教育:準(zhǔn)備多少錢都不嫌多
發(fā)布時(shí)間:2021-10-01 入學(xué)準(zhǔn)備 幼兒園選擇準(zhǔn)備 選擇幼兒園準(zhǔn)備孩子上學(xué)之后,為孩子花錢的重頭戲才剛開(kāi)場(chǎng),雖說(shuō)有9年的義務(wù)制教育,可家長(zhǎng)花的錢一點(diǎn)都省不下。在“e度教育社區(qū)”的論壇里,家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都語(yǔ)出驚人,大家一致認(rèn)為,擇校費(fèi)和培訓(xùn)班這兩項(xiàng)花費(fèi),就幾乎要了自己的老命。
“慶慶媽”稱,今年經(jīng)歷兒子小升初,大人孩子就像扒了一層皮,從一個(gè)月上萬(wàn)元的沖刺考級(jí)班、口語(yǔ)集訓(xùn)班,到托關(guān)系走人情的“交際費(fèi)”,到最后的擇校費(fèi),為了上這所重點(diǎn)中學(xué)花了將近20萬(wàn)。而另一個(gè)媽媽則跟帖說(shuō):“今年我花不到20萬(wàn)上了一所重點(diǎn)小學(xué),不過(guò)是帶初中一起的,免了小升初的麻煩,這樣算起來(lái)還是合算的……”
即使孩子不是面臨升學(xué),各種培訓(xùn)班加起來(lái)也絕對(duì)價(jià)錢不菲?!坝挠膵尅苯o記者算了一下,她兒子小學(xué)二年級(jí),目前課外在上奧數(shù)、外語(yǔ)、作文培訓(xùn),此外還有游泳、鋼琴和畫畫三個(gè)興趣班,每月花費(fèi)3000多元,“這還是普通等級(jí)的價(jià)格,如果老師是特級(jí)的,費(fèi)用會(huì)翻番?!?/p>
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上個(gè)幼兒園要花多少錢?
這幾天整理東西,翻出小博女上幼兒園的收費(fèi)單,順便就來(lái)算算,小博女上幼兒園的花費(fèi)吧。
小博女上幼兒園是2000年11月,兩歲零九個(gè)月開(kāi)始上的幼兒園,那個(gè)時(shí)候主婦還上班,而且非常忙,所以選擇幼兒園的時(shí)候,沒(méi)有考慮別的,最基本的就是晚上不用那么早接,主婦是下班沒(méi)點(diǎn),博先生下班到家也得五點(diǎn)多,當(dāng)時(shí)一般的幼兒園都是四點(diǎn)半就放學(xué),五點(diǎn)前肯定要接走,而且這么小一般的幼兒園全托的很少。在家周圍巡查了一遍,才最后定了一家新加坡人辦的私營(yíng)的雙語(yǔ)幼兒園,當(dāng)時(shí)也是新開(kāi)園不久,小博女進(jìn)去是第一波從小小班一直上到畢業(yè)的孩子。
雖然在當(dāng)時(shí)沒(méi)什么選擇余地就上了這所幼兒園,不過(guò)上完之后,還是覺(jué)得很幸運(yùn),雖然花費(fèi)比起一般的幼兒園貴了不少,但是小博女在幼兒園受到的教育還是比較全面的,那幾年基本都是靠在幼兒園學(xué)習(xí),小博女在家也就是周末我們帶著出去玩玩,基本沒(méi)有給她更多的教育指導(dǎo),也沒(méi)有上任何校外的輔導(dǎo)班,小博女的幼兒園時(shí)光還是蠻快樂(lè)滴。
賬單應(yīng)該還比較全,從2001年11月一直到2004年5月,中間缺也可能就缺一兩個(gè)月的,所以這筆費(fèi)用基本是小博女幼兒園時(shí)代的總費(fèi)用,列個(gè)明細(xì)看看哈:
2000年11月--12月:12904,這個(gè)幼兒園每年要交將近12000的贊助費(fèi),后來(lái)以贊助名義收,但實(shí)際也還是要交這筆費(fèi)用的,每月的伙食費(fèi)和保育費(fèi)開(kāi)始是500多,后來(lái)又漲了一些,另外剛?cè)胪杏袀€(gè)被褥費(fèi),還有服裝費(fèi)。她們園服真的很好看,冬天有棉背心、一身厚夾克、春秋有毛背心和厚的小裙服,夏天是白T恤,小短褲,主婦至今還留著幾件不舍得扔。
2001年:20309,這個(gè)時(shí)候保育費(fèi)和伙食費(fèi)基本每月是700多,加上每年一萬(wàn)三的贊助費(fèi)和服裝費(fèi)?;锸迟M(fèi)如果有不來(lái)的,到時(shí)會(huì)退錢出來(lái)。因?yàn)槲覀儾荒芏〞r(shí)接,所以一直交的都是半全托費(fèi)用,所謂半全托,是跟幼兒園商量的結(jié)果,錢比全托少交一點(diǎn),但是接的時(shí)間可以靈活掌握,晚上多晚接都可以,每月多交兩百多塊錢,但是沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫那個(gè)時(shí)候忙呢,小博女每天總是挺晚才接的,我們兩個(gè)人帶她,確實(shí)也顧不上,還好幼兒園對(duì)小博女挺照顧,老師都特喜歡她,所以她適應(yīng)上幼兒園之后,基本上對(duì)晚接也沒(méi)有太大的怨言。
