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調(diào)教頑皮寶寶的6大策略

發(fā)布時間:2021-11-08 幼兒園6的教案 寶寶幼兒園的游戲 寶寶入園

家中有個頑皮的孩子會讓人焦頭爛額,面對頑皮的孩子,家長該做什么呢?開始時,不要立刻限制孩子的活動,此時能做的也許只是需要一點點特別的關(guān)注。當(dāng)你冷靜下來后,不妨試試下面的策略,總有一個會見效的。

★適當(dāng)丟臉策略

如果孩子早上起床后因為磨蹭或打鬧而耽誤了上學(xué)的時間,不妨就讓他穿著睡衣去學(xué)校。父母還可以當(dāng)著同學(xué)的面,給孩子大大的分別擁抱和響亮的吻別,對6歲以上的小“男子漢”來說,這個方法特別有效。

★挨餓策略

如果孩子經(jīng)常不吃完飯菜,那么索性餓他一頓。在直接送孩子上床前,讓孩子看著父母把他喜歡的飯菜吃光。

★零用錢策略

從小就可以給孩子一些零用錢,但是當(dāng)他做錯事的時候,必須受到扣錢的懲罰。如果孩子實在很頑皮,當(dāng)月的零用錢被扣光甚至要倒扣時,你可以讓他先欠著錢,然后拿走他最喜歡的玩具作為抵押。一直到下月“發(fā)薪日”,他還清了欠款才能贖回玩具。

★勞動策略

不要擔(dān)心自己在奴役孩子,要盡早培養(yǎng)孩子為別人服務(wù)的習(xí)慣。對小孩子來說,煮簡單的食物、打掃房間、幫父母拿拖鞋和啤酒是光榮的任務(wù)。

★“失去”策略

如果孩子老是學(xué)不會自己收拾玩具,那么就給他一個最后通牒。如果24小時內(nèi)還不整理干凈,那么他將永遠(yuǎn)失去這些玩具,而且父母也不會再給他買玩具了。如果孩子還是不聽話,那么就要把最后通牒執(zhí)行到底,因為一旦食言,孩子將永遠(yuǎn)不會把父母的話當(dāng)真了。采取這個策略前,父母要先考慮清楚,是不是真的舍得把自己花錢買的玩具扔掉。

★罰站策略

在家里設(shè)立一個受罰點,而且最好是在能看得見客廳或廚房,甚至是游樂室的地方。當(dāng)孩子頑皮做錯事的時候,他必須站在那里反省,同時看著沒有犯錯的兄弟姐妹游戲、吃飯。

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六大策略讓頑皮寶寶變乖


爸爸媽媽們,當(dāng)你面對頑皮的孩子,開始時,不要立刻限制孩子的活動,此時能做的也許只是需要一點點特別的關(guān)注。當(dāng)你冷靜下來后,不妨試試下面的策略,總有一個會見效的。

適當(dāng)丟臉策略

如果孩子早上起床后因為磨蹭或打鬧而耽誤了上學(xué)的時間,不妨就讓他穿著睡衣去學(xué)校。父母還可以當(dāng)著同學(xué)的面,給孩子大大的分別擁抱和響亮的吻別,對6歲以上的小“男子漢”來說,這個方法特別有效。

挨餓策略

如果孩子經(jīng)常不吃完飯菜,那么索性餓他一頓。在直接送孩子上床前,讓孩子看著父母把他喜歡的飯菜吃光。

零用錢策略

從小就可以給孩子一些零用錢,但是當(dāng)他做錯事的時候,必須受到扣錢的懲罰。如果孩子實在很頑皮,當(dāng)月的零用錢被扣光甚至要倒扣時,你可以讓他先欠著錢,然后拿走他最喜歡的玩具作為抵押。一直到下月“發(fā)薪日”,他還清了欠款才能贖回玩具。

勞動策略

不要擔(dān)心自己在奴役孩子,要盡早培養(yǎng)孩子為別人服務(wù)的習(xí)慣。對小孩子來說,煮簡單的食物、打掃房間、幫父母拿拖鞋和啤酒是光榮的任務(wù)。

