幼兒區(qū)角活動方案

幼兒區(qū)角活動方案匯總9篇。

下面編輯為大家準(zhǔn)備了一篇有關(guān)“幼兒區(qū)角活動方案”的文章。一個善于做準(zhǔn)備的人，是距離成功最近的人，在工作總我們常常會收到領(lǐng)導(dǎo)分派的任務(wù)。我們需要制定相關(guān)方案去實施，制定好方案對于自己也是一種成長。愿你在這里找到自己需要的知識歡迎借鑒！

幼兒區(qū)角活動方案【篇1】

一、區(qū)域總目標(biāo)：

1、學(xué)會與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭、不搶玩具，愛護玩具。

2、能在各種材料的吸引下積極參加活動，在活動中感到快樂，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運用各種材料。

3、活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表達(dá)自己的意見和要求。

4、在活動中，能自覺地遵守活動規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。學(xué)習(xí)獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。

5、使幼兒喜愛活動，在活動中鍛煉幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，進一步讓幼兒養(yǎng)成能自始自終完成一件事情。

二、針對各個區(qū)域活動合理的制定目標(biāo)開展實施，具體目標(biāo)如下：

(一)圖書室和語言區(qū)

1、初步養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣，能初步看東圖畫書中的主要內(nèi)容，并能夠表演。。

2、對文字感興趣，能在成人的啟發(fā)上認(rèn)讀漢字，愿意學(xué)說普通話。

(二)積木區(qū)

1、能運用積木拼搭自己熟悉的物體，并能與同伴共同游戲，不爭搶游戲材料

2、能自覺愛護游戲材料，能用支撐的技能用廢舊材料表現(xiàn)不同造型的建筑，并嘗試在周邊進行簡單的裝飾

3、能大膽表達(dá)自己的意見，正確解決同伴間的糾紛。能自覺收拾游戲材料。

(三)娃娃家

1、幼兒練習(xí)抱娃娃，給娃娃喂飯，并能相互商量玩游戲。

2、愿意與人交往，發(fā)展交往能力。

3、在游戲中，體驗和同伴共同游戲的樂趣。

(四)

1、練習(xí)運用筷子的技巧，體驗比賽的樂趣。

2、通過撿豆子，讓幼兒區(qū)分色彩。

3、通過此活動來提高幼兒的動手能力，讓幼兒自由發(fā)揮，讓幼兒感受到自己有雙靈巧的手。

幼兒區(qū)角活動方案【篇2】

我們在開展我要上小學(xué)主題活動時，根據(jù)班級幼兒實際，深入挖掘各領(lǐng)域相關(guān)可操作的內(nèi)容，設(shè)計了系列區(qū)角活動，以期通過智力游戲、角色游戲、繪畫制作、音樂表演、建構(gòu)等活動形式，促進幼兒各方面的發(fā)展，幫助幼兒做好相關(guān)的入學(xué)準(zhǔn)備。

一、區(qū)域名稱：喜洋洋工作室

內(nèi)容(一)芝麻開門

目的：通過開啟大門、解讀任務(wù)、完成任務(wù)等一系列游戲，培養(yǎng)幼兒做事的堅持性，提高幼兒的責(zé)任意識。

材料提供：在墻面上布置用KT板做的1O扇上了鎖的門并編上1～10的號碼，每扇門上貼一首古詩，門內(nèi)藏一份任務(wù)書(圖文結(jié)合形式)，每份任務(wù)書上設(shè)計三個游戲任務(wù)。

操作提示：

1．尋找與門鎖相匹配的鑰匙打開門(在此過程中可念念貼在門上的古詩)，領(lǐng)取任務(wù)書。

2．閱讀任務(wù)書，根據(jù)任務(wù)書提示逐一完成游戲任務(wù)，并領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。

3．司以上單獨或與朋友合作游戲。

例：任務(wù)書

第1關(guān)：請你想辦法量一量午睡室的小床有多長。

第2關(guān)：請你破譯3位好朋友的電話號碼，記在自己的聯(lián)系本上。

第3關(guān)：請你畫出積木的輪廓，并量一量它的長度。

獎項設(shè)計：

1．全部完成三關(guān)任務(wù)的小朋友得一枚大五角星。

2．完成兩關(guān)的小朋友得一枚大愛心。

3．完成一關(guān)的小朋友得一枚小愛心。

4．一關(guān)都沒有完成的小朋友繼續(xù)努力哦!

內(nèi)容(二)棋類游戲

1．苗苗棋

目的：初步了解一年級小學(xué)生的爭章活動，體驗合作游戲的快樂。

材料投放：將起點、終點標(biāo)志，小學(xué)生各種獎?wù)碌膱D文介紹(如大雁章、熊貓章、白鴿章、孔雀章、海豚章、蜜蜂章)以及相應(yīng)的進退規(guī)則等制成圖片，貼在泡沫墊板上。

操作提示：

(I)兩兩合作，將泡沫墊板任意連接成苗苗棋譜(注意起點與終點的擺放位置)。

(2)兩人以自身為棋子，輪流擲骰子，根據(jù)骰子上的點子數(shù)及棋譜上的圖文提示走步(如上課大膽發(fā)言得熊貓章進一步；亂扔果皮紙屑取消白鴿章退一步等)，先到達(dá)終點者獲勝，并記錄游戲結(jié)果。

2．銀行棋

目的：

能根據(jù)棋譜規(guī)則游戲，提高加減運算能力。

材料投放：

自制棋譜、骰子、棋子以及1元、2元、5元的錢幣，記錄表格份。

操作提示：

(1)每人領(lǐng)取1O元錢幣，選擇一枚棋子擲骰子行進，并根據(jù)棋譜上的獎罰規(guī)則進行相應(yīng)的錢幣加減換算。

(2)到達(dá)終點者各自算出最終剩余的錢幣數(shù)目，多者為勝，并記錄結(jié)果。

二、區(qū)域名稱：麥兜小學(xué)

內(nèi)容(一)友誼互聯(lián)網(wǎng)

目的：通過破譯電話號碼的活動，初步學(xué)習(xí)簡便的加減口算方法，梳理和提升加減口算經(jīng)驗。

材料投放：在墻面上張貼每位幼兒的自畫像以及自編的電話密碼，小記錄本筆。

操作提示：

1．按同伴自編的電話密碼進行加減運算，得出其電話號碼并記錄結(jié)果。

2．按班級留存的幼兒電話簿檢驗破譯結(jié)果，和同伴比賽，看誰破譯速度快。

內(nèi)容(二)小學(xué)生的好朋友

目的：了解小學(xué)一年級學(xué)生所用的物品種類，練習(xí)快速、有條理地整理書包、文具盒。

材料投放：

1．文具盒、書包的大圖片以及書本、玩具、文具、水壺、餐巾紙等物品的小圖片，用貼絨材料把這些圖片貼到墻上。

2．書包、文具盒、書本、橡皮等學(xué)習(xí)用品。

操作提示：

1．在墻面上操作，將相應(yīng)的物品圖片粘貼到書包內(nèi)或文具盒內(nèi)。

2．嘗試有序地整理實物文具盒，并能根據(jù)課程表學(xué)習(xí)整理小書包。

內(nèi)容(三)模擬小課堂

目的：通過角色扮演萌發(fā)對入小學(xué)的向往之情。材料投放：

1．小學(xué)生用的課桌椅，課程表，一年級課本，文具盒，小書包，綠領(lǐng)巾，隊長標(biāo)志。

2．下課十分鐘體驗區(qū)(在走廊一角提供繩子、羽毛球拍等游戲材料)。

操作提示：

1．自主選擇模擬小課堂活動(5～6人為宜)，推選小老師一名，并競選班長、隊長(選中者戴綠領(lǐng)巾、隊長標(biāo)志)。

2．模擬小學(xué)生上課，可依據(jù)課程表由小老師組織活動(如：語文閱讀識字，數(shù)學(xué)加減法速算，美術(shù)折紙比賽等)，并進行下課十分鐘體驗(做課間操、跳繩、踢毽子)。

三、區(qū)域名稱：小叮當(dāng)作坊

內(nèi)容特別的禮物

目的：

1．制作美觀、有意義的卡片、名片、手工作品、寫一封特別的信或畫一幅有關(guān)小學(xué)的意愿畫等，用于留念、同伴間相互贈送或送給弟弟妹妹。

2．體會感謝和祝福他人的特別方式，激發(fā)幼兒和同伴、幼兒園之間的深厚感情。

材料投放：美工紙，繪畫紙，折紙步驟圖，裝飾材料，花邊剪刀，壓圖機，雙面膠等。

操作提示：

1．了解離園紀(jì)念卡、名片等的用途。

2．有針對性地想象制作(如幼兒園景色、好朋友畫像)。

3．展示作品，分享經(jīng)驗。

四、區(qū)域名稱：皮卡丘樂園

內(nèi)容我心中的小學(xué)

目的：激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的向往之情，提高合作能力。

材料投放：各種積木、牛奶盒、牙膏盒、廢舊紙箱，等等。

操作提示：

1．在參觀過小學(xué)、了解小學(xué)校園主要設(shè)施的基礎(chǔ)上利用積木搭建心中的小學(xué)。

2．利用廢舊材料裝飾校園，如用自制的小樹、花朵等綠化校園。

五、區(qū)域名稱：雀之林舞臺

內(nèi)容快上一年級

目的：練習(xí)敲打各種節(jié)奏，表演與幼兒園畢業(yè)以及上小學(xué)有關(guān)的音樂作品，感受音樂的美妙，加深對小學(xué)的向往之情。

材料投放：自制小樂器(裝有米、豆子等的罐子、瓶)，打擊樂器，節(jié)奏卡，小舞臺背景，話筒，紗巾，彩珠等，錄音機，音樂磁帶《快上一年級》《媽媽的眼睛》等。

操作提示：

1．自己組合節(jié)奏卡，并嘗試用各種小樂器敲打節(jié)奏。

2．自由編排節(jié)目單，大膽合作表演。

3．可與模擬小課堂銜接，在下課十分鐘作互動演出。

幼兒區(qū)角活動方案【篇3】

中班區(qū)角游戲活動方案

中班區(qū)角游戲活動方案

區(qū)角游戲是孩子們最喜歡玩的游戲，在玩中培養(yǎng)幼兒相互溝通、交往協(xié)調(diào)的能力，促進幼兒語言發(fā)展；幼兒學(xué)會合理運用自己的角色，通過行為、肢體語言及相應(yīng)的動作來體現(xiàn)角色特征，感受到游戲帶來的快樂。幼兒能用自己喜歡的方式運用各種材料進行活動。

活動一：《娃娃家》

材料：布娃娃、娃娃小床、小型桌椅，小型衣柜、電話、塑料瓜果蔬菜、娃娃餐具一套等。

規(guī)則：在活動中指導(dǎo)、幫助幼兒模仿成人照顧家人和收拾屋子等活動。

活動二：《叮叮美發(fā)屋》

材料：梳妝臺、各種洗發(fā)水瓶、毛巾、小鏡子、吹風(fēng)筒、剪刀、梳子、噴水瓶、發(fā)膠等。

角色：發(fā)型師2-3人，顧客2-3人。

規(guī)則：發(fā)型師幫助顧客做頭發(fā)、洗頭，不能隨便離開自己的工作崗位，玩好后將各種物品收拾放回原位擺放好。

活動三：《陽光超市》

材料：日常生活中的各種礦泉水瓶子、飲料瓶子和盒子、牛奶罐子好盒子、酒盒、香煙盒、餅干盒、茶葉盒、藥瓶、藥盒、電器盒、廢舊電話、玩具、娃娃、袋子、紙人民幣等若干。

規(guī)則：在游戲中，要求幼兒能認(rèn)真參與區(qū)域活動而有秩序依次地進行，游戲后將每一樣玩具物品收拾、擺放好。會用簡單的語言介紹物品用途并能按價銷售。

活動四：《星光大道》

材料：各種表演的道具、舞臺服裝、舞鞋、T形臺、話筒等。

規(guī)則：讓幼兒展示自己的才能，加強孩子們的表演力。

幼兒區(qū)角活動方案【篇4】

活動目標(biāo)

1、能按意愿選擇自己喜歡的活動區(qū)域，遇到問題能進行協(xié)商，培養(yǎng)孩子的交往能力。

2、活動中能遵守游戲規(guī)則，愉快游戲。

3、能大膽地在集體面前評價自己地游戲過程。

活動準(zhǔn)備：

各區(qū)游戲材料。美工區(qū)增添裝飾拖鞋地各類材料，如包裝帶、鄒紋紙、雙面膠等。

活動過程：

一、了解活動區(qū)域及內(nèi)容。

1、請幼兒自由觀察各區(qū)游戲內(nèi)容。

益智區(qū)：打牌、下棋。

數(shù)學(xué)區(qū)：完成作業(yè)、自編題目。

語言區(qū)：拼詩歌、復(fù)習(xí)漢字

美工區(qū)：設(shè)計拖鞋。

生活區(qū)：穿鞋帶。

建構(gòu)區(qū)：建造游樂場。

釣魚：看誰釣得多。

2、請幼兒提出不清楚地地方，和不會玩的地方，教師正對幼兒提問介紹玩法。

二、提出游戲注意點。

1、安靜游戲，小聲商量。

2、不爭搶玩具，相互謙讓。

3、遵守各區(qū)游戲規(guī)則。

三、幼兒自選游戲，教師巡回指導(dǎo)。

1、幫助引導(dǎo)幼兒合理選擇區(qū)域。

2、鼓勵幼兒有始有終地完成游戲。

四、結(jié)束活動。

1、在音樂聲中集中幼兒，請幼兒介紹自己的游戲情況。

2、教師小結(jié)游戲。

1.幼兒區(qū)角活動方案

2.托班區(qū)角活動方案

3.小班區(qū)角游戲活動方案

4.幼兒園區(qū)角活動方案

5.大班自助餐活動方案

6.2016幼兒園大班感恩節(jié)主題活動方案

7.2016幼兒園大班感恩節(jié)活動方案

8.幼兒園大班圣誕節(jié)活動方案

幼兒區(qū)角活動方案【篇5】

一)、游戲要求：

1、能自主地選擇材料、運用材料愉快地參與游戲。

2、能安靜傾聽同伴的講述，大膽交流自己的感受。

二)、游戲內(nèi)容：

主題區(qū)域：

名稱：Disney汽車城(主題3：我在馬路邊)材料：汽車城場景、建構(gòu)公路的各種積木、雪花片、停車廠、各種功能的小汽車觀察要點：觀察幼兒如何組合運用材料建構(gòu)汽車城。

名稱：Disney汽車工廠(主題3：我在馬路邊)材料：各種盒子、輪子、制作汽車的工具若干觀察要點：觀察幼兒對制作車子材料的使用情況。

名稱;Disney淘吧(主題3：我在馬路邊)材料;淘泥作品若干、淘泥車的范例若干、淘泥工具、輔助材料等觀察要點：觀察幼兒捏淘泥的方法及捏泥的衛(wèi)生習(xí)慣。

名稱：Disney小車開來了(主題3：我在馬路邊)材料：購物班車、私家小轎車觀察要點：觀察幼兒開車的規(guī)則秩序，模仿現(xiàn)實開車的情景，體驗開車的樂趣。

名稱：Disney書城(主題3：我在馬路邊)材料：主題汽車圖書、汽車標(biāo)記圖、各類書籍、修補圖書工具、自制圖書工具、聽故事耳機、指偶若干觀察要點：觀察幼兒看書、聽故事的習(xí)慣，進行適時的引導(dǎo)。

名稱：Disney歡樂之家(主題1：我愛我家)材料：家的場景、電話機、包水餃和春卷、廚房用具、電冰箱、毛豆、整理衣物、串珠珠等觀察要點：觀察幼兒扮演家庭成員、角色模仿、參與游戲的情況。

名稱：Disney玩色小天地(主題2：在秋天里)材料：秋天的葉子、各色顏料、玩色工具、各種創(chuàng)意的輔助材料觀察要點：觀察幼兒選擇不同的輔助工具進行玩色的情況。

非主題區(qū)域：

名稱：Disney民間游戲坊材料：彈珠、小紙牌、線、毽子、小棒、紅手帕觀察要點：觀察幼兒在游戲時規(guī)則的遵守情況。

名稱：Disney玩具總動員材料：麻將、萬花筒、水管、天平秤、形狀積木、套筒、五子棋等觀察要點：觀察幼兒能否自主探索，嘗試不同的玩法。

名稱：Disney秘密屋材料：大屋子、墊子、小玩具觀察要點：觀察幼兒在里面進行什么游戲，情緒是否穩(wěn)定。

名稱：Disney購物樂園材料：超市情景、各種包裝的糖果、膨化食品、購物袋、巧克力、自制禮物、玩具等。

觀察要點:觀察幼兒之間買賣交往的情況，豐富幼兒購物的經(jīng)驗，嘗試按一定的方法整理物品。

名稱：Disney糖果屋材料:各種糖果圖片、糖果包裝紙、各種材料的糖果包裝、彩泥、棒棒糖觀察要點：觀察幼兒能否運用各種材料加工、包裝糖果。

名稱：Disney大劇院材料：手偶、自制舞臺演出服、錄音機、各種樂器、裝扮飾物等觀察要點:幼兒能否運用各種材料進行裝扮，并能在舞臺上大膽地進行表演。

三)、交流分享：

1、說說今天在Disney樂園里開心的事情。

2、欣賞大劇院的表演，討論如何吸引觀眾。

幼兒區(qū)角活動方案【篇6】

《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》頒布后，區(qū)角活動正在幼兒園全面鋪開，語言角、數(shù)學(xué)角、美工角等區(qū)角活動發(fā)展已經(jīng)日漸成熟，具有現(xiàn)代特色的計算機區(qū)角也在部分幼兒園中逐漸開展，但明顯沒有上述區(qū)角設(shè)置那樣成熟，有待進一步研究與實踐。如何設(shè)置計算機區(qū)角?如何開展計算機區(qū)角活動?諸如此類的問題已然成為幼兒園建設(shè)和幼兒教育的一個重要課題。以下是我在開展計算機區(qū)角活動過程中一些體會，希望能起到拋磚引玉之效。

環(huán)境是保證，激發(fā)幼兒活動興趣

區(qū)角活動是相對自主的探索和游戲活動，幼兒的注意力易受外界的干擾而分散，所以創(chuàng)設(shè)一個適合計算機活動的區(qū)角環(huán)境是很重要的。

首先，區(qū)角設(shè)置要合理。設(shè)置計算機區(qū)域時，應(yīng)首先考慮到場地空間是否安全，計算機擺放的位置是否合適，幼兒操作是否舒服，教師操作示范是否方便，區(qū)域之間是否會互相干擾，能否保證光線、溫度、濕度、通風(fēng)等條件。

其次，區(qū)角空間要相對獨立。幼兒在操作時，有時需要安靜，有時需要交流，有時需要探討問題，所以我們在創(chuàng)設(shè)計算機區(qū)域時，要考慮到幼兒活動時動靜的影響，設(shè)置在離建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)等熱鬧的區(qū)角相對遠(yuǎn)一點地方，減少區(qū)域間的干擾，使幼兒在這個區(qū)域里可以根據(jù)自己的興趣和意愿自由選擇，隨意操作。

最后，區(qū)角環(huán)境要適合幼兒的生理心理特點，富有情趣。如：特別設(shè)計和訂做適應(yīng)幼兒的身高、方便幼兒操作的電腦桌；安裝電子白板、DLp投影儀等，便于集體教學(xué)和小組教學(xué)；在柜上裝飾可愛的卡通圖案；貼出經(jīng)過幼兒討論形成的規(guī)則，擺放好幼兒的進區(qū)卡；等等。總之，要讓幼兒能愉快的進行活動。

資源是支撐，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)

包括學(xué)習(xí)課件、電腦游戲等形式的軟件資源是否豐富，是否是幼兒感興趣的東西，是否操作簡單方便，是計算機區(qū)角活動開展的關(guān)鍵。這就要求我們教師根據(jù)幼兒特點，通過網(wǎng)絡(luò)下載、市場購買、同行互換等形式，配備大量的資源，如市場購買的小神童系列、小榕樹系列，網(wǎng)絡(luò)下載的棒棒英語、童話故事，同行互換的《燈》《輪船》《汽車》等主題資源庫，等等。這些資源形象直觀、色彩鮮艷、富有動感、充滿童趣。

在選用電腦游戲時，教師要注意選擇有助于幼兒深入探究、解決問題、能力提升的游戲。目前適合幼兒操作的電腦游戲大概有策略類、動作類、休閑類、情景類的游戲，在培養(yǎng)幼兒全面考慮問題的能力、鍛煉幼兒的反映速度與敏捷性和激發(fā)幼兒自我思考、探究問題、解決問題的能力等方面，都有著積極的作用。

生活是基礎(chǔ)，保證幼兒有效學(xué)習(xí)

生活是基礎(chǔ)有兩方面的意思。

一方面，要讓計算機區(qū)角活動自然成為幼兒生活的一部分。教師要結(jié)合區(qū)角教育的特點，安排好學(xué)習(xí)生活作息的時間和次序，并分配好電腦時間與其它區(qū)角的學(xué)習(xí)時間，如大班幼兒操作一次電腦的時間為3O分鐘，時間到了教師應(yīng)該讓幼兒停止活動，引導(dǎo)幼兒換人上機，并讓幼兒明白過長時間的電腦操作對眼睛是有損害的。

另一方面，提供給幼兒的軟件和游戲，也要符合幼兒的生活經(jīng)驗，能學(xué)習(xí)到解決現(xiàn)實生活問題的能力。計算機只是一個工具，計算機軟件也不應(yīng)該是日?；顒拥娜〈?，比如畫畫、剪紙等日?？梢灾苯硬僮鞯幕顒泳筒荒苓M行計算機區(qū)角活動，而一些電腦操作能增加幼兒經(jīng)驗的活動，如穿衣之類的游戲，幼兒則可以通過計算機很快地進行衣服搭配，計算機的優(yōu)勢就發(fā)揮出來。這些活動可以跟現(xiàn)實操作一起進行，日?；顒又杏變翰荒軇邮植僮?、一般條件下無法提供教育機會的內(nèi)容，就非常適合利用計算機進行區(qū)角活動，比如遠(yuǎn)足、探險，認(rèn)識自然現(xiàn)象，探究科學(xué)常識等等，可以讓幼兒通過聯(lián)系現(xiàn)實世界的經(jīng)驗來虛擬地完成操作，從而獲得生活經(jīng)驗。

設(shè)計是關(guān)鍵，指導(dǎo)幼兒完成學(xué)習(xí)

計算機是幼兒自由選擇的玩具，可由幼兒自由操作，但也可以是幼兒完成教師布置的任務(wù)。幼兒年齡較小，有時還不能主動、積極的交往，在計算機區(qū)角活動時，有的幼兒自己玩，有的幼兒想去別的區(qū)域玩，還有的幼兒這個區(qū)域玩一玩，那個區(qū)域轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，缺乏活動的目的性。面對這樣的問題，教師要精心構(gòu)思，充分設(shè)計，讓幼兒在活動過程中始終專注于教師提出的任務(wù)，從而讓幼兒從完全的自由活動狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛心康暮椭С值幕顒訝顟B(tài)。教師對每一次活動、每一個游戲都要設(shè)定好程序，當(dāng)幼兒完成一個任務(wù)后，才能進入下一個任務(wù)，讓幼兒在不知不覺中經(jīng)歷了一個探索、認(rèn)知、感悟的過程，并在這個過程中得到提高。

活動是載體，豐富幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容

在開展計算機區(qū)角中，教師要充分利用信息技術(shù)集圖、文、聲、像于一體，具有形象、生動、靈活、趣味等特點，為幼兒提供生動活潑、豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境；利用動態(tài)的情境，聲音和生動的畫面將教育過程抽象的、難以理解的內(nèi)容變得具體化，增強直觀性，降低理解難度。除了在計算機活動中利用計算機區(qū)角外，我們可以結(jié)合其它區(qū)域活動，充分利用到計算機區(qū)角，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活。如：在音樂區(qū)，有的幼兒想跳一段新的舞蹈，我們就可以引導(dǎo)幼兒來到計算機活動區(qū)域，選擇適合幼兒的視頻，播放給幼兒觀看，讓幼兒一邊欣賞，一邊學(xué)習(xí)，滿足幼兒的需要讓他們獲得更多的發(fā)展。摘編自《教育策劃與管理》20xx．5．91

原標(biāo)題為《幼兒計算機區(qū)角活動的探討》

幼兒區(qū)角活動方案【篇7】

區(qū)角活動是幼兒園教育教學(xué)活動中的重要組成部分,是幼兒非常喜歡的一種學(xué)習(xí)活動。它貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中，是當(dāng)前幼兒園實施素質(zhì)教育，推動幼教改革的一種重要的教育活動形式。它能促進幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高。區(qū)角活動是有目的、有計劃的一種學(xué)習(xí)活動，讓幼兒在自立、自由的探索活動中學(xué)習(xí)、探索，掌握知識。有相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能夠滿足不同幼兒發(fā)展的需要，能促進幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高。

根據(jù)小班幼兒健康、社會、認(rèn)知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要，站在小班幼兒的角度，從小班孩子的心理出發(fā)，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了“娃娃家”、“自然角”、“快樂閱讀”、“我的玩具寶貝”等不同形式的區(qū)域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和施展才能的機會。本著合理布局便于流動的原則，根據(jù)活動室的特點，將“快樂閱讀”、“娃娃家”“我的玩具寶貝”等區(qū)域設(shè)為固定區(qū)，其余設(shè)為活動區(qū)。?

