教育教學(xué)反思筆記,教育筆記

身為一名到崗不久的人民教師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。九年級(jí)教育教學(xué)反思筆記 篇1長(zhǎng)久以來(lái)，語(yǔ)文課堂充斥著淺薄，低級(jí)，呆板，濫情。給人的感覺(jué)...

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“ 教育教學(xué)思考”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼...

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？以下是小編為大家收集的“熱門課件: 教育教學(xué)反思篇二”歡迎您參考，希望對(duì)...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《隊(duì)形隊(duì)列教學(xué)課后反思》《隊(duì)形隊(duì)列教學(xué)課后反思》這是一篇小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)，在新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革下的體育教學(xué)中，必須依據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)出有...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《15.2.1分式的乘除(2)教學(xué)反思》《15.2.1分式的乘除(2)教學(xué)反思》這是一篇中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，分式的乘除與乘方的混合運(yùn)算是教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，故教師可適當(dāng)補(bǔ)充例題，...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《15.3分式方程教學(xué)反思》《15.3分式方程教學(xué)反思》這是一篇中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，本節(jié)課的重點(diǎn)是探究分式方程的解法，我首先舉一道一元一次方程復(fù)習(xí)其解法，然后通過(guò)解一道分式方程，啟...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《15.2.2分式的加減教學(xué)反思》《15.2.2分式的加減教學(xué)反思》這是一篇中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，本節(jié)課初步達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，突出了重點(diǎn)，層層推進(jìn)，突破難點(diǎn)。通過(guò)與學(xué)生情感交流和互動(dòng)式...

關(guān)于常規(guī)培養(yǎng)一直是老師們常抓不懈的話題，什么樣的課堂常規(guī)才是好的課堂常規(guī)，怎樣培養(yǎng)幼兒有好的課堂常規(guī)，是我們一直在反思的問(wèn)題。 一、有趣的活動(dòng)。 我認(rèn)為，好的課堂常規(guī)首先是幼兒對(duì)教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)感興趣為...

ai?ei?ui教學(xué)反思一年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，注意力不容易集中，所以教師的語(yǔ)言一定要充滿情趣，游戲也是課堂中不可缺少的，一邊游戲，一邊做練習(xí)，讓學(xué)生在愉悅中提高拼讀能力。學(xué)生在記復(fù)韻母時(shí)容易顛倒位置，...

《雨鈴鐺》教學(xué)反思《雨鈴鐺》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版一年級(jí)下冊(cè)第十單元的一首兒歌。這首兒歌文字優(yōu)美，有聲有景，有動(dòng)有靜，將一場(chǎng)春雨詩(shī)化得美而和諧。經(jīng)過(guò)本課的教學(xué)，我有以下兩方面的收獲：一、構(gòu)建“自主...

?《影子》教學(xué)反思山東省威海市神道口小學(xué)　由小娜贊可夫說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該打開(kāi)生活之窗，讓沸騰的社會(huì)生活映入學(xué)生的腦海，借以豐富的學(xué)生的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望。一年級(jí)的孩子，對(duì)周圍的一切事...

上課前，我在黑板上認(rèn)真地板書(shū)，優(yōu)美的英文字母不僅耐看，也讓我們師生共同朝美的目標(biāo)邁進(jìn)。它拉近了我們的距離，要叫學(xué)生做得好，首先我自己盡量做到最好。1、和學(xué)生打招呼后，進(jìn)入freetalk，通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)...

《鮮花和星星》教學(xué)反思　語(yǔ)文新課程中指出：語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。同時(shí)要注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。國(guó)標(biāo)本蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)...

菜園里教學(xué)反思哪里有生活，那里就有語(yǔ)文?！恫藞@里》是一篇與生活聯(lián)系緊密的課文，在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我從生活實(shí)際出發(fā)，把教材與生活聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生在有趣的生活中學(xué)習(xí)。課前我讓學(xué)生走出課堂，到集市上去買菜，認(rèn)識(shí)...

《識(shí)字4》教學(xué)反思《識(shí)字4》是一篇非常生動(dòng)有趣的識(shí)字韻文，介紹的昆蟲(chóng)大都是學(xué)生比較熟悉的?？紤]到剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)孩子注意力不穩(wěn)定、不持久，常常受興趣和情緒支配的特點(diǎn)，我在課上巧妙地創(chuàng)設(shè)了“認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)”、“...

