如何給幼兒盥洗?
發(fā)布時(shí)間:2020-01-13 給幼兒講故事 幼兒園如何開(kāi)展游戲 如何開(kāi)展幼兒自主活動(dòng)方案盥洗須知
1、幼兒吃東西前必須洗手,洗手要用流動(dòng)水和肥皂;飯后必須洗臉,洗臉要用消毒后干凈的毛巾。
2、幼兒洗手前,保育員準(zhǔn)備肥皂和毛巾,調(diào)節(jié)水溫,通過(guò)語(yǔ)言啟發(fā)、動(dòng)作示范,讓幼兒逐步學(xué)會(huì)自己洗手的方法。
3、保育員準(zhǔn)備溫度適宜的毛巾,培養(yǎng)幼兒正確洗臉的方法。
4、為幼兒穿衣褲鞋襪時(shí)要考慮幼兒的舒適、保暖和安全,如將襯衣的袖子、襯褲的褲管拉直,將衣領(lǐng)翻至服貼,內(nèi)衣蘇在褲子里,褲子拉到肚臍之上,襪跟拉到腳后跟處。
5、定期為幼兒剪指甲,不肯合作的幼兒應(yīng)等其熟睡后再剪,不要強(qiáng)迫進(jìn)行。
6、洗澡前保育員要采取防滑及保暖措施,準(zhǔn)備好毛巾、肥皂,做到先放熱水,調(diào)節(jié)適宜的水溫。洗澡時(shí),保育員的手不能離開(kāi)水源,先將幼兒淋濕,在擦肥皂。
擦?xí)r要注意順序,先頸部、胸部、背部、兩臂腿,最后擦臀部和腳。按同樣的順序?qū)⒎试砟幢M,洗澡結(jié)束時(shí),先關(guān)熱水再關(guān)冷水,用干毛巾擦干幼兒皮膚,立即穿上衣褲。
7、盥洗中要注意安全,如先放冷水,再放熱水,用手試溫后才能讓幼兒清洗。
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如何給孩子自由
如何給孩子自由孩子的自由是在家庭規(guī)則、家庭秩序和安全、紀(jì)律允許的范圍內(nèi)孩子做他想做的事。對(duì)照老師講的六大自由對(duì)比孩子平時(shí)的自由。
1.讓孩子的頭腦獲得自由
**爸爸平時(shí)比較注意給**頭腦的自由的,從他上學(xué)期起我們從來(lái)不布置課外作業(yè),只要求把老師要求寫(xiě)認(rèn)真專(zhuān)注完成即行。**凡事比較喜歡問(wèn)為什么?對(duì)于**問(wèn)的問(wèn)題不管是我們看來(lái)是不是幼稚的問(wèn)題,我們都很認(rèn)真聽(tīng)他講,很鄭重的回答他的提問(wèn)。對(duì)于我們不會(huì)的告訴他爸爸媽媽也不會(huì),但我們告訴**一起看書(shū)找答案,所以**現(xiàn)在一遇到問(wèn)題就會(huì)說(shuō)趕緊去看書(shū)找答案。
2.解放孩子的雙手讓孩子獲得雙手獲得自由
這一點(diǎn)我們平時(shí)也比較注意培養(yǎng),從小只要是**和**姐姐喜歡干的我們從不阻攔,有時(shí)**爸爸對(duì)給于**和**姐姐雙手的自由都有點(diǎn)過(guò),小時(shí)候**喜歡拿著筆畫(huà)畫(huà),經(jīng)常會(huì)在墻上畫(huà),我要制止,**爸爸說(shuō)“墻臟了可以重新涂,孩子的培養(yǎng)過(guò)了這點(diǎn)就回不來(lái)了?!逼鋵?shí)**爸爸的這點(diǎn)我一直是不贊同的,這其實(shí)是有點(diǎn)縱容了。平時(shí)應(yīng)該引導(dǎo)孩子畫(huà)畫(huà)要在紙上畫(huà),這是從前沒(méi)制定家庭規(guī)則的結(jié)果。
3.給孩子嘴巴的自由
**姐姐和**從小都喜歡說(shuō)話(huà),喜歡聽(tīng)故事,他們?cè)诩矣谐浞值难哉撟杂?。前提是不許說(shuō)臟話(huà)怪話(huà)。
4.給孩子充分的空間自由
**爸爸這點(diǎn)做的是值得表?yè)P(yáng)的,只要**爸爸有空,星期六星期天都是**爸爸帶他出去爬山,去海邊(我們這里靠海、靠山)充分感受大自然的魅力。**爸爸最近還帶**玩他自己小時(shí)候玩的拱鐵環(huán)。每年都帶他們外地出去旅游,感受祖國(guó)的大好河山。
5.給于孩子時(shí)間的自由
