家庭教育游戲四則

家庭教育游戲四則

1、拼圖游戲

材料：把一幅圖任意剪成若干塊，平均分給爸爸、媽媽和孩子（各種圖均可）。

玩法：以手心手背的游戲決定誰出第一張圖。優(yōu)勝任意抽出一張圖，擺在桌子中間，然后按順序把手里的圖拼上去。如果拼不上就換下一個人來拼。如先出圖的是孩子，那么接下來就由父親拼；如果父親拼不上去就讓母親來拼；母親拼不出，再由孩子來拼。這樣輪流進行，直至拼成一幅完整的圖。誰先拼完手里的圖就算贏。拼好后，讓幼兒認識圖上有什么及此圖由幾塊小圖拼完。

2、對著干

玩法：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶及幼兒組成一支“特別行動隊”，選舉一人當(dāng)隊長，發(fā)口令。其余家庭成員排成隊，聽口令。隊長發(fā)出什么口令，隊員就要對著干，否則就要被罰下場。如口令是向左，成員就要做向右的動作。以此類推，誰最后被留在場內(nèi)，誰即為勝者。

3、找伙伴

材料：幼兒常見和常用的東西若干。

玩法：成人說出一種物品的名稱，讓幼兒說出和這些物品相配的東西及相關(guān)、相似的東西。要充分發(fā)揮幼兒的想象力，鼓勵其獨立思考，給這些物品找“伙伴”，越多越好。如：成人提出“鉛筆”，幼兒可回答：“橡皮，紙、文具盒、、、、、、”直至說不出為止。

4、斗嘴

玩法：選爸爸或媽媽當(dāng)裁判，將游戲者分成參賽的雙方，然后由裁判出題讓雙方選手回答，答案比較恰當(dāng)?shù)囊环降梅郑數(shù)囊环絼t繼續(xù)排選手參賽。如參賽的雙方只是兩人，則各記分，再比分數(shù)高低即可。

如裁判問：“什么事情最可怕？”甲方回答：“地震”。乙方回答：“核武器大爆炸”。由于乙方所回答的事情更為可怕，所以乙方得分，然后再換下一題繼續(xù)進行。

如果兩方的答案不相上下，就重新出題?；卮饡r考慮的時間不可過長，可在游戲開始前規(guī)定時間。

YJS21.cOm更多幼兒活動方案小編推薦

家庭親子游戲7則

家庭親子游戲7則

1.手偶游戲

游戲目的：對寶寶視覺的刺激，同事也對聽覺，平衡能力、交際能力起到了積極的提升作用。

游戲準備：一些色彩鮮艷的手偶

游戲方法：媽媽手上戴上一個色彩鮮艷的玩偶，可以通過玩偶和寶寶講故事或者唱歌。并不斷舞動手偶，讓寶寶的眼神隨著它移動，還可以讓寶寶和手偶進行交流。也可以把寶寶抱坐到腿上，讓寶寶也嘗試戴上手偶，伴隨兒歌，一起搖擺身體。

2.饒癢癢

游戲目的：加強肌膚的接觸刺激。

游戲準備：在寶寶心情愉悅的情況下進行。

游戲方法：媽媽可以用手繞寶寶的頭頸、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺敏感處，如果寶寶害怕或抗拒，先可以從全身肌膚輕輕的撫摸。

