【開(kāi)學(xué)季】幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)小妙招

一、入園環(huán)節(jié)

入園的第一件事就是整理衣服。

當(dāng)孩子們進(jìn)教室脫下外套時(shí)，老師可采用兒歌的形式教會(huì)孩子們疊衣服。

關(guān)關(guān)門(mén)，關(guān)關(guān)門(mén)。

抱抱臂，抱抱臂。

彎彎腰，彎彎腰。

我的衣服疊好了。

孩子們嘴里一邊念著兒歌，一邊提醒著自己把衣服整理好。這種朗朗上口的兒歌便于幼兒記住疊衣的步驟，整理好衣服。

二、洗手環(huán)節(jié)

1、洗手時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)程序教幼兒洗手：挽袖子（小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由教師幫助卷）、開(kāi)水龍頭、淋濕手、取洗手液或肥皂、搓手心、搓手背、搓指頭、搓手丫、清洗、關(guān)水龍頭、雙手在池內(nèi)甩三下、用毛巾擦干、抹護(hù)手霜。

2、洗手后幼兒洗完手后，幼兒和教師擊掌。幼兒都特別喜歡和老師擊掌，這樣即減少了孩子們玩水的現(xiàn)象，又檢查了手是否洗干凈。

三、進(jìn)餐環(huán)節(jié)

分飯前老師提醒孩子“小手藏起來(lái)”，幼兒配合“我就藏起來(lái)”，然后把手藏到小桌子底下。老師還會(huì)請(qǐng)孩子說(shuō)：“吃飯前，要安靜，不吵不鬧好寶寶?！眮?lái)提醒孩子進(jìn)餐前要安靜。

四、集體教學(xué)

集體活動(dòng)中準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的頭飾、卡片、手偶、小道具等。這些道具既可以在集體活動(dòng)中吸引孩子們的眼球，也可以投放在區(qū)角中，豐富區(qū)域材料，鞏固相關(guān)知識(shí)，孩子們也會(huì)自發(fā)性地戴上頭飾進(jìn)行表演。

五、區(qū)域的布置

創(chuàng)設(shè)涂鴉空間涂鴉客觀上對(duì)孩子手眼腦的協(xié)調(diào)配合，增強(qiáng)腦、眼對(duì)手的指揮能力，有著巨大的促進(jìn)作用。創(chuàng)設(shè)一個(gè)專屬的涂鴉空間可以讓孩子自由涂鴉。材料收納整理配備直觀的圖示與材料提示標(biāo)志、方便收納的玩具盒等。讓孩子成為區(qū)域的小主人區(qū)域活動(dòng)時(shí)讓孩子自主選擇，自主創(chuàng)新，老師不過(guò)多干涉孩子們的區(qū)域活動(dòng)。

六、戶外活動(dòng)

1、站隊(duì)時(shí)師：“向前看齊！”幼兒邊做手搭肩的動(dòng)作邊說(shuō)：“小手搭肩！”這樣有利于幼兒把隊(duì)伍站整齊。師：“手放下！”幼：“下下下！”

2、隊(duì)伍前進(jìn)的過(guò)程中師：“小手甩起來(lái)、小腳踏起來(lái)、誰(shuí)是小小解放軍”等話語(yǔ)來(lái)提醒孩子走路的注意事項(xiàng)。

3、敢于放手老師會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的時(shí)間越長(zhǎng)，擔(dān)心越多。這個(gè)孩子在這摔倒了下次就不敢讓所有的孩子經(jīng)過(guò)這，下次在那碰傷了，所有孩子不能去這個(gè)地方玩耍，久而久之，戶外活動(dòng)成了老師以為最危險(xiǎn)的地方。所謂放手并不是什么也不管，而應(yīng)管住你的嘴！管住你的手！睜開(kāi)你的眼睛！豎起你的耳朵！我們要相信孩子，相信孩子有自我保護(hù)的意識(shí)，不能低估了孩子的能力。

七、過(guò)渡環(huán)節(jié)

老師可以做一些幼兒比較感興趣的手指操，也可以彈一個(gè)小律動(dòng)，比如《坐好歌》，提醒幼兒要進(jìn)行集體活動(dòng)了，要來(lái)坐好了。

