彩色的風作文

彩色的風作文集合。

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“彩色的風作文”相關(guān)知識點，本文建議保存以便日后參考。作文是我們學習文學的重要方式，寫作可以讓我們更好地展望未來探索自己的人生意義。欣賞好的文章是欣賞一種美。

彩色的風作文【篇1】

今天，我和媽媽經(jīng)過一家超市。超市門口掛滿了一些彩色燈泡，按照“三紅，四黃，五綠”的順序排列。

媽媽看到這些彩色燈泡就向我問道：“你知道除了一個個地數(shù)，還能怎么樣求出第n個彩色燈泡的顏色嗎？”我想了想，可是，還是想不出答案。只好說：“我不知道?！?/p>

回到家，媽媽給我細細的講解了一番：

因為彩燈的排序是“三紅、四黃、五綠“則由3+4+5=12可知道每12為一輪。舉個例子：

求第82個彩色燈泡的顏色82/12=7……10

82/12=7……10

可以知道的82個燈泡是第8輪的的10個，以此推論，所以第82個燈泡是綠色的。

緊接著，媽媽又給我出了下一道題：

按照“二白，六藍，四紫”的順序排列，那么第54個和第158個是什么顏色的？我是這樣想的：

2+6+4=12

彩色的風作文【篇2】

“春天來了，春天來啦！”燕子把春天帶來了，正在高聲喊叫呢！

孩子們聽到了，脫下棉襖，穿著各種顏色的服裝，帶著形狀各異的風箏來到綠油油的田野里放飛?？矗∧莻€小鳥外形的風箏敢與真鳥比高，巨大的蜈蚣風箏奇特無比……抬頭看天空，湛藍的天空被裝飾得五彩繽紛，漂亮極了。

太陽聽到了，放出金燦燦的陽光，融化了冰雪，染綠了小草。

小草聽到了，都從土里鉆出頭來看熱鬧?；▋郝牭搅耍紶幭瓤趾蟮亻_出了姹紫嫣紅的花朵。有四季開花的月季，有粉紅粉紅的桃花，有芳香撲鼻有色彩鮮艷的杜鵑花，還有火紅火紅的茶花……

花開了，它的香味引來了許多蜜蜂和蝴蝶?？?！那只黃色的蝴蝶穿梭在茶花從中一高一低地飛行，多像一個高貴的女王??！那邊的蜜蜂來來回回好像在展示自己的服裝呢！

鳥兒被吵醒了，就舉行了一場演唱會，小麻雀唱起了歌，五光十色的鸚鵡也歡快地叫著，喜鵲跳起了舞，最引人矚目的是美麗的白天鵝盤旋在空中，那美景讓人真是美不勝收?。?/p>

春天是四季之首，她總是以絢麗多彩的身姿與美好的歌謠引領(lǐng)人們開始新的一年。

彩色的風作文【篇3】

臺灣真是一個絢麗多彩的世界啊!

藍天、白云、驕陽、海水形成了彩色的臺灣。

臺灣的建筑是彩色的。走過任何一條街道，街道兩旁聳立著的建筑是各式各樣的，有的房子窗戶是菱形的，顏色是紅白相間，就像是在潔白的雪中燃起一堆堆溫暖的炭火，給人一絲暖意，有的建筑窗上掛著常常的藤蔓，綠油油的，再加上建筑的顏色也是綠的，著藤蔓似乎也變成了這里的一面墻，與這個建筑融為一體，還 有的建筑是是橢圓的，顏色是灰色的，讓遠處的人一看，就驚嘆：哇！這個鳥蛋真大??！

臺灣不但建筑是彩色的，自然景觀也是彩色的。抬起頭，一眼望去，就是湛藍的天空，天空藍得透亮，一些地方深，一些地方淺，似乎是一個偷懶的粉刷匠刷出來的，但人看久了也不會厭。天空中，幾朵白云悠閑地漂來漂去，一會兒像一只小白兔，一會兒像小鳥，飛在天空中，一會兒又像一只北極熊媽媽，張著大大的懷抱，擁抱著北極熊寶寶。讓看的人，進入了一個童話世界。臺灣是一島，當然少不了海水。遠遠地望去，就像是巨大的藍果凍，不停地在抖動著。走近一看，一個浪花接著一個浪花，像一條條白色的珍珠鏈漂過來，又有時想千軍萬馬奔騰而來，氣勢磅礴，撞在巖石上，激起千堆雪，發(fā)出巨大的響聲。海水的藍和天空的藍不一樣，它的顏色是深藍的，但還 是那樣清澈，以至于底線的小石子都能看得清。

臺灣盛產(chǎn)水果。一走進水果店，你就發(fā)現(xiàn)水果是彩色的。芒果就有很多種，大大的青芒，皮是綠的，有金黃金黃的芒果，還 有一種芒果最為特別，它的皮是黃中帶紅。臺灣就數(shù)鳳梨最多，有一種鳳梨叫做牛奶鳳梨，跟我們平常吃的不一樣，肉是白色的，就像牛奶的顏色，特別甜。此外還 有像紫寶石一樣的葡萄，青皮白肉的芭樂……它們雖然顏色不同，但是都是十分美味的。

臺灣，好一個彩色的世界！

彩色的風作文【篇4】

三年前，在我們相遇的那天，我們都是如此的陌生，剛剛才說完再見，現(xiàn)在又要面對一個新的環(huán)境。我們彼此的心中都是一堵厚厚的墻，把我們?nèi)M那片繚亂的圍城。

直到有一天，我們突然懂得那些逝去的往事已不會再有，我們才開始面對自我。望著彼此，才發(fā)現(xiàn)過去了那么久，但我們卻一點也不了解對方。從那天起，雖然我們還是如此陌生，但我們正在學會如何去適應，就像我們裝在墻上的門。

不知是哪位哲學家曾說過，青春就是最大的資本。在那些日子里，我們年輕的不知天高地厚，一起去買好看的雜志，在一棵樹下為主角一起流淚，一起大笑，一起在扉頁上寫下我們的每一次感動。

在無數(shù)個晴天里，我們一起逛街，抱著巨大的玩偶，一路招搖，一路得意?？鞓返木拖裰挥心愫臀摇?/p>

那段日子真的很難忘，我們在一起為著一個故事而感動得痛哭流涕或是捧腹大笑，只看到老師的臉色越來越青…….

但是一切都有結(jié)束的一刻，就像初中兩年里刻下來的幸福時光。

我記不起是在初三的哪一天里，我突然懂得了中考的意義，也是在那一天，我們所有的笑聲的消逝了，我努力在記憶里找尋那段失去的美好，可是我卻再也記不起從前快樂的每一天，如同一切的一切都發(fā)生在從前，真的只是從前。

初中就是一場游戲，但游戲的結(jié)局卻注定會有失去，失去的也許是記憶，也許是青春，也許會是我們自己。

那一年，一切都在一夜間變成了灰色，徹徹底底的灰色。

那年冬天，經(jīng)過我們對老師無數(shù)次的保證后，我們終于換得了一個來之不易的圣誕晚會。

本來我們是計劃狂歡的，畢竟這將是我們初中里最后的一次快樂。但當我們期待的那一天終于來臨時，坐在充滿圣誕氣息的教室里，我們卻再也笑不出來。

我們都明白，初三的辛酸與無奈早已耗盡了我們的快樂。望著一張張麻木的臉，還有誰高興得起來？

教室里寂靜的出奇，每個人都低著頭，仿若在回憶自己走過的每一步路。

我們純真的青春在那里，過去那些把酒當歌，在圣誕夜里大唱《朋友》的日子在那里？

不知是誰輕輕的唱起了羽泉的'《奔跑》，教室里頓時響起歌聲，但每個人的臉上去變得更加憂傷。

那首歌不是別的，而是我們第一次相遇時唱過的歌。

那一夜我們拿著一瓶瓶可樂狂灌，雖然我們并不需要它……

三年了，我們一起度過的每一分鐘都涌現(xiàn)在了我的腦海里……

總以為三年會很長，我們會有足夠的時間去享受365天那燦爛的陽光。但一切又都是那么快，一切都好像發(fā)生在昨天，當我沉浸在美好的回憶時，卻過了整整三年。

我想起在一篇我們一起看過的小說里曾有過一句話：天使的翅膀本是無色的，只是在失去的三年里我們在上面刻下了太多的記憶，因此才誕生了絢麗的彩色希翼……

彩色的風作文【篇5】

在我九歲那年做過一個奇怪而美麗的夢。

那是在一個美麗而寬闊的草塘里，無數(shù)只美麗動人的蝴蝶在草塘里跳著美麗的舞蹈，溫和的陽光照在上面，一閃一閃的，十分耀眼。

我繼續(xù)往前走，眼前一亮。啊!一條清澈見底的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前，陽光一照，小河五光十色。五彩繽紛、各色各樣的野花倒映在清凌凌的河水里顯得更鮮艷了，潔白的云朵倒映在清凌凌的河水里顯得更白了……

再往前走，我看見了一棵參天大樹，在它的前面有一個大約兩米高的石碑，上面寫著“五楊”兩個大字，我想也許是它有五米多高，才叫“五楊”的吧！在它的上方有很多可愛的小鳥，在嘰嘰喳喳的為我唱歌。不一會兒，天就下起了蒙蒙細雨，讓我奇怪的是天上沒有打雷，也沒有閃電，更讓我奇怪的是天上竟然沒有烏云。慢慢地雨停了，這時在“五楊”的上方出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，七種顏色，一種比一種鮮艷。這時彩虹又變成了七片巨大的彩霞，把蔚藍的天空變成了彩色的天空。這時又下起雪了，鵝毛般的雪花把彩色的草塘變成了白色的草塘。但是天氣一點兒也不冷，花還是開得那么鮮艷。大地怕小河“感冒”了給它穿上了一件白色羽絨服……我又看了看“五楊”，它就像一棵巨大的圣誕樹，那些小鳥，打扮得好像一個個圣誕老人。

這時天色已晚，圣誕老人來了，他把帶來的禮物分別放到了小動物的房屋前。蜜蜂收到了禮物，打開一看，是一瓶香甜的蜂蜜，高興極了；蝴蝶收到了禮物，打開一看，是一件美麗的裙子，高興得跳起了舞蹈；熊貓收到了禮物，打開一看是一副新墨鏡，也非常高興……這時圣誕老人把一個包裝精美的盒子送給了我，我打開一看是一個鬧鐘。突然它叫了起來，發(fā)出“嘀嘀、嘀嘀……”的聲音，把我彩色的夢喚醒了，但我卻久久忘不了它。

彩色的風作文【篇6】

哈哈，我是一名初中生了。帶著無限的憧憬我來到了實驗中學。開始了我的初中生活。

沒有太多的壓力，沒有太多的陳舊。這，便是實驗中學帶給我的感受。

白色建筑

我們的學校座落在縣城的北部。走進校園，首先映入眼簾的便是那一座座白色的教學樓，很多老師都曾告訴過我們，我們的學校是全市唯一一處連廊式教學樓，的確，這給我們的學習帶來了諸多方便。但最讓我覺得舒服的，并不是這一獨特的設(shè)計而是那一片片古典的'白色，圣潔、高雅更加襯托出實驗中學的美麗，再加上星星點點的綠意和富有藝術(shù)性的噴水藝術(shù)品的點綴，實驗中學真是美得無可挑剔。

暗藍恩師

我們的學校是一所師資力量雄厚的中學，每一位老師都有自己的教學方式，但同時，每一位老師又都是非常嚴厲的，忽然想用暗藍色來形容這兒的老師們：沉穩(wěn)、平靜、嚴肅卻不失和藹，嚴格卻又不失寬容。

老師們平時都是嚴格的，但在有的時候也偶爾會幽默一把、化解一下我們的疲勞，其實，老師們更懂得為我們“勞逸結(jié)合”。

天藍同學

一個人的成長，離不開同學，我很慶幸進入了這樣一所學校，結(jié)識了這樣一群朋友。

在小學時，我一直以為在下課時討論學習只會出現(xiàn)在小說或電視中出現(xiàn)。但沒有想到在實驗中學這卻成為了現(xiàn)實。

走進教室，可以看見滿屋子的學生都在學習，可別以為這是上課，這可是下午正式上課前半個小時的一幕。生活在這樣的學習里，我被周圍濃濃的學習氣氛所感染，每天都在學習的快樂中沉醉。

金色活動

在所有的顏色中，金色無疑是最奪目的，因為只有它才可以發(fā)出耀眼的光芒。我們學校的活動豐富多彩，就好像金色一樣。運動會、朗誦比賽、乒乓球比賽、書法比賽……既充實了我們的生活又為我們帶來了快樂與知識，真可謂一舉兩得??！

我愛這多彩的實驗中學、白色的建筑，暗藍色的恩師，天藍的學生、金色的活動正在講述著一個個精彩的故事。

彩色的風作文【篇7】

我的童年是一個彩色的夢。

忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個瘋孩子的身影。放學歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進清澈的水中，享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會兒便鬧了起來，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣?，享受陽光的沐浴。直到天漸漸成了灰青色，大人來尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。

忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀，靜悄悄地來到樹下，一個個地爬上樹，用剪刀把毛栗子剪下來，放進布袋里，突然，其中一個小伙伴慘叫一聲，原來是被刺到了手，屋內(nèi)的大人聽到了聲響，出來探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后分贓的時候，每個人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓竹筍炒肉。

忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的老窩。果然，一條、兩條、三條泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了，幾個泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。

這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個個彩色的夢。

湘鄉(xiāng)名民中學六年級

彩色的風作文【篇8】

我的童年是一個彩色的夢。

忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個瘋孩子的身影。放學歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進清澈的水中，享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會兒便鬧了起來，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣?，享受陽光的沐裕直到天漸漸成了灰青色，大人來尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。

忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀，靜悄悄地來到樹下，一個個地爬上樹，用剪刀把毛栗子剪下來，放進布袋里，突然，其中一個小伙伴慘叫一聲，原來是被刺到了手，屋內(nèi)的大人聽到了聲響，出來探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后分贓的時候，每個人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓竹筍炒肉。

忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的老窩。果然，一條、兩條、三條泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了，幾個泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。

這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個個彩色的夢。

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彩色的作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為您準備了“彩色的作文”，希望能幫到您。作文可以樹立學生正確的價值觀和世界觀，在寫作過程中需要用準確的語言表達自己的思想和理念。一篇好的作文可以隨時引發(fā)人們無限想象。希望這能夠為你提供一些參考！

彩色的作文(篇1)

蠟筆是彩色的，糖紙是彩色的，四季的雨是什么顏色的呢？當然是彩色的。

春天的雨是粉色的。沙沙沙，雨點悄悄落在大地上，花兒們競相開放，粉色的桃花、櫻花開了滿樹，大地一片生機勃勃。

夏季的雨是綠色的。驕陽似火，烈日炎炎，傍晚的一場陣雨過后，樹葉和小草都綠得逼人的眼。池塘里，一只只披著綠色長袍的青蛙們興奮地跳上荷葉，歡快地唱起了呱呱歌。

秋天的雨一定是金色的。秋雨后，滿山的樹木都變得金黃、耀眼。一陣風過，一片片葉子飄落下來，遠遠望去，像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。果園里瞧去，金黃的柚子和鴨梨都掛滿了枝頭。田野里，成了一片金色的海洋。

那么冬天呢？冬天的雨應該是紅色的吧？北風呼呼地刮著，冬雨淅瀝瀝地下著，紅梅花冒著嚴寒開放了。家家戶戶都貼上了紅色的春聯(lián)，小朋友們也穿起了紅色的新衣服，轉(zhuǎn)眼又是新春到。

一年四季，春夏秋冬，多么美麗、神奇啊，彩色的雨！

彩色的作文(篇2)

新年的腳步在一聲聲爆竹聲中到來了！街道上處處張燈結(jié)彩，家家戶戶貼上了對聯(lián)，人們的臉上喜氣洋洋，空氣中彌漫起了歡樂的氣息！

“啪！”隨著一聲爆竹聲響，一個個“小精靈”從黑乎乎的洞口飛出，在天空中飛舞著。漆黑的夜空中一朵朵禮花競相綻放，頓時天空流光溢彩，一幢幢樓房在這光亮的照耀下面目一新。一旁的我忍不住歡呼，我緊緊握著打火機，抖抖一點，看著火苗“急沖沖”地往上沖，我嚇得捂著耳朵縮到一旁。那輝煌、璀璨的光一下子沖到天空，仿佛在為我的勇氣鼓掌。

放完煙花，一走進家門，哥哥就迫不及待地揚起緊握著拳頭的手說：“過來，給你個驚喜！”我好奇地看著他伸出手，“哇！”好多糖呀！五顏六色的像一個又一個的小彩球。我心想：這顆可樂味的糖肯定很好吃的，好吧，就你了。我抓起一顆糖往嘴里一塞，呀！果然好吃！甜得過癮。“我怎么少了一顆呢？”一聽哥哥找不到糖，我捂著嘴壞笑：“在我肚子里呢！”“哎，真拿你這只小饞貓沒辦法！”

“爺爺，爺爺，恭喜發(fā)財，紅包拿來！”我嘻皮笑臉地朝著爺爺作揖。爺爺笑呵可：“放心吧，少不了你的！”說著從大衣口袋里掏出了一個大紅包，原來爺爺早準備好了，幸福的感受彌散心田。爸爸媽媽不等我開口，早已把紅包往我懷里塞，“去年是500元，今年你期末考雙科都是100分，額外獎勵500元”媽媽微笑著說。“原來認真讀書還能掙錢呢！新的一年擼起袖子干！”

彩色的煙花，彩色的糖果，紅彤彤的壓歲錢，匯聚成了一首慷慨激昂的交響曲在我心間回蕩。新年多熱鬧，新年多快樂??！

彩色的作文(篇3)

在大家的印象中，冬天是一個銀裝素裹的世界，純潔，美麗。而在我眼里，這個冰雪世界是色彩繽紛的。

冬天是紅色的。瞧！那邊的朋友正在玩打雪仗呢！每個人都從地上拿起一團雪，揉成球，用力向?qū)Ψ皆胰ァＤ銈兛?！那個穿紅色衣服的小男孩不正是我的弟弟嗎？他剛剛被大雪球擊中，正在實行“報復”計劃呢。他紅紅的小臉蛋上露出了像甘甜的泉水一樣的，天真無邪的微笑。他們玩得多么高興，像夏天的太陽一樣，紅紅火火，冬天難道不是紅色的嗎？

冬天是黃色的。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的小麥，在冬天時受到雪的無私的幫助，讓他們蓋上大棉被，讓每一滴汗水種出來的小麥安全過冬，到來年的端午節(jié)有個好收成。要不是沒有雪的幫助，小麥怎么會有好收成呢？所以冬天也是黃色的。

冬天還是白色的。只要冬天一來，湖面上就結(jié)了一層厚厚的冰。整個世界就成了冰雪世界，奧運健兒們在冰上練習練習花樣滑冰，更是錦上添花，更美麗了，他們?yōu)樽鎳鵂幑?。難道冬天不是白色的嗎？

我喜愛冬天，喜愛它的繽紛色彩，也喜愛它的潔白無暇。

彩色的作文(篇4)

面對三千年慘白的歷史，我執(zhí)一只彩筆，要為它涂上應有的色彩。

——題記

秦·血紅

提起這桿蘸滿血的筆，我想應該涂在秦長城上吧?！安粔颉薄Ｒ粋€聲音穿破時空在我耳便響起。我愕然。他說：“是整個中國”。

回首那段令人心痛的歷史，六國人的血淚，乃在歷史的天空中滴淌。無數(shù)的戰(zhàn)爭。無數(shù)的徭役，讓六國人看不到希望。他們的眼中沒有親人倒下后，看到鮮血匯聚成河的絕望。

更有那焚書坑儒的悲劇，無道的秦，你不只在讓儒士們流血，更是在讓三千年的文化流血。

唐·白銀

面對這段歷史，我毫不猶豫的圖上了銀白，于是一個影子在這銀白中凸顯出來漸漸的清晰了……。

他從碎葉城走來，一路狂歡，一戶高歌。銀色的衣衫燦爛了整個盛唐。他又從繁華綺迷的宮庭走來。依舊“清水出芙蓉，天然去雕飾“般清新脫俗，于是盛唐的歷史變隨之變得白銀發(fā)亮。

還有他銀白的夢，盡管乃佇足于俗世?？伤男脑缫扬w向了仙界，攜飛仙遨游，抱明月長終了。

宋·靛青

我素手為槳，宣紙為舟，泛波于宋王朝的眼部哦浩渺之中，眼充斥的都是清新的靛青。

是雕欄綺窗前“才下眉頭，又上心頭?！钡那酀８墙嫌晟n中那位撐著油紙傘佇立的清新。是月照軒窗，“為伊消得人憔悴”的清苦，更是“簾外雨潺潺，春意闌珊”的清涼。

這段充滿硝煙與屈辱的歷史，總能看到你灰工種流露的點點淡青。

元·橙黃

鐵蹄下的土地被錚錚的漢子踏得轟轟作響。于是歷史的指南針開始旋轉(zhuǎn)，一只鐵騎上的民族她進了中原大地。元王朝開始了。

總覺得橙黃是元朝的象征。在強烈的黃色中中有不泛點滴點清涼，這邊是粗獷與溫柔的結(jié)合體。就在那一年代，粗獷豪邁的塞北便與溫柔浩渺的江南融合了。

帶著胡曲的豪放；加點宋詞的婉約，在那個強盛的年代，那個文人沒有出路的年代，元曲誕生了，于是又是一星升起，接著便又是燦爛了中國的文學卷軸。

三千年的歷史都被我涂上了我心中的色彩。望著歷史的天空，我笑了，我哭了。

彩色的作文(篇5)

在我的字典里，真的不知道用哪兩個字來描述我的班主任。在我心里她與很多老師不一樣，她沒有白紙那樣單調(diào)，沒有七彩紙那樣華麗，她猶如一張彩色紙，夾在單調(diào)與華麗之間的一種”美“。

在我的腦海里，班主任的笑是浮現(xiàn)最多的。在各種不同的場合遇到她，她都是微笑著。在日常生活中，你不是覺得她是一名嚴師，而是你的朋友。記得在一次開學考試遲到了，她并沒有狠狠罵你一句，只是微微一笑，然后吐出一句——下次不要這樣就好了。她的笑讓我再也不好意思遲到了。并讓我知道她不僅僅是我的老師。

不知說她身擔多職還是說她多才多藝，她會以老師的身份出現(xiàn)在我們的課堂上；她會議主持人角色出現(xiàn)在我們的活動中；她還會以負責任的身份出現(xiàn)在我們的軍營中；她還會以明燈的形式出現(xiàn)在我們的生活中。這又給班主任這一個單調(diào)的名稱填充色彩。還記得那一次下雨天上課，一半同學是遲到的，她卻為我們的未來感到擔憂，給我們上了半節(jié)有關(guān)”時間管理“的課；還記得那一你拿著稿在認真地看，為下一個環(huán)節(jié)的開場白做好充足的準備；還記得那次，在軍營中，為同學忙前忙后。雖然，這些在很多人眼里是她理所當然做的，但我不這么認為。她可以不用為我們的未來擔憂，它可以照著原稿來讀，他可以不用那么忙碌，但他都沒有，她對我們很負責任。

我跟班主任似乎走得很近，又似乎離得很遠。在學校里我不是班委，自然很少很去跟她接觸，但他的每一句話都印在我心中，似乎交流得很密切。她來了，但他又走了，就這樣她的身影留在我的眼前，如一張彩色紙印在相框里。