娃娃家

“娃娃家”是最受小班幼兒歡迎的游戲之一?！巴尥藜摇庇螒?qū)τ谟變旱纳硇慕】狄约扒楦?、能力的發(fā)展具有多方面的作用。

小班幼兒剛進入幼兒園，還處在和家長的分離焦慮時期。一方面需要教師細(xì)心照顧，盡快與他們建立親密的關(guān)系。另外還要從環(huán)境的布置上營造一個溫馨、快樂的“家”的氛圍。在布置的時候應(yīng)遵循“軟、圓、矮、趣、變”的原則，創(chuàng)設(shè)自由、寬松、舒適、安全的游戲環(huán)境，為此我們請家長為每個小朋友做了一個抱枕。各種顏色鮮艷、形狀各異的抱枕不僅能作為“娃娃家”孩子休息時用的靠墊，還可以讓他們在“抱抱”、“拍拍”“坐坐”等活動中體驗到游戲的樂趣。另外我們還在“娃娃家”為幼兒提供了多種新奇有趣的毛絨玩具。玩具能吸引孩子們的注意力，激發(fā)他們參與游戲的愿望，更快的進入到游戲情景中。

快樂閱讀

合理有力的創(chuàng)設(shè)與利用圖書角，有助于幼兒早期的知識拓展，形成讀書、愛書、護書的良好習(xí)慣。

根據(jù)幼兒的年齡特點，除了幼兒園提供的圖書之外，我們還讓每個孩子自帶5本圖書，如：各種故事、動植物圖片、簡單的古詩的等等。

小班孩子以具體形象記憶為主，語言的表的能力也較差。我們在日?；顒又胁欢〞r的安排一些閱讀時間。如晨間來園時，讓幼兒自由地與同伴相互欣賞幼兒園的各種圖書；自由活動時間，也讓幼兒隨意地欣賞圖書、講述故事；午飯后，早吃完飯的孩子也可以自由看書；下午離園以前，幼兒也可以自由閱讀圖書，也可以在周末的時候?qū)D書帶回家和家長一起看。通過一系列豐富多樣的看看說說閱讀活動，不僅發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，還有效地激發(fā)了幼兒閱讀興趣。

自然角

幼兒園的環(huán)境教育中，美麗的自然角始終都是班級環(huán)境教育中重要的組成部分之一。因為它不僅具有綠化班級，美化環(huán)境的作用，同時還蘊涵著很大的教育價值。小班孩子年齡還比較小，我們在自然角放置一些幼兒常見的動植物讓他們觀察，如：吊蘭、胖娃娃、發(fā)財樹、滴水觀音等，還可以根據(jù)季節(jié)投放植物讓孩子們觀察它們的生長變化，如：菊花、雞冠花等。在自然角還養(yǎng)小金魚、烏龜?shù)刃游?，春天養(yǎng)小蝌蚪，讓幼兒觀察蝌蚪變青蛙的過程。

在當(dāng)今的現(xiàn)代化生活中，孩子們越來越遠(yuǎn)離大自然。我們還在自然角進行簡單的種植活動，比如：在種蒜的季節(jié)，讓他們自己動手剝蒜皮，將蒜瓣種在八寶粥碗里，澆上水放在自然角，讓他們直觀感受植物的生長過程。通過這些不僅能激發(fā)孩子們對動植物的興趣,還能學(xué)到許多有關(guān)動植物的科學(xué)知識，掌握簡單的種植技能。更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面能力。

我的玩具寶貝

玩具是孩子們做感興趣的東西，特別是自制玩具，既可以增加幼兒對玩具和游戲的興趣，還可以練習(xí)操作的技能。幼兒自己動手收集各種小盒子，塑料瓶，盒蓋、樹葉等等，用來制作各種教玩具。我們做了適合小班孩子活動的桌面玩具如：向日葵、拼圖等。通過系向日葵花瓣的扣子和拼圖活動，來鍛煉孩子們手指的靈活能力和記憶力。我們還為孩子們提供了各種自制體育器械玩具。如：沙包、酸奶瓶做的拉力器、光盤做的飛碟、呼啦圈等等，讓幼兒在看看、做做、玩玩中體驗到游戲的樂趣。

幼兒區(qū)角活動方案【篇8】

一、活動目標(biāo)：

1、練習(xí)插、拔圖釘?shù)木?xì)動作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)性。

2、用橡皮筋創(chuàng)意地在模板上制作圖形畫。

3、培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力。

二、活動材料：

裝在盒子里的圖釘、畫有各種形象塑料方塊、白紙、模板、彩色橡皮筋、記錄點圖

三、操作層次：

第一層;用拇指、食指拿起圖釘，對準(zhǔn)形象圖的輪廓線上的某一點插下去，直至將整個形象圖的輪廓線全插滿。(如照片1)

第二層：自己畫形象，設(shè)計圖案，用圖釘去插輪廓線，組成一幅圖釘畫。(如照片2)

第三層：按模板所示，在塑膠板相應(yīng)位置用橡皮筋制作一幅圖形畫。(如照片3)

第四層：按模板所示，制作兩幅或兩幅以上圖形畫。(如照片4)

第五層：自己構(gòu)思，創(chuàng)造性地構(gòu)圖，并記錄下來。(如照片5)

四、觀察指導(dǎo)：

1、提醒幼兒選用不同顏色有規(guī)律地插圖釘。

2、鼓勵幼兒自己設(shè)計圖案進行插板，表揚那些認(rèn)真專注，有耐心的幼兒。

3、鼓勵幼兒自己構(gòu)圖，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。同時，可將幼兒制作好的圖形畫作為能力較弱幼兒活動的模板。

五、提示

1、為保證物品的持久耐用，形象圖應(yīng)封塑。

2、本活動適宜一人玩，也適宜兩人一組進行。為增強趣味性，可鼓勵幼兒開展競賽。

3、可陳列幼兒構(gòu)思的作品，以不斷提高他們活動的興趣。

1.幼兒大班區(qū)角活動方案

2.托班區(qū)角活動方案

3.小班區(qū)角游戲活動方案

4.幼兒園區(qū)角活動方案

5.幼兒園區(qū)角活動設(shè)計方案

6.2017旅游區(qū)七夕情人節(jié)活動方案

7.2016年景區(qū)七夕節(jié)活動方案

8.2016幼兒園六一活動方案

幼兒區(qū)角活動方案【篇9】

設(shè)計意圖：秋天到了，我班正在開展“香香的蔬菜”的主題活動，收集了許多的蔬菜，在區(qū)角中也切合蔬菜的主題，引領(lǐng)孩子來到蔬菜的王國，和孩子們一起通過看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗，想一想等方式建構(gòu)起對蔬菜的全新知覺，培養(yǎng)他們自己學(xué)習(xí)的能力，更重要的是激發(fā)孩子從內(nèi)心深處對蔬菜喜愛，以促進他們的身體健康發(fā)展。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒在自主選擇、操作的過程中探索蔬菜的秘密。

2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并在活動中體驗成功的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒對蔬菜的喜愛之情。

活動準(zhǔn)備：

1、前期準(zhǔn)備：帶幼兒參觀菜園。

2、材料準(zhǔn)備：各種蔬菜實物，蔬菜圖片及有關(guān)蔬菜的圖書，榨汁機，調(diào)料，果盤，木棒，彩色紙，筆，線，自制臺秤和計算機等。

活動過程：

一、引出活動，激發(fā)興趣

師：你們看，我們班里來了好多朋友啊，他們是誰啊?

幼：蔬菜。

師：對呀!有些什么蔬菜呀，他們各自的名字叫什么呀?

師：今天我們要和蔬菜寶寶們一起玩。

師：介紹活動區(qū)。

活動區(qū)名稱

材料投放

材料運用

活動建議

原有材料

新增材料

生活區(qū)

小塑料盤，有齒切刀，沙拉，

榨汁機2臺，新鮮的蘿卜、胡蘿卜、生菜、黃瓜、西紅柿等蔬菜，一次性紙杯

進行涼拌蔬菜和蔬菜榨汁

教師示范或請會的幼兒示范榨汁機的使用方法，鼓勵幼兒大膽操作并分享同伴的美食

科學(xué)區(qū)

種植蠶豆

有根的蔬菜，各種容器，水，沙，木屑等

嘗試無土種植蔬菜

引導(dǎo)幼兒思考可以把蔬菜種在什么里，并引導(dǎo)幼兒持續(xù)的進行觀察記錄比較

美工區(qū)

菜根印畫，橡皮泥

各種蔬菜，木棒，彩筆，彩紙，毛線等

進行蔬菜造型

自由選擇材料進行造型，可采用不同方法進行

角色區(qū)

各種自制的蔬菜，(如蔬菜小圖片等)

小紙盒做的臺秤和計算器

開展“菜場”游戲

買賣中應(yīng)注意文明禮貌，增強幼兒之間的交往

語言區(qū)

各種蔬菜圖片

印有蔬菜營養(yǎng)成分圖片的書籍或圖片

粗淺的了解蔬菜的營養(yǎng)價值

能專心的閱讀，可以和同伴邊看邊說

益智區(qū)

小蔬菜圖片(用于排序等)

裝有不同品種蘿卜(胡蘿卜、圓蘿卜、白蘿卜、長白蘿卜、小紅蘿卜)的口袋

猜猜摸到了誰

遵守規(guī)則，可以開展比賽，看誰說的對

二、幼兒自由活動，教師觀察或引導(dǎo)、輔助

1、游戲時教師注意引導(dǎo)幼兒互相交流，互相幫助，互相合作。

2、教師以角色身份參與游戲，幫助能力差的幼兒。

3、重點指導(dǎo)生活區(qū)，幫助幼兒學(xué)會使用榨汁機。

提問：你準(zhǔn)備做什么蔬菜食品?你覺得誰做的好吃，為什么好吃?他是怎么做的?

三、活動結(jié)束

1、引導(dǎo)幼兒相互交流活動感受。

2、幼兒之間嘗試相互評價，對于表現(xiàn)好的幼兒給予表揚和肯定，引發(fā)再次探索的興趣。

3、組織幼兒收拾活動材料。

yJS21.com更多精選幼兒活動方案閱讀

幼兒園幼兒年會活動方案匯總(9篇)

幼兒園時不時地舉辦一次活動，在某種意義上具有很好的實踐教育功能，有時候，更是可以增強不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了活動可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動的方案。那么，舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了幼兒園幼兒年會活動方案匯總(9篇)，歡迎分享給你的朋友！

幼兒園幼兒年會活動方案【篇1】

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的幼兒園年會活動方案，希望能夠幫助到大家。

活動時間：12月30日上午8：30-11:00

活動準(zhǔn)備：

1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級為單位配備)。

2.能容納小班級部家長及幼兒活動的場地、游戲物品及舞臺。

3.家長邀請涵、主持人、音響等。

活動內(nèi)容：

活動一：親子包水餃

以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。

活動二：親子新年會

1.幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的'兒歌、歌曲等)。

2.親子游戲類：以級部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進行游戲。

(1)包餃子(親子互動)

規(guī)則：集體進行，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)

(2)圍圍接力賽

準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套5-10套。

規(guī)則：5-10個家庭一組同時進行，幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈)，速度最快者獲勝。

(3)喂娃娃

準(zhǔn)備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

規(guī)則：5-10個家庭一組同時進行，家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里，在規(guī)定時間內(nèi)，終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。

(4)占圈

準(zhǔn)備：20個圈、音樂

規(guī)則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。

(5)抓尾巴

準(zhǔn)備：尾巴10條、音樂

規(guī)則：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

(6)疊報紙

準(zhǔn)備：報紙20張、音樂

規(guī)則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。

3.親子祝福類：

(1)打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等，也可提前請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。

(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

(3)印唇印。為每個孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙，請媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在祝福墻上。

幼兒園幼兒年會活動方案【篇2】

年會是幼兒園的一個大節(jié)日。慶祝的方式有很多種。以下是幼兒園年會的活動計劃，可能對您有所幫助。幼兒園年會主題活動計劃1：

一、年會的意義

年會是幼兒園的一個重要節(jié)日，它促進了幼兒園的成長，加強了園長、老師和家長之間的溝通。

二、年會的核心

讓員工有在幼兒園工作的動力，實現(xiàn)員工的夢想，順便實現(xiàn)園長的夢想！

三、年會的三大功能

1年會可以把幼兒園園長推向社會，讓社會了解他們的幼兒園。

2年會可以把社會、家長、幼兒園、員工四股力量整合成一股強大的合力。

三。年會可以把團隊打造成一個超級能量機構(gòu)。

四、年會的目的

1、拉動員工

為了減少員工流失，用活動來留住員工，展示幼兒園輝煌，讓員工能感受到家庭般的溫暖，所以年會一定要與往年不一樣，一定要讓員工有感覺。激發(fā)員工的積極性，調(diào)動員工的積極性，使員工在新年伊始對工作有高度的熱情，迅速進入工作狀態(tài)。

2、拉動家長

一定要邀請一些家長，來參加年會，在年會的現(xiàn)場要感恩家長，展示幼兒園的團隊及幼兒園文化，增進幼兒園與家長間的感情。

3、拉動其他力量

邀請合作伙伴向他們展示幼兒園規(guī)劃和團隊，以增加他們對幼兒園的信心和依賴性。

五、年會的前期準(zhǔn)備

(一)籌劃準(zhǔn)備

1確定會議主要負(fù)責(zé)人，成立籌備組

2、制作年會企劃書(樣本)，確定主題及活動框架

三。提供年度會議進程計劃和年度會議計劃清單

4提供場地、舞臺布置設(shè)計方案及效果圖

5、推薦相關(guān)**

(二)前期執(zhí)行

1最終確定年會流程和方案

2準(zhǔn)備場地，布置道具和相關(guān)設(shè)備

3、確定員工表演節(jié)目及主持人

4、撰寫年會相關(guān)文案

5、制定工作安排表

6、安排會議場地

7安排年會晚宴的地點和氣氛

(三)成立年會項目實施小組

1、迎賓接待禮儀組;(負(fù)責(zé)合作伙伴及客人的接待、頒獎的禮儀服務(wù))

2、物品采購配送組;(所有年會物資的采購)

3、聚餐組;(負(fù)責(zé)安排就餐的座次及聚餐現(xiàn)場的督導(dǎo))

4、晚會組;(負(fù)責(zé)整個晚會的節(jié)目安排、演練及主持工作)

5、**組;(負(fù)責(zé)證書的制作和獎品的保管、發(fā)放、搬運)

6、宣傳組;(負(fù)責(zé)主席臺搭建、橫幅制作、現(xiàn)場音響和錄像等)

注：圍繞流程進行采購(所需物資如：地毯，花環(huán)，獎杯，獎牌，嘉賓胸花，禮炮，獎品，條幅等)

六、年會擬邀嘉賓

1員工：所有員工必須出席，不得請假；

2、幼兒園各部門領(lǐng)導(dǎo);

三。客戶：盡量邀請重要客戶或?qū)τ變簣@有好感的客戶；

4優(yōu)秀員工和家長應(yīng)倡導(dǎo)孝道文化；

七、年會的會場布置

1有好的音響和良好的環(huán)境，最好讓大家一起吃飯。

2、場地兩邊掛與幼兒園理念相關(guān)的一些條幅(如：幼兒園文化的展示，愿景，使命，口號，以展架的形式展示在年會現(xiàn)場，并通過員工展示體現(xiàn))

三。座位安排結(jié)合了天、地、師、君、親的概念。

4、會場后方懸掛年度幼兒園活動巨幅**。

5、幼兒園優(yōu)秀員工和元老，幼兒園董事長的**做成展架放在會場兩側(cè)。

八、年會的具體流程

1、全員到簽到處點名，安排崗位(要求會務(wù)組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝)

2、家長、客戶簽到，(客戶要佩戴胸花)走紅地毯，簽名(由主持人引導(dǎo)進會場，場內(nèi)必須放非常動感的**，場外拐角需有禮儀人員引領(lǐng))

三。主持人上臺，自我介紹和熱點領(lǐng)域，嘉賓介紹

4、主持人帶動全員先來一或兩支開場舞(由所有的領(lǐng)導(dǎo)上前領(lǐng)舞)

5、放**(全年回顧)

6、頒發(fā)獎勵，主持人逐次邀請獲獎人員上臺領(lǐng)獎、分享、合影、(中間可穿插一些文藝節(jié)目)，根據(jù)幼兒園需要可設(shè)置如下獎項：

(1)無私奉獻(xiàn)獎(幼兒園里默默的為幼兒園奉獻(xiàn)著的老師)

(2)最佳團隊獎(幼兒園所有的部門參選，評選標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園商討決定)

(3)最上進員工獎(在幼兒園最努力，最有動力，最有上進心的，最好是新員工，或是工齡一年以內(nèi)的員工)

(4)天使獎(此獎的人選應(yīng)該是對幼兒園員工關(guān)心最多，大家有什么事都愿意和她去說，像天使一樣關(guān)愛身邊的人)

(5)最大貢獻(xiàn)獎(在過去的一年里，對幼兒園有著某一方面的巨大貢獻(xiàn))

7、團隊展示，向在場所有的人展示我們的團隊，展示我們的文化，展示我們的狀態(tài)，展示我們的決心，展示我們的優(yōu)勢、禮儀等。

8、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭、發(fā)言。

9、頒布新一年里幼兒園的各項政策(可由副園長頒布，要有書面文件，最好是紅頭文件)

10、園長做總結(jié)激勵性發(fā)言!(話不用太多，重在激勵，塑造幼兒園發(fā)展方向和發(fā)展前景)

11主持人宣布會議正式結(jié)束。

12、晚餐(中間可穿插一些文藝節(jié)目)

九、年會重點注意事項

1、主持人要在每個版塊之前明確本版塊給幼兒園帶來什么。

2對每一個環(huán)節(jié)、物資、人員配備都要嚴(yán)格把關(guān)；

3、頒獎此過程乃重中之重，是大會的核心部分，獲獎的人都有一到三分鐘的獲獎感言。

4、感恩文化

(1)感謝父母養(yǎng)育之恩，挖掘員工內(nèi)在動力。

(2)感謝家長的配合，共同幫助孩子成長。

(3)感謝幼兒園這個平臺，讓員工心定。

10、 幼兒園年會就像春節(jié)聯(lián)歡晚會

幼兒園年會，就像一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會，沒有它，我們就感受不到一年的工作意義，所以它非常重要，不可或缺！

年會可以對幼兒園一年的工作進行總結(jié)，獎勵先進，激發(fā)后進，樹立榜樣;造場造勢，激揚士氣，振奮精神;集中體現(xiàn)幼兒園實力、人文關(guān)懷;增進家長聯(lián)誼，感恩答謝;它也是創(chuàng)造潛在利潤的最好形式之一!

幼兒園年會主題活動計劃2：活動目標(biāo)：

1通過孩子們裝扮新年環(huán)境，增添新年氣氛。

2鍛煉孩子的動手能力，豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力。

活動準(zhǔn)備：

1剪刀，彩紙，色帶，氣球，氣泵，膠水，卡片。

2、背景**《新年好》。

活動重難點：

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

活動過程：

1、 展示各種卡片或課件裝飾新年環(huán)境，激發(fā)孩子們參與活動的興趣

1老師們展現(xiàn)出各種搶眼、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)孩子們裝扮新年氣氛的興趣。

2老師引導(dǎo)孩子們說卡片上用什么材料裝飾環(huán)境？想想什么材料可以用來裝飾新年的環(huán)境。

2、 引導(dǎo)孩子操作和布置新年環(huán)境

1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒**，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒**，怎樣使我們的教室更漂亮?