“失去”策略

如果孩子老是學(xué)不會自己收拾玩具,那么就給他一個最后通牒。如果24小時內(nèi)還不整理干凈,那么他將永遠(yuǎn)失去這些玩具,而且父母也不會再給他買玩具了。如果孩子還是不聽話,那么就要把最后通牒執(zhí)行到底,因為一旦食言,孩子將永遠(yuǎn)不會把父母的話當(dāng)真了。采取這個策略前,父母要先考慮清楚,是不是真的舍得把自己花錢買的玩具扔掉。

罰站策略

在家里設(shè)立一個受罰點,而且最好是在能看得見客廳或廚房,甚至是游樂室的地方。當(dāng)孩子頑皮做錯事的時候,他必須站在那里反省,同時看著沒有犯錯的兄弟姐妹游戲、吃飯。

頑皮寶寶的六大內(nèi)在潛能


寶寶表面看是調(diào)皮搗蛋,實質(zhì)卻可能包含著許多潛能。

潛能一:舞蹈或運動

搗蛋表現(xiàn):媽媽下班回到家,發(fā)現(xiàn)自己的大床上有三個小姑娘穿著鞋在蹦蹦跳跳,除了自家的丫丫,還有同個小區(qū)的兩個小女孩,空調(diào)毯不知何時變成了大家的跳舞裙。媽媽氣得沖進房間一下子就把三個小孩拎到了地上,丫丫被結(jié)實地訓(xùn)了一頓。

發(fā)掘方案:媽媽愛干凈固然不錯,但是也要原諒丫丫的頑皮,畢竟女孩子愛唱唱跳跳也很正常。為此挨罵會讓小孩心生陰影,孩子的玩劣可能由此止步,但有可能她會用更倔強姿態(tài)來面對你的粗暴。所以除了告訴她不能把床當(dāng)舞臺之外,還應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件讓她玩得自在,比如購置充氣式地墊,讓丫丫在地墊上玩耍,也可以帶丫丫去參觀兒童舞蹈班,或者帶她去運動學(xué)校看看,看看是不是有點舞蹈或者運動天賦。

潛能二:繪畫

搗蛋表現(xiàn):才入住沒多久的新房子,天天就在客廳墻上留下了幾條長長短短粗粗細(xì)細(xì)的蠟筆線。天天爸發(fā)現(xiàn)后,怒火中燒掄起巴掌就給天天來了幾下。事后媽媽問天天為什么這么做?天天委屈地說幼兒園里的墻就是彩色的,他想把家打扮得和幼兒園一樣漂亮。

發(fā)掘方案:首先安撫傷心的寶寶,肯定他畫得不錯。其次讓孩子明白畫畫要選擇地方,即使是打扮自己的房間,也要先問問爸爸媽媽。然后再給寶寶準(zhǔn)備足夠大的紙張和畫筆,滿足寶寶愿意畫長線的愿望。對于孩子來說,愛好就是學(xué)習(xí)繪畫的啟蒙,如果父母一直對他的涂鴉抱怨不已,那這一點繪畫智能就很有可能被扼殺在搖籃里。

潛能三:科學(xué)技能

搗蛋表現(xiàn):欣欣的爺爺家養(yǎng)著很多植物,每次欣欣都會圍在爺爺身邊,看爺爺照料這些花草,有時忍不住兩只小手偷偷摸摸跟著擺弄。有次大家發(fā)現(xiàn)海棠的盆子里冒著熱氣,過去一看原來欣欣把自己喝的溫開水都倒到海棠盆子里了,那是爺爺最喜歡的海棠花!于是他就給欣欣立了條規(guī)矩--絕對不準(zhǔn)靠近花草,否則打屁股。

發(fā)掘方案:換個角度看,欣欣并不純粹是淘氣,給植物澆水是想幫忙,至于溫水,欣欣解釋說“媽媽說小朋友要喝開水。”所以為人父母,永遠(yuǎn)不要對孩子失去耐心,在你的誘導(dǎo)下,寶寶出格的行為也很容易得到解釋。欣欣的爺爺如果愿意教欣欣一些基本的常識并給他實踐的機會,欣欣一定會樂于學(xué)習(xí)。一個愿意探究植物生長奧秘的孩子,長大后成為科學(xué)家的可能性很大哦。

潛能四:邏輯探索能力

搗蛋表現(xiàn):揚揚喜歡各種各樣的汽車玩具,可到了手的玩具最后都離不開一個厄運:摔得七零八落,“尸橫遍野”。父母如何勸說,他依然我行我素。那天又把生日時姑姑送的遙控警車給摔壞了,爸爸一氣之下,給揚揚一頓教訓(xùn)。

