培訓報告總結(jié)

培訓報告總結(jié)(推薦5篇)。

時間是不等人的，項目已進入收尾階段，緩過神才發(fā)覺到了寫總結(jié)的時候了?？偨Y(jié)就是對已經(jīng)做的事情進行理性思考。有很多人不知道寫工作總結(jié)怎么辦？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的培訓報告總結(jié)(推薦5篇)，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

培訓報告總結(jié) 篇1

產(chǎn)品培訓總結(jié)報告

隨著市場競爭加劇，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和提高自身的產(chǎn)品競爭力，這就要求企業(yè)內(nèi)部對產(chǎn)品進行深入的研究和熟悉，提高員工的產(chǎn)品知識水平和應(yīng)用能力至關(guān)重要。針對這一需求，公司組織了一次產(chǎn)品培訓，下面將從培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓效果三個方面進行總結(jié)。

一、培訓內(nèi)容

本次產(chǎn)品培訓涵蓋了公司目前主推的幾款產(chǎn)品的基本參數(shù)、功能、特點、優(yōu)點與缺點等內(nèi)容。對于每一款產(chǎn)品，公司都邀請了相對應(yīng)的技術(shù)人員進行科普講解。講解內(nèi)容包括了產(chǎn)品的應(yīng)用、性能測試、產(chǎn)品實踐案例等。此外，產(chǎn)品設(shè)計和研發(fā)過程也得到了重點介紹。此外，公司還邀請了業(yè)內(nèi)資深專家做客講解，介紹了行業(yè)前沿技術(shù)、市場分析、競爭對手情況等。

二、培訓方式

此次產(chǎn)品培訓主要以面授、實操為主，結(jié)合在線課程學習和問題解答的方式進行。個人認為，此種多元化的學習方式給我留下了很深刻的印象。不僅深化了產(chǎn)品知識、技能，而且增強了實踐操作的能力。在實操環(huán)節(jié)，每個員工都能夠親身體驗到產(chǎn)品的實際操作，并針對實際應(yīng)用場景進行問題解答，大大提升了學員的學習興趣和學習效果。

三、培訓效果

此次培訓不僅加深了我們對產(chǎn)品的理解和熟悉度，也使我們更加了解整個產(chǎn)品開發(fā)業(yè)務(wù)流程。個人認為，這樣的培訓不僅能夠提高自己的核心競爭力，還能夠?qū)⒆约旱膶W習成果帶到團隊中，提高團隊的整體業(yè)績?？梢?，此次產(chǎn)品培訓的效果非常明顯，各方面都取得了較好的效果。

綜上所述，此次產(chǎn)品培訓是一次全面深入的學習，使我們更加熟悉公司的產(chǎn)品，提高了我們的業(yè)務(wù)知識水平，同時也能夠?qū)W到的知識運用到實際工作中，從而更好地服務(wù)于企業(yè)和客戶需求。更值得一提的是，公司在本次培訓中不僅為我們提供了學習機會，同時也積極地聽取我們員工的反饋意見，并不斷做出優(yōu)化和改進，為企業(yè)做出了良好的示范。希望公司在未來的業(yè)務(wù)和人員發(fā)展方面能夠保持持續(xù)的創(chuàng)新，為所有員工提供更好的成長平臺和職業(yè)發(fā)展機會。

培訓報告總結(jié) 篇2

學習培訓總結(jié)報告范文

我有幸參加了“國培計劃“遠程培訓學習，對這次培訓學習的機會，我非常珍惜，始終以培訓要求的標準對照自己，嚴格要求自己，積極參加培訓學習，雖然學習的時間非常有限，但這次培訓活動給我的收獲是無限的。

這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的視頻專題講座，有高級教師的教學展示，有學員圍繞專題進行的沙龍交流等，也有學院的互動討論，通過理論上的培訓學習、教學觀摩等，因此，這三模塊的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。

帶著教育教學實踐中的種。種疑問，我走進了培訓課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想和精髓，理論的'精華。聽了教授們的講座，我進一步體會到了參與式教學的重要性。也讓我深深體會到了如何更好地去當好一名教師。

如今，培訓已告一段落，在感嘆時間過的太快，想學的東西太多的同時，所幸的是每一次活動都過的充實，聆聽智者的教誨，參加伙伴們的探究……收獲頗豐！也讓我反思到了自己平時的課堂教學，需要學習與改進的地方實在是太多了。因此，在今后的工作中，我將時刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人，我會積極主動地承擔各種教學任務(wù)，注意發(fā)揮帶頭作用，熱心幫助其他青年教師，使他們能和我一起更快、更好地發(fā)揮自己的能力。積極參加各級各類的教研活動，虛心向同行學習、請教。認真學習新課程理念，積極探索有效的教學方法，時刻反思自己的教學行為，提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己無愧于教師這一稱號。

總之，教師“國培計劃”遠程培訓學習，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，自覺要鉆研的路很難，要學習的路還很長，但我的教育教學充滿了信心和希望。雖然培訓學習已告一段落，但學習還在繼續(xù)，教師只有“終身學習”，才能真正成為符合時代要求的合格教師。

培訓報告總結(jié) 篇3

一.本周培訓的主要內(nèi)容有：

1. 對全員進行化工公PVC分廠重要崗位工序原理及化學方程式的學習：

2. 對保全聚合片區(qū)進行了離心機維修的現(xiàn)場講解。

二.培訓中的問題：

通過培訓使員工增強了相關(guān)專業(yè)知識，了解了PVC分廠各個工序的原理及化學反應(yīng)方程式。培訓過程中反應(yīng)出了員工對基本維修技術(shù)掌握比較好，對理論方面的知識了解較欠缺。在實際維修方面保全聚合片區(qū)人員對離心機的基本結(jié)構(gòu)了解比較清楚，但對其工作原理、常見故障方面了解較欠缺。本周培訓不足的地方有：員工對化學反應(yīng)方程式掌握較差，計劃后期加強抽查?，F(xiàn)場培訓由于現(xiàn)場噪音大，維修設(shè)備時間緊張，不能完整的進行講解，計劃后期在維修大型設(shè)備時先進行現(xiàn)場講解交流，等設(shè)備修好后組織專門針對性的培訓，讓員工全面的了解大型設(shè)備。

三.下周培訓計劃：

1. 對全員進行化工公司重要工序原理及化學反應(yīng)方程式的培訓，盡快提高全員的整體水平;

2. 對車工、鉚焊、塑焊員工進行不定時的現(xiàn)場抽查，組織現(xiàn)場學習。

3. 對全員進行

培訓報告總結(jié) 篇4

領(lǐng)導干部培訓總結(jié)報告

隨著時代的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，領(lǐng)導干部的角色也越來越重要。在現(xiàn)代管理中，能夠有效領(lǐng)導的人才是企業(yè)成功的關(guān)鍵。為了提高領(lǐng)導干部的能力和素質(zhì)，許多組織紛紛開辦培訓班，以便讓領(lǐng)導干部們通過培訓進一步完善和提高管理能力。本次領(lǐng)導干部培訓旨在為大家提供更好的機會，以便增強領(lǐng)導干部隊伍的整體實力和素養(yǎng)。

一、課程設(shè)置

在本次培訓中，我們特別邀請了來自國內(nèi)各領(lǐng)域的著名專家，為大家提供了一系列豐富多彩的課程內(nèi)容。其中包括：

1.管理哲學

2.領(lǐng)導力發(fā)展

3.團隊建設(shè)

4.溝通技巧

5.決策與執(zhí)行

6.職業(yè)生涯規(guī)劃

等等。通過這些課程，領(lǐng)導干部們可以更加全面地了解并掌握現(xiàn)代管理的相關(guān)理論和實踐技巧，提高最受歡迎的社交技能，拓展視野，建立起一個更廣泛而多樣的專業(yè)社區(qū)，彼此學習、互相啟迪。

二、授課方式

在本次培訓中，我們更加注重學員的主動性和互動性。在傳授知識的同時，也特別鼓勵學員們參與討論和互動，分享自己的經(jīng)驗和觀點。全體學員參與討論后，篩選出最佳的意見和方案供大家參考，以便為課程的完善和優(yōu)化做出貢獻。而且，課程結(jié)束后，針對每位學員的特點和需求，我們都會安排個別化的輔導和建議，以幫助他們進一步發(fā)掘個人優(yōu)勢。

三、實效保障

本次領(lǐng)導干部培訓有著嚴格而全面的考核體系，以保證每位學員掌握所學內(nèi)容，并在工作中能夠靈活運用。在課程結(jié)束后，我們將對每位學員進行評估，并根據(jù)評估結(jié)果給予個別化的指導和幫助。同時，我們還將定期邀請學員參加學術(shù)研討會以及現(xiàn)場考察，以促進他們的實踐接觸和溝通交流，提高實際能力。

四、結(jié)語

本次培訓通過旨在提高領(lǐng)導干部的管理素質(zhì)和人格修養(yǎng)，已得到了廣大學員的高度認可與贊譽。通過本次培訓，大家不僅掌握了更多的管理技能，同時也積累了寶貴的人際資源。我們相信，這些經(jīng)驗和資源將為學員們未來的職業(yè)發(fā)展和成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

培訓報告總結(jié) 篇5

海南英利新能源有限公司位于海口國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)獅子嶺“飛地工業(yè)”園區(qū)，在我們前往英利公司參觀之前，我對于海南英利新能源有限公司，甚至是英利集團，都可以說是一無所知。慶幸還未進入工廠園區(qū)之前，路邊的路燈桿上就已經(jīng)打出了“英利歡迎您”的標語，前后跨度足有上千米。

一家大型企業(yè)門前的大路也是有它的氣勢的。僅僅是這些極小的路燈上的標牌，便能在無形之中彰顯一間上規(guī)模的企業(yè)嚴謹?shù)墓芾碜黠L。到了之后才了解到，英利集團原來是一家創(chuàng)辦歷史長達二十五年、資產(chǎn)過百億、員工達六千余人的大型企業(yè)。而海南英利新能源有限公司，是英利集團攜手海南省發(fā)展控股有限公司、?？谑袆?chuàng)新產(chǎn)業(yè)投資有限公司共同投資成立的一家專業(yè)生產(chǎn)、銷售太陽能光伏產(chǎn)品的高新技術(shù)企業(yè)，總注冊資本高達5億元人民幣。這樣的一家企業(yè)，在海南省還是很有分量的。

在車上的時候，大致掃了一眼整個園區(qū)的規(guī)模，高低起伏的廠房在視線范圍內(nèi)是看不到盡頭的。在我們參觀完一條完整的生產(chǎn)鏈之后，工作人員告訴我們，這個車間僅僅是公司眾多的廠房之中的一個，所以視線無法囊括整個工業(yè)園也就不足為奇了。

進入車間，讓我印象很深的是左右兩邊墻上大大的集團簡介的廣告牌。很多的企業(yè)都會在公司內(nèi)部設(shè)置各種各樣的宣傳版面，而參觀者也確實會留心這些，我們自然不例外。通過這些宣傳板，我們可以很清晰直觀的了解到英利集團的歷史，英利新能源公司的企業(yè)文化，核心價值觀等等，而這些所有的宣傳板上，有幾個大字最吸引我的眼球——“中國英利——生產(chǎn)老百姓用得起的綠色電力”。我覺得，一家成功的企業(yè)，他的目標就應(yīng)該是為消費者服務(wù)，從消費者的角度出發(fā)，去了解消費者真正的需求，研制消費者真正需要的東西。而英利讓我覺得意外的一點，正是它這“老百姓用得起”這六個字。無需宣傳公司的產(chǎn)品怎樣的物美價廉，無需給出怎樣精確的成本核算報告，無需做出怎樣的市場調(diào)查數(shù)據(jù)分析，只是要讓老百姓用得起，產(chǎn)品的定位就已經(jīng)展現(xiàn)完全。

同時了解到的還有英利的企業(yè)文化。英利把它的企業(yè)文化概括為：像部隊、像學校、像家庭。簡單的九個字，卻成為了引導企業(yè)團結(jié)一心向前發(fā)展的重要力量。關(guān)于這九個字，剛開始在參觀的路上隨處可見，直到后來問了一位隨行的工作人員，才了解到它的含義。英利要求每一位領(lǐng)導者像家長還愛護自己的孩子一樣愛護手下的員工，讓企業(yè)成為能夠共享成果的大家庭。要求企業(yè)給予每一位員工成長與學習的機會，把員工當做學生來培養(yǎng)，給予他們進步的空間。要求員工像部隊里的士兵一樣，在工作中做到令行禁止、雷厲風行。

我們都知道，企業(yè)文化是一個企業(yè)員工思想的核心，是一個企業(yè)團結(jié)共進的紐帶。在現(xiàn)在這個競爭激烈的社會當中，一間企業(yè)，只有做到上下一心團結(jié)奮進，才能夠抵御市場激烈的競爭，才能夠不斷的發(fā)展前行。而英利的企業(yè)文化，毫無疑問的做到了這些。

除此之外，英利的8s管理也讓我印象非常的深刻。

8s的意義：

整理(sort)：區(qū)分要與不要，不要的物品清楚現(xiàn)場。

整頓(systematized)：要的物品定點、定容、定量擺放并標識，方便取用。 清掃(sarguette紅導電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設(shè)備。

心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動脈內(nèi)成型術(shù)，非開胸的先心病介入封堵術(shù)如：(房缺，室缺，動脈導管未閉)心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴張術(shù)，起搏器植入術(shù)(單腔，雙腔，三腔起搏及icd)，射頻消融術(shù)，(治療快速心率失常)屬國內(nèi)先進水平。心包開窗術(shù)，先心病外科修補術(shù)，瓣膜置換術(shù)，冠狀動脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國際接軌，其診療水平已達國內(nèi)先進水平。

在介入室學習，我感到很榮幸。帶教老師對我是無微不至的關(guān)懷。我剛到一個新科室很陌生。我的帶教老師詳細的給我介紹了環(huán)境，工作人員和工作流程，藥品物品擺放的位置，讓我更快的熟悉環(huán)境。每天早上，介入室的護士們都會主動提前30分鐘到崗，手術(shù)患者日漸增多，她們工作人員少，每天的工作量都很大，但她們分工合作，團結(jié)協(xié)作，使患者在手術(shù)期間得到最滿意的護理。我所在的三個月，沒有一個病員投訴，看到的都是掛滿墻壁的錦旗?？剖翌I(lǐng)導很注重業(yè)務(wù)學習，會經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會由科室經(jīng)驗豐富的醫(yī)師給大家講解介入的并發(fā)癥及預防，處理。使得她們在工作中表現(xiàn)出靈敏、鎮(zhèn)定和訓練有素。私下她們學習相關(guān)專業(yè)知識，遇到新問題大家一起討論學習新知識。在帶教老師的指導和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過程中出現(xiàn)的緊急情況。

在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預后。在新疆醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院導管室學習期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。

通過這次難得的學習機會，我對心血管介入術(shù)有了基本的了解。回到工作崗位上，我要將我在醫(yī)學院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運用到工作中去，并把好的作風和經(jīng)驗帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。

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國培培訓總結(jié)(推薦5篇)

網(wǎng)上其實有很多優(yōu)秀的范文供我們學習，范文可以避免不必要的麻煩，你搜集到的范文有哪些呢？欄目小編為大家準備了一篇涉及“國培培訓總結(jié)”的文章供大家參考，希望能為你提供更多的參考！

國培培訓總結(jié)【篇1】

我很榮信到陜西師范大學參加“國培計劃(20xx)”—西藏自治區(qū)中小學骨干教師培訓”在這次培訓中收到有關(guān)部門的熱情的招待和精心的安排讓我們順利地完成了培訓任務(wù)。通過短短一個月的培訓中，我堅持了每天聽專家們的精彩講解，參與教學交流、研討，合作學習，去當?shù)氐闹袑W聽課、評課等方式進行的一系列活動中受益匪淺、感想頗深，開闊了眼界，使我了解到最新的一些課程教學理念、新課程的教學模式、教學設(shè)計的方法等很多。今后，我要學到的東西取長補短地應(yīng)用于我的課堂教學實踐中。

聽了楊泳老師的《教師團隊建設(shè)》課中，了解了團隊的概念、建設(shè)團隊的優(yōu)點以及怎樣建設(shè)教師團隊和若團隊中出現(xiàn)問題如何靈活處理的方法。

聽了李高峰老師的《初中生物課程標準解讀》感觸頗深，講解精彩，很喜歡李老師的課，通過這堂講座，我對初中新課程理念有了重新的認識，初中課程的理念是：面向全體學生、提高生物學素養(yǎng)、倡導探究性學習，明白了基于完成這些理念作為教師應(yīng)具備怎樣的素養(yǎng)。

在課堂上講了幾個案例,都非常經(jīng)典，也很有益，可以看出老師的精心準備和用心良苦，今后，老師的講的這些案例直接可以搬到我自己的教學課堂實踐中，受益匪淺。

聽了屈萍老師的《初中生物教學目標(1)、(2)》的課，大致地了解了教育方針、教育政策、教育目標、教育目的、教學目標、教學目的、課程目標的概念和它們之間存在的關(guān)系。這兩堂課中最大的收獲就是設(shè)計教學目標時的注意事項，一定要分清行為的主體、內(nèi)容、條件和表現(xiàn)程度。設(shè)計教學目標時，因為行為主體是學生，所以不能使用以下列的幾個詞句來描述教學程序和活動安排。“使學生……”、“讓學生……”、“提高學生……”、“培養(yǎng)學生……”而應(yīng)該使用如，“能認出……”、“能描述……”“能……設(shè)計”等詞句。這些知識對我以后要設(shè)計的教學中有很大的幫助，尤其是參加賽課或上公開課時很有用。