小貼士：老師要引導(dǎo)孩子大膽地說出自己的想法，并在合適的位置使用絲帶。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3.老師指導(dǎo)孩子們觀察教室環(huán)境，指向窗戶，讓孩子們說用窗戶裝飾裝修窗戶，這樣才更表現(xiàn)出新年氣氛。

4老師展示剪好的窗戶，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)如何剪窗，引導(dǎo)孩子們小心地打開切好的窗戶，貼在窗戶上裝飾新年的環(huán)境。

提示：①貼的時候要注意安全。

②幼兒在裝扮新年環(huán)境時，**《新年好》的**。

3、 享受新的一年環(huán)境，體驗成功的喜悅

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動結(jié)束。

四、活動延伸：

1引導(dǎo)孩子們用裝扮新年氣氛的方法來裝扮家里的過年環(huán)境。

2如果條件允許，可以在業(yè)余時間給孩子拍照，留下孩子的成長足跡。

感謝閱讀，希望能幫助您！

幼兒園幼兒年會活動方案【篇3】

（一）籌劃準(zhǔn)備

1、確定會務(wù)主要負(fù)責(zé)人，成立籌備組

2、制作年會企劃書（樣本），確定主題及活動框架

3、提供年會流程計劃和年會節(jié)目供選節(jié)目單

4、提供會場及舞臺布置設(shè)計方案和效果圖

（二）前期執(zhí)行

1、最終確認(rèn)年會流程和年會節(jié)目

2、準(zhǔn)備場地布置道具及相關(guān)活動器材

3、確定員工表演節(jié)目及主持人

4、撰寫年會相關(guān)文案

5、制定工作安排表

6、安排會議場地

7、安排年會晚宴場地、年會氣氛

（三）成立年會項目實施小組

1、迎賓接待禮儀組；（負(fù)責(zé)合作伙伴及客人的接待、頒獎的禮儀服務(wù)）

2、物品采購配送組；（所有年會物資的采購）

3、聚餐組；（負(fù)責(zé)安排就餐的座次及聚餐現(xiàn)場的督導(dǎo)）

4、晚會組；（負(fù)責(zé)整個晚會的節(jié)目安排、演練及主持工作）

5、抽獎組；（負(fù)責(zé)證書的制作和獎品的保管、發(fā)放、搬運）

6、宣傳組；（負(fù)責(zé)主席臺搭建、橫幅制作、現(xiàn)場音響和錄像等）

注：圍繞流程進行采購（所需物資如：地毯，花環(huán)，獎杯，獎牌，嘉賓胸花，禮炮，獎品，條幅等）

幼兒園幼兒年會活動方案【篇4】

一、活動主題：

愛連你我親如一家

二、活動時間：

xx年x月x日晚17:00--20:00

三、活動地點：

舞蹈房

四、活動目的：

通過本次年會，能夠表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)懷與問候;

提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力，增進職工之間的互動和交流;

通過游戲及節(jié)目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖;

表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，調(diào)動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。

五、活動負(fù)責(zé)人

譚文靜、劉雪琴、王雅婷、韓景友、黨靈秀

六、參加人員：

幼兒園全體教職工(預(yù)計70人)

七、活動主持人：

王雅婷

八、節(jié)目負(fù)責(zé)人

王雅婷音樂：黨靈秀

九、節(jié)目要求

各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色?；顒觾?nèi)容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

幼兒園幼兒年會活動方案【篇5】

渠縣培樂萌幼兒園年會活動方案

一、年會主題

渠縣培萊萌幼兒園2018年年終會及獲獎情況

2、年會時間

16： 2019年1月25日00-20:00

3、年會地點

幼兒園大廳

4、年會參與人員

幼兒園全體教職工

5、年會物資準(zhǔn)備

（1）6元小紅包20個；66元紅包3個；88元紅包2個；200元紅包1個。共計694元。

（2）獎狀證書；

（3）音響、話筒

（4）**箱（備用）

（5）**

（6）hi現(xiàn)場制作

（7）瓜子、糖、水果

（8）桌子

（9）氣球

（10）紙牌、面粉

6、年會活動安排

1、活動流程

（1）開場舞《he mickey》——劉桂淋

（2）領(lǐng)導(dǎo)致辭；——任總、張園、、、

（3）才藝表演&幸運**

··詩歌朗誦——《生活》 園辦

··教師獨舞——賈老師

··**[幸運獎：20名中獎?wù)撸?元）

··游戲《菜園、果園、動物園》——劉桂淋

··**[三等獎：3名獲獎?wù)撸?6元人民幣）

··游戲《運面粉》

··**[二等獎：2名獲獎?wù)撸?8元人民幣）

··游戲《踩氣球》

··** [一等獎：1名（人民幣200元）

（4）優(yōu)秀員工頒獎典禮

優(yōu)秀的行政后勤、優(yōu)秀的班主任、優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的**、優(yōu)秀的后勤

（5）聚餐

2、游戲

1）菜園、果園、動物園

從開頭的人開始說“菜園、果園動物園——說出即將要說的類別”比如，第一個人說的是：菜園果園動物園——果園里面有什么蘋果。。。接下來的人必須在3秒鐘內(nèi)說出一個水果。如果他們在3秒內(nèi)不說或說錯話，他們將受到懲罰（大冒險或表演）。

2）運面粉

全體工作人員分為兩個小組，每一小組的人手里都有一張紙牌，從第一個人開始，將紙牌含在嘴里，從桌上將面粉弄到紙牌上，全程不可用手，并將面粉依次傳遞至最后一人?；ㄗ钌贂r間的組獲勝，輸?shù)慕M將受到懲罰或表演。

3）踩氣球

參加游戲的工作人員的腳上將套有6個氣球，采取大混戰(zhàn)的方式，在規(guī)定時間內(nèi)留有氣球上最多的人獲勝，獲勝人員有權(quán)利要求被淘汰的人員為其做一件力所能及的事，或者讓淘汰的人接受大冒險或者表演。

幼兒園幼兒年會活動方案【篇6】

1、活動背景

今年是藍(lán)天幼兒園發(fā)展史上第一個五年的結(jié)束，也是第二個五年的開始。今年是開展藍(lán)天幼兒園生態(tài)發(fā)展之年。為了傳承藍(lán)天幼兒園的校園文化，發(fā)揚藍(lán)天人的幼教精神，祝福藍(lán)天的明天更加美好，特舉辦2016藍(lán)天幼兒園年會活動。

2、活動主題

主題：愛的溫度

關(guān)鍵詞：美麗堅韌淳凈包容

釋義：過去很多年里，藍(lán)天幼兒園一直在“創(chuàng)新”涌動的“高樓大廈”中間尋覓“平房胡同”式的淳凈教育，在成效大于成長的“高速公路”上踩下堅韌的腳印，在令人目眩的“特色”中堅守教育的美麗和本真，在民辦教育多元化發(fā)展的沖擊下，藍(lán)天人以包容的姿態(tài)，砥礪前行。

今年，作為藍(lán)天幼兒園五年計劃的傳承年，藍(lán)天人追本溯源，用愛凝聚藍(lán)天幼兒園教育的精髓。老子說，天之道是不戰(zhàn)而勝，不言而喻，善而不呼，靜而足智多謀。藍(lán)天幼兒園以“愛”作為年會主題，呈現(xiàn)的是一種還原教育本真的態(tài)度：

美麗、堅韌、淳凈、包容。“藍(lán)天”一路走來離不開愛的堅守，亦即對“教育至公”的追求，對“教育至善”的追求，對“教育至淳”的追求。用五年的時間創(chuàng)造“藍(lán)天”“愛”的溫室：

一是造有溫度的美麗校園；二是做有溫度的美麗教師；三是建有溫度的美麗課程；四是育有溫度的美麗孩子。

已經(jīng)過去的一年，藍(lán)天人繼續(xù)奔波在幼教的路上，為家長提供延遲服務(wù)，給孩子還原適合的游戲，親近正在消逝的自然，強化家園關(guān)系的溝通，實踐有良心的教育，像工匠一樣工作，做有溫度的教育。孩子的表情是藍(lán)天人愛的溫度計！

天道酬勤，厚積薄發(fā)，2015年是“藍(lán)天”的“蓄力之年”。而即將到來的2016年，是“藍(lán)天”的“奮發(fā)之年”，藍(lán)天人必將團結(jié)一心，以愛為源動力，再創(chuàng)藍(lán)天新高度。

3、活動內(nèi)容

1.**

**圍繞“溫暖”這個主題，從“美麗校園、美麗教師、美麗課程、美麗孩子”四個方面講述藍(lán)天五年來的發(fā)展之道。重點呈現(xiàn)2015年藍(lán)天幼兒園的蓄力之舉。

2.開場表演

表演圍繞“溫度”主題，可以集體舞蹈或伴舞詩朗誦。

3.致辭與發(fā)言

園長發(fā)言、教師發(fā)言、家長發(fā)言

發(fā)布2015藍(lán)天幼兒園教育溫度報告，又稱藍(lán)皮書

4.各園才藝表演

根據(jù)各公園上報的方案，以溫度相關(guān)的三章題目作為背景墻。

5.2015年藍(lán)天年度榜單

年度新秀獎：今年以優(yōu)異表現(xiàn)引進的新教師。

年度進步獎：從三所幼兒園教師中選拔個人進步明顯的教師。

年度風(fēng)尚獎：從全年社會實踐中選取一次最讓人感動溫暖的旅程，建議“藍(lán)天娃央視行”。

年度優(yōu)秀教師：從三所幼兒園的所有教師中，選出最有親和力、最受孩子喜愛的老師。

年度最佳團隊：根據(jù)年級分組，選出三園中最和諧、最默契、最有成效的團隊。

年度最美人物：2015年當(dāng)中，對幼兒園作出杰出貢獻(xiàn)，且在全體教職工中評價最高的人物，可以是教師，也可以是園長

6.迎新晚宴

金陵飯店泰州廳標(biāo)準(zhǔn)晚宴。

7.現(xiàn)場布置（紅毯，主題墻）

不要做其他展板，準(zhǔn)備電子背景主題。包括開場，標(biāo)準(zhǔn)，散場。

8.邀請函

主題：一片藍(lán)天，溫暖一座城。邀請內(nèi)容：2016年藍(lán)天幼兒園迎新會。時間：2015年12月29日18:00。樣式同2015年新年盛典。

4、活動議程

主辦單位：藍(lán)天幼兒園

承辦單位：泰州藍(lán)天實驗幼兒園

泰州市世貿(mào)藍(lán)天幼兒園

姜堰區(qū)藍(lán)天幼兒園

活動策劃：陳文青

節(jié)目編排：龔旭

活動統(tǒng)籌：褚麗霞、陳靜、吳云

入住時間：2015年12月29日17:30-18:00

時間：2015年12月29日18:10-21:30

地點：泰州金陵大酒店泰州大廳

活動流程：

5、活動執(zhí)行計劃表

說明：結(jié)合活動實際，對活動項目進行調(diào)整。

6、活動預(yù)算

主要分為交通費、場地費、宣傳資料費、餐飲費等，以實際發(fā)生的費用為準(zhǔn)。

藍(lán)天幼兒園年會籌備組

2015.12.22

幼兒園幼兒年會活動方案【篇7】

一、設(shè)計意圖：

為了讓孩子們能愉快的度過元旦，培養(yǎng)幼兒對游戲活動的興趣，豐富幼兒園學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容，我園的老師們精心準(zhǔn)備了形式多樣、生動有趣的游藝會，讓孩子在積極參與游藝會游戲的過程中體驗新年的快樂。

二、活動目標(biāo)：

1.通過游藝會活動，進一步增進孩子與同伴、老師之間的感情，促進同伴、師幼之間交流。

2.培養(yǎng)幼兒對游戲活動的興趣。

三、活動準(zhǔn)備：

1.各班布置場地，并在各游戲點張貼海報(游戲名稱、游戲規(guī)則，由本班老師負(fù)責(zé))。

2.準(zhǔn)備游戲材料。

3.準(zhǔn)備獎品(姜迎、邢霖負(fù)責(zé))。

四、活動時間：

20xx年12月31日(星期三)上午8：50——10：50

五、活動地點：幼兒園各班教室

六、人員安排：

1.由班組長、保育員帶領(lǐng)本班孩子去各個活動室玩游戲。

2.各班配班老師留在本班整理游戲材料，向新班孩子介紹游戲玩法，新班班組長、保育員配合組織。

3.邢xx、李xx負(fù)責(zé)維持園內(nèi)的.秩序。

七、活動過程：

1.8：30之前各班布置好游戲室。(游戲場地的設(shè)置、游戲材料的擺放。)

2.游藝會開始，各班先在自己班上組織開展本班游戲，此后采用順時針循環(huán)的方式每20分鐘交換一個班開展游戲。

3.所有游戲結(jié)束后，老師帶領(lǐng)孩子回到班上，對游戲會活動進行小結(jié)、分發(fā)禮物。

八、游戲玩法介紹

1.看誰走得快

材料準(zhǔn)備：沙包30個，籃子3個，身體各部位圖片若干。

游戲玩法：

幼兒分三組站在起跑線后，老師出示一張圖片，幼兒觀察圖片上沙包所在的位置，然后自己拿一個沙包放在自己身體上的同一部位，聽到口令后向終點走去。

2.保齡球

材料準(zhǔn)備：小號飲料瓶30個裝滿水，10個一組，分3組擺放。小球門3個，小皮球3個。游戲玩法：

幼兒分3組站好，每組第一個小朋友把皮球向前面的保齡球滾去。打倒保齡球數(shù)量最多的孩子獲勝。

3.貼鼻子

材料準(zhǔn)備：人臉底板、鼻子卡片3組。

游戲玩法：

游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到畫有人臉的紙上，貼中者獲勝。評選出1、2、3等獎，其他人獲紀(jì)念獎。

4.手工《會動耳朵的兔子》

材料準(zhǔn)備：長方形彩色紙。兔子玩具范例。

游戲玩法：

(1)老師出示兔子玩具，引起幼兒興趣。

(2)老師示范講解。

(3)幼兒操作，教師個別指導(dǎo)。

5.套圈

材料準(zhǔn)備：鞋盒、紙芯制作的小動物套圈玩具6個、硬包裝帶制作的套圈若干30個。游戲玩法：

幼兒6人一組，每人5個圈。聽到口令后，把圈向小動物身上投。投進的圈最多的人獲勝。

幼兒園幼兒年會活動方案【篇8】

時間限制：5分鐘練習(xí)，30分鐘活動。

注：中間穿插愛心教育【為隊長加油、鼓勵隊員如果此時此刻不能幫助自己的隊長，可以換一種思路，去做力所能及的事，去愛心捐助，去幫助需要幫助的人】。

（五） 評選“優(yōu)秀團隊”（頒獎**配合）。（5分鐘）

（6） **感悟，震撼心靈-a，永不放棄；c、為誰而跑；b、幸福比較(生活真實寫照)?！局虚g穿插點評：附在下頁】時間限制：30分鐘左右。

六、最后，玩“電眼傳神”游戲。

目的：促進積極交流，打開心靈之門，擁抱美麗的世界。

過程：a、講解并演示玩法；b、活動開始，**配合；c、叫?；顒?，號召大家擁抱身邊的每一個人（也可以握手）；d、隨機采訪，談?wù)創(chuàng)肀Ц杏X；e、請大家席地而坐，閉眼放松一下，并放朗誦背景**配合，培訓(xùn)師最后總結(jié)啟迪附在下頁】，最后，放“周立波關(guān)于幸福解說的脫口秀”**，再次啟迪。

時間限制：40分鐘。

第二部分：

放**“下一站是幸?！保蝗缓笮嘉绮褪马棥胺琶谰萍涌Х?*”。到達(dá)餐廳后，將有**活動（獎勵**合作，邀請嘉賓上臺**）進行良好互動。

第三部分：專業(yè)培訓(xùn)（下午）。

目的：加強師德建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)，做好教育工作。

1關(guān)于幼兒園課程實施與精品課程開發(fā)的研究。

2小組討論，組長上臺總結(jié)并回答相關(guān)問題。

3、 評出總結(jié)表現(xiàn)最好的小組為“先進集體”。

4短暫的娛樂互動，放松大腦

5演奏、演唱技能培訓(xùn)和特色課程標(biāo)準(zhǔn)流程培訓(xùn)。

第四部分：晚餐慶祝新年。

附：**中穿插點評的話語內(nèi)容：

1、勵志**“永不放棄”的點評：

此時此刻，你還認(rèn)為自己不如別人嗎？你還會經(jīng)?！皟商齑螋~，三天嗮網(wǎng)”嗎？2、“為誰而跑”勵志**的點評：

人生要有目標(biāo)，這目標(biāo)就象“為誰而跑”一樣，會給你人生注入無窮無盡的動力！

3、“幸福比較”**的點評：

平時，我們總會聽到一些人抱怨這抱怨那，抱怨老天對他不公，抱怨社會世態(tài)炎涼，抱怨家人對他不夠關(guān)心，抱怨生活不如意、命運不夠好、錢不夠多，罵老板太摳，罵負(fù)心人沒良心；但我從沒聽過他自責(zé)。其實我們很多人都不努力，缺乏境界，有點狹隘，有點自私?？赐赀@部電影，我想問：我們還會抱怨嗎？

我們真的還好意思抱怨嗎？

4、擁抱活動的感悟：

當(dāng)我們張開雙臂擁抱時，我們發(fā)現(xiàn)仇恨是可以化解的，一切都像煙云；原來，幸福就在心里，只要我們敞開心扉，幸福就會出來和自己一起飛翔；原來，幸福之門就在我們面前。只要我們輕輕推開，走進來，幸福就會緊緊擁抱我們！【說完后，放周立波關(guān)于幸福總結(jié)的脫口秀，再次啟迪】

5、主持人最后感謝語：

感謝***給了我們這一次生動而富有教育意義的活動，他雖然辛苦了我們的身體，卻震撼了我們的心靈，給了我們無窮的啟發(fā)；感謝各位嘉賓（點名各位園長）的熱情參加與指導(dǎo)；感謝您的積極參與和捐贈。我們被你的行為感動了！再一次感謝，謝謝！

附：展示牌內(nèi)容：

“快樂是一種素質(zhì)

幸福是一種感覺

其實，它們——

更是一種心態(tài)”

新旭、頭灶、2012年1月15日】

幼兒園幼兒年會活動方案【篇9】

一、年會的意義

年會是幼兒園的重大節(jié)日，促進幼兒園園所的成長，加強園長、老師與家長的溝通。

二、年會的核心

讓員工在幼兒園做事有動力，實現(xiàn)員工的夢想，順便實現(xiàn)園長的夢想!

三、年會的三大功能

1、年會能把園長推向社會，讓社會了解自己的幼兒園。

2、年會能把社會、家長、幼兒園、員工四股力量整合成強大的合力。

3、年會能把團隊打造成超級能量體。

四、年會的目的

1、拉動員工

為了減少員工流失，用活動來留住員工，展示幼兒園輝煌，讓員工能感受到家庭般的溫暖，所以年會一定要與往年不一樣，一定要讓員工有感覺。激發(fā)員工的動力、調(diào)動員工的積極性，讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱情，迅速進入工作狀態(tài)。

2、拉動家長

一定要邀請一些家長，來參加年會，在年會的現(xiàn)場要感恩家長，展示幼兒園的團隊及幼兒園文化，增進幼兒園與家長間的感情。

3、拉動其他力量

邀請合作伙伴，向他們展示幼兒園的規(guī)劃及團隊，以此來增加他們對幼兒園的信心及依賴度。

五、年會的前期準(zhǔn)備

(一)籌劃準(zhǔn)備

1、確定會務(wù)主要負(fù)責(zé)人，成立籌備組

2、制作年會企劃書(樣本)，確定主題及活動框架

3、提供年會流程計劃和年會節(jié)目供選節(jié)目單

4、提供會場及舞臺布置設(shè)計方案和效果圖

5、推薦相關(guān)音樂

(二)前期執(zhí)行

1、最終確認(rèn)年會流程和年會節(jié)目

2、準(zhǔn)備場地布置道具及相關(guān)活動器材

3、確定員工表演節(jié)目及主持人

4、撰寫年會相關(guān)文案

5、制定工作安排表

6、安排會議場地

7、安排年會晚宴場地、年會氣氛

(三)成立年會項目實施小組

1、迎賓接待禮儀組;(負(fù)責(zé)合作伙伴及客人的接待、頒獎的禮儀服務(wù))

2、物品采購配送組;(所有年會物資的采購)

3、聚餐組;(負(fù)責(zé)安排就餐的座次及聚餐現(xiàn)場的督導(dǎo))

4、晚會組;(負(fù)責(zé)整個晚會的節(jié)目安排、演練及主持工作)

5、抽獎組;(負(fù)責(zé)證書的制作和獎品的保管、發(fā)放、搬運)

6、宣傳組;(負(fù)責(zé)主席臺搭建、橫幅制作、現(xiàn)場音響和錄像等)

注：圍繞流程進行采購(所需物資如：地毯，花環(huán)，獎杯，獎牌，嘉賓胸花，禮炮，獎品，條幅等)

六、年會擬邀嘉賓

1、員工：要求全員必須參加，不可請假;

2、幼兒園各部門領(lǐng)導(dǎo);

3、客戶：盡量邀請重要的大客戶，或者對幼兒園有恩的客戶;

4、優(yōu)秀員工及主管父母，提倡孝文化;

七、年會的會場布置

1、有好的音響和好的環(huán)境，最好能讓大家一起就餐。

2、場地兩邊掛與幼兒園理念相關(guān)的一些條幅(如：幼兒園文化的展示，愿景，使命，口號，以展架的形式展示在年會現(xiàn)場，并通過員工展示體現(xiàn))。

3、座位安排結(jié)合天、地、師、君、親的理念。

4、會場后方懸掛年度幼兒園活動巨幅照片。

5、幼兒園優(yōu)秀員工和元老，幼兒園董事長的照片做成展架放在會場兩側(cè)。

八、年會的具體流程

1、全員到簽到處點名，安排崗位(要求會務(wù)組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝)。

2、家長、客戶簽到，(客戶要佩戴胸花)走紅地毯，簽名(由主持人引導(dǎo)進會場，場內(nèi)必須放非常動感的音樂，場外拐角需有禮儀人員引領(lǐng))

3、主持人上場，自我介紹及熱場，介紹到場嘉賓

4、主持人帶動全員先來一或兩支開場舞(由所有的領(lǐng)導(dǎo)上前領(lǐng)舞)

5、放視頻(全年回顧)

6、頒發(fā)獎勵，主持人逐次邀請獲獎人員上臺領(lǐng)獎、分享、合影、(中間可穿插一些文藝節(jié)目)，根據(jù)幼兒園需要可設(shè)置如下獎項：

(1)無私奉獻(xiàn)獎(幼兒園里默默的為幼兒園奉獻(xiàn)著的老師)

(2)最佳團隊獎(幼兒園所有的部門參選，評選標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園商討決定)

(3)最上進員工獎(在幼兒園最努力，最有動力，最有上進心的，最好是新員工，或是工齡一年以內(nèi)的員工)

(4)天使獎(此獎的人選應(yīng)該是對幼兒園員工關(guān)心最多，大家有什么事都愿意和她去說，像天使一樣關(guān)愛身邊的人)

(5)最大貢獻(xiàn)獎(在過去的一年里，對幼兒園有著某一方面的巨大貢獻(xiàn))

7、團隊展示，向在場所有的人展示我們的團隊，展示我們的文化，展示我們的狀態(tài)，展示我們的決心，展示我們的優(yōu)勢、禮儀等。

8、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭、發(fā)言。

9、頒布新一年里幼兒園的各項政策(可由副園長頒布，要有書面文件，最好是紅頭文件)

10、園長做總結(jié)激勵性發(fā)言(話不用太多，重在激勵，塑造幼兒園發(fā)展方向和發(fā)展前景)

11、主持人宣布大會正式結(jié)束。

12、晚餐(中間可穿插一些文藝節(jié)目)

九、年會重點注意事項

1、主持人要在每個版塊之前明確本版塊給幼兒園帶來什么。

2、會務(wù)必須嚴(yán)謹(jǐn)對待每一個環(huán)節(jié)，物資，人員的調(diào)配;

3、頒獎此過程乃重中之重，是大會的核心部分，獲獎的人都有一到三分鐘的獲獎感言。

4、感恩文化

(1)感謝父母養(yǎng)育之恩，挖掘員工內(nèi)在動力。

(2)感謝家長的配合，共同幫助孩子成長。

(3)感謝幼兒園這個平臺，讓員工心定。

十、幼兒園年會好比春節(jié)聯(lián)歡晚會——必不可少

幼兒園年會，就像一年一度的新春聯(lián)歡晚會，沒它就感覺不到一年的工作意義，所以它至關(guān)重要，不可缺少!

