古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？以下是小編為大家收集的“幫助孩子走出孤僻教育筆記”希望對(duì)你的工作和生活有...
教育隨筆：幫孩子走出孤僻 朱朱在班里是一個(gè)性格孤僻的孩子，入園后他總是不愿與老師交流，不愿意與小朋友在一起，寧愿一個(gè)人縮在墻角，拒絕參加一些游戲活動(dòng)，總以審視的眼光來關(guān)注周圍的人和事，有時(shí)還采取抵觸情...
過程：“寶貝們，起床啦！”聽到我的喊聲，孩子們立刻從床上爬起來。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)胡城晨小朋友仍然躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。今天小家伙好像沒有睡著啊，怎么回事呢？于是，我走到他的床邊，一邊拍被子一邊喊著：“胡...
寶寶性格孤僻怎么辦？有些學(xué)齡前兒童性格較為孤僻，如果不及時(shí)糾正，在長大后就會(huì)影響到孩子的成長和發(fā)展。所以，家長應(yīng)從小就糾正孩子性格孤僻的現(xiàn)象哦。 寶寶性格孤僻的表現(xiàn) 1、言語及認(rèn)識(shí)方面異常 表現(xiàn)為2歲...
導(dǎo)讀：孩子不能封閉在一個(gè)狹小的空間，要讓孩子接觸千千世界，讓他們告別孤獨(dú)。 一個(gè)兩歲多的男孩，被診斷患有孤獨(dú)癥。他一直只會(huì)重復(fù)簡單的詞語，還時(shí)常發(fā)出怪聲。在經(jīng)過幾個(gè)月的專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練后，孩子會(huì)叫爸爸媽媽...
情況分析： 祎祎小朋友性格比較孤僻、任性，和小朋友交往相處不是很融洽;很少參加集體的體育活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展很不協(xié)調(diào)，對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目和有點(diǎn)難度的動(dòng)作表現(xiàn)出畏懼和膽怯、缺乏自信。通過家訪。我了解到：孩子是早產(chǎn)兒，...
兒童教育家認(rèn)為，既然孩子的“戀物癮”是由安全感缺乏引起的，那么預(yù)防或逐步減除幼兒的“戀物癮”，也要從增強(qiáng)孩子的安全感入手，爭取為孩子們創(chuàng)造一個(gè)開放式的家庭環(huán)境。你的孩子會(huì)經(jīng)常將自己的舊包被、洋娃娃之類...
我們班有個(gè)叫馬**的孩子，他長的小小的、瘦瘦的，看上去比同齡孩子小了許多，這可與其名字太不相符了。最令人頭疼的是他的吃飯問題。我從沒見過像他一樣如此挑食的孩子——不吃肉，不吃雞蛋，菜也很少吃。每次吃飯...
教育隨筆：互相幫助真有趣 今天的區(qū)域活動(dòng)中，萱萱和王博在認(rèn)真的玩建構(gòu)區(qū)，他們都要搭一個(gè)漂亮的花園，但是由于材料比較有限，所以他們?cè)谕娴臅r(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一些可以操作的積木，于是王博只好問對(duì)方要一些積木，...
今天的區(qū)域活動(dòng)中，張雨萱和王博在認(rèn)真的玩建構(gòu)區(qū)，他們都要搭一個(gè)漂亮的花園，但是由于材料比較有限，所以他們?cè)谕娴臅r(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一些可以操作的積木，于是王博只好問對(duì)方要一些積木，但是問著問著張雨萱也不愿...
每年的九月份，伴隨著孩子的哭鬧聲，幼兒園又迎來了一批小班的新生。初次離開父母和熟悉的家庭環(huán)境，來到一個(gè)陌生的環(huán)境，將要和陌生的老師和小朋友在一起生活、學(xué)習(xí)，孩子或多或少都會(huì)不適應(yīng)，會(huì)表現(xiàn)出一種“入園情...
鼓勵(lì)和表揚(yáng)是我們平時(shí)運(yùn)用最多的方法，在幼兒的學(xué)習(xí)過程中，表揚(yáng)和鼓勵(lì)能給予孩子們愉快的刺激，讓他們有興趣參與活動(dòng)，并有快樂的體驗(yàn)。由于幼兒年齡較小，自控能力相對(duì)較差，適時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)就顯得尤為重要。 我將...