在田先華老師的《植物分類—認識師大校園綠色植物》課上，老師帶我們到校園里，介紹了師大校園綠色植物，大家都緊緊跟著老師認真聽講，老師講的也很好，回到住處，我還做了個PPT,收獲不小。

聽了沈善良老師的《網(wǎng)絡(luò)信息資源的收集與利用》，了解了一些比較有用的課堂資源的利用以及，對我們有一定幫助的一些網(wǎng)站，如“新思考”網(wǎng)站、“梯子網(wǎng)”等，尤其是

沈老師的第三周下午課程中帶了咖啡、彩色筆、白紙等很多教具過來上課。老師先讓我們分五組，每個組相當于一個咖啡店，每個咖啡店選個店長，然后研究自己咖啡店的店名、店訓，當然這是相當于一種借景抒情的做法，討論的主要任

務(wù)就是讓每個組討論生物課程資源的利用現(xiàn)狀以及生物資源開發(fā)途徑與利用的策略。老師給每位學員發(fā)咖啡、放適合在咖啡廳聽的歌曲，營造了一個真的就在咖啡屋的輕松氛圍，輕松自在，大家討論的也非常好，暢所欲言。這真是個難忘的下午，很感動，謝謝老師的用心良苦。

聽了高峰英老師的《探究學習與概念建構(gòu)的地接》，掌握了設(shè)計和實施探究性學習活動的一些小小技巧，其整節(jié)課的精髓是：國培培訓總結(jié)

(1)生物學基本特點—唯物辯證觀作為探究思想方法的指導

(2)探究學習中的學科邏輯與探究框架

(3)“問題—證據(jù)-結(jié)論”教學模式

(4)探究活動的問題設(shè)計

(5)以豐富的事實支撐概念的形成

(6)用概念的新情境應(yīng)用來鞏固概念。

聽了喬夲老師的《從細胞到個體-理解生命活動的現(xiàn)象及本質(zhì)》受益匪淺，補充了專業(yè)方面的很多知識。

聽了崔旭昌老師《淺議一節(jié)好課的標注》感觸最深的是，以后評別人課的時候注意以下幾點評課標準：

(一)著眼于學生發(fā)展

(二)關(guān)注課堂的交往與生成

(三)注重課程資源的開發(fā)利用

(四)關(guān)注教師的教學特色

(五)找出這節(jié)課的硬傷

趙精賓老師的《現(xiàn)代教學藝術(shù)》講的很特別，老師很幽默，老師這種方法我很欣賞，但這種方法不太適合我的課堂教學中。

韓紅艷老師安排的西安市第四十五中學聽課，到那里聽了一節(jié)孫娟老師的課(第二章第一節(jié)種子的萌發(fā))講的非常精彩，從教學設(shè)計，導課的方式，講的過程都是很有規(guī)律，循序漸進，一步一步的來，比較符合學生的認知規(guī)律，真是值得借鑒。

聽了張迎春老師的《初中生物教學目標設(shè)計》，整體內(nèi)容與屈萍老師的內(nèi)容一致，其中感觸最大的就是怎樣分組，老師讓我們通過親身經(jīng)歷體驗分組的原則,分組的原則：

組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)、責任明確(組織者：小組長、記時者、紀律人、記錄者：記要點、發(fā)言者：學會表達，必須說，我們組認為或我們組討論的結(jié)果是……)。

總之，這次培訓對我的教師生涯上有很大幫助，也讓成長了不少，以后有機會還想來取經(jīng)。

國培培訓總結(jié)【篇2】

這一期的國培即將結(jié)束，回首學習的日子，不禁感慨萬千。

最初報名的時候，總以為是形式主義，不是很積極，沒想到在網(wǎng)上上了第一課，心里的疙瘩一下子就如熨斗熨過一般平伏了。多么實用的案例，多么精彩的分析，就那一瞬，就喜歡上了趕緊有時間就抽空上網(wǎng)培訓。

我在學校負責政教工作，學校的安全教育一直是頭等大事，因為大家都知道，學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，而要確保安全，根本又在于提高教師及學生的安全意識、自我防范和自護自救能力。為此，政教處也經(jīng)常開展安全知識講座，可是"年年歲歲安全講，歲歲年年主題同"，總是那些耳熟能詳?shù)氖潞头婪洞胧?，怎么能吸引孩子們呢?/p>

網(wǎng)上學習，猶如找到了源頭活水，政教工作也開展得更生動了。我校開展了"校園安全傷害知識講座"，首先對教師進行了集中培訓，然后又列出學生"安全系心間，生命更燦爛"之系列講座，國培，讓我們的學校的安全教育走得更遠。

結(jié)合此次培訓學習，我覺得我們學校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點：

首先，加強職責管理，構(gòu)建保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規(guī)范有序地進行。如：《門衛(wèi)管理職責》《班主任管理職責》《學校安全校長管理職責》等等。

第二，健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預案，組織應(yīng)急小組，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。

第三，學校要與地方派出所加強聯(lián)系，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。

第四，學校要定期對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，從而保障學生學習和教師工作環(huán)境的安全。

第五，開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

第六，加強演練，通過模擬實踐，引導學生掌握求生自救自護的本領(lǐng)。生活之中，很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導學生不要慌亂，必須冷靜學會求生，學會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄象、邀請專業(yè)人士示范引導以及社會實踐等方式，引導學生掌握各種自救自護本領(lǐng)。

第七，家校聯(lián)系，保障安全。學生家長的聯(lián)系電話，各班主任要始終時刻攜帶著，以便隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到"安全第一"。

總之，學校安全是一個需要長抓不懈的漫長工作，學校要以政教處為龍頭，努力探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢，讓校園更美麗，學生成長更健康！

國培校園安全培訓總結(jié)報告二

通過安全培訓，使我感受到"學校安全重于泰山"。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，把責任落實到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長滿意，讓社會放心，爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。在此，談?wù)剛€人對學校安全工作的體會：

一、加強組織領(lǐng)導，落實安全工作責任制

我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神，"提高自我認識，加強管理，以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。"為此，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了安全工作責任制，學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持"誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責"的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。

二、強化安全教育，樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展"七防"教育、克服四種疏理、堅持"四不放過"、營造"四講"氛圍。六種意識：即"大于天"意識、"責任"意識、"憂患"意識、"第一"意識、"防范"意識、"共管"意識；開展"七防"教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為"安全教育宣傳周"，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發(fā)致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學生"一個都不能少"?？朔姆N心理，即"湊合"心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持"四不放過"，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性；營造"四講"氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個"人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全"的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。

三、采取切實措施，創(chuàng)建"平安、和諧校園"

開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動，認真落實"人防、技防、物防"三位一體的防范措施，堅持"從細微處著眼，從最小處抓起"的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經(jīng)費十分困難的情況下，擠出資金，進行校園安全整改，覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全，促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報告制度，加強安全管理

1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學校安全自查范圍》。

2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。

嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。

總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

國培培訓總結(jié)【篇3】

時間總是在匆匆中不知不覺的度過，一個學期轉(zhuǎn)眼之間就即將結(jié)束了。本學期，本人能依據(jù)個人研修計劃，以校為本，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷地學習、吸收養(yǎng)料，不斷加強了自我學習與反思的能力。在這次校本研修學習中，我始終讓教研與教育教學緊密結(jié)合，既讓教研與教育教學相互促進，又減輕了自己的工作負擔?，F(xiàn)將本人的這次研修學習總結(jié)如下

首先，通過培訓學習，使我明確了本次課程改革的背景和目標，我認為這次課程改革無論是規(guī)模、速度、難度都是前幾次課程改革所無法比擬的；也讓我懂得本次課程改革的實施是及時的、必要的，它將對我國的教育事業(yè)乃至全球的教育事業(yè)產(chǎn)生深遠的、積極的影響；更使我認識到現(xiàn)行的課程已不適應(yīng)時代的發(fā)展的需要，它制約著我國教育的發(fā)展，必須對當前的課程結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化和調(diào)整；還讓我知道了由“教學大綱”到“新課程標準”不僅僅是一個簡單的詞語置換，我認為新課程標準面向大眾教育，著眼于學生素質(zhì)的提高，更關(guān)注課程的實施過程，這些都有利于學生創(chuàng)造性的培養(yǎng)； 進一步使我知道引導學生主動參與學習的重要性，教師要善于引導學生去發(fā)現(xiàn)問題——思考問題——解決問題，從而調(diào)動學生學習的積極性，有利于學生能力的培養(yǎng)。

其次，通過對各課程的學習，改變了自己的新課程理念。事實上，教研的資源在教師的生活中無處不在，無時不在，教研從生活中來。只要我們做有心人，善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，教研可以隨時隨地進行。而課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此，我認真做了如下幾點：

一是明確研修目的：掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。

二是保證研修時間：每天務(wù)必按時參加學習。

三是做好學習筆記：重點圍繞《校本研訓的理論與概述》、《學校制度建設(shè)促進校本研修》《校本研修的理論與實踐》、小紅小學教師專業(yè)標準解讀》等課程。

四是加強效仿，學以致用：認真學習了《新課程背景下課堂教學設(shè)計方法與技巧》等課程，將專家所講的先進的教育教學方法用到自己的教學中。

第三，通過培訓學習，是我清楚地認識到，加強教師師德修養(yǎng)，是夯實教育的礎(chǔ)基。作為一名人民教師，自己的為人處事、治學態(tài)度、行為習慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動都處在嚴格的監(jiān)督之下，都會直接對學生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。自身要為學生和社會作表率，必須要做到：第一，熱愛教育事業(yè)，勇于承擔責任。熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。教育事業(yè)，任重而道遠。作為教師，必須勇于承擔自己的責任，清醒地認識到自己的言行代表著一個群體，始終要注意其產(chǎn)生的社會影響、社會效益，只有這樣，才無愧于“人類靈魂的工程師”的光榮的稱號。其次，知識也是與時俱進的，教師也應(yīng)該謙虛好學，刻苦鉆研，才能給學生一杯“活水”。再者，讓我懂得了教師的思想感情、道德情操和學術(shù)品格會潛移默化地影響學生。教師在提高自己的業(yè)務(wù)水平的同時，應(yīng)常常用師德規(guī)范來要求自己，用法律常識來充實自己，用教師職業(yè)道德來武裝自己，是自己成為一個德高學廣的老師，也只有這樣，我們才能用高尚的道德情操感染和影響學生，才能用豐富的知識筑起學生成才的路。才能對得起“太陽底下最光輝的事業(yè)”。同時，使我明白了，師生之間的溝通是尤顯重要，與學生面對面，心與心的溝通交流，學生把老師當朋友，增進了雙方互相了解、互相配合，有利于更好地搞好教學工作，有利于幫助學生解決一些思想認識問題，使他們健康地成長。坦誠對待學生，真心面對學生，更有利于學生的成才。

第四，通過培訓學習，大大提升了我的教育技術(shù)能力。學習期間，我積極參各科研修，積極參與班級沙龍，積極向班級學員學習，積極將自己的教學困惑想同學和專家請教，不但解決了自己的困難，還增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界，及時的更新自己的教學方法，對于完成教育教學任務(wù)，起到了良好的作用。

回顧本次校本研修學習，雖然存在的不足，但更多的是收獲，我將在自己以后的教育教學中，從教材、學生、校情等實際出發(fā)，取長補短，結(jié)合研修培訓學習的知識，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；增強教書育人的本事，以發(fā)展的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題。不斷在教學中自我總結(jié)、自我反思，不斷進取，努力上進。

國培培訓總結(jié)【篇4】

“光陰似箭、日月如梭，”時間眨眼而過，“國培計劃(XX)”小學體育學科培訓很快結(jié)束。通過這次培訓收獲很多。知道小學體育學科培訓中有我時，真是很興奮，能擁有此次學習機會，我十分的珍惜!非常感謝各級領(lǐng)導和“國培辦”，給我們創(chuàng)設(shè)了共同交流學習的平臺。本次培訓內(nèi)容安排上既有課程標準等與實踐緊密聯(lián)系理論的解讀，也有最新的體育教學理論與實踐指導。從事小學體育教學的這些年，教學之余一直希望能對體育教學理論和實踐方面有個系統(tǒng)的學習和提高，這次的培訓無疑超出了我期待，不僅全面、系統(tǒng)，而且起點很高，所以每天都按培訓要求按時參加學習，認真做筆記、聽課記錄，積極參加班級體活動，完成學校要求的所有學習任務(wù)。此次學習使我深深的體會到作為新時代的教師與要與時俱進，在教學之余抽出時間不斷的充充電，學習新的理念，轉(zhuǎn)變以往的教學方式。

在每次的專家講座和教學實踐中，都有大量的交流和研討機會。參培的學員們積極與專家們互動，希望心中的疑問能得以解惑，也希望能將自己的所思所獲與同行交流。大家?guī)е鴨栴}而來，但不要帶著問題回去。學員們在解答布置任務(wù)時，通過小組間積極研討和交流，出色的完成了任務(wù)，很好的體現(xiàn)了批判性思維的運用。這樣的案例不勝枚舉，通過研討，學員們理論學習能力、實踐運用能力都得到了很好的發(fā)展和提高。

這些天的學習，安排的豐富而有序。有小學籃球教學、小學田徑教學、小學武術(shù)教學等，并講解了各自的方法、作用、以往的缺點等;既有課程標準等指導性文件的學習，也有一線體育教學課的觀摩。在每一天的學習中，大家認真聆聽和思考，與專家老師踴躍在線互動，并積極參與到實踐活動中。課后能記錄下自己的所思所得，上交學習反思、研修日志、教學敘事、教案等。在一次次的反思和交流中，學員們個人專業(yè)能力得到明顯提高。通過學習大家也掌握了一些教學方式和方法包括教材內(nèi)容，這些都可以直接在我們的教學實踐中運用，改善我們的教學質(zhì)量。

1、明確體育課的教學目標。

長期以來，人們對體育課的概念模糊，特別是農(nóng)村小學，因為體育器材缺乏，人們認為體育課就是跑跑步、做做操。通過這次培訓，使我懂得了小學體育的教學目標。我們每一位體育教師都應(yīng)該徹底地從心理上轉(zhuǎn)變觀念，把體育課當作一堂與語數(shù)等科目相同的課程來組織教學，而不應(yīng)該把體育當作副課雜課來上。語文數(shù)學課不應(yīng)該取代體育課，我們應(yīng)該按課表的要求正常給學生上好每一節(jié)體育課。在提高教學質(zhì)量的同時，不應(yīng)該無情地剝奪學生上體育的權(quán)利。真抓實干，把體育課落在實處。學校是孩子們快樂成長的搖籃，我們沒有任何理由不給學生上體育課。

2、提高自己的綜合素質(zhì)。

人們都說，給人一碗水，自己必須是一股源源不斷的清泉。體育教師也是如此。教師只有認識到了體育課的重要性，理解了體育課的教學目標，那么就要想法設(shè)法在課堂教學中實現(xiàn)，因此教師必須強化自己的體育綜合素質(zhì)，就應(yīng)該加強學習各方面的知識，研究教材，研究學生的身心成長規(guī)律，多學習和掌握體育方面和與體育有關(guān)方面的知識，才能上好每一節(jié)體育課。

(1)激發(fā)教師鍛煉，使教師有一個過硬的身體素質(zhì)。

體育教師過硬的身體素質(zhì)，不僅是身體強壯、意志堅強的體現(xiàn)，還是體育教師在學習和工作中，始終保持充沛的精力和體力的表現(xiàn)。因為體育教師工作的特殊性，需要經(jīng)常帶領(lǐng)學生一起運動，不僅課時任務(wù)重，還要長年累月地在室外上課，教學強度大，如今各種競賽和評比競爭又激烈，不得不在工作之余積極地充電學習，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)體育教學改革的需要。而參與教育科研，學習先進的教育理念，提高自身運動技術(shù)、技能等，都必須要有一個強健的身體予以支撐。否則，體力和精力難以得到保證，很容易影響自己的學習和工作，更談不上充電學習提高了。任何一個體育教師要在其崗位上有所成就，就必須練就

一身扎實的教學基本功。扎實的教學基本功不僅是每位體育教師專業(yè)成長過程中應(yīng)學習和具備的最基本的素質(zhì)，也是扎實、高效地上好體育課最基本的要求。如：體育教師正確的講解、示范，規(guī)范的口令，標準的普通話，漂亮的簡筆畫，以及管理課堂和駕馭教材的能力等，都是體育教師專業(yè)成長過程中必須練就的扎實教學基本功。扎實的教學基本功能讓體育教師嫻熟地駕馭體育課堂，提高教學質(zhì)量，及時地發(fā)現(xiàn)自己在教學中存在的問題，并通過自己的主觀努力得到有效改善，不僅有利于自己的專業(yè)成長，還能提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

(2)激發(fā)教師甘于吃苦、積極進取的精神。

體育教師是一個特殊的職業(yè)，甘于吃苦就是要求體育教師要認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，組織好每天的“兩操”，課外活動的訓練和課外體育活動以及學校參加各種田徑球類比賽的集訓等工作，認真、踏實、任勞任怨地干好自己的本職工作，用實際行動和成績贏得同事在工作上的支持，以及領(lǐng)導對自己的賞識和關(guān)注。但是，一名優(yōu)秀的體育教師僅僅只是具備吃苦耐勞的精神是不夠的，還要善于認真總結(jié)自己的得失，反思自己在教學和工作中的成敗，善于用獨特的思維方式去思考問題和解決問題，要具備一種不斷超越自我的積極進取的創(chuàng)業(yè)精神。

3、教師要有上好體育課的熱情。

(1)讓每一個體育教師愛上體育課。

小學體育課的教學目的是為了全體學生健康快樂的成長。教師明白了這一教學目的，就會增強工作責任心。上課前鉆研教材，認真?zhèn)湔n;上課時精神飽滿，示范準確，指導更到位;下課后，認真反思，總結(jié)經(jīng)驗和教訓。這樣做，可以讓教師的教學水平越來越高，教學形式更加豐富，讓學生越來越喜歡上體育課。觀念的轉(zhuǎn)變，其實就是思想認識的轉(zhuǎn)變，思想認識提高了，教師也就有了愛上體育課的動力，有了動力，那還有什么體育上不好的呢?體育課上好了，學生的身體素質(zhì)，學生的思想素質(zhì)，在長年累月的鍛煉中，不是能更好地提高嗎?

