北京大學(xué)生的教育賬單

發(fā)布時(shí)間:2021-10-01 創(chuàng)造適合學(xué)生的教育筆記小學(xué)生教育筆記學(xué)生安全教育筆記

北京外國語大學(xué)大二學(xué)生小陳大學(xué)四年的花費(fèi)：

學(xué)費(fèi)2萬元；住宿費(fèi)：6000元；

校內(nèi)生活費(fèi)：800×12×4＝3.84萬元；

書費(fèi)：學(xué)校要求每年交書費(fèi)700元，自己課外買的書一年約300元，4年4000元；

雜費(fèi)：買衣服、CD、筆記本電腦、手機(jī)等3萬元；

大學(xué)四年總共花費(fèi)10萬元。

這是在本地上大學(xué)的費(fèi)用，如果去香港上大學(xué)，四年至少40萬元，去美國讀大學(xué)則每年要15萬到60萬元。

教育負(fù)擔(dān)之重，確實(shí)壓得家長們抬不起頭。日前，中國青年報(bào)社調(diào)中心通過新浪網(wǎng)，對2157人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，74.7%的人感覺教育支出已是城鄉(xiāng)普通家庭極大負(fù)擔(dān)。36.2%的人每年教育花費(fèi)占家庭收入的10%至30%，29.5%的人達(dá)到30%至50%，12.8%的人達(dá)到50%至80%，8.4%的人甚至達(dá)到了80%以上。

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楊瀾做客北京史家小學(xué)談教育思考

對于孩子的教育，“成功”和“成長”的區(qū)別在哪里，哪一個(gè)更為重要？不久前，著名媒體人楊瀾來到北京史家小學(xué)，在以“和諧奠基生命的底色”為主旨的“史家講壇”上，作為一名家長代表，她用自己兩個(gè)孩子的教育經(jīng)歷，講述了對于教育的觀察和思考。

師長的期望左右著孩子

“怎樣才能成功？”一位史家小學(xué)的學(xué)生在楊瀾開講之前這樣提問，這也是她經(jīng)常被問及的問題?！翱磥?，當(dāng)今社會(huì)人們對成功過于著迷了，而對成功的理解也太過狹義了?！睏顬懻f，成功意味著在競爭中獲勝——這樣狹隘的理解一直在左右著眾多老師和家長對于孩子的態(tài)度。

“有一次陳凱歌導(dǎo)演接受我的訪問，說到兒子彈鋼琴的事，大人和孩子都很痛苦。終于有一天，他對小兒子說別彈了，沒想到，孩子竟跑到鋼琴前深深鞠了一躬。此情此景，陳凱歌不禁落淚了……”這件事也深深觸動(dòng)了楊瀾，“孩子是認(rèn)為自己辜負(fù)了家長的期望，是不是這樣的期望束縛了孩子其他方面的發(fā)展呢？”

現(xiàn)實(shí)生活中的人們太渴望成功了，很多家長會(huì)把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望都寄托在孩子身上，讓孩子過度學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)就是這種愿望的體現(xiàn)。家長們期望孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀、出人頭地，老師們期望把孩子的成績不斷提高，初三高三大多時(shí)間用來讓學(xué)生做卷子。

“每位長輩的要求似乎都很‘合理’，而累積在孩子身上就是一個(gè)極大的。不合理——于是孩子出現(xiàn)焦慮、厭學(xué)，體質(zhì)下降?！睏顬懱岬搅瞬痪们暗膰H學(xué)生競爭力調(diào)查，中國學(xué)生的情商、想象力都在趨于弱化?！?0年后將會(huì)怎樣？說實(shí)話，我很擔(dān)憂?！?/p>

教育的目的是幫助成長

成長比成功更重要——作為一雙兒女的母親，楊瀾把目光投向引導(dǎo)孩子發(fā)揮潛能、做最好的自己的“成長教育”上。她在自己的博客中寫到：“你可以不成功，但是不能不成長。”她認(rèn)為，成長對孩子來說是一種不斷完善的過程，師長應(yīng)該尊重和發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，教會(huì)孩子與同伴合作、分享，并允許犯錯(cuò)，最終使孩子得到自我認(rèn)同。

在孩子成長的過程中，師長們時(shí)常會(huì)忽略他們的人際關(guān)系。“我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子與孩子之間不親熱了，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)習(xí)中的競爭對手。人際關(guān)系的冷漠到了中學(xué)階段更加明顯，本來關(guān)系要好的朋友，很可能因?yàn)榭荚嚦煽兣琶蚣堋！睏顬憦淖x中學(xué)的兒子班里觀察到了這點(diǎn)，她在想，青春期的孩子是否已經(jīng)過早進(jìn)入競爭關(guān)系，她認(rèn)為教育是否成功的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該看學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得的快樂和創(chuàng)造性的多少。

“成長教育”在楊瀾創(chuàng)辦的陽光基金會(huì)中得以實(shí)驗(yàn)。四年前，兩所工讀學(xué)校參與了基金會(huì)提供的藝術(shù)教育，很多被認(rèn)為一輩子也不可能成功的“問題學(xué)生”慢慢地在轉(zhuǎn)變。為了贏得到中央芭蕾舞劇院培訓(xùn)半年的機(jī)會(huì)，這些孩子都會(huì)極力控制自己的行為，力求在舞臺(tái)上將自己最好的一面展現(xiàn)出來。“沒想到，演出結(jié)束后，原本斜眼瞧人的孩子會(huì)給家長老師送花，感恩社會(huì)。所以，我們要同時(shí)重視孩子身體與情感的發(fā)育，為他們的成長提供更多的機(jī)會(huì)?！?/p>

尋找和孩子分享快樂的機(jī)會(huì)

楊瀾曾采訪過“跳水皇后”高敏。面對自己的成功，高敏給出的回答是曾想到過自殺?！霸趧e人看來，她必須更好，必須成功，身上背負(fù)的壓力大到自己難以承受。作為一名成年人，都會(huì)因世人所謂成功的期望而瀕臨崩潰，那小小年紀(jì)的孩子心理會(huì)怎樣？”

在教育子女的過程中，太多家長因?yàn)槌煽兒蜆s譽(yù)忽略了孩子需要撫慰的心靈，太多家長因?yàn)楣ぷ髅β岛雎粤撕⒆咏】档男睦沓砷L。作為一個(gè)事業(yè)有成的女強(qiáng)人，在孩子身邊又是怎樣？楊瀾回答：“我最享受的一件事，就是在一個(gè)陽光明媚的周日上午，和女兒一起閱讀一本文字優(yōu)美的書，像《尼爾斯騎鵝旅行記》等。我們的讀書‘接力棒’一起分享美麗的故事和語言。真的很愉悅、很享受——此時(shí)此刻我感覺自己也在成長?！?/p>

