些把酒當(dāng)歌，在圣誕夜里大唱《朋友》的日子在那里？

不知是誰輕輕的唱起了羽泉的'《奔跑》，教室里頓時(shí)響起歌聲，但每個(gè)人的臉上去變得更加憂傷。

那首歌不是別的，而是我們第一次相遇時(shí)唱過的歌。

那一夜我們拿著一瓶瓶可樂狂灌，雖然我們并不需要它……

三年了，我們一起度過的每一分鐘都涌現(xiàn)在了我的腦海里……

總以為三年會(huì)很長，我們會(huì)有足夠的時(shí)間去享受365天那燦爛的陽光。但一切又都是那么快，一切都好像發(fā)生在昨天，當(dāng)我沉浸在美好的回憶時(shí)，卻過了整整三年。

我想起在一篇我們一起看過的小說里曾有過一句話：天使的翅膀本是無色的，只是在失去的三年里我們?cè)谏厦婵滔铝颂嗟挠洃?，因此才誕生了絢麗的彩色希翼……

彩色的風(fēng)作文【篇5】

在我九歲那年做過一個(gè)奇怪而美麗的夢。

那是在一個(gè)美麗而寬闊的草塘里，無數(shù)只美麗動(dòng)人的蝴蝶在草塘里跳著美麗的舞蹈，溫和的陽光照在上面，一閃一閃的，十分耀眼。

我繼續(xù)往前走，眼前一亮。啊!一條清澈見底的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前，陽光一照，小河五光十色。五彩繽紛、各色各樣的野花倒映在清凌凌的河水里顯得更鮮艷了，潔白的云朵倒映在清凌凌的河水里顯得更白了……

再往前走，我看見了一棵參天大樹，在它的前面有一個(gè)大約兩米高的石碑，上面寫著“五楊”兩個(gè)大字，我想也許是它有五米多高，才叫“五楊”的吧！在它的上方有很多可愛的小鳥，在嘰嘰喳喳的為我唱歌。不一會(huì)兒，天就下起了蒙蒙細(xì)雨，讓我奇怪的是天上沒有打雷，也沒有閃電，更讓我奇怪的是天上竟然沒有烏云。慢慢地雨停了，這時(shí)在“五楊”的上方出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，七種顏色，一種比一種鮮艷。這時(shí)彩虹又變成了七片巨大的彩霞，把蔚藍(lán)的天空變成了彩色的天空。這時(shí)又下起雪了，鵝毛般的雪花把彩色的草塘變成了白色的草塘。但是天氣一點(diǎn)兒也不冷，花還是開得那么鮮艷。大地怕小河“感冒”了給它穿上了一件白色羽絨服……我又看了看“五楊”，它就像一棵巨大的圣誕樹，那些小鳥，打扮得好像一個(gè)個(gè)圣誕老人。

這時(shí)天色已晚，圣誕老人來了，他把帶來的禮物分別放到了小動(dòng)物的房屋前。蜜蜂收到了禮物，打開一看，是一瓶香甜的蜂蜜，高興極了；蝴蝶收到了禮物，打開一看，是一件美麗的裙子，高興得跳起了舞蹈；熊貓收到了禮物，打開一看是一副新墨鏡，也非常高興……這時(shí)圣誕老人把一個(gè)包裝精美的盒子送給了我，我打開一看是一個(gè)鬧鐘。突然它叫了起來，發(fā)出“嘀嘀、嘀嘀……”的聲音，把我彩色的夢喚醒了，但我卻久久忘不了它。

彩色的風(fēng)作文【篇6】

哈哈，我是一名初中生了。帶著無限的憧憬我來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。開始了我的初中生活。

沒有太多的壓力，沒有太多的陳舊。這，便是實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶給我的感受。

白色建筑

我們的學(xué)校座落在縣城的北部。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是那一座座白色的教學(xué)樓，很多老師都曾告訴過我們，我們的學(xué)校是全市唯一一處連廊式教學(xué)樓，的確，這給我們的學(xué)習(xí)帶來了諸多方便。但最讓我覺得舒服的，并不是這一獨(dú)特的設(shè)計(jì)而是那一片片古典的'白色，圣潔、高雅更加襯托出實(shí)驗(yàn)中學(xué)的美麗，再加上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意和富有藝術(shù)性的噴水藝術(shù)品的點(diǎn)綴，實(shí)驗(yàn)中學(xué)真是美得無可挑剔。

暗藍(lán)恩師

我們的學(xué)校是一所師資力量雄厚的中學(xué)，每一位老師都有自己的教學(xué)方式，但同時(shí)，每一位老師又都是非常嚴(yán)厲的，忽然想用暗藍(lán)色來形容這兒的老師們：沉穩(wěn)、平靜、嚴(yán)肅卻不失和藹，嚴(yán)格卻又不失寬容。

老師們平時(shí)都是嚴(yán)格的，但在有的時(shí)候也偶爾會(huì)幽默一把、化解一下我們的疲勞，其實(shí)，老師們更懂得為我們“勞逸結(jié)合”。

天藍(lán)同學(xué)

一個(gè)人的成長，離不開同學(xué)，我很慶幸進(jìn)入了這樣一所學(xué)校，結(jié)識(shí)了這樣一群朋友。

在小學(xué)時(shí)，我一直以為在下課時(shí)討論學(xué)習(xí)只會(huì)出現(xiàn)在小說或電視中出現(xiàn)。但沒有想到在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這卻成為了現(xiàn)實(shí)。

走進(jìn)教室，可以看見滿屋子的學(xué)生都在學(xué)習(xí)，可別以為這是上課，這可是下午正式上課前半個(gè)小時(shí)的一幕。生活在這樣的學(xué)習(xí)里，我被周圍濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染，每天都在學(xué)習(xí)的快樂中沉醉。

金色活動(dòng)

在所有的顏色中，金色無疑是最?yuàn)Z目的，因?yàn)橹挥兴趴梢园l(fā)出耀眼的光芒。我們學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，就好像金色一樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗誦比賽、乒乓球比賽、書法比賽……既充實(shí)了我們的生活又為我們帶來了快樂與知識(shí)，真可謂一舉兩得啊！

我愛這多彩的實(shí)驗(yàn)中學(xué)、白色的建筑，暗藍(lán)色的恩師，天藍(lán)的學(xué)生、金色的活動(dòng)正在講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事。

彩色的風(fēng)作文【篇7】

我的童年是一個(gè)彩色的夢。

忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個(gè)瘋孩子的身影。放學(xué)歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進(jìn)那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進(jìn)清澈的水中，享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會(huì)兒便鬧了起來，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣希硎荜柟獾你逶　Ｖ钡教鞚u漸成了灰青色，大人來尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。

忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀，靜悄悄地來到樹下，一個(gè)個(gè)地爬上樹，用剪刀把毛栗子剪下來，放進(jìn)布袋里，突然，其中一個(gè)小伙伴慘叫一聲，原來是被刺到了手，屋內(nèi)的大人聽到了聲響，出來探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后分贓的時(shí)候，每個(gè)人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓竹筍炒肉。

忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的老窩。果然，一條、兩條、三條泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了，幾個(gè)泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。

這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個(gè)個(gè)彩色的夢。

湘鄉(xiāng)名民中學(xué)六年級(jí)

彩色的風(fēng)作文【篇8】

我的童年是一個(gè)彩色的夢。

忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個(gè)瘋孩子的身影。放學(xué)歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進(jìn)那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進(jìn)清澈的水中，享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會(huì)兒便鬧了起來，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣?，享受陽光的沐裕直到天漸漸成了灰青色，大人來尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。

忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀，靜悄悄地來到樹下，一個(gè)個(gè)地爬上樹，用剪刀把毛栗子剪下來，放進(jìn)布袋里，突然，其中一個(gè)小伙伴慘叫一聲，原來是被刺到了手，屋內(nèi)的大人聽到了聲響，出來探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后分贓的時(shí)候，每個(gè)人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓竹筍炒肉。

忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的老窩。果然，一條、兩條、三條泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了，幾個(gè)泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。

這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個(gè)個(gè)彩色的夢。

彩色的球作文實(shí)用

寫作文是學(xué)生將自己的思考和學(xué)習(xí)成果通過文字表達(dá)出來的方式。一個(gè)好的作文應(yīng)該有清晰的脈絡(luò)，這取決于作者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。你寫作文時(shí)是否有什么想法呢？如果你想全面了解“彩色的球作文”，那么請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面準(zhǔn)備好的資料，或許可以給你一些建議，改變你的想法！

彩色的球作文【篇1】

彩色鉛筆就像我的小伙伴，我想畫畫了，它們總是會(huì)出現(xiàn)。

有了彩色鉛筆，我的畫就會(huì)變得五顏六色、豐富多彩?？梢杂脻u變色，也可以像水粉一樣把兩個(gè)顏色混合起來變成另外一個(gè)顏色，可以隨心所欲變成你想要的那個(gè)顏色。

就算畫錯(cuò)了也不用愁，彩色鉛筆不像水粉顏料，很難蓋掉，只要稍微改一改就行了，只是缺點(diǎn)是畫面會(huì)有點(diǎn)糊。

彩色鉛筆除了畫畫，還可以當(dāng)指揮棒，可以用來開啤酒瓶，可以用來潤滑鎖頭，可以當(dāng)發(fā)卡，可以當(dāng)飛鏢，還可以擺成不同的圖案；可以……可以……只要你開動(dòng)腦筋，彩色鉛筆簡直無所不能，可以做很多事情。

雖然彩色鉛筆有那么多功能，但我最喜歡的還是它的涂色功能，因?yàn)槲姨矚g畫畫了。無論我是在想畫，但畫不出來，還是想畫，很快就畫出來了，我都要拿起彩色鉛筆來構(gòu)思一下。在學(xué)校里，我的好多課間休息時(shí)間都被彩色鉛筆奪走了，因?yàn)槲姨珢塾盟鼇懋嫯嬃恕?/p>

我非常喜歡彩色鉛筆，不僅因?yàn)槲蚁矚g畫畫，更因?yàn)樗且恢迸阍谖疑磉叺男』锇椤?/p>

彩色的球作文【篇2】

錦羅綢緞一樣的晚霞蓋在彩色的天空上。如同山川瑰麗勝蘇杭。金的富貴堂皇，粉的姹紫嫣紅，亮的炫彩奪目。

——題記

來臨：

進(jìn)入秋天是晚霞泛起的最好時(shí)節(jié)。傍晚時(shí)分當(dāng)落日的余暉還未披發(fā)去，天空還留有淡淡金光。晚霞慢慢的靠近那片余暉中，徐徐的交織在一起，融合在一起，并且不中斷地變化色彩。先是紅成一片使得天地隨著它絢爛多彩，再后來紫色的云動(dòng)態(tài)的翻滾在那一片紅色中徐徐凝固不動(dòng)。黃色的金光透過那片絢爛浪漫版的金色經(jīng)典呈現(xiàn)的淋漓盡致?？膳c梵高的《星空》相媲美。呈現(xiàn)在彩色的天空上。

繼承：

繼承呈現(xiàn)更美的它。徐徐黑了的天把白云渲染成灰黑，把它夾織在那片絢爛多彩的晚霞中。然而它如同被鎖進(jìn)牢籠里的獅子，不中斷的想擺脫牢籠。于是彩霞多了幾許灰黑變得更加神秘。如同蒙娜麗莎的眼神般深邃，微笑般迷人。天空變得紫黑，金粉錯(cuò)中交雜般絢爛。揮舞在彩色的天空上。

披發(fā)盡：

慢慢的剝開它那一層一層的面紗，像變臉一般脫下一層一層的面具。徐徐地恢復(fù)到一片黑夜中。不再浮躁動(dòng)態(tài)，變得寂靜循分。收回它那金色的拐杖，披上它淡黑的長袍。脫下它五彩的霞衣，戴上它深藍(lán)的帽子。徐徐收斂起剛才的淘氣變得更加穩(wěn)重。消失在彩色的天空上。

我觀賞著美景有些發(fā)癡，不中斷幻想那些夸姣景象。彩色的天空上有著它出色的演出。

彩色的球作文【篇3】

我的校園生活豐富多彩，就像一只彩色的大鸚鵡。而我也在其中成長了不少。

這只鸚鵡有黃色，那是歡快的黃色，就像盛夏開放的蒲公英。吃飯了，在那美味飯菜溢出的芳香霧氣中，打上飯，吃得吧嗒吧嗒響，仿佛這個(gè)世界都沉浸在這美妙的節(jié)奏之中了。噢，就像那可愛、頑皮的黃!