發(fā)掘方案:喜歡拆東西的寶寶讓人頭痛,但你不能用成人的目光來判斷好壞,正因為有好奇心,寶寶才會這么做,如果他能無師自通學(xué)會安裝,那你家一定有一個小天才。不如給寶寶買兒童專用的拆裝玩具,讓他盡情發(fā)揮。喜歡拆裝的寶寶往往邏輯能力和探索能力都很強。

潛能五:觀察力

搗蛋表現(xiàn):女孩一蘇的記憶力和觀察力非常好,她常常會發(fā)現(xiàn)大人說話的漏洞,以“糾正”大人的口誤為樂。久而久之她就養(yǎng)成了“小大人”的脾氣,不分場合發(fā)表言論。上次一蘇和媽媽遇上媽媽單位的領(lǐng)導(dǎo),一蘇糾正了領(lǐng)導(dǎo)那半吊子普通話半天,最后領(lǐng)導(dǎo)尷尬離開,媽媽也尷尬萬分。她回去把一蘇狠狠地數(shù)落了一頓,并警告說以后在家也不準(zhǔn)當(dāng)大嘴巴,一蘇委屈地大哭一場。

發(fā)掘方案:孩子的世界很單純,她并不知道如何對外人察言觀色,這個尷尬其實也是父母自己平時的不作為造成的。如果轉(zhuǎn)念想想就應(yīng)該表揚她的細(xì)心觀察,當(dāng)然,大人在平時生活中掌握好挑刺的度,有些尷尬就可以避免。不要因為我們自己的尷尬而呵斥寶寶,從而使寶寶失去觀察智能的鍛煉。

潛能六:動手能力

搗蛋表現(xiàn):奇奇很喜歡“玩家務(wù)”。每次媽媽動手包餃子,他都嚷著要參加,奇奇還搶著掃地,結(jié)果都要害得媽媽在他后面收拾。于是媽媽就對奇奇吼了起來:“走開走開,再搗亂媽媽就打你了!”

發(fā)掘方案:為什么媽媽不能對奇奇的熱愛勞動耐心些呢?有很多父母都在抱怨孩子太懶,什么家務(wù)都不會做,那么孩子表現(xiàn)出勞動的主觀能動性后,媽媽為什么要粗暴對待呢?不妨給寶寶制造一些“玩家務(wù)”的機會吧,表揚他的進步而不是專門挑他的不足,寶寶的勞動智能只有在你的引導(dǎo)和耐心下慢慢養(yǎng)成。

頑皮寶寶的七大內(nèi)在潛能


自從寶寶學(xué)會自己邁著小腳撒歡,他就時不時制造出讓我們頭疼的狀況,頭疼歸頭疼,有時換個角度想想,孩子身上所謂的缺點也可能變成優(yōu)點,例如表面看是調(diào)皮搗蛋,實質(zhì)卻可能包含著許多潛能。

每個孩子身上都有這樣那樣的缺點,例如調(diào)皮搗蛋,但這并不妨礙他們成為英才,關(guān)鍵要靠父母的教育培養(yǎng)。

潛能一:繪畫

搗蛋表現(xiàn):才入住沒多久的新房子,不知道什么時候客廳的墻上多了幾條長長短短粗粗細(xì)細(xì)的蠟筆線。天天爸發(fā)現(xiàn)后,怒火中燒掄起巴掌就給天天PP來了幾下,要知道這房子的裝修凝結(jié)了天天爸3個月的心血,就這樣被淘氣的寶寶破壞了。事后媽媽問天天為什么這么做?天天委屈地說幼兒園里的墻就是彩色的,他想把家打扮得和幼兒園一樣漂亮??粗焯旒t紅的小PP,爸爸覺得有點后悔當(dāng)時不應(yīng)該這么沖動。

發(fā)掘方案:首先安撫傷心的寶寶,肯定他畫得不錯。其次讓孩子明白畫畫要選擇地方,即使是打扮自己的房間,也要先問問爸爸媽媽。然后再給寶寶準(zhǔn)備足夠大的紙張和畫筆,滿足寶寶愿意畫長線的愿望。對于孩子來說,愛好就是學(xué)習(xí)繪畫的啟蒙,如果父母一直對他的涂鴉抱怨不已,那這一點繪畫智能就很有可能被扼殺在搖籃里,所以看見孩子畫在墻上的“拙作”,父母先要保持冷靜,問清楚以后再做判斷。