提問是成長最好的朋友

一篇美國教育散文寫到：“教育是否成功有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，看孩子是否能從學(xué)習(xí)動(dòng)腦中得到樂趣。教育的目的是讓那些小小的腦筋成為一個(gè)噴泉而不是水庫。”提問會(huì)給孩子帶來啟迪，讓他們的小腦筋學(xué)會(huì)思考。

曾去美國哥倫比亞大學(xué)讀研的楊瀾，各科成績都較優(yōu)異，唯社會(huì)學(xué)考試成績是B。她焦急地去詢問教授，教授說：“因?yàn)槟阋粚W(xué)期都沒有提問，我不知道你到底有沒有掌握知識(shí)?！边@一“怪異”的回答，讓楊瀾很受震動(dòng)。“這也讓我后來用提問的方式工作，并且寫成一本書——《我以提問為生》。我越來越覺得，對于孩子，需要更多地學(xué)會(huì)提問，而不是回答提問?！?/p>

楊瀾的兒子現(xiàn)就讀于北京市的一所國際學(xué)校，孩子的作業(yè)常常帶給她很多的感觸。比如，學(xué)校給孩子布置的作業(yè)是給別人出五道題；再如，組織去湖南韶山的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，回來撰寫小論文——根據(jù)對韶山的了解，他們?nèi)绾慰创珴蓶|的性格養(yǎng)成，共產(chǎn)主義適合中國嗎等。

“盡管題目非常大，即使孩子們的論文會(huì)很幼稚，即使他們的思考會(huì)很淺顯，但這給了孩子們一個(gè)很大的空間去思考和提問。在這種成長的過程中，孩子們的小小腦筋就會(huì)像噴泉，而不是水庫了?！?/p>

相約北京冬奧會(huì)小學(xué)生作文

一轉(zhuǎn)眼，萬眾矚目的冬奧會(huì)即將來臨，讓我們共享奧林匹克帶來的激情、歡樂與福祉，此外我們還可以通過寫作來表達(dá)自己的喜悅之情。北京冬奧會(huì)主題作文要怎么寫呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“相約北京冬奧會(huì)小學(xué)生作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

相約北京冬奧會(huì)小學(xué)生作文【篇一】

每年寒假，我和好朋友都會(huì)結(jié)伴一起去北京滑雪場練習(xí)滑雪。今年也不例外，我們又一次來到了向往已久的滑雪場，可是這次滑雪卻與眾不同，你猜猜發(fā)生什么事情啦?

這天天氣格外晴朗，白茫茫的滑雪場讓人忍不住想立刻沖進(jìn)去玩耍一番。我們換上滑雪服，穿好滑雪裝備，像個(gè)笨拙的大熊搖搖擺擺地走進(jìn)雪場。正當(dāng)我們準(zhǔn)備上中級道時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到兩個(gè)小家伙從高處竄下來，其中一個(gè)身體胖嘟嘟，圓圓的大臉龐上像戴著一副黑色的眼鏡框，仔細(xì)一瞧，原來是一只憨態(tài)可掬的大熊貓??！另一個(gè)則長著燈籠般的大腦袋，小小的身子，穿著喜氣洋洋的紅色滑雪服，非常引人注目。我們被他倆萌萌可愛的樣子吸引住了，就在這時(shí)，他們以迅雷不及掩耳之勢滑到了我們跟前，可惜熊貓來不及剎車，沒有站穩(wěn)，就摔了個(gè)大馬趴。

我們趕緊過去扶起他，問道：“哎呦呦，你們這也滑得太快了吧！控制不住了吧！沒摔著吧?”小熊貓笑哈哈地說：“不好意思，沒碰著你們吧?我們要參加2022年的冬奧運(yùn)，現(xiàn)在正在訓(xùn)練呢?！迸?，原來他們倆是北京冬奧會(huì)的吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會(huì)的吉祥物“雪容融”??！他們正在全力訓(xùn)練備戰(zhàn)比賽呢！

我又好奇地問：“你們怎么能滑得這么快啊?有沒有訣竅呢?快教教我們吧！”“冰墩墩”和“雪容融”一齊搖頭說：“這、這好像沒什么訣竅，只能靠日積月累地刻苦訓(xùn)練，就像鐵杵成針、滴水穿石的道理一樣，所以要想取得卓越的成績，必須踏踏實(shí)實(shí)地訓(xùn)練，可不能偷懶哦！”

突然“冰墩墩”又想到說：“其實(shí)除了刻苦認(rèn)真，我還真有個(gè)小秘密，你看我身上是不是有許多道彩色光環(huán)！這可不是一般的光環(huán)呀，它融入了5G科技，專門監(jiān)測我在滑雪過程中的速度，可以更好地幫助我訓(xùn)練呢！這次冬奧會(huì)還會(huì)在許多方面應(yīng)用它呢，到時(shí)你們都能看到5G的神奇之處！”

正當(dāng)我們聊得熱火朝天時(shí)，就聽到叮鈴鈴的鬧鐘催促聲，原來是我與奧運(yùn)吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”的一場夢中偶遇啊！

相約北京冬奧會(huì)小學(xué)生作文【篇二】

20_年_月_日，當(dāng)在馬來西亞吉隆坡舉行的國際奧委會(huì)第_次投票決定北京成為2022年冬奧會(huì)的舉辦城市后，中華兒女再次歡呼雀躍，好像又回到了那年北京第一次申奧成功的時(shí)候。是啊，聽到這個(gè)消息，我們怎能不興奮?不僅這樣，北京還將創(chuàng)造奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的歷史，成為世界上首個(gè)“通吃”夏奧會(huì)和冬奧會(huì)的城市！冬奧會(huì)在我國舉辦不僅可以弘揚(yáng)國際奧林匹克精神，而且也是對中國冰雪文化的一次洗禮！

可奧運(yùn)是什么呢?對于我來說，奧運(yùn)從來都不是一場屠殺。奧運(yùn)的戰(zhàn)爭在于協(xié)作和努力。奧運(yùn)健兒十年磨一劍，在賽場上展現(xiàn)著生理的極限?！案?、更高、更強(qiáng)”作為奧林匹克格言，充分展現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的不斷進(jìn)取，永不滿足的奮斗精神。