九月教育隨筆：幫助孩子入睡 每次中午看午睡的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，咱們班總是有幾個(gè)孩子躺在床上翻來覆去的難以入睡，記得以前的時(shí)候，但是對(duì)于那些難以入睡的孩子來說：幾乎起不到什么作用，堅(jiān)信這也是一個(gè)困擾咱們幼兒老...
過完一個(gè)年，班級(jí)里的小朋友們又都長大了一歲，為了鍛煉孩子的獨(dú)立的生活自理能力，這學(xué)期的午睡脫衣服打算讓孩子們?cè)诶蠋煵惶峁椭那闆r下，自己脫完衣服入睡。 今天中午午睡前，統(tǒng)一跟小朋友談話討論了怎么脫衣...
當(dāng)我們化身為孩子們的老師，我們需要經(jīng)常對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享，而教育筆記可以促進(jìn)老師的成長，優(yōu)秀的幼兒園教育筆記范文有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園教育孩子幫助其健康成長的筆記》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！...
仔細(xì)觀察幼兒園階段，從小班到大班。每個(gè)班幾乎都會(huì)有一兩個(gè)父母離異的孩子。隨著離婚率逐漸增高，單親家庭的孩子也越來越多。雖然，大部分的孩子都是跟隨媽媽一起生活，但長期生活在單親家庭中的孩子不明白爸爸為什...
周承宇是一個(gè)安靜、害羞的小男孩。和其他的小男孩相比，他能夠安靜的坐在一旁做自己的事情。今天，我們來到了音樂區(qū)，面對(duì)這些瓶瓶罐罐和杯子，孩子們顯得有些興奮，就開始敲打起來，完全忘記了要按照節(jié)奏來敲打。在...
鮑?；ń逃S筆7篇：互相幫助是好孩子 美術(shù)活動(dòng)時(shí)，李冉的水彩筆沒有水了，于是她犯起愁來，這邊看看，那邊瞧瞧。 我走過去問她：“為什么不畫了？你畫的多好！”李冉不好意思地說：“老師，我的彩筆沒水了，沒...
在生活中，困難和失敗是不可避免的，每個(gè)年齡段的孩子都有不同的困難和挫折，他們所面臨的逆境和挫折在我們成人面前也許根本不值一提但對(duì)于孩子卻是莫大的打擊，孩子往往在失敗面前產(chǎn)生畏懼心理，喪失克服困難的...
與人交往是孩子的重要能力之一。社會(huì)的發(fā)展，越來越需要人們具有善于與人交往合作的能力。培養(yǎng)孩子良好的社交能力，不僅是孩子智力發(fā)展、健康成長的需要，更是他們?nèi)蘸笊婧桶l(fā)展所必備的品質(zhì)。那么，作為家長應(yīng)該怎...
我該如何幫助女兒走出幼兒園恐懼癥? 轉(zhuǎn)園到家門口后,女兒開心的在學(xué)校度過了2個(gè)月,之后她的情緒就一直不太好. 現(xiàn)在是中班了，班上的其他同學(xué)情緒都算穩(wěn)定，甚至有個(gè)別喜歡上學(xué)校。但女兒的焦慮感卻是越來越強(qiáng)...
孤僻是指人的性情孤獨(dú)怪異,難與常人相處，屬于一種性格特征。 那么兒童孤僻癥有什么樣的表現(xiàn)呢，我們?nèi)绾螀^(qū)分辨認(rèn)？ ▼ 1、言語及認(rèn)識(shí)方面異常。 表現(xiàn)為2歲以后不愛講話，不愛與其他人接近、交往，對(duì)別人的呼...
整理了關(guān)于早期教育：幫助寶寶走路的幾個(gè)小妙招，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。 孩子學(xué)會(huì)走路是人生中非常關(guān)鍵的一步，但是很多孩子學(xué)習(xí)走路真的費(fèi)了老大的勁了，接下來就跟大家說說幫...
幼兒園觀察記錄：幼兒孤僻行為 一、幼兒表現(xiàn)： TT是個(gè)小班的孩子，初次見TT是在家訪的時(shí)候，那時(shí)的他在家里跑來跑去，一會(huì)給我們看他的金魚，一會(huì)躲在門后看著我們談話，又過一會(huì)推出他的小自行車騎給我們看，...