年會可以對幼兒園一年的工作進行總結(jié)，獎勵先進，激發(fā)后進，樹立榜樣;造場造勢，激揚士氣，振奮精神;集中體現(xiàn)幼兒園實力、人文關(guān)懷;增進家長聯(lián)誼，感恩答謝;它也是創(chuàng)造潛在利潤的最好形式之一!

幼兒園年會活動方案，每一年的年末，每個公司都會舉行一次年會，用作對一年辛苦工作的員工的獎勵和總結(jié)，幼兒園也會如此，幼兒園的年會比較特殊，他們也是讓家長們了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)成果的一次聚會。

社區(qū)元宵節(jié)活動方案策劃(匯總9篇)

無數(shù)個成功的案例都表明做事一定要有所準(zhǔn)備，通常面臨一項任務(wù)。我們需要制定一系列方案，方案可以提高制定者的標(biāo)準(zhǔn)化管理水平。想要了解“社區(qū)元宵節(jié)活動方案策劃”的各個方面來看看幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的資料吧，如果您能從本文中獲得一些收獲我將倍感欣慰！

社區(qū)元宵節(jié)活動方案策劃 篇1

社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案是一項重要的工作，旨在為居民提供一次難忘、歡樂的節(jié)日體驗。作為一個有多年工作經(jīng)驗的策劃師，我將結(jié)合我的經(jīng)驗和專業(yè)知識，為您提供以下的策劃方案。

活動目標(biāo)：

1.創(chuàng)造一個歡樂祥和的節(jié)日氛圍，增強社區(qū)凝聚力；

2.為居民提供一個輕松、愉快的社交平臺，促進鄰里關(guān)系的增進；

3.豐富居民的文化生活，增加他們對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知。

活動時間和地點：

將于2月初的農(nóng)歷正月十五晚上在社區(qū)廣場舉行，這是元宵節(jié)傳統(tǒng)的慶祝時間和地點。

活動內(nèi)容：

1. 元宵燈謎會：設(shè)置燈謎區(qū)，在社區(qū)廣場搭建亭子，每個亭子設(shè)置不同的燈謎，居民可在燈謎上填寫答案，并有專人解答。提前在社區(qū)公告欄公布燈謎區(qū)的位置和規(guī)則，鼓勵居民參與，正確解答的居民可獲得獎品。

2. 趣味游戲：設(shè)立多個游戲區(qū)，如傳統(tǒng)的猜燈謎、猜謎語、扯旗、踢毽子等。組織相關(guān)的比賽，鼓勵居民積極參與，并根據(jù)表現(xiàn)發(fā)放獎品。

3. 傳統(tǒng)表演：邀請專業(yè)團隊或?qū)W生團隊表演傳統(tǒng)的舞龍舞獅、雜技和民間藝術(shù)等。表演過程中可以加入互動環(huán)節(jié)，吸引觀眾參與。

4. 美食節(jié)：設(shè)立攤位，供居民品嘗傳統(tǒng)元宵、糖葫蘆、湯圓等美食。也可以邀請廚藝大師現(xiàn)場展示制作技巧，并向觀眾發(fā)放美食樣品。

5. 才藝展示：鼓勵居民展示自己的才藝，例如演唱、樂器演奏、舞蹈和魔術(shù)等。組織評選環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場觀眾投票選出最佳表演，給予獎勵。

6. 互動娛樂：準(zhǔn)備一些互動娛樂環(huán)節(jié)，如抽獎活動、猜謎游戲和幸運大抽獎等。通過這些活動，增加居民的參與度，提升整個活動的歡樂氛圍。

活動宣傳：

1. 制作活動海報：制作醒目的海報，包括日期、地點、活動內(nèi)容和主題，張貼在社區(qū)公告欄、樓道和入口處等明顯位置。

2. 社區(qū)廣播：利用社區(qū)廣播系統(tǒng)，定期宣傳活動相關(guān)信息，包括時間、地點和活動亮點。

3. 社交媒體宣傳：在社交媒體平臺，如微信群、微博和社區(qū)論壇等，發(fā)布活動預(yù)告和最新動態(tài)，并通過邀請居民轉(zhuǎn)發(fā)推廣。

4. 口頭宣傳：借助社區(qū)居委會、業(yè)主委員會和志愿者的力量，組織人員在小區(qū)、樓棟和單元進行口頭宣傳，向居民介紹活動內(nèi)容和參與方式。

活動后續(xù)：

1. 活動總結(jié)：活動結(jié)束后，及時召開相關(guān)人員會議，總結(jié)活動的成功與不足，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，以備將來參考。

2. 反饋意見：主動征求居民對活動的反饋意見，通過在線調(diào)查或紙質(zhì)調(diào)查的形式，了解居民對活動的滿意度，根據(jù)反饋意見改進下一次的活動內(nèi)容和策劃。

3. 社區(qū)獎勵：根據(jù)活動的成績和居民的反饋意見，設(shè)立相應(yīng)的社區(qū)獎勵，對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的居民和志愿者進行表彰和獎勵，以表彰他們對社區(qū)建設(shè)的貢獻(xiàn)。

以上是針對社區(qū)元宵節(jié)活動的策劃方案，希望能給您提供一些參考。我們將竭誠為您服務(wù)，以確保社區(qū)元宵節(jié)活動的成功舉辦！

社區(qū)元宵節(jié)活動方案策劃 篇2

2022年最新社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案

一、活動簡介

在2022年元宵節(jié)來臨之際，為了豐富社區(qū)居民的節(jié)日文化生活，提升社區(qū)凝聚力和向心力，特別策劃了一系列精彩紛呈的元宵節(jié)活動。這些活動涵蓋了民間傳統(tǒng)的元宵節(jié)慶祝方式，同時融入了現(xiàn)代元素，力求讓廣大居民體驗到更加豐富多元的元宵節(jié)文化。

二、活動安排

1. 元宵主題手工制作大賽（時間：2022年2月1日-2月7日）

為了激發(fā)居民的創(chuàng)造力和參與熱情，將舉辦一場元宵節(jié)主題手工制作大賽。參賽方式非常靈活，可以以個人或團隊形式參與。比賽內(nèi)容包括燈籠制作、湯圓制作等。將設(shè)立專業(yè)評委團隊，對參賽作品進行評選，并在元宵節(jié)當(dāng)天公布獲獎名單。

2. 街頭巡游歡樂慶元宵（時間：2022年2月8日）

元宵節(jié)當(dāng)晚，將舉辦一場熱鬧的街頭巡游活動。巡游隊伍將穿梭于社區(qū)的大街小巷，參與的居民們可以自愿加入，身著元宵節(jié)傳統(tǒng)服飾，手持彩燈、煙花等，共同歡慶節(jié)日。巡游隊伍沿途還將進行表演、互動游戲等活動，讓居民們沉浸在節(jié)日氛圍中，感受傳統(tǒng)元宵節(jié)的熱鬧與歡樂。

3. 元宵節(jié)文化講座和展覽（時間：2022年2月9日）

為了提升居民對元宵節(jié)的文化了解，將舉辦一場元宵節(jié)文化講座和展覽活動。專業(yè)文化研究人員將為居民們帶來有關(guān)元宵節(jié)的歷史、起源、傳統(tǒng)習(xí)俗等詳細(xì)介紹，并展示一些與元宵節(jié)相關(guān)的文物和手工藝品。居民們可以通過參觀展覽和參與互動活動，更加深入地了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

4. 親子聯(lián)歡晚會（時間：2022年2月10日）

元宵節(jié)不僅是家庭團圓的日子，也是親子共享快樂的時刻。為了增進家庭成員之間的感情，將舉辦一場親子聯(lián)歡晚會。居民們可以與自己的孩子一同參與各種游戲、表演、互動環(huán)節(jié)。晚會現(xiàn)場還將有元宵節(jié)特色小吃和猜燈謎活動，讓居民們共同度過一個溫馨愉快的夜晚。

三、活動預(yù)期效果

通過以上一系列的元宵節(jié)活動，期望達(dá)到以下效果：

1. 提升社區(qū)居民的參與熱情和凝聚力。通過參與各種活動，居民們能夠更好地融入社區(qū)，增強對社區(qū)的歸屬感，進一步凝聚社區(qū)的力量。

2. 弘揚傳統(tǒng)文化，傳承社區(qū)歷史。元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，通過開展相關(guān)的文化講座、展覽等活動，能夠幫助居民們更好地了解和傳承這一重要的節(jié)日文化。

3. 增進鄰里之間的溝通和友誼。元宵節(jié)活動為社區(qū)居民提供了一個相互交流和了解的平臺，通過各種慶?；顒?，鄰里之間的溝通和友誼得以加深。

4. 促進居民身心健康。舉辦元宵節(jié)主題手工制作大賽和親子聯(lián)歡晚會等活動，不僅能激發(fā)居民的創(chuàng)造力，也可以增加居民和家庭成員之間的親子互動，為他們帶來身心放松和快樂的時刻。

總結(jié)

通過以上策劃方案，希望能夠讓社區(qū)居民度過一個難忘、溫馨的元宵節(jié)。這些活動將為社區(qū)注入更多的文化氛圍，增添節(jié)日的喜慶色彩，并進一步加強社區(qū)的凝聚力和向心力。希望通過這些活動，大家都能夠深切地感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力和元宵節(jié)獨特的情趣。讓共同期待一個充滿歡樂和溫情的元宵節(jié)！

社區(qū)元宵節(jié)活動方案策劃 篇3

標(biāo)題：元宵節(jié)物業(yè)社區(qū)活動策劃方案

引言

元宵節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是一個團聚與慶祝的時刻。為了增強社區(qū)居民的凝聚力和活躍度，我們物業(yè)公司制定了一系列的元宵節(jié)社區(qū)活動策劃方案。通過豐富多樣、富有創(chuàng)意的活動，我們希望為社區(qū)居民帶來一個難忘的節(jié)日體驗。

一、活動目標(biāo)

1. 加強社區(qū)居民之間的交流與互動；

2. 提升社區(qū)凝聚力和歸屬感；

3. 增進居民對物業(yè)公司的認(rèn)可和信任；

4. 豐富居民的文化生活；

5. 增強社區(qū)居民的身心健康。

二、活動內(nèi)容

1. 元宵主題美食大賽

為了體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，我們將舉辦一場美食大賽，居民可以參加，展示自己的廚藝才華。比賽過程中，我們將提供相關(guān)食材和廚具，居民可以在規(guī)定時間內(nèi)制作元宵主題美食。評選環(huán)節(jié)則由職業(yè)廚師和居民組成的評委團進行，評選出前三名并頒發(fā)獎品。

2. 燈謎猜猜樂

為了傳承傳統(tǒng)文化，我們將設(shè)置燈謎猜猜樂活動。在活動現(xiàn)場，我們會準(zhǔn)備一些具有難度和趣味性的燈謎，居民可以挑戰(zhàn)自己的智慧和才能。猜對的參與者將獲得精美小禮品的獎勵。這項活動可以促進居民之間的互動交流，也幫助他們了解和傳承傳統(tǒng)文化。

3. 元宵燈展示

在社區(qū)的公共區(qū)域和居民陽臺上懸掛和展示元宵燈籠，營造起濃厚的節(jié)日氛圍。我們鼓勵居民一起動手制作元宵燈，也可以邀請專業(yè)人士展示其制作過程并傳授相關(guān)技巧。這樣的活動不僅能增加居民的參與度，還能創(chuàng)造美麗的環(huán)境，令社區(qū)煥發(fā)生機和活力。

4. 傳統(tǒng)舞臺表演

我們計劃在節(jié)日當(dāng)天在社區(qū)廣場設(shè)置一個舞臺，并邀請舞團、文藝志愿者等參與表演。他們將展示中國傳統(tǒng)舞蹈、歌曲和樂器演奏，為社區(qū)居民獻(xiàn)上一場精彩的文藝演出。同時，我們也鼓勵居民參與節(jié)目的編排和表演，展示他們的才藝和激發(fā)社區(qū)藝術(shù)氛圍。

5. 元宵燈游園會

在節(jié)日晚上，我們將組織居民一起進行元宵燈游園會活動。居民們可以帶上自制的元宵燈籠，一同參觀社區(qū)公園并欣賞各式各樣的燈飾。這不僅營造了良好的夜景，更融洽了居民間的關(guān)系，增進了彼此之間的友誼。

三、落地實施

1. 建立組織策劃小組，明確各項活動的具體責(zé)任人和時間進度；

2. 制定詳細(xì)的活動方案，包括活動內(nèi)容、時間安排、物資準(zhǔn)備、推廣宣傳等；

3. 運用社區(qū)公告欄、微信公眾號等宣傳手段，向居民廣泛呼吁參與，并及時發(fā)布活動信息；

4. 配置充足的活動設(shè)備和物資，確保活動順利進行；

5. 邀請專業(yè)人士和機構(gòu)參與活動，提供專業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo)。

結(jié)語

通過以上策劃方案，我們希望在元宵節(jié)期間為社區(qū)居民提供一個充滿樂趣和溫馨的節(jié)日體驗。通過參與這些活動，居民們可以增進彼此之間的交流互動，加強社區(qū)凝聚力，并提升對物業(yè)公司的認(rèn)可和信任。我們相信，這些元宵節(jié)社區(qū)活動將成為社區(qū)居民難忘的回憶，也會為社區(qū)文化建設(shè)注入新的活力。

社區(qū)元宵節(jié)活動方案策劃 篇4

為弘揚中國傳統(tǒng)元宵文化，豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強居民團結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式。元宵節(jié)來臨之際，xx社區(qū)統(tǒng)籌策劃、組織、開展元宵節(jié)活動。同時，3月5日也是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，“3·5學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動帶來的雷鋒精神，將充分激發(fā)居民關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻(xiàn)社會的熱情。

時間：20xx年3月5日下午

活動地點：待定

活動總指揮：xx

活動安保：xx

活動攝影、攝像：xx

活動內(nèi)容：

一、現(xiàn)場制作湯圓、品嘗湯圓

糯米團：戶籍在80歲以上的老人

三、猜燈謎

1、游戲規(guī)則：參與者手持燈謎，將謎底告知兌獎處工作人員，如回答正確，既有一份小獎品，燈謎數(shù)量有限，猜完即止。

4、 3.5學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)項目

(1)、健康義診

(2)、心理咨詢

(3)、便民服務(wù)

(4)、法律咨詢

(5)、情感沙龍

五、套圈

1、游戲規(guī)則：參與人站在指定位置套圈，每人每次可拿五個套圈套取禮品，每人限玩一次，物品套完即止。

六、親子趣味游戲

海洋球大冒險

1、游戲方法：小朋友置身充氣游泳池，充氣游泳池內(nèi)有大量海洋球及小朋友需在大量干擾物中尋找小玩偶及乒乓球。

2、游戲規(guī)則：

（1） 0-3歲兒童進入充氣游泳池尋找洋娃娃和乒乓球2分鐘。

（2） 4-6歲兒童應(yīng)進入充氣游泳池尋找洋娃娃和乒乓球1分30秒。

⑶、尋找到的小玩偶?xì)w小朋友所有，乒乓球至領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。

七、家庭趣味活動

一二三齊步走

1游戲方法：將雙方家長和孩子的一只腳綁在一起，聽完命令，向終點行進。到達(dá)終點后，由雙方家長背靠背將氣球夾在中間從終點運至起點。

2、游戲規(guī)則：

⑴、要求7-12周歲小朋友全家參與。

（2） 在行走階段，絲帶不應(yīng)脫落。

⑶、夾氣球是氣球不能破，也不能落地。

⑷、用時少者名次列前，根據(jù)報名人員設(shè)立獎項。

八、元宵燈籠大比拼

金東方社區(qū)向社區(qū)小居民征集元宵燈籠，歡迎大家把制作的燈籠帶到社區(qū)里，社區(qū)將會把你們的燈籠掛起來，在元宵節(jié)當(dāng)天進行評選并設(shè)立獎項。

ps:作品征集時間截止至20xx年3月4日16點30分分，評選完成后可以歸還燈籠。

社區(qū)元宵節(jié)活動方案策劃 篇5

社區(qū)老人元宵節(jié)活動策劃方案

元宵節(jié)，作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，一直以來都受到人們的重視和喜愛。為了讓社區(qū)的老年人能夠共慶元宵節(jié)，提高他們的生活質(zhì)量和幸福感，我們特別策劃了一系列的元宵節(jié)活動。

一、活動目標(biāo)

1. 促進老年人之間的交流和互動，減少他們的孤獨感和無聊感。

2. 增強老年人的身心健康，提高他們的生活質(zhì)量和幸福感。

3. 弘揚傳統(tǒng)文化，讓老年人能夠重溫傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。

二、活動方案

1. 主題活動：元宵燈謎大賽

在活動現(xiàn)場布置一些元宵節(jié)相關(guān)的裝飾品，如大紅燈籠、彩色彩條等，營造出濃厚的節(jié)日氛圍。組織一場燈謎大賽，老年人可以自愿參與。為了讓活動更加互動，每道燈謎都需要在規(guī)定的時間內(nèi)回答，回答正確的人可以獲得小獎品作為鼓勵。同時，為了體現(xiàn)活動的公平性，可以設(shè)置不同年齡段的獎項，每個年齡段都有獲獎?wù)摺?/p>

2. 制作傳統(tǒng)元宵食品

在活動現(xiàn)場設(shè)立一個傳統(tǒng)元宵制作體驗區(qū)，為老年人提供機會親身體驗制作元宵的樂趣。工作人員將提前準(zhǔn)備好需要的材料和器具，并進行示范。老年人可以根據(jù)自己的意愿選擇自己喜歡的材料，并在工作人員的指導(dǎo)下動手制作。制作完成后，老年人可以將自己制作的元宵品嘗，并與其他老年人分享。

3. 傳統(tǒng)文化表演

為了弘揚傳統(tǒng)文化，我們可以邀請專業(yè)的表演團隊來為老年人表演傳統(tǒng)節(jié)目，如舞獅、龍舞、京劇等。這些表演不僅可以讓老年人欣賞到精彩的文化表演，還可以讓他們對中國傳統(tǒng)文化有更深入的了解。

4. 學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝

除了表演，我們還可以組織一些傳統(tǒng)技藝的學(xué)習(xí)班，如剪紙、插花、繪畫等。這些活動不僅可以讓老年人學(xué)習(xí)新的技能，還可以提高他們的動手能力和創(chuàng)造能力。同時，我們可以邀請一些有經(jīng)驗的老藝術(shù)家來現(xiàn)場指導(dǎo)，增加老年人學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。

5. 社區(qū)元宵節(jié)市集

在活動現(xiàn)場的周邊設(shè)立一個小型市集，將各種元宵節(jié)相關(guān)的商品聚集在一起出售。這些商品可以包括傳統(tǒng)的元宵、糖葫蘆、年糕等，也可以包括一些與元宵節(jié)相關(guān)的手工藝品。通過市集，不僅可以豐富老年人的購物選擇，還可以提供一個互動和交流的平臺，使老年人在購物的同時能夠享受到社區(qū)的熱鬧氛圍。

三、預(yù)期效果

通過以上一系列的元宵節(jié)活動，我們期望能夠?qū)崿F(xiàn)以下效果：

1. 提高老年人的生活質(zhì)量和幸福感，減少他們的孤獨感和無聊感。

2. 增強老年人之間的交流和互動，營造一個融洽和諧的社區(qū)氛圍。

3. 弘揚傳統(tǒng)文化，讓老年人能夠重溫傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣，增加他們的文化娛樂活動。

4. 提供老年人學(xué)習(xí)新技能的機會，增加他們的興趣和動力。

通過社區(qū)老人元宵節(jié)活動的策劃和實施，我們相信可以為老年人帶來一場美好的節(jié)日體驗，并為他們的生活注入更多的快樂與活力。同時，這些活動也有助于增強社區(qū)的凝聚力和互動性，促進整個社區(qū)的發(fā)展和進步。

社區(qū)元宵節(jié)活動方案策劃 篇6

春節(jié)和元宵節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。如何正確規(guī)劃社區(qū)活動？這里有一些例子。讓我們看看。