奧運(yùn)是一次人類體能的絕好展現(xiàn)。短道速滑如風(fēng)馳電擎，在短短幾百米的賽道內(nèi)爆發(fā)出令人震撼的速度。花樣滑冰猶如冰上盛開的花朵，美得令人驚心動(dòng)魄冬奧會(huì)有109個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目，都承載著奧運(yùn)健兒們的汗水和淚水。

奧運(yùn)也是健兒們的舞臺(tái)。健兒們在舞臺(tái)上表演著堅(jiān)強(qiáng)的意志、優(yōu)美的姿態(tài)和靈活的技巧。數(shù)以萬計(jì)的觀眾為他們喝彩。勝利讓人們歡欣，失敗讓人們遺憾。每一次挑戰(zhàn)自己的極限，每一次與成功失之交臂，不服輸都使健兒們站起來，投入到更辛苦的訓(xùn)練中。每一次全力以赴，都使我們感到深深的自豪。奧運(yùn)會(huì)的每一塊獎(jiǎng)牌，其價(jià)值都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過世間所有金銀財(cái)寶。

而冠軍，不得不說是其中的優(yōu)勝者。冠軍是幸運(yùn)的，通往冠軍的路上布滿荊棘，有多少奧運(yùn)健兒不顧疼痛奔跑著，冠軍也是暫時(shí)的，要想得到真進(jìn)步，就得忘記所有的成就。冠軍不是絕對的，這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，并不見得在其他項(xiàng)目中也有傲人的成績。冠軍是驕傲的，在他身披國旗，高唱國歌時(shí)，他的國家也以他為傲。冠軍是優(yōu)秀的，在他的身上，可以看到多少難得可貴的精神。

奧運(yùn)會(huì)是一次和平的偉大盛會(huì)，而我也十分有信心，中國人也一定能成功將奧運(yùn)會(huì)舉辦的紅紅火火！奧運(yùn)精神在奧林匹克的賽場上發(fā)揮得淋漓盡致，也緊緊刻著我們的心弦。我希望奧運(yùn)精神能常駐人間，讓奧運(yùn)精神在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽！

相約北京冬奧會(huì)小學(xué)生作文【篇三】

身為家鄉(xiāng)人，我為家鄉(xiāng)能夠成為冬奧城市而感到無比自豪。我深深的明白，作為小學(xué)生的我們，目前要做的是好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，當(dāng)家鄉(xiāng)和祖國需要我們的時(shí)候，義無反顧的加入到志愿者中，竭盡所能為家鄉(xiāng)和祖國做出貢獻(xiàn)。

我喜歡英語，我希望在2022年冬奧會(huì)來臨之際，我能夠做一名合格的志愿者，用英語向國外友人介紹我們家鄉(xiāng)的美麗與富饒，用英語歌唱我們祖國的繁榮富強(qiáng)。

家鄉(xiāng)的'京張高鐵為2022年北京冬奧會(huì)的成功舉辦，提供精彩、非凡、卓越的交通保障！各國的國際友人將乘坐京張高鐵來到我們的家鄉(xiāng)。當(dāng)然，也會(huì)有那么一天，我乘坐著家鄉(xiāng)的高鐵，走出家鄉(xiāng)，走向國際，用我流利的英文與國際友人交流，傳播我們祖國五千年文化歷史和光榮傳統(tǒng)。

京張高鐵，你是我們的驕傲，我們要感謝你，是你不僅連接了京張兩地，也連接了我們與國際友人的友誼和情感。

我愿做一名冬奧志愿者，用語言連接我們與國際友人的友好之情。

相約北京冬奧會(huì)小學(xué)生作文【篇四】

今天對我來說是個(gè)特殊的日子，因?yàn)橛袃晌恍】腿艘獊淼轿业募亦l(xiāng)。他們是北京冬奧會(huì)吉祥物熊貓冰墩墩和北京冬殘奧會(huì)的吉祥物燈籠娃娃雪容融。我想帶他們參觀家鄉(xiāng)的一個(gè)國家5A級名勝風(fēng)景區(qū)采石磯。

一大早，我們約好在景區(qū)門口集合。冰墩墩穿著超能量冰晶外衣，酷似宇航員。雪容融身穿紅彤彤的棉袍，可愛極了。我們手拉著手歡笑著進(jìn)入景區(qū)，開始游玩。

我們先來到山腳下的一片牡丹園，那里的花開得爭奇斗艷，有紅的、白的、粉的，一朵比一朵漂亮，美麗極了！樂得他們上竄下跳，聞聞這朵，嗅嗅那朵。接著我們又經(jīng)過了一片水杉林，那里的水杉長得又高又直，就像一群待檢閱的士兵。忙得他倆一會(huì)兒與這株合影，一會(huì)兒與那株擁抱。我們邊走邊聊，不知不覺來到了山中間的三元洞，它是一座很大的天然石洞，傍山臨江，嵌在崖壁間。我們走進(jìn)洞里，立刻感覺到洞內(nèi)的涼爽。洞內(nèi)有上下兩層，洞內(nèi)還有一個(gè)洞，直通長江。穿過長洞，我們看見江水拍擊著洞邊的崖壁，浪花飛濺，令人眩目。望著眼前的滾滾長江，我吟誦起詩仙李白在采石磯寫下的留傳千古的詩句：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。他倆連連拍手叫好，歡呼著：真是歷史悠久呀！

突然冰墩墩在前面大喊快來快來，上面有座古樓，我們快去看看。我們?nèi)讲⒅鴥刹降母谒竺媾埽灰粫?huì)兒來到了山頂上的古樓，這座樓是太白樓，它面臨長江，背連翠螺山，濃蔭簇?fù)?，是一座宏偉壯觀的古建筑。我們邊感嘆古建筑的構(gòu)造，邊向樓頂攀爬，終于到達(dá)了太白樓的樓頂。只見遠(yuǎn)處的樓房、近處的大樹、奔流的江水全在我們的腳下，抬頭看著天空，我不禁想，這要是晚上可真有一種危樓高百尺，手可摘星辰的感覺呢！他倆不禁連連贊嘆：真是太壯觀了！你的家鄉(xiāng)真美呀！看到他倆一臉驚嘆的表情，我不禁為我的家鄉(xiāng)感到非常的驕傲和自豪。

時(shí)間過得真快，太陽快要落山了，冰墩墩和雪容融依依不舍地下山與我告別。他們說：這可真是一個(gè)令人流連忘返的地方！我高興地說：歡迎你們以后常來玩呀！

這可真是難忘的一天！

2022年北京冬奧會(huì)小學(xué)生作文大全(5篇)