(2)讓每一個體育教師更關(guān)愛學生。

體育課有各種活動，難免會發(fā)生意外傷害。但是如果教師能在學生活動前就做好的準備，就能避免因為活動對學生的傷害，而一個轉(zhuǎn)變了觀念的教師就能做到這一點。讓教師更關(guān)愛學生，讓學生不受傷害。

首先，教師在備課時，就會十分注意容易造成學生傷害的細節(jié)。例如，跑步，教師就會讓學生充分做好準備活動，并且交代一些注意事項，從細節(jié)做起，指導學生認真按教師所說的去做，以免傷害的發(fā)生。再比如，體操，教師一定會事先想好保護學生的措施，讓每一個學生都能安全地做好每一個動作。

其次，教師在上課時，出于對學生的關(guān)愛，教師一定會觀察每一個學生的身體狀況，像有病的，女生的特殊情況的，手腳有傷的等情況，對他們進行區(qū)別對待，以有利于體育的順利的進行。

第三，一個關(guān)愛學生的教師會營造一個和諧的教學課堂。讓學生學得快樂，學得經(jīng)松。語言上予以鼓勵，動作上加以糾正。讓學生在體育上學到知識和技能，同時也受到思想教育。

(3)讓每一個體育教師把體育課上得豐富多彩。

轉(zhuǎn)變了觀念的教師一定會想方設(shè)法把體育課上得豐富多彩。有器械會充分利用好這些器械，沒有器械，也會想辦法找到或制作器械。有了器械，就能讓學生在體育上得到充分的鍛煉。

體育教師學習是為了提高體育教學能力。通過這些天的學習，我們在理論認識和專業(yè)發(fā)展上有了一個新的起點，回到各自的工作崗位上，我們要將學到的知識用于日常教學中，提高教學質(zhì)量。但我們不會止步于此，不能滿足于自己是一名好的“教書匠”，而要做一個“研究型”的教師。在教學實踐中選擇研究方向，在研究中不斷自我學習和提高，形成教師專業(yè)成長的良性循環(huán)。“國培計劃”的培訓在期待中開始，于期待中結(jié)束。結(jié)束不意味著是終點，而是意味著新的前進方向，3個月的培訓雖然結(jié)束了，但更多的教學探索和研究才剛剛開始。我們堅信并期待著，通過不懈的努力，在個人專業(yè)發(fā)展和體育教學中我們一定會取得更多的成績，迎來體育教學更美好的未來。

國培培訓總結(jié)【篇5】

20xx年12月下旬，我有幸赴井岡山市參加了國培計劃江西省農(nóng)村中小學骨干教師短期集中培訓，在培訓學習活動的過程中，聆聽了多位教授、專家、一線名師關(guān)于教育教學的精彩演講，做了大量筆記，每天還寫了敘事和反思日記?；氐剿趩挝缓?，向全體教師匯報了學習成果，主辦了匯報性質(zhì)的個人公開教學，撰寫了若干教學敘事與反思日記，還設(shè)計了優(yōu)秀教學案例和教學研究方案各一個。此外，我還參加了大量的國培計劃網(wǎng)上學習活動?？梢哉f，從10年12月到現(xiàn)在，參加國培計劃的培訓學習活動已經(jīng)成為我生活當中非常重要的內(nèi)容。

參加培訓學習活動的收獲：

開闊了我的教育教學視野，接觸了很多新鮮的教育教學理念、教育教學方法和教育教學課程；增進了我的教育教學知識和技能，比如課堂教學情景創(chuàng)設(shè)的方法，課堂教學設(shè)計的方法，考試命題的方法等；明確了今后的教育教學方向和道路，那就是改變傳統(tǒng)教育教學方法，學習和應(yīng)用教育教學新理念；認識了很多教師同仁，得到了他們的很多教育教學的寶貴啟示。

參加培訓學習活動的體會：首先，我覺得國家舉行這個農(nóng)村骨干教師培訓活動具有非常大的意義，它能夠培養(yǎng)一批農(nóng)村教師學科帶頭人，推動義務(wù)教育課程改革在廣大農(nóng)村的開展，提高農(nóng)村教師教育教學水平從而提高農(nóng)村中小學教育教學質(zhì)量；其次，我認識到了，作為教師要完成國家和時代賦予的教書育人的崇高使命，就必須加強自身

的學習，提高自己的教育教學本領(lǐng)，尤其是要掌握現(xiàn)代教育教學理念和方法。

我的不足之處：

對教育教學理論掌握的不系統(tǒng)，不深刻；教育教學技能缺乏有效手段；對教育教學缺乏足夠的熱情。

參加培訓學習活動后的打算：首先，在以后的教育教學過程中，我應(yīng)該進一步加強理論學習，要真正的提高自身教育教學素質(zhì)，僅僅依靠這一次培訓學習是遠遠不夠的，以后我要抓緊時間系統(tǒng)的學習有關(guān)教育教學理論，提高自身教育教學理論素養(yǎng)；其次，我要把學到的教育教學理論運用到教育教學實際當中去，變理論為本領(lǐng)，增強教育教學技能，爭取干出實效；再次，我要加強教育教學的反思，總結(jié)教育教學過程中的經(jīng)驗，加強教育教學的研究，爭取取得一定的研究成果。

培訓報告總結(jié)5篇

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培訓報告總結(jié)(篇1)

在學習中成長，在成長中實踐。人生就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。參加過很多次培訓，深知每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：不能、不管是在什么情況下，都是不能、不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)，我們之所以培訓的目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少，只知道通過培訓自己感悟頗深。

在正式培訓前我們參加了公司19周年慶典，當天現(xiàn)場的盛況至今仍記憶猶新。可以這樣說去年的18周年慶給我最大的感受是震撼，今年品牌的19歲生日更多的是感動，特別是開場時的那段視頻展播，從每位兄弟姐妹們的簡短言語中，都無不展示出我們新瀚城人傳播愛、分享愛的初衷。從各嘉賓的分享中更加堅信我們新瀚城就是輕奢飾品第一品牌，很感謝公司給我機會參加這次盛會，見證了新瀚城又一次的蛻變。通過這場盛會我們看到了公司的強大，我們有如鉆石般閃亮耀眼的貨品，有最棒的領(lǐng)導人，我們現(xiàn)在要做的就是不斷的提高自己，使自己成長，跟上公司前進的步伐。19周年品牌慶典在激動興奮中落下了帷幕，相信在每個人心中，乃至生命中都是極為重要的一個篇章。接下來就是緊張的理論課，第一堂課是王總的，王總此次的培訓，有一點對我啟示很大，就是以前我知道一個道理就以為我有認知這個道理的能力，并沒有做到改變，從而得知這就是我一直以來工作中遇到困難的癥結(jié)所在。我要勇敢地去做嘗試、做改變，擁抱改變的機會，另外也知道了我們要提升店鋪的業(yè)績就從人數(shù)、次數(shù)、金額上著手，要倒過來做計劃，不要局限自己的思想觀念。

盧總此次的銷售動線講解很是詳細，銷售動線就是要把被動的銷售變主動，把繁瑣的動作變簡單，這應(yīng)是我們終端銷售人員必須掌握的，現(xiàn)場演練環(huán)節(jié)更是清晰的認識到自己在銷售中的短板，改變刻不容緩。

清菁老師的姹紫嫣紅？因愛閃耀主題講解很生動，因為這一系列的產(chǎn)品和星座緊密的聯(lián)系在一起，甚至每一件產(chǎn)品都有了自己的名字，這樣感覺我們的產(chǎn)品瞬間就有了生命力，我們在銷售中很容易將顧客帶到一個意境中。

陳老師課程讓我認識到相信的力量，在工作生活中我們要真實的表達自己的想法，相信一切都源于愛。珊姐的課程聽了好幾遍了，真的每聽一次就感動一次，珊姐就是我的人生導師，謝謝珊姐！

雖然這次培訓緊張短暫，但收獲頗多，感謝公司又一次給我這樣一個學習成長的機會！

培訓報告總結(jié)(篇2)

組訓的工作職責中兩個最重要的環(huán)節(jié)就是教育訓練和活動管理，對于培訓組訓的工作和講師是不一樣的，我們必須讓受訓人會!以前我在工作中沒有意識到這一點，更多的時候是注意自己的表現(xiàn)是不是能讓別人接受和滿意，其實這樣是不對的，在組訓工作中，最重要的不是自己，而是受訓者，也就是我們的營銷員伙伴，是不是符合他們的需求。這是我在今后工作中需要改進和提升的，那就是控制臺下人的情緒。根據(jù)盤山縣公司的具體情況，我大膽的設(shè)想了鐵三角培訓模式見習業(yè)務(wù)員、組經(jīng)理、新人一個也不能少!

先看新人的培訓，為了讓新人更快更好的創(chuàng)造效益，我們的培訓時間往往很短，給新人適應(yīng)市場和保險行業(yè)的時間太短，這樣很容易給新人強烈的沖擊和壓力，在范永輝老師的《新人育成體系》一課和趙天惠老師《新人輔導要領(lǐng)》一課中，我感觸很多，我建議站在可持續(xù)發(fā)展的角度上，加強信任的培訓力度和培訓模式，將原有的3天改為15天，其中包括角色扮演、實戰(zhàn)演練、以及組訓主管陪同展業(yè)等方式，并且在離開新人班1個月后，應(yīng)該重新召集開辦銜接培訓班，重點解決共性問題和個性問題。保證新人堅持三個月，追蹤三個月，幫助三個月，也許就能樹立他的信心。

組經(jīng)理需要晉升培訓和責任培訓。在我培訓前就特別關(guān)注了縣公司的組經(jīng)理隊伍，基本都是空架組經(jīng)理。而根據(jù)基本法，我們的組經(jīng)理架構(gòu)應(yīng)該是3人。我們的組經(jīng)理提取了相應(yīng)的管理津貼和其他福利，卻沒有履行應(yīng)該履行的義務(wù)，或者他們對自己的職涯根本就沒有一個規(guī)劃，他們根本不清楚晉升和育成的相關(guān)待遇。所以要對組經(jīng)理進行培訓。抓增員就應(yīng)該可以從組經(jīng)理開始抓，因為他們的職責就有增員，而且組經(jīng)理的意愿比一般的營銷員強，應(yīng)該可以更好的掌控。

見習業(yè)務(wù)員的銜接培訓必不可少，這些人很容易離司，但也有機會再次提升，他們可能存在銷售技巧不高、市場拓展能力不夠、心態(tài)不穩(wěn)定、感覺前景迷惘等問題，而培訓是解決這些問題的最好方法。盤山縣公司精英的力量是巨大的，但是這種形勢也是可怕的，通過培訓激勵和輔導更多的營銷員，達到提升的目的。我們在一手抓增員，一手抓保費的同時，是不是也可以把握住每個現(xiàn)有的人力。

以上是通過19天的培訓的一些簡單的感悟，主要從組訓的工作職責、會議經(jīng)營和培訓三個方面來闡述，其實還有很多想法，在這里不能一一列舉，感謝經(jīng)理在百忙中抽出時間來審閱，并提出意見和建議，也希望我的這些贅述能讓經(jīng)理感覺到我們對待學習的真誠之心。希望以后能有機會不斷地學習和提升，并更好的輔助經(jīng)理和主管開展工作。

培訓報告總結(jié)(篇3)

通過這半學期我對軟件工程的學習，老師在課堂上從軟件工程的基礎(chǔ)到用戶的需求分析，最后到黑盒白盒測試通過自身做過的一些案例，

生動形象的講解了軟件工程這門本身枯燥乏味的課程，這不僅增強了學生學習的積極性，也通過讓我們自己去做一些需求分析，我們從中學到了許多知識。

老師不僅僅在課堂上對我們悉心的知道，在課外還讓我們多看一些有關(guān)軟件工程方面最前沿的理論，通過這段時間我讀了《軟件工程——實踐者的`研究方法》、《件工程案例》這兩本書，通過自己的讀書學習，我有以下心得體會。

眾所周知軟件對于一個公司，一個企業(yè)乃至一個國家都是十分重要的，因此一個軟件的維護也十分重要，下面我就講一些關(guān)于軟件維護的知識。

維護階段是軟件生存期中時間最長的一個階段，也是花費的精力和費用最多的一個階段。

由于操作系統(tǒng)軟件和基礎(chǔ)軟件版本升級或應(yīng)用管理系統(tǒng)軟件的不斷開發(fā)、完善，需要對軟件進行維護。

但當運行環(huán)境改變或者系統(tǒng)功能、性能需求發(fā)生變化，使原軟件不能通過維護的手段滿足用戶需求時，則需要進行軟件更新。

1.軟件維護的類型：

軟件的開發(fā)過程對軟件的維護有較大的影響。

若不采用軟件工程的方法開發(fā)軟件，則軟件只有程序而無文檔，維護工作非常困難，這是一種非結(jié)構(gòu)化的維護。

若采用軟件工程的方法開發(fā)軟件，則各階段都有相應(yīng)的文檔，容易進行維護工這是一種結(jié)構(gòu)化的維護。

非結(jié)構(gòu)化維護活動只能從閱讀、理解和分析源程序開始，這樣做難以弄清系統(tǒng)功能、軟件結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等問題，常常造成誤解。

同時由于沒有測試文檔，也不可能進行回歸測試很難保證程序的正確性。

這種軟件維護方法僅在軟件工程時代之前采用。

在進行結(jié)構(gòu)化維護活動時，需從評價需求說明開始，弄清楚軟件功能、性能上的改變;對設(shè)計說明文檔進行評價，并進行修改和復查;根據(jù)設(shè)計的修改，

進行程序的變動;根據(jù)測試文檔中的測試用例進行回歸測試;最后，把修改后的軟件再次交付使用。

這對于減少精力、減少花費和提高軟件維護效率有很大的作用。

2.軟件維護的困難：

軟件維護的困難主要是由于軟件需求分析和開發(fā)方法的缺陷造成的。

軟件生存周期中的開發(fā)階段沒有嚴格而科學的管理和規(guī)劃，就會引起軟件運行時的維護困難。

這種困難表現(xiàn)在如下幾個方面。

(1)讀懂別人的程序是困難的。

(2)文檔的不一致性。

這種不一致性表現(xiàn)在各種文檔之間的不一致以及文檔與程序之的不一致。

(3)軟件開發(fā)和軟件維護在人員和時間上存在差異。

(4)軟件維護不是一項吸引人的工作。

3. 軟件維護的費用：

軟件維護的費用在總費用中的比重是不斷增加的，它在 1970 年占 35%～40%，1980 年上升到 40%～60%，1990 年上升到 70%～80%。

軟件維護費用不斷上升，這只是軟件維護有形的代價，另外還有無形的代價，即要占用更多的資源。

由于大量軟件的維護活動要使用較多的硬件、軟件和軟件人員等資源，這樣一來，投入新的軟件開發(fā)的資源就因不足而受到影響。

由于維護時的改動，在軟件中引入了潛在的故障，從而降低了軟件的質(zhì)量。

4.軟件維護的分類

軟件維護有改正性維護、適應(yīng)性維護、完善性維護和預防性維護 4 類。

(1)改正性維護。

在軟件交付使用后，由于開發(fā)時測試的不徹底、不完全，必然會有一部分隱藏的錯誤被帶到運行階段來，這些隱藏下來的錯誤在某些特定的使用環(huán)境下就會暴露。

為了識別和糾正軟件錯誤、改正軟件性能上的缺陷、排除實施中的誤使用，應(yīng)當進行的診斷和改正錯誤的過程，就叫做改正性維護。

例如，改正性維護可以是改正原來程序中未使開關(guān)(off/on)復原的錯誤;解決開發(fā)時未能測試各種可能情況帶來的問題;解決原來程序中遺漏處理文件中最后一個記錄的問題等。

(2)適應(yīng)性維護。

隨著計算機的飛速發(fā)展，外部環(huán)境(新的硬、軟件配臵)或數(shù)據(jù)環(huán)境(數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)格式、數(shù)據(jù)輸入/輸出方式、數(shù)據(jù)存儲介質(zhì))可能發(fā)生變化，

為了使軟件適應(yīng)這種變化，而去修改軟件的過程就叫做適應(yīng)性維護。

例如，適應(yīng)性維護可以是為現(xiàn)有的某個應(yīng)用問題實現(xiàn)一個數(shù)據(jù)庫;對某個指定的事務(wù)編碼進行修改，增加字符個數(shù);調(diào)整兩個程序，

使它們可以使用相同的記錄結(jié)構(gòu);修改程序，使其適用于另外一種終端。

(3)完善性維護。

在軟件的使用過程中，用戶往往會對軟件提出新的功能與性能要求。

為了滿足這些要求，需要修改或再開發(fā)軟件，以擴充軟件功能、增強軟件性能、改進加工效率、提高軟件的可維護性，這種情況下進行的維護活動叫做完善性維護。

例如，完善性維護可能是修改一個計算工資的程序，使其增加新的扣除項目;縮短系統(tǒng)的應(yīng)答時間，使其達到特定的要求;

把現(xiàn)有程序的終端對話方式加以改造，使其具有方便用戶使用的界面;改進圖形輸出;增加聯(lián)機幫助(Help)功能;為軟件的運行增加監(jiān)控設(shè)施等。

