心情驛站

今天天氣特別的熱，高達(dá)35度，熱的人們都不想出門，不過有事的人再熱也得出去，我也是有事的人之一，要去銀行開通網(wǎng)銀。兒子是個(gè)跟屁蟲，于是兒子陪我一起去了銀行。

我們?nèi)チ宿r(nóng)業(yè)銀行，先取上號(hào)，準(zhǔn)備到座位上等著叫號(hào)。等候室有幾排座，現(xiàn)在只剩前排的一個(gè)座位，這時(shí)候有一個(gè)年輕的媽媽主動(dòng)往左靠了靠說：“你們娘倆擠擠一起坐下吧，站著累！”我微笑的說了聲謝謝。我們倆便坐在了年輕媽媽的身邊，這時(shí)銀行里的大堂經(jīng)理把不知誰丟棄的一個(gè)號(hào)送到了年輕媽媽的手中，并說：“用這個(gè)號(hào)吧，這個(gè)號(hào)靠前！”年輕的媽媽接過號(hào)后，接著把她按的號(hào)給了我，并說了同樣的話，這些都被9歲的兒子看在了眼里。

一會(huì)兒輪到年輕媽媽去柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù)了，顯然座位就足夠了，兒子小聲對(duì)我說：“媽媽，你看！”同時(shí)手指向了右邊，我順手一看，原來剛才年輕媽媽讓座的同時(shí)，右邊的一位老爺爺也主動(dòng)向右靠了一下，也給我們讓出了半個(gè)座位，現(xiàn)在老爺爺?shù)钠ü烧龖抑脒叄瑑鹤拥囊馑际亲屛彝罂?，好讓老爺爺把整個(gè)屁股都坐到座位上去，我明白了兒子的意思，便說：“大爺，往這邊靠靠，有座了！”看到老爺爺坐穩(wěn)了，兒子沖著我笑了。

天底下還是好人多啊，真是身教重于言教，以前兒子在我心目中就是一個(gè)調(diào)皮不懂事的孩子，今天上午兒子的做法使我改變了對(duì)兒子的看法，他也是一個(gè)善良有愛心的好孩子！希望兒子以后繼續(xù)堅(jiān)持下去，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良有愛心的人！我想家長(zhǎng)們都應(yīng)該明白一個(gè)道理，就是為什么把德放在首位，這個(gè)比學(xué)習(xí)更重要！（山東省壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園劉愛玲吳洪英）

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火車站新冠疫情防控標(biāo)語口號(hào)

“少出門、不聚會(huì)、戴口罩、勤通風(fēng)、勤洗手”強(qiáng)化每個(gè)人的新冠病毒防疫意識(shí)，才能在行動(dòng)上打好防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們?cè)谶@兩年看到很多優(yōu)質(zhì)的標(biāo)語口號(hào)，有沒有一些標(biāo)語口號(hào)讓您朗朗上口呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“火車站新冠疫情防控標(biāo)語口號(hào)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

火車站新冠疫情防控標(biāo)語口號(hào)(篇一)

1.向奮斗在一線的工作者們致敬！攜手同行，大愛無疆。天佑中華，戰(zhàn)勝疫情，山河無恙，人間皆安。

2.眾志成城，萬眾一心，堅(jiān)決戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

3.堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控仗。

4.疫情是考驗(yàn)，黨員是好漢。

5.把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。

6.動(dòng)員起來，科學(xué)預(yù)防，不信謠、不傳謠、不造謠。

7.愿你像向日葵一樣，每天都充滿正能量。愿你的世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，不會(huì)有多余的悲傷。愿你在人生道路上，到達(dá)心之所向的地方，陪伴你的，是你最歡喜的模樣。希望疫情早日結(jié)束！你平安歸來！

8.打仗看指戰(zhàn)，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的“主心骨”作用。越是重要關(guān)頭和關(guān)鍵時(shí)刻，越能鍛煉一個(gè)干部、考驗(yàn)一個(gè)干部，也越能識(shí)別一個(gè)干部。

9.ear a mask when you go out. Good for everyone.出門就把口罩戴，利己利人大家好。

10.信科學(xué)，聽官宣，不信謠，不傳謠。

11.保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后及時(shí)洗手。盡量避免接觸眼睛鼻或口；

12.It is everyone's responsibility to stop the epidemic. At home， I altruistic.阻擊疫情，人人有責(zé)。安心居家，利我利他。

13.病毒無情，人間有情。

14.保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!