光陰飛逝，我們即將迎來萬眾矚目的2022冬奧會(huì)，讓我們共享奧林匹克帶來的激情、歡樂與福祉，此外我們還可以以冬奧會(huì)為主題寫篇作文。那么怎么寫一篇關(guān)于北京冬奧會(huì)的作文呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2022年北京冬奧會(huì)小學(xué)生作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022年北京冬奧會(huì)小學(xué)生作文【篇一】

我來了！是誰來了?當(dāng)然是我們中國人來了！是2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的東道國來了。想到這兒，我心里滿滿是自豪感。

冰墩墩，他寓意深刻，“冰”象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會(huì)的特點(diǎn)?！岸斩铡币庥鞫睾瘛⒔】?、活潑、可愛，契合熊貓形象，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

雪容融名字的寓意同樣深刻，“雪”象征潔白、美麗，是冰雪運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)?！叭荨币庥靼荩瑢捜?，交流互鑒。“融”意喻融合、溫暖、相知相融?！叭萑凇北磉_(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界，體現(xiàn)了通過殘奧構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。

我喜歡你們，冰墩墩和雪融融。

2022年北京冬奧會(huì)小學(xué)生作文【篇二】

2022年冬天我們在中國北京將迎來冬季奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)，我非常高興，到時(shí)候奧運(yùn)會(huì)上的兩個(gè)吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也會(huì)來到我們身邊，聽它們的名字是不是就很可愛?！氨斩铡焙汀把┤萑凇彼鼈兪?D設(shè)計(jì)的擬人化熊貓寶寶。

冰墩墩形象友好可愛，憨態(tài)可掬，深受各國人民，尤其是各國青少年的喜愛。冰墩墩名字中的“冰”象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，“冰”也是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。墩墩意喻敦厚、健康、活潑、可愛。冰墩墩的設(shè)計(jì)現(xiàn)代時(shí)尚，向全世界展示了中華文明豐富的形式，智慧的內(nèi)涵，多彩的風(fēng)格。

雪容融形象來源于燈籠。燈籠具有鮮明的中國文化特色，有著2000年的悠久歷史，是世界公認(rèn)的“中國符號”，它是歡樂喜慶節(jié)日氣氛和“瑞雪兆豐年”美好寓意的完美結(jié)合。雪，象征潔白、美麗，是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。容，意喻包容、寬容、交流互鑒。融，意喻融合、溫暖、相知相融。容融表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。

冰墩墩和雪容融兩個(gè)小朋友還沒有長大，還需要去學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)。它們兩個(gè)也不在一所學(xué)校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早飯準(zhǔn)備上學(xué)，在學(xué)校是一個(gè)三好學(xué)生。學(xué)校每天都有晚自習(xí)，晚自習(xí)下課后都很晚了，冰墩墩怕黑，每天晚上下晚自習(xí)后都忐忑不安、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回家。

雪容融因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，轉(zhuǎn)到了和冰墩墩同一所學(xué)校，兩個(gè)人還成為了同班同學(xué)，很快兩個(gè)人成為了好朋友，建立了純潔的友誼。它們都彼此的很信任對方，從不欺騙對方，一旦對方有需要幫助的都會(huì)全力以赴，就像夏洛和威波爾一樣。雪容融知道冰墩墩怕黑，就每天下晚自習(xí)后陪伴它一起回家，把冰墩墩送回家后，自己才返回另一個(gè)方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，不耐其煩的反復(fù)為它講解問題。兩個(gè)好朋友就是這么互助互愛，快樂成長著。

純潔的友誼幫助人們克服各種困難，成長進(jìn)步。珍惜我們身邊純潔的友誼，珍惜我們身邊純潔的朋友，我們像冰墩墩和雪容融一樣互助互愛，大家一起戰(zhàn)勝困難，一起成長進(jìn)步。

2022年北京冬奧會(huì)小學(xué)生作文【篇三】

我知道的冬奧會(huì)，是從北京冬奧會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年活動(dòng)開始的。

那天的活動(dòng)在國家游泳中心“冰立方”舉行。“冰立方”燈光璀璨，藍(lán)色冰晶狀幾何圖案裝飾的舞臺(tái)與水立方外殼交相輝映，吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”巨形條幅懸掛空中，體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技特點(diǎn)。

奧運(yùn)究竟是什么?我覺得：

首先，它是一種拼搏。在這個(gè)舞臺(tái)，全世界各國人民充分展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，拼搏著著人類的生理極限，贏得數(shù)以億記觀眾的青睞，每一個(gè)獎(jiǎng)杯，都是一個(gè)極限。

其次，它是一場戰(zhàn)爭。在這個(gè)戰(zhàn)場，“更高、更快、更強(qiáng)”的大旗迎風(fēng)招展，體現(xiàn)了每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員勇于向世界強(qiáng)手挑戰(zhàn)，不斷超越自己，超越他人，每一個(gè)記錄，都是人類的一個(gè)奇跡。

再次，它是一種人生。在這場生命中，用運(yùn)動(dòng)增進(jìn)人體的健康和樂觀的情緒，用堅(jiān)持表達(dá)自己對生命和向往，用汗水和淚水展現(xiàn)生命的價(jià)值，每一聲吶喊，都是生命的再一次精彩。

最后，它是一場聚會(huì)。在全世界新冠肺炎疫情后，中國人民齊心協(xié)力，疫情防控卓有成效，經(jīng)濟(jì)發(fā)展復(fù)蘇向好，以具有戰(zhàn)略眼光的防疫措施阻斷了新冠病毒的大面積傳播，中國給全世界各國政府和人民樹立了榜樣、提供了示范，也為世界防疫和傳染病控制提供了有效的經(jīng)驗(yàn)和中國智慧，得到了世界各國人民的盛贊，在中國舉辦冬奧會(huì)，向全世界展示了“中國魅力”，展示了“中國名片”，更是展示了世界第二大經(jīng)濟(jì)體和負(fù)責(zé)任大國的嶄新形象。

2022冬奧會(huì)，我為你加油！2022北京，我為你喝彩！

2022年北京冬奧會(huì)小學(xué)生作文【篇四】

隨著音樂的變換場地光線的變化，24名來自北京體育大學(xué)的輪滑演員和24個(gè)帶著透明冰屏的智能機(jī)器人，象征著第24屆北京冬奧會(huì)。他們借助高科技實(shí)現(xiàn)的影像變換，在舞臺(tái)上滑出漂亮的曲線軌跡，與智能機(jī)器人相映成趣，帶來了一場融合科技與文化的視聽盛宴?，F(xiàn)場響起了《歌唱祖國》的熟悉旋律。