彩色的作文(篇6)

今天早上，陽光明媚、風和日麗，爸爸帶我去山里玩。在走的路上我在后面看語文書，看了一會兒，爸爸說：“休息一會兒吧，桐桐，我要開空調(diào)了，你披著衣服玩吧。”我就披著衣服開始玩起我的玩具了。又過了一會兒，爸爸說：“你看看外面的風景吧。”然后我就趴在車窗旁邊看了看，我發(fā)現(xiàn)路邊有松樹、柳樹、楊樹，很多種樹。然后我就一直餓著那個順序一直做。我發(fā)現(xiàn)看書也是很有意思的嘛。

我們已經(jīng)走了一半了。我啊在看風景的時候看到路邊的小店心想：“他們真辛苦呀。”怪不得爸爸媽媽給我報那么多興趣班呢，原來就是想讓我有一個好的生活環(huán)境。我長大一定要好好學習。

到了山里，爸爸首先帶我來到了吃飯的地方，過了一會兒吃完了飯我們就開始找玩的地方了。

我們連續(xù)找了三個玩的地方。都有很多人。過了一會兒，

我們好不容易才找到一個玩的地方，到了里面我們拿著網(wǎng)子準備開始抓蝴蝶。過了很長時間我們才抓住了一只蝴蝶。在我們都準備回去的時候我們還抓住了一只蝴蝶。我們的車瞬間變成了蝴蝶花園。

彩色的作文(篇7)

相信每個人心中都有一段長不大的記憶，沒錯，那就是我們的童年。有人說，童年，是金色的，但我認為，童年，是彩色的，五彩斑斕，就像一幅飽蘸色彩，深淺均勻的水彩畫。那大塊大塊的色塊，是我們在不同領(lǐng)域不同的成長經(jīng)歷，而那或深或淺的色斑，是我們每天反復無常的喜怒哀樂，而這或大或小，或多或少的傻事，就勾勒出我們的童年時光。驀然回首，那個剛剛邁進校園的嬌小身影，仿佛就是昨天的我。

時光荏苒，眨眼間童年就從身邊飛快的劃過，讓我們還未來得及留戀，就不得不繼續(xù)向前奔跑。記憶中那些微不足道的小事，便成了我們現(xiàn)在最難割舍的東西。班主任嚴厲又不失詼諧的教訓，同桌調(diào)皮又不敢越界的搗蛋行為，出丑時全班齊笑的宏偉場面這些沒有一個不讓人陶醉。每到盛夏時節(jié)，捉知了就成了我們的樂趣，伙伴們不再窩在空調(diào)房里，頂著烈日，個個依然都興高采烈地相約出來捉知了了。與其說是捉知了，倒不如說是碰運氣，但即便如此，快樂仍然充滿我們的胸膛。清晰地記得有一回，我們運氣不錯，李可奕連續(xù)擒到好幾只。正在興奮頭上時，一個小伙伴的尖叫聲打破了這美好的氣氛，我們轉(zhuǎn)身一看，也吃了一大驚，一條蛇正從一個小洞里緩緩爬出。我當時立刻回過神來，隨后大叫一聲：快跑呀！下一秒，我們就像一只只被貓捉的老鼠一樣，用盡力氣向樹林邊緣奔去，當時伙伴們臉上那種驚慌又有點興奮的神情現(xiàn)在仍然記憶猶新。我多想回到那時，拾起一根木棍，與蛇酣戰(zhàn)一番一回神，才想起，這永遠都只是記憶了。

別了，母校！愿您蒸蒸日上，桃李滿天！別了，親愛的老師和同學們！愿你們永遠開心，繼續(xù)前行！別了，我彩色的童年！愿你永遠留在我的記憶里！永遠，永遠

彩色的作文(篇8)

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩?！?/p>

抬頭望著云彩姐姐悠悠地向遠處飄去，我快樂地揮揮手向她告別，轉(zhuǎn)身拉著好友一起奔向北區(qū)。一定要快些，不然我們就遲到了。

“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾?！?/p>

我們還是遲了一步。調(diào)皮的星星們又不小心打翻了墨汁，將云朵潔白的衣服染成了黑色，小云們立刻不高興了，向夜媽媽告了星星們一狀，這下可好，今天晚上，它們就別想出去轉(zhuǎn)了，被關(guān)了禁閉。而我們呢則看不上夕陽中身披金紗的新娘了。四周的燈忽然亮了，平日里身著綠紗的柳樹們紛紛披上了潔白耀眼的婚紗。她們低頭對著水中的倒影，將長發(fā)編成細細的辮子，戴上雪白的發(fā)夾，遠遠望去，真像下凡的仙女一般不食人間煙火。哈哈，我們真是因禍得福！

“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘做一條水草?！?/p>

仙女的發(fā)夾掉了。那狹長的柳葉，踏著舞步，旋轉(zhuǎn)著飄到了水面上。翠綠的葉子恰似扁舟隨著湖水溫柔的起伏向湖心滑去。小葉子又是那么淘氣，忽而向左，忽而向右，就是不愿被波浪帶去。波浪安慰著他，帶著他向前滑，小葉子又回頭深深地望了柳樹一眼，滑走了。我們也是一片柳葉，但我愿成為這一片勇于探索的柳葉，在湖水中尋找一片屬于自己的甘甜。

“那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢?！?/p>

湖邊的一切倒映在水中，彩色的燈在湖中不斷變換著色彩，水平如鏡，鏡子中的樹、燈和建筑物都表現(xiàn)出一種平和的美。一陣風吹來，湖面微微起了皺，風又大了些，湖面抖動了起來。鏡子中的一切都被揉碎了，只能看到無數(shù)美麗得如同螢火丑的光，又好像湖中沉淀著一個屬于我的彩虹一般絢麗的夢，那樣恍恍惚惚，甜美夢幻。

“尋夢？撐一支長篙，向青草更輕處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”

那就是我的夢！我多想乘船來到湖中撿起那一片片沉淀在水中，被水不小心揉碎的夢，把它們拼起來，看看我夢中的世界；又多想將船滑到思平橋旁，讓亮亮的流星落滿我的小船，在一片燦爛的星光中高唱，放飛我的夢。

“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”

燈忽然滅了，是呀，它們也困了。我這才清醒過來：哪有什么被揉碎的夢？哪有什么亮亮的星星？一切都只是燈光在水中的倒影罷了。夢醒了，歌停了，我們也要走了。拉著好友的手，緩緩向門口走去，四周一片寂靜。我這才發(fā)現(xiàn)自己竟是那樣不愿離去，因為這兒有我的夢。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

跨出大門，我們悄悄離去，不愿驚動任何人。輕輕轉(zhuǎn)一個圈，將北區(qū)湖水的甘甜，草木的清香都留在了門口。但那個夢是屬于我的，我要將它帶走，有夢也就有了目標，它會帶著我飛向我渴望的成功。

早晚有一天，我會飛出靈寶，尋找更多屬于我的夢，但我永遠不會忘記靈寶，雖然它只是一個小小的縣城。

彩色的夢--將靈寶的明天變得更加輝煌！

彩色的作文(篇9)

我的家鄉(xiāng)真是一個色彩斑斕的世界啊!

藍天，碧海，金沙，彩貝，以及色彩鮮艷的漁民畫，構(gòu)成了五彩的家鄉(xiāng)。

作為彩色之源的大海，是那么清澈，那么遼闊。金燦燦的沙灘，被陽光照射的好似閃亮的純金。一望無際的藍寶石—天，在遠處與大海交匯。蔚藍和湛藍的集合，使海灘顯得更加靜謐，更加神往。

家鄉(xiāng)不僅自然景觀是彩色的，家鄉(xiāng)人的生活也是彩色的。到了夏天，海灘就會變得熱鬧起來了。游客們都穿上了各色泳衣，成群的游客簡直就是色彩的海洋。隨著一片撲通聲，大海這顆純潔的藍寶石就被嵌滿了五光十色的小鉆石。緊接其后的一輛輛水上三輪，一艘艘觀光游艇，就如一只只巨大的海龜，在海面上緩緩地爬行。最淘氣可愛的莫屬孩子們了。一顆顆金色的沙粒瞬間變成了金色的寶塔，閃閃閃光，奪目耀眼。

家鄉(xiāng)的色彩并不止這些，家鄉(xiāng)的文化也是彩色的。聆聽我們家鄉(xiāng)的漁歌號子，就會有一種宏偉的感覺，雄赳赳，氣昂昂的。截然不同的就是家鄉(xiāng)漁民畫了。如果你走進東海漁村，你就能飽覽那淳樸的畫作了。那抽象派的畫風，那艷麗的色彩，不愧為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)啊!我認為，最吸引人的是家鄉(xiāng)的飲食。整潔的餐桌上，美味的海鮮真是琳瑯滿目，紅燒魚是大紅的'，清蒸魚是嫩白的，蝦蛄是粉色的，紅白映襯的清蒸梭子蟹則是海鮮大餐中最引人注目的一道菜。挖開蟹殼，里面的肉如雪花一般純凈，那滋味真是色香味俱全，吃一口一輩子也忘不了，不愧是我們家鄉(xiāng)的招牌菜啊!

啊!我的家鄉(xiāng)，好一個多姿多彩的世界。

彩色的作文(篇10)

秋風在樹枝間穿梭、跳躍，如同一支隱形的畫筆。秋風所到之處，給萬物染上了斑斕的色彩。

秋天是金色的。稻田里，稻子在陽光的暉映下，閃爍著金子一樣的毫光。菊花閃閃發(fā)光，給路邊地頭鑲了一道錦繡的花邊。

秋天是白色的。田野里的棉花雪白無瑕。它們展開笑容，似乎在贊美這個錦繡的季節(jié)。

秋天是彩色的。果園里，黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、笑裂了嘴巴的石榴高掛枝頭，紫色的葡萄爬滿了藤架。各種顏色的生果，構(gòu)成一幅錦繡的畫卷。

秋天是收成的季節(jié)。固然它不像春天那樣萬物萌生，不像夏天那樣萬紫千紅，不像冬天那樣銀裝素裹，但是它有著自己特殊的色彩，有著自己特殊的韻律。

彩色的作文(篇11)

我的家鄉(xiāng)個舊錫都是一個五彩斑斕的彩色世界。

家鄉(xiāng)是一個淘氣的小娃娃。心情好時，錫都是晴天。晴天的錫都是彩色的“運動場”。早晨，金湖旁就有許多人在晨練、跑步、做運動，讓自己的身體變得更 加強壯。美麗的金湖文化廣場上有許多老年人在做健身操。雖然她們已經(jīng)是上了年紀的老年人了，可她們做起操來還是那么的整齊、優(yōu)美，仿佛她們還在二十幾歲， 永遠不會衰老！傍晚，天氣有些冷，人們都紛紛穿上了五顏六色的外衣，可人們還是堅持鍛煉，帶著羽毛球到辦公大樓運動。一個個彩色的身影在晃動。

心情不好時，錫都是陰天。陰天，人們穿著厚厚的彩色棉襖，像一個個胖乎乎的小彩色皮球，又像一顆顆彩色的湯圓，圓圓的，胖胖的。這時，錫都的街道成 了一條五彩繽紛的“湯圓街”。街上，一顆顆“湯圓”在逛街、買吃的

心情很煩惱時，錫都是雨天。雨天，淅淅瀝瀝的小雨下著，人們打著各種五顏六色的雨傘。這時，錫都又轉(zhuǎn)身一變，變成了五花八門的“雨傘街”。雨兒成了 一位優(yōu)秀的音樂家，在人們的雨傘上“滴滴答答，滴滴答答，滴滴

色彩斑斕的彩色世界就是我的家鄉(xiāng)——個舊錫都。

彩色的夢作文14篇

您正在搜尋與優(yōu)秀作文相關(guān)的內(nèi)容嗎？提到寫作時，我內(nèi)心涌動起了一股勇氣和創(chuàng)造力。通過寫作，我們能更好地發(fā)現(xiàn)身邊生活的意義。多加注意平時的積累，對我們的作文能有所幫助。這份特別的“彩色的夢作文”肯定會給您帶來獨特的感受。祝您在學習和工作中越來越有成就感！

彩色的夢作文(篇1)

旭日東升，新的陽光在沖散陳腐氣息，迎接我們的是一個新的世紀的中國，煥然一新的中國。歷史在悄然逝去，心中的熱情卻不曾冷卻，我們多了一份理智，在仔細審視中國的復興之路。

在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣接得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。而我的夢想是成為一個偉大的醫(yī)生。因為醫(yī)生會救死扶傷，解除病人的痛苦，讓人產(chǎn)生成就感。

白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時，為了能及時搶救傷員，他總是把救護所設(shè)在離前線較近的地方。他常常連續(xù)為傷員動手術(shù)，幾十個小時不能合眼。為了挽救傷員的生命，白求恩曾幾次獻血，最后甚至獻出了自己的生命。這是多么高尚的品格??！有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷，時刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢娽t(yī)生是多么崇高，多么全心全意地為人民服務的職業(yè)。

從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。有夢想的人是幸福的，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。

相信夢想，相信堅持的力量。讓我們的夢想綻放，一直堅持下去，探索下去，從“我的夢”變成“中國夢”，夢想讓明天更美好。從長城到中國，從“我的夢”到“中國夢”，夢想就是希望。加油吧，讓我們?yōu)閴粝攵Γ?/p>

彩色的夢作文(篇2)

一日，我心血來潮想看一下爺爺和我小時候的相片。在一番哭天喊地般地請求下，爸爸總算被我對爺爺那深沉的愛情給感動了。當爸爸的雙手沉重地遞給我一本老舊的，有點兒破爛不堪的相冊，我的心境煩悶了。

我刻不容緩地翻開相冊，情不自禁地熱淚盈眶。

爺爺逝世前他盡管年過七旬，但身子骨卻很健康，他常常陪我玩游戲，陪我看書，看電視。

一天，我正在玩沙子，在我玩的不亦樂乎時，一雙布滿繭的手放在我的膀子上，我匆促說：“是誰？”爺爺說：“我，靖涵看看爺爺給你帶來什么？”我回頭一看，只見爺爺手里拿著一輛簇新的玩具車，我匆促說了聲：“謝謝爺爺。”然后，一整個下午，我跟爺爺玩的高興極了。一般的一天，有了爺爺?shù)呐阃兊脺嘏吲d。

但是，爺爺終究停在我的回憶傍邊。那一個晚上，正在睡夢中的我被哭泣聲吵醒，模模糊糊地起來，看見媽媽和爸爸在哭泣，我搓了一瞬間眼睛問媽媽他們：“大晚上半夜三更不睡覺干嘛呀？”媽媽說：“靖涵你爺爺不在了?！焙孟衿降仫L波，號啕大哭地問爸爸這是真的嗎，爸爸默不作聲，點了允許。我大聲哭泣。最終，爸媽把我送到舅舅那兒然后去醫(yī)院了。那晚，我哭了很久很久。從六歲時爺爺?shù)氖湃テ?，我很長一段時間有點兒內(nèi)向，不跟他人說話，除了最接近，尊重的老一輩和親人。

六歲那年今后，我根本很少說話。而我得出了一條令我畢生難忘的重要的啟示：世上的所有人不論善惡美丑，聰明或不聰明不論成功失敗都要先通過苦楚的鍛煉。而那些苦楚同樣是支撐著人們堅持向前的動力。

彩色的夢作文(篇3)

秋天是彩色的。

秋天是黃色的，你看，銀杏樹的葉子被秋姐姐刷黃了，黃黃的銀杏葉是一枚枚黃色的郵票，一滴滴秋雨落下來，它們慢慢地落到了草地上，草地被染黃了。

秋天是紅色的，你看，楓樹的葉子被秋姐姐刷紅了，紅紅的楓葉是一封封信，一陣陣秋天吹過樹葉，它們慢慢飄到了地上，所有的植物、景物和動物都收到了秋姐姐的信。

秋天是綠色的，你看，松樹用它那細細小小的松針繡綠了滿山遍野。

秋天是金色的，你看，田野里的稻谷是金色的，金色的稻田像一片金色的海洋，又像大地那金色的披風。那些滾滾而來的稻谷是金色的海洋。

秋天是白色的，你看，那雪白的菊花被風輕輕一吹，輕輕的搖晃。那景象啊真美??！簡直就是花飛如雪。

秋天的色彩可真多啊！只要你用心留心觀察就會發(fā)現(xiàn)，秋天的色彩數(shù)也數(shù)不盡。

我愛你秋天！

彩色的夢作文(篇4)

早上，我早早地被老媽拍醒：“兒子，快起床，我們要去參加七彩夏日活動啦！”我一下子從床上坐起來，興奮得睡意全無。

到了活動地點，此時的大廳里已經(jīng)坐了好多小朋友了，我也連忙找了個位子坐下。不一會兒，只見一位年輕的女老師抱著一捆白T恤和幾包彩色筆走了進來。難道是要讓我們畫畫？我在心里暗自猜測。果然，老師先向我們介紹了本次活動的任務——在白T恤上畫一畫我心中的家鄉(xiāng)，然后又從構(gòu)圖、選景等方面給我們提出了一些參考和注意事項。聽完老師的講解后，我們就開始動手了。

嗯……到底畫什么好呢？我托著下巴陷入了思考中，蘇通大橋？不不不，太長了；瑞江路上的大轉(zhuǎn)盤？不不不，太沒有特色了……突然，我腦袋靈光一閃！有了！那就畫電視塔吧，它不但是家鄉(xiāng)的地標之一，而且它的形狀和舉世聞名的埃菲爾鐵塔還有幾分相像哩！

說畫就畫，我拿起水彩筆，從上開始往下畫：我先畫出了一個尖尖的塔頂，接著畫出了一個像煙囪一樣的“信息隧道”，然后畫了一個大橢圓形狀的“UFO”，實際上這“UFO”是一個操控室，整個海門市的電視信號和訊息都是從這里接收和發(fā)送的。最后，我畫了四個參天大柱般的鋼鐵腳把電視塔支撐起來。

快大功告成了，可我總覺得這衣服上就光禿禿的一座塔，怎么看都很單調(diào)。于是我又在塔尖四周添上了一群嘰嘰喳喳飛舞的小鳥，塔底添上了幾棵綠色的小樹，遠處添上了一座座蔥蔥郁郁的小山……哈哈哈，這下畫面飽滿了許多，終于可以大功告成啦！

小伙伴們，你們喜歡我的這幅畫嗎？

彩色的夢作文(篇5)

等到那本風靡一時的校園小說《花季·雨季》被我翻過第5遍時，發(fā)現(xiàn)自己卻也悄然無聲地走進了花季。

小時侯，我總以為我的花季會是尤如天空的湛藍廣闊，會坐在窗邊輕輕讀著那宋詞和朦朧的現(xiàn)代詩?？墒侨缃?，那股瘋勁兒早已到來了，使我的花季變成活潑靈動的亮綠色。

雖說是活潑靈動的亮綠色，但也有一絲童話與神秘的紫色。晚上，和幾個室友一起走在小河邊，風瀟瀟地撫過衣服，在這樣一個涼爽靜謐的夜晚，沒有月光，心清如水。我渴望做一顆星星，在這空曠的、寂靜的黑幕上，就這么眨巴眨巴眼睛，看著窗內(nèi)的孩子在母親的童話中入夢。然后倏地跳進那夢里，化做一顆王子與公主頭頂上的小小的守望星。我所要做的，無論夢里夢外，只有微笑，要讓我的花季不成為雪一般的淡白無色。

我要像星星一般放射出金黃色的光芒，照亮自己心中所有的黑暗，所有的苦，變?yōu)榭鞓?，讓我在花季的每一天中，都擁有好心情，就像清澈的泉水沖擊著巖頭，濺著水花，向山下流去，而我們歡呼著，奔向它，跑進它的懷抱，泉水載著歡聲笑語，蜿蜒流淌，純凈的山泉不懈地奔流著，流向美好……

小河慢慢匯聚成了大海，一波一波的海潮涌上來，我的熱情像激越的大潮發(fā)著嚇人的吼聲，以雷霆萬鈞之勢向前撞擊，迸出紅亮的水花，似熱情奔放的火花。

于是我發(fā)現(xiàn)，我的花季原來是彩色的，是絢麗多姿的，是充滿向往和憧憬的。

我還會有夢，我的花季也許將越來越多彩。這會是真正的花季，是我生命中一個萬分燦爛的季節(jié)，一個十分璀璨的詞——美麗青春。

彩色的夢作文(篇6)

一放寒假，媽媽就送了我一個很特別的禮物化學實驗套裝，里面有各種玻璃容器和化學試劑，這個玩具我還是挺喜歡的，因為從來沒有玩過，所以格外期待，哈哈！

今天，我做了一個彩色噴泉，能夠噴出一大堆泡沫與水。想知道怎么做的嗎？

首先要準備好小蘇打、檸檬酸、紅色色素、洗潔精和水，這些是必備材料。其次是預備好取樣勺、攪拌棒、漏斗、瓶子和量杯器具，這些媽媽送給我的套裝里都有。一切準備就緒，接下來就開始吧。

第一步，加入大約150毫升的自來水。不要放太多，否則，小蘇打和檸檬酸就不能很好地產(chǎn)生化學反應，實驗就會失敗。為了準確起見，我用了量杯。

第二步，加入三勺小蘇打。這時，水發(fā)生了變化，水中產(chǎn)生了大量氣泡，不斷往上冒。沒錯，我們平時喝的芬達、可口可樂、雪碧也是類似原理才會冒泡的。

第三步，擠入十滴洗潔精。加完后，攪拌著會有一股怪味兒，沒辦法，盡快做完這一步吧！

第四步，這一步不怎么重要。再在瓶中加入十滴紅色色素，把它攪拌均勻。如果你不喜歡紅色，也可以選擇其他顏色的色素。這樣，主要液體就做好了。

最后一步，是至關(guān)重要的一步！往量杯中倒入三勺檸檬酸，然后借助量杯，將檸檬酸迅速倒入瓶子。

神奇的一幕出現(xiàn)了！瓶中突然產(chǎn)生了大量氣泡，氣泡在瓶中翻滾，最后溢出了瓶子。大約過了3到5分鐘才停下來。

這是為什么呢？因為酸堿反應，檸檬酸是酸，在含有堿的小蘇打氣泡里亂竄，產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳又推著氣泡上升。所以溢出了瓶子，看起來就像噴泉一樣。

哈，這個噴泉真的很好玩呀！

后記

感謝媽媽送給我這個實驗套裝，讓我發(fā)現(xiàn)更多的科學知識與奧秘，也使我的生活更加多彩。

家長感言

孩子在玩的時候這么投入，這么開心，我也很高興！

教師賞析

小實驗，大科學，動手又動腦，孩子的好奇心無價。文中可以看出來小作者對實驗的原理和步驟掌握得很好。

愿你繼續(xù)保持這份興趣，去探索科學的奧秘！

彩色的夢作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)在新密，那是一個色彩斑斕的地方，風景如畫， 五顏六色……

植物世界是彩色的。害羞的薔薇花慢慢的將花瓣攏開，山茶花隨著微風溫柔的開放了，月季也不甘示弱，驕傲地盛開了。綠皮的西瓜里面是香甜可口的紅沙瓤。甜瓜非常美味，用兩手輕輕一拍， 咔的一聲裂成兩瓣， 滿屋飄香，輕輕咬上一口，又脆又甜。

