走出孤獨(dú)

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教育隨筆：幫孩子走出孤僻

教育隨筆：幫孩子走出孤僻

朱朱在班里是一個(gè)性格孤僻的孩子，入園后他總是不愿與老師交流，不愿意與小朋友在一起，寧愿一個(gè)人縮在墻角，拒絕參加一些游戲活動(dòng)，總以審視的眼光來關(guān)注周圍的人和事，有時(shí)還采取抵觸情緒，不愿從“自我中心”中走出來，而且自尊心很強(qiáng)！他每次小便總是害羞不愿與老師講。我們對他采取了很多的辦法，但是效果不是很大，他還是很孤僻。

父母是孩子第一任老師，而老師又是孩子的領(lǐng)路人和心目中的權(quán)威。漸漸地蔓延、擴(kuò)散，從而產(chǎn)生錯(cuò)誤的心理定勢，引發(fā)出人際關(guān)系障礙和許多行為上的困擾，妨礙學(xué)習(xí)、生活和人際交往這些活動(dòng)的正常進(jìn)行。這種病態(tài)心理如果不能及時(shí)而正確的治療，可能會(huì)危害終身。

幫助孩子們消除自卑感，父母和教師要注意不要輕率地隨意貶低他們的能力或品質(zhì)，以免損害他們的自尊心和自信心，而要多給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì)。孩子自己也要有“我能行”的一種信念，恰到好處地自我暗示，就是在自己的心田上播種自信。以正面的鼓勵(lì)為主，讓幼兒變得開朗起來！

百年孤獨(dú)讀書筆記

根據(jù)您的需求，欄目小編為您整理了《百年孤獨(dú)讀書筆記》。每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的，閱讀作品時(shí)，我們會(huì)把自己代入到故事情節(jié)之中。這時(shí)我們應(yīng)該寫一篇讀后感來記錄我們新的感悟。歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇1)

《百年孤獨(dú)》我并沒有真正看完，只是大致瀏覽了一下，算是知道說了些什么吧。盡管深層次的體會(huì)我沒有，那種深層次的共鳴也沒有。但是我還是覺得我應(yīng)該寫點(diǎn)什么，一些感觸，因文中人或是介紹的事帶來的感觸。

我喜歡一部小說，也許會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的理由，卻必定有能然我流露追憶、思緒紛飛、共鳴，人生的、生活的、哪怕是關(guān)于看待某人或是贊同某個(gè)觀點(diǎn)這個(gè)緣由?！栋倌旯陋?dú)》恰好擁有這點(diǎn)。雖然它刻畫的事一個(gè)虛構(gòu)的世界，但是其中的種種不正是現(xiàn)實(shí)的印射嗎？深刻的東西我體會(huì)不到。畢竟我經(jīng)歷得不多，或許真實(shí)的我看到過很多，然而沒有深思，我又怎能理解。

人是矛盾的結(jié)合體，我非常贊同。因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)例子。對于《百年孤獨(dú)》我覺得它扣住了我的心弦。每個(gè)人心中、腦里都有一個(gè)虛構(gòu)的世界——天堂般或地獄般?！栋倌旯陋?dú)》的曲折離奇真正讓我感嘆，至少我內(nèi)心的虛構(gòu)世界沒有這么繁雜，怎能不喜歡？怎能不對作者加西亞·馬爾克斯肅然起敬。但是就算這么多讓我沉浸的東西卻也讓我覺的無味，也許是因?yàn)槲沂莻€(gè)太實(shí)在的人，虛構(gòu)到底是不可能的。而文中那樣曲折的故事情節(jié)更讓它不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生。令我們大哭、大笑、引吭高歌和長吁長嘆。但是過后，過后這些都不只是一場心靈盛宴，能留下什么？不過剎那間那些情愫。于是我不得不有點(diǎn)厭惡它，好像我內(nèi)心那般完美的世界我也只會(huì)深藏，只由于那是虛幻。

“家族中的第一個(gè)人將被綁在樹上，家族中的最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉”

沒看完全文或者是沒看到最后。我們肯定無法理解這句先在卷首的話的含義。但是我們應(yīng)該可以揣度出全文主題，一個(gè)家族的興衰史吧?？赐旰?，確實(shí)我的推斷沒錯(cuò)。只是這如何興、如何衰細(xì)嚼誰能知道。有時(shí)吸引讀者眼球不需要太多的話語，也許只要一個(gè)懸念，一個(gè)引子，丁點(diǎn)兒可以揣摩卻讓人不敢確定的提示。

其實(shí)每個(gè)人都是布恩迪亞。每個(gè)人都有他自己認(rèn)為或是人們贊同值得談及的經(jīng)歷；每個(gè)人都沖動(dòng)過，做過錯(cuò)事，被懲罰過；每個(gè)人都曾因?yàn)橐粋€(gè)突然迸發(fā)的奇想干過如今看來不可思議的事；每個(gè)人也都有每個(gè)人坎坷的人生。只是它們有事情大小不痛、影響大小不同等等，同性質(zhì)卻質(zhì)量不同而已。

對于家族這個(gè)概念，我不是很清楚。如今的社會(huì)關(guān)于家族概念早已開始淡化。我們能觸及的越來越少。但是小說中的布恩迪亞這個(gè)家族卻是把興衰清晰呈現(xiàn)。發(fā)家也許并不需要某次奇遇，卻必定有一個(gè)能干的第一人。衰敗不是金銀的多寡取決，只要族中人一代不如一代。這不衰敗又能往哪個(gè)歷史方向繼續(xù)碾動(dòng)車輪。

最后，文中的種種人物關(guān)系使得我非常混亂，國外的種種理念也讓人無法理解。這是我想更深刻認(rèn)識的阻攔，知道最終我也沒有沖破。觀念問題吧，有些東西改變很易，有些很難，也有很多不可能。

收筆處。我不得不評價(jià)下這部小說的結(jié)尾，充滿魔幻的結(jié)尾。原來整個(gè)家族興衰早已被一卷手稿記錄，且把這個(gè)構(gòu)造的世界毀滅。讓人意想不到，也給我們一些關(guān)于此的聯(lián)想。

那個(gè)故事中的人是故事中一卷手稿里的故事；那個(gè)故事卻又只是作者手中的一卷手稿；那我們呢？這個(gè)世界所發(fā)生的一切是否也只是上帝那些未知手中的一卷手稿中的故事？

盡管此不可能，但是看過這小說后我們又怎能沒有這樣的聯(lián)想呢？

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇2)

黎明的光，帶著冷寂微涼的色澤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，從河的盡頭，一點(diǎn)點(diǎn)變亮。河水似乎永遠(yuǎn)都是在急急地流淌，日復(fù)一日帶著沉抑麻木的氣息卻湍急地流淌。河邊那個(gè)叫馬貢多的村落，那些用泥巴和蘆葦簡易搭建起來的房屋，那些還在沉睡卻已陷入綿延百年的孤獨(dú)怪圈中的人們，在黎明朝圣的光中，有著一種帶著悲哀的安靜。再次拿起《百年孤獨(dú)》，不用打開，那自書中而散發(fā)出的抑郁氣息，給靈魂一種難以言喻的沉重感。眼前仿佛就出現(xiàn)了馬貢多村糾結(jié)著七代人的輪回。輕輕打開，似乎有吉普賽人吹笛擊鼓的聲音回想耳畔，在馬貢多，在拉美，最初的文明與科學(xué)是這群吉普賽人帶來的。他們帶來了磁鐵，望遠(yuǎn)鏡，放大鏡，葡萄牙地圖，航海儀器……霍塞·阿卡迪奧·布恩地亞瘋狂而孤獨(dú)的生活似乎就從此開始?；羧麑λ钠拮诱f：“世界上正在發(fā)生不可思議的事情，咱們旁邊，就在河流對岸，已有許多各式各樣神奇的機(jī)器，可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子。”他超前的預(yù)知使他執(zhí)著于開辟出馬貢多與外世界的偉大文明相連接道路。身處于沼澤地中馬貢多，深深地陷在世界文明凹谷的最低點(diǎn)，腐朽狹隘如泥淖一樣，難以自拔。但是隨著時(shí)間的流逝，老布恩地亞最終的失敗使他陷入孤獨(dú)之中不能自拔，以至于精神失常，被家人綁在一棵大樹上，幾十年后才在那棵樹上死去?！凹易宓牡谝粋€(gè)人被捆在樹上，最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉。”于是，一家族輪回的悲哀開始了。“最后一個(gè)人”那長著尾巴的嬰兒仿佛與百年前老布恩地亞的姨母與叔父結(jié)婚生出的長尾巴的孩子相重合，無可復(fù)制的輪回與悲哀。可以說，老布恩地亞是有先知的，他有著對自然科學(xué)的追求，卻又死于周圍環(huán)境對自然科學(xué)的淡漠和麻木。這種隔閡充斥在老布恩地亞生活的每一絲縫隙之中，不經(jīng)意地使人慢慢絕望，走向悲劇的深淵。在第二代中的老二奧雷里亞諾從小就有著和父親一樣的預(yù)見性，沉默寡言，喜歡在父親的實(shí)驗(yàn)室里做小金魚。歷經(jīng)內(nèi)戰(zhàn)后，認(rèn)識到戰(zhàn)爭毫無意義，簽訂和約。后經(jīng)遇喪子，晚年返回馬貢多。不只是由于自己預(yù)感到了什么還是只是單純的無意義行為，老布恩迪亞開始在自己的實(shí)驗(yàn)室里做起了金屬金魚，但是他每做到二十條就熔掉他們重做。這象征著他所開創(chuàng)的馬貢多，乃至整個(gè)拉美的近代史，從一開始就陷入了循環(huán)的怪圈中。奧雷里亞諾的妹妹阿瑪蘭妲經(jīng)歷了間接導(dǎo)致愛人傷殘致死的意外而始終無法擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)，她故意燒傷一只手，終生用黑色繃帶纏起來，決心永不嫁人。她用了一種極端的方式將自己圈禁在一個(gè)怪圈內(nèi)，終日關(guān)在房中縫制殮衣，縫了拆，拆了縫，直至生命的最后一刻?！瓱o數(shù)的循環(huán)在這個(gè)家族里悲哀地重復(fù)著…………“這個(gè)古老的家族也曾在新文明的沖擊下，努力的走出去尋找新的世界，盡管有過畏懼和退縮，可是他們還是拋棄了傳統(tǒng)的外衣，希望融入這個(gè)世界。可是外來文明以一種侵略的態(tài)度來吞噬這個(gè)家族，于是他們就在這樣一個(gè)開放的文明世界中持續(xù)著“百年孤獨(dú)”。虛實(shí)相間，絢麗無羈間，折射出十九世紀(jì)間整個(gè)拉丁美洲的百年孤獨(dú)。那時(shí)，整個(gè)苦難的拉丁美洲被排斥在現(xiàn)代文明世界的進(jìn)程之外，同時(shí)滲入了狹隘思想，這嚴(yán)重阻礙了拉美民族的發(fā)展與進(jìn)步。“作者表達(dá)著一種精神狀態(tài)的孤獨(dú)來批判外來者對拉美大陸的一種精神層面的侵略，以及西方文明對拉美的歧視與排斥?！薄把蚱ぜ埵指逅涊d的一切將永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)，遭受百年孤獨(dú)的家族，注定不會(huì)在大地上第二次出現(xiàn)了?！薄@亦是絕望，也是希望。打破百年孤獨(dú)，于世界而言，不過是民族融合的過程，不過，于處于盲目黑暗中的人類，要跨越的，是深深地刻在骨子里，深深地流淌在血液里隔閡；是從先祖流傳下來，惡襲了一代又一代人的所謂呻吟著的解放。整本《百年孤獨(dú)》，對于我，帶著艱深枯澀，帶著沉痛壓抑，帶著我尚未清明的希望與呼吁。我也許并未真真體味到刺骨的孤獨(dú)感，并未真真了解到這恢弘巨作背后的史實(shí)。畢竟，只有真真歷經(jīng)苦難，才能詮釋苦難。只有真真歷經(jīng)孤獨(dú)，才能書寫孤獨(dú)。也許，總有一天，當(dāng)我懷著被歲月洗滌積淀的心境，再次打開那很破舊的時(shí)，我才能輕聲卻篤定地說：“原來，這就就是——百年孤獨(dú)。”

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇3)

我喜歡那種看完之后留有余味，能帶給我思考的書。毫無疑問，《百年孤獨(dú)》即是。

“人生而孤獨(dú)。”沒錯(cuò)，每一個(gè)人都是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，他們無法擺脫自己的宿命，逐漸走入孤獨(dú)的深淵。布恩迪亞家族，幾個(gè)世紀(jì)以來都重復(fù)地陷入孤獨(dú)之中。書的結(jié)尾令我由衷驚嘆，極其精彩巧妙，即使之前已經(jīng)隱隱提到。所以，隨著閱讀加深，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)家族的結(jié)局無非就是走向毀滅。雖然最后阿瑪蘭妲和奧雷里亞諾的活力給人以希望，現(xiàn)在想想那也無非是毀滅前最后的掙扎。一切都還是輸給了狂熱的愛情。也許這個(gè)家族的結(jié)局有一部分與愛情有關(guān)。雖說愛情是小說不變的主題之一，而書中的愛卻讓人難以接受，人物成也愛情，敗也愛情。羊皮卷破譯了，家族也毀滅了，所以讀完之后，我突然產(chǎn)生一種想法，這個(gè)故事，本就是在影射我們心中的幻象？我們的內(nèi)心本就是孤獨(dú)又迷茫的，在經(jīng)歷了狂熱，榮耀，屈辱，衰敗之后，我們終于得以漸漸看清自己的內(nèi)心，看清一切事物的實(shí)質(zhì)，也是時(shí)候走向死亡——人的死亡或心的死亡。所以，百年孤獨(dú)在我看來也是我們自己的百年孤獨(dú)，書中的每個(gè)人物在我看來也是人生中每個(gè)時(shí)期不同的心境造就的不同自己。

書中我最喜歡奧雷里亞諾·布恩迪亞上校，他與生俱來的洞察力，野心和原生家庭帶給他的孤獨(dú)感都令我贊佩。這就像是正當(dāng)盛年的我們，帶著原生家庭帶給我們的特質(zhì)，又努力的去探索新的世界，想發(fā)現(xiàn)新的自己。

這本書故事性不是很強(qiáng)，于我而言，讀書只讀故事未免無聊，重要的是能讓我們思考，這無疑就是一本好書。

愿我們都能在孤獨(dú)的人生中發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)到極致的快樂，在平庸的人生中成就不平庸的自己。

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇4)

孤獨(dú)的宿命圍繞著這樣一個(gè)家庭，一代代相同的名字，似乎也預(yù)示著他們相同的命運(yùn)。布恩地亞家族七代人每個(gè)人的精神歷程都是一個(gè)圓，他們從小就孤獨(dú)，冷漠，古都似乎是這個(gè)家族每代人共同的特點(diǎn)，成如小說中寫道：“布恩地亞家族每個(gè)人臉上都帶著一種一望可知的特有的孤獨(dú)神情，長大后，他們都試圖以各自的方式突破孤獨(dú)的怪圈，但激烈的行動(dòng)總是歸于挫敗地沮喪，他們又以不同方式，一個(gè)個(gè)陷入更深沉的孤獨(dú)之中，對他們來說，孤獨(dú)仿佛一種神秘的命運(yùn)難以抗拒?！苯K點(diǎn)最終回到起點(diǎn)，讓人感覺到巨大的蒼涼與悲涼。如書中烏蘇拉在非常孤單之時(shí)，只好去找她那不中用的被人遺忘在栗樹下的丈夫，對他說：“你看看這個(gè)空蕩蕩的家吧，看看我們那些散在世界各個(gè)角落的兒女吧，咱們又像當(dāng)初那樣只剩你我兩個(gè)了?！?/p>

而霍基·阿卡迪奧對她的悲嘆卻是充耳不聞，她這些話好象是在講給一個(gè)死人聽，對于烏蘇拉來說，豈止只是剩兩人，其實(shí)只是剩她一個(gè)人孤獨(dú)的生存著。生性孤僻的阿卡迪奧，在他生命的最后兩個(gè)小時(shí)，他童年時(shí)代就一直折磨著他的恐懼突然消失了，在對人生的回顧中，他終于明白自己是很熱愛過去最北他憎恨的人們，面對死亡，他感受到的不是害怕而是懷戀，他似乎時(shí)有所覺悟了，或許那種一之折磨他的恐懼便是對孤獨(dú)的恐懼，人的存在就是選擇，就是選擇他的獨(dú)特生活行動(dòng)的方式，一直以來他都試圖以自己的方式驅(qū)散這種恐懼，但最終未能如愿。

馬爾克斯在談及作品中人物孤獨(dú)性時(shí)，他說過：“孤獨(dú)的反義詞是團(tuán)結(jié)?！边@是以這個(gè)家族的命運(yùn)來反映整個(gè)拉丁美洲的命運(yùn)，他希望于整個(gè)民族的團(tuán)結(jié)?！安级鞯貋喖易宥疾欢異矍?，不通人道，就是他們孤獨(dú)和受挫的秘密”他們的孤獨(dú)并不是擁有真理的靈魂而具有的高潔峭拔，因不能與人分享智慧的快樂而孤獨(dú)寂寞，而是由于與愚昧并存的感情的匱乏所造成的日常生活中的心與心的離異與隔膜，這樣的孤獨(dú)竟可以將一個(gè)昔日曾經(jīng)繁華的小鎮(zhèn)最終消失。在此，馬爾克斯是告訴人們，孤獨(dú)的實(shí)質(zhì)是一種毫無意義的生存哲學(xué)，它意味著一冷漠、消極的態(tài)度去對待生活，事實(shí)上，你以怎樣的態(tài)度去對待生活，生活同樣會(huì)以怎樣的態(tài)度來回報(bào)你，一個(gè)陷入孤獨(dú)的民族是沒有前途的，只能與貧窮、愚昧和落后為伍。這樣的作品現(xiàn)在讀來仍有它的意義，在一個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都固守著一份自己的孤獨(dú)，事實(shí)上，這種孤獨(dú)會(huì)使人走向冷漠，最終如馬貢多城一樣灰飛煙滅，消失于無形。

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇5)

《百年孤獨(dú)》一書中，奧雷里亞諾第二是個(gè)歡快的胖子，他精力旺盛，經(jīng)營彩票生意，喜歡請很多朋友一起喝酒，一邊拉著手風(fēng)琴，一邊馬不停蹄地醉。然而，他卻依然反復(fù)地說著，人生短暫。熱鬧終歸會(huì)沉寂，孤獨(dú)如影相隨，每個(gè)人都深受折磨，但臨床表現(xiàn)卻不同。

奧雷里亞諾上校的晚年，終日把自己關(guān)在梅爾基亞德斯的作坊里制作小金魚，每打造出一尾，便將其投入冶煉的火焰中燒毀，如此反復(fù)，在那羞澀而涼薄的時(shí)光里等待死亡降臨。阿瑪蘭妲則坐在糖漿般的陽光里，日復(fù)一日地編織壽衣，白天織，夜里拆。麗貝卡從童年開始就在兜里裝滿泥土，偷偷咀嚼，像蚯蚓一樣戀著那更接近死亡的芳香，而父母的頭骨卻總在每個(gè)夢魘之中嘎嘎作響。還有思維像滑扣螺絲一般的老布恩迪亞，終日被綁在棕櫚樹上，風(fēng)吹雨淋，他瞪大雙眼，究竟在想什么？從來沒人喜歡去享受孤獨(dú)，為何我還渴望更多的人來喜歡此書？借用一下?lián)u晃著存在主義旗幟的那些人理論，先將自己逼到絕望的天涯，再回過頭來建立希望的天國，唯有這樣，才更懂得珍惜生命。我們不需要悲劇，但應(yīng)該有悲劇精神。即便是浮光掠影活一次，在這斑斕且喧囂的世間，也該沉下來，挨著土地行走。

在時(shí)光里，所有活著的生命，都在踩著節(jié)奏行走，并非只有第五交響曲，才流淌命運(yùn)的旋律，即便踽踽獨(dú)行的人，也并非只有一進(jìn)一出的呼吸與每分鐘50—80的心跳。生命尚存，播撒不止，也許，下一秒就會(huì)春暖花開。

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇6)

“家族中的第一個(gè)人將被綁在樹上，家族中的最后一個(gè)人將被螞蟻吃掉?！?/p>

這是《百年孤獨(dú)》中將近末尾時(shí)的一句話，它前后呼應(yīng)地總結(jié)了一個(gè)家族在百年之中的開始和結(jié)尾。讀過這本書的人無一不驚嘆于作者加西亞·馬爾克斯的才華與想象。是啊，在歷史的河流中，有多少家族就像小說中的布恩迪亞家族一樣消失了，我們無法統(tǒng)計(jì)得知。但我們總會(huì)想，也許有一天我們自己的家族其實(shí)也會(huì)在歷史中消失的無影無蹤。想到這里，我們才會(huì)理解作者的苦口婆心。我們在這世界上走一遭，其實(shí)能為世界和未來的人類東西并沒有多少。相反，如果我們肆意揮霍地球的資源反而會(huì)斷送整個(gè)人類的未來，毀滅整個(gè)人類的家園。然而，物欲，就像毒癮一樣，正在使地球顫抖，使人類一步步走向黑暗的深淵。

言歸正傳，文中的主角們在生活中總是不由自主的對某些事物上癮，或者說形成習(xí)慣。奧雷連諾上校年輕的時(shí)候愛上了發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，但他發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭并不是為了建立理想中的政府，而只是單單為了自豪感，榮譽(yù)感。在他晚年的時(shí)候，他又重新做起了青少年時(shí)期愛做的金魚，他做好幾條金魚后又將它們?nèi)诨簦@些情節(jié)，與其說是在消磨時(shí)光，不如說他對重復(fù)這些事情的過程上了癮，就像吸毒一樣。上校在戰(zhàn)爭中生了17個(gè)兒子，之后17個(gè)兒子又在動(dòng)亂中被打死。上校的母親烏蘇娜活了一百多歲，但她的一生似乎只是在不停的做家務(wù)。而上校的父親的后代的名字里幾乎都包涵奧雷連諾或阿卡迪奧。上校的妹妹阿瑪蘭塔性格怪癖，他的兄弟阿卡迪奧喜歡收集財(cái)富。但是，在時(shí)光的洪流中，上校的戰(zhàn)爭消失了，阿卡迪奧的財(cái)富消失了，阿瑪拉塔的怪癖消失了。一切使我們上癮的東西都會(huì)消失，甚至，我們認(rèn)為不可戰(zhàn)勝的時(shí)光，其實(shí)也不存在。

文中，吉卜賽人梅爾加德斯與普魯?shù)窍０痢ぐ⒓味耐龌旰臀灼牌だぬα心龋ㄉ闲Ｅc兄弟阿卡迪奧共同的情婦）的存在，讓我對魔幻現(xiàn)實(shí)主義興趣盎然。鬼魂，也會(huì)變老嗎？靈魂真的可以遨游世界嗎？人真的可以預(yù)言未來嗎？小說的結(jié)尾是第五代人和第六代人的結(jié)合，呼應(yīng)了第一代人布恩迪亞家族近親結(jié)婚的情節(jié)。從而使讀者產(chǎn)生一種誤會(huì)—-時(shí)間在沿著一個(gè)圓周流淌。

讀完整篇小說，我在想，時(shí)光也上了某種癮吧？歷史之中，有多少事情是相似的啊。嫌貧愛富，恃強(qiáng)凌弱，雞飛狗跳，一地雞毛，花開花謝，生死存亡······等等等等。

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇7)

今日特意讀一篇外國名著《百年孤獨(dú)》，我額，覺得里面的人物塑造的很好，然后后作者對戰(zhàn)爭的理解很獨(dú)特，百年孤獨(dú)》的作者是哥倫比亞作家加西亞.馬爾克斯。他在1982年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和哥倫比亞語言科學(xué)院名譽(yù)院士稱號。

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)詞是這樣評價(jià)他的“加西亞.馬爾克斯以小說作品創(chuàng)立了一個(gè)自我的世界，一個(gè)濃縮的宇宙，其中喧囂紛亂卻又生動(dòng)可信的現(xiàn)實(shí)，映射了一片大陸及其人民的富足與貧困。”

的確，《百年孤獨(dú)》就是一個(gè)很好的體現(xiàn)。全書講述了布恩迪亞家族的興衰。書中人物眾多，卻又獨(dú)具特色。有堅(jiān)毅的奧雷里亞諾上校，性格孤傲的阿瑪蘭妲，墨守成規(guī)的費(fèi)爾南達(dá)以及神秘的梅爾基亞德斯，這一大家子人都有著與祖輩相似的性格、相似的經(jīng)歷和錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。他們用自我的雙手在馬孔多建了這棟豪宅，可隨之而來的戰(zhàn)爭改變了他們，讓他們變得麻木、冰冷、做作。他們只能在孤獨(dú)、忙碌之中尋找安寧。

戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭對這個(gè)家庭的破壞是巨大的，使他們變得沒有人情味。

同時(shí)，隨著科技的不斷邁進(jìn)，馬孔多也在不斷地發(fā)展，可是這兒的人卻在逐漸失去淳樸的本性。四年的陰雨，十年的干旱在不斷考驗(yàn)著這片土地，最終它在風(fēng)暴中消失得無影無蹤。

文中那近親結(jié)婚就會(huì)生下長豬尾巴的孩子的古老傳說在最末代子孫中應(yīng)驗(yàn)。

這個(gè)神秘的家族中人丁興旺，甚至讓人哭笑不得。因?yàn)椴幻靼资裁磿r(shí)候就會(huì)冒出一個(gè)孩子。就像奧雷里亞諾上校的十七個(gè)兒子一樣他們在同一天不約而同地到來，又在同一天全部被殺。

這一家人奇特的經(jīng)歷讓人眼花繚亂，與此同時(shí)我們也不得不被加西亞。馬爾克斯精湛而細(xì)膩的筆觸所折服。

我們不得不驚嘆他筆下的百年孤獨(dú)!

