高貴的施舍讀后感

高貴的施舍讀后感600字。

不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)寫一些作文。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡。寫作文一般要求我們寫真人真事。擔(dān)心自己作文不好怎么辦？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了高貴的施舍讀后感600字，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

高貴的施舍讀后感(篇1)

俗話說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，而施舍也是另一種精神上的愛(ài)心。

《高貴的施舍》中講述的是“我”的母親非但沒(méi)有慷慨施舍來(lái)我家乞討的乞丐，還讓單手的他將磚頭搬向后院，當(dāng)他搬完時(shí)，早已氣喘如牛，母親給了他20元錢，那個(gè)乞丐十分感激。第二次，乞丐再一次來(lái)到“我”家門前，母親又讓他把磚頭搬回前院，并付給了他20元錢。“我”十分不解母親為什么這樣做，母親說(shuō)這對(duì)乞丐的意義不一樣。幾年后，這個(gè)乞丐憑著自我的一只手，當(dāng)上了一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。他對(duì)我母親說(shuō)如果不是她的所作所為給了他啟發(fā)，他就不會(huì)有今日的成就。還準(zhǔn)備接“我們”一家去城里住，但母親拒絕了，問(wèn)為什么時(shí)，母親說(shuō)：“因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手!”

或許這些錢對(duì)“我”的母親不算什么，可是這就是乞丐命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)槟赣H這一次高貴的施舍，讓乞丐有了自尊，有了勇氣，敢于去拼搏一份新天地。YJs21.cOm

其實(shí)不是每一個(gè)人生來(lái)就有信心和勇氣，這些都是需要磨練出來(lái)的，經(jīng)歷的多，也便充滿了敢于挑戰(zhàn)的精神，而不能因?yàn)橄忍旎蚝筇鞐l件而放棄。愛(ài)迪生、霍金，他們都是身殘志不殘，從而樹(shù)立信心，堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)自我，應(yīng)對(duì)生活!

施舍是高貴的，在施舍的同時(shí)，體會(huì)被施舍人的感受與自尊心。“授之以魚，不如授之以漁”，能讓被施舍者明白：人生不是靠乞討過(guò)日子，走一步看一步，而是靠辛勤的.勞動(dòng)獲得，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

高貴的施舍讀后感(篇2)

今天上午，我看《快樂(lè)閱讀》，當(dāng)我看到第二篇課文《高貴的施舍》時(shí)，引出了一連串問(wèn)題：施舍到底施舍給誰(shuí)？為什么說(shuō)是高貴的施舍？到底施舍了什么？于是我就一口氣讀完了這個(gè)故事。

這個(gè)故事講的是：一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討，母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還叫我搬磚！”于是母親就給他示范了一下，說(shuō)：“我能干，你為什么就不能干呢？”乞丐聽(tīng)了，只好無(wú)奈地搬了起來(lái)。辦完以后，母親拿毛巾給他擦了擦臉，然后給了他二十元錢，并對(duì)他說(shuō)：“這是你用汗水換來(lái)的！”幾年以后，一個(gè)很體面的公司老板來(lái)到我們家，美中不足的就是他沒(méi)有右手。他就是那個(gè)乞丐！他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯，說(shuō)：“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇郑　弊x到這里，我不禁熱淚盈眶。

是啊！我們都有兩只手，應(yīng)該開(kāi)辟一片新天地，而故事中的人只有一只手，而且還可以當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)！按這個(gè)理說(shuō)，我們正常人如果向他這樣努力不是就可以當(dāng)上總統(tǒng)了嗎？所以說(shuō)一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的好運(yùn)氣，上帝給予每一個(gè)人的東西都是平等的，關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手，而不是在那兒干等著好運(yùn)氣，要知道天上不會(huì)掉餡餅的，你別以為錢是天上掉下來(lái)的，那是用自己的血汗掙來(lái)的呀！

讀了這篇文章，我再也不亂花錢了，也不會(huì)把心思全放在玩上，而是奮發(fā)學(xué)習(xí)，每天平均六、七點(diǎn)就做完作業(yè)，沒(méi)事就上網(wǎng)投稿，得到的稿費(fèi)存起來(lái)，等我需要買學(xué)習(xí)用品時(shí)再拿出來(lái)。媽媽爸爸說(shuō)我懂事多了。

高貴的施舍讀后感(篇3)

今天，我們寫作業(yè)的時(shí)候，本子上有個(gè)閱讀題，題目叫做>.講的是一位婦女讓一個(gè)失去右手的乞丐不僅用自己的勞動(dòng)獲取錢，而且還沒(méi)有失去尊嚴(yán).

寫完了之后，我心里發(fā)出了感慨：在生活當(dāng)中，我們完全依靠父母，我是不是個(gè)乞丐呢？是一個(gè)失去尊嚴(yán)的乞丐，還是怎樣的乞丐呢？

放學(xué)之后，我回到家，問(wèn)爸爸：“我是不是你的乞丐？”爸爸聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“小呆子，你怎么是我的乞丐呢？你是我的小寶貝呀！”

我聽(tīng)了之后開(kāi)心得不得了.

不過(guò)，之后我想了想，我也應(yīng)該算是個(gè)乞丐.因?yàn)槲屹I衣服，零食全都是家人付的錢，而且家人一直關(guān)照著我.不過(guò)，我更應(yīng)該算是個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐.因?yàn)槲医?jīng)常幫奶奶拖拖地.有時(shí)候，我也會(huì)把我自己能洗的小東西洗一洗.還有，每次人家吃完飯，要盛飯，我都會(huì)爭(zhēng)著搶著說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)?！卑?！我是不是個(gè)乞丐呢？

高貴的施舍讀后感(篇4)

施舍是一種富有愛(ài)心的表示，但是你在施舍別人時(shí)有沒(méi)有想過(guò)被施舍者的心里。

但是，施舍不一定是物質(zhì)上的，可以是機(jī)身精神上的。

就像《高貴的施舍》的主人公一樣，用自己的方式，讓一個(gè)乞丐變成大老板的！故事是這樣的：一個(gè)乞丐到主人公的家門進(jìn)行乞討，而文中的主人公，沒(méi)有大方施舍給乞丐錢，而是讓乞丐去板磚，從而獲得應(yīng)有的錢財(cái)。

果然，乞丐用自己一只手，獲得應(yīng)有的錢財(cái)，是通過(guò)自己的努力獲得的。

也是因?yàn)檫@些對(duì)文中的主人公來(lái)說(shuō)不算什么，這對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)，可是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。這是因?yàn)槲闹械闹魅斯┥岬淖宰?，才使乞丐有了勇氣去面?duì)人生，去靠自己努力拼搏。從而成就一番事業(yè)。

