教育隨筆：老師，今天還區(qū)角嗎？ 午休起床后，孩子們總會(huì)習(xí)慣性的問(wèn)一句：老師，今天還區(qū)角嗎?如果聽(tīng)到肯定性的回答，孩子們就會(huì)微笑著去選擇自己喜歡的區(qū)域，偶爾，如果聽(tīng)到否定回答，小小的失望就會(huì)爬上臉龐。 ...
最近我們班開(kāi)展的等分活動(dòng)是如火如荼的，不管是在教學(xué)活動(dòng)中、區(qū)域活動(dòng)中還是在孩子的生活活動(dòng)中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在讓孩子認(rèn)識(shí)等分。對(duì)于我們大班的孩子來(lái)說(shuō)，圖形的基本特征他們都已經(jīng)了解了。于是，我們結(jié)合我們...
在結(jié)構(gòu)區(qū)里插雪花片，這是孩子們隨心所欲的愉快活動(dòng)。孩子們有的三五成群，有的一個(gè)人專心地插著自己的小玩意兒。王雨馨和趙彥淇?jī)蓚€(gè)人在一起玩，趙彥淇還不時(shí)地與王雨馨交談著。我在一邊觀察：原來(lái)王雨馨還不會(huì)插圓...
觀察實(shí)錄： 區(qū)角游戲開(kāi)始了有一段時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)晨晨還在到處走動(dòng)，一會(huì)來(lái)到了動(dòng)手動(dòng)腦區(qū)，一會(huì)來(lái)到了小博士區(qū)，一會(huì)又來(lái)到了藝術(shù)創(chuàng)想?yún)^(qū)，大家都在用橡皮泥做月餅，晨晨在邊上坐了下來(lái)，一會(huì)兒，邊上小朋友就著急了...
玩具也會(huì)痛 孩子們?cè)趨^(qū)角玩游戲時(shí)，起初孩子們還能夠認(rèn)真的玩耍，但是過(guò)一段時(shí)間，有的孩子就不耐煩了，有的孩子在一起搶玩具、奪玩具，有的玩夠了就扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去。有點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”的感覺(jué)。 每到這個(gè)時(shí)...
區(qū)角的作用 找一個(gè)安靜的地方傾訴自己的心聲，這不僅是成年人的需要，也是孩子們的一種需要。為此，我班創(chuàng)設(shè)了新的區(qū)角——“傾訴角”，并準(zhǔn)備了許多的玩具小動(dòng)物來(lái)和小朋友聊天，其中有小狗、小貓、小雞等。可不...
中班區(qū)角游戲逛超市教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解大型超市，知道在大型超市里該如何購(gòu)物，適合幼兒園老師們上中班游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看逛超...
背景： 在平時(shí)的觀察中我發(fā)現(xiàn)有的幼兒在區(qū)角游戲活動(dòng)中存在著“偏區(qū)”現(xiàn)象，其產(chǎn)生的原因有很多，在進(jìn)行了認(rèn)真的觀察分析后，我試著根據(jù)幼兒的個(gè)別情況尋找對(duì)策，在尊重、支持幼兒自主游戲的基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)幼兒在...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 我們班上的小朋友大部分是邊遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大超市，更加沒(méi)有去逛過(guò)超市，對(duì)于大型超市的認(rèn)識(shí)還不清楚。 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解大型超市。 2、知道在大型超市里該如何購(gòu)物。 3、自己能夠獨(dú)立...
下面是“幼兒園說(shuō)課稿：區(qū)角游戲活動(dòng)評(píng)價(jià)”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！每次游戲結(jié)束時(shí)的評(píng)價(jià)是很重要的,因?yàn)樗仁潜敬位顒?dòng)的小結(jié),又為下次活動(dòng)的更好開(kāi)展提出了進(jìn)一步的要求。 今天區(qū)角活動(dòng)...
紙是最神奇的材料，從平面到立體，從二維立體到三維立體，從剪紙到折紙...... 在區(qū)角中，紙也發(fā)揮了巨大作用，今天小編為大家?guī)?lái)了幾種區(qū)角游戲中紙的創(chuàng)新玩法。相信這樣低成本，看起來(lái)又不廉價(jià)的區(qū)角材料一...
在幼兒的一日生活活動(dòng)中，區(qū)域活動(dòng)可謂是生活學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，區(qū)域活動(dòng)的目標(biāo)的制定直接影響到幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣和幼兒發(fā)展，而區(qū)角材料的豐富直接影響到幼兒區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量，且體現(xiàn)教師為幼兒的支持是否到...
