我的青春色彩作文

我的青春色彩作文。

幼兒教師教育網(wǎng)小編從各個方面搜集和整合資料使這篇“我的青春色彩作文”更加全面，學習寫好作文是每位學生必須付出努力的基本步驟，寫作是思維和語言的融合。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧，你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎？

我的青春色彩作文(篇1)

青春，如同一首好歌，讓人無法自拔；青春，如同一幅畫，色彩五彩斑斕；青春，如同一陣清風，讓人倍感清爽。

綠，是青春的顏色。此刻的我們只要一提到青春，腦海中就會出現(xiàn)綠色的世界，春天。春天是綠色的代表，是綠色的萌芽，是新生活的開始。

青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其實它們兩個性質(zhì)也相同。春天是一年的開始，是一年中新期望建立的開始，它是讓人們感到無比幸福的源泉。青春，它是一個人一生的開始，這個開始關(guān)系著今后三季的狀況，然而這個開始卻是每個人人生中最難忘的。

離開意味著新的開始。從踏出小學的那一刻起，我們就意味著，要熟悉新的環(huán)境、新的教室、新的同學。

最初的相識，是在班級的自我介紹中，當時每個同學都是帶著緊張的面色，匆匆的結(jié)束了自我的介紹。在七天的軍訓(xùn)中，我們都找到了自我的藍紅顏知己。在途中見到了對方，我們總是帶著微笑和對方打招呼。

可能是上天眷顧我們，給了我們相似的性格和不服輸?shù)膫€性，以及讓人看不透的默契。在一個團體內(nèi)，我們互相“攀比”，一向打壓“外敵”，在我們的堅持和努力中，我們一向堅持著第一，不曾失去。YjS21.coM

在不知不覺中一年過去了，教師說過不分班，我們都高興得合不攏嘴。

可是最終的喜悅卻都變成了悲痛。但這悲痛卻又理所當然。我們在剛剛懂得珍惜的年齡又要說離別，剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。

我們的青春剛剛開始，就增加了一筆遺憾的線，但青春還會像歷史一樣繼續(xù)進行，誰也無法阻擋。

分別是痛苦的，但青春是完美的，是難忘的。分別成了我們青春的遺憾，但千萬不要讓青春成為我們?nèi)松倪z憾。

我的青春色彩作文(篇2)

十四歲，正是一個躁動不安的年齡。剛接上了柳樹開了芽，路邊的小草長綠的時候，我開始了無休無止的叛逆。從小學時的雙手擺平認真聽課時的小屁孩，到現(xiàn)在上課時腿晃個不停不專心聽講的叛逆少年。也從一個小學認真學習的孩子到現(xiàn)在的漫不經(jīng)心，當然，這都充滿著青春神秘而清新的色彩。

在我那清新而神秘的色彩中，自然有不少熟人令我記憶深刻，例如——我的母親。

我喜歡用零花錢買大堆大堆的漫畫雜志，每天不停的翻看，直到那高大的墻角再也堆不下為止。我喜歡穿你不喜歡的衣服去上學休閑時我經(jīng)常翹起二郎腿，哼著小曲，靜地的等待著你的怒火。這就是我的叛逆，我特想跟你大吵一架，然后找各種理由在無聊的生活中找些樂趣。

令我大吃一驚的是，你只是臉色淡淡的跟我說：“太棒了，繼續(xù)！”我瞬間呆滯了。那種感覺，就像你用很大力氣的拳頭，打了就像棉花一樣的軟布。

于是我開始釋放自己，沒事找事?？措娨暎蛴螒颉刻熘辽俑愠诚录?，我的心才逐漸平靜下來。但每次看到你重重的皺紋，再看看以前你美麗的照片，我的心似乎被扎痛了，很疼很疼。

半夜真想要睡覺，卻想上個廁所，耳邊又傳來了清晰的流水聲。我的好奇心不禁上來了，心里想著，不會是賊吧？于是，我赤著腳悄悄的下了床。到了門邊，悄悄地打開了廁所的門向里看。

我驚呆了。

是母親。

只見她正坐在一張小椅子上，向盆中倒入洗衣粉，又倒了一大盆水，努力用手搓拭，整個世界似乎變得非常安靜，母親并沒有發(fā)現(xiàn)什么東西。

我偷偷關(guān)上了門，悄咪咪的回到床上。耳邊又傳來了輕輕的腳步聲，我連門將頭埋進枕頭里。門悄悄打開了，像是被風吹的。一個人頭探了出來，不一會兒門關(guān)上了，淚水從我的眼角流下，濕潤了枕頭。

我忽然想起了小時候，我看見其他同學有籃球鞋，于是我跟媽媽說了，第二天，那鞋一擺在我的面前；我說眼睛太累了，你立即出去給我買了眼貼。

在我叛逆時，你并未像《小歡喜》中喬英子的媽媽一樣處處干預(yù)，也未向方一凡媽媽，為了一點小事就打打罵罵，而您是忍聲吞氣，用愛來感化我。

謝謝您，是您給我的青春抹上了那清新而神秘的色彩。

我的青春色彩作文(篇3)

我們都是從昨天過來的。昨天，書上還有一簇簇的花苞，而今天變成了一束束的花朵。成長中的我們也正如這燦爛的花朵，不經(jīng)意間就開放了我們那多彩的青春。

青春里有熱情的紅色。當同學們在操場上跑出激情的火花時，這紅色就綻放開來；當同學們在辯論會上唇槍舌劍的拼個你死我活時，這紅色就涌現(xiàn)出來；當同學們在考場上寫出知識的印記，這紅色就噴發(fā)出來；當同學們在知識競賽上，你爭我搶、爭先恐后的答題時，這紅色就溢滿了青春的畫板。當然畫板里，不能只有紅色……

青春里有希望的綠色。有人想成為一個紅遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想當給人帶來快樂的漫畫家，還有人想當杰出的服裝設(shè)計師。我想成為一名出色的“游戲王”玩家。我知道，這些理想有的不真實，有的遙不可及。但只要用青春的熱請，努力奮斗，這些

青春是絢麗多彩的，每個人的青春都需要自己去裝扮。

去年的一個秋天，我的母親因一次意外的事故去世了，從此我失去了母親的疼愛和關(guān)懷。我的生活境況頓時一落千丈，每次放學回家，門前再也沒有母親翹首期盼的身影，家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯，家中再也沒有過去那種充滿親情的溫馨氣氛，我青春的日子一下子變得黯淡無光。也許在別人看來，我的青春充滿著痛苦與無奈，好像是灰色的。

我想，灰色不應(yīng)該是我青春的主色彩，我要努力把自己的青春裝點得絢麗多彩。

我要把我的青春摩畫得晶瑩潔白，似雪似浪，如云如月。每當我心里滋生出自私和妒恨的時候，我努力消弭著這些私欲的膨脹。我立志遠離那些勾心斗角、愛慕虛榮、自私自利，讓自己的青春變得像雪花一樣，晶瑩透明、純潔無瑕、真誠善良。

我要把我的青春點綴得深邃湛藍，像遼遠的晴空，像迷人的海洋。天的高闊，海的浩瀚，那是多么博大與寬廣，我的青春胸懷也應(yīng)該如此闊大，我的青春理想也應(yīng)該如此高遠。我應(yīng)該從小立志，為祖國、為社會掌握過硬的本領(lǐng)，力爭將來考上理想的大學，成為國家的棟梁之才，達到我人生的最高境界，讓我自由自在、無憂無慮地在藍色的天空中飛翔。

我要把我的青春描寫得蔥蘢青翠，像滴翠的青竹，像蒼勁的松柏，充滿無限的生機和活力。無論是生長在肥沃的園林，還是生長在貧瘠的峭壁或荒原，都不應(yīng)該為生活的如意或失意來左右自己，更不能為挫折所屈服，都要努力地彰顯出自己生命的綠色。即使被風雨折斷了腰肢，我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們：不想成為勁竹或大樹，你就經(jīng)不起生活的磨難；只要心中有綠色，你就會滿懷希望，孕育出美好的春天。

我要把我的青春潑灑得燦爛火紅，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，把光和溫暖無私地奉獻。我向往輝煌的未來，追求美好的生活，我對未來的日子充滿著沸騰的激情，我必須從現(xiàn)在起，就以火熱的激情去做好手上的每一件事情，力求把它做得更完美。

青春里免不了有灰色。有的內(nèi)向的同學在人際交往上，有很大的困難，難免被人誤會，被人嘲笑。而有的同學太活潑，也有可能給別人帶來一定的麻煩。就拿我這個活潑的人來說吧。我經(jīng)常惹事，給老師、同學們帶來不少麻煩。當我和要好的異性同學學習或玩耍時，就會有人誤會。但是，青春就是這樣，希望與煩惱共存。在美妙的青春生活里，也逃不掉灰色。

因為經(jīng)歷青春，所以滿腔熱情；因為熱情似火，所以擁有理想；因為擁有理想，所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的希望，打敗煩惱，擁有更多彩的青春。

我的青春色彩作文(篇4)

生活是豐富多彩的。我們每個人都是畫家，在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆，擦亮眼睛，其實生活中處處是色彩豐富的畫。

我們學生的工作無異于讀書寫字，從中汲取知識，充實自己?？礋狒[的人只認識書中的白紙黑字和偶爾出現(xiàn)的圖畫，卻不知精華的所在；內(nèi)行的人不僅閱讀到文字背后的內(nèi)涵，而且讓自己品嘗到學習的歡樂。

語文是一本白色的書，看似清楚明白，卻難懂其中奧秘；數(shù)學是一本藍色的書，需要我們冷靜的思考；英語是本黑色的書，表面模糊，本質(zhì)卻十分簡單；物理是一本綠色的書，一定要仔細琢磨……，打開書包，倒出課本，其實倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識的海洋的陽光大道。

學習任務(wù)繁多，難免人困馬乏，出門走走，也不失為一條妙計。將自己融入大自然，呼吸著泥土塊味的空氣，欣賞一個比書包大得多，精彩得多的世界，真可謂身在人間勝神仙??！

漫步在公園的小路上，徘徊于涼爽的樹蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽著大自然的語言，輕嗅著大自然清香，欣賞著大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石，樹蔭下青色的小草，水塘中蔚藍的天空，路上的行人，樹中的鳥群，水里的游魚，成了一幅幅活力無限，無拘無束的彩畫，超越了藝術(shù)大師的絕世之作。此時此刻，我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它變成為冰，讓我無法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量，感染著我，讓我從頭到腳麻木。

我無法打破那寧靜的色彩，也不愿破壞那個特殊的平衡，因為我可以自由地觀察畫的組成部分，它們卻不能。仿佛一個細微的動作，便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無形。

人笑著跑開了，鳥鳴著騰起了，魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體，一瞬間液體又化為氣體，極不穩(wěn)定地四處擴散，遺留下我目不轉(zhuǎn)睛地癡迷于綠樹下藏著青草，碧水中映有藍天的別致的大自然的禮物。這樣司空見慣的事組合起來，竟成就了顏色，成了那些藝術(shù)家，成就了大自然。行在畫中看畫，別有一番情趣。

顏料的色彩只是藝術(shù)家的工作，書的色彩是知識的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生機的色彩，自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心，那么我的青春色彩做主。

我的青春色彩作文(篇5)

青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時候，有無數(shù)激情，無數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時光，我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實現(xiàn)的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢！

青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽紅，它象征著熱烈的生命，現(xiàn)在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來的路，路上的無盡挫折，也成為我們心中想要征服的對象，青春的朝陽紅，讓我們不顧一切的向前沖！

青春，是藍色，是海的那種靜謐的藍，它象征著生命中的夢，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來的美好，每一個人，每一件事都會激起我們對青春未來的愛，青春中那靜謐的藍，就是未來中那些未知的夢！

我們渴望長大，渴望自由，渴望挑戰(zhàn)！青春，這個充滿萬紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上；青春，是太陽，沐浴在陽光下自由的生長；青春，是一首詩，滿滿深情，描繪著未來的夢；青春，是一首歌，唱出留戀著的過去……

青春啊，這個充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時光，我們有了青春的色彩，向前的路上，還有誰能阻止，讓我們?nèi)ふ仪啻旱纳剩忧啻旱目简灒?/p>

我的青春色彩作文(篇6)

唯有將青春過盡的人，才會知道似水流年，落花匆匆。那原本漫長的時光，仿佛只是打了個盹，做了個夢。那么多想要去的地方不曾邂逅，就換了初顏；那么多想要結(jié)緣的人，不曾遇見，就已擦肩。糊口，將青春渡過；青春，終是抵不外糊口。

良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船，錦屏人忒看得這韶光賤。我們身為同桌，每一天都演繹的不同的《同桌的你》。

東風微暖，穿過窗戶，吹披發(fā)幾縷秀發(fā)，我放下筆，偏過頭，出神的望著在陽光的暉映下閃著金色的柔絲，眼神中布滿了愛慕?；蚴橇粢獾搅诉@一點，她看著我，四目相接，嘴角微揚。纖纖細手將發(fā)絲挽到耳后。那一刻，我已深陷其中。

曾經(jīng)的我絕對不會早晨來很早，出于對學習的恐驚，我老是最后一個到教室的。然而，曾那一天開始，我變了。我開始早早的來到教室，不時抬頭，老是但愿在門的轉(zhuǎn)角處，看見那一抹妙麗的倩影，看見我的向陽向我走來。然后裝作不以為意的說一句，來得好早。青春的開始老是羞怯的。

化學老師的殘酷是出了名的，誰人不知，無人不曉。她沒有帶書，假如被老師發(fā)現(xiàn)的話，那一定會很慘?！澳銈儌z，誰沒帶書，啊？”我有預(yù)感，老師犀利的眼光絕對在瞅著我，身上的雞皮疙瘩起了一層。我看了看她，眼神中布滿了詢問。她看著我，剛要起身，我將書挪向了她那邊，然后，大義凜然的站了起來，“老師，我沒帶。”“上后邊站著去！”老師火冒三丈，大吼道。就這樣，英雄就義的我在后面站了一節(jié)課，相繼而來的天然是免不了，談人生談夢想。等到我傷痕累累的回到教室，她懷著感謝感動的說了一聲，謝謝。青春就這樣進入了熱潮。

直到畢業(yè)，我們一直維持著一種你不言，我不知的關(guān)系。直到有一天，我小心地寫下一句話：為你如花美眷，似水流年。高考之后，待我功成名達，許你花前月下。你，可否等我？回答只是一字：等！我的心布滿了蜜。

然而，青春的一席話，只不外是一片樹葉，劃過水面，不留痕跡。畢業(yè)之后，身處在不同的學校，受到的影響也是不同的。曾經(jīng)的相約，她早已拋在腦后，現(xiàn)在的甜美，她在好好的享受著。她已不再是曾經(jīng)的她，她身邊的人也已不再是我。但是，我卻依舊活在回憶中，腦海中都是曾經(jīng)的等待。

世上有多少華麗的承諾，深刻的情感，亦不外是南柯一夢，夢醒后，那漫長的歲月，人世的寥落與蒼莽，又該如何去消遣。孤傲并不可怕，可怕的是，守著一個不能兌現(xiàn)的承諾，看著自己慢慢的老去，連影子都成了雙。青春的承諾，終是抵不外糊口的考驗。

細碎的流年，在風中流轉(zhuǎn)成傷。曾經(jīng)我青春少年，書生意氣，英氣沖天。曾經(jīng)最渴想的莫過于一場不顧一切的愛戀?？墒?，時間的考驗和糊口的磨礪，使這一切如虛無飄渺的夢，飄過面前的云，可望而不可及。

青春，終究是抵不外糊口。

我的青春色彩作文(篇7)

17歲，這個年齡屬于正青春，它時時刻刻充滿活力，但也會有不少惆悵和迷惘。

——題記

我的志趣是綠色的

我想，我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩。“一年之計在于春”，我們現(xiàn)在就是處于人生的春季。“生機勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞，在這樣無比珍貴的時期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛好呢？說起志趣，這可有談的了。首先，我想到的是書籍，它們可是我的精神食糧，一頓飯可不吃，但書不可不讀。有時還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最愛之一。不知為什么我對于它一直有著特殊之情，我不喜歡長跑之類的耐力運動，很可能就是還帶點個人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧，尤其是男生。另外我個人還喜歡音樂，在科目中最喜歡英語等。

我的夢想是藍色的

我說我的夢想是藍色的，因為天空是藍色的，青春也可以說是放飛夢想的花季，在這大好年華，我要在天空翱翔。到目前為止，抽象地說，我的夢想就是順利完成學業(yè)，找到好工作，為國家貢獻出最起碼的一份力量，報效祖國。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員，而且還是中央的?，F(xiàn)在人們都說職位越高越腐敗，現(xiàn)在的官都不是好官，但是，如果我有了發(fā)展，有機會當上官，起碼我會以身作則，不會做昧良心的事情。雖然這對我來說絕對是個極大地挑戰(zhàn)，但我會為之盡我最大的努力，達成我的目標來實現(xiàn)我的夢想。俗話說：“有志者事竟成”，我相信有抱負的我會做好的！

我的生活是五彩斑斕的

有一個詞可以來形容我的生活—五彩斑斕。有人說，一整天不是上學放學就是吃飯睡覺，何來的樂與趣？那他肯定是不會享受生活的人。其實，在我們身邊的滴滴點點，為何不可稱為一種幸福？有和睦的家庭溫暖著，有和藹的老師關(guān)心著，還有我們可愛的同學，通情達理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡，但是他們給我的生活增添了無限樂趣，點綴著單調(diào)乏味的生活。

青春是學習的黃金時段，追求夢想的好時期，青春的色彩是五彩繽紛的……我想，青春不只是年齡為紐帶的，其實人可以永遠活在青春里，只要心保持年輕，那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊，光想著就好美好！

我的青春色彩作文(篇8)

時光飛逝，多少崎嶇歲月在足下踏過，多少風風雨雨曾經(jīng)走過，童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)安葬在每個人的的心底，甚至是祖國的不同角落里。可是過去的就讓它過去吧，如今手中捉住的是青春花朵的鑰匙。

提洛斯感言；一粒沙里看世界，一朵花里見天堂，手掌里盛出無窮，一剎那便是永恒，每個人都擁有青春，無論那是否是曾經(jīng)，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們老是相信，并且堅信不移！中間夾雜著幸福的甜美，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險的火辣；一個深邃眼神的陶醉，一句清淡蘊籍的話語，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最暖和的的祝福，美幻得如斯傾國傾城，打動得如斯淚流滿面，純凈得如斯冰魂雪魄，執(zhí)著得如斯無怨無悔......

此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡，是人生的回憶，是成長的路程。是?。∵@xx年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知，少年是無憂無慮，青春是夢想，是向往！

年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的強烈熱鬧，汪汪的光明。

漫天黃沙之中，渴想一灣清泉，蕭條雨季之后，渴想一縷陽光，枯黃生命之冬，渴想春的潤澤津潤。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽光。

人生僅此一回，青春也不會久遠，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂無邪。既沒有雞尾酒的大張旗鼓，也沒有清茶的清淡而濃烈，青春時期我們該去理解，該去嘗試，該去享受。

相信青春的意義已經(jīng)澄清了......

回想少時的我們，如同奔流的小溪清澈見底，童年心事像河中的鵝卵石都歷歷在目，但此時此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡樸。有一天我不再年青，回想舊事時，少年時的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會錦上添花，為青春增加更多活力和色彩我望著窗外，男生矯健的身影在操場上顯現(xiàn)，坐在領(lǐng)操臺上的女生的歡樂笑臉正溝通著在糊口天天的瑣事，這恰是西南模范中學的剪影。

我們未曾經(jīng)歷過上個世紀的戰(zhàn)役和奮起，也未曾感觸感染幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀的未來，我們不該規(guī)規(guī)矩矩，患得患失，青春在我們手中，它的色澤在于我們的創(chuàng)造。

青春是活力，讓我們抓緊現(xiàn)在，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們布滿動力。

將來有一天，當我們站在人生最后的門檻前，回顧回頭這段樂章，它永遠是一個閃光點，恰是由于它曾經(jīng)給我們的創(chuàng)造空間，讓我們以最博大的愛和關(guān)懷呼喊道；夸耀吧！璀璨的明珠———青春！

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我青春的色彩作文通用6篇

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我青春的色彩作文 篇1

十六歲的花季，繽紛的色彩?！}記

玄色

玄色一直是緘默沉靜，傷感的手刺。而在對于剛剛步入初中的我是專屬的。

記得那是一個陰雨天，我望著剛發(fā)下來的試卷發(fā)呆，并不是由于分數(shù)低，實在我很羨慕那些分數(shù)低的同學——他們可以得到朋友的安慰。而我有的只是那些高分，走到窗前望著此刻烏云密布的天空，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)。

對于目生的同學，目生的班級我并沒有融入，所有集體流動一概不參加。

假如說人生，青春是畫布，而我是畫筆的話，那么那時我只有一個顏色——玄色。

彩色

我的青春由玄色到五彩斑斕，只因一張紙——張作文紙

學校舉行作文比賽，而我是班里語文最好的，語文老師提議讓我參加，我拒絕了，同學們并沒有吭聲，我心想：哼，你認為你是誰，別認為同學們會勸你，你永遠是被遺忘的那一個。

這時班長走過來說：”我但愿你能參加，我挺你：”我愣了一會兒，說：”好，我參加！

學校究竟是藏龍臥虎的地方，成績不用說也能猜出來，不理想，我哭了，我想同學們肯定會諷刺我。沒想到同學們竟主動拉我去吃飯。

后來，他們主動問我問題，與我談笑風生。我很快便融入了這個集體。

我的青春不再是單一色的玄色，他布滿了熾熱不屈，頑強拼搏的紅色；勇于攀登、追求幸福的黃色；昂揚向上、向往光明的橙色；興趣和平、保護環(huán)境的綠色；貞潔可愛、無邪爛漫的藍色；知錯就改、完善自己的青色；追求潮流、引領(lǐng)時尚的紫色。

我改變了我青春的色彩。

我青春的色彩作文 篇2

正值青春的我們，會有各種各樣的情緒和感受，有煩惱、有無奈、有寂寞、也有快樂，那么青春到底該是什么樣呢?請大家聽我細細說。

青春似火，似驕陽，奔放，熱烈，粗獷，我們站在紅旗下，聽著強勁的誓言與洪聲的呼喊，心中一定澎湃激昂，似火海涌上心頭，那種決心努力學習，奮力拼搏，滿腔熱血要奉獻給國家，看到祖國的輝煌，更為自己是炎黃子孫，是華夏兒女感到驕傲與自豪，是看到外交部長發(fā)言時的厚勁聲音，看到被拘留在異國他鄉(xiāng)三年之余的孟晚舟回到祖國那一刻的安心，看祖國在背后撐腰，我們身為祖國的明天，身為祖國的希望，不應(yīng)努力嗎?將那火熱的熱情放在學習上，去接好下一班的中國。

青春如風，時吹，時停，時狂野，時溫柔，看到不理想的成績時，你一定會很沮喪吧!“為什么又考這么差呢?”心中一定有類似的疑惑吧!你不妨仔細想想，是不是哪個知識點沒弄明白?是不是哪里犯了不該犯的錯誤?還是老師講的時候沒有認真聽，我們可能會大發(fā)雷霆，之前的努力都付諸東流了嗎?是不甘心，為什么大家坐在同一間教室?聽同一位老師講課，差別卻如此之大呢?還是說自己努力的還不夠，可明明已經(jīng)很努力了，這時一位同學向你走來，喂!沒考好嗎?多大點兒事兒，出去玩，別想那些不開心的事兒，這次沒考好，下次好好考呀，你是不是心中的煩惱都散之云霄了呢?亦或者是老師鼓勵你加油，不要放棄后，你就真的堅持下去了，青春中有很多煩心事兒，但我們都不要去多在乎，因為一個好的心情真的很重要。

青春如雨，沐浴萬物，點亮生機。青春是一句講雨的詩，綿綿細雨，點在心頭，當你與朋友一起玩耍時發(fā)生了矛盾，而她對你的道歉卻又置之不理，你會和她絕交還是放下性子，慢慢去勸誡呢?也許是你的道歉沒有誠意，或者你做的事真的傷害了她，用綿綿細雨的柔情去道歉，她一定會原諒你的，用細心的心去思考題，是不是也會想出來了呢?