坐好歌

坐好了，坐好了，我們大家一起坐好了，

你坐好，我坐好，小嘴巴不講話。

也可以請(qǐng)幼兒表演個(gè)小節(jié)目，如兒歌、演唱歌曲、講笑話、小故事、繞口令、猜謎語(yǔ)等各種形式的節(jié)目。在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中，老師所用的這些小妙招、好想法，不是一成不變的，可以根據(jù)這種形式，變換一下語(yǔ)氣、聲調(diào)、節(jié)奏、速度，孩子們會(huì)更喜歡、更樂(lè)意接受。

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2020宜昌市各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間定了

隨著疫情過(guò)去，幼兒園工作已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)展了，下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“2020宜昌市各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間定了”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊！

全市各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)

定于9月1日正式開(kāi)學(xué)

關(guān)于全市各級(jí)各類學(xué)校

2020年秋季學(xué)期

開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知

根據(jù)國(guó)家、省、市常態(tài)化疫情防控安排部署以及教育部、省教育廳做好2020年秋季學(xué)期教育教學(xué)和疫情防控工作要求，經(jīng)市新冠肺炎疫情防控指揮部同意，全市各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)定于9月1日正式開(kāi)學(xué)。各地各校堅(jiān)持屬地統(tǒng)籌原則，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，具體確定學(xué)生返校、報(bào)到時(shí)間，可于8月29日—8月31日組織學(xué)生分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰有序返校，高中、中職學(xué)校新生軍訓(xùn)可按慣例時(shí)間組織?？茖W(xué)安排開(kāi)學(xué)后每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，抓緊抓實(shí)疫情防控措施，開(kāi)學(xué)前1周內(nèi)完成應(yīng)檢必檢教職員工核酸檢測(cè)，對(duì)學(xué)校逐一進(jìn)行防控工作驗(yàn)收評(píng)估，對(duì)教職員工進(jìn)行全員、全過(guò)程防控措施培訓(xùn)演練，周密安排開(kāi)學(xué)相關(guān)工作，全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排，市內(nèi)高校開(kāi)學(xué)時(shí)間由各高校研究確定，并報(bào)省教育廳備案，統(tǒng)籌抓好疫情防控和開(kāi)學(xué)相關(guān)工作。

幼兒在園的一日生活包括哪些環(huán)節(jié)

幼兒園是孩入學(xué)的第一步，也是孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，作為幼兒園老師更好細(xì)心把握。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的幼兒在園的一日生活包括哪些環(huán)節(jié)內(nèi)容，讓老師一看就懂，一學(xué)就會(huì)。

幼兒在園的一日生活包括哪些環(huán)節(jié)

幼兒園一日生活包括：入園禮儀、晨練操、游戲活動(dòng)、日常安全教育、玩具繪畫(huà)、歌舞學(xué)習(xí)、進(jìn)餐、個(gè)人衛(wèi)生、午睡、課外活動(dòng)、眼保健操、離園。

1、入園禮儀

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，孩子們迎著早晨的太陽(yáng)，進(jìn)入幼兒園。入園必須要有儀式感，園門(mén)口有尊敬的老師和知書(shū)達(dá)理的禮儀小標(biāo)兵迎接孩子們?nèi)雸@。讓孩子們感到別樣的溫馨與溫暖。

2、晨練操

當(dāng)幼兒園的上課鈴聲響起，老師們也開(kāi)始忙碌起來(lái)，帶領(lǐng)孩子們正式迎接新的一天，新的一天，從晨練開(kāi)始，強(qiáng)身健體，養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。為將來(lái)強(qiáng)健的體魄打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更能讓孩子從小就明白健康的重要性。

3、游戲活動(dòng)

晨練結(jié)束后，老師們?cè)缫呀?jīng)準(zhǔn)備好了各種有趣的游戲。孩子們或分成小組，或者勇于挑戰(zhàn)獨(dú)自完成游戲，在游戲中體驗(yàn)童年的快樂(lè)，從游戲中學(xué)習(xí)生活常識(shí)，從游戲中感受團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真諦。