這點(diǎn)在寫(xiě)作業(yè)上原來(lái)做的不好,原來(lái)我喜歡讓他們?cè)谖乙?guī)定的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),有時(shí)侯孩子在我規(guī)定的時(shí)間段不想寫(xiě)我也不通融,認(rèn)為這是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)我才明白要讓孩子自己安排自己學(xué)習(xí)時(shí)間,自從前一陣給**制定作息時(shí)間表,讓孩子自己做時(shí)間的主人,孩子寫(xiě)作業(yè)的效率提高,干事的熱情也提高,我也從天天催寫(xiě)作業(yè)中解放出來(lái)。
6.給于孩子充分的民主生活
這點(diǎn)本來(lái)做的也不好,前一陣**要去學(xué)寫(xiě)字,我送他去了幾次,路途太遠(yuǎn),我?guī)в邪凳拘耘c他商量不去學(xué)了,**爸爸為此批評(píng)我,說(shuō)我嘴上是與**商量不去學(xué),其實(shí)話(huà)語(yǔ)就是不讓孩子去,說(shuō)既然是**自己選擇的就要讓他去,路途遠(yuǎn)點(diǎn)我們家長(zhǎng)自己克服?,F(xiàn)在是只要**說(shuō)要做的事,只是在家庭規(guī)則、家庭秩序和安全、紀(jì)律允許的范圍內(nèi)我都讓他做,哪怕這事他做錯(cuò)了,我也不反對(duì),只是與他分析錯(cuò)的原因及以后要注意的地方。
現(xiàn)在我還讓孩子參與到我們家庭生活中,比如我們家要添置東西,我們都會(huì)讓他參與進(jìn)來(lái),培養(yǎng)他的家庭責(zé)任感。昨天我送**上學(xué)前發(fā)現(xiàn)**的2個(gè)紅領(lǐng)巾臟了,我說(shuō)我們?nèi)ブ匦沦I(mǎi)一個(gè)好不好,結(jié)果**說(shuō)他認(rèn)為重買(mǎi)一個(gè)浪費(fèi)錢(qián),把現(xiàn)有的兩個(gè)洗一洗就行了,孩子說(shuō)的用道理我自然接受孩子的建議。
在以后的孩子教育過(guò)程中,我要遵循這些原則給孩子充分的自由。培養(yǎng)孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
育兒心得:如何給寶寶斷奶
育兒心得:如何給寶寶斷奶
這兩天朋友在給寶貝斷奶,經(jīng)常問(wèn)我有什么斷奶的經(jīng)驗(yàn),唉,我這個(gè)爛記性,把當(dāng)時(shí)具體的一些做法給忘了,不過(guò),大概的斷奶原則還是記得的,現(xiàn)記錄如下:
原則一:在打算給孩子斷奶之前,須先讓寶寶習(xí)慣奶瓶。在有了斷奶計(jì)劃之后,要堅(jiān)持每天給孩子喂點(diǎn)奶粉,開(kāi)始時(shí),可能他會(huì)拒絕奶瓶,那就用小勺或者小碗,總之是他能接受的。每次不必太多,十毫升二十毫升的。每天增加一點(diǎn)點(diǎn),直到他接受奶粉的味道。有的媽媽擔(dān)心,孩子吃慣了母乳而不接受奶粉,但大多數(shù)寶寶都是只要每天堅(jiān)持給,遲早都會(huì)接受的!等他接受了奶粉的味道之后可以試著換奶瓶喂,也是從少到多,逐漸增加,他喝多少算多少,不要強(qiáng)迫。還是那句話(huà),只要堅(jiān)持他會(huì)越喝越多的。
原則二:當(dāng)寶寶習(xí)慣了奶瓶,逐漸減少喂母乳的次數(shù)。一般寶寶對(duì)一早一晚那頓母乳比較依戀,所以,可以先用奶瓶代替白天的母乳,然后根據(jù)具體情況,逐漸減掉早上和晚上的母乳。悠悠是首先減掉的睡前那頓奶,捧著奶瓶喝著喝著就能睡著。補(bǔ)充一句,為了保護(hù)寶寶的牙齒健康,可以在喂完奶粉之后,給他用另外一個(gè)奶瓶喂點(diǎn)水,就當(dāng)漱口了。但最近,悠悠拒絕喝水!汗!
