幼兒園區(qū)域活動研究計劃
發(fā)布時間:2021-06-18 幼兒園區(qū)域活動 幼兒園區(qū)域活動總結 幼兒園區(qū)域活動方案指導思想:在《綱要》、《規(guī)程》精神的指引下,以我園成為省游戲基地為契機,圍繞幼兒園“生命成長”啟蒙課程試點為途徑,開發(fā)和豐富與主題活動相關的區(qū)域活動內容和形式,凸顯區(qū)域游戲成為課程的一個重要組成部分,使區(qū)域游戲活動起到推進主題進程、促進個體發(fā)展的作用,成為建構和實施我園“生命成長”啟蒙課程的區(qū)域活動個人課程的有效途徑,充分體現“尊重兒童、崇尚天性、自由充分、完整兒童”的課程核心理念,同時借助教研組分享教師對區(qū)域游戲活動的觀察,引領教師學會從關注兒童中反思教育,促進教師團隊專業(yè)成長。
教研主題與重點:開發(fā)與主題活動相關的區(qū)域游戲內容和形式——
一、加緊理論學習,更新教師觀念,在建構以健康為主線的主題活動的基礎上,探索各班區(qū)域游戲活動多種形式的推進。
區(qū)域活動的順利開展,“區(qū)域劃分”是重要的表現形式和基礎。
本學期我們分別在小中大班選取三個班的教師,成為“生命成長”啟蒙課程的試點班,并同時參與到“游戲基地”的研究中。
為穩(wěn)打穩(wěn)扎地開展活動,我們首先做到,加緊理論學習,更新教師觀念。我們將深入領會毛曙陽博士對“區(qū)域游戲”理論的提升,反思區(qū)域游戲對幼兒的發(fā)展價值,將“區(qū)域游戲”作為實現園本課程中“個性化課程”的重要形式。在毛曙陽博士的引領下,向姐妹園學習,先從小中大各一個班進行試點。試點班將在“合理劃分區(qū)域”和“區(qū)域游戲材料提供”的做出新的嘗試,并嘗試圍繞建構“以健康為主線”的主題活動,以幼兒主動發(fā)展為目的,以幼兒生活為中心,以享受戶外和自然、享受游戲和學習的樂趣為宗旨,豐富和創(chuàng)新與主題相關的班級區(qū)域游戲活動、小組活動內容和形式,嘗試充分利用幼兒園戶外資源,豐富游戲內容,為形成“生命成長”啟蒙課程的奠定基礎。
同時,為了全面推進“游戲基地”的研究任務,各班在實現“區(qū)域劃分”形式的基礎上,重點確定一個區(qū)域,著力做好“區(qū)域游戲材料提供”。
二、強化“記錄”意識,做好區(qū)域環(huán)境,在豐富區(qū)域游戲過程評價中,科學全面地了解幼兒。【wWW.DM566.COM 66職場網】
我們將在區(qū)域環(huán)境中提供記錄本和記錄墻,為區(qū)域活動中的幼兒提供表達感受的空間,隨時留下他們探索的痕跡。每位教師做好收集和管理幼兒在區(qū)域活動中的相關信息,做好幼兒過程評價和反思,學習科學系統(tǒng)地評價不同個體的幼兒,以此豐富我園“生命成長”啟蒙課程的評價體系,為達成幼兒“擁有一個完整的童年,實現全面而和諧、自由而充分、獨特而富有個性的成長”的發(fā)展目標提供現實依據。
同時,我們將嘗試借助“幼兒作品取樣系統(tǒng)”方法,觀察、了解活動中的幼兒,結合我園課程試點需要,重新調整“作品取樣系統(tǒng)”中的部分評價表,如:照片檔案分析表、小組幼兒觀察表、個體幼兒觀察表、班級核心項目目標計劃表等多項表格,每位參加研究的老師負責對本班5名幼兒進行系統(tǒng)觀察。
為了能開展深入扎實的研究,本學期我們將積極爭取專家指導的機會,除重點邀請省教研室毛曙陽博士,我們還將不定期邀約南師大劉晶波教授來園指導。
園游戲課程組成員:
組長:陳學群、彭云
組員:王燦燦、王妍、喬彥、楊梅佐、伍沉月、張潔、范曌、王曉玲、陳樂、虢文婷、孫莉、趙茜、凌霞、徐莉
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幼兒教師工作計劃:2018幼兒園教研活動計劃
特色建設是幼兒園發(fā)展的生命力。針對我園目前特色發(fā)展的現狀,我們既要對已有的特色項目加以鞏固、調整,不斷豐滿;又要站在新的發(fā)展角度,規(guī)劃新思路,謀求新發(fā)展。以下是我不成熟的想法,請批評指正:1、我們幼兒園的保健室發(fā)揮作用不大,由于醫(yī)院是每年給孩子查體一次,除此之外,保健室可為幼兒每學期體檢一次(身高、體重、視力),各級部、各班老師組織記錄并以表格的形式反饋給家長,讓家長及時了解孩子常規(guī)身體成長情況。2、《幼兒園一日活動細則》希望老師認真學習、熟記,園里出題考試。3、有可能的話,我希望我們能在操場增設國旗場地、每周一統(tǒng)一升國旗、由中大班孩子輪流擔任升旗手、護旗手,并且安排一名幼兒,國旗下講話。從小接受愛國教育。4、結合重大節(jié)日、大型活動,抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點事件,主題活動,開展多種形式的教育教學活動,豐富和拓展幼兒的視野。5、我們幼兒園區(qū)域是薄弱環(huán)節(jié),希望通過區(qū)域活動評比,把各班的區(qū)域充實起來(特別是區(qū)域材料、班級特色區(qū)域)創(chuàng)設符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點,結合主題活動,考慮區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性,深入開展區(qū)域活動。通過教師的適時介入指導及有效評價,促使班級區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域活動向高一層次邁進。6、對教師提出不同層次備課要求,提高教師備課質量。手寫教案教師將在活動中所表達的語言以書面的形式書寫出來,要求教師設計不同的教學方法,從各個角度提升幼兒能力為基準。組織新老教師共同討論、交流學習等形式,提高教師的教學活動設計、組織能力。7、課程教研:首先,抓實家常課。要切實關注兩個細節(jié):一是課前準備。包括備課的到位、課前準備工作的到位、集體備課的落實等,幼兒的課前知識準備的到位等;二是活動過程。包括教師的教學儀態(tài)、提問表述的有效性、活動環(huán)境的提供、活動氛圍的創(chuàng)設、目標完成的達成度、孩子學習的積極性和主動性等,切實保障每一個活動的有效性。其次,抓實研討活動。開展“磨課“式教研,磨課是選擇相同的教學內容,讓不同的老師進行多次上課,同組教師參與聽課評課。其流程為:組內教師集體備課——第一次課堂展示——組內聽課評課研討——第二次教師改進課堂教學展示——組內聽課評課研討——第三次教師課堂教學展示——聽課評課研討總結,形成最優(yōu)秀教案。通過磨課促使老師去發(fā)現問題、分析問題、尤其讓老師們探究”是什么“”為什么”改變教育行為,提升整體教學。第三,關注薄弱課程。本學期將重點關注游戲活動的實施,特別是區(qū)域性游戲、戶外體育游戲等活動,提高教師對游戲的認識水平與設計能力,通過隨堂聽課、巡視檢查等方式及時了解游戲的實施情況。8、開展特色戶外活動,鼓勵各班利用廢舊材料制作結實、實用、豐富多樣的戶外體育器械,把戶外活動開展的有聲有色。9、各班要辦好家教欄目,我發(fā)現咱園家園聯(lián)系欄內容更換很不及時,每月更換兩次內容,每學期八次,讓家長了解幼兒教育內容,科學育兒的方法,倡導家長撰寫育兒經驗心得,并開展家長教育的經驗交流活動。10、針對我園比較難做的家長工作,特別是實時監(jiān)控家長對老師行為、動作、表情的一些誤解,我想是否可以開展“家長志愿者開放活動”。具體實施如下:(1)每個月開放兩次,每次請3-4家長(可以提前發(fā)出通知邀請有時間參與的家長,并告知所開放的內容),開放一日活動中的任一環(huán)節(jié)(比如:早操環(huán)節(jié)或者午餐環(huán)節(jié)或者戶外活動等等任意環(huán)節(jié)都行)。(2)家長根據咱的一日活動時間到班級(比如:早操就是8點半—9點,離園活動就是4點半—5點半等)由家長來組織活動,咱老師輔助,讓家長體會老師的日常。(3)這樣我們也能趁機宣傳幼兒園,讓家長看到老師的專業(yè)、幼兒園的用心,得到家長的理解、支持和認可。(4)我們家長的資源是很豐富的,利用家長的優(yōu)勢,會給孩子帶來不一樣的體會和感受,比如:警察、醫(yī)生等等特殊職業(yè)的家長,可以給孩子帶來一堂別開生面的教育活動。家長會很樂意參與,并會精心準備,因為對于家長來說,以老師的身份給自己孩子班級上課,會給自己的孩子帶來無尚榮耀和自信!(5)每次的活動利用照片和表格的形式,存檔。11、大班的幼小銜接依然是重中之重,學期初應該大班級部教研制定出詳細的幼小銜接開展計劃,有計劃地培養(yǎng)良好的生活學習習慣以及自理能力。大班幼小銜接各種表格,已交于王園長,希望嚴格落實,做好孩子升入小學的良好過渡。為我們幼兒園建立良好口碑,擴大社會影響力做好堅實的基礎!中小班在孩子行為習慣、生活常規(guī)上下功夫!12、開展好園本課程的研討、整理(輪滑),在原有的基礎上有新的突破,要把相關的材料進行整理,有關的活動進行梳理,形成自己的、獨特的、具有個性的幼兒園園本課程。
研究生工作計劃
編輯特別為您挑選了一篇關于“研究生工作計劃”的文章,為您推薦一讀。為了確保工作的一致性和協(xié)調性,我們需要制定工作計劃來安排自己的工作。編制工作計劃有助于您更有條理地安排時間和任務。希望這篇文章對您有所收獲,建議您將其收藏起來!