《百年孤獨(dú)》讀書筆記終于在各種晦澀難懂和初感興趣以及不斷強(qiáng)迫自己的過程中讀完了。巨大的孤獨(dú)感和沉重感，六代人重復(fù)孤獨(dú)與衰敗，給人一種無力掙脫的宿命感，所有人在孤獨(dú)的宿命中嘗試了各種各樣的掙扎，老何塞的探索求知，上校的反抗斗爭，何塞阿爾卡蒂奧的潛心專研，奧雷里亞諾第二的放縱濫情，貝麗卡情愛孤獨(dú)，貝麗卡的自相矛盾，烏拉蘇爾的熱情堅(jiān)守，最終都走向一樣的結(jié)局，孤獨(dú)。所有的掙扎都沒有意義，都是周而復(fù)始的從有希望，用自己的方式抗?fàn)幑陋?dú)，到自閉，到被人遺忘，再到走向死亡。這種無法掙脫的宿命感才讓人真正感到結(jié)局的悲涼。

感嘆于作者的諸多文學(xué)才華：

一個(gè)是在對細(xì)節(jié)的把控上，比如橙色圓盤代表死亡的預(yù)兆，藍(lán)色的墻壁，藍(lán)色的選票以及藍(lán)色的信封所代表的`新事物對小鎮(zhèn)的吞噬，上校心中那個(gè)父親帶他看冰的下午，何塞阿爾卡蒂奧腦海里被看到槍殺刑行的場景，不斷重復(fù)的三千人死亡，貫穿全文的羊皮卷，烏拉蘇爾口中的豬尾巴孩子等等作者有意刻畫的細(xì)節(jié)，都讓人在這漫長的百年事件中找到了連接點(diǎn)，前后的對比與銜接實(shí)在是讓人驚嘆不已。

二是作者的想象力，隱隱約約終于好想知道一點(diǎn)兒魔幻現(xiàn)實(shí)主義的含義了，基于現(xiàn)實(shí)，用豐富的想象力為讀者營造了一個(gè)巨大的百年孤獨(dú)，對蟲子，螞蟻的諸多細(xì)節(jié)刻畫，對不同的人的孤獨(dú)的想象力，對每個(gè)人死亡的不同形式，讓人覺得似曾相識又不千篇一律，引人無盡的思考。

三是作者對于孤獨(dú)的刻畫。不曾感到突兀和雷同，對于神態(tài)描寫和語言描寫著墨不多，看似冷靜周到的第三者敘述反而增加了悲涼的色彩，給讀者更深刻的反思，無論是夸張的環(huán)境描寫還是細(xì)節(jié)刻畫都恰到好處，世上再也不會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)百年孤獨(dú)了。

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇8)

《百年孤獨(dú)》是哥倫比亞當(dāng)代著名作家、1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者加西亞·馬爾克斯的一部長篇小說。

全書描寫了布恩地亞家族從遷居馬貢多建址落戶，到最后徹底土崩瓦解分崩離析。從最初的繁華一步步走向毀滅。

環(huán)境描寫，有恢宏的戰(zhàn)斗場面，有繁華的小鎮(zhèn)景象，有家族內(nèi)生活情景，鏡頭在各個(gè)場景中轉(zhuǎn)換。

整個(gè)家族成員都是孤獨(dú)的，病態(tài)的。他們有的吃潮濕的土，發(fā)霉的墻灰，以此感受遙不可知的訊息；有的反復(fù)做著同一件事情，比如洗澡，比如做工藝小金魚，比如做裹尸布……整本書中處處彌漫著孤獨(dú)，一個(gè)個(gè)人物在孤獨(dú)中死去，或在與孤獨(dú)的斗爭中死去，家族族長霍塞·阿卡迪奧·布恩地亞由于發(fā)瘋在栗樹下死去，烏蘇拉，奧雷良諾上校，烏梅苔絲接連死去。家族的戲劇性命運(yùn)在幾代人身上反復(fù)上演。

孤獨(dú)，導(dǎo)致隔膜和喪失理智，帶來愚昧，所以整個(gè)家族，整個(gè)鎮(zhèn)子最終從地球消失。

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇9)

加西亞·馬爾克斯，哥倫比亞作家，拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表人物。馬爾克斯從20世紀(jì)50年代開始出版文學(xué)作品，1967年出版《百年孤獨(dú)》，1982年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

關(guān)于本書

從1967年出版以來，《百年孤獨(dú)》已經(jīng)被譯為四十多種語言，全球銷量超過5000萬冊。

這本書里沒有一個(gè)從頭到尾的故事，沒有主角，甚至也說不上有主題。在這本書里，是一個(gè)故事將要結(jié)束，馬上另一個(gè)故事開啟，同時(shí)平行著又會(huì)有故事嵌套故事。每個(gè)故事都有主角，每個(gè)主角都有豐滿的人格。人物與人物之間還有千絲萬縷的的關(guān)系。

核心內(nèi)容

這本書講述的是一個(gè)家族七代人的興衰。其中每一個(gè)出場的人物，都有自己完整的形象和故事情節(jié)?？梢哉f是隨著時(shí)間線推移，主角輪流當(dāng)。在這部小說里，作家設(shè)定的時(shí)間框架是“百年”。不是精準(zhǔn)的一百年，而是指一個(gè)家族完成一個(gè)興衰周期的時(shí)間長度。

與百年這個(gè)時(shí)間框架對應(yīng)，小說也設(shè)定了一個(gè)空間框架。小說中的所有故事，全都發(fā)生在一個(gè)叫“馬孔多”的小鎮(zhèn)上。借用現(xiàn)在流行的漫威宇宙的說法，馬爾克斯創(chuàng)造出了一個(gè)馬孔多宇宙。

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇10)

這本書五年前就想買來看，那年20xx，本書的作者馬爾克斯去世。老公勸我別瞎花錢了，買來也讀不懂，他一直認(rèn)為我歷史學(xué)的不好，沒有強(qiáng)大的歷史背景想讀懂它很難。然后我就看一些書評，大部分人說光是人物名字會(huì)把你繞暈，有的人說讀了好幾遍才讀懂，所以內(nèi)心一直畏懼，不敢去讀。

后來用一年的時(shí)間看完莫言差不多所有的小說，它是我國唯一一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，他的寫作便向魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，與馬爾克斯相像，有人對他褒貶不一，但我還是很喜歡他的作品，他很多次提及《百年孤獨(dú)》這本書，再次促使我讀這本書的欲望。

這本書有一個(gè)神奇的開頭，這個(gè)開頭神奇之處是一句話用了過去現(xiàn)在將來時(shí)，站在未來的角度回憶過去，好比一場足球賽，解說員一上來就告訴你比賽結(jié)果。這個(gè)經(jīng)典開場白促使很多作家去模仿，盡管他們都不承認(rèn)，說自己的開頭都是原創(chuàng)。

我們先來看《百年孤獨(dú)》的開頭：多年以后，面對行刑隊(duì)，奧里雷亞諾。布恩迪亞上校將會(huì)回想起父親帶他去見識冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。那時(shí)的馬孔多是一個(gè)二十戶人家的村落，泥巴和蘆葦蓋成的屋子沿河岸排開，湍急的河水清澈見底，河床里卵石潔白、光滑，宛如史前巨蛋。

然后看陳忠實(shí)的《白鹿原》開頭：白嘉軒后來最引以為豪壯的是一生中娶過七房女人。

最后來看莫言《紅高粱》開頭：一九三九年古歷八月初九，我父親這個(gè)土匪種十四歲多一點(diǎn)。他跟著后來名滿天下的傳奇英雄余占鰲司令的隊(duì)伍去膠平公路伏擊日本人的汽車隊(duì)。奶奶披著夾襖，送他們到村頭。

用了近兩周的時(shí)間讀完了這本書，我是一遍過的，而且一遍讀懂了，把錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系通過筆記全部秒殺，人物名字雖相似但絕對不同，七代人在馬孔多這個(gè)地方從無到有再到無。我喜歡書中那個(gè)被動(dòng)挑起過無數(shù)戰(zhàn)爭，為了國家利益收手再也不參政事專注做他小金魚的奧雷里亞諾。布恩迪亞上校，讀到他每天不停的做小金魚，攢夠十個(gè)便融化再做，就一直這樣重復(fù)循環(huán)，那一刻我真的想成為那條金魚，用紅寶石眼睛去感受奧雷里亞諾。布恩迪亞上校的那種孤獨(dú)；我喜歡書中那個(gè)走街串巷的那個(gè)吉普賽人梅爾基亞德斯，他給這個(gè)村莊帶來很多新奇古怪的東西，把這個(gè)家族未知的命運(yùn)寫在一本書里，直到最后一代人被螞蟻啃食后才破譯出來；我喜歡那個(gè)偉大的母親烏爾蘇拉，她讓那個(gè)看起來搖搖欲墜的大家庭始終能站在一起。總之書中的所有人物都很精彩，語言優(yōu)美，值得去讀很多遍，讀完它在讀其它書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣是名家，寫作差距還是很大的。

孤獨(dú)存在于現(xiàn)在每個(gè)人的生活中，看似周圍熙熙攘攘的人，真正能理解能交流的人真的很少，當(dāng)你傷心需要傾訴時(shí)，翻遍你的通訊錄都找不見一個(gè)傾訴對象，那刻是真孤獨(dú)。當(dāng)假話恭維的話滿滿地填滿你每天的工作生活，我有時(shí)候在想，這些人在生命結(jié)束前會(huì)不會(huì)后悔，后悔用上天賜予你唯一的生命說了一輩子假話。

真誠待人，做一個(gè)正直的人，無論何時(shí)，與自己對話也不孤獨(dú)。

百年孤獨(dú)讀后感五篇

我們聽了一場關(guān)于“百年孤獨(dú)讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會(huì)更加全面。書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。

百年孤獨(dú)讀后感 篇1

百年孤獨(dú)讀后感（1）：

這天特意讀一篇外國名著《百年孤獨(dú)》，我額，覺得里面的人物塑造的很好，然后后作者對戰(zhàn)爭的明白很獨(dú)特?！栋倌旯陋?dú)》的作者是哥倫比亞作家加西亞。馬爾克斯。

1982年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和哥倫比亞語言科學(xué)院榮譽(yù)院士。

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)就是這樣授予加西亞的。馬奎茲建立了一個(gè)自己的世界，一個(gè)集中的宇宙，在其中喧囂但生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)反映了一個(gè)大陸及其人民的財(cái)富和貧窮。

的確，《百年孤獨(dú)》就是一個(gè)很好的體現(xiàn)。全書講述了布恩迪亞家族的興衰。書中人物眾多，卻又獨(dú)具特色。

有堅(jiān)定的奧雷里亞諾上校，阿洛夫·阿瑪蘭妲，墨守成規(guī)的費(fèi)爾南達(dá)和神秘的梅爾奇亞德斯。這一大家子人都有著與祖輩相似的性格、相似的經(jīng)歷和錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)聯(lián)。他們用自己的雙手在馬孔多建造了這座豪宅，但隨后的戰(zhàn)爭改變了他們，使他們麻木、寒冷和人為。

他們只能在孤獨(dú)、忙碌之中尋找安寧。

戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭對這個(gè)家庭的破壞是如此之大，以致他們變得沒有人情味。

同時(shí)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，馬孔多也在不斷地發(fā)展，但這里的人們逐漸失去了單純的天性。四年的雨水，十年的干旱不斷考驗(yàn)著土地，最終在風(fēng)暴中消失。

文中那近親結(jié)婚就會(huì)生下長豬尾巴的孩子的古老傳說在最末代子孫中應(yīng)驗(yàn)。

這個(gè)神秘的家庭人山人海，甚至讓人哭笑不得。正因不知道什么時(shí)候就會(huì)冒出一個(gè)孩子。就像奧雷里亞諾上校的十七個(gè)兒子一樣，他們在同一天到達(dá)，并在同一天全部被殺害。

這個(gè)家庭的奇怪經(jīng)歷令人眼花繚亂，同時(shí)我們不得不接受加西亞的**。馬爾克斯精湛而細(xì)膩的筆觸所折服。

我們不得不驚嘆他筆下的百年孤獨(dú)!

百年孤獨(dú)讀后感（2）：

前幾天讀完了馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，一向打算寫篇讀后感，苦于無從下筆。一方面是對作品本身有一知半解之感，一方面想的太凌亂以至于理不出頭緒。

一向深刻贊同王菲的《我也不想這樣》中的反正最后每個(gè)人都孤獨(dú)，在每段感情中，不管是暗戀還是相愛，到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)不管是需求還是被需求，心靈永遠(yuǎn)都要有自己的空間。因此仍然你是你，我是我，難免孤獨(dú)。你我是一條直線，有人和我永遠(yuǎn)很近但永遠(yuǎn)不會(huì)相交；而這兩條線相交后必然會(huì)越走越遠(yuǎn)。

對我而言，單從讀《百年孤獨(dú)》的直觀感覺來說，是十分的微妙且有意思的。與以往容易入書入戲的我不一樣，百年孤獨(dú)里的悲歡離合、跌宕起伏、生離死別似乎和我之間隔了一層下雨中的玻璃墻。每當(dāng)我似乎身臨其境的時(shí)候，總有一層新雨將玻璃重新淋得模糊。

也許是因?yàn)樽髡呖偸且詰蛑o的方式描寫與神話相似的場景，或者是因?yàn)闀腥宋锏目褚肮陋?dú)離世俗自我太遠(yuǎn)。

整本書中，每個(gè)人都是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體。從家族的第一個(gè)何賽阿卡迪奧到最后一個(gè)具有明顯家族特征的奧雷里亞諾。從高傲果敢轟轟烈烈的奧雷良諾上將到精力充沛平凡而偉大的烏蘇拉老媽媽，從純潔如天使的俏姑娘雷梅苔絲到喜愛熱鬧以至于娶了兩個(gè)老婆的雙胞胎之一。

這些人，從出生開始就是孤獨(dú)，逐漸的，有人在孤獨(dú)中失去自我，比如第一個(gè)霍賽阿卡迪奧、梅梅;有人在對抗孤獨(dú)中失去自我，比如雷貝卡;有人清醒的知道自己的孤獨(dú)，可卻無能為力，比如阿蘭瑪塔;有人孤獨(dú)一生卻不自知，比如烏蘇拉，比如俏姑娘雷梅苔絲;還有人在生命的最后幡然悔悟，可惜為時(shí)已晚，比如我的上將奧雷良諾。

百年復(fù)雜龐大的家族史，清晰的地方興衰史。在時(shí)間的洪流中，個(gè)體在大起大落的大背景下顯得如此無力。弱小的人被剝奪了生命，在孤獨(dú)中留下了悲傷的痕跡。

無端去世的雷梅苔絲的蘿莉像被作為祖母的形象保存，到最后仍然在咬手指的雷貝卡執(zhí)著的不肯死去。經(jīng)歷奪走3000人生命騷亂的阿卡迪奧得不到任何人的堅(jiān)信。他們都是人群的異子，孤獨(dú)的極端。

對于我，則早已***與孤獨(dú)為伴，未必開心，但也未必悲哀。孤獨(dú)是一個(gè)陪伴人一生的伙伴是一個(gè)既定事實(shí)，與其否認(rèn)，與其抗?fàn)?，與其無謂的逃避，不如理解它，擁擠的人群里讓它保護(hù)你回家，周六的上午讓它陪你吃早餐，整理陽光，周日的下午讓它陪你曬曬太陽，曬曬俱疲的身體與心靈。

如果你，像我和大多數(shù)人一樣，周期性地抑郁，看看這本書，讓書中孤獨(dú)的魯莽激發(fā)你勇敢戰(zhàn)斗的勇氣。也許我們可以活得更好，至少在別人眼里是這樣。當(dāng)奧雷里奧上將去世的時(shí)候，我心里很痛，我就是這么想的。

我堅(jiān)信，這本書能給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。

百年孤獨(dú)讀后感（3）：

百年的孤獨(dú)，百年的經(jīng)典

――讀《百年孤獨(dú)》有感

《百年孤獨(dú)》這本書是我看得最困難也是最久的一本書，每一代人都用同樣的名字命名，這常常讓我頭痛不已，但我不得不承認(rèn)，這是我所看過的最吸引人的一本書，這本書是一本人類心靈孤獨(dú)的苦難史。

**離奇的情節(jié)令人嘆為觀止。在馬貢多小鎮(zhèn)，布恩地亞家族上演了百年歷史。這個(gè)家族由衰轉(zhuǎn)盛，又由盛轉(zhuǎn)衰，一百年的歷程，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又回到原來的樣貌，一切都逃不出一個(gè)詛咒。

霍?阿?布恩地亞與表妹烏蘇拉近-親結(jié)婚，阿蘇拉擔(dān)心會(huì)像姨媽和姨父近-親結(jié)婚那樣生出長豬尾巴的孩子而拒絕與霍?