青春似火，如風，像雨，時時刻刻牽動著我們的心，這風雨交加，冷熱參半的青春是否讓你懂得青春的色彩?它是五彩的、是活躍的、積極的。

我青春的色彩作文 篇3

青春，正是我們蓬勃生長的時期。而我們的情，正如那畫家手中的調(diào)色板，絢麗多彩。

-紅-

紅，正如你所想，熱烈而奔放，是我們活躍的步伐。

三跳比賽上，同學們奮起拼搏，力爭第一。小胡是我們班的運動員，他手握跳繩，蓄勢待發(fā)。一聲哨響后，只見他輕捷的跳起，雙手輕輕搖繩，那熒光的小繩便劃出一道優(yōu)美的弧線。速度越來越近快，無數(shù)繩子組成了繩網(wǎng)，讓人眼花繚亂。汗水滴落，又被繩擊起，在陽光下發(fā)出金色的光彩。

紅，是青春初生的一輪紅日。

-藍-

對比于熱情的紅色，藍色則是廣闊與平靜。

小學的課堂，總是那么吵鬧，同學們也都坐不住，一聽到下課鈴，便沖出去，到操場上玩了。到了初中，沖出去的人少了，大部分同學都在座位上，有些人在看書，有些在討論題，有的在背記知識。每一個人都是那么平靜，不再有少時的浮躁和驕傲。

藍，是平靜廣闊的大海。

-綠-

綠，象征著蓬勃的生命。

這時候的我們生命力是多么的旺盛。武術(shù)操比賽那天，全班同學都穿著精神的校服，手腕上帶著鮮紅的護腕，臉上貼著國旗。我們邁著統(tǒng)一的步伐，喊著堅定的口號，猶如猛虎下山之勢，到達操場中心。音樂響起，全體同學動作都孔武有力，吶喊聲在校園中回蕩彰顯青春活力。

綠，是沙灘上高大的椰樹。

-金-

金子，珍貴而無價。

到了初中，自己所熟悉的同學轉(zhuǎn)眼成為了陌生人，新環(huán)境與陌生人建立友情是多么重要。剛開學，我便獲得了友誼。軍訓(xùn)第一天，我沒帶水杯，正口干舌燥之時，小王把他的水杯給了我，這樣，我便收獲了友誼。

金，是純凈寶貴的沙灘。

青春是一幅調(diào)色板，只需適當?shù)匿秩荆涂梢酝瓿梢桓泵利惖漠嫃垺?/p>

我青春的色彩作文 篇4

云層白色，清晨白色，成群結(jié)隊的羚羊白色，最初的我白色……

一切的一切都是由白色演變成有色的，人人都以一白二凈的狀態(tài)來到了這個世界。我們涉世之初是純白的，干凈的，比樂百氏的二十七層凈化還純凈，可有了社會這個大染缸，世界就變得多彩多色了。糊口在校園中的我們都在用純摯的心靈，明亮的眼睛目睹著這個世界，由于一切從白開始。

藍天藍色，大海藍色，飄揚的窗簾藍色，手中的中性筆芯藍色……

聽媽媽說，小時候的我最喜歡的是粉紅色，可現(xiàn)在的我卻迷戀藍色。藍色的背包，藍色的T恤，藍色的短褲，藍色的運動鞋……總之一身帥氣的藍色。他們說藍色代表著憂傷，可我并不憂傷，說這話時自己并不肯定，只是在自己憂傷時并沒有發(fā)現(xiàn)憂傷。郭敬明說“青春是一道明媚的憂傷”，也許由于他的文字我變得憂傷，但我仍瘋狂地愛著藍色。

淺草綠色，但愿綠色，雨后的樹葉綠色，校園里的香樟樹綠色……

校園有大片大片的香樟樹，美名日“樟園”。第一次聽說我還認為是專門喂養(yǎng)蟑啷的園子呢！可當我見到她時，果真是名副實在的“樟園”。龜裂粗壯的樹桿，綠油繁茂的枝葉，陽光透過便星星點點地灑在石板小徑上。初夏，樟園洋溢著一片熱情。漫步其中，一股股清新的檸檬香撲鼻而來，尋找了半天才知道，此檸檬非彼檸檬，而是那香樟樹上成熟的果實的香味。又是一年夏天，她們成熟，落去又歸來，正如我馬上又上升一級。忽然想起了郭敬明，好像他寫的校園青春小說永遠都離不開香樟，也許在他看來，香樟是青春的標志。還好我也糊口在一個有著大片香樟的校園里，正揮霍著大把大把的青春。

落日紅色，街燈紅色，手腕上的手鏈紅色，涌動著的血液紅色……

青春年少的我們都有一顆熱血澎湃的心，它引導(dǎo)著我們不中斷地追求：漫畫，文學，運動，集郵，追星……一切的一切在它的推波助瀾下變得無法抵擋。年青沒有什么不可以，只要是對的，只要我想做，可對這些我們曾擁有短暫的熱情，年少的沖動。也同樣受到了沖動的懲罰?？捱^，笑過后才明白要為青春付出必要的代價。

涌動著的空氣透明色，裸露的皮膚黃色，帶鎖的日記本淺藍色，揚起的嘴角粉紅色，滿眼都是亮麗的色彩，滿眼都是亮麗的青春。

我青春的色彩作文 篇5

流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。

——題記

青春，是一杯可樂，有著莫名的爽快與刺激；

青春，是一杯咖啡，入口時雖是苦的，但細細品嘗卻無比濃香；

青春，是一匹馳騁戰(zhàn)場的馬，撒脫中帶有放蕩不羈；

正值青春的我，是一杯可樂嗎？是一杯咖啡嗎？是一匹馬嗎？不！我不是，我要為青春添上屬于我自己的色彩！

我的青春應(yīng)該是白色的！它是有“丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳?！睕]有哀怨，卻有著迷茫。我不是一個文靜的女生，卻喜歡一個人默默地細雨中漫步，看著如牛毛的雨絲，奔馳而來，又奔馳而去，難道它們是“赤裸裸地來，又赤裸裸回去罷？”即使這樣，他們依然像白色的天使一樣，滋潤著大地，傳遞著無限愜意。那么，意氣風發(fā)的我們，雖不能“問蒼茫大地，誰主沉浮？”的胸懷比肩，雖不能與“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”相媲美，但仍舊應(yīng)用那完美無瑕來譜寫青春的贊歌。

我的青春應(yīng)該是紅色的。它充斥著火一般的熱情，就像臉上的青春痘一樣，疼痛與懊惱中卻有著成長的點點幸福?？催^《我的青春誰作主》的人都知道，錢小樣的心直口快無時不刻不在書寫青春的命題?；蛟S有人認為，青春不是玩樂的時候，應(yīng)該努力學習、奮斗！但我認為：青春應(yīng)該是在錯誤中認識，在改正中長大！青春，不用“眾里尋他千百度”，也不用“驀然回首”，因為，它正綻放著，噴吐著紅紅的火焰！她就在你眼前！

我的青春應(yīng)該是綠色的?？匆娏藛幔克呀?jīng)蓄勢待發(fā)，等待下一個春季的來臨。我想“遙看近卻無”的“草色”一定會成長為“離離原上草”，面對中考的失利，面對父母的不理解，面對陌生的學習環(huán)境，以及一切的一切，我都沒有就此放棄。即使我是一個差生，但我依然有夢想，我依然要用殘缺的外殼來擁抱藍天，要用25℃的微笑去對待零點零度的一切，成為“萬紅之中一點綠！”

我的青春啊，是姹紫嫣紅的春天。

我青春的色彩作文 篇6

人生如間快調(diào)色盤，擁有五彩銀紡價額色供我們作畫。

個人心動的粉色

有檔節(jié)目，名明《令人心動的offer》，一時間吸了我的注意力，而我的政法夢，也是從這里開始。

律師的嚴謹和細膩，還有八位追夢人的勇放和自信。

模擔法庭，案件辯論，現(xiàn)場調(diào)查，切價切都滿足了我對未來職業(yè)的所有需求。正如未來終會遇見的男朋友樣，我與律政之間總有一天會擦出炫彩的粉色光色，而我的青春好像從認定的那刻才開始。

深入人心的紅色

隨著對這個行業(yè)的深入了解，我對它不再是最初的令人心動，而是深入人心的無比熱愛，粉色的光芒成了紅色的火焰，成了我的動力。中國政法大學是我的夢，而我也會時常去了解一些相關(guān)信息，分數(shù)線，相關(guān)專業(yè)。我對這個職業(yè)，這所大學的興趣越來越濃烈了。

陷入迷茫的黑色

而如今，我好像遇到了一次暴風雨，它吹火了我的紅色火焰，把我留在了無邊的黑暗之中。

進入高中，我知識的按受能力遠不如初中，引以為傲的數(shù)學也淪落到了不及格的地步：初中還沒搞懂的知識與高中的新知識碰撞在一起，像鹽不小心撒在了白糖里，無法分辨，而我也對自己的夢想產(chǎn)生了懷疑。

600加的中國政法大學好像遙不可及，我現(xiàn)在仿佛是個灰姑娘，想要跨過切阻擋奔向王子的懷里，卻可惜自己沒有那個本事，赤手空爭打不過，有裝備加成卻依舊敵不過，我心您著：我是不是應(yīng)該放棄一些東西，包括夢想？是的，包括夢想，畢竟我現(xiàn)在是一個可能連一本都上不了的“學渣”。

耀限無比的金色

我不喜歡和父母述說我的煩惱，只喜歡和朋友說說煩心事，這不，就有一個人罵醒了我，替我撥開鳥云，讓太陽的光芒指向我所在的地方。

那天，我正和他說著最近的遭遇，總結(jié)下來就是“諸事不順”，本想著他會安慰我?guī)拙?。沒想到他卻留下一句“政法大學，就這？”“可是我現(xiàn)在好像配不上這個夢想。”他又說：“別忘了初三的那本政治書上，你的署名是什么，更別忘了你看那檔綜藝時眼睛里的光，如果你自己都覺得不行的話，那你是真的不行了，以后就別再空談那些廢話了”

“署名？”是啊，我那時候的署名可是“中國政法大學教授”呢！你已經(jīng)讓身邊的人知道了你的目標，你哪來的臉面放棄，你是想要他們看你笑話嗎？

我要整裝待發(fā)，重新起航，朝著我的王子奔去，總有一天，我會穿上那雙屬于我的水晶鞋，在舞池的中央，與王子共舞。

青春就是一場戲劇，波瀾起伏比平平淡淡更吸引觀眾，也如一幅面，單調(diào)的色彩比不過萬紫千紅。

我的青春色彩高中作文集錦五篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“我的青春色彩高中作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的青春色彩高中作文(篇一)

青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們?nèi)ッ枥L；青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們?nèi)プV寫。

青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。

當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照，那便是青春；當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現(xiàn)，又落下淚來，那便是青春……

青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。

因為老師的責罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春；因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂，到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春；因為家人帶來的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春；因為一次考試沒考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來，那就是青春……

那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。

難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過哭過癡過恨過愛過，曾經(jīng)在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。

難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當初您耐心的教育；埋頭提筆疾書，猶記當初您細心的指導(dǎo)。溫柔的話語，細心的教導(dǎo)，修長的身影，都將永存在心。

難忘母校。一步步走進碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學海生涯。因為您的陪伴，才有了一個個人才。您的模樣，揮之不去。

“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間?！闭绺柚兴?，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。

我的青春色彩高中作文(篇二)

青春，一個美妙的詞語，是人生旅途中一道美麗的風景；青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望。處于花季的我們，正是一生的關(guān)鍵點，學會保護自己，是很重要的。在這里，我要講一個故事：

在一個美麗的大花園里，花兒競相開放，，雪似的白，天似的藍，火似的紅，以及淺紫、鵝黃，顏色十分絢麗。繁復(fù)新巧，纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中，如地毯似的鋪展開一片錦繡。

花兒們是閑不住的。白天，陽光照耀，小蜜蜂，小蝴蝶圍繞著她們上下飛舞；晚上，花兒們把頭聚在一起聊聊天兒，說說話兒，談?wù)勑氖聝骸?/p>

一天夜晚，明月初上，月光清幽，緩緩流進花叢深處。站的最高的玉蘭花好像有什么心事，望著繁星點點的星空發(fā)呆。薔薇花問：“玉蘭姐姐，你怎么了？”玉蘭花說道：”今天上午，我看到花園另一頭跑進來一個小男孩，他在花叢中捉蝴蝶，不經(jīng)意間踩倒了許多花兒姐妹，還把幾朵花兒摘了下來?；▋哼B反抗的機會都沒有，就這樣被蹂躪了。我想，假如有一天，我們將死，該怎么辦?”玉蘭的一席話讓所有正喧鬧的花兒靜了下來，都在思考著這個問題。急性子的榆葉梅說：“是啊，我們身邊每天都有新生命綻放，卻唯獨忘記了已經(jīng)逝去的生命，到了花期，總會凋謝的。”一向沉穩(wěn)的杏花說：“不僅僅自然凋零，幾天前我還聽到小蝴蝶說山上的一片草地不知怎么著火了，花兒草兒的身上到處都是火焰，最后沒有一棵幸存的花兒，特別可怕?！鼻逖诺乃徴f話了：“我們倒是不怕火，但總有一些人把我們的同伴還沒有開放便采去插在一個大花瓶里，自以為高雅，竟不知道莖桿中進水會影響藕的成長?！?/p>

正當花兒們你一言我一語地討論時，花王牡丹矜持地開口了：“雖然我們的花期并不長，而且隨時都會有危險發(fā)生，但我們?nèi)钥梢愿甙褐^，向世界展現(xiàn)自己最美的一面，不是嗎？”“所以，我們要珍惜活著的每一天，不管明天有多少危險，只要我們靜下心來，用心感受，仔細聆聽，會發(fā)現(xiàn)這世間的愛與善，使自己的每一天都活的有意義。”清純的茉莉說道?；▋簜儧]有再開始談話，都仰著頭，凝視著夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。

世界就是一個大花園，我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有許多安全隱患，我們無法預(yù)知，防不勝防。我們要做的，就是增強自我保護意識，提高自我保護能力。當遇到危險時，應(yīng)隨機應(yīng)變，更要珍惜生命。

同學們，屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來，讓我們張開雙臂，熱烈擁抱青春吧！

我的青春色彩高中作文(篇三)

青春是一個人成長過程中的黃金時期。

郎蔓羅曾說過：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事！”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當新時代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好，我會毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個考驗人意志的過程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂；有的人跌倒了，卻又站起來，雖然他暫時受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時錯過了美景，但與美景越來越近。

青春的是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈！人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌！偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費，武昌起義的一聲炮響終于點燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底*了我國兩千多年的的封建統(tǒng)治，雖然最后被小人竊取了勝利果實，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個垂危的老人尚且如此，身處青春時代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說：“人生價值所在就看你是否努力奮斗”。無論你是成功還是失敗了，你已享受了過程。2008年北京奧運會蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的?！庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個星期我加緊訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預(yù)賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開了賽場。

我已享受了過程，已進行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要！奮斗了，你就能無怨無悔！可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會荒費青春，碌碌無為。如果錯過了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”青春的時光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學們一定要好好利用有限的青春，千萬不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨！其實，不用豪言壯語，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無法自理的殘疾人，你就會發(fā)現(xiàn)，擁有青春對于我們來說，是多么難得的一筆財富，是多么令人羨慕的一件事情！

所以，讓我們在這難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧！

我的青春色彩高中作文(篇四)

青春是什么？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春是一場比賽，只要你努力就一定會勝利；青春是一條馬路，穩(wěn)固而踏實。而我，就是修路人，一點一點地修筑我那條絢麗多彩的青春路。

青春這一段路程，可長亦可短，既陽光通透也暗淡晦澀。盡管如此，也阻擋不了我前進的道路。

回想以前，我不懂得學習，每天只有玩夠了，瘋夠了才會回到家中，不情愿地拿起筆來寫老師布置的作業(yè)。我有時甚至還會偷懶。現(xiàn)在我進入了青春期，也懂得了許多道理知道了學習的重要性?？鬃釉f過＂知之者不如好知者，好之者不如樂知者＂。學習就是這樣，只有熱愛學習，喜歡學習，以學習為興趣，才會學好，學起來也相對輕松了許多。

進入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學習上，還是生活上都幫了我很多：當我做作業(yè)遇到難題時，他們會教我并給我講解難題的要點，使我＂柳暗花明又一村＂；當我難過時，他們會安慰我并做我的傾聽者，耐心傾聽我訴說煩惱；當我開心時，他們也會開心；當我獲得榮譽時，他們會為我驕傲。在這條青春路上，友情會伴隨著我前行。

青春期的我們是叛逆的，經(jīng)常惹父母生氣，不聽父母的話，與他們對著干。其實，我們也是矛盾的，自己明明想要獨立，可每當遇到難題時又渴望得到家長的幫助；每當父母關(guān)心自己時，又覺得父母很煩；每當自己做錯事時，又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣，它并不是一直暢通無阻的，有時它也是坎坎坷坷的。

青春期的我們也有批判性，敢于對不合理的事情說‘不’，我們也會接受他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨到的見解。

成長中的我們必定會有一些艱辛與磨難，猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過的產(chǎn)物，是為了以后美好的未來作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學習，保持昂揚向上的頭顱和意志。

青春，我們要好好把握，不斷奮進與拼搏。在這一黃金時期，讓我們努力學習。從現(xiàn)在開始，為自己開辟一條絢麗多彩的青春路吧！

我的青春色彩高中作文(篇五)

錯過春季第一場雨，錯過夏日最后一絲涼爽的風，錯過秋季最后一片落葉，錯過冬季第一縷陽光。

錯過美麗，你擁有才學；錯過才學，你擁有健康；錯過青春，我們又還剩下什么呢？青春，一個跳動，閃躍的字眼，每個人都擁有過像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽西下的公園里的長椅上嘆息著：青春多好?。「挥谢盍蜕鷻C，我年輕的時候是??！青春多好??！多美妙啊！而正值青春年華的我們何曾想到過青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹長著青翠的綠葉。

樹下，一個女孩說道：唉！好煩?。∽鳂I(yè)這么多，連假也不放，還天天補課！是??！還說什么青春是無彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！一陣風吹來，梧桐樹的綠葉隨風搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時，我們正值青春。校園里的梧桐樹葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下，一個女孩說道：好久沒回學?？纯戳?，竟然變了這么多。遠處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著這些陽光向上的學生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯過了那屬于我們獨一無二的青春了。一陣風吹來，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，飛舞，旋轉(zhuǎn)那時，我們錯過青春。

珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因為在這條看起來滿是荊棘的青春路上，青春的水很急，不允許我們過分追求完美，因為，他總是以不完美的結(jié)局收場?！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”對于每個人都一樣，青春只有一次，沒有人可以讓青春永遠停留在自己身上。他匆匆而過，卻可以決定我們以后的成功與否，所以我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的每分每秒，向著自己的目標、夢想一步步前進。要在青春陪伴之時，為美麗的人生寫下無數(shù)個完滿的感嘆號，才能在化為土灰時不留遺憾。

面對無數(shù)位虛度青春的人，我只能失望地緊閉雙眼，聽著幾十年后的悲慘呼喚，什么都不能做。而面對那些剛剛放飛完美天真的少年少女，我會語重心長地說：“珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持?！?/p>

我讀色彩作文

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我眼中的色彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我讀色彩作文 篇1

鮮紅，讓人肅然起敬，因為它是生命的根基，是中華民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因為它是農(nóng)民豐收的象征，是勝利的最高獎?wù)?；蔥綠，讓人滿懷期望，因為它是綠色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因為它是視野的無限開拓，是生命的最簡捷構(gòu)成。

生活在五彩繽紛的大千世界里，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡，可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里，我最終徹底折服于中國紅的強大力量，我第一次體會到奧運圣火的圣潔，認識到五星紅旗的莊嚴和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動力，是我的夢與想。我愛你，美麗的紅。

綠色，永遠是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過后，器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間，在那些灰暗的日子里，是千千萬萬的.人民子弟兵帶去了生命的期望，創(chuàng)造了一個個生命的奇跡。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標。我愛你，清新的綠。

生命本來就是一張白紙，從最簡單的結(jié)構(gòu)開始，你能夠華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我，將用火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點綴，最終留一處空白，用以棲息。每個人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流。權(quán)威解讀

本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征，今年是奧運年，紅色也是主色調(diào)，現(xiàn)場該卷的教師都說，學生寫紅色的最多；紅色也是活力奔放的象征，中學生的世界也是紅色的。另外，作者選擇的色彩是紅黃綠白，多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理，在進行色彩的描繪時，結(jié)合自我的體會產(chǎn)生了獨特的理解。文章語言流暢，富有韻味。

我讀色彩作文 篇2

我步入空氣清新的大自然，到處翠色欲滴，仿佛要流入云際一般，我眼中的色彩是綠色。當我從縱覽祖國的壯麗山河，仰望鮮紅的五星紅旗，眺望雄偉的萬里長城，我眼中的色彩是紅色。

一年秋天，奶奶帶我去云南的原始森林，那的天很藍，萬里無云，像藍色的綢緞；山谷下的河流格外清澈，清得能看清河底的鵝卵石；那里的空氣格外清新，讓人精神飽滿，浮想聯(lián)翩；那里的草木格外的綠，綠的猶如仙境一般。放眼望去，一碧千里，翠色欲滴，讓人們的心情無比的愉悅，哪里還有煩惱，綠色帶給人們清新，愉悅放松的生活。我最喜歡的顏色就是綠色。

還記得那年秋天，火紅的楓葉襯托著碧藍的天顯得格外亮眼，像滿天飛舞的紅蝴蝶。我和爸爸奶奶去了北京，一到北京，路上人來人往；車水馬龍，一副紅紅火火，欣欣向榮的景象，我隨著導(dǎo)游到了天安門，望著高高飄揚的'鮮紅的五星紅旗，望著一代偉人毛澤東頭像，我心中充滿了感動，因為我有一顆紅色的愛國之心。我們隨導(dǎo)游到了長城，仰望著盤旋的巨龍飛過崇山峻嶺。我感到我有一個強大的祖國。我眼中祖國的色彩是紅色的。

紅色是祖國的顏色，綠色，是大自然的顏色。紅色給我勇氣，綠色讓我陶醉。

我讀色彩作文 篇3

很多時候，你會發(fā)現(xiàn)這樣一件事情，當你用烏黑的眸子凝視別人的雙眼時，他們會躲閃著避開。如果你照過鏡子，你會發(fā)現(xiàn)，當你面無表情地看著別人時，那是怎樣一種冷冽的目光。

那些目光是黑白的，像極了老式照相機拍出來的黑白照片，死氣沉沉的像長久不見陽光的黑匣子，給人的感覺，就是想打個哆嗦?？粗@些眼睛我總是覺得難受。

有一堂語文課上，韓老師指著我，興奮地說：“我看見了黃子涵眼睛里閃爍著金色的光芒，是智慧的色彩?！碑斎?，她是運用了夸張的手法。但是，看著她喜形于色的表情以及上揚的嘴角?！半y道，我的眼睛可以給予別人不一樣的情感，而那種情感，或許可以朝快樂的方面發(fā)展？”我不禁有些狐疑。

于是，我試圖改變這一大片死氣沉沉的眼睛。但是，這需要時間，而且似乎很困難，所以“如果你改變不了別人，就先改變自己。”于是，我嘗試著這么做，而事實上，我也做到了，并且還帶回了滿滿一箱五顏六色的他們投來的目光。

打毽球比賽時，給隊友一個上揚的`眼睛，這場比賽打得比以往更激烈，但是，我們贏了?；蛟S這并不是我的力量，但是，與此同時，我看到了隊友們上揚的眼睛，那雙眼睛是盛滿喜悅的粉色。就像是一個指令，一個動作，竟可以用不約而同而形容。

偶然下樓，遇見一位老奶奶，幫著推開門，不經(jīng)意間，一個睜大上揚的眼睛。奶奶抿了抿嘴，眼睛瞇成一條縫，也笑了。奶奶的眼睛是感謝的栗米色。

終于我發(fā)現(xiàn)，眼睛像是一盒水彩筆，你可以給予它不同的顏色，當然它表達的情感也是不同的，你可以選擇讓自己和別人都開心，也可以選擇沉默、冷淡以對。

而我選擇前者，所以，我改變了眼睛的色彩。那你呢？

我讀色彩作文 篇4

在我的記憶中，有一種顏色，不斷的出現(xiàn)。它靜靜地走來，又靜靜地離開。它不同于紅色的艷麗，不像藍色那般深沉，也沒有綠色的那種芬芳。它是一種白色，那種沒有那么純凈的象牙白。