這只鸚鵡有藍(lán)色，那是智慧的藍(lán)，就像一汪碧藍(lán)碧藍(lán)的清泉。在課堂上，每當(dāng)老師的聲音在耳邊響起，就好像看到了一股涼涼的藍(lán)色泉水，傍著悅耳動(dòng)聽的風(fēng)鈴聲，流入一淺泛著碧波的潭水，那聰慧的藍(lán)!

這只鸚鵡有綠色，那是團(tuán)結(jié)活潑的綠，就像大森林中那最呂的一抹青翠。生活在自詡為“黃金多邊角”的五(5)班，同學(xué)們那樂于助人、團(tuán)結(jié)一心的精神，就是那看不到邊的綠色，天真、純潔、有活力的綠!

當(dāng)然，還有很多顏色，才能組成一只五彩的大鸚鵡。我經(jīng)常想：“我長大了嗎?成長了嗎?”是的，就在那不經(jīng)意間，也許是一夜之間吧，更也許是幾年。不知道，究竟是學(xué)校這只百變彩筆繪就了我們這一份份白卷，還是我們這些畫兒，裝點(diǎn)著學(xué)校的功德與精彩?答案就是：學(xué)校讓我們成長得五彩繽紛，而同時(shí)，我們也燦爛了學(xué)校!

彩色的球作文【篇4】

我們生活的世界，五彩繽紛；變幻的心情，喜怒哀樂

一、綠樹

在一個(gè)陽光燦爛的早上，打著呵欠，睜開朦朧的睡眼，第一眼就是驚喜。陽臺(tái)上的郁金香發(fā)芽了，一點(diǎn)小小的綠色，卻使得周圍的一切都顯出了生命的活力。努力了一冬的種子，終于綻放出生命的光彩。我興奮地親吻它，高高興興地去上學(xué)??

哈，綠色的生活，具有生命力。

二、烏云

沒料想，課沒時(shí)一半，天氣驟然變冷，朵朵烏云擠成一片，壓得人喘不過氣來。一個(gè)晴天霹靂，打了過來。呀！由于早上匆匆忙忙的，我忘帶傘了，這下得淋成落湯雞了，我一手托著腮，一邊思索著，心情糟透了??

唉，灰色的生活，讓人心情郁悶。

三、紅花

下課后，我望著大雨發(fā)愁。突然，一個(gè)小孩滑倒在雨中，掙扎著爬不起來，傘滑了好遠(yuǎn)，雨水浸濕了他的衣服。我正要上前，卻被一紅衣?lián)屃讼?，他匆匆穿過雨幕，伸手將孩子拉了起來，把自己的命遮在他頭上。頓時(shí)，一股暖流流過我的心頭??

哇，紅色的生活，熱情似火。

四、藍(lán)天

好不容易挨到放學(xué)，雨卻依就肆虐，我東張西望了好久，最后，也只得硬著頭皮走到雨中。奇怪？雨停了？回頭一看，原是好友靈啊，她正撐著把藍(lán)色的雨傘：一起走吧。嗯我快樂地答著。一把小傘撐起了一片藍(lán)色的天空??

嘔，藍(lán)色的生活，如大海一般明澈。

五、彩虹

終于，雨過天晴，白云重新占領(lǐng)了它的地盤，在自己的領(lǐng)地里悠閑地晃悠，閑適極了。偶爾回首一望，騰空架起了一座天橋，色彩斑斕，引人注目，像畫一般的奧秘，神奇。

生活就是彩色的，和著五彩旋律，伴著七彩的心情，組成了一個(gè)美好奇妙的彩色世界。

本文的文體新穎、構(gòu)思精巧。把一天中遇到的事用一個(gè)重要的詞概括，可見作者視角的精辟。本文的語言通俗，易懂，而且還有一種樸實(shí)的美感，尤其是每段最后一句，高度地概括了當(dāng)段所要表達(dá)的意思。從內(nèi)容上看，本文將生活剖析成不同顏色再進(jìn)行解釋，讓人有耳目一新的感覺。

總之，本文是一篇有創(chuàng)意，有立意，有心意的文章。（孫銘）

彩色生活彩色世界一天的生活就如此多彩，向況一生乎！

綠樹非綠樹，烏云非烏云，紅花非紅花，藍(lán)天非藍(lán)天，讓人讀后，頓覺此文妙不可言。

文章的格式別具一格一二三四五小小數(shù)字使其層次清晰，也使散落的五個(gè)花瓣促成了一朵生活的五彩花。（邢澤林）

彩色的球作文【篇5】

秋天是一幅多彩的圖畫，她來到田野里，田野頓時(shí)披上了一層金紗。她來到果樹林里，看到綠綠的.蘋果，就拿起畫筆給蘋果換上了紅色的衣服。秋姑娘想：我并不比夏弟弟畫的差!

你看，遠(yuǎn)處的楓林里，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。還有那一大片金色的稻田，像一片金色的波浪。稻田旁邊有幾棵又高又大的樹，黃黃的葉子像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，真美啊!

近處，你看，路旁有一大叢菊花，真美!菊花有好多顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的……風(fēng)一吹，美麗的菊花向人們頻頻點(diǎn)頭。還有旁邊的小溪叮叮咚咚的，像是在開音樂會(huì)。河岸上，勤勞的螞蟻正在搬著米粒，心里好像在想：雖然我們累，但我們很開心。

秋天真美!我愛秋天，我愛這多彩的秋天!

彩色的球作文【篇6】

你眼里的中國是什么顏色的？紅色、藍(lán)色……還是其他呢？

在我看來，中國的色彩不是單一的，是多彩的！彩色中國渲染了東方大地。中國抹去黑色歷史，將書翻到彩色的一頁，一起共讀“彩色中國”。

中國之大，色彩之多，紅色、綠色、藍(lán)色分別代表著中國的幾大城市。

紅紅火火是成都

成都是紅色的。成都川菜聞名天下，給人留下的印象是火辣辣。天氣炎熱的酷暑天，再配上火辣辣、香噴噴的四川麻辣火鍋，這對(duì)成都人來說，真是一件妙不可言的事。成都人熱情奔放，紅色對(duì)于他們，實(shí)在太合適不過了。走在大街，遇到成都市民，他會(huì)熱心跟你打招呼，一個(gè)帶著辣味的微笑，足以表明他們火紅熱情的心。而成都的天氣，隨著當(dāng)?shù)氐牟撕腿?，也在直線向上長。你若要去成都，可別辜負(fù)了這火辣的天，別在室內(nèi)“享受”空調(diào)冷氣，火鍋店、繁華的大街、熱情的市民會(huì)給你不一樣的驚喜！

惠風(fēng)和暢是昆明

昆明是綠色的。昆明又稱“春城”，四季如春般的天氣使人感到清爽。昆明和成都來一個(gè)大對(duì)比。走在花香四溢的小徑上，一陣風(fēng)吹過，那是一件幸福的事，靜下心來，你會(huì)不自覺的停下來，把腳步放輕，這時(shí)候，你會(huì)體會(huì)到昆明之美。一眼望去，綠油油的一片。一草一木，一花一樹，都塞滿了昆明的街角。昆明的陽光是暖暖的，不冷不熱剛剛好，這樣的景，這樣的風(fēng)，這樣的陽光，只要以藍(lán)天為被，草地為席，就能閉上眼睛很快入睡。這個(gè)昆明城，何人不愛？

天水一色是三亞

三亞是藍(lán)色的。金燦燦的陽光，映照得天空格外藍(lán)，藍(lán)天下是無邊無際的藍(lán)色大海。浩瀚的天穹顯得并不高遠(yuǎn)，藍(lán)天和藍(lán)海，在地平線上交匯，你會(huì)覺得三亞的藍(lán)天似乎離我們更近些。天和海都是藍(lán)色，可藍(lán)得卻不同。天的藍(lán)純潔而明亮，即使是白天，你抬頭向上看，目光仿佛能穿透云層，看見一閃一閃的星星。海的藍(lán)，襯出了天，人們對(duì)大海有過多少美好的愿望！大海更像是一面鏡子，映照出美好純潔的心靈！

朝氣蓬勃最杭州

杭州是橙色的。2016年，舉世矚目的G20峰會(huì)在杭州召開。杭州就像一位正值青春的少年，努力奮斗向上攀登。橙色代表青春活力，我想，青春活力應(yīng)該就是杭州的標(biāo)簽吧！杭州的活力四射，還在于錢塘江兩岸的美景，錢塘潮水伴隨著江風(fēng)，給這個(gè)城市帶來活力，兩岸的美景尤其是夜景，在江面映襯地格外逼真。這就是杭州的最真實(shí)的模樣。許多詩人在青春年華時(shí)為杭州留下千古絕唱，杭州的朝氣自古延續(xù)至今，歷經(jīng)幾千年磨煉，仿佛小芽長成了參天大樹，依然生機(jī)勃勃！期待2022年的杭州亞運(yùn)會(huì)，能給世界展示一個(gè)橙色而充滿朝氣活力的杭州！

彩色的球作文【篇7】

每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的顏色，而我最鐘情的是新疆，那里是一個(gè)彩色的地方。

牛皮不是吹的，火車不是推的，新疆的熱不是蓋的。新疆是火熱的紅色，這熱太厲害了，簡直可以要人命！火焰山，氣溫就有72，只要一挨到地，這比上刀山下火海還恐怖。平常的氣溫就是四十幾度，如果去旅游不開空調(diào)的話，估計(jì)你會(huì)口干舌燥，全身烤得發(fā)紅！新疆的人們可不怕熱，每天都在火辣辣的太陽底下，悠然自得地過著自己的生活。

新疆還是深綠色和紫色的。那水靈靈的紫葡萄比天上的星星還亮，摘一顆，那味道，真是難以言狀，甜中帶著一絲酸，直透人心。那有加工后的綠色葡萄干，外皮干脆，，里面嬌嫩，像一顆顆綠色的水晶寶石，真美！這葡萄是新疆的人們?cè)诹胰蘸惋L(fēng)雨的考驗(yàn)下種出來的，是用汗水換來的，這一片片鮮艷的葡萄，上面還凝聚著汗滴的顏色。