阿?布恩地亞**。布恩地亞于鄰居發(fā)生口角的時(shí)候，布恩地亞正因鄰居嘲笑他被烏蘇拉拒絕**而殺了鄰居。

結(jié)果死者的鬼魂攪得布恩地亞一家日夜不寧，布恩地亞家族被-迫遷移到小鎮(zhèn)馬貢多。起初布恩地亞家族人丁興旺，但是隨著內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)和外敵的入侵，布恩地亞氏的命運(yùn)急轉(zhuǎn)直下，一代不如一代，甚至奧雷良諾?布恩地亞上校領(lǐng)導(dǎo)的32次土著居民起義都以失敗而告終。

到了第六代奧雷良諾?布恩地亞的時(shí)候，正因與姑媽烏蘇拉通婚，結(jié)果生下一個(gè)帶尾巴的女嬰，正好應(yīng)驗(yàn)了一百年前吉普賽人用梵語在羊皮紙上寫下的密碼，而這個(gè)密碼的破譯者就是第六代奧雷良諾?布恩地亞上校自己。

這個(gè)無疑充滿了諷刺的意味。有尾巴的女孩被螞蟻咬傷后，被拖進(jìn)了蟻巢。隨后，小鎮(zhèn)馬貢多消失在一陣颶風(fēng)中。

馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》的結(jié)尾寫道：就在奧雷良諾?布恩地亞譯完羊皮紙手稿的最后瞬間，馬貢多這個(gè)鏡子似的(或者蜃景似的)城鎮(zhèn)，將被颶風(fēng)從地面一掃而光。

將從人們的記憶中徹底抹掉，羊皮紙手稿所記載的一切將永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)，遭受百年孤獨(dú)的家族，注定不會(huì)在大地上第二次出現(xiàn)了。作者對于落后和愚昧的態(tài)度是徹底否定的，于是安排了一場颶風(fēng)隊(duì)舊事物來了一次徹底的清理。

《百年孤獨(dú)》的敘事結(jié)構(gòu)不一樣一般馬爾克斯采用了連環(huán)、環(huán)環(huán)相套、循環(huán)往復(fù)的敘事結(jié)構(gòu)來展現(xiàn)小鎮(zhèn)馬孔多的歷史。仿佛一個(gè)循環(huán)向上的氣流。這種環(huán)環(huán)相套的結(jié)構(gòu)恰如其分地表現(xiàn)了**的一個(gè)主題：

人們的孤獨(dú)與孤立，以及孤獨(dú)與孤立所造成的落后與消亡。作者對孤獨(dú)這一具有民族特性的問題作了深刻的揭示。

當(dāng)馬克斯談到作品中人物的孤獨(dú)時(shí)，他說：孤獨(dú)的反面是統(tǒng)一。這是以這個(gè)家族的命運(yùn)來反映整個(gè)拉丁美洲的命運(yùn)，他期望于整個(gè)民族的團(tuán)結(jié)。

布恩地亞家族都不懂感情，不通人道，就是他們孤獨(dú)和受挫的秘密他們的孤獨(dú)并不是擁有真理的靈魂而具有的高潔峭拔，因不能與人分享智慧的快樂而孤獨(dú)寂寞，而是由于與愚昧并存的感情的匱乏所造成的日常生活中的心與心的離異與隔膜，這樣的孤獨(dú)竟能夠?qū)⒁粋€(gè)昔日以前繁華的小鎮(zhèn)最終消失。在此，馬爾克斯是告訴人們，孤獨(dú)的實(shí)質(zhì)是一種毫無好處的生存哲學(xué)，它意味著一冷漠、消極的態(tài)度去對待生活，事實(shí)上，你以怎樣的態(tài)度去對待生活，生活同樣會(huì)以怎樣的態(tài)度來回報(bào)你，一個(gè)陷入孤獨(dú)的民族是沒有前途的，只能與貧窮、愚昧和落后為伍。

這是一部描述家族的**和中國的《紅樓夢》有些相似。但這是形似而神不似?！都t樓夢》的矛盾來自于家族內(nèi)部是封建的等級制度毀了大觀園；而《百年孤獨(dú)》的矛盾來自外部科技、政治、戰(zhàn)爭、商業(yè)一次又一次地沖擊著馬貢多小鎮(zhèn)。

開篇的吉普塞人帶來了科技令霍?阿?布恩蒂亞發(fā)現(xiàn)了地球是圓的像橙子。

然后隨著政治的介入。本來馬貢多是個(gè)幸福的村莊至今還沒死過人是他們驕傲的宣言。然后隨著政治的介入鎮(zhèn)長的出現(xiàn)兩黨派的斗爭都讓這個(gè)和平的小鎮(zhèn)漸漸變質(zhì)：

士兵為非作歹學(xué)生向往戰(zhàn)場。而壟斷資本主義的進(jìn)入又讓小鎮(zhèn)得到了虛偽的繁華并且迅速地在這泡沫經(jīng)濟(jì)中衰敗。

所謂魔幻現(xiàn)實(shí)主義，以荒誕的形式反映現(xiàn)實(shí)，不管馬貢多發(fā)生的一切有多離奇古怪和撲朔迷離，都是取材于馬爾克斯對拉美現(xiàn)實(shí)的觀察和感悟。

夢想與光榮的向往，對獨(dú)立與自由的憧憬，在馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》中，現(xiàn)實(shí)中的追求和期望超越于形式的虛幻，找到了最終完美無缺的結(jié)合點(diǎn)。

或許會(huì)有人說它太過荒誕，或許會(huì)有人說他的資料太過偏激，但這偏偏是它的價(jià)值所在，它的荒誕造就了它濃厚的現(xiàn)實(shí)好處，它豐富的想象力使它成為文壇上不朽的經(jīng)典

百年孤獨(dú)讀后感（4）：

我讀完《百年孤獨(dú)》，掩卷冥思時(shí)，渾身涌起一股顫栗感，它并不是我所喜愛看的**類型，故事中的情節(jié)讓人仿佛置身在一個(gè)發(fā)生了不可能事件的現(xiàn)實(shí)生活中，書中的每一個(gè)人物都讓人恐懼不已。

先說說情節(jié)，在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會(huì)有持續(xù)了四年多的雨，一個(gè)老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中，死者更不會(huì)正因耐不住寂寞就重返人間但這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身上。書中有一個(gè)很有象征意味的情節(jié)，就是不眠癥的情節(jié)，馬孔多鎮(zhèn)上的居民隨著何塞何塞阿卡迪奧布恩迪亞夫婦的養(yǎng)女雷貝卡的失眠而相繼患上不眠癥?；剂诉@種失眠癥，最可怕的不是睡不著覺，而是失眠癥必然演變成健忘癥。

開頭會(huì)忘掉童年時(shí)代的事兒，然后會(huì)忘記東西的名稱和用途，最后再也認(rèn)不得別人，甚至意識不到自己的存在，失去了跟往日的一切聯(lián)系。為了生活，馬孔多的居民不得不在物品上貼上標(biāo)簽，如給牲畜、家禽和植物標(biāo)上名字：牛、山羊、豬看到那里我不禁想了想，如果哪一天我們連標(biāo)簽上的字的含義都忘記了，那又該怎樣辦?

這些標(biāo)簽上的字的含義，都是我們歷經(jīng)幾千年的學(xué)***索才發(fā)明出來的歷史，如果我們忘記了歷史，出國留學(xué)網(wǎng)的存在也許就會(huì)變得毫無好處。

故事中布恩迪亞家族的讓我覺得壓抑，并不是正因家族氛圍有多么森嚴(yán)，而是這個(gè)家族人與人之間沒有感情溝通，缺乏信任和了解。家族七代人百年的坎坷歷程，這百年的蹉跎歲月中從無到有，再從有到無，終點(diǎn)回歸起點(diǎn)，社會(huì)的發(fā)展，家族的變遷，都在不斷重復(fù)圓周軌跡，到最后卻什么也沒有留下。

馬爾克斯用短短幾十頁勾勒出一個(gè)家族的興衰，這與中國的《紅樓夢》迥然不一樣，我們要用多少章節(jié)才能鋪墊一幕黛玉葬花。這個(gè)家族中的人總是不斷重復(fù)著名字：阿卡迪奧、奧雷良諾、阿瑪蘭塔就像他們不斷重復(fù)在他們身上的輪回宿命。

**在任何一個(gè)時(shí)候都是一種禁忌，而**中不止一次描述了這種關(guān)聯(lián)：因戀愛受挫的阿瑪蘭塔與自己的侄子戀愛、第三代阿卡迪奧瘋狂地愛戀母親以至差點(diǎn)鑄成大錯(cuò)、第六代奧雷良諾不知不覺地愛上了姨母發(fā)生了關(guān)聯(lián)生下了孩子這都是正因孤獨(dú)所犯下的罪行。死亡、**各種各樣的陰霾纏繞著他們，讓他們痛苦不堪地離開這個(gè)世界。

孤獨(dú)，冷漠，已經(jīng)是這個(gè)家族的人的共性，誠如**中寫道：布恩地亞家族每個(gè)人臉上都帶著一種一望可知的特有的孤獨(dú)神情，長大后，他們都試圖以各自的方式突破孤獨(dú)的怪圈，但激烈的行動(dòng)總是歸于挫敗地沮喪，他們又以不一樣方式，一個(gè)個(gè)陷入更深沉的孤獨(dú)之中，對他們來說，孤獨(dú)仿佛一種神秘的命運(yùn)難以抗拒。正是這種孤獨(dú)才讓他們走上杯具之路。

百年孤獨(dú)讀后感 篇2

當(dāng)你讀不懂這樣的作品時(shí)，不要試圖去理解它。不要強(qiáng)迫自己去面對看似混亂的劇情，不要強(qiáng)迫自己去理解人物代代相傳的關(guān)系，不要一直試圖去梳理一些名字不同的相似人物。這些障礙的存在表明，你不需要閱讀它，至少目前不需要。就像我高中的時(shí)候，出于好奇買的，一個(gè)不熟悉這個(gè)世界的孩子為了一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心看了這部作品，認(rèn)真看了，卻讓我害怕。翻了兩章，不敢再接了。

和很多人的經(jīng)歷相同，我把它放在書架的最頂層，記憶里告訴自己，我讀過它，然而不過如此，因?yàn)槲覜]有看下去。

幾年以后，經(jīng)歷了許多不想經(jīng)歷的事情，從一個(gè)故作孤獨(dú)的人變成了一個(gè)真正開始明白孤獨(dú)的人。卻沒有了過往的浮躁，在一個(gè)清冷的午后重新去閱讀它。

你仿佛重新發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被廢棄已久的寶藏。曾經(jīng)晦澀難懂的文字如今卻像滔滔江水一樣一波一波的撞擊你的心靈。睡夢中還會(huì)贊嘆怎么會(huì)有這樣環(huán)環(huán)相扣精彩絕倫的敘事方式。冷靜旁觀的口吻，讀罷卻激起心底最深處的蒼涼。

因?yàn)槟晟俚臒o知與浮躁，我差一點(diǎn)錯(cuò)過了它。所以當(dāng)你還未嘗過痛苦，當(dāng)你還未開始嘗試看透生命，請好好的收著它，不要讀它。

百年孤獨(dú)讀后感 篇3

1、恩，這個(gè)應(yīng)該不是片段，而是整本書。就是這本書吧，它里面的人物關(guān)系以及名字的重復(fù)率已經(jīng)達(dá)到了一種我十分頭疼的程度，可能是我記外國人的名字的能力比較差吧。有興趣的朋友可以上網(wǎng)搜索一下關(guān)系圖輔助閱讀。

2、就是書上有一位最漂亮的女孩子蕾梅黛絲（如果我沒記錯(cuò)的話），emmm她喜歡用手指摳墻上的灰土下來吃，，我一度不能理解。后來好像有個(gè)女孩子出生了也叫這個(gè)名字，就是為了紀(jì)念她。

3、何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞（也就是第一個(gè)叫何塞的人），他因?yàn)槌撩詿捊鹱詈缶袷С１唤壍綐渖?，但是一直過了幾十年才去世。作為一名愛干凈的讀者，我對此非常不能茍同。

4、還有就是最后一幕，描述這個(gè)布恩迪亞家族的最后一代被預(yù)言命中，最后淪落為螞蟻的食物，這個(gè)家族的歷史結(jié)束在那一刻。這一幕我印象深刻。

看了快一年了，也都記不清了。恩，綜上所述，我是一位非常不合格的讀者哈哈哈。

不過我有個(gè)朋友和我說，《百年孤獨(dú)》這本書，在一個(gè)人不同的年紀(jì)會(huì)讀出不一樣的感悟?；蛟S，22歲的我讀出來的是無法理解的文化和各種詭異以及混亂的場面，未來32歲的我可以讀出不一樣的人生感悟吧。

然后我剛才網(wǎng)卡的時(shí)候搜索了一下別人寫的書評，深感自己丟人不學(xué)無術(shù)！

百年孤獨(dú)讀后感 篇4

最近看完的一本書就是百年孤獨(dú)，但是此刻還沒有讀完。最先接觸到這本書是在一個(gè)娛樂節(jié)目，那時(shí)候仔仔和大S還很甜蜜，所以能夠在節(jié)目上肆無忌憚的說兩人的甜蜜生活，記得仔仔說大S很喜歡看書，而且喜歡把她喜歡的書推薦給別人看，硬性推薦給仔仔看的一本書就是百年孤獨(dú)。

那個(gè)時(shí)候，仔仔正在看，不曉得看完了沒，最后兩人還是分手了，我覺得很遺憾。然后我就突然對那本書個(gè)性感興趣，網(wǎng)上下了電子版的看了幾頁，眼睛痛，就去書店購買買回家看了幾頁，實(shí)在是因?yàn)橥鈬嗣痔L，且比較相似比如何塞·阿爾卡蒂奧·布恩86.迪亞，然后他其中一個(gè)兒子叫何塞·阿爾卡蒂奧，他的其中一個(gè)孫子也叫阿爾卡蒂奧看的我頭大了然后就扔在一邊，一向沒碰過。直到前幾個(gè)月看到新聞?wù)f84歲馬爾克斯授權(quán)新經(jīng)典正式出版《百年孤獨(dú)》于是，我又奔向書店買了這本重新包裝的百年孤獨(dú)。重新翻看這本很厚的書，講為什么馬孔多會(huì)消失，何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞的七代人為什么一個(gè)個(gè)都在孤獨(dú)寂寞中死去。

好像孤獨(dú)是這個(gè)家族的遺傳，最終在孤獨(dú)中這少有的百年家族最后合上了自己的頁章。

百年孤獨(dú)讀后感 篇5

在卓越和當(dāng)當(dāng)上都沒有看到賣，原版書又讀不懂，所以很淡定地讀了不知道是哪個(gè)版本的電子書。

在韓度百科“百年孤獨(dú)”詞條里，第一句是：被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”的《百年孤獨(dú)》，是加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品的代表作。

讀完——甚至還沒讀完的時(shí)候，腦海中對這本書的評價(jià)是：魔幻現(xiàn)實(shí)主義神馬的完全搞不懂有木有??！看魔幻現(xiàn)實(shí)主義小說的孩紙們你們都傷不起啊傷不起！

小說的描述其實(shí)比較混雜。第一句就是“多年以后，當(dāng)奧雷連諾上校想起balabala”這樣的描述，在小說的內(nèi)容中也有大量回憶以前或者先預(yù)知以后的寫法，而且多半是多線穿插。小說的描寫風(fēng)格絕對不屬于普通小說那種活色生香的生動(dòng)，但是相當(dāng)流暢，人物個(gè)性也塑造得豐滿。

好吧，這些其實(shí)說了跟沒說一樣——世界級的作品、獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品在寫作基本功方面自然是無可挑剔。整本書看下來之后，我的感想只有一些非常之散碎、非常之無厘頭的。

1、歷史在不斷地重復(fù)，布恩蒂亞家的人永遠(yuǎn)帶著那么一股清冷的孤獨(dú)，男女都一樣，連有著同樣名字但是不同輩分的人都有著相似的氣質(zhì)。書中那一遍又一遍強(qiáng)調(diào)的孤獨(dú)真讓人覺得……好孤獨(dú)＝＝

百年孤獨(dú)讀書筆記模板

隨著時(shí)間流逝，總有那么一些作品讓我們記憶深刻，推薦各位去閱讀作者寫的作品，里面的故事一定會(huì)震撼到你。如何快速寫好一篇作品的讀后感？以下的“百年孤獨(dú)讀書筆記”主題相關(guān)內(nèi)容，是編輯特意整理的。

百年孤獨(dú)讀書筆記 篇1

利用假期的時(shí)間，我總算把《百年孤獨(dú)》第二遍結(jié)束了。雖說是第二遍，但仍覺得艱澀難懂?？赐炅巳?，心里異常的累，不知自己到底看懂了幾分。放佛他們都在堅(jiān)持著自己的理想，但是好像都未能堅(jiān)持到底。

《百年孤獨(dú)》，作為馬爾克斯贏得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的成名作，它無異是一本不容錯(cuò)過的精彩小說。不少人分析這部作品，說它反映了拉丁美洲的歷史演變和社會(huì)現(xiàn)實(shí)等等。我沒有足夠的知識供我寫下如此深刻的評論。因此只能作為讀者，去講述這部小說中最令我記憶深刻的，兩位迥然不同的女性——烏拉爾蘇和她的小女兒阿瑪蘭塔。

“烏爾蘇拉象丈夫一樣勤勞。她是一個(gè)嚴(yán)肅、活躍和矮小的女人，意志堅(jiān)強(qiáng)，大概一輩子都沒唱過歌，每天從黎明到深夜，四處都有她的蹤影，到處都能聽到她那漿過的荷蘭亞麻布裙子輕微的沙沙聲。”比起那個(gè)無比經(jīng)典的開頭，我想這句話要顯得平凡的多，因此通常不被人所注意——這是這本書中出現(xiàn)的第一句正面描述烏爾蘇拉的話語。正像書中所描述的那樣，烏爾蘇拉這樣一位看似平凡的女人，她的勤勞和堅(jiān)強(qiáng)是她身上最為耀眼的閃光點(diǎn)。她是一位妻子，一位母親。

無論是她的丈夫?yàn)楣之惖膶W(xué)術(shù)癡狂之時(shí)，亦或是發(fā)現(xiàn)她的子孫陷入了怪誕的命運(yùn)之中，她都不懈地與命運(yùn)抗?fàn)幹Ｔ噲D讓困境得以扭轉(zhuǎn)，讓人與人之間多一絲聯(lián)系，統(tǒng)一起分散的力量。盡管最后這種嘗試仍以失敗告終，而她的晚年也在由眼疾帶來的模糊黑暗和過于長久的歲月所致的逐漸衍生的的孤獨(dú)感中度過。但她的熱情堅(jiān)強(qiáng)，在一堆性格孤僻怪異的族人中顯得尤為珍貴難得。而由她所操持的，幾代人同堂而居的生活，也一度是《百年孤獨(dú)》中最為幸福美好的場景。

阿瑪蘭塔·布恩迪亞，烏爾蘇拉的小女兒，這位面容嬌俏的少女愛上了鋼琴技師皮埃特羅。嫉妒使她不惜一切一再破壞表親麗貝卡與他的婚姻，直到無意中毒死了哥哥的妻子——年幼而賢淑的蕾梅黛絲。強(qiáng)烈的悔意與仇恨交織，扭曲了她的心理。

她與皮埃特羅交往，但卻又拒絕與他結(jié)婚，使得皮埃特羅為此自殺。出于悔恨，她故意燒傷一只手，終生用黑色繃帶纏起來，決心永不嫁人。但內(nèi)心的孤獨(dú)、苦悶讓她難以忍受，甚至和剛剛成年的侄兒廝混，即便如此她始終無法擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)。她把自己終日關(guān)在房中縫制殮衣，縫了拆，拆了縫，直至生命的最后一刻。

百年孤獨(dú)讀書筆記 篇2

偶然得知，我手上的這本書，是中國第一次獲得正式授權(quán)出版的。以前多少名人，包括深受馬爾克斯影響的莫言，翻閱過的《百年孤獨(dú)》，都是盜版。突然覺得它分外珍貴。

這種孤獨(dú)，是一個(gè)根深蒂固，天生性格的，非一般外物所能改變。是一種追求理想過后，發(fā)現(xiàn)這種追求根本沒有意義，多年來的精神支柱突然消亡所帶來的那種孤獨(dú)與彷徨，正如奧雷里亞諾·布恩迪亞上校，“被迫發(fā)動(dòng)三十二場戰(zhàn)爭，打破與死亡之間的所有協(xié)定，并像豬一樣在榮譽(yù)的豬圈里打滾，最后耽擱了將近四十年才發(fā)現(xiàn)純真的可貴”。也正如何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞，家族的第一人，追求科學(xué)而最終精神失常，被捆在樹上至死。

最奇特的莫過于整個(gè)馬孔多都陷入了失眠癥的泥潭里，一直不睡覺，但卻一直遺忘東西，不得不在每樣?xùn)|西上貼上標(biāo)簽，杯子、碗、凳子之類的。這是一個(gè)民族的孤獨(dú)，他們盲目地追求，只知道不停地往前走，卻不知道自己在追逐什么，而身后的事物——?dú)v史，卻被他們漸漸遺忘。而生活在這里的何塞家族，一共經(jīng)歷了六代，但每一代卻只是第一代的輪回，改不了那種流淌在血液里的盲目，向往虛無的東西。

但馬孔多的女人們卻是堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。她們務(wù)實(shí)勤奮，烏爾蘇拉照顧全家，開糖果店賺錢不斷修建家;阿瑪蘭坦熱衷于刺繡;蕾梅黛絲則心地善良。而她們都帶有傳奇色彩：烏爾蘇拉活到一百四十歲，阿瑪蘭坦和死神對話，而蕾梅黛絲則飄上天去了。

馬爾克斯的這番回答，正是對馬孔多的孤獨(dú)的最佳解釋。

百年孤獨(dú)讀書筆記 篇3

《百年孤獨(dú)》是一部深思、靈感的作品，她沒有波瀾壯闊的情節(jié)，故事的發(fā)展更是令人費(fèi)解。但當(dāng)你讀完她，掩卷長思，你卻可以感受到作者對歷史的重復(fù)。對拉美的孤獨(dú)百年的思考。并情不自禁的沉浸其中。我想，這也是這部作品如此引人入勝的原因吧！

人生來就是孤獨(dú)的，苦苦在世上掙扎，人們渴望真情，但是怕孤獨(dú)的恐懼又無時(shí)無刻的侵襲人們的孤獨(dú)，讓人倉皇不安，讓人為了逃避恐懼而越來越遠(yuǎn)。一本《百年孤獨(dú)》，一個(gè)家族七代人百年的坎坷歷程，百年的歲月，如同長江黃河滔滔如流，最終在百年之中，從無到有，再從有到無，終點(diǎn)回到起點(diǎn)，社會(huì)的發(fā)展，家族的變遷，都畫著一個(gè)圓形的軌跡。

孤獨(dú)的宿命圍繞著這樣一個(gè)家庭，一代代相同的名字，似乎也預(yù)示著他們相同的命運(yùn)。布恩地亞家族七代人每個(gè)人的精神歷程都是一個(gè)圓，他們從小就孤獨(dú)，冷漠，古都似乎是這個(gè)家族每代人共同的特點(diǎn)，成如小說中寫道：“布恩地亞家族每個(gè)人臉上都帶著一種一望可知的特有的孤獨(dú)神情，長大后，他們都試圖以各自的方式突破孤獨(dú)的怪圈，但激烈的行動(dòng)總是歸于挫敗地沮喪，他們又以不同方式，一個(gè)個(gè)陷入更深沉的孤獨(dú)之中，對他們來說，孤獨(dú)仿佛一種神秘的命運(yùn)難以抗拒?！苯K點(diǎn)最終回到起點(diǎn)，讓人感覺到巨大的蒼涼與悲涼。

讀這樣的小說，感覺就像看作者站在一個(gè)高的平臺(tái)上，去俯視整個(gè)布恩地亞家族的命運(yùn)，聽作者講述一個(gè)已然逝去的故事。隔著距離從外看馬貢多，無論時(shí)間上，還是空間上，都是一個(gè)孤獨(dú)的島嶼，而湊近了看家族七代人的悲歡離合，便可發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)更為悲涼的孤獨(dú)的靈魂。在這個(gè)家族中，夫妻之間，父子之間，母女之間，兄弟姐妹之間，沒有感情溝通，缺乏信任和了解，盡管很多認(rèn)為打破孤獨(dú)進(jìn)行種種艱苦探索，但由于無法找到一種有效的辦法把分散的力量統(tǒng)一起來，最后終以失敗告終，如書中烏蘇拉在非常孤單之時(shí)，只好去找她那不中用的被人遺忘在栗樹下的丈夫，對他說：“你看看這個(gè)空蕩蕩的家吧，看看我們那些散在世界各個(gè)角落的兒女吧，咱們又像當(dāng)初那樣只剩你我兩個(gè)了?！倍艋?？阿卡迪奧對她的'悲嘆卻是充耳不聞，她這些話好象是在講給一個(gè)死人聽，對于烏蘇拉來說，豈止只是剩兩人，其實(shí)只是剩她一個(gè)人孤獨(dú)的生存著。生性孤僻的阿卡迪奧，在他生命的最后兩個(gè)小時(shí)，他童年時(shí)代就一直折磨著他的恐懼突然消失了，在對人生的回顧中，他終于明白自己是很熱愛過去最北他憎恨的人們，面對死亡，他感受到的不是害怕而是懷戀，他似乎時(shí)有所覺悟了，或許那種一之折磨他的恐懼便是對孤獨(dú)的恐懼，人的存在就是選擇，就是選擇他的獨(dú)特生活行動(dòng)的方式，一直以來他都試圖以自己的方式驅(qū)散這種恐懼，但最終未能如愿。