研究生工作計劃【篇1】
第十一屆研究生會于20xx年4月26日通過全體碩士生公開競選、民主投票的方式正式產生。作為新一屆研究生會,我們將在校委、研究生部的指導下,在發(fā)揚上一屆研究生會優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上,團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新,力爭使我校研究生會工作邁上新的臺階。
工作原則:
1、做好研究生部與同學們的紐帶,為此我們會經常與研究生部老師進行溝通交流,及時反饋同學們的信息,積極配合老師們的工作。
2、以同學們的需求和利益為出發(fā)點和落腳點,壓濾機濾布堅持“從同學中來,到同學中去”的工作方法。
3、堅持“實事求是、勇于創(chuàng)新”的工作原則,在工作中求發(fā)展、求創(chuàng)造、求改進。
4、加強與黨、班、團支部的交流與合作,不斷增強研究生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
工作目標:
結合本校實際,以本年度工作計劃為依據,突出“黨校姓黨”的特色,以“求實、求新”為目標,以組織各種健康向上的活動為載體,濾布以宣揚健康向上的校園文化為導向,以創(chuàng)造溫馨的學習和生活環(huán)境為保障,切實把提高廣大研究生的綜合素質和就業(yè)競爭力作為本屆研究生會的出發(fā)點和落腳點。
“生命不止,奮斗不息”,在渴望突破的新學年,本屆研究生會將秉承團結奮進、銳意創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),將各項工作推向一個更高的臺階,開創(chuàng)我校研究生工作的嶄新局面。
2 外聯(lián)部 協(xié)助七一晚會的道具工作,聯(lián)系兄弟院校研究生會成員觀看演出
3 文娛部 “慶七一暨歡送07屆畢業(yè)生晚會”
3 生活部 開展對學校食堂、宿舍維修等服務滿意度問卷調查;宿舍衛(wèi)生評比
研究生工作計劃【篇2】
一、指導思想:
明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現目標。
二、定期開展例會,每周二晚為既定的主席團會議時間,同時根據活動的安排,適時增加例會次數。
三、工作要點:
1、國慶迎新晚會:
目的:為加強軟件學院20xx級,老師與學生之間,班級與班級,學生與學生之間的聯(lián)系。特此研會舉辦一次“浙江大學軟件學院20xx級新生迎新游園會”。以各班表演的形式為主,游戲為輔,活躍氣氛,請學院領導、老師作為評委給每個節(jié)目打分,最終評出一二三等獎。通過這次活動給軟件學院師生提供一次互相了解、交流的機會。
時間:20xx年10月9日
地點:浙大科技園三樓紫金港廳
內容:浙江大學軟件學院20xx級迎新游園會節(jié)目
(1)吉他獨奏《天空之城》表演班級:1105
(2)小合唱《老男孩》表演班級:1108
(3)舞蹈《管他什么音樂》表演班級:1109
(4)歌曲對唱《動心》表演班級:1102
(5)話劇《武林外傳》表演班級:1103
(6)歌曲對唱《至少人間有情》表演班級:1107
(7)方言詩朗誦《再別康橋》表演班級:1106
(8)歌曲串燒《星夜輕風》表演班級:1101
獎品設置:一等獎:獎金300元。
二等獎:獎金200元。
三等獎:獎金100元。
2、籃球賽
目的:值浙江大學舉辦運動會,軟件學院由于地理位置特殊不能參加所有活動,但是可以另外舉辦有自己的特色的比賽。籃球賽是軟件學院歷年來的傳統(tǒng)比賽,也是支持校運動會的重要活動。作為每年每屆都要進行的傳統(tǒng)項目,學校領導也給予了一定支持。同學們積極參與,利于增進友誼,加強團結。全學院同學都參加活動,范圍大影響廣。比賽時間長,同學參與熱情高。
時間:20xx年10月
地點:學院籃球場
參與形式:以班級為單位
比賽隊伍:9隊,分為3組進行
比賽流程:(1)9個班抽簽分為三組,然后三個組內進行循環(huán)賽;
(2)根據記分情況排出組內的1、2、3名;
(3)每組的第一名再進行冠亞季軍的爭奪;
(4)時間持續(xù)二周。
3、元旦晚會:豐富同學的課余生活,慶祝元旦,創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
目的:元旦是中國人新的一年必過的節(jié)日。借此機會,我們浙江大學軟件學院舉辦一次新年晚會,辭舊迎新。期待來年的更好成績。
時間:20xx年12月下旬。
地點:待定。
形式:以各式表演為主,穿插游戲互動環(huán)節(jié)。
研會主席團主要任務:組織協(xié)調分配好各部門的工作。對節(jié)目質量嚴格把關。
4、服務同學:
組織統(tǒng)一去杭州,參加英語六級考試
目的:因軟件學院寧波校區(qū)距離杭州紫金港校區(qū),單程有4個小時,且參加英語六級考試的人數比較多。路途的時間性、安全性等諸多因素的考量。因此,建議研會連同學習部以及其他部門,組織一次統(tǒng)一的,包校車去紫金港參加六級考試。當天來回。
由研會,以及學院老師的幫助,聯(lián)系浙大校車。費用由參加考試的學生自行承擔。
時間:六級考試當天時間。
5、英語角
由研會成員發(fā)起組織英語角,邀請外國好友前來討論溝通。
6、講座:聯(lián)合技術俱樂部舉行多種技術講座,加強同學的技術知識面
7、強化學生會自身建設,加強對學生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度。
8、加強與團委的溝通,爭取團委的支持。協(xié)調各部之間的工作,營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍
9、落實完成學校交辦的各項工作,對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成
10、定期討論近期工作重點(理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針)
浙江大學軟件學院研究生會秉承為學生服務的理念,虛心接受學生意見和建議,共同為創(chuàng)造和諧的軟院氛圍而努力!