今天我把香噴噴的飯菜端到小朋友面前，并介紹了飯菜的名字，孩子們都吃的可香了，但唯獨(dú)只有李高涵把肉吐了出來，露出不想吃的表情，這時(shí)我急忙走到她身邊，我對(duì)李高涵說：“怎麼啦?為什麼把肉都吐出來了?是不餓，...
銘銘哭著被媽媽帶進(jìn)了教室，孩子請(qǐng)求媽媽幫她請(qǐng)一天假不上幼兒園，媽媽安撫說：“那我先去找阮園長給銘銘請(qǐng)假，然后去單位給媽媽請(qǐng)假，領(lǐng)導(dǎo)同意以后，我就來接你?！焙⒆狱c(diǎn)頭答應(yīng)了，可大顆大顆的金豆豆巴啦巴啦地從...
導(dǎo)讀：我們不能簡單粗暴地對(duì)待孩子的“犟嘴”，因?yàn)橐杂?xùn)斥打罵來對(duì)待孩子的“犟嘴”，會(huì)使孩子不愿與大人交流，自我封閉，甚至變得孤僻不合群。 孩子“犟嘴”，家長往往很生氣，認(rèn)為孩子不服教導(dǎo)，不尊重大人。許多...
《兔寶寶找快樂》故事通過小貓咪給兔寶寶出主意，兔寶寶按小貓咪出的主意，在幫助別人中找到了自己的快樂，從而讓幼兒體驗(yàn)幫助別人后的那種快樂。如今的孩子在集體團(tuán)結(jié)方面還有所欠缺，由于社會(huì)發(fā)展、家庭教育、同伴...
今年初，我園新來了一名外地幼兒，因年齡已滿5歲，所以我便將他安排在學(xué)前班就讀。但這名幼兒入園后卻一周多都不進(jìn)教室，無論老師怎樣叫他、誘導(dǎo)他、甚至用嚴(yán)厲的口氣訓(xùn)斥他，他都不理不睬反應(yīng)冷淡。老師強(qiáng)行去拉他...
教育隨筆：如何幫助孩子做好幼小銜接 孩子們?cè)谟變簣@是最后一個(gè)學(xué)期了，幫助幼兒形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣是做好幼小銜接的一項(xiàng)最重要的工作。什么是“良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其實(shí)就是一種相對(duì)固定的積極的態(tài)度和...
雖然音樂能引起嬰兒的反應(yīng)，但有些科學(xué)家認(rèn)為，給嬰兒常聽音樂可能有害。 如嬰兒常聽音樂可能養(yǎng)成沉默孤僻的個(gè)性，還會(huì)喪失學(xué)習(xí)語言的能力。故專家表示，在嬰兒牙牙學(xué)語的年紀(jì)，父母不能每天長時(shí)間給嬰兒聽音樂，否...
孩子剛來園時(shí)，由于家庭的包辦，致使很多事情都需要老師的幫忙，那個(gè)階段，每當(dāng)孩子們來求助時(shí)，我們的要求是：請(qǐng)你對(duì)老師說，“老師，請(qǐng)你幫幫我”。到現(xiàn)在，他們的這句話已經(jīng)說得很順口了，但我卻越來越覺得不對(duì)勁...
開學(xué)后班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)漂亮可愛的小女孩，幾天后我發(fā)現(xiàn)這孩子整天這還在整天低著頭，不愛說話.不愛活動(dòng).也不愿意和別人交往，別人玩時(shí).她在一邊靜靜的坐著。與她交談她不是點(diǎn)頭就是搖頭，最多也就說一兩句話。對(duì)所...
引言：孤僻常表現(xiàn)為獨(dú)往獨(dú)來、離群索居，對(duì)他人懷有厭煩、戒備和鄙視的心理；凡事與己無關(guān)、漠不關(guān)心，一副自我禁錮的樣子；如果與人交往，也會(huì)缺少熱情和活力，顯得漫不經(jīng)心、敷衍了事。有時(shí)看上去似乎也較活躍，但...