新疆最美的顏色就數(shù)嫩綠色和天藍(lán)色，還有那純潔的白色。一只只潔白的羊成群的一起咩咩地叫著，小草弟弟沙沙地?fù)u著，而蔚藍(lán)的天空，就像一個(gè)大姐姐，用和藹的眼睛看著這大地，一切都是生機(jī)勃勃的！這里的動(dòng)物、植物、藍(lán)天、白云都熱情好客，這的人也是，充滿著熱情和生機(jī)！

新疆，是一個(gè)多彩的地方；新疆，是一個(gè)熱情洋溢的地方；新疆，是一個(gè)用汗水和勞動(dòng)澆鑄的地方；新疆，是我印象中永不褪色的美好天堂！

彩色的球作文【篇8】

清早，太陽就把我從睡夢中喚醒了。我推開窗簾，揉揉了剛睡醒的眼睛，看見外面有位老人拿著畫筆在墻上端詳著。我想這位老人是要打廣告嗎？還是要在墻上亂涂亂畫呢

那位老人穿著白色襯衫，外加小馬甲。再添上手中的筆像是一位大作家呢！由于我的好奇心慢慢地走向老人。走近一看，原來是在認(rèn)真地勾勒著一幅畫，就是那線線條條也看上去很有藝術(shù)。我不由自主地問：爺爺您在畫什么呀？他回答綠水青山！忍不住多問了一句，問他為什么在這不起眼的山村小墻上畫這個(gè)，他用非常流利的普通話回答了我：孩子，你這就不懂了吧，習(xí)近平總書記說過綠水青山就是金山銀山！在這片擁有著綠色的農(nóng)村，畫的目的就是為了告訴這里的村民好好保護(hù)環(huán)境！我心中不由感嘆年齡已經(jīng)花甲了還這么有藝術(shù)和知識(shí)！

片刻，路過這里的人不管是夸贊還是觀賞這幅畫，他也只是用他那慈祥而溫柔的微笑回應(yīng)了他們，再繼續(xù)給畫添上顏色的韻味。等到下午這幅圖終于畫完了，五彩繽紛的，就好像他對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)生活的看法。

一面白墻，就被這老人用色彩畫出了異樣的美。盡管是在這不起眼的地方，他依然堅(jiān)持自己的繪畫，畫出來的自然就是他的心。

彩色的球作文【篇9】

在我的生日時(shí)，媽媽送給我了幾條五彩繽紛的金魚，這下子我可樂壞了，顧不及過我的生日，連忙捧出裝滿水的魚缸，把袋子中的金魚輕輕地抖了下去。

這些小金魚，形態(tài)各異，色彩不同，有紅白相間的，有金黃色的，還有兩條是黑的。有的游動(dòng)起來像婚禮上的新娘，美麗而典雅，有的游動(dòng)起來那薄紗般的尾巴比整個(gè)身子還要大，當(dāng)它輕輕擺動(dòng)時(shí)，簡直就像是仙女下凡。還有那兩條黑色的金魚，游動(dòng)起來有些吃力，但神態(tài)安詳，頗具紳士風(fēng)度。

無論是這條金黃色的金魚，還是那條紅白相間的金魚，它們都渴望自由，所以當(dāng)我給它們換水時(shí)，它們總是爭先恐后地往上跳，有時(shí)還來個(gè)翻滾，真是有趣極了。

要說最有趣的，那還要算喂魚食了!每當(dāng)我撒下大把大把魚食的時(shí)候，這些金魚就從四面八方地聚攏來爭魚食吃，但是我總是喜歡逗逗它們，如果我把魚食撒在魚缸的邊緣，它們就會(huì)懶洋洋地呆在原地不動(dòng)，這下我可生氣了!不給它們?nèi)鲷~食吃了，金魚看到遲遲沒有東西吃，也只好無奈地離去。

這些小金魚不僅長得漂亮，而且還為我的生活增添了無窮的樂趣。

彩色的球作文【篇10】

每個(gè)人都在演繹自己的人生。每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的色彩。每個(gè)人的一生，或發(fā)出微弱的星光，或大放流光溢彩，而其中流瀉下的人生感受足以讓人用一生去體味。

絕美之黑

一直青睞于張愛玲的文章，讀她的文字，仿佛可以感受她所感受的美麗。她優(yōu)美的文字，將她所描繪的美全部展現(xiàn)在世人眼前。不用任何華麗辭藻的修辭，也依然能震撼心靈。張愛玲苦澀的人生在文學(xué)歷史的畫卷上添上了絕美的一筆。她的童年是缺乏愛的黑暗，但并沒有因?yàn)樯娜焙蹲屖廊藢?duì)她有所詆毀，張愛玲依舊是張愛玲，不能掩蓋住她特立獨(dú)行的才華，絕美的黑色，不正是為張愛玲而大放光華的溢彩？

苦澀之紅

說之“苦澀”，也許措詞不當(dāng)，不過在震心靈的震撼之后，我的內(nèi)心涌上了一股苦澀。那是別人所不能帶給我的獨(dú)特的感受。三毛，是近代文壇的一個(gè)傳奇。她在撒哈拉沙漠所經(jīng)歷的事足以見她那熱情奔放的性格，如那鮮艷的紅色熱情沉淀到心里卻很苦澀，昭示著生命的凄美，上帝在授予美貌的同時(shí)，也授予苦果。三毛一生的璀璨，卻在苦澀中漸漸消逝，留給世人的是她卓越的文字，盡管如此，她依然是我最欣賞的——苦澀之紅

唯美之白

我很少被花感動(dòng)，但蒲公英是例外。秋日的黃昏，小小的蒲公英在空中飛舞的身影，那樣灑脫，寧靜的畫面定格在我眼中。我不禁想起了畢淑敏的散文。她的文章是真性情的自然流露！給我以心靈的慰藉，畢淑敏散文的唯美，就像水晶折射出的光澤那樣純凈、純粹。那一筆唯美的白色，誰能不為之震撼，不為之感嘆！

無論是絕美的張愛玲，苦澀的三毛，還是唯美的畢淑敏，都能讓我們?yōu)橹鸷?，為之嘆息，因?yàn)樗齻兌紕?chuàng)造了自己的傳奇。

我的青春色彩作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編從各個(gè)方面搜集和整合資料使這篇“我的青春色彩作文”更加全面，學(xué)習(xí)寫好作文是每位學(xué)生必須付出努力的基本步驟，寫作是思維和語言的融合。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧，你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎？

我的青春色彩作文(篇1)

青春，如同一首好歌，讓人無法自拔；青春，如同一幅畫，色彩五彩斑斕；青春，如同一陣清風(fēng)，讓人倍感清爽。

綠，是青春的顏色。此刻的我們只要一提到青春，腦海中就會(huì)出現(xiàn)綠色的世界，春天。春天是綠色的代表，是綠色的萌芽，是新生活的開始。

青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其實(shí)它們兩個(gè)性質(zhì)也相同。春天是一年的開始，是一年中新期望建立的開始，它是讓人們感到無比幸福的源泉。青春，它是一個(gè)人一生的開始，這個(gè)開始關(guān)系著今后三季的狀況，然而這個(gè)開始卻是每個(gè)人人生中最難忘的。

離開意味著新的開始。從踏出小學(xué)的那一刻起，我們就意味著，要熟悉新的環(huán)境、新的教室、新的同學(xué)。

最初的相識(shí)，是在班級(jí)的自我介紹中，當(dāng)時(shí)每個(gè)同學(xué)都是帶著緊張的面色，匆匆的結(jié)束了自我的介紹。在七天的軍訓(xùn)中，我們都找到了自我的藍(lán)紅顏知己。在途中見到了對(duì)方，我們總是帶著微笑和對(duì)方打招呼。

可能是上天眷顧我們，給了我們相似的性格和不服輸?shù)膫€(gè)性，以及讓人看不透的默契。在一個(gè)團(tuán)體內(nèi)，我們互相“攀比”，一向打壓“外敵”，在我們的堅(jiān)持和努力中，我們一向堅(jiān)持著第一，不曾失去。

在不知不覺中一年過去了，教師說過不分班，我們都高興得合不攏嘴。

可是最終的喜悅卻都變成了悲痛。但這悲痛卻又理所當(dāng)然。我們?cè)趧倓偠谜湎У哪挲g又要說離別，剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。

我們的青春剛剛開始，就增加了一筆遺憾的線，但青春還會(huì)像歷史一樣繼續(xù)進(jìn)行，誰也無法阻擋。

分別是痛苦的，但青春是完美的，是難忘的。分別成了我們青春的遺憾，但千萬不要讓青春成為我們?nèi)松倪z憾。

我的青春色彩作文(篇2)

十四歲，正是一個(gè)躁動(dòng)不安的年齡。剛接上了柳樹開了芽，路邊的小草長綠的時(shí)候，我開始了無休無止的叛逆。從小學(xué)時(shí)的雙手?jǐn)[平認(rèn)真聽課時(shí)的小屁孩，到現(xiàn)在上課時(shí)腿晃個(gè)不停不專心聽講的叛逆少年。也從一個(gè)小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子到現(xiàn)在的漫不經(jīng)心，當(dāng)然，這都充滿著青春神秘而清新的色彩。

在我那清新而神秘的色彩中，自然有不少熟人令我記憶深刻，例如——我的母親。

我喜歡用零花錢買大堆大堆的漫畫雜志，每天不停的翻看，直到那高大的墻角再也堆不下為止。我喜歡穿你不喜歡的衣服去上學(xué)休閑時(shí)我經(jīng)常翹起二郎腿，哼著小曲，靜地的等待著你的怒火。這就是我的叛逆，我特想跟你大吵一架，然后找各種理由在無聊的生活中找些樂趣。

令我大吃一驚的是，你只是臉色淡淡的跟我說：“太棒了，繼續(xù)！”我瞬間呆滯了。那種感覺，就像你用很大力氣的拳頭，打了就像棉花一樣的軟布。

于是我開始釋放自己，沒事找事。看電視，打游戲……每天至少跟你吵下架，我的心才逐漸平靜下來。但每次看到你重重的皺紋，再看看以前你美麗的照片，我的心似乎被扎痛了，很疼很疼。

半夜真想要睡覺，卻想上個(gè)廁所，耳邊又傳來了清晰的流水聲。我的好奇心不禁上來了，心里想著，不會(huì)是賊吧？于是，我赤著腳悄悄的下了床。到了門邊，悄悄地打開了廁所的門向里看。

我驚呆了。

是母親。

只見她正坐在一張小椅子上，向盆中倒入洗衣粉，又倒了一大盆水，努力用手搓拭，整個(gè)世界似乎變得非常安靜，母親并沒有發(fā)現(xiàn)什么東西。

我偷偷關(guān)上了門，悄咪咪的回到床上。耳邊又傳來了輕輕的腳步聲，我連門將頭埋進(jìn)枕頭里。門悄悄打開了，像是被風(fēng)吹的。一個(gè)人頭探了出來，不一會(huì)兒門關(guān)上了，淚水從我的眼角流下，濕潤了枕頭。