潛能二:舞蹈或運動

搗蛋表現(xiàn):媽媽下班回到家,就被房間里的場景嚇了一跳,她發(fā)現(xiàn)自己的大床上有3個小姑娘穿著鞋在蹦蹦跳跳,除了自家的丫丫,還有同個小區(qū)的2個小女孩,空調(diào)毯不知何時變成了大家的跳舞裙。而保姆周姨卻在外面看電視,她尷尬地說:“我不知道你這么早回來,我打算在你回來前收拾好的?!眿寢寶獾脹_進房間一下子就把3個小孩拎到了地上,丫丫被結(jié)實地訓(xùn)了一頓。

發(fā)掘方案:媽媽愛干凈固然不錯,但是也要原諒丫丫的頑皮,畢竟女孩子愛唱唱跳跳也很正常。為此挨罵會讓小小孩心生陰影,孩子的玩劣可能由此止步,但有可能她會用更倔強姿態(tài)來面對你的粗暴。所以除了告訴她不能把床當(dāng)舞臺之外,還應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件讓她玩得自在,比如購置充氣式地墊,讓丫丫在地墊上玩耍,也可以帶丫丫去參觀兒童舞蹈班,或者帶她去運動學(xué)??纯矗纯词遣皇怯悬c舞蹈或者運動天賦。這一類的智能就是這樣開始培養(yǎng)的。

潛能三:科學(xué)技能

搗蛋表現(xiàn):欣欣的爺爺家養(yǎng)著很多植物,有高大的海芋,有漂亮的四季海棠,有石榴還有綠綠的富貴竹。

每次欣欣都會圍在爺爺身邊,看爺爺把植物搬進搬出、澆水、松土,也就忍不住兩只小手偷偷摸摸跟著擺弄,他常常制造點小麻煩,讓爺爺哭笑不得。有一次大家發(fā)現(xiàn)海棠的盆子里冒著熱氣,過去一看原來欣欣把自己喝的溫開水都倒到海棠盆子里了,那是爺爺最喜歡的海棠花,于是他就給欣欣立了條規(guī)矩-絕對不準(zhǔn)靠近花草,否則打屁股。

發(fā)掘方案:這樣的處罰似乎嚴(yán)厲了些。換個角度看,欣欣并不純粹是淘氣,那天他聽見爺爺嘴里嘀咕著要給植物澆水,才去“捷足先登”。至于溫水,更是寶寶的好意。“媽媽說小朋友要喝開水?!毙佬雷约哼@么解釋。所以為人父母,永遠(yuǎn)不要對孩子失去耐心,在你的誘導(dǎo)下,寶寶出格的行為也很容易得到解釋。欣欣的爺爺如果愿意教欣欣一些基本的常識并給他實踐的機會,欣欣一定會樂于學(xué)習(xí)。一個愿意探究植物生長奧秘的孩子,長大后成為科學(xué)家的可能性很大哦。

潛能四:邏輯探索能力

搗蛋表現(xiàn):揚揚喜歡各種各樣的汽車玩具,可到了手的玩具最后都離不開一個厄運:摔得七零八落“尸橫變野”。父母如何勸說,他依然我行我素。那天又把生日姑姑送的遙控警車給摔壞了,爸爸一氣之下,給揚揚一頓教訓(xùn),揚揚哭得“蕩氣回腸”,爸爸也頭疼不已。

發(fā)掘方案:喜歡拆東西的寶寶讓人頭痛,看著好好的東西變成一堆零件,有理智的人都會覺得來氣。但這是寶寶的杰作,你不能用成人的目光來判斷好壞,正因為有好奇心,寶寶才會這么做,如果他能無師自通學(xué)會安裝,那你家一定有一個小天才。所以看著寶寶一直走彎路把好東西給拆了,不如給寶寶買兒童專用的拆裝玩具。喜歡拆拆裝裝的寶寶往往邏輯能力和探索能力都很強。

