彩色的球作文

彩色的球作文實用。

寫作文是學生將自己的思考和學習成果通過文字表達出來的方式。一個好的作文應該有清晰的脈絡，這取決于作者的知識和經(jīng)驗。你寫作文時是否有什么想法呢？如果你想全面了解“彩色的球作文”，那么請仔細閱讀下面準備好的資料，或許可以給你一些建議，改變你的想法！

彩色的球作文【篇1】

彩色鉛筆就像我的小伙伴，我想畫畫了，它們總是會出現(xiàn)。

有了彩色鉛筆，我的畫就會變得五顏六色、豐富多彩。可以用漸變色，也可以像水粉一樣把兩個顏色混合起來變成另外一個顏色，可以隨心所欲變成你想要的那個顏色。

就算畫錯了也不用愁，彩色鉛筆不像水粉顏料，很難蓋掉，只要稍微改一改就行了，只是缺點是畫面會有點糊。

彩色鉛筆除了畫畫，還可以當指揮棒，可以用來開啤酒瓶，可以用來潤滑鎖頭，可以當發(fā)卡，可以當飛鏢，還可以擺成不同的圖案；可以……可以……只要你開動腦筋，彩色鉛筆簡直無所不能，可以做很多事情。yJS21.cOM

雖然彩色鉛筆有那么多功能，但我最喜歡的還是它的涂色功能，因為我太喜歡畫畫了。無論我是在想畫，但畫不出來，還是想畫，很快就畫出來了，我都要拿起彩色鉛筆來構思一下。在學校里，我的好多課間休息時間都被彩色鉛筆奪走了，因為我太愛用它來畫畫了。

我非常喜歡彩色鉛筆，不僅因為我喜歡畫畫，更因為它是一直陪在我身邊的小伙伴。

彩色的球作文【篇2】

錦羅綢緞一樣的晚霞蓋在彩色的天空上。如同山川瑰麗勝蘇杭。金的富貴堂皇，粉的姹紫嫣紅，亮的炫彩奪目。

——題記

來臨：

進入秋天是晚霞泛起的最好時節(jié)。傍晚時分當落日的余暉還未披發(fā)去，天空還留有淡淡金光。晚霞慢慢的靠近那片余暉中，徐徐的交織在一起，融合在一起，并且不中斷地變化色彩。先是紅成一片使得天地隨著它絢爛多彩，再后來紫色的云動態(tài)的翻滾在那一片紅色中徐徐凝固不動。黃色的金光透過那片絢爛浪漫版的金色經(jīng)典呈現(xiàn)的淋漓盡致?？膳c梵高的《星空》相媲美。呈現(xiàn)在彩色的天空上。

繼承：

繼承呈現(xiàn)更美的它。徐徐黑了的天把白云渲染成灰黑，把它夾織在那片絢爛多彩的晚霞中。然而它如同被鎖進牢籠里的獅子，不中斷的想擺脫牢籠。于是彩霞多了幾許灰黑變得更加神秘。如同蒙娜麗莎的眼神般深邃，微笑般迷人。天空變得紫黑，金粉錯中交雜般絢爛。揮舞在彩色的天空上。

披發(fā)盡：

慢慢的剝開它那一層一層的面紗，像變臉一般脫下一層一層的面具。徐徐地恢復到一片黑夜中。不再浮躁動態(tài)，變得寂靜循分。收回它那金色的拐杖，披上它淡黑的長袍。脫下它五彩的霞衣，戴上它深藍的帽子。徐徐收斂起剛才的淘氣變得更加穩(wěn)重。消失在彩色的天空上。

我觀賞著美景有些發(fā)癡，不中斷幻想那些夸姣景象。彩色的天空上有著它出色的演出。

彩色的球作文【篇3】

我的校園生活豐富多彩，就像一只彩色的大鸚鵡。而我也在其中成長了不少。

這只鸚鵡有黃色，那是歡快的黃色，就像盛夏開放的蒲公英。吃飯了，在那美味飯菜溢出的芳香霧氣中，打上飯，吃得吧嗒吧嗒響，仿佛這個世界都沉浸在這美妙的節(jié)奏之中了。噢，就像那可愛、頑皮的黃!

這只鸚鵡有藍色，那是智慧的藍，就像一汪碧藍碧藍的清泉。在課堂上，每當老師的聲音在耳邊響起，就好像看到了一股涼涼的藍色泉水，傍著悅耳動聽的風鈴聲，流入一淺泛著碧波的潭水，那聰慧的藍!

這只鸚鵡有綠色，那是團結(jié)活潑的綠，就像大森林中那最呂的一抹青翠。生活在自詡為“黃金多邊角”的五(5)班，同學們那樂于助人、團結(jié)一心的精神，就是那看不到邊的綠色，天真、純潔、有活力的綠!

當然，還有很多顏色，才能組成一只五彩的大鸚鵡。我經(jīng)常想：“我長大了嗎?成長了嗎?”是的，就在那不經(jīng)意間，也許是一夜之間吧，更也許是幾年。不知道，究竟是學校這只百變彩筆繪就了我們這一份份白卷，還是我們這些畫兒，裝點著學校的功德與精彩?答案就是：學校讓我們成長得五彩繽紛，而同時，我們也燦爛了學校!

彩色的球作文【篇4】

我們生活的世界，五彩繽紛；變幻的心情，喜怒哀樂

一、綠樹

在一個陽光燦爛的早上，打著呵欠，睜開朦朧的睡眼，第一眼就是驚喜。陽臺上的郁金香發(fā)芽了，一點小小的綠色，卻使得周圍的一切都顯出了生命的活力。努力了一冬的種子，終于綻放出生命的光彩。我興奮地親吻它，高高興興地去上學??

哈，綠色的生活，具有生命力。

二、烏云

沒料想，課沒時一半，天氣驟然變冷，朵朵烏云擠成一片，壓得人喘不過氣來。一個晴天霹靂，打了過來。呀！由于早上匆匆忙忙的，我忘帶傘了，這下得淋成落湯雞了，我一手托著腮，一邊思索著，心情糟透了??

唉，灰色的生活，讓人心情郁悶。

三、紅花

下課后，我望著大雨發(fā)愁。突然，一個小孩滑倒在雨中，掙扎著爬不起來，傘滑了好遠，雨水浸濕了他的衣服。我正要上前，卻被一紅衣?lián)屃讼?，他匆匆穿過雨幕，伸手將孩子拉了起來，把自己的命遮在他頭上。頓時，一股暖流流過我的心頭??

哇，紅色的生活，熱情似火。

四、藍天

好不容易挨到放學，雨卻依就肆虐，我東張西望了好久，最后，也只得硬著頭皮走到雨中。奇怪？雨停了？回頭一看，原是好友靈啊，她正撐著把藍色的雨傘：一起走吧。嗯我快樂地答著。一把小傘撐起了一片藍色的天空??

嘔，藍色的生活，如大海一般明澈。

五、彩虹

終于，雨過天晴，白云重新占領了它的地盤，在自己的領地里悠閑地晃悠，閑適極了。偶爾回首一望，騰空架起了一座天橋，色彩斑斕，引人注目，像畫一般的奧秘，神奇。

生活就是彩色的，和著五彩旋律，伴著七彩的心情，組成了一個美好奇妙的彩色世界。

本文的文體新穎、構思精巧。把一天中遇到的事用一個重要的詞概括，可見作者視角的精辟。本文的語言通俗，易懂，而且還有一種樸實的美感，尤其是每段最后一句，高度地概括了當段所要表達的意思。從內(nèi)容上看，本文將生活剖析成不同顏色再進行解釋，讓人有耳目一新的感覺。

總之，本文是一篇有創(chuàng)意，有立意，有心意的文章。（孫銘）

彩色生活彩色世界一天的生活就如此多彩，向況一生乎！

綠樹非綠樹，烏云非烏云，紅花非紅花，藍天非藍天，讓人讀后，頓覺此文妙不可言。

文章的格式別具一格一二三四五小小數(shù)字使其層次清晰，也使散落的五個花瓣促成了一朵生活的五彩花。（邢澤林）

彩色的球作文【篇5】

秋天是一幅多彩的圖畫，她來到田野里，田野頓時披上了一層金紗。她來到果樹林里，看到綠綠的.蘋果，就拿起畫筆給蘋果換上了紅色的衣服。秋姑娘想：我并不比夏弟弟畫的差!

你看，遠處的楓林里，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。還有那一大片金色的稻田，像一片金色的波浪。稻田旁邊有幾棵又高又大的樹，黃黃的葉子像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，真美啊!

近處，你看，路旁有一大叢菊花，真美!菊花有好多顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的……風一吹，美麗的菊花向人們頻頻點頭。還有旁邊的小溪叮叮咚咚的，像是在開音樂會。河岸上，勤勞的螞蟻正在搬著米粒，心里好像在想：雖然我們累，但我們很開心。

秋天真美!我愛秋天，我愛這多彩的秋天!

彩色的球作文【篇6】

你眼里的中國是什么顏色的？紅色、藍色……還是其他呢？

在我看來，中國的色彩不是單一的，是多彩的！彩色中國渲染了東方大地。中國抹去黑色歷史，將書翻到彩色的一頁，一起共讀“彩色中國”。

中國之大，色彩之多，紅色、綠色、藍色分別代表著中國的幾大城市。

紅紅火火是成都

成都是紅色的。成都川菜聞名天下，給人留下的印象是火辣辣。天氣炎熱的酷暑天，再配上火辣辣、香噴噴的四川麻辣火鍋，這對成都人來說，真是一件妙不可言的事。成都人熱情奔放，紅色對于他們，實在太合適不過了。走在大街，遇到成都市民，他會熱心跟你打招呼，一個帶著辣味的微笑，足以表明他們火紅熱情的心。而成都的天氣，隨著當?shù)氐牟撕腿耍苍谥本€向上長。你若要去成都，可別辜負了這火辣的天，別在室內(nèi)“享受”空調(diào)冷氣，火鍋店、繁華的大街、熱情的市民會給你不一樣的驚喜！

惠風和暢是昆明

昆明是綠色的。昆明又稱“春城”，四季如春般的天氣使人感到清爽。昆明和成都來一個大對比。走在花香四溢的小徑上，一陣風吹過，那是一件幸福的事，靜下心來，你會不自覺的停下來，把腳步放輕，這時候，你會體會到昆明之美。一眼望去，綠油油的一片。一草一木，一花一樹，都塞滿了昆明的街角。昆明的陽光是暖暖的，不冷不熱剛剛好，這樣的景，這樣的風，這樣的陽光，只要以藍天為被，草地為席，就能閉上眼睛很快入睡。這個昆明城，何人不愛？

天水一色是三亞

三亞是藍色的。金燦燦的陽光，映照得天空格外藍，藍天下是無邊無際的藍色大海。浩瀚的天穹顯得并不高遠，藍天和藍海，在地平線上交匯，你會覺得三亞的藍天似乎離我們更近些。天和海都是藍色，可藍得卻不同。天的藍純潔而明亮，即使是白天，你抬頭向上看，目光仿佛能穿透云層，看見一閃一閃的星星。海的藍，襯出了天，人們對大海有過多少美好的愿望！大海更像是一面鏡子，映照出美好純潔的心靈！

朝氣蓬勃最杭州

杭州是橙色的。2016年，舉世矚目的G20峰會在杭州召開。杭州就像一位正值青春的少年，努力奮斗向上攀登。橙色代表青春活力，我想，青春活力應該就是杭州的標簽吧！杭州的活力四射，還在于錢塘江兩岸的美景，錢塘潮水伴隨著江風，給這個城市帶來活力，兩岸的美景尤其是夜景，在江面映襯地格外逼真。這就是杭州的最真實的模樣。許多詩人在青春年華時為杭州留下千古絕唱，杭州的朝氣自古延續(xù)至今，歷經(jīng)幾千年磨煉，仿佛小芽長成了參天大樹，依然生機勃勃！期待2022年的杭州亞運會，能給世界展示一個橙色而充滿朝氣活力的杭州！

彩色的球作文【篇7】

每個地方都有自己獨特的顏色，而我最鐘情的是新疆，那里是一個彩色的地方。

牛皮不是吹的，火車不是推的，新疆的熱不是蓋的。新疆是火熱的紅色，這熱太厲害了，簡直可以要人命！火焰山，氣溫就有72，只要一挨到地，這比上刀山下火海還恐怖。平常的氣溫就是四十幾度，如果去旅游不開空調(diào)的話，估計你會口干舌燥，全身烤得發(fā)紅！新疆的人們可不怕熱，每天都在火辣辣的太陽底下，悠然自得地過著自己的生活。

新疆還是深綠色和紫色的。那水靈靈的紫葡萄比天上的星星還亮，摘一顆，那味道，真是難以言狀，甜中帶著一絲酸，直透人心。那有加工后的綠色葡萄干，外皮干脆，，里面嬌嫩，像一顆顆綠色的水晶寶石，真美！這葡萄是新疆的人們在烈日和風雨的考驗下種出來的，是用汗水換來的，這一片片鮮艷的葡萄，上面還凝聚著汗滴的顏色。

新疆最美的顏色就數(shù)嫩綠色和天藍色，還有那純潔的白色。一只只潔白的羊成群的一起咩咩地叫著，小草弟弟沙沙地搖著，而蔚藍的天空，就像一個大姐姐，用和藹的眼睛看著這大地，一切都是生機勃勃的！這里的動物、植物、藍天、白云都熱情好客，這的人也是，充滿著熱情和生機！

新疆，是一個多彩的地方；新疆，是一個熱情洋溢的地方；新疆，是一個用汗水和勞動澆鑄的地方；新疆，是我印象中永不褪色的美好天堂！

彩色的球作文【篇8】

清早，太陽就把我從睡夢中喚醒了。我推開窗簾，揉揉了剛睡醒的眼睛，看見外面有位老人拿著畫筆在墻上端詳著。我想這位老人是要打廣告嗎？還是要在墻上亂涂亂畫呢

那位老人穿著白色襯衫，外加小馬甲。再添上手中的筆像是一位大作家呢！由于我的好奇心慢慢地走向老人。走近一看，原來是在認真地勾勒著一幅畫，就是那線線條條也看上去很有藝術。我不由自主地問：爺爺您在畫什么呀？他回答綠水青山！忍不住多問了一句，問他為什么在這不起眼的山村小墻上畫這個，他用非常流利的普通話回答了我：孩子，你這就不懂了吧，習近平總書記說過綠水青山就是金山銀山！在這片擁有著綠色的農(nóng)村，畫的目的就是為了告訴這里的村民好好保護環(huán)境！我心中不由感嘆年齡已經(jīng)花甲了還這么有藝術和知識！

片刻，路過這里的人不管是夸贊還是觀賞這幅畫，他也只是用他那慈祥而溫柔的微笑回應了他們，再繼續(xù)給畫添上顏色的韻味。等到下午這幅圖終于畫完了，五彩繽紛的，就好像他對生活的態(tài)度和對生活的看法。

一面白墻，就被這老人用色彩畫出了異樣的美。盡管是在這不起眼的地方，他依然堅持自己的繪畫，畫出來的自然就是他的心。

彩色的球作文【篇9】

在我的生日時，媽媽送給我了幾條五彩繽紛的金魚，這下子我可樂壞了，顧不及過我的生日，連忙捧出裝滿水的魚缸，把袋子中的金魚輕輕地抖了下去。

這些小金魚，形態(tài)各異，色彩不同，有紅白相間的，有金黃色的，還有兩條是黑的。有的游動起來像婚禮上的新娘，美麗而典雅，有的游動起來那薄紗般的尾巴比整個身子還要大，當它輕輕擺動時，簡直就像是仙女下凡。還有那兩條黑色的金魚，游動起來有些吃力，但神態(tài)安詳，頗具紳士風度。

無論是這條金黃色的金魚，還是那條紅白相間的金魚，它們都渴望自由，所以當我給它們換水時，它們總是爭先恐后地往上跳，有時還來個翻滾，真是有趣極了。

要說最有趣的，那還要算喂魚食了!每當我撒下大把大把魚食的時候，這些金魚就從四面八方地聚攏來爭魚食吃，但是我總是喜歡逗逗它們，如果我把魚食撒在魚缸的邊緣，它們就會懶洋洋地呆在原地不動，這下我可生氣了!不給它們?nèi)鲷~食吃了，金魚看到遲遲沒有東西吃，也只好無奈地離去。

這些小金魚不僅長得漂亮，而且還為我的生活增添了無窮的樂趣。

彩色的球作文【篇10】

每個人都在演繹自己的人生。每個人都有屬于自己獨特的色彩。每個人的一生，或發(fā)出微弱的星光，或大放流光溢彩，而其中流瀉下的人生感受足以讓人用一生去體味。

絕美之黑

一直青睞于張愛玲的文章，讀她的文字，仿佛可以感受她所感受的美麗。她優(yōu)美的文字，將她所描繪的美全部展現(xiàn)在世人眼前。不用任何華麗辭藻的修辭，也依然能震撼心靈。張愛玲苦澀的人生在文學歷史的畫卷上添上了絕美的一筆。她的童年是缺乏愛的黑暗，但并沒有因為生命的缺憾讓世人對她有所詆毀，張愛玲依舊是張愛玲，不能掩蓋住她特立獨行的才華，絕美的黑色，不正是為張愛玲而大放光華的溢彩？

苦澀之紅

說之“苦澀”，也許措詞不當，不過在震心靈的震撼之后，我的內(nèi)心涌上了一股苦澀。那是別人所不能帶給我的獨特的感受。三毛，是近代文壇的一個傳奇。她在撒哈拉沙漠所經(jīng)歷的事足以見她那熱情奔放的性格，如那鮮艷的紅色熱情沉淀到心里卻很苦澀，昭示著生命的凄美，上帝在授予美貌的同時，也授予苦果。三毛一生的璀璨，卻在苦澀中漸漸消逝，留給世人的是她卓越的文字，盡管如此，她依然是我最欣賞的——苦澀之紅

唯美之白

我很少被花感動，但蒲公英是例外。秋日的黃昏，小小的蒲公英在空中飛舞的身影，那樣灑脫，寧靜的畫面定格在我眼中。我不禁想起了畢淑敏的散文。她的文章是真性情的自然流露！給我以心靈的慰藉，畢淑敏散文的唯美，就像水晶折射出的光澤那樣純凈、純粹。那一筆唯美的白色，誰能不為之震撼，不為之感嘆！

無論是絕美的張愛玲，苦澀的三毛，還是唯美的畢淑敏，都能讓我們?yōu)橹鸷常瑸橹畤@息，因為她們都創(chuàng)造了自己的傳奇。

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彩色的作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為您準備了“彩色的作文”，希望能幫到您。作文可以樹立學生正確的價值觀和世界觀，在寫作過程中需要用準確的語言表達自己的思想和理念。一篇好的作文可以隨時引發(fā)人們無限想象。希望這能夠為你提供一些參考！

彩色的作文(篇1)

蠟筆是彩色的，糖紙是彩色的，四季的雨是什么顏色的呢？當然是彩色的。

春天的雨是粉色的。沙沙沙，雨點悄悄落在大地上，花兒們競相開放，粉色的桃花、櫻花開了滿樹，大地一片生機勃勃。

夏季的雨是綠色的。驕陽似火，烈日炎炎，傍晚的一場陣雨過后，樹葉和小草都綠得逼人的眼。池塘里，一只只披著綠色長袍的青蛙們興奮地跳上荷葉，歡快地唱起了呱呱歌。

秋天的雨一定是金色的。秋雨后，滿山的樹木都變得金黃、耀眼。一陣風過，一片片葉子飄落下來，遠遠望去，像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。果園里瞧去，金黃的柚子和鴨梨都掛滿了枝頭。田野里，成了一片金色的海洋。

那么冬天呢？冬天的雨應該是紅色的吧？北風呼呼地刮著，冬雨淅瀝瀝地下著，紅梅花冒著嚴寒開放了。家家戶戶都貼上了紅色的春聯(lián)，小朋友們也穿起了紅色的新衣服，轉(zhuǎn)眼又是新春到。

一年四季，春夏秋冬，多么美麗、神奇啊，彩色的雨！

彩色的作文(篇2)

新年的腳步在一聲聲爆竹聲中到來了！街道上處處張燈結(jié)彩，家家戶戶貼上了對聯(lián)，人們的臉上喜氣洋洋，空氣中彌漫起了歡樂的氣息！

“啪！”隨著一聲爆竹聲響，一個個“小精靈”從黑乎乎的洞口飛出，在天空中飛舞著。漆黑的夜空中一朵朵禮花競相綻放，頓時天空流光溢彩，一幢幢樓房在這光亮的照耀下面目一新。一旁的我忍不住歡呼，我緊緊握著打火機，抖抖一點，看著火苗“急沖沖”地往上沖，我嚇得捂著耳朵縮到一旁。那輝煌、璀璨的光一下子沖到天空，仿佛在為我的勇氣鼓掌。

放完煙花，一走進家門，哥哥就迫不及待地揚起緊握著拳頭的手說：“過來，給你個驚喜！”我好奇地看著他伸出手，“哇！”好多糖呀！五顏六色的像一個又一個的小彩球。我心想：這顆可樂味的糖肯定很好吃的，好吧，就你了。我抓起一顆糖往嘴里一塞，呀！果然好吃！甜得過癮。“我怎么少了一顆呢？”一聽哥哥找不到糖，我捂著嘴壞笑：“在我肚子里呢！”“哎，真拿你這只小饞貓沒辦法！”

“爺爺，爺爺，恭喜發(fā)財，紅包拿來！”我嘻皮笑臉地朝著爺爺作揖。爺爺笑呵可：“放心吧，少不了你的！”說著從大衣口袋里掏出了一個大紅包，原來爺爺早準備好了，幸福的感受彌散心田。爸爸媽媽不等我開口，早已把紅包往我懷里塞，“去年是500元，今年你期末考雙科都是100分，額外獎勵500元”媽媽微笑著說?！霸瓉碚J真讀書還能掙錢呢！新的一年擼起袖子干！”

彩色的煙花，彩色的糖果，紅彤彤的壓歲錢，匯聚成了一首慷慨激昂的交響曲在我心間回蕩。新年多熱鬧，新年多快樂??！

彩色的作文(篇3)

在大家的印象中，冬天是一個銀裝素裹的世界，純潔，美麗。而在我眼里，這個冰雪世界是色彩繽紛的。

冬天是紅色的。瞧！那邊的朋友正在玩打雪仗呢！每個人都從地上拿起一團雪，揉成球，用力向?qū)Ψ皆胰?。你們看！那個穿紅色衣服的小男孩不正是我的弟弟嗎？他剛剛被大雪球擊中，正在實行“報復”計劃呢。他紅紅的小臉蛋上露出了像甘甜的泉水一樣的，天真無邪的微笑。他們玩得多么高興，像夏天的太陽一樣，紅紅火火，冬天難道不是紅色的嗎？