2017年社區(qū)春節(jié)元宵節(jié)規(guī)劃方案

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)街道成立由黨工委副書記、辦事處主任鄭志仁任組長，蔡爾津、鄭國槐、郭炎任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動統(tǒng)籌組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療保障組、消防電力保障組，分別由文化站、派出所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、經(jīng)管科、安監(jiān)科承擔(dān)。

二、指導(dǎo)原則

為確保安全，2017年春節(jié)元宵期間街道層面將不再組織大型元宵燈會活動，各個社區(qū)、股份經(jīng)濟合作應(yīng)當(dāng)按照“小型分散、因地制宜、突出特色、確保安全”的工作原則自行組織富有特色的文化惠民系列活動，同時加強社會面巡查，及時發(fā)現(xiàn)并排除人員聚集場所的安全隱患。

三、任務(wù)分工

街道班子成員要加強對于聯(lián)系社區(qū)、股份經(jīng)濟合作社的走訪指導(dǎo);文化站負(fù)責(zé)春節(jié)元宵期間文化活動總體方案設(shè)計、綜合協(xié)調(diào)工作;派出所負(fù)責(zé)落實春節(jié)元宵期間文化活動安全保衛(wèi)、巡視及活動安全審核工作;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)春節(jié)期間醫(yī)療應(yīng)急保障工作;經(jīng)管科和安監(jiān)科確保轄區(qū)電力**正常、用電安全、落實春節(jié)期間文化活動消防安全、消防器材準(zhǔn)備、檢查工作。

四、工作要求

1、精心籌劃安排。各社區(qū)、股份經(jīng)濟合作社要精心設(shè)計活動內(nèi)容，認(rèn)真做好發(fā)動、組織工作，凡參加的單位要積極配合、踴躍參與并落實專人負(fù)責(zé)做好各自特色活動等工作。各社區(qū)、股份經(jīng)濟合作社應(yīng)當(dāng)制定活動計劃和安全應(yīng)急預(yù)案。

2、廣泛宣傳告知。各社區(qū)、合作社要及早宣傳、告知春節(jié)、元宵節(jié)期間的活動。動員居民建言獻(xiàn)策，積極營造自娛自樂、鄰里和睦、幸福和諧的良好氛圍。

要在活動中大力宣傳好人好事，利用元宵節(jié)把黨和共產(chǎn)黨的溫暖送到困難群眾心中。

3、確?；顒影踩Ｔ瓌t上，元宵節(jié)期間各社區(qū)、股份經(jīng)濟合作社不在晚間設(shè)置容易引起人員聚集的燈會游園活動，原有的燈會評比活動不再開展。同時，鼓勵各社區(qū)、股份經(jīng)濟合作社充分利用已有資源，在確保活動安全的基礎(chǔ)上開展一些面向社會弱勢群體等特定對象的服務(wù)、演出、游園活動。

4、加強巡查勸導(dǎo)。各社區(qū)要加強對于轄區(qū)單位特別是物業(yè)公司、超市、商場、廣場舉辦的各類活動的巡查，加強對于主辦方的安全教育，對于可能引發(fā)安全隱患的活動應(yīng)當(dāng)及時勸導(dǎo)，并且加強與派出所的聯(lián)動，有信息及時上報。

2017年社區(qū)春節(jié)元宵節(jié)規(guī)劃方案

一、活動主題：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”

二、活動內(nèi)容：

(一)、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包餃子、送溫暖禮物等溫馨活動，傳遞愛心。餃子包好后，煮好的餃子裝在不同的袋子里，科普志愿者和青少年由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)上午9：30

2地點：zz社區(qū)科普學(xué)校

3、活動準(zhǔn)備(zz社區(qū)負(fù)責(zé))：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀**)：

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦：**區(qū)**街道zz社區(qū)

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④ 收集活動開展時要舉辦的節(jié)日，夸大氣氛。

4人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)通知參加人員，安排孤寡老人家屬送湯圓。

(二)、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識，共發(fā)布2017個燈謎供居民解答，讓居民在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科普知識。

1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30

2地點：zz社區(qū)文化娛樂廣場

3、活動準(zhǔn)備：

① 制作各種燈謎、科普展板，為社區(qū)居民準(zhǔn)備小禮物。(共建單位負(fù)責(zé))

⑤準(zhǔn)備好2017謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區(qū)負(fù)責(zé))

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作)：

①謎面共2017。

②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記ｘ，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。確認(rèn)答案后，您即可獲得獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

⑥ 獎品的發(fā)放要有秩序，不能相互擁擠。

主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦：**區(qū)**街道zz社區(qū)

2017年社區(qū)春節(jié)元宵節(jié)規(guī)劃方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以群眾為中心的工作導(dǎo)向，全力推進現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，實現(xiàn)我區(qū)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化，引領(lǐng)廣大群眾積極參與文化活動、表達(dá)生活熱情。以豐富多彩、貼近生活和充滿地方特色的文化活動和文化產(chǎn)品，營造濃厚的節(jié)日氣氛，增添群眾的節(jié)日歡樂，全面激發(fā)民族自信心和自豪感，共同譜寫“中國夢”的文化篇章。

二、活動主題

弘揚傳統(tǒng)文化傳播現(xiàn)代文明

三、組織機構(gòu)

xx區(qū)元宵活動組委會。組委會統(tǒng)籌安排春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動的組織管理工作。

四、活動時間

2017年1月18日(農(nóng)歷十二月初九)至2月24日(農(nóng)歷正月十七)。

五、活動內(nèi)容

(一)春節(jié)、元宵期間燈展

主辦單位：各鎮(zhèn)(街道)人民**(辦事處)。

時間：2月1日(農(nóng)歷十二月二十三)—23日(農(nóng)歷正月十六)，每晚19∶00-21∶30亮燈。

地點：城廂、北干、新塘、蜀山、湘湖新城·聞堰街道等主要道路，其他鎮(zhèn)、街(場)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，自主確定燈展區(qū)域。

內(nèi)容：照明要快樂、節(jié)儉、安全，積極為當(dāng)?shù)厝罕姞I造節(jié)日氛圍。

(二)文化系列活動

1.“文化暖冬行”活動

主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局

承辦單位：xx區(qū)文化館(非遺中心)、xx圖書館、xx博物館

時間：1月18日(農(nóng)歷十二月初九)—22日(農(nóng)歷十二月十三)。

地點：區(qū)內(nèi)有關(guān)文化禮堂。

社區(qū)元宵節(jié)活動方案策劃 篇7

在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下：

一、活動主題

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

二、活動時間

20xx年2月xx日xx時

三、活動地點

xx社區(qū)工作站廣場

四、參加人員

居民小組干部，企業(yè)工會主席，居民等等。

五、活動程序

來賓。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演：

4、游戲活動：

6、現(xiàn)場抽獎

六、人員安排

人事后勤部負(fù)責(zé)：舞臺背景，音箱，圓桌（，長桌（，椅（，爐灶（，湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（等等。

宣傳策劃部負(fù)責(zé)：與服務(wù)中心交接，主持人，現(xiàn)場煮湯圓人員，部分表演節(jié)目，游戲安排等等。

服務(wù)中心人員：部分節(jié)目，燈迷（，抽獎卷（，游戲小禮品購買等等。

治保部門負(fù)責(zé)：協(xié)助活動物資移動，活動當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。

其它工作人員：服從活動當(dāng)天工作安排。

【節(jié)目表】

1、《豐收》舞蹈。

2、抽取歡樂獎80名

（

3、三等獎抽取15名

4、《三步踩》舞蹈

5、搶凳子游戲

6、馬上來錢（派發(fā)300張福利彩票

7、《印度舞蹈》

8、二等獎抽取10名

9、《太極拳》

踩汽球游戲

一等獎抽取5名

【趣味活動游戲】

1、搶凳子

活動道具：9張凳子

活動細(xì)則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝。

活動道具：彩色打印紙繩子一根。

活動細(xì)則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。

3、夾湯圓

活動道具：湯圓一米長筷子盆子6個。

活動細(xì)則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠(yuǎn)的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內(nèi)夾的最多，吃得最多的隊為勝。

4、踩汽球

活動道具：汽球一袋、繩子30根。

活動細(xì)則：二組上，每組10人，3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。

【獎品分類】

一等獎：五名

二等獎：十名

三等獎：十五名

歡樂獎：八十名雨傘刮刮樂福利彩票：

【游戲禮品】

1、禮品裝毛巾100份每份單價20元

社區(qū)元宵節(jié)活動方案策劃 篇8

2022年最新社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是農(nóng)歷正月十五的第一個月圓之夜。這一天，人們會點亮燈籠，品嘗元宵，共同慶祝。為了推動社區(qū)文化交流，增強居民的社區(qū)歸屬感，制定了2022年最新社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案。

一、活動主題：共享月圓，幸福社區(qū)

這個主題旨在表達(dá)在這個特殊的日子里，希望社區(qū)居民能夠共同分享快樂，增進鄰里間的情感聯(lián)系，創(chuàng)造一個溫馨幸福的社區(qū)環(huán)境。

二、活動時間與地點：

活動時間：2022年2月10日，農(nóng)歷正月十五

活動地點：社區(qū)活動廣場

三、活動內(nèi)容：

1. 燈籠制作比賽：

為了增強居民的參與感和創(chuàng)造力，將舉辦燈籠制作比賽。居民們可以預(yù)先報名，參與制作漂亮的燈籠。在比賽中，將設(shè)置評委團，評選最美觀的燈籠，頒發(fā)獎品。通過這項活動，居民們可以展示自己的想象力和手工技能。

2. 元宵品嘗活動：

元宵作為元宵節(jié)必備的食品，將準(zhǔn)備各種美味的元宵供居民品嘗。居民們可以在活動現(xiàn)場免費品嘗各式各樣的元宵口味，包括傳統(tǒng)的芝麻、豆沙，以及現(xiàn)代更有創(chuàng)意的奶茶、巧克力等口味。通過品嘗元宵，希望居民們能夠感受到傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合，體驗到節(jié)日帶來的溫馨和喜悅。

3. 傳統(tǒng)文化展覽：

將策劃一個傳統(tǒng)文化展覽活動，以展示中國傳統(tǒng)文化的魅力。在展覽中，將陳列中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)品，如中國傳統(tǒng)樂器、字畫、剪紙等。同時，還會舉辦傳統(tǒng)技藝表演，如書法、京劇臉譜變臉等。通過展覽和表演，希望居民們能夠更深入地了解中國傳統(tǒng)文化，進一步傳承和弘揚。

4. 社區(qū)聯(lián)誼晚會：

在活動的尾聲，將舉辦一場盛大的社區(qū)聯(lián)誼晚會。居民們可以自愿參加各種表演活動，如歌舞、小品、參與互動游戲等。特意安排一場大型的抽獎環(huán)節(jié)，居民們將有機會贏取各種精美獎品。通過晚會，希望居民們能夠展示自己的才藝，增進鄰里間的友誼，共同慶祝這個特殊的時刻。

四、音樂與燈光效果：

為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，將安排音樂和燈光效果。將選擇悠揚歡快的傳統(tǒng)音樂作為背景音樂，在活動現(xiàn)場播放。同時，還將在整個社區(qū)活動廣場布置精美的燈籠和彩燈，點亮整個場地，為居民們帶來溫馨而唯美的體驗。

五、預(yù)算與贊助：

為了確?；顒拥捻樌e行，計劃預(yù)算為50000元。將通過向社區(qū)企業(yè)和商家尋求贊助，來獲得必要的經(jīng)費。同時，還將倡導(dǎo)居民們積極參與并自愿捐款，共同支持這個有意義的活動。

六、宣傳與招募：

為了確?；顒拥某晒?，將通過社區(qū)廣播、社區(qū)公告欄、社交媒體等渠道進行宣傳。同時，將成立一個組織委員會，負(fù)責(zé)活動的具體籌備工作，并招募居民們作為志愿者協(xié)助活動的順利進行。

通過以上的策劃方案，希望能夠在2022年的元宵節(jié)為社區(qū)居民們提供一個完美的慶?；顒?。相信，這將是一個令人難忘的時刻，居民們將在共享月圓、幸福社區(qū)的氛圍中，互相交流、歡笑和共慶佳節(jié)。讓共同期待2022年元宵節(jié)的到來，共同創(chuàng)造美好的回憶！

社區(qū)元宵節(jié)活動方案策劃 篇9

為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，東街道擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：

四、參加人員：

東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

五、活動內(nèi)容：

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

六、活動所需物資：

燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀(jì)念品。

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

寵物醫(yī)院——幼兒區(qū)角活動

推薦理由：幼兒好模仿，他們對模仿醫(yī)生的動作或醫(yī)療器材感興趣，喜歡擺弄醫(yī)生使用的聽筒、溫度計、針筒等用具，更愿意模仿醫(yī)生看病打針、測體溫的動作。孩子們很容易沉浸到角色之中，能幫他們積累社會經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒勇氣，下次去看醫(yī)生沒準(zhǔn)就不那么害怕了哦。

適合班級：小班以上幼兒

技能：

撕、粘的手指運動，清理、梳理能力，書寫以及閱讀能力。

游戲中孩子們之間積極主動的交往，促進了孩子的口語表達(dá)能力、交往能力、想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展。

活動目的：培養(yǎng)幼兒的愛心和社會性，讓幼兒可以有關(guān)愛他人，關(guān)愛小動物的意識和行為。

社會認(rèn)知：

在醫(yī)院問診處排隊時，請孩子們安靜耐心地等待。

介紹“急病先看”的就醫(yī)常識。

公共場合保持安靜，不大聲喧嘩

保持公共場合的衛(wèi)生環(huán)境

操作材料：

醫(yī)療器械（兒童玩具），老師們也可以通過舊物改造或自制醫(yī)療器械，例如：聽診器——廢舊的耳機，溫度計——廢舊的溫度計，注射器——廢舊的注射器等

動物玩具

濕紙巾

手電筒

醫(yī)生診斷記錄表（見圖）

醫(yī)用膠帶

創(chuàng)可貼

藥片（建議用小紙團代替）

白大褂

寫給老師們的話：

老師們可以將這個游戲演變成小醫(yī)院，由幼兒充當(dāng)病人，擴展幼兒的社會認(rèn)知。

在游戲中不能急于介入維持游戲秩序，不妨耐心等待孩子們的自我處理。

侯診室：

小家伙穿上白大褂后迅速的進入了角色，他已經(jīng)很急切地開始為第一只小動物檢查身體了，聽聽它的心跳，看看有什么異常情況。

用手電筒檢查一下小動物的眼睛。

小猴子的身體沒有異常情況，只是擦傷了腿，小醫(yī)生為猴子貼上了創(chuàng)可貼。撕粘創(chuàng)可貼的過程很好的訓(xùn)練了幼兒的精細(xì)運動技巧和愛心。

醫(yī)生為小猴子開了一些藥，喂給它吃。

在離開診所之前，醫(yī)生為小猴子清理了毛發(fā)。

小狗很配合，正在測試體溫

醫(yī)生診斷記錄表，練習(xí)幼兒的閱讀能力和書寫能力。

接下來是一只小兔子，它似乎病的比較嚴(yán)重，因為醫(yī)生給它打了一針。

醫(yī)生正在看診斷記錄表，盤算著采取怎么樣的診療手段。

幼兒游戲活動策劃方案匯總9篇

管理是預(yù)測和計劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制。亨利法約爾，方案的設(shè)計也可以衡量出一個人的工作能力，“幼兒游戲活動策劃方案”為小編為您收集并提供，以下統(tǒng)計數(shù)據(jù)僅供參考具體情況需進一步考慮！

幼兒游戲活動策劃方案(篇1)

設(shè)計思路：

小班幼兒年齡較小，但自我意識已很強。在幼兒園半年的習(xí)慣培養(yǎng)下，已初步學(xué)會了獨立穿衣服、脫衣服、疊衣服，自理能力有所提高?？墒撬麄冊谡Z言表達(dá)方面還有一定欠缺，不會完整而清楚地表達(dá)自己的意愿。因此，我設(shè)計了語言游戲《買衣服》這一教學(xué)活動，讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)說完整話，并練習(xí)短句：“我要買一件衣服”。同時創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒在活動中能夠大方、禮貌地與服裝店的阿姨交談，挑選出適合自己的衣服，并在試穿衣服、脫衣服、疊衣服的過程中，鞏固鍛煉幼兒的自理能力。

活動目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)說完整話，練習(xí)短句：我要買一件衣服。

2．嘗試自己穿衣服、脫衣服、疊衣服。

3．培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的良好習(xí)慣。

活動重、難點：學(xué)習(xí)說完整話，練習(xí)短句：我要買一件衣服。

活動準(zhǔn)備：

裝衣服的袋子、幼兒開衫外套若干， 與外套相等的衣架， 寶寶服裝店場景， 點鈔紙， 字卡：“買”“一件”“衣服”， 音樂《春天歌》、《小司機》。

活動過程：

一、開始部分

1． 播放音樂《春天歌》，幼兒自由作動作。

2．引導(dǎo)幼兒講述自己的生活經(jīng)歷，激發(fā)幼兒自己獨立買衣服的欲望。

談話：春天來了，你的周圍有什么變化？春天的天氣有什么變化？小朋友們脫掉了什么衣服？換上了什么衣服？你們的衣服是誰幫你買的？你會買衣服嗎？想不想自己買衣服？

二、基本部分

（一） 依次出示字卡“買”“一件”“衣服”，學(xué)習(xí)短句：買

衣服、買一件衣服、我要買一件衣服。

（二） 引導(dǎo)幼兒討論：買衣服時要注意些什么？

教師小結(jié)：

1、買衣服時要有禮貌，會和阿姨問好、說謝謝、再見等。

2、要把自己要做的事情講清楚，能夠說完整話。如：我要買一件衣服。

3、穿脫衣服時要小心，不要使勁拉扯，要愛惜衣服。

（三） 嘗試“買衣服” 教師與幼兒集體模擬買衣服，教師當(dāng)售貨員，提醒幼兒說：“我要買一件衣服”。

（四） 創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒親身體驗，表達(dá)自己“買衣服”時的要求。（練習(xí)說完整話）

1、彈奏音樂《小司機》，組織幼兒“開汽車”到寶寶服裝店買衣服。提醒幼兒坐車時的安全，坐好、扶好、別掉下等。

2、組織幼兒下車，讓幼兒自由結(jié)合，兩個、三個或獨自一人到寶寶服裝店場景區(qū)與服裝店里的阿姨禮貌問好、交流，自由買衣服。教師和阿姨要隨時提醒幼兒說完整話。

3、 組織幼兒展示挑好的衣服，邊說《穿衣歌》邊把衣服穿到身上，在鏡子前整理好，看是否合適。

4、幼兒邊說《脫衣歌》邊脫掉身上的衣服。

5、幼兒邊說《疊衣歌》邊把脫掉的衣服整理好裝入袋中。

6、發(fā)給幼兒自制鈔票，請幼兒自己付錢，感受自己買衣服的喜悅，并謝謝服裝店阿姨，高興地與她們再見

三、結(jié)束部分

教師小結(jié)并提問：今天你們?nèi)ジ墒裁戳?？（我們?nèi)ベI衣服了）幼兒拿好自己的衣服“開汽車”離開活動場地。

幼兒游戲活動策劃方案(篇2)

1、蒙眼摸寶貝

規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。

2、小貓釣魚

材料：小魚若干，綁有鉤子的魚桿若干

玩法：將小魚散落于“水池中”，家長攜幼兒手持魚竿釣魚，在規(guī)定的時間內(nèi)釣起規(guī)定數(shù)量的魚為勝。

規(guī)則：家長攜幼兒站在指定位置上，手持魚竿釣魚。1分鐘內(nèi)小班幼兒釣起2-3條小魚為勝，中班幼兒釣起3-4條為勝，大班幼兒釣起4-5條為勝。

3、揪尾巴

規(guī)則：4個寶寶為一組，每人身后栓著一條小繩子做尾巴，游戲開始時，4個寶寶在用腳踩其他寶寶尾巴的同時，也要保護好自己的小尾巴不被揪掉。最后，保住自己小尾巴的寶寶為勝。

4、貼五官

規(guī)則：3個家庭為一組，以接力賽的形式為圖片寶寶貼上五官，每人每次只能貼一樣，貼得又好，速度又快者為勝。

5、戴高帽

玩法：4人為一組，家長頭戴高帽離幼兒2米遠(yuǎn)，幼兒把圓圈扔出后，家長用高帽去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。

規(guī)則：

(1)幼兒獨自扔圈，家長可隨圈方向移動接，但是不可出線。

(2)幼兒站的位置不能出線，一次投一個。

6、兜兜樂

準(zhǔn)備：圍裙4件、海洋球每個籃里8個、塑料籃4個、不干膠。

玩法：4個家庭進行比賽，幼兒和家長分別站在指定的位置，當(dāng)聽到開始指令時，幼兒從塑料籃里將球拋給家長，家長利用圍裙把球接住，8個球全拋完后哪位家長圍裙里的球多、時間少為勝。

7、夾珠

準(zhǔn)備：小盤子若干個，內(nèi)裝珠子若干份，內(nèi)裝小珠子若干份，筷子若干雙，調(diào)羹若干個。

玩法：幼兒手拿一雙筷子在一分鐘時間內(nèi)將盤中的珠子夾到另一個盤子里;櫻桃班、豆豆班幼兒手拿一個調(diào)羹在一分鐘時間內(nèi)將盤中的珠子夾到另一個盤子里;家長手拿一雙筷子在一分鐘時間內(nèi)將盤中的珠子夾到另一個盤子里。比一比，誰先把盤子里的珠子夾完為勝利。

規(guī)則：珠子不能用手去拿，不能掉到盤子的外面。

8、抬小豬

準(zhǔn)備：6根小棍子(用掛歷紙卷成)、皮球3個、場地準(zhǔn)備。

規(guī)則：家長和幼兒為一小組，三小組一起參加游戲。聽到口令后，家長和幼兒手拿兩根小棒(用掛歷紙卷成)，抬著“小豬”(皮球)橫著從起點走到終點，最先到終點的得3顆五角星，其余的是兩顆五角星。

備注：“小豬”運到半路若掉下可撿起繼續(xù)抬著走。

9、趣味走布圈

準(zhǔn)備：起點、終點標(biāo)志、毛絨玩具、布圈、筐。

玩法：分3組進行，幼兒抱著毛絨玩具和家長一起進入布圈內(nèi)，聽到口令后，踩著布圈從起點處前進至終點，將毛絨玩具送入框內(nèi)，然后踩著布圈返回至起點，先到者為勝利。最先回到起點的得3顆五角星，其他為兩顆。

10、小袋鼠

準(zhǔn)備：墊子六塊

玩法：游戲分為三組，每組一個大人和一個小孩，讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸媽媽的.胸前。爸爸媽媽彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

11、打保齡球

準(zhǔn)備：10個飲料瓶、皮球(或其他球，下同)。

玩法：媽媽先將10個飲料瓶擺成四排(這四排飲料瓶的數(shù)量分別是4個、3個、2個、1個)，然后寶寶手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的位置。接下來，寶寶讓皮球貼著地面滾向飲料瓶，看看能擊倒多少個飲料瓶。

注意：爸爸、媽媽可在飲料瓶中裝上水，以增加游戲的難度。

12、串彩珠

玩法：游戲每次分6組進行，家長協(xié)助孩子在一分鐘時間內(nèi)，串彩珠數(shù)量最多的為勝，獲得相應(yīng)禮品。

13、翻山越嶺

規(guī)則：幼兒從起點跳過障礙，穿過山洞，到達(dá)終點。家長抱起幼兒將掛著的禮物拿下即完成任務(wù)。

注：幼兒站在起點，家長站在終點等待。

14、比比誰眼力好

準(zhǔn)備：啤酒瓶、筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉進瓶時，便是優(yōu)勝者。

15、你拋我接

準(zhǔn)備：沙包10個

玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝?/p>

幼兒游戲活動策劃方案(篇3)

活動目標(biāo)：

1、能夠聽懂老師指令做動作，理解并做出高高低低快快慢慢這些指令。

2、讓幼兒學(xué)會聽口令玩游戲，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

活動準(zhǔn)備：

紅黃藍(lán)蝴蝶若干只;蝴蝶頭飾每位小朋友一只;紅黃藍(lán)三朵花

活動過程：

1、今天來了這么多的客人，我們先和客人打個招呼吧!