不僅植物世界是彩色的.，人們的日常生活也是彩色的，家鄉(xiāng)人非常注意穿著，一般身上的衣服不可能只有一種顏色，都是彩色的。 在家里，家具是彩色的，就連小寶寶的玩具都是五彩繽紛的，做飯時用的一些材料，醬汁也是彩色的，沒有哪一樣是顏色相同的。

在我的家鄉(xiāng)，建筑也是彩色的。在陽光的照射下，樓房格外漂亮。在我們居住的小區(qū)里有一個廣場，廣場上有許多來來往往的人們。 每當夜幕降臨的時候，廣場上的燈都亮了，川流不息的人群在這里散步、聊天，燈光把我們小區(qū)襯托的格外美麗。

我愛家鄉(xiāng)，更愛那一抹彩色的美。

彩色的夢作文(篇8)

心情！哦！是紅色的。它是一種說不出來的喜悅，不知為什么今天的心情竟然這么好！我想擁抱陽光，我想投入大自然的懷抱……雖然我并不知道它們在哪里，但是，我感覺到了它們的溫暖，感覺到了快樂，感覺到了希望。我想滑冰，我想畫畫，我想放飛心靈，讓它去享受生活的快樂，生命的快樂……還有我的夢，我那遙遠而又奇妙的夢，讓它去飛翔吧，讓它越飛越高越飛越遠……

心情！哦！是灰色的。它是一種無比強烈的痛苦，不知道為什么今天的心情特別的糟！我的心亂極了，我不知道今天怎么了，我眼中的世界是那么的無聊。我想拿被子出氣，雖然我知道這毫無意義。我的心中有一股強烈的怒氣，我被那股怒氣壓得喘不過氣來，我的心在快速的跳躍，這種感覺真讓人受不了！

心情！哦！是紫色的。它是一種無比迫切的思念，我在思念我最最敬愛的爺爺，思念這個教我許多啟蒙知識而又早早消失在我生活中的人。我，總是默默的坐在草叢中，茫然地看著那片綠油油的草地，靜靜地思念。時不時，幾滴眼淚滑落了下來，落在綠油油的草地里，這時，我的心便會輕了許多……

其實，心情是彩色的。它是一種興奮的顏色，它是一種矛盾的顏色，它是一種孤獨的顏色，它是一種充滿希望的顏色……但是，心情究竟是什么呢？它是一面鏡子，清清楚楚地照出我們的內(nèi)心，清清楚楚地照出我們的感受，它包含著你的喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合。哦！原來這就是心情！七彩的心情就

是七彩的人生，讓我們勇敢面對人生，給生活留下一個永遠燦爛的微笑！

彩色的夢作文(篇9)

我的童年是一個彩色的夢。

忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個瘋孩子的身影。放學歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進清澈的水中，享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會兒便鬧了起來，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣?，享受陽光的沐裕直到天漸漸成了灰青色，大人來尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。

忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀，靜悄悄地來到樹下，一個個地爬上樹，用剪刀把毛栗子剪下來，放進布袋里，突然，其中一個小伙伴慘叫一聲，原來是被刺到了手，屋內(nèi)的大人聽到了聲響，出來探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后分贓的時候，每個人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓竹筍炒肉。

忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的老窩。果然，一條、兩條、三條泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了，幾個泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。

這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個個彩色的夢。

彩色的夢作文(篇10)

昨天早上，我剛到廚房，就發(fā)現(xiàn)瓦磚上有一只行動迅速的跳蛛。由于它跳得速度太快，我跟它斗了兩次才把它收服。它的身體是棕色的，頭上有六只眼晴，它一直在杯子里亂爬，并用渴望的眼神看著我，但我絕不手下留情，反而用膠布把杯子捆住。

接著，我到了陽臺，在地上找到了一些螞蟻并放入杯內(nèi)，只見跳蛛迅速來到螞蟻面前打斷了它們進攻陣容，并迅速叼起一只螞蟻，螞蟻企圖反抗，可一切晚了，只能奮力進攻、搏斗，跳蛛口中的螞蟻動了一下，另一只螞蟻聽明白了，對后面的螞蟻喊：“兄弟為了報仇我們拼了！不畏犧牲，死而無憾！”其他螞蟻也一齊喊：“是！長官，為了給兄弟報仇，我們拼了！”

它們迅速擺好陣容，把跳蛛打得屁滾尿流，喊殺聲傳滿天地，嚇得跳蛛東一愣，西一愣，躲到上面不敢下來了，這讓我不禁想起一句古話：“人多力量大，柴多火焰高！”，螞蟻的深情仁義重讓我感動，我立刻把它們和跳蛛都放了。

這次我不僅知道了跳蛛長什么樣，還知道了它的天敵以及弱點。哈！我又得到了一個新知識。

彩色的夢作文(篇11)

彩色的夢作文

霧真大呀！我撥開霧，閉上眼睛，向前面邁了二十步。霧散了，展現(xiàn)在我眼前的是另一派景象?！皝?，來，來，請坐?！蔽艺泻糁鴰讉€來我家做客的老同學?！斑@就是你的`別墅呀！”應元悅問?！岸?，怎么，有什么不對嗎？”我說?！安徊徊?，可真漂亮啊！”“是么？”我一邊說一邊在遙控器的綠色鍵上按了十下，“人富了總得有個好地方居住吧！”“對！”這時，機器女卡露娜走過來，她手中的托盤上放了十杯熱氣騰騰的熏衣草高級飲料。我從卡露娜手中接過托盤，把飲料分發(fā)給了同學們。

我們正火熱朝天的攀談著，忽然我發(fā)現(xiàn)卡露娜把媽媽從二樓上扶下來。我站起來，對媽媽說：“媽，您都幾十歲的人了，每天還東跑西跑的，就不怕傷著身體了？”“怕什么”，媽媽笑道，“我吃了‘萬能顆粒’，什么病也沒了！”“是呀”，林茂插嘴道，“您老絕對只有二十來歲?！焙?，今天應元悅和林茂是把玩笑都開夠了。

這時，劉琪的手機下出現(xiàn)了一張便條：老板：那批貨物已賣出，收款200萬。呵，劉琪可真行！

下午，同學會散了。

彩色的夢作文(篇12)

今天，我和媽媽經(jīng)過一家超市。超市門口掛滿了一些彩色燈泡，按照“三紅，四黃，五綠”的順序排列。

媽媽看到這些彩色燈泡就向我問道：“你知道除了一個個地數(shù)，還能怎么樣求出第n個彩色燈泡的顏色嗎？”我想了想，可是，還是想不出答案。只好說：“我不知道?！?/p>

回到家，媽媽給我細細的講解了一番：

因為彩燈的排序是“三紅、四黃、五綠“則由3+4+5=12可知道每12為一輪。舉個例子：

求第82個彩色燈泡的顏色82/12=7……10

82/12=7……10

可以知道的82個燈泡是第8輪的的10個，以此推論，所以第82個燈泡是綠色的。

緊接著，媽媽又給我出了下一道題：

按照“二白，六藍，四紫”的順序排列，那么第54個和第158個是什么顏色的？我是這樣想的：

2+6+4=12

彩色的夢作文(篇13)

小鳥的翅膀很小很小，可是它的翅膀一飛，就能從這棵樹飛到那一棵樹，從這片樹林飛到那片樹林。它們啾啾叫著，叫得很開心。

紅蜻蜓的翅膀很薄很薄，但是它能力超強，一展翅，就飛到很遠。要是小孩子拿著掃把追捕它們，它們便突高突低，引得我們滿街亂跑，跑得滿頭是汗。

蝴蝶的翅膀很漂亮，像穿著寬松的花襯衫，飛呀，飛呀，飛得舒展。在空中，它們就是模特兒，是在搞時裝大賽呢？

然而飛得最瀟灑的是云，它們是最美的生靈。

你看，山那么高，都頂著天了?？墒牵七€是能從山頂上飛過去，那么輕巧，那么靈活，那么自如。

天上的路，沒法測量，要多寬有多寬。云不怕，從早飛到晚，從這頭飛到那頭，只要高興，它還慢慢踱步，像在走親訪友。

云的翅膀鑲嵌太陽的金邊，像彩綢一樣柔軟，像棉花一樣輕盈。它時常帶著，帶著雪一起飄飄灑灑。我敢說，云上面有太陽傘，一撐開，把火熱的太陽光遮了，天氣就涼快了。

我喜歡一切有翅膀的生靈。

彩色的夢作文(篇14)

今天美術(shù)課上楊老師讓大家做了一樣手工，那就是：頭飾設(shè)計，不等楊老師說完，同學們就興奮地做起來。有人做的是動物頭飾，有人做的是花冠頭飾，還有人做的是面具頭飾

大家奇思妙想，開始工作。我也不甘示弱，拿起我的卡紙和剪刀、雙面膠津津有味地做起來。我先將黃色卡紙剪成皇冠型，又用雙面膠固定好，然后在皇冠的頂部做了一個紅色的小星星，我又在其他的皇冠的尖角頂上剪了八個藍色的圓圈貼在上面，非常好看。我又在皇冠的中間剪了一條橙色的，像裙邊一樣的橙色彩帶，我又剪了一條綠色的彩帶，并且還將像裙邊一樣的彩帶，用鉛筆卷成綿羊毛一樣的花邊，再貼在橙色彩帶的下面，就做成了小花帽。

我一看，哇！做出來竟然這么漂亮，我一想：既然看起來這么漂亮，戴在頭上那肯定就更漂亮了。于是我戴上去一試，果然漂亮得不能再漂亮，美麗得不能再美麗，我驚喜萬分。楊老師看見了，還拿著我和劉俞孜的作品展示呢！楊老師表揚我的時候，我心里就像笑開了花，我是那么開心，那么自豪！

今天我做手工做得太開心了，不僅僅是聽到了楊老師的表揚，而是我真正感受到了做手工的樂趣！

我讀色彩作文

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我眼中的色彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我讀色彩作文 篇1

鮮紅，讓人肅然起敬，因為它是生命的根基，是中華民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因為它是農(nóng)民豐收的象征，是勝利的最高獎章；蔥綠，讓人滿懷期望，因為它是綠色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因為它是視野的無限開拓，是生命的最簡捷構(gòu)成。

生活在五彩繽紛的大千世界里，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡，可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里，我最終徹底折服于中國紅的強大力量，我第一次體會到奧運圣火的圣潔，認識到五星紅旗的莊嚴和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動力，是我的夢與想。我愛你，美麗的紅。

綠色，永遠是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過后，器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間，在那些灰暗的日子里，是千千萬萬的.人民子弟兵帶去了生命的期望，創(chuàng)造了一個個生命的奇跡。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標。我愛你，清新的綠。

生命本來就是一張白紙，從最簡單的結(jié)構(gòu)開始，你能夠華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我，將用火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點綴，最終留一處空白，用以棲息。每個人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流。權(quán)威解讀

本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征，今年是奧運年，紅色也是主色調(diào)，現(xiàn)場該卷的教師都說，學生寫紅色的最多；紅色也是活力奔放的象征，中學生的世界也是紅色的。另外，作者選擇的色彩是紅黃綠白，多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理，在進行色彩的描繪時，結(jié)合自我的體會產(chǎn)生了獨特的理解。文章語言流暢，富有韻味。

我讀色彩作文 篇2

我步入空氣清新的大自然，到處翠色欲滴，仿佛要流入云際一般，我眼中的色彩是綠色。當我從縱覽祖國的壯麗山河，仰望鮮紅的五星紅旗，眺望雄偉的萬里長城，我眼中的色彩是紅色。

一年秋天，奶奶帶我去云南的原始森林，那的天很藍，萬里無云，像藍色的綢緞；山谷下的河流格外清澈，清得能看清河底的鵝卵石；那里的空氣格外清新，讓人精神飽滿，浮想聯(lián)翩；那里的草木格外的綠，綠的猶如仙境一般。放眼望去，一碧千里，翠色欲滴，讓人們的心情無比的愉悅，哪里還有煩惱，綠色帶給人們清新，愉悅放松的生活。我最喜歡的顏色就是綠色。

還記得那年秋天，火紅的楓葉襯托著碧藍的天顯得格外亮眼，像滿天飛舞的紅蝴蝶。我和爸爸奶奶去了北京，一到北京，路上人來人往；車水馬龍，一副紅紅火火，欣欣向榮的景象，我隨著導游到了天安門，望著高高飄揚的'鮮紅的五星紅旗，望著一代偉人毛澤東頭像，我心中充滿了感動，因為我有一顆紅色的愛國之心。我們隨導游到了長城，仰望著盤旋的巨龍飛過崇山峻嶺。我感到我有一個強大的祖國。我眼中祖國的色彩是紅色的。

紅色是祖國的顏色，綠色，是大自然的顏色。紅色給我勇氣，綠色讓我陶醉。

我讀色彩作文 篇3

很多時候，你會發(fā)現(xiàn)這樣一件事情，當你用烏黑的眸子凝視別人的雙眼時，他們會躲閃著避開。如果你照過鏡子，你會發(fā)現(xiàn)，當你面無表情地看著別人時，那是怎樣一種冷冽的目光。

那些目光是黑白的，像極了老式照相機拍出來的黑白照片，死氣沉沉的像長久不見陽光的黑匣子，給人的感覺，就是想打個哆嗦?？粗@些眼睛我總是覺得難受。

有一堂語文課上，韓老師指著我，興奮地說：“我看見了黃子涵眼睛里閃爍著金色的光芒，是智慧的色彩?！碑斎?，她是運用了夸張的手法。但是，看著她喜形于色的表情以及上揚的嘴角。“難道，我的眼睛可以給予別人不一樣的情感，而那種情感，或許可以朝快樂的方面發(fā)展？”我不禁有些狐疑。

于是，我試圖改變這一大片死氣沉沉的眼睛。但是，這需要時間，而且似乎很困難，所以“如果你改變不了別人，就先改變自己?！庇谑?，我嘗試著這么做，而事實上，我也做到了，并且還帶回了滿滿一箱五顏六色的他們投來的目光。

打毽球比賽時，給隊友一個上揚的`眼睛，這場比賽打得比以往更激烈，但是，我們贏了?；蛟S這并不是我的力量，但是，與此同時，我看到了隊友們上揚的眼睛，那雙眼睛是盛滿喜悅的粉色。就像是一個指令，一個動作，竟可以用不約而同而形容。

偶然下樓，遇見一位老奶奶，幫著推開門，不經(jīng)意間，一個睜大上揚的眼睛。奶奶抿了抿嘴，眼睛瞇成一條縫，也笑了。奶奶的眼睛是感謝的栗米色。

終于我發(fā)現(xiàn)，眼睛像是一盒水彩筆，你可以給予它不同的顏色，當然它表達的情感也是不同的，你可以選擇讓自己和別人都開心，也可以選擇沉默、冷淡以對。

而我選擇前者，所以，我改變了眼睛的色彩。那你呢？

我讀色彩作文 篇4

在我的記憶中，有一種顏色，不斷的出現(xiàn)。它靜靜地走來，又靜靜地離開。它不同于紅色的艷麗，不像藍色那般深沉，也沒有綠色的那種芬芳。它是一種白色，那種沒有那么純凈的象牙白。

那一天在家中整理舊物，無意中翻到一個本子，本子已是有些年頭了，它在書籍下沉睡了很久。那本子的封面，似曾相識。懷著滿心的好奇與向往，我翻開本子，只見紙上滿是密密麻麻的小字。本子的紙不太好，它是象牙白色的，就是那種有些偏黃的白。這樸實的顏色喚醒了我心底的記憶——許多年前，在我讀四年級時，曾在這象牙白上，寫下我的第一部小說。

那時的我，喜歡在午后，在課間，在夜色下，翻開本子，一點一滴的記錄著我腦海中給那個充滿幻想與童真的世界。那初次觸碰到文字時的興奮，至今記憶猶新。那種對語言的渴望，就像在我心中，播下了一粒種子。幾年后，我再次回到這里，那種子早已不見了，我看到了一顆參天大樹。

我低下頭，再次望向那一片象牙白。

這種紙，現(xiàn)在已經(jīng)見的.不多了。

看看我現(xiàn)在寫下的故事，不知從何時起，它們就已經(jīng)變成那種煞白色的了。它們雖比昔日的精彩百倍，但反復品讀之下，總覺得少點了什么。

現(xiàn)在的人們，已不再使用紙筆這種過時的寫作工具了。他們只需打開一臺電腦，敲打著按鍵，就能“寫”出很多的文字，又快又方便。但我總是覺得，那電腦屏幕的白，太過冰冷，太過不真實，讓人感到喘不過氣兒來。明明都是白色，但為什么相差如此之遠？一個給人帶去溫暖，一個讓人墜入寒冷?？赡芩鼈冎g的差別沒有那么大，只是使用它們的人的心，不一樣了吧。那象牙白給人的樸實和安心，是話語道不出的。

小時候，在我的眼中，那象牙白似乎并不是工具。在我兒時的記憶中，它就像是一位朋友，我將心中的故事告訴他，講給他聽。

那種沉默的傾訴，全部流向了那普通中難掩神圣的象牙白。

跟很多舊物一樣，象牙白這種被時代遺忘的紙，往往講訴著很多故事，他們代表著一段被忽視了的記憶。

沒有素白那樣純凈，沒有米黃那樣安詳，象牙白介于它們之間，閃動著它獨一無二的溫暖，樸實，平易近人的光。

我合上本子，將此時我心中的感慨放在心里，跟它一起的，還有那抹象牙白——

那個值得讓我銘記一生的顏色！

我讀色彩作文 篇5

筆，沾染墨汁，筆尖觸碰紙張，墨汁在一瞬間暈染在紙張上，是這張大紅色的紙多了一份獨特的韻味。

每當開始寫對聯(lián)時，心中有無數(shù)的情感都蘊含在這張大紅的紙張上。

走到熟悉的橋梁上，眼前是那蜿蜒的羊腸小路，小路邊便是那些已經(jīng)枯萎的小草和冰冷的河水。那條小路便是通往石磚紅瓦的房屋，每每站在那座橋梁上，心中總會泛起無數(shù)說不清也說不出來的感情。

走到小鎮(zhèn)上，淡淡的煙霧映入你的眼中，那時放煙花所冒出來的.煙霧，煙花在天空中的一瞬間，綻放開來，紅色的紙張猶如旋轉(zhuǎn)的蝴蝶一般，紛紛揚揚的飛舞下來。走在那條馬路上，每家每戶的門前總能看見那大紅色的對聯(lián)貼在門上，火紅的燈籠掛在屋檐前，有些燈籠已經(jīng)積上了淡淡的灰塵，也許已經(jīng)很久沒有換過了吧，但那燈籠卻不失那過年的味道。遠處傳來了銀鈴般清脆的笑聲，一群小孩從我的聲邊跑過，臉上洋溢著懵懂的笑容，時不時向小伙伴們招招手。

淡淡煙霧，火紅燈籠，懵懂笑容，清脆聲音……便是那鎮(zhèn)上過年獨有的景象。

“我們回來啦”走在小路上，提著大包小包，向遠處招招手，門口的人，屋內(nèi)的人都順著一個方向往里過來，像呼應一般也向我們招了招手，在走過一段小路后又是通向另一個房屋——奶奶家?！澳棠?，我們回來啦”熟悉的叫喊聲回蕩在耳邊，沒過一會兒，屋檐下便出現(xiàn)了一個矮小的身影——奶奶。走到那扇木門上，貼著的是我上一次寫的對聯(lián)，那字還有些童稚，帶有童真。大紅色的紙張已經(jīng)黯淡了，與那扇老舊的木門一樣，但那扇木門卻經(jīng)過了無數(shù)的風雨，大紅色的紙張貼在上面映襯出那番年味。

“慢慢吃哈，廚房里還有的”家人相聚一堂便會在一起吃一頓。放下碗筷，往廚房里走，外面有些寒冷，風時不時刮過你的臉龐，時不時會看見端著菜，臉上洋溢笑容的人大步走過。

走進廚房的一瞬間，感到一股暖流蔓延全身，剛剛的寒氣瞬間沒有了，灶臺壁上附著水汽，火焰在底下跳躍的，那是火紅的焰光。走出去，身上還殘留著剛剛的熱氣煙囪高高的豎立在屋頂上，周圍彌漫著青煙，青煙繚繞的屋頂上，是這兒更加多了一份“年”味。

大紅色，是對聯(lián)，是燈籠，是煙花還是那跳動的火焰。

我眼中的色彩是大紅的。

在門上，在鎮(zhèn)上，在家中都是那無聲的紅色陪伴著我們的團聚。

站在橋上，走在鎮(zhèn)上，看著門前，映入眼中是紅色，聞到的是年味，聽見的是煙花炮響，陪伴我們的是年。

我讀色彩作文 篇6

你知道熊貓的兩個愿望是什么嗎？一、不想永遠黑眼圈，08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三。二、想有張彩照。

這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實現(xiàn)，誰讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓？一個五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發(fā)，于是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的小姑娘。她為什么不想一想，外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā)，因為顏色是沒有好壞之分的，它們有著不同的美。

我總是聽有些中學生說，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學在自己結(jié)婚時，可以不穿紅，因為白色的婚紗已被大部分中國人接受?？墒?，春節(jié)時，她會在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍花，她能忍住不笑嗎？其實，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家里人總要做紅雞蛋，因為雞蛋淺淺的白色不足以表達家人迎接新生命到來時的無限喜悅。

與紅色相對應的是白色，它可以表現(xiàn)莊重或純潔，有時也代表悲傷、凄涼。按中國習俗，葬禮上的'用具都采用白色，中學生作文《08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三》。都說中國人很注重忌諱，我卻疑惑，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇？岑參的"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的"白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花"，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事，因為白此時不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。

不止紅與白，黃綠青藍紫都是自然的色彩，它們都有著獨特的美，任何人都不能說，不需要它們之中的任何一種，因為它們的美是平等的。正是由于它們的完美組合，這個世界才多姿多彩。

一個都不能少。

我讀色彩作文 篇7

生活中的不同的色彩讓我發(fā)現(xiàn)不一樣的美，時而幸福，時而舒心，時而警惕，時而快樂。

每逢春節(jié)，爸爸媽媽總是給我穿上紅色的新衣服，歡歡喜喜地參加家宴。街道上處處張燈結(jié)彩，每家每戶都掛上了又大又醒目的“?！弊?，窗戶上的窗花更加顯得喜氣洋洋，這時，我明白了，紅色代表著幸福！

春天到了，小樹抽出了嫩綠嫩綠的枝丫，在陽光的`照射下，愈發(fā)顯得油亮發(fā)光。樹木努力地生長著，好像要使勁地聳入云霄，他仿佛在說：“看我長得多高啊！”果然，過了幾年，小樹已是枝繁葉茂，路樹成蔭，顯得那么的生機勃勃，此時，綠色給予我美好的心情，代表著新的希望！

走在放學回家的路上，我總是看到穿著黃色馬夾的警察叔叔。無論白天黑夜，還是刮風下雨，他們始終堅守著自己的崗位，維護著交通秩序，保證了小孩按時到校，大人們準時上班。他們默默無聞地奉獻著，不斷提醒著行人遵守交通秩序，遠離危險，珍愛生命。黃色，你的出現(xiàn)使我警惕。

我抬頭仰望天空，廣闊無垠，一片湛藍。我和同學都喜歡仰望天空。享受著天空的那片藍，使我賞心悅目，神清氣爽！幾朵白云飄來，擋不住碧藍的天空，它就像一地的藍寶石，籠罩著大地，任憑小鳥自由飛翔。藍色，你代表著快樂！