冬天是黃色的。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的小麥，在冬天時受到雪的無私的幫助，讓他們蓋上大棉被，讓每一滴汗水種出來的小麥安全過冬，到來年的端午節(jié)有個好收成。要不是沒有雪的幫助，小麥怎么會有好收成呢？所以冬天也是黃色的。

冬天還是白色的。只要冬天一來，湖面上就結(jié)了一層厚厚的冰。整個世界就成了冰雪世界，奧運健兒們在冰上練習練習花樣滑冰，更是錦上添花，更美麗了，他們?yōu)樽鎳鵂幑?。難道冬天不是白色的嗎？

我喜愛冬天，喜愛它的繽紛色彩，也喜愛它的潔白無暇。

彩色的作文(篇4)

面對三千年慘白的歷史，我執(zhí)一只彩筆，要為它涂上應有的色彩。

——題記

秦·血紅

提起這桿蘸滿血的筆，我想應該涂在秦長城上吧?！安粔颉薄Ｒ粋€聲音穿破時空在我耳便響起。我愕然。他說：“是整個中國”。

回首那段令人心痛的歷史，六國人的血淚，乃在歷史的天空中滴淌。無數(shù)的戰(zhàn)爭。無數(shù)的徭役，讓六國人看不到希望。他們的眼中沒有親人倒下后，看到鮮血匯聚成河的絕望。

更有那焚書坑儒的悲劇，無道的秦，你不只在讓儒士們流血，更是在讓三千年的文化流血。

唐·白銀

面對這段歷史，我毫不猶豫的圖上了銀白，于是一個影子在這銀白中凸顯出來漸漸的清晰了……。

他從碎葉城走來，一路狂歡，一戶高歌。銀色的衣衫燦爛了整個盛唐。他又從繁華綺迷的宮庭走來。依舊“清水出芙蓉，天然去雕飾“般清新脫俗，于是盛唐的歷史變隨之變得白銀發(fā)亮。

還有他銀白的夢，盡管乃佇足于俗世?？伤男脑缫扬w向了仙界，攜飛仙遨游，抱明月長終了。

宋·靛青

我素手為槳，宣紙為舟，泛波于宋王朝的眼部哦浩渺之中，眼充斥的都是清新的靛青。

是雕欄綺窗前“才下眉頭，又上心頭?！钡那酀?。更是江南雨蒼中那位撐著油紙傘佇立的清新。是月照軒窗，“為伊消得人憔悴”的清苦，更是“簾外雨潺潺，春意闌珊”的清涼。

這段充滿硝煙與屈辱的歷史，總能看到你灰工種流露的點點淡青。

元·橙黃

鐵蹄下的土地被錚錚的漢子踏得轟轟作響。于是歷史的指南針開始旋轉(zhuǎn)，一只鐵騎上的民族她進了中原大地。元王朝開始了。

總覺得橙黃是元朝的象征。在強烈的黃色中中有不泛點滴點清涼，這邊是粗獷與溫柔的結(jié)合體。就在那一年代，粗獷豪邁的塞北便與溫柔浩渺的江南融合了。

帶著胡曲的豪放；加點宋詞的婉約，在那個強盛的年代，那個文人沒有出路的年代，元曲誕生了，于是又是一星升起，接著便又是燦爛了中國的文學卷軸。

三千年的歷史都被我涂上了我心中的色彩。望著歷史的天空，我笑了，我哭了。

彩色的作文(篇5)

在我的字典里，真的不知道用哪兩個字來描述我的班主任。在我心里她與很多老師不一樣，她沒有白紙那樣單調(diào)，沒有七彩紙那樣華麗，她猶如一張彩色紙，夾在單調(diào)與華麗之間的一種”美“。

在我的腦海里，班主任的笑是浮現(xiàn)最多的。在各種不同的場合遇到她，她都是微笑著。在日常生活中，你不是覺得她是一名嚴師，而是你的朋友。記得在一次開學考試遲到了，她并沒有狠狠罵你一句，只是微微一笑，然后吐出一句——下次不要這樣就好了。她的笑讓我再也不好意思遲到了。并讓我知道她不僅僅是我的老師。

不知說她身擔多職還是說她多才多藝，她會以老師的身份出現(xiàn)在我們的課堂上；她會議主持人角色出現(xiàn)在我們的活動中；她還會以負責任的身份出現(xiàn)在我們的軍營中；她還會以明燈的形式出現(xiàn)在我們的生活中。這又給班主任這一個單調(diào)的名稱填充色彩。還記得那一次下雨天上課，一半同學是遲到的，她卻為我們的未來感到擔憂，給我們上了半節(jié)有關”時間管理“的課；還記得那一你拿著稿在認真地看，為下一個環(huán)節(jié)的開場白做好充足的準備；還記得那次，在軍營中，為同學忙前忙后。雖然，這些在很多人眼里是她理所當然做的，但我不這么認為。她可以不用為我們的未來擔憂，它可以照著原稿來讀，他可以不用那么忙碌，但他都沒有，她對我們很負責任。

我跟班主任似乎走得很近，又似乎離得很遠。在學校里我不是班委，自然很少很去跟她接觸，但他的每一句話都印在我心中，似乎交流得很密切。她來了，但他又走了，就這樣她的身影留在我的眼前，如一張彩色紙印在相框里。

彩色的作文(篇6)

今天早上，陽光明媚、風和日麗，爸爸帶我去山里玩。在走的路上我在后面看語文書，看了一會兒，爸爸說：“休息一會兒吧，桐桐，我要開空調(diào)了，你披著衣服玩吧?！蔽揖团路_始玩起我的玩具了。又過了一會兒，爸爸說：“你看看外面的風景吧?！比缓笪揖团吭谲嚧芭赃吙戳丝矗野l(fā)現(xiàn)路邊有松樹、柳樹、楊樹，很多種樹。然后我就一直餓著那個順序一直做。我發(fā)現(xiàn)看書也是很有意思的嘛。

我們已經(jīng)走了一半了。我啊在看風景的時候看到路邊的小店心想：“他們真辛苦呀?！惫植坏冒职謰寢尳o我報那么多興趣班呢，原來就是想讓我有一個好的生活環(huán)境。我長大一定要好好學習。

到了山里，爸爸首先帶我來到了吃飯的地方，過了一會兒吃完了飯我們就開始找玩的地方了。

我們連續(xù)找了三個玩的地方。都有很多人。過了一會兒，

我們好不容易才找到一個玩的地方，到了里面我們拿著網(wǎng)子準備開始抓蝴蝶。過了很長時間我們才抓住了一只蝴蝶。在我們都準備回去的時候我們還抓住了一只蝴蝶。我們的車瞬間變成了蝴蝶花園。

彩色的作文(篇7)

相信每個人心中都有一段長不大的記憶，沒錯，那就是我們的童年。有人說，童年，是金色的，但我認為，童年，是彩色的，五彩斑斕，就像一幅飽蘸色彩，深淺均勻的水彩畫。那大塊大塊的色塊，是我們在不同領域不同的成長經(jīng)歷，而那或深或淺的色斑，是我們每天反復無常的喜怒哀樂，而這或大或小，或多或少的傻事，就勾勒出我們的童年時光。驀然回首，那個剛剛邁進校園的嬌小身影，仿佛就是昨天的我。

時光荏苒，眨眼間童年就從身邊飛快的劃過，讓我們還未來得及留戀，就不得不繼續(xù)向前奔跑。記憶中那些微不足道的小事，便成了我們現(xiàn)在最難割舍的東西。班主任嚴厲又不失詼諧的教訓，同桌調(diào)皮又不敢越界的搗蛋行為，出丑時全班齊笑的宏偉場面這些沒有一個不讓人陶醉。每到盛夏時節(jié)，捉知了就成了我們的樂趣，伙伴們不再窩在空調(diào)房里，頂著烈日，個個依然都興高采烈地相約出來捉知了了。與其說是捉知了，倒不如說是碰運氣，但即便如此，快樂仍然充滿我們的胸膛。清晰地記得有一回，我們運氣不錯，李可奕連續(xù)擒到好幾只。正在興奮頭上時，一個小伙伴的尖叫聲打破了這美好的氣氛，我們轉(zhuǎn)身一看，也吃了一大驚，一條蛇正從一個小洞里緩緩爬出。我當時立刻回過神來，隨后大叫一聲：快跑呀！下一秒，我們就像一只只被貓捉的老鼠一樣，用盡力氣向樹林邊緣奔去，當時伙伴們臉上那種驚慌又有點興奮的神情現(xiàn)在仍然記憶猶新。我多想回到那時，拾起一根木棍，與蛇酣戰(zhàn)一番一回神，才想起，這永遠都只是記憶了。

別了，母校！愿您蒸蒸日上，桃李滿天！別了，親愛的老師和同學們！愿你們永遠開心，繼續(xù)前行！別了，我彩色的童年！愿你永遠留在我的記憶里！永遠，永遠

彩色的作文(篇8)

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。”

抬頭望著云彩姐姐悠悠地向遠處飄去，我快樂地揮揮手向她告別，轉(zhuǎn)身拉著好友一起奔向北區(qū)。一定要快些，不然我們就遲到了。

“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。”

我們還是遲了一步。調(diào)皮的星星們又不小心打翻了墨汁，將云朵潔白的衣服染成了黑色，小云們立刻不高興了，向夜媽媽告了星星們一狀，這下可好，今天晚上，它們就別想出去轉(zhuǎn)了，被關了禁閉。而我們呢則看不上夕陽中身披金紗的新娘了。四周的燈忽然亮了，平日里身著綠紗的柳樹們紛紛披上了潔白耀眼的婚紗。她們低頭對著水中的倒影，將長發(fā)編成細細的辮子，戴上雪白的發(fā)夾，遠遠望去，真像下凡的仙女一般不食人間煙火。哈哈，我們真是因禍得福！

“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘做一條水草?！?/p>

仙女的發(fā)夾掉了。那狹長的柳葉，踏著舞步，旋轉(zhuǎn)著飄到了水面上。翠綠的葉子恰似扁舟隨著湖水溫柔的起伏向湖心滑去。小葉子又是那么淘氣，忽而向左，忽而向右，就是不愿被波浪帶去。波浪安慰著他，帶著他向前滑，小葉子又回頭深深地望了柳樹一眼，滑走了。我們也是一片柳葉，但我愿成為這一片勇于探索的柳葉，在湖水中尋找一片屬于自己的甘甜。

“那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。”

湖邊的一切倒映在水中，彩色的燈在湖中不斷變換著色彩，水平如鏡，鏡子中的樹、燈和建筑物都表現(xiàn)出一種平和的美。一陣風吹來，湖面微微起了皺，風又大了些，湖面抖動了起來。鏡子中的一切都被揉碎了，只能看到無數(shù)美麗得如同螢火丑的光，又好像湖中沉淀著一個屬于我的彩虹一般絢麗的夢，那樣恍恍惚惚，甜美夢幻。

“尋夢？撐一支長篙，向青草更輕處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！?/p>

那就是我的夢！我多想乘船來到湖中撿起那一片片沉淀在水中，被水不小心揉碎的夢，把它們拼起來，看看我夢中的世界；又多想將船滑到思平橋旁，讓亮亮的流星落滿我的小船，在一片燦爛的星光中高唱，放飛我的夢。

“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”

燈忽然滅了，是呀，它們也困了。我這才清醒過來：哪有什么被揉碎的夢？哪有什么亮亮的星星？一切都只是燈光在水中的倒影罷了。夢醒了，歌停了，我們也要走了。拉著好友的手，緩緩向門口走去，四周一片寂靜。我這才發(fā)現(xiàn)自己竟是那樣不愿離去，因為這兒有我的夢。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！?/p>

跨出大門，我們悄悄離去，不愿驚動任何人。輕輕轉(zhuǎn)一個圈，將北區(qū)湖水的甘甜，草木的清香都留在了門口。但那個夢是屬于我的，我要將它帶走，有夢也就有了目標，它會帶著我飛向我渴望的成功。

早晚有一天，我會飛出靈寶，尋找更多屬于我的夢，但我永遠不會忘記靈寶，雖然它只是一個小小的縣城。

彩色的夢--將靈寶的明天變得更加輝煌！

彩色的作文(篇9)

我的家鄉(xiāng)真是一個色彩斑斕的世界啊!

藍天，碧海，金沙，彩貝，以及色彩鮮艷的漁民畫，構成了五彩的家鄉(xiāng)。

作為彩色之源的大海，是那么清澈，那么遼闊。金燦燦的沙灘，被陽光照射的好似閃亮的純金。一望無際的藍寶石—天，在遠處與大海交匯。蔚藍和湛藍的集合，使海灘顯得更加靜謐，更加神往。

家鄉(xiāng)不僅自然景觀是彩色的，家鄉(xiāng)人的生活也是彩色的。到了夏天，海灘就會變得熱鬧起來了。游客們都穿上了各色泳衣，成群的游客簡直就是色彩的海洋。隨著一片撲通聲，大海這顆純潔的藍寶石就被嵌滿了五光十色的小鉆石。緊接其后的一輛輛水上三輪，一艘艘觀光游艇，就如一只只巨大的海龜，在海面上緩緩地爬行。最淘氣可愛的莫屬孩子們了。一顆顆金色的沙粒瞬間變成了金色的寶塔，閃閃閃光，奪目耀眼。

家鄉(xiāng)的色彩并不止這些，家鄉(xiāng)的文化也是彩色的。聆聽我們家鄉(xiāng)的漁歌號子，就會有一種宏偉的感覺，雄赳赳，氣昂昂的。截然不同的就是家鄉(xiāng)漁民畫了。如果你走進東海漁村，你就能飽覽那淳樸的畫作了。那抽象派的畫風，那艷麗的色彩，不愧為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)啊!我認為，最吸引人的是家鄉(xiāng)的飲食。整潔的餐桌上，美味的海鮮真是琳瑯滿目，紅燒魚是大紅的'，清蒸魚是嫩白的，蝦蛄是粉色的，紅白映襯的清蒸梭子蟹則是海鮮大餐中最引人注目的一道菜。挖開蟹殼，里面的肉如雪花一般純凈，那滋味真是色香味俱全，吃一口一輩子也忘不了，不愧是我們家鄉(xiāng)的招牌菜啊!

啊!我的家鄉(xiāng)，好一個多姿多彩的世界。

彩色的作文(篇10)

秋風在樹枝間穿梭、跳躍，如同一支隱形的畫筆。秋風所到之處，給萬物染上了斑斕的色彩。

秋天是金色的。稻田里，稻子在陽光的暉映下，閃爍著金子一樣的毫光。菊花閃閃發(fā)光，給路邊地頭鑲了一道錦繡的花邊。

秋天是白色的。田野里的棉花雪白無瑕。它們展開笑容，似乎在贊美這個錦繡的季節(jié)。

秋天是彩色的。果園里，黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、笑裂了嘴巴的石榴高掛枝頭，紫色的葡萄爬滿了藤架。各種顏色的生果，構成一幅錦繡的畫卷。

秋天是收成的季節(jié)。固然它不像春天那樣萬物萌生，不像夏天那樣萬紫千紅，不像冬天那樣銀裝素裹，但是它有著自己特殊的色彩，有著自己特殊的韻律。

彩色的作文(篇11)

我的家鄉(xiāng)個舊錫都是一個五彩斑斕的彩色世界。

家鄉(xiāng)是一個淘氣的小娃娃。心情好時，錫都是晴天。晴天的錫都是彩色的“運動場”。早晨，金湖旁就有許多人在晨練、跑步、做運動，讓自己的身體變得更 加強壯。美麗的金湖文化廣場上有許多老年人在做健身操。雖然她們已經(jīng)是上了年紀的老年人了，可她們做起操來還是那么的整齊、優(yōu)美，仿佛她們還在二十幾歲， 永遠不會衰老！傍晚，天氣有些冷，人們都紛紛穿上了五顏六色的外衣，可人們還是堅持鍛煉，帶著羽毛球到辦公大樓運動。一個個彩色的身影在晃動。

心情不好時，錫都是陰天。陰天，人們穿著厚厚的彩色棉襖，像一個個胖乎乎的小彩色皮球，又像一顆顆彩色的湯圓，圓圓的，胖胖的。這時，錫都的街道成 了一條五彩繽紛的“湯圓街”。街上，一顆顆“湯圓”在逛街、買吃的

心情很煩惱時，錫都是雨天。雨天，淅淅瀝瀝的小雨下著，人們打著各種五顏六色的雨傘。這時，錫都又轉(zhuǎn)身一變，變成了五花八門的“雨傘街”。雨兒成了 一位優(yōu)秀的音樂家，在人們的雨傘上“滴滴答答，滴滴答答，滴滴

色彩斑斕的彩色世界就是我的家鄉(xiāng)——個舊錫都。

彩色的風作文

大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷，寫作文可以使個人的情感得到進一步的升華，好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結(jié)合。您知道寫好文章的精髓嗎？你不妨看看彩色的風作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

彩色的風作文【篇1】

偶然間仰望天空，欣喜地發(fā)現(xiàn)了幾日以來少見的那種藍，純凈而亮麗。不一會兒，便覺得身上暖融融的，心里明知這是太陽公公的功勞，卻因為害怕它光芒得刺眼而不敢去追蹤它的足跡。在陽光照得到的地面上灑一攤水，再滴一點兒油，就可以清晰地看到許多種顏色赤橙黃綠青藍紫這便是屬于我的色彩。

學習的時候，我是紅色的。暢游在知識的海洋中，我充滿活力，并愿意盡自己的全力去做好每一項工作。

讀書的時候，我是藍色的。攀登在刻有密密麻麻的小字的崇山峻嶺之中，我的思想境界和靈魂也隨之升華到一個新的高度。這是一個永無止盡的高度，我還將不懈地向新的目標沖刺。

鍛煉的時候，我是綠色的。生命在于運動，我會把這句話作為座右銘來提高自己的身體索質(zhì)。

沉思的時候，我是紫色的。這是一種紅色與藍色交織形成的色彩，所以它寧靜鮮亮，而不顯得單調(diào)。在這種氛圍中，我可以大膽地想象一切美好的事物。

當然生活中的我還喜歡更多的顏色。

給友人寫信，我喜歡用粉紅色的信紙。筆尖每一次觸到紙面，一股思念之情油然而生?；貞浲耆な?，不管是好是壞，總能給人一種浪漫溫娜的感覺。這時，我和伙伴之間的友情也就在知不覺中更加深厚了。

一提到橙色，人們首先想到的就是那圃溜溜的橘子。橙色便是橘子的顏色。它酸中帶甜，甜中又隱含粉酸，似乎總能留給我們一些回味的余地。橙色是明快而又積極向上的，它沒有紅色那么火爆，更不見藍色的寧靜，只是用自己獨特的魅力更吸引我的注意。

我更向往水的顏色透明。它不像其他色彩一樣被人們斌予無數(shù)的含義，但每次看到它，我便可以體會到那種少有的純凈，不含一點雜質(zhì)。它能讓我看清世間萬物和人生百態(tài)，這里沒有俗世的紛亂縈雜。融人這透明的世界，便會感到無比的輕松暢快。

或許，生活就該是這個樣子的。每一種色彩都代表不同的心情。擁有豐富的色彩，這才是生活的主題。所以，我喜歡彩色的我。

彩色的風作文【篇2】

糊口與童年就是一滴滴水組成的，有的是純凈的，代表這份基于是陽光的；有的是金色的，代表這份記憶是無比快樂的；有的是渾濁的，代表這份記憶是十分難過，十分悲傷，一點也不舒服的。

而在我生命中的一滴滴水中，有一滴，在這些水中，遠看好似晶瑩剔透，可到頭來看，里面正在發(fā)生一件有趣的事呢！

在我四五歲的那個時候，我還在團河。一個古靈精怪的腦袋里裝著無比離奇的事，老是盼著哪天能飛上太空，去跟外星人交朋友。那一次，我還真認為外星人跟我玩。

我一起來，就收到了“外星人的`”“禮物”。那天二中發(fā)大水，又正值夏天，我和我的朋友們都樂極了！望著水，每個人都想著可以玩些什么：游泳？不會；水上賽路？聲音太大；跳水？大人不準。大家都絞盡腦汁地去想，可冥思苦想后，仍舊無濟于事。“對了！”我機靈一動，說：“看見那個好似從墨水瓶了出來的手指大小的東西了嗎？誰抓的多誰就贏，兩個人一組?！贝蠹衣犃?，都點點頭，因為我們那時不知道那就是泥鰍，便叫它為“黑手指”。

比賽開始了，大家踏著水，爭先恐后地去找，水花四射，宛如幾朵荷花在水中盛開。我屏氣凝神，搜索著“黑手指”。這時，有一條泥鰍從我的腳上游過，我反認為它是蛇，便拼了命地跑。好幾分鐘后，我才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場。

經(jīng)由我剛才的一番經(jīng)歷，我已經(jīng)鎖定了一只泥鰍，我慢慢地走，走，我猛地一撲，手一抓，哪想到，那家伙竟然這么滑，從我手指縫中逃了。唉，煮熟的鴨子，飛了！

通過上一次教訓，我明白了抓泥鰍要“穩(wěn)，準，狠”，我的目標又瞄準了另一條泥鰍。我內(nèi)心的巨獸抑制不住了，我照著巨獸的旨意，猛地一跳，捉住了泥鰍，并使出洪荒之力用手包住了泥鰍。泥鰍掙扎了一會兒，便不動了。我的興奮也已經(jīng)安耐不住了，我高高的舉起了它，高興地說；“我抓到了！”其他人也隨著歡呼起來。

沒錯，我的糊口與童年就是這一滴滴水組成的，這一滴滴水潤澤津潤了我，使我的童年不再孤單，讓我的童年變得有聲有色，像夜空中顆顆璀璨的星星，在我的童年與糊口中熠熠生輝。

彩色的風作文【篇3】

炎熱的夏天輕輕地走了，涼爽的秋天悄悄地來了。

秋天給我們帶來了豐收的景象?？?，金黃的稻谷已經(jīng)成熟了，沉甸甸的稻穗傳遞著豐收的喜訊，一陣風拂過，稻谷爭先恐后地向農(nóng)民伯伯點頭鞠躬，似乎在感謝農(nóng)民伯伯為它們付出的辛勤勞動。蘋果露出了它那紅彤彤的臉蛋，好像一個個小姑娘似的，躲在枝葉中羞紅了臉。葡萄架上的葡萄就更加絢麗多彩了，紫色的、紅色的、綠色的……它們就像一顆顆明亮的珍珠，閃亮閃亮的，小朋友們喜歡極了。

秋天也給我們畫出了美麗的風景。你看，菊花梳著時髦的發(fā)型，有的卷曲著，有的呈波浪狀，有的垂下長長的發(fā)絲，非常漂亮。那些火紅的楓葉就像一簇簇火苗，在楓樹上熱烈地燃燒，看，那天邊的云也被它們?nèi)炯t了呢。原本綠油油的草地，都變成了金黃色的地毯，像絲絨一般柔軟蓬松。花兒的花瓣，被秋風吹散了一地，在大地上涂抹出五彩繽紛的圖畫。