馬爾克斯在談及作品中人物孤獨(dú)性時(shí)，他說過：“孤獨(dú)的反義詞是團(tuán)結(jié)?！边@是以這個(gè)家族的命運(yùn)來反映整個(gè)拉丁美洲的命運(yùn)，他希望于整個(gè)民族的團(tuán)結(jié)?！安级鞯貋喖易宥疾欢異矍椋煌ㄈ说?，就是他們孤獨(dú)和受挫的秘密”他們的孤獨(dú)并不是擁有真理的靈魂而具有的高潔峭拔，因不能與人分享智慧的快樂而孤獨(dú)寂寞，而是由于與愚昧并存的感情的匱乏所造成的日常生活中的心與心的離異與隔膜，這樣的孤獨(dú)竟可以將一個(gè)昔日曾經(jīng)繁華的小鎮(zhèn)最終消失。在此，馬爾克斯是告訴人們，孤獨(dú)的實(shí)質(zhì)是一種毫無意義的生存哲學(xué)，它意味著一冷漠、消極的態(tài)度去對待生活，事實(shí)上，你以怎樣的態(tài)度去對待生活，生活同樣會(huì)以怎樣的態(tài)度來回報(bào)你，一個(gè)陷入孤獨(dú)的民族是沒有前途的，只能與貧窮、愚昧和落后為伍。這樣的作品現(xiàn)在讀來仍有它的意義，在一個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都固守著一份自己的孤獨(dú)，事實(shí)上，這種孤獨(dú)會(huì)使人走向冷漠，最終如馬孔多城一樣灰飛煙滅，消失于無形。

百年孤獨(dú)讀書筆記 篇4

“多年以后，面對行刑隊(duì)，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校會(huì)回想起帶他去見識冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?！闭緯婚_篇，馬爾克斯就已經(jīng)為整本書畫好了一條軌道——圓。

圓是封閉的，沿著那個(gè)圓走，你可以一直一直走下去。那是條封閉的周而復(fù)始的路。百年孤獨(dú)，用近百年兜了一個(gè)圓，又回到了原點(diǎn)。似乎回去了，似乎又沒回去。死神用百年領(lǐng)著人們跳了一支圓舞曲，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的單調(diào)腳步，那就是死亡。

《百年孤獨(dú)》是一本寫死亡的書，在書中，每一個(gè)人的死亡馬克斯都讓死神安排了一個(gè)魔幻的葬禮。飛天的床單，自殺的飛鳥……死神停不下來的瘋狂的舞步，重復(fù)！重復(fù)！

在死神的帶領(lǐng)下，每一個(gè)人都孤獨(dú)地踏著單調(diào)的步伐，身體與身體似乎很貼近，心與心卻隔得很遠(yuǎn)；似乎是熱鬧非凡，實(shí)際上，每個(gè)人內(nèi)心的孤獨(dú)只有死神知道。

有人說《百年孤獨(dú)》講的是南美洲戰(zhàn)爭中混亂的愛情，死神不屑地否認(rèn)。書中人們所謂的愛情在生死面前脆弱得不堪一擊。那些偏執(zhí)瘋狂的人，既不會(huì)愛也無力去愛。

麗貝卡和阿瑪蘭妲為了爭奪一個(gè)男人鬧出了人命，本來得到愛的麗貝卡也在那場事故中拋棄了愛情——這么不堪一擊的愛情談得上愛嗎？更值得一提的是阿瑪蘭妲，因?yàn)椴恍⌒亩舅懒诵±倜拂旖z而自責(zé)不已，以處子之身死去，孤獨(dú)一生。這是阿瑪蘭妲的贖罪，她為自己編織這裹尸布。在死前平靜地躺進(jìn)棺材里，她在這個(gè)世界孤身一人度過了一生。與其說她死了，還不如說是她嫁給了死神。贖完了罪，是該好好去過日子了，她為自己編織裹尸布，其實(shí)是為自己在做嫁衣，她在陰間不再孤獨(dú)。

然而就算是死神的腳步，也有可能擦出火花。如果硬要說愛情，那么也只有那起舞的黃蝴蝶，只有那樣才算是像樣的愛情。

在瘋狂地越來越快的舞步中，一個(gè)個(gè)人相繼退出。死神狡猾得如同山林里的狐貍，在雪地里繞了一個(gè)圓，然后潛伏在附近，看著人們跳著單調(diào)的舞步，孤獨(dú)地走著走過的路，重復(fù)重復(fù)！那是輪回，是封閉的，逃不出去；那是宿命，是注定的，改變不了?！栋倌旯陋?dú)》這本書中充滿了一種宿命感，結(jié)局是已經(jīng)確定了的，就是要看著你把這注定的故事演完。

結(jié)尾，半年沒再出現(xiàn)的長著豬尾巴的孩子再一次出現(xiàn)，颶風(fēng)把馬孔多存在過的一切痕跡抹除，一切又回到了原點(diǎn)，又好像回不去了。

名字是重復(fù)的，死亡是重復(fù)的，故事是重復(fù)的，然而又不會(huì)再出現(xiàn)的。死神的圓舞曲在另一個(gè)平行空間再次上演，這就是《百年孤獨(dú)》。

死亡圓舞曲，重復(fù)！輪回！

百年孤獨(dú)讀書筆記 篇5

《百年孤獨(dú)》作者加西亞。馬爾克斯，哥倫比亞人，這本書是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的南美著作。

我要誠實(shí)的說，這本書讀起來對我的吸引性似乎不大，以至于讀到快一半的時(shí)候并沒有品讀出任何好的東西，如果我非要給自己一個(gè)慰藉，那就是在這幾天的沉寂氛圍中獲得了熏陶。似乎你不得不思索，讀書除了啟迪和思索外，有種無形的影響必然存在。

夜晚，突然間醒來，書中人物的心靈世界以一種無形的形式在我腦海來回回蕩。何塞？阿爾卡蒂奧布恩迪亞的天馬行空的思想，最終死在栗樹下，烏爾蘇拉為了顯示晚年活力仍存隱瞞著自己的眼盲，奧利里亞諾？巴比倫拿著羊皮卷破譯家族命運(yùn)密碼“家族的第一人被困在樹上，最后一個(gè)正被螞蟻吃掉”，奧利里亞諾？布恩迪亞上校制作小金魚，蕾梅黛絲升空，還有最后一個(gè)豬尾巴男嬰被螞蟻吃掉和荒涼的布恩迪亞家族徹底在世界上消失。那時(shí)通過對這些情形的感應(yīng)，對孤獨(dú)有了這樣的一個(gè)理解，孤獨(dú)好似產(chǎn)生于人內(nèi)心深處無法與人訴說的詭秘和羞于與人訴說的秘密，而這兩種狀態(tài)卻在很大程度上左右著你的行為，進(jìn)而形成與外界難以交流或不屑交流的巨大隔閡。

布恩迪亞家族中每個(gè)人都有著自己的孤獨(dú)，他們倍受心靈的折磨，同時(shí)又獨(dú)自享受著那份孤獨(dú)。孤獨(dú)是什么，也許是內(nèi)心最深的秘密。孤獨(dú)是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)也根除不去的東西，它好似心靈的黑洞，甚至連自己都難以窺透。每個(gè)人都有著自己的孤獨(dú)，都有那么一個(gè)時(shí)刻你不想與任何人訴說你的煎熬，在折磨中忍受著孤獨(dú)，你又喜歡躲在無人的角落默默享受著這份孤獨(dú)。

人與人之間并不是一旦遇到悲涼的心境就需要有人出來安慰，因?yàn)槟泱w會(huì)不到他的孤獨(dú)，你那善意的勸解反而更加刺痛他孤獨(dú)的感傷，使他倍感孤獨(dú)，適宜的離開也是一種默默的關(guān)懷。也許他需要一首悲傷的樂曲，也許他需要一段文字，他需要的無非就是將他的孤獨(dú)表達(dá)出來的.藝術(shù)，而這期間只有他自己明白。

孤獨(dú)希望與安靜和黑暗為伍，但人卻要面向陽光，否在會(huì)在無限的孤獨(dú)里被黑洞吞噬。

百年孤獨(dú)讀書筆記合集

毋庸置疑，作為新入職的教師，我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進(jìn)行分享交流，而教育筆記可以促進(jìn)老師的個(gè)人成長和發(fā)展。你了解如何寫出優(yōu)秀的教育筆記呢？我們的小編特意搜集并整理了百年孤獨(dú)讀書筆記合集，請收藏好，以便下次再讀！

百年孤獨(dú)讀書筆記 篇1

孤獨(dú)的力量是可怕的。書中描述的布恩迪亞家族七代人都是孤獨(dú)終老，經(jīng)歷大致相同。在馬孔多這塊土地上，沒有進(jìn)步，沒有創(chuàng)新，每天重復(fù)著同樣的故事，住在那里的居民注定是不幸福的。政客的虛偽，統(tǒng)治者的殘暴，民眾的盲從與無知，拉丁美洲的歷史是一個(gè)不斷重復(fù)的怪圈，不是前進(jìn)，而是徘徊。何塞阿卡迪亞布恩迪亞和他的妻子烏蘇拉以非凡的勇氣和開放的精神開創(chuàng)了馬孔多的繁榮。因?yàn)轳R孔多隱藏在廣闊的沼澤中，與世隔絕。他決心開辟一條連接馬孔多和外界偉大發(fā)明的道路。他曾經(jīng)向妻子抱怨，“世界上正在發(fā)生驚人的事情。我們身邊有很多神奇的機(jī)器，就在河對面，但我們還是像驢子一樣生活在這里。”不幸的是，他被家人綁在一棵大樹上，幾十年后死在了那棵樹上。何塞死了，和馬孔多文明一起。幾代人之后，同樣的悲劇不斷重演，導(dǎo)致馬孔多的狹隘、落后、保守、沒落。最后整個(gè)馬孔多被一股來歷不明的風(fēng)吹走，從地球上消失了。

讀這本書的時(shí)候，心情是壓抑的，因?yàn)檎緯鴰缀鯖]有向上的積極氛圍，只有孤獨(dú)和頹廢。才發(fā)現(xiàn)原來我那么害怕孤獨(dú)，那么討厭孤獨(dú)。每一天，我們都生活在另一個(gè)千變?nèi)f化的世界里，科技先進(jìn)，文明先進(jìn)，我們在不斷的向前奔跑。于是我們開始反思，是節(jié)奏太快了嗎？是不是節(jié)奏太快了？是不是應(yīng)該停下來，找個(gè)安靜的地方，讓靈魂得到安息？但是，只有當(dāng)我們停下來的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那才是我們想要不斷前進(jìn)的。只有不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，才能快樂。

當(dāng)我讀到奧雷連諾布恩迪亞看到自己的兒子被只剩一小塊皮的螞蟻吃掉時(shí)，他終于破譯了梅爾凱德斯的手稿。手稿開頭的題字是：“家里第一個(gè)人會(huì)被綁在樹上，最后一個(gè)人會(huì)被北方的螞蟻吃掉?！痹瓉磉@份手稿記錄了布恩迪亞家族的歷史。就在他翻譯完最后一章的那一刻，一場突如其來的颶風(fēng)把整個(gè)馬孔多從地球上刮走了，村子從此消失了。

心里有什么東西輕輕的爆炸了，一朵小小的淡白色的云爆炸了，就像一朵要開的花。我多么希望每個(gè)人的孤獨(dú)都能消失。我們想要的不是一個(gè)活潑的外表，而是一個(gè)真實(shí)的未來。

百年孤獨(dú)讀書筆記 篇2

時(shí)間在故事里看著總是快的，但是轉(zhuǎn)眼百年多的滄海桑田，從初代的勤奮耕耘到末代的荒涼頹敗，真讓人有種難以言明的感慨。發(fā)散一下，覺得兒女的教育還是非常重要的。像烏蘇娜瞎了之后想起來的那些，她眼中真正勇敢的人其實(shí)是雷貝卡，而她自己心愛的子孫們沒有一個(gè)擁有她所希望他們擁有的勇敢勤奮的美德。連小說前期的視點(diǎn)主角、前期我最喜歡的奧雷連諾上校也木有。

《百年孤獨(dú)》這本書通篇看下來除了感慨家族的沒落之外并沒有特別深的感觸——關(guān)于ZF和商人對當(dāng)?shù)厝嗣裨斐傻膫Τ狻鳛闁|半球的人，對西半球南邊那個(gè)太過遙遠(yuǎn)的'拉丁美洲真是知之甚少，真如小說后面附錄里所說具有如此深的歷史意義的話，也許布恩蒂亞家族就代表了最原始、最蓬勃、簡單又有開拓精神的拉丁原住民?然后后來的ZF和香蕉公司就像侵略者，侵略了這塊土地，在得不到利益的時(shí)候就果斷抽身而去只剩下破敗的小鎮(zhèn)了。

而最后馬孔多整個(gè)的消失，大概就是要改掉原始的社會(huì)風(fēng)氣?

故事里印象最深的3個(gè)人：梅爾加德斯、烏蘇娜和菲蘭達(dá)。雖然最后一個(gè)我對她實(shí)在十分討厭，但是依然覺得這個(gè)人的個(gè)性塑造得合情合理且十分鮮明。烏蘇娜代表了這個(gè)家族的興，也代表了這個(gè)小鎮(zhèn)的興，她的勤奮和樸實(shí)為這個(gè)家庭創(chuàng)造出一片美好的天地，而菲蘭達(dá)代表了亡，扼殺了人性，拒絕接受新事物，迷信又保守，即使布恩蒂亞家因?yàn)闅v史的原因早已積累下衰敗的因子，她卻也是壓倒駱駝的最后一根稻草。梅爾加德斯則是代表了局外人，似乎是一個(gè)“先知”的角色，他帶來了新的科技，知道故事的一切發(fā)展，他更像是一種力量而非真實(shí)的存在。

百年孤獨(dú)讀書筆記 篇3

那日逛書店，沒有什么合適的書。

突然看到這本，隱隱約約記得上學(xué)那會(huì)好像讀過。唯一記的，書中一段情節(jié)，開始時(shí)干旱，后來就開始下雨，一連下了很多年的雨，很多事物包括活著的人，死了的人都長了綠毛。其他的，真的一點(diǎn)記憶都沒有了。直到現(xiàn)在，都奇怪自己居然敢在那個(gè)年齡段看這本書。

其實(shí)，這次讀，也沒辦法，還要借助網(wǎng)絡(luò)。讀了一半，實(shí)在讀不下去，感覺自己太空白，只能上網(wǎng)搜索別人的讀后感。

《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史。作品融入神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻，展現(xiàn)出一個(gè)瑰麗的想象世界，成為20世界最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。1982年馬爾克斯獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，奠定世界級文學(xué)大師的地位，很大程度上乃是憑借《百年孤獨(dú)》的巨大影響。

看到了吧，七代人的故事，而且所用的名字基本一樣。很多人都要整理出來族譜，才能走出迷宮。

其實(shí)，還是一本很好看的書，至少讓我懂了什么是魔幻現(xiàn)實(shí)主義。現(xiàn)實(shí)的魔幻和真實(shí)發(fā)生一樣，就沒有什么可怕的。人鬼之間的對話、交往1982年馬爾克斯獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，奠定世界級文學(xué)大師的地位，很大程度上乃是憑借《百年孤獨(dú)》的巨大影響。

看到了吧，七代人的故事，而且所用的名字基本一樣。很多人都要整理出來族譜，才能走出迷宮。

其實(shí)，還是一本很好看的書，至少讓我懂了什么是魔幻現(xiàn)實(shí)主義。現(xiàn)實(shí)的魔幻和真實(shí)發(fā)生一樣，就沒有什么可怕的。人鬼之間的對話、交往沒有任何隔閡，就像平常我們面對面隨便聊聊今天吃了嗎一樣簡單。

生活中，原來很多人都是孤獨(dú)的，可能很多人根本就不知道自己很孤獨(dú)。

而那種只關(guān)注自己而忽略別人的孤獨(dú)，有時(shí)候傷害的不僅僅是自己，還有你周圍的親人、朋友。

百年孤獨(dú)讀書筆記 篇4

看完這本書，就像隨著文字做了一場大夢，夢里有新起的小鎮(zhèn)，充滿冒險(xiǎn)精神的男女，有消失的小鎮(zhèn)，充滿血腥、性、和孤獨(dú)的世界。

布恩迪亞家族與馬孔多的命運(yùn)宛如莫比烏斯環(huán)，進(jìn)程和毀滅交織前進(jìn)。他們出現(xiàn)他們又消失，布恩迪亞家族的出現(xiàn)源自于近親繁殖和一條豬尾巴，而當(dāng)它消失的時(shí)候，依然出現(xiàn)了命運(yùn)一般的近親繁殖和豬尾巴。

消亡的馬孔多也是如此，從無到有從有到無，曾經(jīng)繁華的街道、三十二次戰(zhàn)役、抗戰(zhàn)和屈服，最后也不過隨著一場颶風(fēng)消失。

就像沒有出現(xiàn)過一樣。

這也是一部濃縮拉美文化與歷史的小說，他荒誕不經(jīng)卻又如此現(xiàn)實(shí);掩蓋真相的謊言在權(quán)威下最終變成了真相，發(fā)起戰(zhàn)爭和結(jié)束戰(zhàn)爭的軍人、政客、陰謀家，事實(shí)上到最后誰也不知道他們在為什么打仗。保守黨、自由黨，他們像是兩口井，如果你一直往下挖，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們連通的其實(shí)是同一條地下河。

也許，我們所有人都是布恩迪亞家族的“一員”，頂著大同小異的名字，重復(fù)前輩的錯(cuò)誤和榮耀，繼承前人的言語和經(jīng)驗(yàn)，日復(fù)一日過著自以為不同，其實(shí)和百年前并沒有什么不同的生活。

周而復(fù)始，知道有一天人類、城鎮(zhèn)、乃至整個(gè)世界都從地球上消失。屆時(shí)所有的勇氣，美好和丑陋，粗鄙和優(yōu)雅都不再有意義。

只有孤獨(dú)，伴隨著我們出生伴隨著我們死亡。

一個(gè)人是孤獨(dú)的，一個(gè)家族的孤獨(dú)的，一個(gè)城市是孤獨(dú)的，一個(gè)國家是孤獨(dú)的，一個(gè)物種是孤獨(dú)的。

這份孤獨(dú)永遠(yuǎn)私密，永遠(yuǎn)不被人理解。

因此孤獨(dú)才如此自由，孤獨(dú)才這樣孤獨(dú)。

百年孤獨(dú)讀書筆記 篇5

“家族的第一個(gè)人被捆在樹上，最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉。”

——梅爾基亞德斯

加西亞·馬爾克斯以小說作品創(chuàng)建了一個(gè)自己的世界，一個(gè)濃縮的宇宙，其中喧囂紛亂卻又生動(dòng)可信的現(xiàn)實(shí)，映射了一片大陸及其人民的富足與貧困。這是諾貝爾的頒獎(jiǎng)詞。他們說，這是值得全人類閱讀的文學(xué)巨著。

我在一口氣看完之后，卻忽然想到了《紅樓夢》，對于《紅樓夢》，人們褒貶不一。對于《百年孤獨(dú)》，我也一直堅(jiān)信這種說法，你也許能看到人性、愛情、親情，也會(huì)看到戰(zhàn)爭、迷信、神幻，我只能說，這個(gè)由馬爾克斯創(chuàng)造出來的世界足夠現(xiàn)實(shí)，也足夠真實(shí)，真實(shí)得讓人不禁潸然淚下。也許，這就是一本巨著的力量吧。

如今的文學(xué)，不知怎么，沒有了華麗的文字，沒有故作姿態(tài)的情節(jié)，每一個(gè)字似乎是越來越普通，但當(dāng)它們相遇的時(shí)候，又會(huì)產(chǎn)生一種無法言喻的舒適感。我不管這是否是現(xiàn)代文學(xué)的一種趨勢，還是一種手段，我終究還是欣喜這種變化的，如同讀完《百年孤獨(dú)》時(shí)的那種充實(shí)感一樣，就像經(jīng)歷了別人的整個(gè)人生，明明是再普通不過的故事，可就是這樣一個(gè)接著一個(gè)的故事，堆積了整個(gè)人生，甚至是一個(gè)家族的百年孤獨(dú)。

馬爾克斯于上世紀(jì)二十年代出生，我在想，當(dāng)初他在寫《百年孤獨(dú)》的時(shí)候，有沒有想到自己會(huì)得諾貝爾，有沒有想過自己跨越了幾乎一個(gè)世紀(jì)，甚至在獲諾貝爾的前一年，他還在寫一部兇殺案的小說，甚至在2年，他還在寫具有現(xiàn)代氣息的文章。

他是幸運(yùn)的，看看他上世紀(jì)早期的作品吧：《枯枝敗葉》，再看看他年的作品吧：《我不是來演講的》，只是看著這兩個(gè)書名，就能感受到兩個(gè)世紀(jì)文化的沖撞。我個(gè)人是很羨慕能夠跨越世紀(jì)的人，也許我跨過，不過那時(shí)的我兩三歲，沒有激動(dòng)，沒有欣喜，不知道昨天和明天竟然就是兩個(gè)世界，沒有像8后那樣做一些紀(jì)念百年的事情。

而馬爾克斯不同，他帶著自己的記憶、自己的作品、自己的成熟，在另一個(gè)世紀(jì)繼續(xù)寫作著?，F(xiàn)今，我擁有了自己的記憶、自己的思想，卻只能看著那年份上個(gè)位數(shù)的變化，不知那百位上的數(shù)字何時(shí)會(huì)變化，甚至不知道自己能不能見到那新的一天。

也許我不會(huì)見到，但若真有那么一天，我一定會(huì)登上那高高的山頂，看著昨天的月亮和明天的太陽，就這么垂垂老去。

我愿意去相信這偌大的天地間有一個(gè)世界平行于我們，我也愿意去相信這個(gè)世界屬于那個(gè)百年孤獨(dú)的家族。他們在我們不知道的空間里生存了一年又一年，一個(gè)百年又一個(gè)百年，如同當(dāng)初他們誕生那樣，在我們不知情的情況下，又消失不見。也許這就是《百年孤獨(dú)》的魔力，他們太過真實(shí)，又太過虛幻，好似有時(shí)我們就是他們，他們就是我們，只不過他們消失地快了些，我們消失地更慢了些。

22離我們似乎又更近了，他就在我們的眼前，比起瑪雅“22”我更愿意相信中國科學(xué)家的預(yù)言。忘了那數(shù)字，只記得那單位是億年，現(xiàn)在想來的確是很遠(yuǎn)，若當(dāng)真到了那一年，有人如同現(xiàn)在一樣，告訴他們，世界末日就要到了，我只是好奇，那時(shí)的人們是否會(huì)相信。

也許，那個(gè)時(shí)候，會(huì)有第二顆“地球”，比現(xiàn)在人們的擔(dān)驚受怕要好得多了。

這一切一切的天馬行空，說到底還是《百年孤獨(dú)》給我們的難題，也許，活在當(dāng)下。比什么都重要!