大千世界，五彩斑斕的顏色，紅色是幸福，綠色是希望，黃色是警醒，藍色是快樂……

我讀色彩作文 篇8

至今，我已經(jīng)歷了14個春、夏、秋、冬，兒時的我，總是不明白為什么四季會有不同的顏色；今時的我，終于讀懂了四季顏色的真諦！

春之橙——暖人心非

至今，那件事我還記憶猶新。一陣急促的急剎車打破了小巷的寂靜。一個男孩趴倒在地，“嗚……媽媽、媽媽！”小男孩哭著喊著。一位婦女連忙從車上跳下，擠進人群，她既不便來到男孩的身旁，小心的將他扶起，輕輕的拍掉他身上的灰，焦急的查看男孩。幸好，并無大礙，她才松了口氣親切的道：“沒事了，下次要小心一點哦！”并向呆立在一旁的男孩投去了燦爛的微笑，是橙色的陽光和煦暖人……

春，將洋洋暖意的橙色光芒灑向每個冷漠的角落，婦女的.微笑似春日里的一縷陽光溫暖每個人的心！

夏之藍——沁人心脾

每天早上，他，總是邁著輕快的腳步穿梭于大街小巷，為各家各戶送去牛奶，每碰到一個人，他就會沖他相視一笑，使人精神一振，因為這笑中充滿自信，自信的力量，足以振奮任何人。她，是一名清潔工人，悶熱的夏日里，每天都能在大街小巷中發(fā)現(xiàn)她的身影，每逢熟人，她便會微微一笑，使人酣暢淋漓如沐春風，因為這笑中含著樂觀，無論工作多苦、多累、多臟，她總是保持著樂觀的精神！

夏，以他的樂觀與自信，使人如沐春風、酣暢淋漓，從而詮釋了他的真善美！沁人心脾！

秋之金——永恒不變

黃昏，迷迷糊糊的睜開眼睛，窗外夕陽西下，身上披著媽媽的衣服，很暖和。身后傳來節(jié)奏式的呼吸，驀然回首媽媽睡著了，夕陽的余暉灑在媽媽那無數(shù)銀絲的白發(fā)上、飄落在媽媽經(jīng)歷滄桑的臉上和那單薄的衣服上，顯得那樣蒼老。有人說：媽媽很美。但現(xiàn)在從他身上已經(jīng)找不到年輕時的美了，但媽媽卻用另一種姿態(tài)展現(xiàn)著超俗的美——母愛。

秋，讓整個世界退去生機盎然的綠，但永遠褪不去的是那永恒不變的金。

冬之白——奉獻無私

寒冬臘月，大地一片雪白，潔白的雪給大地換上一層厚厚的“大棉襖”，萬物在它的呵護下，安詳?shù)乃ァ┮宰约旱纳眢w護住萬物，使萬物不受害蟲的侵害。當萬物在春日里蘇醒時，雪，又以水的形式，去澆灌萬物，使萬物能夠更好的生長。而她，卻悄無聲息的消失于塵世，等待下一個冬日，再來做萬物的守護者。

冬，讓雪作為她的使者，以一顆熾熱的心，默默的為萬物做出自己的貢獻！

正是有了這些絢麗的顏色，才會使我們的生活多姿多彩；正是有了這些偉大的精神，才會使我們有了精彩的人生！

我眼中的色彩真美?。?/p>

我讀色彩作文 篇9

春天的色彩是嫩綠的、翠綠的、深綠的，夏天的色彩是火紅的、玫紅的，秋天是金黃的，而冬天的色彩只有蒼白的。

——題記

柔和的陽光沐浴著金黃的大地，鳥兒在空中自由自在的飛翔著，藍藍的天空襯托著嫩綠的草地，我置身在嫩綠的草叢中，身上穿的那件潔白的衣服閃閃發(fā)光，狗兒在草地上奔跑著，這時我驚奇的發(fā)現(xiàn)，春天，不只有綠色，還有各種顏色。

火辣辣的太陽烘烤著金黃色的大地，熱風拂動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。

紅燈那耀眼的紅色印在我的腦海，與綠色和黃色組成了一個鮮明的對比。紅色提示著我們錯誤和事故的發(fā)生。天陰了下來，紅燈始終散發(fā)著它的耀眼與威嚴。

涼爽的秋風吹拂著大地，落葉一片又一片掉落在地上，踩下去發(fā)出沙沙的足音。秋天，才是真正的金黃色。成熟的'果實，金燦燦的玉米，我穿著那潔白的衣服在金黃的大地中熠熠發(fā)光。這時，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，在這金黃的大地上，不僅僅是一種顏色，還有紅色的蘋果、棕色的枝條、綠色的樹葉……

雪，從空中飄落下來，像仙女一般飄落下來，讓人感到陣陣寒氣。潔白的病床、潔白的床單、潔白的墻壁和那潔白的雪花。我眼中的白色，是在病房中度過的。護士小姐那潔白的裙子，那潔白的窗子和那潔白的百合，伴我度過了整個冬天。

我眼中的色彩，有春天那綠色的草地，夏天那紅色的燈，秋天那金黃的大地和冬天那潔白的病房……

我讀色彩作文 篇10

憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。風輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚起我縷縷青絲時，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。

勤——綠色，為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢。

烈——紅色裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動;水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈;我則用青春的.紅，使自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注?；顫?，我青春的本色;熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點。

郁——藍色獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。憂郁的藍，我青春中最無奈的孤獨。

世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢想透明，純粹;是青春，使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。

我讀色彩作文 篇11

在我眼中，地球的每個角落都充滿了色彩。而每一個色彩，都有著獨一無二的含義。

紅色，如朝陽般刺眼，代表著活力四射的青春。充滿了激情，充滿了熱情。青春的我們生機勃勃，熱情的廣交朋友，熱情地與人交談。在生命之路上烙下了火紅的印。

綠色，代表著勤勞。草木努力的生長，使自己欣欣向榮。動物，用勤勞使家族逐漸強大。而我，為了理想努力，為了希望奮斗。我不斷努力和奮斗，踏著勤勞的綠地，奔向心中理想的境界。

藍色，代表著自由和希望。蔚藍的大海和天空孕育了生命，并給了生命以翱翔的空間。藍色，清澈而遼闊。讓我夢想著有一天，擁有一雙翅膀，在蒼穹之中自由的飛翔。讓我夢想有一天，像魚兒一樣，在希望的大海中暢游。明凈的藍色，許了我以希望和自由。

黃色，代表著收獲。金黃的果實，是豐收的象征。金牌，是勝利的最高獎章。黃色是我們中國人的膚色，是令我們?yōu)橹院赖念伾?。黃色讓我喜悅，讓我興奮。

白色，代表著關(guān)愛。它就像白衣天使那顆純潔的'心。無微不至的呵護著每一個生命。白衣天使就想雪，帶走了所有的悲傷，送來了沁人心脾的溫暖。白，白的質(zhì)樸，白的純潔，白的令人不忍玷污；白的高雅，白的讓人心弦顫動。

黑色，代表著包容。它默默的包容一切，包容著他人的過失。它毫無怨言的襯托著白色的高尚，從不羨慕人們對白色的贊美，為一切鋪墊著最合適的底色。它永遠是那么沉默。

世界在我眼中變幻出種種顏色，“赤橙黃綠青藍紫”，每一種顏色都是那么美麗，都蘊藏著生命的含義。大自然毫不吝嗇的揮灑著美麗的色彩，就讓我盡情的沉浸在這五彩繽紛的世界里，享受色彩帶給我的一切美好吧。

我讀色彩作文 篇12

山的綠，天的藍，云的白，楓葉的紅……這就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩！

春天來了，萬物復蘇。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的，惹人喜愛的鵝黃色?？罩?，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么藍汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構(gòu)成了一道亮麗的風景線。

夏天緊之后春天來臨了，原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”？有時，主角的光輝強大正來自于配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端，哪來的英雄救美？若世間和平，警察又有何用？我從來沒想過，在顏色中，也能夠獲得哲理。

秋天是豐收之神，當金黃色的麥浪在歡雀地跳舞時，農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多么令人遐想的美事！可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的'，帶著一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒有臘梅那樣堅韌不拔，可是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自我最美，最獨特的一面！她的色彩是獨一無二的！

寒冷的冬天來臨了，世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色，都有白色的身影飄過。僅有那一點松樹尖頭的一點綠色點綴著白色的王國！

這就是我眼中的色彩！

我讀色彩作文 篇13

不斷地成長——幼蟲結(jié)繭，破繭成蝶，是的一種境界。

——題記

青色

我是一只青青的蟲，一只無憂無慮的。我喜愛，它是那般和煦，總是吸引著我。

每天清晨，我都會貪婪地趴在綠葉上吮吸著可口胡“果汁”，將自身胡青與嫩葉的綠融為一體，一動不動。等待著初灑的陽光。在傍晚，我又會枕著翡翠般的花苞而眠。待著最后一抹陽光的消散。日復一日，年復一年。日子按部就班的過著，可我卻覺得太過平靜、舒適?？傆X得缺少了些什么。難道生活就如此風平浪靜嗎？

藍色

日子飛逝，如水，一去不返。我也變成了一個蛹，一個藍色的蛹。

因為我有一個夢，一個夢幻的藍色的渴望——我要親自觸摸陽光！它對我有至高的誘惑，以至于我不顧一切的奮力向它靠近——??！廣袤無垠的蒼穹中的光，請接受我這小小的一員吧！

我將不惜舍棄生命，因為，我深知，能夠破繭成蝶，就會重獲生命歡愉和快感！苦難之后，方能收獲成功。因為陽光總在過后才會出現(xiàn)。

為了化蝶，為了我的夢，我將不顧一切！哦，我藍色的朦朧的夢！

金色

想著那，白云、……我終于按耐不住，破繭面出，蛻變成了一只金色的'蝴蝶。金色蝶瓣上的花紋曲曲折折，仿佛在告示著我成長的路程與艱辛。我驚喜的不可至信地撲扇著翅膀。如此大的脫變，只因為我有個夢，并且在不斷追求。我欣喜的向上飛，翩翩起舞，在花從中穿梭著，與蜜蜂共舞，在空中劃過一道道的弧線，繼而，奔向我夢中的地方。

金色的蝶，金色的光，我與陽光合為一體，我環(huán)繞著它，它圍繞著我，哈哈大笑起來，我因歡樂而笑！

不一樣的顏色，匯成我繽紛的生命，集成我多滋的生活，卻教會我同樣的道理：未來源于夢！

追求光明吧！愛上奮斗吧！戀上陽光吧！它能讓你重獲新生。

我讀色彩作文 篇14

生命的顏色是什么？

哥倫布說：是藍色，我的一生都與大海為伴。藍色，是包容，是博大。

袁隆平說：是綠色，五十個春秋，我躬耕于隴畝。綠色，是奉獻，是希望。南丁格爾說：是白色，我披著一襲白衣呵護生命。白色，是關(guān)愛，是責任。

海倫·凱勒說：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活。黑色，是不屈，是奮發(fā)。

列寧說：是紅色，我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗。紅色，是戰(zhàn)斗，是理想。

其實，每一個人對色彩都有自己不同的見解，每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開始為生命涂色。

大自然五彩繽紛，藍天白云，青山綠水，人生當然也是絢麗多彩的。

給你一張白紙，你會涂上什么色彩？

給你一次生命，你會選擇什么色彩？

在無休止的戰(zhàn)爭中，在人民的.擔驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。

或許，那些濃墨重彩都離我們太遠；或許，屬于我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認為“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，那就像五柳先生一樣“種豆南山下”，同樣能有“悠然見南山”的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風味的美好生活。

七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態(tài)。

如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那就給生命涂上綠色吧；如果你對稻香情有獨鐘，那就給生命抹上金黃吧……

彩色的球作文實用

寫作文是學生將自己的思考和學習成果通過文字表達出來的方式。一個好的作文應該有清晰的脈絡(luò)，這取決于作者的知識和經(jīng)驗。你寫作文時是否有什么想法呢？如果你想全面了解“彩色的球作文”，那么請仔細閱讀下面準備好的資料，或許可以給你一些建議，改變你的想法！

彩色的球作文【篇1】

彩色鉛筆就像我的小伙伴，我想畫畫了，它們總是會出現(xiàn)。

有了彩色鉛筆，我的畫就會變得五顏六色、豐富多彩?？梢杂脻u變色，也可以像水粉一樣把兩個顏色混合起來變成另外一個顏色，可以隨心所欲變成你想要的那個顏色。

就算畫錯了也不用愁，彩色鉛筆不像水粉顏料，很難蓋掉，只要稍微改一改就行了，只是缺點是畫面會有點糊。

彩色鉛筆除了畫畫，還可以當指揮棒，可以用來開啤酒瓶，可以用來潤滑鎖頭，可以當發(fā)卡，可以當飛鏢，還可以擺成不同的圖案；可以……可以……只要你開動腦筋，彩色鉛筆簡直無所不能，可以做很多事情。

雖然彩色鉛筆有那么多功能，但我最喜歡的還是它的涂色功能，因為我太喜歡畫畫了。無論我是在想畫，但畫不出來，還是想畫，很快就畫出來了，我都要拿起彩色鉛筆來構(gòu)思一下。在學校里，我的好多課間休息時間都被彩色鉛筆奪走了，因為我太愛用它來畫畫了。

我非常喜歡彩色鉛筆，不僅因為我喜歡畫畫，更因為它是一直陪在我身邊的小伙伴。

彩色的球作文【篇2】

錦羅綢緞一樣的晚霞蓋在彩色的天空上。如同山川瑰麗勝蘇杭。金的富貴堂皇，粉的姹紫嫣紅，亮的炫彩奪目。

——題記

來臨：

進入秋天是晚霞泛起的最好時節(jié)。傍晚時分當落日的余暉還未披發(fā)去，天空還留有淡淡金光。晚霞慢慢的靠近那片余暉中，徐徐的交織在一起，融合在一起，并且不中斷地變化色彩。先是紅成一片使得天地隨著它絢爛多彩，再后來紫色的云動態(tài)的翻滾在那一片紅色中徐徐凝固不動。黃色的金光透過那片絢爛浪漫版的金色經(jīng)典呈現(xiàn)的淋漓盡致?？膳c梵高的《星空》相媲美。呈現(xiàn)在彩色的天空上。

繼承：

繼承呈現(xiàn)更美的它。徐徐黑了的天把白云渲染成灰黑，把它夾織在那片絢爛多彩的晚霞中。然而它如同被鎖進牢籠里的獅子，不中斷的想擺脫牢籠。于是彩霞多了幾許灰黑變得更加神秘。如同蒙娜麗莎的眼神般深邃，微笑般迷人。天空變得紫黑，金粉錯中交雜般絢爛。揮舞在彩色的天空上。

披發(fā)盡：

慢慢的剝開它那一層一層的面紗，像變臉一般脫下一層一層的面具。徐徐地恢復到一片黑夜中。不再浮躁動態(tài)，變得寂靜循分。收回它那金色的拐杖，披上它淡黑的長袍。脫下它五彩的霞衣，戴上它深藍的帽子。徐徐收斂起剛才的淘氣變得更加穩(wěn)重。消失在彩色的天空上。

我觀賞著美景有些發(fā)癡，不中斷幻想那些夸姣景象。彩色的天空上有著它出色的演出。

彩色的球作文【篇3】

我的校園生活豐富多彩，就像一只彩色的大鸚鵡。而我也在其中成長了不少。

這只鸚鵡有黃色，那是歡快的黃色，就像盛夏開放的蒲公英。吃飯了，在那美味飯菜溢出的芳香霧氣中，打上飯，吃得吧嗒吧嗒響，仿佛這個世界都沉浸在這美妙的節(jié)奏之中了。噢，就像那可愛、頑皮的黃!

這只鸚鵡有藍色，那是智慧的藍，就像一汪碧藍碧藍的清泉。在課堂上，每當老師的聲音在耳邊響起，就好像看到了一股涼涼的藍色泉水，傍著悅耳動聽的風鈴聲，流入一淺泛著碧波的潭水，那聰慧的藍!

這只鸚鵡有綠色，那是團結(jié)活潑的綠，就像大森林中那最呂的一抹青翠。生活在自詡為“黃金多邊角”的五(5)班，同學們那樂于助人、團結(jié)一心的精神，就是那看不到邊的綠色，天真、純潔、有活力的綠!

當然，還有很多顏色，才能組成一只五彩的大鸚鵡。我經(jīng)常想：“我長大了嗎?成長了嗎?”是的，就在那不經(jīng)意間，也許是一夜之間吧，更也許是幾年。不知道，究竟是學校這只百變彩筆繪就了我們這一份份白卷，還是我們這些畫兒，裝點著學校的功德與精彩?答案就是：學校讓我們成長得五彩繽紛，而同時，我們也燦爛了學校!

彩色的球作文【篇4】

我們生活的世界，五彩繽紛；變幻的心情，喜怒哀樂

一、綠樹

在一個陽光燦爛的早上，打著呵欠，睜開朦朧的睡眼，第一眼就是驚喜。陽臺上的郁金香發(fā)芽了，一點小小的綠色，卻使得周圍的一切都顯出了生命的活力。努力了一冬的種子，終于綻放出生命的光彩。我興奮地親吻它，高高興興地去上學??

哈，綠色的生活，具有生命力。

二、烏云

沒料想，課沒時一半，天氣驟然變冷，朵朵烏云擠成一片，壓得人喘不過氣來。一個晴天霹靂，打了過來。呀！由于早上匆匆忙忙的，我忘帶傘了，這下得淋成落湯雞了，我一手托著腮，一邊思索著，心情糟透了??

唉，灰色的生活，讓人心情郁悶。

三、紅花

下課后，我望著大雨發(fā)愁。突然，一個小孩滑倒在雨中，掙扎著爬不起來，傘滑了好遠，雨水浸濕了他的衣服。我正要上前，卻被一紅衣?lián)屃讼?，他匆匆穿過雨幕，伸手將孩子拉了起來，把自己的命遮在他頭上。頓時，一股暖流流過我的心頭??

哇，紅色的生活，熱情似火。

四、藍天

好不容易挨到放學，雨卻依就肆虐，我東張西望了好久，最后，也只得硬著頭皮走到雨中。奇怪？雨停了？回頭一看，原是好友靈啊，她正撐著把藍色的雨傘：一起走吧。嗯我快樂地答著。一把小傘撐起了一片藍色的天空??

嘔，藍色的生活，如大海一般明澈。

五、彩虹

終于，雨過天晴，白云重新占領(lǐng)了它的地盤，在自己的領(lǐng)地里悠閑地晃悠，閑適極了。偶爾回首一望，騰空架起了一座天橋，色彩斑斕，引人注目，像畫一般的奧秘，神奇。

生活就是彩色的，和著五彩旋律，伴著七彩的心情，組成了一個美好奇妙的彩色世界。

本文的文體新穎、構(gòu)思精巧。把一天中遇到的事用一個重要的詞概括，可見作者視角的精辟。本文的語言通俗，易懂，而且還有一種樸實的美感，尤其是每段最后一句，高度地概括了當段所要表達的意思。從內(nèi)容上看，本文將生活剖析成不同顏色再進行解釋，讓人有耳目一新的感覺。

總之，本文是一篇有創(chuàng)意，有立意，有心意的文章。（孫銘）

彩色生活彩色世界一天的生活就如此多彩，向況一生乎！

綠樹非綠樹，烏云非烏云，紅花非紅花，藍天非藍天，讓人讀后，頓覺此文妙不可言。

文章的格式別具一格一二三四五小小數(shù)字使其層次清晰，也使散落的五個花瓣促成了一朵生活的五彩花。（邢澤林）

彩色的球作文【篇5】

秋天是一幅多彩的圖畫，她來到田野里，田野頓時披上了一層金紗。她來到果樹林里，看到綠綠的.蘋果，就拿起畫筆給蘋果換上了紅色的衣服。秋姑娘想：我并不比夏弟弟畫的差!

你看，遠處的楓林里，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。還有那一大片金色的稻田，像一片金色的波浪。稻田旁邊有幾棵又高又大的樹，黃黃的葉子像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，真美啊!

近處，你看，路旁有一大叢菊花，真美!菊花有好多顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的……風一吹，美麗的菊花向人們頻頻點頭。還有旁邊的小溪叮叮咚咚的，像是在開音樂會。河岸上，勤勞的螞蟻正在搬著米粒，心里好像在想：雖然我們累，但我們很開心。

秋天真美!我愛秋天，我愛這多彩的秋天!