4、日常安全教育

快樂(lè)的的游戲時(shí)間結(jié)束后，老師們會(huì)嚴(yán)肅而認(rèn)真地開(kāi)始日常安全教育。其中內(nèi)容有日常交通安全知識(shí)教育、消防安全知識(shí)教育、地質(zhì)災(zāi)害安全知識(shí)教育、防拐賣(mài)安全知識(shí)教育、食品安全知識(shí)教育、防撞防燙防高空墜落安全知識(shí)教育、防溺水安全知識(shí)教育等。

5、玩具繪畫(huà)

接下來(lái)應(yīng)該是孩子最開(kāi)心也是最有樂(lè)趣的時(shí)候了，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入玩具王國(guó)，孩子可以選擇堆積木，可以選擇繪畫(huà)，可以選擇隨意涂鴉，也可以選擇爬城堡，滑滑梯等。

6、歌舞學(xué)習(xí)

釋放孩子的天性，培養(yǎng)孩子的興趣，歌舞學(xué)習(xí)是少不了的。幼兒園多才多藝的老師們，也要一展才藝了，引領(lǐng)著孩子們舞動(dòng)起來(lái)，放開(kāi)嗓子唱起來(lái)。

7、進(jìn)餐

進(jìn)餐是幼兒園鍛煉孩子自理能力開(kāi)端，在幼兒園，小朋友們必須學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，包括上午的水果餐，中午的午餐，和下午的點(diǎn)心餐，都是鍛煉孩子自理能力的好機(jī)會(huì)。

8、個(gè)人衛(wèi)生

在幼兒園，小朋友們的日常生活還包括清洗小手，餐前洗手，餐后漱口。還要學(xué)會(huì)自己上廁所，上廁所后要洗手等。

9、午睡

午睡也是幼兒園小朋友的日常生活之一，孩子在幼兒園要養(yǎng)成午睡的習(xí)慣，養(yǎng)成獨(dú)立午睡的習(xí)慣，這也是鍛煉孩子自理能力的好方法。

10、課外活動(dòng)

下午，幼兒園會(huì)安排適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)，比如做做手工，參加勞動(dòng)鍛煉（打掃衛(wèi)生、抹桌子、除草等），也會(huì)適當(dāng)安排些體育活動(dòng)（如跳繩、慢跑、打籃球、跳操等）。

11、眼保健操

眼睛是心靈的窗戶，保護(hù)眼睛從小朋友開(kāi)始做起。幼兒園會(huì)安排學(xué)習(xí)護(hù)眼知識(shí)，健康用眼知識(shí)，甚至也會(huì)教孩子做眼保健操。

12、離園

收獲滿滿的一天，終于要結(jié)束了。孩子們帶著幸福的滿足感，在老師的帶領(lǐng)下，井然有序地離開(kāi)幼兒園，把一天的收獲給爸爸媽媽分享，給爺爺奶奶分享，在一家人的歡聚下，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接新的一天的到來(lái)！

2020周口市各小學(xué)、幼兒園已經(jīng)開(kāi)學(xué)

掌握幼兒園信息，能夠更好的準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)，下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“2020周口市各小學(xué)、幼兒園已經(jīng)開(kāi)學(xué)”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊！

9月7日，我市各個(gè)小學(xué)、幼兒園迎來(lái)開(kāi)學(xué)。

據(jù)悉，與往年秋季學(xué)期相比，今年開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作最大不同也最為重要的是疫情防控工作。開(kāi)學(xué)前，各校已針對(duì)返校后突發(fā)疫情、學(xué)生發(fā)熱等應(yīng)急處置，開(kāi)展了至少一次實(shí)戰(zhàn)演練。開(kāi)學(xué)后，各校將嚴(yán)格日常管理，嚴(yán)格把好校門(mén)，嚴(yán)格活動(dòng)管控，繼續(xù)執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。

根據(jù)安排，開(kāi)學(xué)后，各校將通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”等方式，面向?qū)W生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育，面向教師加強(qiáng)公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、心理輔導(dǎo)等培訓(xùn)，面向家長(zhǎng)加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳和家庭教育指導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，做好受疫情影響較大群體的對(duì)口幫扶，防范個(gè)體、群體性安全事件發(fā)生。

2020宜昌市各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)開(kāi)學(xué)時(shí)間：9月1日

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宜昌市教育局公布

全市各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)

定于9月1日正式開(kāi)學(xué)