2、今天我們來和客人一起做個游戲吧!

(1)請小朋友和我們的客人手拉手圍成一個圈吧，我們來做個吹泡泡的游戲啦。(聽老師的指令做動作)

3、還有小動物想和我們一起做游戲，想不想知道是誰飛來啦?(出示紅黃藍(lán)三種顏色的蝴蝶，請幼兒說出蝴蝶的顏色)

(1)提問：小蝴蝶怎么飛啊?(教師提示，打開雙手，像小翅膀一樣先上下?lián)]動，原地做動作)

(2)小朋友們想和小蝴蝶做游戲嗎?

幼兒回答：想

4、現(xiàn)在要請小朋友和小蝴蝶一起做游戲啦，先把小手打開，我們先原地高高地飛，低低地飛，快快地飛，慢慢地飛做一遍?，F(xiàn)在請小朋友在原地站好了，我們今天要去花園玩兒了，在花園里看見了三朵大花，這三朵花有三種不同的顏色，我們看看都有什么顏色吧!(出示紅黃藍(lán)三朵花，然后請幼兒回答)

5、教師發(fā)指令，請家長和寶寶一起來做游戲吧!例如：先請紅蝴蝶的小朋友找配課的老師高高地飛到紅花上，等待。(黃蝴蝶和藍(lán)蝴蝶的小朋友依次和配課老師高高地飛到黃花和藍(lán)花上)再請紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起低低地飛到黃線上。

再請藍(lán)蝴蝶和配課老師快快地飛到藍(lán)花上，等待。(紅蝴蝶和黃蝴蝶的小朋友依次和配課老師快快地飛到紅花和黃花上)最后請紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起慢慢地飛回黃線上。(對幼兒進行表揚)

6、先后指令的游戲活動。

例如：請紅色蝴蝶的小朋友和配課老師先高高地飛到紅花上，后低低地飛到藍(lán)花上，最后快快地飛回黃線上。(黃色蝴蝶和藍(lán)色蝴蝶的小朋友依次和配課老師做活動)(對幼兒進行表揚)

7、現(xiàn)在小蝴蝶飛累了，我們換個游戲吧，好嗎?幼兒回答：好今天還請了一位好朋友，想知道是誰么?幼兒回答：想教師出示蝴蝶姐姐頭飾，請幼兒和蝴蝶姐姐打招呼，然后請配課老師將手上的蝴蝶收回，把蝴蝶姐姐頭飾發(fā)到幼兒手中，并將頭飾幫助幼兒戴上?，F(xiàn)在我們要做游戲啦!看看我們前邊擺了什么啊?(出示兩座城堡)

(1)請幼兒先觀察城堡的`顏色，再觀察形狀。

一座是粉色三角形的城堡，還有一座是綠色半圓形的城堡

(2)現(xiàn)在請小朋友排成兩隊，男孩一隊，女孩一隊，分別站到兩位配課老師的身后拉成小火車，家長和幼兒一起。

(3)教師發(fā)指令。男孩和女孩同時做游戲，女孩先高高地飛到粉色三角形的城堡慢慢地鉆過去，后快快地飛回黃線。男孩先低低地飛到綠色半圓形的城堡慢慢地鉆過去，后慢慢的飛回黃線上。(對幼兒進行表揚)活動結(jié)束：蝴蝶姐姐飛累了，要喝水了，小朋友們也要喝水啦!請幼兒拉火車回班。

教學(xué)反思

由于班里孩子年齡小，對故事內(nèi)容的理解能力和語言表達(dá)能力都比較差，對于集體生活和學(xué)習(xí)的概念還很模糊，通過本次活動讓他們充分感受集體活動的快樂。在活動過程中，采用了動靜交替、整體學(xué)習(xí)、正面鼓勵等一些教學(xué)方法。

幼兒游戲活動策劃方案(篇4)

游戲規(guī)則：

1、家長和幼兒混合進行游戲，在圓圈的線上找到自己的位置。

2、當(dāng)老師說到某一數(shù)字寶寶的時候，例如3，大家就找到最近的人抱在一起。

3、以此類推，最后經(jīng)過檢驗，數(shù)字不對的需要表演節(jié)目。

游戲規(guī)則：

1、參賽的家庭進場后，找到一張報紙在旁邊站好。

2、游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。

3、一次活動后如果沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。

游戲規(guī)則：

1、爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面。

2、中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球。

3、爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽各拿木棒的一端，孩子身體趴在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

游戲規(guī)則：

1、請幾組家庭上場，幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝。

2、爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。

3、游戲可反復(fù)進行，大家評評哪組爸爸最漂亮可獲得獎勵。

游戲規(guī)則：

1、幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。

2、家長雙手不能碰幼兒，面對跑到對面把接力棒傳給后一位家長。

游戲規(guī)則：

1、一名家長在終點，幼兒在起點。

2、哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈。

3、家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

游戲規(guī)則：

1、孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。

2、兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線上后，游戲開始。

3、每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫。

4、在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

游戲規(guī)則：

1、每個家庭由一名幼兒和一名家長組成，編上號碼掛上數(shù)牌。

2、在規(guī)定的范圍內(nèi)，用雙手抓住自己的一只腳，用單腳跳著去碰撞他人。

3、腳先著地即淘汰，余下的人繼續(xù)，堅持到最后者獲勝。

游戲規(guī)則：

1、孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面。

2、幼兒繼續(xù)跳，親子互相配合直至到達(dá)終點，誰先到達(dá)終點獲勝。

游戲規(guī)則：

1、每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。

2、首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂。

3、游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸媽媽的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

游戲規(guī)則：

1、每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。

2、幼兒雙腳踩在家長腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑。

游戲規(guī)則：

1、家長從起點把氣球空運到終點(手拍或者口吹，不能落地)。

2、幼兒在終點用紙箱接住氣球，4個氣球先運到者勝利。

游戲規(guī)則：

1、4個家庭一組，家長和寶寶背靠背，胳膊挽著胳膊，蹲著、橫著走。

2、兩人背中間放上一個小皮球，將球運到終點，中途不能掉落。

游戲規(guī)則：

1、家長將5個玉米藏在不一樣的地方，幼兒需要根據(jù)從家長那兒得到的信息需尋找第一個玉米的下落。

2、在第一個玉米那兒會得到第二個玉米的信息，以此類推。

3、找到所有玉米后與家長合力將玉米掰完，用時最短的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：

1、家長蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。

2、三十秒后數(shù)一數(shù)每組家庭碗里的棉花球，最多的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：

1、參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端，幼兒扮成哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場地另一端。中間有“海浪”間隔。

2、主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊，在“海中”尋找“寶貝”(報紙團)。每找到一個就住媽媽的玩具簍中扔。

3、直到主持人說停，哪個家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝!

游戲規(guī)則：

1、比賽開始，家長帶上眼罩。

2、幼兒從起點處拉著家長向前走，碰到障礙物時小朋友可以用“跨、跳、繞”三個詞提醒家長過障礙。

3、跨欄跨過去、梅花樁跳過去、終點處繞過單元筒后原路返回，先到者為勝利。

4、游戲中，幼兒不得說出其他提示語句，家長不可以碰障礙物。

幼兒游戲活動策劃方案(篇5)

happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成長”

四、階段性工作安排：

1、背景（幕布亦是海報）的制作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的'爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

2、主持人、串詞。

中班準(zhǔn)備好信物幸運草，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

1、主持人宣布活動開始。

讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！

4、全場“愛的傳遞”。

1、兒歌表演《我愛家人》。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

1、團隊愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；

5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

1、感恩節(jié)活動及時上傳（信息技術(shù)部）。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結(jié)。

幼兒游戲活動策劃方案(篇6)

一、活動時間：_月_日(周六)——如果下雨，延至_月_日

二、活動地點：_湖

三、集合地點：幼兒園門口

四、行程安排：

8：15-8:30集合，地點在幼兒園門口，統(tǒng)一乘坐大巴車前往。

8：30--8：40清點人數(shù)，宣布行程安排及注意事項;

8：40—9：20歡快車途，分組，并安排娛樂節(jié)目

9：30-11:00爬山，觀賞風(fēng)景

11：30-13:00統(tǒng)一午餐

13：30-15:20親子游戲時間(親子游戲請大家積極補充，發(fā)表意見)

1、識數(shù)字抱團念兒歌，報團。熟練6以內(nèi)的數(shù)字，讓孩子們相互親近

2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演，孩子來猜);

3、跳圈圈游戲：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

4、擊鼓傳花

5、足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)

15：30結(jié)束愉快行程，返回溫暖的家。

五、收費標(biāo)準(zhǔn)：(預(yù)計費用在100元左右，具體以實際支出計算)

包車費用，午餐費用，及其他共同開支按實際支出后分?jǐn)?/p>

六、注意事項：

1、每個家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機。

2、服從活動組織者的安排，聽清集合時間及地點準(zhǔn)時準(zhǔn)點，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。

3、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家盡量抽出時間參加。

七、分工

1、點名與分組：本次活動分兩組，按照幼兒園學(xué)號，1-15,16-30，第一組負(fù)責(zé)人為張子初爸爸，第二組負(fù)責(zé)人為：童浩涵媽媽;

負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負(fù)責(zé)點名、聯(lián)系。

2、游戲組織：“我來演你來猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負(fù)責(zé))

3、小獎品：購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份，并負(fù)責(zé)發(fā)放。(竺于婧媽媽負(fù)責(zé))

4，負(fù)責(zé)拍照(周家逸媽媽)

附參加活動的回執(zhí)

幼兒游戲活動策劃方案(篇7)

一、活動名稱

祝大家圣誕快樂

二、活動目標(biāo)

1、了解傳統(tǒng)西方節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、和老師、家長一起體驗過節(jié)的快樂和喜悅。

3、培養(yǎng)孩子在集體面前勇敢展示和表達(dá)自己。

4、培養(yǎng)孩子的觀察能力和實踐靈活性。

三、活動準(zhǔn)備

1、活動室、臥室和帶有節(jié)日氣氛的“圣誕節(jié)”墻面裝飾。

2、一棵大圣誕樹，一套成人圣誕服裝和一頂兒童圣誕帽。每個孩子一份禮物，打包并編號。有一些小獎品，還有一個智能盒子，里面有一些拼圖卡。

3、貼——切成“紅圈”“黃半月”“青松”，每個孩子至少一套。后置切成紅三角，粉五瓣花，綠半圓，父母各一個。散落隱藏在臥室的'各個地方。

四、活動過程

（a）活動進口

1、老師：今天是圣誕節(jié)。我們和父母一起慶祝圣誕節(jié)好嗎？今天小丑姐姐（另一位老師飾演）專門舉辦了一場圣誕舞會，想請大家一起跳舞。但是小丑妹妹讓你先玩一個“尋寶”的游戲。大家快來聽。我會告訴你如何玩這個游戲。

2、演示并解釋“尋寶”游戲：

展示例子，讓孩子觀察娃娃臉上有什么。它們是什么形狀？什么顏色？

老師：老師把這些小卡片藏在宿舍各個地方了。進入后要小心輕翻。找到后迅速取出貼在臉上。然后走到舞池門口，讓“服務(wù)員”檢查無誤，然后拿一頂圣誕帽，就可以進入舞池跳舞了。

3、父母也像孩子一樣去“尋寶”，牌子是紅三角，粉五瓣花，綠半圓。

4、孩子和父母一起玩尋寶。

（2）圣誕舞會——圣誕快樂（互動舞蹈）

孩子和家長在找到“寶藏”后，一個個進入“舞池”。一個在小丑妹妹后面，隨著音樂跳著“圣誕快樂”。

（3）智能多星游戲

1、老師出示智力包。說：這個錦盒太神奇了。里面有很多神奇的游戲卡。請上來摸摸。按照題卡內(nèi)容表演（如猜謎語、數(shù)字連接、九格等）會得到一個小獎勵。）、

2、“智慧之星”和孩子們玩益智游戲。

（四）欣賞兒童劇——圣誕節(jié)的起源

1、老師：孩子們，我們跳舞和玩游戲來慶祝圣誕節(jié)。你知道圣誕樹是怎么來的嗎？圣誕老人是怎么來的？

2、請欣賞我們班和家長表演的兒童劇《圣誕節(jié)的起源》。

（旁白——老師）：很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一個貧窮的乞丐（父母）。他又冷又渴又餓?！捌蜇ぶ糁破茽€爛的拐杖出來”。他來到一個村莊，遇到了一個富人（小孩）和一個窮人（小孩）。

乞丐說：“我又渴又餓。請好心給我一些面包吃?！?/p>

富人：我有錢，我有錢，我有足夠的面包和牛奶，但我不會給你一個窮人，踢一個乞丐。

乞丐（掙扎著站起來的窮人）說：我又渴又餓又冷又累。請好心給我一些面包吃？

窮人：我窮。我只有一塊面包，但我愿意給你一半。

乞丐（脫下破布，變成可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子。幸福與和平永遠(yuǎn)伴隨著你。我會送你一根松枝。你應(yīng)該記得每天澆水施肥，好好照顧它。它會永遠(yuǎn)保佑你。

（旁白）慢慢的，松枝真的長出來了，長成一棵圣誕樹，樹上掛滿了各種各樣的禮物。

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

（5）圣誕老人送禮物

1、老師：我們圍著燭光輕輕坐著，每個人許個愿。祝好，圣誕老人會幫你實現(xiàn)。來吧，孩子們，讓我們在許愿后吹滅蠟燭。

2、燃放煙花：五顏六色的花朵從天而降。伴隨著歡快的音樂和孩子們的笑聲，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在每個人面前。

3、圣誕老人：孩子們，在你選擇的禮物上寫上數(shù)字后，你會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、孩子說數(shù)字，選禮物。

（6）自助餐

孩子們很樂意和父母老師一起選擇水果沙拉和小食品，分享節(jié)日的快樂！

幼兒游戲活動策劃方案(篇8)

【活動意圖】

幼兒喜愛做游戲，透過游戲使幼兒練習(xí)雙腳并攏跳手腳著地爬的動作，同時使幼兒熟悉果蔬的顏色，并按顏色將果蔬分類，分別放到相應(yīng)的箱子內(nèi)，寓教于樂，使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協(xié)調(diào)性，又培養(yǎng)了幼兒的合作意識與合作潛力。

【活動目標(biāo)】

1練習(xí)雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。

2能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應(yīng)的箱子內(nèi)。

3喜愛摹仿動物的動作，專心參與游戲。

【活動打算】

紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個四種顏色的塑料果蔬玩具若干[走路]音樂光碟小貓小兔頭飾小鼓

【活動重點】

練習(xí)小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。

【活動過程】

1創(chuàng)設(shè)情境

播放[走路]音樂光碟，引導(dǎo)幼兒摹仿動作，進入游戲情境。

2介紹游戲玩法：

①戴上小貓的頭飾，向幼兒介紹場地和游戲的材料：“小兔子們，小貓有一些箱子，你們看有什么顏色的?”“有幾個箱子?”“我們一齊數(shù)一數(shù)吧!”

②介紹游戲玩法規(guī)則：“小貓媽媽的果園里有許多的果子(將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上)“請小兔子幫忙撿1個水果或蔬菜回來，動腦筋想一想，小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的箱子里呢?”“假如撿到一個黃果子呢?撿到一個綠果子呢?撿到一個藍(lán)果子呢?”

③小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只手的食指和中指分開放在頭頂上，兩只腳要并緊了向前跳。)

④“小兔子們，聽到貓媽媽的小鼓一響就一齊開始跳到果園里撿果蔬，打算好了嗎?”

3合作玩游戲[送果蔬回家]

四名幼兒分別站在箱子前做小老師，其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里，看看他們放的對不對。

①觀察幼兒的動作和取放玩具的狀況

②變換不同的動物幫忙貓媽媽運果子，例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動作;

③根據(jù)幼兒的取放狀況，不斷增加取放的數(shù)量，能夠是2個3個。

【活動延伸】

幼兒回家后繼續(xù)玩送果蔬回家的游戲。

幼兒游戲活動策劃方案(篇9)

活動目標(biāo)

喜歡上幼兒園，體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動的照片。 資源利用：請幾個大班或中班的幼兒參加。

材料配套：幼兒活動操作材料《健康M社會幼兒園里真快樂》。 活動指導(dǎo)

1. 引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片，說說幼兒園里的一日活動。

提出問題：小朋友在幼兒園里做什么？你最喜歡玩什么？

引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法，鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法。

2. 操作《幼兒園里真快樂》

中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內(nèi)容。

鼓勵幼兒在自己喜歡的活動下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。

3. 開展“小帶小”活動，鼓勵幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂游戲。 音樂游戲：找朋友

小貓輕輕走

活動目標(biāo)

能按指令輕輕走。

活動準(zhǔn)備

物資準(zhǔn)備：“老貓”頭飾一個；與幼兒人數(shù)相同的“小貓”頭飾。 活動指導(dǎo)

1. 引題：小朋友，小貓寶寶怎么走？請你跟我學(xué)一學(xué)，

師幼兒邊念兒歌邊做動作：“小貓小貓喵喵叫，輕輕走路----輕輕笑；小貓小貓喵喵叫，輕輕跑來----輕輕跳?！?/p>

2. 開展游戲。

玩法：教師扮演老貓，幼兒扮演小貓?！靶∝垺倍自凇袄县垺彼闹?，輕輕地念兒歌：“老貓睡覺醒不了，小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛游戲，輕輕走到外面去！”念完兒歌后，“老貓”佯裝睡覺，“小貓”輕輕地走到外面場地躲藏起來?！袄县垺钡取靶∝垺辈睾煤螅犻_眼睛說“老貓睡醒四下瞧，我的孩子不見了（張望尋找），喵----喵----我的小貓快回來”“小貓”聽到呼喚聲后迅速跑到“老貓身邊。

游戲重新開始?！靶∝垺倍悴貢r必須輕輕地走。

念完兒歌后，“小貓”才能開始躲藏。

3. 活動推進。

更換玩法：“老貓”四處尋找“小貓”，邊找邊說：“喵，喵，在這里。”被找到的“小貓”跟著“老貓”繼續(xù)尋找其他“小貓”，直到全部找到為止。

4. 放松活動。

師幼兒模仿小貓洗澡的動作，洗洗臉，擦擦脖子，搓搓手臂和手掌，變成干凈的“小貓”。

小手真干凈

活動目標(biāo)

掌握正確的洗手方法。

活動準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：小花貓、貓媽媽、猴醫(yī)生頭飾。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小花貓的家。

材料配套：教育掛圖《領(lǐng)域活動健康我會正確洗手》。

活動指導(dǎo)

1．教師操作小花貓、貓媽媽、猴醫(yī)生頭飾，講訴故事《小花貓為啥肚子疼》。 提出問題：小花貓為什么會肚子疼？猴醫(yī)生對小花貓說了什么？小花貓聽了猴醫(yī)生的話，以后是怎么做的？

2.結(jié)合掛圖《我會正確洗手》，引導(dǎo)幼兒有序洗手。

以“教小花貓洗手”的游戲形式，學(xué)習(xí)正確的洗手順序：卷起衣袖→擰

開水龍頭→打濕雙手→抹上肥皂→搓手心、手背→沖洗干凈→關(guān)上水龍頭→把手甩干→用毛巾擦干→放下衣袖。

3．一到幼兒說說“什么時候應(yīng)該洗手”。

小結(jié)：應(yīng)該在飯前、便后、運動后等手臟時把小手洗干凈。

把玩具送回家

活動目標(biāo)

能將玩具放回原處。

活動準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：各種玩具若干籃。

材料配套：幼兒活動操作材料《健康M社會誰做得對？》。

活動指導(dǎo)

1．講訴故事《明明的玩具》。

提出問題：明明想請小朋友玩什么？為什么找不到？明明為什么難過地哭了？媽媽對他說什么？

2．引導(dǎo)幼兒玩游戲“玩具找家”。

玩法：將幾個裝有玩具的.籃子分別擺放在桌上，幼兒聽指令，對照玩具柜中的標(biāo)記，把玩具放在相應(yīng)的位置。比比誰放得又對又快。

3．指導(dǎo)幼兒操作《誰做得對？》

引導(dǎo)幼兒觀察圖片，然后思考并操作：該把笑臉給誰？該把哭臉給誰？ 引導(dǎo)幼兒說一說：玩完玩具后把玩具送回家有什么好處？

信號燈

活動目標(biāo)

能根據(jù)紅、綠燈信號走或停。

活動準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：自制信號燈一臺。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：場地兩端各畫一條白線。

活動指導(dǎo)

1．引題：小朋友會看信號燈嗎？讓我來考考你。

幼兒做原地踏步動作，教師出示紅燈，引導(dǎo)幼兒停在原地不動；教師出示綠燈，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)原地踏步。