在維護階段的最初一兩年，改正性維護的工作量較大。

隨著錯誤發(fā)現(xiàn)率急劇降低，并趨于穩(wěn)定，就進入了正常使用期。

然而，由于改造的要求，適應(yīng)性維護和完善性維護的工作量逐步增加，在這種維護過程中又會引入新的錯誤，從而加重了維護的工作量。

實踐表明，在幾種維護活動中，完善性維護所占的比重最大。

即大部分維護工作是改變和加強軟件，而不是糾錯。

所以，維護并不一定是救火式的緊急維修，而可以是有計劃、有預謀的一種再開發(fā)活動。

事實證明，來自用戶要求而擴充、加強軟件功能、性能的維護活動約占整個維護工作的 50%。

(4)預防性維護。

除了以上三類維護之外，還有一類維護活動，叫做預防性維護。

這是為了提高軟件的可維護性、可靠性等，為以后進一步改進軟件打下良好基礎(chǔ)。

通常，預防性維護定義為：“把今天的方法學用于昨天的系統(tǒng)以滿足明天的需要”。

培訓報告總結(jié)(篇4)

目前很多企業(yè)培訓工作受重視程度還沒有達到讓培訓工作者滿意的程度，一份上呈的培訓總結(jié)報告是反映培訓工作者能力的核心途徑之一，一份能引起集團核心領(lǐng)導重視的培訓總結(jié)無疑將會換來更大的空間及更多的話語權(quán)，本文將用我在企業(yè)就職期間撰寫的一份培訓總結(jié)報告為范本，和各位伙伴共同來探討：如何寫好培訓工作總結(jié)報告。

(以下內(nèi)容僅供參考)寫培訓工作總結(jié)報告時包含以下六方面內(nèi)容：

導言是報告的開篇詞，一般較為簡練，例如：

根據(jù)集團領(lǐng)導指示(或集團培訓計劃)，我部于5月@日—@日在@@會議室及@@公司包裝車間組織了@@集團精益6S培訓，現(xiàn)將整體工作總結(jié)如下：

撰寫基本情況時很多伙伴會耗費大量筆墨，這樣的做法值得反思。每次培訓前都有上呈的請示報告，在請示報告中會詳細說明情況，在進行培訓總結(jié)時就應(yīng)簡練敘述并說明異常。我有一條基本情況撰寫的限制性條件供大家參考：

撰寫基本情況的字數(shù)要少于組織部門的總結(jié)及建議的字數(shù)。

基本情況里面要至少寫明2項：1、學員參訓情況;2、簡要介紹為什么做這次培訓。

這里指的評估是培訓評估的第一層：現(xiàn)場反應(yīng)。由于培訓工作總結(jié)報告需及時上呈，所以對于培訓的后期效益可在半年度或年度培訓工作總結(jié)報告中進行匯報。

2、對參與評估的人員數(shù)量進行說明;

3、現(xiàn)場評估結(jié)果建議用最直接的表格形式，讓領(lǐng)導可以清楚看到每一項的具體得票數(shù)量，

對學員的意見進行分類匯報;

4、根據(jù)評估情況對本次培訓工作做一個客觀的評價;

在現(xiàn)場評估中可能會出現(xiàn)滿意率100%的情況，這個時候我們應(yīng)該如何撰寫評價呢?

100%是個極限值，它的'出現(xiàn)是對培訓組織人員的成分肯定，同時也意味著到了頂峰。我在實際工作中遇到過3次滿意率100%的情況，在撰寫報告時我有以下的建議：

1、要淡定!不要刻意對成績進行渲染。滿意率100%是可遇不可求得事情，如果進行渲染會讓自己背上沉重的包袱。我組織過數(shù)百次培訓，也只獲得過三次100%度滿意率。如果渲染成績變成了自己的考核項時，可就真是搬起石頭砸自己的腳。

2、要稱贊!首先要稱贊領(lǐng)導給予的機會，其次要稱贊學員的表現(xiàn)，再次要稱贊各相關(guān)部門給予的支持。

學員收獲是對培訓中的核心知識點進行提煉，這個內(nèi)容是容易被忽略的地方。每次培訓真正的收獲不是主題而是培訓內(nèi)容中的知識點。培訓工作總結(jié)報告必須對每次培訓中的核心知識點進行提煉和歸納。這樣做有3個好處：

1、為培訓后期推廣、評估工作準備第一手資料，培訓的后期推廣內(nèi)容往往就在這些提煉的知識點之中。

2、減少后續(xù)培訓工作中不必要的浪費;

3、為年度總結(jié)儲備資料;

1、在培訓的每個階段要學員填寫類似于《學以致用表》的總結(jié)性資料，培訓結(jié)束后要進行歸納分析;

2、在《培訓效果評估表》中要有學員填寫收獲、提出建議的設(shè)計，培訓后進行歸納分析;

3、在培訓進行期間和培訓結(jié)束后要與部分學員進行直接交流;

1、三天以內(nèi)的培訓，知識點總結(jié)應(yīng)控制在10條以內(nèi);

2、知識點總結(jié)要簡潔、客觀且重點突出，非必要不做說明;

3、自己要對這些知識點熟悉，領(lǐng)導詢問時可以細致回答;

費用使用情況主要是三個內(nèi)容：

1、本次培訓中各項費用的支出情況;

2、各項支出與預算的對比情況;

3、異常情況說明;

培訓報告總結(jié)(篇5)

我應(yīng)該是對maya第一階段的學習有一個初步的認識了，在接maya之前一直覺得這個軟件很神秘，當栩栩如生的三維動畫就是用它制作出來的，我又對這個軟件產(chǎn)生了幾分“愛意”。

帶著這份“愛意”我到清美報名了，接待的老師很熱情，教學老師也很認真負責，這里不累贅闡述。

下面就我第一階段的學習作一個簡單的心得匯報：

maya軟件的主要有四個模塊：maya建模、maya動畫角色建模、maya材質(zhì)燈光、maya角色動畫、maya后期特效。

我首先接觸到的就是建模，想學好三維動畫，當然要把這個maya角色建模學好啦。

三維動畫的建模主要有：a、nurbs曲面建模技術(shù)。

b、polygons多邊形建模技術(shù)。

c、subdiv細分建模技術(shù)。

當李老師給我們上完第一堂課后，我對maya的“愛意”就全消了，因為軟件基本都是英文，而我又是一個英語盲，除了簡單“thank you”之外估計就說不出完整的第二句，加上翻了一下教材，難度之大完全觸及了我的底線。

當然“愛意”頓時消退，可是我還是很認真地去學，鑒于我個人的職業(yè)發(fā)展方向的需求和動漫產(chǎn)業(yè)的朝陽性，我的學習動力依舊，老師也很負責地在教授。

由于寫字速度慢，字又寫得不好，所以上課做的龍飛鳳舞的筆記也只有我自己看的懂，亂七八糟的圈圈叉叉中蘊涵著大致內(nèi)容和操作步驟，

整個上午所要學的東西很多很繁瑣，動手操作時腦袋時常會混淆一些東西，導致步驟混亂，所以做我做起東西來會很慢。

好在我們上課的時候都人手一機，可以及時消化，在不至于打亂仗。

經(jīng)過老師多天來的孜孜不倦的教誨，以及自己的勤學苦練。

一個月后自己終于可以動手做出完整的模型了，嘿嘿……雖然做出的東西還比較粗糙和幼稚。

經(jīng)過幾天的鏖戰(zhàn)，最終做出了機器貓，那個得瑟勁不知道大家能否體會，讓我也有了無比的成就感。

當然現(xiàn)實是殘酷的，在我得瑟完畢靜下心來，把自己做的模型和參考的圖片進行比較時，我才認識天壤之別是什么意思。

這種差距源自于兩者的創(chuàng)作意圖，源自于時間的磨礪，源自于經(jīng)驗，文化和技術(shù)的沉淀，快餐和速成文化對我們這代人的影響等等等等。

這些都是我從兩幅作品的對比中體會到的。

作品本身不會說話，卻可以感染我這樣去想。

于是我此時此刻深信一句話“學習是沒有捷徑可言的，唯一的捷徑就是不斷的學習和練習，只有這樣才能學到真功夫”。

我學maya還只邁出了第一步，路漫漫其修遠兮，吾將更加努力。

我也相信在李老師的教導下，我在清美一定能學到更多的東西。

以后的學習心得我會慢慢更新，希望有同樣經(jīng)歷的朋友能夠多多交流!以下是我還沒有做完的作品，希望專業(yè)人士給點意見!

培訓計劃總結(jié)(推薦5篇)

時間流走得猝不及防，新的工作馬上就要來了，我們要對這一階段的工作進行總結(jié)，總結(jié)是一種在工作和學習過程中培養(yǎng)思考習慣的工作方式。那么如何寫一份總結(jié)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的培訓計劃總結(jié)(推薦5篇)，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

培訓計劃總結(jié)(篇1)

在專家和老師的指導幫助下，我有幸參加這次培訓，通過培訓，我受益匪淺，在這次培訓中，我意識到作為當代的教師，必須不斷學習，培訓勢在必行。這次培訓是一次極其成功的培訓，是一次積極務(wù)實的培訓。體現(xiàn)出了各級領(lǐng)導高瞻遠矚,組織有方；體現(xiàn)出了指導老師恪盡職守，鞠躬盡瘁；體現(xiàn)出了參訓學員目標明確,態(tài)度端正,落實到位,成效顯著等特點。取得了豐碩成果，達到了預期目標。為我們今后的教育工作指明了前進的方向，提供了雄辯的理論，奠定了堅實的基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗。從這個意義上講，這次難能可貴的培訓行動，我受益匪淺。

回顧第一次的學習歷程，我洋溢著成功的喜悅，也充滿著探索的艱辛。這既是一個學習的過程，也是一個享受的過程。在這個過程中，我學到了很多教育技術(shù)，大幅度提高了我教學能力。也很榮幸地結(jié)識了許多好鄰居，好朋友，好同志，好伙伴，并同他們進行了開誠布公、推心置腹地交流，得到了他們的鼎力幫助。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在方興未艾的教育事業(yè)不斷前進的歷史征程上，既充滿著千載難逢的發(fā)展機遇，也面臨著前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。盡管培訓工作結(jié)束了，但教育格局改革剛剛拉開帷幕。面對教育改革，我們責無旁貸，我們?nèi)沃氐肋h。我們是人類靈魂的工程師，我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們是教育事業(yè)的中流砥柱，我們是教育工作的堅實基礎(chǔ)。我們要順應(yīng)時代，我們要引領(lǐng)潮流。我們要義不容辭地肩負起莊嚴的歷史使命，大力彰顯國培訓計劃煥發(fā)出的偉大魅力，以更加激昂的斗志，更加飽滿的熱情，更加積極的態(tài)度，更加務(wù)實的作風，積極投身到偉大的教育改革洪流中去，投身到艱辛的教育實踐中來。我們承前啟后,我們繼往開來，我們站在歷史的潮頭,我們站在時代的浪尖。我們在描繪絢爛的人生,我們在譜寫壯麗的篇章，我們在托起明天的太陽，我們在培育民族的希望。讓我們的行動，無愧于時代使命，無愧于絢麗人生，經(jīng)得起歷史的神圣考驗，經(jīng)得起人民的莊嚴檢閱。對此，我對這次國培有一下七點認識：

一、終身學習很重要。

二、運用教學資源，促進教學工作。

三、努力做好教學設(shè)計。

四、正確選擇教學媒體。

五、做好課程整合工作。

六、合理運用教學資源。

七、教學評價促進教學的實施

培訓計劃總結(jié)(篇2)

1、將國培中學習的教育理論投入到教學實踐中去，為做科研型老師而努力。

2、加強學習。除繼續(xù)學習理解本次學習培訓內(nèi)容外，還要多讀報刊雜志，積極撰寫教育論文、案例分析和教學反思，做終身學習的表率。爭取能在cn刊物上發(fā)表作品。

3、認真做好課題研究，轉(zhuǎn)變觀念，探求新課程改革中的“熱點和亮點”。

4、充分利用好“國培計劃”這個平臺，加強交流，讓智慧碰撞，讓“國培”播下的“種子”生根、發(fā)芽、結(jié)果。

總之，國培給了我一個極好的學習機會，讓我從中學到了很多，也彌補了我以前認識上的不足，讓我有一次和專家老師及廣大同仁學習交流的機會，同時也促進了我的教育教學，對我的專業(yè)成長有很強的指引作用。國培，是一種方便而有實效的培訓形式，給我們農(nóng)村中小學教師提供了一個特別好的學習交流平臺，我會以國培學習為契機，努力完善自己，勇于探索進取，不斷提高自身的教育教學水平。

今年，我有幸參加了“國培計劃”?；仡櫯嘤柶陂g的點點滴滴，縱觀本次培訓活動安排，既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析、論文撰寫的理論培訓，也有觀摩課堂、體驗名師風采的實踐鍛煉。一段時間的培訓學習，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學教研技藝的增長，以下是我的體會。

首先，通過這次研修，自己進一步明確了教師專業(yè)化成長對教師個人成長的作用，自己在教學中多了些反思，我們很多時候考慮問題的時候都是說學生的多，很少能夠從自身出發(fā)，多問問自己究竟做了些什么，那些還需要改進等等。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用，也許態(tài)度決定一切就是如此吧。我努力把學習的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導平時的教學工作。并在課例跟進后，用新的練習設(shè)計理念指導我的教學，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復，是因為培訓班的課例研究讓我從有力，變得更加有心。同時，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學會了信任學生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。

其次，專家們的講座，內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。他們對小學音樂的前沿引領(lǐng)，讓人耳目一新、心生敬仰。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐，他們的講座為當前的語文指明了方向。培訓的內(nèi)容都是當前所關(guān)注的熱點、難點問題如教學設(shè)計，課堂教學技能，如何評課，教師的專業(yè)成長，校本研修等等，都和課堂教學、教師的專業(yè)成長有緊密聯(lián)系，針對性、操作性很強，很有實用價值。

第三，我非常認真的聽看專家老師的報告，認真做讀書筆記，力爭重要的內(nèi)容記在筆記上、領(lǐng)會在心里、落實在教學實踐中。關(guān)于師德的講座，通過學習，我更加認識到新時期應(yīng)該怎樣做才能成為一個真正的好老師。我努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，愛崗位、愛學生、愛教育，把教育事業(yè)作為自己畢生的追求，積極探索，勇做一名默默無聞的耕耘者。以前在教材的處理上，我發(fā)覺自己以前還僅僅停留在表層上，甚至只是在教教材，還有很多的東西沒有真正研究透。通過學習，我受到了啟發(fā)，今后教學時必會真正研究透教材，敢于質(zhì)疑，敢于挖掘，敢于挑戰(zhàn)常規(guī)，并且教學中會教給學生思考問題的方法，讓學生學會思考，敢于挑戰(zhàn)，不盲從，不迷信。

最后，在一系列發(fā)貼、回貼、網(wǎng)上答疑的活動中，我了解到了新課程的很多新理念、新方法，對我的觸動很大。我已經(jīng)把同仁們交流的良好的經(jīng)驗運用于平時的教育教學之中，而且隨時進行反思和總結(jié)。同時，今后我將努力做到：

1、將這段日子學習的教育理論投入到實踐教學中去，為做科研型老師而努力。

2、加強學習。除繼續(xù)學習理解本次學習培訓內(nèi)容外，還要多讀報刊雜志，積極撰寫教育論文、案例分析和教學反思，做終身學習的表率。爭取能在cn刊物上發(fā)表作品。

3、認真做好課題研究，轉(zhuǎn)變觀念，探求新課程改革中的“熱點和亮點”。

4、加強與專家、同行的交流，讓智慧碰撞，讓“國培”播下的“種子”生根、發(fā)芽、結(jié)果。

總之，國培給了我一個極好的學習機會，讓我從中學到了很多，也彌補了

我以前認識上的不足，讓我有一次和專家老師及廣大同仁學習交流的機會，同時也促進了我的教育教學，對我的專業(yè)成長有很強的指引作用。我會以國培學習為契機，努力完善自己，培訓雖然短暫，但是我從國培中收獲很多，使我不斷提高，不斷充實。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學中，繼續(xù)學習教育教學理論知識，不斷反思自己的教學行為，更新自己的教育理念，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，爭做一名合格的音樂教師教師。

歷時一個多月的“國培計劃”教師培訓者培訓現(xiàn)已接近尾聲，說實話我很珍惜這樣的培訓，因為參加教師“國培”網(wǎng)絡(luò)培訓的學習，既是教育發(fā)展形勢的需要，更是上級教育部門對教育工作者提升工作能力、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)愛和期待。通過參加本次培訓，我深感受益匪淺，它不僅提升了自己的教育理念，也開闊了教育視野，更增長了許多知識，同時也提高了自己對教育技術(shù)的應(yīng)用能力和教研能力，對自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)也起到了重要的作用，因此，我不僅在國培中收獲著，更是進步著。下面就將我在網(wǎng)絡(luò)培訓學習期間的情況總結(jié)如下：

培訓計劃總結(jié)(篇3)

新時期教師應(yīng)該是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個人習和專業(yè)發(fā)展計劃，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認真學習領(lǐng)會學校工作計劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的一年發(fā)展目標為：

一、理論方面：提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人

作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一個骨干教師，要把學習與思考真正成為自己的一個習慣。

二、業(yè)務(wù)方面：

1、認真學習領(lǐng)會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。

2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。

3、具備一定的教學科研能力。

4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學課件。

我們教師的工作對象是學生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。教師的學識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn)，教學實踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學生學習的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學生的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：

1、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應(yīng)具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