《紀(jì)念》教學(xué)反思兩節(jié)連堂課，居然沒(méi)有把課上完，還有5個(gè)字沒(méi)有寫，想想看是什么原因呢？先理一理思路，揭題后進(jìn)入字、詞、句的學(xué)習(xí)，然后分段朗讀課文，解決第一課時(shí)把課文讀通讀順的目的。可是講到第三自然段的時(shí)...

-->本周末我有幸參加了集團(tuán)英教部組織的英語(yǔ)老師的培訓(xùn)，在會(huì)上王少群主任著重講授了關(guān)于故事教學(xué)的步驟和方法，讓我受益非淺。正好我們大班剛剛結(jié)束了一篇故事的教授，對(duì)于這次的師幼學(xué)習(xí)，我有些自己的體會(huì)，想...

根據(jù)幼兒對(duì)教師預(yù)設(shè)問(wèn)題的反應(yīng)進(jìn)行瞬間反思與調(diào)整。 有這樣一個(gè)現(xiàn)象一直讓教師們感到困惑,即我們并不缺乏對(duì)新課程教材的認(rèn)同與實(shí)踐,但為什么成長(zhǎng)有限?我的答案是:教師只有在不斷的教學(xué)反思中才能創(chuàng)造更有質(zhì)量的...

活動(dòng)目標(biāo) 1.能按一定的方位順序較連貫地講述。 2.感受動(dòng)物聚會(huì)其樂(lè)融融的熱鬧氛圍。 活動(dòng)準(zhǔn)備 掛圖，分別用三張紙遮著。 活動(dòng)過(guò)程 1.池塘里的動(dòng)物。 ――森林里真熱鬧，許多動(dòng)物在聚會(huì)，讓我們?nèi)タ纯窗?..

網(wǎng)站小編為你編輯《親子教誨反思[漫筆]》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！個(gè)案闡發(fā) 案例形貌 申思遠(yuǎn)小朋儕個(gè)頭小小的，腦殼瓜大大的，眼睛亮亮的，一看便是一個(gè)討人喜好的弟弟小朋儕。第一次來(lái)幼兒園，看著很多大...

美國(guó)和中國(guó)教育孩子的方式很多方面都截然不同，就拿教育孩子吃飯來(lái)說(shuō)，中國(guó)家長(zhǎng)講實(shí)惠，注重孩子吃什么，吃多少，一般對(duì)吃相不太在意。美國(guó)孩子長(zhǎng)大后注重儀態(tài)修養(yǎng)，尊重他人；中國(guó)孩子長(zhǎng)大后講究自我，看重己欲。 ...

掛牌課上完好幾天了，現(xiàn)在才來(lái)反思，希望還不算太晚。 本次活動(dòng)時(shí)一節(jié)繪本閱讀，整個(gè)故事以小老鼠實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)線索引導(dǎo)故事的發(fā)展，故事中小老鼠在危險(xiǎn)中與大花貓、大老虎的對(duì)話尤為精彩，同時(shí)小老鼠的心里變化也是本...

特殊區(qū)域，限于城市發(fā)展規(guī)劃和空間資源限制，其特殊性不作為普遍論述的前提 其實(shí)上幼兒園這件事，簡(jiǎn)單說(shuō)，三種拼：拼資源/關(guān)系——小區(qū)、單位、熟人拼勤奮——走遍看遍心里有數(shù)拼誠(chéng)心——無(wú)數(shù)個(gè)電話，無(wú)數(shù)次上門守...

一個(gè)集體只有有了向心力,才會(huì)有凝聚力,我們班的三位老師以“一切為了孩子,為了一切孩子”為向心力,緊緊地凝聚在一起,使一切班級(jí)工作以“幼兒發(fā)展為本”為主旨,促進(jìn)了每個(gè)幼兒全面地、和諧地、富有個(gè)性地發(fā)展，...

教學(xué)是一門師生交流思想的藝術(shù)。在幼兒園教學(xué)中，我一直在努力嘗試讓自己的思想與幼兒的認(rèn)識(shí)貼得更近些。在參與園本培訓(xùn)后，我找到提高教學(xué)的鑰匙——反思。美國(guó)著名的學(xué)者波斯納說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)...

背景： 十一月份我們開(kāi)展了“有用的植物”主題活動(dòng)，在這個(gè)總的課題下又延伸出了一個(gè)小主題：“好吃的蔬菜”，由于這種活動(dòng)貼近幼兒的真實(shí)生活，而且是看的見(jiàn)，摸的著的，孩子特別的感興趣，于是結(jié)合這個(gè)主題，我在...