彩色的球作文【篇6】

你眼里的中國是什么顏色的？紅色、藍色……還是其他呢？

在我看來，中國的色彩不是單一的，是多彩的！彩色中國渲染了東方大地。中國抹去黑色歷史，將書翻到彩色的一頁，一起共讀“彩色中國”。

中國之大，色彩之多，紅色、綠色、藍色分別代表著中國的幾大城市。

紅紅火火是成都

成都是紅色的。成都川菜聞名天下，給人留下的印象是火辣辣。天氣炎熱的酷暑天，再配上火辣辣、香噴噴的四川麻辣火鍋，這對成都人來說，真是一件妙不可言的事。成都人熱情奔放，紅色對于他們，實在太合適不過了。走在大街，遇到成都市民，他會熱心跟你打招呼，一個帶著辣味的微笑，足以表明他們火紅熱情的心。而成都的天氣，隨著當?shù)氐牟撕腿?，也在直線向上長。你若要去成都，可別辜負了這火辣的天，別在室內(nèi)“享受”空調(diào)冷氣，火鍋店、繁華的大街、熱情的市民會給你不一樣的驚喜！

惠風和暢是昆明

昆明是綠色的。昆明又稱“春城”，四季如春般的天氣使人感到清爽。昆明和成都來一個大對比。走在花香四溢的小徑上，一陣風吹過，那是一件幸福的事，靜下心來，你會不自覺的停下來，把腳步放輕，這時候，你會體會到昆明之美。一眼望去，綠油油的一片。一草一木，一花一樹，都塞滿了昆明的街角。昆明的陽光是暖暖的，不冷不熱剛剛好，這樣的景，這樣的風，這樣的陽光，只要以藍天為被，草地為席，就能閉上眼睛很快入睡。這個昆明城，何人不愛？

天水一色是三亞

三亞是藍色的。金燦燦的陽光，映照得天空格外藍，藍天下是無邊無際的藍色大海。浩瀚的天穹顯得并不高遠，藍天和藍海，在地平線上交匯，你會覺得三亞的藍天似乎離我們更近些。天和海都是藍色，可藍得卻不同。天的藍純潔而明亮，即使是白天，你抬頭向上看，目光仿佛能穿透云層，看見一閃一閃的星星。海的藍，襯出了天，人們對大海有過多少美好的愿望！大海更像是一面鏡子，映照出美好純潔的心靈！

朝氣蓬勃最杭州

杭州是橙色的。2016年，舉世矚目的G20峰會在杭州召開。杭州就像一位正值青春的少年，努力奮斗向上攀登。橙色代表青春活力，我想，青春活力應該就是杭州的標簽吧！杭州的活力四射，還在于錢塘江兩岸的美景，錢塘潮水伴隨著江風，給這個城市帶來活力，兩岸的美景尤其是夜景，在江面映襯地格外逼真。這就是杭州的最真實的模樣。許多詩人在青春年華時為杭州留下千古絕唱，杭州的朝氣自古延續(xù)至今，歷經(jīng)幾千年磨煉，仿佛小芽長成了參天大樹，依然生機勃勃！期待2022年的杭州亞運會，能給世界展示一個橙色而充滿朝氣活力的杭州！

彩色的球作文【篇7】

每個地方都有自己獨特的顏色，而我最鐘情的是新疆，那里是一個彩色的地方。

牛皮不是吹的，火車不是推的，新疆的熱不是蓋的。新疆是火熱的紅色，這熱太厲害了，簡直可以要人命！火焰山，氣溫就有72，只要一挨到地，這比上刀山下火海還恐怖。平常的氣溫就是四十幾度，如果去旅游不開空調(diào)的話，估計你會口干舌燥，全身烤得發(fā)紅！新疆的人們可不怕熱，每天都在火辣辣的太陽底下，悠然自得地過著自己的生活。

新疆還是深綠色和紫色的。那水靈靈的紫葡萄比天上的星星還亮，摘一顆，那味道，真是難以言狀，甜中帶著一絲酸，直透人心。那有加工后的綠色葡萄干，外皮干脆，，里面嬌嫩，像一顆顆綠色的水晶寶石，真美！這葡萄是新疆的人們在烈日和風雨的考驗下種出來的，是用汗水換來的，這一片片鮮艷的葡萄，上面還凝聚著汗滴的顏色。

新疆最美的顏色就數(shù)嫩綠色和天藍色，還有那純潔的白色。一只只潔白的羊成群的一起咩咩地叫著，小草弟弟沙沙地搖著，而蔚藍的天空，就像一個大姐姐，用和藹的眼睛看著這大地，一切都是生機勃勃的！這里的動物、植物、藍天、白云都熱情好客，這的人也是，充滿著熱情和生機！

新疆，是一個多彩的地方；新疆，是一個熱情洋溢的地方；新疆，是一個用汗水和勞動澆鑄的地方；新疆，是我印象中永不褪色的美好天堂！

彩色的球作文【篇8】

清早，太陽就把我從睡夢中喚醒了。我推開窗簾，揉揉了剛睡醒的眼睛，看見外面有位老人拿著畫筆在墻上端詳著。我想這位老人是要打廣告嗎？還是要在墻上亂涂亂畫呢

那位老人穿著白色襯衫，外加小馬甲。再添上手中的筆像是一位大作家呢！由于我的好奇心慢慢地走向老人。走近一看，原來是在認真地勾勒著一幅畫，就是那線線條條也看上去很有藝術(shù)。我不由自主地問：爺爺您在畫什么呀？他回答綠水青山！忍不住多問了一句，問他為什么在這不起眼的山村小墻上畫這個，他用非常流利的普通話回答了我：孩子，你這就不懂了吧，習近平總書記說過綠水青山就是金山銀山！在這片擁有著綠色的農(nóng)村，畫的目的就是為了告訴這里的村民好好保護環(huán)境！我心中不由感嘆年齡已經(jīng)花甲了還這么有藝術(shù)和知識！

片刻，路過這里的人不管是夸贊還是觀賞這幅畫，他也只是用他那慈祥而溫柔的微笑回應了他們，再繼續(xù)給畫添上顏色的韻味。等到下午這幅圖終于畫完了，五彩繽紛的，就好像他對生活的態(tài)度和對生活的看法。

一面白墻，就被這老人用色彩畫出了異樣的美。盡管是在這不起眼的地方，他依然堅持自己的繪畫，畫出來的自然就是他的心。

彩色的球作文【篇9】

在我的生日時，媽媽送給我了幾條五彩繽紛的金魚，這下子我可樂壞了，顧不及過我的生日，連忙捧出裝滿水的魚缸，把袋子中的金魚輕輕地抖了下去。

這些小金魚，形態(tài)各異，色彩不同，有紅白相間的，有金黃色的，還有兩條是黑的。有的游動起來像婚禮上的新娘，美麗而典雅，有的游動起來那薄紗般的尾巴比整個身子還要大，當它輕輕擺動時，簡直就像是仙女下凡。還有那兩條黑色的金魚，游動起來有些吃力，但神態(tài)安詳，頗具紳士風度。

無論是這條金黃色的金魚，還是那條紅白相間的金魚，它們都渴望自由，所以當我給它們換水時，它們總是爭先恐后地往上跳，有時還來個翻滾，真是有趣極了。

要說最有趣的，那還要算喂魚食了!每當我撒下大把大把魚食的時候，這些金魚就從四面八方地聚攏來爭魚食吃，但是我總是喜歡逗逗它們，如果我把魚食撒在魚缸的邊緣，它們就會懶洋洋地呆在原地不動，這下我可生氣了!不給它們?nèi)鲷~食吃了，金魚看到遲遲沒有東西吃，也只好無奈地離去。

這些小金魚不僅長得漂亮，而且還為我的生活增添了無窮的樂趣。

彩色的球作文【篇10】

每個人都在演繹自己的人生。每個人都有屬于自己獨特的色彩。每個人的一生，或發(fā)出微弱的星光，或大放流光溢彩，而其中流瀉下的人生感受足以讓人用一生去體味。

絕美之黑

一直青睞于張愛玲的文章，讀她的文字，仿佛可以感受她所感受的美麗。她優(yōu)美的文字，將她所描繪的美全部展現(xiàn)在世人眼前。不用任何華麗辭藻的修辭，也依然能震撼心靈。張愛玲苦澀的人生在文學歷史的畫卷上添上了絕美的一筆。她的童年是缺乏愛的黑暗，但并沒有因為生命的缺憾讓世人對她有所詆毀，張愛玲依舊是張愛玲，不能掩蓋住她特立獨行的才華，絕美的黑色，不正是為張愛玲而大放光華的溢彩？

苦澀之紅

說之“苦澀”，也許措詞不當，不過在震心靈的震撼之后，我的內(nèi)心涌上了一股苦澀。那是別人所不能帶給我的獨特的感受。三毛，是近代文壇的一個傳奇。她在撒哈拉沙漠所經(jīng)歷的事足以見她那熱情奔放的性格，如那鮮艷的紅色熱情沉淀到心里卻很苦澀，昭示著生命的凄美，上帝在授予美貌的同時，也授予苦果。三毛一生的璀璨，卻在苦澀中漸漸消逝，留給世人的是她卓越的文字，盡管如此，她依然是我最欣賞的——苦澀之紅

唯美之白

我很少被花感動，但蒲公英是例外。秋日的黃昏，小小的蒲公英在空中飛舞的身影，那樣灑脫，寧靜的畫面定格在我眼中。我不禁想起了畢淑敏的散文。她的文章是真性情的自然流露！給我以心靈的慰藉，畢淑敏散文的唯美，就像水晶折射出的光澤那樣純凈、純粹。那一筆唯美的白色，誰能不為之震撼，不為之感嘆！

無論是絕美的張愛玲，苦澀的三毛，還是唯美的畢淑敏，都能讓我們?yōu)橹鸷?，為之嘆息，因為她們都創(chuàng)造了自己的傳奇。

我的青春色彩作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編從各個方面搜集和整合資料使這篇“我的青春色彩作文”更加全面，學習寫好作文是每位學生必須付出努力的基本步驟，寫作是思維和語言的融合。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧，你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎？

我的青春色彩作文(篇1)

青春，如同一首好歌，讓人無法自拔；青春，如同一幅畫，色彩五彩斑斕；青春，如同一陣清風，讓人倍感清爽。

綠，是青春的顏色。此刻的我們只要一提到青春，腦海中就會出現(xiàn)綠色的世界，春天。春天是綠色的代表，是綠色的萌芽，是新生活的開始。

青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其實它們兩個性質(zhì)也相同。春天是一年的開始，是一年中新期望建立的開始，它是讓人們感到無比幸福的源泉。青春，它是一個人一生的開始，這個開始關(guān)系著今后三季的狀況，然而這個開始卻是每個人人生中最難忘的。

離開意味著新的開始。從踏出小學的那一刻起，我們就意味著，要熟悉新的環(huán)境、新的教室、新的同學。

最初的相識，是在班級的自我介紹中，當時每個同學都是帶著緊張的面色，匆匆的結(jié)束了自我的介紹。在七天的軍訓中，我們都找到了自我的藍紅顏知己。在途中見到了對方，我們總是帶著微笑和對方打招呼。

可能是上天眷顧我們，給了我們相似的性格和不服輸?shù)膫€性，以及讓人看不透的默契。在一個團體內(nèi)，我們互相“攀比”，一向打壓“外敵”，在我們的堅持和努力中，我們一向堅持著第一，不曾失去。

在不知不覺中一年過去了，教師說過不分班，我們都高興得合不攏嘴。

可是最終的喜悅卻都變成了悲痛。但這悲痛卻又理所當然。我們在剛剛懂得珍惜的年齡又要說離別，剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。

我們的青春剛剛開始，就增加了一筆遺憾的線，但青春還會像歷史一樣繼續(xù)進行，誰也無法阻擋。

分別是痛苦的，但青春是完美的，是難忘的。分別成了我們青春的遺憾，但千萬不要讓青春成為我們?nèi)松倪z憾。

我的青春色彩作文(篇2)

十四歲，正是一個躁動不安的年齡。剛接上了柳樹開了芽，路邊的小草長綠的時候，我開始了無休無止的叛逆。從小學時的雙手擺平認真聽課時的小屁孩，到現(xiàn)在上課時腿晃個不停不專心聽講的叛逆少年。也從一個小學認真學習的孩子到現(xiàn)在的漫不經(jīng)心，當然，這都充滿著青春神秘而清新的色彩。

在我那清新而神秘的色彩中，自然有不少熟人令我記憶深刻，例如——我的母親。

我喜歡用零花錢買大堆大堆的漫畫雜志，每天不停的翻看，直到那高大的墻角再也堆不下為止。我喜歡穿你不喜歡的衣服去上學休閑時我經(jīng)常翹起二郎腿，哼著小曲，靜地的等待著你的怒火。這就是我的叛逆，我特想跟你大吵一架，然后找各種理由在無聊的生活中找些樂趣。

令我大吃一驚的是，你只是臉色淡淡的跟我說：“太棒了，繼續(xù)！”我瞬間呆滯了。那種感覺，就像你用很大力氣的拳頭，打了就像棉花一樣的軟布。

于是我開始釋放自己，沒事找事。看電視，打游戲……每天至少跟你吵下架，我的心才逐漸平靜下來。但每次看到你重重的皺紋，再看看以前你美麗的照片，我的心似乎被扎痛了，很疼很疼。

半夜真想要睡覺，卻想上個廁所，耳邊又傳來了清晰的流水聲。我的好奇心不禁上來了，心里想著，不會是賊吧？于是，我赤著腳悄悄的下了床。到了門邊，悄悄地打開了廁所的門向里看。

我驚呆了。

是母親。

只見她正坐在一張小椅子上，向盆中倒入洗衣粉，又倒了一大盆水，努力用手搓拭，整個世界似乎變得非常安靜，母親并沒有發(fā)現(xiàn)什么東西。

我偷偷關(guān)上了門，悄咪咪的回到床上。耳邊又傳來了輕輕的腳步聲，我連門將頭埋進枕頭里。門悄悄打開了，像是被風吹的。一個人頭探了出來，不一會兒門關(guān)上了，淚水從我的眼角流下，濕潤了枕頭。

我忽然想起了小時候，我看見其他同學有籃球鞋，于是我跟媽媽說了，第二天，那鞋一擺在我的面前；我說眼睛太累了，你立即出去給我買了眼貼。

在我叛逆時，你并未像《小歡喜》中喬英子的媽媽一樣處處干預，也未向方一凡媽媽，為了一點小事就打打罵罵，而您是忍聲吞氣，用愛來感化我。

謝謝您，是您給我的青春抹上了那清新而神秘的色彩。

我的青春色彩作文(篇3)

我們都是從昨天過來的。昨天，書上還有一簇簇的花苞，而今天變成了一束束的花朵。成長中的我們也正如這燦爛的花朵，不經(jīng)意間就開放了我們那多彩的青春。

青春里有熱情的紅色。當同學們在操場上跑出激情的火花時，這紅色就綻放開來；當同學們在辯論會上唇槍舌劍的拼個你死我活時，這紅色就涌現(xiàn)出來；當同學們在考場上寫出知識的印記，這紅色就噴發(fā)出來；當同學們在知識競賽上，你爭我搶、爭先恐后的答題時，這紅色就溢滿了青春的畫板。當然畫板里，不能只有紅色……

青春里有希望的綠色。有人想成為一個紅遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想當給人帶來快樂的漫畫家，還有人想當杰出的服裝設(shè)計師。我想成為一名出色的“游戲王”玩家。我知道，這些理想有的不真實，有的遙不可及。但只要用青春的熱請，努力奮斗，這些

青春是絢麗多彩的，每個人的青春都需要自己去裝扮。

去年的一個秋天，我的母親因一次意外的事故去世了，從此我失去了母親的疼愛和關(guān)懷。我的生活境況頓時一落千丈，每次放學回家，門前再也沒有母親翹首期盼的身影，家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯，家中再也沒有過去那種充滿親情的溫馨氣氛，我青春的日子一下子變得黯淡無光。也許在別人看來，我的青春充滿著痛苦與無奈，好像是灰色的。

我想，灰色不應該是我青春的主色彩，我要努力把自己的青春裝點得絢麗多彩。

我要把我的青春摩畫得晶瑩潔白，似雪似浪，如云如月。每當我心里滋生出自私和妒恨的時候，我努力消弭著這些私欲的膨脹。我立志遠離那些勾心斗角、愛慕虛榮、自私自利，讓自己的青春變得像雪花一樣，晶瑩透明、純潔無瑕、真誠善良。

我要把我的青春點綴得深邃湛藍，像遼遠的晴空，像迷人的海洋。天的高闊，海的浩瀚，那是多么博大與寬廣，我的青春胸懷也應該如此闊大，我的青春理想也應該如此高遠。我應該從小立志，為祖國、為社會掌握過硬的本領(lǐng)，力爭將來考上理想的大學，成為國家的棟梁之才，達到我人生的最高境界，讓我自由自在、無憂無慮地在藍色的天空中飛翔。

我要把我的青春描寫得蔥蘢青翠，像滴翠的青竹，像蒼勁的松柏，充滿無限的生機和活力。無論是生長在肥沃的園林，還是生長在貧瘠的峭壁或荒原，都不應該為生活的如意或失意來左右自己，更不能為挫折所屈服，都要努力地彰顯出自己生命的綠色。即使被風雨折斷了腰肢，我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們：不想成為勁竹或大樹，你就經(jīng)不起生活的磨難；只要心中有綠色，你就會滿懷希望，孕育出美好的春天。

我要把我的青春潑灑得燦爛火紅，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，把光和溫暖無私地奉獻。我向往輝煌的未來，追求美好的生活，我對未來的日子充滿著沸騰的激情，我必須從現(xiàn)在起，就以火熱的激情去做好手上的每一件事情，力求把它做得更完美。

青春里免不了有灰色。有的內(nèi)向的同學在人際交往上，有很大的困難，難免被人誤會，被人嘲笑。而有的同學太活潑，也有可能給別人帶來一定的麻煩。就拿我這個活潑的人來說吧。我經(jīng)常惹事，給老師、同學們帶來不少麻煩。當我和要好的異性同學學習或玩耍時，就會有人誤會。但是，青春就是這樣，希望與煩惱共存。在美妙的青春生活里，也逃不掉灰色。

因為經(jīng)歷青春，所以滿腔熱情；因為熱情似火，所以擁有理想；因為擁有理想，所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的希望，打敗煩惱，擁有更多彩的青春。

我的青春色彩作文(篇4)

生活是豐富多彩的。我們每個人都是畫家，在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆，擦亮眼睛，其實生活中處處是色彩豐富的畫。

我們學生的工作無異于讀書寫字，從中汲取知識，充實自己?？礋狒[的人只認識書中的白紙黑字和偶爾出現(xiàn)的圖畫，卻不知精華的所在；內(nèi)行的人不僅閱讀到文字背后的內(nèi)涵，而且讓自己品嘗到學習的歡樂。

語文是一本白色的書，看似清楚明白，卻難懂其中奧秘；數(shù)學是一本藍色的書，需要我們冷靜的思考；英語是本黑色的書，表面模糊，本質(zhì)卻十分簡單；物理是一本綠色的書，一定要仔細琢磨……，打開書包，倒出課本，其實倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識的海洋的陽光大道。

學習任務繁多，難免人困馬乏，出門走走，也不失為一條妙計。將自己融入大自然，呼吸著泥土塊味的空氣，欣賞一個比書包大得多，精彩得多的世界，真可謂身在人間勝神仙??！

漫步在公園的小路上，徘徊于涼爽的樹蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽著大自然的語言，輕嗅著大自然清香，欣賞著大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石，樹蔭下青色的小草，水塘中蔚藍的天空，路上的行人，樹中的鳥群，水里的游魚，成了一幅幅活力無限，無拘無束的彩畫，超越了藝術(shù)大師的絕世之作。此時此刻，我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味?？墒?，它不愿意，它變成為冰，讓我無法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量，感染著我，讓我從頭到腳麻木。

我無法打破那寧靜的色彩，也不愿破壞那個特殊的平衡，因為我可以自由地觀察畫的組成部分，它們卻不能。仿佛一個細微的動作，便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無形。

人笑著跑開了，鳥鳴著騰起了，魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體，一瞬間液體又化為氣體，極不穩(wěn)定地四處擴散，遺留下我目不轉(zhuǎn)睛地癡迷于綠樹下藏著青草，碧水中映有藍天的別致的大自然的禮物。這樣司空見慣的事組合起來，竟成就了顏色，成了那些藝術(shù)家，成就了大自然。行在畫中看畫，別有一番情趣。

顏料的色彩只是藝術(shù)家的工作，書的色彩是知識的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生機的色彩，自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心，那么我的青春色彩做主。

我的青春色彩作文(篇5)

青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時候，有無數(shù)激情，無數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時光，我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實現(xiàn)的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢！

青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽紅，它象征著熱烈的生命，現(xiàn)在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來的路，路上的無盡挫折，也成為我們心中想要征服的對象，青春的朝陽紅，讓我們不顧一切的向前沖！

青春，是藍色，是海的那種靜謐的藍，它象征著生命中的夢，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來的美好，每一個人，每一件事都會激起我們對青春未來的愛，青春中那靜謐的藍，就是未來中那些未知的夢！

我們渴望長大，渴望自由，渴望挑戰(zhàn)！青春，這個充滿萬紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上；青春，是太陽，沐浴在陽光下自由的生長；青春，是一首詩，滿滿深情，描繪著未來的夢；青春，是一首歌，唱出留戀著的過去……

青春啊，這個充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時光，我們有了青春的色彩，向前的路上，還有誰能阻止，讓我們?nèi)ふ仪啻旱纳?，迎接青春的考驗?/p>

我的青春色彩作文(篇6)

唯有將青春過盡的人，才會知道似水流年，落花匆匆。那原本漫長的時光，仿佛只是打了個盹，做了個夢。那么多想要去的地方不曾邂逅，就換了初顏；那么多想要結(jié)緣的人，不曾遇見，就已擦肩。糊口，將青春渡過；青春，終是抵不外糊口。

良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船，錦屏人忒看得這韶光賤。我們身為同桌，每一天都演繹的不同的《同桌的你》。

東風微暖，穿過窗戶，吹披發(fā)幾縷秀發(fā)，我放下筆，偏過頭，出神的望著在陽光的暉映下閃著金色的柔絲，眼神中布滿了愛慕?；蚴橇粢獾搅诉@一點，她看著我，四目相接，嘴角微揚。纖纖細手將發(fā)絲挽到耳后。那一刻，我已深陷其中。

曾經(jīng)的我絕對不會早晨來很早，出于對學習的恐驚，我老是最后一個到教室的。然而，曾那一天開始，我變了。我開始早早的來到教室，不時抬頭，老是但愿在門的轉(zhuǎn)角處，看見那一抹妙麗的倩影，看見我的向陽向我走來。然后裝作不以為意的說一句，來得好早。青春的開始老是羞怯的。

化學老師的殘酷是出了名的，誰人不知，無人不曉。她沒有帶書，假如被老師發(fā)現(xiàn)的話，那一定會很慘?！澳銈儌z，誰沒帶書，??？”我有預感，老師犀利的眼光絕對在瞅著我，身上的雞皮疙瘩起了一層。我看了看她，眼神中布滿了詢問。她看著我，剛要起身，我將書挪向了她那邊，然后，大義凜然的站了起來，“老師，我沒帶?！薄吧虾筮呎局ィ　崩蠋熁鹈叭?，大吼道。就這樣，英雄就義的我在后面站了一節(jié)課，相繼而來的天然是免不了，談人生談夢想。等到我傷痕累累的回到教室，她懷著感謝感動的說了一聲，謝謝。青春就這樣進入了熱潮。

直到畢業(yè)，我們一直維持著一種你不言，我不知的關(guān)系。直到有一天，我小心地寫下一句話：為你如花美眷，似水流年。高考之后，待我功成名達，許你花前月下。你，可否等我？回答只是一字：等！我的心布滿了蜜。

然而，青春的一席話，只不外是一片樹葉，劃過水面，不留痕跡。畢業(yè)之后，身處在不同的學校，受到的影響也是不同的。曾經(jīng)的相約，她早已拋在腦后，現(xiàn)在的甜美，她在好好的享受著。她已不再是曾經(jīng)的她，她身邊的人也已不再是我。但是，我卻依舊活在回憶中，腦海中都是曾經(jīng)的等待。

世上有多少華麗的承諾，深刻的情感，亦不外是南柯一夢，夢醒后，那漫長的歲月，人世的寥落與蒼莽，又該如何去消遣。孤傲并不可怕，可怕的是，守著一個不能兌現(xiàn)的承諾，看著自己慢慢的老去，連影子都成了雙。青春的承諾，終是抵不外糊口的考驗。

細碎的流年，在風中流轉(zhuǎn)成傷。曾經(jīng)我青春少年，書生意氣，英氣沖天。曾經(jīng)最渴想的莫過于一場不顧一切的愛戀?？墒?，時間的考驗和糊口的磨礪，使這一切如虛無飄渺的夢，飄過面前的云，可望而不可及。

青春，終究是抵不外糊口。

我的青春色彩作文(篇7)

17歲，這個年齡屬于正青春，它時時刻刻充滿活力，但也會有不少惆悵和迷惘。

——題記

我的志趣是綠色的

我想，我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩。“一年之計在于春”，我們現(xiàn)在就是處于人生的春季?！吧鷻C勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞，在這樣無比珍貴的時期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛好呢？說起志趣，這可有談的了。首先，我想到的是書籍，它們可是我的精神食糧，一頓飯可不吃，但書不可不讀。有時還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最愛之一。不知為什么我對于它一直有著特殊之情，我不喜歡長跑之類的耐力運動，很可能就是還帶點個人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧，尤其是男生。另外我個人還喜歡音樂，在科目中最喜歡英語等。

我的夢想是藍色的

我說我的夢想是藍色的，因為天空是藍色的，青春也可以說是放飛夢想的花季，在這大好年華，我要在天空翱翔。到目前為止，抽象地說，我的夢想就是順利完成學業(yè)，找到好工作，為國家貢獻出最起碼的一份力量，報效祖國。我理想的職業(yè)則是公務員，而且還是中央的?，F(xiàn)在人們都說職位越高越腐敗，現(xiàn)在的官都不是好官，但是，如果我有了發(fā)展，有機會當上官，起碼我會以身作則，不會做昧良心的事情。雖然這對我來說絕對是個極大地挑戰(zhàn)，但我會為之盡我最大的努力，達成我的目標來實現(xiàn)我的夢想。俗話說：“有志者事竟成”，我相信有抱負的我會做好的！

我的生活是五彩斑斕的

有一個詞可以來形容我的生活—五彩斑斕。有人說，一整天不是上學放學就是吃飯睡覺，何來的樂與趣？那他肯定是不會享受生活的人。其實，在我們身邊的滴滴點點，為何不可稱為一種幸福？有和睦的家庭溫暖著，有和藹的老師關(guān)心著，還有我們可愛的同學，通情達理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡，但是他們給我的生活增添了無限樂趣，點綴著單調(diào)乏味的生活。

青春是學習的黃金時段，追求夢想的好時期，青春的色彩是五彩繽紛的……我想，青春不只是年齡為紐帶的，其實人可以永遠活在青春里，只要心保持年輕，那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊，光想著就好美好！

我的青春色彩作文(篇8)

時光飛逝，多少崎嶇歲月在足下踏過，多少風風雨雨曾經(jīng)走過，童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)安葬在每個人的的心底，甚至是祖國的不同角落里?？墒沁^去的就讓它過去吧，如今手中捉住的是青春花朵的鑰匙。

提洛斯感言；一粒沙里看世界，一朵花里見天堂，手掌里盛出無窮，一剎那便是永恒，每個人都擁有青春，無論那是否是曾經(jīng)，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們老是相信，并且堅信不移！中間夾雜著幸福的甜美，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險的火辣；一個深邃眼神的陶醉，一句清淡蘊籍的話語，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最暖和的的祝福，美幻得如斯傾國傾城，打動得如斯淚流滿面，純凈得如斯冰魂雪魄，執(zhí)著得如斯無怨無悔......