秋天還給孩子們送來了嬉戲的樂趣。有的孩子爬在高高的梯子上摘鴨梨，摘著摘著，就忍不住往嘴里送；有的孩子在黃燦燦的草地上打滾、追逐、笑鬧，盡情地享受著金秋的太陽給他們帶來的明媚和歡樂……

秋天真美??！我喜歡彩色的秋天。

彩色的風作文【篇4】

豆豆看著籠子里的斑馬，有點不開心的說：“瑞希姐，為什么斑馬的條紋不是七彩色呢？”我很希奇她為什么會問這樣一個希奇的問題，于是隨口答道：“斑馬就長這個樣子，哪有什么為什么！”

今天是暑假的第一天，媽媽從朋友哪里買了兩張動物園的優(yōu)惠券，要我?guī)е碌呐畠海瑒倽M七歲的豆豆來動物園參觀。忘了告訴你，我是學美術的，正巧假期功課中有一個是畫一張老虎圖，所以我才不管豆豆的這些希奇問題，捉住她的手就往虎園走。動物園是不讓拿著畫板寫生的，于是我拿出去年求媽媽買的單反相機當真的拍攝，那一個個生動的老虎似乎在瞬間被我的相機禁錮住，我滿意的看著自己的作品。當我不經(jīng)意的回頭，卻發(fā)現(xiàn)豆豆已經(jīng)不在這里，我很緊張，很害怕她被壞人抓走，于是放下手里的相機四處尋她。我一路小跑在沿路過過的幾個園林大聲喚她的名字，終于到斑馬園的時候，看到了她矮小的身影，她和剛才一樣，一直呆呆的看著園子里的斑馬?！拔业男∽孀?，可算找到你了！”我氣喘吁吁的說?！叭鹣＝悖阏f斑馬的條紋要是彩色的該多好啊，像彩虹一樣，該多漂亮！我總有一天，會把斑馬的身上涂成彩色的！”豆豆眼中閃著光，露出期待的樣子。我仍是不明白她想表達什么，為了避免再次發(fā)生走丟事故，我匆匆的帶著豆豆離開了動物園，把她交到媽媽手里。她一路上好像有些不開心，似乎在遺憾著什么。

第二天傍晚，我坐在自家的小院子里照著相片畫那只老虎，媽媽從房子里走出來，問我為什么不再早上畫，我不耐煩的回答道由于傍晚才更有韻味。我很討厭別人在我畫畫時靠近，尤其是我媽媽，她老是問東問西。媽媽在一旁坐著，我也不理會她，一味的用心畫畫。她說著一些無聊的事情，像是在為什么作著鋪墊，終于，她開始進入正題，問我那天和豆豆玩的開不開心，豆豆有沒有說些什么。我敷衍了她幾句，說一切都好，請她放心，可當我看到顏料盒里那五彩斑斕的顏料時，我才想到，豆豆說的那件希奇的事。

我開玩笑的對媽媽說：“那個豆豆比一般的小孩都希奇，昨天去動物園看斑馬，她還說要把斑馬涂成彩色呢，她是不是有點不正常？”聽我這么說，媽媽嘆了口吻，說道：“豆豆之所以那么愛彩色，是由于她的媽媽在一年前去世了，可她媽媽生前曾說過，踏上彩虹，就能接近天堂，就能見到媽媽……”我放下手中的畫筆，不敢相信豆豆原來有這樣悲慘的身世，也為之前沒有照顧好豆豆而感到難過。那天晚上我整夜沒睡，躺在床上思前想后，但愿可以盡自己的菲薄單薄之力為豆豆做些什么，忽然，一個點子從我的腦子里蹦出，我打開手機，聯(lián)系了學習攝影專業(yè)的學長，請他為我PS一張圖片，把網(wǎng)上搜來的斑馬條紋P成彩色的。我拿來畫板，調(diào)好顏料，照著學長發(fā)來的照片開始作畫，幾個小時后，一個“奇特”的斑馬被畫完。

我迫不及待的聯(lián)系了豆豆，說要送她一份禮物，她說今天有些不愜意，要我來她家見面，我騎車來到她家，看到她家里的布置是那么煩悶，幾乎所有的家具都是棕紅色的，配著煞白的墻，讓人感觸感染不到任何活力。

我把那副畫交到了她手里，她掀開畫布，那只彩色斑馬活靈活現(xiàn)，她開心的向我說謝謝。并把畫放到了她房間的書桌上。我看著面前這溫馨的一幕，靜靜許下了一個愿望，但愿那匹有著彩虹條紋的斑馬，能夠一直陪在豆豆身旁，祝愿她健康成長。

彩色的風作文【篇5】

咱們的學校是色彩斑斕的彩色園。

一走進校門，巨石上“彩色園”三個綠色大字奪目的映入你的眼皮。青翠欲滴的草坪上凹凸參差的生長著許多樹木，造型特別的圍著各個花圃。

春天，粉紅的桃花開滿枝頭，如同春姑娘抹紅了臉，在微風中翩翩習舞，金黃的迎春花一串串的，如同掛在春姑娘脖上的項圈，鮮紅的杜鵑花像春姑娘吹奏的小喇叭。

夏天，潔白的梔子在綠葉中顯露臉蛋，深紅.淡紫.粉紅中帶黃的月季頂著酷日競相敞開。

秋天，陣陣花香撲來，整個學校都浸在桂花的芳香里，令人心曠神怡，千姿百態(tài)的菊花像趕集似得靠攏來，粉的像霞.白的如雪.紅的勝火，黃的似金。

冬季，正因為有四季常綠的草坪，有朝氣蓬勃的翠竹，有傲然挺立的雪松，有凌寒單獨開的梅花，學校冬季的風光一點也不差勁于其他三季。

咱們的學校真美呀！

彩色的風作文【篇6】

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的彩色的花季作文，歡迎大家分享。

等到那本風靡一時的校園小說《花季·雨季》被我翻過第5遍時，發(fā)現(xiàn)自己卻也悄然無聲地走進了花季。

小時侯，我總以為我的花季會是尤如天空的'湛藍廣闊，會坐在窗邊輕輕讀著那宋詞和朦朧的現(xiàn)代詩?？墒侨缃?，那股瘋勁兒早已到來了，使我的花季變成活潑靈動的亮綠色。

雖說是活潑靈動的亮綠色，但也有一絲童話與神秘的紫色。晚上，和幾個室友一起走在小河邊，風瀟瀟地撫過衣服，在這樣一個涼爽靜謐的夜晚，沒有月光，心清如水。我渴望做一顆星星，在這空曠的、寂靜的黑幕上，就這么眨巴眨巴眼睛，看著窗內(nèi)的孩子在母親的童話中入夢。然后倏地跳進那夢里，化做一顆王子與公主頭頂上的小小的守望星。我所要做的，無論夢里夢外，只有微笑，要讓我的花季不成為雪一般的淡白無色。

我要像星星一般放射出金黃色的光芒，照亮自己心中所有的黑暗，所有的苦，變?yōu)榭鞓?，讓我在花季的每一天中，都擁有好心情，就像清澈的泉水沖擊著巖頭，濺著水花，向山下流去，而我們歡呼著，奔向它，跑進它的懷抱，泉水載著歡聲笑語，蜿蜒流淌，純凈的山泉不懈地奔流著，流向美好……

小河慢慢匯聚成了大海，一波一波的海潮涌上來，我的熱情像激越的大潮發(fā)著嚇人的吼聲，以雷霆萬鈞之勢向前撞擊，迸出紅亮的水花，似熱情奔放的火花。

于是我發(fā)現(xiàn)，我的花季原來是彩色的，是絢麗多姿的，是充滿向往和憧憬的。

我還會有夢，我的花季也許將越來越多彩。這會是真正的花季，是我生命中一個萬分燦爛的季節(jié)，一個十分璀璨的詞——美麗青春。

彩色的風作文【篇7】

彩色故鄉(xiāng)

彩色的收費站出現(xiàn)在我故鄉(xiāng)的入口處，成為該地的新地標。一棵棵高大挺拔的松樹綠意盎然，為整個收費站增添了濃郁的鄉(xiāng)愁和沉穩(wěn)。松針染成了深綠，清新的香氣充盈著周圍的空氣，讓人心曠神怡。

收費站的大門上方掛著五個大大的字，用彩色的燈光勾勒著：“歡迎回家！”這簡單而溫暖的字眼猶如一雙溫柔的臂膀，慰藉著遠離家鄉(xiāng)已久的歸人的心。每當我駛近收費站，看著那句熟悉的話語，心中便涌動起一絲無法言喻的感動。

進入收費站，路旁樹木成片，花草遍地，野花盛開，五彩斑斕。在早晨的陽光中，一扇扇窗戶散發(fā)出溫馨而明亮的光芒。收費站的建筑外墻用彩色的石塊勾勒著各種圖案，營造出了濃厚的鄉(xiāng)土氣息。貼著鮮紅色瓷磚的樓頂閃耀著陽光下的光輝，仿佛一個彩色的富饒寶庫。

收費站旁邊有一條小溪，溪水清澈見底，不時有可愛的小魚躍出水面。溪邊垂柳吐綠，輕拂著細滑的水面，水草飄蕩著，似乎在展示著一場動人的水邊風景畫。溪流兩側(cè)開滿了各色鮮花，紅的如火，黃的如金，粉的如霞。花朵散發(fā)出陣陣濃郁的芳香，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來探索。整個景象宛如一個彩色的夢境，讓人不由地沉醉其中。

收費站旁邊還有一片果園，果樹郁郁蔥蔥，各種水果掛滿枝頭。紅彤彤的蘋果，紫艷艷的葡萄，橙黃色的檸檬，香甜多汁的橙子……一顆顆多彩的水果，讓人垂涎欲滴。收費站工作人員經(jīng)常會摘下一些水果，擺放在前臺供過路的驢友們品嘗。每當領到一顆甘甜的水果，如同在品嘗家鄉(xiāng)的味道，讓人瞬間回到了幼年時的記憶中。

收費站里還設有一個小博物館，展示著鄉(xiāng)愁和滄桑。博物館的墻壁被五彩斑斕的畫作裝點著，畫家將街巷、村莊和老百姓的笑容以油畫方式嵌入其中，讓那段時光變得更加生動。展廳里陳列著種種古老的物品，驢友們可以看到父輩們勞動的痕跡，了解到他們生活的艱辛和辛勤。這一切的一切，仿佛在訴說著那個被歲月銘刻的彩色的故鄉(xiāng)。

在鄉(xiāng)愁與彩色的世界里，我彷佛回到了童年，回到了被草地、小溪和果園包圍的快樂時光中。這片彩色的故鄉(xiāng)，溫馨而又清新，宛如一幅色彩斑斕的畫卷，讓人心生憧憬之情。每當我再次駛離收費站，背離著這片彩色的故鄉(xiāng)，一絲絲別離和思念涌上心頭。但我知道，這個故鄉(xiāng)將永遠留在我心中，成為我追逐夢想的力量和堅定。我的彩色故鄉(xiāng)，是我一生的執(zhí)著和牽掛，是永遠也無法割舍的根。

彩色的風作文【篇8】

梅花落時，熄滅了冬季。杏花開了，燃燒了春天。花兒喚醒了春姑娘，她睜開了朦朧迷醉。雙眼，打量著天地煥然一新的容顏。

在這陽光明媚的美好時刻，我來到小溪的岸邊，眼前綠草如茵，垂柳依依。那些活潑機靈的小燕子，在空中不停的翻飛，一會兒飛到溪流對面，一會兒又回到我的眼前?？蓯鄣男⊙嘧?，似乎在舞蹈中感受春天。放眼遠眺小溪對岸的山坡，綠油油的草叢中那些五顏六色的野花，星星點點，。我迫不及待地跑過去，欣賞那美景，卻發(fā)現(xiàn)花兒像頑皮的孩子，一會兒點頭，一會兒擺手，東倒西歪。我趕緊把那些野花拾掇得整整齊齊。山坡不遠處有幾顆柳樹，枝條是那么柔美，好像只用綠色渲染，而不用墨線勾勒的畫一樣。翻過小山坡，我來到一條富有詩情畫意的小河邊。河水是那樣綠，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤；喝水是那樣靜，宛如鏡子一般，清晰的映照出綠的樹，紅的花，藍的天，白的云；河水是那么軟，能折出一道道均勻的波紋；河水是活的，層層波浪迎風而起，伴隨著跳躍的陽光，在嬉戲，

春天是彩色的，一定是彩虹姐姐用魔法棒，把自己的色彩，灑向天空，灑向大地的。

啊，好一幅美麗的畫卷！好一個五彩繽紛的季節(jié)！

彩色的風作文【篇9】

我有一個彩色的夢，

夢里我變成了哆啦A夢

有個厲害的魔法口袋，

一打開，

里面什么都有：

竹蜻蜓帶我飛到了海邊，

藍藍的大海無邊無際一眼都望不到邊，

金燦燦的沙灘上開著一朵朵太陽花，

花下躺著一群群人，

身上蓋著暖暖的太陽。

在藍色的大海里，

魚兒們手拉著手，

請海豚留下歌聲，

漁民的船艙上

鋪滿了各種各樣的魚，

又大--又肥。

我的哆啦A夢啊

有著萬能的魔法口袋，

有任意門有時光機，

還有我最愛的竹蜻蜓，

在彩色夢境里，

我想去哪里就可以去哪里。

我想什么就是什么。

彩色的風作文【篇10】

秋天的早晨，山中的一切都是五彩斑斕的，連綿不斷的山巒，層林盡染，疊翠流金。我在山間悠閑地漫步，不自覺地走進了一條石子小路……

路邊，雞冠花正頂著它那頂紅帽子，秋葵花在葉子的間隙中露出笑臉。一只蝴蝶停在了秋葵花的花瓣上，我屏住了呼吸，像個小偷似地躡手躡腳走過去。這是一只黑底黃斑的蝴蝶，正微微顫動著彩色的大翅膀。突然，一只大手“呼”的一下捏在了蝴蝶的一只翅膀上，是爸爸！爸爸笑嘻嘻地對我說：“嘿嘿，老爸身手敏捷吧？小丫頭，這蝴蝶拿回去做標本吧！”我剛想一口答應，突然，它鼓動著雙翅，奮力掙扎著，我感到那是一股生命的力量在爸爸手中躍動！

一瞬間，我的腦海中浮現(xiàn)了早上爬在我家窗臺上的毛毛蟲，這不就是生命的蛻變嗎？如果做了標本，這片草叢中將會失去一份色彩，失去一個生命……這只蝴蝶再次強烈地振動著翅膀，在爸爸手中極力掙扎。一顆顆金黃色的花粉從蝴蝶身上撒落下來，只要爸爸再捏得重一些，只要它再撲騰得久一些，它的薄翼就折了呀。我仿佛感受到了它的疼痛，它的恐懼。那種求生之欲望讓我震驚！我搖著爸爸的手央求地說：“快放了這美麗的蝴蝶吧，讓它回到大自然中，讓它自由自在飛舞！”爸爸聽了我的話，輕輕松開捏著蝴蝶翅膀的手。

美麗的蝴蝶張開了雙翅，飛向大自然，在半空中翩翩起舞，扇動著它那彩色的翅膀。柔和的陽光照射在這只黑底黃斑的蝴蝶身上，散發(fā)出異常美麗的色彩。這一刻，陽光照亮了大地，照射著蝴蝶，沐浴著我的心。

雖然蝴蝶飛遠了，但是我感受到小小生命對自由的渴求，那雙彩色的翅膀又在我腦海中的陽光里，微微舞動著……

彩色的風作文【篇11】

秋天是什么顏色？不同的人有不同的看法，在我看來，秋天是彩色的。

秋天是紅色的。深秋時節(jié)，楓葉變紅，遠遠望去，楓樹好像集體著了火。你看，挺立在道路兩旁的楓樹，加上秋風的烘焙，不就是燃燒著的火浪嗎？那些飄蕩在空中的楓葉就像燃燒時落下的“火星”，掉到地上，被風刮得到處都是。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人看見了，馬上揮起掃把來滅“火”。

秋天是綠色的。植物園的草地上，不是還有綠油油的一大片嗎？也許人們并未留意到，總以為秋天是令人倍感蕭條的，然而，總有那么不起眼的一抹綠色，那是一叢叢頑強的小草，它們不懼寒冷，仍保持著翠綠的模樣，綠得淳樸，綠得透亮，綠得自然，綠得生機盎然。

秋天也是金黃色的。秋天的田野里，到處都是一片金黃。黃色為人們帶來喜慶，也帶來了豐收。這時候，農(nóng)村的莊稼人全家上下男女老少齊上陣，熱熱鬧鬧地忙收割，誓言要讓田里的稻子堆滿倉。

秋天的顏色還有很多，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。秋天真是一個美麗的季節(jié)。

我青春的色彩作文通用6篇

作文我們都會寫，但能不能寫好還是未知數(shù)。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價值，寫好一篇作文需要什么？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供我青春的色彩作文通用6篇，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

我青春的色彩作文 篇1

十六歲的花季，繽紛的色彩。——題記

玄色

玄色一直是緘默沉靜，傷感的手刺。而在對于剛剛步入初中的我是專屬的。

記得那是一個陰雨天，我望著剛發(fā)下來的試卷發(fā)呆，并不是由于分數(shù)低，實在我很羨慕那些分數(shù)低的同學——他們可以得到朋友的安慰。而我有的只是那些高分，走到窗前望著此刻烏云密布的天空，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)。

對于目生的同學，目生的班級我并沒有融入，所有集體流動一概不參加。

假如說人生，青春是畫布，而我是畫筆的話，那么那時我只有一個顏色——玄色。

彩色

我的青春由玄色到五彩斑斕，只因一張紙——張作文紙

學校舉行作文比賽，而我是班里語文最好的，語文老師提議讓我參加，我拒絕了，同學們并沒有吭聲，我心想：哼，你認為你是誰，別認為同學們會勸你，你永遠是被遺忘的那一個。

這時班長走過來說：”我但愿你能參加，我挺你：”我愣了一會兒，說：”好，我參加！

學校究竟是藏龍臥虎的地方，成績不用說也能猜出來，不理想，我哭了，我想同學們肯定會諷刺我。沒想到同學們竟主動拉我去吃飯。

后來，他們主動問我問題，與我談笑風生。我很快便融入了這個集體。

我的青春不再是單一色的玄色，他布滿了熾熱不屈，頑強拼搏的紅色；勇于攀登、追求幸福的黃色；昂揚向上、向往光明的橙色；興趣和平、保護環(huán)境的綠色；貞潔可愛、無邪爛漫的藍色；知錯就改、完善自己的青色；追求潮流、引領時尚的紫色。

我改變了我青春的色彩。

我青春的色彩作文 篇2

正值青春的我們，會有各種各樣的情緒和感受，有煩惱、有無奈、有寂寞、也有快樂，那么青春到底該是什么樣呢?請大家聽我細細說。

青春似火，似驕陽，奔放，熱烈，粗獷，我們站在紅旗下，聽著強勁的誓言與洪聲的呼喊，心中一定澎湃激昂，似火海涌上心頭，那種決心努力學習，奮力拼搏，滿腔熱血要奉獻給國家，看到祖國的輝煌，更為自己是炎黃子孫，是華夏兒女感到驕傲與自豪，是看到外交部長發(fā)言時的厚勁聲音，看到被拘留在異國他鄉(xiāng)三年之余的孟晚舟回到祖國那一刻的安心，看祖國在背后撐腰，我們身為祖國的明天，身為祖國的希望，不應努力嗎?將那火熱的熱情放在學習上，去接好下一班的中國。

青春如風，時吹，時停，時狂野，時溫柔，看到不理想的成績時，你一定會很沮喪吧!“為什么又考這么差呢?”心中一定有類似的疑惑吧!你不妨仔細想想，是不是哪個知識點沒弄明白?是不是哪里犯了不該犯的錯誤?還是老師講的時候沒有認真聽，我們可能會大發(fā)雷霆，之前的努力都付諸東流了嗎?是不甘心，為什么大家坐在同一間教室?聽同一位老師講課，差別卻如此之大呢?還是說自己努力的還不夠，可明明已經(jīng)很努力了，這時一位同學向你走來，喂!沒考好嗎?多大點兒事兒，出去玩，別想那些不開心的事兒，這次沒考好，下次好好考呀，你是不是心中的煩惱都散之云霄了呢?亦或者是老師鼓勵你加油，不要放棄后，你就真的堅持下去了，青春中有很多煩心事兒，但我們都不要去多在乎，因為一個好的心情真的很重要。

青春如雨，沐浴萬物，點亮生機。青春是一句講雨的詩，綿綿細雨，點在心頭，當你與朋友一起玩耍時發(fā)生了矛盾，而她對你的道歉卻又置之不理，你會和她絕交還是放下性子，慢慢去勸誡呢?也許是你的道歉沒有誠意，或者你做的事真的傷害了她，用綿綿細雨的柔情去道歉，她一定會原諒你的，用細心的心去思考題，是不是也會想出來了呢?