其實(shí)，在人生的道路上缺少困難而缺少克服困難的信心和勇氣，人不能因?yàn)樘焐囊恍埣捕绊懽约阂簧牡缆??！胺街儆馈辈皇且怀錾吞熨Y非凡，后來(lái)呢？愛(ài)迪生﹑桑蘭﹑霍金，他們都是身殘志不殘，從而樹(shù)立信心，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己！

我們還要懂得施舍的原則，不要傷害被施舍者的自尊心，要“授之以魚，不如授之以漁”。讓被施舍者明白：人生不是靠乞討過(guò)日子，而是靠辛勤的勞動(dòng)獲得，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

高貴的施舍讀后感(篇5)

我讀了《高貴的施舍》這個(gè)故事，我很敬佩文中的母親，我覺(jué)得母親很聰明，她既幫忙了乞丐，又讓乞丐找回了尊嚴(yán)。

在這篇文章中，有幾句話對(duì)我印象最深。其中，有一句話就是：我以為母親必須會(huì)慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對(duì)乞丐說(shuō)，“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧!”，從這句話中我能夠看到母親正在用另一種方法幫忙乞丐。

在此刻的社會(huì)上，依然還有存在有小部分的乞丐，也有很多人對(duì)他們進(jìn)行施舍，但施舍的方式往往是把錢丟到他們的討飯碗里，在他們看來(lái)，他們是幫忙了乞丐，實(shí)際上卻無(wú)意間傷害了乞丐。因?yàn)?，他們是沒(méi)把乞丐看作是正常人，把他們看作是一個(gè)需要幫忙、什么都不能做的人了。其中，有很多乞丐都能夠不靠別人的施舍來(lái)生存，因?yàn)樗麄兌加惺钟心_，即使是殘廢的，也有他的用處。

我們要幫忙別人，能夠用另一種方法來(lái)幫忙，讓他們幫我們做一些他們力所能及的事情，做完之后，給他們回報(bào)。這就是一種幫忙，幫忙了乞丐，還能夠不傷害乞丐，讓他充分發(fā)揮自我的有用之處，用自我的本事來(lái)獲取回報(bào)。盡可能的讓乞丐成為靠自我的力氣生活的人，做一名對(duì)社會(huì)有用之材，而不是一個(gè)毫無(wú)用處之人。

高貴的施舍讀后感(篇6)

如果現(xiàn)在有一個(gè)獨(dú)臂乞丐向你乞討，你會(huì)給他什么？相信很多人會(huì)選擇給他幾塊錢。當(dāng)然，如果我是你，我也會(huì)這么做。但是，文章里的母親并沒(méi)有這樣做，而是讓他把房子后面的房子前面的磚搬過(guò)來(lái)，讓他搬來(lái)搬去，給了他20塊錢。讓他用自己的力量活下去。是的，我媽教乞丐用自己的力量維護(hù)自己的尊嚴(yán)！

我還記得以前學(xué)過(guò)的一篇課文，題目是《尊嚴(yán)》。文中的年輕人自力更生，不要?jiǎng)e人施舍。這是世界上最神奇的力量，這就是尊嚴(yán)。很多人靠自己的力量成功了，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

一位老人在街上開(kāi)了一家修鞋店，但遭到家人的反對(duì)。他們都認(rèn)為一個(gè)開(kāi)鞋店的老人，應(yīng)該在家好好養(yǎng)老。但盡管家人反對(duì)，他還是堅(jiān)持用自己的積蓄開(kāi)了一家修鞋店。沒(méi)想到路上的行人也有同感。當(dāng)他們?nèi)フ宜扌臅r(shí)候，會(huì)有一些同情，但是老人很謙虛，拒絕接受行人的施舍，最終贏得了大家的尊重和認(rèn)可。

幾年后，獨(dú)臂乞丐擁有了自己的一家公司，他成功了，雖然他殘廢了，生病了。他找到了媽媽，她還是那么善良。他想給媽媽一套房子，媽媽只是笑著說(shuō)，你還是把房子留給和你一樣殘疾的人吧，讓他們和你一樣成功。前乞丐嚇了一跳，回去建基金銀行。他媽媽笑了。

請(qǐng)不要抱怨自己的缺點(diǎn)或不足。上帝對(duì)每個(gè)人都公平。也許你在某一方面有缺陷，但他一定會(huì)在另一方面彌補(bǔ)。只要你用自己的力量和心靈去做，生活就會(huì)為你打開(kāi)一扇風(fēng)景優(yōu)美的窗戶。

高貴的施舍讀后感(篇7)

《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來(lái)到我家乞討，但是我的母親讓他搬磚，讓他學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自我。幾年后乞丐到我家來(lái)感謝我母親，他此刻已是一家公司的老板，說(shuō)已為咱們買好房子，接咱們?nèi)コ抢?。我母親卻說(shuō)：那你就把房子送給那些連一只手也沒(méi)有的人吧!

讀了這篇文章我受益匪淺，我覺(jué)得文中的母親十分高尚，她既幫忙了別人，又讓別人不失尊嚴(yán)，同時(shí)讓乞丐搬磚，使他明白靠自我的勞動(dòng)必須能養(yǎng)活自我。做一個(gè)自食其力的人。

乞丐經(jīng)過(guò)幾年在外面的打拼，來(lái)到咱們家報(bào)恩，讓咱們住進(jìn)他買的房子，我的母親這時(shí)說(shuō)：不用你的照顧，多謝了，咱們家人個(gè)個(gè)都有兩只手，你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫忙的人吧!母親善意地拒絕了他，給他指引了1條光明的方向，母親值得咱們敬佩。

在實(shí)際生活中干活也要勤快，只有用自我的雙手才能養(yǎng)活自我，而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時(shí)，咱們要做到快和干凈兩方面，同時(shí)，咱們還要做一些力所能及的事。而且，我?guī)兔ν瑢W(xué)的時(shí)候，還要有正確的方法，比如，有一位同學(xué)一道題目不會(huì)做，我不就應(yīng)直接借他抄答案，而要告訴他這道題的解題方法。

讀了這篇文章，我明白了一些道理，做事務(wù)必要講究方法。

延伸閱讀

比施舍更高貴的作文必備九篇

通過(guò)認(rèn)真的篩選，筆者選擇了一篇非常出色的“比施舍更高貴的作文”。寫作文是一個(gè)共同的經(jīng)歷，每個(gè)人都會(huì)遇到，而寫作能夠幫助我們了解自己的人生目標(biāo)和追求，進(jìn)而更好地前進(jìn)。一篇優(yōu)秀的作文不僅需要有良好的文筆，還需要有清晰的思路。那么，優(yōu)秀的作文應(yīng)該包含哪些內(nèi)容呢？

比施舍更高貴的作文 篇1

施舍是一種關(guān)懷的表達(dá)，但當(dāng)你施舍給別人的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)接受者的內(nèi)心？