2002年:20419,這一年基本和上一年一樣,但是我們開(kāi)始考慮讓小博女上全托,這個(gè)時(shí)候開(kāi)始在做她的思想工作,一是想鍛煉鍛煉她,另外也是覺(jué)得太累,兩人有時(shí)確實(shí)顧不過(guò)來(lái),那個(gè)時(shí)候每天是主婦上班晚一點(diǎn),所以先送了小博女去幼兒園,下班博先生接,主婦晚上正常到家也得七點(diǎn)多,基本上接都是博先生的活兒,這樣總是得拴住一個(gè)人,萬(wàn)一臨時(shí)有個(gè)事,都不好辦。
2003年:29346,這一年錢漲上去,不是因?yàn)橘澲M(fèi)漲了。其實(shí)贊助費(fèi)確實(shí)漲了,后來(lái)新入園的贊助費(fèi)是半年就一萬(wàn)二了,不過(guò)我們因?yàn)槭堑谝粨苋雸@的,一直享受著最初的贊助費(fèi)。這年的錢多,一個(gè)是因?yàn)閺木旁麻_(kāi)始,小博女開(kāi)始住宿了,住宿費(fèi)每月多加了一百多塊,每月基本保育費(fèi)伙食費(fèi)要800到900的樣子。我們交的是全托的住宿費(fèi),實(shí)際上小博女每周只住兩天在幼兒園,還是舍不得把她天天扔在幼兒園啊!另外漲出來(lái)的費(fèi)用是幼兒園開(kāi)始也開(kāi)始增加一些輔導(dǎo)課,我們報(bào)了游泳班,兩期,只學(xué)會(huì)帶著泳圈游,小博女膽子賊小呢,還有個(gè)國(guó)畫班,也是學(xué)了一期,賬單上居然還有一個(gè)鋼琴班的費(fèi)用,這筆主婦死活都沒(méi)想起來(lái),沒(méi)記得讓她學(xué)過(guò)鋼琴啊,有點(diǎn)暈。
2004年:6040,這是小博女上學(xué)前最后在幼兒園待的半年,那個(gè)時(shí)候上的學(xué)前班了,本來(lái)他們幼兒園還和史家小學(xué)建立關(guān)系,幼兒園的孩子可以直接上史家,但是太遠(yuǎn)了,我們最后還是選擇了就近入學(xué)。小博女上學(xué)前,主婦也正式辭了工,為小博女上學(xué)做準(zhǔn)備。
幼兒園的費(fèi)用加起來(lái)是89018,加上我們給小博女買的各種益教益學(xué)的玩具、光盤、書籍等等,小博女的玩具啦書啦真是算多,博先生去趟日本回來(lái)買的最多的也是玩具,主婦去趟香港,回來(lái)帶的一整箱玩具,后來(lái)都是拆了包裝才裝下,這些成本籠統(tǒng)算算起碼一年也要支出三五千的。所以一個(gè)幼兒園上下來(lái),教育成本基本上花了將近10萬(wàn)元。我想這個(gè)水平也就是個(gè)中等水平,現(xiàn)在從幼兒園開(kāi)始就已經(jīng)規(guī)劃孩子將來(lái)的升學(xué)計(jì)劃,有些好的幼兒園贊助費(fèi)高的離譜。
當(dāng)時(shí)我們可真沒(méi)想過(guò)這么多,就是圖個(gè)方便,不過(guò)在這個(gè)幼兒園主婦覺(jué)得選擇還是挺正確的,也算我們幸運(yùn)吧!比較有特色的幾點(diǎn):
第一,每年圣誕節(jié),他們的幼兒園全體小朋友都要上臺(tái)表演,專門租個(gè)場(chǎng)地請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)看孩子們的圣誕party,非常熱鬧,小博女就是從第一次圣誕晚會(huì)演節(jié)目開(kāi)始愛(ài)上上幼兒園的,這之前幾乎有近兩個(gè)月一直不適應(yīng)幼兒園生活;
第二,他們的雙語(yǔ)教學(xué)對(duì)小博女后來(lái)的英語(yǔ)起到了很好的啟蒙作用,上小學(xué)英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)就很明顯,幼兒園畢業(yè)典禮上,小博女是小代表,上去用英語(yǔ)做的畢業(yè)致辭;
第三,畢業(yè)典禮上,給每個(gè)孩子都整理了一個(gè)畢業(yè)相冊(cè),上邊是孩子從開(kāi)始入園到畢業(yè)每個(gè)階段的老師點(diǎn)評(píng)和回顧,還有孩子成長(zhǎng)的照片,這是個(gè)意外之喜,看了真的很感動(dòng)。
小博女上學(xué)后,在知識(shí)面和知識(shí)積累方面,比起同齡的孩子還是略高一籌的,這也應(yīng)該算是幼兒園教育的一個(gè)很大收獲,每每路過(guò)她們的幼兒園她都會(huì)很自豪,所以,至今覺(jué)得,花這么些錢上一個(gè)幼兒園,也算值了。
大家都孩子上幼兒園花了多少錢,算過(guò)嗎?來(lái)回顧一下吧!
算算寶寶一天能花多少錢?