15.Early detection， early reporting， early isolation， early treatment， and responsibility for yourself and others. 早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。

16.敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆！

17.在醫(yī)院，你才會(huì)明白，和自己的健康相比，人生沒有什么放不下的，因?yàn)槿碎g唯一的財(cái)富就是生命，當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候，人間沒有名利，沒有金錢，沒有榮譽(yù)可言。

18.寒冬會(huì)過去，春天會(huì)如約而至愛，匯聚能量愛，戰(zhàn)勝病毒所有的努力和付出都不會(huì)白費(fèi)，等烏云散開，我們一起去XX看櫻花，一起去迎接新的春天！XX加油！中國(guó)加油！

19.全面進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)、落實(shí)戰(zhàn)時(shí)機(jī)制、樹立戰(zhàn)時(shí)思維、采取戰(zhàn)時(shí)方法，嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度。

20.遵紀(jì)守規(guī)，堅(jiān)決不信不傳網(wǎng)絡(luò)不實(shí)信息。

火車站新冠疫情防控標(biāo)語口號(hào)(篇二)

21.疫情面前，做好自己，每個(gè)人都是防線。

22.堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。

23.疫情當(dāng)前不添亂，待在家里莫亂轉(zhuǎn)。

24.預(yù)防為主、防治結(jié)合、科學(xué)指導(dǎo)、及時(shí)救治。

25.勤洗手，病菌走。

26.螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

27.Firmly rely on the people to win the battle against the epidemic.緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

28.若發(fā)熱、應(yīng)隔離，早治療、快就醫(yī)。

29.不要到處亂跑傳染性肺炎。

30.請(qǐng)相信等戰(zhàn)勝了疫情，我們都會(huì)團(tuán)聚。

31.高度警惕，做好疫情應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

32.非常時(shí)期，不聚會(huì)、不聚餐、不出門，不是人情淡薄，而是健康第一、生命至上。

33.早預(yù)防早發(fā)現(xiàn)早診斷早隔離早治療，防止新型肺炎蔓延

34.Sneeze， cover your mouth and nose； After sneezing， careful rubbing eyes. 打噴嚏，捂口鼻；噴嚏后，慎揉眼。

35.我只要回憶這一次的相見的場(chǎng)景，我就能支撐到下一次見面。

36.為了您和您的家人以及他人的健康，請(qǐng)您務(wù)必牢記不聚堆、戴口罩、勤消毒的基本口號(hào)，直至疫情完全結(jié)束，我們才是真正的勝利。加油，XX加油，中國(guó)加油。

37.少出門、少聚集，勤洗手、勤通風(fēng)

38.全民動(dòng)員，共同防控新型冠狀病毒感染。

39.做好分內(nèi)之事，希望早日戰(zhàn)勝疫情！中國(guó)加油！XX加油！

40.計(jì)劃免疫——一個(gè)不能少。

育兒心得：跌倒了，要勇敢地站起來

育兒心得：跌倒了，要勇敢地站起來

星期六的晚上，我和浩浩相約出去散步。剛下樓梯，浩浩便興奮地往前跑?！皠e跑，小心車子！”話音剛落，就看見小浩浩不知被什么東西絆了一下，一跤摔倒在地上，他便哇哇地大哭起來。

我趕緊跑過去，看到浩浩號(hào)啕大哭，可憐地望著我，我很想扶他起來，心疼地問寶寶摔疼了沒有?？赊D(zhuǎn)念一想，摔跤了就指望大人來扶，那以后遇到點(diǎn)挫折怎么辦？于是我就在一邊鼓勵(lì)浩浩：“寶寶不哭，自己肯定會(huì)站起來的!”過了一會(huì)兒，浩浩終于停止了哭泣，艱難地從地上爬了起來，這時(shí)的我終于長(zhǎng)吁一口氣，一邊輕拍浩浩身上的灰塵，一邊小聲地問：“疼嗎？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，我撫摸著浩浩的頭說：“好孩子，跌倒了要靠自己爬起來，這樣才是真正的男子漢，知道嗎？”浩浩聽了似有所悟，我拉起孩子的手，繼續(xù)去散步了。