但是，慈善不一定是物質(zhì)的，而是精神的。

就像《高貴的施舍》的英雄一樣，用自己的方式，讓乞丐成為大老板！故事是這樣的：一個(gè)乞丐去主角家乞討，但文中的主角并沒(méi)有慷慨地給乞丐錢，而是讓乞丐去磚頭那里拿他應(yīng)得的錢。

果不其然，乞丐們用自己的雙手拿到了他們應(yīng)得的錢，并且是通過(guò)自己的努力得到的。

也是因?yàn)檫@些對(duì)文本中的主人公來(lái)說(shuō)都不算什么，而是乞丐命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是因?yàn)橹魅斯淖宰鹦慕o予施舍，讓乞丐有勇氣面對(duì)生活，靠自己努力。從而成就一番事業(yè)。

其實(shí)，在人生的道路上，缺乏克服困難的信心和勇氣。人不能被一些天生的殘疾影響?！胺街儆馈辈⒉皇翘焐陀蟹欠驳奶熨x。后來(lái)怎么樣了？愛(ài)迪生，桑蘭，霍金，他們都是殘疾人，這樣才能樹(shù)立信心，堅(jiān)定的面對(duì)自己！

比施舍更高貴的作文 篇2

《比施舍更高貴的行為：奉獻(xiàn)的真諦》

人類是一種善良而有愛(ài)心的動(dòng)物，從古至今，奉獻(xiàn)的精神一直是被推崇的美德。然而，在如今物質(zhì)至上的社會(huì)，人們的關(guān)注似乎更多地放在了個(gè)人私利上，對(duì)于奉獻(xiàn)的重要性卻產(chǎn)生了一定的忽視。然而，我深信奉獻(xiàn)的行為比施舍更高貴，因?yàn)榉瞰I(xiàn)不僅具有深遠(yuǎn)的影響，更是體現(xiàn)了人之美德和智慧的象征。

首先，奉獻(xiàn)的行為更具深遠(yuǎn)的影響力。施舍是一種臨時(shí)救急的方式，它只能在某一特定的場(chǎng)合中解決眼前的困難。然而，奉獻(xiàn)卻能夠改變更多人的命運(yùn)和未來(lái)。以一位父母為例，他們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)和幸福，會(huì)毫不猶豫地付出一切，包括精力、時(shí)間和金錢。這種奉獻(xiàn)不僅僅是對(duì)孩子的施舍，更是一種全身心的付出，旨在培養(yǎng)他們擁有堅(jiān)定的信念、道德觀念和責(zé)任感，讓他們成為對(duì)社會(huì)有益的一員。一個(gè)人通過(guò)奉獻(xiàn)改變了一個(gè)人的命運(yùn)，這不僅僅是施舍所能達(dá)到的，更是一種智慧和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。

其次，奉獻(xiàn)是人之美德和智慧的象征。人類的美德和智慧不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在精神層面。奉獻(xiàn)是一種超越自我的行為，它需要摒棄個(gè)人私利，將精力和資源投入到更偉大的事業(yè)中。比如，眾多醫(yī)務(wù)工作者在面對(duì)疫情時(shí)，毅然決然地放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，迎接危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，為保護(hù)他人的生命和健康付出了巨大的努力。他們的奉獻(xiàn)不僅讓他人獲得了康復(fù)和安全，更是一種對(duì)人類美德和責(zé)任的高度詮釋。這種奉獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了施舍，體現(xiàn)了人類的智慧與品格。

最后，奉獻(xiàn)是一種持久而持續(xù)的行為。施舍通常只能解決眼前的困難，而奉獻(xiàn)則意味著一種長(zhǎng)期的投入和付出。奉獻(xiàn)者不僅需要付出時(shí)間和努力，還需要有持之以恒的決心和毅力。比如，眾多慈善機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人和工作人員，為了改善社會(huì)弱勢(shì)群體的生活，不斷募集資金、組織活動(dòng)，將愛(ài)心傳遞給更多的人。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了奉獻(xiàn)的深層意義和重要價(jià)值。奉獻(xiàn)是一種植根于內(nèi)心深處的信念和追求，而施舍則只是偶爾的善舉。

綜上所述，奉獻(xiàn)的行為比施舍更高貴。奉獻(xiàn)不僅具有更深遠(yuǎn)的影響力，更是體現(xiàn)了人之美德和智慧的象征。奉獻(xiàn)者通過(guò)持久而持續(xù)的行為，改變了更多人的命運(yùn)和未來(lái)。因此，我們應(yīng)該始終崇尚奉獻(xiàn)的價(jià)值，努力成為一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)和擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)者，通過(guò)我們的行動(dòng)去改變世界，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

比施舍更高貴的作文 篇3

一個(gè)乞丐來(lái)到我家門口，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂都斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對(duì)乞丐說(shuō)：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”

乞丐生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚，不愿給就不給，何必刁難我？”

母親不生氣，俯身搬起磚來(lái)，她故意只用一只手搬，搬了一趟才說(shuō)：“你看，一只手也能干活，我能干，你為什么不能？”

乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下。終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來(lái)，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完。累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵。幾綹亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼在額頭上。

母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過(guò)去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。

母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過(guò)錢，很感激地說(shuō)：“謝謝你。”

母親說(shuō)：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢?！?/p>

乞丐說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的?！睂?duì)母親深深地掬一躬，就上路了。

過(guò)了很多天，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我家門前，向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。

我不解地問(wèn)母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后還是放在屋前？”

母親說(shuō)：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣?！?/p>

我嘟著嘴說(shuō)：“那就不要搬了?！?/p>

母親摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，搬磚和不搬磚可就大不相同了?！?/p>

此后還來(lái)過(guò)幾個(gè)乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來(lái)搬去。

幾年后，有個(gè)很體面的人來(lái)到我家。他西裝革履，氣度不凡。跟電視上那些大老板一模一樣。美中不足的是，這個(gè)老板只有一只手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。

老板握住母親的手，俯下身說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐，因?yàn)楫?dāng)年你叫我搬磚，今天我才能成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。”

母親說(shuō)：“這是你自己干出來(lái)的?！?/p>

獨(dú)臂的董事長(zhǎng)要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過(guò)好日子。

母親說(shuō)：“我們不能接受你的照顧。”

“為什么？”

“因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手！”

董事長(zhǎng)堅(jiān)持說(shuō)：“我已經(jīng)替你們買好房子了?！?/p>

母親笑一笑說(shuō)：“那你就把房子送給連一只手都沒(méi)有的人吧！”

比施舍更高貴的作文 篇4

記憶中，那是一個(gè)煙雨蒙蒙的傍晚，任何事物都被霧氣所籠罩。天氣十分悶熱，我的內(nèi)心不免有些不快。放下手頭的工作，冒著細(xì)雨到外面散散心。出門后，呼吸著外面的新鮮空氣；品嘗著美味佳肴的香味；還有那零碎小鳥(niǎo)的歌唱……內(nèi)心的不快似乎剎那間便消失地?zé)o影無(wú)蹤了。