青春似火，如風，像雨，時時刻刻牽動著我們的心，這風雨交加，冷熱參半的青春是否讓你懂得青春的色彩?它是五彩的、是活躍的、積極的。

我青春的色彩作文 篇3

青春，正是我們蓬勃生長的時期。而我們的情，正如那畫家手中的調(diào)色板，絢麗多彩。

-紅-

紅，正如你所想，熱烈而奔放，是我們活躍的步伐。

三跳比賽上，同學們奮起拼搏，力爭第一。小胡是我們班的運動員，他手握跳繩，蓄勢待發(fā)。一聲哨響后，只見他輕捷的跳起，雙手輕輕搖繩，那熒光的小繩便劃出一道優(yōu)美的弧線。速度越來越近快，無數(shù)繩子組成了繩網(wǎng)，讓人眼花繚亂。汗水滴落，又被繩擊起，在陽光下發(fā)出金色的光彩。

紅，是青春初生的一輪紅日。

-藍-

對比于熱情的紅色，藍色則是廣闊與平靜。

小學的課堂，總是那么吵鬧，同學們也都坐不住，一聽到下課鈴，便沖出去，到操場上玩了。到了初中，沖出去的人少了，大部分同學都在座位上，有些人在看書，有些在討論題，有的在背記知識。每一個人都是那么平靜，不再有少時的浮躁和驕傲。

藍，是平靜廣闊的大海。

-綠-

綠，象征著蓬勃的生命。

這時候的我們生命力是多么的旺盛。武術操比賽那天，全班同學都穿著精神的校服，手腕上帶著鮮紅的護腕，臉上貼著國旗。我們邁著統(tǒng)一的步伐，喊著堅定的口號，猶如猛虎下山之勢，到達操場中心。音樂響起，全體同學動作都孔武有力，吶喊聲在校園中回蕩彰顯青春活力。

綠，是沙灘上高大的椰樹。

-金-

金子，珍貴而無價。

到了初中，自己所熟悉的同學轉(zhuǎn)眼成為了陌生人，新環(huán)境與陌生人建立友情是多么重要。剛開學，我便獲得了友誼。軍訓第一天，我沒帶水杯，正口干舌燥之時，小王把他的水杯給了我，這樣，我便收獲了友誼。

金，是純凈寶貴的沙灘。

青春是一幅調(diào)色板，只需適當?shù)匿秩?，就可以完成一副美麗的畫張?/p>

我青春的色彩作文 篇4

云層白色，清晨白色，成群結(jié)隊的羚羊白色，最初的我白色……

一切的一切都是由白色演變成有色的，人人都以一白二凈的狀態(tài)來到了這個世界。我們涉世之初是純白的，干凈的，比樂百氏的二十七層凈化還純凈，可有了社會這個大染缸，世界就變得多彩多色了。糊口在校園中的我們都在用純摯的心靈，明亮的眼睛目睹著這個世界，由于一切從白開始。

藍天藍色，大海藍色，飄揚的窗簾藍色，手中的中性筆芯藍色……

聽媽媽說，小時候的我最喜歡的是粉紅色，可現(xiàn)在的我卻迷戀藍色。藍色的背包，藍色的T恤，藍色的短褲，藍色的運動鞋……總之一身帥氣的藍色。他們說藍色代表著憂傷，可我并不憂傷，說這話時自己并不肯定，只是在自己憂傷時并沒有發(fā)現(xiàn)憂傷。郭敬明說“青春是一道明媚的憂傷”，也許由于他的文字我變得憂傷，但我仍瘋狂地愛著藍色。

淺草綠色，但愿綠色，雨后的樹葉綠色，校園里的香樟樹綠色……

校園有大片大片的香樟樹，美名日“樟園”。第一次聽說我還認為是專門喂養(yǎng)蟑啷的園子呢！可當我見到她時，果真是名副實在的“樟園”。龜裂粗壯的樹桿，綠油繁茂的枝葉，陽光透過便星星點點地灑在石板小徑上。初夏，樟園洋溢著一片熱情。漫步其中，一股股清新的檸檬香撲鼻而來，尋找了半天才知道，此檸檬非彼檸檬，而是那香樟樹上成熟的果實的香味。又是一年夏天，她們成熟，落去又歸來，正如我馬上又上升一級。忽然想起了郭敬明，好像他寫的校園青春小說永遠都離不開香樟，也許在他看來，香樟是青春的標志。還好我也糊口在一個有著大片香樟的校園里，正揮霍著大把大把的青春。

落日紅色，街燈紅色，手腕上的手鏈紅色，涌動著的血液紅色……

青春年少的我們都有一顆熱血澎湃的心，它引導著我們不中斷地追求：漫畫，文學，運動，集郵，追星……一切的一切在它的推波助瀾下變得無法抵擋。年青沒有什么不可以，只要是對的，只要我想做，可對這些我們曾擁有短暫的熱情，年少的沖動。也同樣受到了沖動的懲罰?？捱^，笑過后才明白要為青春付出必要的代價。

涌動著的空氣透明色，裸露的皮膚黃色，帶鎖的日記本淺藍色，揚起的嘴角粉紅色，滿眼都是亮麗的色彩，滿眼都是亮麗的青春。

我青春的色彩作文 篇5

流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。

——題記

青春，是一杯可樂，有著莫名的爽快與刺激；

青春，是一杯咖啡，入口時雖是苦的，但細細品嘗卻無比濃香；

青春，是一匹馳騁戰(zhàn)場的馬，撒脫中帶有放蕩不羈；

正值青春的我，是一杯可樂嗎？是一杯咖啡嗎？是一匹馬嗎？不！我不是，我要為青春添上屬于我自己的色彩！

我的青春應該是白色的！它是有“丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳。”沒有哀怨，卻有著迷茫。我不是一個文靜的女生，卻喜歡一個人默默地細雨中漫步，看著如牛毛的雨絲，奔馳而來，又奔馳而去，難道它們是“赤裸裸地來，又赤裸裸回去罷？”即使這樣，他們依然像白色的天使一樣，滋潤著大地，傳遞著無限愜意。那么，意氣風發(fā)的我們，雖不能“問蒼茫大地，誰主沉??？”的胸懷比肩，雖不能與“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”相媲美，但仍舊應用那完美無瑕來譜寫青春的贊歌。

我的青春應該是紅色的。它充斥著火一般的熱情，就像臉上的青春痘一樣，疼痛與懊惱中卻有著成長的點點幸福?？催^《我的青春誰作主》的人都知道，錢小樣的心直口快無時不刻不在書寫青春的命題。或許有人認為，青春不是玩樂的時候，應該努力學習、奮斗！但我認為：青春應該是在錯誤中認識，在改正中長大！青春，不用“眾里尋他千百度”，也不用“驀然回首”，因為，它正綻放著，噴吐著紅紅的火焰！她就在你眼前！

我的青春應該是綠色的。看見了嗎？它已經(jīng)蓄勢待發(fā)，等待下一個春季的來臨。我想“遙看近卻無”的“草色”一定會成長為“離離原上草”，面對中考的失利，面對父母的不理解，面對陌生的學習環(huán)境，以及一切的一切，我都沒有就此放棄。即使我是一個差生，但我依然有夢想，我依然要用殘缺的外殼來擁抱藍天，要用25℃的微笑去對待零點零度的一切，成為“萬紅之中一點綠！”

我的青春啊，是姹紫嫣紅的春天。

我青春的色彩作文 篇6

人生如間快調(diào)色盤，擁有五彩銀紡價額色供我們作畫。

個人心動的粉色

有檔節(jié)目，名明《令人心動的offer》，一時間吸了我的注意力，而我的政法夢，也是從這里開始。

律師的嚴謹和細膩，還有八位追夢人的勇放和自信。

模擔法庭，案件辯論，現(xiàn)場調(diào)查，切價切都滿足了我對未來職業(yè)的所有需求。正如未來終會遇見的男朋友樣，我與律政之間總有一天會擦出炫彩的粉色光色，而我的青春好像從認定的那刻才開始。

深入人心的紅色

隨著對這個行業(yè)的深入了解，我對它不再是最初的令人心動，而是深入人心的無比熱愛，粉色的光芒成了紅色的火焰，成了我的動力。中國政法大學是我的夢，而我也會時常去了解一些相關信息，分數(shù)線，相關專業(yè)。我對這個職業(yè)，這所大學的興趣越來越濃烈了。

陷入迷茫的黑色

而如今，我好像遇到了一次暴風雨，它吹火了我的紅色火焰，把我留在了無邊的黑暗之中。

進入高中，我知識的按受能力遠不如初中，引以為傲的數(shù)學也淪落到了不及格的地步：初中還沒搞懂的知識與高中的新知識碰撞在一起，像鹽不小心撒在了白糖里，無法分辨，而我也對自己的夢想產(chǎn)生了懷疑。

600加的中國政法大學好像遙不可及，我現(xiàn)在仿佛是個灰姑娘，想要跨過切阻擋奔向王子的懷里，卻可惜自己沒有那個本事，赤手空爭打不過，有裝備加成卻依舊敵不過，我心您著：我是不是應該放棄一些東西，包括夢想？是的，包括夢想，畢竟我現(xiàn)在是一個可能連一本都上不了的“學渣”。

耀限無比的金色

我不喜歡和父母述說我的煩惱，只喜歡和朋友說說煩心事，這不，就有一個人罵醒了我，替我撥開鳥云，讓太陽的光芒指向我所在的地方。

那天，我正和他說著最近的遭遇，總結(jié)下來就是“諸事不順”，本想著他會安慰我?guī)拙?。沒想到他卻留下一句“政法大學，就這？”“可是我現(xiàn)在好像配不上這個夢想?！彼终f：“別忘了初三的那本政治書上，你的署名是什么，更別忘了你看那檔綜藝時眼睛里的光，如果你自己都覺得不行的話，那你是真的不行了，以后就別再空談那些廢話了”

“署名？”是啊，我那時候的署名可是“中國政法大學教授”呢！你已經(jīng)讓身邊的人知道了你的目標，你哪來的臉面放棄，你是想要他們看你笑話嗎？

我要整裝待發(fā)，重新起航，朝著我的王子奔去，總有一天，我會穿上那雙屬于我的水晶鞋，在舞池的中央，與王子共舞。

青春就是一場戲劇，波瀾起伏比平平淡淡更吸引觀眾，也如一幅面，單調(diào)的色彩比不過萬紫千紅。

精彩的籃球賽作文

編者特別為您準備了“精彩的籃球賽作文”的相關資料希望您喜歡，作文是我經(jīng)歷了一次非常美好的思維之旅，通過作文，讀者可以更好地了解作者的內(nèi)心世界。在寫作文的過程中，一定要小心避免出現(xiàn)細節(jié)上的錯誤，您是否為如何開始寫作而苦惱呢？

精彩的籃球賽作文(篇1)

“五·四加油！”“五·二加油！”操場上不斷響起吶喊聲。原來，我們正在舉行一年一度的籃球賽。

比賽開始了，田峻霖輕輕一跳，雙手一拋，球在空中做了一個完美的弧線，接著落了下來。劉長寬向著空中展開雙臂，接著一蹦，抓到了球?？汕蚓拖駛€淘氣的小孩子一樣，又從劉長寬手中“跑”了出來。二班的一名選手見狀，搶過了球。他們剛要沖向籃球架，就被我們班的選手堵了個水泄不通。田峻霖搶回了球，二班的選手又包圍了田峻霖。他把球向空中一拋，球落到了劉長寬的手中。劉長寬一邊拍打著球，一邊跑向?qū)Ψ交@球架下，瞄準籃球筐，用力一拋。球就像一個芭蕾舞演員在籃球筐邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，生怕球掉出來被二班的選手搶到。不過還好，球最終還是掉進了筐里。

這次由我們的主力孫卓銳發(fā)球。他一個大跨步，就將球傳給了田峻霖。田峻霖接到了球，在二班的人還沒反應過來的時候，飛速跑向籃球架。二班的人看見了，連忙跑過去攔他。經(jīng)過許多次爭搶球，最后，田峻霖還是搶回了球，投進了一個兩分球。

雖然前幾個球投得非常順利，可是后來比賽并不樂觀?？?，劉長寬發(fā)球時，球卻傳到了二班的一個人手中。只見那個人雙手抱球，向我們的籃球筐扔去。籃球在籃筐周圍晃了幾下，就掉進了籃球筐里。二班的同學高興地一起歡呼起來。

比賽越打越激烈，我們班的歡呼聲一陣高過一陣。為什么呢？因為，我們班的分數(shù)已經(jīng)遠遠超過了二班，我們的心情隨著分數(shù)的上漲也越發(fā)激動?！拔濉に募佑?！”“五·四必勝！”我班隊員聽到我們的吶喊聲，打得更起勁了。

最終，我們班以34：18的成績贏了二班。凌老師高興地說：“自從三年級以來，這是我們班有史以來的第一次勝利！”在放學的路上，到處都有我們的歡聲笑語。夕陽也伴隨著笑聲漸漸地落了下去……

精彩的籃球賽作文(篇2)

在我的記憶里有許多趣事，它們都像一個個彩色的貝殼，點綴著我記憶的沙灘。這不，記憶的小鳥又把我?guī)У侥羌优d奮的時刻?

那是一天下午，我們班來到體育館觀看一場激烈的籃球比賽，我們班坐在座位上，我校的對手是禮嘉小學的籃球隊。比賽開始了，我們隊中的一個成員，如閃電般地向?qū)Ψ交@筐沖去，突破了許多阻攔，一二三，一個完美的三步跨欄，球進了！我們?nèi)喽細g呼起來，我隊連進兩球后，敵方也振作起來，搶過我們的球就加速跑，沖破許多阻攔，轉(zhuǎn)身、閃避，我們隊被打得措手不及，我不禁叫出了：“加油！加油！加油！”

打了一會兒，“啪”的.一下，我們的球員摔倒了，“要罰球了！”我心里暗自高興，我們隊的隊員站在對方的籃筐前，我們班的氣氛頓時緊張了起來，摔倒的球員瞄準籃筐，“嗖”“嗖”兩下，都進了！我們激動得歡呼起來。對方見形勢不利，立即加快了速度，陣型也擺好。球在對方隊員的手中傳來傳去，眼看球就要進筐了，我們的一個高個子隊員跳起來，把球給一把接住！對方的一個隊員見球被搶了，瘋狂的沖了過來，把球一把奪過，直接對著籃筐投，進！進！進！連進三球！全場都被驚呆了！對方的那位成員還是一樣在那里沖。突然，我們隊的一名隊員從他身邊穿過，把球一把奪過，然后扔給另一個成員，那個成員接過球就向籃筐投，我想：這肯定中不了?？汕蛟诳罩袆澇隽艘粋€完美的曲線，正好落在籃筐中間，一個空心球，進了！我們都歡呼起來，最終我們以三十八分勝利了。

這不僅讓我感受到了籃球的樂趣，還懂得了一個道理：團結(jié)就是力量！

精彩的籃球賽作文(篇3)

昨天下午第三節(jié)活動課，我們班和五〈3〉班在操場舉行了一場籃球比賽。

嘟――哨聲一響，裁判員把球高高舉起，用力一拋，雙方爭球的隊員向上一躍，一場激烈的比賽開始了。

首先是對方隊員搶到球，正當他準備傳球時，被我方隊員搶去，只見我方隊員劉沈川快速運球，左沖右突攻到籃框下，縱身一跳，嘭！進球了，耶！我們的啦拉拉隊員歡呼起來，為這位首開紀錄的隊員而喝彩。

緊接著，我們班的朱少岳出手非凡，他像閃電般一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，敏捷地向上一躍――球準確無誤地鉆進了籃框。

可就在我們得意忘形時，對方趁我們不注意，投進了一個2分球，頓時，我們的隊員警惕起來，加緊還擊，我方又進了一個2分球。

對方開始反攻，連進兩個2分球，已和我們打成平手，我們的啦啦隊不停的向隊員吶喊助威。球場上，隊員們個個屏住呼吸，好像一場生死拼搏即將開始。嘟――哨聲打破了寧靜，上半場球賽結(jié)束了。

中場休息時，隊長將我們隊員調(diào)整了一下陣容，迎接即將開始的下半場。

下半場球賽開始了，對方身手敏捷，唉！又讓他們進了一個球。這時，啦啦隊隊長林楚凡同學大聲喊：來一個好球吧！嘿！這招真靈了。我們隊員把從對方搶來的球拋給吳桐同學。他像閃電一樣繞過一名防守隊員，躍起、抬臂、壓腕，籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線后，不偏不倚地進了籃框。

進了，好一個3分球！這時拉拉隊員們情不自禁地歡呼起來，正當隊員們慶幸不已時，對方又進了一個球，我們頓時緊張起來。

在最后倒計時時，我方隊員又搶來球，傳給鐘華，鐘華在這短短幾秒內(nèi)，跳起來，瞄了一眼球框，奮不顧身地用力一投，又進了。68：65，我們贏了！拉拉隊員們高興得一蹦三尺高，有的擁抱在一起。

這次比賽真是精彩！

精彩的籃球賽作文(篇4)

“加油！加油……”操場上傳來了一陣陣助威聲，一年一度的籃球比賽又拉開了帷幕。今天這場比賽是我們?nèi)嗯c五班對決。我們班的隊員是1號張逸飛、2號劉雨涵和3號施舜騫。

開始比賽了！體育老師首先發(fā)球，劉雨涵疾步向前，一把奪過了籃球，向著對方的籃筐運球。只見他凌空而躍，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈。此時，空氣仿佛凝固了一般，又旋轉(zhuǎn)了幾秒后，球不偏不倚地正好投入了籃筐。凝固的空氣頓時沸騰起來，傳來了一聲聲歡呼。五班也不甘落后，他們班的一名隊員在球投入籃筐落地的一剎那，三步并兩步，猛地奪過球去，向著我們籃筐前進。其他兩名隊員擋著我們的隊員，不讓他們前行。另一位球員向籃筐投去，球在四周徘徊了幾圈，最終還是乖乖落入了籃筐。

張逸飛見準時機，快速沖了上去，將球奪到，可被對方球員團團圍住。他見形勢不妙，將球果斷地傳給了在一旁的施舜騫。施舜騫接過球后，連忙將球朝著對方的籃筐拍去。五班隊員絞盡腦汁，想阻止施舜騫把球投進籃筐，施舜騫機智地左右躲閃，最終還是將球投進了籃筐。我在一旁真為他捏了一把冷汗。

經(jīng)過了我班球員的堅持和奮力拼博，我們終于取得了21比9的好成績，真是“堅持就是勝利”呀！

精彩的籃球賽作文(篇5)

這周，對我們而言意義非凡的籃球賽終于到來，炙熱的陽光灑滿整片球場，也照射進了我們班每個人的心里。

籃球賽如期而至，這是眾人期望的一場比賽1班與我們2班的角逐，被許多人稱為決賽預演。中午，我看了看天，確定了下午一定不會下雨，才將我的一套球服穿在了身上，外面再套上一件校服。下午的課，每個人的臉上都洋溢著興奮，一節(jié)兩節(jié)課過去，迎來比賽前的最后一節(jié)課體育課，老馬把我們都留在班里，給大家發(fā)放了一大波福利，單從這一點來看，我們班的勝算就已然大于一班了。

在經(jīng)過體育課的最后一次訓練后，我們上場了，敵方陣容其實也并不弱，但我們卻更勝一籌。可是意想不到的事情發(fā)生了：在第一節(jié)，我們雙方比分處于2：2持平，這時，對方唐奕坤發(fā)力，一下子就將比分拉至11：5，5分之中我就砍下了4分，第一個直面唐奕坤的囂張霸氣我大膽出手，拿下2分，最值得一提的是我的罰籃，我也是我方第一個進行罰籃的，正可謂是場下投不進，場上就發(fā)力，兩罰兩空心，漂亮!可對方唐奕坤一個人兩發(fā)2分一發(fā)3分，再一次將比分拉大。中場休息時，我們不由得有些垂頭喪氣，因為大家都各有失誤，這時劉煉發(fā)話了：不就6分啊，老瑋都打了4分了，我們能辜負他?不就是2個3分的事?聽完之后我們心中又燃起了熊熊烈火，幾個人將手疊到一起：加油!第二節(jié)開始了，我們終于成功將比分奪了回來：前半場沒有手感的株洲第一控衛(wèi)劉煉雄風再現(xiàn)，打了兩個2+1，偉鵬和他都成功投進3分，第三節(jié)我們火力全開，將比分反超至17：15，球場上沸騰了，老馬在場上不斷游走的對對方的干擾打擊也成為關鍵，成為了壓垮1班的最后一根稻草，我精彩演繹了一波從底線開始突破一過三的傳奇，雖未進而過程美，酣暢淋漓!可在第四節(jié)，張子揚出現(xiàn)故障，腳和手都受傷了，只得下場，原本19：17樂觀的局面瞬間被打破，我們只能更加小心地去面對危機，當我帽了唐奕坤被吹成打手時，我不爽了，加之張子揚的事讓我急火攻心，這時唐奕坤找到機會，斷到了球，迅速快攻，我深知現(xiàn)在能追上他的也只有我了，說時遲，那時快，我拼盡全力奔跑，就在他出手上籃的那一刻，我起飛了!啪的一聲，我追帽成功，一個史無前例的經(jīng)典之作追帽出現(xiàn)了，1米7的Gxx班控衛(wèi)77號追并封帽了Gxx班絕對主力唐奕坤，這一刻，我好像化為了一道閃電，成功破滅了他追平之夢，嗶的一聲哨響，比賽結(jié)束!

這場比賽，不是一個人的成功，而是團隊的勝利。不止于球員，更有啦啦隊，還有老馬的吶喊，都缺一不可，對方唐奕坤雖個人能力強，可團隊內(nèi)不被信服，一個人單打，空位不傳，怒斥隊員，也是他們輸?shù)舯荣惖脑?Nice!期待下一次更精彩!