2．開展游戲。

玩法：幼兒自由站在白線后，教師與幼兒共同念兒歌：“大路口，信號燈；紅燈亮，停一停；綠燈亮，往前行；交通規(guī)則要記清?！蹦町?，幼兒按教師給出的信號或走或停。沒有遵守交通規(guī)則的幼兒應(yīng)回到起點重新開始。先到者為勝者。

3．放松活動。

教師引導(dǎo)幼兒用手做轉(zhuǎn)動方向盤的動作，開“小汽車”，聽信號行或停。

多喝開水

活動目標(biāo)

能自覺少喝飲料，多喝白開水。

活動準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）桌面教具（可樂、雪碧、果粒橙、白開水）。

（2）一盆蔫了的小苗

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：展示欄“多喝水，身體好”（包含三項：運動前后多喝水；起床

后多喝水；生病時多喝水）

活動指導(dǎo)

1．以談話形式引出活動內(nèi)容。

提出問題：口渴了怎么辦？你喝過哪些飲料？

2．出示飲料和冷開水，講訴故事《比第一》。

討論：①故事中有哪些飲料參加比賽？

②誰得了第一名？為什么？

③小朋友聽了故事后應(yīng)該怎么做？

小結(jié)：小朋友應(yīng)該少喝飲料，多喝白開水。

3．出示一盆蔫了的小苗，引導(dǎo)幼兒觀察，說一說：小苗為什么低下了頭？

4．引導(dǎo)幼兒討論：如果小朋友少喝水會怎么樣？

小結(jié)：小朋友如果少喝水，容易流鼻血、嘴唇會干裂，還會經(jīng)常生病。多喝水能讓小朋友的身體更健康。

5．引導(dǎo)幼兒觀看“多喝水身體好”展示欄，鼓勵幼兒在運動前后、起床后、生病時等時段多喝白開水。

自己吃飯

活動目標(biāo)

能用小勺自己進餐。

活動準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：小勺、碗、碟等餐具；小熊、小貓、小狗、小猴頭飾。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小熊的家。

材料配套：幼兒活動操作材料《健康M社會誰對誰不對？》 活動指導(dǎo)

1．教師操作動物頭飾，以情境表演《小熊請客》的形式，激發(fā)幼兒活動的興趣。

情境表演內(nèi)容：小熊過生日，邀請小貓、小狗、小猴到家里做客。它煮了許多香噴噴的飯菜，裝在碗和碟子里請大家吃。小動物們一手扶碗，一手拿勺專心地吃飯，它們都夸小熊煮得飯菜真好吃！

提出問題：①小熊邀請了哪些小動物到它家做客？

②小熊把飯、菜裝在什么地方？

③小動物們是怎樣吃飯的？

2．引導(dǎo)幼兒利用小勺、碗、碟，模擬練習(xí)使用小勺自己進餐。

3．指導(dǎo)幼兒操作《誰對誰不對？》

引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說說圖中的小朋友吃飯時是怎么做的，判斷對、錯并貼上“哭臉”或“笑臉”。

不跟陌生人走

活動目標(biāo)

不輕信陌生人，不跟陌生人走；了解自救的基本方法。

活動準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：事先請一名中班或大班幼兒與教師排練好情境表演。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在班級布置幼兒園大門的場景。

材料配套：幼兒活動操作材料《健康M健康不跟陌生人走》 活動指導(dǎo)

1. 講訴故事《傷心的貓寶寶》。

提出問題：①貓媽媽去買水，對貓寶寶說什么？

②狐貍是怎么騙貓寶寶的？

③貓寶寶為什么哭了？

④貓寶寶被猴警察救出后說了什么？

2. 引導(dǎo)幼兒觀看情境表演。

情景表演內(nèi)容：離園時，媽媽還沒來接樂樂，一位陌生的阿姨對樂樂說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒空來接你，讓我送你回家，你快跟我走吧?！?/p>

提出問題：樂樂認(rèn)識這位阿姨嗎？樂樂應(yīng)該對阿姨說什么？怎么做？ 小結(jié)：小朋友不能離開老師和同伴，遇到陌生人時，不要相信陌生人的話，隨便跟他（她）走。

3. 引導(dǎo)幼兒觀察教育掛圖《不跟陌生人走》，初步了解發(fā)生危險時的自救方法。

提出問題：①陌生人要拉小朋友跟他走時，小朋友是怎么做的？ ②小女孩在商店里找不到媽媽了，她找誰幫忙，說了些什

么？

角活動方案(匯集十二篇)

這份“角活動方案”是我費盡心思準(zhǔn)備的，期望您能夠感到滿意。志向是推動前進的動力，計劃是前進的路線圖，以確保工作或事情能夠高效地展開。為了保證順利進行，我們需要制定一個全面的方案，其中最重要的是確定最終的目標(biāo)和預(yù)期取得的效果。熱烈歡迎您來參考閱讀本文！

角活動方案 篇1

以開放促溝通，以開放促發(fā)展是我校一直秉持的辦學(xué)理念。通過開放，謀求家長、教師、學(xué)生多邊溝通融合；通過溝通，增強服務(wù)的針對性，有效性；通過服務(wù)水平的提升，促進師生的可持續(xù)發(fā)展，從而實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展。

一、活動主題：

推進開放家校合作共謀孩子健康成長

加強溝通教學(xué)相長促進學(xué)生全面發(fā)展

二、活動時間及安排：

20xx年11月19日全天（8：0—11：0，14：00—17：00）

三、活動主要內(nèi)容及具體安排：（負(fù)責(zé)人：）

（一）11月19日上午201級部、201級部、20xx級部舉行家長學(xué)?；顒?。

201級部、201級部進行家長委員改選。

（二）11月19日下午20xx級部、20xx級部、20xx級部舉行家長學(xué)校活動。

（三）設(shè)立咨詢臺，接受家長咨詢。

由德育辦和教科室組成一個咨詢小組，分別從語、數(shù)學(xué)、英語、德育、心理和體藝五個方面接受家長咨詢，并向家長滲透交流溝通，合作共贏的理念，指導(dǎo)家長開展科學(xué)的家庭教育。

（四）家長學(xué)校會議程序：

1、觀看學(xué)校工作匯報專題片（10分鐘）

組織家長觀看學(xué)校工作匯報專題片，傳播先進的教育教學(xué)理念，展示學(xué)校程化，明確家校互通方式，作出互通承諾，促進家校互通融合。

2、開展家長評議教育意見征求（10分鐘）

組織家長參與評議教育意見征求的問卷調(diào)查活動，了解家長對學(xué)校各項工作的滿意度，搜集家長對學(xué)校發(fā)展所提出的意見或建議，進一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

3、年級、班級活動匯報（0分鐘）

班主任向家長匯報本學(xué)期年級、班級開展的各項活動，解讀《“七彩兒童夢”爭晉級評價方案》，反饋開學(xué)以學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動、生活等各方面表現(xiàn)出的狀態(tài)，班級所取得的進步或成績，分析存在問題，提出努力方向。

4、家長堂專題講座（0分鐘）

班主任或請有經(jīng)驗的家長圍繞學(xué)生成長的某一個話題開設(shè)專題講座，通過理論闡述、案例分析以及策略指導(dǎo)等，引導(dǎo)廣大家長樹立正確的育人觀、成才觀，做兒童幸福成長的陪伴者。

5、學(xué)科教師交流（40分鐘）

任教師圍繞本學(xué)期學(xué)科教學(xué)目標(biāo)向家長介紹學(xué)科考核項目、方式、標(biāo)準(zhǔn)，以及學(xué)科活動安排，分析學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，提出努力方向。

6、家長與老師個別交流（60分鐘）

五、活動地點：

各班教室。

六、活動準(zhǔn)備：

（負(fù)責(zé)人：趙政楊宏權(quán)）

1、電子屏播放：一日開放萬人評教育

2、準(zhǔn)備主題戧牌和宣傳戧牌。

3、準(zhǔn)備咨詢臺。

4、制作教育教學(xué)工作匯報專題片。

5、攝影、攝像，新聞宣傳。

6、活動安全及家長停車引導(dǎo)。

角活動方案 篇2

1、主持人（班長）：同學(xué)們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了)。

2、同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。

3、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐B現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現(xiàn)象和原因，進一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。

4、朗誦同學(xué)們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”

5、展開一場辯論會,兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認(rèn)為：中學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候?qū)ζ溥M行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認(rèn)為：現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應(yīng)，理所當(dāng)然也會波及到中學(xué)生身上，同時學(xué)校進行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認(rèn)為：在學(xué)校進行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項?，F(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學(xué)生進行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學(xué)生中間存一些個別“小腐B”現(xiàn)象。

6、響應(yīng)“小手牽大手”行動，現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它” ；“廉潔在我心，我心將更美”等等。

7、班長總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。

角活動方案 篇3

一、活動目的

與爸爸媽媽一起九九重陽登高望遠(yuǎn)

二、活動宗旨

自愿參加、風(fēng)險自擔(dān)、費用自理

三、活動方案

學(xué)生家長與孩子一起赴XX屋脊——XX頂（XX山的主峰）

四、活動實施

1、學(xué)生及家長、家委會成員、老師自愿參加。早08：00海埠小學(xué)門口集合。乘空調(diào)旅游大巴（車程約2小時），赴XX屋脊——XX頂，大約游玩5小時左右。下午14：00集合乘車返回。

2、原則上是一個學(xué)生跟著一個家長，如果家長不能和學(xué)生一起參加的，請家長委托自己熟悉的其他去得家長代為管理和照顧，如果找不到合適人選，請?zhí)崆昂图椅瘯蓡T聯(lián)系，把單獨參加活動的學(xué)生編制到另一個家庭里。

3、中午自備午餐。

4、費用：55元/人左右（費用的確定是由人數(shù)的多少來確定的）

【費用包含：景點門票，空調(diào)旅游車，優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)，旅行社責(zé)任險，人身傷害意外險?！?/p>

5、重點強調(diào)：無論是在乘車，還是在爬山的過程中，一定要注意安全，時刻牢記安全第一。

五、效果：讓學(xué)生親近大自然，熱愛大自然，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

六、時間安排：計劃在10月13日星期日（重陽節(jié)）。（如果有特殊情況需要更改時間，會及時通知大家）

七、景點簡介：XX頂——海拔923米，峰巒綿延，林深谷幽，古跡薈萃，傳說海上仙山蓬萊、瀛洲、方丈均由昆崳山衍生而來，是道教全真教派的發(fā)祥地。被譽為“海上仙山之祖”，是原始的、純自然的無污染的生態(tài)旅游區(qū)，被稱為“天然氧吧、北方小九寨”。是集旅游、休閑、養(yǎng)生、度假為一體的國家級森林公園、國家級自然保護區(qū)、國家AAA級旅游景區(qū)，可觀日出，云海，山市等奇觀，有森林氧吧杜鵑坡，蓮花池，原始森林，水簾洞，森林木屋，森林文化博物館，鋼絲橋，秀水潭，蝴蝶展館，水杉王，千年古銀杏，激情歡樂谷，千米滑道等，是電影《苦菜花》、《山菊花》拍攝外景地。

角活動方案 篇4

一、“我愛我家”優(yōu)秀宿舍評選

二、“我的寢室情懷”征文比賽

三、大學(xué)生宿舍公益廣告設(shè)計評選

四、院(系)標(biāo)設(shè)計大賽

五、宿舍文化報設(shè)計大賽

“我愛我家”活動方案

活動名稱：“我愛我家”——優(yōu)秀宿舍評比活動

活動時間：4月15日、22日、29日三次

活動對象：每個學(xué)院推薦四個宿舍參賽

主 辦：學(xué)生公寓管理科

活動主題：營造良好的宿舍衛(wèi)生環(huán)境，加強宿舍文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊意識，提高綜合素質(zhì)和自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。

活動過程及細(xì)節(jié)：

1、層層凈化 主題：按照宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)整理宿舍，可根據(jù)自己的風(fēng)格設(shè)計自己的宿舍 要求：美觀、大方、簡約、溫馨

2、我的地盤我做主

主題：根據(jù)各房特色設(shè)計出具有本房特色的"寢室銘" 。 要求：各銘語力求精簡，可用英文，也可中英并用。

3、來點顏色 主題：收集生活中的小竅門，將自己的生活經(jīng)驗展現(xiàn)給大家，讓生活充滿靈動的歡樂!

獎項設(shè)置：設(shè)一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名。

“我的寢室情懷”征文比賽活動方案

活動主題：我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼

活動要求：

1、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

2、語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉。

3、題材不限，字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號字，文章內(nèi)容用四號宋體字，A4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

4、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。

5、每院系至少報10篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

獎項設(shè)置：

本次活動設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎5名，優(yōu)秀獎15名。

報名方式：

以院、系(部)為單位將推薦作品,于4 月 30 日前交到輕化學(xué)院團總支。

大學(xué)生宿舍公益廣告設(shè)計大賽

活動主題：勤儉節(jié)約、愛護公物、安全防范。

通過"勤儉節(jié)約、愛護公物、安全防范、文明衛(wèi)生、團結(jié)友愛"為主題的公益廣告競賽活動，旨在倡導(dǎo)勤儉節(jié)約意識：節(jié)約一滴水、一度電、一粒米;引導(dǎo)大學(xué)生愛護公物，珍惜資源;增強大學(xué)生的"防火、防盜、防中毒、防不法傷害"四防意識;引導(dǎo)大學(xué)生做文明新人，樹文明新風(fēng)，形成團結(jié)友愛的良好風(fēng)氣。

作品要求：

1、作品形式不限，招貼設(shè)計、手繪圖、電腦繪圖皆可。

2、規(guī)格要求為4開或2開，用豎圖裝裱在寬(0.8 m)×高(0.9m)黑色KD板上，畫面上下左右居中。

3、作品背面請注明作者姓名、性別、年齡、專業(yè)、年級。

4、作品表達(dá)內(nèi)容需要特別說明，請另附文案。

5、每個院、系報4-6幅作品。請參賽者自留底稿，來稿不退。

獎項設(shè)置：

本次活動設(shè)一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名。

報名方式：

以院系為單位將推薦作品,于 4 月 30 日前交到輕化學(xué)院團總支。

山東輕工業(yè)學(xué)院首屆“院(系)標(biāo)”設(shè)計大賽

活動主題：為了加強對學(xué)生的愛校教育，鼓勵我校大學(xué)生認(rèn)識和了解學(xué)校及學(xué)院的發(fā)展歷史，陶冶學(xué)生情操，豐富大學(xué)生活，特舉辦

山東輕工業(yè)學(xué)院首屆“院(系)標(biāo)”設(shè)計大賽。

作品要求：

1、 內(nèi)容積極健康，特色鮮明;

2、 能夠充分展示本學(xué)院風(fēng)采和歷史積淀;

3、 形式不限，可以是藝術(shù)字形式，也可以是圖標(biāo)形式，手繪圖、電繪圖皆可;

4、 規(guī)格要求為8開橫排;

5、 作品背面請注明作者姓名、性別、年齡、學(xué)院、專業(yè)及班級;

6、 如作品表達(dá)內(nèi)容需要特別說明，請另附文案，并與稿件一同上交;

7、 每院系經(jīng)初評后，選出2份作品參加學(xué)校的評選。

活動時間：各院系將作品于4月30日前交藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支。

獎項設(shè)置：

本次活動設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

由專家組對參賽作品進行評選，要進行現(xiàn)場展示介紹，作品將組織集體展覽，并建議各學(xué)院選出適合自己學(xué)院的院標(biāo)進行長期使用。

山東輕工業(yè)學(xué)院首屆宿舍文化報設(shè)計大賽

活動主題：弘揚宿舍文化，展現(xiàn)宿舍風(fēng)采

作品要求：

1、 內(nèi)容豐富多彩，可以摘抄精彩文章、詩歌，也可發(fā)揮想象進行獨創(chuàng);可以粘貼宿舍精彩留影，也可借助電腦繪圖… … 報紙的設(shè)計主題要充分反映學(xué)生豐富多彩的宿舍生活，同時展現(xiàn)我校大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

2、 版面設(shè)計不拘一格，但要和諧美觀，統(tǒng)一采用報紙格式。

3、 每個院系限報1份作品(紙質(zhì)版和電子版同時提交)。

交稿地點：學(xué)生公寓管理科

交稿時間：4月30日前

獎項設(shè)置：設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名，將以展板形式放大，按照統(tǒng)一規(guī)格進行噴繪，在辦公樓門廳展出。

角活動方案 篇5

大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園里無法回避的現(xiàn)象，此想象引發(fā)了許多不利于大學(xué)生成長成材的相關(guān)問題，為了引導(dǎo)同學(xué)們理性看待自己的戀愛行為，正確處理情感、學(xué)業(yè)與未來的關(guān)系，在湖南理工學(xué)院第五個“社團文化節(jié)”來臨之際，我們大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會準(zhǔn)備以“大學(xué)生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題推出首期“性別論壇”。屆時，以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授會親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。

一、活動具體安排

時間： XX年4月8日（周五）晚

地點： 南院大學(xué)生俱樂部

嘉賓： 喻永紅副教授

承辦： 大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會

參與者： 學(xué)會所有會員和部分非會員

二、活動內(nèi)容和程序

1.上演自編、自導(dǎo)、自演的情感話劇—《大學(xué)校園里的戀愛故事》

該話劇演繹的是男主角寒風(fēng)和女主角葉子從相識、相知、相戀到到畢業(yè)的整個過程，形象真切地展現(xiàn)了大學(xué)校園里愛情生活的各個典型細(xì)節(jié)。情節(jié)凄美、感人，該話劇旨在讓大學(xué)生站在一個客體的角度審視自己的校園生活。

2.專家的點評和指導(dǎo)

本次論壇涉及到大家敏感的話題，為了把握好導(dǎo)向，我們特別邀請了以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。喻老師將對我們的話劇以及話劇抽象出來的戀愛問題給予點評和指導(dǎo)。

3.同學(xué)和老師討論及問答

大家以“大學(xué)生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題，提出問題，展開討論，由老師指點迷津。

4.舞會

論壇結(jié)束，大家一起跳舞，感受青春活力。

三、活動人員安排

現(xiàn)場導(dǎo)演 羅鄧英 易金輝

主 持 人 王榮榮

場內(nèi)接待 任韌 周星庭 劉程香

場外接待 袁丹 唐宏燕

四、活動宣傳

以內(nèi)容深刻、形式新穎，有視覺沖擊力的海報宣傳為主，以廣播和口頭宣傳為輔。宣傳范圍包括東院和南院。

五、活動所需資源及經(jīng)費預(yù)算

打、復(fù)印策劃書四本 20元

海報制作 50元

舞臺設(shè)計 100元

道 具 50元

沖洗相片 50元

租用場地 300元

共 計 570元

大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會

XX年3月25日

大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會

角活動方案 篇6

一、活動構(gòu)思

1、博揚認(rèn)為：

慶典禮儀是一次公司(品牌)形象的集中展示與全面?zhèn)鞑?，它是一個企業(yè)內(nèi)在的文化理念與精神風(fēng)貌綜合體現(xiàn)。

'具有企業(yè)自身特點和個性的公關(guān)活動'是企業(yè)樹立品牌，宣傳企業(yè)形象和文化的必然手段，是企業(yè)綜合實力的全面展示，在配合樹立提升企業(yè)品牌的過程中往往能起到事半功倍的.效果。

2、活動目的

慶賀金儲物資有限公司成立二十周年，回顧過去展望未來， 增強企業(yè)的凝聚力，進一步打造優(yōu)秀的企業(yè)文化。

通過活動策劃、包裝和形象提升，在來賓參與整個慶典活動的體驗中，使其無論就經(jīng)營理念、企業(yè)文化、誠信為本還是企業(yè)形象和業(yè)務(wù)模式，都能夠引發(fā)來賓的共鳴，留下深刻美好的印象， 從而愿意進一步同金儲進行更深入和廣泛的合作，取得雙贏。通過媒體的邀請和傳播，擴大金儲在行業(yè)內(nèi)的影響力，提升金儲品牌形象。

3、活動主題口號

主題：歲月礪金，誠就輝煌

含義： 上海金儲物資公司成立的二十年，是歷經(jīng)磨練、方成大器的二十年，“礪金”既突出了金儲公司所從事的是有色金屬的行業(yè)屬性，又形象的將二十年的艱險和取得的成就表現(xiàn)出來。在這二十年里，正是一貫秉承“誠”的經(jīng)營理念，才最終鑄就了金儲與客戶牢固的合作關(guān)系，成就了彼此事業(yè)的輝煌。同時未來更大的成就仍將建立以誠為本的經(jīng)營理念基礎(chǔ)上。

4.二十周年標(biāo)識

設(shè)計靈感來自金儲公司的LOGO，同時將20周年的時間概念完美的結(jié)合起來，大氣勃發(fā)，充滿向上奮進的活力，具有強烈的時代感。以金牌的形式做創(chuàng)意表現(xiàn)，既體現(xiàn)出金儲所從事的行業(yè)屬性，又象征著金儲取得的優(yōu)異成就—行業(yè)的翹楚地位。

作為金儲20周年的歷史見證，紀(jì)念標(biāo)志將被用于會場內(nèi)外的制作物上，以及畫冊、禮品、公司網(wǎng)站等宣傳中。

5、活動主視覺創(chuàng)意

目的：

將企業(yè)經(jīng)營理念和文化進行集中呈現(xiàn)用強烈的視覺沖擊來凸顯企業(yè)的品牌形象可進行系列化的延展，形成統(tǒng)一有效的企業(yè)形象

主題創(chuàng)意元素：

金--寓意： 其品如金

鼎--寓意： 其信如鼎

竹--寓意： 其節(jié)如竹

6、活動帶來的附加效應(yīng)

(1)進一步提升公司在有色金屬流通領(lǐng)域的良好聲譽和廣泛的知名度

(2)在客戶和合作伙伴心目中進一步樹立金儲物資作為一家以有色金屬物資流通為主業(yè)，集進出口貿(mào)易、金融投資、物流配送和海外業(yè)務(wù)拓展為一體的規(guī)?；?、國際化、集團化的綜合性經(jīng)營實體的全面形象

(3)通過媒體的宣傳,形成良好的口碑傳播,為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)

7、活動概況

年6月30日

上午11：00--11：30 來賓簽到

中午12：00--13：00 午宴

下午13：30--17：30 企業(yè)年會(會中安排茶歇15：00－15：30)

晚上18：00--21：00 答謝晚宴及演出

8、活動地點

(1)國際會議中心--午宴

(2)國際會議中心三樓國際廳--會議

(3)國際會議中心七樓上海廳--答謝晚宴及演出

9、參會對象(300人)