那一天在家中整理舊物，無意中翻到一個本子，本子已是有些年頭了，它在書籍下沉睡了很久。那本子的封面，似曾相識。懷著滿心的好奇與向往，我翻開本子，只見紙上滿是密密麻麻的小字。本子的紙不太好，它是象牙白色的，就是那種有些偏黃的白。這樸實的顏色喚醒了我心底的記憶——許多年前，在我讀四年級時，曾在這象牙白上，寫下我的第一部小說。

那時的我，喜歡在午后，在課間，在夜色下，翻開本子，一點一滴的記錄著我腦海中給那個充滿幻想與童真的世界。那初次觸碰到文字時的興奮，至今記憶猶新。那種對語言的渴望，就像在我心中，播下了一粒種子。幾年后，我再次回到這里，那種子早已不見了，我看到了一顆參天大樹。

我低下頭，再次望向那一片象牙白。

這種紙，現(xiàn)在已經(jīng)見的.不多了。

看看我現(xiàn)在寫下的故事，不知從何時起，它們就已經(jīng)變成那種煞白色的了。它們雖比昔日的精彩百倍，但反復(fù)品讀之下，總覺得少點了什么。

現(xiàn)在的人們，已不再使用紙筆這種過時的寫作工具了。他們只需打開一臺電腦，敲打著按鍵，就能“寫”出很多的文字，又快又方便。但我總是覺得，那電腦屏幕的白，太過冰冷，太過不真實，讓人感到喘不過氣兒來。明明都是白色，但為什么相差如此之遠？一個給人帶去溫暖，一個讓人墜入寒冷?？赡芩鼈冎g的差別沒有那么大，只是使用它們的人的心，不一樣了吧。那象牙白給人的樸實和安心，是話語道不出的。

小時候，在我的眼中，那象牙白似乎并不是工具。在我兒時的記憶中，它就像是一位朋友，我將心中的故事告訴他，講給他聽。

那種沉默的傾訴，全部流向了那普通中難掩神圣的象牙白。

跟很多舊物一樣，象牙白這種被時代遺忘的紙，往往講訴著很多故事，他們代表著一段被忽視了的記憶。

沒有素白那樣純凈，沒有米黃那樣安詳，象牙白介于它們之間，閃動著它獨一無二的溫暖，樸實，平易近人的光。

我合上本子，將此時我心中的感慨放在心里，跟它一起的，還有那抹象牙白——

那個值得讓我銘記一生的顏色！

我讀色彩作文 篇5

筆，沾染墨汁，筆尖觸碰紙張，墨汁在一瞬間暈染在紙張上，是這張大紅色的紙多了一份獨特的韻味。

每當開始寫對聯(lián)時，心中有無數(shù)的情感都蘊含在這張大紅的紙張上。

走到熟悉的橋梁上，眼前是那蜿蜒的羊腸小路，小路邊便是那些已經(jīng)枯萎的小草和冰冷的河水。那條小路便是通往石磚紅瓦的房屋，每每站在那座橋梁上，心中總會泛起無數(shù)說不清也說不出來的感情。

走到小鎮(zhèn)上，淡淡的煙霧映入你的眼中，那時放煙花所冒出來的.煙霧，煙花在天空中的一瞬間，綻放開來，紅色的紙張猶如旋轉(zhuǎn)的蝴蝶一般，紛紛揚揚的飛舞下來。走在那條馬路上，每家每戶的門前總能看見那大紅色的對聯(lián)貼在門上，火紅的燈籠掛在屋檐前，有些燈籠已經(jīng)積上了淡淡的灰塵，也許已經(jīng)很久沒有換過了吧，但那燈籠卻不失那過年的味道。遠處傳來了銀鈴般清脆的笑聲，一群小孩從我的聲邊跑過，臉上洋溢著懵懂的笑容，時不時向小伙伴們招招手。

淡淡煙霧，火紅燈籠，懵懂笑容，清脆聲音……便是那鎮(zhèn)上過年獨有的景象。

“我們回來啦”走在小路上，提著大包小包，向遠處招招手，門口的人，屋內(nèi)的人都順著一個方向往里過來，像呼應(yīng)一般也向我們招了招手，在走過一段小路后又是通向另一個房屋——奶奶家?！澳棠蹋覀兓貋砝病笔煜さ慕泻奥暬厥幵诙?，沒過一會兒，屋檐下便出現(xiàn)了一個矮小的身影——奶奶。走到那扇木門上，貼著的是我上一次寫的對聯(lián)，那字還有些童稚，帶有童真。大紅色的紙張已經(jīng)黯淡了，與那扇老舊的木門一樣，但那扇木門卻經(jīng)過了無數(shù)的風雨，大紅色的紙張貼在上面映襯出那番年味。

“慢慢吃哈，廚房里還有的”家人相聚一堂便會在一起吃一頓。放下碗筷，往廚房里走，外面有些寒冷，風時不時刮過你的臉龐，時不時會看見端著菜，臉上洋溢笑容的人大步走過。

走進廚房的一瞬間，感到一股暖流蔓延全身，剛剛的寒氣瞬間沒有了，灶臺壁上附著水汽，火焰在底下跳躍的，那是火紅的焰光。走出去，身上還殘留著剛剛的熱氣煙囪高高的豎立在屋頂上，周圍彌漫著青煙，青煙繚繞的屋頂上，是這兒更加多了一份“年”味。

大紅色，是對聯(lián)，是燈籠，是煙花還是那跳動的火焰。

我眼中的色彩是大紅的。

在門上，在鎮(zhèn)上，在家中都是那無聲的紅色陪伴著我們的團聚。

站在橋上，走在鎮(zhèn)上，看著門前，映入眼中是紅色，聞到的是年味，聽見的是煙花炮響，陪伴我們的是年。

我讀色彩作文 篇6

你知道熊貓的兩個愿望是什么嗎？一、不想永遠黑眼圈，08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三。二、想有張彩照。

這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實現(xiàn)，誰讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓？一個五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發(fā)，于是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的小姑娘。她為什么不想一想，外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā)，因為顏色是沒有好壞之分的，它們有著不同的美。

我總是聽有些中學生說，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學在自己結(jié)婚時，可以不穿紅，因為白色的婚紗已被大部分中國人接受?？墒?，春節(jié)時，她會在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍花，她能忍住不笑嗎？其實，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家里人總要做紅雞蛋，因為雞蛋淺淺的白色不足以表達家人迎接新生命到來時的無限喜悅。

與紅色相對應(yīng)的是白色，它可以表現(xiàn)莊重或純潔，有時也代表悲傷、凄涼。按中國習俗，葬禮上的'用具都采用白色，中學生作文《08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三》。都說中國人很注重忌諱，我卻疑惑，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇？岑參的"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的"白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花"，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事，因為白此時不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。

不止紅與白，黃綠青藍紫都是自然的色彩，它們都有著獨特的美，任何人都不能說，不需要它們之中的任何一種，因為它們的美是平等的。正是由于它們的完美組合，這個世界才多姿多彩。

一個都不能少。

我讀色彩作文 篇7

生活中的不同的色彩讓我發(fā)現(xiàn)不一樣的美，時而幸福，時而舒心，時而警惕，時而快樂。

每逢春節(jié)，爸爸媽媽總是給我穿上紅色的新衣服，歡歡喜喜地參加家宴。街道上處處張燈結(jié)彩，每家每戶都掛上了又大又醒目的“福”字，窗戶上的窗花更加顯得喜氣洋洋，這時，我明白了，紅色代表著幸福！

春天到了，小樹抽出了嫩綠嫩綠的枝丫，在陽光的`照射下，愈發(fā)顯得油亮發(fā)光。樹木努力地生長著，好像要使勁地聳入云霄，他仿佛在說：“看我長得多高??！”果然，過了幾年，小樹已是枝繁葉茂，路樹成蔭，顯得那么的生機勃勃，此時，綠色給予我美好的心情，代表著新的希望！

走在放學回家的路上，我總是看到穿著黃色馬夾的警察叔叔。無論白天黑夜，還是刮風下雨，他們始終堅守著自己的崗位，維護著交通秩序，保證了小孩按時到校，大人們準時上班。他們默默無聞地奉獻著，不斷提醒著行人遵守交通秩序，遠離危險，珍愛生命。黃色，你的出現(xiàn)使我警惕。

我抬頭仰望天空，廣闊無垠，一片湛藍。我和同學都喜歡仰望天空。享受著天空的那片藍，使我賞心悅目，神清氣爽！幾朵白云飄來，擋不住碧藍的天空，它就像一地的藍寶石，籠罩著大地，任憑小鳥自由飛翔。藍色，你代表著快樂！

大千世界，五彩斑斕的顏色，紅色是幸福，綠色是希望，黃色是警醒，藍色是快樂……

我讀色彩作文 篇8

至今，我已經(jīng)歷了14個春、夏、秋、冬，兒時的我，總是不明白為什么四季會有不同的顏色；今時的我，終于讀懂了四季顏色的真諦！

春之橙——暖人心非

至今，那件事我還記憶猶新。一陣急促的急剎車打破了小巷的寂靜。一個男孩趴倒在地，“嗚……媽媽、媽媽！”小男孩哭著喊著。一位婦女連忙從車上跳下，擠進人群，她既不便來到男孩的身旁，小心的將他扶起，輕輕的拍掉他身上的灰，焦急的查看男孩。幸好，并無大礙，她才松了口氣親切的道：“沒事了，下次要小心一點哦！”并向呆立在一旁的男孩投去了燦爛的微笑，是橙色的陽光和煦暖人……

春，將洋洋暖意的橙色光芒灑向每個冷漠的角落，婦女的.微笑似春日里的一縷陽光溫暖每個人的心！

夏之藍——沁人心脾

每天早上，他，總是邁著輕快的腳步穿梭于大街小巷，為各家各戶送去牛奶，每碰到一個人，他就會沖他相視一笑，使人精神一振，因為這笑中充滿自信，自信的力量，足以振奮任何人。她，是一名清潔工人，悶熱的夏日里，每天都能在大街小巷中發(fā)現(xiàn)她的身影，每逢熟人，她便會微微一笑，使人酣暢淋漓如沐春風，因為這笑中含著樂觀，無論工作多苦、多累、多臟，她總是保持著樂觀的精神！

夏，以他的樂觀與自信，使人如沐春風、酣暢淋漓，從而詮釋了他的真善美！沁人心脾！

秋之金——永恒不變

黃昏，迷迷糊糊的睜開眼睛，窗外夕陽西下，身上披著媽媽的衣服，很暖和。身后傳來節(jié)奏式的呼吸，驀然回首媽媽睡著了，夕陽的余暉灑在媽媽那無數(shù)銀絲的白發(fā)上、飄落在媽媽經(jīng)歷滄桑的臉上和那單薄的衣服上，顯得那樣蒼老。有人說：媽媽很美。但現(xiàn)在從他身上已經(jīng)找不到年輕時的美了，但媽媽卻用另一種姿態(tài)展現(xiàn)著超俗的美——母愛。

秋，讓整個世界退去生機盎然的綠，但永遠褪不去的是那永恒不變的金。

冬之白——奉獻無私

寒冬臘月，大地一片雪白，潔白的雪給大地換上一層厚厚的“大棉襖”，萬物在它的呵護下，安詳?shù)乃ァ┮宰约旱纳眢w護住萬物，使萬物不受害蟲的侵害。當萬物在春日里蘇醒時，雪，又以水的形式，去澆灌萬物，使萬物能夠更好的生長。而她，卻悄無聲息的消失于塵世，等待下一個冬日，再來做萬物的守護者。

冬，讓雪作為她的使者，以一顆熾熱的心，默默的為萬物做出自己的貢獻！

正是有了這些絢麗的顏色，才會使我們的生活多姿多彩；正是有了這些偉大的精神，才會使我們有了精彩的人生！

我眼中的色彩真美?。?/p>

我讀色彩作文 篇9

春天的色彩是嫩綠的、翠綠的、深綠的，夏天的色彩是火紅的、玫紅的，秋天是金黃的，而冬天的色彩只有蒼白的。

——題記

柔和的陽光沐浴著金黃的大地，鳥兒在空中自由自在的飛翔著，藍藍的天空襯托著嫩綠的草地，我置身在嫩綠的草叢中，身上穿的那件潔白的衣服閃閃發(fā)光，狗兒在草地上奔跑著，這時我驚奇的發(fā)現(xiàn)，春天，不只有綠色，還有各種顏色。

火辣辣的太陽烘烤著金黃色的大地，熱風拂動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。

紅燈那耀眼的紅色印在我的腦海，與綠色和黃色組成了一個鮮明的對比。紅色提示著我們錯誤和事故的發(fā)生。天陰了下來，紅燈始終散發(fā)著它的耀眼與威嚴。

涼爽的秋風吹拂著大地，落葉一片又一片掉落在地上，踩下去發(fā)出沙沙的足音。秋天，才是真正的金黃色。成熟的'果實，金燦燦的玉米，我穿著那潔白的衣服在金黃的大地中熠熠發(fā)光。這時，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，在這金黃的大地上，不僅僅是一種顏色，還有紅色的蘋果、棕色的枝條、綠色的樹葉……

雪，從空中飄落下來，像仙女一般飄落下來，讓人感到陣陣寒氣。潔白的病床、潔白的床單、潔白的墻壁和那潔白的雪花。我眼中的白色，是在病房中度過的。護士小姐那潔白的裙子，那潔白的窗子和那潔白的百合，伴我度過了整個冬天。

我眼中的色彩，有春天那綠色的草地，夏天那紅色的燈，秋天那金黃的大地和冬天那潔白的病房……

我讀色彩作文 篇10

憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。風輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚起我縷縷青絲時，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。

勤——綠色，為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢。

烈——紅色裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動;水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈;我則用青春的.紅，使自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注?；顫?，我青春的本色;熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點。

郁——藍色獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。憂郁的藍，我青春中最無奈的孤獨。

世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢想透明，純粹;是青春，使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。

我讀色彩作文 篇11

在我眼中，地球的每個角落都充滿了色彩。而每一個色彩，都有著獨一無二的含義。

紅色，如朝陽般刺眼，代表著活力四射的青春。充滿了激情，充滿了熱情。青春的我們生機勃勃，熱情的廣交朋友，熱情地與人交談。在生命之路上烙下了火紅的印。

綠色，代表著勤勞。草木努力的生長，使自己欣欣向榮。動物，用勤勞使家族逐漸強大。而我，為了理想努力，為了希望奮斗。我不斷努力和奮斗，踏著勤勞的綠地，奔向心中理想的境界。

藍色，代表著自由和希望。蔚藍的大海和天空孕育了生命，并給了生命以翱翔的空間。藍色，清澈而遼闊。讓我夢想著有一天，擁有一雙翅膀，在蒼穹之中自由的飛翔。讓我夢想有一天，像魚兒一樣，在希望的大海中暢游。明凈的藍色，許了我以希望和自由。

黃色，代表著收獲。金黃的果實，是豐收的象征。金牌，是勝利的最高獎?wù)隆｜S色是我們中國人的膚色，是令我們?yōu)橹院赖念伾｜S色讓我喜悅，讓我興奮。

白色，代表著關(guān)愛。它就像白衣天使那顆純潔的'心。無微不至的呵護著每一個生命。白衣天使就想雪，帶走了所有的悲傷，送來了沁人心脾的溫暖。白，白的質(zhì)樸，白的純潔，白的令人不忍玷污；白的高雅，白的讓人心弦顫動。

黑色，代表著包容。它默默的包容一切，包容著他人的過失。它毫無怨言的襯托著白色的高尚，從不羨慕人們對白色的贊美，為一切鋪墊著最合適的底色。它永遠是那么沉默。

世界在我眼中變幻出種種顏色，“赤橙黃綠青藍紫”，每一種顏色都是那么美麗，都蘊藏著生命的含義。大自然毫不吝嗇的揮灑著美麗的色彩，就讓我盡情的沉浸在這五彩繽紛的世界里，享受色彩帶給我的一切美好吧。

我讀色彩作文 篇12

山的綠，天的藍，云的白，楓葉的紅……這就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩！

春天來了，萬物復(fù)蘇。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的，惹人喜愛的鵝黃色。空中，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么藍汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構(gòu)成了一道亮麗的風景線。

夏天緊之后春天來臨了，原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”？有時，主角的光輝強大正來自于配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端，哪來的英雄救美？若世間和平，警察又有何用？我從來沒想過，在顏色中，也能夠獲得哲理。

秋天是豐收之神，當金黃色的麥浪在歡雀地跳舞時，農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多么令人遐想的美事！可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的'，帶著一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒有臘梅那樣堅韌不拔，可是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自我最美，最獨特的一面！她的色彩是獨一無二的！

寒冷的冬天來臨了，世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色，都有白色的身影飄過。僅有那一點松樹尖頭的一點綠色點綴著白色的王國！

這就是我眼中的色彩！

我讀色彩作文 篇13

不斷地成長——幼蟲結(jié)繭，破繭成蝶，是的一種境界。

——題記

青色

我是一只青青的蟲，一只無憂無慮的。我喜愛，它是那般和煦，總是吸引著我。

每天清晨，我都會貪婪地趴在綠葉上吮吸著可口胡“果汁”，將自身胡青與嫩葉的綠融為一體，一動不動。等待著初灑的陽光。在傍晚，我又會枕著翡翠般的花苞而眠。待著最后一抹陽光的消散。日復(fù)一日，年復(fù)一年。日子按部就班的過著，可我卻覺得太過平靜、舒適?？傆X得缺少了些什么。難道生活就如此風平浪靜嗎？

藍色

日子飛逝，如水，一去不返。我也變成了一個蛹，一個藍色的蛹。

因為我有一個夢，一個夢幻的藍色的渴望——我要親自觸摸陽光！它對我有至高的誘惑，以至于我不顧一切的奮力向它靠近——啊！廣袤無垠的蒼穹中的光，請接受我這小小的一員吧！

我將不惜舍棄生命，因為，我深知，能夠破繭成蝶，就會重獲生命歡愉和快感！苦難之后，方能收獲成功。因為陽光總在過后才會出現(xiàn)。

為了化蝶，為了我的夢，我將不顧一切！哦，我藍色的朦朧的夢！

金色

想著那，白云、……我終于按耐不住，破繭面出，蛻變成了一只金色的'蝴蝶。金色蝶瓣上的花紋曲曲折折，仿佛在告示著我成長的路程與艱辛。我驚喜的不可至信地撲扇著翅膀。如此大的脫變，只因為我有個夢，并且在不斷追求。我欣喜的向上飛，翩翩起舞，在花從中穿梭著，與蜜蜂共舞，在空中劃過一道道的弧線，繼而，奔向我夢中的地方。

金色的蝶，金色的光，我與陽光合為一體，我環(huán)繞著它，它圍繞著我，哈哈大笑起來，我因歡樂而笑！

不一樣的顏色，匯成我繽紛的生命，集成我多滋的生活，卻教會我同樣的道理：未來源于夢！

追求光明吧！愛上奮斗吧！戀上陽光吧！它能讓你重獲新生。

我讀色彩作文 篇14

生命的顏色是什么？

哥倫布說：是藍色，我的一生都與大海為伴。藍色，是包容，是博大。

袁隆平說：是綠色，五十個春秋，我躬耕于隴畝。綠色，是奉獻，是希望。南丁格爾說：是白色，我披著一襲白衣呵護生命。白色，是關(guān)愛，是責任。

海倫·凱勒說：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活。黑色，是不屈，是奮發(fā)。

列寧說：是紅色，我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗。紅色，是戰(zhàn)斗，是理想。

其實，每一個人對色彩都有自己不同的見解，每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開始為生命涂色。

大自然五彩繽紛，藍天白云，青山綠水，人生當然也是絢麗多彩的。

給你一張白紙，你會涂上什么色彩？

給你一次生命，你會選擇什么色彩？

在無休止的戰(zhàn)爭中，在人民的.擔驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。

或許，那些濃墨重彩都離我們太遠；或許，屬于我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認為“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，那就像五柳先生一樣“種豆南山下”，同樣能有“悠然見南山”的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風味的美好生活。

七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態(tài)。

如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那就給生命涂上綠色吧；如果你對稻香情有獨鐘，那就給生命抹上金黃吧……

青春的顏色作文

根據(jù)您的意愿小編為您準備了一篇《青春的顏色作文》的文章，通過作文可以提高語言表達的清晰度和美感度，通過寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？

青春的顏色作文(篇1)

花兒流著淚會枯萎雖然美時光飛逝悄然抹去了香味

我們不再追追著誰拖著誰

只是年少輕狂留下的疲憊

風兒伴著月冷的夜白的雪

飲著曾今滄海歲月釀的醉

你的那個誰我的誰靠著誰

如今天涯海角成了誰的誰

一睜眼一眨眼轉(zhuǎn)身過了多少年

一段緣殘的緣纏繞無邊的思念

睜眼眨眼過了多少年

一段緣殘的緣纏繞無邊的思念

青春的顏色那是真情的顏色

風吹雨打仍舊燦爛著

離散總是太多真心總被無情錯過

別問為什么只是歲月太蹉跎

難為愛情總是太苦澀

眼淚中去訴說沉默中去體會失落

花兒流著淚會枯萎雖然美

時光飛逝悄然抹去了香味

我們不再追追著誰拖著誰

只是年少輕狂留下的疲憊

風兒伴著月冷的夜白的雪

飲著曾今滄海歲月釀的醉

你的那個誰我的誰靠著誰

如今天涯海角成了誰的誰

一睜眼一眨眼轉(zhuǎn)身過了多少年

一段緣殘的緣纏繞無邊的思念

睜眼眨眼過了多少年

一段緣殘的緣纏繞無邊的思念

青春的顏色那是真情的顏色

風吹雨打仍舊燦爛著

離散總是太多真心總被無情錯過

別問為什么只是歲月太蹉跎

難為愛情總是太苦澀

眼淚中去訴說沉默中去體會失落

青春的顏色那是真情的顏色

風吹雨打仍舊燦爛著

離散總是太多真心總被無情錯過

別問為什么只是歲月太蹉跎

難為愛情總是太苦澀

眼淚中去訴說沉默中去體會失落

青春的顏色作文(篇2)

如果說童年是天藍色的--因為它的純潔與明凈;如果說暮年是黑色的--因為它是漫漫人生道路的盡頭。那么青春是什么顏色的呢?

青春是粉紅色的。因為在青春的歲月里，有著太多太多的希望和夢，那是粉紅色的夢--浪漫、清新而瑰麗。那夢，沒有飽經(jīng)風霜后的滄桑與深沉，沒有久歷世事后的成熟與理性，沒有無情歲月的束縛和羈絆。只是那熱情明朗、無拘無束的粉紅色。暮年時期的果戈里就曾說過：不說別的，光是擁有未來，青年們就夠幸福的了。然而，我們這些正擁有青春的人，似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢中，而不去為這些夢奮斗，乃至這些夢猶如肥皂泡一般，隨著青春的流逝而消失得無影無蹤。

第一篇科學論文;王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇;恩格斯17歲就學會了25種外國語言正是這青春時期的播種與耕耘，正是這青春時期綠色的激情，造就了這些科學家、文學家、政治家們偉大的一生。

青春也可以是灰色的。因為我們?nèi)狈硇裕覀兩杂惺斋@便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯誤;十字路口，我們常常徘徊不定當然，上帝是容許年輕人犯錯誤的，因為正是一次次的犯錯誤，我們得到學習，得到成熟，得到理性。

其實，每一個人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無二的色彩，我們怎能視而不見、不去珍惜它呢?