三、本年度工作目標：

1、認真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。

2、體育是相通的，而且體育教育從本質(zhì)上來說就是一項塑造人的工程。因此，在教學中不光在與知識、技能的傳授，重要的是在教學過程中不斷的幫助學生發(fā)現(xiàn)體育運動美感，啟迪、激勵和凈化學生的心靈。

3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。

4、加強基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作和體育學科的基本功方面都有較大的提高。

培訓計劃總結(jié)(篇4)

培訓學習是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。培訓學習是網(wǎng)絡(luò)的，但收獲卻是充實的。我認為，培訓的過程也是一個反思進步的過程。因此，我由衷的感謝“國培”，是你，給我們的教師搭建了一個提升自身素養(yǎng)和工作能力的平臺，為以后順利地、更好地開展教育教研工作，奠定了堅實的基礎(chǔ)。感謝“國培”，帶給了我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新，讓我既有知識上的積淀，也有了教育、教學、教研技藝的增長，讓我在培訓學習過程中又邁進了一大步。培訓反思之余，我感到更多的是責任，是壓力，讓我真正感覺到教育是一項充滿智慧的事業(yè)，作為一名教研員，我深感自己重任在肩。因此，在今后的教研工作中，我會學以致用，把培訓中所學的新理念、新知識，通過咀嚼、消化，逐漸內(nèi)化為自己新的教育教學理論和教研思想，并以此指導自己的教研工作實踐。培訓學習讓我真正明白了一句話：“你可以不優(yōu)秀，但不可以不成長”！我將在今后的教研工作實踐中，繼續(xù)努力學習，不斷進步，用自己所學的知識、智慧和汗水換來明天的碩果累累！教師國培培訓總結(jié)

這次中小學農(nóng)村教師國培培訓計劃活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學習機會，提供了優(yōu)越的學習條件。在培訓期間，我積極學習，認真聆聽名家視頻講座，學習教學相關(guān)策略，并進行課堂教學實踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學中的困惑。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：

1、名家視頻講座，讓我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。其中，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為學生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學此文轉(zhuǎn)自。課堂教學過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學中不僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學生自己提出問題。只有認真的學習和掌握教育科學文化知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教

育教學質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。此外，教師應(yīng)將自己學習和研究的理論運用到教育實踐中去，并不斷地進行自我反思和批判，這樣才會在教學中獲得進步，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師，也才會體驗到工作的快樂

2、教育信念，就像一盞明燈，指引著教育工作者的行動方向。有理想，才會有行動，當今社會多元價值并存，容易讓人迷茫，失去方向。在這次遠程培訓學習中我對自己的職業(yè)有了正確的認知，不管教師的社會地位、降級地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感?！白非笞约旱慕逃畨簦敲恳晃粌?yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。

3、注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)，教師的人格影響著孩子的成長，好教師是引領(lǐng)學生進行積極選擇的向?qū)?，好老師能飛無助的心靈帶來希望。優(yōu)秀教師應(yīng)加強個人品味的修煉，用熱情去點燃學生，用人格魅力去影響學生，用生命去關(guān)照學生。我從課程中、從教師們的教學魅力中感悟到了：教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升，修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。

4、教育是終生事業(yè)，是一個不斷發(fā)展的過程，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學識。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學工作之余，擠時間去學習充電，“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，深深感悟到：讀書學習，永無止境，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。

本次培訓大大拓寬了我的視野。通過這一個月的培訓，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限。也使我進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學習者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學活動，我們教師應(yīng)自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者。

國培計劃馬上就要結(jié)束了，經(jīng)過為期一段的培訓學習，我覺得我受益匪淺，感觸頗多，也為我今后的工作提供可參考的模式和經(jīng)驗，因此在今后的工作中我會積極實踐在學習中學到的理論和知識。把所學到的好的理念和好的教學方式運用到實際教學過程之中，在在我探討和研究過程之中，積極向優(yōu)秀教師學習，早日成為一名被學生稱贊和認可的教師。

此次學習的課程比較多，雖然平時工作很忙，但是我還是認真完成每天的教學任務(wù)之后開心的坐在電腦前認真聆聽專家和優(yōu)秀教師的講座。每一位專家的課都有值得學習和借鑒的地方，給我印象最深刻的是楊老師講杜郎口學校的教學方式和經(jīng)驗，我覺得在我的今后的教學過程之中很有參考和借鑒的價值。此次學習我覺得我要從以下幾個方面改進我的教學，從而提高教學質(zhì)量和教學水平。

培訓計劃總結(jié)(篇5)

很幸運，我在本年度參加了國培計劃班主任培訓。經(jīng)過幾個月的認真學習，我感覺自己對老師的認識和對班主任的認識又提升了境界。對選擇老師這份職業(yè)也更加堅信自己選擇的明智。下面我就對我所學習的內(nèi)容和我的體會做以下總結(jié)。

這次培訓共分為六個模塊：預熱模塊、專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、校本研修與崗位實踐、培訓總結(jié)。這些模塊可以說個個精彩，有精辟的視頻講解，也有豐富的實踐經(jīng)驗，有感人的教師視頻，也有前沿的理論研究，總之，在本次培訓中我感覺到了作為一名人民教師的偉大。

師德情懷與教育責任中，我觀看了兩個視頻，“無悔的選擇”和“為藏區(qū)孩子打開一扇窗”，在無悔的選擇視頻中，我為李老師不甘辛苦，能在那么遠的學生家里去家訪，這是與學生和家長心與心的交流，試想在那樣的環(huán)境中，她一直在堅持。我為她的執(zhí)著與信念的堅定而感動。在今天的社會里，老師承擔更多的責任，而班主任的責任更是任重而道遠。宋玉剛的執(zhí)著信念和他愛好學習是我們學習的榜樣。宋玉剛能夠想學生所想，有能力做的盡力去做，沒有能力做的想盡一切辦法，學習藏語和為學校做很多事情。

校園法制教育知識講座，對于我們法制知識的教育，特別是作為老師一定要懂得一些法律常識。在這其中的案例個個很有典型性。農(nóng)村初中學生生源大部分是未滿18周歲，成長環(huán)境越來越復雜，法律知識比較缺乏的青少年。學校法制教育是教育青少年學生知法、守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。只有加強學校法制教育，利用學校優(yōu)勢，根據(jù)青少年學生的身心發(fā)展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學生知法懂法，增強法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪。這是農(nóng)村初中學校對建設(shè)法治國家和維護社會穩(wěn)定應(yīng)盡的法律責任。

在班主任工作基本規(guī)范中，我的收益是最大的，當好農(nóng)村班主任要充分認識班主任的價值、要不斷更新教育理念、要善于整合資源、要重視自身的成長。作為教師，道德的修養(yǎng)、個性品質(zhì)、思想觀念、人文素養(yǎng)，要做一個讓人民滿意的教師。

在新課程理念下的班級管理創(chuàng)新專題學習中，一個班級的氣質(zhì)，應(yīng)該有序、溫暖、智慧。我們?nèi)绻馨炎约旱膼坌淖⑷氲矫恳粋€孩子的心底，用心去理解每一位孩子，用自己的寬容之心去包容每一位學生，那么我們一定會得到老師最大的欣慰。教師的自我教育也非常重要，讓孩子愛上老師而不是怕老師，我們也要有自己的原則，微笑從教和不忘童年。佛羅伊德曾經(jīng)提出了“冰山原理”，教育中，每個孩子的心理上都從在一座“冰山”。我們所能看到的行為，知識冰山露出水平面的那塊很小的部分，要想讀懂孩子的心，我們必須通過眼見的行為去創(chuàng)模孩子行為背后的感受、需要和渴望，那才是冰山的根基。

在信息技術(shù)下的家?；ネㄖR學習中，對于學生和家長的聯(lián)系是很重要的，聯(lián)系方式的多元化給了我很多啟發(fā)，有電子郵件、微博、QQ、電話等等，并且對于家?；ネǖ囊饬x有了較深刻的認識。

在對中國藝術(shù)欣賞的學習中，我本人愛好書法，在學習中我也懂得了一些基本常識，如文字的起源、筆墨紙硯及書寫工具、書體的分類、如何欣賞書法作品。尤其是如何欣賞書法作品，對于王羲之的蘭亭集序我又有了很深的認識。

通過對和諧師生關(guān)系的學習，我理解了師生關(guān)系的時代特點，師生關(guān)系的建構(gòu)路徑及師生關(guān)系中的危機處理，對于師生關(guān)系的危機處理我印象最為深刻，教師應(yīng)該避免對學生的責任過度、關(guān)愛過度、善良過度。師生關(guān)系的危機表現(xiàn)：信任危機、心理冷漠、相互怨恨。師生關(guān)系違紀的形成原因：社會功利化思潮對師生關(guān)系的侵蝕，應(yīng)試評價體制對師生關(guān)系的強制，師生觀念差異帶來的師生關(guān)系沖突，教師工作方法失當帶來的師生關(guān)系緊張，教師個人際遇的不公對師生關(guān)系的連帶性負面影響。師生關(guān)系危機的處置方式：以友善心理面對危機，以道德方式處理危機，用民主手段解決危機，用相對正義的結(jié)果結(jié)束危機。

綜上所述，經(jīng)過這次班主任培訓使我懂得了很多專業(yè)知識，同時我也和許多同行進行了交流，從他們身上學到了許多很實際的知識，在這次的學習活動中，我也系統(tǒng)的學習了許多名師的精彩演講。這次培訓我是在當班主任開始思考和探索時的一場及時雨，使我感受到了當教師和班主任的價值，就讓我們一起和學生共喜憂同進步吧，讓我們有限的生命得到升華！

作為一名小學語文教師，能有機會參加“國培計劃寧夏中青年骨干教師遠程培訓”這樣全國性的語文教師培訓，我感到很榮幸，所以也就格外珍惜這次的培訓學習機會。一個多月的學習時間，泡在網(wǎng)上專心聽在線課堂，每一個案例我多次學習，查閱相關(guān)資料，同時，在班級論壇中，與同行們邊學習，邊討論，互相幫助，互相鼓勵，忙得不亦樂乎！

培訓，讓我結(jié)識了一群優(yōu)秀的小學語文教師，學到了許多先進的教學理念，使我對新時期的語文教學工作有了更進一步的認識和了解，相信這些必將提升我的語文教學能力。這次的培訓內(nèi)容包括了11個模塊，這11個模塊將語文教學中的口語交際、習作、閱讀教學、自主合作探究的學習方式、課堂評價等各個方面系統(tǒng)進行了安排。從中，我學習到了作為教師我們該怎么做工作，科學性地去發(fā)展教育教學工作，汲取別人育人豐富的經(jīng)驗，然后自己通過實踐來提高自己的水平。而且同還從專家以及班主任們的對話中學到了很多在班主任工作中解決難題的經(jīng)驗。國培教育，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。我深切地感覺到，作為一名語文教師，必須要有先進完備的教學策略與方法。

在這一個多月的網(wǎng)絡(luò)學習中，我克服了種種困難，徜徉于“國培”的海洋中。從遠程培訓開始，在忙完工作之后，在家里急急忙忙的干完家務(wù)去搶時間聽課學習，雖然很累，可是在完成視頻講座學習時間的同時，還是努力對模塊中的專家評析講座和閱讀拓展資源進行了學習，增長了許多語文教學方面的知識，尤其能指導我日常語文的教學。學習那一份份閱讀資料，聆聽專家的一個個精彩講座，學習同行們的個個經(jīng)驗，讓我收獲很大，也很快樂。

雖然冬天的天氣寒冷，但是難以阻擋我研修的熱情。每當夜深人靜時，我都會準時徜徉于“國培”的海洋中。學習一個個案例，聆聽專家的講座，參加論壇討論，交流自己的經(jīng)驗，分享自己的心情故事。研修中，我鑒證著自己的成長；研修中，我感受著作為一名語文教師的幸福。

在新課程改革過程中，我們教師的熱情都很高漲，有信心把語文工作做好，但經(jīng)過幾年的探討，我們這些基層的教師對語文課改還有一些困惑。

1、時間不夠用。新課程下的課堂教學，是培養(yǎng)學生掌握學習的方法。通過學方法，讓學生勇于探索，對新事物產(chǎn)生興趣。在班級人數(shù)多達50人的情況下有一大部分學生還沒有真正動起來一節(jié)課的時間就到了，學生發(fā)言的時間少，老師的個別指導難以開展。

2、怎樣落實自主、探究、合作的學習方式？鼓勵學生自主、合作、探究地學習，但常常不好操作，流于形式，缺乏在個體獨立思考基礎(chǔ)上的真正合作，在課堂中只有少部分同學能參與，其他同學仍是被動，沒有表現(xiàn)的機會。有的學生合作學習時，不會傾聽，不會合作。成了許多教師落實新課標、新理念的一種裝飾。

3、語文教師轉(zhuǎn)變教學理念，但把握不住語文課該教什么。談到語文教學時，特別強調(diào)“要重視學生的學習過程和方法”不少人感慨，“耗時多，收益少”。語文的人文性和工具性怎樣滲透到具體的課堂教學中？

4、學期末檢測的形式單一。我們的朗讀訓練、字詞句段篇的訓練最后以什么樣的方式來評價學生是最合適的？

5、口語交際課上，學生在老師創(chuàng)設(shè)的情景中卻沒有在日常生活中交談的好。一大部分學生不想發(fā)言，發(fā)言的學生也沒有創(chuàng)新，好像被一個模式固定了。

我們平時總感覺自己常常勞而無功。然而，當我們付出努力而孩子卻沒有進步的時候，當我們精心準備每一節(jié)課，而課堂沒有達到預期目標的時候……我們的心里滿是彷徨、困惑。我們迫切需要找到出口來幫助我們順利解決這些問題，做到有效教學，高效課堂。

回首這些天的培訓，培訓中各級教育專家的專題報告、一線教師的專題講座，學員圍繞專題進行的各種活動、學習等，通過內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的培訓課程，抽絲剝繭深入講解了各種教學理論和教學方法，解決了我對于教學上的一些疑惑，真正提高了我自身的教學水平。

此次培訓即將結(jié)束，一個月的學習與積累，相信定會使我的語文教學工作有一個很大的飛躍。我今年承擔的是本校一年級的語文教學工作，回顧自己以前的語文教學，分析自己的成??；再分析自己班級現(xiàn)狀，用新學的知識理論重新制定語文教學工作計劃，開始在實施過程中反思、調(diào)整，再實施、再反思，讓學到的知識更好地服務(wù)于自己的工作。

在實際教學中，我將培訓中學到的新理念、新方法運用到自己的語文教學中。我發(fā)現(xiàn)學生的積極主動性高了，舉手的同學多了，課堂教學環(huán)節(jié)也緊湊了……我想，這應(yīng)該是我語文教學工作的一個大的飛躍。

總之，培訓只是一個手段，一個開端。在今后的教學中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學行為，更加努力學習鉆研，讓自己在教學實踐中不斷成長，使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階，為基層的語文教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

最新服務(wù)培訓總結(jié)報告推薦10篇

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服務(wù)培訓總結(jié)報告 篇1

導語：2009年全市的基層衛(wèi)生與婦幼保健工作，在局黨委的正確領(lǐng)導下，得到了各縣（市、區(qū)）與市直衛(wèi)生單位的支持，認真貫徹執(zhí)行了國家有關(guān)基層衛(wèi)生和婦幼保健工作政策，全科同志精誠團結(jié)、努力工作，有效地推動了全市基層衛(wèi)生與婦幼保健工作發(fā)展，新型農(nóng)村合作醫(yī)療（Thesystemofruralcooperativemedicalandhealthcareser

??? 2009年全市的基層衛(wèi)生與婦幼保健工作，在局黨委的精確帶領(lǐng)下，獲得了各縣（市、區(qū)）與市直衛(wèi)生單位的贊成，當真貫徹履行了國度有關(guān)基層衛(wèi)生和婦幼保健工作政策，全科同志精誠聯(lián)合、竭力工作，有效地鞭策了全市基層衛(wèi)生與婦幼保健工作成長，新型農(nóng)村互助醫(yī)療（The system of rural cooperative medical and health care services）軌制兌現(xiàn)了全覆蓋，都會社區(qū)衛(wèi)生辦事收集初步建成，全市助產(chǎn)技巧辦事進一步典范，農(nóng)村衛(wèi)生系統(tǒng)體例改革連續(xù)強化，健康教誨宣揚活動周全展開。現(xiàn)將全年工作總結(jié)以下：

??? 1、基層衛(wèi)生與婦幼保健工作獲得的成績

??? （一）新型農(nóng)村互助醫(yī)療（The system of rural cooperative medical and health care services）工作

??? 1、我市兌現(xiàn)新農(nóng)合軌制全覆蓋。

??? 我市的縣被肯定為全省第三批新農(nóng)合試點縣，被補充為2009年新農(nóng)合試點區(qū)。此中，內(nèi)黃縣、龍安區(qū)被列為國度新農(nóng)合試點區(qū)；三區(qū)被列為省新農(nóng)合試點區(qū)?？h于1月1日開動了報銷程序，區(qū)4月1日開動報銷程序。將新農(nóng)合付出交易拜托給人壽保險公司的別離于4月26、28日、30日開動了報銷程序，新農(nóng)合軌制在全市兌現(xiàn)了全覆蓋。

??? 2、新農(nóng)合單病種辦理獲得實效。

??? 我市從2004年起進行單病種限價摸索，在縣進行試點，最終對胃癌、食道癌、賁門癌等3個病種履行單病種辦理，獲得了必定結(jié)果。2006年2月，我們在試點的根本上當真總結(jié)經(jīng)驗，將單病種辦理的病種擴大到30個，并在全市范疇內(nèi)進行了推行。2009年4月，單病種辦理的病種擴大到62個，有效把握了醫(yī)療費用。