我忽然想起了小時(shí)候，我看見其他同學(xué)有籃球鞋，于是我跟媽媽說了，第二天，那鞋一擺在我的面前；我說眼睛太累了，你立即出去給我買了眼貼。

在我叛逆時(shí)，你并未像《小歡喜》中喬英子的媽媽一樣處處干預(yù)，也未向方一凡媽媽，為了一點(diǎn)小事就打打罵罵，而您是忍聲吞氣，用愛來感化我。

謝謝您，是您給我的青春抹上了那清新而神秘的色彩。

我的青春色彩作文(篇3)

我們都是從昨天過來的。昨天，書上還有一簇簇的花苞，而今天變成了一束束的花朵。成長中的我們也正如這燦爛的花朵，不經(jīng)意間就開放了我們那多彩的青春。

青春里有熱情的紅色。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵錾吓艹黾で榈幕鸹〞r(shí)，這紅色就綻放開來；當(dāng)同學(xué)們?cè)谵q論會(huì)上唇槍舌劍的拼個(gè)你死我活時(shí)，這紅色就涌現(xiàn)出來；當(dāng)同學(xué)們?cè)诳紙錾蠈懗鲋R(shí)的印記，這紅色就噴發(fā)出來；當(dāng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)競賽上，你爭我搶、爭先恐后的答題時(shí)，這紅色就溢滿了青春的畫板。當(dāng)然畫板里，不能只有紅色……

青春里有希望的綠色。有人想成為一個(gè)紅遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想當(dāng)給人帶來快樂的漫畫家，還有人想當(dāng)杰出的服裝設(shè)計(jì)師。我想成為一名出色的“游戲王”玩家。我知道，這些理想有的不真實(shí)，有的遙不可及。但只要用青春的熱請(qǐng)，努力奮斗，這些

青春是絢麗多彩的，每個(gè)人的青春都需要自己去裝扮。

去年的一個(gè)秋天，我的母親因一次意外的事故去世了，從此我失去了母親的疼愛和關(guān)懷。我的生活境況頓時(shí)一落千丈，每次放學(xué)回家，門前再也沒有母親翹首期盼的身影，家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯，家中再也沒有過去那種充滿親情的溫馨氣氛，我青春的日子一下子變得黯淡無光。也許在別人看來，我的青春充滿著痛苦與無奈，好像是灰色的。

我想，灰色不應(yīng)該是我青春的主色彩，我要努力把自己的青春裝點(diǎn)得絢麗多彩。

我要把我的青春摩畫得晶瑩潔白，似雪似浪，如云如月。每當(dāng)我心里滋生出自私和妒恨的時(shí)候，我努力消弭著這些私欲的膨脹。我立志遠(yuǎn)離那些勾心斗角、愛慕虛榮、自私自利，讓自己的青春變得像雪花一樣，晶瑩透明、純潔無瑕、真誠善良。

我要把我的青春點(diǎn)綴得深邃湛藍(lán)，像遼遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。天的高闊，海的浩瀚，那是多么博大與寬廣，我的青春胸懷也應(yīng)該如此闊大，我的青春理想也應(yīng)該如此高遠(yuǎn)。我應(yīng)該從小立志，為祖國、為社會(huì)掌握過硬的本領(lǐng)，力爭將來考上理想的大學(xué)，成為國家的棟梁之才，達(dá)到我人生的最高境界，讓我自由自在、無憂無慮地在藍(lán)色的天空中飛翔。

我要把我的青春描寫得蔥蘢青翠，像滴翠的青竹，像蒼勁的松柏，充滿無限的生機(jī)和活力。無論是生長在肥沃的園林，還是生長在貧瘠的峭壁或荒原，都不應(yīng)該為生活的如意或失意來左右自己，更不能為挫折所屈服，都要努力地彰顯出自己生命的綠色。即使被風(fēng)雨折斷了腰肢，我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們：不想成為勁竹或大樹，你就經(jīng)不起生活的磨難；只要心中有綠色，你就會(huì)滿懷希望，孕育出美好的春天。

我要把我的青春潑灑得燦爛火紅，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。我向往輝煌的未來，追求美好的生活，我對(duì)未來的日子充滿著沸騰的激情，我必須從現(xiàn)在起，就以火熱的激情去做好手上的每一件事情，力求把它做得更完美。

青春里免不了有灰色。有的內(nèi)向的同學(xué)在人際交往上，有很大的困難，難免被人誤會(huì)，被人嘲笑。而有的同學(xué)太活潑，也有可能給別人帶來一定的麻煩。就拿我這個(gè)活潑的人來說吧。我經(jīng)常惹事，給老師、同學(xué)們帶來不少麻煩。當(dāng)我和要好的異性同學(xué)學(xué)習(xí)或玩耍時(shí)，就會(huì)有人誤會(huì)。但是，青春就是這樣，希望與煩惱共存。在美妙的青春生活里，也逃不掉灰色。

因?yàn)榻?jīng)歷青春，所以滿腔熱情；因?yàn)闊崆樗苹?，所以擁有理想；因?yàn)閾碛欣硐?，所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的希望，打敗煩惱，擁有更多彩的青春。

我的青春色彩作文(篇4)

生活是豐富多彩的。我們每個(gè)人都是畫家，在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆，擦亮眼睛，其實(shí)生活中處處是色彩豐富的畫。

我們學(xué)生的工作無異于讀書寫字，從中汲取知識(shí)，充實(shí)自己?？礋狒[的人只認(rèn)識(shí)書中的白紙黑字和偶爾出現(xiàn)的圖畫，卻不知精華的所在；內(nèi)行的人不僅閱讀到文字背后的內(nèi)涵，而且讓自己品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂。

語文是一本白色的書，看似清楚明白，卻難懂其中奧秘；數(shù)學(xué)是一本藍(lán)色的書，需要我們冷靜的思考；英語是本黑色的書，表面模糊，本質(zhì)卻十分簡單；物理是一本綠色的書，一定要仔細(xì)琢磨……，打開書包，倒出課本，其實(shí)倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識(shí)的海洋的陽光大道。

學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，難免人困馬乏，出門走走，也不失為一條妙計(jì)。將自己融入大自然，呼吸著泥土塊味的空氣，欣賞一個(gè)比書包大得多，精彩得多的世界，真可謂身在人間勝神仙??！

漫步在公園的小路上，徘徊于涼爽的樹蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽著大自然的語言，輕嗅著大自然清香，欣賞著大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石，樹蔭下青色的小草，水塘中蔚藍(lán)的天空，路上的行人，樹中的鳥群，水里的游魚，成了一幅幅活力無限，無拘無束的彩畫，超越了藝術(shù)大師的絕世之作。此時(shí)此刻，我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味?？墒?，它不愿意，它變成為冰，讓我無法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量，感染著我，讓我從頭到腳麻木。

我無法打破那寧靜的色彩，也不愿破壞那個(gè)特殊的平衡，因?yàn)槲铱梢宰杂傻赜^察畫的組成部分，它們卻不能。仿佛一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無形。

人笑著跑開了，鳥鳴著騰起了，魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體，一瞬間液體又化為氣體，極不穩(wěn)定地四處擴(kuò)散，遺留下我目不轉(zhuǎn)睛地癡迷于綠樹下藏著青草，碧水中映有藍(lán)天的別致的大自然的禮物。這樣司空見慣的事組合起來，竟成就了顏色，成了那些藝術(shù)家，成就了大自然。行在畫中看畫，別有一番情趣。

顏料的色彩只是藝術(shù)家的工作，書的色彩是知識(shí)的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生機(jī)的色彩，自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心，那么我的青春色彩做主。

我的青春色彩作文(篇5)

青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候，有無數(shù)激情，無數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光，我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實(shí)現(xiàn)的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢！

青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽紅，它象征著熱烈的生命，現(xiàn)在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來的路，路上的無盡挫折，也成為我們心中想要征服的對(duì)象，青春的朝陽紅，讓我們不顧一切的向前沖！

青春，是藍(lán)色，是海的那種靜謐的藍(lán)，它象征著生命中的夢，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來的美好，每一個(gè)人，每一件事都會(huì)激起我們對(duì)青春未來的愛，青春中那靜謐的藍(lán)，就是未來中那些未知的夢！

我們渴望長大，渴望自由，渴望挑戰(zhàn)！青春，這個(gè)充滿萬紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動(dòng)力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上；青春，是太陽，沐浴在陽光下自由的生長；青春，是一首詩，滿滿深情，描繪著未來的夢；青春，是一首歌，唱出留戀著的過去……

青春啊，這個(gè)充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時(shí)光，我們有了青春的色彩，向前的路上，還有誰能阻止，讓我們?nèi)ふ仪啻旱纳?，迎接青春的考?yàn)！

我的青春色彩作文(篇6)

唯有將青春過盡的人，才會(huì)知道似水流年，落花匆匆。那原本漫長的時(shí)光，仿佛只是打了個(gè)盹，做了個(gè)夢。那么多想要去的地方不曾邂逅，就換了初顏；那么多想要結(jié)緣的人，不曾遇見，就已擦肩。糊口，將青春渡過；青春，終是抵不外糊口。

良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片，煙波畫船，錦屏人忒看得這韶光賤。我們身為同桌，每一天都演繹的不同的《同桌的你》。

東風(fēng)微暖，穿過窗戶，吹披發(fā)幾縷秀發(fā)，我放下筆，偏過頭，出神的望著在陽光的暉映下閃著金色的柔絲，眼神中布滿了愛慕?；蚴橇粢獾搅诉@一點(diǎn)，她看著我，四目相接，嘴角微揚(yáng)。纖纖細(xì)手將發(fā)絲挽到耳后。那一刻，我已深陷其中。

曾經(jīng)的我絕對(duì)不會(huì)早晨來很早，出于對(duì)學(xué)習(xí)的恐驚，我老是最后一個(gè)到教室的。然而，曾那一天開始，我變了。我開始早早的來到教室，不時(shí)抬頭，老是但愿在門的轉(zhuǎn)角處，看見那一抹妙麗的倩影，看見我的向陽向我走來。然后裝作不以為意的說一句，來得好早。青春的開始老是羞怯的。

化學(xué)老師的殘酷是出了名的，誰人不知，無人不曉。她沒有帶書，假如被老師發(fā)現(xiàn)的話，那一定會(huì)很慘。“你們倆，誰沒帶書，??？”我有預(yù)感，老師犀利的眼光絕對(duì)在瞅著我，身上的雞皮疙瘩起了一層。我看了看她，眼神中布滿了詢問。她看著我，剛要起身，我將書挪向了她那邊，然后，大義凜然的站了起來，“老師，我沒帶。”“上后邊站著去！”老師火冒三丈，大吼道。就這樣，英雄就義的我在后面站了一節(jié)課，相繼而來的天然是免不了，談人生談夢想。等到我傷痕累累的回到教室，她懷著感謝感動(dòng)的說了一聲，謝謝。青春就這樣進(jìn)入了熱潮。

直到畢業(yè)，我們一直維持著一種你不言，我不知的關(guān)系。直到有一天，我小心地寫下一句話：為你如花美眷，似水流年。高考之后，待我功成名達(dá)，許你花前月下。你，可否等我？回答只是一字：等！我的心布滿了蜜。