百年孤獨(dú)讀書筆記 篇6

讀完了馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，看完后書里的孤獨(dú)壓的我喘不過氣來，讓人的心情倍感沉重。

這一個(gè)個(gè)鮮活的人物無疾而終的宿命以及每個(gè)人孤苦的內(nèi)心掙扎都在我心中久居不散。

這部魔幻現(xiàn)實(shí)主義的作品，不管作者是運(yùn)用夸張還是想象，那種寓情于景的細(xì)致描寫讓人有身臨其境之感。

我不止一次的為烏爾蘇拉的勇敢勤勞而心生敬畏；為布恩迪亞上校沉浮的人生與戰(zhàn)爭的宿命而唏噓不已；為麗貝卡的食土情節(jié)與孤獨(dú)終老而深深遺憾；為費(fèi)爾南達(dá)的保守虛偽而啼笑皆非……

馬孔多一百多年來的風(fēng)雨瀟瀟，實(shí)際上是一個(gè)無情的輪回。有時(shí)候想想，如果生活真的如作者所描述的那樣，人類會(huì)不會(huì)活得更真實(shí)，更單純，更可愛呢？

總之，看完書覺得很可悲?？赡苁俏易约簩酪约拔靼嘌赖奈幕簧趿私猓又踝x此書，未能完全領(lǐng)略作者其中的奧義。

百年孤獨(dú)讀書筆記 篇7

《百年孤獨(dú)》陸陸續(xù)續(xù)地用了一個(gè)多月時(shí)間終于看完了，這是一部意識流的魔幻現(xiàn)實(shí)主義小說，作者馬爾克斯用這樣一種獨(dú)特的寫法，描寫了南美一個(gè)叫布恩蒂亞的家族和馬貢多地區(qū)的衰亡史。

看完這部小說，我閉上眼睛好好想了想這部小說到底想表達(dá)什么內(nèi)容?可是一無所獲。也許這就是意識流小說的特點(diǎn)吧，它就是想表達(dá)一種心境，一種情緒。

我是20_年8月13日周六午后在實(shí)達(dá)一區(qū)公寓我租住的小房間里，最終讀完這部小說的。在讀最后幾章的那幾個(gè)小時(shí)中我尤其感覺到一種孤獨(dú)感和一種生命的無奈感。我情不自禁的想到自己的處境，想到自己一個(gè)人在福州打拼的生活，想到了生活的艱辛，想到了家鄉(xiāng)，想到了父母，想到了女朋友，想到了自己的老年及死亡，想到了生活的意義等等。

馬爾克斯對于生活也許是一個(gè)悲觀主義者，他筆下的人物，不管是性格開朗還是封閉，是堅(jiān)毅向上還是墮落腐化，不管他們的生活是積極向上還是紙醉金迷都給人一種深深的孤獨(dú)無奈感，他們都不可避免坦然淡定的走向死亡。他筆下的世界雖然經(jīng)歷了上百年的發(fā)展卻還是愚昧落后沒有任何進(jìn)步相反還逐漸走向沒落。

那他要表達(dá)什么呢?或許可以把這部作品當(dāng)做一部心理學(xué)的小說來看，每個(gè)人內(nèi)心深處其實(shí)是無比孤獨(dú)的，即使他有很多的朋友，有很多的活動(dòng)來塞滿自己的生活，也許在他內(nèi)心的某個(gè)角度還是充滿著孤獨(dú)。

他或許還想表達(dá)的是對人的能動(dòng)性的否定，布恩蒂亞的家族不乏精力旺盛想把家族打點(diǎn)好的人物，可是到最后家族還是不可避免的衰落，被一陣颶風(fēng)吹散。

就像我寫這篇文章時(shí)，我想到的是，我寫這篇文章有什么用呢?我死了以后，這篇文章又在哪里?能被幾個(gè)人看呢?如果大到整個(gè)世界，人們每天這么營營茍茍的生活著到底有什么用呢?也許可以為后人留下一些文物，但人類毀滅以后呢?地球毀滅以后呢?

這里貌似是宣揚(yáng)了一種悲觀的無為主義論?和主流的社會(huì)價(jià)值觀不符，但它還是有它存在的意義的。

那作者又告訴了我們什么解決的辦法了么?

仔細(xì)想想還是有的?

墨爾基阿德斯的羊皮卷很早就預(yù)言了這個(gè)家族的'命運(yùn)，最后奧雷良諾參透了羊皮卷的奧秘，在生命的最后一刻他還在很淡定的看著羊皮卷，很淡定地等待著最終命運(yùn)的到來。

也許這就是作者要告訴讀者的解決辦法吧，既然已經(jīng)知道自己的最終命運(yùn)，那就勇敢的生活吧!那就是知者無畏，勇敢生活。

孤獨(dú)是殘忍的，是割舍不了的，是要與生命始終伴隨的，就像書中的拉丁美洲，與世界脫離，像極了閉關(guān)鎖國的清朝，仿佛世界只有孤身一人。《百年孤獨(dú)》里的馬孔多，雜糅著這世間所有類型的人，也雜糅著這世間所有的孤獨(dú)。

馬爾克斯筆下的世界很奇妙，每個(gè)人都是獨(dú)立個(gè)性的但卻無神空虛的，書中所經(jīng)歷的孤獨(dú)，也可能是我們?nèi)松?dāng)中所需要面對的?！笆澜缟险诎l(fā)生不可思議的事情，咱們旁邊，就在河流對岸，已有許多各式各樣神奇的機(jī)器，可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子?！瘪R孔多的創(chuàng)始人霍塞·阿卡迪奧·布恩迪清晰的認(rèn)識到了目前的現(xiàn)狀，他本應(yīng)該是個(gè)英雄，但時(shí)代讓他變得可悲，子孫所承受的災(zāi)難性的傷害也揭示著他人生的可悲。他是孤獨(dú)的，馬孔多的文明也是孤獨(dú)的，他們有著對權(quán)利的渴求，對求知的渴望，以及對暴力的崇敬，但他們拒絕與遠(yuǎn)方溝通，拒絕看到遙遠(yuǎn)世界的光芒。他們從未放過自己，所以他們孤獨(dú)，卻也無能為力。

《百年孤獨(dú)》的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這小小的一角，就像作者說的“拉丁美洲的歷史也是一切巨大然而徒勞的奮斗的總結(jié)，是一幕幕事先要注定被人遺忘的戲劇的總和”，這個(gè)家族的百年孤獨(dú)也折射著世間萬物的凄楚和悲涼，孤獨(dú)的度量已無從計(jì)算，可能從創(chuàng)世之初到宇宙熱寂，也許它早已伴我們同行，無聲無息。

讀完這本書，我經(jīng)常會(huì)思考一個(gè)問題：究竟什么可以讓我們在有限的生命中為之相守和奮斗?也許在經(jīng)歷人生的不同階段時(shí)，都會(huì)有不同的答案吧!

我無法像他們一樣，那么深切的去歌頌《百年孤獨(dú)》。任何一本書，在我這里，就是一面鏡子，照見自己的同時(shí)，也照見了我們習(xí)慣漠視不見的事實(shí)。我在想，那些人他們悲戚的命運(yùn)。他們曾經(jīng)那么努力執(zhí)著、那么奪目，卻有一個(gè)那么荒誕和無聊的晚年。我由此又產(chǎn)生了害怕，怕我有生之年，來不及真真切切的保護(hù)我的父母，在物質(zhì)上滿足他們，在精神上支撐他們。

我也深深的了解到一個(gè)現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人，在有了愛和理想的時(shí)候，就有了孤獨(dú)。我們愈愛，便愈發(fā)孤獨(dú)。

那么，今天這個(gè)日子，于我，雖然是一年中的唯一，但終歸不會(huì)圓滿?！栋倌旯陋?dú)》的布恩迪亞家族的每一個(gè)人，他們的人生全部由童年決定，某一幕某一瞬間，就已經(jīng)影響到了他們這豐富而漫長的一生。走到最后，能憶起來的，也不過是那一瞬間的景象，只不過那一刻，已不帶任何情感，就好像，那一刻一直跟在他身邊，而他，才是一直迷失的人。

我希望我能不像他們一樣，在生命的進(jìn)程中，執(zhí)著于最初的.不圓滿，一直迷失下去。

打開那顆心，擁抱這世間的`好，做個(gè)注定不圓滿，卻滿足幸福的人。

這就是生日的感言吧。不祝自己生日快樂，卻祝自己豁達(dá)知足。

拉丁美洲作家馬爾克斯的名字是和魔幻現(xiàn)實(shí)主義聯(lián)系在一起的。而《百年孤獨(dú)》就是他展示其魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法的代表作。讀過他這部作品的人都忘不了他極善用絢麗而無羈的`想象構(gòu)造出一個(gè)仿佛神話中的世界。

《百年孤獨(dú)》還是馬爾克斯采用外祖母那種“不動(dòng)聲色的講著許多令人毛骨悚然的故事”的方式進(jìn)行創(chuàng)作的第一例。為了這個(gè)漫長的“百年故事”，他想了十五年，而后因?yàn)槟慷靡粋€(gè)老頭帶著一個(gè)小男孩去見識冰塊(那時(shí)候，馬戲團(tuán)把冰塊當(dāng)做稀罕寶貝來展覽)的場景而開始動(dòng)筆，《百年孤獨(dú)》使他真正享受到寫作的快樂。而他往往十分重視小說的第一句話，因?yàn)樗J(rèn)為這決定著全書的風(fēng)格、結(jié)構(gòu)，甚至篇幅。

故而《百年孤獨(dú)》開頭的這第一句話也同樣含有這種神秘的信息：“多年之后，面對槍決行刑隊(duì)，奧雷良諾。布恩迪亞上校將會(huì)想起，他父親帶他去見識冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午”，人們?yōu)榇税l(fā)明了一個(gè)新時(shí)態(tài)名詞“將來過去式”來為之命名。馬爾克斯真正動(dòng)筆寫作《百年孤獨(dú)》僅花了還不到兩年的時(shí)間，然而這之后他就引起了世界文壇的一次“爆炸性”的事件，魔幻現(xiàn)實(shí)主義的“蘑菇云”讓全世界的讀者為之震撼不已，癡迷而吃驚。

偶然得知，我手上的這本書，是中國第一次獲得正式授權(quán)出版的。以前多少名人，包括深受馬爾克斯影響的莫言，翻閱過的《百年孤獨(dú)》，都是盜版。突然覺得它分外珍貴。

這種孤獨(dú)，是一個(gè)根深蒂固，天生性格的，非一般外物所能改變。是一種追求理想過后，發(fā)現(xiàn)這種追求根本沒有意義，多年來的精神支柱突然消亡所帶來的那種孤獨(dú)與彷徨，正如奧雷里亞諾·布恩迪亞上校，“被迫發(fā)動(dòng)三十二場戰(zhàn)爭，打破與死亡之間的所有協(xié)定，并像豬一樣在榮譽(yù)的豬圈里打滾，最后耽擱了將近四十年才發(fā)現(xiàn)純真的可貴”。也正如何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞，家族的第一人，追求科學(xué)而最終精神失常，被捆在樹上至死。

最奇特的莫過于整個(gè)馬孔多都陷入了失眠癥的泥潭里，一直不睡覺，但卻一直遺忘東西，不得不在每樣?xùn)|西上貼上標(biāo)簽，杯子、碗、凳子之類的。這是一個(gè)民族的孤獨(dú)，他們盲目地追求，只知道不停地往前走，卻不知道自己在追逐什么，而身后的事物——?dú)v史，卻被他們漸漸遺忘。而生活在這里的何塞家族，一共經(jīng)歷了六代，但每一代卻只是第一代的輪回，改不了那種流淌在血液里的盲目，向往虛無的東西。

但馬孔多的女人們卻是堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。她們務(wù)實(shí)勤奮，烏爾蘇拉照顧全家，開糖果店賺錢不斷修建家;阿瑪蘭坦熱衷于刺繡;蕾梅黛絲則心地善良。而她們都帶有傳奇色彩：烏爾蘇拉活到一百四十歲，阿瑪蘭坦和死神對話，而蕾梅黛絲則飄上天去了。

馬爾克斯的這番回答，正是對馬孔多的孤獨(dú)的最佳解釋。

百年孤獨(dú)讀書筆記 篇8

這是一個(gè)充滿神奇與狂歡的故事，是現(xiàn)實(shí)世界及其困境、迷信的一面鏡子；它也是一個(gè)充滿虛構(gòu)的世界，吸引每一位讀者步入浮想聯(lián)翩的幻境。這部作品采取魔幻現(xiàn)實(shí)主義的寫作手法，把現(xiàn)實(shí)和幻想、直敘與諷喻、寫實(shí)和夸張結(jié)合起來，加上《圣經(jīng)》和印第安人的一些神話和傳說故事，無異繪出一幅巨型壁畫，但卻再現(xiàn)了活生生的現(xiàn)實(shí)。

一部《百年孤獨(dú)》是一本人類心靈孤獨(dú)的苦難史。小說其實(shí)一直在交錯(cuò)兩個(gè)主題：孤獨(dú)和宿命。一方面，以烏蘇娜為代表的幾個(gè)長壽的女人，代表一種神秘力量，一種歷史的見證，一種家族的延續(xù)；另一方面，第三代阿卡迪奧為對稱，第四代的孿生兄弟簡直就是第二代的兄弟倆的翻版，這象征著一種命運(yùn)的輪回，一種注定無法改變的輪回。而這種烙自家族徽記和生理本能的內(nèi)驅(qū)力還鮮明地表現(xiàn)在這個(gè)家族人之間的沖動(dòng)和論理規(guī)范的禁忌之間造成的緊張關(guān)系。即使是看上去最高尚最理性的奧雷連諾上校，也在數(shù)十年顛沛流離的戰(zhàn)爭生涯里留下十七個(gè)私生子；而第四代奧雷連諾第二更是將這種情欲發(fā)泄到及至，并且神秘的引起了牲畜繁殖力的亢奮。到了最后，這種盲目的本能沖動(dòng)到第五代阿瑪蘭塔烏蘇娜和第六代小奧雷連諾身上徹底的無阻擋的爆發(fā)出來，這種被壓抑了幾代的沖動(dòng)如決堤的洪水淹沒了家族的一切。馬爾克斯自己在解釋這部作品的人物的孤獨(dú)性時(shí)，曾認(rèn)為布恩蒂亞整個(gè)家族都不懂得愛情，不通人道，這就是他們孤獨(dú)和受挫的秘密。作者的觀點(diǎn)似乎是無可置疑的正確的。

但是時(shí)間并不可怕，因?yàn)槲覀儞碛泄陋?dú)，我們讓孤獨(dú)流淌在時(shí)間中。

然而，小說的一切悲慘結(jié)局皆源于馬孔多居民的落后、愚昧。他們不是面向過去，追懷昔日的寧靜與淡薄，就是關(guān)在小屋里，沉湎于毫無意義的制小金魚、織裹尸布、修破門窗、洗澡等等。因此，他們只能等待著豬尾巴的重現(xiàn)。

看似荒誕的一個(gè)家族其實(shí)正折射出了拉丁美洲的歷史。這一個(gè)家族的孤獨(dú)與苦難也正是拉丁美洲人民的病苦與血淚。拉丁美洲神秘莫測的大自然，歷史悠久的古代神話，原始古樸的印第安習(xí)俗，混雜的種族和宗教，偏僻落后的鄉(xiāng)村生活，現(xiàn)代時(shí)髦的都市文明雨季激烈動(dòng)蕩的政局，所有這些因素都奇妙地混合在一起，夢幻的歷史與神奇的現(xiàn)實(shí)巧妙地融為一體。而正是這種神奇的不可信的現(xiàn)實(shí)，讓拉丁美洲處于獨(dú)孤的氛圍之中。當(dāng)你真正了解那一段歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)《百年孤獨(dú)》是一本透過哈哈鏡的折射的南美洲史詩，他所揭出的不是單純的生活，而是表層下面一些更深刻的東西，不被理解的人，無法聯(lián)合的力量。這種孤僻貫穿了這本書。正如書中最后所說，遭受百年孤獨(dú)的家族注定不會(huì)在大地上出現(xiàn)第二次了。這正是作者對自己的出生地的希望或應(yīng)說是絕望。

這也是一部極具現(xiàn)實(shí)批判意義的小說。譯者的后記中寫到，這部小說是一部反帝、反封建、反獨(dú)裁、反保守的作品。作者把時(shí)間寫的很混亂，讓讀者從一個(gè)個(gè)的片段里找尋故事的連接點(diǎn)。書的一開頭就連用兩個(gè)很多年，把讀者拉到沉重的歷史面前。讓人看書的心情變得沉重。我不知道作者描寫布恩地亞家族的時(shí)候有沒有一絲同情。他們七代人沒有一個(gè)人懂得愛，最后好不容易有了一個(gè)愛的結(jié)晶，卻是整個(gè)家族毀滅的開始。作者在書中作了很多這樣的描寫。這些帶有真實(shí)性的夸張，讀來不免讓人陷入深思。也就覺得作品充滿了無限的凄涼。

多年以后當(dāng)準(zhǔn)會(huì)這就是馬爾克斯向我們展示的時(shí)間魔法。

他的小說，滿足了我們永不饜足的想象需求；只有在他的小說里，我們才能體驗(yàn)到什么是現(xiàn)實(shí)、什么是幻想，什么高于現(xiàn)實(shí)也高于幻想。有時(shí)想象，如果生活真的如他所描寫的一般，人類會(huì)不會(huì)活得更真實(shí)、更單純、更可愛？

讀《百年孤獨(dú)》，從來只有一個(gè)感覺：但愿長醉不愿醒。

孩子，有我們在，你不孤獨(dú)

我們有一個(gè)小朋友叫夏凌浩，不是說他是一個(gè)自閉癥孩子，但是他的性格比較孤僻，當(dāng)我們呼喚他名字的時(shí)候，他不跟我們進(jìn)行眼神的接觸，喊他時(shí)也愛理不理，對人的態(tài)度冷漠。即使是他的家人叫她，他也是一瞥，不和家人目光對視。如果勉強(qiáng)讓他抬頭正視，她就會(huì)把頭擰開，就是不愿意。他有時(shí)會(huì)突然大笑或是偶爾發(fā)出尖叫聲，注意力不容易集中，他不喜歡坐在位子上，如果不滿足他的要求，他就會(huì)在午睡室奔跑、尖叫，知道自己想出來為止。

夏凌浩上課的時(shí)候眼睛都不看著老師，但是通過一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)他對貼花紙?zhí)貏e敏感，總會(huì)自己指著自己的小聲的手說：“這里還有一個(gè)，這里還沒有?！彼栽谏险n的時(shí)候我就會(huì)選取小貼花對他說：“看老師”，當(dāng)他的目光注視到我后，我就立即給他，使他明白只要看老師了，就能夠得到他想要的，我相信以后我不拿東西，只要我說“看老師”，他也能夠注視我。

現(xiàn)在每天早晨我都會(huì)主動(dòng)跟他說：“夏凌浩早”!他看到我也說：“夏凌浩早”!我糾正他：“你應(yīng)該說老師，早”!然后再每天不停地糾正他，現(xiàn)在看到我們，他都能主動(dòng)的和老師說“早上好”!“老師，再見!”

我想通過我們這個(gè)大集體，讓個(gè)別特殊的孩子的生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)適應(yīng)等多方面的能力有所提高，在“孤獨(dú)”與“社會(huì)”之間做連線，讓我們拉起手同行，在同樣的陽光下，展開我們同樣的笑容，大聲呼喊：“孩子們，有我們在，你不孤獨(dú)”。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感熱門

看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展，作品就是一部讓人印象深刻的作品。你是否在苦惱怎么去寫作品的讀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您精心整理的“質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感”為您揭曉。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇1)

《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》讀后感2000字：

十分幸運(yùn)的是，作為粒子物理學(xué)博士的保羅·喬爾達(dá)諾博士寫出了這樣一本暢銷全球的文藝作品。

百度百科上能搜到保羅博士的信息，十分有限。我對這位著名作家的了解，除了作品以外，便只有國籍、作品以及簡簡單單的職業(yè)而已。我之所以看這本書，是因?yàn)榕笥训囊黄獣u，相當(dāng)?shù)奈恕?/p>

能成為最年輕的意大利最高文學(xué)獎(jiǎng)的得主，保羅的天分毋庸置疑。難能可貴的是，保羅博士將數(shù)學(xué)中的只能被1和他本身整除的質(zhì)數(shù)的數(shù)學(xué)事實(shí)與生活緊密聯(lián)系，并進(jìn)行了十分豐富的文學(xué)創(chuàng)作。這是對“詩性的科學(xué)”的最好的詮釋。倘若道金斯和他相識，大概會(huì)引為忘年交。

保羅·喬爾達(dá)諾在書中描繪了兩個(gè)很是奇特的人，至少在我看來是這樣。小說以“孿生質(zhì)數(shù)”為隱喻，生動(dòng)地描繪了愛麗絲和馬蒂亞兩個(gè)人之間的故事。小說從他們的孩提時(shí)代開始寫起。童年的愛麗絲因?yàn)楸粡?qiáng)制學(xué)習(xí)滑雪，而導(dǎo)致了腿傷。至此以后，愛麗絲一直過著瘸腿的生活，直到死去。這件事情，給年幼的愛麗絲留下了巨大的陰影，終其一生，她都逃不開那個(gè)陰影。童年的馬蒂亞因?yàn)閹е约荷裰遣徽５碾p胞胎妹妹去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，故意將妹妹丟棄在公園里，導(dǎo)致妹妹走失。這件事情，也給馬蒂亞留下了一生的陰影。再加上馬蒂亞智力超群，對數(shù)學(xué)有著非凡的天分，老師對他特別的對待，也會(huì)令他感到不適，他一生，都仿佛在逃離。

這樣兩個(gè)在童年里有過傷害和陰影的兩個(gè)孩子，在長大之后，不期而遇。愛麗絲羨慕著班上最受歡迎的女孩，甚至，還因?yàn)橛X得不被同學(xué)們認(rèn)可而纏著家中的女仆去紋身。她討厭吃東西，因?yàn)樗X得那樣會(huì)發(fā)胖。在她的意識里，被別人說成胖女孩是一件很丟人的事情。與父親的不融洽的感情，也成了青春期的愛麗絲的苦惱之一。由于父親過度的嚴(yán)苛，她變得不愛與父母交流，久而久之，變得不愛與人交流。她感覺到自己被整個(gè)世界所拋棄。而馬蒂亞呢，則因?yàn)槌聊蜒圆簧瞄L社交而成績優(yōu)異而備受老師們的矚目。老師甚至為了讓他變得活潑起來，煞費(fèi)苦心地安排他坐在所有人的中間。但是這樣，卻取得了反效果。馬蒂亞仍然覺得，他是一個(gè)被整個(gè)世界拋棄了的人。不論是父母還是教師，在面對這樣的兩個(gè)童年有著傷痛的孩子的時(shí)候，所采用的教育方法，都是不太合適的。在《殺死一只知更鳥》中，女作家在序言之中寫道，對于兒童的心靈的呵護(hù)，至關(guān)重要。無論是馬蒂亞的父母，還是愛麗絲的父母，都很少站在他們孩子的角度，來看待問題。當(dāng)然，你要一個(gè)中年人去想著，他的孩子在考慮什么或者在想著什么，這實(shí)在是一件十分令人驚悚的事情。對于兒童心靈的不關(guān)注，導(dǎo)致了這樣的兩個(gè)孩子的艱難地生長。