現(xiàn)在很多人都想多要一個(gè)孩子,確實(shí),一個(gè)寶寶太孤單了。而從我本人出發(fā),也喜歡膝下多兒女,所以很贊同要二胎或多胎的想法。只是,養(yǎng)育兒女,不得不立足于自身的經(jīng)濟(jì)條件。婆婆經(jīng)常跟我說(shuō)當(dāng)年養(yǎng)兩個(gè)孩子的艱辛,生活總比一個(gè)孩子的家庭差,吃口肉都顯得那么困難,這在《金婚》里,也有所體現(xiàn)。不過(guò),現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件已經(jīng)完全超越了那個(gè)年代,否則,社會(huì)主義就白建設(shè)了。但是,準(zhǔn)媽媽和準(zhǔn)爸爸們,還是應(yīng)當(dāng)量力而行。
在寶寶出生的最初六個(gè)月里,我算過(guò)一筆賬,看看多了個(gè)小寶寶之后,家里增加了多少支出。結(jié)果是:每個(gè)月平均多開(kāi)支3000元。
最初的六個(gè)月,涉及生孩子住院、買待產(chǎn)包以及寶寶的最基本用品,一次性投資所占比例較大。到了6個(gè)月以后,保姆費(fèi)用(再大點(diǎn)就是上幼兒園費(fèi)用)、餐費(fèi)、玩具和學(xué)習(xí)用品,就變成大頭了。
毛毛現(xiàn)在1歲多了,除了保姆費(fèi)用,似乎沒(méi)有大筆的支出。但滴水成河,那些點(diǎn)滴的零碎錢,加起來(lái)也還不是小錢了。
先說(shuō)吃的。
我想,孩子可以用得差點(diǎn),穿得差點(diǎn),但吃上邊可不能虧待。雖然達(dá)不到書上所言一天一斤蔬菜二兩肉三兩主食一兩豆制品,但每天盡量葷素結(jié)合,外加適量補(bǔ)充一些保健品。
1、奶粉:約18元/天(雅培,盒裝的,比桶裝的便宜三分之一)
2、補(bǔ)鈣等:鈣沖劑or鈣顆粒:約3元
魚肝油:約2元~4元
補(bǔ)鋅等的奶伴侶:約2元(偶爾)
乳珍:約4元(經(jīng)常)
3、果泥菜泥:每天一瓶,4元or7元多點(diǎn)(不愛(ài)吃蔬菜水果,只好給補(bǔ)點(diǎn)罐頭)
4、奶酪:約3元~6元
5、酸奶:1~2元
6、餅干(好多魚,小熊餅等)、海苔等零食:約5元
7、水果蔬菜肉蛋等等:約5元
僅僅吃的,每天約50元,這還不包括帶他去吃餛飩侯等的錢,以及給他加點(diǎn)鱈魚之類的好吃吃。
當(dāng)然,各有各的養(yǎng)法,窮養(yǎng)也有窮養(yǎng)法,以上的這些保健品和零食,有些孩子可能從來(lái)沒(méi)有吃過(guò),甚至有的家庭都不給補(bǔ)鈣(個(gè)人認(rèn)為這個(gè)不應(yīng)該,現(xiàn)在環(huán)境太惡劣,補(bǔ)鈣還是必須的),那么,也就非常省錢了。
再說(shuō)穿的。
1歲以內(nèi),寶寶每個(gè)月長(zhǎng)2厘米左右,到了1歲以后,寶寶們平均一年長(zhǎng)7~10厘米。所以,寶寶的衣服,基本每個(gè)季節(jié)都得買新的。1歲以內(nèi),如果不用紙尿褲,那么褲子怎么也得準(zhǔn)備10條。如果去商場(chǎng)買這些東東,每件都要花上你一張以上的五十大鈔甚至百元大鈔,那不是平常人家所過(guò)的日子。如果去集貿(mào)類市場(chǎng)去買,就能省下很多錢給寶寶買點(diǎn)好吃的了。
最好的,就是去前輩家里要些舊衣服,省錢又好用。
我的想法是,到了幼兒園,還是得穿好一點(diǎn),免得被老師和小朋友欺負(fù)。
再說(shuō)用的。
平時(shí)零零散散給寶寶買東西,沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò),所以不知道大概要花多少,這么一算吃的,再加上穿的用的玩的,看來(lái),小東西還真挺能造錢的,不過(guò),也可多可少。(不列舉了,簡(jiǎn)直頭疼)
那天,有個(gè)媽媽說(shuō),孩子的奶瓶真貴,兩個(gè)就花了她八十多。是啊,不過(guò),她可沒(méi)有覺(jué)得自己買一套七八百元的床品有多貴。如果少買一套床品,就可以給寶寶買很多的用品了:奶瓶、學(xué)飲杯、吸管杯、碗、勺子、學(xué)習(xí)筷、馬桶、椅子、餐椅、玩具、各類卡片、圖書……
不要讓孩子輸在起跑線上,很多家長(zhǎng)都會(huì)這么想,可是,究竟怎樣才能算是不輸呢?
我現(xiàn)在時(shí)常對(duì)孩子的教育問(wèn)題感到迷茫,有些擔(dān)心不能承受這樣的重?fù)?dān)??墒菍?duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō),又能怎樣呢?只能說(shuō):物質(zhì)上能夠滿足的,我盡量滿足他;精神上能夠豐富的,我盡量豐富他。其他的,順其自然吧……
少兒英語(yǔ)教育誤區(qū)知多少
在家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視對(duì)子女的少兒英語(yǔ)教育。在巨大的市場(chǎng)需求下,眾多五花八門的英語(yǔ)培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生;各類級(jí)別考試層出不窮。
面對(duì)這一切,家長(zhǎng)們迷茫困惑,難做取舍;一不小心就會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇,貽誤了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)機(jī),沒(méi)能取得最佳的學(xué)習(xí)效果。
因此,明確英語(yǔ)教育的正確原則和途徑,避開(kāi)由于傳統(tǒng)觀念的影響和家長(zhǎng)自身對(duì)于英語(yǔ)教育錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)所形成的誤區(qū),才能做出明智的選擇。
誤區(qū)一:學(xué)英語(yǔ),先從背單詞開(kāi)始
直認(rèn)為英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給孩子默寫單詞是理所當(dāng)然的事,而了解孩子的所學(xué)所懂也常常以孩子能夠背誦和默寫出多少單詞為衡量準(zhǔn)則,這一現(xiàn)象從孩子從幼兒園就讀就已經(jīng)開(kāi)始了。
但對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)其實(shí)最重要的幫助孩子建立起對(duì)于英語(yǔ)的興趣,在“聽(tīng)”和“說(shuō)”的前提下培養(yǎng)語(yǔ)感,練習(xí)發(fā)音,最重要的就是培養(yǎng)孩子開(kāi)口“說(shuō)”英語(yǔ)的勇氣和信心。英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,而不是一門學(xué)問(wèn),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳方法是源自興趣和習(xí)慣,而非通過(guò)強(qiáng)迫或是刻意的方式去練習(xí),因?yàn)檫@會(huì)大幅降低孩子學(xué)習(xí)的熱情和興致。掌握一門語(yǔ)言必須先習(xí)得語(yǔ)言的聲音信號(hào),當(dāng)語(yǔ)言聲音信號(hào)就形成一種潛意識(shí),語(yǔ)言就變成了技能。語(yǔ)言成為技能,是在大量聽(tīng)說(shuō)中形成的,而不是在大量讀寫中形成的?!白x”和“寫”必須在聽(tīng)說(shuō)成為技能的基礎(chǔ)上去學(xué)習(xí)和應(yīng)用,這是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的自然規(guī)律。所以,學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言,必須要先語(yǔ)后文,而要讓語(yǔ)言運(yùn)用能力得到提升,也必須讓聲音信號(hào)在大腦中形成反射條件,“聽(tīng)到就能做到”。
誤區(qū)二:孩子才學(xué)不久,家長(zhǎng)急于求成
