本文的核心內(nèi)容是與“幼兒園區(qū)域活動(dòng)教案”有關(guān)的話題。老師在正式上課之前需要寫好本學(xué)期教學(xué)教案課件，現(xiàn)在著手準(zhǔn)備教案課件也不遲。教案是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。希望您能愉悅地閱讀本文！...
我們?yōu)槟x了一篇題為“幼兒園區(qū)域活動(dòng)教案”的文章，以下是本文提供的資料希望能對(duì)您有所幫助。每個(gè)老師不可缺少的課件是教案課件，但老師也要清楚教案課件不是隨便寫寫就行的。?教案課件的準(zhǔn)備，是新老師為了讓課堂教學(xué)更加有趣。...
幼兒園區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃 初步學(xué)習(xí)用正方形的折疊方法，訓(xùn)練幼兒的觀察判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征 主指導(dǎo)區(qū):美工區(qū) 1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等; 2、...
環(huán)境是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的要素。幼兒的認(rèn)知、情感和社會(huì)性的發(fā)展始終來(lái)自于和環(huán)境的相互作用，且幼兒與環(huán)境相處的方式也直接影響教育的質(zhì)量。因此，從課程設(shè)計(jì)的總體觀念到具體方案的實(shí)施，環(huán)境一直是瑞吉?dú)W教育者所重...
活動(dòng)背景 現(xiàn)代社會(huì)通信技術(shù)高度發(fā)達(dá)，使得人們借助郵局傳遞信息的傳統(tǒng)做法得到了根本性的改變。但是郵局畢竟還存在著，從幼兒園的門衛(wèi)叔叔那里，孩子們看到了從各地寄來(lái)的各種各樣信件：在自家的信箱中，孩子們也發(fā)...
下面是“2020幼兒園大班教案區(qū)域活動(dòng)兩篇”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！幼兒大班區(qū)域活動(dòng)教案【1】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒知道扇子有多樣性。 2、讓幼兒大膽發(fā)揮想像，設(shè)計(jì)不同的扇子。...
觀摩了各年齡段區(qū)域游戲活動(dòng)的開展。作為一個(gè)新老師，這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我擴(kuò)大自己的眼界，學(xué)習(xí)別人的精華，同時(shí)反思自己的不足。 區(qū)域活動(dòng)是幼兒園教育不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們可以通過(guò)區(qū)域游戲鍛煉孩子各方...
淺議幼兒園區(qū)域游戲活動(dòng) 摘要：我園在區(qū)域游戲活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)、指導(dǎo)中，從幼兒出發(fā)，強(qiáng)調(diào)自主快樂(lè)地學(xué)習(xí)，通過(guò)與活動(dòng)區(qū)域中環(huán)境、材料的互動(dòng)，加強(qiáng)教師的個(gè)別指導(dǎo)，從而達(dá)到實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)每個(gè)幼兒個(gè)性全面發(fā)展的目標(biāo)。...
活動(dòng)目標(biāo)：提高動(dòng)作的靈敏性與準(zhǔn)確性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)背簍、若干紙球，音樂(lè)磁帶. 活動(dòng)過(guò)程： 1、撿果子。 (1)教師描述秋收景象，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入游戲角色。 (2)交代游戲規(guī)則：不能直接把紙球放入背...
[摘要]區(qū)域活動(dòng)符合幼兒愛玩的天性，能夠滿足他們自己動(dòng)手做的心理需要，是幼兒園實(shí)施個(gè)別化教育、促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展的有效途徑，但當(dāng)前區(qū)域活動(dòng)存在很多問(wèn)題，如區(qū)域創(chuàng)建與材料投放不合理，教師組織指導(dǎo)能力弱，...
在中國(guó)的幾乎所有大小城鎮(zhèn)，“棋牌室”隨處可見，一個(gè)有趣的現(xiàn)象是，在所謂的“棋牌室”中，沒有“棋”只有“牌”。究其生發(fā)之因，則頗耐人尋味，似與規(guī)則和創(chuàng)新有關(guān)，寓意著人們的追求取向，對(duì)當(dāng)今教育有著重要的...