這樣的兩個(gè)有著相似的情感經(jīng)歷的人，忽而相遇，忽而找到了一種特別的溫暖。他們，原來是如此相似。這樣一種惺惺相惜的吸引，讓他們對彼此都多了一份牽掛。他們擁抱和親吻，甚至一起拍好看的照片。甚至，馬蒂亞的同伴還會(huì)吃醋。兩個(gè)人在不斷地互動(dòng)之中，獲得了一種莫名的安全感。

歐，原來我還沒有被整個(gè)世界拋棄！

但是，愛麗絲還是那個(gè)不愛吃東西的，甚至是得了厭食癥的女孩。馬蒂亞還是那個(gè)沉浸在數(shù)字世界的那個(gè)馬蒂亞。

當(dāng)愛麗絲的母親去世，在她最需要幫助的時(shí)候，馬蒂亞卻選擇了不聞不問。其實(shí)不是他不聞不問，只是他已經(jīng)養(yǎng)成了這樣一種習(xí)慣。他對了除了數(shù)字以外的東西，并不十分感興趣。對于愛麗絲的情感需求，在他那個(gè)時(shí)間，他還沒有意識到自己或許可以做點(diǎn)什么，哪怕是幾句很簡單的很沒營養(yǎng)的安慰的話。讀后感.換句話說，這個(gè)時(shí)候，他還沒有擁有愛一個(gè)人的力量。這樣子，多么像質(zhì)數(shù)只能被自身整除。這個(gè)時(shí)候，我們的質(zhì)數(shù)，還沒有發(fā)現(xiàn)，除了他自己，還可以被1整除。

大學(xué)畢業(yè)之后，馬蒂亞得到了去歐洲工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從此，離開了意大利。而愛麗絲呢，在母親去世之后，與當(dāng)年遇見的那個(gè)醫(yī)生法比奧結(jié)婚。其實(shí)，醫(yī)生是一個(gè)很溫暖的人。這樣的溫暖，是愛麗絲和馬蒂亞所不具有的。溫暖的眸子和溫暖的性格和習(xí)慣，甚至，想要迫切的去改善愛麗絲的不健康的現(xiàn)狀。但是，他卻并不了解愛麗絲。他所以為的愛麗絲，只是一個(gè)跟隨著他的女人，只是一個(gè)能為他養(yǎng)育孩子的女人，而忽視了愛麗絲變成這個(gè)樣子，究竟是因?yàn)槭裁吹木壒?。所以，在這樣一個(gè)溫暖的人過分的玩笑之后不聲不響地離開之后，愛麗絲在絕望之中，恍恍惚惚看到了有著一張與馬蒂亞一模一樣的臉的女孩。愛麗絲終于如溺水者一般，抓住了最后的一根稻草。匆忙的信件抵達(dá)歐洲之后，馬蒂亞立刻放下了一切回到了意大利。

但是，一切都回不到從前了。

愛麗絲與馬蒂亞，已經(jīng)再也不是當(dāng)時(shí)的少男少女了。

馬蒂亞來見她的時(shí)候，看見她的房間里，她的丈夫的毛巾，心底的綺念，瞬間平復(fù)。

他們曾經(jīng)相愛，但是，他們再也不可能在一起了。

如同告別一個(gè)老友，馬蒂亞告別了年輕的時(shí)候的戀人。他選擇了離開，選擇了告別年輕的自己。他知道，他若是愛她，就不應(yīng)該傷害她。這個(gè)時(shí)候，他終于懂得了愛別人。我們的質(zhì)數(shù)，終于明白了，原來除了自己，還是可以被1所整除的。

而愛麗絲呢，在更深的絕望之中，選擇在馬蒂亞丟了妹妹的那個(gè)地方，自殺了。

全書，戛然而止。

不得不感嘆作家敏銳的洞察力，故事中的人物，都十分地鮮活。其實(shí)我一度覺得，故事中的馬蒂亞，也許有著作者的影子。而我們的愛麗絲，也是那樣的真實(shí)。當(dāng)然，這些只是我的附會(huì)罷了。作為80后的作家，保羅的筆力和寫故事的能力，令人驚嘆。

這本小說，真心的，是“詩性的科學(xué)”的完美的例子之一。當(dāng)牛頓也能像理解萬有引力定律一般，能聽懂雪萊的詩句，能聽懂夜鶯的歌唱，那么這個(gè)世界，將會(huì)更加美好。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇2)

《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》讀后感，初中讀后感作文800字

《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》讀后感

去年6月份在商店購買了這本書，就像其他的電子書一樣，都被我遺忘在4GB的存儲(chǔ)空間內(nèi)。國慶期間，在家賦閑，隨手翻到了這本書，就開始閱讀。直到本周一晚上，才讀完。

書里面的描寫很直白，辭藻也不花哨，撰寫時(shí)間是2008年，作者當(dāng)時(shí)26歲，我讀了之后，在懷疑是否作者自己有過抑郁癥的經(jīng)歷。

書名起的好，一度讓我以為是講質(zhì)數(shù)的一本數(shù)學(xué)科普讀物。

其實(shí)是講兩位主角走得很近，但又無法真正走進(jìn)對方內(nèi)心，就像是孿生素?cái)?shù)一般，相比較其他的數(shù)字，他們是挨著最近，但實(shí)際上兩者永遠(yuǎn)不相鄰。

用美劇里的慣用詞來描述，兩位主角在旁人眼中都是「怪胎」，他們因?yàn)橥甑慕?jīng)歷而把自己開始與世界分隔開，男主是因?yàn)閺?qiáng)大的愧疚和恐懼（但卻沒有自責(zé)），認(rèn)為自己不配為人，也一直在自殘，他是主動(dòng)與這個(gè)世界孤立開來。女主原本有著討好型人格，但因?yàn)橥炔繗埣?，引起了?yán)重的自卑，甚至是重度的厭食癥和抑郁癥。因?yàn)椋ㄋ哉J(rèn)為）無法獲取到眾人的關(guān)注，所以表現(xiàn)為孤獨(dú)。男主和女主走得近，并非是雙方能互相理解，而是雙方都認(rèn)為對方能接受自己的狀態(tài)。

書讀完，我一開始想吐槽男主和女主都太愚蠢了。睡了一覺，想起了《無聲告白》里的故事，作為讀者，我們是開了上帝視角。但如果這些故事是真的發(fā)生在我身上，我未必會(huì)比他們做得好。

初中到大學(xué)的那些年，輕度抑郁癥，我接觸了不少。那就像是水里的水草，把一個(gè)想要浮出水面換口氣的人死死的拽著。而同時(shí)，身邊的人又都是游泳健將，他們看不到水下面的掙扎。這種環(huán)境下面，帶來的心理壓迫，令人絕望。

并不是所有人都可以把自己的感受用語言和行動(dòng)表達(dá)出來，也并不是所有人都可以接收到身邊的人發(fā)來的信號并完整的理解這些信息。

從這個(gè)意義來講，每一個(gè)人都是孤獨(dú)的，只是孤獨(dú)的情況不同。為了解決孤獨(dú)的問題，有的人會(huì)向內(nèi)去尋求幫助，比如說一些宗教，本質(zhì)上是建立一種信仰。有的人會(huì)向外去尋求幫助，比如說廣泛社交，通過建立他人對自己的依賴，來獲取存在感。兩者都是可行的辦法。

這本書，我推薦大家可以看一下，推薦指數(shù)四顆星（滿分五星）。

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質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇3)

你我即是質(zhì)數(shù)

——讀《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》有感

《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》是意大利作家、粒子物理學(xué)博士保羅·喬爾達(dá)諾的**作，08年出版后，即獲得意大利最高文學(xué)獎(jiǎng)斯特雷加獎(jiǎng)，并迅速成為歐美超級暢銷書。一開始，我被這本書所吸引，是因?yàn)槲蚁胫酪晃涣Ｗ游锢韺W(xué)博士的作者如何從冷靜、客觀、理性的角度來描述人性中最深刻、最不可抗拒的孤獨(dú)。

馬蒂亞聰明內(nèi)向，童年時(shí)把弱智的妹妹丟在公園致其失蹤，這件事使他內(nèi)疚自閉，從此躲進(jìn)數(shù)學(xué)的花園不愿與人接觸。作者將數(shù)學(xué)深深地隱藏在馬蒂亞的腦海中，使她孤獨(dú)地?fù)碛辛艘晃簧衩氐膸浉?。一個(gè)沉默的男孩，沒有人知道他在想什么，知道什么，不明白什么。他的沉默像數(shù)學(xué)一樣純潔，他的行為像邏輯一樣簡單，但他的內(nèi)心是復(fù)雜和不可預(yù)知的。

我認(rèn)為他是書中最孤獨(dú)的形象。馬蒂亞只需要坐下來想一想，他就會(huì)知道下一步該怎么做。他甚至抗拒整個(gè)世界對他的溫暖與幫助。

當(dāng)然，當(dāng)他在國外留學(xué)多年，回國后發(fā)現(xiàn)自己的臥室被用做儲(chǔ)藏室時(shí)，心里也很難過。父母，竟然也釋放出拒絕自己的信號，世界上還有哪些人接受自己？！

愛麗絲有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，出于虛榮心強(qiáng)迫她參加雪地劃船訓(xùn)練。一次事故使她一條腿殘疾，因此受到同齡人的岐視，患有孤獨(dú)癥和厭食癥。就好像喬爾達(dá)諾所描述的：“馬蒂亞拒絕這個(gè)世界，而愛麗絲卻感覺被這個(gè)世界拒絕。

馬蒂亞和愛麗絲是高中同學(xué)。他們相愛至死。書中說有一種素?cái)?shù)叫做雙素?cái)?shù)，它只有一個(gè)整數(shù)隔開，如3和5，7和9。數(shù)字越大，孿生質(zhì)數(shù)越難以出現(xiàn)。

然而它們之間這一層距離永遠(yuǎn)不能消除。馬蒂亞和愛麗絲就像一對孿生素?cái)?shù)，彼此很親近，但從不親近。他們都有痛苦的過往，同樣孤獨(dú)，同樣無法拉近和其他人之間的距離。

從青春期到成年，他們的生活不斷交集，努力消除彼此之間存在的障礙，相互影響，彼此分離。

素?cái)?shù)是世界上最孤獨(dú)的存在。除了1，它只是它自己。仿佛茫茫世界中的一座孤島，抱膝蜷縮著，看著世間的與自己無關(guān)的人來人往。你與我，或者其他人，何嘗又不是質(zhì)數(shù)呢？

無論是語言還是行為，在交際中都會(huì)出現(xiàn)很多理解偏差。在交流的層面上，會(huì)有很多不被理解的孤獨(dú)感。而更多的人在內(nèi)心受到傷害后，不愿嘗試孤獨(dú)。我們整個(gè)社會(huì)，也充斥了孤獨(dú)感。

人們往往認(rèn)為自己每天都要收到很多信息，或者要參加很多娛樂活動(dòng)，忙的停不下來。但他們只是看起來很忙，他們的內(nèi)心生活仍然是空虛和單調(diào)的。其實(shí)，我們可能只需要一些簡單的感覺，而不是匆忙的樣子。

也許我們所需要的只是敞開心扉，試著去理解和擁抱這個(gè)世界。

這是一個(gè)關(guān)于靈魂異化的故事，也是一個(gè)關(guān)于生命悖論的故事。與其說喬達(dá)諾把孤獨(dú)的性格賦予了主人公，倒不如說他用鋒利的手術(shù)刀解剖了兩個(gè)**的靈魂，向讀者展示了青春的殘酷真相。而你我，又何嘗不是孤獨(dú)的質(zhì)數(shù)呢？

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇4)

質(zhì)數(shù)只能被一和它自身整除。在自然數(shù)的無窮數(shù)列中，它們處于自己的位置上，和其它所有數(shù)字一樣，被前后兩個(gè)數(shù)字?jǐn)D著，但它們彼此間的距離卻比其它數(shù)字更遠(yuǎn)一步。它們是多疑而又孤獨(dú)的數(shù)字。

在質(zhì)數(shù)當(dāng)中還有一些更加特別的成員，數(shù)學(xué)家稱之為孿生質(zhì)數(shù)，它們是離得很近的一對質(zhì)數(shù)，幾乎彼此相鄰。在它們之間只有一個(gè)偶數(shù)，阻隔了它們真正的親密接觸。假如你有耐心數(shù)下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的孿生質(zhì)數(shù)會(huì)越來越難遇到，越來越常遇到的是那些孤獨(dú)的質(zhì)數(shù)，它們迷失在那個(gè)純粹由數(shù)字組成的寂靜而又富于節(jié)奏的空間中。孤獨(dú)注定是它們真正的宿命。

這是本很有意思的書。最特別的便是它的頁碼。頁碼是從二開始的一個(gè)個(gè)質(zhì)數(shù)。或許是在詮釋題目的意義。但同時(shí)也是在舉例，向我們展示了一對對孿生質(zhì)數(shù)的親近與遙遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)世人眼中獨(dú)特的數(shù)字在這些頁碼上變成了最正常、最和諧的存在。

書中的馬蒂亞和愛麗絲正像這樣的兩個(gè)質(zhì)數(shù)，他們是少數(shù)的、異常的、孤獨(dú)的。上天讓他們幸運(yùn)地遇到了彼此。他們生命的殘缺似乎有了慰藉。但他們的命運(yùn)無法改變。他們中間永遠(yuǎn)有一個(gè)不可抹去的偶數(shù)，似一條鴻溝天塹，阻礙著兩個(gè)殘缺的靈魂相互結(jié)合。是偶然？是命運(yùn)？或許是必然吧。也許從馬蒂亞決定將癡傻的妹妹拋下的那一刻起，從愛麗絲決定逃掉那天的滑雪訓(xùn)練的那一刻起，他們的命運(yùn)就已經(jīng)注定了。

他們起初的事故便是由于所處的環(huán)境造成的。而當(dāng)悲劇發(fā)生后，環(huán)境沒有包容他們，相反地，環(huán)境將這兩個(gè)異類緊密地隔離起來、排斥出去。這才是悲劇的根源。誠然人們欣賞生物的多樣性，但對于自己種族中的異類為何那樣的刻??？他們是被密封在渾濁液體中的兩塊固體，不知如何掙扎，終于慢慢沉入深淵，在表面結(jié)痂，將自己封閉。

然而，他們的日子還會(huì)繼續(xù)下去。明天，又是新的一天。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇5)

《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》讀后感1000字！

讀這本書的大部分時(shí)間，腦子里飄著的都是浣碧——或者說是那些可憐可恨、愛而不得的女配們。說實(shí)話，愛麗絲和浣碧的相似點(diǎn)實(shí)在不多，然而“自憐自艾“這一特質(zhì)，二者又是如此相似。當(dāng)愛麗絲旁觀自己的時(shí)候，我的想法是：這種心情和狀態(tài)，可以用在浣碧身上。

或者說，可以用在任何一個(gè)心中抑郁的人身上。但愛麗絲之所以遠(yuǎn)超一般的自悲自嘆的女人，在于她幾乎時(shí)時(shí)在冷眼旁觀自己——真不知是說她太被動(dòng)太消極，還是說她有大智慧的好。

這很大程度上影響了我對這本書的直觀感受和后期思考。

愛麗絲由于幼年落下的毛病不能融入群體，馬蒂亞由于童年無意識（或者說未必?zé)o意識，更可能是刻意逃避）的作惡而產(chǎn)生心魔，只要不能確定妹妹的下落，永世不能獲得心安與平靜。

過去的事情對于二人來說，就像一道開放的傷口，這道傷口由于傷得太深而始終難以愈合。這些年，他們都是在一種窒息的狀態(tài)下度過的，馬蒂亞拒絕這個(gè)世界，而愛麗絲卻感覺被這個(gè)世界拒絕。最終他們發(fā)現(xiàn)，這兩者之間并沒有太大的差別。

兩個(gè)各自強(qiáng)烈孤獨(dú)的人自然而然地走到一起，相互攙扶相互取暖。他們深刻地理解對方的皎潔與隱晦，正是因?yàn)槔斫?，彼此便有分寸的不去觸及傷口——正向作者所說，“他們建立起了一種不完美而又不對等的友誼，這份友誼包含了太久的缺席和太多的沉默?！?/p>

作者對于心態(tài)的描寫很真實(shí)，很細(xì)致，全書沉蕩著陰郁的灰藍(lán)色。但我的執(zhí)念是，愛麗絲和馬蒂亞，這兩個(gè)唯一可以理解對方的人，為什么沒有走到一起。

他們明明可以。明亮背景下兩個(gè)陰郁的人如此靠近，誰能說他們不是命定之人呢？當(dāng)九年后，馬蒂亞“像彈簧一樣”立刻回到愛麗絲身邊的時(shí)候，我多么希望他們能漫入庸俗的快樂和愛情之中啊。

但他們又真的可以嗎？

“愛麗絲常以一種冷漠的獵奇心理看著自己的軟弱與偏執(zhí)多次暴露出來，并聽任它們的擺布，反正她已是無能為力了?！?/p>

“這一切馬蒂亞全都明白，但此刻他卻無法走出這個(gè)洗手間。就像是他一旦聽?wèi){自己響應(yīng)了愛麗絲的召喚，就會(huì)落入陷阱，溺斃其中，永遠(yuǎn)迷失自我。因此，他一直保持著冷靜與沉默，等待著讓一切都為時(shí)已晚?！?/p>

你看，心魔就是心魔，它帶給你的遠(yuǎn)非對某一件事情的恐懼，其后產(chǎn)生的一系列變化，包括對世界的熱情，對親密關(guān)系的歡迎，對人類的信任，對自己的愛護(hù)——都將不可避免地蒙上陰影，陽光刺不進(jìn)來。或者說，你嚴(yán)格地、主動(dòng)地把自己縮在陰影里，陽光灼熱令你痛不可當(dāng)。

相似的陰郁孤獨(dú)令他們靠近，也同時(shí)制止了他們相擁。

有人說，“幸好作者沒有落入俗套，這種與生俱來的孤獨(dú)怎可輕易被救贖?！闭\然，這種孤獨(dú)確實(shí)是有分量的，并不是為了冰涼才刻意刺骨，“不可輕易被救贖”這種理解令我一瞬間明悟，隨即又產(chǎn)生另一種疑惑：連最了解自己的人也無法相攜手，那對于日后要陪伴自己一生的人，是不是根本沒有“懂我”這種需求？

——那愛麗絲和馬蒂亞也算掙扎出來、也算澄澈空明了嗎？

若真的掙扎出來，后續(xù)定是溫靜、平和（富足歡欣不屬于這二人），這并非不好，實(shí)際上，溫和能走的更遠(yuǎn)。然而我真的執(zhí)念于他們不在一起！土撥鼠尖叫！

現(xiàn)在腦海里過一遍，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)绻娴脑谝黄鹆?，估?jì)我也會(huì)悵然、遺憾——為什么他們一定要在一起呢，為什么又淪落到庸俗結(jié)尾——如果我真的懂得什么是庸俗的話。

所以你看，悶得人心口隱隱作痛的除了書中全程透露而又不曾言明的“各自孤獨(dú)”外，還有矛盾的、反復(fù)的、冷眼旁觀的自己啊。一本書能帶給人們的又何止是一種主題呢？

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇6)

原創(chuàng)： 蘇蘇

一般說來，耿直的文藝作品會(huì)達(dá)到兩個(gè)高峰。

十分幸運(yùn)的是，作為粒子物理學(xué)博士的保羅·喬爾達(dá)諾博士寫出了這樣一本暢銷全球的文藝作品。

百度百科能找到保羅博士的信息，非常有限。我對這位著名作家的了解，除了作品以外，便只有國籍、作品以及簡簡單單的職業(yè)而已。我讀這本書的原因是我朋友的書評很吸引人。

能成為最年輕的意大利最高文學(xué)獎(jiǎng)的得主，保羅的天分毋庸置疑。難能可貴的是，保羅博士將數(shù)學(xué)中的只能被1和他本身整除的質(zhì)數(shù)的數(shù)學(xué)事實(shí)與生活緊密聯(lián)系，并進(jìn)行了十分豐富的文學(xué)創(chuàng)作。這是對“詩性的科學(xué)”的最好的詮釋。

倘若道金斯和他相識，大概會(huì)引為忘年交。

保羅·喬達(dá)諾在他的書中描述了兩個(gè)非常奇怪的人，至少在我看來是這樣。**以“孿生質(zhì)數(shù)”為隱喻，生動(dòng)地描繪了愛麗絲和馬蒂亞兩個(gè)人之間的故事。**從他們的孩提時(shí)代開始寫起。

童年的愛麗絲因?yàn)楸粡?qiáng)制學(xué)***，而導(dǎo)致了腿傷。從那以后，愛麗絲一直過著跛足的生活直到死。這件事給年輕的愛麗絲留下了一個(gè)巨大的陰影，她一輩子都無法擺脫這個(gè)陰影。

童年的馬蒂亞因?yàn)閹е约荷裰遣徽５碾p胞胎妹妹去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，故意將妹妹丟棄在公園里，導(dǎo)致妹妹走失。這件事情，也給馬蒂亞留下了一生的陰影。再加上馬蒂亞智力超群，對數(shù)學(xué)有著非凡的天分，老師對他特別的對待，也會(huì)令他感到不適，他一生，都仿佛在逃離。

這樣兩個(gè)在童年里有過傷害和陰影的兩個(gè)孩子，在長大之后，不期而遇。愛麗絲嫉妒班上最受歡迎的女孩，甚至還纏著家里的女傭去紋身，因?yàn)樗X得不被同學(xué)們認(rèn)出來。她討厭吃東西，因?yàn)樗X得那樣會(huì)發(fā)胖。

在她的意識里，被別人說成胖女孩是一件很丟人的事情。與父親的不和睦也成了青春期愛麗絲的煩惱之一。由于父親過度的嚴(yán)苛，她變得不愛與父母交流，久而久之，變得不愛與人交流。

她感覺到自己被整個(gè)世界所拋棄。而馬蒂亞呢，則因?yàn)槌聊蜒圆簧瞄L社交而成績優(yōu)異而備受老師們的矚目。為了使他活潑，老師甚至煞費(fèi)苦心地安排他坐在大家中間。