經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教室詢問(wèn)自己孩子的授課老師,“為什么我的孩子已經(jīng)在這兒學(xué)了好幾周了都不能像其他孩子一樣講一口流利的英語(yǔ)”,又或者是“我的孩子在這里都學(xué)了那么久了為什么英語(yǔ)成績(jī)還是沒(méi)有太大的提高”等等的問(wèn)題。通常情況下,孩子實(shí)際的興趣、意志以及學(xué)習(xí)能力都決定了孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的速度,并不單純只是教師的教學(xué)方式以及教學(xué)質(zhì)量有問(wèn)題,當(dāng)然,如果培訓(xùn)教師的資質(zhì)有問(wèn)題,隨著時(shí)間的推移和口碑的下滑,自然會(huì)被大眾所抨擊和淘汰。
在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中,適度地了解孩子對(duì)于英語(yǔ)的興趣、專注度、學(xué)習(xí)能力等等因素都是十分重要的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言本身就因人而異,且有自身的客觀規(guī)律。尤其是在孩子學(xué)習(xí)伊始,確實(shí)需要在語(yǔ)境中尋找開(kāi)口和發(fā)聲的契機(jī),當(dāng)打開(kāi)思路后便會(huì)出現(xiàn)螺旋式的發(fā)展軌跡,作為家長(zhǎng)不能只求結(jié)果,全然不考慮孩子的感受,在選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)家長(zhǎng)真正應(yīng)該思考的是:這個(gè)機(jī)構(gòu)可不可以在保護(hù)甚至加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情的情況下,幫助孩子找到合適的方法汲取所看所聽(tīng)所學(xué)的內(nèi)容。依照正常的學(xué)習(xí)周期去培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),慢工出細(xì)活,漸進(jìn)方有成,真正掌握科學(xué)的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于孩子而言將是一件終身受益的事。
誤區(qū)三:證書越多越好
有不少家長(zhǎng)認(rèn)為只要孩子的學(xué)習(xí)可以幫助孩子考級(jí)領(lǐng)證,便覺(jué)得自己給孩子讀的培訓(xùn)班和花出去的時(shí)間和金錢都得到了回報(bào),心里會(huì)覺(jué)得十分欣慰和滿足。
而事實(shí)上是,當(dāng)孩子通過(guò)死記硬背和臨陣磨槍的方式為了應(yīng)試而采取填鴨式的學(xué)習(xí)方法只能讓孩子有短期記憶,最后獲取合格分通過(guò)了考試拿到了證書,但并沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義,因?yàn)楫?dāng)孩子真正面臨升學(xué)面試和工作機(jī)會(huì)時(shí),一紙文書或許是一塊絕佳的敲門磚,但這絕不是最終入選的通行證,證書再多,當(dāng)面對(duì)實(shí)際的問(wèn)題和英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)時(shí),證書的作用就很小了,當(dāng)然不是說(shuō)證書就毫無(wú)作用,級(jí)別證書和資格證書是對(duì)于學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)和證明,這是經(jīng)過(guò)階段性的培訓(xùn)和聯(lián)系后,由于孩子自身的能力達(dá)到了某個(gè)程度而獲得的認(rèn)可,將證書視作這一階段的成果印證,這才是對(duì)自己的付出和孩子的能力的肯定。
誤區(qū)四:學(xué)習(xí)環(huán)境好則教學(xué)質(zhì)量好
教學(xué)質(zhì)量不是裝出來(lái)的,因?yàn)榻逃谴笫?,而基礎(chǔ)教育占據(jù)了孩子知識(shí)構(gòu)成的絕大部分,這些年一旦度過(guò),就不可能再重復(fù)了,這段時(shí)間給孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,旺盛的學(xué)習(xí)熱情,完善的知識(shí)體系,孩子終生受益。如果選錯(cuò)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不但會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,更耽誤了孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,荒廢了孩子的錦繡前程。
壓歲錢多多 七八歲小孩上酒樓花2000多不在話下
幾名七八歲小孩點(diǎn)一桌2000多元的飯菜,如何教育孩子合理用好“壓歲錢”成當(dāng)務(wù)之急點(diǎn)一桌2000多元的酒菜不在話下,招呼服務(wù)員侍候像個(gè)闊佬。昨日,筆者在一家酒樓目睹了幾名七八歲的小孩“擺闊”,其情其景讓人深思和擔(dān)憂。昨日傍晚,筆者來(lái)到位于福田區(qū)皇崗食街的一家酒樓。剛坐下來(lái)不久,有6個(gè)看上去才七八歲的小孩進(jìn)來(lái)了,其中三個(gè)男孩、三個(gè)女孩。幾個(gè)小孩一進(jìn)酒樓,便端坐在桌邊,招呼服務(wù)員過(guò)來(lái)倒茶送水,神氣很是瀟灑。其中一個(gè)稍微大一點(diǎn)的小男孩要過(guò)菜譜,隨口就點(diǎn)出幾道菜,其他的幾個(gè)小孩也點(diǎn)了自己喜歡吃的菜。筆者在旁邊看到,這些小孩點(diǎn)的都是高檔菜。菜都上齊了
,幾個(gè)小孩開(kāi)始吃了起來(lái),其中有一個(gè)小孩還向服務(wù)員小姐嚷嚷著要酒喝,被拒絕。小家伙們邊吃邊聊,開(kāi)始談?wù)撈鸫汗?jié)收“壓歲錢”的事。筆者在旁邊聽(tīng)到,其中最多的一個(gè)小孩收了12000多塊錢“壓歲錢”,最少的也有幾千塊錢。筆者問(wèn)其中的一個(gè)小男孩是否經(jīng)常來(lái)酒樓吃飯,他說(shuō)父母親過(guò)年期間天天帶他到酒樓吃飯,他自己也會(huì)偷偷到酒樓吃飯,因?yàn)榫茦堑牟撕芎贸杂趾芊奖恪P∧泻⒄f(shuō),今天是和幾個(gè)好朋友一塊出來(lái)吃飯,是他請(qǐng)的客。這個(gè)小男孩還很是“風(fēng)光”地介紹說(shuō),坐在他身邊的一個(gè)小女孩是他的“女朋友”。沒(méi)到半個(gè)小時(shí),這幾個(gè)小孩其實(shí)吃得很少,都不想吃了,就叫服務(wù)員來(lái)埋單,這一桌菜竟然開(kāi)銷2000多元。據(jù)一名姓李的先生介紹,他過(guò)年期間圖方便,也多半在餐館、酒樓吃飯,經(jīng)??吹揭恍┬『⒆约旱骄茦莵?lái)吃飯的情況,而且用的都是“壓歲錢”。還有一名在玩具店上班的小姐對(duì)筆者說(shuō),這些天來(lái)玩具店買玩具的小孩更加多了起來(lái),而且買的玩具都是高檔的,用的也是“壓歲錢”。春節(jié)期間給小孩“壓歲錢”是中國(guó)的傳統(tǒng),但隨著生活水平的提高,“壓歲錢”的數(shù)額也越來(lái)越高,尤其是生活在城市里的小孩,一個(gè)春節(jié)收幾千塊錢的現(xiàn)象很普遍,有的小孩竟然有上萬(wàn)元甚至更多的“壓歲錢”。一名在講臺(tái)上站了30多年的老
教師認(rèn)為,現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越不好,給小孩“壓歲錢”已經(jīng)嚴(yán)重“變味”了,這不僅增加了大人的負(fù)擔(dān),同時(shí)更寵壞了“無(wú)辜”的孩子們。大人們應(yīng)當(dāng)“合理”地給孩子“壓歲錢”,更應(yīng)該教育孩子如何使用好“壓歲錢”,以免影響他們的健康成長(zhǎng)。發(fā)布日期2004年01月30日11時(shí)
孩子,走多少?gòu)澛肺叶寂阒?/h2>
這樣的話你一定耳熟能詳:
孩子,我這是為你好,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!