研究生工作計劃【篇3】
(一)學科建設工作
1、完成了20xx年新增研究生指導教師遴選相關工作。共遴選xx等40位同志為新增博士生導師,xx等86位同志為新增全日制學術型碩士研究生導師、xx等72位同志為全日制專業(yè)學位碩士研究生校內導師,xx等32位同志為全日制專業(yè)學位碩士研究生校外導師。
2、完成了20xx年度校級重點(建設)學科建設經費年度使用計劃及儀器設備購置計劃審核及匯總。
3、完成了15個省級“十二五”重點學科驗收的各項檢查材料的提交。
4、完成了20xx年部分全日制研究生指導教師的聘期考核材料的收集、匯總和審核。
5、完成了目錄外自主設置二級學科“畜產品加工與營養(yǎng)”、“農業(yè)生態(tài)學”、“生態(tài)經濟與管理”“環(huán)境生態(tài)學”等4個學位點的審定和備案工作。
(二)招生工作
1、完成了20xx年碩士生招生現場確認及預報名補確認工作,上報了報名數據,其中考點報名人數2429人(比去年增長6.58%),招生單位報名人數1633人(比去年增長7.86%)。20xx年我校共有99個碩士生招生學科(領域)。
2、完成了20xx年碩士生招生考試初試考生數據的匯總、核實、上傳以及下載等工作。
3、完成了20xx年碩士生招生考試初試自命題工作以及部分考務準備工作。
4、完成了20xx年推免生錄取數據的上報工作。
5、完成了20xx年碩博連讀的學校考核和擬錄名單公示。
6、完成了保密室設備的維護。
7、完成了獸醫(yī)教指委的數據統(tǒng)計。
8、完成了20xx年博士生招生專業(yè)目錄采集。
(三)培養(yǎng)工作
1、完成了部分研究生學位英語補考工作。
2、完成了xx省研究生數學建模大賽、英語翻譯大賽以及mBA企業(yè)案例大賽的組織工作,其中數學建模大賽獲三等獎3項,英語翻譯大賽獲優(yōu)秀組織獎,mBA企業(yè)案例大賽獲三等獎1項。
3、完成了21名研究生轉專業(yè)(導師)工作。
4、完成了20xx級全日制專業(yè)學位研究生實踐情況的調查了解。
5、啟動了20xx年校級研究生課程建設、教改課題的申報,已立項項目的中期檢查、結題驗收工作。
6、完成了研究生網上評課系統(tǒng)的開發(fā)與測試。
7、完成了中期考核資格審查、督查以及材料匯總工作。
(四)學位工作
1、完成了省學位辦對我校20xx-20xx學年度抽檢的39篇碩士學位論文的報送工作。
2、完成了我校20xx年省級優(yōu)秀碩士學位論文評選材料的報送工作。
3、完成了317篇在職人員攻讀碩士學位研究生學位論文形式審查,其中6篇論文形式審查結果為“不合格”,193篇論文形式審查結果為“合格”,118篇論文形式審查結果為“基本合格”。
4、完成了下半年申請答辯的研究生學位論文的送審工作。共送審了18篇博士學位論文、64篇全日制碩士學位論文和111篇在職碩士學位論文。
5、完成了省級優(yōu)秀博士學位論文培育基金項目的評選工作。經個人申請、各相關學院推薦、研究生院組織專家評審等程序,確定了5個項目為20xx年度xx農業(yè)大學優(yōu)秀博士學位論文培育基金項目。
6、完成了20xx年全日制學術型研究生學位論文中期檢查工作的部署。
(五)學生工作
1、完成了第二十七屆研究生院團委、校研究生會的換屆,并邀請了校團委書記覃紅燕副教授為全體研究生團學干部開展了一次禮儀培訓。
2、完成了20xx級研究生班主任聘任工作。
3、完成了各學院研究生寢室安全檢查表的收集和整理裝訂成冊;確定研究生宿舍樓層安全信息員名單、制定研究生宿舍樓層安全信息員工作制度、召開研究生宿舍樓層安全信息員工作會議,部署了研究生宿舍樓層安全信息員的相關工作。
4、完成了第十四屆研究生學術活動節(jié)和20xx年研究生科研成就獎學金各種評選材料的收集整理。
5、完成了20xx級碩士研究生優(yōu)秀生源獎獎金的發(fā)放。
6、完成了20xx年xx省研究生科研創(chuàng)新項目的中期檢查。
7、協(xié)助完成了xx省第八屆研究生創(chuàng)新論壇“語言服務與文化傳承”分論壇;組織了60名研究生到國防科學技術大學參加xx省第八屆研究生創(chuàng)新論壇開幕式和主題報告會。
8、完成了20xx年研究生院男子、女子籃球聯(lián)賽的相關工作。
9、完成了20xx年研究生學業(yè)獎學金、農科類專項獎學金、優(yōu)秀研究生干部獎學金、經濟貧困研究生助學金、“關工委”獎學金等獎助學金評審的相關工作。
10、完成了20xx屆畢業(yè)研究生圖像信息采集的相關工作;做好了我校20xx屆畢業(yè)研究生就業(yè)滿意度問卷調查工作。
11、召開了研究生院團委、校研究生會工作例會,總結十月份工作,評選月度先進個人。
12、完成了20xx年xx省研究生思想政治教育年會的“先進集體”、“先進個人”和“工作案例”等評優(yōu)材料的報送工作。
13、完成了《關于請求維修xx公寓研究生樓(xx18棟)的報告》的撰寫和上報。
14、完成了20xx屆畢業(yè)研究生就業(yè)質量問卷調查工作,同時做好了面向重點用人單位開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度問卷調查工作,收集了十余家用人單位的問卷調查。
15、完成了20xx級新生的火車票優(yōu)惠卡及20xx年秋季學期學費發(fā)票的發(fā)放工作。
16、完成了日常就業(yè)信息的發(fā)布工作。
(六)院務工作
1、完成了“三嚴三實”專題教育活動建議和意見的收集。
2、完成了20xx年資產的報廢、報失、清理調整工作。
3、啟動了目標考核數據前期準備工作。
4、完成了20xx年黨報黨刊的征訂工作。
5、完成了我校和中國熱帶農業(yè)科學院合作事宜的請示審批工作。
十二月份工作計劃
(一)學科建設工作
1、做好20xx年全日制研究生指導教師聘期考核材料的復審及情況匯總。召開校學位委員會評定會議,審定20xx年全日制研究生指導教師聘期考核結果。完成導師考核辦法和指標體系的修改。
2、做好學位點領銜人聘期考核及選聘辦法的修改,啟動20xx年學位點領銜人聘期考核及選聘工作。
3、做好省級“十二五”重點學科驗收檢查的跟蹤工作。
4、做好20xx年非全日制專業(yè)學位研究生校外聯(lián)合培養(yǎng)指導教師的選聘的相關工作。
5、做好20xx年度我校所有學科的招生數、在校學生數、授予學位數和畢業(yè)生就業(yè)率等基本數據在教育部“二級學科自主設置信息平臺”的備案工作。
6、做好20xx年領銜人及助手津貼的審核工作。
(二)招生工作
1、做好20xx年碩士研究生招生考試初試各項準備工作(安全檢查、協(xié)調會、考場檢查、監(jiān)控設備檢查等)。
2、做好20xx年碩士研究生招生考試初試各項考務工作(考場安排、考務人員選聘、組考、考試材料的準備、自命題制卷以及寄送與接收等)。
3、啟動20xx年博士生的網報工作。
4、做好20xx年在職碩士指標分配辦法以及錄取方案。
(三)培養(yǎng)工作
1、做好20xx版全日制研究生培養(yǎng)方案及教學大綱最終審定及編印工作。
2、做好20xx級全日制專業(yè)學位研究生實踐的實地檢查工作。
3、做好20xx年秋季研究生中期考核審定工作。
4、做好研究生網上評課的組織工作。
5、做好校級研究生課程建設、教育教改項目的評審工作。
6、做好20xx年秋季研究生課程考試的各項工作。
7、做好課程改革項目的年度總結。
(四)學位工作
1、做好研究生畢業(yè)答辯的相關工作。
2、做好校學位評定委員會學位審定會議相關材料的準備工作。
3、做好研究生學位授予標準的審定和編印工作。
4、做好年度總結及相關數據整理工作。
(五)學生工作
1、做好20xx年xx省研究生科研創(chuàng)新項目配套經費的下?lián)堋?/p>
2、做好20xx年全日制研究生國家獎學金、學業(yè)獎學金、農科類獎學金、優(yōu)秀研究生干部獎學金、“關工委”獎學金、經濟貧困研究生助學金等獎助學金的發(fā)放。
3、做好第十四屆研究生學術活動節(jié)學術講座和20xx年研究生科研成就獎學金的申報材料整理、評審、公示和獎金發(fā)放等工作。
4、做好第十四屆“求真杯”大學生課外學術科技作品競賽研究生的參賽工作。
5、做好研究生“名企行”、研究生女性健康知識講座和研究生干部“雙旦”聯(lián)誼晚會等活動。
6、完成20xx屆畢業(yè)研究生就業(yè)質量報告的撰寫。
7、做好20xx屆畢業(yè)生資格審查和畢業(yè)生年終就業(yè)率的統(tǒng)計與上報工作。
8、做好20xx年研究生班主任、輔導員年度考核。
(六)院務工作
1、做好20xx年度校院二級管理目標考核數據的整理和核對工作。
2、做好研究生院20xx年不在崗人員的清查工作。
3、做好20xx年年度收入預算和支出預算上報。
4、做好教代會部分提案的回復工作。
5、做好參加20xx年xx省學位與研究生教育學術年會的各項工作。
6、做好年度工作總結和教職工年度考核工作。
研究生院
20xx年11月30日