在現(xiàn)場輪滑少年和智能機(jī)器人以及現(xiàn)場燈光精彩演繹了中國結(jié)“龍鳳呈祥“等精彩畫面，也向世界展示了中國的大飛機(jī)、高鐵、長城、共享單車等高科技，同時(shí)，向全世界人民發(fā)出了誠摯的邀請，2022，相約北京。北京八分鐘涵蓋中國文化歷史，人文情懷，經(jīng)濟(jì)科技和胸懷肚量。由國家到世界，無不在向全世界宣布這就是大國””中國！

此刻冰與雪的熱戀，此刻見證我們?nèi)缁鸬臒崆?。四年之后?022北京冬奧會(huì)將是華夏兒女的共同祈愿，也將是全世界共同期盼的國際盛會(huì)。屆時(shí)奧林匹克之火將點(diǎn)燃到每個(gè)熱愛體育同胞的心里。

相約2022，相約北京，冬奧之花將在冰雪世界熱情綻放，我們用最圣潔的舞蹈、最真摯的熱情歡迎世界各地的朋友，相聚北京，一起在圣潔的天地中，完成共同的夢想。

短短8分鐘，向世界展示了中國的大國風(fēng)范，來自各行各業(yè)的祝福，向世界宣告了中國人民的熱情。

2022年北京冬奧會(huì)小學(xué)生作文【篇五】

1896年，希臘雅典。

這一天，晴空萬里，紅彤彤的太陽將金色的光芒撒向了一條條晶瑩的小溪、一片片碧綠的樹葉、一座座起伏的山丘、一個(gè)個(gè)笑容燦爛的面孔。溫潤的海風(fēng)徐徐吹來，攜帶著人們的歡聲笑語，向四面八方傳遞著一個(gè)幸福的消息：“第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕了”。會(huì)場上，持續(xù)已久的歡呼聲慢慢淡了下來。莊嚴(yán)的《奧林匹克圣歌》的響起，演奏者們一個(gè)個(gè)深情的閉著眼，感受著音樂帶給他們的無限力量。觀眾席的最上方坐著的是顧拜旦，他微瞇著雙眼，環(huán)顧四周，兩撇銀灰色的胡子下面，他的嘴微微上揚(yáng)著。他那雙有些粗糙的雙手搭在腿上緩緩地打著拍子。在他面前，世界體育的發(fā)展已是一條金光閃閃的大道。

2008年，中國北京。

整個(gè)世界被分為兩個(gè)部分，上方是漆黑的夜空，下方是璀璨的燈火。在燈火的中間，巍然矗立著一個(gè)巨大的“鳥巢”，里面舉行的正是第29屆奧運(yùn)會(huì)的開幕式。濃妝淡抹的歌手、婀娜多姿的舞者都一一褪去，穿著銀色服裝的幾千個(gè)演員成了主角，他們擊缶而歌，每拍一下，缶就閃亮一下，缶面的燈光組成了一個(gè)個(gè)閃亮的倒計(jì)時(shí)數(shù)字：“5、4、3、2、1”。在北京時(shí)間2008年8月8日8時(shí)8分。幾道美麗的煙火射向漆黑的夜空，照亮了整個(gè)世界。從此，奧運(yùn)的圣火照亮了這個(gè)偉大的東方的國度。

2016年，甘肅省隴西縣一小學(xué)生家。

他拿這五彩的油畫棒，在潔白的紙上盡情地涂抹著一個(gè)又一個(gè)圓環(huán)。他一遍畫一邊回憶著奧運(yùn)五環(huán)的含義，藍(lán)環(huán)是歐洲，紅環(huán)是美洲，黃環(huán)是亞洲終于，他的作品完成了，畫中是一條很長很長的跑，他正在上面奮力奔跑著，天空中鮮艷的五環(huán)照耀著大地，讓一切都熠熠生輝。他欣賞著自己的作品，回憶著中國運(yùn)動(dòng)員在里約奧運(yùn)會(huì)上的一個(gè)個(gè)精彩的表現(xiàn)，他的內(nèi)心振奮不已。從此，他和奧運(yùn)會(huì)系上了深深的情結(jié)……

而這一切的一切，都將在2022年重聚。

2022年，中國將舉辦冬奧會(huì)，屆時(shí)，偉大的奧林匹克精神將再一次在中華人民的心中激蕩。我興奮了，激動(dòng)了，每個(gè)人都激動(dòng)了，興奮了。在那時(shí)，我們將和全世界人民手拉手，共唱體育的頌歌！屆時(shí)，我們將在雪上馳騁，共享體育的歡樂！在那時(shí)，我們將高舉著雙手為每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員喝彩，我們將張開雙臂和身邊的每一個(gè)人擁抱！我們將共同感受體育的魅力。

作為一名青少年，我們更要將奧林匹克精神帶在身邊。我們要刻苦奮斗，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)我們的大腦，滋養(yǎng)我們的心靈。我們要關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，讓世界充滿歡樂，充滿愛。我堅(jiān)信，我們將在祖國的關(guān)懷中，在老師的引領(lǐng)下，不斷提升自我，飛的更好，跑的更快，變的更強(qiáng)，更強(qiáng)！

我和世界、和祖國、和將來的自己有一個(gè)美好的約定，我們相約2022，我們相約更加美好的未來！

描寫北京冬奧會(huì)主題的學(xué)生作文

光陰飛逝，我們即將迎來萬眾矚目的2022冬奧會(huì)，讓我們?yōu)橘悎錾系倪\(yùn)動(dòng)員加油，此外我們還可以通過寫作來表達(dá)自己的喜悅之情。那么怎么寫一篇關(guān)于北京冬奧會(huì)的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“描寫北京冬奧會(huì)主題的學(xué)生作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫北京冬奧會(huì)主題的學(xué)生作文【篇一】

時(shí)間過得真快，今天是2022年了，冬奧會(huì)要在張家口舉辦了，全國上下舉國歡騰，世界各國的運(yùn)動(dòng)員匯聚在我國張家口，我好想去東奧運(yùn)現(xiàn)場看一看啊，這在這時(shí)，我的眼前一亮，漂亮的冰墩墩和雪容融出現(xiàn)在了我的面前，你是陽陽同學(xué)吧，我們知道你想要去參觀奧運(yùn)會(huì)，特意過來接你。

在冰墩墩和雪容融的。帶領(lǐng)下，我來到了張家口，這里太熱鬧了，各個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員都在這里，大街上我看到很多外國語，他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼，聽到他們在感嘆，中國的城市發(fā)展的太快了，中國好美麗啊。

冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)國家和項(xiàng)目，原來有這么多的國家啊，還有這么多的奧運(yùn)項(xiàng)目，滑雪，滑冰，冰球，冰壺，還有很多我聽都沒聽過的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，看到他們的表演真的太精彩，他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我，每名運(yùn)動(dòng)員都不簡單，這都是他們平常努力付出的結(jié)果，我這一天過的太開心了，我要向他們學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，將來為國家爭光。

“冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會(huì)吉祥物和北京冬殘奧會(huì)吉祥物。“冰墩墩”是只可愛的熊貓，身穿超能量的冰晶外衣，酷似宇航員，能夠創(chuàng)造、探索和沖向無限可能的未來?！把┤萑凇笔且粋€(gè)紅彤彤的燈籠娃娃，喜慶、溫暖、熱情。

你了解他們嗎?喜歡他們嗎?如果有機(jī)會(huì)和他們中的某一位度過一天，你會(huì)選擇誰呢?你們會(huì)一起去哪里?會(huì)做些什么?會(huì)發(fā)生什么故事呢?

描寫北京冬奧會(huì)主題的學(xué)生作文【篇二】

“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡……”每當(dāng)聽著這首歌，想起爸爸說:2008年北京夏季奧運(yùn)會(huì)開幕式上“鳥巢”里流光溢彩，中國激情澎湃的迎接五湖四海的客人，當(dāng)那代表著奧林匹克精神的五環(huán)旗，承載著古老的華夏民族千百年來希望和夢想旭旭升起時(shí)，悠久的華夏民族七百年來的希望和夢想終于實(shí)現(xiàn)了，全國人民熱淚盈眶，激動(dòng)不已。從爸爸給我講這個(gè)故事的那一刻起，我的內(nèi)心便有了一個(gè)美好的夢想，那就是——特別喜歡滑雪運(yùn)動(dòng)的我，也想站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為國爭光。

一顆從小飄來的種子，在我的心中扎下了深根，我特別喜歡滑雪，也夢想著能參加2022年北京冬奧會(huì)，把金燦燦的的獎(jiǎng)牌掛在胸前。

今年寒假，我終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)滑雪啦。有一天父母帶我去甘肅省和政縣松鳴巖國際滑雪場練習(xí)滑雪。當(dāng)我們走進(jìn)滑雪場門口，看到穿上了厚厚滑雪裝的人們，整個(gè)都變得很笨重了，像極了可愛的大熊貓。進(jìn)到滑雪場里面。很多小朋友在玩，有的在滑雪、有的在雪面上嬉戲打鬧，也有的穿著滑雪裝輕盈的從我身邊滑過。我羨慕極了，迫不及待地讓爸爸教我滑雪。爸爸和媽媽把我?guī)У叫率志毩?xí)的滑道練習(xí)，當(dāng)我剛進(jìn)滑道的時(shí)候，看到腳下的地面光溜溜的像鏡子一樣，我心里有些害怕，不敢邁步了。爸爸扶著我左胳膊、媽媽扶著我右胳膊，此時(shí)的我真像一只一搖一晃的小企鵝，小心翼翼的抬著沉重的腳步向前移動(dòng)著。我全身發(fā)抖，忽然腳底下發(fā)出“嗖”的一聲，我的整個(gè)身體重重的摔在地上，手中的滑雪桿也飛出了好遠(yuǎn)，屁股發(fā)麻，疼的我差點(diǎn)哭了起來。此時(shí)的爸爸一邊鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，一邊和媽媽一起把我拉了起來。我不得不又抬腿邁步了。當(dāng)我看到別的小朋友都很順利的滑下去，快到終點(diǎn)時(shí)還很順利的沖刺一下，我多希望自己也能滑得那樣好?？墒?，我還是掌握不了身體的平衡，左搖右幌的，我想放棄練習(xí)了。這時(shí)爸爸笑呵呵的說：“做任何事情開頭都比較困難，只要堅(jiān)持最后一定能成功的”。于是我在他們的鼓勵(lì)下又重新站立了起來。這次，我沒讓爸爸媽媽攙扶，自己像醉漢一樣搖搖擺擺中向前滑動(dòng)著……

當(dāng)我第二次站在滑道始點(diǎn)的時(shí)候，我不怎么害怕了，摸索著爸爸的示范動(dòng)作，慢慢的移動(dòng)著腳下的滑板，使勁的揮動(dòng)著滑桿，一次次的摔倒，一次次爬起來，漸漸地我的身體開始平衡了許多，心理也沒有了害怕的感覺。就這樣，在不知摔了多少次中我終于掌握了滑雪的基本技巧。你看，大概是第8次的時(shí)候，我從開始的`地方到最后的終點(diǎn)沒有摔過一次跤呢。

爸爸看著我練的差不多了，就帶我來到了專業(yè)的滑雪道上，你瞧，這次我滑雪的動(dòng)作不那么笨拙了，心里也沒有了一丁點(diǎn)的害怕，只聽見風(fēng)聲在耳邊嗖嗖的向后跑去，腳下的滑板好像在潔白的云朵上飛翔，眨眼間我順利的到達(dá)了終點(diǎn)?！蹦阏姘簟?！一位阿姨微笑著豎起了大拇指。

在回家的路上，雖然我感覺腿腳有點(diǎn)疼痛，臉部和雙手凍得有些生疼，可我還是非常高興，因?yàn)槲沂斋@了滑雪成功的喜悅，使我明白了只有付出才有收獲；只有拼搏才能成功；只有堅(jiān)持才能勝利的道理。

晚上，我做了一個(gè)夢——夢見自己站在2022年北京冬奧會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處，望著在雄壯的國歌聲中徐徐升起的五星紅旗，我舉著金杯，大聲喊道：“中國永遠(yuǎn)第一，偉大的祖國，我們永遠(yuǎn)愛你！”

描寫北京冬奧會(huì)主題的學(xué)生作文【篇三】

奧運(yùn)是什么?我覺得那是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞，人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，為參與而自豪。

明年，在鳥巢，在張家口，這些沖破寒風(fēng)，迎向冰雪，將汗水無數(shù)遍揮灑的健兒，將向世人明證：成功源于堅(jiān)持。

而我，一名普通的中學(xué)生，在遙遠(yuǎn)的地方向著你們致敬。

在寒雪中，我將以“積睦步，行萬里”的姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)，為自己加油，為你們加油，為中國加油，為2022年冬奧會(huì)加油！

描寫北京冬奧會(huì)主題的學(xué)生作文【篇四】

我知道的冬奧會(huì)，是從北京冬奧會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年活動(dòng)開始的。