我是過(guò)來(lái)人,我知道什么才是對(duì)的!
你現(xiàn)在恨我,長(zhǎng)大了你會(huì)感激我!
現(xiàn)在如果我不提醒你,將來(lái)你吃虧了就會(huì)怪我!
但這樣的話不知道你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有:
關(guān)于這件事,孩子,我并不比你知道得更多,你得自己去嘗試!
我不能告訴你什么是對(duì)的,你要為自己的選擇負(fù)責(zé)!
也許你是錯(cuò)的,但誰(shuí)又能次次都對(duì)呢?我也做不到啊。
如果你碰壁了,我的胸懷永遠(yuǎn)為你敞開(kāi),但我不能為你做任何決定。
在美國(guó)參加家庭聚會(huì)聊到孩子,經(jīng)常聽(tīng)到的理論是:“醫(yī)生的兒子不見(jiàn)得就是醫(yī)生?!薄扒蛲醯膬鹤涌隙ú皇乔蛲??!袄锔贻p的時(shí)候是演員,小布什年輕的時(shí)候是個(gè)玩搖滾的浪蕩子,如果他們的父母費(fèi)盡心思、用盡手段,把他們強(qiáng)行“掰回正路”,也許就沒(méi)有此后的總統(tǒng)先生了。
讓孩子走彎路的真理是,這是他們自己的選擇,冥冥之中,所有的選擇串在一起,成了一條彎彎曲曲卻順理成章的道路。如果家長(zhǎng)橫插一杠子,路就斷了,沒(méi)有邏輯關(guān)聯(lián)了。不讓孩子走彎路,留給孩子的也不一定會(huì)是直路,而是破碎的路,那將是孩子一輩子要面對(duì)的茫然和被動(dòng)。其實(shí),只要能自由選擇,就是幸福的,哪怕是一條曲折的路。
彎路也好,直路也好,自己走才最重要
我在加拿大McGill大學(xué)進(jìn)修的時(shí)候,我的導(dǎo)師Friedmen邀請(qǐng)我參加他女兒的婚禮,我驚訝地發(fā)現(xiàn),他的女兒才19歲,大學(xué)還沒(méi)畢業(yè),而且她念的是印地語(yǔ)系,完全沒(méi)有繼承導(dǎo)師的應(yīng)用心理學(xué)衣缽。
后來(lái)在一次集體討論過(guò)后,我問(wèn)他:“為什么不指導(dǎo)女兒走一條更好的路?”Friedmen用藍(lán)色的眼睛慈愛(ài)地看著我:“什么是更好的路?”我邊想邊說(shuō):“讓她選擇一個(gè)好的專業(yè)...”Friedmen打斷我:“那什么是好的專業(yè)呢?”我說(shuō):“應(yīng)用心理學(xué)啊、金融啊、國(guó)際關(guān)系啊…”Friedmen:“然后呢?”“然后她就可以進(jìn)很好的機(jī)構(gòu)成為專業(yè)人士,然后找一位很般配的郎君,過(guò)上幸福的生活?!?/p>
Friedmen笑了:“可是我現(xiàn)在就非常明確地知道,我女兒目前很幸福?!彼f(shuō):“如果當(dāng)時(shí)我粗暴地阻止她和Joe來(lái)往,而且逼迫她去學(xué)自己不喜歡的金融,對(duì),她可能會(huì)順從我,進(jìn)很好的機(jī)構(gòu),找個(gè)比Joe有錢。有地位的男人,但是,然后呢?然后她會(huì)在某個(gè)普通的夜晚醒來(lái),覺(jué)得自己的人生完全沒(méi)有意義。她做著自己不喜歡的工作,嫁給一個(gè)自己不喜歡的人,也許,她會(huì)用一些心理暗示來(lái)幫自己渡過(guò)這個(gè)難關(guān),但更大的可能性是,她最終不得不來(lái)找我,因?yàn)樗昧艘钟舭Y。”
“現(xiàn)在,她早婚,可能會(huì)經(jīng)歷為人妻、為人母的種種艱辛,甚至耽誤她的學(xué)業(yè)。她學(xué)了一個(gè)很偏的專業(yè),可能會(huì)失業(yè),或者被派往萬(wàn)里以外某個(gè)貧民窟做社會(huì)工作,缺吃少穿,還要擔(dān)心感染疾病。這一切在我眼前清晰可辨,我當(dāng)然會(huì)心痛,但是我知道,她不會(huì)抱怨,她會(huì)在每一點(diǎn)艱辛后面積極尋找幸福的蹤跡,因此,她的人生是完整的。如果她感到這樣的生活很幸福,那么這條路對(duì)她來(lái)說(shuō)就是正確的。如果她覺(jué)得不幸福,她自然會(huì)走回來(lái),我又何必多此一舉?”