潛能五:交際智能

搗蛋表現(xiàn):佳佳簡直是個小事兒媽,無論發(fā)生什么事都要擠著小腦袋搞清楚。大人聊天,她口齒不清是非不分也要參與其中。

佳佳膽大不怕生,特別喜歡到別人家串門,甚至玩到了吃飯時間都不肯回家,好幾次都在別人家完成了晚餐,這讓平時行事規(guī)矩的父母倆尷尬不已。真不知道怎么生了這么一個愛軋熱鬧的孩子。所以,現(xiàn)在只要佳佳提出想出門玩,媽媽就毫不客氣地說“不行!”任憑佳佳哭鬧。

發(fā)掘方案:也許父母覺得孩子“太野”,反過來看佳佳是個性格活躍的孩子,只是缺乏一些引導(dǎo),容易讓人覺得沒“教養(yǎng)”,父母是不是也要找找自身的原因呢?現(xiàn)在社會,人際交往是一門大學(xué)問,佳佳能在別人家蹭到晚餐,這說明她還是個討人喜歡的小女孩。所以,如果對方父母不介意,不如你也可以找個機會把他們的孩子請到家里來玩,由佳佳做一次東。這樣既增加了孩子間的交流,也給父母間搭起情感平臺。奉勸父母,千萬別把孩子管得太緊,以免失去交際智能的培養(yǎng)。

潛能六:動手能力

搗蛋表現(xiàn):奇奇很喜歡“玩家務(wù)”。每次媽媽動手包餃子,他都嚷著要參加,媽媽總是嫌奇奇礙事自己一人動手,奇奇就偷偷拽了一塊小面團放在手心里玩,等到媽媽發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)把面粉揉成黑面團,奇奇還搶著掃地,結(jié)果地沒掃成,卻把垃圾筒給捅翻了。害得媽媽多了一件家務(wù)活。于是媽媽就對奇奇吼了起來:“走開走開,再搗亂媽媽就打你了!”

發(fā)掘方案:為什么媽媽不能對奇奇的熱愛勞動耐心些呢?有很多父母都在抱怨孩子太懶,什么家務(wù)都不會做,那么孩子表現(xiàn)出勞動的主觀能動性后,媽媽為什么要粗暴對待呢?不妨給寶寶制造一些“玩家務(wù)”的機會吧,表揚他的進步而不是專門挑他的不足,你要知道4歲的孩子拿著比他個子還高的掃帚掃地是一件吃力的事。他的樣子雖然笨拙,但是也不失可愛,只要你肯靜下心來認(rèn)真欣賞就會這么發(fā)現(xiàn)。寶寶的勞動智能只有在你的引導(dǎo)和耐心下慢慢養(yǎng)成。

潛能七:觀察力

搗蛋表現(xiàn):女孩一蘇的記憶力和觀察力非常好,她常常會發(fā)現(xiàn)大人說話的漏洞,以“糾正”大人的口誤為樂。

久而久之她就養(yǎng)成了“小大人”的脾氣,不分場合發(fā)表言論,家里人都認(rèn)為一蘇聰明而乖乖接受她的“教導(dǎo)”。可上次一蘇和媽媽遇上媽媽單位的領(lǐng)導(dǎo),一蘇糾正了領(lǐng)導(dǎo)那半吊子普通

話半天,最后領(lǐng)導(dǎo)尷尬離開,媽媽也尷尬萬分,誰讓自己的孩子太較真,越想越氣,她回去把一蘇狠狠地數(shù)落了一頓,并警告說以后在家也不準(zhǔn)當(dāng)大嘴巴,否則打PP,一蘇委屈地大哭一場。

發(fā)掘方案:孩子的世界很單純,她并不知道如何對外人察言觀色,這個尷尬其實也是你自己造成的--平時的不作為。如果轉(zhuǎn)念想想就應(yīng)該表揚她的細(xì)心觀察,在日常生活中有了她的監(jiān)督,也給生活增加了不少樂趣,同時可以使成人注意自己的言行規(guī)范,從本質(zhì)上說,這是件好事。當(dāng)然,大人在平時生活中掌握好挑刺的度,有些尷尬就可以避免。畢竟大家見多了小迷糊寶寶,這樣心肝靈清的寶寶很討人喜歡。所以不要因為我們自己的尷尬而呵斥寶寶,從而使寶寶失去觀察智能的鍛煉。

溫馨提示

頑皮的孩子總會出其不意制造出考驗家長修養(yǎng)智慧的事情??吹揭粍t讓人吃驚的評論:90%的父親都曾在某個晚上萌生出把孩子從窗口扔下去的念頭。這恐怕可以一笑了之,不過可以肯定的是很多父母都會對孩子出格的行為有過激的情緒、語言反應(yīng)。