推薦理由：秋天是采摘的季節(jié)，收獲的季節(jié)，因此今天為大家介紹的區(qū)角表演游戲是和蘋果有關(guān)系的——蘋果包裝廠。 適用區(qū)角：益智區(qū)、角色區(qū) 這是包裝工廠的全景。 稱重環(huán)節(jié) 在桌子的左下角有一個(gè)桶，里面裝滿了蘋...
寫給老師的話：這不只是區(qū)角游戲，更是對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，我們希望孩子可以體會(huì)到戴眼鏡的弊端，從而可以養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，注意用眼衛(wèi)生，還孩子們一雙明亮的雙眼。 操作材料：硬紙板、視力表、雪糕棍、雙面膠、膠...
閑暇時(shí)間不知道做什么？不如用色彩游戲點(diǎn)燃孩子的創(chuàng)作激情吧！ 這一點(diǎn)兒都不難，只會(huì)讓孩子們?yōu)樽约旱膭?chuàng)意興奮不已，快來(lái)一起感受色彩的魔力~ 關(guān)于色彩的繪本，最簡(jiǎn)單而經(jīng)典的當(dāng)屬李歐李?yuàn)W尼的《小藍(lán)和小黃》↓ ...
秋天是豐收的季節(jié)，是花草樹(shù)木變換的季節(jié)。在小朋友的周圍，都悄悄的發(fā)生著變化，為了讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化、豐收的果實(shí)、欣賞秋天的美陶冶幼兒的審美情趣，老師可...
孩子們進(jìn)入中班，區(qū)角也該進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整了，在原有區(qū)角的基礎(chǔ)上，我們?cè)摓楹⒆觽冊(cè)鲈O(shè)哪些區(qū)角呢？ 捕捉興趣設(shè)區(qū)角 外面陽(yáng)光燦爛，天氣晴好！帶孩子們做完操后，我們來(lái)到小樹(shù)林中玩耍。男孩子們鉆山洞，女孩子們攀...
到底有沒(méi)有一種材料，可以百變到任何一個(gè)區(qū)角，都成為搶手貨？ 當(dāng)然有，自制面團(tuán)啊。 那么它到底有多萬(wàn)能？請(qǐng)往下看。 面團(tuán)就是天生的文藝小青年 帶上一塊面團(tuán) 不再傻傻撿樹(shù)葉 落葉，花朵，果實(shí)，還有種子 每...
又到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，幼兒園的主題墻面、植物角、戶外環(huán)境里到處可見(jiàn)“春天”的影子，由此進(jìn)入“春天”主題。在“親近大自然，有觀察、探索周圍事物與現(xiàn)象變化和發(fā)展的興趣，初步了解人與自然的關(guān)系”這一基本經(jīng)驗(yàn)...
一．目標(biāo) 1、發(fā)現(xiàn)小小玩具秤的活動(dòng)原理。 2、能利用秤來(lái)辯別哪個(gè)物體重、哪個(gè)物體輕。 3、喜歡制作簡(jiǎn)易的玩具秤獲得制作玩具秤的具體經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。 二．材料提供 1、實(shí)物秤若干，各種輕重不一的...
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)?！瘪R卡連柯也曾說(shuō)過(guò)：“玩具是游戲的中心，沒(méi)有中心，游戲就玩不起來(lái)。”那么，怎樣為不同年齡段的孩子設(shè)...
走進(jìn)幼兒園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)充滿綠意與生機(jī)的角落——蘭花靜靜地垂吊著，花朵燦爛地綻放著，烏龜在缸邊休憩，魚(yú)兒在水中嬉戲……這個(gè)被我們稱之為“自然角”的地方，演繹著生命的精彩，散發(fā)著迷人的魅力...
摘要： 近年來(lái)英語(yǔ)在幼兒園開(kāi)展得轟轟烈烈，英語(yǔ)區(qū)角也作為一種深化，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)，目前，多數(shù)幼兒園都創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)區(qū)，是否真正起到了加強(qiáng)英語(yǔ)的作用呢？在創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)區(qū)角中我們必須重新認(rèn)識(shí)區(qū)角活動(dòng)的功...
區(qū)角創(chuàng)設(shè)背景 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，自然界點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化都成了孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)，他們渴望走出教室，走進(jìn)春天，真切感知春天。因此，我們每天利用散步時(shí)間和孩子們一起在園內(nèi)尋找春天的秘密，每周帶孩子們到附...