讓孩子直面自己選擇的路,就算選錯(cuò)了、走錯(cuò)了,她也會(huì)收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),哪怕有一天把她放到森林里,她也有可能自己找對(duì)路出來(lái)。反之,一直給孩子安排陽(yáng)光大道的家長(zhǎng),卻斬?cái)嗔撕⒆舆x擇的能力和直面彎路的勇氣。其實(shí),彎路也好,直路也好,自己走才最重要。
不走彎路的孩子不是孩子
Semantha告訴我她跟兒子George在一起的時(shí)候,更多的是告訴自己要“忍住”,管住自己的嘴巴,不要指揮兒子做這做那。在美國(guó),一個(gè)嘮嘮叨叨、滿嘴大道理、總是把“我早就跟你說(shuō)過(guò)”掛在嘴邊的母親,是不懂得教育方法的。有一次George喜歡上了一個(gè)女孩子,為她神魂顛倒,竟然把自己買自行車的錢拿出來(lái)給女孩買禮物。Semantha知道那個(gè)女孩兒只是玩玩而已,但是她不能說(shuō),只能眼巴巴看著。
那天晚上,George興奮地說(shuō)女孩兒答應(yīng)和他約會(huì),Semantha真想當(dāng)場(chǎng)拆穿她的假面具,但是她不能,她若無(wú)其事地問(wèn)兒子:“你準(zhǔn)備好了嗎?”George很感動(dòng),上前吻了她一下,說(shuō):“放心吧,都準(zhǔn)備好了?!比缓缶烷_(kāi)著車絕塵而去。
Semantha說(shuō):就是這樣,我心里面罵了一萬(wàn)遍,有一千次沖動(dòng)想要對(duì)他說(shuō),你在毀掉自己!不要去,你會(huì)后悔的!但是我只能敲鑼打鼓送他去,因?yàn)?,這是他必須要走的路。后來(lái)女孩兒認(rèn)為他不借車給她開(kāi)很吝嗇,當(dāng)場(chǎng)提出分手,George很沮喪?;氐郊依?,Semantha知道情況,看到兒子垂頭喪氣的樣子,摸摸他的頭說(shuō):如果你有火,就全部撒出來(lái)吧,因?yàn)槲彝耆軌蚶斫饽愕男那?,我不?huì)被你傷害,我是安全的,永遠(yuǎn)愛(ài)你的。
如果,Semantha一開(kāi)始就阻止兒子,也許他會(huì)聽(tīng)話,但是他可能會(huì)覺(jué)得那個(gè)女孩兒是他一輩子的遺憾,糟糕的話,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)演變成私奔。
Semantha說(shuō)她并沒(méi)有權(quán)力去阻止兒子走彎路,但是,她有能力站在彎路的盡頭,等著他,用自己的愛(ài)去撫慰他,讓他有勇氣去選擇正確的路,讓他得到教訓(xùn)之后還能覺(jué)得自己很幸運(yùn)、很幸福。沒(méi)有不走彎路的人生,就像沒(méi)有不跌倒就長(zhǎng)大的孩子,在孩子跌倒的時(shí)候,等他站起來(lái),給他繼續(xù)行走的鼓勵(lì)和信心,這才是家長(zhǎng)應(yīng)該且需要做的啊。
走過(guò)多少條彎路,我都陪著你
Lily4歲的時(shí)候,爸爸帶她去地中海旅游,爬山爬到一半的時(shí)候,有個(gè)本地人給他們指了一條近路,其他游客都紛紛往那條路走去,但是Lily不肯,爸爸并沒(méi)有強(qiáng)迫她,而是拴緊背包帶子,牽著她的手繼續(xù)往上爬。
父女倆孤獨(dú)而溫暖的背影,從此定格在Lily的生命中,爸爸從來(lái)不會(huì)替自己做決定,而是陪著自己去經(jīng)歷,Lily從小就體會(huì)到了這一點(diǎn)。她上小學(xué)的時(shí)候,有段時(shí)間迷戀動(dòng)畫片,經(jīng)常不完成作業(yè),爸爸的做法是收起她的課本,陪她一起看電視。直到最后她考試成績(jī)出來(lái),Lily的老師把爸爸叫到學(xué)校里去教育了一番,Lily這才明白,自己的行為連累了爸爸挨批評(píng)。
高中二年級(jí),Lily突發(fā)奇想要去參加《美國(guó)偶像》比賽,她有點(diǎn)五音不全,但是爸爸全力支持她,為她寫橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)、還做文化衫,還鼓動(dòng)家里人做她的后援團(tuán)。結(jié)果可想而知,她在海選中就被淘汰了,Lily很傷心地出來(lái),一下就被爸爸摟進(jìn)懷里,兩人哭天抹淚兒。
在Lily的婚禮上,爸爸發(fā)表祝詞,他說(shuō):“親愛(ài)的,我不知道你選擇的這個(gè)男人是不是對(duì)的,但是一直以來(lái),我們無(wú)論歡笑還是流淚都一同度過(guò),所以你根本不必害怕和不安,只要勇敢去愛(ài),就是對(duì)的?!?/p>
不要?jiǎng)儕Z孩子走彎路的權(quán)利,對(duì)漫長(zhǎng)的人生而言,那條彎路上的風(fēng)景,也許更美…
孩子財(cái)商教育,你懂多少?