其實(shí)，幼兒貪玩，摔跤是很正常的事，爬起來還會(huì)繼續(xù)去玩。如果這時(shí)父母過分表現(xiàn)，就會(huì)讓原本很小的事變得嚴(yán)重起來。結(jié)果是孩子跌倒后，就指望著大人來抱或是安慰，這樣，小孩從小沒有改變自我境遇的態(tài)度和勇氣，經(jīng)受不了半點(diǎn)挫折，一遇到困難就哭鼻子，將來也無法成為頂天立地的男子漢。這時(shí)候，父母假裝漠然置之，讓孩子自己去克服、去解決，其實(shí)最深刻的愛就包含在其中。

不扶，往往便是最大的攙扶，因?yàn)閿v扶的將是孩子的一生。

育兒心得：站在孩子的角度看世界

育兒心得：站在孩子的角度看世界

“依稀記得她出生時(shí)的模樣，我的眼里泛著淚光，雖然她長(zhǎng)得不是和我很像,但是朋友都說她比我漂亮。”

借用這首李宗盛的“希望”道出了我這個(gè)新手媽媽的心聲。想必每個(gè)為人父母者談起自己的孩子，想起孩子那黑白分明亮亮的眼睛，總能觸及心里最柔軟的地方，看著他們一天天長(zhǎng)大，總結(jié)成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，非三言兩語能表述完。

在我的育兒經(jīng)驗(yàn)中有幾個(gè)關(guān)鍵詞:

關(guān)鍵詞一：站在孩子的角度看世界。

今年的元宵節(jié)，我和老公興致勃勃的帶著全家去蘇州金雞湖邊看燈會(huì)。正當(dāng)我們陶醉在湖光異彩，燈會(huì)“火樹銀花”的美麗景致中時(shí)，孩子卻哭鬧著要離開，當(dāng)時(shí)我很生氣，心想：爸爸媽媽大老遠(yuǎn)帶你過來就是讓你多長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，這么好的景致怎么不懂得欣賞？可是當(dāng)我氣呼呼的蹲下來給女兒擦眼淚的時(shí)候，滿眼看見的是大人們的屁股和大腿，這一刻我終于明白了孩子哭鬧的原因。

從那以后我明白了，現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)孩子們處理問題的方式或者是日常的一些行為習(xí)慣和我們預(yù)期的有偏差時(shí)，我們不妨站在孩子的角度想一想，可能也會(huì)有恍然大悟的感覺。

當(dāng)工作越來越忙，等我忙完了，也很疲倦了，再陪女兒時(shí)，要不就是她沒興致了，要不就是我心不在焉的陪伴，讓她感到失望。這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)說“媽媽，我最喜歡你陪我玩了?！蔽野l(fā)現(xiàn)女兒說“陪我玩”實(shí)際是個(gè)信號(hào)：媽媽，你在這方面沒有滿足我。我們的孩子用他們天生的智慧，在提醒我們?nèi)ゲ煊X自己，去關(guān)注孩子。

關(guān)鍵詞二：學(xué)習(xí)做父母，和孩子一起成長(zhǎng)。

將知識(shí)的學(xué)習(xí)慢慢滲透到日常的生活中去。和孩子一起爬樓梯的時(shí)候，數(shù)數(shù)“一二三”；給孩子吃水果的時(shí)候，告訴她蘋果是圓圓的，香蕉是彎彎的；跟孩子過馬路的時(shí)候，告訴她“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。

可孩子就是本“十萬個(gè)為什么”，可能你剛回答了她一個(gè)為什么，另一個(gè)為什么就又冒出來了。其實(shí)回答孩子的過程也是我們學(xué)習(xí)的過程，要不是女兒的提問，可能我這輩子都不會(huì)去想西瓜為什么外面是綠色的而里面卻是紅色的；紅花叫“redflower”,黃花叫“yellowflower”,那七色花叫什么呢？

關(guān)鍵詞三：身教重于言教

我們家是個(gè)大家庭，除了爸爸媽媽，還有爺爺奶奶，太爺爺太奶奶。平時(shí)逛超市的時(shí)候，我們總記得買點(diǎn)奶奶需要的東西，爺爺喜歡的糕點(diǎn)，太爺爺太奶奶能吃得動(dòng)的食物，長(zhǎng)而久之，孩子也知道惦記著家里的老人，還跟別人說這是“孔融讓梨”！

關(guān)鍵詞四：表?yè)P(yáng)VS批評(píng)。

不管在人前還是人后，只要孩子做了什么讓我驚喜的事情我總是毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)她，這通常能給她帶來莫大的快樂，并且越來越自信。表?yè)P(yáng)一定要發(fā)自內(nèi)心，表情喜悅，絕不能給他一種被敷衍的感覺，孩子才能得到滿足。