那天的活動(dòng)在國家游泳中心“冰立方”舉行?！氨⒎健睙艄忤?，藍(lán)色冰晶狀幾何圖案裝飾的舞臺(tái)與水立方外殼交相輝映，吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”巨形條幅懸掛空中，體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技特點(diǎn)。

奧運(yùn)究竟是什么?我覺得：

2022冬奧會(huì)，我為你加油！2022北京，我為你喝彩！

老師親述：他如何從差生到考入北京大學(xué)

我多年的經(jīng)歷已經(jīng)證明了這件事情。讓一個(gè)差生變好真的很簡單，怎么做呢？就是反其道而行之。差生是反復(fù)遭遇失敗的打擊后才產(chǎn)生的，讓一個(gè)差生變好，是讓他反復(fù)享受到成功的喜悅，這個(gè)學(xué)生就會(huì)慢慢地變好了。

參加工作的時(shí)候，不敢說這句話，但是我現(xiàn)在敢說，因?yàn)槲叶嗄甑慕?jīng)歷已經(jīng)證明了這件事情。讓一個(gè)差生變好真的很簡單，怎么做呢？就是反其道而行之。差生是反復(fù)遭遇失敗的打擊后才產(chǎn)生的，讓一個(gè)差生變好，是讓他反復(fù)享受到成功的喜悅，這個(gè)學(xué)生就會(huì)慢慢地變好了。

多少年來我就用這樣的方法和理念，幫著一個(gè)個(gè)學(xué)生走出困境，走向成功。我深深體會(huì)到，作為教師，作為家長，要學(xué)會(huì)欣賞孩子。

特別是對那些“問題”孩子，更需要老師、家長拿著放大鏡去尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樵绞菃栴}比較多的孩子，在老師、家長的眼里越是一無是處，這些學(xué)生得到的都是別人對他的批評、指責(zé)。

但是優(yōu)點(diǎn)不要亂找，你找的必須是他本身具有的優(yōu)點(diǎn)?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹?，我經(jīng)常在全國各地傳播我的這個(gè)觀點(diǎn)，很多家長覺得我說得有道理，以前他們只會(huì)批評孩子，聽了我的建議后，回去開始夸自己的孩子。

這一夸把孩子夸得更難受了，“孩子，你太聰明了”，“孩子，你真棒”，“孩子，你一定能行”……全是這樣空洞、缺乏力度的表揚(yáng)，弄得孩子渾身都起雞皮疙瘩。

我們老師、家長應(yīng)該帶著放大鏡去尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，但前提是你找到的確實(shí)是學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。

我記得是2006年的春節(jié)，人大附中一個(gè)學(xué)生參加完期末考試以后，被他爸爸帶到我辦公室來。因?yàn)檫@個(gè)孩子期末考試考得很差，想讓我?guī)蛶退?/p>

那個(gè)男孩一到我的辦公室，低著個(gè)頭都不敢看我。我問他：“你這回期末考試考得怎么樣？”

那孩子用一種膽怯的眼神看著我，哆哆嗦嗦的，還沒說話呢，他爸爸就說了：“簡直是一塌糊涂！”邊說邊狠狠地捶著我的沙發(fā)。

我看著他爸爸那個(gè)怒發(fā)沖冠的表情，突然想起了一句話：“問題孩子出自問題家庭?！边@個(gè)家長在我面前都壓抑不住自己的情緒，我不在的話，可以想象他對孩子會(huì)多么殘酷，怪不得他的孩子是那么唯唯諾諾，一點(diǎn)兒陽剛之氣都沒有，完全是被他爸爸這種盛氣凌人的態(tài)度給摧殘了。

我一看家長要是這樣的話，我就沒法兒跟孩子對話了，我不擔(dān)心別的，我擔(dān)心我的沙發(fā)被這個(gè)家長給捶壞了。我只好把他請出去，好單獨(dú)和孩子聊一會(huì)兒。

等他走了，我又問那個(gè)孩子這回期末考試考得怎么樣。那個(gè)男孩說：“我這回期末考試和期中考試相比，在班里提高了兩個(gè)名次?！?/p>

我一聽，眼睛一亮，對那個(gè)孩子說：“孩子，你太厲害了，你太不容易了！人大附中里邊每一個(gè)學(xué)生的實(shí)力都是很強(qiáng)的，你在不到兩個(gè)月的時(shí)間，竟然在班里提高兩個(gè)名次，太不簡單了！

你還有一年半的時(shí)間（這個(gè)學(xué)生讀高二），如果你咬緊牙關(guān)，每一次按這樣的幅度提高的話，到高考的時(shí)候，就不是能不能考上大學(xué)的問題，甚至都有考上清華、北大的可能！就看你敢不敢挑戰(zhàn)自己?！?/p>

我這樣說，是放大了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。他提高了兩個(gè)名次確實(shí)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不過我放大了他的優(yōu)點(diǎn)，縮小了他的缺點(diǎn)，并給他描繪了一個(gè)美好的前景。

我說：“今年寒假，當(dāng)別的學(xué)生都在輕輕松松過假期的時(shí)候，你想不想偷偷摸摸地學(xué)一個(gè)假期，到開學(xué)之后，再超過兩個(gè)名次？你想的話，我就告訴你怎么做?！?/p>

他當(dāng)然想了，我就給他制訂了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，告訴他整個(gè)寒假應(yīng)該怎么勞逸結(jié)合，應(yīng)該怎么把握住節(jié)奏，應(yīng)該怎么增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。學(xué)生被我說得高高興興的，信心百倍地離開了我的辦公室。

我又把他家長叫來，說：“好孩子是夸出來的，你的孩子在班里排名倒數(shù)，你知道為什么嗎？就是因?yàn)槟愫⒆痈嗟氖窃馐艿脚u和失敗的打擊?！?/p>

家長說：“是，我看到孩子成績上不來，就又急又氣！”我說：“我告訴你，從一樓到二樓，沒有臺(tái)階誰都邁不上去，但有了合理的鋪墊，誰都能上得來。我們老師和家長最應(yīng)該做的事，不是逼著學(xué)生從一樓到二樓，而是引導(dǎo)學(xué)生，給他一個(gè)合理的鋪墊，讓他從一樓比較自信、比較踏實(shí)地上到二樓。

你的孩子現(xiàn)在處在一個(gè)倒數(shù)的狀態(tài)，你當(dāng)然希望他的成績一下子提上來，但這是不可能的。我們經(jīng)常見到一個(gè)人可以一夜暴富，但是什么時(shí)候見過一個(gè)人在短時(shí)間內(nèi)能夠成為一個(gè)有學(xué)問的人？做學(xué)問本來就是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過程，絕不是通過一時(shí)的突擊就能做到的。