原則三:斷奶期間,媽媽的飲食盡量清淡,少喝湯湯水水,可喝些或者吃些退奶的食物。對(duì)于肉食性動(dòng)物的鄰居朋友來(lái)說(shuō)這幾天很痛苦,她的菜譜里缺少了必需的肉!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題。一是,肉本身對(duì)我來(lái)說(shuō)就不具有強(qiáng)大吸引力;二是,我減肥的愿望十分強(qiáng)烈,斷奶成了我減肥成功的契機(jī)。那段時(shí)間每天都吃得很少很少,許是愿望太強(qiáng)烈,也不感覺(jué)餓。再加上每天堅(jiān)持跳操半小時(shí),直到大汗淋漓。因此,斷奶、減肥,一舉兩得,都成功了!上網(wǎng)查了下退奶那些食品,由于遠(yuǎn)在墨西哥,因此基本都買(mǎi)不到。我只喝了幾次花椒水,超難喝的說(shuō)??傊?,按照網(wǎng)上說(shuō)的,那些吃的都可以試試。
有了上面三個(gè)原則做鋪墊,寶寶和媽媽都有個(gè)慢慢適應(yīng)的過(guò)程,大多數(shù)情況下都能自然而然的把母乳輕松斷掉,避免了那種因?yàn)橐幌伦訑嗄潭鴰Ыo母子的沖擊與不適,有的寶寶甚至?xí)蟛∫粓?chǎng)。當(dāng)然,每個(gè)寶寶都是不同的,也許上述方法并不適用于每個(gè)寶寶,但至少可以嘗試一下。而且,我始終強(qiáng)調(diào)的是,一定要堅(jiān)持!比如給奶粉,不是在試了一次兩次之后就下結(jié)論說(shuō)寶寶肯定不喝,起碼要堅(jiān)持兩三周才能下結(jié)論。而且,堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間都不喝的話(huà),可以換種奶粉再試試。不過(guò),一直拒絕不喝奶粉的寶寶一定都是極品!太有主見(jiàn)了!將來(lái)必有大作為!哈哈。如此,就只能用強(qiáng)制的辦法了。
基本的原則就是這些。希望對(duì)未來(lái)的媽媽朋友們有所啟示。同時(shí),記錄下來(lái),以備自己養(yǎng)育老二時(shí)別全忘光了。唉,我可憐的豬頭??!
如何教幼兒學(xué)游泳?