研究生工作計劃【篇4】
研究生處除了做好研究生工作發(fā)展規(guī)劃的制定、檢查落實、學位建設、管理規(guī)章制度的制定、執(zhí)行及質量監(jiān)控工作外,每年尚需要做好以下常規(guī)工作:
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2
3
2、????????????? 研究生入學考試成績錄入、統(tǒng)計并上報
4
1、????????????? 公布碩士研究生入學考試成績,上報擬錄取名單,組織復試工作
5
2、????????????? 組織博士生入學考試,各種表格上報
6
1、????????????? 組織地方生研究生班入學考試考務工作
2、????????????? 匯總畢業(yè)生材料,召開校學位委員會會議討論
3、????????????? 匯總新導師材料,召開校學位委員會會議審核
4、????????????? 組織碩修班、在職授予碩士學位班、臨床醫(yī)學專業(yè)學位班報名
7
3、????????????? 組織碩修班、在職授予碩士學位班、臨床醫(yī)學專業(yè)學位班報名
2、????????????? 整理學籍檔案、人事檔案及其它歸檔材料
2、????????????? 碩士研究生入學考試各類統(tǒng)計報表上報
3、????????????? 碩士研究生入學考試資格審查發(fā)準考證
1、????????????? 組織碩士研究生命題、印刷、寄發(fā)全國各考點
研究生工作計劃【篇5】
1.擁護中國共產黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法;
2.獲得母校推薦免試資格的優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生(要求通過6級英語或4級英語優(yōu)秀、托福、GRE考試);
有意者請訪問西安電子科技大學研究生招生信息網yz.xidian.,查閱碩士招生簡章、下載申請表格并于9月25日之前,將填好的全部申請材料與本科成績單(統(tǒng)一使用A4紙)裝入自備的信封,直接寄(或送)達西安電子科技大學研究生院招生辦公室,郵編710071。過期不再接受申請。全部申請材料一經收到,恕不退還。
2、經所申請學科、領域所在學院組織對申請材料初審后,我校將于209月28日之前,通知通過初審的申請人來我校參加差額復試(9月底)。
3、通過復試并同意接收的外校推薦免試碩士生,還須持我校的接收函,到所在院校教務處(或學生處)領取省級高校招生辦公室簽發(fā)(已加蓋公章)的推薦免試碩士生報名表,并在規(guī)定的時間內到所在院校指定的報名點辦理正式報名手續(xù),未辦理正式報名手續(xù)的申請人不能錄取。
4、申請人必須保證提交的申請表和其它全部申請材料信息的'真實性和準確性。我校將在復試結束后對擬錄取推薦免試研究生張榜公示,如果申請人提交的信息不真實或不準確,我校將取消申請人免試資格。
資格審查合格者,參加由所申請學科所在學院組織的差額復試。復試分為筆試和面試兩部分。筆試主要考察專業(yè)基礎知識,筆試合格者,參加面試,面試考察主要內容:思維狀況、反應能力和口頭表達能力。
復試通過并同意接收的推薦免試生,須持我校的接收函,到所在院校教務處領取省級高校招生辦公室簽發(fā)(加蓋公章)的推薦免試碩士生報名表,并在規(guī)定的時間(一般為11月10日至14日)到所在院校指定的報名點辦理正式報名手續(xù)。未辦理正式報名手續(xù)的同學無法錄取。
在發(fā)出錄取通知書之前,將對獲得初試錄取資格的免試生,按以下要求進行資格復審,通過者方可被錄取,未通過者,將被取消錄取資格,由學生所在學校本科教務部門按本科學籍管理規(guī)定辦理相應手續(xù)。
1、完成本科培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程及實踐環(huán)節(jié)(含畢業(yè)論文或實習)的學分要求;
2、畢業(yè)論文或實習成績應在“良”以上;
3、取得初試錄取資格后,本科必修、限選及公選課程不得出現不及格;
4、自取得初試錄取資格至入學報到之日未受過任何處分。
按照我校統(tǒng)一規(guī)定處理。具體政策教育部尚未下達,請注意網上消息。
研究生工作計劃【篇6】
工作計劃
研究生會肩負著學生與學校、研究生與導師、校園與社會的溝通,全心全意為廣大研究生服務的使命。有鑒于此,環(huán)境規(guī)劃學院研究生會辦公室將努力配合各部門開展各項工作,處理好學生會日常事務,建立健全各項規(guī)章制度。 ,招收研究生開會,及時下發(fā)相關文件,努力做好學生會檔案和財務工作。管理工作。生活部將與學生、學校和后勤部門多溝通,全方位把握形勢,提供幫助,以達到關愛學生、營造溫馨學習工作氛圍的目的。對于考博的學生,我們要給予他們更加細致周到的幫助,在生活中給予他們盡可能多的關愛,讓他們專心學習,解除后顧之憂。
具體工作計劃如下:
辦公室: 1.配合各部門的工作,協(xié)調各部門之間的關系。
2 處理學生會日常事務,管理學生會辦公室及活動設施。在值班、會議預約等方面,細化日常工作,落實個人負責制。
3 建立和完善各項規(guī)章制度,并在實際生活過程中不斷修改和完善,以達到規(guī)章制度的最合理化。 4、負責招收研究生參加會議并出具相關文件。會后清理場地。 5、負責學生會檔案和財務管理,對學生會人員信息進行確認和歸檔。
6 定期召開例會,總結近期工作,及時發(fā)現不足,肯定成績。并根據實際情況制定下一階段工作重點和具體實施方案。
生活部:
1 定期與同學、老師和后勤部聯(lián)系,了解學生生活中的問題,并盡可能協(xié)助他們解決。
2 全方位普及知識,及時進行正面宣傳,對學生的日常行為進行監(jiān)督管理。
3 節(jié)日期間組織一些學生慰問等活動,表達對學生的關心,努力營造溫馨的學習和工作氛圍。
4 監(jiān)督引導學生遵守學校各項規(guī)章制度,廣泛收集學生在食品、安全、宿舍管理等方面的問題和意見。
5 定期召開例會,總結近期工作,及時發(fā)現不足,肯定成績。并根據實際情況制定下一階段工作重點和具體實施方案。
對于參加考試的學生,研究生會要制定合理具體的計劃并付諸實施 1. 統(tǒng)計擬參加考試的學生名單(包括姓名、方向、學校、等),并根據他們的情況進行分組。選擇研究生協(xié)會的適當成員來幫助每個小組。
2 組織有志應試的學生動員會,告知學生申請博士學位的相關信息,推薦相關書籍,并公布研究生會工作安排我們學校關于考試的。
3.對考試的過程、內容、練習等方面提供專門的介紹和指導。并請經歷過測試的學生傳授他們的經驗。
4、定期召開考博交流會,收集、總結和解決學生面臨的問題和需要的信息。收集整理相關專業(yè)的博士情況,出版紙質材料,供學生在研究生考試時參考和選擇。
5 舉辦英語考試技巧班,找擅長英語學習的學生和專業(yè)老師講解考試技巧。 6 當考博同學遇到問題時,研究生會盡可能提供幫助,包括信息收集、檔案管理協(xié)助、導師聯(lián)系等一系列服務。針對學生在考試過程中出現的一系列心理、生理、學習方面的問題,研究生院將隨時提供必要的幫助。 7指導學生報名確認作業(yè)
8 總結本次考試過程中出現的問題,找出經驗教訓。
請研究生會審核
記者:
研究生工作計劃【篇7】
研究生招生工作計劃
一、引言
在高等教育體系中,研究生教育一直被認為是培養(yǎng)高級專門人才的重要途徑。為了進一步提升我校研究生教育質量,加強學科建設和人才培養(yǎng),制定一套完善的研究生招生工作計劃勢在必行。本計劃將全面考慮研究生招生工作的目標、原則、方法和措施,以期為我校研究生招生工作的順利進行提供指導。本文將詳細描述該工作計劃的內容,以確保實施步驟的具體、生動且有效。
二、招生工作目標
1. 提高研究生教育質量:通過選拔優(yōu)秀學生,全面加強研究生培養(yǎng),培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實際應用能力的高級專門人才。
2. 加強學科建設:通過招募高水平研究生,促進學科發(fā)展,擴大學科影響力。
3. 助力高等教育事業(yè):通過培養(yǎng)高素質的研究生,為國家各行各業(yè)提供優(yōu)秀的專業(yè)人才。
三、招生原則
1. 公平公正:通過分析申請人的綜合素質、學術成績和潛力,采取多項評估指標,確保對每個申請者的評價公平公正。
2. 聚焦重點:針對學校已有學科優(yōu)勢和社會需求,重點關注相關領域的優(yōu)秀應屆本科生和有經驗的專業(yè)人士。
3. 增加多樣性:支持并積極招募各類背景、性別和國籍的申請人,以促進多元化和文化交流。
四、招生方法
1. 宣傳與宣講:采取線上和線下相結合的方式,利用學校官方網站、微信公眾號、學術論壇等渠道,宣傳學校的研究生教育優(yōu)勢和各個學科特色。同時,安排教職員工赴各高校進行研究生宣講,向應屆本科生介紹研究生教育的意義和前景。