幼兒園科學(xué)區(qū)是幼兒獲取科學(xué)知識(shí)的重要途徑。我們認(rèn)為，多樣性的材料和多元的環(huán)境提供是幼兒科學(xué)探究的基礎(chǔ)，而教師的指導(dǎo)則是幼兒科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)能力培養(yǎng)的關(guān)鍵。 一、注重過(guò)程，教師指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)適時(shí)性 在科學(xué)區(qū)角...
準(zhǔn)備：一個(gè)大紙箱、幾張硬紙板、白紙或淡彩色紙、膠水或漿糊、裁紙刀、寬透明膠帶、廢舊圖書(shū)、彩紙、彩筆。 制作： 1.把大紙箱上面的四邊豎起，用透明膠帶粘貼一周，固定好。 2.用刀子在正面挖開(kāi)一個(gè)門，在...
為了最大限度地利用幼兒園的空間資源，許多幼兒園都把各個(gè)公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)為“公共活動(dòng)區(qū)”，我園也在探索嘗試公共活動(dòng)區(qū)的設(shè)置和活動(dòng)組織。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)了容易出現(xiàn)的問(wèn)題，摸索出解決這些問(wèn)...
區(qū)角活動(dòng)與集中教育最大的區(qū)別在于體現(xiàn)幼兒的自主學(xué)習(xí)、自主構(gòu)建，在低結(jié)構(gòu)玩具玩耍中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)、習(xí)得各種能力。因此，教師在區(qū)角游戲中對(duì)于幼兒區(qū)角牌的選擇、區(qū)角規(guī)則、區(qū)角材料的應(yīng)用等，都應(yīng)尊重幼兒的意...
【設(shè)計(jì)意圖】 中班的幼兒在區(qū)角游戲活動(dòng)中合作能力較差，在本園開(kāi)展的創(chuàng)建特色班級(jí)游戲活動(dòng)，本著廢物利用的原則，收集幼兒平時(shí)喝奶后的空奶盒，然后用彩色卡紙進(jìn)行包裝，制成彩色紙磚讓幼兒給小兔子家建造一個(gè)漂...
設(shè)計(jì)意圖： 石頭在日常生活中隨處可見(jiàn)，山上、河邊、田野、小路等都可以看見(jiàn)它們的影子，這些不起眼的大小不一的石頭，都能激起孩子們極大的興趣："咦，這石頭怎么有花紋？""石頭哪里來(lái)的？""石頭可以用來(lái)做什...
導(dǎo)讀：每次游戲結(jié)束時(shí)的評(píng)價(jià)是很重要的,因?yàn)樗仁潜敬位顒?dòng)的小結(jié),又為下次活動(dòng)的更好開(kāi)展提出了進(jìn)一步的要求。 每次游戲結(jié)束時(shí)的評(píng)價(jià)是很重要的,因?yàn)樗仁潜敬位顒?dòng)的小結(jié),又為下次活動(dòng)的更好開(kāi)展提出了進(jìn)一步...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒的肌肉耐力及身體的靈敏協(xié)調(diào)能力。 2、增強(qiáng)幼兒的體能及合作協(xié)調(diào)的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 體操墊子活動(dòng)過(guò)程： 1、開(kāi)始部分。 全體幼兒在場(chǎng)地上四周走、跑交替。做行進(jìn)操，做上肢運(yùn)動(dòng)、體...
主題來(lái)由 每個(gè)孩子都非常喜歡到公園或娛樂(lè)場(chǎng)之類的地方玩，對(duì)其中的布局與結(jié)構(gòu)都相當(dāng)?shù)牧私?。?dāng)秋天到來(lái)時(shí)，天氣轉(zhuǎn)涼，公園里有哪些的變化呢？我向孩子們提出了這個(gè)問(wèn)題，得到了許多的答案。有的說(shuō)，在公園里鍛煉的...
1、游戲：袋鼠跳跳跳 游戲規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無(wú)效。 游戲玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，五隊(duì)為一組進(jìn)...
《搖鈴鐺》 游戲目的： 1、訓(xùn)練幼兒聽(tīng)聲音記數(shù)，初步培養(yǎng)幼兒的心算能力； 2、發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力 游戲內(nèi)容： 1、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。 2、家長(zhǎng)拍手引起幼兒注意，并問(wèn)"我拍...