然而，青春的一席話，只不外是一片樹葉，劃過水面，不留痕跡。畢業(yè)之后，身處在不同的學(xué)校，受到的影響也是不同的。曾經(jīng)的相約，她早已拋在腦后，現(xiàn)在的甜美，她在好好的享受著。她已不再是曾經(jīng)的她，她身邊的人也已不再是我。但是，我卻依舊活在回憶中，腦海中都是曾經(jīng)的等待。

世上有多少華麗的承諾，深刻的情感，亦不外是南柯一夢，夢醒后，那漫長的歲月，人世的寥落與蒼莽，又該如何去消遣。孤傲并不可怕，可怕的是，守著一個(gè)不能兌現(xiàn)的承諾，看著自己慢慢的老去，連影子都成了雙。青春的承諾，終是抵不外糊口的考驗(yàn)。

細(xì)碎的流年，在風(fēng)中流轉(zhuǎn)成傷。曾經(jīng)我青春少年，書生意氣，英氣沖天。曾經(jīng)最渴想的莫過于一場不顧一切的愛戀?？墒牵瑫r(shí)間的考驗(yàn)和糊口的磨礪，使這一切如虛無飄渺的夢，飄過面前的云，可望而不可及。

青春，終究是抵不外糊口。

我的青春色彩作文(篇7)

17歲，這個(gè)年齡屬于正青春，它時(shí)時(shí)刻刻充滿活力，但也會(huì)有不少惆悵和迷惘。

——題記

我的志趣是綠色的

我想，我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩?！耙荒曛?jì)在于春”，我們現(xiàn)在就是處于人生的春季?！吧鷻C(jī)勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞，在這樣無比珍貴的時(shí)期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛好呢？說起志趣，這可有談的了。首先，我想到的是書籍，它們可是我的精神食糧，一頓飯可不吃，但書不可不讀。有時(shí)還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最愛之一。不知為什么我對(duì)于它一直有著特殊之情，我不喜歡長跑之類的耐力運(yùn)動(dòng)，很可能就是還帶點(diǎn)個(gè)人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧，尤其是男生。另外我個(gè)人還喜歡音樂，在科目中最喜歡英語等。

我的夢想是藍(lán)色的

我說我的夢想是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的，青春也可以說是放飛夢想的花季，在這大好年華，我要在天空翱翔。到目前為止，抽象地說，我的夢想就是順利完成學(xué)業(yè)，找到好工作，為國家貢獻(xiàn)出最起碼的一份力量，報(bào)效祖國。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員，而且還是中央的?，F(xiàn)在人們都說職位越高越腐敗，現(xiàn)在的官都不是好官，但是，如果我有了發(fā)展，有機(jī)會(huì)當(dāng)上官，起碼我會(huì)以身作則，不會(huì)做昧良心的事情。雖然這對(duì)我來說絕對(duì)是個(gè)極大地挑戰(zhàn)，但我會(huì)為之盡我最大的努力，達(dá)成我的目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)我的夢想。俗話說：“有志者事竟成”，我相信有抱負(fù)的我會(huì)做好的！

我的生活是五彩斑斕的

有一個(gè)詞可以來形容我的生活—五彩斑斕。有人說，一整天不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺，何來的樂與趣？那他肯定是不會(huì)享受生活的人。其實(shí)，在我們身邊的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，為何不可稱為一種幸福？有和睦的家庭溫暖著，有和藹的老師關(guān)心著，還有我們可愛的同學(xué)，通情達(dá)理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡，但是他們給我的生活增添了無限樂趣，點(diǎn)綴著單調(diào)乏味的生活。

青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，追求夢想的好時(shí)期，青春的色彩是五彩繽紛的……我想，青春不只是年齡為紐帶的，其實(shí)人可以永遠(yuǎn)活在青春里，只要心保持年輕，那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊，光想著就好美好！

我的青春色彩作文(篇8)

時(shí)光飛逝，多少崎嶇歲月在足下踏過，多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過，童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)安葬在每個(gè)人的的心底，甚至是祖國的不同角落里?？墒沁^去的就讓它過去吧，如今手中捉住的是青春花朵的鑰匙。

提洛斯感言；一粒沙里看世界，一朵花里見天堂，手掌里盛出無窮，一剎那便是永恒，每個(gè)人都擁有青春，無論那是否是曾經(jīng)，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們老是相信，并且堅(jiān)信不移！中間夾雜著幸福的甜美，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險(xiǎn)的火辣；一個(gè)深邃眼神的陶醉，一句清淡蘊(yùn)籍的話語，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最暖和的的祝福，美幻得如斯傾國傾城，打動(dòng)得如斯淚流滿面，純凈得如斯冰魂雪魄，執(zhí)著得如斯無怨無悔......

此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡，是人生的回憶，是成長的路程。是??！這xx年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知，少年是無憂無慮，青春是夢想，是向往！

年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的強(qiáng)烈熱鬧，汪汪的光明。

漫天黃沙之中，渴想一灣清泉，蕭條雨季之后，渴想一縷陽光，枯黃生命之冬，渴想春的潤澤津潤。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽光。

人生僅此一回，青春也不會(huì)久遠(yuǎn)，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂無邪。既沒有雞尾酒的大張旗鼓，也沒有清茶的清淡而濃烈，青春時(shí)期我們?cè)撊ダ斫猓撊L試，該去享受。

相信青春的意義已經(jīng)澄清了......

回想少時(shí)的我們，如同奔流的小溪清澈見底，童年心事像河中的鵝卵石都?xì)v歷在目，但此時(shí)此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡樸。有一天我不再年青，回想舊事時(shí)，少年時(shí)的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會(huì)錦上添花，為青春增加更多活力和色彩我望著窗外，男生矯健的身影在操場上顯現(xiàn)，坐在領(lǐng)操臺(tái)上的女生的歡樂笑臉正溝通著在糊口天天的瑣事，這恰是西南模范中學(xué)的剪影。

我們未曾經(jīng)歷過上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)役和奮起，也未曾感觸感染幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀(jì)的未來，我們不該規(guī)規(guī)矩矩，患得患失，青春在我們手中，它的色澤在于我們的創(chuàng)造。

青春是活力，讓我們抓緊現(xiàn)在，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們布滿動(dòng)力。

將來有一天，當(dāng)我們站在人生最后的門檻前，回顧回頭這段樂章，它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn)，恰是由于它曾經(jīng)給我們的創(chuàng)造空間，讓我們以最博大的愛和關(guān)懷呼喊道；夸耀吧！璀璨的明珠———青春！

夢的色彩作文十五篇

撰寫作文有助于我們深入學(xué)習(xí)知識(shí)，因此平常我們應(yīng)該多讀多積累作文素材。素材是文章的靈魂，一篇優(yōu)秀的作文該如何寫呢？下面是小編為您精選的關(guān)于“夢的色彩作文”的內(nèi)容，以下建議或許能對(duì)您有所啟發(fā)！

夢的色彩作文 篇1

《半條棉被》是一部紅色革命主題影片，根據(jù)汝城縣沙洲村半條棉被真實(shí)事件改編，表達(dá)軍民魚水情深的主題。

影片講述了紅軍在條件艱苦的長征途中，毅然把自己僅有的一床棉被剪下一半給老百姓，幫助老百姓安然度過艱苦歲月的溫暖故事。

半條棉被原為一條喜被，一條喜被代表一輩子，寄托主人的美好愿景。不過在當(dāng)時(shí)歷史條件下，國家不保，小家不安。這條喜被的命運(yùn)與主人董秀云的命運(yùn)重疊在一起。董秀云改造喜被，用來幫助更多有需要的人，體現(xiàn)了她舍小家而保大家的家國情懷。

董秀云將一條被子剪成兩半，一半是約定，一半是思念，見證紅軍與老百姓之間的軍民魚水情，是中國共產(chǎn)黨依靠人民、團(tuán)結(jié)人民的真實(shí)寫照。

半條被子的溫度流傳至今，蘊(yùn)含著中國共產(chǎn)黨和紅軍熱愛人民、不畏艱難、不怕犧牲的偉大精神。

夢的色彩作文 篇2

賦予紅色經(jīng)典新時(shí)代氣質(zhì)

原創(chuàng)音樂劇《閃閃的紅星》，經(jīng)過平均年齡低于25歲的90后、00后創(chuàng)演班底重新演繹之后，煥發(fā)了不一樣的藝術(shù)光彩?！都t星歌》《映山紅》這些朗朗上口的歌曲，讓觀眾在劇場中完成了一次深情的懷舊之旅，接受了一次紅色經(jīng)典的精神洗禮。

《閃閃的紅星》《紅色娘子軍》等紅色經(jīng)典講述了感人至深的紅軍故事，展現(xiàn)了我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)出一種一心為民、勇往直前的革命氣概。其中所表現(xiàn)的軍民之情、理想信念、家國情懷，所蘊(yùn)含的純粹而高遠(yuǎn)的藝術(shù)境界，都是非常有價(jià)值的德育素材。

紅色經(jīng)典不只有一種面孔，隨著時(shí)代的發(fā)展還需要重新煥發(fā)活力，即通過不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，針對(duì)當(dāng)下青少年的心理特點(diǎn)和接受習(xí)慣，以他們喜聞樂見的方式，讓紅色經(jīng)典浸潤童心，陪伴他們成長，進(jìn)而逐漸養(yǎng)成在挫折面前頑強(qiáng)不屈、在追求真理時(shí)無所畏懼、在價(jià)值日益多元的背景下勇于擔(dān)起社會(huì)責(zé)任的優(yōu)良品質(zhì)。

夢的色彩作文 篇3

過去，我曾厭惡黯淡的陰天，灰白溢滿天空，捎來一份消極與困乏，直到有一天，我愛上了那雨后的清純的天青色。

十月，我泛舟瘦西湖，秋風(fēng)挾來四溢的桂花香，碧水映著闊大的五亭橋洞，眼中只有那掃興的陰天的消沉讓我興致大減。以往的陰天里，我總會(huì)閑居家中，可這次的郊游卻讓我認(rèn)識(shí)了真正的天的色彩。湖上沒有家中的昏暗，沒有耀眼的日光，只是柔和地照亮了世界，細(xì)細(xì)看來，那平鋪無暇的薄云似乎透出些許青藍(lán)又稍縱即逝，那種白又不似煞白的紙，灰白的磚，只像淡淡的乳色，讓人仿佛飲用淡甜的酥油茶，芳香溢滿全身。猶在秋季，沒有嚴(yán)寒，沒有酷暑，人不會(huì)躁動(dòng)，只剩下無限的恬靜與安寧。

可是，第二天，天又晴了……

我匆忙地尋找那與我短暫邂逅的天青色，卻只得來高傲的藍(lán)。我迫不及待地打開顏料盒，試圖配出這迷人的色彩，白，蒼白，藍(lán)，深藍(lán)，黃，土黃，我試著用自己的理解去調(diào)試著，卻迎來了一次次失敗，沮喪的我開始失去理智地用畫筆飽蘸各種色彩，在瓷板上涂抹，留下一個(gè)個(gè)干癟的有紋理的圈。

奇跡來得那么突然，那一團(tuán)雜亂無章的色彩在陽光與秋風(fēng)中風(fēng)化，直到有一天，我用一滴水去清洗瓷板時(shí)，黏性的厚厚的顏料粘在手指上，細(xì)細(xì)一看：乳白，透著淡淡的藍(lán)青……我如獲至寶，欣喜若狂！