2. 深入調研:在選擇招生學科和專業(yè)方向時,組織專家團隊先進行市場調研,了解相關學科的發(fā)展趨勢和社會需求,以確保我校研究生教育的科學性與適應性。
3. 個性化評估:制定科學的評估體系,根據學術成績、研究背景、科研經歷、創(chuàng)新能力等方面的綜合表現,進行全方位的個性化評估,公正選拔優(yōu)秀的研究生。
四、招生措施
1. 提高招生計劃:根據我校研究生培養(yǎng)和學科發(fā)展的實際需求,適時增加研究生招生計劃,并設置一定比例的獎學金,以吸引優(yōu)秀的申請者。
2. 加強研究生導師隊伍建設:通過聘請高水平的研究生導師和引進優(yōu)秀的青年研究人員,提升指導學生的水平和能力,增強學生的科研實踐能力。
3. 完善培養(yǎng)機制:制定完善的課程設置和學位要求,確保研究生培養(yǎng)過程中學術規(guī)范和學科交叉的有效性。
4. 實施國際化招生:拓寬國際交流合作渠道,增加國際學生招生比例,并加強對留學生的學術指導和生活服務,提升我校在國際間的影響力和知名度。
五、總結
通過上述研究生招生工作計劃的制定和實施,我們將確保我校研究生教育的質量和水平獲得明顯提升,培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力和實踐經驗的高級專門人才,支持國家高等教育事業(yè)的發(fā)展。同時,也將增強我校的學科實力和影響力,為學校的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎。整個招生工作計劃將以公平、公正和透明的方式實施,為廣大研究生申請者提供公平競爭的機會,為我校研究生招生工作的成功開展提供有力保障。
研究生工作計劃【篇8】
工商管理學院研究生會
陽光大學工商管理學院第四屆研究生會
宣傳部第二屆工作計劃2010 年的一半
1.部門成員(可能包括成員之間的分工)
主任:李毅(2009年會計)
副主任:張爾(09年會計)
p>
負責人:周三(10會計)
二、部門職能
作為學院研究生會的重要職能部門、宣傳部是我校研究生輿論宣傳的重要陣地,是展示商學院風貌和特色的窗口,是展示我院研究生人才的平臺。秉承“外宣內宣”的工作理念,肩負著建設商學院先進文化的重任。新一屆研究生會宣傳部將發(fā)揚創(chuàng)新精神,創(chuàng)造性地開展宣傳活動。在堅持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎上,廣泛開放胸懷,利用網絡資源,通過各種渠道將商學院的進步展現在全校師生面前。
三.工作計劃
1、活動名稱:商學院研究生會會徽、標語設計
活動時間:10月18日至11月7日
p>活動地點及對象:商學院全體研究生
活動主題及目的:弘揚校園文化,豐富課余生活,為學生提供實現自我的舞臺價值,增強工商管理學院的吸引力和凝聚力。 1
同時激發(fā)學生的互動和創(chuàng)新意識,充分調動學生的主觀能動性,培養(yǎng)學生的主人翁精神。
活動流程:征集時間:10月18日-10月31日,
征集時間:11月1日-11月7日
中宣部將公布征集通知至商學院全體研究生,然后對于征集的作品,由研究生會主席團與各部門協(xié)商討論備選方案,最后提交校領導請示。
預算:
2、活動名稱:為工商管理學院研究生會制作宣傳冊
活動時間:10月20日-12月20日
活動地點及對象:工商管理學院研究生會舉辦的活動
活動主題及目的:展示工商管理學院精神和歷史成就工商管理學院及其研究生會向公眾開放。宣傳、提高我院的知名度和影響力。同時,可以挖掘學生的設計才能,激發(fā)他們的藝術創(chuàng)意?;顒恿鞒蹋?/p>
1。研究生協(xié)會的成員開會討論生產理念并做重點筆記。
2.收集數據。 會同秘書處等部門收集歷屆學員名單、學員崗位、歷年重大賽事文字資料及相關圖片、賽事獎懲情況
3。整理收集你得到的圖片不一定好看,但一定要舒服清晰。
4.設計草圖,可以幫助我們理清思路,為接下來的選圖提供參考
并且方便提取整本宣傳冊的設計元素
5。做封面。 宣傳主題 + 美麗 = 宣傳封面。宣傳冊的封面一定要簡潔,不要嘩眾取寵,直奔主題的重點。不能混淆顏色。
6.提煉主色調,用主色調來烘托整本宣傳冊的整體氛圍。這時候可以根據設計草圖的輪廓來選擇圖像、色塊和線條。 暫時可以忽略文本。
7.添加文本時,必須考慮字符、字體大小、字間距、行間距等元素。字的大小一定要慎重考慮,不能太小。
8.將文字和圖片融為一體是很重要的一步,也是體現整體美感的一個環(huán)節(jié)。
9.鍵入示例以供查看。
10.研究生會成員討論,反復修改。
11.敲定征收
預算:400元-600元
研究生工作計劃【篇9】
導語:一、工作指導方針
1、工作教導目標
以黨的十七大精神,“三個代表”緊張思維為教導,緊緊環(huán)繞經濟學院探討生工作的中間,堅定以工錢本和辦事同學的原則,富裕變動廣大黨員和團員的自動性,竭力進步政治思維本質和專業(yè)進修本領、專業(yè)利用本領。
工作理念:贊成院校工作,辦事廣大同學。
工作思路:以政治思補綴建為根本,以步隊培養(yǎng)為贊成,以同學周全成長為工作重心與最終目標。
2、思維政治工作
本支部將自動構造黨員,深切進修貫徹十七大精神,精確把握期間脈搏,自動存眷社會熱點,并聯(lián)合社會學學科的專業(yè)知識背景和學術特長,自動構造黨員和非黨員同學展開進修評論辯論和學術科研活動,使本專業(yè)全部探討生緊跟期間步調,與社會同行,進步政治思維本質,牢靠把握科學表面知識,連續(xù)進步分析和解決題目的本領。
3、構造成長工作
嚴厲根據學院黨總支的要求,竭力做好對入黨自動分子、預備黨員的支部內的培養(yǎng)教誨工作。因為掃數自動分子要接納黨支部為期一年的觀察,所以在第一學期異國成長黨員的籌劃;11月,安排入黨自動分子參加都城經濟貿易大學初級黨校網上培訓,并構造好學員參加網上畢業(yè)測試;12月黨支部將召開轉正派會。
4、構造構筑工作
1、建立健康黨支部民主糊口生涯會軌制。本支部每個月將以黨小組(黨小組以專業(yè)為單位建立,設組長一名)為單位,構造黨員召開一次糊口生涯會,并做到主題明顯,式樣多樣?;I劃12月召開全支部黨員參加的民主糊口生涯會,進行責怪與自我責怪。
2、加強對黨員的觀察和考核;建立健康構造糊口生涯的黨員出勤考核軌制:如有事不能參加構造糊口生涯的黨員,須經支委會承諾后方見效;無端缺席構造糊口生涯的黨員,將記錄在案,并及時賜與提醒。
3、建立健康黨支部的工作籌劃與工作總結軌制;
4、建立健康關聯(lián)大眾軌制,自動明白和聽取非黨員大眾的定見和發(fā)起,進步黨員的自律意識,連續(xù)美滿黨支部的工作風格和工作內容;
5、做好本支部黨員的黨費收繳工作,按時收繳黨費。
6、進一步建立美滿《經濟學院探討生黨支部成長黨員工作程序》、《經濟學院探討生入黨材料寫作典范》;
7、加強對預備黨員的觀察:當真檢察預備黨員的轉正申請,觀察他們在一年預備期內的各種表現,經過議定召開支部黨員大會評論辯論他們的轉正事件。
5、支部立異工作
將響應黨總支的支部立異工作的號召,篡奪在這一學期里進行一到兩次主題明顯、內容富裕、式樣伶俐的支部立異活動,詳細活動式樣、時候仍需進一步商量肯定。
幼兒園小班教研活動計劃分享
光陰似箭,歲月如梭,下一階段工作的腳步聲也越來越近了!我們應該對新一階段的工作做個計劃了。只有規(guī)劃好幼兒園小班教研工作計劃,這樣我們新一階段的工作才會一年比一年好!大家都做好了幼兒園小班教研的工作計劃的準備了嗎?幼兒教師教育網小編特地為您收集整理“幼兒園小班教研活動計劃”,希望能對你有所幫助,請收藏。
幼兒園小班教研活動計劃【篇一】
伴隨著涼爽的秋天的到來,我們也迎來了新的一學期。本學期我和另外兩名老師帶領新班級———幼小一班。我是個新老師,各項經驗也不是很足,而幼小銜接班的任務又非常的重要。為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,我的新學期具體工作計劃主要有以下幾點:
一、思想方面
嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、個人學習方面
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。
三、工作方面
努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育新的面教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教。
幼兒園小班教研活動計劃【篇二】
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為指針,在校長室的關懷下和園領導的直接領導下,結合本組實際,加強教育研究,以推進素質教育,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力為重點,全面提高保教質量,促進幼兒身心和諧、全面發(fā)展。