設(shè)計(jì)意圖： 《朱家故事》的學(xué)習(xí)對(duì)幼兒的觸動(dòng)很大，他們自然而然地聯(lián)想到了自己在家里的表現(xiàn)和家里最辛苦的人……為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們把家人相互關(guān)愛的故事用藝術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái)。 目標(biāo)： 1．回憶...
設(shè)計(jì)意圖： 朱太太離開家后，家中的環(huán)境、人物發(fā)生了一系列變化，以隱喻朱家父子像豬一樣的生活情境。畫面中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小豬圖案，比如：月亮豬、瓷磚豬、影子豬、照片豬、紐扣豬、水龍頭豬、調(diào)味罐豬，就連報(bào)紙...
設(shè)計(jì)意圖： 幼兒從《朱家故事》中得到了許多感悟，知道自己的事情要自己做，不要“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。于是，我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)棋類游戲，目的是幫助幼兒遷移經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情，增強(qiáng)自信心。 目...
幼兒有了初步的觀察能力和探究意識(shí)后，常常會(huì)提出一連串問(wèn)題；在區(qū)角中，也常見到孩子們模仿記者，饒有興趣地向同伴提問(wèn)。這些幼兒自發(fā)的提問(wèn)行為表現(xiàn)了學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)之一——喜歡在具體的情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)...
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)指出：“幼兒園教育應(yīng)為幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng)?！闭嬲軐⒋四繕?biāo)恰到好處地落實(shí)到位的途徑，是區(qū)域游戲活動(dòng)。區(qū)域活動(dòng)是20世紀(jì)70...
區(qū)域活動(dòng)的觀察和指導(dǎo)是一種富有創(chuàng)造性的工作，在活動(dòng)過(guò)程中，我們需要認(rèn)真觀察、分析并采取相應(yīng)的態(tài)度和策略進(jìn)行有效的指導(dǎo)。活動(dòng)中，我采取了這樣幾種策略來(lái)提高師幼互動(dòng)的有效性，發(fā)揮幼兒的積極性、自主性和創(chuàng)...
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)在總則中提到：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性發(fā)...
游戲材料不僅能豐富幼兒游戲的內(nèi)容和形式，還能有效激發(fā)幼兒的游戲動(dòng)機(jī)和游戲構(gòu)思，引起幼兒的游戲聯(lián)想和游戲行為。為了激發(fā)幼兒與材料積極互動(dòng)，從而獲得自主的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)的提升，教師需要在投放材料時(shí)客觀地觀察...
游戲是幼兒自發(fā)、自主、自由的活動(dòng)。近年來(lái)，開展自主游戲已成為幼教界的共識(shí)，我們也在這方面不斷地進(jìn)行著探索。 一天，翔翔從家里帶來(lái)幾個(gè)用紙杯自制的啤酒桶與好朋友冬冬玩了起來(lái)，他們或各自滾著玩，或兩人合...
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，使他們感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。幼兒科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物...
對(duì)于幼兒的發(fā)展而言，適宜的環(huán)境不僅是必要條件，而且是重要的教育資源。適宜的環(huán)境不僅是一種“隱形課程”，也可成為“有形課程”的有機(jī)構(gòu)成元素，對(duì)幼兒的道德養(yǎng)成、智力開發(fā)、個(gè)性發(fā)展等具有獨(dú)特的作用，因此，...
子琪、萱萱穎穎帶著區(qū)角卡走進(jìn)了娃娃家，他們打開箱子，自顧自的玩了起來(lái)，一會(huì)兒打打電話，一會(huì)兒擺弄一下打火灶，沒有任何交流。 過(guò)了一會(huì)兒，活潑的子琪從箱子里拿出了一個(gè)沙錘，擺弄起來(lái)，把沙錘放到嘴邊，...
在幼兒園區(qū)域活動(dòng)中，教師科學(xué)地觀察和記錄幼兒的行為、問(wèn)題和需要，是了解幼兒的重要途徑，更是教師必須具備的專業(yè)能力。但在實(shí)際工作中常常存在著一些問(wèn)題，影響了他們對(duì)幼兒活動(dòng)的解讀和介人。本文結(jié)合實(shí)例分析...