3.搬運工

游戲目的：訓(xùn)練寶寶對玩具的認知能力。

游戲準備：玩具若干，裝玩具的容器一個。

游戲方法：將玩具攤放在平面上，讓寶寶拿一樣玩具走到媽媽處交給媽媽。當(dāng)寶寶運送成功后，媽媽要給與表揚。

4.辨別聲音

游戲目的：訓(xùn)練寶寶辨別不同聲音的能力

游戲方法：媽媽或爸爸發(fā)出不同動物的叫聲，讓寶寶猜是什么動物。

5.爬行

游戲目的：吸引寶寶注意力，引導(dǎo)寶寶抬頭，逐漸向前爬行。

游戲準備：準備寶寶喜歡的東西，可以是玩具可以是吃的。

游戲方法：媽媽可以把寶寶放在小被子上，拉著寶寶的兩條腿慢慢向后拖，并在寶寶眼前放上他喜歡的東西，吸引他往前爬。

6.講故事

游戲目的：訓(xùn)練寶寶集中精力聽故事和辨別差錯的能力

游戲準備：故事書

游戲方法：媽媽給寶寶講熟悉的故事，故意講錯一些地方，看寶寶是什么反應(yīng)。會及時指出媽媽講錯的地方。如果正確可以給與寶寶擁抱和親吻作為獎勵。

7.鉆山洞

游戲目的：訓(xùn)練寶寶的視覺、聽覺、平衡等全方面的能力提升。

游戲準備：準備一個通透的麻袋或用若干枕頭支起一個長約兩米的小山洞。

游戲方法：逗引寶寶鉆進去并自主地爬出來。

家庭親子游戲4則

家庭親子游戲4則

1.蜈蚣競走

玩法：一家三口蹲在起點線后，排成一隊，爸爸在前，媽媽拽著爸爸后面的衣服，孩子拽著媽媽后面的衣服。聽口令后，三人蹲著走向前方，誰都不準松手，繞過小椅子返回起點，以隊尾的孩子先越過起點線的家庭為勝。

規(guī)則：三人必須蹲著走向前方，否則犯規(guī)，不記成績?！?/p>

2、落葉飛舞

游戲目的：

1）鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和判斷能力。

2）提高幼兒手眼配合的協(xié)調(diào)性。

游戲準備：紙或樹葉。

游戲玩法：

1）孩子與爸爸（或媽媽）面對面站立，爸爸手拿一張紙或一片樹葉并舉到適當(dāng)?shù)母叨取Ｓ變弘p手（手心相對）自然伸開，放在胸前，眼睛注視著爸爸手中的紙或樹葉。

2）游戲開始，爸爸突然松開手，紙或樹葉便自然下落，幼兒趕緊用雙手拍擊下落的紙或樹葉，拍中則勝。然后互換角色繼續(xù)游戲。

建議：

1）可以用多種材料替代，如餐巾紙，棉花等。

2）可同時放落樹葉和紙，增加挑戰(zhàn)性。

3、.雜技演員

玩法：每個家庭一大一小為一組，媽媽（或爸爸）頭頂小碗站在起點線后，聽口令，走向前方，連續(xù)繞過3個障礙物按原路返回起點，把碗放在站在起跑先后的幼兒頭上，幼兒像媽媽（或爸爸）一樣，繞過障礙物按原路返回起點，以速度快的家庭為勝。

規(guī)則：在走的過程中，不能用手扶碗；如中途碗掉下，撿起放好后，才能繼續(xù)前進。　

4、推小車

規(guī)則：孩子雙手著地，由家長抬著幼兒的雙腿，向前行走，先到者獲勝。

家庭親子小游戲3則

家庭親子小游戲3則

一、尋寶大挑戰(zhàn)

爸爸媽媽，你說哪里會有寶藏呢，我們一起去尋寶吧，當(dāng)孩子和你提到一個這樣的建議時，你愿意和孩子一起重溫兒時的美好時光嗎？雖然現(xiàn)在的電腦游戲精彩豐呈，但當(dāng)你和孩子一起走進大自然，一起體驗與孩子共同游戲的快樂，那是一件多么美妙的事情

準備：信封，（里面裝事先設(shè)計好的藏寶地圖）、任務(wù)圖示、空曠的場地：公園或低矮的小山、適合幼兒運動的鞋、服、禮物一份

看一看：寶貝，這是圣誕老人為你準備的藏寶圖，讓我們一起打開來看一看，禮物藏在哪呢？

找一找：（根據(jù)尋寶路線每到達一個地點可以放一個小任務(wù)，（如：走過小橋等，完成小任務(wù)后再進行下一個活動）

玩一玩：尋寶大行動開始啦，你準備好了嗎？爸爸媽媽可以在活動范圍內(nèi)做一些小標記，引導(dǎo)孩子有目標地進行尋寶活動。

在游戲中爸爸媽媽可以播放一些輕松的小音樂參與孩子共同參與到活動中，

尋到寶啦，抱起孩子和孩子一起轉(zhuǎn)個圈兒跳起舞。

1.爸爸媽媽可以根據(jù)游戲的情景設(shè)置小任務(wù)，同時也可以給孩子一些新的挑戰(zhàn)，當(dāng)孩子沒有順利找到寶貝時，爸爸媽媽要及時地安慰孩子得情緒并積極鼓勵孩子繼續(xù)努力。