彩色的夢作文14篇

您正在搜尋與優(yōu)秀作文相關的內(nèi)容嗎？提到寫作時，我內(nèi)心涌動起了一股勇氣和創(chuàng)造力。通過寫作，我們能更好地發(fā)現(xiàn)身邊生活的意義。多加注意平時的積累，對我們的作文能有所幫助。這份特別的“彩色的夢作文”肯定會給您帶來獨特的感受。祝您在學習和工作中越來越有成就感！

彩色的夢作文(篇1)

旭日東升，新的陽光在沖散陳腐氣息，迎接我們的是一個新的世紀的中國，煥然一新的中國。歷史在悄然逝去，心中的熱情卻不曾冷卻，我們多了一份理智，在仔細審視中國的復興之路。

在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣接得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。而我的夢想是成為一個偉大的醫(yī)生。因為醫(yī)生會救死扶傷，解除病人的痛苦，讓人產(chǎn)生成就感。

白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術臺工作時，為了能及時搶救傷員，他總是把救護所設在離前線較近的地方。他常常連續(xù)為傷員動手術，幾十個小時不能合眼。為了挽救傷員的生命，白求恩曾幾次獻血，最后甚至獻出了自己的生命。這是多么高尚的品格??！有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷，時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見醫(yī)生是多么崇高，多么全心全意地為人民服務的職業(yè)。

從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。有夢想的人是幸福的，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。

相信夢想，相信堅持的力量。讓我們的夢想綻放，一直堅持下去，探索下去，從“我的夢”變成“中國夢”，夢想讓明天更美好。從長城到中國，從“我的夢”到“中國夢”，夢想就是希望。加油吧，讓我們?yōu)閴粝攵Γ?/p>

彩色的夢作文(篇2)

一日，我心血來潮想看一下爺爺和我小時候的相片。在一番哭天喊地般地請求下，爸爸總算被我對爺爺那深沉的愛情給感動了。當爸爸的雙手沉重地遞給我一本老舊的，有點兒破爛不堪的相冊，我的心境煩悶了。

我刻不容緩地翻開相冊，情不自禁地熱淚盈眶。

爺爺逝世前他盡管年過七旬，但身子骨卻很健康，他常常陪我玩游戲，陪我看書，看電視。

一天，我正在玩沙子，在我玩的不亦樂乎時，一雙布滿繭的手放在我的膀子上，我匆促說：“是誰？”爺爺說：“我，靖涵看看爺爺給你帶來什么？”我回頭一看，只見爺爺手里拿著一輛簇新的玩具車，我匆促說了聲：“謝謝爺爺?！比缓?，一整個下午，我跟爺爺玩的高興極了。一般的一天，有了爺爺?shù)呐阃兊脺嘏吲d。

但是，爺爺終究停在我的回憶傍邊。那一個晚上，正在睡夢中的我被哭泣聲吵醒，模模糊糊地起來，看見媽媽和爸爸在哭泣，我搓了一瞬間眼睛問媽媽他們：“大晚上半夜三更不睡覺干嘛呀？”媽媽說：“靖涵你爺爺不在了。”好像平地風波，號啕大哭地問爸爸這是真的嗎，爸爸默不作聲，點了允許。我大聲哭泣。最終，爸媽把我送到舅舅那兒然后去醫(yī)院了。那晚，我哭了很久很久。從六歲時爺爺?shù)氖湃テ?，我很長一段時間有點兒內(nèi)向，不跟他人說話，除了最接近，尊重的老一輩和親人。

六歲那年今后，我根本很少說話。而我得出了一條令我畢生難忘的重要的啟示：世上的所有人不論善惡美丑，聰明或不聰明不論成功失敗都要先通過苦楚的鍛煉。而那些苦楚同樣是支撐著人們堅持向前的動力。

彩色的夢作文(篇3)

秋天是彩色的。

秋天是黃色的，你看，銀杏樹的葉子被秋姐姐刷黃了，黃黃的銀杏葉是一枚枚黃色的郵票，一滴滴秋雨落下來，它們慢慢地落到了草地上，草地被染黃了。

秋天是紅色的，你看，楓樹的葉子被秋姐姐刷紅了，紅紅的楓葉是一封封信，一陣陣秋天吹過樹葉，它們慢慢飄到了地上，所有的植物、景物和動物都收到了秋姐姐的信。

秋天是綠色的，你看，松樹用它那細細小小的松針繡綠了滿山遍野。

秋天是金色的，你看，田野里的稻谷是金色的，金色的稻田像一片金色的海洋，又像大地那金色的披風。那些滾滾而來的稻谷是金色的海洋。

秋天是白色的，你看，那雪白的菊花被風輕輕一吹，輕輕的搖晃。那景象啊真美啊！簡直就是花飛如雪。

秋天的色彩可真多?。≈灰阌眯牧粜挠^察就會發(fā)現(xiàn)，秋天的色彩數(shù)也數(shù)不盡。

我愛你秋天！

彩色的夢作文(篇4)

早上，我早早地被老媽拍醒：“兒子，快起床，我們要去參加七彩夏日活動啦！”我一下子從床上坐起來，興奮得睡意全無。

到了活動地點，此時的大廳里已經(jīng)坐了好多小朋友了，我也連忙找了個位子坐下。不一會兒，只見一位年輕的女老師抱著一捆白T恤和幾包彩色筆走了進來。難道是要讓我們畫畫？我在心里暗自猜測。果然，老師先向我們介紹了本次活動的任務——在白T恤上畫一畫我心中的家鄉(xiāng)，然后又從構圖、選景等方面給我們提出了一些參考和注意事項。聽完老師的講解后，我們就開始動手了。

嗯……到底畫什么好呢？我托著下巴陷入了思考中，蘇通大橋？不不不，太長了；瑞江路上的大轉(zhuǎn)盤？不不不，太沒有特色了……突然，我腦袋靈光一閃！有了！那就畫電視塔吧，它不但是家鄉(xiāng)的地標之一，而且它的形狀和舉世聞名的埃菲爾鐵塔還有幾分相像哩！

說畫就畫，我拿起水彩筆，從上開始往下畫：我先畫出了一個尖尖的塔頂，接著畫出了一個像煙囪一樣的“信息隧道”，然后畫了一個大橢圓形狀的“UFO”，實際上這“UFO”是一個操控室，整個海門市的電視信號和訊息都是從這里接收和發(fā)送的。最后，我畫了四個參天大柱般的鋼鐵腳把電視塔支撐起來。

快大功告成了，可我總覺得這衣服上就光禿禿的一座塔，怎么看都很單調(diào)。于是我又在塔尖四周添上了一群嘰嘰喳喳飛舞的小鳥，塔底添上了幾棵綠色的小樹，遠處添上了一座座蔥蔥郁郁的小山……哈哈哈，這下畫面飽滿了許多，終于可以大功告成啦！

小伙伴們，你們喜歡我的這幅畫嗎？

彩色的夢作文(篇5)

等到那本風靡一時的校園小說《花季·雨季》被我翻過第5遍時，發(fā)現(xiàn)自己卻也悄然無聲地走進了花季。

小時侯，我總以為我的花季會是尤如天空的湛藍廣闊，會坐在窗邊輕輕讀著那宋詞和朦朧的現(xiàn)代詩?？墒侨缃瘢枪莎倓艃涸缫训絹砹?，使我的花季變成活潑靈動的亮綠色。

雖說是活潑靈動的亮綠色，但也有一絲童話與神秘的紫色。晚上，和幾個室友一起走在小河邊，風瀟瀟地撫過衣服，在這樣一個涼爽靜謐的夜晚，沒有月光，心清如水。我渴望做一顆星星，在這空曠的、寂靜的黑幕上，就這么眨巴眨巴眼睛，看著窗內(nèi)的孩子在母親的童話中入夢。然后倏地跳進那夢里，化做一顆王子與公主頭頂上的小小的守望星。我所要做的，無論夢里夢外，只有微笑，要讓我的花季不成為雪一般的淡白無色。

我要像星星一般放射出金黃色的光芒，照亮自己心中所有的黑暗，所有的苦，變?yōu)榭鞓?，讓我在花季的每一天中，都擁有好心情，就像清澈的泉水沖擊著巖頭，濺著水花，向山下流去，而我們歡呼著，奔向它，跑進它的懷抱，泉水載著歡聲笑語，蜿蜒流淌，純凈的山泉不懈地奔流著，流向美好……

小河慢慢匯聚成了大海，一波一波的海潮涌上來，我的熱情像激越的大潮發(fā)著嚇人的吼聲，以雷霆萬鈞之勢向前撞擊，迸出紅亮的水花，似熱情奔放的火花。

于是我發(fā)現(xiàn)，我的花季原來是彩色的，是絢麗多姿的，是充滿向往和憧憬的。

我還會有夢，我的花季也許將越來越多彩。這會是真正的花季，是我生命中一個萬分燦爛的季節(jié)，一個十分璀璨的詞——美麗青春。

彩色的夢作文(篇6)

一放寒假，媽媽就送了我一個很特別的禮物化學實驗套裝，里面有各種玻璃容器和化學試劑，這個玩具我還是挺喜歡的，因為從來沒有玩過，所以格外期待，哈哈！

今天，我做了一個彩色噴泉，能夠噴出一大堆泡沫與水。想知道怎么做的嗎？

首先要準備好小蘇打、檸檬酸、紅色色素、洗潔精和水，這些是必備材料。其次是預備好取樣勺、攪拌棒、漏斗、瓶子和量杯器具，這些媽媽送給我的套裝里都有。一切準備就緒，接下來就開始吧。

第一步，加入大約150毫升的自來水。不要放太多，否則，小蘇打和檸檬酸就不能很好地產(chǎn)生化學反應，實驗就會失敗。為了準確起見，我用了量杯。

第二步，加入三勺小蘇打。這時，水發(fā)生了變化，水中產(chǎn)生了大量氣泡，不斷往上冒。沒錯，我們平時喝的芬達、可口可樂、雪碧也是類似原理才會冒泡的。

第三步，擠入十滴洗潔精。加完后，攪拌著會有一股怪味兒，沒辦法，盡快做完這一步吧！

第四步，這一步不怎么重要。再在瓶中加入十滴紅色色素，把它攪拌均勻。如果你不喜歡紅色，也可以選擇其他顏色的色素。這樣，主要液體就做好了。

最后一步，是至關重要的一步！往量杯中倒入三勺檸檬酸，然后借助量杯，將檸檬酸迅速倒入瓶子。

神奇的一幕出現(xiàn)了！瓶中突然產(chǎn)生了大量氣泡，氣泡在瓶中翻滾，最后溢出了瓶子。大約過了3到5分鐘才停下來。

這是為什么呢？因為酸堿反應，檸檬酸是酸，在含有堿的小蘇打氣泡里亂竄，產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳又推著氣泡上升。所以溢出了瓶子，看起來就像噴泉一樣。

哈，這個噴泉真的很好玩呀！

后記

感謝媽媽送給我這個實驗套裝，讓我發(fā)現(xiàn)更多的科學知識與奧秘，也使我的生活更加多彩。

家長感言

孩子在玩的時候這么投入，這么開心，我也很高興！

教師賞析

小實驗，大科學，動手又動腦，孩子的好奇心無價。文中可以看出來小作者對實驗的原理和步驟掌握得很好。

愿你繼續(xù)保持這份興趣，去探索科學的奧秘！

彩色的夢作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)在新密，那是一個色彩斑斕的地方，風景如畫， 五顏六色……

植物世界是彩色的。害羞的薔薇花慢慢的將花瓣攏開，山茶花隨著微風溫柔的開放了，月季也不甘示弱，驕傲地盛開了。綠皮的西瓜里面是香甜可口的紅沙瓤。甜瓜非常美味，用兩手輕輕一拍， 咔的一聲裂成兩瓣， 滿屋飄香，輕輕咬上一口，又脆又甜。

不僅植物世界是彩色的.，人們的日常生活也是彩色的，家鄉(xiāng)人非常注意穿著，一般身上的衣服不可能只有一種顏色，都是彩色的。 在家里，家具是彩色的，就連小寶寶的玩具都是五彩繽紛的，做飯時用的一些材料，醬汁也是彩色的，沒有哪一樣是顏色相同的。

在我的家鄉(xiāng)，建筑也是彩色的。在陽光的照射下，樓房格外漂亮。在我們居住的小區(qū)里有一個廣場，廣場上有許多來來往往的人們。 每當夜幕降臨的時候，廣場上的燈都亮了，川流不息的人群在這里散步、聊天，燈光把我們小區(qū)襯托的格外美麗。

我愛家鄉(xiāng)，更愛那一抹彩色的美。

彩色的夢作文(篇8)

心情！哦！是紅色的。它是一種說不出來的喜悅，不知為什么今天的心情竟然這么好！我想擁抱陽光，我想投入大自然的懷抱……雖然我并不知道它們在哪里，但是，我感覺到了它們的溫暖，感覺到了快樂，感覺到了希望。我想滑冰，我想畫畫，我想放飛心靈，讓它去享受生活的快樂，生命的快樂……還有我的夢，我那遙遠而又奇妙的夢，讓它去飛翔吧，讓它越飛越高越飛越遠……

心情！哦！是灰色的。它是一種無比強烈的痛苦，不知道為什么今天的心情特別的糟！我的心亂極了，我不知道今天怎么了，我眼中的世界是那么的無聊。我想拿被子出氣，雖然我知道這毫無意義。我的心中有一股強烈的怒氣，我被那股怒氣壓得喘不過氣來，我的心在快速的跳躍，這種感覺真讓人受不了！

心情！哦！是紫色的。它是一種無比迫切的思念，我在思念我最最敬愛的爺爺，思念這個教我許多啟蒙知識而又早早消失在我生活中的人。我，總是默默的坐在草叢中，茫然地看著那片綠油油的草地，靜靜地思念。時不時，幾滴眼淚滑落了下來，落在綠油油的草地里，這時，我的心便會輕了許多……

其實，心情是彩色的。它是一種興奮的顏色，它是一種矛盾的顏色，它是一種孤獨的顏色，它是一種充滿希望的顏色……但是，心情究竟是什么呢？它是一面鏡子，清清楚楚地照出我們的內(nèi)心，清清楚楚地照出我們的感受，它包含著你的喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合。哦！原來這就是心情！七彩的心情就

是七彩的人生，讓我們勇敢面對人生，給生活留下一個永遠燦爛的微笑！

彩色的夢作文(篇9)

我的童年是一個彩色的夢。

忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個瘋孩子的身影。放學歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進清澈的水中，享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會兒便鬧了起來，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣希硎荜柟獾你逶Ｖ钡教鞚u漸成了灰青色，大人來尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。

忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀，靜悄悄地來到樹下，一個個地爬上樹，用剪刀把毛栗子剪下來，放進布袋里，突然，其中一個小伙伴慘叫一聲，原來是被刺到了手，屋內(nèi)的大人聽到了聲響，出來探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后分贓的時候，每個人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓竹筍炒肉。

忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的老窩。果然，一條、兩條、三條泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了，幾個泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。

這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個個彩色的夢。

彩色的夢作文(篇10)

昨天早上，我剛到廚房，就發(fā)現(xiàn)瓦磚上有一只行動迅速的跳蛛。由于它跳得速度太快，我跟它斗了兩次才把它收服。它的身體是棕色的，頭上有六只眼晴，它一直在杯子里亂爬，并用渴望的眼神看著我，但我絕不手下留情，反而用膠布把杯子捆住。

接著，我到了陽臺，在地上找到了一些螞蟻并放入杯內(nèi)，只見跳蛛迅速來到螞蟻面前打斷了它們進攻陣容，并迅速叼起一只螞蟻，螞蟻企圖反抗，可一切晚了，只能奮力進攻、搏斗，跳蛛口中的螞蟻動了一下，另一只螞蟻聽明白了，對后面的螞蟻喊：“兄弟為了報仇我們拼了！不畏犧牲，死而無憾！”其他螞蟻也一齊喊：“是！長官，為了給兄弟報仇，我們拼了！”

它們迅速擺好陣容，把跳蛛打得屁滾尿流，喊殺聲傳滿天地，嚇得跳蛛東一愣，西一愣，躲到上面不敢下來了，這讓我不禁想起一句古話：“人多力量大，柴多火焰高！”，螞蟻的深情仁義重讓我感動，我立刻把它們和跳蛛都放了。

這次我不僅知道了跳蛛長什么樣，還知道了它的天敵以及弱點。哈！我又得到了一個新知識。

彩色的夢作文(篇11)

彩色的夢作文

霧真大呀！我撥開霧，閉上眼睛，向前面邁了二十步。霧散了，展現(xiàn)在我眼前的是另一派景象。“來，來，來，請坐?！蔽艺泻糁鴰讉€來我家做客的老同學。“這就是你的`別墅呀！”應元悅問?！岸?，怎么，有什么不對嗎？”我說?！安徊徊?，可真漂亮?。　薄笆敲?？”我一邊說一邊在遙控器的綠色鍵上按了十下，“人富了總得有個好地方居住吧！”“對！”這時，機器女卡露娜走過來，她手中的托盤上放了十杯熱氣騰騰的熏衣草高級飲料。我從卡露娜手中接過托盤，把飲料分發(fā)給了同學們。

我們正火熱朝天的攀談著，忽然我發(fā)現(xiàn)卡露娜把媽媽從二樓上扶下來。我站起來，對媽媽說：“媽，您都幾十歲的人了，每天還東跑西跑的，就不怕傷著身體了？”“怕什么”，媽媽笑道，“我吃了‘萬能顆?！裁床∫矝]了！”“是呀”，林茂插嘴道，“您老絕對只有二十來歲?！焙牵裉鞈獝偤土置前淹嫘Χ奸_夠了。

這時，劉琪的手機下出現(xiàn)了一張便條：老板：那批貨物已賣出，收款200萬。呵，劉琪可真行！

下午，同學會散了。

彩色的夢作文(篇12)

今天，我和媽媽經(jīng)過一家超市。超市門口掛滿了一些彩色燈泡，按照“三紅，四黃，五綠”的順序排列。

媽媽看到這些彩色燈泡就向我問道：“你知道除了一個個地數(shù)，還能怎么樣求出第n個彩色燈泡的顏色嗎？”我想了想，可是，還是想不出答案。只好說：“我不知道?！?/p>

回到家，媽媽給我細細的講解了一番：

因為彩燈的排序是“三紅、四黃、五綠“則由3+4+5=12可知道每12為一輪。舉個例子：

求第82個彩色燈泡的顏色82/12=7……10

82/12=7……10

可以知道的82個燈泡是第8輪的的10個，以此推論，所以第82個燈泡是綠色的。

緊接著，媽媽又給我出了下一道題：

按照“二白，六藍，四紫”的順序排列，那么第54個和第158個是什么顏色的？我是這樣想的：

2+6+4=12

彩色的夢作文(篇13)

小鳥的翅膀很小很小，可是它的翅膀一飛，就能從這棵樹飛到那一棵樹，從這片樹林飛到那片樹林。它們啾啾叫著，叫得很開心。

紅蜻蜓的翅膀很薄很薄，但是它能力超強，一展翅，就飛到很遠。要是小孩子拿著掃把追捕它們，它們便突高突低，引得我們滿街亂跑，跑得滿頭是汗。

蝴蝶的翅膀很漂亮，像穿著寬松的花襯衫，飛呀，飛呀，飛得舒展。在空中，它們就是模特兒，是在搞時裝大賽呢？

然而飛得最瀟灑的是云，它們是最美的生靈。

你看，山那么高，都頂著天了?？墒?，云還是能從山頂上飛過去，那么輕巧，那么靈活，那么自如。

天上的路，沒法測量，要多寬有多寬。云不怕，從早飛到晚，從這頭飛到那頭，只要高興，它還慢慢踱步，像在走親訪友。

云的翅膀鑲嵌太陽的金邊，像彩綢一樣柔軟，像棉花一樣輕盈。它時常帶著，帶著雪一起飄飄灑灑。我敢說，云上面有太陽傘，一撐開，把火熱的太陽光遮了，天氣就涼快了。

我喜歡一切有翅膀的生靈。

彩色的夢作文(篇14)

今天美術課上楊老師讓大家做了一樣手工，那就是：頭飾設計，不等楊老師說完，同學們就興奮地做起來。有人做的是動物頭飾，有人做的是花冠頭飾，還有人做的是面具頭飾

大家奇思妙想，開始工作。我也不甘示弱，拿起我的卡紙和剪刀、雙面膠津津有味地做起來。我先將黃色卡紙剪成皇冠型，又用雙面膠固定好，然后在皇冠的頂部做了一個紅色的小星星，我又在其他的皇冠的尖角頂上剪了八個藍色的圓圈貼在上面，非常好看。我又在皇冠的中間剪了一條橙色的，像裙邊一樣的橙色彩帶，我又剪了一條綠色的彩帶，并且還將像裙邊一樣的彩帶，用鉛筆卷成綿羊毛一樣的花邊，再貼在橙色彩帶的下面，就做成了小花帽。

我一看，哇！做出來竟然這么漂亮，我一想：既然看起來這么漂亮，戴在頭上那肯定就更漂亮了。于是我戴上去一試，果然漂亮得不能再漂亮，美麗得不能再美麗，我驚喜萬分。楊老師看見了，還拿著我和劉俞孜的作品展示呢！楊老師表揚我的時候，我心里就像笑開了花，我是那么開心，那么自豪！

今天我做手工做得太開心了，不僅僅是聽到了楊老師的表揚，而是我真正感受到了做手工的樂趣！

我讀色彩作文

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我眼中的色彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我讀色彩作文 篇1

鮮紅，讓人肅然起敬，因為它是生命的根基，是中華民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因為它是農(nóng)民豐收的象征，是勝利的最高獎章；蔥綠，讓人滿懷期望，因為它是綠色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因為它是視野的無限開拓，是生命的最簡捷構成。

生活在五彩繽紛的大千世界里，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡，可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里，我最終徹底折服于中國紅的強大力量，我第一次體會到奧運圣火的圣潔，認識到五星紅旗的莊嚴和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動力，是我的夢與想。我愛你，美麗的紅。

綠色，永遠是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過后，器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間，在那些灰暗的日子里，是千千萬萬的.人民子弟兵帶去了生命的期望，創(chuàng)造了一個個生命的奇跡。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標。我愛你，清新的綠。

生命本來就是一張白紙，從最簡單的結(jié)構開始，你能夠華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我，將用火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點綴，最終留一處空白，用以棲息。每個人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流。權威解讀

本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征，今年是奧運年，紅色也是主色調(diào)，現(xiàn)場該卷的教師都說，學生寫紅色的最多；紅色也是活力奔放的象征，中學生的世界也是紅色的。另外，作者選擇的色彩是紅黃綠白，多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理，在進行色彩的描繪時，結(jié)合自我的體會產(chǎn)生了獨特的理解。文章語言流暢，富有韻味。

我讀色彩作文 篇2

我步入空氣清新的大自然，到處翠色欲滴，仿佛要流入云際一般，我眼中的色彩是綠色。當我從縱覽祖國的壯麗山河，仰望鮮紅的五星紅旗，眺望雄偉的萬里長城，我眼中的色彩是紅色。

一年秋天，奶奶帶我去云南的原始森林，那的天很藍，萬里無云，像藍色的綢緞；山谷下的河流格外清澈，清得能看清河底的鵝卵石；那里的空氣格外清新，讓人精神飽滿，浮想聯(lián)翩；那里的草木格外的綠，綠的猶如仙境一般。放眼望去，一碧千里，翠色欲滴，讓人們的心情無比的愉悅，哪里還有煩惱，綠色帶給人們清新，愉悅放松的生活。我最喜歡的顏色就是綠色。

還記得那年秋天，火紅的楓葉襯托著碧藍的天顯得格外亮眼，像滿天飛舞的紅蝴蝶。我和爸爸奶奶去了北京，一到北京，路上人來人往；車水馬龍，一副紅紅火火，欣欣向榮的景象，我隨著導游到了天安門，望著高高飄揚的'鮮紅的五星紅旗，望著一代偉人毛澤東頭像，我心中充滿了感動，因為我有一顆紅色的愛國之心。我們隨導游到了長城，仰望著盤旋的巨龍飛過崇山峻嶺。我感到我有一個強大的祖國。我眼中祖國的色彩是紅色的。

紅色是祖國的顏色，綠色，是大自然的顏色。紅色給我勇氣，綠色讓我陶醉。

我讀色彩作文 篇3

很多時候，你會發(fā)現(xiàn)這樣一件事情，當你用烏黑的眸子凝視別人的雙眼時，他們會躲閃著避開。如果你照過鏡子，你會發(fā)現(xiàn)，當你面無表情地看著別人時，那是怎樣一種冷冽的目光。

那些目光是黑白的，像極了老式照相機拍出來的黑白照片，死氣沉沉的像長久不見陽光的黑匣子，給人的感覺，就是想打個哆嗦?？粗@些眼睛我總是覺得難受。

有一堂語文課上，韓老師指著我，興奮地說：“我看見了黃子涵眼睛里閃爍著金色的光芒，是智慧的色彩?！碑斎唬沁\用了夸張的手法。但是，看著她喜形于色的表情以及上揚的嘴角。“難道，我的眼睛可以給予別人不一樣的情感，而那種情感，或許可以朝快樂的方面發(fā)展？”我不禁有些狐疑。

于是，我試圖改變這一大片死氣沉沉的眼睛。但是，這需要時間，而且似乎很困難，所以“如果你改變不了別人，就先改變自己?！庇谑?，我嘗試著這么做，而事實上，我也做到了，并且還帶回了滿滿一箱五顏六色的他們投來的目光。

打毽球比賽時，給隊友一個上揚的`眼睛，這場比賽打得比以往更激烈，但是，我們贏了?；蛟S這并不是我的力量，但是，與此同時，我看到了隊友們上揚的眼睛，那雙眼睛是盛滿喜悅的粉色。就像是一個指令，一個動作，竟可以用不約而同而形容。