此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡，是人生的回憶，是成長的路程。是啊！這xx年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知，少年是無憂無慮，青春是夢想，是向往！

年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的強烈熱鬧，汪汪的光明。

漫天黃沙之中，渴想一灣清泉，蕭條雨季之后，渴想一縷陽光，枯黃生命之冬，渴想春的潤澤津潤。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽光。

人生僅此一回，青春也不會久遠，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂無邪。既沒有雞尾酒的大張旗鼓，也沒有清茶的清淡而濃烈，青春時期我們該去理解，該去嘗試，該去享受。

相信青春的意義已經(jīng)澄清了......

回想少時的我們，如同奔流的小溪清澈見底，童年心事像河中的鵝卵石都歷歷在目，但此時此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡樸。有一天我不再年青，回想舊事時，少年時的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會錦上添花，為青春增加更多活力和色彩我望著窗外，男生矯健的身影在操場上顯現(xiàn)，坐在領(lǐng)操臺上的女生的歡樂笑臉正溝通著在糊口天天的瑣事，這恰是西南模范中學的剪影。

我們未曾經(jīng)歷過上個世紀的戰(zhàn)役和奮起，也未曾感觸感染幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀的未來，我們不該規(guī)規(guī)矩矩，患得患失，青春在我們手中，它的色澤在于我們的創(chuàng)造。

青春是活力，讓我們抓緊現(xiàn)在，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們布滿動力。

將來有一天，當我們站在人生最后的門檻前，回顧回頭這段樂章，它永遠是一個閃光點，恰是由于它曾經(jīng)給我們的創(chuàng)造空間，讓我們以最博大的愛和關(guān)懷呼喊道；夸耀吧！璀璨的明珠———青春！

夢的色彩作文十五篇

撰寫作文有助于我們深入學習知識，因此平常我們應該多讀多積累作文素材。素材是文章的靈魂，一篇優(yōu)秀的作文該如何寫呢？下面是小編為您精選的關(guān)于“夢的色彩作文”的內(nèi)容，以下建議或許能對您有所啟發(fā)！

夢的色彩作文 篇1

《半條棉被》是一部紅色革命主題影片，根據(jù)汝城縣沙洲村半條棉被真實事件改編，表達軍民魚水情深的主題。

影片講述了紅軍在條件艱苦的長征途中，毅然把自己僅有的一床棉被剪下一半給老百姓，幫助老百姓安然度過艱苦歲月的溫暖故事。

半條棉被原為一條喜被，一條喜被代表一輩子，寄托主人的美好愿景。不過在當時歷史條件下，國家不保，小家不安。這條喜被的命運與主人董秀云的命運重疊在一起。董秀云改造喜被，用來幫助更多有需要的人，體現(xiàn)了她舍小家而保大家的家國情懷。

董秀云將一條被子剪成兩半，一半是約定，一半是思念，見證紅軍與老百姓之間的軍民魚水情，是中國共產(chǎn)黨依靠人民、團結(jié)人民的真實寫照。

半條被子的溫度流傳至今，蘊含著中國共產(chǎn)黨和紅軍熱愛人民、不畏艱難、不怕犧牲的偉大精神。

夢的色彩作文 篇2

賦予紅色經(jīng)典新時代氣質(zhì)

原創(chuàng)音樂劇《閃閃的紅星》，經(jīng)過平均年齡低于25歲的90后、00后創(chuàng)演班底重新演繹之后，煥發(fā)了不一樣的藝術(shù)光彩。《紅星歌》《映山紅》這些朗朗上口的歌曲，讓觀眾在劇場中完成了一次深情的懷舊之旅，接受了一次紅色經(jīng)典的精神洗禮。

《閃閃的紅星》《紅色娘子軍》等紅色經(jīng)典講述了感人至深的紅軍故事，展現(xiàn)了我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)出一種一心為民、勇往直前的革命氣概。其中所表現(xiàn)的軍民之情、理想信念、家國情懷，所蘊含的純粹而高遠的藝術(shù)境界，都是非常有價值的德育素材。

紅色經(jīng)典不只有一種面孔，隨著時代的發(fā)展還需要重新煥發(fā)活力，即通過不斷創(chuàng)新、與時俱進，針對當下青少年的心理特點和接受習慣，以他們喜聞樂見的方式，讓紅色經(jīng)典浸潤童心，陪伴他們成長，進而逐漸養(yǎng)成在挫折面前頑強不屈、在追求真理時無所畏懼、在價值日益多元的背景下勇于擔起社會責任的優(yōu)良品質(zhì)。

夢的色彩作文 篇3

過去，我曾厭惡黯淡的陰天，灰白溢滿天空，捎來一份消極與困乏，直到有一天，我愛上了那雨后的清純的天青色。

十月，我泛舟瘦西湖，秋風挾來四溢的桂花香，碧水映著闊大的五亭橋洞，眼中只有那掃興的陰天的消沉讓我興致大減。以往的陰天里，我總會閑居家中，可這次的郊游卻讓我認識了真正的天的色彩。湖上沒有家中的昏暗，沒有耀眼的日光，只是柔和地照亮了世界，細細看來，那平鋪無暇的薄云似乎透出些許青藍又稍縱即逝，那種白又不似煞白的紙，灰白的磚，只像淡淡的乳色，讓人仿佛飲用淡甜的酥油茶，芳香溢滿全身。猶在秋季，沒有嚴寒，沒有酷暑，人不會躁動，只剩下無限的恬靜與安寧。

可是，第二天，天又晴了……

我匆忙地尋找那與我短暫邂逅的天青色，卻只得來高傲的藍。我迫不及待地打開顏料盒，試圖配出這迷人的色彩，白，蒼白，藍，深藍，黃，土黃，我試著用自己的理解去調(diào)試著，卻迎來了一次次失敗，沮喪的我開始失去理智地用畫筆飽蘸各種色彩，在瓷板上涂抹，留下一個個干癟的有紋理的圈。

奇跡來得那么突然，那一團雜亂無章的色彩在陽光與秋風中風化，直到有一天，我用一滴水去清洗瓷板時，黏性的厚厚的顏料粘在手指上，細細一看：乳白，透著淡淡的藍青……我如獲至寶，欣喜若狂！

可這顏色是如何而來的呢？若將灰白比作郁悶，紅色比作灼烈的熱情，青藍比作積極與活潑，土黃比作敦厚與樸實，那天成的天青色則象征著恬淡與寧靜的心境，純凈無雜質(zhì)卻由多種色彩混成與秋風，陽光的洗禮，那是真正的“虹銷雨霽之色。”

相傳宋徽宗做過一個夢，夢見了這雨過時天的顏色，便讓瓷工燒造如是釉色的瓷，變成就了全球現(xiàn)僅存四十余件曠世奇跡——汝瓷，這是帝王之色，這是中國之色。

中華民族是一個寧靜、祥和的民族，或許在和平時是過于自適的，但她能傲立于世界民族之林的源力量，就在于她的千錘百煉的滄桑與沉著。臨危不懼，熱情奔放，團結(jié)和睦，崇尚禮儀……這一切的多彩濃縮，凝凍成了那深邃的，包羅萬象的天青色，這一切都在其中，精華所見。

我眼中有那最美的天青色，恬靜閑適，也是中華民族的精神的凝聚

夢的色彩作文 篇4

我愛我的家鄉(xiāng)，它給我留下極其深刻的印象。那里空氣清新、風景優(yōu)美、人們質(zhì)樸純潔。每年暑假我都迫不及待回到家鄉(xiāng)，度過一段美好的時光。

一走進故鄉(xiāng)就遠遠地看見了鄉(xiāng)下的房屋——真整齊啊！那一塊塊磚頭壘成的簡樸的房子好像一個個士兵排成隊聳立在街道旁。家家大門都敞開著，孩子們像一條條滑溜溜的魚兒在門戶間來回穿梭、玩耍。家家戶戶的房屋后面都有一塊菜園兒，孩子們就在地里面捉螞蚱。菜地里長滿綠油油的青菜，還有一些金黃的窩瓜花，像燈籠一樣。黑甲蟲在菜地里穿梭，蜜蜂在窩瓜花里采蜜，還有蟋蟀彈著自己的琴，青蛙從菜里露出頭來縱情歌唱。這里是蟲子的樂園，它們在園子里無憂無慮、自由自在。可這般***就被一群淘孩子打攪了。這些孩子在菜地里嬉戲玩耍，菜中的小精靈驚慌失措地跑出來。這下子，草蟲世界沸騰了，有些螞蚱跳出來，一看究竟，也有些蝴蝶慌張的逃了出去，還有些蟋蟀憤怒地叫著，給孩子們發(fā)出最后通牒。真是有趣極了！

瞧啊，不遠處還有一條小溪，在樹蔭下的小溪，水成了深青色。水緩緩地流淌著，川流不息。太陽一照，碧波蕩漾，如一面鏡，為旁邊的綠樹梳妝。人們在溪旁洗滌，嬉戲。遠旁還有一個田地。漫步田野，你會呼吸到清新的空氣，飽覽這夏日的風光。墻角邊一個壟上的新芽正破土而出，探出腦袋來好奇的看著眼前的世界。只見水稻梳上了金黃的辮子，揚起頭高唱頌歌。風一吹，稻浪翻滾著。玉米桿挺著胸膛，向人敬禮，玉米像一個害羞的小姑娘，躲在苞里。嘿，田埂上的鴨子還高興得不得了，叫道：“嘎嘎嘎，佳佳佳。”

每逢傍晚，天邊的夕陽都會紅紅的，不知是不是喝醉了，向西邊的山上倒去。漸漸的，天暗下來，蟲子不唱歌了，孩子們也不玩耍了。忙碌了一天的人們都甜甜蜜蜜進入了夢鄉(xiāng)。淳樸的小村也隨之沉沉的入睡了。

這就是我的故鄉(xiāng)，一個美麗的地方！

夢的色彩作文 篇5

周末，是我閑暇的日子，我拿起了蠟筆，在紙上畫著。鮮艷跳動的顏色，讓我想到：或許每一種顏色都是生活的不同寫照！

綠色，使我想起了在我家后院的那片竹林，每當節(jié)假日，我會在竹林里與鄰舍的孩子們一起追逐打鬧，傾聽小鳥那動聽的歌聲，看到每一個鳥巢里都有一個個新的生命，我會高興；看到有人為了自己的利益在殘害鳥兒，我會傷心。那滿目的竹葉像是一把具傘，遮住了夏日的驕陽、擋住了冬日的寒風假如你問我幸神是什么，此時的心情，是最好的回答！

藍色，使我想起了天空，那蔚藍色的天空中飄著潔白無瑕的縷縷白云，每當傷心或煩惱時，我會去散步，抬起頭看看蔚藍的天空，看到小鳥嘰嘰喳喳地叫著，落在電線桿上時，我仿佛把傷心和煩惱都拋到了腦后。

或許生活還有很多的不精彩的色彩，但是我相信等待我的是金色的太陽、美麗的鮮花我體味到了希望和幸福的味道。

夢的色彩作文 篇6

色彩代表著我們的幸福和夢想，“紅橙黃綠青藍紫”每種顏色都帶給我幸運；每種顏色代表著我們夢想的多姿多彩；每種顏色給我們希望，讓我們面對挫折時，不容易跌落。我傻傻的望著天空，沉思良久，卻終究尋不到唯一的那個完美答案，好似我才剛剛踏上尋覓它的路程，而它，離我卻是那么遙遠，調(diào)皮地躲在海天的盡頭，不許我看個究竟。

也許，夢，是干凈的白色吧。

我沒有什么別的特殊愛好，偶爾喜歡閑來無聊時，瞇著眼睛仰望著藍天下浮著的那一朵朵云彩。那潔白的云彩，宛如定格著的、散在半空中的濃煙，悄悄地翻滾著，悄悄地飄去。其實，引我注意的，就是云那純凈輕靈的淡白。那獨特的白色，一抹一抹地涂在無垠的藍天下，格外的惹眼。白與藍構(gòu)成的畫面，清晰、耀眼，使人久久盯著，讓人有一種刺眼的感覺。那一朵朵如泡沫般的白色間的距離漸漸拉近，直至融入這其中，慢慢地享受著那一片一片晃眼的純白帶給自己無盡的寧逸。白云，潔白的云。藍色的存在，不過是為了突出白色的晶瑩罷了。

也可能，夢，便是柔和的藍色？

天空，蔚藍色的天空只是配角，因為看似無比深藍的海洋，才是藍的天下。別人愛于把天空與海面拼在一起構(gòu)成一幅畫，的確很美。而我，只喜歡盯著海面。目光一寸寸地盯著海面泛起波濤洶涌的波浪，留意著可見的若隱若現(xiàn)的珊瑚與游魚，心卻已潛入海底，海底富麗堂皇的繁華宮殿和藏在其中、散在外面的妖嬈的居民與過客全都容在心底。蔚藍是這里的主旋律，恰如一張大網(wǎng)，籠罩著這似夢的奇景，安撫著其中的每一個靈魂。甚至，還可能恰巧碰見美麗的人魚，隨他們一起穿梭在茫茫一片被縷縷陽光射亮的淡藍下，俯視著近在眼前的海底繁華，當然是最讓人神往的地方。

難不成，夢會是充滿生命氣息的綠色？

生活在這里，重重的混凝土圍得水泄不通。置身于濃濃的灰色中，不禁感到無比難受，似乎連時間都窒息了。唯有公園里承載的那塊塊青綠能打破這一片死氣沉沉。要是，能被那無根的綠色淹沒，該有多愜意呀！不說別的，就只聞一聞綠色空氣中的點點沁人心脾的芳香，便能平下心來，把甜甜的笑意掛在臉上。禁不住深吸一大口，讓混雜著歡樂與活力的氣體漲滿了肺，一點一點地污染全身，便把身上的筋骨全部打開了，自己，也漸漸地被這歡樂與活力同化。較于繁密的森林，我更傾向于一望無際的草原。開闊的草原是我發(fā)夢的最理想的空間，任由我遐想些什么也無人去地方。閑立在草原上，有時同風賽跑，累了就隨地躺下，隨便什么姿勢都行，讓草尖把后背刺得痛痛的，直至熟睡……這樣的畫面不知在腦海里描繪了多少遍，卻一直不厭倦。

我想了很久，夢是夜空神秘的黑色、是落葉燦爛的黃色、是櫻花炫目的粉色、是陽光暖人的橙色……這正是我迷惑著的原因，這答案太多太復雜，而我要的是那漂亮的答案。

陽光微笑著暖了心巢

細雨微笑著滋潤禾苗

白云微笑著贈予幻想

我們微笑著彼此問好

染綠生活的是微笑

微笑著相助，喜上眉梢

眼里永是春天的色彩

陽光灑在遠處的海岸線上，折射出了我們的七彩夢。耳邊傳來浪花親吻礁石的聲音，當浪花退去，礁石竟已變成了像天一樣清澈的藍色，而我的心，也像這礁石一般，被純澈的海水凈化了，隨之凈化的，還有我變得純藍的夢……就讓這藍色的大海，藍色的夢，載著我，飄向遠方……

夢的色彩作文 篇7

灣灣的珠江河畔，美侖美奐的開幕式;羊城比賽場中五星紅旗199次冉冉升起。我們驕傲，我們自豪，我們也在亞運的涂色版添光加彩。

——題記

回想著十六屆亞運會向我們走來的樣子，“阿祥、阿和、阿如、阿意、樂羊羊”那五只布滿活力的小羊總想到那亞洲體育嘉會擁有與彩虹一樣的顏色。

我心中的亞運是紅色的。四年前，中國人民又想把亞運圣火請到中國，舉辦一場更加出色的人文交流嘉會。那時的我，十一二歲只感覺有一絲的幸福感，與每一個普通的中國人一樣，有一顆熱情激動的火紅的心。我想，這又是一次展現(xiàn)祖國發(fā)展的大好機會，一方面樹立中國的良好形象，另一方面，用自己的運動換得別國對自己民族的稱贊，贏得作為中國人的尊嚴。

我心中的亞運是藍色的。那在綿延流淌的珠江上舉行的水上開閉幕式，不僅象征中國人平和親切的性格，蘊含中國人有著大海一樣的襟懷胸襟，也象征著運動員們布滿活力的競爭，實現(xiàn)著“情誼第一，比賽第二”的亞運宣言和賽場內(nèi)外人們親如一家的和諧。

我心中的亞運是玄色的。它象征著嶺南文化的積厚流光和千年古城深摯的歷史文化積淀，證實著廣州不再是1840年外國侵略者強迫開放的半殖民地的玄色時代，而作為繁榮的大都市展現(xiàn)于眾人眼前，也是那體育健兒在賽場頂用烏黑的肌膚揮灑的汗水。

我心中的亞運是綠色的。它象征著廣州正在變成“綠色城市”，天更藍了，水更清了，山更綠了，廣州也在為全球的“綠色糊口”貢獻著自己的一份氣力，它也表明廣州亞運也恰是一個公正廉明的嘉會。

我心中的亞運是黃色的，是谷穗那樣的黃，是亞洲人的肌膚的顏色，是秋天豐收時的喜悅，是黃土地上老庶民發(fā)自內(nèi)心的歡慶。

我心中的亞運是彩色的!

我與彩色的亞運共行!

夢的色彩作文 篇8

一張空白的紙是單調(diào)的，乏味的，只是空白。但是，如果它被涂上色彩，就像白雪地里冒出來幾株小草，使人的感覺便大相徑庭了。

我每天的生活與這很相似。從我每天起床開始，眼前就呈現(xiàn)出一張白紙。我每天的工作就是在白紙上涂上色彩，有的深，有的淺。生活中的分分秒秒，都會在白紙上留下深深淺淺的色彩，有的一消而散，有的長存至久。而我則是一位在白紙上作畫的畫家，正在創(chuàng)造我的畫展成功之路。

這是我的畫展，這場畫展注定艱難，我時而靈感爆發(fā)，白紙上勾勒出處處神來之筆;時而迷茫不定，白紙上便是片片黑暗。不管是奇彩或是黑暗，它們都是我的足跡，都是美好的，伴隨著奇彩的一點點增加，我的畫工將不斷提升，伴隨著黑暗的一片片，我的畫筆將漸漸沉重。而我將沖破黑暗，凈化心靈。

我正在準備畫展，它代表我的成功與否。決定畫展美觀的是我自己，我決定要書寫出屬于我自己的青春，將一片空白涂上色彩，將一片黑暗換成自己喜歡的顏色，交出一份無悔的答卷。這份答卷會映刻在我的腦海里，成為白紙上的一幅亮麗的風景。當然這條路注定了坎坷，這條路的途中又有無限可能。一個個擺渡人使我們加快步伐，一個個困難磨練了我們的心智，凈化了我們的心靈。它們會默默鋪路，將我?guī)蚪K點，走上一條成功之路。

思想是路上的領(lǐng)航者，它是最難改變的。在學習長路中，會有處處迷宮，思想的扭曲會使人困于某一個角落，若不及時突圍，行走將萬分艱難。每個人的路不同，但終點只有一個。

這張白紙是我的依靠，我為它輝煌而活，我為它正道而活。我要使它發(fā)揮出無限的精彩。加油沖刺吧，快樂地沖向那個絢麗輝煌的終點。

夢的色彩作文 篇9

暑假是五彩的七色花，暑假是五顏六色的筆盒。

暑假里有許多色彩，紅色是火熱的太陽，熱得知了直叫喚。白色是美味的原味雪糕和棒冰。瞧冷飲店前排起了長龍。黑色是曬黑的皮膚，是煩燥的心情，我們本來可以快快樂樂的在小區(qū)里玩，可是還要在家里做作業(yè)，煩悶的不得了。藍色是純藍游泳池，所有小朋友都到游泳池里來了，有的在水里打坐，有的在跳水，還有的在比賽50米游泳，活像一條條小海豚，別提有多高興了！

暑假里還有許多顏色，比如：綠色、深綠、黃色······我們再舉幾個例子，棕色是巧克力味的冰淇淋，可美味了，還有粉紅色的草莓味冰淇淋，深藍色的是天空，像一片片藍色的海洋。

暑假里還有許多顏色，明年的色彩還有更多更多！

夢的色彩作文 篇10

靳夢媛

青春，一個美好純潔的詞語，是早晨初升的太陽，預示著活力、朝氣。一個令人遐想的字眼，是世界萬物的顯現(xiàn)，預示著美麗、幻想。

毫無疑問，這兩個詞語都是美好的。那么，當它們碰撞在一起，青春的色彩又是什么樣呢？

關(guān)于這個問題，有很多人都做了回答：紅色的，很熱情呀；還有橙色的，活力四射等等。我們不能說這些人不對，畢竟一千人有一千個哈姆雷特。每個人對事情都有自己的看法，也許與眾不同，卻也不一定錯誤。而在我的心中，青春也擁有一種色彩，如果你想知道的話，就請繼續(xù)讀下去吧！

在這個世界上有一個群體——青少年，他們正處于一個比較無奈的境地：有了一定的知識儲備，但卻沒有對社會清晰的認識。他們對社會僅僅停留在書本上所描繪的樣子，他們的內(nèi)心充滿了希望以及對長大的憧憬，種種因素造就了他們純潔的心靈。

不過，這種純潔并不是永恒不變的。到了青春期，他們的心理發(fā)育速度和身體成長會存在一定偏差，他們會更加渴望獨立，但卻沒有與之相匹配的能力，如果無法認識到這點，很容易會和家人起沖突，也就是我們所說的“叛逆期”。到了這時候，家長的選擇就很重要了，太過激可能進一步引發(fā)孩子的叛逆心理，做出什么意想不到的事情，那他的青春甚至人生不就成了黑色嗎？太順從，孩子可能會“蹬鼻子上臉”，變得自負驕傲。他們的青春會變成亮黃色，覺得自己什么都是對的。太打擊，孩子可能會自我否定，產(chǎn)生自卑的情緒，他們的青春也就變成了灰色，充滿茫然。