漫步在田間的小路上，踩著泥濘的泥土，賞著梅花那小鳥(niǎo)依人的美貌，聽(tīng)著溪流的“嘩啦”聲，任何事物顯得如此美妙，但放眼望去，我已經(jīng)到了另一個(gè)村莊的入口了。

朦朧間，我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼，衣衫襤褸的老人，他坐在一個(gè)門檻上，身前還放著一只破破的碗。他并沒(méi)有像其他乞討之人一樣，黏在我身邊，他只是默默地坐在那兒，每當(dāng)有人路過(guò)他身邊，他都會(huì)起身向他鞠躬，當(dāng)然我也不例外?？墒聦?shí)上，我十分害怕這樣的人物（也許是兒時(shí)有過(guò)陰影的緣故吧），矛盾的心理涌上心頭：首先認(rèn)為他不像是一個(gè)騙錢之徒，從他的行為舉止和眼神中可以看出他很需要?jiǎng)e人的幫助，而且我也想跨過(guò)心中的那一道坎。但又認(rèn)為他一定也和其他流浪漢沒(méi)有什么區(qū)別，是為了錢不惜一切代價(jià)。最后，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我否決了后一種想法。

我走到爺爺身邊：“爺爺，這是二十元錢，我身上沒(méi)有帶其他錢了，請(qǐng)您不要介意?！?/p>

老爺爺什么話也沒(méi)有說(shuō)，可能因?yàn)槲宜o予他的幫助太小，所以我不敢看老爺爺?shù)哪?，生怕他失望的表情顯露在我面前。于是，我快步向前走去，走了一段路后回頭看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)老爺爺還面帶著微笑目送我離開(kāi)。他的微笑是那么舒服，使我內(nèi)心涌上一股暖流，這感覺(jué)是那么得淳厚、溫暖，此處無(wú)聲勝有聲。

有些小激動(dòng)的我又往回走去，天氣已經(jīng)晴朗，雖天色有些暗淡，但我發(fā)現(xiàn)在天空的那一邊，有一道紅色的晚霞，如老爺爺?shù)男θ菽菢尤崦?，我的舉動(dòng)讓爺爺或許有些感動(dòng)，也使我自己內(nèi)心深處十分溫暖。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我經(jīng)常用這句名言勉勵(lì)自己，更何況“情暖他人，溫暖自己”，何樂(lè)而不為呢！

比施舍更高貴的作文 篇5

世界是復(fù)雜多變的，而在這個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒中，卻隱藏著許多形形色色的人，而這些人中，有一類專門騙取利益的人——職業(yè)乞丐。

在繁華的街道上，乞丐無(wú)處不在。當(dāng)你看到一位神色黯然，兩眼茫然地直視前方，頭發(fā)蒼白，滿臉胡渣的老人，你的同情心便油然而生，并施舍給他一點(diǎn)錢。而這時(shí)，你就得警惕了，萬(wàn)一他是個(gè)職業(yè)乞丐呢？

記得去年寒假，媽媽帶我去小姨家串門，在快到她們那校區(qū)的那個(gè)十字路口旁，有一位年邁的老人，他身旁坐著一個(gè)五六歲左右的小男孩，只見(jiàn)，老人目光消沉，骨瘦如柴，蒼白的頭發(fā)仿佛譜寫著他這輩子歷經(jīng)的滄桑，混濁的目光中夾雜著一絲紅血絲，臉上布滿了皺紋，猶如秋刀割過(guò)的麥田。而他旁邊的那個(gè)小男孩則蜷縮在一旁，瑟瑟發(fā)抖。一老一少，孤獨(dú)無(wú)助地癱坐在那，即使鐵石心腸的人也會(huì)產(chǎn)生憐憫之心。而老人的腳邊放著一張紙，上邊寫著“錢包丟了，請(qǐng)好心人資助一下路費(fèi)?！?/p>

我對(duì)這兩位可憐人深感同情，心想：“真是可憐的人！”媽媽也深表感嘆，當(dāng)即大發(fā)慈悲，掏出了10元錢，要知道，媽媽平時(shí)可是十分摳門的呀！當(dāng)把錢遞給他的那一刻，我深感自豪，我也能為窮人做貢獻(xiàn)了。

幾個(gè)月后，我再次路過(guò)那個(gè)地方，可真是不看不知道，一看嚇一跳！眼前的那個(gè)老人和男孩依舊在那兒乞討，頓時(shí)我像經(jīng)歷了晴天霹靂似的——我被騙了！天哪，這個(gè)世界似乎變得彼此都不信任了。

之后，我明白了，那種叫職業(yè)乞丐，他們多半是四肢健全的老人，他們倚老賣老，來(lái)騙取人的金錢。

為施舍添上一絲謹(jǐn)慎，也許，你的一份純真善意，有可能換來(lái)的是一場(chǎng)欺騙。

比施舍更高貴的作文 篇6

《高貴的施舍》讀后感300字

今天，我們寫作業(yè)的時(shí)候，本子上有個(gè)閱讀題，題目叫做高貴的施舍.講的是一位婦女讓一個(gè)失去右手的乞丐不僅用自己的勞動(dòng)獲取錢，而且還沒(méi)有失去尊嚴(yán).

寫完了之后，我心里發(fā)出了感慨：在生活當(dāng)中，我們完全依靠父母，我是不是個(gè)乞丐呢？是一個(gè)失去尊嚴(yán)的乞丐，還是怎樣的乞丐呢？

放學(xué)之后，我回到家，問(wèn)爸爸：我是不是你的乞丐？爸爸聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：小呆子，你怎么是我的乞丐呢？你是我的小寶貝呀！

我聽(tīng)了之后開(kāi)心得不得了.