2.當(dāng)孩子尋到寶貝時，爸爸媽媽要記得一定要像孩子一樣分享他們成功的喜悅。

尋寶之旅，充滿著神秘的色彩，在尋寶過程中鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)幼兒不畏困難，勇于探索的品質(zhì)。同時也增進了親子間的情感。

二、我的飛機飛

準備：晴朗的天氣、適合活動的運動服、鞋子、墊背巾、田埂小路。

試一試：寶寶的小手牽著爸爸媽媽的大手，在田埂小路上走一走。

說一說：這里的小路和我們平常走的小路一樣嗎？一定更有趣吧！

走一走：寶寶一定行，自己試著在小路上走一走。

玩一玩1：我的飛機開始飛，寶寶和媽媽一起張開雙臂，飛的高，飛的低，飛的快，飛的慢，我的飛機停一停。（寶寶和媽媽一起邊念兒歌邊做相應(yīng)的動作在田埂上行走）

玩一玩2：寶寶可以騎在爸爸媽媽的脖子上開飛機，爸爸和寶寶張開手臂體驗在田埂上迎風(fēng)飛舞的飛舞的情景

在出發(fā)前，我們可以事先進行踩點，尋找適合寶寶玩的田埂小路，游戲開始前為孩子墊好墊背巾，穿好輕松舒適的鞋、服方便寶寶開展活動。提醒寶寶注意活動中的安全。

走進田間，在大自然的懷抱中，和孩子一起輕松的游戲，是一種親子享受，更在活動中提高了寶寶的動作發(fā)展能力如：平衡能力、動作協(xié)調(diào)性。

三、袋鼠跳跳跳

親愛的爸爸媽媽們，你們知道嗎？我們的寶寶最喜歡和你們一起玩游戲了，喜歡爸爸媽媽和自己像小兔子一樣跳跳跳，喜歡和你們一起迎風(fēng)追趕，也喜歡喜歡像小袋鼠一樣在媽媽的袋袋里跳跳跳。讓我們和孩子一起快樂得奔跑跳躍吧！

準備：輕快的音樂、布袋、小球

說一說：寶寶最喜歡什么小動物呢，讓我們一起來學(xué)一學(xué)它們吧！

做一做：請爸爸媽媽放著輕快地音樂和寶寶一起來做動物模仿操。

玩一玩1：讓我們們一起來學(xué)學(xué)袋鼠媽媽和袋鼠寶寶，一前一后站站好，請媽媽和寶寶合著音樂地節(jié)奏跳起來吧！

玩一玩2：爸爸或媽媽和寶寶一起站在布袋里，跳一跳，聽著音樂的節(jié)奏，邊跳邊地上的小球撿到籮筐里。

1.在運動之前爸爸媽媽可以先和寶寶一起做一做熱身運動和熱身操。

2.學(xué)袋鼠跳的時候，可以先和寶寶一起念念兒歌有節(jié)奏地跳躍。

3.除了學(xué)袋鼠跳，還可以進行其他得跳躍類游戲，但是游戲過程中一定要注意安全。

袋鼠跳跳跳，發(fā)展了幼兒的大肌肉運動能力，讓孩子們與爸爸媽媽一起在輕松得氛圍里，體驗親子游戲地快樂，增進了親子間的情感。在親子合作中，提高了孩子的動作協(xié)調(diào)性和相互合作的能力。

家庭親子游戲5則：凌空飛人

家庭親子游戲5則：凌空飛人

1.扭腰踏步小舞步

　適合年齡：2歲以上

　用具：音樂

　玩法：先教孩子基本動作，如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個圈等，孩子熟練后，隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動作。