??? 3、建立參合農(nóng)民工定點病院。

??? 為確保我市參合農(nóng)民救治便利，經(jīng)與市工作和社會保險局互助考核，指定病院為我市參合農(nóng)民工定點病院。在市區(qū)和在務(wù)工的參合農(nóng)民在上述兩所定點病院入院醫(yī)治，對付履行單病種辦理的62個病種，農(nóng)民工入院醫(yī)治可享?？h級病院收費標準，同時還可享福同本地縣級病院雷同的報銷補助比例。下一步我市還籌辦在農(nóng)民工相對集結(jié)的等地建立參合農(nóng)民工定點病院。

??? 4、2009年度全市參加新農(nóng)合的農(nóng)民到達3869632人，參合率為92.54%，籌資總額為19348.16萬元,此中市、縣（區(qū)）兩級當局配套資金為5027.861萬元。中斷10月底，全市享福新農(nóng)合補助的農(nóng)民人數(shù)為879453人次，補助金額為12412.78萬元，此中大病（入院）補助人次167799人次，補助金額10915.9萬元；小?。ㄩT診）補助人次為710091人次，補助金額為1476.81萬元；慢性病門診補助人次為1563人次，補助金額20.07萬元。到達報銷封頂線10000元的609人。

??? 5、2009年度新農(nóng)合農(nóng)民個人籌資工作結(jié)束。

??? 根據(jù)全省聯(lián)合要求，我市10月31日如期結(jié)束了下一年度參合農(nóng)民的個人籌資工作。2009年，全市參合農(nóng)民總數(shù)為4028485人，參合率為94.31%。

?? （二）農(nóng)村衛(wèi)生

??? 1、連續(xù)展開“雙百”工程。

??? 本年3月份，我市2009年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院“雙百”人才培養(yǎng)工程開動，從全市93所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院遴派的100名交易技巧人員，掃數(shù)被安排到市直各病院進行動期一年的進修。

??? 2、自動踐諾鄉(xiāng)村衛(wèi)生構(gòu)造一體化辦理。

??? 我市自動推行林州市的鄉(xiāng)村衛(wèi)生構(gòu)造一體化辦理模式。如今，我們已經(jīng)將鄉(xiāng)村一體化辦理模式推行到了43個行政村衛(wèi)生所掃數(shù)改革終了，縣有2/3的行政村結(jié)束改革。

??? 3、連續(xù)踐諾衛(wèi)生院院長選聘工作。

??? 中斷如今，全市已有64個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行了院長果然選聘，撤除9所衛(wèi)生院不在選聘范疇（8所領(lǐng)辦、1所改制）外，院長果然選聘率到達了79%。

服務(wù)培訓總結(jié)報告 篇2

導語：本學年主要從以下幾方面對教育教學進行了實踐和探索

1、高標準、嚴要求，兌現(xiàn)角色變化，美滿軌制構(gòu)筑，加強規(guī)律束厄狹隘，加大履行力度，進步員工本質(zhì)。從辦理上本著一級抓一級，逐級當真制的原則，為每個人供給闡揚才華志本領(lǐng)的平臺。

本辦事區(qū)各部分當真人都是從詳細事件的包辦人變成了構(gòu)造者，角色產(chǎn)生了變化，由過去被動接納任務(wù)到如今自動安排工作任務(wù)，他們能夠盡快進入角色，富裕闡揚本身的本領(lǐng)或某一方面的長處，帶領(lǐng)部分人員根據(jù)辦事區(qū)的集體運作思路，著眼如今放眼長遠，明了本身的職責，斗膽立異，勇于開辟，較好的結(jié)束了各自的本職工作。高標準、嚴要求，并力求做到更優(yōu)更好。以身作則，率先垂范，領(lǐng)先服從辦事區(qū)的一切規(guī)章軌制和工作規(guī)律。根據(jù)部分實際，明了分工，強調(diào)了規(guī)律，發(fā)起了工作目標和要求，富裕闡揚辦理人員及全部員工在企業(yè)糊口生涯成長進程中的緊張效用，在履行軌制上堅定大家劃1、懲明了，同時聯(lián)合“動之以情、曉之以理”的人本辦理機制，把感情辦理融入辦理的全進程，連續(xù)進步辦理質(zhì)量，把束厄狹隘機制變成員工的自發(fā)舉動，同時進步員工本質(zhì)。使得好人功德家常便飯：2006年1月24日早6點半，天剛微亮，加油站員工救助被客車滯留的小女孩回家；2006年5月10日早上六點半，東餐廳工作人員救助離家出走的孫寧波找到家長，并送來了錦旗；2006年5月16日下午5點30分擺布，加油工張慶偉發(fā)覺一輛中型解放貨車在加油站起火并幫忙將火毀滅等等。

2、綜合辦理加大力大舉度

針對構(gòu)造調(diào)整、供給狀況帶來的一些新環(huán)境、新題目，我們以變應(yīng)變，采納一系列辦法，加大策劃的高雅辦理力度。一是履行了量化目標辦理，以跟蹤查抄、按期報告、月例會分析講評、員工月考評等伎倆，建立健康系統(tǒng)化的效能辦理系統(tǒng)。二是應(yīng)用認證結(jié)果，強化策劃工作的標準化、程序化、典范化程度，進步了各項工作質(zhì)量，優(yōu)化了策劃辦理品格。三是深切展開工作比賽活動，為打造“京福品牌”和“文明窗口”供給了載體。與此同時，在全區(qū)強化了微笑辦事、文明辦事、快捷辦事、延長辦事和送暖和辦事，以此來創(chuàng)設(shè)顧客的代價，滿足顧客的需求。四是對策劃安定難點、核心題目履行了詳細方案。其一，針對廣場安定題目，經(jīng)過議定與公安部分、本地當局的雷同和會商，聯(lián)手訂定了防備辦法；其二，針對油品供給題目，加油站加大與供油單位的關(guān)聯(lián)力度，財務(wù)也進步了付款的及時性，油品供給較為及時。其三，召開部分當真人經(jīng)濟分析會，互助和諧辦理難點題目。如今，在各級帶領(lǐng)的贊成下，策劃狀況和周邊的外部干系精良。五是強化規(guī)章軌制的落實。開業(yè)以來，公司對違規(guī)違紀的員工毫不手軟，該罰款的罰款，該清退的清退，抑制了違紀歪風，為廣大員工筑起了警戒臺。六是對各部分員工及時進行公道調(diào)配。七是加強員工技巧培訓，收到了預期的結(jié)果，使員工們到達了熟知崗亭，明白技巧，把握程序，諳練操縱。八是為員工步隊富裕了一批新員工，注入了新的活力和盼望。

3、安定+辦事=效益，開辟渠道創(chuàng)效益

我公司比年來一貫把安定+辦事=效益，開辟渠道創(chuàng)效益擺在重中之重位置上，作為中間工作來抓。開業(yè)以來，環(huán)繞這項工作做了以下工作：

1、抓認識，進步自發(fā)性。安定出產(chǎn)是公司得以糊口生涯成長的根本，我們根據(jù)上級有關(guān)文件精神，采納晨安排、早宣揚的作法，讓廣大員工把安定、辦事工作垂青、看大、看急，自發(fā)地變要我安定為我要安定，為經(jīng)濟效益奠定了堅固的思維根本。在工作中，我們做到人員落實，軌制落實，機構(gòu)落實，責任落實，經(jīng)費落實。與全部員工層層簽訂安定責任書，明了各自的職責。將安定教誨工作作為對員工考核的緊張內(nèi)容，履行“一票反對”軌制。貫徹“誰主管，誰當真”的原則，做到職責明了，責任到人。根據(jù)各部分訂定的培訓籌劃和工作實際，構(gòu)造班組長以上辦理人員綜合本質(zhì)培訓，新進員工培訓，iso9001質(zhì)量辦理系統(tǒng)、ohsas18000職業(yè)健康安定辦理系統(tǒng)培訓，以及企業(yè)規(guī)章軌制等項目培訓,培訓內(nèi)容觸及公司的目標、適用法律標準，出產(chǎn)辦理、財務(wù)辦理、營銷辦理、工作保衛(wèi)、**辦理、檔案辦理、安定消防知識、以及企業(yè)文化構(gòu)筑等。經(jīng)過議定培訓，既進步了員工的綜合本質(zhì)，又兌現(xiàn)了企業(yè)人力資本的連續(xù)增值。

2、抓辦理，建立各項工作辦理機構(gòu)。為了加強各項工作的構(gòu)造帶領(lǐng)，本辦事區(qū)建立了帶領(lǐng)小組，構(gòu)造進修安定知識，根據(jù)上級的要求，對安定進行了再策動、再安排。層層訂定了預案，明了目標、責任到人。構(gòu)成了縱向到底、橫向到邊、和諧聯(lián)動的策劃收集。

3、抓重點，確保策劃無難無阻。本年是本辦事區(qū)的起步年，開業(yè)時候不長，社會馳名度不高，與此同時，成品油供給不敷時。無疑對經(jīng)濟創(chuàng)收造成必定堅苦。為此，我們把擴大馳名度，辦理供貨不敷時重點來抓。第一，科學構(gòu)造加大宣揚。餐飲部發(fā)放宣揚單；加油站展開免費擦車交易。第二，嚴厲要求員工做到以下四點：一是來有迎聲去有送語。二是加強員工規(guī)章軌制的進修，做到按軌制辦事。三是加強部分辦法辦理，以保險辦法可行、落實到位。四是加強員工崗亭培訓。第三，富裕闡揚部分的效用，加強客源環(huán)境的監(jiān)控、分析，隨時把握客源環(huán)境，經(jīng)過議定發(fā)放顧客如意度查看表，自動采納顧客發(fā)起的各種公道化發(fā)起，對顧客不滿意的處所及時改正。

4、抓細節(jié)，增進經(jīng)濟成長。我們牢靠建立“細節(jié)決議成敗”的理念，在辦事上大力大舉強調(diào)“管不厭精，理不厭細”，倡導存眷細節(jié)，把小事做細做實做好。其一，加強平常部分放哨。堅定加強現(xiàn)場安定辦理，及時發(fā)覺題目，清除隱患，經(jīng)過議定安定查抄，發(fā)覺安定隱患多處，下達整改關(guān)照書13份，隱患完全整改13處，堅定禁止各種違章行動。其二，做好防備籌辦工作。訂定細致應(yīng)急預案，建立應(yīng)急小組，配備富裕人員，包管應(yīng)急物質(zhì)、配置富裕、完好，及時處理各種突發(fā)題目。進入汛期前，對全區(qū)排水辦法進行了聯(lián)合查抄、補綴、料理，確保排水通暢，呈現(xiàn)題目及時修復，包管通暢安定。并與4月23日進行了消防、防搶、防汛練習。其三，加強值班軌制。各部分履行班長以上人員輪番帶班，應(yīng)急辦法妥帖有力，及時應(yīng)對突發(fā)變亂。

抓住成長契機，以求實的精神，結(jié)壯的工作風格，伶俐的策劃戰(zhàn)術(shù)，連續(xù)強化策劃運作水溫和質(zhì)量，進行策劃計謀調(diào)整，履行多品種、多元化的策劃成長計謀。賓餐部推出一系列辦法，如“慶幸顧客”和“本日為你過生日”有獎就餐活動。加油站采納以老帶新的辦法，對新進員工進行培訓，大力大舉宣揚優(yōu)良辦事，為加油車輛供給免費擦車辦事，在油品緊缺時，加強與交易部分的關(guān)聯(lián)，及時把握銷售量及車流量，做好煤油儲蓄工作，包管了平常策劃；汽修廠針對員工少、技巧骨干少等題目，一是利用空隙時候，加強技巧、辦事質(zhì)量培訓進步顧客如意度；二是人員不斷息，加班加點滿足平常策劃。經(jīng)過議定全部員工的互助竭力，本年1-5月××辦事區(qū)策劃收益1392.31萬元，結(jié)束上半年任務(wù)的93%，在攤銷完掃數(shù)創(chuàng)辦費后兌現(xiàn)利潤5.81萬余元。

服務(wù)培訓總結(jié)報告 篇3

為進一步加強宣傳，貫徹落實國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的目標，茅坪場中心衛(wèi)生院于近期組織全院職工進行了基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的學習。

1、基本情況：此次學習為全院職工，應(yīng)到35人，實到34人，1人為外借人員，無缺席人員。學習時間為20xx年x月x日晚7點到8點，為時1小時。主講人員是公共衛(wèi)生部張春湘同志。

2、學習內(nèi)容：主要學習了《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（》（以下簡稱《規(guī)范》）。

（健康教育、預防接種、老年人健康管理、高血壓患者健康管理、重性精神疾病患者管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理以及衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范。在各項服務(wù)規(guī)范中，分別對國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的服務(wù)對象、內(nèi)容、流程、要求、考核指標及服務(wù)記錄表等進行了簡單扼要的學習。

（孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)規(guī)范，包括服務(wù)人群、服務(wù)內(nèi)容以及細節(jié)操作的要求等。

3、學習目標：通過此次學習，提高了全院職工對國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)的認識，加強了宣傳力度。同時，公共衛(wèi)生部工作人員也更加明確了工作職責。

服務(wù)培訓總結(jié)報告 篇4

導語：

2、 勇于立異，推出“典范化系列活動” 無規(guī)矩不可方圓，我們以建立活動為契機，周全促成典范化辦事。系列一：建立健康典范化辦事規(guī)章軌制，針對新呈現(xiàn)的題目，及時調(diào)整、補充、健康規(guī)章軌制，客服中間和95598熱線訂定了首問當真制、交代班集會軌制、系統(tǒng)運行測試軌制、辦理軌制匯編、經(jīng)濟責任制考核等規(guī)章軌制；系列二：典范辦事用語，重點進行問候語、結(jié)束語、語氣、語速、音量、調(diào)子的典范化和專項料理；系列三：典范“95598”辦事程序，對一些呈現(xiàn)頻率較高的詢問和投訴題目進行概括，當真及時式樣95598熱線典范知識問答知識庫和標準化辦事手冊。系列四：首問責任制的專項料理。

3、建立常態(tài)培訓機制，竭力提拔交易技巧?

1、95598電力客戶辦事工作要求客戶代表有周全的電力交易知識和充裕的實踐經(jīng)驗。為進步客戶代表的交易程度，95598客服熱線構(gòu)造客戶代表進行集結(jié)進修，還聘請蓮都供電局專業(yè)人員到現(xiàn)場對客戶代表進行傳授并到蓮都局相干背景交易部分交換訪問。三月份，局聘請專業(yè)培訓公司對全市95598辦事代表進行了交易技巧提拔培訓，在7月份進行的全省95598技巧比武中，我局代表隊獲得了集體第5、個人第十一的好成績。?

2、堅定班組交易進修并展開了崗亭交易培訓，堅定每個月對客戶代表進行交易知識考核，展開工單點評、補充并點竄了95598典范問答知識庫，使大家的交易知識、交易程度在進修和實踐中連續(xù)進步。堅定每日一題的技巧問答，工單論壇，一人出題，多人進修，大家彼此進修。

4、加強內(nèi)質(zhì)外行構(gòu)筑，打造窗口辦事品牌以班組構(gòu)筑為中間，強化“四化”辦理：軌制化辦理，常態(tài)化監(jiān)督，人道化關(guān)心，本性化開掘；針對典范化辦事要求，訂定《95598辦事典范標準手冊》，對95598辦事典范案例進行匯編成庫；拜托詢問公司展開明察暗訪，發(fā)起辦事典范要求，變化陋俗，塑造精良的接聽風俗，力求“讓顧客聽到我們的微笑”；進修其他辦事行業(yè)呼喚中間，向進步的行業(yè)看齊，連續(xù)按期展開針對性的辦事技巧提拔培訓；強化工單質(zhì)檢辦理，做到急劇受理德律風與下發(fā)工單，及時當真工單的跟進與回訪；加強同社會各界的關(guān)聯(lián)，富裕利用社會大家平臺，進行信息的對接雷同，95598的優(yōu)良辦事意識、辦事方法已獲得客戶的承認，客戶如意度連續(xù)提拔，在供電企業(yè)和用電客戶之間架起了一座相信的橋梁，熱線連續(xù)收到客戶的表揚與感謝，有效提拔了企業(yè)形象，前后獲得了省電力公司系統(tǒng)2005年度“迎峰度夏有序用電 優(yōu)良辦事”進步集體、**市電力企業(yè)2005年度 qc小組活動結(jié)果二等獎、**市電力系統(tǒng)95598技巧比武集體一等獎、省公司2004-2005年度女職工建功立業(yè)斥候崗、**市電力系統(tǒng)2004-2005雙年度進步集體、**市青年文明號、2007年參加全省95598技巧比武集體第五名等聲譽。

服務(wù)培訓總結(jié)報告 篇5

“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”主題教育是深入學習貫徹系列重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，是鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果、持續(xù)深入推進作風建設(shè)的具體行動;是推進全縣全面建成小康社會的必然要求。通過認真學習，我進一步深刻理解了“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的重大意義和豐富內(nèi)涵，進一步提升了我的思想自覺和行動自覺，增強了責任意識、紀律意識和擔當精神?，F(xiàn)就結(jié)合所學、所思、所悟和自身工作談幾點個人的體會。