山東濟(jì)南一家幼兒園的小朋友們統(tǒng)一佩戴著近來(lái)備受爭(zhēng)議的“綠領(lǐng)巾”在濟(jì)南動(dòng)物園游玩。幼兒園的負(fù)責(zé)人說(shuō),孩子沒(méi)有好壞之分,只有教育方式對(duì)不對(duì)。孩子們的年齡還小,還不夠加入少先隊(duì)員的年齡,給他們統(tǒng)一佩戴綠領(lǐng)巾是對(duì)孩子的一種激勵(lì)措施。他們不會(huì)受西安市未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“綠領(lǐng)巾事件”的影響,而改變這種行之有效的方式。給孩子什么并不重要,重要的是成年人希望借此為之灌輸?shù)臇|西。缺乏財(cái)商產(chǎn)生“四大家族”“由于中國(guó)年輕一代缺乏財(cái)商,導(dǎo)致了新‘四大家族’的產(chǎn)生。”光大銀行國(guó)際金融理財(cái)師任遠(yuǎn)在開(kāi)場(chǎng)時(shí)便分析了中國(guó)的新“四大家族”———首先是卡奴族,這有年輕化趨勢(shì),尤其是許多80后年輕人擁有多張信用卡,每個(gè)月都在卡與卡之間“倒來(lái)倒去”;其次是房奴族,房貸占家庭收入不宜超過(guò),但現(xiàn)在很多年輕家庭超過(guò)了50%;第三是月光族,根本存不了錢;第四就是啃老族,花掉父母的養(yǎng)老錢。傳統(tǒng)的財(cái)商觀念也許成了孩子們成長(zhǎng)的一種羈絆,對(duì)此家長(zhǎng)卻可能毫無(wú)意識(shí)。比如家長(zhǎng)常教育孩子“你這樣花錢,老子掙錢容易嗎!”“錢是存來(lái)讀書用的!好好學(xué)習(xí),不然就沒(méi)有好工作?!薄皼](méi)錢就討不到老婆了!”理財(cái)專家表示,親子理財(cái)教育不僅是指導(dǎo)助兒童認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值和父母工作的意義,還幫助孩子學(xué)習(xí)規(guī)劃夢(mèng)想、管理人生,更重要的是在親子理財(cái)教育過(guò)程中,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子樹(shù)立正確的金錢觀、價(jià)值觀,從小養(yǎng)成良好的理財(cái)行為習(xí)慣,從而奠定幸福人生基礎(chǔ)。做家務(wù)獎(jiǎng)錢要有技巧孩子掙錢可以從小培養(yǎng),那么干家務(wù)給錢是不是應(yīng)該呢?這個(gè)并沒(méi)有統(tǒng)一的答案。有家長(zhǎng)說(shuō),給錢可以引導(dǎo)孩子自食其力的觀念,但有家長(zhǎng)則認(rèn)為會(huì)讓孩子忽視了基本的家庭義務(wù),同時(shí)不懂感恩甚至惟利是圖。專家的建議是,“比如倒垃圾,在孩子5歲前,這是他的勞動(dòng)能力所不及的,為了鼓勵(lì)他的勞動(dòng)興趣,你可以給他一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬,讓他學(xué)會(huì)把錢存起來(lái),去買一個(gè)自己喜歡的東西。但是,5歲以后,按照他的勞動(dòng)能力,他足以擔(dān)負(fù)倒垃圾這項(xiàng)任務(wù),這已經(jīng)是他的義務(wù),就可以不給錢?!鳖愃频?,可以教育孩子把廢品拿去賣,教育他任何東西都要珍惜,都是有價(jià)值的。到了一定年齡,孩子可以兼職賺錢了,這時(shí)就可以鼓勵(lì)他,“如果你打工賺元,那么我補(bǔ)貼500元。”以此引導(dǎo)他通過(guò)勞動(dòng)養(yǎng)活自己。但是必須正本清源的是,第一絕對(duì)不能省飯錢去買玩具和書,第二絕對(duì)不能靠幫同學(xué)做作業(yè)賺錢。引導(dǎo)孩子有計(jì)劃存錢掙錢之外,就要學(xué)會(huì)花錢。與會(huì)專家建議,給孩子一個(gè)賬本,并準(zhǔn)時(shí)按月給孩子支付零用錢,不要隨要隨給。到下一個(gè)月,必須交賬本才能領(lǐng)到新的零用錢。這樣迫使孩子形成理財(cái)?shù)牧?xí)慣,逐漸形成有計(jì)劃地花錢,在一定限度內(nèi)把錢花好,而不至于無(wú)底洞。除了掙錢和花錢,存錢也是必須的?!安辉谟诖娑嗌?,而在于儲(chǔ)蓄這一個(gè)習(xí)慣。”任遠(yuǎn)說(shuō),如果給孩子100元,那么不要求他就能存50元,哪怕堅(jiān)持存元都是好的習(xí)慣。存錢也要有分門別類的習(xí)慣,比如給三個(gè)存錢罐,讓孩子分別貼上卡通標(biāo)簽。比如一個(gè)是書本,一個(gè)是玩具,一個(gè)是零食,還可以把目標(biāo)比如“一輛單車”貼上去。這樣讓孩子養(yǎng)成積少成多、達(dá)成目標(biāo)的心理習(xí)慣。在小學(xué)的時(shí)候,就可以帶孩子去銀行,讓孩子自己開(kāi)存折存錢?!坝浀檬情_(kāi)存折,這樣孩子就會(huì)對(duì)所有的流水收支有個(gè)明確的感受,懂得錢的來(lái)去和積累?!睂?shí)例分析:特別“摳門”的小孩場(chǎng)景一:母親節(jié)那天,瑤瑤咬牙給媽媽和外婆各買了一支康乃馨,媽媽和姥姥很感動(dòng)??墒墙酉聛?lái)兩個(gè)星期,瑤瑤都在念叨“這可花了我兩個(gè)星期的零花錢啊”。最后不得已,媽媽把錢還給了瑤瑤。場(chǎng)景二:瑤瑤一家和爸爸的朋友出去吃飯。點(diǎn)餐前,瑤瑤問(wèn):“這頓飯是我們請(qǐng)嗎?”當(dāng)她知道是叔叔請(qǐng)的,就高興地松了一口氣說(shuō):“這樣我就放心了?!卑职謰寢屄?tīng)了非常尷尬。專家支招:瑤瑤對(duì)金錢格外擔(dān)心,說(shuō)明她對(duì)金錢看得太重,甚至產(chǎn)生焦慮??赡苁歉改钙綍r(shí)有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的“表演”讓她產(chǎn)生一些認(rèn)知:有錢才能買東西、上學(xué)和給親人買東西,因此錢很重要,自己家里錢有限,必須省著花,才能細(xì)水長(zhǎng)流。