不過(guò)，之后我想了想，我也應(yīng)該算是個(gè)乞丐.因?yàn)槲屹I衣服，零食全都是家人付的錢，而且家人一直關(guān)照著我.不過(guò)，我更應(yīng)該算是個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐.因?yàn)槲医?jīng)常幫奶奶拖拖地.有時(shí)候，我也會(huì)把我自己能洗的小東西洗一洗.還有，每次人家吃完飯，要盛飯，我都會(huì)爭(zhēng)著搶著說(shuō)：我來(lái)，我來(lái)。哎！我是不是個(gè)乞丐呢？

《高貴的施舍》讀后感300字

高貴的施舍講述一位母親運(yùn)用了一種特殊的施舍方法幫助了一名乞丐，也讓乞丐認(rèn)識(shí)到了一個(gè)重要的道理。

我敬佩文中的母親，因?yàn)樗猩屏嫉男暮统錆M智慧的腦袋。我相信大家一定會(huì)在道路兩旁遇見(jiàn)一些可憐的乞丐吧。同樣本文的母親也遇到了一名乞丐，這名乞丐的一只手?jǐn)嗔耍瑯幼雍苁强蓱z。母親見(jiàn)了并沒(méi)了即時(shí)給乞丐錢打發(fā)他走，而是讓乞丐把磚塊搬好，乞丐慢慢的搬動(dòng)著磚塊，我非常佩服這位母親的良苦用心，母親其實(shí)根本不必要讓乞丐搬沒(méi)必要搬的磚頭，但母親讓乞丐勞動(dòng)，母親就應(yīng)付,工錢，這樣，乞丐就不會(huì)有被施舍的感覺(jué)，這樣還幫了乞丐樹(shù)立起最重要的東西那就是做人的尊嚴(yán)！我們?cè)谏钪胁荒苡胁粍诙@的想法，只有你付出了，才會(huì)有收獲讓他知道不是只有健全人在世界上才有價(jià)值，殘疾人在世界上也是有自己的價(jià)值，讓他對(duì)自己有信心。

《高貴的施舍》讀后感300字

今天，我閱讀了[高貴的施舍]這篇短文后，我不禁聯(lián)想到現(xiàn)在全國(guó)上下正在學(xué)習(xí)的八榮八恥中的一句以辛勤勞動(dòng)為榮，一勞逸惡勞為恥。

[今日視線]報(bào)道，我常常看到這樣的一位乞丐，一位中年婦女，他抱著一些不明身份的殘疾嬰兒沿街乞討，原先人們都非常同情，紛紛捐錢捐物，人們都抱著一種同情心，為他解難。后來(lái)，有些十名優(yōu)在一些地方看到這位乞丐婦女，但她懷里堡的卻是另外一個(gè)殘疾嬰兒。人們產(chǎn)生了懷疑，便上前問(wèn)那個(gè)乞丐，他正要逃跑時(shí)被有關(guān)部門帶走了。這使我想起了現(xiàn)在流落街頭的乞丐，在街上，我們經(jīng)?？吹狡蛴懙钠蜇?，有老人，也有健全的青年，他們看起來(lái)都十分可憐，讓我們產(chǎn)生憐愛(ài)之情，便施舍給他們錢。我們?cè)绞沁@樣做，他們便越依賴乞討，這是不對(duì)的乞討會(huì)讓人失去自尊，你這么做只能證明你自己是個(gè)弱者，只能獲得別人的同情，并不能獲得真正的財(cái)富與快樂(lè)。

要想擁有真正的財(cái)富，只有靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。勤勞是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們只有通過(guò)勞動(dòng)，才會(huì)創(chuàng)造美好未來(lái)，才會(huì)有一番成功的事業(yè)！

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比施舍更高貴的作文 篇7

一個(gè)乞丐來(lái)到我家門口，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂都斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是母親卻指著門前的一堆磚，對(duì)乞丐說(shuō)‘你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。’

乞丐生氣地說(shuō)‘我只有一只手，你還忍心叫我?guī)湍惆岽u。不愿給就不給，何必條刁難我？

母親并不生氣，俯身便搬起磚來(lái)。她故意用一只手搬，搬了一趟才說(shuō)‘你看，一只手也能干活。我能干活為什么你就不能干？’

乞丐怔住了，他用異樣的眼光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下動(dòng)了兩下，終于俯下身子，用他的左手搬起磚來(lái)，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累的氣喘如牛，臉上有許多灰塵，亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼在額頭上。

母親地給乞丐一條雪白的毛巾。

乞丐接過(guò)去，很仔細(xì)的把臉和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。

母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過(guò)錢，很感激地說(shuō)‘謝謝你’。

母親說(shuō)‘你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。’

乞丐說(shuō)‘我不會(huì)忘記你的。’他對(duì)母親深深的鞠了一躬，就上路了。

過(guò)了很多天，又有一個(gè)乞丐到我家門前乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給了20元錢。

我不解的問(wèn)‘你到底想把磚放在屋后，還是屋前？’

母親說(shuō)‘這堆磚放在屋前屋后都一樣?！?/p>

我嘟著嘴說(shuō)‘那就不要搬了。'

母親摸摸我的頭說(shuō)’對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，搬和不搬可就大不一樣。’

此后又來(lái)過(guò)幾個(gè)乞丐，我家的那堆磚就被屋前屋后的搬來(lái)搬去。

幾年后，有一個(gè)很體面的人來(lái)到我家。他西裝革履，氣度非凡，跟電視上的大老板一樣。美中不足的是，這個(gè)老板只有一只手。

老板用一只手握住母親的手，俯下身說(shuō)‘如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在還是一個(gè)乞丐。因?yàn)楫?dāng)初你教我搬磚，今天我才成為一家公司的董事長(zhǎng)?！?/p>

母親說(shuō)‘這是你自己干出來(lái)的?！?/p>

獨(dú)臂的董事長(zhǎng)要把我們一家人接到城里生活，過(guò)好日子。

母親說(shuō)‘我們不能接受你的照顧?！?/p>

‘為什么’

‘因?yàn)槲覀円患胰硕加袃芍皇帧！?/p>

董事長(zhǎng)堅(jiān)持說(shuō)‘我已經(jīng)替你們買好房子了?！?/p>

母親笑一笑說(shuō)‘那你把你的房子送給一直是都沒(méi)有的人吧?！?/p>

比施舍更高貴的作文 篇8

xx年11月20日星期六天氣晴

??！終于做完功課了，現(xiàn)在該干什么呢？是玩電腦、看電視、踢毽子、騎自行車還是看書？算了，還是看點(diǎn)書吧！于是我就順手從書架上拿出了一本《培養(yǎng)了不起女孩的故事全集》津津有味的看了起來(lái)，突然，我從目錄中看到了一個(gè)很新穎的題目：《高貴的施舍》。

故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)只有一只右手的乞丐到我家來(lái)施舍，于是母親讓這個(gè)乞丐利用自己的右手把一大堆磚瓦從前院搬到后院，搬完后就給了他20元錢。之后又有幾位乞丐來(lái)到我們家，母親仍讓那些乞丐般磚瓦，應(yīng)付給他們每人20元，直到有一天，一位只有一只右手，而氣度不凡的大老板來(lái)到我們家，緊緊地握著母親的手，感激的說(shuō)：謝謝你！這時(shí)我們才恍然大悟，原來(lái)他就是當(dāng)年那位只有一只右手的乞丐。

這個(gè)故事雖然非常短，但是卻讓我感悟到：一味的施舍，只會(huì)讓卑鄙的心靈更加甘于貧困，只有讓他們付出勞動(dòng)，獲取收獲，這時(shí)他們才會(huì)感到一個(gè)人的尊嚴(yán)。