案例： 今天的區(qū)域活動(dòng)，陸家順選擇了去繪畫(huà)區(qū)。他畫(huà)了一條帆船，又在船上畫(huà)了一個(gè)手拿魚(yú)網(wǎng)的人，還畫(huà)了魚(yú)。天上的太陽(yáng)自然不可少，另外又添上了幾只飛翔的海鷗。他畫(huà)的時(shí)候速度快，線條奔放、自由，色彩鮮艷，造型...

角色游戲時(shí)，娃娃家客人盈門，他們正熱熱鬧鬧地給娃娃過(guò)生日呢。一曲《生日歌》結(jié)束，沈蕾手里托著一個(gè)彩泥捏的東西進(jìn)來(lái)了。她邊走邊說(shuō)：“這是給娃娃吃的烤麻雀?！薄翱韭槿浮笨蓮臎](méi)聽(tīng)小朋友說(shuō)過(guò)，讓我這個(gè)“客人”...

故事——幼兒成長(zhǎng)的搖籃 “小寶寶睡著了，月亮姐姐和星星娃娃就會(huì)悄悄地來(lái)到窗戶外面看著小寶寶，可愛(ài)的星星娃娃還會(huì)跳到枕頭上親親小寶寶紅樸樸的小臉---”看著孩子們的眼睛一眨不眨的看著我，小耳朵豎得高高的...

一、要有反思的意識(shí)和習(xí)慣 首先要正確認(rèn)識(shí)自己，要有虛心的態(tài)度，如果自認(rèn)為了不起，感覺(jué)很好，就很容易滿足于現(xiàn)狀。其次，要為改進(jìn)而反思；反思固然重要，但我們不是為了反思而反思，而應(yīng)是為了改進(jìn)而反思，要有改...

1．反思的含義? 何謂“反思”？概而言之，反思，即教師以自己的實(shí)踐過(guò)程為思考對(duì)象，對(duì)自己所做出的行動(dòng)、決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己的行動(dòng)及情境的能力。從某種...

幼兒園教學(xué)反思(排隊(duì)反思) 每天戶外活動(dòng)前的排隊(duì)成了我最頭疼的一個(gè)環(huán)節(jié)。我發(fā)出“到教室外面排隊(duì)了?！本拖袷腔靵y的導(dǎo)火線。有的孩子連椅子也顧不上放好,就擁到我身邊來(lái)。你擠我,我擠你,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“老師,他...

1、教學(xué)反思促使每位教師重新審視自己,促進(jìn)角色的變換 教學(xué)反思是教師的專業(yè)學(xué)習(xí)與全面發(fā)展的過(guò)程,與一般的面向?qū)W生的教學(xué)方法不同,它不僅僅促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展,也全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,使其成為研究型的...

成語(yǔ)是我們中華民族悠久歷史文化的一部分。給幼兒灌輸一些成語(yǔ)不但能訓(xùn)練幼兒的口頭表達(dá)能力，教會(huì)幼兒許多做人做事的道理，而且可以豐富幼兒的詞匯量，為幼兒今后駕馭語(yǔ)言文字和具體寫作都有很大的幫助?！毒V要》也...

1.出示大小不同的圖形,復(fù)習(xí)單詞big\small 2.出示兩個(gè)梨子，通過(guò)提問(wèn)：“Big?”“Small?”引出詞組bigpear,smallpear。然后以同樣方法引出big(small)+水果詞組...

研究對(duì)象：全班幼兒 研究過(guò)程：今天上的是《十只小兔子》，這本書(shū)呈現(xiàn)的內(nèi)容是漢字?jǐn)?shù)字從一到十的倒數(shù)，其中畫(huà)面上還蘊(yùn)含了不同顏色的分類和運(yùn)動(dòng)的匹配。我利用了說(shuō)故事的方法來(lái)向幼兒傳授這樣的一本書(shū)。首先，我對(duì)...

也只有這樣，我們?cè)谡n堂教學(xué)過(guò)程中，才能真正地學(xué)會(huì)理解與尊重孩子。也只有這樣的充滿人文的課堂教學(xué)環(huán)境中，孩子們才會(huì)綻發(fā)出令人難以置信的創(chuàng)造熱情與生命智慧，我們一定會(huì)為此而感到驚嘆的。 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，當(dāng)...