二、工作目標與任務:
1、更新教育觀念
我組要繼續(xù)認真學習《綱要》的四個部分,領悟《綱要》制定的目標、內容和要求,提升理念,更新觀念,努力將新理念轉化為教學實踐行為。
2、推進素質教育,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力
重心集中在教師組織教育活動的能力上,因此,我組將在設計活動中,目標確定上要重視創(chuàng)新,要體現層次性,符合幼兒的實際。教學方法上要調動幼兒的主動性,使幼兒積極主動地參與學習活動,真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探,是他們的多種能力充分得到發(fā)展。
3、加強教研活動的開展
(1)本學期將以抽簽的形式開展隨堂聽課,園內實踐課改“指派式”為“自薦式”,教研組長、骨干教師要起到模范帶頭作用,空課教師一起來聽,聽后進行評析,讓教師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來組織,從而提高教師教學水平。逢雙周,進行集體備課,堅決做到備課有計劃,責任到人,形成積極向上、相互研討的良好氛圍。
(2)充分利用學校為我們提供的現代化學習設施,精心制作好操作性強的班級網站,讓我們和家長、社會得到溝通。游樂溝通,在理解的基礎上得到支持,從而得到相互學習的機會。認真寫好教育筆記,并及時上傳,讓大家分享教育活動中的所思、所想、所樂,或是困惑,讓大家共同分享,共同出謀劃策,從而共同提高。
幼兒園小班教研活動計劃【篇三】
本學期,我們小班組一共有八位老師組成,其中有園內的骨干教師,也有一名新畢業(yè)的年青老師,我們每一位教師都有著良好的思想素質,對待工作認真負責,一絲不茍,有著較強的集體榮譽感和工作熱情。教研組隔周開展集中教研活動,并圍繞幼兒園教研計劃選擇研究課題,制定科學可行的專題計劃,扎實開展活動,把措施貫穿于幼兒一日活動之中。我們組內教師結合園內的教研專題“如何提高教師的反思能力”,并根據小班幼兒的特點,在開學初期確立了我們小班組的教研專題:“如何在生活活動中,提高教師的反思能力”。組內教師將以《綱要》為指導,開展豐富多樣的教研活動,從而使每位老師的反思能力有質的飛躍。
一、結合所確立的專題,加強有關理論的學習。
繼續(xù)深入學習,領會“綱要”的精神和理念,使理念轉化為教師的教育行為,在教研組活動中,采用引領式學習與相互交流學習相結合的方法。通過學習轉變觀念,將理念融入日常工作中。
二、開展扎實有效的教研活動。不斷提高教師的反思能力。及書寫反思筆記的水平。
1、找出個人在反思中的問題和困惑,在年組內交流,針對有共性的問題,集體討論。
2、開展自學與互學活動。
3、搜集典型的案例,集體反思,共同提高。
4、共同學習好的反思筆記。
5、觀摩活動,共同反思。多進行相互觀摩,找出活動中的問題,大家共同反思,探索更適合小班幼兒的教育方法;從而制定相應的措施。
6、交流各自的反思筆記,找出不足及改進的方法。
7、教師共同研究孩子的行為、共同反思教師的實踐。
8、邊學邊做。小結工作中的得失,在實踐中反思、改進,不斷提高教師的反思能力。
9、利用外出、觀摩學習機會,傳達新信息,擴大新經驗,提高組員的認識。
10、與其他年組交流,相互學習,提高反思能力。
三、針對日常工作中的問題,隨時隨地的搞好隨機教研。
隨時發(fā)現問題、隨時研究、分析、解決。通過教研使組內教師共同成長進步。
幼兒園小班教研活動計劃【篇四】
一、上學期教研情況分析:
9月份所有幼兒全部到園,因此我們在8月做了家訪工作,并且在孩子到園后,給幼兒做了測查,通過測查和觀察分析,小班幼兒在一日生活中的常規(guī)環(huán)節(jié)比較薄弱,而幼兒常規(guī)培養(yǎng)的好壞,直接影響著幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)的活動,因此,我們以培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)為目標,進行教學研究工作,對幼兒進行認真觀查、分析和針對性的指導,在體現幼兒自主,自由,自愿的同時,建立良好的生活常規(guī)。
不足之處:
1、教師對于幼兒各環(huán)節(jié)的常規(guī)確定不明確。
2、保教配合有時出現不一致,協(xié)調性不強。
3、幼兒個體差異較大,家長工作不足。
二、教研工作目標:
1、教研主題:如何培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)。
2、教研目的:
(1)、明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求。
(2)、保教結合,協(xié)調一致,在各環(huán)節(jié)中目標一致,保教共同觀察幼兒、了解幼兒的需要,發(fā)現問題及時調整,采取措施。
(3)、提高家長工作質量,做到家園互動。
三、教研工作措施:
1.教研活動內容注意抓住主要問題(普遍存在的問題及核心問題)和典型案例,并要求教師提前學習有關理論(尤其是較新理論研究成果),帶著思考和問題發(fā)言、討論,提高研討的質量。
2.以來園、進餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進行學習研討完善,并充分發(fā)揮教師的個人專長,樹立常規(guī)培養(yǎng)試點班級。
3.鼓勵教師在實際工作中運用研討結果不斷完善常規(guī)工作,要求教師能夠反思問題與不足,促進教研與日常工作的結合。
4.要求各班
教師、保育員能夠協(xié)調一致,共同做好本班常規(guī)工作及家長工作。
關于幼兒園五大領域小班教研計劃
時光在不經意中流逝,這一階段的工作已經快要結束了!我們可以對新一階段的工作做一份計劃。寫好幼兒園小班教研工作計劃,才能規(guī)范的完成工作!寫幼兒園小班教研的工作計劃需要包括呢些方面呢?下面是由編輯為大家整理的關于幼兒園五大領域小班教研計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于幼兒園五大領域小班教研計劃 篇1
在新學期,我園將以《幼兒園新工作規(guī)程》為指南,扎扎實實地抓好本園教育教學工作,優(yōu)化幼兒一日生活;以研究確定適宜不同年齡班幼兒的主題活動內容為載體,立足本園實際,挖掘資源優(yōu)勢,深入課程改革;分層次對教師進行培訓,提高組織活動和教研能力。
一、本學期的工作重點:
(1)用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。
(2)每個月進行一次教師討論活動,會議時間在半個小時之內,主要討論在教學中的一些難點,共同研究教學技巧,分享教學亮點,讓每個老師在研究討論中得到提高,加強教學質量。
(3)針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,開展園本教研活動。同時在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。
(4)對教師進行分層培養(yǎng),加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,不斷提高專業(yè)水平。開展多次培訓活動,讓教師提高自己,豐富教師的教學技巧,提高教學能力。
(5)組織開展各項競賽評比活動,積極參加區(qū)級各類競賽,例如健美操比賽等活動。
二、主要工作及措施:
1、以新《規(guī)程》精神為指導,尋找更適宜本園的教研的方式與方法。
(1)在教研內容上,注重實際性,實用性。
園長要多到教育教學工作中,同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動,針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,并組織教師在教研活動中進行討論;對于教師們共同關注的熱點、難點問題,共同查找相關的經驗文章或理論,通過集體學習、研討,實踐,以求實的精神、務實的方法、實實在在的內容確保教研工作的實際性,實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用。
(2)在教研方式上,注重開放式、互動式。
緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程,采取全體教師參與和輪流主講的方式。每個月進行一次,每次有一個主題,展開討論,提高教師將新理論與經驗相結合的能力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機會,利用到示范園的觀摩和與區(qū)級骨干教師“結對子”的機會,擴大教師的視野,學習別人的長處,“多問,多學,多實踐”逐步提高教師的教育教學水平。