可這顏色是如何而來的呢？若將灰白比作郁悶，紅色比作灼烈的熱情，青藍(lán)比作積極與活潑，土黃比作敦厚與樸實(shí)，那天成的天青色則象征著恬淡與寧靜的心境，純凈無雜質(zhì)卻由多種色彩混成與秋風(fēng)，陽光的洗禮，那是真正的“虹銷雨霽之色?！?/p>

相傳宋徽宗做過一個(gè)夢，夢見了這雨過時(shí)天的顏色，便讓瓷工燒造如是釉色的瓷，變成就了全球現(xiàn)僅存四十余件曠世奇跡——汝瓷，這是帝王之色，這是中國之色。

中華民族是一個(gè)寧靜、祥和的民族，或許在和平時(shí)是過于自適的，但她能傲立于世界民族之林的源力量，就在于她的千錘百煉的滄桑與沉著。臨危不懼，熱情奔放，團(tuán)結(jié)和睦，崇尚禮儀……這一切的多彩濃縮，凝凍成了那深邃的，包羅萬象的天青色，這一切都在其中，精華所見。

我眼中有那最美的天青色，恬靜閑適，也是中華民族的精神的凝聚

夢的色彩作文 篇4

我愛我的家鄉(xiāng)，它給我留下極其深刻的印象。那里空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美、人們質(zhì)樸純潔。每年暑假我都迫不及待回到家鄉(xiāng)，度過一段美好的時(shí)光。

一走進(jìn)故鄉(xiāng)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了鄉(xiāng)下的房屋——真整齊??！那一塊塊磚頭壘成的簡樸的房子好像一個(gè)個(gè)士兵排成隊(duì)聳立在街道旁。家家大門都敞開著，孩子們像一條條滑溜溜的魚兒在門戶間來回穿梭、玩耍。家家戶戶的房屋后面都有一塊菜園兒，孩子們就在地里面捉螞蚱。菜地里長滿綠油油的青菜，還有一些金黃的窩瓜花，像燈籠一樣。黑甲蟲在菜地里穿梭，蜜蜂在窩瓜花里采蜜，還有蟋蟀彈著自己的琴，青蛙從菜里露出頭來縱情歌唱。這里是蟲子的樂園，它們?cè)趫@子里無憂無慮、自由自在?？蛇@般***就被一群淘孩子打攪了。這些孩子在菜地里嬉戲玩耍，菜中的小精靈驚慌失措地跑出來。這下子，草蟲世界沸騰了，有些螞蚱跳出來，一看究竟，也有些蝴蝶慌張的逃了出去，還有些蟋蟀憤怒地叫著，給孩子們發(fā)出最后通牒。真是有趣極了！

瞧啊，不遠(yuǎn)處還有一條小溪，在樹蔭下的小溪，水成了深青色。水緩緩地流淌著，川流不息。太陽一照，碧波蕩漾，如一面鏡，為旁邊的綠樹梳妝。人們?cè)谙韵礈?，嬉戲。遠(yuǎn)旁還有一個(gè)田地。漫步田野，你會(huì)呼吸到清新的空氣，飽覽這夏日的風(fēng)光。墻角邊一個(gè)壟上的新芽正破土而出，探出腦袋來好奇的看著眼前的世界。只見水稻梳上了金黃的辮子，揚(yáng)起頭高唱頌歌。風(fēng)一吹，稻浪翻滾著。玉米桿挺著胸膛，向人敬禮，玉米像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在苞里。嘿，田埂上的鴨子還高興得不得了，叫道：“嘎嘎嘎，佳佳佳?！?/p>

每逢傍晚，天邊的夕陽都會(huì)紅紅的，不知是不是喝醉了，向西邊的山上倒去。漸漸的，天暗下來，蟲子不唱歌了，孩子們也不玩耍了。忙碌了一天的人們都甜甜蜜蜜進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。淳樸的小村也隨之沉沉的入睡了。

這就是我的故鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的地方！

夢的色彩作文 篇5

周末，是我閑暇的日子，我拿起了蠟筆，在紙上畫著。鮮艷跳動(dòng)的顏色，讓我想到：或許每一種顏色都是生活的不同寫照！

綠色，使我想起了在我家后院的那片竹林，每當(dāng)節(jié)假日，我會(huì)在竹林里與鄰舍的孩子們一起追逐打鬧，傾聽小鳥那動(dòng)聽的歌聲，看到每一個(gè)鳥巢里都有一個(gè)個(gè)新的生命，我會(huì)高興；看到有人為了自己的利益在殘害鳥兒，我會(huì)傷心。那滿目的竹葉像是一把具傘，遮住了夏日的驕陽、擋住了冬日的寒風(fēng)假如你問我幸神是什么，此時(shí)的心情，是最好的回答！

藍(lán)色，使我想起了天空，那蔚藍(lán)色的天空中飄著潔白無瑕的縷縷白云，每當(dāng)傷心或煩惱時(shí)，我會(huì)去散步，抬起頭看看蔚藍(lán)的天空，看到小鳥嘰嘰喳喳地叫著，落在電線桿上時(shí)，我仿佛把傷心和煩惱都拋到了腦后。

或許生活還有很多的不精彩的色彩，但是我相信等待我的是金色的太陽、美麗的鮮花我體味到了希望和幸福的味道。

夢的色彩作文 篇6

色彩代表著我們的幸福和夢想，“紅橙黃綠青藍(lán)紫”每種顏色都帶給我幸運(yùn)；每種顏色代表著我們夢想的多姿多彩；每種顏色給我們希望，讓我們面對(duì)挫折時(shí)，不容易跌落。我傻傻的望著天空，沉思良久，卻終究尋不到唯一的那個(gè)完美答案，好似我才剛剛踏上尋覓它的路程，而它，離我卻是那么遙遠(yuǎn)，調(diào)皮地躲在海天的盡頭，不許我看個(gè)究竟。

也許，夢，是干凈的白色吧。

我沒有什么別的特殊愛好，偶爾喜歡閑來無聊時(shí)，瞇著眼睛仰望著藍(lán)天下浮著的那一朵朵云彩。那潔白的云彩，宛如定格著的、散在半空中的濃煙，悄悄地翻滾著，悄悄地飄去。其實(shí)，引我注意的，就是云那純凈輕靈的淡白。那獨(dú)特的白色，一抹一抹地涂在無垠的藍(lán)天下，格外的惹眼。白與藍(lán)構(gòu)成的畫面，清晰、耀眼，使人久久盯著，讓人有一種刺眼的感覺。那一朵朵如泡沫般的白色間的距離漸漸拉近，直至融入這其中，慢慢地享受著那一片一片晃眼的純白帶給自己無盡的寧逸。白云，潔白的云。藍(lán)色的存在，不過是為了突出白色的晶瑩罷了。

也可能，夢，便是柔和的藍(lán)色？

天空，蔚藍(lán)色的天空只是配角，因?yàn)榭此茻o比深藍(lán)的海洋，才是藍(lán)的天下。別人愛于把天空與海面拼在一起構(gòu)成一幅畫，的確很美。而我，只喜歡盯著海面。目光一寸寸地盯著海面泛起波濤洶涌的波浪，留意著可見的若隱若現(xiàn)的珊瑚與游魚，心卻已潛入海底，海底富麗堂皇的繁華宮殿和藏在其中、散在外面的妖嬈的居民與過客全都容在心底。蔚藍(lán)是這里的主旋律，恰如一張大網(wǎng)，籠罩著這似夢的奇景，安撫著其中的每一個(gè)靈魂。甚至，還可能恰巧碰見美麗的人魚，隨他們一起穿梭在茫茫一片被縷縷陽光射亮的淡藍(lán)下，俯視著近在眼前的海底繁華，當(dāng)然是最讓人神往的地方。

難不成，夢會(huì)是充滿生命氣息的綠色？

生活在這里，重重的混凝土圍得水泄不通。置身于濃濃的灰色中，不禁感到無比難受，似乎連時(shí)間都窒息了。唯有公園里承載的那塊塊青綠能打破這一片死氣沉沉。要是，能被那無根的綠色淹沒，該有多愜意呀！不說別的，就只聞一聞綠色空氣中的點(diǎn)點(diǎn)沁人心脾的芳香，便能平下心來，把甜甜的笑意掛在臉上。禁不住深吸一大口，讓混雜著歡樂與活力的氣體漲滿了肺，一點(diǎn)一點(diǎn)地污染全身，便把身上的筋骨全部打開了，自己，也漸漸地被這歡樂與活力同化。較于繁密的森林，我更傾向于一望無際的草原。開闊的草原是我發(fā)夢的最理想的空間，任由我遐想些什么也無人去地方。閑立在草原上，有時(shí)同風(fēng)賽跑，累了就隨地躺下，隨便什么姿勢都行，讓草尖把后背刺得痛痛的，直至熟睡……這樣的畫面不知在腦海里描繪了多少遍，卻一直不厭倦。

我想了很久，夢是夜空神秘的黑色、是落葉燦爛的黃色、是櫻花炫目的粉色、是陽光暖人的橙色……這正是我迷惑著的原因，這答案太多太復(fù)雜，而我要的是那漂亮的答案。

陽光微笑著暖了心巢

細(xì)雨微笑著滋潤禾苗

白云微笑著贈(zèng)予幻想

我們微笑著彼此問好

染綠生活的是微笑

微笑著相助，喜上眉梢

眼里永是春天的色彩

陽光灑在遠(yuǎn)處的海岸線上，折射出了我們的七彩夢。耳邊傳來浪花親吻礁石的聲音，當(dāng)浪花退去，礁石竟已變成了像天一樣清澈的藍(lán)色，而我的心，也像這礁石一般，被純澈的海水凈化了，隨之凈化的，還有我變得純藍(lán)的夢……就讓這藍(lán)色的大海，藍(lán)色的夢，載著我，飄向遠(yuǎn)方……

夢的色彩作文 篇7

灣灣的珠江河畔，美侖美奐的開幕式;羊城比賽場中五星紅旗199次冉冉升起。我們驕傲，我們自豪，我們也在亞運(yùn)的涂色版添光加彩。

——題記

回想著十六屆亞運(yùn)會(huì)向我們走來的樣子，“阿祥、阿和、阿如、阿意、樂羊羊”那五只布滿活力的小羊總想到那亞洲體育嘉會(huì)擁有與彩虹一樣的顏色。

我心中的亞運(yùn)是紅色的。四年前，中國人民又想把亞運(yùn)圣火請(qǐng)到中國，舉辦一場更加出色的人文交流嘉會(huì)。那時(shí)的我，十一二歲只感覺有一絲的幸福感，與每一個(gè)普通的中國人一樣，有一顆熱情激動(dòng)的火紅的心。我想，這又是一次展現(xiàn)祖國發(fā)展的大好機(jī)會(huì)，一方面樹立中國的良好形象，另一方面，用自己的運(yùn)動(dòng)換得別國對(duì)自己民族的稱贊，贏得作為中國人的尊嚴(yán)。

我心中的亞運(yùn)是藍(lán)色的。那在綿延流淌的珠江上舉行的水上開閉幕式，不僅象征中國人平和親切的性格，蘊(yùn)含中國人有著大海一樣的襟懷胸襟，也象征著運(yùn)動(dòng)員們布滿活力的競爭，實(shí)現(xiàn)著“情誼第一，比賽第二”的亞運(yùn)宣言和賽場內(nèi)外人們親如一家的和諧。

我心中的亞運(yùn)是玄色的。它象征著嶺南文化的積厚流光和千年古城深摯的歷史文化積淀，證實(shí)著廣州不再是1840年外國侵略者強(qiáng)迫開放的半殖民地的玄色時(shí)代，而作為繁榮的大都市展現(xiàn)于眾人眼前，也是那體育健兒在賽場頂用烏黑的肌膚揮灑的汗水。

我心中的亞運(yùn)是綠色的。它象征著廣州正在變成“綠色城市”，天更藍(lán)了，水更清了，山更綠了，廣州也在為全球的“綠色糊口”貢獻(xiàn)著自己的一份氣力，它也表明廣州亞運(yùn)也恰是一個(gè)公正廉明的嘉會(huì)。

我心中的亞運(yùn)是黃色的，是谷穗那樣的黃，是亞洲人的肌膚的顏色，是秋天豐收時(shí)的喜悅，是黃土地上老庶民發(fā)自內(nèi)心的歡慶。

我心中的亞運(yùn)是彩色的!