你這個(gè)家長不考慮孩子現(xiàn)在的基礎(chǔ)，盲目地想讓你的孩子提高，請問你的孩子到底考到多少名，才能在你這兒得到一點(diǎn)兒的表揚(yáng)呢？”

家長被我說得沒了脾氣，老實(shí)地承認(rèn)：“我還真沒有標(biāo)準(zhǔn)?！蹦憧?，這個(gè)家長糊涂吧？他自己沒有目標(biāo)，孩子無論考成什么樣，在他這兒總是得到批評，得到譴責(zé)，那還有不一塌糊涂的？這樣的家長能夠培養(yǎng)一個(gè)健康陽光的孩子嗎？

孩子在這樣的家長的教育下，能有一種成就感嗎？他成功了也是一種失敗，成功了也得受譴責(zé)。所以這個(gè)孩子后來逐步地就變得自暴自棄，無所追求。

我對家長說：“今后，你要改變你的心態(tài)，密切關(guān)注你孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕提高一個(gè)名次，你都應(yīng)該給予鼓勵(lì)，給予表揚(yáng)，這樣你的孩子就會(huì)逐步提高的?！?/p>

我在跟家長溝通的過程中，這個(gè)家長好像也悟出了一些道理，并當(dāng)著我的面向他的孩子道歉。這個(gè)孩子在我的引導(dǎo)下，一直按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，再加上家庭氛圍的緩和，心態(tài)也健康了。

結(jié)果開學(xué)以后的第一次考試，他在班里提高了三個(gè)名次，他視其為一次非常大的成功，家長也給予表揚(yáng)，我也給予鼓勵(lì)，自信心一下子被激發(fā)了，內(nèi)在的潛能被挖掘出來。之后這個(gè)孩子是越學(xué)越開心，擋都擋不住，在2007年的高考中，這個(gè)孩子考上了北京大學(xué)。

后來他爸爸對我是千恩萬謝，說那一次的談話，不僅改變了孩子的一生，同時(shí)也給他們的家庭帶來了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)機(jī)。原先家里老是充滿了對孩子的批評，現(xiàn)在完全改觀了。所以孩子在這種和諧的氛圍下，也得到了一種心理的安慰，學(xué)習(xí)效率越來越高。

從這個(gè)學(xué)生的成長經(jīng)歷中，我們應(yīng)該可以看到，轉(zhuǎn)變一個(gè)差生是多么容易，只要給他鼓勵(lì)，不斷夸獎(jiǎng)他，欣賞他，他就能得到很大的提高。

一個(gè)人的潛能是巨大的，但是如果一個(gè)人不能很好地調(diào)整好自己的心態(tài)，他的潛能就沒法兒得到充分挖掘，在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，往往錯(cuò)失良機(jī)。但是只要有一個(gè)合適的引導(dǎo)，他找到了人生的轉(zhuǎn)機(jī)，就可以贏得一生。這就是選擇心態(tài)的重要性。

每一個(gè)學(xué)生都有成材的潛能。不是學(xué)生無能，而是教師沒有找到開啟這個(gè)能源寶庫的鑰匙。從這個(gè)意義上來講，只要方法得當(dāng)，每個(gè)學(xué)生都能成為英才。沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的家長，只有不會(huì)教的老師。

北京幼兒園什么時(shí)候開學(xué)？2020北京幼兒園秋季開學(xué)時(shí)間

8月9日，北京市教育委員會(huì)官微發(fā)布最新消息，2020下半年北京開學(xué)時(shí)間已確定，北京幼兒園具體開學(xué)時(shí)間如下。

2020下半年北京幼兒園開學(xué)時(shí)間

9月8日(周二)，各類型幼兒園大班、中班開園;

9月11日(周五)，各類型幼兒園小班開園。

8月9日，北京市防控辦印發(fā)了《關(guān)于做好全市各級各類學(xué)校2020-2021學(xué)年秋季開學(xué)工作的通知》，明確了各級各類學(xué)校開學(xué)時(shí)間、返校條件、教育教學(xué)安排以及常態(tài)化疫情防控要求等內(nèi)容。按照先中學(xué)、后小學(xué)，先起始年級、畢業(yè)年級，后其他年級的順序梯次開學(xué)。

8月29日(周六)，小學(xué)一年級、初一、初三、高一、高二、高三年級開學(xué);

8月29日至31日，小學(xué)一年級、初一、高一年級進(jìn)行3天入學(xué)教育;

9月1日(周二)，小學(xué)五、六年級,初二年級開學(xué);

9月7日(周一)，小學(xué)二、三、四年級開學(xué)。

中小學(xué)開學(xué)之后，全市幼兒園分兩批開園

綜合考慮疫情防控與復(fù)工復(fù)產(chǎn)要求，交通狀況、人員密度、學(xué)段特點(diǎn)等因素，與中小學(xué)開學(xué)錯(cuò)峰，按照先大班、中班，后小班的順序分兩批開園。開園后，小班可適當(dāng)設(shè)置過渡期。

幼兒園管理

第一，加強(qiáng)幼兒園大門管理。幼兒園實(shí)行全封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行入園身份識(shí)別和非幼兒園師生員工入園登記管理，無關(guān)人員不得入園。

第二，各班級錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)入園和離園，防止人員聚集。對教職員工和幼兒活動(dòng)范圍及規(guī)模進(jìn)行必要限制，以班級為單位在最小單元群體之間在安排活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等一日生活環(huán)節(jié)的，盡量避免不同群體之間的交叉碰面，同時(shí)教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊，盡量減少人員交叉流動(dòng)。

第三，幼兒園恢復(fù)正常保教活動(dòng)安排，不開展跨年級、班級活動(dòng)，減少人員聚集。加強(qiáng)幼兒體格鍛煉安排，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉。

2020北京幼兒園即將開學(xué)

隨著疫情過去，幼兒園工作已經(jīng)陸續(xù)開展了，下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“2020北京幼兒園即將開學(xué)”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊！

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的老師(中)模擬學(xué)生入園前的晨檢。近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的校醫(yī)模擬為發(fā)燒的“學(xué)生”檢查。近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的老師清潔消毒玩具。近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的老師在教室內(nèi)開窗通風(fēng)。近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的老師在樓道內(nèi)進(jìn)行消毒清潔。近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，教室內(nèi)的水龍頭被間隔使用。近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

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