(3)在指導策略上,注重自主性,互助性。
為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作,在原有水平得到提高,我園將采取自主結對子的方式,各班兩位老師或平行班的老師進行自主結對,在實踐工作中相互幫助,相互指導,每月相互聽課評課一次以上,教師認真組織,組織的教師和聽課、評課的教師都必須盡心盡力做好自己本分的工作,大家相互交流,相互研究,使全園教師都能積極參加教學研究,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。
2、以加強常規(guī)工作為重點,不斷提高本園保教工作水平
(1)規(guī)范保教工作常規(guī),加強對常規(guī)工作的指導與檢查。
本學期,我園將規(guī)范保教工作常規(guī)作為工作重點,將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行定期培訓、指導、督促、檢查、分析、調控,增強保教工作的有序性。
(2)開展各項有趣的活動,嘗試構建適合本園的園本課程。
豐富課堂,讓活動生動有趣,符合孩子的年齡,適合每個階段的孩子,讓孩子真正學有所得,在快樂中成長。
(3)堅持理論引領。
在園本課程的建設過程中,我們必須以《規(guī)程》和《綱要》為指導,加強幼兒園課程及相關的理論的學習,樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程。
(4)以不同年齡班主題活動的內容選擇為研究對象,開展教學活動研究。
嘗試開展全園性的主題活動,以《綱要》為依據,共同探索適宜各年齡班幼兒的活動內容與形式,并及時進行整理記錄。
(5)注重教育環(huán)境創(chuàng)設的合理性和實效性。
為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,探索主題墻飾的開發(fā)和利用,促進環(huán)境與教育內容的有效結合,我們將開展各班環(huán)境布置設想和研討活動,由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設的設想,全體教師集體討論,相互學習,使教師們做到取長補短,讓環(huán)境真正能為幼兒服務,從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
3、開展班級交流活動
開學初,我們將組織教師認真制定各類計劃,并組織教師進行交流活動,比如各班工作計劃交流、教學活動計劃交流、教育隨筆交流等,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,進而提升全園的保教工作水平。
三、以開展專業(yè)基本功競賽為契機,加強隊伍建設,提升教師的專業(yè)素質。
(1)針對園內年輕教師較多的現狀,利用業(yè)務學習及日常交流的時間,對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。
(2)鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修,給自己充電,提高自己的專業(yè)水平,強化自己,建議教師經常翻閱各類早期教育類雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經常上教育網,不斷吸收新信息。
(3)加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,鼓勵教師自學自練,舉行全園性的“六項技能”競賽,提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經驗,提高教育教學能力。本學期,將配合區(qū)學前研修部組織全園教師舉行《主題活動設計評選活動、《走進新規(guī)程》知識競賽活動和《教師六項技能比賽》活動。
(4)以《走進新規(guī)程》知識競賽為契機,在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時,要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合新《規(guī)程》要求的教育行為進行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學方法。完成每周一篇的教育隨筆,并定期上交檢查。
(5)有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng),對三年以內的新教師實施跟蹤聽課,重點做好教學常規(guī)工作的指導,本學期將開展一次園內骨干教師觀摩課活動。
四、以服務家長為宗旨,切切實實做好家長工作。
(1)開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時并常常和家長聯(lián)系、溝通,本學期計劃將在學期中期召開家長座談會一次;向家長開放半日活動一次;設立“家長信箱”、“家長問卷調查表”。積極采納家長的好建議,以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班創(chuàng)設好每月一次的家長園地,增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的'了解。
(2)繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。
(3)本學期將在期初期末進行兩次家長問卷調查,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,更好地為孩子服務。
關于幼兒園五大領域小班教研計劃 篇2
一、上學期教研情況分析:
9月份所有幼兒全部到園,因此我們在8月做了家訪工作,并且在孩子到園后,給幼兒做了測查,通過測查和觀察分析,小班幼兒在一日生活中的常規(guī)環(huán)節(jié)比較薄弱,而幼兒常規(guī)培養(yǎng)的好壞,直接影響著幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)的活動,因此,我們以培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)為目標,進行教學研究工作,對幼兒進行認真觀查、分析和針對性的指導,在體現幼兒自主,自由,自愿的同時,建立良好的生活常規(guī)。
不足之處:
1、教師對于幼兒各環(huán)節(jié)的常規(guī)確定不明確。
2、保教配合有時出現不一致,協(xié)調性不強。
3、幼兒個體差異較大,家長工作不足。
二、教研工作目標:
1、教研主題:如何培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)。
2、教研目的:
(1)、明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求。
(2)、保教結合,協(xié)調一致,在各環(huán)節(jié)中目標一致,保教共同觀察幼兒、了解幼兒的需要,發(fā)現問題及時調整,采取措施。
(3)、提高家長工作質量,做到家園互動。
三、教研工作措施:
1.教研活動內容注意抓住主要問題(普遍存在的問題及核心問題)和典型案例,并要求教師提前學習有關理論(尤其是較新理論研究成果),帶著思考和問題發(fā)言、討論,提高研討的質量。
2.以來園、進餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進行學習研討完善,并充分發(fā)揮教師的個人專長,樹立常規(guī)培養(yǎng)試點班級。
3.鼓勵教師在實際工作中運用研討結果不斷完善常規(guī)工作,要求教師能夠反思問題與不足,促進教研與日常工作的結合。
4.要求各班
教師、保育員能夠協(xié)調一致,共同做好本班常規(guī)工作及家長工作。
關于幼兒園五大領域小班教研計劃 篇3
本學期小班組共有5個班,我們年級組成員本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展,成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。我們以園務計劃為依據,制定出以下工作計劃:
一、指導思想
深入貫徹《綱要》精神,認真學習幼教新理論,全面推進教學改革,轉變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務水平。結合本園及小班幼兒的實際,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并步步組織實施,使年級組教研活動真正成為老師、幼兒共同成長的橋梁!