我見過很多人的青春，每個人的顏色都不一樣，有的人是熱情燦爛的紅色，有的人是活潑張揚的橙色，有的人是寧靜平和的天藍色，有的人是幽靜深沉的紫色，有的人是漫無邊際的黑色。但是，我認為人的青春不是只有一種色調(diào)，活潑燦爛的人會有寧靜內(nèi)斂的時候，也會有痛苦悲傷的時候，在不經(jīng)意的某個瞬間，內(nèi)心也會有瘋狂邪惡的念頭，這些都會影響到青春的色彩，這些五花八門的顏色構(gòu)成了青春獨特的色彩。

將青春比作一滴水，每做一個決定就往里面滴一滴相對應的顏料，等到青春離去，回首觀望時，你會看到一種奇特的顏色，那時你會意識到：就是我的青春啊！

在我心中，青春最先是白色的，這種白色并不代表寡淡平凡，而是代表著純潔無暇，她擁有世界上最純潔的色彩，甚至讓人不忍心去觸碰，生怕毀壞了這美麗的樣子。到了后來，青春會變成彩色，我們的言行舉止鑄就了它。熱情的人紅色居多，而邪惡的人黑色居多。但這滴水卻包含了所有顏色，因為沒有人一成不變。到了最后，我們拿三棱鏡一照，它又變成了白色，變回了最初純潔的樣子，只剩少許色彩仍留在水滴上，烙印在我們內(nèi)心。

白色為彩色，彩色即白色。

——后記

夢的色彩作文 篇11

在三年中，我苦苦追尋著那人生中最重要的色彩。我領(lǐng)略過世界上所有的色彩，在每個色彩中，我都感受到了它們所附有的神奇力量。但是我卻遲遲沒有找到屬于我人生那燦爛的顏色。

直到，那天在雨后的下午，我看見被雨水洗刷的一塵不染的天空中呈現(xiàn)出那七種炫彩的顏色，我頓時感到了心中那莫名的沖動，我被那富有神奇力量的七種顏色所吸引。而在那七種顏色中我也被其中的四種顏色所感動，我感動不僅僅是我苦苦尋找三年的人生色彩終于出現(xiàn)；讓我感動的更多的是這四個顏色雖然那么的常見，但是它們卻賦予我人生中那最重要的四個色彩，而它們分別是紅、黃、藍、綠。

紅色，是我們中國人一直喜歡和贊頌的顏色，人們也同樣認為紅色是節(jié)日的象征。而在我的眼中紅色更像一顆心，一顆充滿感恩的心。每當我看見在月光下為我們嘔心瀝血的教師；每當我嘗到父母親手做給我們的飯菜；每當我聽到那肝膽相照的朋友送給我的祝福時，我就會想起紅色，想起那顆感恩的心，想起那些值得感恩的事。或許，古人說，百善孝當先也正是要存一顆感恩的.心。而紅色所賦予的也正是這些吧！

黃色，它是太陽光芒所照射出的顏色，它是大地萬物所生存的色彩。黃色在我的眼中卻更像一顆珍惜的心。去珍惜我們所擁有的一切，去珍惜我們可珍惜的，去珍惜我們值得珍惜的。在以前，我總是在口中念著“逝者如斯夫，不舍晝夜”，但卻在生活中無時不刻的浪費時間，浪費著我所擁有的一切。直到，我看到了那屬于我生命中的色彩------黃色。

藍色，就像我們的思維，它能讓我們面對困難時去正確的思考，同樣也用正確的思維去享受正確的人生。有時，在我迷茫的時候，去換個思維和思路，我的生活也就會重新綻放光彩。所以在屬于藍色的思維中，我的人生也就會更加美好，更加富有激情。

綠色，是大地萬物的共有色。我們的生活處處離不開綠色，而在我的人生中，綠色是最重要的色彩。綠色，它就像一個包容的心。包容了每個人的過失，或許只有那些學會包容的人才可以體會到真正的快樂。其實，在我的生活中有些人他們總是因為一些小事而大打出手，非要用武力去解決。俗話說:退一步，海闊天空；海納百川，不拒細流；高山萬仞，不棄碎石?；蛟S如果我們?nèi)巳诵闹卸加幸环N寬恕的綠，那么，我們生活是不是可以更加美好。

紅、黃、藍、綠這四個顏色正是我那生命中、我那眼中最珍貴的色彩。我珍惜我眼中的色彩，就像盲人珍惜這個世界，比起盲人我們或許幸福的多，至少我們可以看清這個世界，感受它的絢麗和精彩。現(xiàn)在起就讓我學會感恩、學會珍惜、學會思維、學會包容，學會看清我眼中的色彩。

夢的色彩作文 篇12

有人說，我們這個年齡的色彩是灰色的：一堆堆的作業(yè)本，厚厚的資料，還有那形形色色的試卷，窒息的頭腦中浮出的只有那灰色的天，灰色的地，灰色的作業(yè)本和灰色的試卷……

可是，毛主席不是說過我們這個年齡什么來著的？我用三棱鏡仔細研究了它，發(fā)現(xiàn)一個驚人的秘密----

我們這個年齡的色彩是紅色的：在國旗下我們莊嚴宣誓，要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。我們正年輕，一顆熱血澎湃的心永不服輸，激昂的斗志鼓舞著我們奮斗前進。什么？試卷上也掛了紅，不要怕，跌倒了再爬起來，好樣的，我知道你絕不會被一次失敗打倒！

我們這個年齡的色彩是金色的：金黃的麥穗照在人臉上亮堂堂的、喜洋洋的，而金秋季節(jié)也是我們收獲的時期，一年年的辛苦磨練了我們的意志，一年年的收獲充實了我們的生活，金子般的心，種下了金色的希望，金色的鐮刀早已磨亮，等著那一季燦爛的金光。

我們這個年齡的色彩是綠色的：充滿幻想和希望，有著對大自然的渴望。我們喜愛綠色的田野，綠色的森林，綠色的草地，渴望在這環(huán)境里擁抱我們綠色的希望。我不忍踐踏每一根柔嫩的小草，我們會為環(huán)保而慷慨陳辭，我們更向往綠色的橄欖葉，我們贊美拉賓，因為它是綠色的保衛(wèi)者；我們痛恨北約，因為它粗暴地踐踏了和平，殘忍地折斷了橄欖枝。

我們這個年齡的色彩是紫色的：現(xiàn)在許多人都向往紫色的浪漫的愛情，喜歡“泰坦尼克號”的感覺，于是紫色的浪漫和神秘總繞在人心頭。

我們這個年齡的色彩又是透明的，純得像一潭水，大家總是坦誠相見，純潔的心靈還沒有受到污染，所以總是會傻傻的問：“是這樣嗎？”，“不至于如此吧！”……

瞧，我把秘密都抖出來了，這個年齡的我們是早晨八九點鐘的太陽，我們這個年齡的色彩是三棱鏡折射出來的赤橙黃綠青藍紫。

夢的色彩作文 篇13

生如璀璨的夏日之花題記

風信子那紫色的香氣喚我蘇醒，進入了初三的學習生活。靚麗的紫與那嬌小的花蕊填滿了我初三的開始。

終有綠洲搖曳在沙漠，泰戈爾的詩中那夏日之花，對我來說，便是那淡紫的風信子，十幾朵花連成一穗，嬌小可人，發(fā)出陣陣淡紫的清香，帶著我的思緒回到了當時的初三學習成果展示。

上午的語文展示過后，接著便是英語，我最擅長的科目便是英語，所以便對它掉以輕心，可誰知一個暑假的悠哉游哉，竟使我的英語退到了優(yōu)秀以外，期末的一百四十幾分，轉(zhuǎn)眼間被大打折扣，成績發(fā)下來的瞬間，我覺得周圍全是嘲笑我的目光?；氐郊矣衷撛趺唇忉屵@惱人的成績？

放下書包，正打算用在路上編織好的謊言來欺騙自己與父母，一陣香氣鉆入心尖竟是那風信子！

上面細小的花苞還未完全盛開，有的花骨朵兒也凋零，但花穗仍然有著幾朵綻開的小花。這陣濃郁的清香，竟是只有幾朵細小的，弱不禁風的花苞散發(fā)出的！花盆中掉落的幾朵紫色花苞與那紫色香氣，深深洗滌了我的心靈。風信子的花期本是在春季，在這煩悶的夏日，卻依然還在源源不斷地散發(fā)，我的思緒全被這紫色的芳香所包裹。終有綠洲搖曳在沙漠。我將成績告訴了父母實情，也終于選擇了面對自己。

自那之后，我對英語的熱情沒有消退，反而增添了幾分。是那株風信子的紫與芳香，令我走出了那次失敗的陰影，使得我對初三的學習生活增添了信心，在之后的考試中，也有了漂亮的成績，而這，是那看似柔弱卻永不凋敗的風信子所給予我的力量。

雖然風信子不及那夏日之花璀璨，也比不上那沙漠中搖曳的綠洲充滿魅惑，死時亦沒有秋葉般的靜美，甚至有些凄清。但它所蘊含，所迸發(fā)出的生命力，那紫色的力量，是與之相同的，風信子的花語也恰好是贊頌生命，謳歌永不言敗的精神！

我在紫色的迷霧與紫色的芳香中審閱自己，拾起筆繼續(xù)書寫紫色的初三。

夢的色彩作文 篇14

在燦若星河的華夏文明中，有一個樸實卻又輝煌的古老技藝泥塑，它，是中國歷史上一抹不同尋常的美麗色彩。

穿過青石鋪路的小巷，一個木結(jié)構(gòu)的小鋪在綠意的掩蓋下若隱若現(xiàn)，摒棄了浮華的高樓大廈，在這一間小鋪內(nèi)重溫那源遠流長的技藝泥塑。

那是一塊已經(jīng)被在鋪中工作多年的老師傅經(jīng)過揉、拉、捶、打而制好的泥塑，我沾了老師傅的光，先拿來一試，體驗著那穿梭千年的旅程。我雙手輕輕的捧起那一塊泥塑，溫軟柔和的陽光透過竹簾也擁抱著那被有心人發(fā)現(xiàn)的珍寶，我將它捧至眼前，手上傳來的是涼涼的卻又光滑的觸感，思緒飄到曾偶然遇見的泥塑作品，突然對這一塊小小的泥土肅然起敬，它可是藝術(shù)家手下珍貴而不易得的材料呢!我用手先嘗試的輕按一下它的表面，那種觸感也是從未有過的，它不算軟但是擁有極強的韌勁，是啊，經(jīng)過了萬般的錘煉才變成為今天的它啊，又和它親昵了一番，我固執(zhí)的認為這泥土定是極具靈性的，不然又怎么會搖身一變?yōu)榫窠^倫的作品呢，我學著師傅的做法將泥塑放在轉(zhuǎn)盤之上，在泥塑的中心，輕輕并上兩個大拇指，緩緩的下壓，在這塊還未加修飾的塑泥上塑造出我心中所想，兩指緩緩向外拓去，整個手掌保住了塑泥，溫熱的掌心親吻著帶著沁涼的塑泥，希望能將它捂熱一般，我的手掌盡量變?yōu)橐粋€優(yōu)美圓潤的弧形，手指向上拉動著，讓塑泥立了起來，在瓶口處我用手輕輕向內(nèi)縮著，讓它擁有一個似天鵝般優(yōu)雅的脖頸，不知轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了多少圈，不知道時間的細沙流向了何方，我好像忘卻了身邊的一切，手尖與塑泥越發(fā)的默契，如相伴多年的知心老友一般，他們共舞出一支悠久的歷史舞曲。

一曲舞畢，塑泥已搖身變?yōu)榱舜┲L裙的瓶，站在窗前，窗外的夕陽為它鍍上了夢幻又柔和的黃色韻光，那一刻，我腦海中浮現(xiàn)的竟是絕世而獨立這句話，輕輕撫了撫它的身軀，笑得滿足而陶醉。

其實泥塑又并非那樣不易理解，細細想來，它不也是另一種方式的玩泥巴嗎?泥土，樸實無華，卻帶著自然淳樸的風情，在一雙雙懂得發(fā)現(xiàn)它的美的人手中煥發(fā)出耀眼的色彩，在歷史的長河中綻放出一抹純樸、帶著自然之美的色彩，且永不褪色。

夢的色彩作文 篇15

生命的起初，我們就像一張張未經(jīng)渲染的白紙，所以生活的色彩才能鮮明地凸顯出來——

粉紅色的寵愛

我喜歡蜷縮在媽媽的懷中，享受媽媽溫暖的撫摸；我喜歡騎在爸爸的肩上，享受爸爸寬厚的脊背；我喜歡坐在姥爺?shù)南ド?，享受姥爺那寵溺的話語……在小孩子的世界里，來自家人的'愛應該就是全部了。它給我們的孩童世界涂上一層淡淡的粉紅色，這粉紅色里，是寵愛，是溫暖，是呵護，是一股從心頭涌上來的暖流。粉紅色，愛的專屬顏色。

乳白色的天真

像是剛剛長出來的新芽，一切都還模模糊糊，卻也無憂無慮。在屋前的那片空地，捉蜻蜓、逮螞蚱、摘野花……我們好像有永遠做不完的游戲，蹦蹦跳跳，歡歡笑笑。天真就融在這甜甜的乳白色里。

天藍色的夢想

不知道從何時起，總喜歡躺在柔軟的草地上，仰望天空。其實不是喜歡軟綿綿的草地，也不是喜歡抬頭仰望天空的姿勢，只是喜歡蘊含在高遠中的天藍色的夢想。仿佛每一個夢想都能插上翅膀，飛向有夢的地方。

金黃色的熱情

我們就如同金黃色的朝陽，有著火一般的激情與活力。只因為比誰都多一份激情，所以我們能夠把廣場舞跳出一種精神，我們也能夠把喜歡的事當成一種信仰。只因為我們多一份活力，所以我們勇于探索世界未知的奧秘，甚至做出的事情難以置信，對此也毫不在乎。因為閃閃發(fā)光的金色，是我們對生活的熱情。

生活就好比繪制一幅畫，有的畫得多姿多彩，有的畫得灰黯單調(diào)，用我們辛勤的汗水做研磨的底料大筆揮毫地畫吧，我要為我的這幅畫，添上幾筆濃濃的色彩，讓它變得絢麗多姿。

寫風景的風景作文合集

我們需要學會把想法借助作文表達出來，寫作文能夠鍛煉我們每個人的語言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學習的，怎么書寫好自己的作文呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“寫風景的風景作文合集”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

寫風景的風景作文【篇1】

我們班有許多的‘最美’風景。比如;某某同學與某某同學打架，某某同學考試作弊、抄襲，某某同學不值日等。但是，也有一些真正最美的風景哦。

我進入初中之后才發(fā)現(xiàn)原來學校生活可以那么豐富。比如;秋季運動會、演講比賽、安全知識競賽等。這些代表我們班去參加活動的同學都有其他同學們和老師們的幫助。

眾志成城秋季運動會上，大家異常的團結(jié)。老班還拿班費給運動員買葡萄糖。我?guī)Я思埥斫o他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學們還寫了宣傳單讓人讀給他們加油。

默默付出

學校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達到抑揚頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽。我嘴上說不樂意，其實心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。

辛苦拼搏

學校要舉辦安全知識競賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結(jié)果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學校去參加全縣的比賽。整天看書做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報。

滿心愧疚

老師和同學對我那么好，那么重視。我卻沒有取得好成績，比完賽去衛(wèi)生間大哭了一次。因為覺得自己十分對不起老師和同學。更對不起比賽前自己下的功夫。

老師的話

‘你們太過分了?！蠋熂t著眼說，‘平時不考試，唉。一考嚇一跳。’因為中考前給我們考了一下試。普遍都差。

中考風云

期中考試是測試同學們的一條道路，對有些人;這條路鋪滿了黃金，，對有些人來說，鋪滿了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。

這就是我們班最美的風景。

寫風景的風景作文【篇2】

時間在匆匆地流逝，每天都會發(fā)生變化。我眼中的泰州也在發(fā)生變化，增加很多風景線。

第一風景線

泰州的最先變化的是馬路了。就拿鼓樓路來說吧，以前只是一條普普通通的小路，一到小雨天就無法走路?？涩F(xiàn)在呢，已經(jīng)變成了一條瀝青馬路了，而且是泰州最寬的馬路，車子行駛在上面也不會坑坑陷陷的了?，F(xiàn)在的交通工具也變好了，由三輪車變成了私家汽車了，當一輛輛汽車飛速行駛在馬路上，形成了我們泰州的第一風景線！

第二風景線

隨著泰州的變化，我們的生活條件也在提高。以前，我們住的都是古老的平房，每到霉雨季節(jié)，家里的家具都發(fā)霉了。而現(xiàn)在呢，一幢幢新式樓房拔地而起，一個個新式小區(qū)也建起來了，如：蓮花一區(qū)、蓮花七區(qū)、鵬新花園等都以建成。各種辦公大樓也在泰州“安家”了，一幢幢樓房聳立在那，宛如一座座巨大的豐碑挺立在那，形成了泰州第二風景線！

第三風景線

由于城市建設(shè)在加快發(fā)展，我們也有了自己的休閑場所了。以前，夏天我們都不想出去，晚上偶爾出去在大樹下閑談一會兒就回去了。

現(xiàn)在，我們有了濱河綠地這樣的休閑場所了，泰州就熱鬧多了。春天，人們愛來到這觀賞美麗的風光；夏天，人們愛在那避暑休息，躲避陽光；秋天，人們愛來到這兒觀賞楓葉，領(lǐng)略秋天的平靜、樸素；冬天，人們愛來到這欣賞這銀裝素裹、潔白無暇的景色。無論是春夏秋冬，濱河綠地總是人山人海，形成了泰州的第三風景線！

我愛這些風景線，它記錄的泰州變化的點點滴滴。我祝愿泰州更加積極建設(shè)，更上一層樓！

寫風景的風景作文【篇3】

窗外的世界也許曾黑暗、也許曾迷惘、也許曾布滿曙光、也許曾閃爍光芒，但我們終究要走進這是非之地，化挫折為翅膀，載著你奔赴遠方。

小時候，曾偶然聽過爸爸提起“人總要步入社會?！蔽覇枺骸吧鐣鞘裁?”他沖我一笑，便沉默不語，于是，一顆好奇的種子便深藏心底，在尋找的滋潤下悄然生長!

蜘蛛在結(jié)網(wǎng)前總會說：“我要執(zhí)著，努力?！鼻О俅蔚氖。谝淮斡忠淮未輾堉跣∩碥|中一顆頑強的心靈，它說：“我要把挫折化為動力?！庇谑且粋€弱小的生靈中迸發(fā)出一種強大的信念，堅強，自信，陽光，縱使生活未曾給予它什么，可它卻依舊憑著一種信念打破了精神上的鎖鏈。誰說身體決定成敗?有信念成功不是問題。

毛毛蟲在花繭前總會說：“我要勇敢，拼搏。”撕心般的痛苦一次又一次打擊著它柔弱的身體，每每臨近失敗它總會說：“我要奮斗!”生與死的巨大壓力未曾使它崩潰，而是以一顆偉大的心靈倔強的將生與死的鴻溝撐起，一次次的磨練，促使它完成了一段如鳳凰涅槃的華麗轉(zhuǎn)身。也許它曾是一顆平凡的沙礫，可此時它卻將自己硬生生磨練為一顆褶褶生輝的珍珠。

動物面對生活亦能如此，可做為最具智慧的人，我們又如何呢?

有的人面對生活的磨練，選擇逃避，遠離，沒有力量與困難搏斗，于是，一個個刀下亡魂不甘隕落，它們輸在了生活的刀下，更輸在了自己的刀下。

而有的人面對磨練，選擇了拼搏，奮斗，它們把磨練當作了一個鍛煉的機會，以一顆如太陽一般火熱的心，勇敢的與之戰(zhàn)斗，于是一個個英魂降臨人世，他們也許曾存活，也許曾離世，但我們同樣要敬畏，敬畏他們那偉大而炙熱的靈魂，他們勝了，勇敢的勝了。

窗外的世界也許曾布滿荊棘、也許曾載滿輝煌，不論如何，我們終究要走進它，以一顆偉大而勇敢的心，打破困難，以一種霸王的姿態(tài)，為人生喝彩!

寫風景的風景作文【篇4】

我們從出生就開始踏上了這條成長的路，一路的成長我們經(jīng)歷了多少事情，看過了多少風景?。磕切┏砷L路上的風景總是給我們的人生留下了精彩的一筆，讓我們回味，更讓我們思考。

風景一：家

起床后，我來到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚換下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進廚房，媽媽已經(jīng)為我準備好了早飯，看著那熱騰騰的早飯。心中頓時涌上一股暖意。背上書包，剛走進家門，媽媽便說道：“路上小心，晚上早點回家。”回家后，媽媽邊接過我的書包邊對我說：“今天累嗎？”日復一日，也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習慣。但一個簡單的動作，一句普通的話，這里包含了太多親人對我的愛，在我成長的歲月中，這愛滋潤著我，呵護著我。這愛太純潔了！

風景二：教室

這個教室，記錄了我們在三年中的所有喜怒哀樂。教室中的喧鬧聲我早已習慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時的細語，下課時的打鬧更增進了我們之間的友誼，我們之間沒有勾心斗角，但矛盾總是會有的。可這種矛盾在對方的微笑中化解了。同學的友誼，我忘不了。他們在我失落時鼓勵我，在我陷入困境時幫助我，在我成功時默默祝賀我。在這里，我漸漸成熟，同樣也永遠告別了童年。我學到的不僅僅是知識，更多的卻是怎么與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人！

風景三：地鐵

我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時，這時上來了一個小女孩，她走到一對情侶前，竟跪了下來，嘴里說著：“哥哥姐姐給點錢吧！”這一幕，我的心寒了，望著她，幾乎給每個人都跪了，可往她盒子里放錢的人卻寥寥無幾。一下站她下了。不知又過了幾站，上來了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動了我?！罢埐灰床黄鹨晃涣骼烁枋值纳罘绞?，他們用自己的歌聲來賺錢，請尊重一名流浪歌手?！贝笾率沁@樣的，他唱完后幾乎每個人都把錢放在了他的包里，當然我也不例外。尊嚴是做人的基本準則，如果你為了金錢和權(quán)利而出賣了尊嚴。那你將永遠失去它！

我們依然會在成長的路上前進，那些曾經(jīng)的風景讓我明白了愛，明白了如何做人，明白了做人的尊嚴。我還會經(jīng)歷更多的風景，學到更多的道理，我要大步向前……

寫風景的風景作文【篇5】

在成長的路上，處處有風景，日出日落、一草一木都能成為一個永恒的風景。我所愛的風景，平平凡凡，但在我的眼中，卻是最美的。

那是一道帶著親情的風景。

六月的天，孩子的臉，說變就變。伴著雨聲的嘈雜汽笛不斷刺痛著耳膜，我站在文具店門口，埋怨地看向雨水在屋角斜織?！胺?”這時，我眼前一亮——“媽!”，病中的媽媽撐開大傘，我頑皮地鉆進她的懷里。雨中，傘下，一對擁抱的母女，在微微寒冷中散發(fā)著溫暖的光芒。瞧，多美麗的風景!

那是一道帶著師生情的風景。

走廊盡頭，老師朝我揮揮手，示意我過去。辦公桌前，老師把幾縷發(fā)絲撩到耳后，指著那道不該錯的題目，說：“這道題的思路你完全不理解，你看……”“隨風潛入夜，潤物細無聲”正是如此，老師用她的語言帶領(lǐng)著知識潛入我們的大腦，而我們，除了優(yōu)異的成績，已經(jīng)沒有什么足以回報的了。窗外，陽光輕盈地透過樹葉的余隙，碎花花的撒在老師身上，一旁，我靜靜地聽著，聽著……看，多美麗的風景!