　寶寶學(xué)會——隨著節(jié)奏舞蹈

　小貼士：讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮，不用拘泥于動作。

2.呼拉圈汽車

　適合年齡：2歲以上

　用具：一個呼拉圈

　玩法：用一個呼拉圈，套在媽媽與寶寶之間，模擬架車行駛。假如人多的話更可以分成小組比快。

　寶寶學(xué)會——合作溝通

　小貼士：配合游戲，放置在地上的雜物和先行移走，擴大寶寶“行走”的空間。

3.定力考驗

　適合年齡：2歲以上

　玩法：請寶寶做不同的活動，如假裝抹窗，或者請他繞圈走動，不過當(dāng)你一聲令下，就要立即停止不動，維持剛做著的姿勢。家長可以拍手或用其他方式喊停。

　寶寶學(xué)會——根據(jù)指令做動作

　小貼士：游戲人數(shù)可以較多，增加刺激和、趣味性。

4.袋中尋寶

　適合年齡：2歲以上

　用具：深色布袋、篩子、鑰匙、小圓球

　玩法：把篩子、鑰匙、小圓球等3種東西放進布袋里，然后叫孩子把其中一種拿出來。

　寶寶學(xué)會——用觸覺進行判定

5.凌空飛人

　適合年齡：2歲以上

　玩法：爸爸和寶寶面對面站著，接著抓起他的雙手，順時針或逆時針方向各繞轉(zhuǎn)一圈。當(dāng)寶寶適應(yīng)后，可轉(zhuǎn)到兩圈、三圈，循序漸進，慢慢增加圈數(shù)。

　寶寶學(xué)會——感受旋轉(zhuǎn)

　小貼士：捉住寶寶手腳的動作不要太粗魯，以免寶寶的關(guān)節(jié)受傷。同時，轉(zhuǎn)的速度和方向要留意平衡的原則，不要偏向某個方向，這樣整個前庭系統(tǒng)的發(fā)展才會平衡。需要留意寶寶的反應(yīng)，若寶寶哭或十分恐慌，應(yīng)暫時停止，同時了解原因。

家庭間的互動親子游戲8則

家庭間的互動親子游戲8則

01游戲名稱：我喂小動物吃東西

游戲目標：讓幼兒學(xué)會勺子或筷子夾珠子，并遵守用餐的規(guī)矩。

游戲準備：四籃數(shù)量相同珠子，勺子或筷子若干。

游戲玩法：四隊親子家庭為一組，當(dāng)游戲開始，最快把珠子喂完的兩隊為勝，可獲禮物一份。

02游戲名稱：運西瓜

游戲目標：感受與成人合作的快樂與成功，并體驗物體擺動的感覺。

游戲準備：一條長布、一個球。

游戲玩法：四隊親子家庭為一組，將球放在條布上面，家長和幼兒分別抓住布的兩端的兩個角，當(dāng)哨子吹響最快到達終點的兩隊勝利?？煞謩e得禮物一份。

03游戲名稱：穿數(shù)字

游戲目標：訓(xùn)練幼兒小手肌肉的控制能力與精確性，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)，體驗與家長共同分享做完事情的成果和喜悅。

游戲準備：四籃數(shù)量相同的數(shù)字，繩子若干。

游戲玩法：四隊親子家庭為一組，當(dāng)哨子吹響最快把數(shù)字穿完的兩隊為勝，可得禮物一份。

04游戲名稱：推大球

游戲目標：訓(xùn)練幼兒推球的技能，增進幼兒與家長之間的親子情。

游戲準備：大球三個

游戲玩法：三隊親子家庭為一組，當(dāng)游戲開始，幼兒先推球到有椅子的地方，再轉(zhuǎn)回起點，接著把球交給家長，家長推的方法跟幼兒一樣最后到達終點的一隊為勝，可獲得禮物一份。

05游戲名稱：企鵝走

游戲目標：學(xué)習(xí)夾球進行走，體驗與家長共同游戲的快樂。

游戲準備：大大小小的球若干

游戲玩法：三隊親子家庭為一組，家長（大球）與幼兒（小球）每人把球夾在兩膝處，分別站在兩端接力學(xué)企鵝走，最快到達終點的一隊家庭為勝，可獲禮物一份。

06游戲名稱：盲人擊鼓

游戲目標：通過游戲，培養(yǎng)幼兒與家長之間的默契。

游戲準備：鼓三個，眼罩三個

游戲玩法：三隊親子家庭為一組，家長戴上罩由幼兒拉著到達終點后，敲打鼓一下，最快敲響的一隊為勝，可獲得禮物一份。

07游戲名稱：投小球

游戲目標：練習(xí)幼兒的投擲能力，鍛煉幼兒的臂力；發(fā)展幼兒的目測力，以及幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