偶然下樓，遇見一位老奶奶，幫著推開門，不經(jīng)意間，一個睜大上揚的眼睛。奶奶抿了抿嘴，眼睛瞇成一條縫，也笑了。奶奶的眼睛是感謝的栗米色。

終于我發(fā)現(xiàn)，眼睛像是一盒水彩筆，你可以給予它不同的顏色，當然它表達的情感也是不同的，你可以選擇讓自己和別人都開心，也可以選擇沉默、冷淡以對。

而我選擇前者，所以，我改變了眼睛的色彩。那你呢？

我讀色彩作文 篇4

在我的記憶中，有一種顏色，不斷的出現(xiàn)。它靜靜地走來，又靜靜地離開。它不同于紅色的艷麗，不像藍色那般深沉，也沒有綠色的那種芬芳。它是一種白色，那種沒有那么純凈的象牙白。

那一天在家中整理舊物，無意中翻到一個本子，本子已是有些年頭了，它在書籍下沉睡了很久。那本子的封面，似曾相識。懷著滿心的好奇與向往，我翻開本子，只見紙上滿是密密麻麻的小字。本子的紙不太好，它是象牙白色的，就是那種有些偏黃的白。這樸實的顏色喚醒了我心底的記憶——許多年前，在我讀四年級時，曾在這象牙白上，寫下我的第一部小說。

那時的我，喜歡在午后，在課間，在夜色下，翻開本子，一點一滴的記錄著我腦海中給那個充滿幻想與童真的世界。那初次觸碰到文字時的興奮，至今記憶猶新。那種對語言的渴望，就像在我心中，播下了一粒種子。幾年后，我再次回到這里，那種子早已不見了，我看到了一顆參天大樹。

我低下頭，再次望向那一片象牙白。

這種紙，現(xiàn)在已經(jīng)見的.不多了。

看看我現(xiàn)在寫下的故事，不知從何時起，它們就已經(jīng)變成那種煞白色的了。它們雖比昔日的精彩百倍，但反復品讀之下，總覺得少點了什么。

現(xiàn)在的人們，已不再使用紙筆這種過時的寫作工具了。他們只需打開一臺電腦，敲打著按鍵，就能“寫”出很多的文字，又快又方便。但我總是覺得，那電腦屏幕的白，太過冰冷，太過不真實，讓人感到喘不過氣兒來。明明都是白色，但為什么相差如此之遠？一個給人帶去溫暖，一個讓人墜入寒冷?？赡芩鼈冎g的差別沒有那么大，只是使用它們的人的心，不一樣了吧。那象牙白給人的樸實和安心，是話語道不出的。

小時候，在我的眼中，那象牙白似乎并不是工具。在我兒時的記憶中，它就像是一位朋友，我將心中的故事告訴他，講給他聽。

那種沉默的傾訴，全部流向了那普通中難掩神圣的象牙白。

跟很多舊物一樣，象牙白這種被時代遺忘的紙，往往講訴著很多故事，他們代表著一段被忽視了的記憶。

沒有素白那樣純凈，沒有米黃那樣安詳，象牙白介于它們之間，閃動著它獨一無二的溫暖，樸實，平易近人的光。

我合上本子，將此時我心中的感慨放在心里，跟它一起的，還有那抹象牙白——

那個值得讓我銘記一生的顏色！

我讀色彩作文 篇5

筆，沾染墨汁，筆尖觸碰紙張，墨汁在一瞬間暈染在紙張上，是這張大紅色的紙多了一份獨特的韻味。

每當開始寫對聯(lián)時，心中有無數(shù)的情感都蘊含在這張大紅的紙張上。

走到熟悉的橋梁上，眼前是那蜿蜒的羊腸小路，小路邊便是那些已經(jīng)枯萎的小草和冰冷的河水。那條小路便是通往石磚紅瓦的房屋，每每站在那座橋梁上，心中總會泛起無數(shù)說不清也說不出來的感情。

走到小鎮(zhèn)上，淡淡的煙霧映入你的眼中，那時放煙花所冒出來的.煙霧，煙花在天空中的一瞬間，綻放開來，紅色的紙張猶如旋轉(zhuǎn)的蝴蝶一般，紛紛揚揚的飛舞下來。走在那條馬路上，每家每戶的門前總能看見那大紅色的對聯(lián)貼在門上，火紅的燈籠掛在屋檐前，有些燈籠已經(jīng)積上了淡淡的灰塵，也許已經(jīng)很久沒有換過了吧，但那燈籠卻不失那過年的味道。遠處傳來了銀鈴般清脆的笑聲，一群小孩從我的聲邊跑過，臉上洋溢著懵懂的笑容，時不時向小伙伴們招招手。

淡淡煙霧，火紅燈籠，懵懂笑容，清脆聲音……便是那鎮(zhèn)上過年獨有的景象。

“我們回來啦”走在小路上，提著大包小包，向遠處招招手，門口的人，屋內(nèi)的人都順著一個方向往里過來，像呼應一般也向我們招了招手，在走過一段小路后又是通向另一個房屋——奶奶家?！澳棠蹋覀兓貋砝病笔煜さ慕泻奥暬厥幵诙?，沒過一會兒，屋檐下便出現(xiàn)了一個矮小的身影——奶奶。走到那扇木門上，貼著的是我上一次寫的對聯(lián)，那字還有些童稚，帶有童真。大紅色的紙張已經(jīng)黯淡了，與那扇老舊的木門一樣，但那扇木門卻經(jīng)過了無數(shù)的風雨，大紅色的紙張貼在上面映襯出那番年味。

“慢慢吃哈，廚房里還有的”家人相聚一堂便會在一起吃一頓。放下碗筷，往廚房里走，外面有些寒冷，風時不時刮過你的臉龐，時不時會看見端著菜，臉上洋溢笑容的人大步走過。

走進廚房的一瞬間，感到一股暖流蔓延全身，剛剛的寒氣瞬間沒有了，灶臺壁上附著水汽，火焰在底下跳躍的，那是火紅的焰光。走出去，身上還殘留著剛剛的熱氣煙囪高高的豎立在屋頂上，周圍彌漫著青煙，青煙繚繞的屋頂上，是這兒更加多了一份“年”味。

大紅色，是對聯(lián)，是燈籠，是煙花還是那跳動的火焰。

我眼中的色彩是大紅的。

在門上，在鎮(zhèn)上，在家中都是那無聲的紅色陪伴著我們的團聚。

站在橋上，走在鎮(zhèn)上，看著門前，映入眼中是紅色，聞到的是年味，聽見的是煙花炮響，陪伴我們的是年。

我讀色彩作文 篇6

你知道熊貓的兩個愿望是什么嗎？一、不想永遠黑眼圈，08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三。二、想有張彩照。

這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實現(xiàn)，誰讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓？一個五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發(fā)，于是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的小姑娘。她為什么不想一想，外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā)，因為顏色是沒有好壞之分的，它們有著不同的美。

我總是聽有些中學生說，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學在自己結(jié)婚時，可以不穿紅，因為白色的婚紗已被大部分中國人接受?？墒牵汗?jié)時，她會在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍花，她能忍住不笑嗎？其實，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家里人總要做紅雞蛋，因為雞蛋淺淺的白色不足以表達家人迎接新生命到來時的無限喜悅。

與紅色相對應的是白色，它可以表現(xiàn)莊重或純潔，有時也代表悲傷、凄涼。按中國習俗，葬禮上的'用具都采用白色，中學生作文《08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三》。都說中國人很注重忌諱，我卻疑惑，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇？岑參的"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的"白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花"，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事，因為白此時不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。

不止紅與白，黃綠青藍紫都是自然的色彩，它們都有著獨特的美，任何人都不能說，不需要它們之中的任何一種，因為它們的美是平等的。正是由于它們的完美組合，這個世界才多姿多彩。

一個都不能少。

我讀色彩作文 篇7

生活中的不同的色彩讓我發(fā)現(xiàn)不一樣的美，時而幸福，時而舒心，時而警惕，時而快樂。

每逢春節(jié)，爸爸媽媽總是給我穿上紅色的新衣服，歡歡喜喜地參加家宴。街道上處處張燈結(jié)彩，每家每戶都掛上了又大又醒目的“?！弊?，窗戶上的窗花更加顯得喜氣洋洋，這時，我明白了，紅色代表著幸福！

春天到了，小樹抽出了嫩綠嫩綠的枝丫，在陽光的`照射下，愈發(fā)顯得油亮發(fā)光。樹木努力地生長著，好像要使勁地聳入云霄，他仿佛在說：“看我長得多高啊！”果然，過了幾年，小樹已是枝繁葉茂，路樹成蔭，顯得那么的生機勃勃，此時，綠色給予我美好的心情，代表著新的希望！

走在放學回家的路上，我總是看到穿著黃色馬夾的警察叔叔。無論白天黑夜，還是刮風下雨，他們始終堅守著自己的崗位，維護著交通秩序，保證了小孩按時到校，大人們準時上班。他們默默無聞地奉獻著，不斷提醒著行人遵守交通秩序，遠離危險，珍愛生命。黃色，你的出現(xiàn)使我警惕。

我抬頭仰望天空，廣闊無垠，一片湛藍。我和同學都喜歡仰望天空。享受著天空的那片藍，使我賞心悅目，神清氣爽！幾朵白云飄來，擋不住碧藍的天空，它就像一地的藍寶石，籠罩著大地，任憑小鳥自由飛翔。藍色，你代表著快樂！

大千世界，五彩斑斕的顏色，紅色是幸福，綠色是希望，黃色是警醒，藍色是快樂……

我讀色彩作文 篇8

至今，我已經(jīng)歷了14個春、夏、秋、冬，兒時的我，總是不明白為什么四季會有不同的顏色；今時的我，終于讀懂了四季顏色的真諦！

春之橙——暖人心非

至今，那件事我還記憶猶新。一陣急促的急剎車打破了小巷的寂靜。一個男孩趴倒在地，“嗚……媽媽、媽媽！”小男孩哭著喊著。一位婦女連忙從車上跳下，擠進人群，她既不便來到男孩的身旁，小心的將他扶起，輕輕的拍掉他身上的灰，焦急的查看男孩。幸好，并無大礙，她才松了口氣親切的道：“沒事了，下次要小心一點哦！”并向呆立在一旁的男孩投去了燦爛的微笑，是橙色的陽光和煦暖人……

春，將洋洋暖意的橙色光芒灑向每個冷漠的角落，婦女的.微笑似春日里的一縷陽光溫暖每個人的心！

夏之藍——沁人心脾

每天早上，他，總是邁著輕快的腳步穿梭于大街小巷，為各家各戶送去牛奶，每碰到一個人，他就會沖他相視一笑，使人精神一振，因為這笑中充滿自信，自信的力量，足以振奮任何人。她，是一名清潔工人，悶熱的夏日里，每天都能在大街小巷中發(fā)現(xiàn)她的身影，每逢熟人，她便會微微一笑，使人酣暢淋漓如沐春風，因為這笑中含著樂觀，無論工作多苦、多累、多臟，她總是保持著樂觀的精神！

夏，以他的樂觀與自信，使人如沐春風、酣暢淋漓，從而詮釋了他的真善美！沁人心脾！

秋之金——永恒不變

黃昏，迷迷糊糊的睜開眼睛，窗外夕陽西下，身上披著媽媽的衣服，很暖和。身后傳來節(jié)奏式的呼吸，驀然回首媽媽睡著了，夕陽的余暉灑在媽媽那無數(shù)銀絲的白發(fā)上、飄落在媽媽經(jīng)歷滄桑的臉上和那單薄的衣服上，顯得那樣蒼老。有人說：媽媽很美。但現(xiàn)在從他身上已經(jīng)找不到年輕時的美了，但媽媽卻用另一種姿態(tài)展現(xiàn)著超俗的美——母愛。

秋，讓整個世界退去生機盎然的綠，但永遠褪不去的是那永恒不變的金。

冬之白——奉獻無私

寒冬臘月，大地一片雪白，潔白的雪給大地換上一層厚厚的“大棉襖”，萬物在它的呵護下，安詳?shù)乃ァ┮宰约旱纳眢w護住萬物，使萬物不受害蟲的侵害。當萬物在春日里蘇醒時，雪，又以水的形式，去澆灌萬物，使萬物能夠更好的生長。而她，卻悄無聲息的消失于塵世，等待下一個冬日，再來做萬物的守護者。

冬，讓雪作為她的使者，以一顆熾熱的心，默默的為萬物做出自己的貢獻！

正是有了這些絢麗的顏色，才會使我們的生活多姿多彩；正是有了這些偉大的精神，才會使我們有了精彩的人生！

我眼中的色彩真美啊！

我讀色彩作文 篇9

春天的色彩是嫩綠的、翠綠的、深綠的，夏天的色彩是火紅的、玫紅的，秋天是金黃的，而冬天的色彩只有蒼白的。

——題記

柔和的陽光沐浴著金黃的大地，鳥兒在空中自由自在的飛翔著，藍藍的天空襯托著嫩綠的草地，我置身在嫩綠的草叢中，身上穿的那件潔白的衣服閃閃發(fā)光，狗兒在草地上奔跑著，這時我驚奇的發(fā)現(xiàn)，春天，不只有綠色，還有各種顏色。

火辣辣的太陽烘烤著金黃色的大地，熱風拂動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。

紅燈那耀眼的紅色印在我的腦海，與綠色和黃色組成了一個鮮明的對比。紅色提示著我們錯誤和事故的發(fā)生。天陰了下來，紅燈始終散發(fā)著它的耀眼與威嚴。

涼爽的秋風吹拂著大地，落葉一片又一片掉落在地上，踩下去發(fā)出沙沙的足音。秋天，才是真正的金黃色。成熟的'果實，金燦燦的玉米，我穿著那潔白的衣服在金黃的大地中熠熠發(fā)光。這時，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，在這金黃的大地上，不僅僅是一種顏色，還有紅色的蘋果、棕色的枝條、綠色的樹葉……

雪，從空中飄落下來，像仙女一般飄落下來，讓人感到陣陣寒氣。潔白的病床、潔白的床單、潔白的墻壁和那潔白的雪花。我眼中的白色，是在病房中度過的。護士小姐那潔白的裙子，那潔白的窗子和那潔白的百合，伴我度過了整個冬天。

我眼中的色彩，有春天那綠色的草地，夏天那紅色的燈，秋天那金黃的大地和冬天那潔白的病房……

我讀色彩作文 篇10

憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。風輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚起我縷縷青絲時，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。

勤——綠色，為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢。

烈——紅色裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動;水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈;我則用青春的.紅，使自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關注?；顫?，我青春的本色;熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點。

郁——藍色獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。憂郁的藍，我青春中最無奈的孤獨。

世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢想透明，純粹;是青春，使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。

我讀色彩作文 篇11

在我眼中，地球的每個角落都充滿了色彩。而每一個色彩，都有著獨一無二的含義。

紅色，如朝陽般刺眼，代表著活力四射的青春。充滿了激情，充滿了熱情。青春的我們生機勃勃，熱情的廣交朋友，熱情地與人交談。在生命之路上烙下了火紅的印。

綠色，代表著勤勞。草木努力的生長，使自己欣欣向榮。動物，用勤勞使家族逐漸強大。而我，為了理想努力，為了希望奮斗。我不斷努力和奮斗，踏著勤勞的綠地，奔向心中理想的境界。

藍色，代表著自由和希望。蔚藍的大海和天空孕育了生命，并給了生命以翱翔的空間。藍色，清澈而遼闊。讓我夢想著有一天，擁有一雙翅膀，在蒼穹之中自由的飛翔。讓我夢想有一天，像魚兒一樣，在希望的大海中暢游。明凈的藍色，許了我以希望和自由。

黃色，代表著收獲。金黃的果實，是豐收的象征。金牌，是勝利的最高獎章。黃色是我們中國人的膚色，是令我們?yōu)橹院赖念伾?。黃色讓我喜悅，讓我興奮。

白色，代表著關愛。它就像白衣天使那顆純潔的'心。無微不至的呵護著每一個生命。白衣天使就想雪，帶走了所有的悲傷，送來了沁人心脾的溫暖。白，白的質(zhì)樸，白的純潔，白的令人不忍玷污；白的高雅，白的讓人心弦顫動。

黑色，代表著包容。它默默的包容一切，包容著他人的過失。它毫無怨言的襯托著白色的高尚，從不羨慕人們對白色的贊美，為一切鋪墊著最合適的底色。它永遠是那么沉默。

世界在我眼中變幻出種種顏色，“赤橙黃綠青藍紫”，每一種顏色都是那么美麗，都蘊藏著生命的含義。大自然毫不吝嗇的揮灑著美麗的色彩，就讓我盡情的沉浸在這五彩繽紛的世界里，享受色彩帶給我的一切美好吧。

我讀色彩作文 篇12

山的綠，天的藍，云的白，楓葉的紅……這就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩！

春天來了，萬物復蘇。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的，惹人喜愛的鵝黃色。空中，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么藍汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構成了一道亮麗的風景線。

夏天緊之后春天來臨了，原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”？有時，主角的光輝強大正來自于配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端，哪來的英雄救美？若世間和平，警察又有何用？我從來沒想過，在顏色中，也能夠獲得哲理。

秋天是豐收之神，當金黃色的麥浪在歡雀地跳舞時，農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多么令人遐想的美事！可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的'，帶著一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒有臘梅那樣堅韌不拔，可是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自我最美，最獨特的一面！她的色彩是獨一無二的！

寒冷的冬天來臨了，世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色，都有白色的身影飄過。僅有那一點松樹尖頭的一點綠色點綴著白色的王國！

這就是我眼中的色彩！

我讀色彩作文 篇13

不斷地成長——幼蟲結(jié)繭，破繭成蝶，是的一種境界。

——題記

青色

我是一只青青的蟲，一只無憂無慮的。我喜愛，它是那般和煦，總是吸引著我。

每天清晨，我都會貪婪地趴在綠葉上吮吸著可口胡“果汁”，將自身胡青與嫩葉的綠融為一體，一動不動。等待著初灑的陽光。在傍晚，我又會枕著翡翠般的花苞而眠。待著最后一抹陽光的消散。日復一日，年復一年。日子按部就班的過著，可我卻覺得太過平靜、舒適?？傆X得缺少了些什么。難道生活就如此風平浪靜嗎？

藍色

日子飛逝，如水，一去不返。我也變成了一個蛹，一個藍色的蛹。

因為我有一個夢，一個夢幻的藍色的渴望——我要親自觸摸陽光！它對我有至高的誘惑，以至于我不顧一切的奮力向它靠近——啊！廣袤無垠的蒼穹中的光，請接受我這小小的一員吧！

我將不惜舍棄生命，因為，我深知，能夠破繭成蝶，就會重獲生命歡愉和快感！苦難之后，方能收獲成功。因為陽光總在過后才會出現(xiàn)。

為了化蝶，為了我的夢，我將不顧一切！哦，我藍色的朦朧的夢！

金色

想著那，白云、……我終于按耐不住，破繭面出，蛻變成了一只金色的'蝴蝶。金色蝶瓣上的花紋曲曲折折，仿佛在告示著我成長的路程與艱辛。我驚喜的不可至信地撲扇著翅膀。如此大的脫變，只因為我有個夢，并且在不斷追求。我欣喜的向上飛，翩翩起舞，在花從中穿梭著，與蜜蜂共舞，在空中劃過一道道的弧線，繼而，奔向我夢中的地方。

金色的蝶，金色的光，我與陽光合為一體，我環(huán)繞著它，它圍繞著我，哈哈大笑起來，我因歡樂而笑！

不一樣的顏色，匯成我繽紛的生命，集成我多滋的生活，卻教會我同樣的道理：未來源于夢！

追求光明吧！愛上奮斗吧！戀上陽光吧！它能讓你重獲新生。

我讀色彩作文 篇14

生命的顏色是什么？

哥倫布說：是藍色，我的一生都與大海為伴。藍色，是包容，是博大。

袁隆平說：是綠色，五十個春秋，我躬耕于隴畝。綠色，是奉獻，是希望。南丁格爾說：是白色，我披著一襲白衣呵護生命。白色，是關愛，是責任。

海倫·凱勒說：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活。黑色，是不屈，是奮發(fā)。

列寧說：是紅色，我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗。紅色，是戰(zhàn)斗，是理想。

其實，每一個人對色彩都有自己不同的見解，每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開始為生命涂色。

大自然五彩繽紛，藍天白云，青山綠水，人生當然也是絢麗多彩的。

給你一張白紙，你會涂上什么色彩？

給你一次生命，你會選擇什么色彩？

在無休止的戰(zhàn)爭中，在人民的.擔驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。

或許，那些濃墨重彩都離我們太遠；或許，屬于我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認為“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，那就像五柳先生一樣“種豆南山下”，同樣能有“悠然見南山”的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風味的美好生活。

七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態(tài)。

如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那就給生命涂上綠色吧；如果你對稻香情有獨鐘，那就給生命抹上金黃吧……

彩色的風作文集合

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“彩色的風作文”相關知識點，本文建議保存以便日后參考。作文是我們學習文學的重要方式，寫作可以讓我們更好地展望未來探索自己的人生意義。欣賞好的文章是欣賞一種美。

彩色的風作文【篇1】

今天，我和媽媽經(jīng)過一家超市。超市門口掛滿了一些彩色燈泡，按照“三紅，四黃，五綠”的順序排列。

媽媽看到這些彩色燈泡就向我問道：“你知道除了一個個地數(shù)，還能怎么樣求出第n個彩色燈泡的顏色嗎？”我想了想，可是，還是想不出答案。只好說：“我不知道。”

回到家，媽媽給我細細的講解了一番：

因為彩燈的排序是“三紅、四黃、五綠“則由3+4+5=12可知道每12為一輪。舉個例子：

求第82個彩色燈泡的顏色82/12=7……10

82/12=7……10

可以知道的82個燈泡是第8輪的的10個，以此推論，所以第82個燈泡是綠色的。

緊接著，媽媽又給我出了下一道題：

按照“二白，六藍，四紫”的順序排列，那么第54個和第158個是什么顏色的？我是這樣想的：

2+6+4=12

彩色的風作文【篇2】

“春天來了，春天來啦！”燕子把春天帶來了，正在高聲喊叫呢！

孩子們聽到了，脫下棉襖，穿著各種顏色的服裝，帶著形狀各異的風箏來到綠油油的田野里放飛?？?！那個小鳥外形的風箏敢與真鳥比高，巨大的蜈蚣風箏奇特無比……抬頭看天空，湛藍的天空被裝飾得五彩繽紛，漂亮極了。

太陽聽到了，放出金燦燦的陽光，融化了冰雪，染綠了小草。

小草聽到了，都從土里鉆出頭來看熱鬧。花兒聽到了，都爭先恐后地開出了姹紫嫣紅的花朵。有四季開花的月季，有粉紅粉紅的桃花，有芳香撲鼻有色彩鮮艷的杜鵑花，還有火紅火紅的茶花……

花開了，它的香味引來了許多蜜蜂和蝴蝶?？矗∧侵稽S色的蝴蝶穿梭在茶花從中一高一低地飛行，多像一個高貴的女王?。∧沁叺拿鄯鋪韥砘鼗睾孟裨谡故咀约旱姆b呢！

鳥兒被吵醒了，就舉行了一場演唱會，小麻雀唱起了歌，五光十色的鸚鵡也歡快地叫著，喜鵲跳起了舞，最引人矚目的是美麗的白天鵝盤旋在空中，那美景讓人真是美不勝收??！

春天是四季之首，她總是以絢麗多彩的身姿與美好的歌謠引領人們開始新的一年。

彩色的風作文【篇3】

臺灣真是一個絢麗多彩的世界啊!