但是這樣，卻取得了反效果。馬蒂亞仍然覺得他是一個(gè)被全世界遺棄的人。無論是家長還是老師，面對這樣兩個(gè)飽受痛苦的童年孩子，教育方法都不合適。

在《殺死一只知更鳥》中，女作家在序言之中寫道，對于兒童的心靈的呵護(hù)，至關(guān)重要。馬蒂亞的父母和愛麗絲的父母都很少從孩子的角度看問題。當(dāng)然，你要一個(gè)中年人去想著，他的孩子在考慮什么或者在想著什么，這實(shí)在是一件十分令人驚悚的事情。

對于兒童心靈的不關(guān)注，導(dǎo)致了這樣的兩個(gè)孩子的艱難地生長。

這樣兩個(gè)有著相似情感經(jīng)歷的人相遇，發(fā)現(xiàn)了一種特殊的溫暖。他們，原來是如此相似。這樣一種惺惺相惜的吸引，讓他們對彼此都多了一份牽掛。

他們擁抱和親吻，甚至一起拍好看的**。甚至，馬蒂亞的同伴還會(huì)吃醋。在兩個(gè)人不斷的互動(dòng)中，他們獲得了安全感。

歐，原來我還沒有被整個(gè)世界拋棄！

但愛麗絲仍然是個(gè)不喜歡吃東西的女孩，甚至有厭食癥。馬蒂亞仍然是那個(gè)沉浸在數(shù)字世界里的人。

當(dāng)愛麗絲的母親去世時(shí)，當(dāng)她最需要幫助的時(shí)候，馬蒂亞選擇不去問。其實(shí)，不是他不在乎，而是他養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。他對了除了數(shù)字以外的東西，并不十分感興趣。

對于愛麗絲的情感需求，在他那個(gè)時(shí)代，他沒有意識到他也許能做點(diǎn)什么，即使這是一些非常簡單和有營養(yǎng)的安慰的話。換句話說，在這個(gè)時(shí)候，他沒有能力去愛一個(gè)人。這樣子，多么像質(zhì)數(shù)只能被自身整除。

這時(shí)，我們還沒有發(fā)現(xiàn)素?cái)?shù)除了他自己以外可以被一除。

大學(xué)畢業(yè)后，馬蒂亞在歐洲找到了工作和學(xué)習(xí)，然后離開了意大利。愛麗絲在她母親去世后嫁給了她認(rèn)識的醫(yī)生法比奧。其實(shí)，醫(yī)生是一個(gè)很溫暖的人。

這樣的溫暖，是愛麗絲和馬蒂亞所不具有的。溫暖的眼睛和溫暖的個(gè)性和習(xí)慣，甚至，都想緊急改善愛麗絲的不健康狀況。但是，他卻并不了解愛麗絲。

他所以為的愛麗絲，只是一個(gè)跟隨著他的女人，只是一個(gè)能為他養(yǎng)育孩子的女人，而忽視了愛麗絲變成這個(gè)樣子，究竟是因?yàn)槭裁吹木壒?。所以，在這樣一個(gè)溫暖的人過分的玩笑之后不聲不響地離開之后，愛麗絲在絕望之中，恍恍惚惚看到了有著一張與馬蒂亞一模一樣的臉的女孩。愛麗絲終于像個(gè)溺水的人一樣抓住了最后一根稻草。

馬蒂亞匆匆趕到歐洲后，立即放下一切，回到意大利。

但是，一切都回不到從前了。

愛麗絲與馬蒂亞，已經(jīng)再也不是當(dāng)時(shí)的少男少女了。

馬蒂亞來見她的時(shí)候，看見她的房間里，她的丈夫的毛巾，心底的綺念，瞬間平復(fù)。

他們曾經(jīng)相愛，但是，他們再也不可能在一起了。

如同告別一個(gè)老友，馬蒂亞告別了年輕的時(shí)候的戀人。他選擇了離開，選擇了告別年輕的自己。他知道，他若是愛她，就不應(yīng)該傷害她。

這個(gè)時(shí)候，他終于懂得了愛別人。我們的質(zhì)數(shù)，終于明白了，原來除了自己，還是可以被1所整除的。

而愛麗絲呢，在更深的絕望之中，選擇在馬蒂亞丟了妹妹的那個(gè)地方，自殺了。

全書，戛然而止。

不得不感嘆作家敏銳的洞察力，故事中的人物，都十分地鮮活。其實(shí)我一度覺得，故事中的馬蒂亞，也許有著作者的影子。而我們的愛麗絲，也是那樣的真實(shí)。

當(dāng)然，這些只是我的附會(huì)罷了。作為80后的作家，保羅的筆力和寫故事的能力，令人驚嘆。

這本**，真心的，是“詩性的科學(xué)”的完美的例子之一。當(dāng)牛頓也能像理解萬有引力定律一般，能聽懂雪萊的詩句，能聽懂夜鶯的歌唱，那么這個(gè)世界，將會(huì)更加美好。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇7)

在數(shù)學(xué)中，所謂素?cái)?shù)是一個(gè)只能被1和它本身除的數(shù)。質(zhì)數(shù)很簡單，令人耳目一新，但并不常見?；蛟S正因?yàn)槿绱?，保羅·喬爾達(dá)諾想到了賦予它們情感內(nèi)涵。在《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》一書中，這位意大利**家將男女主角馬蒂亞和愛麗絲比喻為兩個(gè)相鄰卻永不能見面的“孿生質(zhì)數(shù)”，它們被前后兩個(gè)數(shù)字擁擠著，彼此卻難以靠近，顯得“多疑而孤獨(dú)”。

這是一個(gè)關(guān)于靈魂異化的故事，也是一個(gè)關(guān)于生命悖論的故事。與其說喬達(dá)諾把孤獨(dú)的性格賦予了主人公，倒不如說他用鋒利的手術(shù)刀解剖了兩個(gè)**的靈魂，向讀者展示了青春的殘酷真相。

根據(jù)弗洛伊德的理論，很明顯，女主人公馬蒂亞和愛麗絲在童年時(shí)都遭受了創(chuàng)傷，伴隨著他們度過了青春期，并沉淀成了生活的一部分。對馬蒂亞來說，因?yàn)橐淮尾回?fù)責(zé)任的聚會(huì)，為了好玩，他永遠(yuǎn)失去了孿生妹妹；對愛麗絲來說，因?yàn)楸黄葘W(xué)習(xí)，他摔斷了腿，需要和殘疾人共度一生。過去的可怕經(jīng)歷折磨著兩個(gè)人的成長歲月，成長中也迷失在自己的孤獨(dú)中。

外在的傷口愈合后，愛麗絲變得自卑而馬蒂亞變得自閉，就好像喬爾達(dá)諾所描述的：“馬蒂亞拒絕這個(gè)世界，而愛麗絲卻感覺被這個(gè)世界拒絕。”

有一天，這兩個(gè)同樣孤獨(dú)的靈魂因?yàn)樯挠∮浂嗷フJ(rèn)識。這種相認(rèn)是必然的，就好像質(zhì)數(shù)在合數(shù)中間總是那么卓爾不群。然而，伴隨相認(rèn)的必然性的，是隨之而來的悲劇的必然性———喬爾達(dá)諾深刻地洞悉到，兩個(gè)人外在表現(xiàn)上的相似難以掩蓋的是他們本質(zhì)上的不同：

盡管兩人被彼此深深吸引并珍視彼此，卻難以有圓滿而俗套的大團(tuán)圓結(jié)局。在故事后半段中，幾乎是毫無懸念地出現(xiàn)愛麗絲嫁人又拋棄婚姻，以及馬蒂亞不顧一切歸國尋找愛麗絲，卻又再次頭也不回地離開的情節(jié)。殘酷的命運(yùn)早已注定：

橫亙在兩人之間的是本質(zhì)上的疏遠(yuǎn)，當(dāng)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的差異被排除出去的時(shí)候，質(zhì)數(shù)本身不可避免地回復(fù)到孤單個(gè)體的現(xiàn)實(shí)，沒有能力容納下任何異己的事物。

2、《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》讀后感

《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》構(gòu)思結(jié)構(gòu)并非絕對新穎，與保羅奧斯卡的偵探懸疑**無法匹敵。一開始的幾章似乎看到村上《1q84》的影子，但慢慢閱讀至結(jié)尾，有種平淡的感覺。故事沒有跌宕起伏，扣人心弦的情節(jié)，卻讓讀者有了愛的沖動(dòng)。

男女主角從懵懂的愛慕，到曖昧，到分開，到相聚，最終回到各自的生活，兩條平行線因?yàn)橐恍┣珊?，被折射、被交集，但最終還是兩條分開的直線，終究無法重疊。我們都有自己的生活，自己的世界。相遇是一種緣分。每個(gè)人的眼中看到的那位總是那么特別，盡管旁人無法理解，可他／她永遠(yuǎn)是那么得有魅力，那么獨(dú)特！

孩時(shí)的無知、叛逆，**的慎重、謹(jǐn)慎，讓他和她分分合合。沒有過多的言語，只有無法解釋的意會(huì)。他們相似的經(jīng)歷，多了一份默契和個(gè)性。

但兩個(gè)質(zhì)數(shù)終究只有被自己所整除，兩個(gè)相鄰的質(zhì)數(shù)中間永遠(yuǎn)相隔著一個(gè)數(shù)，致使永遠(yuǎn)無法相遇，很無奈、很遙遠(yuǎn)。

時(shí)間決定一切。當(dāng)兩個(gè)無法相遇的質(zhì)數(shù)按照平行的軌跡行駛著，分別擁有他們的生活，無論快樂或不快樂，生活一直這么繼續(xù)著。隨著中間一數(shù)偶爾間的消失，他們會(huì)羞澀得詢問對方的境況，好似有找到曾經(jīng)的模糊感覺。

可那種相遇總是取決于他人，很是被動(dòng)。

或許在我們叛逆的青年時(shí)代，也有這么一位小男孩引起我們的關(guān)注，但注定我們都是兩個(gè)無限孤獨(dú)的質(zhì)數(shù)，可遠(yuǎn)觀不可近焉。當(dāng)彼此再也沒有任何干系時(shí)，走著不一樣的道路。偶爾想起時(shí)，問候一聲。

質(zhì)數(shù)永遠(yuǎn)都是質(zhì)數(shù)～

3、質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀書筆記摘抄

哪種孤獨(dú)：生活在自己的世界里，誰不愛，還是愛一個(gè)人在心里，卻總是離不開愛？

——保羅·喬爾達(dá)諾《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》

choices are made in brief seconds and paid for in the time that remains.

用幾秒鐘作出選擇，然后用余生為此付出代價(jià)。

——保羅·喬爾達(dá)諾《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇8)

我是一個(gè)質(zhì)數(shù)

--《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》讀書隨筆

劉楨，a14輪機(jī)2

我是一個(gè)質(zhì)數(shù)，我是一種孤獨(dú)。

我是一個(gè)質(zhì)數(shù)，我叫愛麗絲·德拉·羅卡，我討厭滑雪，與其說是討厭滑雪，不如說是討厭討厭滑雪前的那杯熱牛奶，與其說是討厭滑雪前的那杯熱牛奶，不如說我是討厭滑雪時(shí)埃里克總是指責(zé)自己沒有按他的滑雪方式來滑雪，與其說是討厭埃里克，其實(shí)不如說我是討厭我的父親，因?yàn)樗粶?zhǔn)我用犁式動(dòng)作滑雪，但是與其說是討厭我的父親，不如說是討厭他的貧窮，因?yàn)樨毟F他才會(huì)讓我學(xué)犁式滑雪去免除滑雪道的費(fèi)用，最后想想其實(shí)與其說是討厭他的貧窮，不如說是討厭滑雪，因?yàn)槿绻麖拈_始就沒有滑雪這件事，我就不會(huì)想那么多了，也不會(huì)因?yàn)榛﹣G失了我的雙腿，如果我沒活在這個(gè)世界上，或許我可以活的更好吧。

我是一個(gè)質(zhì)數(shù)，我叫馬蒂亞，很顯然，我是一個(gè)天才，擁有著別人永遠(yuǎn)也不會(huì)懂的智慧，別人的消遣是喝咖啡，而我則喜歡割腕，因?yàn)槲蚁硎芩鶝龅牡度杏H吻我的肌膚，因?yàn)槲抑浪鼈兪呛门笥?，我還有一個(gè)妹妹，她叫米凱拉，她與我可不同，明顯的讓人感覺不到她與我是雙胞胎一樣，她的弱智與我形成了強(qiáng)烈的反差，不要說學(xué)習(xí)了，她就連像個(gè)正常人一樣的能力都沒有，真是不知道她什么時(shí)候才能像我一樣這么優(yōu)秀。大多數(shù)時(shí)候，也是因?yàn)樗屛襾G臉，所以我去同學(xué)家聚會(huì)時(shí)故意離開了她，因?yàn)槲抑牢也荒苡盟穆斆鞑胖腔厝ァ：?，看我多么聰明?/p>

我是一個(gè)質(zhì)數(shù)，我叫愛麗絲。我是一個(gè)長得普普通通的一個(gè)女生，但是我懷著一顆時(shí)髦的心，我羨慕那些比我長得漂亮的女孩子，甚至嫉妒，我想成為她們，甚至超越他們，因?yàn)槲矣袆e人沒有的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲铱梢园褲L滿灰塵的糖果拿到嘴里吃掉，我會(huì)想在身上刺上文身，沒人可以有我這樣的勇氣，所以他們不可能超越我的勇敢，我注定會(huì)成為雞群中的一只最靚麗的鶴。幾天前我遇到了馬蒂亞，我情不自禁地愛上了他。我不知道原因。如果非要說原因的話，我只能說他手背上那條像樹枝一樣的傷疤對我來說是最吸引人的地方。

我是一個(gè)合數(shù)，我叫丹尼斯。我有個(gè)秘密。當(dāng)然，我的秘密和別人的不同，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)有秩序的人，所以不要用你的思維方式來想我。我不會(huì)告訴你我愛上了我的同桌馬蒂亞。我想一定是上帝開了個(gè)玩笑，把我們都變成了男人。

也不對，我們都是完美的，一定是上帝把別人弄錯(cuò)了，男女怎么可能相愛呢，或許本來就只有男的和男的才能相愛，恩，一定是這樣，這個(gè)世界怎么了，都是奇怪的人，我相信馬蒂亞一定和我想的一樣，即使我還沒有向他表白，但是我相信他也一定喜歡我吧。

1條數(shù)軸，承載著無數(shù)個(gè)數(shù)，那鋒利的箭頭似乎直至生命的尾端，但是幸好它很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到?jīng)]有人能夠看見它。某個(gè)時(shí)候，兩個(gè)孤獨(dú)的人會(huì)因?yàn)楸舜遂`魂的烙印而認(rèn)出彼此，這種相遇是必然性的，因?yàn)樗麄冊跀?shù)軸上總是那么的卓爾不群，但是同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致一種必然的悲劇性，因?yàn)橘|(zhì)數(shù)本身是不會(huì)有能力容下任何異己的成分的，即使以我們的想象愛麗絲和馬蒂亞相愛了，也不會(huì)有一個(gè)很完美的結(jié)局，或許他們是孿生質(zhì)數(shù)，馬蒂亞***和愛麗絲***，中間卻隔了丹尼斯***一樣，這是無法改變的事實(shí)，或許他們看到自己也會(huì)有一絲僥幸以為能有某個(gè)數(shù)能將自己整除，但是也許這就是他們的悲哀，如果能像愛麗絲·德拉·羅卡這樣簡單的質(zhì)數(shù)11一樣，也許就不會(huì)花掉自己一生的時(shí)間去尋找了，但是這何嘗又不是一種快樂呢。

是啊，一種質(zhì)數(shù)，一個(gè)孤獨(dú)。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇9)

不知怎么開篇。此時(shí)，孤獨(dú)感如同海嘯一樣，聲勢浩大的向我涌來。我不知是我馴服不了文字，還是文字拋棄了我。亦或者，只是孤獨(dú)本身在作祟。

以上，是無病呻吟。這一時(shí)間的我并不覺得孤獨(dú)，而是頭痛，頭痛不知如何將內(nèi)心那些雜七雜八的東西完整的有邏輯的表述出來。

這本書的95%都是在上班間隙看完的，而結(jié)局是結(jié)束在一個(gè)K主播的直播間中。記不清是幾點(diǎn)進(jìn)入直播間的，只記得看完最后一個(gè)句號時(shí)，我腦子里冒出一個(gè)想法：直播間的每個(gè)人，都好像是一個(gè)個(gè)偷偷溜出隊(duì)列的質(zhì)數(shù)啊，正在連線的主播與某某，就是一對對孿生質(zhì)數(shù)，當(dāng)然游戲模式時(shí)的多人連線，則是質(zhì)數(shù)的集合。這里的人，各有各的故事，各有各的孤獨(dú)。

其實(shí)，不管是男人還是女人都是被命運(yùn)排列好的正整數(shù)，他們奇偶分明，默默等待著被世界、被生活加、減、乘、除。就像這個(gè)故事里的馬蒂亞和愛麗絲。

原本，他們都在自己的位置上待的好好的，互不相識。但由于一場滑雪事故和一個(gè)故意弄丟的白癡妹妹米凱拉，他們的人生軌跡發(fā)生了變化。

滑雪事故將愛麗絲變成了跛腳的厭食癥患者，米凱拉讓馬蒂亞這個(gè)數(shù)學(xué)天才成為了無時(shí)無刻不在痛苦的自殘者。這種扭曲和不正常就像一座隱形的橋梁，作文將他們聯(lián)系到一起，橋中心，是他們共同卻孤獨(dú)的質(zhì)數(shù)世界。在這段關(guān)系中，他們一個(gè)主動(dòng)，一個(gè)被動(dòng)，一前一后，永遠(yuǎn)不能在正常男女的數(shù)列中相遇，就像直播間里的那些人幾乎不可能在現(xiàn)實(shí)生活中相識、相知一樣。所以，我很喜歡這個(gè)故事的結(jié)局，因?yàn)樗麄兎献匀环▌t，并最終被命運(yùn)打敗。

怎么說呢，兩個(gè)質(zhì)數(shù)，即便進(jìn)行了加減乘除的運(yùn)算，合在了一起，也不過奇偶數(shù)中的一種，若是不幸一點(diǎn)，結(jié)局還是質(zhì)數(shù)。所有的整數(shù)，能夠與之發(fā)生關(guān)系并進(jìn)行運(yùn)算的數(shù)字都是有限的，數(shù)字大，機(jī)會(huì)多些，可最終他們還是要回到自己本身的位置上，擁有那屈指可數(shù)的親密關(guān)系。這樣看來，每個(gè)整數(shù)，每個(gè)人都是孤獨(dú)的，這種孤獨(dú)會(huì)伴隨一生，至死方休。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇10)

馬蒂亞聰明內(nèi)向。他小時(shí)候把弱智的妹妹丟在公園里，失去了她。這使他感到內(nèi)疚和孤立。從此，他躲在數(shù)學(xué)的園子里，不想與人接觸，生怕被內(nèi)心的巨大傷疤所觸動(dòng)。愛麗絲有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，出于虛榮心迫使她參加雪地劃船訓(xùn)練。一次事故使她的腿殘疾，她受到同齡人的岐視。他們都是孤獨(dú)的人，但馬蒂亞的孤獨(dú)在于拒絕世界，愛麗絲的孤獨(dú)在于被周圍的人群排斥。

質(zhì)數(shù)就是素?cái)?shù),它們不規(guī)則的分布在正整數(shù)中,數(shù)值越大越稀少,但仍不時(shí)有相差為2的成對出現(xiàn),它們被稱為孿生質(zhì)數(shù),當(dāng)然它們越來越罕見,本書中的兩個(gè)主角就像這兩個(gè)質(zhì)數(shù),毗鄰卻無交集,相愛卻難結(jié)合,孤獨(dú)使他們相遇又使他們分離。

作者喬爾達(dá)諾是個(gè)聰明的粒子物理學(xué)博士,他更聰明的是沒有炫耀性地?fù)竭M(jìn)過多高深地?cái)?shù)學(xué)知識使本書幕氣沉沉,他只是把數(shù)學(xué)深深地隱藏在馬蒂亞的頭腦中,讓馬蒂亞的孤獨(dú)帶著一種神秘的帥氣。一個(gè)沉默的男孩，沒有人知道他在想什么，知道什么，不明白什么。他的沉默像數(shù)學(xué)一樣純潔，他的行為像邏輯一樣簡單，但他的內(nèi)心是復(fù)雜和不可預(yù)知的。這是一種傳奇的數(shù)學(xué)天才。它是所有熱愛數(shù)學(xué)的人心中的理想和偶像。只要他們讀過一些數(shù)學(xué)家的傳記，就不難寫出這位杰出的人物。

愛麗絲要復(fù)雜的多。她的特點(diǎn)是混亂。她的生活就像那些寫得不好的虛假意識流。每句話都能聽懂，但整篇文章都不清楚。她是那種“心里想著一件事,嘴里說著一件事,然后下手做第三件事”的人,也是那種“想要的、應(yīng)該追求的和最終得到的“永遠(yuǎn)不會(huì)是同一個(gè)東西的人。要把這個(gè)人寫好,需要切切實(shí)實(shí)地了解生活,因?yàn)樗旧砭拖笳髦撤N復(fù)雜生活,或者說是生活的標(biāo)本。

像所有好的愛情愛好者一樣，這本書致力于書寫真實(shí)的人性，而不是試圖塑**情的理想。愛是一種光，它需要照在特定的人身上才能表現(xiàn)出它的與眾不同，愛**可以讓我們了解人性的復(fù)雜奧秘，也可以理解現(xiàn)實(shí)對人性的影響?，F(xiàn)實(shí)之所以使愛情成為悲劇，是因?yàn)樗谌诵灾胁ハ铝吮瘎〉姆N子。

馬蒂亞思想的簡單是愛麗絲的禁忌。愛麗絲的困惑只會(huì)使馬蒂亞走向一個(gè)不可預(yù)知的結(jié)局。當(dāng)遇到無法解決的困難時(shí)，馬蒂亞只需要靜靜地坐下來，冥想，收集所有困惑的想法，然后她就可以找到自己的方向，直走，變得更加卓越。愛麗絲需要進(jìn)入一種混亂的狀態(tài)，讓自己的思想自由地游蕩，放縱一段時(shí)間，這樣才能把所有的煩惱都揮發(fā)掉，這樣她就可以輕松地生活下去，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

因此，馬蒂亞無法理解愛麗絲復(fù)雜的思想，愛麗絲也聽不到馬蒂亞想說什么。他們被孤獨(dú)所吸引，被不理解所分隔。他們是分開的，但天空更透徹，世界更美好，而這個(gè)**的結(jié)局就像一首詩一樣美麗。

當(dāng)然本書還寫了其它幾個(gè)可愛的人物,被自己的美貌慣壞了的薇奧拉,她是馬蒂亞和愛麗絲的同學(xué),在她身上我們可以看到一個(gè)奇特人物成長的萌芽,這個(gè)奇特的人物最終會(huì)擁有種種摧毀生活的可能。而納蒂亞，馬蒂亞最后一次遇到的女友，在她身上我們可以看到一個(gè)成熟而強(qiáng)大的女人的經(jīng)歷，而這一切都能讓人們享受到安全而幸福的生活，這似乎是馬蒂亞最需要的。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇11)