1.材料的提供要適合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)：在一些農(nóng)村園我們看到，無(wú)論小班、中班、大班，區(qū)域里都有著幾乎相同的材料，有時(shí)甚至?xí)谛“嗟目茖W(xué)區(qū)里也看到觀察記錄本，這種不適合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的材料提供難以有...
區(qū)域活動(dòng)是通過(guò)材料和教師這兩種中介來(lái)促進(jìn)幼兒發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身教育價(jià)值的。可見，材料是區(qū)域活動(dòng)教育價(jià)值存在的前提條件。目前材料投放方面存在哪些問(wèn)題?教師可以羅列出材料存在的許多問(wèn)題，而有三個(gè)問(wèn)題往往...
1998年北京師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系馮曉霞教授引進(jìn)活動(dòng)區(qū)課程后，區(qū)域活動(dòng)在幼兒園得到不同程度的探索與實(shí)踐。區(qū)域活動(dòng)通過(guò)提供與幼兒發(fā)展相關(guān)聯(lián)的活動(dòng)材料，讓幼兒與之互動(dòng)，滿足了“直接感知、親身體驗(yàn)與...
【摘要】幼兒園區(qū)域活動(dòng)因其環(huán)境的豐富性、幼兒活動(dòng)的自主和探索性而成為幼兒喜愛的活動(dòng)。綜觀其發(fā)展，區(qū)域活動(dòng)仍存在目標(biāo)不明確、環(huán)境設(shè)置“兩極化”、材料匱乏、教師指導(dǎo)隨意、忽視評(píng)價(jià)等問(wèn)題。區(qū)域活動(dòng)發(fā)展將呈...
一、幼兒園區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)涵 幼兒園的區(qū)域活動(dòng)可以為幼兒創(chuàng)造自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，是幼兒教師根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平，有目的地創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境，投放相關(guān)活動(dòng)材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力，以操作擺弄為主的...
研究?jī)?nèi)容： 1.幼兒園區(qū)域游戲分類、各區(qū)域?qū)τ變喊l(fā)展的主要價(jià)值及案例分析。 2.區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的特點(diǎn)及與各環(huán)節(jié)教育活動(dòng)環(huán)境的有機(jī)聯(lián)系。 3.運(yùn)動(dòng)區(qū)域、生活區(qū)域活動(dòng)的特點(diǎn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、教師指導(dǎo)等...
多年來(lái)，四川成都市第十六幼兒園一直堅(jiān)持開展關(guān)于游戲的研究。他們以“讓幼兒在游戲中玩出智慧、玩出自我、玩出自信、玩出創(chuàng)造，成為‘會(huì)玩、勇敢、自信、快樂(lè)的兒童’”為目標(biāo)，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的、有意義的游...
原始棋：象棋整合后游戲棋：動(dòng)物聚會(huì) 游戲目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)兒童象棋，讓幼兒了解一些常見小動(dòng)物的生活環(huán)境、習(xí)性及它們的特殊本領(lǐng)。 2、懂得關(guān)愛小動(dòng)物，能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的愛護(hù)。 游戲準(zhǔn)備： 棋...
《搖鈴鐺》 游戲目的： 1、訓(xùn)練幼兒聽聲音記數(shù)，初步培養(yǎng)幼兒的心算能力； 2、發(fā)展幼兒的聽覺系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力 游戲內(nèi)容： 1、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。 2、家長(zhǎng)拍手引起幼兒注意，并問(wèn)"我拍...
一、區(qū)域活動(dòng)的特點(diǎn)： 1、自主性 區(qū)域活動(dòng)一般采用自選游戲的組織形式，注重讓幼兒自選、自由地開展游戲活動(dòng)，充分發(fā)揮游戲的自主性特點(diǎn)，不論是主題的確定、玩具的選擇、玩 伴的選擇、語(yǔ)言的運(yùn)用、動(dòng)作的展示...