藍天、白云、驕陽、海水形成了彩色的臺灣。

臺灣的建筑是彩色的。走過任何一條街道，街道兩旁聳立著的建筑是各式各樣的，有的房子窗戶是菱形的，顏色是紅白相間，就像是在潔白的雪中燃起一堆堆溫暖的炭火，給人一絲暖意，有的建筑窗上掛著常常的藤蔓，綠油油的，再加上建筑的顏色也是綠的，著藤蔓似乎也變成了這里的一面墻，與這個建筑融為一體，還 有的建筑是是橢圓的，顏色是灰色的，讓遠處的人一看，就驚嘆：哇！這個鳥蛋真大啊！

臺灣不但建筑是彩色的，自然景觀也是彩色的。抬起頭，一眼望去，就是湛藍的天空，天空藍得透亮，一些地方深，一些地方淺，似乎是一個偷懶的粉刷匠刷出來的，但人看久了也不會厭。天空中，幾朵白云悠閑地漂來漂去，一會兒像一只小白兔，一會兒像小鳥，飛在天空中，一會兒又像一只北極熊媽媽，張著大大的懷抱，擁抱著北極熊寶寶。讓看的人，進入了一個童話世界。臺灣是一島，當然少不了海水。遠遠地望去，就像是巨大的藍果凍，不停地在抖動著。走近一看，一個浪花接著一個浪花，像一條條白色的珍珠鏈漂過來，又有時想千軍萬馬奔騰而來，氣勢磅礴，撞在巖石上，激起千堆雪，發(fā)出巨大的響聲。海水的藍和天空的藍不一樣，它的顏色是深藍的，但還 是那樣清澈，以至于底線的小石子都能看得清。

臺灣盛產(chǎn)水果。一走進水果店，你就發(fā)現(xiàn)水果是彩色的。芒果就有很多種，大大的青芒，皮是綠的，有金黃金黃的芒果，還 有一種芒果最為特別，它的皮是黃中帶紅。臺灣就數(shù)鳳梨最多，有一種鳳梨叫做牛奶鳳梨，跟我們平常吃的不一樣，肉是白色的，就像牛奶的顏色，特別甜。此外還 有像紫寶石一樣的葡萄，青皮白肉的芭樂……它們雖然顏色不同，但是都是十分美味的。

臺灣，好一個彩色的世界！

彩色的風作文【篇4】

三年前，在我們相遇的那天，我們都是如此的陌生，剛剛才說完再見，現(xiàn)在又要面對一個新的環(huán)境。我們彼此的心中都是一堵厚厚的墻，把我們?nèi)M那片繚亂的圍城。

直到有一天，我們突然懂得那些逝去的往事已不會再有，我們才開始面對自我。望著彼此，才發(fā)現(xiàn)過去了那么久，但我們卻一點也不了解對方。從那天起，雖然我們還是如此陌生，但我們正在學會如何去適應，就像我們裝在墻上的門。

不知是哪位哲學家曾說過，青春就是最大的資本。在那些日子里，我們年輕的不知天高地厚，一起去買好看的雜志，在一棵樹下為主角一起流淚，一起大笑，一起在扉頁上寫下我們的每一次感動。

在無數(shù)個晴天里，我們一起逛街，抱著巨大的玩偶，一路招搖，一路得意?？鞓返木拖裰挥心愫臀?。

那段日子真的很難忘，我們在一起為著一個故事而感動得痛哭流涕或是捧腹大笑，只看到老師的臉色越來越青…….

但是一切都有結(jié)束的一刻，就像初中兩年里刻下來的幸福時光。

我記不起是在初三的哪一天里，我突然懂得了中考的意義，也是在那一天，我們所有的笑聲的消逝了，我努力在記憶里找尋那段失去的美好，可是我卻再也記不起從前快樂的每一天，如同一切的一切都發(fā)生在從前，真的只是從前。

初中就是一場游戲，但游戲的結(jié)局卻注定會有失去，失去的也許是記憶，也許是青春，也許會是我們自己。

那一年，一切都在一夜間變成了灰色，徹徹底底的灰色。

那年冬天，經(jīng)過我們對老師無數(shù)次的保證后，我們終于換得了一個來之不易的圣誕晚會。

本來我們是計劃狂歡的，畢竟這將是我們初中里最后的一次快樂。但當我們期待的那一天終于來臨時，坐在充滿圣誕氣息的教室里，我們卻再也笑不出來。

我們都明白，初三的辛酸與無奈早已耗盡了我們的快樂。望著一張張麻木的臉，還有誰高興得起來？

教室里寂靜的出奇，每個人都低著頭，仿若在回憶自己走過的每一步路。

我們純真的青春在那里，過去那些把酒當歌，在圣誕夜里大唱《朋友》的日子在那里？

不知是誰輕輕的唱起了羽泉的'《奔跑》，教室里頓時響起歌聲，但每個人的臉上去變得更加憂傷。

那首歌不是別的，而是我們第一次相遇時唱過的歌。

那一夜我們拿著一瓶瓶可樂狂灌，雖然我們并不需要它……

三年了，我們一起度過的每一分鐘都涌現(xiàn)在了我的腦海里……

總以為三年會很長，我們會有足夠的時間去享受365天那燦爛的陽光。但一切又都是那么快，一切都好像發(fā)生在昨天，當我沉浸在美好的回憶時，卻過了整整三年。

我想起在一篇我們一起看過的小說里曾有過一句話：天使的翅膀本是無色的，只是在失去的三年里我們在上面刻下了太多的記憶，因此才誕生了絢麗的彩色希翼……

彩色的風作文【篇5】

在我九歲那年做過一個奇怪而美麗的夢。

那是在一個美麗而寬闊的草塘里，無數(shù)只美麗動人的蝴蝶在草塘里跳著美麗的舞蹈，溫和的陽光照在上面，一閃一閃的，十分耀眼。

我繼續(xù)往前走，眼前一亮。啊!一條清澈見底的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前，陽光一照，小河五光十色。五彩繽紛、各色各樣的野花倒映在清凌凌的河水里顯得更鮮艷了，潔白的云朵倒映在清凌凌的河水里顯得更白了……

再往前走，我看見了一棵參天大樹，在它的前面有一個大約兩米高的石碑，上面寫著“五楊”兩個大字，我想也許是它有五米多高，才叫“五楊”的吧！在它的上方有很多可愛的小鳥，在嘰嘰喳喳的為我唱歌。不一會兒，天就下起了蒙蒙細雨，讓我奇怪的是天上沒有打雷，也沒有閃電，更讓我奇怪的是天上竟然沒有烏云。慢慢地雨停了，這時在“五楊”的上方出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，七種顏色，一種比一種鮮艷。這時彩虹又變成了七片巨大的彩霞，把蔚藍的天空變成了彩色的天空。這時又下起雪了，鵝毛般的雪花把彩色的草塘變成了白色的草塘。但是天氣一點兒也不冷，花還是開得那么鮮艷。大地怕小河“感冒”了給它穿上了一件白色羽絨服……我又看了看“五楊”，它就像一棵巨大的圣誕樹，那些小鳥，打扮得好像一個個圣誕老人。

這時天色已晚，圣誕老人來了，他把帶來的禮物分別放到了小動物的房屋前。蜜蜂收到了禮物，打開一看，是一瓶香甜的蜂蜜，高興極了；蝴蝶收到了禮物，打開一看，是一件美麗的裙子，高興得跳起了舞蹈；熊貓收到了禮物，打開一看是一副新墨鏡，也非常高興……這時圣誕老人把一個包裝精美的盒子送給了我，我打開一看是一個鬧鐘。突然它叫了起來，發(fā)出“嘀嘀、嘀嘀……”的聲音，把我彩色的夢喚醒了，但我卻久久忘不了它。

彩色的風作文【篇6】

哈哈，我是一名初中生了。帶著無限的憧憬我來到了實驗中學。開始了我的初中生活。

沒有太多的壓力，沒有太多的陳舊。這，便是實驗中學帶給我的感受。

白色建筑

我們的學校座落在縣城的北部。走進校園，首先映入眼簾的便是那一座座白色的教學樓，很多老師都曾告訴過我們，我們的學校是全市唯一一處連廊式教學樓，的確，這給我們的學習帶來了諸多方便。但最讓我覺得舒服的，并不是這一獨特的設計而是那一片片古典的'白色，圣潔、高雅更加襯托出實驗中學的美麗，再加上星星點點的綠意和富有藝術性的噴水藝術品的點綴，實驗中學真是美得無可挑剔。

暗藍恩師

我們的學校是一所師資力量雄厚的中學，每一位老師都有自己的教學方式，但同時，每一位老師又都是非常嚴厲的，忽然想用暗藍色來形容這兒的老師們：沉穩(wěn)、平靜、嚴肅卻不失和藹，嚴格卻又不失寬容。

老師們平時都是嚴格的，但在有的時候也偶爾會幽默一把、化解一下我們的疲勞，其實，老師們更懂得為我們“勞逸結(jié)合”。

天藍同學

一個人的成長，離不開同學，我很慶幸進入了這樣一所學校，結(jié)識了這樣一群朋友。

在小學時，我一直以為在下課時討論學習只會出現(xiàn)在小說或電視中出現(xiàn)。但沒有想到在實驗中學這卻成為了現(xiàn)實。

走進教室，可以看見滿屋子的學生都在學習，可別以為這是上課，這可是下午正式上課前半個小時的一幕。生活在這樣的學習里，我被周圍濃濃的學習氣氛所感染，每天都在學習的快樂中沉醉。

金色活動

在所有的顏色中，金色無疑是最奪目的，因為只有它才可以發(fā)出耀眼的光芒。我們學校的活動豐富多彩，就好像金色一樣。運動會、朗誦比賽、乒乓球比賽、書法比賽……既充實了我們的生活又為我們帶來了快樂與知識，真可謂一舉兩得??！

我愛這多彩的實驗中學、白色的建筑，暗藍色的恩師，天藍的學生、金色的活動正在講述著一個個精彩的故事。

彩色的風作文【篇7】

我的童年是一個彩色的夢。

忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個瘋孩子的身影。放學歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進清澈的水中，享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會兒便鬧了起來，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣希硎荜柟獾你逶　Ｖ钡教鞚u漸成了灰青色，大人來尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。

忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀，靜悄悄地來到樹下，一個個地爬上樹，用剪刀把毛栗子剪下來，放進布袋里，突然，其中一個小伙伴慘叫一聲，原來是被刺到了手，屋內(nèi)的大人聽到了聲響，出來探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后分贓的時候，每個人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓竹筍炒肉。

忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的老窩。果然，一條、兩條、三條泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了，幾個泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。

這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個個彩色的夢。

湘鄉(xiāng)名民中學六年級

彩色的風作文【篇8】

我的童年是一個彩色的夢。

忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個瘋孩子的身影。放學歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進清澈的水中，享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會兒便鬧了起來，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣?，享受陽光的沐裕直到天漸漸成了灰青色，大人來尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。

忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀，靜悄悄地來到樹下，一個個地爬上樹，用剪刀把毛栗子剪下來，放進布袋里，突然，其中一個小伙伴慘叫一聲，原來是被刺到了手，屋內(nèi)的大人聽到了聲響，出來探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后分贓的時候，每個人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓竹筍炒肉。

忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的老窩。果然，一條、兩條、三條泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了，幾個泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。

這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個個彩色的夢。

我的青春色彩作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編從各個方面搜集和整合資料使這篇“我的青春色彩作文”更加全面，學習寫好作文是每位學生必須付出努力的基本步驟，寫作是思維和語言的融合。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧，你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎？

我的青春色彩作文(篇1)

青春，如同一首好歌，讓人無法自拔；青春，如同一幅畫，色彩五彩斑斕；青春，如同一陣清風，讓人倍感清爽。

綠，是青春的顏色。此刻的我們只要一提到青春，腦海中就會出現(xiàn)綠色的世界，春天。春天是綠色的代表，是綠色的萌芽，是新生活的開始。

青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其實它們兩個性質(zhì)也相同。春天是一年的開始，是一年中新期望建立的開始，它是讓人們感到無比幸福的源泉。青春，它是一個人一生的開始，這個開始關系著今后三季的狀況，然而這個開始卻是每個人人生中最難忘的。

離開意味著新的開始。從踏出小學的那一刻起，我們就意味著，要熟悉新的環(huán)境、新的教室、新的同學。

最初的相識，是在班級的自我介紹中，當時每個同學都是帶著緊張的面色，匆匆的結(jié)束了自我的介紹。在七天的軍訓中，我們都找到了自我的藍紅顏知己。在途中見到了對方，我們總是帶著微笑和對方打招呼。

可能是上天眷顧我們，給了我們相似的性格和不服輸?shù)膫€性，以及讓人看不透的默契。在一個團體內(nèi)，我們互相“攀比”，一向打壓“外敵”，在我們的堅持和努力中，我們一向堅持著第一，不曾失去。

在不知不覺中一年過去了，教師說過不分班，我們都高興得合不攏嘴。

可是最終的喜悅卻都變成了悲痛。但這悲痛卻又理所當然。我們在剛剛懂得珍惜的年齡又要說離別，剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。

我們的青春剛剛開始，就增加了一筆遺憾的線，但青春還會像歷史一樣繼續(xù)進行，誰也無法阻擋。

分別是痛苦的，但青春是完美的，是難忘的。分別成了我們青春的遺憾，但千萬不要讓青春成為我們?nèi)松倪z憾。

我的青春色彩作文(篇2)

十四歲，正是一個躁動不安的年齡。剛接上了柳樹開了芽，路邊的小草長綠的時候，我開始了無休無止的叛逆。從小學時的雙手擺平認真聽課時的小屁孩，到現(xiàn)在上課時腿晃個不停不專心聽講的叛逆少年。也從一個小學認真學習的孩子到現(xiàn)在的漫不經(jīng)心，當然，這都充滿著青春神秘而清新的色彩。

在我那清新而神秘的色彩中，自然有不少熟人令我記憶深刻，例如——我的母親。

我喜歡用零花錢買大堆大堆的漫畫雜志，每天不停的翻看，直到那高大的墻角再也堆不下為止。我喜歡穿你不喜歡的衣服去上學休閑時我經(jīng)常翹起二郎腿，哼著小曲，靜地的等待著你的怒火。這就是我的叛逆，我特想跟你大吵一架，然后找各種理由在無聊的生活中找些樂趣。

令我大吃一驚的是，你只是臉色淡淡的跟我說：“太棒了，繼續(xù)！”我瞬間呆滯了。那種感覺，就像你用很大力氣的拳頭，打了就像棉花一樣的軟布。

于是我開始釋放自己，沒事找事。看電視，打游戲……每天至少跟你吵下架，我的心才逐漸平靜下來。但每次看到你重重的皺紋，再看看以前你美麗的照片，我的心似乎被扎痛了，很疼很疼。

半夜真想要睡覺，卻想上個廁所，耳邊又傳來了清晰的流水聲。我的好奇心不禁上來了，心里想著，不會是賊吧？于是，我赤著腳悄悄的下了床。到了門邊，悄悄地打開了廁所的門向里看。

我驚呆了。

是母親。

只見她正坐在一張小椅子上，向盆中倒入洗衣粉，又倒了一大盆水，努力用手搓拭，整個世界似乎變得非常安靜，母親并沒有發(fā)現(xiàn)什么東西。

我偷偷關上了門，悄咪咪的回到床上。耳邊又傳來了輕輕的腳步聲，我連門將頭埋進枕頭里。門悄悄打開了，像是被風吹的。一個人頭探了出來，不一會兒門關上了，淚水從我的眼角流下，濕潤了枕頭。

我忽然想起了小時候，我看見其他同學有籃球鞋，于是我跟媽媽說了，第二天，那鞋一擺在我的面前；我說眼睛太累了，你立即出去給我買了眼貼。

在我叛逆時，你并未像《小歡喜》中喬英子的媽媽一樣處處干預，也未向方一凡媽媽，為了一點小事就打打罵罵，而您是忍聲吞氣，用愛來感化我。

謝謝您，是您給我的青春抹上了那清新而神秘的色彩。

我的青春色彩作文(篇3)

我們都是從昨天過來的。昨天，書上還有一簇簇的花苞，而今天變成了一束束的花朵。成長中的我們也正如這燦爛的花朵，不經(jīng)意間就開放了我們那多彩的青春。

青春里有熱情的紅色。當同學們在操場上跑出激情的火花時，這紅色就綻放開來；當同學們在辯論會上唇槍舌劍的拼個你死我活時，這紅色就涌現(xiàn)出來；當同學們在考場上寫出知識的印記，這紅色就噴發(fā)出來；當同學們在知識競賽上，你爭我搶、爭先恐后的答題時，這紅色就溢滿了青春的畫板。當然畫板里，不能只有紅色……

青春里有希望的綠色。有人想成為一個紅遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想當給人帶來快樂的漫畫家，還有人想當杰出的服裝設計師。我想成為一名出色的“游戲王”玩家。我知道，這些理想有的不真實，有的遙不可及。但只要用青春的熱請，努力奮斗，這些

青春是絢麗多彩的，每個人的青春都需要自己去裝扮。

去年的一個秋天，我的母親因一次意外的事故去世了，從此我失去了母親的疼愛和關懷。我的生活境況頓時一落千丈，每次放學回家，門前再也沒有母親翹首期盼的身影，家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯，家中再也沒有過去那種充滿親情的溫馨氣氛，我青春的日子一下子變得黯淡無光。也許在別人看來，我的青春充滿著痛苦與無奈，好像是灰色的。

我想，灰色不應該是我青春的主色彩，我要努力把自己的青春裝點得絢麗多彩。

我要把我的青春摩畫得晶瑩潔白，似雪似浪，如云如月。每當我心里滋生出自私和妒恨的時候，我努力消弭著這些私欲的膨脹。我立志遠離那些勾心斗角、愛慕虛榮、自私自利，讓自己的青春變得像雪花一樣，晶瑩透明、純潔無瑕、真誠善良。

我要把我的青春點綴得深邃湛藍，像遼遠的晴空，像迷人的海洋。天的高闊，海的浩瀚，那是多么博大與寬廣，我的青春胸懷也應該如此闊大，我的青春理想也應該如此高遠。我應該從小立志，為祖國、為社會掌握過硬的本領，力爭將來考上理想的大學，成為國家的棟梁之才，達到我人生的最高境界，讓我自由自在、無憂無慮地在藍色的天空中飛翔。

我要把我的青春描寫得蔥蘢青翠，像滴翠的青竹，像蒼勁的松柏，充滿無限的生機和活力。無論是生長在肥沃的園林，還是生長在貧瘠的峭壁或荒原，都不應該為生活的如意或失意來左右自己，更不能為挫折所屈服，都要努力地彰顯出自己生命的綠色。即使被風雨折斷了腰肢，我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們：不想成為勁竹或大樹，你就經(jīng)不起生活的磨難；只要心中有綠色，你就會滿懷希望，孕育出美好的春天。

我要把我的青春潑灑得燦爛火紅，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，把光和溫暖無私地奉獻。我向往輝煌的未來，追求美好的生活，我對未來的日子充滿著沸騰的激情，我必須從現(xiàn)在起，就以火熱的激情去做好手上的每一件事情，力求把它做得更完美。

青春里免不了有灰色。有的內(nèi)向的同學在人際交往上，有很大的困難，難免被人誤會，被人嘲笑。而有的同學太活潑，也有可能給別人帶來一定的麻煩。就拿我這個活潑的人來說吧。我經(jīng)常惹事，給老師、同學們帶來不少麻煩。當我和要好的異性同學學習或玩耍時，就會有人誤會。但是，青春就是這樣，希望與煩惱共存。在美妙的青春生活里，也逃不掉灰色。

因為經(jīng)歷青春，所以滿腔熱情；因為熱情似火，所以擁有理想；因為擁有理想，所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的希望，打敗煩惱，擁有更多彩的青春。

我的青春色彩作文(篇4)

生活是豐富多彩的。我們每個人都是畫家，在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆，擦亮眼睛，其實生活中處處是色彩豐富的畫。

我們學生的工作無異于讀書寫字，從中汲取知識，充實自己。看熱鬧的人只認識書中的白紙黑字和偶爾出現(xiàn)的圖畫，卻不知精華的所在；內(nèi)行的人不僅閱讀到文字背后的內(nèi)涵，而且讓自己品嘗到學習的歡樂。

語文是一本白色的書，看似清楚明白，卻難懂其中奧秘；數(shù)學是一本藍色的書，需要我們冷靜的思考；英語是本黑色的書，表面模糊，本質(zhì)卻十分簡單；物理是一本綠色的書，一定要仔細琢磨……，打開書包，倒出課本，其實倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識的海洋的陽光大道。

學習任務繁多，難免人困馬乏，出門走走，也不失為一條妙計。將自己融入大自然，呼吸著泥土塊味的空氣，欣賞一個比書包大得多，精彩得多的世界，真可謂身在人間勝神仙?。?/p>

漫步在公園的小路上，徘徊于涼爽的樹蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽著大自然的語言，輕嗅著大自然清香，欣賞著大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石，樹蔭下青色的小草，水塘中蔚藍的天空，路上的行人，樹中的鳥群，水里的游魚，成了一幅幅活力無限，無拘無束的彩畫，超越了藝術大師的絕世之作。此時此刻，我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味?？墒?，它不愿意，它變成為冰，讓我無法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量，感染著我，讓我從頭到腳麻木。

我無法打破那寧靜的色彩，也不愿破壞那個特殊的平衡，因為我可以自由地觀察畫的組成部分，它們卻不能。仿佛一個細微的動作，便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無形。

人笑著跑開了，鳥鳴著騰起了，魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體，一瞬間液體又化為氣體，極不穩(wěn)定地四處擴散，遺留下我目不轉(zhuǎn)睛地癡迷于綠樹下藏著青草，碧水中映有藍天的別致的大自然的禮物。這樣司空見慣的事組合起來，竟成就了顏色，成了那些藝術家，成就了大自然。行在畫中看畫，別有一番情趣。

顏料的色彩只是藝術家的工作，書的色彩是知識的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生機的色彩，自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心，那么我的青春色彩做主。

我的青春色彩作文(篇5)

青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時候，有無數(shù)激情，無數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時光，我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實現(xiàn)的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢！

青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽紅，它象征著熱烈的生命，現(xiàn)在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來的路，路上的無盡挫折，也成為我們心中想要征服的對象，青春的朝陽紅，讓我們不顧一切的向前沖！