有這樣一首詩：別等太陽已經(jīng)高掛，才進入今天;別等花已凋謝，才來珍惜;別等機會遠去，才來痛心。等，只會等白我們的少年頭;等，只會讓我們錯過播種和收獲的季節(jié)

我要加上一句：別等青春已經(jīng)流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色;等，只會讓我們蹉跎一生，后悔莫及。

青春的顏色作文(篇3)

鳥語啁啾，喚醒了太陽，陽光從地平線上迸出來，頃刻間，滿世界都是透明的音樂，青綠的光……花開了，姹紫嫣紅的，一大片一大片滿是的，滿世界都是怒放的生命，靈動的詩……

文風醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正趴在“麗詩趣苑”（離市區(qū)遠）的草地上，背上壓著很多厚厚的冰塊，讓他透不過氣來。他想翻身，動不了。右手往后背一摸，摸到了皮膚上的麻繩，像綁好的鞋帶一樣，麻繩從這邊的皮膚穿過去又從那邊的皮膚鉆出來，穿梭十幾個來回。粘乎乎的??？他抽回手一看，殷紅殷紅的，一聞，濃濃的血腥味。誰的血？如果是我的血，為什么一點不疼？到底誰在搞惡作劇？他開始想起《西游記》里的石猴來，并學著把手掌往額前一放，瞪大眼睛放眼四望：沒有妖怪！也不見人影！但見遠山在輕紗似的霧里若隱若現(xiàn)；近處，草兒吐綠，青得逼人的眼；各種花兒爭奇斗艷，芳香撲鼻，沁人心脾，螞蟻從這朵花的雄蕊上爬下來又登上另一朵花的雌蕊，停在柱頭上，把頭拗過來又轉(zhuǎn)過去，得意得像個凱旋的將軍。呵呵！至于嘛，不就是傳了一次粉嘛！文風瞧不上這得瑟，把目光放在樹葉上：葉，肥極了，葉綠素潛伏在葉綠體里，葉綠體躲進海綿組織，在上下表皮間瘋長生命的顏色。鳥語啁啾，喚醒了太陽，陽光從地平線上迸出來，頃刻間，滿世界都是透明的音樂，青綠的光……

他陶醉得閉上了眼睛。冰塊漸漸融化，透明的液態(tài)水，紅色粘稠的固態(tài)血，把他淹沒了，仿佛自己過了奈河橋，喝了孟婆湯，來到了閻王爺跟前，閻王爺卻給了他一個生死簽——生。

當他睜開眼的時候，自己已睡在醫(yī)院里。周圍不再是鳥語花香般的仙境，而是白色的墻、白色的被、白色的燈、白色的恐怖。他開始覺得一陣一陣地痛，痛得他齜牙咧嘴。醫(yī)生一邊忙活一邊隔著口罩說：“別動，丟了一個腎，哪能不痛呢？20厘米長的傷口如果不處理好，到時化膿了再來剪開傷口就更糟了。你還是一個初中生，所以我們只是一點一點地給你加麻醉藥，加多了麻醉藥對大腦極為有害?！背弥逍眩娘L好奇地問醫(yī)生：“為什么冰塊壓著不痛？”“冰有鎮(zhèn)痛的作用。也能讓傷口處于低溫而不發(fā)炎?！贬t(yī)生回答，“麻醉藥持續(xù)起作用時不痛，時間一長，藥效喪失，冰又融化，你就痛得暈過去了，是老農(nóng)把你送到這里。”

聽著醫(yī)生的敘述，豆大的汗珠從文風的額前匯成一脈脈小溪流，流過緊鎖的眉頭，沿著高挺的鼻梁兩側(cè)揮師南下，流向初生的胡須迂回著前行，一支向著喉結(jié)進攻，一支沒入棱角分明的嘴里。他后怕極了！下意識地抿嘴，咸咸的汗里伴著苦味兒，像生活中淚水的味道，此刻，后悔和憤怒交織，痛苦和無奈雜陳，隱忍和寬容互補。這一切，他只能往肚里咽。

一次青春期的逆反，一次賭氣的離家出走，在酒吧里借酒消愁，險些丟了性命。腎，去哪里了？

又是春天?；ㄩ_了，姹紫嫣紅的，一大片一大片滿是的，滿世界都是怒放的生命，靈動的詩……

文風換同桌了。新同桌是個女的，名叫蔡花。柳葉眉、丹鳳眼、小巧的鼻、櫻桃嘴；麻花辮，黑皮膚，穿著土。這也不奇怪，她來自地震災(zāi)區(qū)，山里的孩子哪能不沾泥土的氣息呢？文風心里忖著，發(fā)現(xiàn)這個同桌其實還有很多不一樣的新鮮。比如，整理書桌，三下五除二，那利索勁不是城里女生能比的。走路更像一陣風，不，像火苗，上下左右“噌噌”地亂竄，不像城里的女孩——抬頭、挺胸、收腹，裊娜地走著直線。

在文風眼里，蔡花太不一樣了。同學們不愿意跟她同桌，文風一拍胸脯：“朕準了！”因此，170厘米的文風身邊多了一個155厘米的原生態(tài)。

極不搭調(diào)的土洋結(jié)合，鬧了不少笑話。文風躲在教室后走廊里，獨自有說有笑，對著地面唱：“對面的女孩看過來……”他正偷偷地給表姐打電話呢?。▽W校禁止帶手機，他把手機藏在口袋里，正用耳機對話呢?。┎袒▌偤寐愤^，以為文風為她唱的，臉紅了。心想：文風到底在想啥子嘛，不存在撒！中學生是不能談戀愛的，我得幫他打消這個念頭。于是，蔡花寫了《我的未來不是夢》給文風。文風詭異地笑了，莫非蔡花在向我表白？不行，做同桌可以，別的還真不能多想。怎樣回絕才不傷她自尊呢？眉頭一皺，計上心來。文風讓蔡花用四川話先念《思想品德》中的《做情緒的主人》，再念《學校規(guī)章制度》，一切正常啦！蔡花臉上的紅暈沒了。兩人都為自己的聰明暗自慶幸。

兩個半月后，統(tǒng)考結(jié)束。文風的成績從全校100名前進到第10名。老師笑著說：“真是近朱者赤！”“是??！”同學們跟著附和。文風自然高興。他拿腔拿調(diào)：“這次戰(zhàn)功赫赫，全憑蔡愛卿輔佐，朕賞蔡愛卿良田千畝，別墅一棟！”“皇上啊，依老臣所見，還是封她為貴妃吧！”外號叫“青蛙王子”的同學開始聒噪。“對！”男同學們起哄，一邊有節(jié)奏地敲著課桌一邊齊聲喊：“封貴妃！咚！咚！”“封貴妃！咚！咚！”這陣式就像威風鑼鼓！鄰班的老師走過來：“你們班在開聯(lián)歡會啊！能注意分貝嗎？”這時候，教室又恢復(fù)平靜。大家又把目光投向蔡花，她早已把頭低到桌面下了。溫馨提示：注意用眼，休息一下眼睛吧！

體育課上，文風翻單杠時，手一松，摔地上了。同學們扶他起來，他腰膝酸軟，四肢無力。原因出在剛換的腎。又要換腎！醫(yī)院沒有匹配的腎！醫(yī)生把文風的直系親屬做了比對，沒有符合條件的。大家犯難了。

有一天，醫(yī)生辦公室的門開了。蔡花拿著化驗單，交給文風的主刀醫(yī)生。手術(shù)室里，白熾燈像盛開的喇叭花，亮在文風的正上方……手術(shù)室外，圍著家長、老師和同學們。

“還沒出來?。俊币粋€陌生的老奶奶小跑著過來了，沒停下腳就焦急地問。

大家面面相覷。

“我是蔡花的奶奶，收養(yǎng)她還不到9個月。”奶奶一邊解釋一邊喘氣，“哎，要不是文風丟了腎，何苦來遭這個罪。都是因為我?。　?/p>

“因為您？”大家臉上寫滿疑惑。

“是啊，我身上有一個腎就是文風去年丟的。當時，我腎功能衰竭，又找不到合適腎源。情急之下，我決定花30萬元買腎，并把這個消息印刷成廣告貼出去。換腎后，我把這30萬元打進阿黑的賬戶。他收到錢后，電話停機了。我是從醫(yī)生們的對話里，無意中聽到文風的腎進了我的身體。”

蔡花和她的伙伴們都驚呆了！原來，奶奶這次要我貼廣告找腎源救文風，是為了替奶奶贖罪??！蔡花走到奶奶身邊，握住奶奶的手，靜靜地站著，什么也沒說。

手術(shù)室的門終于開了。醫(yī)生莊嚴地宣告：“手術(shù)很成功！”圍觀的人群“噢”地歡呼起來。蔡花和奶奶相視一笑。奶奶的臉龐像朵盛開的大菊花。

青春像春天的大樹和小草，在剛強和頑強間萌發(fā)生命的綠色；青春像遍地的花兒，在隱忍和寬容間怒放生命的顏色；青春像東升的旭日，在天地之間無私地蓬勃正能量，溫暖人與自然及社會每一個陰暗處的痛楚，留一份和諧去驚天地，泣鬼神！

青春讓世界更美好！同學們，讓我們攜起手來，show出青春的顏色！

青春的顏色作文(篇4)

童年是天藍色的，因為它代表著純潔與明凈。暮年是黑色的，因為它是漫漫人生的盡頭。那么青春是什么顏色呢？

青春是粉紅色的。因為在青春的歲月里，有著太多的希望和夢想。那夢，沒有無情歲月的沖刷，沒有久經(jīng)世事的成熟與理性。只是活潑明朗、無拘無束的粉紅色。

青春是綠色的。它就像春天里剛抽出的嫩芽，充滿了活潑與生氣。這種生氣沒有束縛，沒有過多的思考，只有單純的“玩?！毙睦恚@種心理只有青春歲月的好奇與對未來的向往。綠色的青春，我們憧憬，我們好奇，我們無限暢想……

青春是黃色的。熱情卻不失冷靜與沉著；高貴又不失活潑與智慧。沒有過多的光彩照人，也沒有消極的自暴自棄，默默地努力，細水長流才能走的更遠。只有在登上最巔峰的時候，它才會放出最絢麗的光芒，那時的它，是最耀眼的顏色。

青春是灰色的。有人說，不說別的，光是擁有青春，青年們就已經(jīng)夠幸福了。年少輕狂的我們?nèi)狈硇耘c冷靜，稍有收獲我們便沾沾自喜，自以為很了不起，卻不知人外有人；一次又一次的犯錯，卻聽不進父母的教誨，最后，很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢中，而不去為這些夢想奮斗。只是胡亂把青春的資本任意揮灑，最后只會將自己的青春變成昏暗無比的顏色。

青春是紫色的。季節(jié)的風吹綠了一季又一季的葉，經(jīng)歷過一點兒歲月沖刷的我們走向成熟，開始理智，青春便轉(zhuǎn)變?yōu)槌林淖仙菚r，青春便如紫色般沉默，如紫色般華麗，那時的我們才算是攀登到了人生頂峰，那時我們的青春才是最高貴的顏色，我們的青春才最最炫浪的時刻。

青春，是漫漫人生中獨一無二的色彩，我們怎能對它視而不見，不去珍惜它呢？

青春的顏色作文(篇5)

青春是什么顏色的呢?我認為青春是五彩繽紛的。

青春是白色的，它又是令我感到乏味，因為它沒有我想象中那樣新鮮，到了青春期每天依舊做著同樣的事遇到同樣的人，每天除了學習還是學習，我時常在想，為什么美麗的青春會在忙碌的學習中到來?它來的是否太早了?“白色”將我對青春的第一印象十分透徹的表達出來了。

青春是藍色的，它有著幾絲淡淡的寂寞。當我感到寂寞和孤獨的時候，藍色的青春伴隨著我，讓我感到不再寂寞。隨著青春期的到來，我的煩惱增多，面對學習的壓力也只能自己承受，時常感覺到青春的我是多么的寂寞，每當我坐在窗前，抬頭仰望那湛藍的天空時，我感覺天空也是如此的寂寞，但當我望著她時我總會感覺心中多了幾絲溫暖，也許是彼此心中都有著相同的感受吧。不管青春的顏色有多少，但這時我認為青春是藍色的。

有時我覺得青春是黃色的，它有些悲涼但它又預(yù)示著新生命的誕生。例如：在黃色所代表的秋天里，時常有著樹葉枯萎，花兒凋零，大地顯得一片凄涼寂靜。但是這不就意味著新的生命在不久后將會誕生嗎?在我的青春中也會有失敗有落寞，但這并不代表我會墮落，而是代表著我將吸取教訓(xùn)鼓起信心奮起直追。黃色的青春也不錯。

黃色的青春過后迎來的正是綠色的青春，青春是綠色的，讓我們時刻充滿著生機，在青春的樂園中我們能盡情的歡樂，做我們想做的事，為著理想與目標努力奮斗。不管昨天有多么的不愉快多么的寂寞，面對今天我總是以愉快而美好的心態(tài)去面對。我們?nèi)缤墙?jīng)過了狂風暴雨后的長輩們所種的希望之種，正在綠色的青春中萌發(fā)……

青春是紅色的，它充滿喜悅，我們在逐漸長大，在經(jīng)歷過失敗與挫折后，終于迎來成功，獲得成功的喜悅。每一次失敗每一次挫折，都是為最終的勝利做鋪墊。

青春是什么顏色的呢?這就要看你是如何認為的了。

青春的顏色作文(篇6)

冬去春來，冰涼的寒風逐漸褪去，代替其的，是暖和的春風。草兒再也不怕冰雪的素裹，綻放出青翠的本色;溪兒再也不怕冰凍的困擾，叮咚叮咚歡快地奔跑;花兒再也不怕冰寒的洶涌，于是就有了春天的百花爭艷。年復(fù)一年，日復(fù)一日，它們在不斷的循環(huán)。

每看到這些美妙的景色，多數(shù)人在贊嘆，而我卻顰蛾。伴著時間的流失，我的青春也在逐漸消逝。如何，才能捕捉到這些快要迷逝的風景呢？多少詩人贊美青春，如白雪純潔，如夕陽燦爛，如彩虹絢麗，可我卻無法將這些潔白、浪漫、美麗載入自己的畫冊。我的青春畫冊宛如黑色。

早晨，海邊彌漫著深深的白霧，如云朵朵繚繞。

在海邊沙灘，和煦的海風撩起我絲絲青絲。我就靜靜地站立在這“白云”之間，聆聽著海浪的伴奏。突然耳邊傳來孩童稚嫩的笑聲，似銀鈴般清脆。我驀然一震，呆望著前方。

在云的另一端，跑進來了一個小女孩，眼睛彎彎的，烏黑的長發(fā)隨風飄揚，愉悅的笑聲就是她發(fā)出的?？墒窍萑脒@白茫茫的一片，她迷惑了。

其實從她的一出現(xiàn)，就好像有一把古老的鑰匙，打開了我心中塵封許久的記憶盒。記憶盒里是白白的一片，一望無際。沒了方向，心中的我就木訥的坐在那。孰不知，這一坐就是幾年。

突然，斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲拉回了我的思緒。女孩因為害怕，沒了先前的愉悅，開始了哭泣。因為不忍，我走了過去。蹲下來，輕輕地安慰著她，試圖撫平她內(nèi)心的恐懼。抬手指出著迷霧的出路，她看了看，說了聲謝謝就快速奔跑過去。臨走前，還在我的臉上印下一吻。我愣了愣，緩緩撫摸著臉。

那時我笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑。因為我發(fā)現(xiàn)了迷宮的出路。緊跟上女孩的步伐，我跑出了這里。剛出來時，心中豁然開朗。岸上的綠樹，輕輕擺動著，嬌柔的嫩綠映入眼簾。在這兒，我看到、聽到的不僅僅是女孩的歡笑，還有更多人們的笑語。朝陽已經(jīng)爬上了天空，驀然回首，白霧已經(jīng)淡淡散去，留下的，是我那一深一淺的腳印。

于是，我的青春擁有了潔白。

青春的顏色作文(篇7)

青春是一幅畫。我們年輕時用畫筆描繪自己的顏色。

青春是紅色的，是日出的顏色。轟轟烈烈，轟轟烈烈，滿腔熱情。

年輕的我們，初生牛犢不怕虎，有挑戰(zhàn)一切困難的勇氣和決心。在課堂上，我們互相進行了激烈的辯論。在運動場上，我們勇敢戰(zhàn)斗；在實驗室里，我們認真細致；在食堂，我們狼吞虎咽地吃著云。當我們快樂的時候，我們大聲笑，當我們悲傷的時候，我們盡情地哭。

我們充滿了自信，充滿了對生活的激情，火紅的青春之歌，高昂的斗志，為青春畫面增添了一絲鮮紅。

綠色

青春是綠色，是希望和生命的顏色。就像春天破土而出的小草，產(chǎn)生的生命力是無限的。

看一看，我們在操場上矯健的步伐；籃球架下，我們靈活的身影；在貿(mào)易節(jié)上，我們精心制作的作品；新年晚會上，我們歡鬧的小品；午休時間，我們聊偶像劇.

我們朝氣蓬勃，為青春畫面增添了一絲綠色的希望。

藍色

青春是藍色的，是天空的顏色。也是一種充滿無限遐想和期待的夢幻色彩。

“將來，我想開一家公司，我將是董事長，你將是總經(jīng)理，其余的……”男生宿舍的一個成員興奮地說：“到時候我們幾個好朋友又要團聚了。”年輕人對未來充滿憧憬，這就像一盞指路明燈，指引著我們在成長的道路上勇敢前行。當我們迷茫的時候，我們期待的美好畫面呈現(xiàn)在腦海里，讓我們重新找到努力的方向。

有夢想就有希望。夢里的天空格外藍。積極進取的美國給青春畫面增添了一絲藍色。

紫色

青春是紫色，是成熟的顏色。就像紫藤一樣，無邊無際，永不放棄。

青春里，我們學會了承擔責任，不再逃避；青春里，我們學會了堅強，不再讓眼淚成為我們的專利；我們年輕，脫離父母的懷抱，一步一步走向獨立。

青春里，我們看到媽媽眼角的皺紋越來越多；看到父親的白發(fā)特別刺眼；看見奶奶慢慢變老；他們逝去的容顏和歲月，變成了無限的愛，換來的是我們一天天的蓬勃成長。長大了，他們累了我們就送關(guān)心；做家務(wù)時會主動幫忙；節(jié)日期間，我會給你送去溫馨的祝福.

隨著我們慢慢成熟，我們給青春的畫面增添了一抹暖紫色。

灰色的

青春偶爾是灰色的，是烏云的顏色。雖然烏云終究遮不住太陽，但有時也會陰云密布。

夜幕降臨，作業(yè)依舊如山，日歷變了，歲月悄悄流逝。在蜀山上埋頭苦干，眼鏡度數(shù)越來越高，放松的機會越來越少?？荚嚕荚?，考試，壓力壓倒一切，沒有喘息的余地。年輕人，我們慢慢意識到成長的道路并不總是平坦的，也充滿荊棘和坎坷。

無奈，我們給青春畫面加了一層暗沉的灰色。

青春美好；青春的顏色是多彩的。在我們的青年時代，每個人都有一把畫筆，在生活的藍圖上畫出自己的顏色。

青春的顏色作文(篇8)

青春是什么顏色？

青春是白色的。白色的青春恰如天空中瑤池仙女的白紗裙。潔白美麗，清純飄逸，讓人油然地想起阿娜的飛天佳姿，白的如雪似面像粉，純的纖塵不染。在這樣的色彩里，青春是一支悠揚的歌，唱出友愛和純情，唱出人生的最強音。

青春是黃色的。黃色的青春儼然一地金燦燦的金子。烈光刺眼。在黃色的世界里，青春是一只堅實的夯，一把鑿石的鍬，在夯打鍬鑿中變得愈加珍貴和充實。

青春是橙色的。橙色的青春好比一個逐漸成熟的橙子。它高高的掛在枝頭，升騰起一層淡淡的清輝。于是，有人說，那橙色的青春是一個美麗的夢幻和憧憬。

青春是藍色的。藍色的青春恰似一談幽深的潭水，她靜靜的立在喧鬧的飛瀑之下，仿佛是一個博大的搖籃，守護著飛瀑這個急躁的孩子。她只是深情的用神圣的目光和藍色的胸襟準時和接納著孩子的澎湃與磨練。

青春是綠色的。綠色的青春一如“村邊合”的綠樹。她筆直挺拔，枝葉交織，郁郁蔥蔥。微風吹過，細雨洗過，她便會微微帶笑，脈脈含情，把锃亮的希望和生機亮晶晶的綴滿枝冠，讓你不由得不探頭去凝牟，追尋。

青春是紅色的。紅色的青春宛若一座濁氣逼人的火焰山，一片濃濃秋日立的香山紅葉。在紅色的天幕下，青春是熱情迸發(fā)的巖漿，是激情噴薄的日出，他不在乎別人是鄙夷還是喝彩，他唯一追求的是燃燒！

青春是什么顏色？是白色的，黃色的，橙色的，藍色的，還是綠色的，紅色的，紫色的？所有這些好像是，然而，青春又似乎不是其中的某一種色彩。

哦，我終于與明白了：青春不是單一色。單一色即便再美也總不能脫掉單調(diào)的底子。而青春，是一個紅橙黃綠青靛紫白繁色匯聚的統(tǒng)一體，一個充滿詩情畫意，希冀夢幻的百花園，萬花筒……。.

彩色的作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為您準備了“彩色的作文”，希望能幫到您。作文可以樹立學生正確的價值觀和世界觀，在寫作過程中需要用準確的語言表達自己的思想和理念。一篇好的作文可以隨時引發(fā)人們無限想象。希望這能夠為你提供一些參考！

彩色的作文(篇1)

蠟筆是彩色的，糖紙是彩色的，四季的雨是什么顏色的呢？當然是彩色的。

春天的雨是粉色的。沙沙沙，雨點悄悄落在大地上，花兒們競相開放，粉色的桃花、櫻花開了滿樹，大地一片生機勃勃。

夏季的雨是綠色的。驕陽似火，烈日炎炎，傍晚的一場陣雨過后，樹葉和小草都綠得逼人的眼。池塘里，一只只披著綠色長袍的青蛙們興奮地跳上荷葉，歡快地唱起了呱呱歌。

秋天的雨一定是金色的。秋雨后，滿山的樹木都變得金黃、耀眼。一陣風過，一片片葉子飄落下來，遠遠望去，像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。果園里瞧去，金黃的柚子和鴨梨都掛滿了枝頭。田野里，成了一片金色的海洋。

那么冬天呢？冬天的雨應(yīng)該是紅色的吧？北風呼呼地刮著，冬雨淅瀝瀝地下著，紅梅花冒著嚴寒開放了。家家戶戶都貼上了紅色的春聯(lián)，小朋友們也穿起了紅色的新衣服，轉(zhuǎn)眼又是新春到。

一年四季，春夏秋冬，多么美麗、神奇啊，彩色的雨！

彩色的作文(篇2)

新年的腳步在一聲聲爆竹聲中到來了！街道上處處張燈結(jié)彩，家家戶戶貼上了對聯(lián)，人們的臉上喜氣洋洋，空氣中彌漫起了歡樂的氣息！

“啪！”隨著一聲爆竹聲響，一個個“小精靈”從黑乎乎的洞口飛出，在天空中飛舞著。漆黑的夜空中一朵朵禮花競相綻放，頓時天空流光溢彩，一幢幢樓房在這光亮的照耀下面目一新。一旁的我忍不住歡呼，我緊緊握著打火機，抖抖一點，看著火苗“急沖沖”地往上沖，我嚇得捂著耳朵縮到一旁。那輝煌、璀璨的光一下子沖到天空，仿佛在為我的勇氣鼓掌。

放完煙花，一走進家門，哥哥就迫不及待地揚起緊握著拳頭的手說：“過來，給你個驚喜！”我好奇地看著他伸出手，“哇！”好多糖呀！五顏六色的像一個又一個的小彩球。我心想：這顆可樂味的糖肯定很好吃的，好吧，就你了。我抓起一顆糖往嘴里一塞，呀！果然好吃！甜得過癮。“我怎么少了一顆呢？”一聽哥哥找不到糖，我捂著嘴壞笑：“在我肚子里呢！”“哎，真拿你這只小饞貓沒辦法！”

“爺爺，爺爺，恭喜發(fā)財，紅包拿來！”我嘻皮笑臉地朝著爺爺作揖。爺爺笑呵可：“放心吧，少不了你的！”說著從大衣口袋里掏出了一個大紅包，原來爺爺早準備好了，幸福的感受彌散心田。爸爸媽媽不等我開口，早已把紅包往我懷里塞，“去年是500元，今年你期末考雙科都是100分，額外獎勵500元”媽媽微笑著說。“原來認真讀書還能掙錢呢！新的一年擼起袖子干！”

彩色的煙花，彩色的糖果，紅彤彤的壓歲錢，匯聚成了一首慷慨激昂的交響曲在我心間回蕩。新年多熱鬧，新年多快樂??！

彩色的作文(篇3)