觀察實(shí)錄： 區(qū)域活動(dòng)開始了，夢(mèng)涵和想想一對(duì)非常要好的好朋友又來(lái)到了他們非常喜愛的搭建區(qū)。這個(gè)區(qū)是這兩個(gè)孩子比較鐘愛的區(qū)域之一。今天，倆人先在搭建區(qū)里一邊翻找著材料，一邊聊著天，說(shuō)著各自喜歡的玩具。夢(mèng)涵...
“幼兒區(qū)域美工教案”之需求我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備妥當(dāng)，我相信這些指南可以幫助您更好地管理團(tuán)隊(duì)。老師的部分工作內(nèi)容就有制作自己教案課件，因此我們老師需要認(rèn)認(rèn)真真去寫。教案是教育教學(xué)實(shí)踐中“治學(xué)先治教”的重要體現(xiàn)。...
1、游戲：袋鼠跳跳跳 游戲規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無(wú)效。 游戲玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，五隊(duì)為一組進(jìn)...
書面表達(dá)能力與口頭語(yǔ)言能力，在職場(chǎng)中一樣重要，需要看一下范文是如何寫的，借鑒好的范文寫法靈活的運(yùn)用到寫作中來(lái)，那么我們自己怎么寫出一篇范文呢？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的幼兒園區(qū)域觀察記錄，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。...
怎樣才能使自己的范文既易懂又有條理呢？范文已經(jīng)變得非常必要了。范文能夠幫助我們更好地理解寫作教育的方法和技巧，有關(guān)“幼兒園區(qū)域活動(dòng)總結(jié)”的優(yōu)質(zhì)文章更是不容錯(cuò)過(guò)，它可以讓您更深入地了解這一主題。感謝您抽出時(shí)間來(lái)閱讀本文！...
以下是小編為大家準(zhǔn)備的“幼兒園大班區(qū)域計(jì)劃”的詳細(xì)介紹，有哪些值得借鑒的范文模板呢？范文日益被人們所重視和推崇。? 經(jīng)常閱讀范文的人，可以更好地了解不同文體的寫作方法和規(guī)則，期望此內(nèi)容對(duì)你有所幫助感謝閱讀！...
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來(lái)的，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了幼兒園區(qū)域活動(dòng)策劃7篇，希望能為你提供更多的參考。1、活動(dòng)目標(biāo)：游...
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編特意為大家收集整理了“幼兒園大班區(qū)域計(jì)劃精選”，供大家參考借鑒，希望可以...
指導(dǎo)思想：在《綱要》、《規(guī)程》精神的指引下，以我園成為省游戲基地為契機(jī)，圍繞幼兒園“生命成長(zhǎng)”啟蒙課程試點(diǎn)為途徑，開發(fā)和豐富與主題活動(dòng)相關(guān)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容和形式，凸顯區(qū)域游戲成為課程的一個(gè)重要組成部分，...
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。恳苍S以下內(nèi)容“幼兒園大班區(qū)域計(jì)劃通用”合你胃口！請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！一、指導(dǎo)思想：幼...
古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在工作過(guò)程中，都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了幼兒園區(qū)域活動(dòng)心得精選，歡迎大家參考閱讀。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)區(qū)域活動(dòng)有了更深刻的...
剛一結(jié)束完創(chuàng)意整個(gè)活動(dòng)，此時(shí)我們可以準(zhǔn)備寫一篇詳細(xì)的活動(dòng)總結(jié)。我們寫總結(jié)就是要在一定程度上反映和解決某些問(wèn)題。你收集整理了多少有關(guān)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)的范文呢？以下是編輯為大家整理的“幼兒園區(qū)域活動(dòng)總結(jié) ”,歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！...
區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置應(yīng)涵蓋幼兒身心和諧發(fā)展的各個(gè)方面，滿足幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的需要。一般有語(yǔ)言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)、音樂(lè)區(qū)、益智區(qū)、角色游戲區(qū)、木工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)等； 2.活動(dòng)區(qū)的種類、大小要依據(jù)實(shí)際...
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