二、工作重點
本學期幼兒剛入園,因為幼兒的年齡小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結友愛。針對以上情況,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
(一)安全工作
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們將積極開展安全主題教育活動。
(二)教育教學工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
4、全體教師積極參與教學研究,不斷提升自我。從理論學習出發(fā),結合技能技巧的.提高,促進教師向研究型教師發(fā)展。
5、扎實做好校本培訓工作,認真開展聽課、評課活動,在活動中提高教師的教育教學水平。
6、扎實開展主題活動,讓幼兒在活動中得到發(fā)展。
(三)家長工作
家長工作是家園之間紐帶,教師積極主動接待每位家長,按家長要求,根據不同情況及時向家長匯報幼兒在園情況。
1、開學初,主動向家長了解幼兒在家的生活習慣,有何愛好,個性脾氣等情況,召開新生家長會,向家長介紹本學期的教學目標,需要家長配合的工作。
2、定期向家長匯報幼兒在園的學習情況,發(fā)現問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。
3、根據教育重點定期更換“家長園地”中內容。
(四)教師自身素質發(fā)展
1、學習提高
(1)堅持每周一次的常規(guī)教學教研和教研組活動,加強教研工作的組織指導,有計劃、有目的地組織教師學習幼教理論,提高教師理論水平,使其逐漸從一種具體教學方法升華為教學理論。
(2)依據幼兒園的培訓計劃和教研計劃,組織教師參加各種級別的理論培訓,如:觀摩研討、聽專家講座、基本功培訓等,以達到提高教師的整體素質的目的。
(3)及時了解幼教信息,關注幼教新動向,不斷補充教師的新知識,收看教育新聞、電腦網絡信息,閱讀每期的幼教雜志等等。
2、教改實踐
(1)大膽進行教育計劃的改革,為教師提供靈活執(zhí)行計劃的機會與條件,改革教育活動計劃的制定方法,周計劃、教育目標、資源利用、主題內容為預定,體現計劃的合理性、針對性及條理性;活動過程為活動實況記錄和反思,教師可以根據幼兒的年齡特點、興趣與愛好、實際經驗、能力水平以及突發(fā)內容等情況進行靈活調整。
(2)創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境,力求讓幼兒參與活動室的布置,創(chuàng)設優(yōu)美的環(huán)境,發(fā)揮墻飾的教育功效。
(3)改革創(chuàng)造性游戲的組織方法,有計劃的安排大帶小角色游戲,共享人力、物力資源。
關于幼兒園五大領域小班教研計劃 篇4
陶行知先生說:“好習慣養(yǎng)成了,一輩子受用,壞習慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧。”我們都知道幼兒期是孩子行為習慣形成的最佳時期。低齡幼兒正是走向自我行為的起步階段,這一時期培養(yǎng)孩子的習慣是很重要,也是好習慣形成的關鍵期??墒牵瑢τ趧側雸@的小班幼兒,他們的注意力容易轉移,我們怎樣培養(yǎng)他們的良好習慣呢?本學期教研工作主要是針對小班幼兒的這一年齡特點,我們選擇將各種習慣(生活習慣、行為習慣、學習習慣 、人際交往習慣)穿插到幼兒日常生活和游戲活動中,面對他們感興趣的事物,孩子們就相對比較容易接受和掌握。本學期教研工作主要有以下幾點:
一、促進幼兒養(yǎng)成良好的習慣,形成幼兒園的原本特色,提高教師的教科研能力。
通過對老師工作的情況了解和需求調查,教師對適合小班幼兒的生活衛(wèi)生習慣、行為習慣、交往能力習慣和初步的學習習慣內容含糊、目標不明確、要求不具體;并且將習慣的培養(yǎng)融合在一日生活和游戲活動中的方法、形式單一,缺乏有效的策略;讓幼兒在隱性的教育中養(yǎng)成習慣的環(huán)境創(chuàng)設及家園共育等等方面有很多的困惑。為了提高教師們對小班良好習慣的養(yǎng)成教育工作,因此我們從小班幼兒實際出發(fā),較大大膽地探索和實踐多種有效的活動策略,建立合理的常規(guī),形成幼兒初步的自我管理、自我服務、自我監(jiān)督意識;促進幼兒養(yǎng)成良好的習慣,形成幼兒園的原本特色。
二、以《指南》精神為指導,尋找適宜的教研方式方法
1、教研內容注重實用性
針對小班年齡特點、觀察小班幼兒的生活、衛(wèi)生、行為、交往、學習等習慣以及教師在日常教育教學中需解決的問題與困惑,明確教研態(tài)度確保幼兒習慣的養(yǎng)成質量,明確教研專題“基于小班幼兒在游戲活動中良好習慣養(yǎng)成的實踐探究”等。對于教師共同關注的熱點、難點問題,結合教學經驗與理論依據,組織教師在教研活動中進行討論,通過集體學習、研討、實踐,以求實的精神、務實的方法、實在的內容確保教研工作的實用性,真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進作用。
2、教研方式注重開放互動式
圍繞“找問題、解決問題、反思”一系列教研活動過程,進行全體教師參與方式,培養(yǎng)教師說、評能力。緊抓培訓觀摩機會,利用到示范園蹲點觀摩及參加各種培訓學習機會,擴大教師視野,通過“多學,多實踐”逐步提高教師教育教學水平。
三、以加強常規(guī)工作為重點,不斷提高本園保教工作水平,保證課堂質量
本學期繼續(xù)將幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及日常工作常規(guī)方面作為關注重點。通過常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒游戲教學,使幼兒園保教工作真正落到實處。在課程實施過程中,關注幼兒園一日活動每一細節(jié),重視環(huán)境的教育內涵,精心創(chuàng)設園內環(huán)境、室內環(huán)境、語言環(huán)境、交流環(huán)境等,讓幼兒與環(huán)境互動;在制定游戲計劃、創(chuàng)設游戲環(huán)境、游戲指導等各個環(huán)節(jié),充分考慮幼兒的年齡特點和現有水平;引導幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好交往,促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。
1、規(guī)范養(yǎng)成教育,加強對幼兒各習慣養(yǎng)成的工作指導與檢查。
本學期,將對幼兒各方面習慣養(yǎng)成及教師養(yǎng)成教育工作來進行跟班指導、督促、檢查,培養(yǎng)和增強幼兒習慣養(yǎng)成的能力。
2、實行隨機查課、“推門聽課”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。課后及時與授課教師進行交流,并給予評價指導。
3、觀摩交流本園教師公開課,互相借鑒教學模式、養(yǎng)成教育的教學方法以及養(yǎng)成工作的開展,課后組織全體教師進行點評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
四、加強隊伍建設,提升教師專業(yè)素質。
1、利用業(yè)務學習及日常交流時間,對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往,全身心投入幼教工作,有效將新觀念轉化為教育行為。
2、建議教師經常翻閱各類早期養(yǎng)成教育類雜志,不斷提高自身教研能力;鼓勵教師利用課余時間經常上教育網,不斷吸收新信息。
五、按課題的要求認真落實,完成課題結題工作。
1、分工負責,落實各個課題的開展和結題工作。
2、邀請有經驗的課題指導老師,指導課題資料的梳理。
六、具體工作安排
九月份:
1、制定教研計劃
2、教研組定期開展集體備課,研讀教材
3、園長組織對小班幼兒的生活衛(wèi)生、行為、交往、學習習慣調研。
4、 各年級商討新早操
5、 調研情況匯總總結
5、開展迎“中秋”慶“國慶”的主題活動
6、專題學習:十一幼陳曉為園長講座
7、交流心得,分享學習經驗
十月份:
1、 建議老師自選與小班幼兒養(yǎng)成教育項目內容有關的書籍或資料閱讀。
2、 小班幼兒生活習慣的主題活動研討。
3、 幼兒園優(yōu)質課展示、評價、記錄。
4、 科幻畫指導比賽
5、 家長入園執(zhí)教
6、 定期開展集體備課和教材的研讀
7、 幼兒自理能力比賽
8、邀請有經驗的課題指導老師來園引領課題資料的梳理
十一月份:
1、同課異構、觀摩研討繼續(xù)進行
2、一日優(yōu)化評比
3、溫州十一幼兒園觀摩學習
4、小班幼兒生活、衛(wèi)生習慣的主題環(huán)境創(chuàng)設研討
5、幼兒體能訓練
六月份:
1、對小班幼兒生活、衛(wèi)生習慣進行階段性總結、分享經驗。
2、梳理和課題資料,撰寫結題報告
3、教研組的成果展示
4、教研組成員的教研考核與評價
5、教研組的評價
6、教研組整理資料并歸檔
7、完成課題工作
關于幼兒園五大領域小班教研計劃 篇5
一、班級情況分析及工作重點
本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標
(一)健康領域
⒈逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。
⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。
⒋愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
(二)語言領域
⒈學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。
⒉學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。
(三)社會領域
⒈愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。
⒉樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。
⒊在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現,學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。
⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
⒌學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(四)科學領域
⒈在成人引導下,學習發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物。
⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
⒊喜歡操作、擺弄。
⒋親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。
(五)藝術領域
⒈在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產生愉悅的情緒。
⒉喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。
⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。
⒋學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、教育教學工作
⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:
(1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。
(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)認識自己的標記;
(2)學會正確的洗手方法;
(3)能安靜午睡,不吵醒別人;
(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。
⒊培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;
(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;
(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;
(4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
⒋深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。
⒌注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現問題、了解孩子。
⒍豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。
四、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。
在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。
五、家長工作
在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(2)按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。
(3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。