導(dǎo)讀：總之，需要我們教師從多種途徑、利用多種手段，創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，有效開(kāi)展幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧的發(fā)展。 一、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中存在地問(wèn)題： 數(shù)學(xué)是一門研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)...

導(dǎo)讀：我們常說(shuō)要用一顆童心，一份愛(ài)心去對(duì)待孩子，其實(shí)無(wú)需扮演或偽裝，只要能理解“兒童的心理”，用“兒童的心理”看待兒童世界，就自然能理解他的言行，也自然能引領(lǐng)兒童從“海洋”走向“陸地”。 讀書(shū)可以使人...

導(dǎo)讀：讓我們攜起手來(lái)，與兒童一起歡喜、悲傷、想象、創(chuàng)造。讓孩子們的童年充滿美好、歡樂(lè)，為他們一生的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。 人們都認(rèn)為，兒童是不成熟的，需要家庭和教師去教育、去照顧、去為他們安排成長(zhǎng)的道路...

我園教師隊(duì)伍從年齡到專業(yè)水平上，都有很大的差距，為了使反思成為每個(gè)人的習(xí)慣，幫助每位老師在反思中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，我們?cè)诠芾砗蛯?shí)踐兩個(gè)方面都采取了一些積極有效的措施和手段。 一、對(duì)教師實(shí)施三級(jí)管理，促進(jìn)不...

整理了幼兒園教師心得，《蝴蝶飛飛》教學(xué)反思，希望對(duì)幼兒教育有所幫助，僅供參考。 《蝴蝶飛飛》教學(xué)反思 《綱要》中指出：“在藝術(shù)活動(dòng)中面向全體幼兒，要針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和...

整理了幼兒園教師心得，美術(shù)《尋找小魚(yú)》教學(xué)反思，希望對(duì)幼兒教育有所幫助，僅供參考。 美術(shù)《尋找小魚(yú)》教學(xué)反思 《尋找小魚(yú)》是一節(jié)很有趣的美術(shù)活動(dòng)，看似平凡的卷曲線中變出了一條條神奇的小魚(yú)，這個(gè)過(guò)程是多...

整理了幼兒園教師心得，美術(shù)《花格子大象》教學(xué)反思，希望對(duì)幼兒教育有所幫助，僅供參考。 美術(shù)《花格子大象》教學(xué)反思 我很喜歡上幼兒自己探索的課，可以是科學(xué)類的，也可以是美術(shù)手工類的。在探索的過(guò)程中，幼兒...

很多時(shí)候，我都是孩子們的“老師”。尤其到了大班，孩子們對(duì)于“老師”身份的隔閡越來(lái)越明顯，也越來(lái)越敏感，許多事情都在悄悄地進(jìn)行，我稍一介入，就有些“打擾”他們的感覺(jué)。問(wèn)題是出現(xiàn)了，出在哪？是平時(shí)比較嚴(yán)格...

今天我執(zhí)教了小班語(yǔ)言活動(dòng)：《半個(gè)蛋殼》，在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，我能夠立足本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，充分挖掘身邊的教育資源，較全面的考慮各個(gè)細(xì)節(jié)的處理，使得活動(dòng)方案比較完整、全面。但在實(shí)際教學(xué)中，我還是發(fā)現(xiàn)了...

小班健康教育說(shuō)課教案《不露小肚皮》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)穿衣服時(shí)將上衣塞到褲子里，通過(guò)聽(tīng)故事、看圖片引導(dǎo)幼兒知道“小肚皮”露在外面，會(huì)受涼生病，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，快來(lái)看看...

小班健康教育教案《曬太陽(yáng)》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)在太陽(yáng)直射下保護(hù)自己不受紫外線傷害，初步了解適當(dāng)曬太陽(yáng)對(duì)人身體健康有好處，能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人，快來(lái)看看幼兒...

小班健康教育教案《找黃豆寶寶》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)愛(ài)吃豆制品的習(xí)慣，認(rèn)識(shí)黃豆及制品，知道豆制品主要是用黃豆加工制成的，價(jià)廉物美，初步了解健康的小常識(shí)，快來(lái)看看幼兒園小班健...

大班健康教育教案《眼睛的朋友》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能積極思考，大膽提出問(wèn)題，簡(jiǎn)單了解眼鏡的不同用途，感受科學(xué)在我們生活中的作用，引導(dǎo)孩子樂(lè)于接受治療，快來(lái)看看幼兒園大班健康教...