那是一道帶著友情的風景。

已經(jīng)記不清是第幾屆運動會，女子400米跑步總決賽馬上就要開始了，第一號選手機的不可開交，正找旁邊的同學借運動鞋，我一看，真是粗心，忘穿運動鞋了。這時，她朝我這邊走來，我習慣性的瑟縮后退了一下，看著媽媽新給我買的藍色運動鞋，似乎正用嚴肅的神情望著我。這樣，她繼續(xù)尋求幫助，可在這大熱天，有誰能穿雙運動鞋呢?再加上像我這樣吝嗇，要借到鞋更是難上加難。還沒開跑，她的額頭就冒出了一顆顆汗珠?！罢堖x手就位!”她慌忙轉(zhuǎn)過身——“等一下!”我走出來，“同學，我有!”她展露出了我未見過的笑容，那笑紋仿佛要擠出眼淚來：“謝謝，謝謝!”即使我們并不相識。發(fā)令槍響，那自信的身姿從我面前閃過，飄起的長發(fā)緊跟其后，一聲聲“加油”沖破喉嚨沖出云霄，在純藍的天空中擴散、擴散……瞧，多美麗的風景!

普普通通，平平凡凡，不秀麗，不雄偉，我愛的，是這樣的風景。

寫風景的風景作文【篇6】

陽春三月，火車站，旅客熙熙攘攘。我正坐在候車大廳里悠閑地看著一份《半島都市報》。這時，一位年輕的母親領(lǐng)著孩子坐到了我對面的排椅上，孩子大約六七歲，穿一身洗得干凈的小學生校服，留著一條馬尾巴辮，臉上有兩個小酒窩，一笑起來，一雙大眼睛好象會說話。孩子的名字叫?；?，因為喜歡大海，她就跟隨外出打工的父母來到了這座海濱城市。一會兒，又來了一對年輕夫婦，也帶著一個同樣大小的女孩，聽口音是本地人，女孩的名字叫陽光，原來是他們一家三口正準備利用周末時間乘火車去泰山旅游。孩子穿一身運動服，腳蹬一雙李寧牌運動鞋，戴著太陽帽，氣質(zhì)文雅大方，一笑起來，整個人就象她的名字一樣燦爛！兩位媽媽挨坐在了一起，懷里都抱著自己的孩子，在候車的間隙里大人們都迷著眼休息，可兩個孩子倒是蠻有精神頭的，在各自媽媽的懷里搖頭晃腦，一會兒跳下去，一霎兒又爬上來。看來是終于耐不住性子啦，兩個孩子相視一下，不好意思地都笑了，陽光主動握了一下對方的手，馬上又松開來，?；ò迅觳惨簧?，也去拉了一下對方的手，羞得很快又縮了回來。?；ǖ膵寢尶匆娏?，只是微笑著點了點頭，?；ê孟笫堑玫搅斯膭詈陀職猓又秩ッ柟獾囊律?，她一邊摸一邊抬頭看對方的眼睛。就這樣你來我往，兩個陌生的孩子，很快就熟悉起來，一次偶然的相遇，僅僅是幾分鐘無聲的交流，那股親熱勁簡直就象是相識多年的朋友。

這時城里的媽媽看見了，忙把自己的孩子拉到懷里，對著耳朵嘀咕了幾句，陽光顯得有點不高興的樣子，嘴巴噘得老高，可一轉(zhuǎn)過身去，她又對著?；ㄐα?，并主動把一枚彩色的貝殼拿給海花欣賞，?；ㄒ泊蠓降匕炎约汉贸缘臇|西送給陽光品嘗？看見糖紙掉在了地面上，陽光就主動揀起來放到對面墻角處的垃圾桶里，?；ㄒ哺苓^去把果皮放進垃圾袋里，一人一個來回，忙完了，陽光就從背包里拿出一沓粉紅色紙巾擦擦手，接著順手也遞給了?；◣讖?，海花感覺既新鮮又驚訝，手捧著散發(fā)著玫瑰香味的紙巾舉過頭頂，并做了一個輕盈的白鶴亮翅式的舞蹈動作，逗得兩個孩子又發(fā)出一串銀鈴般的甜蜜笑聲？。兩個女孩沒說一句話，卻會用那么默契的動作以及微笑來相互表達著自己的友好，這是一副多么美好溫馨的畫面啊，我迅速打開心靈的快門，攝下這組鏡頭。?；ㄒ宪嚴?，看著她越走越遠，陽光急著就舉起了雙手：“再——見”！

?；ㄒ颜镜搅顺隹谔帲剡^頭來也使勁地招手：“再——見”！兩個年輕的孩子，同一聲長長的呼喚，仿佛響徹了整個候車大廳，再次夯實了兩顆心靈里那份純真尚美的情感！也喚醒了我以及那兩位年輕的媽媽，我們都不約而同地舉起了手，相互致意，表示再見！

寫風景的風景作文【篇7】

我熱愛這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風景，這是我心中最美的風景。

時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時候媽媽告訴我，我不會走路時，常讓她抱我到棗樹玩耍，她說我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來，總能捕捉到一些美麗的風景。可是，院里棗樹下的泥濘小路是我心中最美的風景。

小時候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學會的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對我說：“什么時候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學會走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒有踏平泥土，它也沒有消失。但我卻學會了走路，我高傲地揚著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強地散發(fā)著泥土固有的清香；陽光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅持，賦予我力量。我問媽媽時，她告訴我要學習泥濘小路的精神，它會磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風景，是泥濘，是它教會我咬牙堅持；最美的風景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會我努力；最美的風景，是泥濘，是它讓我站起，學會攀登人生巔峰的技巧；最美的風景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風景不過是泥濘，是我心中的一道絢麗的風景線，永遠是激勵我前行的最美的風景。

寫暮色的作文集合

什么樣的作文值得去借鑒？作文是讓學生表達思想和交流情感的重要方式，作文是擁有一個自己想象世界的最佳途徑。寫作之前的知識經(jīng)驗，會給作文帶來很好的效果，本文將全面從多個角度解析“寫暮色的作文”，如果您想要更詳細了解這個話題請關(guān)注我們的網(wǎng)站！

寫暮色的作文(篇1)

放學回家，已是傍晚時分。夕陽籠著一層淡淡的薄紗，漲紅了臉，把天邊悠悠的白云染成了紅色，金色，紫色，真美！

忽的，耳邊傳來拖鞋與地面的摩擦聲：踢踏踢踏一個老人從霞光中緩緩向我走來，及至到了眼前，才看清是鄰居家的老太太。她身穿一件褪色的格子衫，足蹬一雙破了洞的粗布鞋，一頭花白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，渾身散發(fā)著蒼老而衰敗的氣息。我下意識地往旁邊避了一下，眼睛不敢直視她。

據(jù)說這個老人是一個人住的，子女都在其他地方?；蛟S就是因為她經(jīng)常一個人住，養(yǎng)成了怪性子每當有人從她家門前走過，不管是認識的還是不認識的，總是用質(zhì)疑的眼神審視一番，卻并不和人說話。久而久之，就沒有人和她說話了。

放學回來啦？她兩只手背在身后，瞇著眼，用沙啞的聲音說道。我有點兒害怕，小聲應了句：嗯。她似乎沒聽見，還是彎著腰等我的回答。于是我又大點聲應了句：嗯。她抬起了手，指了指她的耳朵，對我說：我作文耳朵聽不見。接著，她伸出一只手，手里有一個巴掌大的深紅色小鬧鐘，外框的金屬已經(jīng)生銹，發(fā)出略微有些低沉的滴滴答答的聲音，看起來十分老舊了。幫我調(diào)一調(diào)鬧鐘。她不等我推辭，就將鬧鐘塞到了我的手中。我只好微微點了點頭。

我引她進我家，給她搬了一個凳子，可她卻遲遲不肯進來，一直倚在門邊，好奇地打量著屋里的玩意兒。我朝她招了招手，示意她進來。她搖搖頭，執(zhí)意不肯進來，說道：我的腳臟，會臟了你們家的地磚的。

我很快就調(diào)好了鬧鐘，遞給了她。老人接過鬧鐘，笑瞇瞇地望著我，露出了她那殘缺不齊的牙齒。借著金燦燦的霞光，我仔細打量了她：昏黃的臉上黑棕色的眼睛渾濁而黯淡，嘴角、眼角、額頭，臉上皺巴巴的，到處布滿了歲月的痕跡，像一朵飽經(jīng)風霜的殘菊。這是我第一次這么近距離地看她。

她一顛一跛地向門外走去，長長的背影在暮色中越去越遠。夕陽依舊那么美，陽光不那么刺眼，照在身上依舊暖洋洋的。我卻莫名地心酸了

寫暮色的作文(篇2)

“山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外”，或許在這風卷殘霜、遍地落花的涼秋，伴著這高山流水的清泉哼唱出動人的天籟風生水起、不絕于耳，欣賞著這層林盡染、分外妖嬈的秋葉與霜花在這“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的秋山中隨風飄散、翩然起舞，望著那一眼灼人的楓葉迎風吐艷在萬木凋零、寒風凜冽的枝頭，這才是百家爭鳴、萬紫千紅的世俗之中最為愜意的事情了罷。

隨著清晨的一場空山新雨，“秋色連波，波上寒煙翠”的落霞染紅了霧氣蒸騰的碧空，夾雜著沁人心脾的空氣頓時有了幾絲涼意，夕陽扭扭捏捏地掩住了她紅紫芳菲的面容。傍晚時分，幾片虛張聲勢的烏云到底是沒有攜來一滴雨絲，在霞光中輕解羅裳，笑靨如花地穿上了紅艷艷的旗袍。

一切都是那樣的寧靜與祥和，晚歸的燕子在晚霞的掩映下銜著筑巢的泥土，為他溫馨的小家添上一抹玲瓏堪畫的薄紗，就連農(nóng)家院子里生機勃勃的莊稼也披紅掛彩、如癡如醉地欣賞著這“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的晚景。再回首那萬山紅遍、橙黃橘綠的山林，從頭到尾已不再是一派“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的輕描淡寫的樣子，如果說清晨的秋山是一位亭亭玉立的少女，那傍晚的他便再也不需要那翠色欲流的梳妝臺了。應了千巖萬壑的邀請，這位性情火辣的小伙披上了一件濃妝淡抹的紅夾克，在這場濟濟一堂的舞會上招蜂引蝶地搔首弄姿，早已在暮色中歸林的飛鳥仍然嘰嘰喳喳地賣弄清脆的歌喉，應和著秋月清風。一陣悠揚的笛聲隨風飄蕩、空谷傳響，伴著老牛聲情并茂的吟誦聲，這場“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的舞會被推上了高潮，流水與和風悠揚婉轉(zhuǎn)，古木與飛鳥情景交融，暮色中的群山紅光滿面、萬壑松風。

景醉了，人醉了，雛燕在這詩情畫意的世外桃源之中漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)，就連我的書本上慢慢爬過的蝸牛也停住了他蹣跚的腳步，或許他也陶醉在這如詩如畫的山林之中。

飄飛的云霞隨風飄逝，沉沉的暮色遮住了群山紅撲撲的臉蛋，遠方的天際，再也聽不見飛鳥呼朋引伴的歌唱聲。田野里的農(nóng)民們收拾起農(nóng)具，滿載而歸、談笑風生，豐收的凱歌蕩漾在夜晚的山林之中，傾瀉向天宇，傍晚的欣欣向榮漸漸融于明月淡淡的銀光中……

寫暮色的作文(篇3)

沙沙沙...是的，她來了，靜靜的來

隨風潛入夜，潤物細無聲這是她的姐姐春雨。她，就是春風。

不知從什么時候，我開始觀察著這一切花兒與小草爭先恐后地擠在一起，老想著第一個迎接風兒的到來，蘆葦不知聽風兒說了什么笑話，樂得彎腰弓背，就連水里的魚兒也想來看看這位快樂天使。再看看溪邊那位柳樹阿姨的縷縷秀發(fā)，早被風兒帶進水里洗得一塵不染了

咦？讓我再仔細看看...哦，原來是人見人愛的，花見花開的春雨姑娘??！她挽起妹妹的手，并肩走過了世間的每個角落，滋潤了大地母親，成為了眾生靈心中的偶像

沙沙沙嘩嘩嘩這兩姐妹一起奏出了無以能比的天籟之音暮色小夜曲

沙沙沙嘩嘩嘩是的，她們走了，悄悄的走了

寫暮色的作文(篇4)

如何讓我又見你？在我想念著你沉睡的時候。

秋悄然而至，卻涓滴未曾帶走夏的炎熱?；蛟S是夏季的雨延緩了它愛發(fā)燒的脾氣。在初秋的時候雨的離去它還怒氣未消。

享受過晚餐，赤裸的胸膛和后背都是滑向褲腰帶的漢水。該沐浴晚風帶來的涼爽。照例又來到老板娘讓門衛(wèi)師傅種的一小塊疏菜地的跟前。絲瓜藤爬滿了它上角的鐵柵欄，它已修成正果可供我們享用。老板娘說現(xiàn)在菜貴自己種又便宜又不用賣菜。因此一天三整理中餐和晚餐是必不可少的一道菜，早餐自己備。

迎來的晚風安慰著我不再加速的心跳。仰望凝視著前方，太陽躲在山后，只露出快全部隱藏的頭頂。它在為迎接另一個城市的光明做預備。緩緩底下頭，絲瓜的葉子在晚風的擺弄下不停的上下擺動。像似在叫我過去又像是說：“你走吧”聲音卻很底沉和無奈。

回身走上樓，道路已看不清些許歸家的來往者。帶著刺目耀眼的燈光，跟著背影和各自車輛發(fā)出的聲音，很快消失在路的那頭。由于晚上不工作，所以樓梯處沒有回家的人帶來的吵雜聲。門衛(wèi)已關(guān)閉了出入的大門。走到頂層，樓梯處還保存著腳步聲，也許不會讓我一人孤傲。推開房門，突然不知所措的站在原地不動。左手還握著鎖柄，凝視著房內(nèi)的一切。感到無常的安靜和落寞。桌上放著一疊未寫遠航地址的信封。純樸的信紙平整的放在桌前，像似讓我留下寂寞的思念。黑顏色的圓珠筆安葬著藍色思念的色彩，已預備好讓我一泄而下。那些連在一起而未舍得撕掉遠航用度的郵票，記載著過往歷史。它們依然默默的躺在桌面上等候著我。意識中我提醒自己還有該做的事情。讓它熔化在我的忙碌中。

寫暮色的作文(篇5)

暮色中的門衛(wèi)

一個用了許久的茶杯，幾張發(fā)黃的老照片，有了些年代的自行車，陪他走過了大半輩子……一個小區(qū)的秩序，人民的安全無一不保存在門衛(wèi)手中，保安身上背負著的責任重大。整的小區(qū)，特別是有很多別墅的小區(qū)治安是至關(guān)重要的，萬一少了些什么東西，都是不得了的事情。每天早上，我經(jīng)過大門口時，總能見到一個身著黑色治安服的老人在掃地，他經(jīng)過的地方總是一干二凈，一塵不染。

原本作為一個保安的他是不需要去做這些事情的，可他在條件允許的情況下把這些都做掉了?？戳四鞘煜さ纳碛埃彝蝗挥辛诵┖闷?，好奇心是我想弄清這位老人。下午飯后，我走到門衛(wèi)上，那老人見我走了過去，便親切的問道：“小姑娘，有事??？”我微笑著回答他：“是啊，老伯伯?！彼牶鬅崆榈陌晌艺堖M了休息室，：“坐吧，這里有點亂啊，別介意?！崩喜呎f邊遞給了我一個香蕉人讓我吃。我心中頓時流過一股暖流?！袄喜?，這次我是來采訪你的，我還不知道你叫什么呢?！薄芭?，我叫朱鋒林，雷鋒的鋒，樹林的林。”他用輕快的語氣回答道。“看您著身子板贏哎喲魚50了吧？”“那的話，我明年就60了！”他笑哈哈的答道。“??！”我嘴巴都張成o字形了。真的是一點都看不出來呢！“您在這里當門衛(wèi)多少年了啊？時間應該不短吧，好想以前就看到您在這里了呢?！薄笆前?，這一天天過的挺快的，不知不覺都7年了呢，我從他52歲開始就在這工作了，做就這也就習慣了，不想離開了?！笨粗銈円粋€個對著我笑，心里開心極了，自己的付出也得到了激動的回報不是嗎？“那么，我和您定個約定吧，我希望到我離開這里時還能見面到你的身影，怎么樣？”“好！

一言為定！”她開心的和我聊著他多年來的工作結(jié)果和工作中發(fā)生的趣事，我們倆兒快樂的笑聲在暮色中越發(fā)清晰……夕陽西下，老爺也忙碌的身影是如此美麗。希望在二十年后在這兒還能看見著精壯的身軀，還有那抹在四處檢查的身影！

寫暮色的作文(篇6)

夕陽遠墜。最后一片紅霞也倏地成了青灰色。

青山失翠。不見了遠遠近近起起伏伏，不見了村莊田地，不見了樹林高高低低的發(fā)際，那渾然天成的深淺的綠意。

青墨色的山步步逼近，如高豎的巨靈神掌，只有大小的山頭靜穆地溶入大山。那白色的一定是萬丈懸崖，沒有人攀過。那青青的山頂一定是密密的灌木林，找不到最高的那棵，千千萬萬年來，一定沒幾個樵夫光顧過，只有能高飛的鳥兒吧，在那里歇腳，歌唱。

河邊的排排白楊，擋不住暮色的山，靜靜的灞河水逃散到空中，山前特有的濕氣彌漫著，帶著花的幽香草的氣息，也要淹沒我的樣子，也要融化我的樣子。漸漸模糊的遠遠走近再走遠的三三兩兩的農(nóng)人荷鋤提籠拉車回家去了。村子里還沒幾家亮燈的。

千秋萬代都過去了。山每天都這樣，看著腳下一代代的子民們呱呱落地快樂長大喜結(jié)良緣負重謀生，然后在陣陣嗩吶聲中長眠地下，看著樹木偷偷發(fā)芽慢慢長大然后被做棟梁或者當柴燒，看著花紅柳綠蟬鳴陣陣秋風掃葉白雪皚皚，看著漢服唐服長袍棉襖西服夾克裙子慢慢地變換著，看著平頭光頭長辮子，看著緩慢的牛車揚塵的馬車飛馳的汽車，看著青衣的秀才盔甲的武士瘦削的道士肥胖的和尚儒雅的學士浩蕩的顯貴，看著人漸多房漸多路漸寬田漸少，看著一代代少年對山的向往的眼神想征服的眼神和最后無欲的平凡的眼神，一代代過去……

而我今天，在他對面，恭恭敬敬地站著，雖然我不是他腳下的子民。

暮色更濃，漸漸的，我看不見他了。但我知道，他在那。

xx年4月14日

寫暮色的作文(篇7)

暮色西沉，橙紅的天色刷成淺灰色，神匠不知隱藏在了何處，馬上就要變暗。

山頭站著一只鳥，似乎在凝望著什么，此時的山是那么的空，它卻不飛走，到底它在留戀著什么，許多忙碌的人都往著家趕，從不曾注意過這只鳥，沒有人懂得它的凝望，也沒有人懂得它的留戀，更不會在意它內(nèi)心深處的悲傷。

舅公是我難以抹去的記憶。

有一份回憶，是那么的珍貴，在時間的滾動下越來越深。

舅公家的房子坐落在池塘邊，我每次上學，都會經(jīng)過這座池塘，池塘里有一顆榕樹，舅公家的房子正對著池塘邊的路，而池塘邊就矗立這著這棵榕樹。

小時候愛看電視，時常跑去舅公家。這也是有福利的，那就是可以吃到舅公家的蜂蜜。舅公煮的飯很香，時而我去他家，他會留我吃飯。有一次，他讓我拿了一袋馬鈴薯，還有一次，他讓我拿了一袋紅薯。

中午放學，鳥兒就得移開了，因為榕樹上都做滿了幾個小伙伴和我。我們是這棵榕樹上的霸主，鳥兒也不敢和我們爭這塊地盤，當然我們不在的時候它們可以自由做主。因為這個地方是唯一的焦距，也是最好的焦距，直射舅公家的電視。一次舅公出來翻糞的時候，看到了我們，把我們叫去了他家看，于是我們把領(lǐng)地讓給了小鳥。

舅公身上吊著一只煙桿，坐在田間休息的時候，他會拿出來抽一抽。我放學回來會遇到他，他會正趕著?；貋?，嘴里叼著一只煙桿。家里的大多數(shù)活，都是他在忙碌著，舅婆的身體不是很好，所以幫不了他多少。舅公非常能干，自己種了好多地，他拉著一個空車出去，肯定是帶了滿車的東西回來，他每天回來都回來的很晚。每一次曬糞的時候，舅公都會把它鏟刀路邊來，上學的時候經(jīng)常遇到舅公在那里翻糞。舅公家的房是四面圍起來的，太陽大多數(shù)是進不去的。

舅公幾乎是我小學讀書時候的溫暖，爸爸媽媽很早就出門在外了。

離開故鄉(xiāng)，踏入了初中，時?？吹骄斯陂T外曬糞，見到了都會向舅公問聲好。又走上了高中，就很少回到故鄉(xiāng)，有時候會想念舅公。初三下半年，我回來的時候，就沒有看到舅公在門外曬糞了，只是聽說舅公去世了。

這份溫暖被掩蓋在歷史洪流中，再一次伸手去觸碰，瞬間煙消云散。

鳥不知什么時候飛走了。

那窩蜜蜂也不見了。

誰砍了那棵榕樹，池塘顯得光禿禿的。

寫暮色的作文(篇8)

我抬起頭，眺望著美麗的暮色。

暮色,暮色，好似懸浮在濁流中的泥沙，在安靜的時候，便悄悄地沉淀下來。太陽西落，天邊的最后一抹晚霞，在放出最耀眼的光芒后，穿過一縷縷輕紗似的薄云，也跟著消失了。人歸，鳥還林，一切都靜止下來后，暮色也就沉了下來，給世界鋪上了一層薄紗。

它，也象沙土巖石的沉淀一樣，有著清晰可辨的界限，也有著明顯的顏色區(qū)別。暮色中“重的、濁的”便是落到了谷底、山麓，所以那兒是最先黑下來的`地主，卻也是憂愁最多的地方，因為人們常常因為不開心而對著山谷大吼，希望山谷的回音是美好的！而暮色猶如一個“黑暗天使”，吞蝕了人們的不快，用黑暗永遠籠罩著！暮色的中間一層是輕、清的，而更上一層則是純真、澄清和透明的神……

山洼、山腰半明半暗，幾縷炊煙悠悠地飛上了天際，與暮色融為了一體。清風和悠悠的白云在暮色中躲藏著。幾個淘氣的孩子伴著這美麗的暮色放起了風箏，風箏在天空中輕輕搖曳；跳舞的老奶奶們也都出來了，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，暮色是她們忠實的觀眾；也有的老爺爺出來散步了，扭一扭腰，提一提精神……大家在暮色下做著各種事情！

終于，暮色的最后一絲光亮也消失了，孩子們也都該回家了。這時，一只孤鷹掠過天際，又為這殘余的暮色添上了多彩的一筆神……