比施舍更高貴的作文 篇9

記憶就像一口深井。我們讀過(guò)的書或文章大都被遺忘了。我們能記住的只有那些觸動(dòng)我們，觸動(dòng)我們思考，使我們成長(zhǎng)的人。最讓我感動(dòng)的是那篇《高尚的施舍》一文。

本文主要講的是一個(gè)乞丐來(lái)到“我”門口乞討。他是一個(gè)武裝，只有一只手，但他的母親要求他把門前的磚頭搬到后院，以換取勞力。

這個(gè)從來(lái)沒(méi)有工作過(guò)的獨(dú)臂乞丐，在母親一手搬磚頭的示范下，一手把我家的一堆磚頭從前院搬到后院，并得到了母親20元的獎(jiǎng)勵(lì)。高尚的施舍從此，乞丐突然蘇醒，樹(shù)立了自尊，懂得了一只手一只手的力量，并且自力更生。幾年后，他成了一家成功企業(yè)的老板。他找到我的家人，請(qǐng)求我母親的好意，但她拒絕了他給他的房子。最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)母親拒絕給予時(shí)，她對(duì)他說(shuō)：“我有兩只手。你最好把她交給一個(gè)沒(méi)有的人。

讀完這篇文章，我深受感動(dòng)。本文中的母親并沒(méi)有直接給乞丐錢，而是讓他用自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬，給他自尊自強(qiáng)。她給他的不是讓他更懶的錢，而是教他更寶貴的精神財(cái)富——如何用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。她的崇高幫助直接改變了乞丐的命運(yùn)，幫助他創(chuàng)造了自己的新生活。我鄰居的一位阿姨長(zhǎng)期在社區(qū)收養(yǎng)流浪貓狗，她給了他們一個(gè)家，還開(kāi)了一家專門的寵物餐廳。在餐館里，她雇了幾個(gè)智障青年打工。他們因精神障礙、語(yǔ)言表達(dá)和外表缺陷而遭到社會(huì)的排斥。這位阿姨，自學(xué)為他們進(jìn)行崗前培訓(xùn)。這些不被社會(huì)接受的年輕人，她一遍又一遍地耐心地訓(xùn)練和教導(dǎo)他們。有時(shí)她要把一個(gè)動(dòng)作重復(fù)幾百次。

功夫能報(bào)答有心人。慢慢地，他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人溝通，工作操作也很快熟練。他們?cè)谏钪姓业搅俗约旱摹按嬖诟小薄?/p>

是的，“教人釣魚總比教他們釣魚好”。人們真正需要的是精神上的鼓勵(lì)：鼓勵(lì)他人自尊自立、自強(qiáng)不息的意愿和力量。這是我們對(duì)他人最高尚的慈善。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想600字(模板11篇)

說(shuō)到感言，相信大家都不陌生吧，在我們參加非常重要的場(chǎng)合比如畢業(yè)典禮時(shí)，此時(shí)寫一篇感言再好不過(guò)了，可以表明自己的想法。感言會(huì)幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)當(dāng)下的一些想法。你收集了多少關(guān)于感言的經(jīng)典模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“老舍《養(yǎng)花》讀后感想”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇1)

今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍先生的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手里，心里異常激動(dòng)。

這篇文章講的是作者通過(guò)自己的親身的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章后，我收獲很大，讀的格外仔細(xì)?！跋铝吮┯?，鄰居家的墻倒了，把還沒(méi)有種下的菊秧砸死了許多，全家人幾天沒(méi)有笑容?！边@句話看出老舍爺爺對(duì)朝夕相處的花草的感情多么深??！這一點(diǎn)我深有同感。記得有一年初春，我把幾粒牽?；ǖ姆N撒進(jìn)花盆，每天為它澆水，鋤草，對(duì)它的關(guān)心無(wú)微不至。春末，紫色的牽?；ńK于綻開(kāi)了笑臉！我高興的一蹦三尺高。有一天，我照樣去看牽?；?，可陽(yáng)臺(tái)上只剩下了光禿禿的花盆，我連忙去問(wèn)媽媽，才知道媽媽見(jiàn)到花凋謝，便把它丟了，連粒種我也沒(méi)有找到，我氣極了，幾天沒(méi)給媽媽笑臉。

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到考試的時(shí)候，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應(yīng)了一句名言：“業(yè)精與勤，而荒于嬉?！苯Y(jié)果，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，今后，我要一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才能使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的進(jìn)步。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇2)

我讀了老舍寫的《養(yǎng)花》這篇課文，不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，還明白了一些道理。

文中不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活這句話讓我深受啟發(fā)。它告訴我：只有辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。要想有收獲，必須付出辛勤的勞動(dòng)。

養(yǎng)花不是一件容易的事，需要精心挑選花種，要天天照顧不付出勞動(dòng)，哪能開(kāi)出美麗的花朵？養(yǎng)花就是這樣，學(xué)習(xí)同樣是這樣。在學(xué)習(xí)的道路上，如果不下苦功，想偷懶，成績(jī)一定會(huì)下降。

我能寫一手漂亮的毛筆字，同學(xué)們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動(dòng)！我從五歲起便練習(xí)毛筆字，現(xiàn)在已經(jīng)有六年了，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的毛筆字，寫過(guò)的毛邊紙和廢報(bào)紙能疊滿一屋子呢！

今年暑假，我在學(xué)英語(yǔ)。記不住單詞，就每天早早起來(lái)背，常常一背就是兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)還記不住就抄寫，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止。一分辛苦，一分收獲通過(guò)我的辛勤努力，收獲很大。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞，艷羨不已。

我不聰明，但我很努力。我的好成績(jī)都是通過(guò)努力得來(lái)的。它讓我真切地體會(huì)到了老舍先生寫的不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活的深刻含義。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇3)

星期一，我們學(xué)習(xí)了養(yǎng)花這篇課文，從文中得到了很多啟發(fā)，也得到了很多感受和感想。

課文中寫了老舍先生為什么養(yǎng)花養(yǎng)花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動(dòng)果實(shí)。文中有一段說(shuō)：我工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里在寫一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。我呢，原來(lái)卻正好和老舍先生相反。原來(lái)我總是默默地低著頭，寫著作業(yè)，不玩耍。那樣我以為就會(huì)學(xué)習(xí)更上一層樓，但是我錯(cuò)了，那樣雖然是很勤奮，但是不玩也是不對(duì)的?，F(xiàn)在我懂了，什么時(shí)間，做什么事。上課的時(shí)候我要專心關(guān)注課堂，不能分神，下課以后要坐在座位上休息一會(huì)。這樣才能適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)身心，這樣腦子才會(huì)更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。

我從養(yǎng)花這篇文章中，明白了不管做什么事，都要有自己的樂(lè)趣和愛(ài)好，還有工作久了，要休息一會(huì)。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇4)