在大家的印象中，冬天是一個銀裝素裹的世界，純潔，美麗。而在我眼里，這個冰雪世界是色彩繽紛的。

冬天是紅色的。瞧！那邊的朋友正在玩打雪仗呢！每個人都從地上拿起一團雪，揉成球，用力向?qū)Ψ皆胰?。你們看！那個穿紅色衣服的小男孩不正是我的弟弟嗎？他剛剛被大雪球擊中，正在實行“報復(fù)”計劃呢。他紅紅的小臉蛋上露出了像甘甜的泉水一樣的，天真無邪的微笑。他們玩得多么高興，像夏天的太陽一樣，紅紅火火，冬天難道不是紅色的嗎？

冬天是黃色的。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的小麥，在冬天時受到雪的無私的幫助，讓他們蓋上大棉被，讓每一滴汗水種出來的小麥安全過冬，到來年的端午節(jié)有個好收成。要不是沒有雪的幫助，小麥怎么會有好收成呢？所以冬天也是黃色的。

冬天還是白色的。只要冬天一來，湖面上就結(jié)了一層厚厚的冰。整個世界就成了冰雪世界，奧運健兒們在冰上練習練習花樣滑冰，更是錦上添花，更美麗了，他們?yōu)樽鎳鵂幑狻ｋy道冬天不是白色的嗎？

我喜愛冬天，喜愛它的繽紛色彩，也喜愛它的潔白無暇。

彩色的作文(篇4)

面對三千年慘白的歷史，我執(zhí)一只彩筆，要為它涂上應(yīng)有的色彩。

——題記

秦·血紅

提起這桿蘸滿血的筆，我想應(yīng)該涂在秦長城上吧?！安粔颉薄Ｒ粋€聲音穿破時空在我耳便響起。我愕然。他說：“是整個中國”。

回首那段令人心痛的歷史，六國人的血淚，乃在歷史的天空中滴淌。無數(shù)的戰(zhàn)爭。無數(shù)的徭役，讓六國人看不到希望。他們的眼中沒有親人倒下后，看到鮮血匯聚成河的絕望。

更有那焚書坑儒的悲劇，無道的秦，你不只在讓儒士們流血，更是在讓三千年的文化流血。

唐·白銀

面對這段歷史，我毫不猶豫的圖上了銀白，于是一個影子在這銀白中凸顯出來漸漸的清晰了……。

他從碎葉城走來，一路狂歡，一戶高歌。銀色的衣衫燦爛了整個盛唐。他又從繁華綺迷的宮庭走來。依舊“清水出芙蓉，天然去雕飾“般清新脫俗，于是盛唐的歷史變隨之變得白銀發(fā)亮。

還有他銀白的夢，盡管乃佇足于俗世?？伤男脑缫扬w向了仙界，攜飛仙遨游，抱明月長終了。

宋·靛青

我素手為槳，宣紙為舟，泛波于宋王朝的眼部哦浩渺之中，眼充斥的都是清新的靛青。

是雕欄綺窗前“才下眉頭，又上心頭?！钡那酀８墙嫌晟n中那位撐著油紙傘佇立的清新。是月照軒窗，“為伊消得人憔悴”的清苦，更是“簾外雨潺潺，春意闌珊”的清涼。

這段充滿硝煙與屈辱的歷史，總能看到你灰工種流露的點點淡青。

元·橙黃

鐵蹄下的土地被錚錚的漢子踏得轟轟作響。于是歷史的指南針開始旋轉(zhuǎn)，一只鐵騎上的民族她進了中原大地。元王朝開始了。

總覺得橙黃是元朝的象征。在強烈的黃色中中有不泛點滴點清涼，這邊是粗獷與溫柔的結(jié)合體。就在那一年代，粗獷豪邁的塞北便與溫柔浩渺的江南融合了。

帶著胡曲的豪放；加點宋詞的婉約，在那個強盛的年代，那個文人沒有出路的年代，元曲誕生了，于是又是一星升起，接著便又是燦爛了中國的文學卷軸。

三千年的歷史都被我涂上了我心中的色彩。望著歷史的天空，我笑了，我哭了。

彩色的作文(篇5)

在我的字典里，真的不知道用哪兩個字來描述我的班主任。在我心里她與很多老師不一樣，她沒有白紙那樣單調(diào)，沒有七彩紙那樣華麗，她猶如一張彩色紙，夾在單調(diào)與華麗之間的一種”美“。

在我的腦海里，班主任的笑是浮現(xiàn)最多的。在各種不同的場合遇到她，她都是微笑著。在日常生活中，你不是覺得她是一名嚴師，而是你的朋友。記得在一次開學考試遲到了，她并沒有狠狠罵你一句，只是微微一笑，然后吐出一句——下次不要這樣就好了。她的笑讓我再也不好意思遲到了。并讓我知道她不僅僅是我的老師。

不知說她身擔多職還是說她多才多藝，她會以老師的身份出現(xiàn)在我們的課堂上；她會議主持人角色出現(xiàn)在我們的活動中；她還會以負責任的身份出現(xiàn)在我們的軍營中；她還會以明燈的形式出現(xiàn)在我們的生活中。這又給班主任這一個單調(diào)的名稱填充色彩。還記得那一次下雨天上課，一半同學是遲到的，她卻為我們的未來感到擔憂，給我們上了半節(jié)有關(guān)”時間管理“的課；還記得那一你拿著稿在認真地看，為下一個環(huán)節(jié)的開場白做好充足的準備；還記得那次，在軍營中，為同學忙前忙后。雖然，這些在很多人眼里是她理所當然做的，但我不這么認為。她可以不用為我們的未來擔憂，它可以照著原稿來讀，他可以不用那么忙碌，但他都沒有，她對我們很負責任。

我跟班主任似乎走得很近，又似乎離得很遠。在學校里我不是班委，自然很少很去跟她接觸，但他的每一句話都印在我心中，似乎交流得很密切。她來了，但他又走了，就這樣她的身影留在我的眼前，如一張彩色紙印在相框里。

彩色的作文(篇6)

今天早上，陽光明媚、風和日麗，爸爸帶我去山里玩。在走的路上我在后面看語文書，看了一會兒，爸爸說：“休息一會兒吧，桐桐，我要開空調(diào)了，你披著衣服玩吧?！蔽揖团路_始玩起我的玩具了。又過了一會兒，爸爸說：“你看看外面的風景吧?！比缓笪揖团吭谲嚧芭赃吙戳丝矗野l(fā)現(xiàn)路邊有松樹、柳樹、楊樹，很多種樹。然后我就一直餓著那個順序一直做。我發(fā)現(xiàn)看書也是很有意思的嘛。

我們已經(jīng)走了一半了。我啊在看風景的時候看到路邊的小店心想：“他們真辛苦呀?！惫植坏冒职謰寢尳o我報那么多興趣班呢，原來就是想讓我有一個好的生活環(huán)境。我長大一定要好好學習。

到了山里，爸爸首先帶我來到了吃飯的地方，過了一會兒吃完了飯我們就開始找玩的地方了。

我們連續(xù)找了三個玩的地方。都有很多人。過了一會兒，

我們好不容易才找到一個玩的地方，到了里面我們拿著網(wǎng)子準備開始抓蝴蝶。過了很長時間我們才抓住了一只蝴蝶。在我們都準備回去的時候我們還抓住了一只蝴蝶。我們的車瞬間變成了蝴蝶花園。

彩色的作文(篇7)

相信每個人心中都有一段長不大的記憶，沒錯，那就是我們的童年。有人說，童年，是金色的，但我認為，童年，是彩色的，五彩斑斕，就像一幅飽蘸色彩，深淺均勻的水彩畫。那大塊大塊的色塊，是我們在不同領(lǐng)域不同的成長經(jīng)歷，而那或深或淺的色斑，是我們每天反復(fù)無常的喜怒哀樂，而這或大或小，或多或少的傻事，就勾勒出我們的童年時光。驀然回首，那個剛剛邁進校園的嬌小身影，仿佛就是昨天的我。

時光荏苒，眨眼間童年就從身邊飛快的劃過，讓我們還未來得及留戀，就不得不繼續(xù)向前奔跑。記憶中那些微不足道的小事，便成了我們現(xiàn)在最難割舍的東西。班主任嚴厲又不失詼諧的教訓(xùn)，同桌調(diào)皮又不敢越界的搗蛋行為，出丑時全班齊笑的宏偉場面這些沒有一個不讓人陶醉。每到盛夏時節(jié)，捉知了就成了我們的樂趣，伙伴們不再窩在空調(diào)房里，頂著烈日，個個依然都興高采烈地相約出來捉知了了。與其說是捉知了，倒不如說是碰運氣，但即便如此，快樂仍然充滿我們的胸膛。清晰地記得有一回，我們運氣不錯，李可奕連續(xù)擒到好幾只。正在興奮頭上時，一個小伙伴的尖叫聲打破了這美好的氣氛，我們轉(zhuǎn)身一看，也吃了一大驚，一條蛇正從一個小洞里緩緩爬出。我當時立刻回過神來，隨后大叫一聲：快跑呀！下一秒，我們就像一只只被貓捉的老鼠一樣，用盡力氣向樹林邊緣奔去，當時伙伴們臉上那種驚慌又有點興奮的神情現(xiàn)在仍然記憶猶新。我多想回到那時，拾起一根木棍，與蛇酣戰(zhàn)一番一回神，才想起，這永遠都只是記憶了。

別了，母校！愿您蒸蒸日上，桃李滿天！別了，親愛的老師和同學們！愿你們永遠開心，繼續(xù)前行！別了，我彩色的童年！愿你永遠留在我的記憶里！永遠，永遠

彩色的作文(篇8)

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩?！?/p>

抬頭望著云彩姐姐悠悠地向遠處飄去，我快樂地揮揮手向她告別，轉(zhuǎn)身拉著好友一起奔向北區(qū)。一定要快些，不然我們就遲到了。

“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾?！?/p>

我們還是遲了一步。調(diào)皮的星星們又不小心打翻了墨汁，將云朵潔白的衣服染成了黑色，小云們立刻不高興了，向夜媽媽告了星星們一狀，這下可好，今天晚上，它們就別想出去轉(zhuǎn)了，被關(guān)了禁閉。而我們呢則看不上夕陽中身披金紗的新娘了。四周的燈忽然亮了，平日里身著綠紗的柳樹們紛紛披上了潔白耀眼的婚紗。她們低頭對著水中的倒影，將長發(fā)編成細細的辮子，戴上雪白的發(fā)夾，遠遠望去，真像下凡的仙女一般不食人間煙火。哈哈，我們真是因禍得福！

“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘做一條水草。”

仙女的發(fā)夾掉了。那狹長的柳葉，踏著舞步，旋轉(zhuǎn)著飄到了水面上。翠綠的葉子恰似扁舟隨著湖水溫柔的起伏向湖心滑去。小葉子又是那么淘氣，忽而向左，忽而向右，就是不愿被波浪帶去。波浪安慰著他，帶著他向前滑，小葉子又回頭深深地望了柳樹一眼，滑走了。我們也是一片柳葉，但我愿成為這一片勇于探索的柳葉，在湖水中尋找一片屬于自己的甘甜。

“那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢?！?/p>

湖邊的一切倒映在水中，彩色的燈在湖中不斷變換著色彩，水平如鏡，鏡子中的樹、燈和建筑物都表現(xiàn)出一種平和的美。一陣風吹來，湖面微微起了皺，風又大了些，湖面抖動了起來。鏡子中的一切都被揉碎了，只能看到無數(shù)美麗得如同螢火丑的光，又好像湖中沉淀著一個屬于我的彩虹一般絢麗的夢，那樣恍恍惚惚，甜美夢幻。

“尋夢？撐一支長篙，向青草更輕處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！?/p>

那就是我的夢！我多想乘船來到湖中撿起那一片片沉淀在水中，被水不小心揉碎的夢，把它們拼起來，看看我夢中的世界；又多想將船滑到思平橋旁，讓亮亮的流星落滿我的小船，在一片燦爛的星光中高唱，放飛我的夢。

“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”

燈忽然滅了，是呀，它們也困了。我這才清醒過來：哪有什么被揉碎的夢？哪有什么亮亮的星星？一切都只是燈光在水中的倒影罷了。夢醒了，歌停了，我們也要走了。拉著好友的手，緩緩向門口走去，四周一片寂靜。我這才發(fā)現(xiàn)自己竟是那樣不愿離去，因為這兒有我的夢。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

跨出大門，我們悄悄離去，不愿驚動任何人。輕輕轉(zhuǎn)一個圈，將北區(qū)湖水的甘甜，草木的清香都留在了門口。但那個夢是屬于我的，我要將它帶走，有夢也就有了目標，它會帶著我飛向我渴望的成功。

早晚有一天，我會飛出靈寶，尋找更多屬于我的夢，但我永遠不會忘記靈寶，雖然它只是一個小小的縣城。

彩色的夢--將靈寶的明天變得更加輝煌！

彩色的作文(篇9)

我的家鄉(xiāng)真是一個色彩斑斕的世界啊!

藍天，碧海，金沙，彩貝，以及色彩鮮艷的漁民畫，構(gòu)成了五彩的家鄉(xiāng)。

作為彩色之源的大海，是那么清澈，那么遼闊。金燦燦的沙灘，被陽光照射的好似閃亮的純金。一望無際的藍寶石—天，在遠處與大海交匯。蔚藍和湛藍的集合，使海灘顯得更加靜謐，更加神往。

家鄉(xiāng)不僅自然景觀是彩色的，家鄉(xiāng)人的生活也是彩色的。到了夏天，海灘就會變得熱鬧起來了。游客們都穿上了各色泳衣，成群的游客簡直就是色彩的海洋。隨著一片撲通聲，大海這顆純潔的藍寶石就被嵌滿了五光十色的小鉆石。緊接其后的一輛輛水上三輪，一艘艘觀光游艇，就如一只只巨大的海龜，在海面上緩緩地爬行。最淘氣可愛的莫屬孩子們了。一顆顆金色的沙粒瞬間變成了金色的寶塔，閃閃閃光，奪目耀眼。

家鄉(xiāng)的色彩并不止這些，家鄉(xiāng)的文化也是彩色的。聆聽我們家鄉(xiāng)的漁歌號子，就會有一種宏偉的感覺，雄赳赳，氣昂昂的。截然不同的就是家鄉(xiāng)漁民畫了。如果你走進東海漁村，你就能飽覽那淳樸的畫作了。那抽象派的畫風，那艷麗的色彩，不愧為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)啊!我認為，最吸引人的是家鄉(xiāng)的飲食。整潔的餐桌上，美味的海鮮真是琳瑯滿目，紅燒魚是大紅的'，清蒸魚是嫩白的，蝦蛄是粉色的，紅白映襯的清蒸梭子蟹則是海鮮大餐中最引人注目的一道菜。挖開蟹殼，里面的肉如雪花一般純凈，那滋味真是色香味俱全，吃一口一輩子也忘不了，不愧是我們家鄉(xiāng)的招牌菜啊!

啊!我的家鄉(xiāng)，好一個多姿多彩的世界。

彩色的作文(篇10)

秋風在樹枝間穿梭、跳躍，如同一支隱形的畫筆。秋風所到之處，給萬物染上了斑斕的色彩。

秋天是金色的。稻田里，稻子在陽光的暉映下，閃爍著金子一樣的毫光。菊花閃閃發(fā)光，給路邊地頭鑲了一道錦繡的花邊。

秋天是白色的。田野里的棉花雪白無瑕。它們展開笑容，似乎在贊美這個錦繡的季節(jié)。

秋天是彩色的。果園里，黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、笑裂了嘴巴的石榴高掛枝頭，紫色的葡萄爬滿了藤架。各種顏色的生果，構(gòu)成一幅錦繡的畫卷。

秋天是收成的季節(jié)。固然它不像春天那樣萬物萌生，不像夏天那樣萬紫千紅，不像冬天那樣銀裝素裹，但是它有著自己特殊的色彩，有著自己特殊的韻律。

彩色的作文(篇11)

我的家鄉(xiāng)個舊錫都是一個五彩斑斕的彩色世界。

家鄉(xiāng)是一個淘氣的小娃娃。心情好時，錫都是晴天。晴天的錫都是彩色的“運動場”。早晨，金湖旁就有許多人在晨練、跑步、做運動，讓自己的身體變得更 加強壯。美麗的金湖文化廣場上有許多老年人在做健身操。雖然她們已經(jīng)是上了年紀的老年人了，可她們做起操來還是那么的整齊、優(yōu)美，仿佛她們還在二十幾歲， 永遠不會衰老！傍晚，天氣有些冷，人們都紛紛穿上了五顏六色的外衣，可人們還是堅持鍛煉，帶著羽毛球到辦公大樓運動。一個個彩色的身影在晃動。

心情不好時，錫都是陰天。陰天，人們穿著厚厚的彩色棉襖，像一個個胖乎乎的小彩色皮球，又像一顆顆彩色的湯圓，圓圓的，胖胖的。這時，錫都的街道成 了一條五彩繽紛的“湯圓街”。街上，一顆顆“湯圓”在逛街、買吃的

心情很煩惱時，錫都是雨天。雨天，淅淅瀝瀝的小雨下著，人們打著各種五顏六色的雨傘。這時，錫都又轉(zhuǎn)身一變，變成了五花八門的“雨傘街”。雨兒成了 一位優(yōu)秀的音樂家，在人們的雨傘上“滴滴答答，滴滴答答，滴滴

色彩斑斕的彩色世界就是我的家鄉(xiāng)——個舊錫都。

作文我的青春青春精選

作文在平平淡淡的生活中無處不在，寫作可以鍛煉我們的語感。寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)，寫好作文的技巧你知道嗎？編輯為您特意收集整理了《作文我的青春青春》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

作文我的青春青春 篇1

青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學習無窮的智慧。

13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧!

幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。

每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!

想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!

21世紀的我們本應(yīng)該擁有遠大的理想和抱負，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。

我的青春我做主!

作文我的青春青春 篇2

說到青春期大家一定會想到很多：什么青春豆啦，變聲啦，成長啦，總之有很多很多變化。但我們最大的問題還是變得獨立了，不愿意與家長溝通了，有事寧可跟朋友說也不愿與父母說了。

確實，家長進入了更年期，而我們進入了青春期，兩期交鋒，必然會引起一些矛盾。家長不再是孩子心中的hero+supperman，孩子也沒有了小時的那份可愛勁。取而代之的是一種陌生感。

我們與家長生長在兩個截然不同的年代，這樣，我們與父母的性格就會顯得天差地別：我們好辯論，喜歡鉆牛角尖，喜歡打破沙鍋問到底，敢于挑戰(zhàn)老師和家長，呈現(xiàn)出初生牛犢不怕虎的闖勁，充滿熱情和抱負，富于理想主義，由于抱負和理想，使我們有一點好高騖遠，想入非非。性格也很“兩極性”有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風，有時愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷。這時的我們以為自己已經(jīng)長大，急著想離開父母的管制，想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬于自己的天空……但是，父母顯得更保守，更穩(wěn)重，更現(xiàn)實，更富有經(jīng)驗，于是沉著冷靜，因此，我們與家長之間出現(xiàn)了代溝，遇事想法不同，有時，我們看著很有趣的事家長卻覺得無聊透頂，這是我們覺得家長沒有人情味，太過于現(xiàn)實，于是便漸漸地與家長疏遠起來。

這時的我們以為自己已經(jīng)長大，急著想離開父母的管制，想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬于自己的天空……隨著自我意識的明顯加強，獨立思考和處理事物能力的發(fā)展，我們在心理和行為上表現(xiàn)出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來，開始積極嘗試脫離父母的保護和管理。具有很強的自信心和自尊心，熱衷于顯示自己的力量和才能。不論是在個人生活的安排上，還是在對人生與社會的看法上，開始有了自己的見解，自己的主張。已不滿足于父母、老師的講解，或書本上的現(xiàn)成結(jié)論，對成年人的意見不輕信，不盲從，要求有事實的證明和邏輯的說服力，對許多事物都敢于發(fā)表個人意見，并為堅持自己的觀點而爭論不休。這樣，對父母的頂撞在所難免，這又疏遠了我們與家長的距離。

我們總覺得成年人容易滿足于已得到的利益，趨于保持現(xiàn)狀，不思進取，而我們則事事正在有待解決之中，常常是滿懷希望，樂于開拓。就像梁啟超所說：“老年人常思既往，少年人常思未來，惟思既往也故生留戀心，惟思將來也故生希望心，惟留戀也故保守，惟希望也故進取，惟保守也故永舊，惟進取也故日新，惟思既往也，事之皆其所以經(jīng)者，故惟知照例，惟思將來也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格。”

我們已經(jīng)不像兒童時期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉，內(nèi)心世界變得更加豐富多采，但又不輕易表露出來，非常希望有單獨的住宿房間，有個人的抽屜，并喜歡把抽屜鎖起來，好像有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實里面并無什么要緊的東西。我們變得愛寫日記，就是這種閉鎖性的表現(xiàn)。記日記既可傾吐心聲，又可保守秘密。但這樣使我們很容易感到孤獨，因此又產(chǎn)生了希望被人理想的強烈愿望，這使得我們我們熱衷于尋求理解自己的人，找“志同道合”的知心朋友，對知心朋友能坦率地說出內(nèi)心的秘密。但是，對家長卻守口如瓶，絕口不提。

青春期的我們，顯得獨立了，需要自己的空間了。變得獨立了，真心的希望家長多多理解我們，給我們一點空間，我想這樣我們與家長一定能夠拉近距離，親情永盛。

作文我的青春青春 篇3

幾孤風雪，屢變星霜，青藤繚繞?，槵槙晱拇皟?nèi)飄來，洋洋溢滿心窩。最美青春，最好年華，我的班。

試上超然臺上看，半壕春水一城花

窗外，春風拂面，溫暖的陽光從葉片間隙中滑過，被分割細碎，鶯雀相鳴，柔聲細語，我望向窗外，一片靜好，屋內(nèi)同學們在輕輕地翻閱書頁，如沙沙蟬鳴，似動聽悅耳的輕語。試上超然臺上看，半壕春水一城花，在青春年華中，我們也要登高望遠，努力尋找屬于自己的價值，勇敢綻放出屬于自己的絢爛！古有頭懸梁，錐刺股的精神，今有我們班的同學努力拼搏，拋灑汗水的身影。我為我們班而驕傲，我為我是這其中一員而自豪！

高山安可仰，徒此揖清芬

淺淺的白云鋪在天空之外，天穹如此高遠。在這高遠的天穹之下的則是平整以待，是準備比賽的我們。這是屬于我們的集體跑步項目，每個人都如搭在弓上的箭，準備向遠處奔跑。隨著裁判一聲舉起的的旗高高落下，只聽見嗖的一聲，第一個出發(fā)的同學已飛奔而去，只剩下一抹殘影。隨著比賽的進行，接力棒的連續(xù)傳遞。已經(jīng)越來越接近我了，懷揣著緊張的心情，手中微微沁出汗珠。近了，近了，剎那間我拿過飛奔而來的同學的接力棒，用我最快的速度沖了出去。眼前的景物飛快地向后移動，終于，我成功地把接力傳給下一位同學……那一次我們班的比賽取得了很好的成績，我知道，這是我們每個人團結(jié)合作取得的成果。這就是我們班--一個團結(jié)自信，青春飛揚的班級。

承載著我們心中的美好和希冀。

且將新火試新茶，詩酒趁年華。

在楊柳彼岸旁，在小橋流水邊。我們一起在詩歌中漫步，在書籍中遨游。在我們最好的年華，最美的青春中，且將新火試新茶，詩酒趁年華！讓我們一起各自追逐屬于自己的夢想吧，一起去尋找更加遼闊的遠景吧；讓我們滿載希望，揚帆起航，去詮釋屬于自己的青春吧；讓我們不忘初心，于蝶舞蹁躚處，自我鏗鏘吧！啊，最美的青春！我的班。

海闊天遙，愿乘長風，破萬里浪！不忘初心，奮斗青春。我的班--那承載的最美青春！

作文我的青春青春 篇4

人經(jīng)常處于迷亂與困惑之中，因為他們迷茫、他們墮落，失去了希望的燈塔。他們的世界一片昏暗之中，希望、理念、信仰一切都破滅了，這時總會有人在冥冥之中擺渡你到遙不可及的對岸，他們是我們的擺渡人。