游戲準備：彩球若干，籃子若干

游戲玩法：三隊親子家庭為一組，幼兒拋球，家長用籃子接球，在一定時間內(nèi)看哪一隊的接的球最多為勝，可獲得禮物一份。

08游戲名稱：鋪小路

游戲目標：鍛煉幼兒手、腳配合完成任務(wù)，并體驗與家長共同游戲的快樂。

游戲準備：各種顏色的硬紙若干，

游戲玩法：三隊親子家庭為一組，每隊家庭三張硬紙，家長和幼兒先人手一拿張，由家長先鋪第一紙硬紙，并踩上去接著由幼兒鋪第二張并踩下去，最后再拿第三張鋪小路，陸續(xù)的向前進，在前進的進程中幼兒和家長都要踩在小路上，最后到達終點的一隊為勝，可獲得禮物一份。

中班游戲四則

中班游戲四則

一、老虎下山

目標：

1、發(fā)展動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性和奔跑能力。

2、練習(xí)單足戰(zhàn)立。

規(guī)則：

1、音樂響時，"小動物"可在"樹林"里自由玩（跳膠圈、繞過線芯跑），音樂一停，所有"小動物"必須跳進膠圈里，單足站立，如果掉下來就會給老虎捉去。

2、老虎不能捉單足站在膠圈里的"小動物"。

指導(dǎo)：

1、跳膠圈時必須兩腳并立起跳。

2、單足站立時雙手可側(cè)平舉以延長站立時間。

環(huán)境材料：

膠圈20個線芯16個小動物頭飾20個老虎頭飾1個

二、母雞下蛋

目標：

1、練習(xí)雙腳夾球行走和繞過障礙物走。

2、體驗活動的樂趣。

活動過程：

1、教師示范雙腳夾著球走斜坡和繞著線圈走的動作。

2、幼兒分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

3、分組比賽：幼兒學(xué)習(xí)母ji夾著球走過斜坡和繞過線圈行走，回來后就下蛋了（皮球），到下一名幼兒?？茨囊唤M快。

指導(dǎo)：

水平一：鼓勵幼兒靈活地夾著球迅速行走和繞過障礙物走。水平二：引導(dǎo)幼兒用大腿內(nèi)側(cè)把球夾緊行走。

環(huán)境材料：

線圈12個、皮球4個、木板3塊，籮4個

三、孫悟空與孩兒們

活動目標：

1、通過活動增強幼兒集體游戲的興趣。

2、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造能力

3、啟發(fā)幼兒探索金箍棒的各種玩法

活動準備：猴子頭飾、平衡木、紙棒、塑料磚塊、音樂、鐵圈、紙箱。

活動過程：

1、熱身活動(聽音樂，跟老師一起學(xué)猴子游戲。)

2、引題，取金箍棒

A、幼兒取金箍棒，然后嘗試怎么玩。

B、教師與孩子一起嘗試怎么玩。

3、游戲

跨過小河——走過獨木橋——鉆山洞(幫孫悟空把經(jīng)書運回來)教師講規(guī)則，先示范幼兒在做。

4、安靜游戲

A、教師表演雜技，幼兒安靜

B、帶領(lǐng)幼兒模仿猴子跑跳一圈后離開。

四、丟手絹

一、活動目標：

1、發(fā)展幼兒的應(yīng)變反應(yīng)能力；

2、促進幼兒身體基本動作的發(fā)展，提高大肌肉的運動機能。

3：體驗游戲的樂趣‘使幼兒保持著身心愉悅的精神狀態(tài)，對幼兒形成樂觀開朗、積極向上的性格具有積極的意義。

4、鍛煉孩子的應(yīng)變能力，身體的靈活性和在公共場合的表現(xiàn)能力。

二、活動準備

1、小手絹一塊2、空曠場地

多人游戲。開始前，推選出一個丟手絹的人，其余的人圍成一個大圓圈坐下。游戲開始，大家一起唱歌，“丟啊，丟啊，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他。快點快點抓住他，快點快點抓住他?！北煌七x為丟手絹的人沿著圓圈外行走。

在歌謠唱完之前，丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演一個節(jié)目。如果被丟手絹的人在歌謠唱完后仍未發(fā)現(xiàn)身后的手絹，而讓丟手絹的人轉(zhuǎn)了一圈后抓住的，就要做下一輪丟手絹的人，他的位置則由剛才丟手絹的人代替。