研究?jī)?nèi)容： 1.幼兒園區(qū)域游戲分類、各區(qū)域?qū)τ變喊l(fā)展的主要價(jià)值及案例分析。 2.區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的特點(diǎn)及與各環(huán)節(jié)教育活動(dòng)環(huán)境的有機(jī)聯(lián)系。 3.運(yùn)動(dòng)區(qū)域、生活區(qū)域活動(dòng)的特點(diǎn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、教師指導(dǎo)等...
淺議幼兒園區(qū)域游戲活動(dòng) 摘要：我園在區(qū)域游戲活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)、指導(dǎo)中，從幼兒出發(fā)，強(qiáng)調(diào)自主快樂(lè)地學(xué)習(xí)，通過(guò)與活動(dòng)區(qū)域中環(huán)境、材料的互動(dòng)，加強(qiáng)教師的個(gè)別指導(dǎo)，從而達(dá)到實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)每個(gè)幼兒個(gè)性全面發(fā)展的目標(biāo)。...
預(yù)定游戲主題:串串燒,肯德基,兒童劇場(chǎng),幼兒園,公共汽車,娃娃家等 情況分析：經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練，游戲的常規(guī)有所加強(qiáng)。。從上個(gè)月開(kāi)展角游的情況來(lái)看，幼兒已經(jīng)能初步獨(dú)立提出主題，選擇伙伴，發(fā)展情節(jié)，廣泛...
一、情況分析 中班幼兒經(jīng)歷了兩個(gè)月的暑假變成了幼兒園里年齡最大的孩子，雖然如今是大班孩子了，但他們身上依然留著許多中班孩子的年齡特點(diǎn)。在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的角色游戲中幼兒會(huì)表現(xiàn)出興奮與熱情，然而也同樣會(huì)出現(xiàn)...
幼兒園開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，其目的就是為了兼顧幼兒的個(gè)體差異，個(gè)體愛(ài)好。每個(gè)幼兒都有他的特長(zhǎng)他的興趣愛(ài)好，硬生生地把那么多的孩子圍坐在一起，接受相同的知識(shí)，達(dá)到相同的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)是很不人道也是不利于孩子的健康成...
醫(yī)院【游戲主題由來(lái)】 通過(guò)一次談話活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們最近對(duì)藥的種類產(chǎn)生了興趣，還模仿藥劑師學(xué)著包起藥來(lái)，看著自己包好的"藥"整齊的放在盒子里特別自豪。有的孩子建議開(kāi)個(gè)醫(yī)院吧。大家一下來(lái)了興致，所以我們...
游戲主題 披薩店、娃娃家、寵物店等。 游戲準(zhǔn)備 1.為娃娃家提供籃子，方便幼兒買菜。 2.披薩店提供類似垃圾桶，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)。 指導(dǎo)要點(diǎn) 1.重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家游戲，引導(dǎo)幼兒有責(zé)任心。 2.引導(dǎo)超市的營(yíng)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒相互溝通、交往協(xié)調(diào)的能力，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。 2、幼兒學(xué)會(huì)合理運(yùn)用自己的角色，通過(guò)行為、肢體的語(yǔ)言及相應(yīng)的操作來(lái)體現(xiàn)角色的特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各角色區(qū)標(biāo)志牌及胸卡；各區(qū)域隔斷用...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解商店購(gòu)物的基本程序：選擇商店→付款，能到商店。 2、初步使用禮貌用語(yǔ)。 3、懂得商店賣的東西不只是一種，會(huì)有很多。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 投放洗發(fā)水、沐浴露、蔬菜等玩具，飲水機(jī)，收銀臺(tái)等...
1.可能出現(xiàn)的主題： 娃娃家，公共汽車，菜場(chǎng)，點(diǎn)心店。 2.目標(biāo)： （1）對(duì)角色游戲感興趣，同伴之間多交流合作。 （2）對(duì)各個(gè)游戲區(qū)有一定的認(rèn)識(shí)。 3.能夠自己收拾整理游戲材料。準(zhǔn)備： （1）布置游戲...
區(qū)域活動(dòng)記載表第三周主題：你變我變大家變9月12日——9月16日區(qū)域名稱目標(biāo)與要求投放材料美術(shù)區(qū)“做饅頭”，能用搓、壓、團(tuán)等方法捏出不同形狀、花色的饅頭。橡皮泥益智區(qū)在圖形拼搭中體驗(yàn)整體與局部的關(guān)系。...
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