我與彩色的亞運(yùn)共行!

夢的色彩作文 篇8

一張空白的紙是單調(diào)的，乏味的，只是空白。但是，如果它被涂上色彩，就像白雪地里冒出來幾株小草，使人的感覺便大相徑庭了。

我每天的生活與這很相似。從我每天起床開始，眼前就呈現(xiàn)出一張白紙。我每天的工作就是在白紙上涂上色彩，有的深，有的淺。生活中的分分秒秒，都會(huì)在白紙上留下深深淺淺的色彩，有的一消而散，有的長存至久。而我則是一位在白紙上作畫的畫家，正在創(chuàng)造我的畫展成功之路。

這是我的畫展，這場畫展注定艱難，我時(shí)而靈感爆發(fā)，白紙上勾勒出處處神來之筆;時(shí)而迷茫不定，白紙上便是片片黑暗。不管是奇彩或是黑暗，它們都是我的足跡，都是美好的，伴隨著奇彩的一點(diǎn)點(diǎn)增加，我的畫工將不斷提升，伴隨著黑暗的一片片，我的畫筆將漸漸沉重。而我將沖破黑暗，凈化心靈。

我正在準(zhǔn)備畫展，它代表我的成功與否。決定畫展美觀的是我自己，我決定要書寫出屬于我自己的青春，將一片空白涂上色彩，將一片黑暗換成自己喜歡的顏色，交出一份無悔的答卷。這份答卷會(huì)映刻在我的腦海里，成為白紙上的一幅亮麗的風(fēng)景。當(dāng)然這條路注定了坎坷，這條路的途中又有無限可能。一個(gè)個(gè)擺渡人使我們加快步伐，一個(gè)個(gè)困難磨練了我們的心智，凈化了我們的心靈。它們會(huì)默默鋪路，將我?guī)蚪K點(diǎn)，走上一條成功之路。

思想是路上的領(lǐng)航者，它是最難改變的。在學(xué)習(xí)長路中，會(huì)有處處迷宮，思想的扭曲會(huì)使人困于某一個(gè)角落，若不及時(shí)突圍，行走將萬分艱難。每個(gè)人的路不同，但終點(diǎn)只有一個(gè)。

這張白紙是我的依靠，我為它輝煌而活，我為它正道而活。我要使它發(fā)揮出無限的精彩。加油沖刺吧，快樂地沖向那個(gè)絢麗輝煌的終點(diǎn)。

夢的色彩作文 篇9

暑假是五彩的七色花，暑假是五顏六色的筆盒。

暑假里有許多色彩，紅色是火熱的太陽，熱得知了直叫喚。白色是美味的原味雪糕和棒冰。瞧冷飲店前排起了長龍。黑色是曬黑的皮膚，是煩燥的心情，我們本來可以快快樂樂的在小區(qū)里玩，可是還要在家里做作業(yè)，煩悶的不得了。藍(lán)色是純藍(lán)游泳池，所有小朋友都到游泳池里來了，有的在水里打坐，有的在跳水，還有的在比賽50米游泳，活像一條條小海豚，別提有多高興了！

暑假里還有許多顏色，比如：綠色、深綠、黃色······我們?cè)倥e幾個(gè)例子，棕色是巧克力味的冰淇淋，可美味了，還有粉紅色的草莓味冰淇淋，深藍(lán)色的是天空，像一片片藍(lán)色的海洋。

暑假里還有許多顏色，明年的色彩還有更多更多！

夢的色彩作文 篇10

靳夢媛

青春，一個(gè)美好純潔的詞語，是早晨初升的太陽，預(yù)示著活力、朝氣。一個(gè)令人遐想的字眼，是世界萬物的顯現(xiàn)，預(yù)示著美麗、幻想。

毫無疑問，這兩個(gè)詞語都是美好的。那么，當(dāng)它們碰撞在一起，青春的色彩又是什么樣呢？

關(guān)于這個(gè)問題，有很多人都做了回答：紅色的，很熱情呀；還有橙色的，活力四射等等。我們不能說這些人不對(duì)，畢竟一千人有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人對(duì)事情都有自己的看法，也許與眾不同，卻也不一定錯(cuò)誤。而在我的心中，青春也擁有一種色彩，如果你想知道的話，就請(qǐng)繼續(xù)讀下去吧！

在這個(gè)世界上有一個(gè)群體——青少年，他們正處于一個(gè)比較無奈的境地：有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備，但卻沒有對(duì)社會(huì)清晰的認(rèn)識(shí)。他們對(duì)社會(huì)僅僅停留在書本上所描繪的樣子，他們的內(nèi)心充滿了希望以及對(duì)長大的憧憬，種種因素造就了他們純潔的心靈。

不過，這種純潔并不是永恒不變的。到了青春期，他們的心理發(fā)育速度和身體成長會(huì)存在一定偏差，他們會(huì)更加渴望獨(dú)立，但卻沒有與之相匹配的能力，如果無法認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，很容易會(huì)和家人起沖突，也就是我們所說的“叛逆期”。到了這時(shí)候，家長的選擇就很重要了，太過激可能進(jìn)一步引發(fā)孩子的叛逆心理，做出什么意想不到的事情，那他的青春甚至人生不就成了黑色嗎？太順從，孩子可能會(huì)“蹬鼻子上臉”，變得自負(fù)驕傲。他們的青春會(huì)變成亮黃色，覺得自己什么都是對(duì)的。太打擊，孩子可能會(huì)自我否定，產(chǎn)生自卑的情緒，他們的青春也就變成了灰色，充滿茫然。

我見過很多人的青春，每個(gè)人的顏色都不一樣，有的人是熱情燦爛的紅色，有的人是活潑張揚(yáng)的橙色，有的人是寧靜平和的天藍(lán)色，有的人是幽靜深沉的紫色，有的人是漫無邊際的黑色。但是，我認(rèn)為人的青春不是只有一種色調(diào)，活潑燦爛的人會(huì)有寧靜內(nèi)斂的時(shí)候，也會(huì)有痛苦悲傷的時(shí)候，在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，內(nèi)心也會(huì)有瘋狂邪惡的念頭，這些都會(huì)影響到青春的色彩，這些五花八門的顏色構(gòu)成了青春獨(dú)特的色彩。

將青春比作一滴水，每做一個(gè)決定就往里面滴一滴相對(duì)應(yīng)的顏料，等到青春離去，回首觀望時(shí)，你會(huì)看到一種奇特的顏色，那時(shí)你會(huì)意識(shí)到：就是我的青春??！

在我心中，青春最先是白色的，這種白色并不代表寡淡平凡，而是代表著純潔無暇，她擁有世界上最純潔的色彩，甚至讓人不忍心去觸碰，生怕毀壞了這美麗的樣子。到了后來，青春會(huì)變成彩色，我們的言行舉止鑄就了它。熱情的人紅色居多，而邪惡的人黑色居多。但這滴水卻包含了所有顏色，因?yàn)闆]有人一成不變。到了最后，我們拿三棱鏡一照，它又變成了白色，變回了最初純潔的樣子，只剩少許色彩仍留在水滴上，烙印在我們內(nèi)心。

白色為彩色，彩色即白色。

——后記

夢的色彩作文 篇11

在三年中，我苦苦追尋著那人生中最重要的色彩。我領(lǐng)略過世界上所有的色彩，在每個(gè)色彩中，我都感受到了它們所附有的神奇力量。但是我卻遲遲沒有找到屬于我人生那燦爛的顏色。

直到，那天在雨后的下午，我看見被雨水洗刷的一塵不染的天空中呈現(xiàn)出那七種炫彩的顏色，我頓時(shí)感到了心中那莫名的沖動(dòng)，我被那富有神奇力量的七種顏色所吸引。而在那七種顏色中我也被其中的四種顏色所感動(dòng)，我感動(dòng)不僅僅是我苦苦尋找三年的人生色彩終于出現(xiàn)；讓我感動(dòng)的更多的是這四個(gè)顏色雖然那么的常見，但是它們卻賦予我人生中那最重要的四個(gè)色彩，而它們分別是紅、黃、藍(lán)、綠。

紅色，是我們中國人一直喜歡和贊頌的顏色，人們也同樣認(rèn)為紅色是節(jié)日的象征。而在我的眼中紅色更像一顆心，一顆充滿感恩的心。每當(dāng)我看見在月光下為我們嘔心瀝血的教師；每當(dāng)我嘗到父母親手做給我們的飯菜；每當(dāng)我聽到那肝膽相照的朋友送給我的祝福時(shí)，我就會(huì)想起紅色，想起那顆感恩的心，想起那些值得感恩的事?；蛟S，古人說，百善孝當(dāng)先也正是要存一顆感恩的.心。而紅色所賦予的也正是這些吧！

黃色，它是太陽光芒所照射出的顏色，它是大地萬物所生存的色彩。黃色在我的眼中卻更像一顆珍惜的心。去珍惜我們所擁有的一切，去珍惜我們可珍惜的，去珍惜我們值得珍惜的。在以前，我總是在口中念著“逝者如斯夫，不舍晝夜”，但卻在生活中無時(shí)不刻的浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)著我所擁有的一切。直到，我看到了那屬于我生命中的色彩------黃色。

藍(lán)色，就像我們的思維，它能讓我們面對(duì)困難時(shí)去正確的思考，同樣也用正確的思維去享受正確的人生。有時(shí)，在我迷茫的時(shí)候，去換個(gè)思維和思路，我的生活也就會(huì)重新綻放光彩。所以在屬于藍(lán)色的思維中，我的人生也就會(huì)更加美好，更加富有激情。

綠色，是大地萬物的共有色。我們的生活處處離不開綠色，而在我的人生中，綠色是最重要的色彩。綠色，它就像一個(gè)包容的心。包容了每個(gè)人的過失，或許只有那些學(xué)會(huì)包容的人才可以體會(huì)到真正的快樂。其實(shí)，在我的生活中有些人他們總是因?yàn)橐恍┬∈露蟠虺鍪郑且梦淞θソ鉀Q。俗話說:退一步，海闊天空；海納百川，不拒細(xì)流；高山萬仞，不棄碎石?；蛟S如果我們?nèi)巳诵闹卸加幸环N寬恕的綠，那么，我們生活是不是可以更加美好。