小學時，我就因為成績不太好，經(jīng)常受到折磨。別人不用做的事我要做，還要在備受嘲笑的環(huán)境中學習下去。我知道，學習是為了競爭，而考試是用來檢驗知識點牢固與否。這些我都知道，可是我只想去做，只是一味去做屬于我的白日夢，活中那存在于夢中的烏托邦。

每次在學?？荚嚕歉杏X就是在地獄的巖漿里一步步走過來，沒得到好分數(shù)，身心得到懲罰，可自己卻還是沉在那個不需要做任何事，只要主角光環(huán)就能成功的漫畫之中沉淪。我沒有朋友，我是那么孤獨，全身倦怠，提不起精神。

上了中學，早上的朝會，周四的第二課堂，周五的班會，慢慢地把我的孤獨感拋開。青春是什么？我的青春又將是怎樣的進行時？做一個特立獨行俠嗎？沉浸在炫目的白日夢里嗎？

中國女排的拼搏奮斗精神、學校老師的諄諄教誨、同學們的暢談熱聊，讓我有了很多感悟。漫畫中主角唾手可得的成功是不存在的，想要做好一件事，都必須要靠自己努力，縱然是很苦、很累，但每天改變一點，那種緊張、逃避、掙扎、心中的晦暗在消褪，取而代之的是全身的通暢。

每天早晨，當?shù)谝豢|陽光照進我的房間，我背上書包去學校，我認真讀書；每天下午，我放學回家，認真學習。周末，我在圖書館自休學習，有空去健身、看電影，回姥姥家吃飯，我明白了做一個努力奮斗的人、腳踏實地的人，生活將會充實和幸福。

我的青春擺渡人在每天流走的光陰中默默地感悟著我，讓我從迷茫中走出，做一個有擔當、有責任、有使命感的青年人，做一個格局大的青年人。

作文我的青春青春 篇5

靜靜的聽著阿桑在唱：“你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的，歌聲是這么殘忍，讓人忍不住淚流成河……”而手中還是那本學校發(fā)的'雜志，那上面總是有著讓人心碎而凄美的文字，那是對高三生活的青春描述。這一次，又是這樣的文章，手中的書無聲的滑落腳邊，我似乎又聽到了心墜地時破碎的聲音。第一次感到了絕望，想大哭，放聲大哭?？墒切耐吹母杏X卻令我欲哭無淚。靈魂隨逐波飄向海的另一個盡頭，只能這樣凄迷的暢望。整個世界支離破碎，灰色的天幕開始籠罩，生活起了褶皺，青春泛起波浪。忽然想起一句話：十七歲開始蒼老。那么十八歲是否已經(jīng)蒼老呢？也許是吧，要不然我怎么漸感無力。

不經(jīng)意的一次抬頭，讓我看到了那張五個人的合影。相片中的每個人都笑得那樣的燦爛，那是分離兩年后相聚的喜悅。青春就此定格，陽光永遠的定格在那一刻。至今還記得突然出現(xiàn)在運面前的情景。那天是她的生日，也許她從未想過我會在那天出現(xiàn)吧，所以，當她看到我時，足足呆了五秒鐘，之后竟捂著臉往后退，在那大哭起來。我不知道當時我的心里在想什么，只是上前靜靜的擁著她，就像是在她父親死后，某一天她告訴我，她夢見了他最愛的父親，然后抱著我哭泣。她的淚水滴在我的手上，那一刻，我覺得我是這世界上最幸福的人。兩年期間，我們只能通過書信傾訴彼此心中的思念與無奈。隨青春的腳步，我們慢慢的走向了成熟。那次，我離開的前一天，包子老弟抽空來見我了，他還是以前在班上時的憨實與可愛。麗也在，她還是以前那樣的漂亮，對于她來說，我就是她唯一的知心朋友。我們五個人攜手在街道漫無目的的走著，路過一間服裝店，決定每人買一件相同的衣服。臨分離時，拍下了這張名叫”友情”的照片。

生命中有如此多，如此真的友情，我想我該感到幸福了吧。因為有了友情的渲染，我的人生才從一張白紙變成了一幅亮麗的風景圖。我是不愿在別人面前過多言語的，尤其是在初次見面的人面前。所以，我每到一個城市的開端，彷徨與寂寞無不纏繞著我，總要經(jīng)歷那么一段如同灰色的時光?？擅棵考磳㈦x開那個地方時，總有那么多雙不舍的眼睛望著我，他們想挽留我，可又知道我必須離開。于是，書信便成了我們心靈交流的橋梁。他們總習慣在信的開端叫我一聲“姐”，然而，就因為那一聲“姐”，更加深了我們之間的友情。我是如何交上這樣多的朋友的，現(xiàn)在回想起來，卻又無從說起了。也許是因為我的執(zhí)著，我的寬容，我的與世無爭。我能安靜的聽他們訴說他們的煩惱與心事，享受著他們的故事。已經(jīng)習慣于聽他人訴說，是因為我的人生平淡無奇，毫無漣漪可言。漸漸的，我也以平凡為幸福，一個人安靜的穿梭于別人的故事中。我曾對大哥說：“我覺得我這一生啊，就是別人故事中配角的配角，呵呵，可是，故事里又少不了我。”大哥卻說：“是啊，就如我不能失去你?！焙呛牵瓉?，我也有這么重要的時候啊，滿心歡喜了，幸福就在這一句話。

朋友清就是在我向她訴說對遠方朋友的思念的時候成為朋友的。原來我也可以向別人訴說我的故事了。無數(shù)次的在清面前回憶幾年前與遠方朋友度過的每一個美好的時光。看到清羨慕的眼神的時候，我都會很開心。清不是一個特別漂亮的女孩，和我一樣，平淡無奇。但唯有在她面前，我無須偽裝自己，暢所欲言。多半是我在說，而她則靜靜的聽。有時候，我喜歡和她斗嘴，抬杠。偶爾，我還會對她傾訴著我對人生的感悟，對昔日朋友的思念，對自己的評述。只有她愿意靜靜的聽著，默默的……其實，在傾訴者在訴說時，傾聽者只須看著對方專注的聽著，這就是對別人最好的安慰與支持。

突然想到那首老歌“朋友”：“這些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記的堅持什么……”依稀的記得，遠在福建的朋友，在他第一次高考失敗后，決定再給自己一次機會――復(fù)讀。那個酷暑難當?shù)幕疑倨谥?，他來信，在信中他“唱”了這首歌給我聽。看完他的信后，內(nèi)心一片狼籍，若似平靜而非平靜。我不知道該為我有這樣一位信任我的朋友感到高興，還是該為這位朋友的失落而感到難過。只是，在每次許愿時，總會祝福他。他在第二次高考后，對我說；“如果考上了，我第一個告訴你?！笨墒牵谀侵?，他似人間蒸發(fā)，從我的世界中消失了。也許是因為高考再次敗北或其他原因吧。于是，我就這樣莫名的失去了一個朋友。偶爾想起，仍會有惋惜之痛。但我還是會默默的祝福他，祝他一切安好！還有多久不見的嘎子，永遠那么憂傷的嬌，漂亮可愛的香香……祝她們永遠快樂！

我大多時候是處于寂寞中的，雖然有那么多朋友，但是由于父母工作的遷移，只好隨之而離開他們。只有思念與回憶伴隨著我，但人不能只活在回憶中，要面對現(xiàn)實，追求未來。我雖然寂寞，但我快樂著，就如沫微說的：“我安靜的寂寞著，寂寞的快樂著?！蔽以絹碓界娗橛诶细瑁鸵驗槟切├细璧母柙~感動了我。在這些歌詞中，我學會了堅強，學會了通過努力追求夢想?！端帧分谐煤茫骸八f風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢?！痹诟呷β刀鋵嵉娜兆永铮鎸掖蔚氖?，我也只是淡然一笑，心中默念：“我們必須接受失落，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的?！痹诩拍仗摚嗡寄钤谛闹携傞L時，我輕唱：“People laugh and people cry？Somegive up and some always try？Some say hi while some say bye？Othersmay forgot you？But never will be I…”（有人在笑，有人在哭。有人放棄了，有人在堅持著。走的走了，來的來了。都可能把你忘記，但那個人絕不會是我……”）

這就是我青春歲月中幸福與憂傷的痕跡。不管是寂寞還是快樂，是回憶還是憧憬，這些都是我生命中永恒的美好。我的人生沒有什么可刻骨而銘心的事，卻讓我感覺人生永遠都是如此的精彩美好。

多彩青春作文4篇

寫作是一種強大的工具，通過寫作可以讓我們更深入地了解自己所處的社會環(huán)境和文化背景。同時，寫作也能夠增加個人對自我的認知，提高生活品質(zhì)。在寫作過程中，我們可以通過引用名言名句和名人故事來支持自己的論據(jù)，使文章更有說服力。然而，有時我們會擔心自己的作文寫得不好。面對這種情況，我們可以多加練習和反思，不斷提高自己的寫作水平。如果我們覺得這篇文章對我們有益，也可以分享給身邊的朋友，讓大家都受益于此。因為寫作是一種有力的表達方式，通過與他人分享我們的觀點和體驗，我們可以相互學習，共同進步。

多彩青春作文【篇1】

多彩青春作文500字

當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽光已灑下金黃；當我們還在無止境地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，我們就已踏上了青春的列車。我們這樣一群懵懂的少年，便開始了我們的青春之旅。不知倦怠地用專屬我們的畫筆，描繪出不同的青春自我。

煩惱的我們

青春的.我們，總是會抱怨自己為什么一定要在書海學海題海中度過，不明白父母為什么這樣苛刻，老師這樣嚴格。甚至我們會問自己、問父母：“為什么我們的青春一定要埋在高高的書堆里度過，而不能做自己喜歡的事來充實自己的生活呢？”青春的我們總是這般無奈，總是不愿埋沒在書坑中，總是想干我所想。然而事與愿違，青少年必須以學業(yè)為重。因此，我們也只能順天由命了。因而青春蒙上了煩惱的色彩。

傷感的我們

青春的我們，隨著年齡的增長，我們的思想變得越來越成熟了，情感也變得越來越豐富了。我們長大了，不知不覺地就學會了沉默憂郁，我們會時常一個人坐在窗前仰望天空發(fā)呆，回想曾經(jīng)發(fā)生的精彩或平淡的一幕幕，回想過去的樂與哀。在煩惱之際，我們總不愿和別人說一句話，似乎感到成年人所持有的落寞與傷感。在思考與緬懷中，感受到青春帶來的一點點苦澀......

多彩青春作文【篇2】

不知不覺間，青春已漸漸向我走來。它輕輕地牽著我的手，將我?guī)щx天真燦漫的童年，為我創(chuàng)造了一個多姿多彩的生活。

——題記

拼搏的青春

“一個，兩個……”操場上傳來數(shù)數(shù)的聲音。同學們都在為即將到來的跳繩比賽做準備，沒有一個人缺席?！笆畟€！我們又進步了”，班長激動地喊著。同學們都激動地跳了起來，就像一群頑皮的小猴子。但是每個人都知道，這一次的進步是用每個人的汗水換來的，以我們現(xiàn)在的水平，想要贏得比賽是難上加難。但是沒有一個人放棄，沒有一個人報怨。豆大的汗珠聚集在額頭上，見證著我們的努力。我們開心地笑著，跳著，拼搏著。

快樂的青春

一陣輕柔的風吹過，伴著我快樂的笑容。我拿著成績單，兩腳生風似的向家里跑著。一路上興高采烈。就連樹上的鳥兒也為我唱出歡樂的歌。到了家，我連鞋子都沒有脫，便激動地跑進廚房“媽，你看”，我激動地將成績單遞給媽媽，臉上依然笑得合不攏嘴。媽媽打開成績單，看見“第一名”三個字，開心地笑了。媽媽抱著我，流出喜悅的眼淚，我的嘴角洋溢著一抹幸福的笑。在我心中，最大的幸福，便是媽媽的一抹微笑。

但是青春的脾氣似乎是古怪的，它束縛住我的內(nèi)心，使我悲痛萬分。

苦楚的青春

“轟隆隆……”窗外電閃雷鳴，這是下雨的前奏。我心中暗暗后悔著，當初沒有聽媽媽的話帶傘。不久，傾盆大雨從空中傾瀉下來。我只好拿著書包遮住頭，舉步生風般向家跑著。但是老天似乎是要懲罰我，將雨下得更加猛烈了。我積了一肚子怨氣回到家，聽著媽媽的嘮叨，這使我心中勃然大怒。不一會，媽媽端來飯菜，苦口婆心地勸我吃飯。我一時火冒三丈，狠狠地將飯碗摔在地上，以平復(fù)我心中的怨氣，媽媽沒有說什么，收拾收拾便離開了。但我看見她的眼眶下淌著晶瑩的淚水，我心中后悔莫及，心痛地撲克著眼前這一幕，自恨不該這樣做，我對不起媽媽。我多么想去找媽媽道歉，多么想向她傾訴心中的痛苦與難過，可是青春期的叛逆心理使我沒有邁出這一步。我躺在床上，流出了傷心的淚水……。

青春，部是伴隨著許多心酸與無奈，讓我們徘徊在原地，舉棋不定；也會伴隨著成功與拼搏，讓我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一切。它早已在前面為我們設(shè)置好關(guān)卡，成功與失敗，完全取決于我們自己，而闖過關(guān)卡的唯一一把鑰匙，是堅持。

無論前方有多么坎坷，只要我們堅忍不拔，就能讓青春之花綻放，使我們的青春多姿多彩。

多彩青春作文【篇3】

我的青春我做主，沒人可以左右。

由于喜歡心跳的感覺，所以愛上了海上沖浪。由于要讓夢想飛，所以我的鷂子沒有線。我做我的改變，又何必糾結(jié)。

上樹掏鳥蛋，不想被潛在在鳥窩里的蛇咬了一口，盡管傷口疼了好幾天，但對于我來說：“這都不叫事”。自從被咬之后，我下定決心：“以后一定要戴上手套在掏鳥蛋”?？墒窃谖蚁潞用~是，手套好像沒起到什么作用。可憐的腳被扎到了，用手一摸，手套上有紅色的液體——?。〔缓?，趕快回家?；氐郊医Y(jié)果被媽媽訓(xùn)了一整理》不外我沒啥感覺，三天兩頭“吃小蔥”，早就習慣了。這訓(xùn)歸訓(xùn)，到頭來仍是我媽疼我，給我買了我最愛吃菠蘿：“老媽我愛你。嗷！傷口又裂開了。疼啊！”氣得我媽說：“現(xiàn)在知道疼了？在干嘛去了？以后還去不去了？”。我緊閉雙眼，一咬牙，一攥拳說了一句：“下次一定穿鞋下去”。

當我再次站在這廣闊的大地上，在思索一件事：“這上樹被蛇咬，下水被東西扎，在地面上應(yīng)該沒事吧！古人有順手牽羊，不外我對羊沒愛好，我仍是順手摘桃吧”。這樹上邊有大的，不外我四肢舉動不太利索，仍是摘點小的吧，再說也好逃跑。突然想到一對聯(lián)：“咬一次扎一次倒霉?。〕砸粔q長一智智慧了！”我一個兜裝一個，一手拿一個，高興奮興跑回家。這次媽媽沒有訓(xùn)我，打我了》四個桃子也給了土地爺。媽告訴我：“以后不準偷東西！”次那以后我真的不再偷東西了，學得智慧了，直接喜愛那個大人要。

現(xiàn)在的我更喜歡聽著嵩歌，唱著嵩曲。走在這繁華的大街上，感覺依然良好。聽嵩的歌我會想起少年時光的我以前做的那些“英雄”事跡，現(xiàn)在想想那段少年時光真是開心，盡管老是受皮外傷?，F(xiàn)在假如我心情不好時，喜歡一個人坐在河邊或是坐在樹下，悄悄地聽著嵩歌，哼著嵩曲，回味多彩的青春，來沖淡那些不快樂。

青春無線，歡樂無窮。我的青春——我做主。

多彩青春作文【篇4】

縱使前方一片迷茫，那多彩的道路，也會指引你走向?qū)儆谀愕那啻郝贰?/p>

——題記

人生宛若浩瀚的星空，而青春則是星空中最璀璨的一顆星。青春的我們仿佛落入一個大大的迷宮，又像徘徊在一個人來人往的十字路口。你看，遠方那像彩虹一樣五彩斑斕的路，便是我的青春路。

青春的路是純白色的，白色是單純的，每個人青春的起點都是純潔的、懵懂的，單純得像一張白紙，不沾染任何利益色彩，那段時光是最美好的。

青春的路是綠色的，綠色象征勃勃的生機，嫩芽的萌發(fā)往往是朝氣蓬勃的、昂揚向上的，即使有萬千困難也無法阻擋我們前進的步伐。

青春的路是粉色的，粉色是夢想的顏色，每個人都有自己的夢想，夢想是帶我們飛向成功的翅膀，心懷夢想才能確定努力的方向。

青春的路是火紅的，紅色代表著激情，青春時追逐夢想的過程是充滿激情的，是無所畏懼的。然而對有些事在青春期的我們卻像火苗一樣，可以燒成熊熊烈火，但同樣也可以熄滅。對于意志堅強的，可以死灰復(fù)燃；而經(jīng)不起摧殘的，只能熄滅，留下一點點來過的痕跡，最終被時間磨滅。

青春的路是天藍色的，天藍色是豁達、開朗的代表，每個人心中都有這樣一汪清澈的泉水，只是有的人天生就顯現(xiàn)出來，有的人還需要一點時間去發(fā)掘。藍色亦是眼淚的顏色，青春的路上總有一些人、一些事不盡如人意，我們每一次流淚都是一次成長。

青春的路是金黃色的，金色是豐收的顏色，青春的最后往往是要走向成熟，只有這條金色的路，才能在最后為我們開啟不一樣的人生之旅。金色也是笑臉的顏色，有喜有悲，才能給我們一個完整的青春。

青春的路是遍布黑色斑點的，星星點點，或大或小。是啊，青春的路上布滿坎坷，縱使跌倒、遍體鱗傷，也要放手一搏、活得漂亮。

青春的路，是從懵懂走向成熟的路；是從依賴走向擔當?shù)穆?；是從無知走向博學的路。多了傷痕，卻也添了新姿。一條青春的路，讓我們領(lǐng)略了人生的真理。青春里的每一件事，都猶如一杯清醇而飄香的茶，讓我們在很久以后仍然回味無窮；又宛如一條美麗的彩虹，靜靜地懸掛在我人生的天空中。

先苦后甜是青春的標志，苦盡甘來是青春的本色，讓汗水盡情的揮灑吧，為我們的青春之旅奏響美妙的樂曲！

關(guān)于春天的色彩作文精選

課堂上，我們經(jīng)常進行文章寫作，寫作讓我們有時間獨立思考，沒有詞匯和寫作材料，當然也就達不到快速作文的目的。作文怎么樣才能寫好？下面由小編幫大家編輯的《關(guān)于春天的色彩作文》，僅供參考，希望能為你提供參考！

關(guān)于春天的色彩作文 篇1

春天是個富于想象力的季節(jié)，春天也是一個色彩獨具一格的季節(jié)。春天的色彩是風，像一位調(diào)皮的孩子,把我披肩的長發(fā)“輕攏、慢捻、抹復(fù)挑”,飛揚起來的就不僅僅是一縷縷綢兒似的青絲,還有我洋溢著幸福的、像音樂一樣流淌的心情。暖風吹過的季節(jié),天空清澈如洗,柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動的大地,年輕的生命在土壤里蠕動,勃發(fā)的樂曲在心里流淌。

春的色彩是雨，是蛛絲一樣交織，像絲線一樣輕細，像珠簾一樣相接，像煙霧一樣朦朧地向大地飛灑著。淺綠的湖水被細雨籠罩著，似是白煙裊娜的仙境，碧波中心的亭子被細雨籠罩著，如九天之上仙人樓閣，雨滴灑落在湖畔楊柳葉上，沙沙，似是神女輕撫琴弦。

春的色彩是植物，是遠處山巒漸染的青，是破開泥土萌芽的力，是那悄然爬上枝頭的淺粉。是草長鶯飛，是草長鶯飛千樹瓊花，是絲絳拂堤碧波漣漪，是蘭馨蕙草萬物復(fù)蘇?！按猴L撫面頰，桃柳贊春美。”春的風雨都伴著春特有的植物，伴著春特有的色彩。

春的色彩是人，跟著風箏一起在廣場上快樂奔跑的人，在那一大片嬌艷的油菜花海，那漫山遍野的桃花、梨花園里與三五知己結(jié)伴同游的人，是田間地頭播種下等待與希望的人。古人云一年之計在于春，春天是新一年的開始，花一朵一朵地開，美景一點一點地呈現(xiàn)，盼望你我能遇見一抹春色。

春風化雨，雨潤萬物，人與萬物。明晰，暗淡，不斷的交織著，夾雜著，編織、綻放出屬于它們的獨特的美麗。那是屬于春的，是春的顏色。

關(guān)于春天的色彩作文 篇2

春是大自然給予我們的畫廊，無限的生命在這無盡的畫廊中揮灑顏料，繪制出一幅又一幅綺麗柔美的畫卷。

冰雪消融，大地逐漸露出了顏色，蘸滿了水分的泥土是那般的松軟，這對于春天的生命來說，實在是一張絕佳的畫布。一顆顆在裂隙中沉睡的種子被自己的藝術(shù)細胞喚醒，迫不及待地融入了創(chuàng)作之中。他們在泥土中努力汲取滋養(yǎng)，醞釀著、生長著，為大地這幅巨畫籌備工具與顏料。漸漸地，他們破土而出，有了一根根枝條，這時的他們可以手持著工具盡情地將顏料釋放，待那苞芽舒展，一時間，滿眼的綠色和星星點點的紅、黃、紫都拼了命地涌進眼眶之中，融化了我們那寒冷了一個冬天的視線，竟一瞬間讓人的眼眶有些濕潤，這多姿的色彩是生命經(jīng)過孕育后成長的另一種美妙形式。

氣候變得溫和，天空逐漸放晴，好像一塊臟舊的畫布經(jīng)過了細心地洗刷，恢復(fù)了本身原有的顏色，淡藍色、寬闊無比的天幕著實適合拿來繪畫，各樣的生命紛紛前來參與創(chuàng)作。陽光披上了春天的紗霧，散發(fā)出柔媚的金色，為畫添上了耀眼的金邊；風受到春天的感召，滿懷柔情，輕輕拂過人們的面龐，吹來一片又一片好似棉花糖的白云朵，以此充實畫作，一朵朵白云精靈在畫上飄蕩實在是活潑可愛；鳥兒們也抖著翅膀加入了這場無與倫比的創(chuàng)作之中，他們選擇起舞來為天幕上這幅畫涂抹最靈動的色彩。無盡的生命相擁而至，將無限的生機帶到人間，它們用這種獨特的方式來展現(xiàn)生命力。

春天的畫廊永不會歇業(yè)，因為生命不息，色彩多姿。

關(guān)于春天的色彩作文 篇3

春天的色彩“呼呼”北風走了，春風又來了。迎春花又開了，小朋友們又脫下了棉襖，都想看看春天是什么顏色的呢?春天是藍色的，一抬頭便能看見。它遙望無際，碧藍碧藍，的懸掛著一絲一絲的白云像草原上的羊群這兒一群，那兒一堆。如果白云是小鳥的課桌，那藍天就是小鳥的課堂。春天是綠色的，一低頭便能看見。它寥闊無際，碧綠碧綠，的剛剛探出小腦袋，好像在說：“我是春天的孩子！”如果大樹是小鳥的家，那小草就是小鳥溫暖舒適的床。春天是透明的，一摸便能看見。它清澈見底，透明透明的，像一個歌唱家：“叮咚叮咚……"如果風是小溪的指揮員，那小魚小蝦就是小溪的聽眾者。春天是芳香的，一聞便能知道。它芬芳撲鼻，五顏六色的，它像一個舞者，“一噠噠……”如果風是花朵的舞蹈老師，那小溪就是花朵表演時的演奏者。春天是色彩繽紛的，是藍天、是小草、是小溪、是花朵……，是碧藍的，是碧綠的，是透明的，是五顏六色的……。段榮坤女12歲湖南崖小學五年級一班聯(lián)系電話：15053996420