3歲以后,家長(zhǎng)可以帶孩子去游泳池到了。家長(zhǎng)應(yīng)以輕松、自然的心態(tài),讓幼兒安心、開(kāi)心,樂(lè)于下次還去游泳,而且也不必太著重幼兒游泳的“成績(jī)”,學(xué)習(xí)游泳更應(yīng)該著重游泳過(guò)程中幼兒所得到的樂(lè)趣。
第一步熱身運(yùn)動(dòng)。
家長(zhǎng)和小朋友一起做側(cè)身拉腰動(dòng)作。另外,小兔跳、伸懶腰、彎腰等動(dòng)作都可以達(dá)到熱身的目的,而小朋友會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心很有趣地完成這些動(dòng)作。
第二步家長(zhǎng)在池邊陪同或者抱著幼兒讓其雙腳浸于水中,腳踢水慢慢適應(yīng)水溫。
對(duì)怕水的幼兒來(lái)說(shuō),臉部沾水,這是一個(gè)大難題,所以,要循序漸進(jìn),不要一下子嚇怕了,繼而以后對(duì)水產(chǎn)生恐懼感??梢試L試用花灑給孩子淋水,記得提示當(dāng)水淋下時(shí)要呼氣或閉氣,如果幼兒害怕,不要強(qiáng)迫急進(jìn),可以先淋手、腳、后頸后腦,等熟悉之后閉氣或呼氣時(shí)再逐漸推向頭頂淋下。
第三步家長(zhǎng)站在水池中,手抱著幼兒,慢慢將身體浸于水中。
讓寶寶雙手環(huán)繞媽媽的頸部,家長(zhǎng)捉住幼兒的雙腳踢水,以及讓身體在水中左右擺動(dòng)。四歲以上的寶寶,可以學(xué)習(xí)手部動(dòng)作,以簡(jiǎn)單、容易為主。
專(zhuān)家提醒,最好用面對(duì)面的方法與幼兒溝通,可以留意觀(guān)察其反應(yīng),防止嗆水而咳嗽。因?yàn)橛變后w溫容易在水里散失,所以在水里的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),最好不要超過(guò)30分鐘,留意嘴唇及手指顏色,以免寶寶受寒。
如何教育幼兒學(xué)習(xí)
如何教育幼兒學(xué)習(xí)
如何教育幼兒學(xué)習(xí)是大多數(shù)家長(zhǎng)都迫切想知道答案的一個(gè)問(wèn)題但是我認(rèn)為讓孩子懂得學(xué)習(xí)的重要性是非常重要的。然后才是教孩子們的學(xué)習(xí)方法,是非常必要的。
學(xué)生在學(xué)在學(xué)校,老師上課教的知識(shí)是一步一步入深的由淺深。老師在上課上只對(duì)所有的學(xué)生而講。沒(méi)有更多的時(shí)間對(duì)每一個(gè)學(xué)生因材施教。所以就需要學(xué)生的家長(zhǎng)需多留意學(xué)生在家里做作業(yè)的情況。如果孩子總在一道題上翻來(lái)覆去的做不出答案,就證明孩子上刻時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的課,懂也是一知半解,這就要家長(zhǎng)來(lái)幫住孩子,讓他想一想上課時(shí)老師是怎樣講的,最主要的是家長(zhǎng)先看一看孩子做的題是什麼,書(shū)上有沒(méi)有這樣的例題,看看是不是有適應(yīng)這題的定理,定意義,或是公式。如果沒(méi)有,就鼓勵(lì)孩子明天上學(xué)大膽的問(wèn)老師或同學(xué)。要培養(yǎng)孩子不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。要讓他知道有問(wèn)題問(wèn)老師或同學(xué)不是不光彩的,而是件好事。自己不懂的問(wèn)題通過(guò)別人而懂了是有益的。
孩子在寫(xiě)作文時(shí)最大的問(wèn)題是開(kāi)頭不知道怎麼寫(xiě)。就像人們說(shuō)的萬(wàn)事開(kāi)頭難。其實(shí)不然,不管是命題作文還是半命題作文,只要弄懂作文題的內(nèi)函和要表達(dá)的目地,就不難寫(xiě)了。寫(xiě)第一句話(huà)可以從任意一句寫(xiě)入,等寫(xiě)完一篇作文后,再?gòu)男陆M織語(yǔ)言。這樣第一句有可能在中間,也有可能在最后。只要句子通順,故事完整,或讓人回味無(wú)窮,或給人以遐想。讓孩子知道好文章是經(jīng)過(guò)推敲和煉句得來(lái)的。
做為孩子的家長(zhǎng),我從不想跟孩子說(shuō):你要拿第一,你要考名牌大學(xué),你如何如何。在學(xué)習(xí)上要讓他發(fā)自?xún)?nèi)心的去學(xué)。智商的高低對(duì)孩子有一定的限制,但要讓孩子知道只要用心去做了,用最大精力去努力了,即使平淡一點(diǎn),又有什麼呢!但我希望我的孩子即使不是最好的,卻是學(xué)習(xí)最努力的孩子。