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2020年秋季學(xué)期

開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知

根據(jù)國(guó)家、省、市常態(tài)化疫情防控安排部署以及教育部、省教育廳做好2020年秋季學(xué)期教育教學(xué)和疫情防控工作要求，經(jīng)市新冠肺炎疫情防控指揮部同意，全市各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)定于9月1日正式開(kāi)學(xué)。各地各校堅(jiān)持屬地統(tǒng)籌原則，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，具體確定學(xué)生返校、報(bào)到時(shí)間，可于8月29日—8月31日組織學(xué)生分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰有序返校，高中、中職學(xué)校新生軍訓(xùn)可按慣例時(shí)間組織?？茖W(xué)安排開(kāi)學(xué)后每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，抓緊抓實(shí)疫情防控措施，開(kāi)學(xué)前1周內(nèi)完成應(yīng)檢必檢教職員工核酸檢測(cè)，對(duì)學(xué)校逐一進(jìn)行防控工作驗(yàn)收評(píng)估，對(duì)教職員工進(jìn)行全員、全過(guò)程防控措施培訓(xùn)演練，周密安排開(kāi)學(xué)相關(guān)工作，全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排，市內(nèi)高校開(kāi)學(xué)時(shí)間由各高校研究確定，并報(bào)省教育廳備案，統(tǒng)籌抓好疫情防控和開(kāi)學(xué)相關(guān)工作。

四個(gè)妙招培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力

孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程都是循序漸進(jìn)的，家長(zhǎng)就可以用適合的方法培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，并且伴隨著孩子的動(dòng)手過(guò)程也在訓(xùn)練著大腦的思維。想要在生活中讓幼兒多動(dòng)手的方法有很多，當(dāng)然也不是隨意的，沒(méi)有任何科學(xué)道理的動(dòng)作方式，也必須要求家長(zhǎng)要隨著孩子年齡段的不同時(shí)也要對(duì)孩子進(jìn)行動(dòng)手的方式進(jìn)行調(diào)整。

并且，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力盡量越早越好，當(dāng)孩子有兩歲的時(shí)候，就可以開(kāi)始培養(yǎng)。按照一般的規(guī)律兩歲半的孩子就可以學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的折紙，折紙的步驟差不多就在一步左右。等到了三歲的時(shí)候就可以多學(xué)幾個(gè)剪紙的步驟，然后就要開(kāi)始學(xué)著拿剪刀進(jìn)行剪紙，這時(shí)也就可以讓孩子試著學(xué)剪一些條狀的東西，然后再剪圖形。家長(zhǎng)若想考慮著從發(fā)展孩子手工技巧，也可以多讓孩子接觸各種手工。

聰明的父母會(huì)善于觀察孩子生活中感興趣的方面，然后對(duì)號(hào)入座。會(huì)用些廢紙讓他撕，給他一些木頭和棍子讓他敲，買(mǎi)水彩筆讓他畫(huà)畫(huà)，將水瓶蓋打亂后讓他來(lái)重新配蓋，為他準(zhǔn)備一些可愛(ài)的拼圖，沙畫(huà)，七巧板等玩具，使他動(dòng)手又動(dòng)腦。孩子動(dòng)手時(shí)也就會(huì)去專心的解決問(wèn)題然后進(jìn)行歸納總結(jié)怎樣才能拼的又快又準(zhǔn)；在拼拼圖，畫(huà)畫(huà)，套盒時(shí)延長(zhǎng)了專注時(shí)間，培養(yǎng)了獨(dú)立工作能力。

例如在孩子學(xué)唱歌、跳舞、學(xué)兒歌的同時(shí)，可以讓他形象的用手比劃出個(gè)鐘所表達(dá)的內(nèi)容。這樣除了可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，還可以讓孩子變得活潑，并且能夠培養(yǎng)孩子的想象力，為他將來(lái)的興趣愛(ài)好做一個(gè)基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

在日常生活中，父母要刻意的去訓(xùn)練孩子的自理能力。讓他們盡量做自己力所能及的家務(wù)事，比如自己倒洗臉?biāo)约合敌瑤?，自己?huà)畫(huà)，起床后自己整理房屋等等。既培養(yǎng)了手的技巧也鍛煉了孩子的自理能力。