一個(gè)從小只接受過表?yè)P(yáng)的人是脆弱的，是不足以面對(duì)社會(huì)中的狂風(fēng)暴雨的，所以，如果孩子做錯(cuò)了，我一定會(huì)批評(píng)她，但“批評(píng)”是我做得最不好的。我這個(gè)人脾氣急，經(jīng)?？刂撇蛔∽约旱钠?，甚至動(dòng)手打過她，看著她用受傷、不解的眼神望著我時(shí)，我意識(shí)到，這樣對(duì)孩子是一種傷害。我也會(huì)跟孩子道歉，告訴她媽媽的態(tài)度不對(duì)，媽媽打她也不對(duì)，但同時(shí)也會(huì)批評(píng)她做錯(cuò)的事，讓她意識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處。

關(guān)鍵詞五：60分。

在我的育兒生活中，我在努力地做一個(gè)60分的媽媽。我在一本雜志中讀到：“60分的父母”既懂得自己的責(zé)任，懂得要給予孩子必要的關(guān)愛與支持，又懂得給自己和孩子“留有余地”，懂得滑萬無一失的照料；“60分的父母”知道，“笑”當(dāng)然好，但“哭”也是孩子成長(zhǎng)所必需的，沒有必要太苛求自己將孩子照料得十全十美，孩子也沒有想象的那么脆弱，他們有自己的平衡機(jī)制?！?0分的父母”并非忽略孩子，而是對(duì)孩子一定程度上的放手，這也是對(duì)成人自己的必要關(guān)懷。只有這樣，才能在孩子真正需要的時(shí)候，精神飽滿、身心健康地去幫助孩子，做孩子的“支持者”。

養(yǎng)育孩子是一份長(zhǎng)期的事業(yè)，父母的使命是讓孩子有一個(gè)快樂的童年，健康的成長(zhǎng)環(huán)境！

育兒心得：站在孩子的角度，利用孩子的口吻

今天天氣還不錯(cuò)，稍微有點(diǎn)冷，但我一早還是開開心心地來上幼兒園了，還和小朋友們一起玩了大型玩具。我在滑滑梯上滑上滑下，還在四周跑來跑去，可是一時(shí)太快樂，就忘記了注意安全，一不小心碰到了小朋友，害人家摔跤了，但我馬上去安慰了他。這時(shí)，有人向薛薛老師告狀，薛薛老師叫我還向我走來，唉，我還是先逃吧，晚點(diǎn)再跟薛薛老師道歉。

學(xué)本領(lǐng)了，可是我的鼻子怎么一直有鼻涕呢，于是我就拿出餐巾紙擦了擦，我怕打擾薛薛老師說話，就直接走去扔垃圾了。但是薛薛老師卻生氣了，叫我回到椅子上，可是邊上的玩具也很好玩，我也不小心被吸引了過去，我就把薛薛老師的話忘記了。

午睡起床，咦？薛薛老師怎么不見了？她怎么也躺在小床上了？她為什么不起來呢？我過去問問她吧。原來薛薛老師肚子痛，我好心疼，我要幫她揉一揉。這時(shí)，小李老師叫我吃點(diǎn)心去，我只好先去了?？墒?，我實(shí)在不放心薛薛老師，我還是要去看看她。

我拿著點(diǎn)心走過去，看到薛薛老師的表情好難受，我也跟著難受起來，眼淚都快要出來了。我問她有沒有好點(diǎn)，她說好點(diǎn)了我才放心。她還說：“只要你乖乖的，我的肚子就不會(huì)痛了?！薄昂玫模視?huì)乖的。”原來，都是我的錯(cuò)，看來我不能不聽話了，不然薛薛老師就好不起來了。

放學(xué)時(shí)，我又好開心，一開心就忘記了要排好隊(duì)，我和小朋友們打招呼說再見，蹦來蹦去，真快樂呀！薛薛老師叫了我好多遍，我都沒聽到。“小宇，我肚子好痛啊！”“哎呀，她的肚子又要痛了，都是我不好，我趕緊去揉一揉。”我?guī)脱ρ蠋熑嗔撕镁?，終于她不痛了。