(1)金儲物資公司高層領(lǐng)導(dǎo)

(2)政府或行業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)

(3)客戶領(lǐng)導(dǎo)

(4)合作伙伴

(5)大眾媒體和專業(yè)媒體記者

二、活動議程

1、活動時間安排

（以下略）

2、活動高潮環(huán)節(jié)烘托

整個活動中的高潮部分尤為關(guān)鍵，它能增強企業(yè)自豪感、員工凝聚力；使與會來賓情緒受到熱情的感染；激發(fā)與會來賓參與感；使全體與會來賓對本次活動留下深刻難忘的印象；并且能夠籍此充分展現(xiàn)金儲物資公司的企業(yè)管理和運作水準(zhǔn)，實現(xiàn)很好的公關(guān)活動效應(yīng)。

為此我們預(yù)設(shè)了二個高潮和一個亮點，層層鋪墊，把活動環(huán)節(jié)的整體氛圍一步步推向隆重、熱烈和喜慶的高潮。

(1)一個亮點--時光隧道

霧屏門簾： 超聲波起霧設(shè)備營造霧屏，霧屏上投影金儲公司企業(yè)logo形成門簾效果, 來賓一邊欣賞奇幻的光影效果，一邊穿越霧屏門簾進入時光隧道。

神秘隧道： 黑色絲絨布作圍幔，覆蓋整個隧道空間，結(jié)合布滿隧道空間的靜逸奇麗的音樂，營造出神秘深邃的空間氛圍。

回眸瞬間： 隧道沿路均勻布放8個等離子顯示屏，播放回顧金儲企業(yè)發(fā)展歷程的照片flash(按企業(yè)發(fā)展階段劃分制作)。

流光溢彩： 鵝卵石和流水中映襯出的彩色光帶閃爍跳動，伴隨來賓在時光隧道中向前行進。

恢弘新篇： 隧道末段由煙霧機釋放的煙霧和變換不定的電腦燈光，營造出一種夢幻迷離的效果，來賓穿越隧道末段，進入宴會大廳，大廳內(nèi)恢弘氣勢豁然躍入眼簾。

(2)第一個高潮--鑄鼎儀式環(huán)節(jié)

“誠信、團結(jié)、高效、務(wù)實”的四種“燃料”： 宴會大廳四角布置掛旗，分別為“誠信、團結(jié)、高效、務(wù)實”的寓意，四種象征的'燃料'從宴會大廳的四角的掛旗下由公司代表采集而來。

熔爐/寶鼎/鑄鼎過程： 熔爐中火焰不斷熊熊燃燒，寶鼎先是放射紅光最后放

射金光，獨特的創(chuàng)意和一流的制作特效，讓全場來賓留下深刻印象。

瀑布式焰火： 鑄鼎完成的同時，瀑布式冷焰火燃放，場面弘大，色彩亮麗，伴隨熱烈昂揚的音樂，烘托出企業(yè)豪邁自信的情懷，將活動推向第一個高潮。

(3)第二個高潮--祝賀演出成功/合影共慶環(huán)節(jié)

壓軸節(jié)目： 壓軸節(jié)目氣勢宏大，振奮人心，與會來賓再一次感受到積極熱烈的現(xiàn)場氣氛。

祝賀演出成功及合影： 領(lǐng)導(dǎo)與演員握手祝賀演出成功，歡慶熱情的背景音樂響起，共同合影，來賓全體鼓掌。

彩虹機燃放： 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和主要負(fù)責(zé)人悉數(shù)亮相，彩虹機向舞臺空中噴射金色彩虹禮花，寓意金儲企業(yè)全體員工在領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下正走向新的輝煌，活動由此被推向第二個高潮。

角活動方案 篇7

一、活動目的：

根據(jù)不同年齡段的活動設(shè)計，讓幼兒感受到游戲的樂趣。 提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。

二、活動準(zhǔn)備：

1、每級選好的英語歌曲并錄音、各級安排好活動場地;

2、角色準(zhǔn)備(每班一位老師準(zhǔn)備頭飾進行角色扮演)，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)英語;

3、雞蛋、籃子、復(fù)活節(jié)的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。

三、活動時間：

4月13日上午：中班級10：00—10：25，大班級：10：25---10：50

下午：小班級3：30---3：50，小小班級：3：55---4：15

四、活動地點：

幼兒園大操場

五、人員安排：

活動設(shè)計——英語組成員音響：黃浩斌拍照：王玉菊

主持人——大班鄒瓊、中班劉娟、小班羅曉玲、小小班余建容

六、活動過程：

1、宣傳發(fā)動：發(fā)信息請長本周六、日在將煮熟的蛋，與孩子一起繪制彩蛋，讓長了解復(fù)活節(jié)的時間和意義，4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個畫好的彩蛋回園。

2、復(fù)活節(jié)的介紹：簡單介紹復(fù)活節(jié)的'來歷和故事，使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是接新生命的開始。

3、gme游戲活動：

大班級：

1)singsong唱歌：集中軟地膠操場，分班圍成圓圈，唱英語律動歌曲，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的英語。

2)eggssied運蛋：把蛋放到毛巾上，兩個小朋友合作將蛋安全運到雞媽媽的，循環(huán)玩。

3)rolleeggs滾蛋：兩個班交替，一個班運蛋，一個班滾蛋(準(zhǔn)備滾蛋的紙皮巢)。

4)hideeeggs藏蛋：分班分場地將蛋藏于草叢、樹叢中，蛋藏好后，升旗臺與大操場藏蛋的兩個班一起互換場地找蛋，找到蛋最多的班級為勝。

5)sendeggs送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜的老師。

6)dne跳舞結(jié)束：大一起搭肩膀，繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。

角活動方案 篇8

一、活動目的

遼東學(xué)院自20xx年成立以來走過了近10年，在這10年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20xx年是遼東學(xué)院的十周年校慶之際，借10周年這一契機，將遼東學(xué)院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關(guān)遼東學(xué)院知名度與美譽度的調(diào)查，了解了遼東學(xué)院現(xiàn)有的優(yōu)點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強遼東學(xué)院的知名度與美譽度。使遼東學(xué)院以一個綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊的學(xué)府形象屹立在東方。

二、活動主題

十年如一日，我們正年輕；十年如百年，我們在成長。

三、活動時間、地點

（一）時間校慶活動方案

20xx年9月27—30日

（二）地點

主會場：遼東學(xué)院臨江校區(qū)

分會場：遼東學(xué)院金山校區(qū)

四、活動人員

（一）參加人員

遼東學(xué)院全校師生、遼東學(xué)院畢業(yè)校友、遼東學(xué)院學(xué)生家長、相關(guān)社會認(rèn)識與媒體代表。。

（二）面向人員

遼東學(xué)院十周年校慶活動面向全體公眾，主要面向遼寧省省內(nèi)公眾。

五、活動內(nèi)容、流程

（一）、活動前期策劃籌備

1。20xx年6月末7月初，跟校領(lǐng)導(dǎo)了解校友，請學(xué)校方面出面請回知名校友。

2。20xx年8月聯(lián)系媒體，在媒體造勢。調(diào)動丹東地區(qū)所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網(wǎng)絡(luò)媒體。

3。20xx年起建立遼東學(xué)院十周年校慶博客，及時跟進與報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見與建議。

4。20xx年5月拍攝遼東學(xué)院十周年主題記錄宣傳片。

5。20xx年8月物料準(zhǔn)備、條幅制作。

6。20xx年5月下達(dá)通知，各二級學(xué)院依據(jù)通知準(zhǔn)備。

7。提前一個月向相關(guān)人員發(fā)送請柬。

（二）活動流程校慶活動方案

1。前期活動

（1）9月開通遼東學(xué)院學(xué)生信息收集郵箱，設(shè)有專人整理，叫送給相關(guān)人員，一周進行一次回復(fù)。

（2）9月舉辦遼東學(xué)院師生交流座談會，就教師教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方式與學(xué)生交流意見。

2。啟動儀式——20xx年9月27號

6：30前操場會場布置完畢；校園內(nèi)布置完畢；

7：30學(xué)生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。

8：00遼東學(xué)院十周年校慶啟動儀式開始。

（1）遼東學(xué)院院長講話。

（2）遼東學(xué)院校友講話

（3）遼東學(xué)院學(xué)生代表講話

（4）遼東學(xué)院學(xué)生家長代表講話

（5）社會人士代表講話

（6）校慶辦主任宣布遼東學(xué)院校慶開始

（7）操場同時放飛與平鴿、氣球

10：00 國際報告廳 遼東學(xué)院校友交流會

11：30 遼東學(xué)院校友大型宴會 錦江園食堂3樓

14：00 ——17：00外來人員參觀遼東學(xué)院校史館

18：00——21：00 遼東學(xué)院十周年校慶大型文藝演出

3。20xx年9月28號——經(jīng)濟管理類

9月27日為經(jīng)濟管理日，主要學(xué)院有經(jīng)濟學(xué)院、工商學(xué)院、韓朝學(xué)院、旅游學(xué)院與會計學(xué)院。

（1）全天在體育館進行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報等。（具體內(nèi)容可由二級學(xué)院自行設(shè)計）

（2）晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

（3）早9：00——晚4：00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學(xué)院分別進行

4。20xx年9月29號——文學(xué)藝術(shù)類

9月28日為文學(xué)藝術(shù)日，主要學(xué)院有服裝學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、形健學(xué)院、外語學(xué)院與師范學(xué)院。

（1）全天在體育館進行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報等。（具體內(nèi)容可由二級學(xué)院自行設(shè)計）

（2）晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

（3）早9：00——晚4：00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學(xué)院分別進行

5。20xx年9月30號——科技創(chuàng)新類

9月29日為科技創(chuàng)新日，主要學(xué)院有醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、機電學(xué)院、化工學(xué)院學(xué)院、信息學(xué)院與城建學(xué)院。

（1）全天在體育館進行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報等。（具體內(nèi)容可由二級學(xué)院自行設(shè)計）

（2）晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

（3）早9：00——晚4：00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學(xué)院分別進行校慶活動方案

6。分會場活動

科技創(chuàng)新類與文學(xué)藝術(shù)類在29、30兩天，在各自學(xué)院實驗室等地進行學(xué)生風(fēng)采展示，內(nèi)容基本可與主會場體育館展覽相同。

（三）后期工作

1。督促記者報道，監(jiān)督報道內(nèi)容，約定集中報道時間。

2。依據(jù)校慶中、調(diào)查出現(xiàn)的問題進行進一步改革。

六、傳播渠道

（一）外部媒體選擇

自20xx年8月初起，公關(guān)部負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網(wǎng)站。

1。媒體選擇原則為

（1）寧可缺少一類，不能缺少一家；

（2）結(jié)合當(dāng)?shù)匦问?，量力而行?/p>

（3）依據(jù)活動目的，適當(dāng)選擇范圍。

2。可選擇媒體

（1）市級媒體

丹東日報、鴨綠江晚報；丹東電視臺；丹東廣播電視臺；

（2）省級媒體

遼沈晚報、遼寧日報；遼寧電視臺

（3）網(wǎng)絡(luò)媒體

騰訊網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、人人網(wǎng)、新浪網(wǎng)、優(yōu)酷土豆、酷六

3。傳播方式

（1）紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳校慶活動方案

（2）電視媒體，拍攝廣告宣傳片

（3）網(wǎng)絡(luò)媒體，遼東學(xué)院十周年校慶宣傳片上傳、轉(zhuǎn)載、分享

（二）內(nèi)部傳播

1。博客傳播

開設(shè)遼東學(xué)院十周年校慶博客，及時跟進與報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見與建議。

2。海報宣傳

9月開學(xué)起在校內(nèi)張貼遼東學(xué)院十周年校慶海報，在校園內(nèi)部造勢。

七、會場布置

（一）啟動儀式會場布置

布置內(nèi)容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

（二）場外布置

1。校外

臨校兩條路均設(shè)高空彩虹門。

2。校內(nèi)

校內(nèi)銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。

八、經(jīng)費預(yù)算（略）

九、效果評估

通過本次遼東學(xué)院十周年校慶活動，宣揚了遼東學(xué)院學(xué)生積極向上的精神，遼東人明德篤學(xué)，踐履維新的意識?？蓸O大改善遼東學(xué)院的形象，使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢，能夠是遼東學(xué)院在省內(nèi)一炮打響。

十、人員分工

（一）媒介組

主要負(fù)責(zé)媒體的聯(lián)系與接待工作，后期負(fù)責(zé)督促稿件、新聞的發(fā)布工作。

設(shè)有負(fù)責(zé)人一名，組員5名。

（二）資料組

主要負(fù)責(zé)校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀(jì)念品的設(shè)計等。

設(shè)有負(fù)責(zé)人一名，組員5人。

（三）后勤組

主要負(fù)責(zé)物料的準(zhǔn)備，會場的布置，道具的準(zhǔn)備等。

設(shè)有負(fù)責(zé)人2名，組員20人，另外可隨時抽調(diào)二級學(xué)院學(xué)生。

（四）禮儀組

主要負(fù)責(zé)4天內(nèi)來賓的接待引領(lǐng)工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務(wù)工作。

設(shè)有負(fù)責(zé)人2名，組員由各二級學(xué)院學(xué)生組成。

角活動方案 篇9

活動時間：

20xx年1月1日-20xx年12月31日。

活動對象：

河北省轄區(qū)內(nèi)郵儲信用卡未激活持卡人。

活動內(nèi)容：

活動期間，郵儲銀行信用卡持卡人在激活卡片的當(dāng)月刷卡消費任意金額，即可獲得10元話費。

活動細(xì)則：

（一）本活動自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

（二）活動對象為中國郵政儲蓄銀行信用卡主卡和附屬卡持卡人，主卡、附屬卡持卡人可分別參加活動。

（三）中獎?wù)咴捹M將于次月底之前直接存入持卡人在銀行預(yù)留手機號碼之內(nèi)。

（四）參與者如對活動有疑義，最晚于活動結(jié)束后一個月內(nèi)提出，過期將不再受理。

（五）有關(guān)此項活動其它未盡事宜受《中國郵政儲蓄銀行人民幣信用卡（個人卡）章程（修訂版）》、《中國郵政儲蓄銀行人民幣信用卡（個人卡）金卡及普卡領(lǐng)用合約》及其它相關(guān)文件約束。在法律允許范圍內(nèi)，中國郵政儲蓄銀行保留修改本次活動條款，延遲或提前終止本活動的權(quán)利，并保留對本活動的最終解釋權(quán)。

角活動方案 篇10

一、活動背景

在我國，隨著吸煙比例的逐年攀升，我國政府高度重視控?zé)煿ぷ?，積極參與國際控?zé)熁顒?。?jù)推算，我國每年死于吸煙的人數(shù)超過100萬，每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展戒煙活動“創(chuàng)建無煙環(huán)境，享受健康生活”。

二、活動目的

1對個人來說，戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率，還可以使壽命延長，從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。

2對家庭來說，戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支，更能為子女營造一個良好的家庭環(huán)境，從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。

3對社會來說，戒煙可以減少碳的排放量，保護環(huán)境，從而創(chuàng)建一個健康文明的社會，一個潔凈舒適的生活環(huán)境。

4此次戒煙活動能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識，使我部人員的只是得到補充和擴展。

5此次活動可以進一步擴展我部在我院的影響力，爭創(chuàng)我院及我校第一大部。

三、活動時間

20xx年x月x年

四、活動地點

xx活動中心

五、活動資源

人力資源：

主持人2名（主要介紹吸煙的害處、戒煙的目的與意義、戒煙的方法等。稿件自備）

引領(lǐng)員4—6名（情侶區(qū)2—3人，朋友區(qū)2—3人，主要負(fù)責(zé)參加活動人員的引領(lǐng)工作，并且簡單介紹活動的參與方式，即參加活動人員每人發(fā)一張易可貼，參加活動人員在左上角寫自己的姓名，中間寫對情侶或朋友的戒煙祝福，右下角寫下情侶或朋友的姓名和電話號碼）

發(fā)單人員2名（主要負(fù)責(zé)傳單發(fā)放，傳單內(nèi)容為吸煙目的與意義、戒煙的方法等）

粘貼人員4名（情侶區(qū)2人，朋友區(qū)2人，主要負(fù)責(zé)易可貼的粘貼工作，并使整體保證美觀）

紀(jì)律人員4名（主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場繼續(xù)的維持，使此活動順利的開展）

共計16—18名

物力資源：

海報3張（主要介紹宣傳此活動的目的和意義，希望更多人參與其中）

中海報3—4張（制作巨型煙卷）

展板（情侶區(qū)1個，圖案以心形為主體情侶特色，朋友區(qū)1個，圖案以樹形為主，體現(xiàn)朋友含義）

桌子3張（擺放x院旗）椅子2個（擺放展板）筆4—6支麥克風(fēng)2個

易可貼2沓各種顏料音響背景音樂傳單200張

六、活動流程

活動前期

1完成海報的設(shè)計工作，并于活動當(dāng)日早6:30，將三張海報分別貼于x宣傳區(qū)、x宣傳區(qū)、x宣傳區(qū)

2完成展板的設(shè)計工作

3完成巨型煙卷的制作工作

活動過程

1在活動當(dāng)日，全體男生于9:50在xx集合，將活動道具搬至xx

2將桌子擺放整齊，院旗擺放在桌子上，并將2張椅子分別放在桌子兩側(cè)，展板放在椅子上呈扇形，并加固定

3將巨型煙卷放在桌子中間前側(cè)位置，加以固定

4全體工作人員于11:30到達(dá)并且迅速回到工作位置

5活動于11:50正式開始，全體工作人員各司其職相互協(xié)調(diào)、相互配合

6活動于12:50正式結(jié)束

活動后期

1全體工作人員于活動前合影留念

2全體工作人員進行收尾工作，并將活動用具進行妥善處理

3將所有使用的易可貼收集起來，然后我部人員將以參加活動的口吻運用短信方式向參加活動人員的情侶或朋友表示祝福，并以社踐部為署名

七、活動預(yù)算

共計20元左右

八、活動負(fù)責(zé)人

xx

九、活動的注意事項

1注意海報、短信內(nèi)容的設(shè)計及語言的運用

2此活動分為情侶區(qū)和朋友區(qū)，要求引領(lǐng)人員能夠把參加活動人員、準(zhǔn)確無誤的領(lǐng)到相應(yīng)的專區(qū)

3傳單、短信可以拉贊助，以減少開支

角活動方案 篇11

一：活動主題：

本次活動的主題為加強文化自信，尊重人性差異

二：大框架

1.分為人和初兩大板塊

（一）在人的板塊中我們大概會從以下幾點入手：1.文化差異 2.貧富差異 3信仰差異

在初的板塊中我們大概會從以下幾點入手：1.性別差異2.取向差異3.民族差異

（二）活動環(huán)節(jié)

1.活動共由三部分組成：1.前期問卷調(diào)查與分析

2.東門和北門的宣傳和校內(nèi)走動采訪并錄像

3.總結(jié)與講座分享

（三）活動預(yù)算

1.噴繪海報的制作

2.宣傳單的制作（看有沒有必要）

3.書簽，便利貼，氣球（大家看具體需要哪些些東西）

4.兩箱水

（四）具體實施

1.問卷提前做好并在總結(jié)會之前統(tǒng)計好

2.宣傳環(huán)節(jié)將全班同學(xué)分為中午下午兩組每組20人左右——每組20人中，有十人分別在東門和北門兩個宣傳點，每個宣傳點五人。剩下十人每三人一組，組成采訪小分隊，在校園中隨機采訪并記錄。

3.晚上會做總結(jié)與升華。

三：活動預(yù)期影響

西南財經(jīng)大學(xué)本身就是一個國際化，多民族融合的大家庭，廣大西財學(xué)子具有不同的社會價值觀和人生觀，也存在大大小小的性格差異差異，我們求同存異，也許在一些是非判斷上我們具有不同的觀念，但我們要學(xué)會尊重彼此的不同。希望通過我們的志愿活動用我們的行動，用我們的數(shù)據(jù)，用我們的宣傳去讓更多人學(xué)會尊重身邊與自己有種種差異的不同的個體。

（五）活動時間

20xx年5月7日

（六）人員分工

人員分工：

物資組（十點半東門集合，負(fù)責(zé)搬運水，明信片，書簽，以及展板。包括活動結(jié)束后物資的回收及展板的搬運）

周美君，楊守國，馮梓鑫，薛文廣，申金昕，阿爾帕提，劉洋

宣傳組：

東門負(fù)責(zé)人：邱麗云

北門負(fù)責(zé)人：孫越

總負(fù)責(zé)：馮梓鑫

校內(nèi)采訪組（負(fù)責(zé)分配任務(wù)：采訪，記錄，攝像拍照）

組長：楊守國 丁亦丹 陳溪言 薛文廣 蔣佳融 李卓

PS：采訪內(nèi)容會上傳到班群中，既問卷調(diào)查的內(nèi)容

（七）活動流程

活動流程安排

1.十一點半到十二點半的校外宣傳和校內(nèi)的采訪。

2.下午五點到六點的校外宣傳和校內(nèi)的采訪

3.晚上七點在H102觀看與主題相關(guān)的微電影、并有趙立立老師進行有關(guān)文化自信的分享以及畢業(yè)學(xué)姐進行人性差異的分享以及本次團日活動的總結(jié)。

角活動方案 篇12

一、活動形式

餐廳邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯(lián)誼會、座談會等慶祝教師節(jié)活動;

二、活動主題說明

1、活動主題：

桃李滿天下，恩情似海深——XX餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

2、活動目的：

1)借助教師節(jié)機會，把握教師節(jié)主題，促進餐廳經(jīng)營收入提高，聯(lián)絡(luò)餐廳會員顧客感情;

2)塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象，推動會員顧客升級。

三、活動重點環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言，餐廳員工獻(xiàn)花;

3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。

四、相關(guān)道具

1、凡在9月10日到餐廳消費的顧客均會收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品;

2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：

“老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和XX餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

3、每個餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。

五、活動注意事項

1、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。

2、餐廳聯(lián)誼會過程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、餐廳聯(lián)誼會期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動。

5、餐廳聯(lián)誼會期間，餐廳員工不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

幼兒活動方案匯總

幼兒園經(jīng)常會需要搞各種各樣的活動，特別是在一些節(jié)日要到來之際，就會舉辦一些幼兒園活動，那么幼兒活動方案要怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)就給各位幼師帶來幼兒活動方案匯總，豐富的幼兒活動方案幫助大家順利舉辦活動。