這個(gè)名字平平無奇的像一本數(shù)學(xué)類專著，開篇的講述讓人覺得這無非就是兩個(gè)“怪胎”的故事。馬蒂亞和愛麗絲，一對孿生質(zhì)數(shù)。

但看下去才發(fā)現(xiàn)，講的是，在沒有外力、沒有誤會(huì)的情況下，他們兩個(gè)人各自困頓在自己的一方天地中，都曾像一輪月亮般點(diǎn)亮過對方的夜空，但他們都知道，那光芒不過如水入海、如沙落地一般，很快就消失不見，余韻都是冰冷的虛假。

馬蒂亞和愛麗絲，兩個(gè)被排斥在外的人，努力收起自己身上尖銳的刺，想要擁抱取暖，卻最終只能再一次回歸于僅屬于自己的囚籠里。如果“人生不相見，動(dòng)如參與商”因?yàn)闆]見過，所以是一種悲哀。

那么本文便是“你我在各自的深淵旁起舞，我們相互欣賞，卻又自說自話”的空洞的和諧。本文的作者是一位物理學(xué)博士，同樣的他描寫了理科文筆下的孤獨(dú)。

“此時(shí)，你會(huì)不安地預(yù)感到，到那里為之，那些孿生質(zhì)數(shù)的出現(xiàn)只是一種偶然，而孤獨(dú)才注定是它們真正的宿命”。

生命的最后是走向獨(dú)自一人的毀滅。

孤獨(dú)的螃蟹讀后感11篇

讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了，優(yōu)秀的書籍能夠充實(shí)我們的內(nèi)心。?寫讀后感時(shí)，需要集中精力描述自己內(nèi)心確實(shí)有所感觸的內(nèi)容，你知道如何寫出一篇有感染力的作品讀后感嗎？我們?yōu)槟Y選的“孤獨(dú)的螃蟹讀后感”一定符合您的期待，請?jiān)谑詹貖A中保存這篇文章方便日后查看！

孤獨(dú)的螃蟹讀后感【篇1】

暑假，在老師的推薦下，我認(rèn)真閱讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書，書中的故事情節(jié)深深觸動(dòng)了我的心。

這篇文章講述了一只小螃蟹在小伙伴離開自己以后戰(zhàn)勝孤獨(dú)變得自由、快樂、幸福的故事。文章中的小螃蟹在自己的鄰居——小青蟹離開后他感到非常孤獨(dú)，每天都在漫無目的的尋找和等待中度過。后來善良的他幫助了小紙鳥、獅子王、小烏龜，還用可樂罐敲擊出了美妙的音樂，在這個(gè)過程中受到了大家的尊敬和愛戴，生活變得快樂起來。

在生活中，有時(shí)我也會(huì)像小螃蟹一樣因?yàn)楣陋?dú)感到不快樂而灰心喪氣，做什么都沒有興趣。讀了這篇文章后我知道其實(shí)孤獨(dú)并沒有那么可怕，孤獨(dú)的時(shí)候我們可以利用這個(gè)時(shí)間靜下來心去思考，專心致志的去做一些有意義的事情?，F(xiàn)在的我每次感到孤獨(dú)不開心的時(shí)候我會(huì)努力調(diào)整心態(tài)，積極面對，我經(jīng)常去戶外跳繩、跑步、打球或者去書店看看課外書，和小伙伴交流自己的讀書心得等等，讓自己的生活變得充實(shí)而有意義。

現(xiàn)在的我已經(jīng)逐漸成長為一名勇敢、快樂、陽光的男孩。

孤獨(dú)的螃蟹讀后感【篇2】

暑假里，在我因?yàn)楣陋?dú)而無所事事的時(shí)候，讀了一篇文章《孤獨(dú)的小螃蟹》，它深深地觸動(dòng)了我的心。

這篇文章講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)尋找快樂的經(jīng)歷。小螃蟹的鄰居——一只小青蟹，為了尋找更好的住所離開了，小螃蟹感到很孤獨(dú)，每天都在漫無目的地尋找和等待中度過。但在善良的驅(qū)使下小螃蟹幫助小紙鳥恢復(fù)了生機(jī)、給獅子王剪頭發(fā)讓它恢復(fù)往日的神威、為救小烏龜而失去自己的大鉗子、用可樂罐敲出美妙的聲音，讓大家得到快樂……在這個(gè)過程里，小螃蟹受到了大家的尊敬和愛戴，生活也變得漸漸充實(shí)和快樂了。最終，小青蟹也回來了。

在生活中，也有很多人都會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而灰心喪氣，提不起一點(diǎn)兒精神，就像失去小青蟹的小螃蟹一樣，做什么都沒有興趣。但也許，孤獨(dú)其實(shí)并沒有那么可怕，作文因?yàn)楣陋?dú)的時(shí)候，我們才能靜下心來去思考，才能有精力去專心致志地做一些有意義、想做的事。我們應(yīng)該享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中尋找快樂，像小螃蟹一樣，讓自己的每一天都變得充實(shí)。

我覺得，每個(gè)人都需要適當(dāng)?shù)毓陋?dú)，利用這些時(shí)候去做些有意義的事，這樣我們感覺到的就不再是孤獨(dú)，而是快樂。

孤獨(dú)的螃蟹讀后感【篇3】

《孤獨(dú)的小螃蟹》是由著名童話作家冰波寫的。全書有七個(gè)故事，看完之后我個(gè)個(gè)故事都喜歡，但我認(rèn)為《孤獨(dú)的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背殼烏龜》是比較有代表性的。

《孤獨(dú)的小螃蟹》講了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨(dú)，但他還是幫助別人做了許多善事，幫助小紙鳥找回自我；幫獅子剪頭發(fā)；為了就土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子，最終，小青蟹又回來了，小螃蟹不再孤獨(dú)。

《怪物咕吧》則講了咕吧有一對大角，卻在保衛(wèi)蘿卜村與另一只怪物搏斗時(shí)斷了，原來是一對假角，蘿卜村村民又為咕吧補(bǔ)好了角；咕吧的牙齒十分厲害，幫助村民咬開了許多東西，咕吧睡覺會(huì)打呼嚕，蘿卜村村民讓他喝下咖啡，古巴晚上便睡不著，幫村民干了一夜的活，除了這些，還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術(shù)、寵物、魔笛等。

《大背殼烏龜》寫了小烏龜用它的殼幫了其他小動(dòng)物非常多的忙，給松鼠媽媽的寶寶當(dāng)搖籃；當(dāng)大吊鐘敲；成為野餐里好用的鍋；作為藥罐子熬藥；變成一面大鼓；頭盔；補(bǔ)房子；大船；勺子……

書中分成七個(gè)大故事，每個(gè)故事又分成幾個(gè)小故事，每個(gè)故事引人入勝，身入其境。

孤獨(dú)的螃蟹讀后感【篇4】

寶貝篇

我很喜歡看《孤獨(dú)的小螃蟹》，書中五顏六色的圖畫，吸引著我的眼球，雖然還有些不認(rèn)識的字，但可以拼拼音，也是很開心的。

一開始，我以為小螃蟹很孤獨(dú)，看了書以后才知道它并不孤獨(dú)。其實(shí)它很幸福，身邊有很多動(dòng)物陪它。

小螃蟹很善良，它幫助紙鳥換了心把它變成了飛鳥；還救了小烏龜把自己的大鉗子都扯斷了。我要向小螃蟹學(xué)習(xí)做一個(gè)善良勇敢會(huì)動(dòng)腦的好孩子。

媽媽篇

一拿到這本書，我有點(diǎn)不喜歡。你看它的題目多么孤單，可當(dāng)濤濤翻開的那一瞬間，我愛上了這本書。

《孤獨(dú)的小螃蟹》寫得生動(dòng)有趣，濤濤是很喜歡，我看他看書特別有趣。小嘴巴一字一頓，遇到不會(huì)的字，我有幾次差點(diǎn)讀出來時(shí)，耳邊傳來他拼讀拼音的聲音，我知道我不應(yīng)該那樣做，我喜歡這樣努力的他?？此吹媒蚪蛴形?，也是我生活一大樂趣。

這本書告訴我們，朋友之間應(yīng)該互相謙讓，相互幫助，不懂的事情要問。同時(shí)，我也希望我們會(huì)陪濤濤一起思考，陪他一起過快樂的童年。

孤獨(dú)的螃蟹讀后感【篇5】

作者：白灝露

親愛的大朋友、小朋友們好！我是鑫源小學(xué)三年級三班的白灝露。疫情期間，我因孤獨(dú)而悲傷。這時(shí)候，我恰好讀到了一篇文章《孤獨(dú)的小螃蟹》。小螃蟹深深地融化了我的心。

故事中講述了一只失去了伙伴的小螃蟹是如何戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事。小螃蟹最喜歡的鄰居小青蟹，可小青蟹為了尋找更好的住處而離開了它，使他陷入了孤獨(dú)之中，他的生活似乎只剩下漫無目的地尋找和無盡的等待?？墒撬纳屏紖s使他幫助了小紙鳥恢復(fù)生機(jī)；給獅子剪頭發(fā)；幫助獅子恢復(fù)往日的神威；為了救掉進(jìn)土坑的小烏龜犧牲自己的大鉗子。他受到了很多人的尊敬，去了很多地方卻發(fā)現(xiàn)哪兒都不如原來的地方好。這時(shí)正好小青蟹也回來了。

在生活中，我們經(jīng)常會(huì)感到孤獨(dú)。有些人在孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)難過。做什么事情都提不起興致，就像小青蟹剛離開時(shí)，小螃蟹表現(xiàn)出的那樣。也許在我們孤獨(dú)的時(shí)候，才有的時(shí)間和精力去專心地做一件事情。今后我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中尋找快樂，就像做了一系列的好事，身上滿是傷疤的小螃蟹一樣。我的分享到此結(jié)束，謝謝大家！

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的孤獨(dú)的小螃蟹的讀后感50字精選4篇，希望對大家有所幫助。

孤獨(dú)的螃蟹讀后感【篇6】

我感覺這本書里有好多故事，都非常感動(dòng)人。其中在這本書里講的是這樣的一個(gè)故事：大背殼烏龜。里面的一句話說得非常好，已經(jīng)深深地銘刻在我的心里，說的是這樣一句話：“看來，做好事是不會(huì)吃虧的?！蔽覐倪@句話中懂得了，做好人好事都會(huì)有好報(bào)的。我們不管做什么好人好事都不應(yīng)該想著他人的回報(bào)，我們要助人為樂，幫助需要幫助的人，在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。而且我們也要相互團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)在一起，才會(huì)克服很多困難，這讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量。我也知道了小烏龜做了很多很多的好事，不管比它厲害的，還是有困難的，它都會(huì)去幫助解決問題。之后，看著它們幸福的平安的生活在一起。我相信大家看了以后會(huì)變的更加的團(tuán)結(jié)和幫助他人，有困難大家一起去克服，不要以前是怎樣的。因?yàn)椋挥形覀兇蠹业膱F(tuán)結(jié)、相互幫助，才能去挑戰(zhàn)和打敗它。這就是《孤獨(dú)的小螃蟹》里面的一個(gè)小故事“大背殼烏龜”。希望沒看過這本書的小朋友，聽了我的介紹，建議你們來看看這本書。這本書說了好多動(dòng)人的故事。

看了孩子寫的讀后感后，我們做為孩子的父母，也深受感動(dòng)。在當(dāng)今的社會(huì)里還有多少人去做好人好事?助人為樂?主動(dòng)幫助他人的有幾個(gè)?現(xiàn)在有多少人是團(tuán)結(jié)的?孩子們在書里學(xué)到的和在現(xiàn)實(shí)中看到的聽到的一樣嗎?這讓我們得好好的省思，在教育孩子們的同時(shí)也要教育自己，不要讓孩子在書里學(xué)到看到的和現(xiàn)實(shí)中是相反的。我們時(shí)刻要注意自己的一言一行。

孤獨(dú)的螃蟹讀后感【篇7】

小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友。是小青蟹。小青蟹的顏色和天空一樣綠，只有小青蟹的一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心；不過它遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來了；小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動(dòng)物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……

小螃蟹并不孤單，其實(shí)它很快樂，有動(dòng)物陪伴它，也讓動(dòng)物快樂的侗族鼓讓它演奏。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜而拔掉大鉗子時(shí)，我想到了一句話：真正的朋友會(huì)在你遇到困難時(shí)出現(xiàn)。

&rdqu;因此它也獲得了友誼。

小螃蟹很善良，因?yàn)樗軒椭堷B改變心意，把上面的小螃蟹變成一只會(huì)飛的鳥。紙鳥不再飛來飛去，而是自由地飛翔。即使莫不相識，也要幫助紙鳥。

小螃蟹孤獨(dú)嗎？好像不，其實(shí)它應(yīng)該是很快樂的。

孤獨(dú)的螃蟹讀后感【篇8】

假期里我讀了一本書，名字叫《孤獨(dú)的小螃蟹》，這本書是由著名童話作家冰波寫的。

故事是這樣的：小螃蟹和小青蟹是鄰居，也是好朋友。小螃蟹很喜歡她，但是，小青蟹要離開這里去闖蕩世界，小螃蟹很孤獨(dú)也很傷心，所以小螃蟹決定去尋找他的朋友。他在尋找的路上又認(rèn)識和幫助了許多小動(dòng)物，他用他的善良和勇敢給很多小動(dòng)物帶來快樂。他用大鉗子為小紙鳥畫畫，讓他重新飛了起來。

他用空瓶子做成了咚咚鼓，每天都會(huì)敲咚咚鼓，小青蛙、小烏龜和小金魚都非常喜歡聽。他用大鉗子幫助掉進(jìn)很深的土坑里的小烏龜，小螃蟹用力的拉他，終于把小烏龜拉了出來，但是，他的大鉗子卻斷了，他很傷心躲在洞里不肯出來，小動(dòng)物們知道了都來安慰他，都說他是一個(gè)真正的英雄。終于有一天，小青蟹回來了，他們倆又成為了好朋友，然后幸福地生活在一起了。

這本書告訴我們，朋友之間應(yīng)該相互幫助，你幫助的人越多，那你的朋友就會(huì)越來越多，我也要向小螃蟹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢和善良，勇于幫助別人，也快樂自己！

孤獨(dú)的螃蟹讀后感【篇9】

《孤獨(dú)的小螃蟹之樹上的鞋子》是一本令人深思的小說，通過描述一個(gè)孤獨(dú)的小螃蟹和一雙樹上的鞋子的故事，讓讀者反思自己在人際關(guān)系中的態(tài)度和社交行為。這本書深入探討了孤獨(dú)、友誼以及人與人之間的連接。

這本小說以一個(gè)孤獨(dú)的小螃蟹為主角，講述著它在一個(gè)樹上發(fā)現(xiàn)了一雙鞋子的故事。小螃蟹因?yàn)楹ε鹿陋?dú)和被人遺忘，開始把樹上的鞋子當(dāng)作自己的朋友。它把每天的時(shí)間都花在了和這雙鞋子的對話上，依靠這個(gè)虛幻的朋友來撫慰自己的寂寞。

然而，正是因?yàn)樾◇π愤^于依賴這雙鞋子，它開始覺得自己的世界越來越狹窄和孤獨(dú)。它發(fā)現(xiàn)它無法和其他螃蟹建立友誼，甚至暴露于危險(xiǎn)的情況下也找不到援助。慢慢地，小螃蟹意識到樹上的鞋子只是一個(gè)幻象，它無法成為真正的朋友。這個(gè)意識讓小螃蟹陷入了更深的孤獨(dú)中。

通過刻畫小螃蟹的孤獨(dú)和他對樹上的鞋子的依賴，這本小說引起了我對現(xiàn)代人際關(guān)系的深思。在現(xiàn)代社會(huì)中，由于快節(jié)奏的生活和社交媒體的普及，人們越來越容易陷入孤獨(dú)的境地。我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己過度依賴虛擬世界，將社交網(wǎng)絡(luò)上的“朋友”視作現(xiàn)實(shí)世界中的替代品。我們通過手機(jī)屏幕與人交流，通過社交平臺(tái)尋找認(rèn)同感，但這種連接往往只是虛幻的表象。

小螃蟹最終明白了真正的友誼需要面對面的交流和互動(dòng)，需要真實(shí)的情感和關(guān)懷。它在最終離開樹上的鞋子后，找到了一群真正的朋友，并重新融入了社區(qū)。這個(gè)故事提醒我們，無論多么便利的技術(shù)發(fā)展，真正的友誼和社交關(guān)系仍然是我們需要珍惜和培養(yǎng)的。

讀完這本小說，我對自己在社交關(guān)系中的態(tài)度和行為進(jìn)行了反思。我開始注意自己與他人的溝通方式，努力減少對虛擬世界的依賴，更多地去面對面地交流。我積極參加社交活動(dòng)，主動(dòng)找機(jī)會(huì)結(jié)識新朋友。我努力發(fā)展和維護(hù)現(xiàn)實(shí)中的友誼，給予他人真實(shí)的關(guān)心和幫助。

《孤獨(dú)的小螃蟹之樹上的鞋子》這本書通過小螃蟹的故事，深深觸動(dòng)了我。它給我?guī)砹藢τ颜x和社交關(guān)系的思考。通過小螃蟹的經(jīng)歷，我明白了真正的友誼需要真實(shí)的情感和互動(dòng)，不能僅僅停留在表面的聯(lián)系。讀完這本書后，我下決心努力培養(yǎng)和維護(hù)真實(shí)的友誼，不再依賴虛幻的幻象。

總的來說，《孤獨(dú)的小螃蟹之樹上的鞋子》這本書給予了我很多啟發(fā)。通過小螃蟹的經(jīng)歷，我認(rèn)識到僅僅追求虛擬世界的連接和認(rèn)同是不可持續(xù)的，真正的友誼需要我們踏出舒適區(qū)，面對現(xiàn)實(shí)生活中的人與事。這本書教會(huì)了我如何在現(xiàn)代社會(huì)中找到真正的友誼，這是我深深的明白和感悟。

孤獨(dú)的螃蟹讀后感【篇10】

小螃蟹的家住在池塘的泥巴洞里，它最喜歡的朋友“小青蟹”就住在它的隔壁。它們通過敲墻壁的“咚咚”聲來問安，最喜歡一起呆在洞口曬太陽。突然，有一天小青蟹受不了這種生活，揮手與小螃蟹告別，它要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去尋找更好的“地方”。小青蟹的離別，讓小螃蟹開始了略帶憂郁色彩的孤獨(dú)生活。

剛開始的時(shí)候，小螃蟹白天看到了火車，夜晚想念小青蟹時(shí)就會(huì)做夢，夢見它自己開著小火車去接小青蟹回家?？上衾锏男∏嘈肪芙^坐這輛小火車。小螃蟹在夢里很沮喪，一失手就把小火車開到了水里。就這樣，小螃蟹被夢驚醒了。醒來后，小螃蟹一反夢里的失落，卻開心又得意。

開心的是“原來只是一個(gè)夢”，得意的是在夢里獲知小青蟹不愛坐小火車，愛坐大火車。

（小螃蟹思念和等待小青蟹歸來的情誼，描寫的好傳神真切。）

一天，正在睡覺的小螃蟹被奇怪的聲音吵醒了。原來池塘的上方飛著一只紙做的小鳥，它飛的很奇怪：不是原地轉(zhuǎn)圈，就是不停的碰樹。小螃蟹好心勸它不要亂飛，卻被紙鳥回懟“就亂飛，誰讓我不是真鳥”。

小螃蟹聽后不生氣，因?yàn)樗煊X出紙鳥是在生氣和發(fā)脾氣。后來，紙鳥因?yàn)樽矘渎湓谒?，全身水淋淋的，是小螃蟹用鉗子把它從水里撈起，又把它曬干。在拆紙鳥的時(shí)候，小螃蟹發(fā)現(xiàn)了紙鳥的秘密：“紙鳥長心的地方，畫的是小螃蟹，不是鳥”。

秘密被發(fā)現(xiàn)了，紙鳥亂飛的謎團(tuán)也就解開了。原來“紙鳥心里裝的不是自己，它很難受，它就會(huì)亂飛”。

曬干后的紙，雖然起皺了，但還是硬硬的很有精神。等小螃蟹拿著大鉗子在紙上畫了一個(gè)快樂的小鳥，又按原來的折印折好紙鳥，紙鳥“嘟”的一聲就飛上去了，飛的又好又遠(yuǎn)。因?yàn)檫@次“它是為了自己而飛”。

（小螃蟹先用敏銳的觀察力，發(fā)現(xiàn)亂飛的紙鳥是不開心的。后又在紙鳥落水時(shí)，救它上岸，幫它打開紙的內(nèi)心，找到了它不快樂的原因。

沾水濕了的紙?jiān)跁窀珊笃鸢櫫?，但仍是硬硬的有精神?/p>

就這樣把曬干后的紙重新折成原先的紙鳥嗎？不，不可以。

小螃蟹用大鉗子在起皺的紙上畫了一個(gè)快樂的鳥，從此紙鳥的心里就裝了一個(gè)快樂的自己。它終于可以一飛沖天，飛的又遠(yuǎn)又好。

孤獨(dú)的螃蟹讀后感【篇11】

這幾天，讀完《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書后，我最喜歡買夢這個(gè)小故事。這個(gè)故事的內(nèi)容是：一只小松鼠在采松子，小紅鳥和小黃鳥都做了一個(gè)夢，并且告訴了小松鼠，小松鼠也想有一個(gè)夢，他拿了一些錢去問紅鯉魚，白天鵝，小白兔們買，可是他們說我們不賣夢。晚上，小松鼠做了一個(gè)長長的夢，關(guān)于一個(gè)大湖的夢，一個(gè)飛翔的夢，一個(gè)秋天的夢。第二天，小松鼠說：我終于做了一個(gè)夢，我的感覺是，做事不要太早下結(jié)論。

這讓我想起了上幼兒園的時(shí)候，我的夢想是畫一幅漂亮的畫。我把這個(gè)夢想告訴了媽媽，媽媽把我送到了畫畫班。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我終于畫出了一幅最美的畫。

一年級的時(shí)候，我特別想去游泳，于是我告訴了爸爸媽媽，他們說如果我考試考了100分，他們就帶我去游泳。在我的努力下，我終于考到了級段第一名，我的夢想實(shí)現(xiàn)了，爸爸媽媽帶我去學(xué)會(huì)了游泳。

上了二年級，我的夢想是讀到很多很多的書，學(xué)到很多知識，為國家做出貢獻(xiàn)。于是，媽媽給我買了一套名家經(jīng)典快樂閱讀書系。我的夢想也終于實(shí)現(xiàn)了。

讀完《買夢》這篇童話故事，我真的體會(huì)到了，有夢想是一件多么幸福的事情，更幸福的是我們要為自己的夢想去奮斗，去努力，去拼搏，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。