后續(xù)的話：自從發(fā)現(xiàn)如此活躍的小宇，每次集中，他總是安靜不下來，老師的話聽不到，要叫好多遍才能回來。該怎么辦呢？終于讓我找到了好方法，那就是“裝病博同情”。

他是個(gè)很有同情心的孩子，每次只要老師說不舒服，他就馬上幫忙按摩，當(dāng)他忘記規(guī)則的時(shí)候，只要老師說一句不舒服，他倒是能馬上回來座位上坐好。終于，找到了讓他聽話的辦法，開心呀！

“心情教育”培養(yǎng)健康心理

最近來自美、法等國(guó)的心理教育專家提出了一個(gè)全新的概念——“心情教育”。

“心情教育”以道德觀念為基礎(chǔ)，引導(dǎo)人們理解“真愛”，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，讓真誠(chéng)的愛在人與人之間流動(dòng)。在國(guó)外，面對(duì)學(xué)校忽視道德教育，以致大量年輕人迷失人生方向的現(xiàn)實(shí)，近年來越來越多的公立學(xué)校加入了推行人格教育的行列，許多學(xué)校設(shè)置了有導(dǎo)向性的、以“心情教育”為核心的人格、素質(zhì)教育課程。如由于美國(guó)的破碎家庭多，孩子的身心受到傷害，一些學(xué)校專門為離異家庭的子女設(shè)立課后輔導(dǎo)班，委婉地將這種輔導(dǎo)班稱為“香蕉班”或“彩虹班”。輔導(dǎo)班上，老師鼓勵(lì)孩子們傾吐內(nèi)心深處的隱痛，排解因父母離異帶來的精神痛苦和不良心境。然而，這樣做能否達(dá)到學(xué)校的初衷，尚不得而知。

專家說，“心情教育”就是訓(xùn)練人的本質(zhì)中最深層的動(dòng)機(jī)，使人的知識(shí)、品德和意志都能朝著崇高的目標(biāo)發(fā)展，使人的情感、欲望建立在美好心靈和健全人格的基礎(chǔ)上。愛的訓(xùn)練與體察，是心情成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。在這方面，父母、老師的以身作則、言傳身教不可缺少。在不少國(guó)家，“心情教育”從幼兒時(shí)期就開始了。孩子在享受父母之愛的同時(shí)，就學(xué)習(xí)以愛回報(bào)父母，從小培養(yǎng)孝敬父母、關(guān)愛家人的品格。孩子的心情素質(zhì)在愛的熏陶下逐步發(fā)展成熟。這種人格素質(zhì)在孩子成人后，運(yùn)用到社會(huì)上去與其他人相處，從而建立充滿和諧與友愛的社會(huì)。這種社會(huì)就像一個(gè)大家庭那樣，使人感到幸福、愉快、輕松。人格培養(yǎng)與道德訓(xùn)練，共同構(gòu)成了“心情教育”的完整內(nèi)容。

幼兒思維訓(xùn)練題：公交車到達(dá)了東站還是西站

公交車到達(dá)了東站還是西站

整理了關(guān)于幼兒思維訓(xùn)練題，希望對(duì)寶貝學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

一輛公共汽車開動(dòng)第1次，從東站開到西站；開動(dòng)第2次，從西站開到了東站；第3次，從東站又開到了西站……如果這輛車從東站出發(fā)，開了11次之后，這輛車到達(dá)了東站還是西站？

解析：

判斷單雙數(shù)對(duì)于即將上小學(xué)的孩子們而言是相對(duì)容易的，但是一旦涉及到單雙數(shù)的應(yīng)用，很多孩子就會(huì)感覺比較吃力。這是因?yàn)樗麄兺荒馨l(fā)現(xiàn)重復(fù)出現(xiàn)的事件的規(guī)律。

這道題的問題是汽車開了11次之后，它的位置。因?yàn)?1是一個(gè)比較小的數(shù)，即使孩子對(duì)單雙數(shù)沒有清晰認(rèn)識(shí)和理解，也還是可以做出來，那就需要孩子一次次的數(shù)，直到數(shù)了11次，才可以判斷出汽車的位置。但是如果題目的問題是111次呢？孩子可以數(shù)111次嗎？如果孩子一次次的數(shù)，就會(huì)占用大量的考試時(shí)間，成績(jī)也不會(huì)很理想。