琪琪、玥玥和周周決定玩小醫(yī)院的游戲，琪琪率先找到了醫(yī)院的材料，并且選定門診位置坐下，游戲開始…… 三人并未商量角色，各自拿著藥箱里的東西開始擺弄材料。 琪琪拿著針筒對(duì)玥玥說：你做小客人我來給你打針。 ...
改善兒童性格孤僻的方法 改善兒童孤僻的方法 傾注關(guān)愛 關(guān)愛是家長與幼兒之間增進(jìn)感情的基礎(chǔ)。爸媽要在態(tài)度上對(duì)寶寶親近，生活上對(duì)寶寶體貼。你愛的暖流滋潤寶寶的心田，寶寶在感受愛的同時(shí)，悄然改變孤僻的性格。...
幫助的快樂 美術(shù)活動(dòng)時(shí)，永浩的水彩筆沒有水了，于是他愁眉苦臉，這邊看看，那邊瞧瞧。我走過去問她：“為什么不畫了?”永浩不好意思地說：“老師，我的彩筆沒水了，沒法涂藍(lán)天了?！彼挤f聽見我和永浩的對(duì)話，馬上...
在情緒調(diào)節(jié)方面，與普通兒童可以意識(shí)到自己的情緒并根據(jù)社會(huì)的一般準(zhǔn)則來調(diào)節(jié)情緒不同，孤獨(dú)癥兒童通常意識(shí)不到自己的情緒，也不了解社會(huì)交往中的潛規(guī)則，無法根據(jù)他人的看法來調(diào)整自己的情緒。當(dāng)焦慮、緊張、害怕或...
班里有個(gè)小朋友叫小宇，是新一代獨(dú)生子，入園前親子園活動(dòng)時(shí)，小宇媽媽就告訴我：“劉老師，我們家小宇打生下來就是他奶奶帶著，他奶奶不愛說話，總是弄著他在家里玩，出門都不和其他小朋友玩，現(xiàn)在該上幼兒園了，我...
現(xiàn)在經(jīng)常聽到很多關(guān)于孩子們不快樂、厭學(xué)的消息，這主要是因?yàn)楹⒆尤狈忈尩目臻g、時(shí)間。我們的教育制度沒有設(shè)置緩沖的機(jī)制。有一首被改編了的歌曲最能表達(dá)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡之情(括號(hào)內(nèi)為原歌詞)：“太陽當(dāng)空照，...
在幼兒園的第一個(gè)月，是寶寶新生活的開始，也是爸爸媽媽最揪心的一個(gè)月。我們都能看到一些新入園的小班幼兒，在與家人分別時(shí)哭喊：“我要媽媽!”“我要回家!”有的孩子會(huì)大哭大鬧，讓家長無法分身。如何讓這個(gè)月少...
導(dǎo)讀：這個(gè)活動(dòng)中在創(chuàng)設(shè)一個(gè)合理的科學(xué)環(huán)境，提供孩子自己動(dòng)手、動(dòng)腦，主動(dòng)去談就自然的機(jī)會(huì)，從而激發(fā)他們的好奇心和求知欲，使之在直接觀察、親自操作的科學(xué)探究過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣?！白鲋袑W(xué)”就是要讓兒童...
浩浩是一個(gè)活潑可愛的小男孩，但是最近我發(fā)現(xiàn)啊上課回答問題不舉手，回答問題答不到重點(diǎn)上，不管干什么都喜歡說上兩句，總是犯同一種錯(cuò)誤。比如：早上入園（所有的小朋友都在吃飯，很安靜），老師，我告訴你“我...
開學(xué)以后，天氣依舊很冷，小朋友都穿著厚厚的棉衣、毛線衣、外套……午睡的穿脫衣服也依舊是我們老師頭疼的一件事。這不，一到午睡室，小朋友就嘰嘰喳喳的互相幫助著，有的小朋友能干點(diǎn)，能幫忙別人把衣服袖口先拉出...
導(dǎo)讀：孩子看電視時(shí)間過長，會(huì)影響他們參加其他社交活動(dòng)的時(shí)間。久而久之，孩子便會(huì)缺乏與他人打交道的經(jīng)驗(yàn)，解決問題的能力也會(huì)降低，由此會(huì)造成一些行為問題。 美國最新研究發(fā)現(xiàn)，如果兒童每天看電視超過2小時(shí)，...
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