建議父母適度讓瑤瑤參與一些家庭財(cái)政計(jì)劃,如果年齡稍大,可以讓她了解家里的財(cái)政狀況,讓她知道父母大概的收入,緩解她對(duì)錢的焦慮。讓她懂得金錢的用途最終是消費(fèi),只要有價(jià)值,就值得花錢。節(jié)約還是為了合理消費(fèi),而不是守著錢不放就是最好的。問(wèn)答題:爸媽誰(shuí)賺錢更多?孩子問(wèn):爸爸和媽媽相比誰(shuí)賺的錢更多?專家分析:學(xué)齡前的孩子已經(jīng)有很強(qiáng)的觀察能力,他們會(huì)通過(guò)平時(shí)誰(shuí)付錢來(lái)判斷誰(shuí)更有錢。比如全家一起去超市購(gòu)物,他會(huì)注意是媽媽掏錢包來(lái)付錢的,于是認(rèn)為媽媽有錢。但是在全家一起去吃飯,埋單的又是爸爸,他又會(huì)認(rèn)為是爸爸更有錢。如果此時(shí)父母再將金錢作為武器來(lái)對(duì)付彼此或者孩子,比如無(wú)條件給孩子買東西討好孩子,讓他跟自己親,這對(duì)孩子的混亂金錢觀無(wú)疑是火上澆油。建議父母如果在理財(cái)和消費(fèi)上無(wú)法統(tǒng)一,那么起碼在面對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育的時(shí)候,要共同作戰(zhàn)。以有良好消費(fèi)習(xí)慣的一方為主進(jìn)行教育。還要讓他知道爸爸媽媽的財(cái)富是家庭共有的,避免孩子問(wèn)到誰(shuí)有錢的問(wèn)題。不同年齡階段的財(cái)商培養(yǎng)內(nèi)容:3歲以前:辨認(rèn)錢幣面值5歲:讓孩子知道錢是怎么來(lái)的6歲:讓孩子數(shù)清大量錢幣7歲:懂得看價(jià)格標(biāo)簽8歲:可以通過(guò)勞動(dòng)賺錢9歲:能制訂簡(jiǎn)單一周的開(kāi)銷計(jì)劃,并知道購(gòu)物時(shí)比較價(jià)格10歲:懂得存錢,以備大筆開(kāi)銷
教育孩子要堅(jiān)持“四多四少”
孩子有三個(gè)心愿:一渴望受到贊揚(yáng);二表現(xiàn)自我,“我比大人強(qiáng)”;三喜歡看到成年人“掉底子”的事。日前,武漢大學(xué)特聘教授、華師一附中高級(jí)心理咨詢師尹鄧安在給光谷第二初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)作報(bào)告時(shí),鼓勵(lì)他們適當(dāng)在孩子面前“掉底子”。
尹鄧安說(shuō),孩子都希望被夸獎(jiǎng)、表現(xiàn)出比大人強(qiáng)的方面,所以孩子問(wèn)問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)或老師可以適當(dāng)裝作不知道,鼓勵(lì)他們找出答案,然后再向孩子“請(qǐng)教”。“家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)在孩子面前‘掉底子’,這樣可以激發(fā)孩子的成就感?!蓖瑫r(shí),家長(zhǎng)多把孩子進(jìn)步的成果公之于眾,也可激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情、積極向上的心態(tài)。
相反,家長(zhǎng)一些不好的做法,則可能毀掉孩子。尹鄧安列舉出了幾條:家長(zhǎng)不愛(ài)學(xué)習(xí),背著孩子議論老師是非;家庭欠和睦,父母經(jīng)常吵架,惡言相加,根本不顧忌孩子在場(chǎng);不與孩子平等談心;不讓孩子勞動(dòng),把孩子隨手亂丟的一切東西都替他收拾好,怕孩子累著了;孩子要多少零用錢都照給不誤,不要求孩子節(jié)?。划?dāng)孩子闖了禍以后,不及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,或者教育時(shí)粗暴對(duì)其打罵;愛(ài)埋怨、常啰嗦。
尹鄧安指出,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要堅(jiān)持“四多四少”:多交流、多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、多肯定;少對(duì)比、少批評(píng)、少指責(zé)、少辱罵。批評(píng)時(shí)要注意方法,不打擊孩子自尊心,不傷害孩子自信心。
關(guān)于孩子的教育,你知道多少?
孩子的教育是每個(gè)家庭最重要的主題,然而,有的父母費(fèi)了很多的精力物力財(cái)力,發(fā)現(xiàn)孩子并沒(méi)有向他們期望的目標(biāo)發(fā)展,于是有的父母認(rèn)為自己很挫敗,也引發(fā)焦慮、憤怒、無(wú)奈等情緒。
為什么?
很少有人覺(jué)察過(guò):在教育孩子的過(guò)程中你是在滿足自己的需要——愿望,安全感……
還是遵從有利于孩子的成長(zhǎng)需要。
如果你是在滿足自己的需要,就必然有溺愛(ài)、包辦替代、過(guò)度控制,
這樣孩子的逆反就不可避免了。
從發(fā)展心理學(xué)來(lái)看,孩子在不同成長(zhǎng)時(shí)期有不同的特點(diǎn),
我們只有遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,
從孩子成長(zhǎng)的需要出發(fā)去愛(ài)、去支持、去引領(lǐng),讓孩子在不斷探索中提高認(rèn)知,增加獨(dú)立與自信,這樣的孩子才能真正的優(yōu)秀。
心理導(dǎo)師李少成教授說(shuō):做好家長(zhǎng),就是給孩子塑造美好的未來(lái)!
所以,父母的成長(zhǎng)是孩子優(yōu)秀的基礎(chǔ)。
經(jīng)常覺(jué)察自我,在教育孩子的過(guò)程中,是在無(wú)意識(shí)地滿足自己,還是在成就孩子。
如果能分的清楚,你的教育模式就會(huì)改變,
當(dāng)然,孩子的成長(zhǎng)自然也就不一樣了。