悅寶園提醒您：真正能讓孩子變聰明的方法有很多，培養(yǎng)孩子自己的動(dòng)手能力就是其中最有效的方法。從以上四個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力是最完美的妙招，它涉及到了生活中的方方面面。年臨小的孩子就從最簡(jiǎn)單的折紙開(kāi)始，然后不斷加深；還有就是從孩子的興趣入手，從生活的自理入手。

幼兒園一日活動(dòng)之教育活動(dòng)

1、入廁、洗手

，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

2、積極參加教育活動(dòng)，心情愉快。

3、注意力集中，樂(lè)于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手。

4、與老師、同伴分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，主動(dòng)整理活動(dòng)材料，物歸原位。

1

1、做好充分準(zhǔn)備：（1）充分理解、分析、熟悉教學(xué)內(nèi)容，提前一周寫(xiě)好教育活動(dòng)計(jì)劃，文字材料能背誦，示范動(dòng)作要熟練、準(zhǔn)確。（2）實(shí)物、圖片、模型、小實(shí)驗(yàn)器材等活動(dòng)材料應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好。（3）活動(dòng)前提醒幼兒收拾玩具、入廁，做好身心準(zhǔn)備。

2、保證教育活動(dòng)質(zhì)量：（1）教育目標(biāo)明確、具體，符合本班幼兒的發(fā)展水平。（2）以幼兒為活動(dòng)主體，引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，啟發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，注重能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。（3）注意觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，針對(duì)不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性指導(dǎo)、隨機(jī)教育和個(gè)別教育。（4）研究有效的活動(dòng)形式和方法并靈活運(yùn)用，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，具有創(chuàng)造性。

（6）注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，保護(hù)幼兒視力。（7）引導(dǎo)幼兒正確用嗓，保護(hù)嗓子。

3、教態(tài)親切自然，語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、規(guī)范、兒童化。

4、親近、賞識(shí)幼兒，富有童心，師生關(guān)系融洽。

5、引導(dǎo)幼兒分析評(píng)價(jià)繪畫(huà)、手工等作品，注重展示和保留。

6、教育活動(dòng)結(jié)束后，注重反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，以便今后繼承和改進(jìn)。

2020一日活動(dòng)之幼兒入園

1、衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友打招呼，與家長(zhǎng)告別。

2、樂(lè)意接受保健大夫和老師的晨檢，會(huì)將自己身體不舒服的感覺(jué)告訴保健大夫和老師。

3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里

4、積極參與區(qū)域活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則，活動(dòng)后將玩具放回原處，擺放整齊。

5、擔(dān)任值日生時(shí)認(rèn)真完成任務(wù)。

1

1、主動(dòng)向幼兒、家長(zhǎng)問(wèn)好，態(tài)度熱情、親切。

2、認(rèn)真觀察幼兒的精神面貌及情緒表現(xiàn)（臉色、皮膚、眼神等）有無(wú)異常，妥善處理好異常情況。

3、仔細(xì)觀察幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如有攜帶，及時(shí)進(jìn)行教育并妥善保管，并在下午離園時(shí)與家長(zhǎng)做好交接。

4、向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒在家的情況（飲食、睡眠、大小便等），聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，做好記錄。

5、做好藥物交接，準(zhǔn)確掌握藥品劑量、服用時(shí)間、服用方式、服用注意事項(xiàng)。

6、有選擇地組織并指導(dǎo)值日生工作：如收拾整理活動(dòng)區(qū)環(huán)境、整理圖書(shū)、更換日歷牌、記錄氣象志、照料自然角、報(bào)告本班缺勤小朋友等。

7、有計(jì)劃地組織晨間活動(dòng)：于前一天準(zhǔn)備好玩具、活動(dòng)材料及體育活動(dòng)器械，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動(dòng)。

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1、做好活動(dòng)室內(nèi)外清潔及開(kāi)窗通風(fēng)，通風(fēng)時(shí)間根據(jù)天氣情況確定。

2、做好口杯、寢室空氣消毒工作,消毒時(shí)間：7:30—8:00。

3、每餐（點(diǎn)）前10分鐘做好桌面消毒工作。

4、8：00從消毒柜拿餐具做好早餐前的準(zhǔn)備。

5、協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒的晨間活動(dòng)。

6、掌握幼兒帶藥情況