針對(duì)這道題，第一次開動(dòng)之后汽車就到了西站，第二次開動(dòng)之后汽車就到了東站，第三次是西站，第四次是東站……我們不難發(fā)現(xiàn)，單數(shù)次的時(shí)候，汽車都在西站，雙數(shù)次的時(shí)候，汽車都在東站，而11是單數(shù)，所以開動(dòng)第11次后，汽車應(yīng)該在西邊。

在利用單雙數(shù)解決解決實(shí)際問題的時(shí)候，“第一次”是最重要的，它決定了單數(shù)次物體的實(shí)際情況，有了單數(shù)情況，那雙數(shù)就很容易判斷了。

育兒心得：親情敘

育兒心得：親情敘

我們一邊忙于工作，一邊還要想方設(shè)法如何讓教育好自己的孩子，因?yàn)闆]什么經(jīng)驗(yàn)，一有空就會(huì)帶她到外面認(rèn)識(shí)下新鮮的事物，比如到圖書館熟悉下環(huán)境，讓她體驗(yàn)讀書環(huán)境，幾次體驗(yàn)下來后，她已經(jīng)習(xí)慣了這種安靜的環(huán)境，每次選擇圖書時(shí)都會(huì)自己先挑選，選好后，讓我講給他聽，一邊聽一邊問媽媽這是什么呀，那是什么呀，媽媽再講一遍，有時(shí)候一個(gè)故事講三遍還沒搞懂里面講了什么，后面再一次育兒講座的過程中，得知，給寶寶講故事之前可以先提幾個(gè)問題，帶著故事聽故事，這樣寶寶就會(huì)用心去聽了。

關(guān)于女兒的繪畫書，故事書，親子游戲書等都是從圖書館借來的。又是圖書館有什么活動(dòng)，我都要積極帶她去參加，復(fù)活節(jié)那天有個(gè)長(zhǎng)頸鹿英語活動(dòng)課，帶她去體驗(yàn)了學(xué)英語的氛圍，里面有許多外國(guó)老師，有黑皮膚也有白皮膚的，一開始她還感覺很受約束，過了一會(huì)老師帶著小朋友一起參觀了活動(dòng)室，還鼓勵(lì)小朋友答對(duì)問題有獎(jiǎng)勵(lì)，所以在老師的鼓勵(lì)下，慢慢的她就不害怕啦，能夠跟老師們一起互動(dòng)。

教育孩子這個(gè)問題還真讓家長(zhǎng)頭痛?。∽龈改傅亩紩?huì)慣著自己的孩子，所以就容易給孩子養(yǎng)成不好的性格，容易發(fā)脾氣，自私，亂扔?xùn)|西等。女兒在外人面前很膽小，說話聲音也小，這點(diǎn)老師也有提到過，我們針對(duì)這些缺點(diǎn)就慢慢鍛煉她，經(jīng)常帶她到廣場(chǎng)玩，認(rèn)識(shí)些小朋友，放學(xué)的時(shí)候偶爾到小朋友家玩，讓她知道到別人家要懂禮貌，回來之前要把玩具擺好等?；丶液笪覀円矔?huì)對(duì)她的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)，哪方面做得好哪方面做的不夠好，讓她以后要多多注意，幾次在她耳邊嘮叨，她便會(huì)記得了。呵呵·····

關(guān)于記憶方面，孩子這是正是記憶力強(qiáng)的時(shí)候，一有空我就會(huì)讀唐詩(shī)給她聽。讓她一起跟著讀，一遍又一遍的重復(fù)讀，這樣反復(fù)的連續(xù)好幾天，她便很快就記得了。雖然他還不懂里面的意思，但是多記一些東西可以增強(qiáng)孩子的記憶力，有利益左右腦的活動(dòng)。女兒很喜歡聽故事，晚上有空的時(shí)候我會(huì)給她講講白雪公主、長(zhǎng)鼻子王子、三只小豬、禮儀小故事等，多講幾遍，他便會(huì)知道了大概的意思，也會(huì)講幾句。

以上是我們?cè)趯?shí)際生活中慢慢摸索得來的經(jīng)驗(yàn)，寫下來跟大家一起分享，雖然女兒不是最棒的，但是在老師和家長(zhǎng)的共同教育下，我相信她在以后的學(xué)習(xí)上和生活中會(huì)積極向上，更上一層樓。以后的路還很漫長(zhǎng)，我也希望老師們能多多鼓勵(lì)每一位小朋友，讓他們?cè)诮】悼鞓分卸冗^每一天。