紅、黃、藍(lán)、綠這四個(gè)顏色正是我那生命中、我那眼中最珍貴的色彩。我珍惜我眼中的色彩，就像盲人珍惜這個(gè)世界，比起盲人我們或許幸福的多，至少我們可以看清這個(gè)世界，感受它的絢麗和精彩。現(xiàn)在起就讓我學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)思維、學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)看清我眼中的色彩。

夢的色彩作文 篇12

有人說，我們這個(gè)年齡的色彩是灰色的：一堆堆的作業(yè)本，厚厚的資料，還有那形形色色的試卷，窒息的頭腦中浮出的只有那灰色的天，灰色的地，灰色的作業(yè)本和灰色的試卷……

可是，毛主席不是說過我們這個(gè)年齡什么來著的？我用三棱鏡仔細(xì)研究了它，發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的秘密----

我們這個(gè)年齡的色彩是紅色的：在國旗下我們莊嚴(yán)宣誓，要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。我們正年輕，一顆熱血澎湃的心永不服輸，激昂的斗志鼓舞著我們奮斗前進(jìn)。什么？試卷上也掛了紅，不要怕，跌倒了再爬起來，好樣的，我知道你絕不會(huì)被一次失敗打倒！

我們這個(gè)年齡的色彩是金色的：金黃的麥穗照在人臉上亮堂堂的、喜洋洋的，而金秋季節(jié)也是我們收獲的時(shí)期，一年年的辛苦磨練了我們的意志，一年年的收獲充實(shí)了我們的生活，金子般的心，種下了金色的希望，金色的鐮刀早已磨亮，等著那一季燦爛的金光。

我們這個(gè)年齡的色彩是綠色的：充滿幻想和希望，有著對(duì)大自然的渴望。我們喜愛綠色的田野，綠色的森林，綠色的草地，渴望在這環(huán)境里擁抱我們綠色的希望。我不忍踐踏每一根柔嫩的小草，我們會(huì)為環(huán)保而慷慨陳辭，我們更向往綠色的橄欖葉，我們贊美拉賓，因?yàn)樗蔷G色的保衛(wèi)者；我們痛恨北約，因?yàn)樗直┑刿`踏了和平，殘忍地折斷了橄欖枝。

我們這個(gè)年齡的色彩是紫色的：現(xiàn)在許多人都向往紫色的浪漫的愛情，喜歡“泰坦尼克號(hào)”的感覺，于是紫色的浪漫和神秘總繞在人心頭。

我們這個(gè)年齡的色彩又是透明的，純得像一潭水，大家總是坦誠相見，純潔的心靈還沒有受到污染，所以總是會(huì)傻傻的問：“是這樣嗎？”，“不至于如此吧！”……

瞧，我把秘密都抖出來了，這個(gè)年齡的我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，我們這個(gè)年齡的色彩是三棱鏡折射出來的赤橙黃綠青藍(lán)紫。

夢的色彩作文 篇13

生如璀璨的夏日之花題記

風(fēng)信子那紫色的香氣喚我蘇醒，進(jìn)入了初三的學(xué)習(xí)生活。靚麗的紫與那嬌小的花蕊填滿了我初三的開始。

終有綠洲搖曳在沙漠，泰戈?duì)柕脑娭心窍娜罩ǎ瑢?duì)我來說，便是那淡紫的風(fēng)信子，十幾朵花連成一穗，嬌小可人，發(fā)出陣陣淡紫的清香，帶著我的思緒回到了當(dāng)時(shí)的初三學(xué)習(xí)成果展示。

上午的語文展示過后，接著便是英語，我最擅長的科目便是英語，所以便對(duì)它掉以輕心，可誰知一個(gè)暑假的悠哉游哉，竟使我的英語退到了優(yōu)秀以外，期末的一百四十幾分，轉(zhuǎn)眼間被大打折扣，成績發(fā)下來的瞬間，我覺得周圍全是嘲笑我的目光。回到家又該怎么解釋這惱人的成績？

放下書包，正打算用在路上編織好的謊言來欺騙自己與父母，一陣香氣鉆入心尖竟是那風(fēng)信子！

上面細(xì)小的花苞還未完全盛開，有的花骨朵兒也凋零，但花穗仍然有著幾朵綻開的小花。這陣濃郁的清香，竟是只有幾朵細(xì)小的，弱不禁風(fēng)的花苞散發(fā)出的！花盆中掉落的幾朵紫色花苞與那紫色香氣，深深洗滌了我的心靈。風(fēng)信子的花期本是在春季，在這煩悶的夏日，卻依然還在源源不斷地散發(fā)，我的思緒全被這紫色的芳香所包裹。終有綠洲搖曳在沙漠。我將成績告訴了父母實(shí)情，也終于選擇了面對(duì)自己。

自那之后，我對(duì)英語的熱情沒有消退，反而增添了幾分。是那株風(fēng)信子的紫與芳香，令我走出了那次失敗的陰影，使得我對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活增添了信心，在之后的考試中，也有了漂亮的成績，而這，是那看似柔弱卻永不凋敗的風(fēng)信子所給予我的力量。

雖然風(fēng)信子不及那夏日之花璀璨，也比不上那沙漠中搖曳的綠洲充滿魅惑，死時(shí)亦沒有秋葉般的靜美，甚至有些凄清。但它所蘊(yùn)含，所迸發(fā)出的生命力，那紫色的力量，是與之相同的，風(fēng)信子的花語也恰好是贊頌生命，謳歌永不言敗的精神！

我在紫色的迷霧與紫色的芳香中審閱自己，拾起筆繼續(xù)書寫紫色的初三。

夢的色彩作文 篇14

在燦若星河的華夏文明中，有一個(gè)樸實(shí)卻又輝煌的古老技藝泥塑，它，是中國歷史上一抹不同尋常的美麗色彩。

穿過青石鋪路的小巷，一個(gè)木結(jié)構(gòu)的小鋪在綠意的掩蓋下若隱若現(xiàn)，摒棄了浮華的高樓大廈，在這一間小鋪內(nèi)重溫那源遠(yuǎn)流長的技藝泥塑。

那是一塊已經(jīng)被在鋪中工作多年的老師傅經(jīng)過揉、拉、捶、打而制好的泥塑，我沾了老師傅的光，先拿來一試，體驗(yàn)著那穿梭千年的旅程。我雙手輕輕的捧起那一塊泥塑，溫軟柔和的陽光透過竹簾也擁抱著那被有心人發(fā)現(xiàn)的珍寶，我將它捧至眼前，手上傳來的是涼涼的卻又光滑的觸感，思緒飄到曾偶然遇見的泥塑作品，突然對(duì)這一塊小小的泥土肅然起敬，它可是藝術(shù)家手下珍貴而不易得的材料呢!我用手先嘗試的輕按一下它的表面，那種觸感也是從未有過的，它不算軟但是擁有極強(qiáng)的韌勁，是啊，經(jīng)過了萬般的錘煉才變成為今天的它啊，又和它親昵了一番，我固執(zhí)的認(rèn)為這泥土定是極具靈性的，不然又怎么會(huì)搖身一變?yōu)榫窠^倫的作品呢，我學(xué)著師傅的做法將泥塑放在轉(zhuǎn)盤之上，在泥塑的中心，輕輕并上兩個(gè)大拇指，緩緩的下壓，在這塊還未加修飾的塑泥上塑造出我心中所想，兩指緩緩向外拓去，整個(gè)手掌保住了塑泥，溫?zé)岬恼菩挠H吻著帶著沁涼的塑泥，希望能將它捂熱一般，我的手掌盡量變?yōu)橐粋€(gè)優(yōu)美圓潤的弧形，手指向上拉動(dòng)著，讓塑泥立了起來，在瓶口處我用手輕輕向內(nèi)縮著，讓它擁有一個(gè)似天鵝般優(yōu)雅的脖頸，不知轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)了多少圈，不知道時(shí)間的細(xì)沙流向了何方，我好像忘卻了身邊的一切，手尖與塑泥越發(fā)的默契，如相伴多年的知心老友一般，他們共舞出一支悠久的歷史舞曲。

一曲舞畢，塑泥已搖身變?yōu)榱舜┲L裙的瓶，站在窗前，窗外的夕陽為它鍍上了夢幻又柔和的黃色韻光，那一刻，我腦海中浮現(xiàn)的竟是絕世而獨(dú)立這句話，輕輕撫了撫它的身軀，笑得滿足而陶醉。

其實(shí)泥塑又并非那樣不易理解，細(xì)細(xì)想來，它不也是另一種方式的玩泥巴嗎?泥土，樸實(shí)無華，卻帶著自然淳樸的風(fēng)情，在一雙雙懂得發(fā)現(xiàn)它的美的人手中煥發(fā)出耀眼的色彩，在歷史的長河中綻放出一抹純樸、帶著自然之美的色彩，且永不褪色。

夢的色彩作文 篇15

生命的起初，我們就像一張張未經(jīng)渲染的白紙，所以生活的色彩才能鮮明地凸顯出來——

粉紅色的寵愛

我喜歡蜷縮在媽媽的懷中，享受媽媽溫暖的撫摸；我喜歡騎在爸爸的肩上，享受爸爸寬厚的脊背；我喜歡坐在姥爺?shù)南ド?，享受姥爺那寵溺的話語……在小孩子的世界里，來自家人的'愛應(yīng)該就是全部了。它給我們的孩童世界涂上一層淡淡的粉紅色，這粉紅色里，是寵愛，是溫暖，是呵護(hù)，是一股從心頭涌上來的暖流。粉紅色，愛的專屬顏色。

乳白色的天真

像是剛剛長出來的新芽，一切都還模模糊糊，卻也無憂無慮。在屋前的那片空地，捉蜻蜓、逮螞蚱、摘野花……我們好像有永遠(yuǎn)做不完的游戲，蹦蹦跳跳，歡歡笑笑。天真就融在這甜甜的乳白色里。

天藍(lán)色的夢想

不知道從何時(shí)起，總喜歡躺在柔軟的草地上，仰望天空。其實(shí)不是喜歡軟綿綿的草地，也不是喜歡抬頭仰望天空的姿勢，只是喜歡蘊(yùn)含在高遠(yuǎn)中的天藍(lán)色的夢想。仿佛每一個(gè)夢想都能插上翅膀，飛向有夢的地方。

金黃色的熱情

我們就如同金黃色的朝陽，有著火一般的激情與活力。只因?yàn)楸日l都多一份激情，所以我們能夠把廣場舞跳出一種精神，我們也能夠把喜歡的事當(dāng)成一種信仰。只因?yàn)槲覀兌嘁环莼盍Γ晕覀冇掠谔剿魇澜缥粗膴W秘，甚至做出的事情難以置信，對(duì)此也毫不在乎。因?yàn)殚W閃發(fā)光的金色，是我們對(duì)生活的熱情。

生活就好比繪制一幅畫，有的畫得多姿多彩，有的畫得灰黯單調(diào)，用我們辛勤的汗水做研磨的底料大筆揮毫地畫吧，我要為我的這幅畫，添上幾筆濃濃的色彩，讓它變得絢麗多姿。