靜下心來想想:人無完人,金無赤足。如果我們能從消極的事件中發(fā)現(xiàn)積極的一面,這也是生活的一件快事。就好象這個階段的孩子由于生活經(jīng)驗和各類常識的儲備不足,行事虎頭蛇尾或過猶不及。他們的自理意識的萌芽和發(fā)展,離不開家長的勉勵與教導(dǎo)。如果粗暴地把孩子撥拉到一邊,剝奪他“在錯誤中學(xué)習(xí)”的權(quán)利,孩子的自信心和情緒將受到很大打擊。

金牛座寶寶的教養(yǎng)策略


金牛寶寶(4/21-5/20)

性格關(guān)鍵詞:性格隨和可親近、仁慈,沉著穩(wěn)重,要舒適,不要速度。

如果用一句話來概括,你的金牛座寶寶就是“人之楷模”。即使還是個小嬰兒,他們就很甜美、可愛、招人喜愛。他們往往也會身體強壯,精神飽滿。

金牛座的孩子通過自己的感官來認(rèn)識世界:他們喜歡各種東西的味道、觸感、聲音和氣味。因此,金牛寶寶很重感官刺激。事實上,他們從出生那一刻起,就很喜歡吃。不過,他們也可能會特別偏愛某幾種食物,頑固地拒絕嘗試其他新東西。

即便在小的時候,金牛座的孩子也很現(xiàn)實,善于管錢。金牛座的第一需要是安全感,不管是大人還是孩子。金牛座的小寶寶喜歡被用襁褓包著,喜歡被抱著,這讓他們覺得很安全。有些金牛座寶寶很粘人,有些則很依賴某個能帶來安全感的東西,比如小毯子,或者喜歡把他們自己的東西藏起來。

教養(yǎng)策略:

盡早帶你的金牛寶寶去戶外看看吧,因為小金牛在自然的環(huán)境中會成長得很茁壯。大一點的金牛座孩子通常喜歡照料小花小草或小動物,而且還會相當(dāng)勤懇地恪守職責(zé)。

金牛座的寶寶天生慢性子,他們總是不急不躁,其實可以說是慢條斯理。作為父母,你需要以極大地耐心去引導(dǎo)他,必要時還要調(diào)整一下自己的節(jié)奏去適應(yīng)他。一天內(nèi)不要給他安排太多的活動。

要改變金牛寶寶也不是不可能的事情,通常金牛寶寶改變得很慢,但是他可以接受改變。不過他是內(nèi)心很敏感的人,稍微的影響都會使他的改變走向完全不同的地方。家長要細(xì)心留意寶寶的感受,將影響降到最低。

這個星座的寶寶一定要給他充裕的思考時間,有規(guī)律的生活、安靜舒適的環(huán)境都將有利于他的發(fā)展。

他的動手能力很強,可以讓他多動手實踐,比如制作模型、刺繡、園藝等。小心寶寶與生俱來和人的距離感,要培養(yǎng)他對人的信任度。

金牛寶寶趣事:

小牛牛從小就想賺大錢,聽爸爸說寫稿能發(fā)財。于是,八歲的牛牛寫了他的處女作,可不知往哪兒寄,便去問爸爸。爸爸說:“哪兒錢多就往哪兒寄吧?!苯又?,小牛牛找來了個大信封,把稿子裝進去,封了口,又在右上角貼了郵票,然后在信封上工工整整地寫了七個字:“中國人民銀行收?!闭嫘校尤徽伊酥袊你y行老大,你沒有經(jīng)濟頭腦,誰還有?你不僅金,而且夠精!

白羊座寶寶的教養(yǎng)策略


每個寶寶都是獨一無二的,都有其與生俱來的個性及特質(zhì)。了解寶寶的星座特質(zhì),也是一種的樂趣。當(dāng)然,所謂“星座”只是對某種個性與特質(zhì)類型的概括,但它確實可以幫你了解寶寶的個性,增加親子之間的溝通呢!