第一，通過學習，進一步深化了專題教育重大意義和豐富內(nèi)涵的認識，切實提升了思想境界。通過這次學習，我深刻認識到深入開展專題教育是落實黨要管黨、全面從嚴治黨要求的重要舉措，是強化黨性修養(yǎng)、加強干部隊伍建設(shè)的迫切需要，是鞏固教育實踐活動、持續(xù)深入推進作風建設(shè)的具體行動，是現(xiàn)實丘北全面發(fā)展、同步全面小康目標的必然要求。開展這次專題教育，就是督促各級領(lǐng)導干部要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持為民用權(quán)、依法用權(quán)，堅持心存敬畏、手握戒尺，使丘北作風建設(shè)再上新臺階，更好營造丘北風清氣正的良好政治生態(tài)。通過 “三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”學習，我深刻理解了這既是對黨員干部的諄諄告誡，也指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，也豐富了管黨治黨的思想內(nèi)涵，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)，深入推進新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。通過學習，我深刻理解和準確把握了“三嚴三實”是黨中央在清醒把握現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對黨員干部改進作風提出的新要求，明白了“忠誠干凈擔當”與我們黨的好干部標準是一脈相承的，“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”是密切相聯(lián)、相輔相成的。

第二，通過學習，我將進一步將學習內(nèi)容延伸至分管科室干部職工?！叭龂廊龑崱焙汀爸艺\干凈擔當”不僅自身要恪守遵循，也應(yīng)當讓干部職工多學掌握，既要通過正面素材樹立典型加以激勵，也要通過反面教材加以警示教育，避免出現(xiàn)思想偏差而導致行為偏差，從而更好的遵循“三嚴三實”的要求，這也是我作為分管科室領(lǐng)導的職責所在。政研室負有調(diào)查分析當前丘北經(jīng)濟社會發(fā)展遇到的各種困難問題等職責，農(nóng)辦負有全面協(xié)調(diào)全縣各涉農(nóng)部門服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展工作方方面面的職責，自身也親自負責部分具體業(yè)務(wù)工作。這些工作紛繁復雜，對個人素質(zhì)要求較高，更需要謀事要實、干事要實的干部職工;同時，縣委辦公室作為縣委的一個核心協(xié)調(diào)機關(guān)，擔當著全縣諸多重要工作職責，而自身崗位特點又決定著能夠接觸到縣委政府的許多機密，手中或多或少有一定的權(quán)利，僅僅個人做到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”顯然不夠，將這次主題教育內(nèi)容引向深入，使科室干部職工同樣以領(lǐng)導的標準要求自己顯得尤為重要。通過主題教育學習，對整個主題教育框架有了比較全面的理解，對具體內(nèi)容也進行了一些深入思考，但是在較短時間內(nèi)還沒完全悟通悟透，在接下來 —2—的工作生活中我將倍加珍惜各種寶貴的學習時間，進一步擴大學習的廣度和深度，從而深刻理解內(nèi)涵要求，并結(jié)合自身分管工作，強化組織領(lǐng)導、服務(wù)工作，進一步使分管科室干部職工更加明確“三嚴三實”的內(nèi)在要求，以身作則、率先垂范，將“忠誠干凈擔當”的浩然正氣樹立成科室工作的新氣象。

第三，學以致用，認真踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，扎實推進政研(三農(nóng))工作再上新臺階。學習根本在于使用，在于提高思想境界、開闊視野胸懷，在于增強紀律觀念和自我約束意識。通過學習，我將以 “三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”為遵循，堅定意志，振奮精神，強化紀律觀念。進一步強化管理、細化分工，堅持以問題導向加強調(diào)查研究和部門之間的溝通協(xié)調(diào)。以擔當精神，謀事做人，大力推進三權(quán)三證確權(quán)頒證，完善農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易中心服務(wù)功能，促進抵(質(zhì))押融資工作更上新臺階;創(chuàng)新農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營體制，使農(nóng)民專業(yè)合作社進一步提質(zhì)增效，更具發(fā)展?jié)撃?突出抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拓寬農(nóng)民增收渠道;大力抓好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，特別是省級重點村建設(shè)工作;按照縣委安排部署，協(xié)調(diào)抓好有關(guān)改革各項工作的任務(wù)落實，力求在新的一年使“三農(nóng)”、政研、改革工作取得更好成績。

20xx縣委中心組學習總結(jié)三：

20xx年，縣委政法委機關(guān)中心組按照縣委的部署和要求，以學習中國特色社會主義理論體系為主線，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、統(tǒng)一思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的、xx屆四中、五中全會精神，不斷深化對新時期政法綜治工作一系列重大理論和實踐問題的認識，為推動政法綜治工作科學發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

20xx年，委領(lǐng)導班子堅持把中心組理論學習擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內(nèi)容，以自學和集中學習討論為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，緊緊圍繞黨的xx屆四中、五中全會精神、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、社會主義法治理念、構(gòu)建和諧社會等主題內(nèi)容開展理論學習，并在學習中堅持采取個人自學和集體學習討論、組織專題研討和舉辦輔導講座等方式相結(jié)合的方法，使委機關(guān)中心組理論學習在武裝干部頭腦、指導工作實踐、推進工作落實方面取得了較好成效。全年共組織集中學習13次，組織參觀學習3次，舉辦專題輔導講座3次，深入基層調(diào)研21人次，中心組成員每人平均記讀書筆記2萬余字，撰寫心得體會3篇以上，全年撰寫調(diào)研報告18篇。通過加強中心組理論學習，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的思想觀念、工作思路、工作作風得到了進一步轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導能力得到進一步提高。

(一)領(lǐng)導率先垂范，成員積極參與。我委始終把學習作為加強改進領(lǐng)導班子自身建設(shè)和提高領(lǐng)導干部、中心組成員素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，常抓不懈?？h委、政法委書記冉光學同志高度重視中心組理論學習，始終把理論學習擺到重要的位置來抓，經(jīng)常對中心組的學習做出指示和安排，并一再強調(diào)中心組成員要提高認識，努力做學習型領(lǐng)導，創(chuàng)建學習型機關(guān)。委領(lǐng)導班子一班人堅持以身作則，率先垂范，無論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導、帶頭調(diào)研，充分發(fā)揮帶動和引導作用，并經(jīng)常同中心組成員一道研究部署課題，理清工作思路，探索工作方法。根據(jù)不同時期工作需要，聯(lián)系工作實際及時調(diào)整充實中心組學習內(nèi)容，妥善處理工學矛盾，注重平時對理論學習的督促檢查，確保集中學習研討、個人自學等學習制度得到落實。在委領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，中心組其他成員均能處理好學習和工作的關(guān)系，做到以學習提升理論素質(zhì)，促進工作開展，為委機關(guān)形成濃厚的學習氛圍起到了積極的帶頭示范作用。

(二)圍繞中心任務(wù)，突出學習重點。政法工作的性質(zhì)決定了政法機關(guān)黨員干部既要熟悉黨的路線方針政策，做宣傳、執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，又要熟悉國家憲法法律，做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。針對這一特點，我們圍繞中心工作，突出學習重點。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想。深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，通過研讀原著，加深對中國特色社會主義理論體系的領(lǐng)會和掌握，全面系統(tǒng)的理解掌握解放思想、實事求是的理論精髓。二是深入學習科學發(fā)展觀。集中時間、集中人員扎實開展科學發(fā)展觀的理論學習活動，進一步全面把握和深刻領(lǐng)會了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，黨員干部進一步樹立起科學發(fā)展的政績觀，切實增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。三是認真學習黨的路線方針政策。及時學習傳達中省市縣委的重大戰(zhàn)略部署和重要會議精神，進一步把黨員干部的思想統(tǒng)一到上級黨委的重大戰(zhàn)略部署上來。認真學習《廉政準則》和中省市縣領(lǐng)導關(guān)于反腐倡廉、加強黨內(nèi)廉政建設(shè)的重要講話精神，不斷增強黨員干部廉潔自律的自覺性。四是認真開展社會主義法制理念教育，進一步深化和鞏固了黨員干部對社會主義法治理念的科學內(nèi)涵、根本要求的認識和把握，筑牢了公平正義、執(zhí)法為民、服務(wù)大局的思想根基。五是切實加強了業(yè)務(wù)知識學習。圍繞維護穩(wěn)定、綜合治理、執(zhí)法監(jiān)督、工作協(xié)調(diào)、隊伍建設(shè)等職能，進一步加強政法綜治工作業(yè)務(wù)知識學習，努力提高履行領(lǐng)導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)政法綜治工作的能力。

(三)嚴格落實制度，加強服務(wù)保障。年初，委機關(guān)中心組進一步完善了個人自學、集中學習研討、開展專題調(diào)研等規(guī)章制度，規(guī)定中心組每月至少組織1次以上的集中學習，每半年組織1次研討會，每年撰寫1至2篇研討文章，個人每年自學時間不少于100學時。為確保這些學習制度得到有效落實，委機關(guān)黨充分準備，認真安排，加強服務(wù)保障。一是詳細制定學習計劃。按照委機關(guān)中心組年度理論學習的總體部署和要求，制定了年度學習計劃、階段學習計劃和月學習計劃，明確了中心組理論學習年度、階段和每月的學習內(nèi)容和重點、組織形式和學習方法，確定需要重點把握的問題和開展專題研討的內(nèi)容，使每次集中學習都能有針對性地按照學習計劃有步驟地進行。二是切實做好學習資料保障。根據(jù)學習需要，及時征訂、購買了有關(guān)理論書籍以及輔導材料、音像資料等，及時收集整理相關(guān)報刊資料，推薦一些有價值的理論文章，社論、評論等，供中心組成員學習參考。三是認真做好會務(wù)準備。為確保中心組學習時間、內(nèi)容、人員“三落實”，每次集中學習前都由機關(guān)黨委根據(jù)學習計劃和學習要求，提出集中學習的建議方案，明確學習的重點內(nèi)容，及時協(xié)調(diào)好集中學習的時間，落實學習人員和重點發(fā)言人，準備學習資料，并做好考勤登記和會議記錄。使中心組的學習做到了有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結(jié)報告。

(四)結(jié)合實際情況，注重組織協(xié)調(diào)。針對20xx年政法綜治工作繁忙、維穩(wěn)任務(wù)艱巨的實際情況，為解決好工學矛盾，做到工作、學習“兩不誤、兩促進”，我們注重加強組織協(xié)調(diào)，處理好三個關(guān)系。一是處理好年度計劃與隨機調(diào)整的關(guān)系。由于年初制定的學習計劃，在具體落實到每個月時，總免不了會出現(xiàn)一些偏差，因此，我們根據(jù)工作的實際情況及時進行調(diào)整，在本月不能安排的情況下，安排在下月補學，這樣在實現(xiàn)年度計劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關(guān)系。在學習計劃中除每月不少于1次的集中學習外，平時鼓勵和督促中心組成員充分利用業(yè)余時間堅持自學，既較好地化解了工學矛盾，又達到了相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了展示學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提高學習質(zhì)量和成效創(chuàng)造了基本的條件。三是處理好開展專題研討與深入基層調(diào)查研究的關(guān)系。20xx年，我們結(jié)合各科、處、室、中心承擔的工作職責，為每個中心組成員確定了一個研討課題，中心組成員帶著專題研討課題深入基層調(diào)查研究。通過深入基層了解政法綜治工作第一手材料，分析研究存在的問題，進一步充實、完善、豐富研討課題的內(nèi)容。同時，結(jié)合調(diào)研成果，組織開展集體研究討論，集大家的才智，研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，尋求新辦法，為推進政法綜治工作奠定理論基礎(chǔ)。

(五)理論聯(lián)系實際，強化學以致用。委機關(guān)中心組按照理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風要求，注重搞好三個結(jié)合，力求取得實效。一是把理論學習與黨員干部思想政治建設(shè)緊密結(jié)合。在抓好中心組理論學習的基礎(chǔ)上，指導機關(guān)黨員干部加強思想政治建設(shè)，聯(lián)系工作實際開展討論，提高黨員干部的政治思想覺悟，增強宗旨意識和服務(wù)意識。二是把理論學習與中心工作緊密結(jié)合。圍繞維護社會穩(wěn)定、打擊預防犯罪、管理社會秩序、促進公平正義、服務(wù)改革發(fā)展、保障民生民安等中心工作，在中心組組織業(yè)務(wù)知識學習，針對工作中存在的問題開展討論，達到了以學習促進工作的目的。三是堅持把學習黨的理論和解決現(xiàn)實問題緊密結(jié)合。通過理論學習和對政法工作現(xiàn)實發(fā)展中面臨的突出問題和群眾關(guān)注的熱點問題的思考，努力運用馬克思主義中國化最新成果破解發(fā)展中遇到的突出問題和群眾關(guān)注的熱點問題，不斷提高運用新理論、新知識、新方法解決實際問題、推動政法綜治工作發(fā)展的能力，提高依法管理社會和服務(wù)社會的水平。

一年來，通過加強委機關(guān)中心組理論學習，取得的收獲是多方面的，主要體現(xiàn)在以下三個方面：

(一)提高了中心組成員的政治理論素質(zhì)。通過重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的精神和科學發(fā)展觀，撰寫學習筆記和心得體會，聯(lián)系實際進行深入思考和討論，在全面理解、準確把握社會主義理論體系上有了新的突破，運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步提高，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，黨員干部與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想進一步得到增強，為政法工作的順利開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

(二)增進了團結(jié)，振奮了精神。每次集中學習研討都是交流思想、相互學習、增進團結(jié)、提高共識的大好時機，中心組成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中形成了求真務(wù)實、健康向上的好風尚，辦實事、求實效的好作風，營造了濃厚的黨內(nèi)民主氛圍，凝聚了人心，使黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮。

(三)有力地促進了政法工作。我們始終把解決突出問題、推動工作作為中心組學習的出發(fā)點和落腳點，在學習中推進各項工作。今年以來，在中心組成員的模范帶領(lǐng)下，委機關(guān)全體黨員干部堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上，充分發(fā)揮不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)、頑強拼搏的優(yōu)良作風，以非同尋常的決心干勁、非同尋常的過硬措施，我們組織動員全縣政法部門和廣大黨員干部大力加強隱蔽戰(zhàn)線斗爭和防邪工作，狠抓人民內(nèi)部矛盾糾紛和重大不穩(wěn)定因素排查調(diào)處，積極預防和妥善處置群體事件，維護了全縣社會政治穩(wěn)定;嚴厲打擊各類刑事犯罪，健全整體聯(lián)動防范體系，深化平安建設(shè)，保持了社會治安大局平穩(wěn)，人民群眾安全感明顯增強;依法打擊經(jīng)濟犯罪和職務(wù)犯罪，積極調(diào)節(jié)各類社會經(jīng)濟關(guān)系，規(guī)范行政執(zhí)法工作，抓班子帶隊伍，政法隊伍執(zhí)法能力進一步提高，為“工業(yè)縣、旅游城”建設(shè)和“四個提升”創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。綜治維穩(wěn)工作和“三項制度”建設(shè)都高標準通過省、市的檢查驗收。

20xx年我委機關(guān)中心組學習取得了明顯成效，但也存在一些不容忽視的問題：一是中心組成員間理論學習不平衡，個別中心組成員筆記做的不多;二是部分中心組成員只注重加強自身學習，在帶動和引導處室黨員干部學習上作用發(fā)揮不明顯;三是關(guān)于黨建方面的研討文章不多，對當前機關(guān)黨建方面存在的與科學發(fā)展觀不相適應(yīng)、不相符合的問題研究不深。這些問題我們將在下一步工作中認真加以改正。

服務(wù)培訓總結(jié)報告 篇6

根據(jù)省《衛(wèi)生廳辦公室關(guān)于印發(fā)工作指南》及，5月28日，市區(qū)疾病預防控制中心在中心視頻會議室舉辦了為期1天的市區(qū)食堂營養(yǎng)師配置工作視頻培訓班。對市教育局及市、區(qū)疾病預防控制中心從事營養(yǎng)指導、慢性病防治、營養(yǎng)及食品安全知識宣教及食堂營養(yǎng)師配置管理的專業(yè)技術(shù)人員、城區(qū)托幼機構(gòu)、學校和進餐人數(shù)超過300人的機關(guān)、企事業(yè)單位已聘或擬聘專兼職營養(yǎng)師、廚師進行了系統(tǒng)培訓，培訓人數(shù)達90人。

培訓班開班儀式上，市愛衛(wèi)辦主任同志對我市的食堂營養(yǎng)師配置培訓工作的重要性及相關(guān)工作的安排部署做了重要講話；市教育局和市疾控中心的相關(guān)領(lǐng)導參加了此次食堂營養(yǎng)師視頻培訓。為落實《健康全民行動計劃（-2015年）》提出的'倡導合理膳食的精神，市區(qū)組織開展了合理膳食進食堂活動，托幼機構(gòu)、學校和進餐人數(shù)超過300人的機關(guān)、企事業(yè)單位食堂要配備專兼職營養(yǎng)師，進行科學配餐，營養(yǎng)師配餐覆蓋率要達25。此次為期三天的視頻培訓班，由多位知名專家、教授，分別講授了“營養(yǎng)基礎(chǔ)知識”、“營養(yǎng)評價方法”、“食品、營養(yǎng)與健康”、“吃動兩平衡”、“烹飪與營養(yǎng)”、“特殊人群的營養(yǎng)”等豐富精彩的學習內(nèi)容，使參加培訓的專、兼職營養(yǎng)師學習掌握了食堂營養(yǎng)師應(yīng)具備的基本營養(yǎng)知識和基本技能,促進“健康”合理膳食進食堂、餐廳活動在我市的開展。

區(qū)慢性病防治站

05月28日

服務(wù)培訓總結(jié)報告 篇7

本學期新區(qū)勤工于3月初正式開展工作，同月中旬，新區(qū)勤工家教部也正式投入工作，并于3月28—31日招聘有償、愛心教員，為家教部本學期工作的開展繪上了濃墨重彩的一筆。為了提高教員的家教水平、講課技巧，提升其家教素質(zhì)，家教部于4月6日在西樓115為教員進行了素質(zhì)拓展培訓。