關(guān)于春天的色彩作文 篇4

春風微微地吹來，在舒適的倦怠中看著夕陽。有時候它會微微有點刺眼，被濃濃的光暈包裹著，昏昏沉沉像在夢間。夕陽圓圓的，沉甸甸的，紅彤彤的，像孩子般憨憨的笑。

別人眼中的春天也許是紛繁的的，而我的春天色彩永遠簡單——灰色。別誤會，我的灰色，不是那種毫無生氣的灰，而是那種跳躍的，應(yīng)和著心跳一樣的“咚咚咚”聲響的灰。想像一下：一片灰色水泥地面，回蕩著棕色籃球擊地回彈的聲響，清脆的刷網(wǎng)聲以及鞋子與地面的摩擦聲。

是的，我喜歡這灰！

當站在罰球線的那一刻，最真實的感覺就是——擁有了全世界。在球脫手之前，我總會運兩下，做好投籃姿勢，深吸一口氣，那一刻仿佛聽到了自己的心跳聲，球出手，我的身體像被誰點穴一樣一直保持那個動作，直到球落地。

和這灰色最配的是速度。

破防時，運球時快時慢，盡可能的打亂對方的防守節(jié)奏。再次運球慢下來時，左腳蹬地突然加速，上完籃之后難免會剎不住。每次有兩三個人在籃筐底下時，我更喜歡從他們之間的縫隙扎過去。非常享受這種似乎要對抗去沒有對抗的和把防守人甩在后面的感覺，這時我身體的血液沸騰，似乎一剎間所有的紅都凝聚到我青春的臉上。

而春日的夕陽也是這樣的顏色。

當籃球劃過泛著夕陽紅暈的天空，心提到了嗓子眼，落下時，心也才跟著落下，灰色的籃球場的邊緣是一片青青的草地，我知道那是春天的草地，像我那和籃球緊緊連接在一起的生命。

每每在春日里打完球，我都環(huán)顧一下球場四周。

我眼中的春天的色彩不復(fù)雜，不過就是被紅暈的夕陽籠罩著的這水泥灰的球場，它被春天的盎然綠意包籠著。

當我一粒粒豆大的汗珠滴入這灰色，一并播種下的是喜悅。

關(guān)于春天的色彩作文 篇5

隨著一陣清爽的細雨，我便知道春天來了，腦海中浮現(xiàn)出一幅春景圖。我很奇怪，五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天呢？

春天，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。

春天的雨是連綿的，柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平頂也綠了。宋朝的王安石有句詩：“春風又綠江南岸”，說的多好?。〉趾沃故恰熬G”？

在風的吹拂下，漫山遍野的野花睜開了睡眼，一朵兩朵，一叢兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的，紅的，黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，疲倦沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

也正是在春天，人們卸去了華麗的服飾，披上農(nóng)裝，背著小樹苗，把它們種在最顯眼的地方，累了，迎著春風，坐在地頭欣賞春天的美景，無比的舒適、安逸。

我終于明白春天的色彩為什么這么豐富：是春姑娘手中的色彩勤奮的揮動著；是稚氣的孩子天真的打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著……

關(guān)于春天的色彩作文 篇6

春天的色彩真多，可謂是是五彩繽紛。太陽是紅艷艷，天空湛藍，樹梢嫩綠，菜花嬌黃……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是大自然中美的融合、色彩的匯集。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天，來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的。它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸?！闭f得多么好啊！但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，人們的煩惱沒有了！

感謝春天的色彩，給人們帶來向上的力量和信心！

關(guān)于春天的色彩作文 篇7

俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春，如同是一個美麗的姑娘。只要她走到哪里，萬物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥語花香和迷人的色彩，因為春天是世界一切美的融會與一切色彩的總會。

春風吹走了冬日的凝重與寒冷，吹來了春日的溫暖與輕盈。

我睜開冬日久睡的眼眸，呀！春，已在前方微笑。他邁著輕盈的步伐翩翩而來，悄悄撕破冬的外衣，漫步在春的田野上。

哇！草兒有的探出它那小小的嫩芽頭兒；有的害羞似的窩在大地媽媽的懷抱中。慢慢地，草兒長大了，它挺直了腰板，任人們欣賞它那綠瑩瑩的纖細身子。“呼呼”一陣春風吹來，桃花在春風的吹拂下，舒展著自己的身軀。偶爾，有幾只小蜜蜂正在采蜜，為這一景象增加了一些情趣。

于是，茶花也不甘示弱，綻放那小巧的花瓣。那花瓣紅似火，白如雪，粉像霞，白中透著紅，紅中又襯著粉霞，簡直美不勝收，令人如癡如醉。

不一會兒，天空中又下起了春雨來，她軟軟的柔柔的，而且還涼涼的。她滋潤著大地，邁著輕盈的步伐在兩地之間漫步，她像洗去了世間所有的贓物，不停地揮撒著。.。.。.雨停了，但起風了。春風像一位和藹的媽媽，柔柔的，甜甜的。風拂面，就像撫摸我們的臉龐。

在風雨過后，天空藍藍的，一碧如洗。而白云也雪白雪白的，如絲綢般，像是大地媽媽在湛藍的布上繡上的白色大花。它形狀有的是小綿羊；有的是一匹匹駿馬；有的是一只只小白兔；還有的是小狗。.。.。.這景象真令人心曠神怡啊！

春天的景色與她的色彩，正如韓愈所說“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。

春天，萬物復(fù)蘇，是一切生命的開始，也是世界一切美的融會與一切色彩的總會。

關(guān)于春天的色彩作文 篇8

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空發(fā)出湛藍的色彩，剛長出來的小樹梢也有它自己的嫩綠，我有時會奇怪，這些五彩繽紛的色彩為什么會選擇在春天的季節(jié)里來到大地呢？

春雨是連綿、柔和的，就像一個個剛出生的小嬰兒帶給家人的喜慶與歡樂。同樣，它滋潤著大地，撫摸著大地，在人們不知不覺的睡夢中，竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。春雨給這些泉水帶來了綠色的生命。

一年四季里吹著不同的風，春天的風是這樣的：早春的，帶著點寒氣，吹醒了萬物，樹梢綠了，高聳的樓房的平臺也綠了，整個大地沐浴在綠色的海洋里

在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的繽紛的色彩海洋時，煩惱沒有了，只有湛藍的天空，清新的空氣和這些彩色的花海融合在一起陪伴在人們身旁。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，它們一張張熱情洋溢的笑臉，不是也在不停的打扮著春天嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有一些枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：真是美中不足啊！是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情呢？可是，當它們脫去枯黃的冬衣時，你又會發(fā)現(xiàn)，里面卻是綠的！它們孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。好好感受春天的景物吧！它會讓你體會到無窮的樂趣！

彩色的風作文

大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷，寫作文可以使個人的情感得到進一步的升華，好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結(jié)合。您知道寫好文章的精髓嗎？你不妨看看彩色的風作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

彩色的風作文【篇1】

偶然間仰望天空，欣喜地發(fā)現(xiàn)了幾日以來少見的那種藍，純凈而亮麗。不一會兒，便覺得身上暖融融的，心里明知這是太陽公公的功勞，卻因為害怕它光芒得刺眼而不敢去追蹤它的足跡。在陽光照得到的地面上灑一攤水，再滴一點兒油，就可以清晰地看到許多種顏色赤橙黃綠青藍紫這便是屬于我的色彩。

學習的時候，我是紅色的。暢游在知識的海洋中，我充滿活力，并愿意盡自己的全力去做好每一項工作。

讀書的時候，我是藍色的。攀登在刻有密密麻麻的小字的崇山峻嶺之中，我的思想境界和靈魂也隨之升華到一個新的高度。這是一個永無止盡的高度，我還將不懈地向新的目標沖刺。

鍛煉的時候，我是綠色的。生命在于運動，我會把這句話作為座右銘來提高自己的身體索質(zhì)。

沉思的時候，我是紫色的。這是一種紅色與藍色交織形成的色彩，所以它寧靜鮮亮，而不顯得單調(diào)。在這種氛圍中，我可以大膽地想象一切美好的事物。

當然生活中的我還喜歡更多的顏色。

給友人寫信，我喜歡用粉紅色的信紙。筆尖每一次觸到紙面，一股思念之情油然而生?；貞浲耆な?，不管是好是壞，總能給人一種浪漫溫娜的感覺。這時，我和伙伴之間的友情也就在知不覺中更加深厚了。

一提到橙色，人們首先想到的就是那圃溜溜的橘子。橙色便是橘子的顏色。它酸中帶甜，甜中又隱含粉酸，似乎總能留給我們一些回味的余地。橙色是明快而又積極向上的，它沒有紅色那么火爆，更不見藍色的寧靜，只是用自己獨特的魅力更吸引我的注意。

我更向往水的顏色透明。它不像其他色彩一樣被人們斌予無數(shù)的含義，但每次看到它，我便可以體會到那種少有的純凈，不含一點雜質(zhì)。它能讓我看清世間萬物和人生百態(tài)，這里沒有俗世的紛亂縈雜。融人這透明的世界，便會感到無比的輕松暢快。

或許，生活就該是這個樣子的。每一種色彩都代表不同的心情。擁有豐富的色彩，這才是生活的主題。所以，我喜歡彩色的我。

彩色的風作文【篇2】

糊口與童年就是一滴滴水組成的，有的是純凈的，代表這份基于是陽光的；有的是金色的，代表這份記憶是無比快樂的；有的是渾濁的，代表這份記憶是十分難過，十分悲傷，一點也不舒服的。

而在我生命中的一滴滴水中，有一滴，在這些水中，遠看好似晶瑩剔透，可到頭來看，里面正在發(fā)生一件有趣的事呢！

在我四五歲的那個時候，我還在團河。一個古靈精怪的腦袋里裝著無比離奇的事，老是盼著哪天能飛上太空，去跟外星人交朋友。那一次，我還真認為外星人跟我玩。

我一起來，就收到了“外星人的`”“禮物”。那天二中發(fā)大水，又正值夏天，我和我的朋友們都樂極了！望著水，每個人都想著可以玩些什么：游泳？不會；水上賽路？聲音太大；跳水？大人不準。大家都絞盡腦汁地去想，可冥思苦想后，仍舊無濟于事?！皩α?！”我機靈一動，說：“看見那個好似從墨水瓶了出來的手指大小的東西了嗎？誰抓的多誰就贏，兩個人一組?！贝蠹衣犃?，都點點頭，因為我們那時不知道那就是泥鰍，便叫它為“黑手指”。

比賽開始了，大家踏著水，爭先恐后地去找，水花四射，宛如幾朵荷花在水中盛開。我屏氣凝神，搜索著“黑手指”。這時，有一條泥鰍從我的腳上游過，我反認為它是蛇，便拼了命地跑。好幾分鐘后，我才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場。

經(jīng)由我剛才的一番經(jīng)歷，我已經(jīng)鎖定了一只泥鰍，我慢慢地走，走，我猛地一撲，手一抓，哪想到，那家伙竟然這么滑，從我手指縫中逃了。唉，煮熟的鴨子，飛了！

通過上一次教訓(xùn)，我明白了抓泥鰍要“穩(wěn)，準，狠”，我的目標又瞄準了另一條泥鰍。我內(nèi)心的巨獸抑制不住了，我照著巨獸的旨意，猛地一跳，捉住了泥鰍，并使出洪荒之力用手包住了泥鰍。泥鰍掙扎了一會兒，便不動了。我的興奮也已經(jīng)安耐不住了，我高高的舉起了它，高興地說；“我抓到了！”其他人也隨著歡呼起來。

沒錯，我的糊口與童年就是這一滴滴水組成的，這一滴滴水潤澤津潤了我，使我的童年不再孤單，讓我的童年變得有聲有色，像夜空中顆顆璀璨的星星，在我的童年與糊口中熠熠生輝。

彩色的風作文【篇3】

炎熱的夏天輕輕地走了，涼爽的秋天悄悄地來了。

秋天給我們帶來了豐收的景象?？矗瘘S的稻谷已經(jīng)成熟了，沉甸甸的稻穗傳遞著豐收的喜訊，一陣風拂過，稻谷爭先恐后地向農(nóng)民伯伯點頭鞠躬，似乎在感謝農(nóng)民伯伯為它們付出的辛勤勞動。蘋果露出了它那紅彤彤的臉蛋，好像一個個小姑娘似的，躲在枝葉中羞紅了臉。葡萄架上的葡萄就更加絢麗多彩了，紫色的、紅色的、綠色的……它們就像一顆顆明亮的珍珠，閃亮閃亮的，小朋友們喜歡極了。

秋天也給我們畫出了美麗的風景。你看，菊花梳著時髦的發(fā)型，有的卷曲著，有的呈波浪狀，有的垂下長長的發(fā)絲，非常漂亮。那些火紅的楓葉就像一簇簇火苗，在楓樹上熱烈地燃燒，看，那天邊的云也被它們?nèi)炯t了呢。原本綠油油的草地，都變成了金黃色的地毯，像絲絨一般柔軟蓬松?；▋旱幕ò?，被秋風吹散了一地，在大地上涂抹出五彩繽紛的圖畫。

秋天還給孩子們送來了嬉戲的樂趣。有的孩子爬在高高的梯子上摘鴨梨，摘著摘著，就忍不住往嘴里送；有的孩子在黃燦燦的草地上打滾、追逐、笑鬧，盡情地享受著金秋的太陽給他們帶來的明媚和歡樂……

秋天真美?。∥蚁矚g彩色的秋天。

彩色的風作文【篇4】

豆豆看著籠子里的斑馬，有點不開心的說：“瑞希姐，為什么斑馬的條紋不是七彩色呢？”我很希奇她為什么會問這樣一個希奇的問題，于是隨口答道：“斑馬就長這個樣子，哪有什么為什么！”

今天是暑假的第一天，媽媽從朋友哪里買了兩張動物園的優(yōu)惠券，要我?guī)е碌呐畠海瑒倽M七歲的豆豆來動物園參觀。忘了告訴你，我是學美術(shù)的，正巧假期功課中有一個是畫一張老虎圖，所以我才不管豆豆的這些希奇問題，捉住她的手就往虎園走。動物園是不讓拿著畫板寫生的，于是我拿出去年求媽媽買的單反相機當真的拍攝，那一個個生動的老虎似乎在瞬間被我的相機禁錮住，我滿意的看著自己的作品。當我不經(jīng)意的回頭，卻發(fā)現(xiàn)豆豆已經(jīng)不在這里，我很緊張，很害怕她被壞人抓走，于是放下手里的相機四處尋她。我一路小跑在沿路過過的幾個園林大聲喚她的名字，終于到斑馬園的時候，看到了她矮小的身影，她和剛才一樣，一直呆呆的看著園子里的斑馬?！拔业男∽孀冢伤阏业侥懔?！”我氣喘吁吁的說。“瑞希姐，你說斑馬的條紋要是彩色的該多好啊，像彩虹一樣，該多漂亮！我總有一天，會把斑馬的身上涂成彩色的！”豆豆眼中閃著光，露出期待的樣子。我仍是不明白她想表達什么，為了避免再次發(fā)生走丟事故，我匆匆的帶著豆豆離開了動物園，把她交到媽媽手里。她一路上好像有些不開心，似乎在遺憾著什么。

第二天傍晚，我坐在自家的小院子里照著相片畫那只老虎，媽媽從房子里走出來，問我為什么不再早上畫，我不耐煩的回答道由于傍晚才更有韻味。我很討厭別人在我畫畫時靠近，尤其是我媽媽，她老是問東問西。媽媽在一旁坐著，我也不理會她，一味的用心畫畫。她說著一些無聊的事情，像是在為什么作著鋪墊，終于，她開始進入正題，問我那天和豆豆玩的開不開心，豆豆有沒有說些什么。我敷衍了她幾句，說一切都好，請她放心，可當我看到顏料盒里那五彩斑斕的顏料時，我才想到，豆豆說的那件希奇的事。

我開玩笑的對媽媽說：“那個豆豆比一般的小孩都希奇，昨天去動物園看斑馬，她還說要把斑馬涂成彩色呢，她是不是有點不正常？”聽我這么說，媽媽嘆了口吻，說道：“豆豆之所以那么愛彩色，是由于她的媽媽在一年前去世了，可她媽媽生前曾說過，踏上彩虹，就能接近天堂，就能見到媽媽……”我放下手中的畫筆，不敢相信豆豆原來有這樣悲慘的身世，也為之前沒有照顧好豆豆而感到難過。那天晚上我整夜沒睡，躺在床上思前想后，但愿可以盡自己的菲薄單薄之力為豆豆做些什么，忽然，一個點子從我的腦子里蹦出，我打開手機，聯(lián)系了學習攝影專業(yè)的學長，請他為我PS一張圖片，把網(wǎng)上搜來的斑馬條紋P成彩色的。我拿來畫板，調(diào)好顏料，照著學長發(fā)來的照片開始作畫，幾個小時后，一個“奇特”的斑馬被畫完。

我迫不及待的聯(lián)系了豆豆，說要送她一份禮物，她說今天有些不愜意，要我來她家見面，我騎車來到她家，看到她家里的布置是那么煩悶，幾乎所有的家具都是棕紅色的，配著煞白的墻，讓人感觸感染不到任何活力。

我把那副畫交到了她手里，她掀開畫布，那只彩色斑馬活靈活現(xiàn)，她開心的向我說謝謝。并把畫放到了她房間的書桌上。我看著面前這溫馨的一幕，靜靜許下了一個愿望，但愿那匹有著彩虹條紋的斑馬，能夠一直陪在豆豆身旁，祝愿她健康成長。

彩色的風作文【篇5】

咱們的學校是色彩斑斕的彩色園。

一走進校門，巨石上“彩色園”三個綠色大字奪目的映入你的眼皮。青翠欲滴的草坪上凹凸參差的生長著許多樹木，造型特別的圍著各個花圃。

春天，粉紅的桃花開滿枝頭，如同春姑娘抹紅了臉，在微風中翩翩習舞，金黃的迎春花一串串的，如同掛在春姑娘脖上的項圈，鮮紅的杜鵑花像春姑娘吹奏的小喇叭。

夏天，潔白的梔子在綠葉中顯露臉蛋，深紅.淡紫.粉紅中帶黃的月季頂著酷日競相敞開。

秋天，陣陣花香撲來，整個學校都浸在桂花的芳香里，令人心曠神怡，千姿百態(tài)的菊花像趕集似得靠攏來，粉的像霞.白的如雪.紅的勝火，黃的似金。

冬季，正因為有四季常綠的草坪，有朝氣蓬勃的翠竹，有傲然挺立的雪松，有凌寒單獨開的梅花，學校冬季的風光一點也不差勁于其他三季。

咱們的學校真美呀！

彩色的風作文【篇6】

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的彩色的花季作文，歡迎大家分享。

等到那本風靡一時的校園小說《花季·雨季》被我翻過第5遍時，發(fā)現(xiàn)自己卻也悄然無聲地走進了花季。

小時侯，我總以為我的花季會是尤如天空的'湛藍廣闊，會坐在窗邊輕輕讀著那宋詞和朦朧的現(xiàn)代詩?？墒侨缃瘢枪莎倓艃涸缫训絹砹?，使我的花季變成活潑靈動的亮綠色。

雖說是活潑靈動的亮綠色，但也有一絲童話與神秘的紫色。晚上，和幾個室友一起走在小河邊，風瀟瀟地撫過衣服，在這樣一個涼爽靜謐的夜晚，沒有月光，心清如水。我渴望做一顆星星，在這空曠的、寂靜的黑幕上，就這么眨巴眨巴眼睛，看著窗內(nèi)的孩子在母親的童話中入夢。然后倏地跳進那夢里，化做一顆王子與公主頭頂上的小小的守望星。我所要做的，無論夢里夢外，只有微笑，要讓我的花季不成為雪一般的淡白無色。

我要像星星一般放射出金黃色的光芒，照亮自己心中所有的黑暗，所有的苦，變?yōu)榭鞓罚屛以诨镜拿恳惶熘?，都擁有好心情，就像清澈的泉水沖擊著巖頭，濺著水花，向山下流去，而我們歡呼著，奔向它，跑進它的懷抱，泉水載著歡聲笑語，蜿蜒流淌，純凈的山泉不懈地奔流著，流向美好……

小河慢慢匯聚成了大海，一波一波的海潮涌上來，我的熱情像激越的大潮發(fā)著嚇人的吼聲，以雷霆萬鈞之勢向前撞擊，迸出紅亮的水花，似熱情奔放的火花。

于是我發(fā)現(xiàn)，我的花季原來是彩色的，是絢麗多姿的，是充滿向往和憧憬的。

我還會有夢，我的花季也許將越來越多彩。這會是真正的花季，是我生命中一個萬分燦爛的季節(jié)，一個十分璀璨的詞——美麗青春。

彩色的風作文【篇7】

彩色故鄉(xiāng)

彩色的收費站出現(xiàn)在我故鄉(xiāng)的入口處，成為該地的新地標。一棵棵高大挺拔的松樹綠意盎然，為整個收費站增添了濃郁的鄉(xiāng)愁和沉穩(wěn)。松針染成了深綠，清新的香氣充盈著周圍的空氣，讓人心曠神怡。

收費站的大門上方掛著五個大大的字，用彩色的燈光勾勒著：“歡迎回家！”這簡單而溫暖的字眼猶如一雙溫柔的臂膀，慰藉著遠離家鄉(xiāng)已久的歸人的心。每當我駛近收費站，看著那句熟悉的話語，心中便涌動起一絲無法言喻的感動。

進入收費站，路旁樹木成片，花草遍地，野花盛開，五彩斑斕。在早晨的陽光中，一扇扇窗戶散發(fā)出溫馨而明亮的光芒。收費站的建筑外墻用彩色的石塊勾勒著各種圖案，營造出了濃厚的鄉(xiāng)土氣息。貼著鮮紅色瓷磚的樓頂閃耀著陽光下的光輝，仿佛一個彩色的富饒寶庫。

收費站旁邊有一條小溪，溪水清澈見底，不時有可愛的小魚躍出水面。溪邊垂柳吐綠，輕拂著細滑的水面，水草飄蕩著，似乎在展示著一場動人的水邊風景畫。溪流兩側(cè)開滿了各色鮮花，紅的如火，黃的如金，粉的如霞。花朵散發(fā)出陣陣濃郁的芳香，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來探索。整個景象宛如一個彩色的夢境，讓人不由地沉醉其中。

收費站旁邊還有一片果園，果樹郁郁蔥蔥，各種水果掛滿枝頭。紅彤彤的蘋果，紫艷艷的葡萄，橙黃色的檸檬，香甜多汁的橙子……一顆顆多彩的水果，讓人垂涎欲滴。收費站工作人員經(jīng)常會摘下一些水果，擺放在前臺供過路的驢友們品嘗。每當領(lǐng)到一顆甘甜的水果，如同在品嘗家鄉(xiāng)的味道，讓人瞬間回到了幼年時的記憶中。

收費站里還設(shè)有一個小博物館，展示著鄉(xiāng)愁和滄桑。博物館的墻壁被五彩斑斕的畫作裝點著，畫家將街巷、村莊和老百姓的笑容以油畫方式嵌入其中，讓那段時光變得更加生動。展廳里陳列著種種古老的物品，驢友們可以看到父輩們勞動的痕跡，了解到他們生活的艱辛和辛勤。這一切的一切，仿佛在訴說著那個被歲月銘刻的彩色的故鄉(xiāng)。

在鄉(xiāng)愁與彩色的世界里，我彷佛回到了童年，回到了被草地、小溪和果園包圍的快樂時光中。這片彩色的故鄉(xiāng)，溫馨而又清新，宛如一幅色彩斑斕的畫卷，讓人心生憧憬之情。每當我再次駛離收費站，背離著這片彩色的故鄉(xiāng)，一絲絲別離和思念涌上心頭。但我知道，這個故鄉(xiāng)將永遠留在我心中，成為我追逐夢想的力量和堅定。我的彩色故鄉(xiāng)，是我一生的執(zhí)著和牽掛，是永遠也無法割舍的根。

彩色的風作文【篇8】

梅花落時，熄滅了冬季。杏花開了，燃燒了春天。花兒喚醒了春姑娘，她睜開了朦朧迷醉。雙眼，打量著天地煥然一新的容顏。

在這陽光明媚的美好時刻，我來到小溪的岸邊，眼前綠草如茵，垂柳依依。那些活潑機靈的小燕子，在空中不停的翻飛，一會兒飛到溪流對面，一會兒又回到我的眼前。可愛的小燕子，似乎在舞蹈中感受春天。放眼遠眺小溪對岸的山坡，綠油油的草叢中那些五顏六色的野花，星星點點，。我迫不及待地跑過去，欣賞那美景，卻發(fā)現(xiàn)花兒像頑皮的孩子，一會兒點頭，一會兒擺手，東倒西歪。我趕緊把那些野花拾掇得整整齊齊。山坡不遠處有幾顆柳樹，枝條是那么柔美，好像只用綠色渲染，而不用墨線勾勒的畫一樣。翻過小山坡，我來到一條富有詩情畫意的小河邊。河水是那樣綠，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤；喝水是那樣靜，宛如鏡子一般，清晰的映照出綠的樹，紅的花，藍的天，白的云；河水是那么軟，能折出一道道均勻的波紋；河水是活的，層層波浪迎風而起，伴隨著跳躍的陽光，在嬉戲，