白羊?qū)殞?3/21-4/20)

性格關(guān)鍵詞:好強、積極、愛冒險,活潑率直,天生的領(lǐng)袖。

白羊座的孩子熱情、好動、富有創(chuàng)造力,似乎總比其他孩子有更多的精力。他們的旺盛精力剛好有天生的勇敢來匹配。同時他們斗志昂揚,專注自我。

白羊座寶寶出了名地率直誠實,他們看到的事實是怎樣的,就會怎樣說。他們天性愛沖動,做事前往往不會三思而行,因此,可能會把握不好“尺度”。

白羊座寶寶精力旺盛,打小就渴望用自己的觀點看待世界,逆反情緒嚴(yán)重,發(fā)起脾氣來會鬧得天翻地覆,不達目的絕不罷休。

白羊座的孩子很善于開創(chuàng)一些大工程,但沒有同樣的熱情很好地堅持下來。

作為白羊座寶寶的父母,你多半很熟悉什么叫“火爆脾氣”。白羊座的孩子很難控制自己的情緒。不過,在這方面,他們也有優(yōu)點:不會記仇。一旦釋放了情緒,怒氣也就煙消云散了。

教養(yǎng)策略:

對待白羊座的寶寶你可不能慣著寵著,嚴(yán)格要求甚至軍事化管理對他都沒有絲毫壞處。注意不能遷就他,但要多和他進行交流,讓他懂得雖然他自己有想法,但也要隨時聽取別人的意見。

重視白羊?qū)殞殞κ挛餆o窮無盡的好奇心以及天生的領(lǐng)袖意識,通過體育運動、社會活動和野營等戶外活動培養(yǎng)他的體格、毅力以及魄力。

確保你的白羊座寶寶得到大量的鍛煉是十分必要的。所有運動量大的活動都能很好地釋放他的精力。如果是競技性運動,效果會更好。

但一定要給他們戴上頭盔或其他必要的護具。白羊座的孩子總是著急忙慌,往往比較容易出事故。

白羊?qū)殞毴な拢?/p>

5歲的白羊愛看“軍事天地”,迷上了戰(zhàn)斗飛機,情不自禁地高喊:“看哪!將來我一定要有一輛!”爸爸面對這種問題回答永遠(yuǎn)是:“只要我活著就不行?!币惶欤籽蛘∨笥颜勗?,一駕戰(zhàn)機橫空飛空,他興奮地指著大叫:“看哪!我要買一輛——等我老爸一死我就買。到底是素有“戰(zhàn)神”之稱的白羊,興趣愛好夠暴利,所說的話也真是非常911。

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    2021-11-18 閱讀全文

頑皮兒童身上蓄積著強大的爆發(fā)性能量,就像是一座活躍的“火山”,這種天賦的能量既可以轉(zhuǎn)化為破壞力,也可以升華為創(chuàng)造力。家長對這些蓄勢待發(fā)的能量不應(yīng)該過分約束,而要順勢引導(dǎo)、加以集聚化,制定一個有效的兒童...

2021-03-27 閱讀全文

爸爸媽媽們,當(dāng)你面對頑皮的孩子,開始時,不要立刻限制孩子的活動,此時能做的也許只是需要一點點特別的關(guān)注。當(dāng)你冷靜下來后,不妨試試下面的策略,總有一個會見效的。 適當(dāng)丟臉策略 如果孩子早上起床后因為磨蹭...

2021-12-18 閱讀全文

寶寶表面看是調(diào)皮搗蛋,實質(zhì)卻可能包含著許多潛能。 潛能一:舞蹈或運動 搗蛋表現(xiàn):媽媽下班回到家,發(fā)現(xiàn)自己的大床上有三個小姑娘穿著鞋在蹦蹦跳跳,除了自家的丫丫,還有同個小區(qū)的兩個小女孩,空調(diào)毯不知何時變...

2022-02-06 閱讀全文

自從寶寶學(xué)會自己邁著小腳撒歡,他就時不時制造出讓我們頭疼的狀況,頭疼歸頭疼,有時換個角度想想,孩子身上所謂的缺點也可能變成優(yōu)點,例如表面看是調(diào)皮搗蛋,實質(zhì)卻可能包含著許多潛能。 每個孩子身上都有這樣那...

2022-02-10 閱讀全文

導(dǎo)讀:順應(yīng)人性,首先是對受教育者感情上的順應(yīng)或欣賞其價值的存在,讓他的長處帶動做人的自信和自尊,再去彌補和改善其短處和不足,這樣的方法往往是有效的。 程程是班上最調(diào)皮的孩子之一,經(jīng)常有孩子告他的狀,有...

2021-11-18 閱讀全文