青春，是藍色，是海的那種靜謐的藍，它象征著生命中的夢，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來的美好，每一個人，每一件事都會激起我們對青春未來的愛，青春中那靜謐的藍，就是未來中那些未知的夢！

我們渴望長大，渴望自由，渴望挑戰(zhàn)！青春，這個充滿萬紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上；青春，是太陽，沐浴在陽光下自由的生長；青春，是一首詩，滿滿深情，描繪著未來的夢；青春，是一首歌，唱出留戀著的過去……

青春啊，這個充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時光，我們有了青春的色彩，向前的路上，還有誰能阻止，讓我們?nèi)ふ仪啻旱纳?，迎接青春的考驗?/p>

我的青春色彩作文(篇6)

唯有將青春過盡的人，才會知道似水流年，落花匆匆。那原本漫長的時光，仿佛只是打了個盹，做了個夢。那么多想要去的地方不曾邂逅，就換了初顏；那么多想要結(jié)緣的人，不曾遇見，就已擦肩。糊口，將青春渡過；青春，終是抵不外糊口。

良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船，錦屏人忒看得這韶光賤。我們身為同桌，每一天都演繹的不同的《同桌的你》。

東風微暖，穿過窗戶，吹披發(fā)幾縷秀發(fā)，我放下筆，偏過頭，出神的望著在陽光的暉映下閃著金色的柔絲，眼神中布滿了愛慕?；蚴橇粢獾搅诉@一點，她看著我，四目相接，嘴角微揚。纖纖細手將發(fā)絲挽到耳后。那一刻，我已深陷其中。

曾經(jīng)的我絕對不會早晨來很早，出于對學習的恐驚，我老是最后一個到教室的。然而，曾那一天開始，我變了。我開始早早的來到教室，不時抬頭，老是但愿在門的轉(zhuǎn)角處，看見那一抹妙麗的倩影，看見我的向陽向我走來。然后裝作不以為意的說一句，來得好早。青春的開始老是羞怯的。

化學老師的殘酷是出了名的，誰人不知，無人不曉。她沒有帶書，假如被老師發(fā)現(xiàn)的話，那一定會很慘?！澳銈儌z，誰沒帶書，??？”我有預感，老師犀利的眼光絕對在瞅著我，身上的雞皮疙瘩起了一層。我看了看她，眼神中布滿了詢問。她看著我，剛要起身，我將書挪向了她那邊，然后，大義凜然的站了起來，“老師，我沒帶?！薄吧虾筮呎局?！”老師火冒三丈，大吼道。就這樣，英雄就義的我在后面站了一節(jié)課，相繼而來的天然是免不了，談人生談夢想。等到我傷痕累累的回到教室，她懷著感謝感動的說了一聲，謝謝。青春就這樣進入了熱潮。

直到畢業(yè)，我們一直維持著一種你不言，我不知的關系。直到有一天，我小心地寫下一句話：為你如花美眷，似水流年。高考之后，待我功成名達，許你花前月下。你，可否等我？回答只是一字：等！我的心布滿了蜜。

然而，青春的一席話，只不外是一片樹葉，劃過水面，不留痕跡。畢業(yè)之后，身處在不同的學校，受到的影響也是不同的。曾經(jīng)的相約，她早已拋在腦后，現(xiàn)在的甜美，她在好好的享受著。她已不再是曾經(jīng)的她，她身邊的人也已不再是我。但是，我卻依舊活在回憶中，腦海中都是曾經(jīng)的等待。

世上有多少華麗的承諾，深刻的情感，亦不外是南柯一夢，夢醒后，那漫長的歲月，人世的寥落與蒼莽，又該如何去消遣。孤傲并不可怕，可怕的是，守著一個不能兌現(xiàn)的承諾，看著自己慢慢的老去，連影子都成了雙。青春的承諾，終是抵不外糊口的考驗。

細碎的流年，在風中流轉(zhuǎn)成傷。曾經(jīng)我青春少年，書生意氣，英氣沖天。曾經(jīng)最渴想的莫過于一場不顧一切的愛戀?？墒牵瑫r間的考驗和糊口的磨礪，使這一切如虛無飄渺的夢，飄過面前的云，可望而不可及。

青春，終究是抵不外糊口。

我的青春色彩作文(篇7)

17歲，這個年齡屬于正青春，它時時刻刻充滿活力，但也會有不少惆悵和迷惘。

——題記

我的志趣是綠色的

我想，我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩。“一年之計在于春”，我們現(xiàn)在就是處于人生的春季?！吧鷻C勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞，在這樣無比珍貴的時期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛好呢？說起志趣，這可有談的了。首先，我想到的是書籍，它們可是我的精神食糧，一頓飯可不吃，但書不可不讀。有時還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最愛之一。不知為什么我對于它一直有著特殊之情，我不喜歡長跑之類的耐力運動，很可能就是還帶點個人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧，尤其是男生。另外我個人還喜歡音樂，在科目中最喜歡英語等。

我的夢想是藍色的

我說我的夢想是藍色的，因為天空是藍色的，青春也可以說是放飛夢想的花季，在這大好年華，我要在天空翱翔。到目前為止，抽象地說，我的夢想就是順利完成學業(yè)，找到好工作，為國家貢獻出最起碼的一份力量，報效祖國。我理想的職業(yè)則是公務員，而且還是中央的。現(xiàn)在人們都說職位越高越腐敗，現(xiàn)在的官都不是好官，但是，如果我有了發(fā)展，有機會當上官，起碼我會以身作則，不會做昧良心的事情。雖然這對我來說絕對是個極大地挑戰(zhàn)，但我會為之盡我最大的努力，達成我的目標來實現(xiàn)我的夢想。俗話說：“有志者事竟成”，我相信有抱負的我會做好的！

我的生活是五彩斑斕的

有一個詞可以來形容我的生活—五彩斑斕。有人說，一整天不是上學放學就是吃飯睡覺，何來的樂與趣？那他肯定是不會享受生活的人。其實，在我們身邊的滴滴點點，為何不可稱為一種幸福？有和睦的家庭溫暖著，有和藹的老師關心著，還有我們可愛的同學，通情達理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡，但是他們給我的生活增添了無限樂趣，點綴著單調(diào)乏味的生活。

青春是學習的黃金時段，追求夢想的好時期，青春的色彩是五彩繽紛的……我想，青春不只是年齡為紐帶的，其實人可以永遠活在青春里，只要心保持年輕，那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊，光想著就好美好！

我的青春色彩作文(篇8)

時光飛逝，多少崎嶇歲月在足下踏過，多少風風雨雨曾經(jīng)走過，童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)安葬在每個人的的心底，甚至是祖國的不同角落里。可是過去的就讓它過去吧，如今手中捉住的是青春花朵的鑰匙。

提洛斯感言；一粒沙里看世界，一朵花里見天堂，手掌里盛出無窮，一剎那便是永恒，每個人都擁有青春，無論那是否是曾經(jīng)，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們老是相信，并且堅信不移！中間夾雜著幸福的甜美，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險的火辣；一個深邃眼神的陶醉，一句清淡蘊籍的話語，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最暖和的的祝福，美幻得如斯傾國傾城，打動得如斯淚流滿面，純凈得如斯冰魂雪魄，執(zhí)著得如斯無怨無悔......

此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡，是人生的回憶，是成長的路程。是啊！這xx年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知，少年是無憂無慮，青春是夢想，是向往！

年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的強烈熱鬧，汪汪的光明。

漫天黃沙之中，渴想一灣清泉，蕭條雨季之后，渴想一縷陽光，枯黃生命之冬，渴想春的潤澤津潤。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽光。

人生僅此一回，青春也不會久遠，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂無邪。既沒有雞尾酒的大張旗鼓，也沒有清茶的清淡而濃烈，青春時期我們該去理解，該去嘗試，該去享受。

相信青春的意義已經(jīng)澄清了......

回想少時的我們，如同奔流的小溪清澈見底，童年心事像河中的鵝卵石都歷歷在目，但此時此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡樸。有一天我不再年青，回想舊事時，少年時的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會錦上添花，為青春增加更多活力和色彩我望著窗外，男生矯健的身影在操場上顯現(xiàn)，坐在領操臺上的女生的歡樂笑臉正溝通著在糊口天天的瑣事，這恰是西南模范中學的剪影。

我們未曾經(jīng)歷過上個世紀的戰(zhàn)役和奮起，也未曾感觸感染幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀的未來，我們不該規(guī)規(guī)矩矩，患得患失，青春在我們手中，它的色澤在于我們的創(chuàng)造。

青春是活力，讓我們抓緊現(xiàn)在，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們布滿動力。

將來有一天，當我們站在人生最后的門檻前，回顧回頭這段樂章，它永遠是一個閃光點，恰是由于它曾經(jīng)給我們的創(chuàng)造空間，讓我們以最博大的愛和關懷呼喊道；夸耀吧！璀璨的明珠———青春！

春天的景色作文實用

互聯(lián)網(wǎng)時代可以說大家都離不開寫作,在寫作文的時候可以讓我們靜下來認真思考，一篇優(yōu)秀的作文需要花費大量的精力和腦力。好的作文是如何產(chǎn)生的呢？有請閱讀小編為你編輯的春天的景色作文實用，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

春天的景色作文【篇1】

春姑娘來了，她脫下雪白的棉襖，換上了一身綠色的新裝，霎時，森林里的景色變得美麗極了!綠樹、綠草，一片綠色的世界!有松樹、楊樹、柳樹和銀杏樹。我喜歡柳樹，因為柳姑娘的辮子很長，她把頭發(fā)伸進水里，經(jīng)清澈的湖水一洗，就更加碧綠、更加美麗了。綠色的水里倒映出柳樹多姿的身影和遠處幾座連綿不斷的青山，哇!青山綠水，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

森林里的小草也探出了小腦袋，四處張望著，好象在企盼快快長大!綠瑩瑩的地毯上有許多顏色各異、形狀各異的花兒，有山菊、野菊、山茶、玫瑰，還有許多我叫不出名字的花兒。五顏六色、色彩斑斕，有紅色的、黃色的、粉紅色的、橘黃色的、紫紅色的等等。玫瑰花是紅色的，周邊有四個花瓣合攏著，它的周身都長滿刺，你可千萬不能碰，不然它會刺得你鮮血直流。野菊花是白色的，約有九個花瓣兒，里面是幾個白色的小圓圈，像小眼睛，又像是天上的繁星一眨一眨的。菊花是黃色的，金燦燦的，像一位全身穿著黃衣服的小女孩，在周圍綠葉的襯托下顯得更加美麗，真是“花兒雖美，也要綠葉扶持”。

小魚兒在水中快活的游來游去，小蝴蝶也在花兒上飛來飛去，辛勤的傳播著花粉，像是在迎接春天，小鳥兒在枝頭上喳喳的叫個不停，也像在告訴人們：春天來了，春天來了。森林里的景色真美呀!此情此景，讓我著迷!讓我幻想!催我奮進!“一年之計在于春”，我決心要努力學習把我們祖國這個大森林裝扮得更加美麗!

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春天的景色作文【篇2】

寒風凜冽的冬爺爺走回了家，春姑娘就不知不覺地來到了人間，來到這五彩繽紛的天地。

小河邊的那位美麗的柳樹姑娘，她把她那柔順的發(fā)絲輕輕地放進水中，順著微風輕輕地飄呀飄，她伸長了纖細的手臂，在春風中翩翩起舞。她那婀娜多姿的身段靜靜地照映在鏡子似的河面上，是那么的優(yōu)雅。

啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音；新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；從滲透了水分的耕地里，到處可以聞到一種潮濕的發(fā)酵似的氣息。

這個春天，我真快樂呀！

春天的景色作文【篇3】

在春天，春天的景色非常美麗，小草破土而出、樹發(fā)出了嫩芽、小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。

春天，春天的公園是一個地點。走進公園你會發(fā)現(xiàn)樹長出了葉子、土地上都是清綠色的小草，還有樹叢，都長出非常多的小綠芽，在花園上不只有草還有花也開放了，五顏六色，五彩繽紛，真是太美了。有的人喜歡這里的景色會經(jīng)常來這里。還有人會在這里晨練，有的人會在公園種植小樹苗，保護這里的環(huán)境。景色還有山和水，春天山上的樹長高長大了，有上山的路有住在山上的小鳥還有許多高山，有的山峰插入云霄，山上的雪融化了。水非常藍又清澈見底。還有紅的如火的木綿花，粉得如霞的芍藥花，白的如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

這些就是我看到的春天。春天真美麗呀！

春天的景色作文【篇4】

天氣越來越暖和，春天來了。

在一望無際的麥田旁邊，綠色的麥苗探出頭來。微風吹過，麥田里一層層綠色的波浪沙沙作響。好像在說：“春姑娘來了，她給我們留下了幸福和快樂?！?/p>

在一棵頭頂銀冠的梨樹旁，有幸運的蜜蜂采集蜂蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。涼風吹過，白色的花瓣像雪花一樣飄落。他們似乎在說：“春姑娘來過了，她給我們留下了清純飄逸的白色?！?/p>

幾只燕子飛了進來，向所有生物報告，春天——來了。櫻桃樹生出無數(shù)小花和骨頭。從遠處看，冬天的`雪好像被樹枝覆蓋了。

春雨在河上歌唱：“丁咚，丁咚……”河上的冰融化了，小魚聽到了小玉甜美的歌聲，高興地給了小玉一個前滾。

綠草中，有許多金花，蝴蝶在飛舞，白蘿卜在盛開，遠遠看去，像一片銀海。在一個果園里，粉紅色的桃花和白色的梨花盛開。春風把花瓣灑在小溪里，小溪帶著花香向前流淌。

?。〈汗庹?，我愛你！

春天的景色作文【篇5】

轉(zhuǎn)眼漸春，大自然一片生機勃勃，春邁著歡快的腳步悄悄的來到我身邊，我決定把春如詩如畫的景象展現(xiàn)于筆下。

脫下厚重的著裝，邁開步子，離開那溫暖的被窩，青草的嫩綠，百花的芬芳，清新的空氣，不斷地沁入我的心脾，春就這樣靜悄悄的來了，小草像姑娘般害羞地探出頭來，替換掉了枯黃的一片，真不愧于詩人們所贊嘆的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。鮮花也在此時也聚在一起“舞蹈”。玫瑰和鳳仙也一反常態(tài)地放下平日里的傲慢姿態(tài)，一同于那些野花談天說地，訴說著春天的美好，小溪也拋開了冬日的沉寂，唱起了那愉悅的歌聲，山里的白樺樹拍打起來了那告別冬天的離別之鼓，“泉水叮咚，叮咚的喚醒了溪里的小魚，“撲騰撲騰”躍水的聲音匯成了令人心曠神怡的神曲，聽著，聽著，春天的萬物蘇醒了；聽著，聽著，魂都聽得入了迷；聽著，聽著，情不自禁地放下手中的活；聽著，聽著，冬天的寒冷消失了；聽著，聽著，孩子從暖和的被窩里下了床；聽著，聽著，一年的輪回再度起航，大自然再次譜寫一首四季之歌，春天就這么任性的追逐冬的腳步而來。沉睡的動物也在此時蘇醒了，蛇，熊，龜都不約而同地在此時蘇醒了，狼群也撐過寒風刺骨的冬天，歡快地叫了幾聲“嗷嗚～嗷嗚～”便開始尋覓食物了。??！春，你可知道我是多么地盼望您的到來，可時間卻如手中的水般在彈指間消失殆盡，每當夏姑娘來頂替您的位置時，我都驚奇地想：為什么？為什么時間就不能像固體般易保存，為什么？為什么時間要像水一樣流失，為什么？為什么時間要像光速般一閃而過？

春，我是那么得離不開你，就像魚兒離不開水，春，我是那么得珍惜你，就像我珍惜自己的生命一樣，春，我是那么得愛你，就像青澀戀人一樣。

春天的景色作文【篇6】

我的家鄉(xiāng)在臺州黃巖，假如你問我家鄉(xiāng)最美的地方在哪里，我會告訴你——濱江公園是最美的。川流不息的永寧江從這里流過，這兒景色迷人，特別是在春天。

走進大門口，就是一座假山噴泉，高高的假山像士兵一樣筆挺地立在池水的中心。在假山旁有的人在打太極，還有的人在跳功夫扇。

繞過假山噴泉，就到了梅花園，這兒的梅花真是絢麗多彩，有紅的、白的、粉的，這些花瓣掉下來的時候真像彩蝶在空中翩翩起舞。

走過梅花園，就到了迎春花叢，迎春花爭奇斗艷，一處處枝條像柳樹的枝條一樣往下垂，綠葉叢中迎春花一朵朵冒出來，有的花瓣全開了，有的只展開兩三片花瓣兒，還有的只是黃黃的花骨朵。

穿過迎春花叢就到了永寧江，江水深不見底，在太陽的照射下，水面顯得非常錦繡，像灑滿了金子一樣。水面上偶爾飛過幾只白鷺，場面非常好看。

聽了我的先容，你們也會喜歡這里吧？喜歡的話歡迎你們也來參觀參觀。

春天的景色作文【篇7】

春天來了，春雨滴滴答答彈奏著樂曲。瞧!在春雨的潤澤津潤下，喝飽水的小草從土里鉆出來，懶洋洋地伸了個懶腰。雨停了，太陽公公出來了，暉映著草坪上那些姹紫嫣紅的鮮花。河岸邊，柳樹在輕風的吹拂下翩翩起舞，嫩綠的枝條垂了下來，真像絲帶，只要你掀開絲帶，向那碧綠的湖水望去，景色猶如仙境般映入眼簾。

春天來了，冬眠的小動物們蘇醒了。田雞從洞里蹦出來覓食，只要蚊蟲遇見了它，準會成為田雞的口中餐。還有那龐然大物——熊，在熊洞里，一只母熊先把頭伸出洞口，扭動著粗笨的身子，從洞口爬出來探了探頭，不一會兒，在母熊的簇擁下，幾只小熊跌跌撞撞的來到大天然的懷抱，享受著春的夸姣!蜜蜂和蝴蝶也相約而至，它們在花叢中翩翩起舞!

春天來了，孩子們跟隨爸爸媽媽一起去踏青，尋找春天的氣味。在河岸邊，在草坪上，在公園里，到處都是穿戴春裝的孩子們，她們有的在捉迷藏，有的在放鷂子，還有的在吹泡泡，伴跟著陣陣東風，四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。

不要問我春天在哪里?她就在這暖和開懷的時光里!

春天的景色作文【篇8】

天空中飄過一片云，春雨就要下了。

人們急著把陽臺上的衣服收起來；騎車的穿上了雨衣；在外行走的人，加緊了回家的步伐；行駛中的車輛也紛紛關上了窗。

風越來越大，樹枝隨風左右搖擺，偶爾落下幾片黃葉?！暗未?，滴答”，雨落了下來，越下越大，越下越密，敲在了房頂上，窗戶上，發(fā)出了清脆悅耳的聲音。一顆顆斷了線的珍珠霎時間就連成了一條條不可計數(shù)的線，無數(shù)的線交織在一起，織成了一張巨大的雨簾，遮住了山，擋住了河，模糊了視線。凹凸不平的地面上出現(xiàn)了許多大大小小的水洼，濺起一朵朵調(diào)皮的小水花。路邊的草，田里的油菜花都大口大口地喝著水，在春雨中舞蹈。

風止了，雨停了，天地都被洗得干干凈凈。我深深地吸了一口春雨后的空氣，一切都是那么美好。

春天的景色作文【篇9】

春天來了，又是一個美麗的季節(jié)。

春天的柳樹長出了嫩綠的新葉，小草從地下探出了腦袋，花兒爭奇斗艷，美麗極了，小河解凍了，流淌起來，魚兒在水里活蹦亂跳地游來游去，游得十分歡快。

春天，小燕子從南方飛回來了，為春天增添了許多生機，有許多枝繁葉茂的大樹，經(jīng)過春姑娘的打扮，經(jīng)過春雨的洗禮，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，看上去十分舒服。

過了一會兒，天空中小雨“沙沙沙”地下起來，將所有的景物都清洗了一遍。過了一會兒，雨過天晴，藍天中架起了彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，美麗極了。我站在院子里，仿佛聽見小鳥說：“春天真美麗啊！”柳樹公公也說：“我最喜歡的季節(jié)就是春天，因為春天是五彩繽紛的。”花兒說：“是呀，春天好美麗。”小河說：“我愛美麗的春天。”小雨說：“萬物復蘇，百花盛開，我喜歡春天”……

我愛春天，因為在春天里，小草從地下探出頭來，小燕子從南方飛回北方，小河解凍了，魚兒活蹦亂跳地游來游去……

我愛美麗的春天。

春天的景色作文【篇10】

春天，一個錦繡又帶有夢幻般的景色的季節(jié)！在這個季節(jié)里，大地上百花齊放，萬物復蘇。這一切的一切，都給人帶來了歡樂春雨，蒙蒙的下著。遠處的樹木和房屋在煙雨中更顯得朦朧；遠處的馬路，流水，小橋，構成了一幅錦繡的風景畫?；▓@里的花與草更增添了幾分嫵媚；在校園里，讀書聲好像更清亮了。春雨瀝瀝的下著，潤澤津潤著大地，一切都陶醉在春雨襯托的美景下了。

一陣春雨過后，花兒更艷了，草兒更綠了，樹木更有生氣希望了。金色的蒲公英在路邊耀目，深紫色的小野花在桃樹下送情，蜜蜂在分紅的杏花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空中飄動，鳥兒在四季常綠的松樹上細語。

一陣輕風吹來，湖邊那剛長出嫩葉的柳樹上飛下了許多白色的柳絮。柳絮伴著輕風在湖面上飄動，錦繡的小湖像一位害羞的小姑娘，用紗巾擋住了半邊臉蛋。湖邊的房屋都像海市蜃樓一樣時隱時現(xiàn)，給人一種無法形收留的美感，令人流連忘返。

?。″\繡的春天，你替換了白色的冬天，你給人們帶來了但愿。

春天的景色作文【篇11】

早晨，空氣非常清新，我和小朋友們?nèi)ス珗@玩。一路上看見了大片大片的油菜花，像春姑娘的黃紗巾隨風飄蕩。路旁的柳樹又穿上了淡綠的衣服，愉快地接受春姑娘的愛撫，跳起了婀娜多姿的舞，似乎在感謝春姑娘的到來。

公園里，桃花笑紅了臉，迎春花吹起了小喇叭。梨花、李花白白的，遠遠望去，像還沒融化的雪一樣?；▋河械暮?，有的競相開放，真迷人??！蜜蜂蝴蝶飛進花叢，花兒們紛紛拿出最香，最甜的花粉來招待它們。我和小朋友們來到草坪里休息。突然，一陣春風輕輕地吹著，好像媽媽的手撫摸著我們的臉，暖暖的，真舒服。聽，這美妙的歌聲時而低，時而高，在樹上響起，那是小鳥在開演唱會?？?，來來往往的人們也把厚厚的棉衣都換成了春裝。

春天真是一幅美麗的圖畫啊!我們都愛美麗的春天！