春天是彩色的，一定是彩虹姐姐用魔法棒，把自己的色彩，灑向天空，灑向大地的。

啊，好一幅美麗的畫卷！好一個五彩繽紛的季節(jié)！

彩色的風作文【篇9】

我有一個彩色的夢，

夢里我變成了哆啦A夢

有個厲害的魔法口袋，

一打開，

里面什么都有：

竹蜻蜓帶我飛到了海邊，

藍藍的大海無邊無際一眼都望不到邊，

金燦燦的沙灘上開著一朵朵太陽花，

花下躺著一群群人，

身上蓋著暖暖的太陽。

在藍色的大海里，

魚兒們手拉著手，

請海豚留下歌聲，

漁民的船艙上

鋪滿了各種各樣的魚，

又大--又肥。

我的哆啦A夢啊

有著萬能的魔法口袋，

有任意門有時光機，

還有我最愛的竹蜻蜓，

在彩色夢境里，

我想去哪里就可以去哪里。

我想什么就是什么。

彩色的風作文【篇10】

秋天的早晨，山中的一切都是五彩斑斕的，連綿不斷的山巒，層林盡染，疊翠流金。我在山間悠閑地漫步，不自覺地走進了一條石子小路……

路邊，雞冠花正頂著它那頂紅帽子，秋葵花在葉子的間隙中露出笑臉。一只蝴蝶停在了秋葵花的花瓣上，我屏住了呼吸，像個小偷似地躡手躡腳走過去。這是一只黑底黃斑的蝴蝶，正微微顫動著彩色的大翅膀。突然，一只大手“呼”的一下捏在了蝴蝶的一只翅膀上，是爸爸！爸爸笑嘻嘻地對我說：“嘿嘿，老爸身手敏捷吧？小丫頭，這蝴蝶拿回去做標本吧！”我剛想一口答應(yīng)，突然，它鼓動著雙翅，奮力掙扎著，我感到那是一股生命的力量在爸爸手中躍動！

一瞬間，我的腦海中浮現(xiàn)了早上爬在我家窗臺上的毛毛蟲，這不就是生命的蛻變嗎？如果做了標本，這片草叢中將會失去一份色彩，失去一個生命……這只蝴蝶再次強烈地振動著翅膀，在爸爸手中極力掙扎。一顆顆金黃色的花粉從蝴蝶身上撒落下來，只要爸爸再捏得重一些，只要它再撲騰得久一些，它的薄翼就折了呀。我仿佛感受到了它的疼痛，它的恐懼。那種求生之欲望讓我震驚！我搖著爸爸的手央求地說：“快放了這美麗的蝴蝶吧，讓它回到大自然中，讓它自由自在飛舞！”爸爸聽了我的話，輕輕松開捏著蝴蝶翅膀的手。

美麗的蝴蝶張開了雙翅，飛向大自然，在半空中翩翩起舞，扇動著它那彩色的翅膀。柔和的陽光照射在這只黑底黃斑的蝴蝶身上，散發(fā)出異常美麗的色彩。這一刻，陽光照亮了大地，照射著蝴蝶，沐浴著我的心。

雖然蝴蝶飛遠了，但是我感受到小小生命對自由的渴求，那雙彩色的翅膀又在我腦海中的陽光里，微微舞動著……

彩色的風作文【篇11】

秋天是什么顏色？不同的人有不同的看法，在我看來，秋天是彩色的。

秋天是紅色的。深秋時節(jié)，楓葉變紅，遠遠望去，楓樹好像集體著了火。你看，挺立在道路兩旁的楓樹，加上秋風的烘焙，不就是燃燒著的火浪嗎？那些飄蕩在空中的楓葉就像燃燒時落下的“火星”，掉到地上，被風刮得到處都是。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人看見了，馬上揮起掃把來滅“火”。

秋天是綠色的。植物園的草地上，不是還有綠油油的一大片嗎？也許人們并未留意到，總以為秋天是令人倍感蕭條的，然而，總有那么不起眼的一抹綠色，那是一叢叢頑強的小草，它們不懼寒冷，仍保持著翠綠的模樣，綠得淳樸，綠得透亮，綠得自然，綠得生機盎然。

秋天也是金黃色的。秋天的田野里，到處都是一片金黃。黃色為人們帶來喜慶，也帶來了豐收。這時候，農(nóng)村的莊稼人全家上下男女老少齊上陣，熱熱鬧鬧地忙收割，誓言要讓田里的稻子堆滿倉。

秋天的顏色還有很多，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。秋天真是一個美麗的季節(jié)。

為青春喝彩作文十篇

搜尋良久后幼兒教師教育網(wǎng)編輯終于發(fā)現(xiàn)了這篇詳實的“為青春喝彩作文”。作文能夠培養(yǎng)學生的閱讀能力和分析思維能力，通過寫作可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作潛力和天賦。作文要真實，避免捏造。言而有實更能打動人心。好東西要和大家分享記得把它分享給你的朋友哦！

為青春喝彩作文 篇1

有千種萬種擁有，但有一種擁有是最貴重的，你也許涓滴察覺不到這重用有，感覺不到它的價值。跟著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回顧回頭時，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。

世上有萬般的無奈，讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱有會天的乏術(shù)，也只能仰天長嘆，整理足錘胸。它不是權(quán)利，也不是美貌，而是無價青春。

有一中說法很耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失去它們后才發(fā)現(xiàn)其價值，那就是青春和健康。

青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以支撐一方蔚藍的天空，憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人掛目。

朋友啊!青春是一筆彌足至寶的財富，但時間白叟把它作為最精確的均分，給每個人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而有了“花有重開日，人無再少年”，“百年易過，青春不在來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難在晨”及時的勉勵，“歲月不待人”，“莫輕易，白了少年頭，空悲切的感嘆”，才有“勸君莫惜金衣婁，勸君惜取少年時”的勸勉。

年青的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶，埋怨，但不能有一種理由拋卻追求，由于你究竟還年青，錦繡的青春仍緊緊在握，但愿，陽光屬于你，這個世界屬于你!

擁有青春，就擁有一份灑脫和風騷。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

請為我們的青春喝彩。

為青春喝彩作文 篇2

當我聽說南京市成功申辦青奧會后，作為一名20xx青奧會的小主人，我無比激動。

語言是友誼的橋梁。20xx年，假如我是一名青奧會的志愿者。我要同來自異國他鄉(xiāng)的外賓進行交談。我現(xiàn)在正努力學習英語，我要然外賓們感受到來自中國的友誼，親眼目睹中國學生的風采

南京，他有著豐富的人文景觀，他有著悠久的歷史文明。南京依山傍水，古跡眾多，是我國著名的“六朝古都”。更重要的是，南京人名有著無限的熱情，時刻歡迎著各國的朋友及嘉賓光臨20xx年，假如我是一名青奧志愿者，我會微笑的向外斌介紹我們的城市。我會帶她們有中山陵，怕紫金山，光夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都城市，好好看看南京的美麗山河。

為了迎接青奧的到來，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學習，上課專心聽講，按時完成作業(yè)。講文明講禮貌，加強體育鍛煉，正當一名品德優(yōu)良，團結(jié)友愛，健康向上的好少年。青奧會是一次體育盛會，一次文化的盛會，一次傳播友誼的盛會。我們要把中國文化傳到世界各地，把南京人的友誼帶到四面八方。

讓我們行動起來，為青奧加油，為南京喝彩，人人爭做青奧小主人。

為青春喝彩作文 篇3

當然,學習的每一天也都充滿歡樂:課堂上學生與老師的機智對白,一唱一和猶如講相聲般妙語連珠,常常會使我們捧腹大笑,在輕松快樂的氣氛中掌握重難點;在考試前也會相互煞有介事的“發(fā)誓”:“這次考不過你,我就到你們班里承認自己是豬?！苯Y(jié)果成績一發(fā)下來,就會在對方不懷好意的得意的笑聲中沖上講臺,對臺下一臉茫然的同學大聲喊道:“我是豬——”隨即成為全年級的笑談。

青春年少的我們猶如縷縷陽光,點亮了看似充斥著緊張的學習考試的乏味的校園生活,使校園中永遠飄蕩著快樂的笑聲,自信的微笑。

為青春喝彩吧!讓我們挽起手來,唱一闋新歌,用刻苦的探索與努力編織五彩紛呈的夢想。放飛夢想,擁抱青春,讓明媚陽光灑遍每一個角落!

為青春喝彩作文 篇4

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的為青春加油喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

瑟瑟秋風迎來了這次精彩絕倫的運動會。天空是潔白的，鳥兒是歡快的，微風是親切的樹木是挺拔的，校園是熱鬧的，我們是激動的。今天，在這里，我們脫離了學習的壓力，綻放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽光體育運動會。

在這個由我們自己掌控的青春舞臺上，我們一起拼搏，一起努力，一起收獲青春的果實。短跑運動員似離弦之箭，飛了出去;壘球運動員讓壘球乖乖地蹦向遠方;跳高運動員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限;跳遠運動員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場上奮勇拼搏，斗志昂揚的鏡頭，他們在自己的舞臺上都是主角。

這次運動會最讓我感慨萬千的就是腳下生風的程霞了。修長的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬，在短跑比賽是出發(fā)之勢就讓對手聞風喪膽，快步如飛的她輕松得到第一;長跑也不在話下，準備時雙眼炯炯有神，沉穩(wěn)的姿勢肯定了她拿第一的信心，再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭，沖向終點。

還有我班的吳威在跑完60米，100米的情況下堅持跑800米，而且他勝利了!在他們組獲得第一。在他踏向跑道的'時候我想：朋友，這一刻，你踏上了跑道，請堅持到底，無論成功與否請堅定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動，你依然會成功!

該輪到我上場了，在出發(fā)的一刻我感受到了對手的信心，而我也不會放棄，哪怕失敗了，我也要堅持。這一瞬間，開始跑的一瞬間我感覺空氣凝固了，屏住了呼吸，沖啊!加油觀眾們的吶喊響遍了整個天空，堅持堅持''我已經(jīng)不行了。我對自己說。可是，要堅持跑到終點，觀眾們都看著呢?不就800米嘛，一下就到了就這樣，自己的鼓勵，同學的鼓舞讓我堅持到了終點，戲績雖然不太理想。

接下來還有800米別的同學的比賽，雨依然在下，淋著運動員的衣服，卻澆不滅他們那熾熱的心，讓我們?yōu)榍啻汉炔拾?

為青春喝彩作文 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是-一讓我們用拼搏為青春喝彩。 咋天是五四肯年節(jié)。如果說青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那么拼 搏則使我們心中有乘風破浪，直掛云帆的遠大理想；如果說青春是坎坷道 路上的一位行人，那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽光的照耀。的 確，不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移 山，歷史只留下這些敢于拼搏的強者的足跡。

由于家境貧困，大作曲家貝多芬沒有機會去大學學習。17歲時，他不 幸患了傷寒和天花病，后來，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等一些病痛 又接踵而至。26歲時，他開始失去對于音樂人最重要的感官^聽覺。他 的青春布滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最 耀眼的年華里，他承受著比常人更多的痛苦?？伤麉s扼住生命的咽喉，用 拼搏點燃了生命之火，讓火焰照耀了整個世界，又讓整個世界為之驚嘆。 他曾經(jīng)這樣說過：“卓越的人的一大優(yōu)點是在艱難與困苦的遭遇里百折 不撓！”

正值青春年華的我們，也要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄， 刻苦地去鉆研它、攻破它，這是拼搏；面對考試的失敗與令人痛心的成績 毫不畏縮，認真找出自己的弱點，更加努力地學習，這是拼搏；籃球賽場 上，比賽隊員揮汗如雨，全力以赴為班級、為學校爭光，拉拉隊竭力呼 喊，這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇 章，拼搏重新樹立起失敗者的斗志，拼搏讓一個人的人生從此不再平庸， 而是絢麗多姿，綻放出最鮮艷的花朵！

拼搏是即使面對頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標〗即使遇到暴 風雨，也不喪失破土而出的信心；即使遇到學業(yè)上的挫折，也不放棄前程 的光輝。在優(yōu)越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點點 困難所嚇倒。例如，有的同學在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會，就放棄了與 他人溝通交流的勇氣；有的同學因為一次考試失利，就放棄自己，自暴自棄。

“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過?！狈?爾泰曾經(jīng)這樣感言，人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時 需要穿過塵埃，有時需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對不能前 進的。

青春，在追求中曝光，在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的 口號，讓我們用拼搏為青春喝彩！

為青春喝彩作文 篇6

時間總是在不知不覺中流逝，來去匆匆，笑得很美，哭得多愁善感流水一般。成長會讓一切猝不及防?，F(xiàn)在，我似乎已經(jīng)站在了青春的門檻前，懷念著自己純真的童年。少年的青春和成熟漸漸占據(jù)了我的心。我記得很久以前，我是一個可以為洋娃娃大驚小怪的小家伙。我的世界沒有被考試和作業(yè)占據(jù)。只有童話里的灰姑娘和藍精靈陪著我從早到晚，直到我睡著。那些天真的記憶，就像陽光下絢爛的泡沫，讓人忘記了塵埃，但秋風一吹，就消失了。

藝術(shù)家說，青春是含苞待放的花朵；舞者說青春是最美的旋律；詩人說，青春是希望的萌芽；莊稼人說，青春是春天的第一場雨，充滿希望，碩果累累，向我們走來；但我說青春是早晨八九點的太陽，巨大而耀眼，充滿活力…

13歲——年輕有活力?？?，我們在球場上充滿活力，準備為自己的明天而戰(zhàn)！

13歲的——調(diào)皮天真?？?，我們在走廊里無憂無慮，和一群“鐵哥們”打打鬧鬧！

13歲的——陽光，詩意?？?，我們的生活充滿激情和詩意，讓大人猜不到我們的秘密！

青春永不言棄。我喜歡——這個短語。自古英雄出少年。因為這是青春的支撐，是青春的歌唱，是青春的贊美。沒錯，青春引領(lǐng)我們前進，引領(lǐng)我們走向更美好的明天，就像《明天會更好》這首歌的歌詞：輕輕喚醒沉睡的靈魂，慢慢睜開眼睛，看看忙碌的世界是否還在獨自一人轉(zhuǎn)身。朝陽在清晨喚醒大地輝煌的重生，讓風吹來的影像譜寫生命的樂章，唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢想，讓我擁有你真誠的臉龐，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待更美好的明天！是的，青春無敵，因為青春永不放棄！

青春就是生命。“站直了，別趴下！”

青春是人下來的地方，又要站起來！

青春不固執(zhí)，不偏激，不保守，不死板。當生命的交響樂奏響，青春是最動人的篇章！

青春是一筆財富。然而時間老人卻把它做成了最準確的平均值。每個人都只有一份，無論貴賤貴賤，愚蠢貧富，你這輩子只有一次。所以有“花有重開之日，無人再年輕”，“百年易，青春不再來”的忠告，有“不要坐等虛無，白了少年頭，空空愁”的感嘆。

“我們是燦爛的山花，遍布高原、懸崖、秋雨，在春風發(fā)芽，面對霧，面對沙，在我們心中尋找童話……”

有青春，就有瀟灑浪漫。有青春就有輝煌的未來。

讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

為青春喝彩作文 篇7

漫步于這條名為“青春”的時光長河之間——從清晨雨露中，我擷一滴永駐的意志與拼搏；從款款紅葉中，我拾一片不凋的希望與夢想；從盈盈月光中，我掬一縷永恒的執(zhí)著與頑強。從幽徑中將畫面定格，駐足；此刻，我攜滿懷的微笑，為青春喝彩。

站在青春的門檻前，腦海中又浮現(xiàn)出那泡沫般一瞬即逝的孩童時代，卷走塵埃，淡看塵世。時間讓一切變得措不及防，但汪國真說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。青春激起所有色彩的輕舞飛揚，我們總可以在其中尋找到自己的位置，自己的方向，自己的光源，自己的未來，哪怕是上蒼與生活多次的考驗與偏見將夢化為泡影撞碎，哪怕是種種困難與挫折將拼搏比作不堪一擊?！八^的光輝歲月/并不是后來閃耀的日子/而是無人問津時/你對夢想的偏執(zhí)”。

“光輝歲月”，這是在青春這條路上，我們最好的證明！

你不該為昨日的一切而感到惋惜，因為一切無法從頭再來；你不該為自己的痛苦而感到不公，因為生活一視同仁；你不該為永恒的平凡而感到悲傷，因為青春就在眼前，一切都該改變。在這短暫的花季中，你會同一切擁有新的認識，你會書寫新的篇章，步入新的旅程。眼前的成長，對于自己來說并不遙遠，每個人都會嘗試，每個人都會在人生中留下印痕。

請你享受這種體會，與青春共舞。

你會說，青春縱使再好，也會有逆境毫不留情地向你走來。然而，青春是每個人都會擁有的一次無法重來卻給人流連忘返的旅程，它會給予你信念與執(zhí)著，這是青年時代最壯麗的時光。沙礫中僅有鋒芒，人生中斑斕的色彩，它是只會留給不懈之人，留給不輕易落淚之人的時光。經(jīng)歷青春的酸甜苦辣，你才不會是最渺小的存在。

你該是獨一無二，你該是人間三月花。

再美麗的花朵也會有凋零的一天，但盡管如此，“曇花一現(xiàn)”的美麗也會給你大步向前的動力，人們還是會爭搶著向夢想前進，奔向它，渴望它在心中的存在。

這是從蛹成蝶，用汗水拼湊的，最美好的青春年少啊。

我由衷地向遠方吶喊著，為青春喝彩著。

為青春喝彩作文 篇8

日子一每天從掌中溜走，才覺得時間過的好快。僅存的知己依舊被無知毫無所懼的揮霍，只可憐那琉璃般的青春，“嘩啦——”地碎了，就像濺落的淚滴，化成千萬滴碎末，滾進茫茫塵埃之中了。

一直認為，付出了就一定會有回報，一直覺得自己是株向日葵，即使沮喪也能朝著陽光。但風吹過之后，雨淋過以后，大的霧依舊籠罩。終于認清自己，原來自己不外是一株小草，之所以擁有陽光的關(guān)照，只不外由于同處于統(tǒng)一時空的坐標里罷了。你不見驕陽似火，燒的你陣陣生疼，你不看那流云滾滾，卻整理時逃之夭夭。你是一株小草，所以注定像雜草一樣卑微的活著。我一直悲傷著，迷茫著，以為中斷翅的天使永遠不可能回歸天空的懷抱。但是被霧打濕的肩頭卻擁有了反射陽光的能力，即使是一株小草，也有仰望黎明的那一抹晨曦的權(quán)利。不是嗎?今晨，被悲傷囚禁的靈魂徐徐蘇醒，我，抬頭，窗外明亮的毫光仿若慈母般溫柔，那耀眼而不刺目的光輝仿佛是一股股活動著的金泉。風只一吹，便泛出些許的漣漪來，在空氣中擴披發(fā)，擴披發(fā)……天空也竟那般清澈，偶爾駐步的白云，流露出依戀的目光也使人心曠神怡?？粗@天、這地，仿佛醉了一般，仿佛夢境一般，只但愿長醉其中，不復(fù)醒來……

原來，世界可以這樣夸姣，這一刻的寧靜我要專心去銘記。當初腦海中的世界那般的落寞，以至于對于此刻的幸福有點受寵若驚了，就仿佛是面對自己真愛的寶物，總有生怕它在眨眼之間就不知去向的杞人憂天。之前，從來不敢重視這個世界，由于不敢，所以錯過了良多的夸姣，于是老是后悔，再后悔……之后才明白，錯過，不是錯了，是過了……

現(xiàn)在，我可以慶幸我找回了自己，在人來人往的路上，看著現(xiàn)在孩子們簡樸的對話，我會心的笑了。那些話，很簡樸卻聽得我好打動：

“你好!”

“你好!”

“再見!”

“再見!”

我們遺失的無邪，我們老去的童年，被重新拾起，看著他們，我似乎看見了當初的我們，無邪，稚嫩卻又貞潔?？粗鴼q月流逝，年光飛去的我們，有點感傷，有點欣喜，誰會知道，在一個黎明遲到的晨里，有一顆會痛的心，他的青春徐徐老去……

為青春喝彩作文 篇9

青春期，我們這個年齡段再熟悉不過的詞，因為我們正在經(jīng)歷青春期。

記得，上小學六年級的時候，覺得媽媽每天都很嘮叨，從進家門起就聽她絮叨，“快去寫作業(yè)”，“寫完再看看書背背題”等，會讓我覺得透不過氣。進入初中后，依然如此，漸漸地我的脾氣見長，有時候莫名其妙的大動肝火，我用自己的方式還擊，磨磨蹭蹭、不屑一顧甚至摔門怒吼。我知道我的行為深深傷害了媽媽，面對我的少不更事，媽媽先是苦口婆心的教導(dǎo)，我嘴上應(yīng)和著心里卻什么也沒聽進去依然我行我素，為此，媽媽動手打了我，很疼卻沒有讓我真正意識到自己的錯誤，但媽媽抽泣的哭聲卻讓我心疼，爸爸看不下去了，跟我進行了一次男人間的談話，像爸爸說的，媽媽每天都是我們還沉浸在睡夢中的時候就起床，換著花樣為我做早點，照顧一家老小的生活起居，還要上班，但從不叫苦叫累，卻并不代表她不苦不累。爸爸的話點醒了我，當父母為我們能過上好日子，上個好學校去拼命奮斗的時候，我們卻在傷害他們。我們只是做了自己必須要做的事情，就是把書讀好，而他們卻在為我們遮風擋雨。

其實，生活中我做過的錯事數(shù)不勝數(shù)，每一次的迷途知返都離不開父母的悉心教導(dǎo)，老師和同學的幫助。媽媽說犯錯很容易，但決定做之前，先想想自己能否承擔得起后果。我們是新一代的健兒，是祖國的希望，不應(yīng)該背上無知、自我、叛逆的罵名。我們可以活得很精彩。只要我們心存正義、心懷感恩，只要我們善于溝通交流，我們的親人朋友一定不會將我們拒之門外。現(xiàn)在我們的首要任務(wù)就是主動學習，把書讀好，讓她們少生氣，少傷心，建立一種和諧、融洽的親子關(guān)系，相互理解、彼此尊重。

親愛的同學們，在我們放縱自我的時候，不妨回頭看看我們的爸爸媽媽，她們那逐漸老去的容顏和大不如前的身體，還有對我們無私奉獻的老師那充滿希望的眼神，我們是否還能理直氣壯的說我的青春我做主？父母情，師生情，我們一輩子注定只能結(jié)一次緣。愿我們珍惜彼此，活好當下！

為青春喝彩作文 篇10

告別了幼時的啼哭喧鬧，告別了兒時的天真幼稚，告別了童年的頑皮淘氣，告別了少年的靦腆害羞，

我們迎來了人生的第二個黃金時期。

迎來了，終于迎來了！坦率大方的青春，

充滿好奇的青春，

如花似玉的青春，

彌足珍貴的青春。

在我們青春的時光中，熱衷于幻想，

沉醉于求知，

傾心于未來；

我們希望自由自在、無拘無束，我們希望別具一格、獨一無二，我們希望披荊斬棘勇往直前；所以我們努力奮斗，

塑造獨特的自我，

創(chuàng)造嶄新的自我，

尋找與眾不同的我。

這就是青春！

青春是一個舞臺，

有淚水有歡笑，

但更多的是成功和喜悅；青春是一條小路，

有崎嶇有坦途，

但更多的是填平崎嶇的過程；

青春是一片天空，

有狂風有暴雨，

但更多的是萬里無云的晴空。

青春五彩繽紛；

青春朝氣蓬勃；

青春光彩迷人。

讓我們一起來吧！

為生命喝彩！

為未來喝彩！

為青春喝彩！