本培訓分為以下幾個部分：一，教員的進場與登記，分發(fā)領(lǐng)取飲用水；二，相關(guān)勤工兩位主任及家教部部長對家教部的介紹發(fā)言，解釋家教部的工作流程及工作性質(zhì)，讓同學們更加深入的了解家教部，配合家教部工作；三，由xx同學正式對教員們進行培訓，通過講述其家教的`經(jīng)歷與經(jīng)驗，讓同學們了解家教的性質(zhì)及責任，并著重強調(diào)家教過程中教員與家長、學生交流的態(tài)度、言行、穿著、責任、守時等幾大問題，講解了家教過程中可能遇到的突發(fā)性事件，并與大家探討了解決的方案;四，讓教員們一起交流家教經(jīng)驗，并探討家教過程中可能遇到的各式問題，集中給予建議與解決方法。五，家教部成員與教員的互動，讓大家更好地相互了解，有利于工作的開展。

通過xx同學的親身經(jīng)歷，同學們了解到了家教工作的艱難，同時也了解到家長對孩子們的殷切期待，幫助他們更好的了解到了自己工作的責任與義務(wù)，同時讓他們更多的理解家長，為工作時與家長的交流提供了好的基礎(chǔ)。并提醒同學們，家教過程中態(tài)度必要端正，要把定位好，做好老師的本分，做好老師的榜樣；穿著打扮要樸素整潔，避免給家長留下不好的印象，并叮囑大家家教過程中必須守時，如有特殊情況需要請假、早退等情況應(yīng)及時跟家長聯(lián)系反映。另外還有一些講課時的技巧問題，方便教員們能更好的表達自己，學生能更好的接受我們，勝任這份家教。

通過本次培訓，教員們對勤工與家教部有了一個全新的認識，并增強了他們的職業(yè)素質(zhì)，講課技巧有所提升，充分開動了教員們的腦筋，調(diào)動教員的積極性，積極參與到討論中來，分享自己的經(jīng)驗與問題，整合了教員們與家教部的凝合力，為日后的工作提供良好的工作氛圍。

不過，部分教員過于自我封閉，并未參與到討論中，無法反映出他們所存在的問題，日后的工作存在隱患，同時，教員與家教部成員的交流略顯不足，這就給日后帶教員帶來一定的麻煩，因為不了解，所以無法更好的對各類家教教員的聯(lián)系提供依據(jù)。并且，培訓方式單一，光用講解來進行，教員接受的熱情似乎并不是很高。

為解決以上的問題，家教部還會陸續(xù)開展一些交流會，讓教員都參與其中，真正有所得，促進教員和工作人員的交流，為將來合作打好基礎(chǔ)。

服務(wù)培訓總結(jié)報告 篇8

導語：近一年來，麗景街八里橋村農(nóng)村信息服務(wù)站嚴格按照興慶區(qū)信息中心工作的總體部署，結(jié)合自治區(qū)信息產(chǎn)業(yè)辦開展的“天天有信息，周周有電影，月月有黨課”的“三有”活動，八里橋信息服務(wù)站聯(lián)系自身實際，依靠互聯(lián)網(wǎng)信息平臺，以增加農(nóng)民收入，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，提高農(nóng)民專業(yè)技能，豐富農(nóng)民文化生活為目標，開拓創(chuàng)新，努力工作，較好的完成了各項工作任務(wù)，有效的發(fā)揮了信息站工作職能，現(xiàn)就信息站工作做簡要匯報：

近一年來，麗景街八里橋村農(nóng)村信息辦事站嚴厲根據(jù)興慶區(qū)信息中間工作的整體安排，聯(lián)合自治區(qū)信息財產(chǎn)辦展開的“每天有信息，周周有電影，月月有黨課”的“三有”活動，八里橋信息辦事站關(guān)聯(lián)本身實際，依靠互聯(lián)網(wǎng)信息平臺，以增加農(nóng)民收益，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，進步農(nóng)民專業(yè)技巧，充裕農(nóng)民文化糊口生涯為目標，開辟立異，竭力工作，較好的結(jié)束了各項工作任務(wù)，有效的闡揚了信息站工作本能機能，現(xiàn)就信息站工作做簡要報告請教：

1、 八里橋村根本環(huán)境

八里橋村位于興慶區(qū)北大門，轄區(qū)面積2.5平方千米，轄12個出產(chǎn)隊，共有2700戶，常住人口4898人，此中2、3隊為完好的純農(nóng)業(yè)出產(chǎn)隊，共150戶588人。比年來，跟著大銀川構(gòu)筑的步調(diào)加快，八里橋村近90%的地皮被征用，失地農(nóng)民占總?cè)丝诘?5%以上，農(nóng)**要以外出打工、農(nóng)業(yè)出產(chǎn)為緊張經(jīng)濟來歷，年人均收益8000擺布。

2、增加互聯(lián)網(wǎng)信息公告，拓寬農(nóng)民增收渠道

一是加大農(nóng)業(yè)信息收集、公告、公告工作。農(nóng)村信息站的緊張工作之一，便是以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，將收集來的本村緊張農(nóng)產(chǎn)品購銷信息在收集長進行公告，裁減農(nóng)產(chǎn)品銷售的中間關(guān)鍵，農(nóng)戶不落發(fā)門便可進行交易，節(jié)省了時候，節(jié)減了交易費用。根據(jù)查看，八里橋村因泥土及農(nóng)業(yè)技巧題目，多年來農(nóng)民以蒔植大蔥、青蘿卜等蔬菜為主，每到成果季候，賣難題目尤其凸起，信息辦事站一方面經(jīng)過議定在各隊成長信息關(guān)聯(lián)員，及時報告請教本隊農(nóng)產(chǎn)品、病蟲害等信息，另外一方面在農(nóng)忙季候，凡是下到田間地頭，收集第一手信息。對收集來的信息，信息站先進行分類，再經(jīng)過議定“寧夏農(nóng)村綜合信息網(wǎng)”“銀川市農(nóng)村綜合辦事信息網(wǎng)”等專業(yè)網(wǎng)站進行公告，已有農(nóng)戶經(jīng)過議定互聯(lián)網(wǎng)交易告成。同時，為了便利農(nóng)民明白農(nóng)業(yè)出產(chǎn)信息，信息站在村部建立了專門的信息公告欄，用于張貼各種農(nóng)業(yè)信息，在病蟲害多發(fā)期，還經(jīng)過議定廣播為農(nóng)民播放防治知識。二是加大失地農(nóng)民就業(yè)信息的收集、公告、公告工作。針對八里橋村失地農(nóng)民較多，離城近的特點，信息站一方面經(jīng)過議定銀川人才市場周末進行的人才交換會收集符合的雇用信息，另外一方面，經(jīng)過議定“寧夏英才網(wǎng)”、“銀川晚報”、“新動靜報”等正規(guī)收集、媒體，收集就業(yè)信息，及時公告到收集，并在村部及各隊的公告欄中進行張貼。中斷如今，信息站共收集農(nóng)業(yè)信息、就業(yè)信息35條，公告20條，張貼各種信息65篇。三是建立八里橋村信息辦事站博客，便利農(nóng)戶明白辦事站工作。經(jīng)過議定查看，八里橋村40%的農(nóng)戶家中具有電腦，上彀率到達70%，為加強農(nóng)戶對信息站工作的監(jiān)督，拓寬農(nóng)民獲守信息路子，信息辦事站在本年5月份建立了博客，并向廣大農(nóng)戶、信息關(guān)聯(lián)員公告，經(jīng)過議定博客，農(nóng)戶可以明白到信息站的近期工作內(nèi)容，也可找到相干農(nóng)業(yè)信息，雇用信息，同時針對信息站工作的不敷也可提著寶貴定見，增進了信息站與農(nóng)戶間的交換。

3、加大農(nóng)民技巧培訓，進步農(nóng)民集體本質(zhì)。

一是根據(jù)自治區(qū)信息財產(chǎn)辦的下達的各村年度培訓任務(wù)安排，八里橋村信息辦事站必須在年內(nèi)結(jié)束百名農(nóng)民謀劃機培訓任務(wù)，為較好的結(jié)束此項工作，信息辦事站在年初訂定了培訓籌劃，并自動篡奪村委會及街道的大力大舉贊成，針對農(nóng)民接納本領(lǐng)不高，文化程度低的特點，信息辦事站采納集結(jié)培訓和個別培訓相聯(lián)合的培訓方法。最終集結(jié)培訓村干部，他們作為村級工作的緊張氣力，培訓工作可否順利展開，取決于村干部對培訓工作的承認度與珍視度，只有先讓村干部從培訓中獲得實惠，才華吸引更多的農(nóng)民參加培訓。信息站根據(jù)差別層次的需求，建造了硬件、收集、辦公利用三種差別的傳講課件，經(jīng)過議定多媒體傳授，農(nóng)民的進修樂趣加強，對收集能精確認識，并能進行大略的根本操縱。針對程度較差，年齡較大，不能包管上課時候的農(nóng)民，信息站采納個別培訓的方法，利用每天的某臨時段，手把手進行培訓。同時，為了鞏固培訓結(jié)果，加大實操課程，信息站經(jīng)過議定村委會關(guān)聯(lián)麗景街培訓中間，為農(nóng)民免費供給機房，盡力使每個學員都有上機的機遇。中斷如今，共信息站共培訓三期，70人，此中，村隊干部一期，婦女一期，黨員、預備黨員一期，個別培訓4人。二是經(jīng)過議定文化共享工程、三農(nóng)呼喚中間、iptv對農(nóng)民進行技巧培訓。為了使轄區(qū)失地農(nóng)民把握一技之長，加強職業(yè)競爭力，為再就業(yè)鋪平門路，八里橋信息站利用文化共享工程網(wǎng)站、三農(nóng)呼喚中間、iptv對失地農(nóng)民進行技巧培訓，共進行了電焊、面點、家政辦事、保安班四期106人，利用三農(nóng)呼喚中間，針對本村蒔植主財產(chǎn)別離進行了大蔥、玉米、水稻等知識培訓，并經(jīng)過議定請教專家，辦理了本村大蔥紫斑風險，為十幾位農(nóng)戶挽回了經(jīng)濟吃虧。經(jīng)過議定培訓，在信息站與村委會、街道的互助竭力下，和諧安排失地農(nóng)民就業(yè)46人。

4、加強精神文明構(gòu)筑，充裕農(nóng)民文化糊口生涯。

一是建立農(nóng)民工活動中間。因八里橋村滾動人口多，為了充裕農(nóng)民工的文化糊口生涯，鞏固一方治安，八里橋建立了農(nóng)民工活動中間，信息站堅定每周播放一部影片，已播放影片二十余部，遭到了失地農(nóng)民及農(nóng)民工的歡迎。二是以每個月25日的**議政日、黨員冬季輪訓及黨員大會等為契機，利用iptv黨員長途教誨收集展開黨員教誨活動。上半年共播放電教片十余次，經(jīng)過議定觀看《冷巷總理孫仙梅》、《治沙好漢王有德》等一系列具有期間意義的電教片，加強了廣大黨員干部的實干精神，剛強了為人民辦事的決議信念。三是根據(jù)街道黨工委、村黨支部的整體安排，有籌劃地對黨員、預備黨員、入黨自動分子進行黨的門路目標政策的培訓，如今共培訓三期60余人。四是將本村社火隊表演內(nèi)容及高雅畫面建造成幻燈片、碟片，在村各種集會中播放，并當令公告到收集，鼓勵了大眾的參加熱忱，加強了村黨構(gòu)造的凝集力。富裕利用收集、報紙等媒體對本村亮點工作進行報導，前后被《寧夏季報》、《新動靜報》、《寧夏農(nóng)村綜合信息網(wǎng)》、《寧夏網(wǎng)》等區(qū)內(nèi)緊張媒體、收集進行了五次報導。

經(jīng)過議定近一年的竭力，信息站工作獲得了成績，獲得了村委會及村民的承認，在今后的工作中，信息站會一如既往的為農(nóng)民辦事，真正成為新農(nóng)村構(gòu)筑的緊張氣力。

服務(wù)培訓總結(jié)報告 篇9

一、前言

服務(wù)培訓是為了提升員工的專業(yè)技能和服務(wù)意識，使他們能夠更好地滿足客戶的需求并提供出色的服務(wù)。本篇報告將詳細總結(jié)我們舉辦的一次服務(wù)培訓活動，內(nèi)容包括培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓方式和效果評估等方面，旨在分享培訓經(jīng)驗和提供對今后培訓活動的改進建議。

二、培訓目標

本次服務(wù)培訓的主要目標是提升員工的服務(wù)技能，通過專業(yè)的培訓，使他們深入了解客戶需求、提高溝通能力、掌握解決問題的方法，從而提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。另外，我們希望能夠加強員工的服務(wù)意識和團隊合作精神，培養(yǎng)他們積極主動、主動化解問題和迎接挑戰(zhàn)的能力。

三、培訓內(nèi)容

1. 客戶需求分析：通過案例分析和角色扮演，培訓了解客戶需求的方法和技巧，如主動傾聽、提問技巧等。

2. 溝通技巧培訓：通過理論學習和實踐訓練，提高員工的溝通能力，包括語言表達能力、非語言表達能力等。

3. 解決問題的方法：介紹常見的問題解決方法，如5W1H法、魚骨圖法和決策樹法等，并通過實例講解和實操訓練，提高員工的問題解決能力。

4. 服務(wù)態(tài)度培養(yǎng)：通過培訓講師的分享和員工心得交流，傳達正確的服務(wù)態(tài)度，如關(guān)注細節(jié)、傳遞積極能量等。

5. 團隊合作培訓：通過團隊游戲、合作項目等形式，培養(yǎng)員工的團隊合作精神和協(xié)作能力，提高整體服務(wù)水平。

四、培訓方式

1. 理論教學：通過講座、講解等形式，向員工傳授服務(wù)技能和知識，并結(jié)合實例進行解析和討論，使培訓內(nèi)容更加通俗易懂。

2. 角色扮演：通過模擬真實的客戶場景，要求員工模擬客服人員和客戶進行互動，在實踐中鍛煉溝通能力和解決問題的能力。

3. 小組討論：將員工分成小組，讓他們在培訓師的帶領(lǐng)下一起討論和解決實際問題，從中學習和分享經(jīng)驗。

五、效果評估

為了評估培訓的效果，我們進行了以下幾項評估：

1. 培訓反饋：在培訓結(jié)束后，我們向參訓員工發(fā)放了培訓反饋表，讓他們評價培訓內(nèi)容、方式和講師表現(xiàn)，以及培訓對其職業(yè)發(fā)展的幫助程度。

2. 測驗成績：針對培訓涉及的知識點，我們安排了測驗，通過參訓員工的分數(shù)來評估他們對培訓內(nèi)容掌握的情況。

3. 客戶滿意度：通過客戶滿意度調(diào)查，了解員工的服務(wù)水平是否有所提升，客戶對其服務(wù)是否滿意。

六、總結(jié)與改進建議

通過本次服務(wù)培訓，員工的服務(wù)意識和專業(yè)素養(yǎng)得到了較大提升，其中培訓方式采用的角色扮演和小組討論形式特別受到員工的喜愛，參與度高，效果顯著。但在后期的效果評估中發(fā)現(xiàn)，知識掌握程度和實際應(yīng)用能力存在一定差距。因此，建議在今后的培訓中加強實操環(huán)節(jié)，增加實際案例分析和解決問題的訓練，以加強員工的應(yīng)用能力。同時，我們還計劃定期對員工進行跟進培訓，鞏固和提高服務(wù)水平。希望這次培訓能夠為今后的服務(wù)培訓活動提供有益的參考和借鑒。

七、結(jié)語

本次服務(wù)培訓的成功舉辦得益于培訓團隊的精心籌備和員工的積極參與。通過不斷提升員工的專業(yè)能力和服務(wù)意識，我們相信服務(wù)質(zhì)量將不斷提高，客戶滿意度將進一步提升。未來，我們將繼續(xù)努力，不斷改進和創(chuàng)新培訓方式，為員工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)培訓，為公司的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

服務(wù)培訓總結(jié)報告 篇10

1、熱愛你的工作：當你熱愛自己的工作，你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康、能量與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。而企業(yè)最需要的人就是熱愛工作的人。

2、迅速熟悉工作標準和方法：為了自己的企業(yè)和自己在激烈的競爭中獲勝，我們必須能夠盡快地投入工作并勝任工作，高工作效率。

3、積極參與各種職位培訓：培訓學習是進步與發(fā)展的原泉。

4、要有勤奮的精神：餐飲工作主要是手頭工作，通常不會過重，多做一些與不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作，主動地尋找工作。"一勤天下無難事"的俗語說出一個很深刻道理，只要你勤奮成功的大門就為你敞開。

5、要有自信心：與金錢、勢力、出身背景相比，自信是最重要的東西，自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難，相信自己是最優(yōu)秀的。

6、要學會做人：做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂于助人、講職業(yè)道德的人，真誠做人、認真做事，事業(yè)將會更成功

7、責任：就是以公司利益為重，對自己的工作崗位負責;就是為客人負責，給客人提供優(yōu)質(zhì)的出品與服務(wù);就是"敬無在"，即使沒有人監(jiān)督你，你也會認真地做好工作，這就是責任的表現(xiàn)。

8、平常心面對工作中的不公平：在工作中沒有絕對的公平，位在努力者面前，機會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力，今后如何能挑起大梁。

9、團隊：發(fā)揮團隊精神是企業(yè)一致的追求，餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成，非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。

10、每天進步一點點：積沙成塔、積少成多，很多成功者就是積累一點點小而成大器的。每天創(chuàng)新一點點，是在走向領(lǐng)先;每天多做一點點，是在走向豐收;每天進步一點點是在走向成功。