《養(yǎng)花》是其中的一篇，課文很有意思，它給大家?guī)?lái)的快樂(lè)無(wú)法言喻。

大家都愛(ài)花，知道花美：照相的時(shí)候把花放在胸前；有時(shí)也選擇有花有草的地方；甚至更甚者把花摘下來(lái)防放在家里擺設(shè)著，裝點(diǎn)家庭?？墒菂s沒(méi)有多少人愿養(yǎng)花，那是因?yàn)轲B(yǎng)花辛苦，大家都不愿意出力，可是老舍養(yǎng)花，不但沒(méi)給他帶來(lái)麻煩，卻給他帶來(lái)許多快樂(lè)，我也為老舍先生平添一種快樂(lè)，那是由于：

一、養(yǎng)花并不是專家可以做的事。什么時(shí)間，什么季節(jié)，什么溫度，什么空間，養(yǎng)什么花，怎么養(yǎng)，都不用算計(jì)，也不用參照書本。

二、養(yǎng)花并不只是為養(yǎng)珍貴的花。珍貴的花不好養(yǎng)，死了還會(huì)難過(guò)，而老舍卻只因?yàn)楸本┑臍夂蜻x擇那些易養(yǎng)的花。

三、養(yǎng)花是一種樂(lè)趣。把養(yǎng)花當(dāng)作快樂(lè)的事情而不覺(jué)得勞累，很少有人有這樣的雅興，不計(jì)較花開(kāi)的大小，不計(jì)較花的質(zhì)量，更不計(jì)較花的得失，可謂是平凡人養(yǎng)花的心境。

四、養(yǎng)花是健身?；ò醽?lái)搬去是很累的，而老舍身心留下的不是腰酸背痛，也不是熱汗直流，而是有意思。

五、養(yǎng)花是一種資本。別人來(lái)老舍家，不是要花就是贊美花，老舍非但不覺(jué)得有所損失，反而還自然喜歡。

所以，老舍會(huì)有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)這樣的養(yǎng)花樂(lè)趣。

我也感悟到身邊的有些事做起來(lái)是需要付出一定的代價(jià)的，可是有些人卻自享其樂(lè)，別人還百思不得其解，也許這就是那些因喜而喜，因憂而憂的人才能體味到其中的樂(lè)趣！

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇5)

今天我學(xué)習(xí)了一篇課文，名為《養(yǎng)花》，這篇課文的作者為老舍。學(xué)習(xí)完這篇課文后，我深有感受。

這篇課文《養(yǎng)花》的主要內(nèi)容為：老舍自己的養(yǎng)花實(shí)踐，種易活花，摸著門道，付出勞動(dòng)，共享成果，菊秧被砸這幾件事，切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

老舍多么愛(ài)勞動(dòng)呀!為了養(yǎng)花，老舍考慮北方氣候，精心選擇花種;為了養(yǎng)活花，能開(kāi)花，老舍在照顧花中摸門道，找方法;在雨天，老舍搶救花，熱汗直流;開(kāi)花了，老舍與朋友們共享成果，為朋友們贈(zèng)花;一次意外，菊秧全被砸死，全家?guī)滋鞗](méi)笑容。老舍為養(yǎng)花付出了多少呀!

而我，和老舍比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。我也養(yǎng)過(guò)易活的花，可是，我一個(gè)星期都沒(méi)給花澆水，結(jié)果枯了;我還養(yǎng)過(guò)金魚，也沒(méi)有好好照料它們，總不忘觀賞金魚，可就是忘給金魚喂食，我養(yǎng)的三條小金魚，全被活活餓死了;這就別提了吧!就連我自己的房間我都很少打掃，一看，就是個(gè)狗窩樣兒。

唉!我就是不愛(ài)勞動(dòng)，不付出勞動(dòng)，怎么會(huì)有收獲呢?我應(yīng)該向老舍學(xué)習(xí)，愛(ài)上勞動(dòng)，并且勞逸結(jié)合，一直保持下去。

文章簡(jiǎn)介：老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家，他的作品受到廣大文學(xué)愛(ài)好者的稱贊和喜歡。在今天，我非常開(kāi)心的讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸。首先，老舍先生在文章中寫道：“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。”這一點(diǎn)我和老舍先生的觀點(diǎn)一致。在搬家以前，我家有個(gè)寬敞的院子。姥…老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家，他的`作品受到廣大文學(xué)愛(ài)好者的稱贊和喜歡。在今天，我非常開(kāi)心的讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸。

首先，老舍先生在文章中寫道：“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。”這一點(diǎn)我和老舍先生的觀點(diǎn)一致。在搬家以前，我家有個(gè)寬敞的院子。姥爺在院子里種了許多花草，我有時(shí)也幫姥爺給花澆水、施肥、鋤草。我也并不計(jì)較這些花開(kāi)得是大是孝是好是壞，只要開(kāi)花，我就高興得跟什么似的。因?yàn)檫@些花之所以能夠開(kāi)放，也有我的一份功勞呀!

我家種的花雖多，卻沒(méi)有奇花異草。因?yàn)檎缥闹兴f(shuō)：“珍貴的花草不容易養(yǎng)活，看著一株好花生病要死，是件難過(guò)的事?！庇幸淮?，四姨夫拿來(lái)一株葡萄苗。雖然說(shuō)這也算不上什么奇花異草，但是要在大連四季分明的氣候條件下把這株葡萄苗養(yǎng)活，卻也不是一件容易的事。果然，盡管我和姥爺輪流照管、精心地呵護(hù)它，但由于我們?nèi)狈ΨN植葡萄的經(jīng)驗(yàn)，這株葡萄苗還是慢慢地枯萎死掉了?？粗@株葡萄苗慢慢地死去，我心里很難過(guò)。這可不是因?yàn)槲页运崽鹂煽诘拇笃咸训膲?mèng)想像肥皂泡一樣破滅了，而是因?yàn)檫@株葡萄苗也是一個(gè)生命，看著一個(gè)生命慢慢凋謝、枯萎，最后死去，我真是好難過(guò)、好難受。因此，我家只種些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。

不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我們?nèi)羰侵弥焕恚纹渥陨詼?，大半還是會(huì)死的。

要養(yǎng)活一株花草，必須要付出勞動(dòng)。因?yàn)椋安粍趧?dòng)連棵花也養(yǎng)不活”。有一次，姥爺有事外出，把一盆菊花交給我管理。由于我十分貪玩，把什么菊花、菊草的全給拋到九霄云外去了。過(guò)了一個(gè)星期，我再去看那盆菊花：花盆里雜草叢生、葉片發(fā)蔫，一副萎靡不振的樣子。后來(lái)，經(jīng)過(guò)精心調(diào)養(yǎng)，這盆菊花才逐漸恢復(fù)到原來(lái)的樣子。經(jīng)歷了這場(chǎng)大劫，這株菊花雖沒(méi)被我害死，卻也害了個(gè)半殘，元?dú)獯髠?。從此，我再也不敢拋下花草不理了?/p>

讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我對(duì)老舍先生對(duì)花草深厚的感情十分敬佩。同時(shí)，我對(duì)

養(yǎng)花的樂(lè)趣也有了新的認(rèn)識(shí)。正如文章中所寫到的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！?/p>

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇6)

老舍爺爺結(jié)合自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì)，談了養(yǎng)花的樂(lè)趣，其中有些地方對(duì)我啟發(fā)很大。老舍爺爺在文中寫他工作的時(shí)候：“總是寫一會(huì)兒就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。有益身心，勝于吃藥。”我在班里學(xué)習(xí)屬于中等，媽媽一心想讓我掙上游，什么活兒都不讓我干，總是說(shuō)：“你去學(xué)習(xí)，家務(wù)活你別管！”可是我學(xué)習(xí)了一個(gè)鐘頭后腦子嗡嗡的，學(xué)習(xí)效果就差了。讀了《養(yǎng)花》這篇文章后，我也像老舍爺爺一樣，學(xué)一個(gè)鐘頭就出屋活動(dòng)一會(huì)，果然效果不錯(cuò)。

老舍爺爺在《養(yǎng)花》中還寫道：“他家曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友夜里秉燭賞花；花分根，就贈(zèng)給朋友們一些?？吹接讶四米咦约旱膭趧?dòng)果實(shí)，心里自然感到特別喜歡?！弊x到這里，我心想老舍爺爺把自己的東西白送給別人，心里還“特別喜歡”。這不是樂(lè)于助人的高尚情操嗎？我在家里，什么好吃的、好玩的都屬于我的。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都疼我、慣我，使我養(yǎng)成了只顧自己不管別人的壞習(xí)慣。這怎么和老舍爺爺比呢？今后，我做事心里要想著別人，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

《養(yǎng)花》這一篇文章我沒(méi)白讀，老舍爺爺不僅教給我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還教我怎樣做人。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇7)

今天，我讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》，受益匪淺。我外婆家養(yǎng)了幾只兔子，以前摸不著兔子的脾性，兔子也不理我，而讀了《養(yǎng)花》后，改善了我們之間這種關(guān)系。老舍爺爺在《養(yǎng)花》中說(shuō)到：“摸著了花的脾氣，花就能活個(gè)三年五載?！蔽覍?duì)這點(diǎn)有了深深的體會(huì)。有時(shí)候我到外婆家去，外婆不在家，養(yǎng)兔子的任務(wù)就落在我的肩上。為了讓它們吃好，我總是挑選精美飯菜給它們送去，不知道怎么的，它們不吃也不喝，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，好像病了似的。后來(lái)在外婆的耐心指導(dǎo)下，我漸漸摸熟了兔子的生活習(xí)性。兔子喜歡在陽(yáng)光下玩耍，我就把它們轉(zhuǎn)到有太陽(yáng)的地方;兔子喜歡吃青菜，我就到外婆家的園子里摘了一些青菜;兔子還喜歡吃蘿卜，我就拿鏟子到園子里去挖。兔子不愛(ài)衛(wèi)生，每次我到外婆家去我都幫兔子們洗澡……漸漸的，我們的關(guān)系密切了，每當(dāng)我給它們喂食時(shí)，它們總是來(lái)到我面前“嘰嘰”地叫，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你照顧了我們!”我看到它們活潑的樣子，心里格外的高興，因?yàn)槲也粌H享受了動(dòng)物帶來(lái)的樂(lè)趣，還真正理解了老舍爺爺說(shuō)的“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”的真正含義了。讀完這篇文章，我深思了許久，也讓我懂得了很多，我想在以后的生活中，我定會(huì)懂得更多。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇8)

自從學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后，我忽然感覺(jué)到了世界充滿樂(lè)趣。

”養(yǎng)花“兩個(gè)很平常的字，有的人把養(yǎng)花當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好有的人把話當(dāng)做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫的豐富多彩、樂(lè)趣十足。我的爸爸也在養(yǎng)花，我家的陽(yáng)臺(tái)上放置了很多花爸爸總是無(wú)微不至的關(guān)心他們：澆水、施肥、曬太陽(yáng)……這使我十分的不解，不就是養(yǎng)個(gè)花嗎？值得這么認(rèn)真嗎？這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的心底，并沒(méi)有問(wèn)爸爸，直到我學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》后，我才體會(huì)到了養(yǎng)花的真正樂(lè)趣。

勞動(dòng)是快樂(lè)的，是有趣的。老舍先生載客文中寫到的一句話就證明了這一點(diǎn)——”不勞動(dòng)，連科花兒也養(yǎng)不活，這那倒不是真理嗎？“

有人說(shuō)1加7大于8，當(dāng)我想問(wèn)為什么時(shí)，《養(yǎng)花》和老師一起給了我答案。這是長(zhǎng)壽的秘訣嗎？我想是的……

最后，我用老舍先生養(yǎng)花中的一句話來(lái)總結(jié)一下養(yǎng)花的樂(lè)趣吧！——”有喜有憂，與笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣！“

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇9)

養(yǎng)花這篇文章是老舍爺爺寫的，體現(xiàn)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)有了深刻的體會(huì)。

要是趕上刮風(fēng)下雨或者天氣突變，就得全家總動(dòng)員，搶救花草……勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，就不可能有甜。過(guò)程中雖然有困難，有時(shí)還會(huì)很艱難，但是當(dāng)看到自己滿意的習(xí)作時(shí)，我們的心里是多么甜啊！我以往學(xué)習(xí)吃不了苦，想學(xué)好功課，卻改不掉貪玩、貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教導(dǎo)，我終于明白了"學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞"的道理。

不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型時(shí)的情景:拼裝是相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑，勁用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，那就再來(lái)一次。我把膠水均勻的抹上去，把模型使勁握在手心里。一秒鐘、二秒鐘……一分鐘、二分鐘。手又酸又痛，終于一架飛機(jī)模型在我的手中誕生了！

讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我深深的意識(shí)到了"勞動(dòng)"真正的含義，有苦才有甜。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇10)

今天，我學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章，它令我受益匪淺。

《養(yǎng)花》這篇文章是我國(guó)已逝的著名作家”老舍“寫的，本文通過(guò)描寫作者養(yǎng)花的過(guò)程來(lái)突出他所收獲的樂(lè)趣。全文誒榮豐富、結(jié)構(gòu)緊湊，采用”總分總“的寫作順序，形象、生動(dòng)的展現(xiàn)了作者其樂(lè)無(wú)窮的養(yǎng)花過(guò)程?！币允掠骼怼暗膶懽魇址ǜ宫F(xiàn)出了作者熱愛(ài)生活的高尚品質(zhì)。

讀了這篇文章，我體會(huì)到的不僅僅是老舍爺爺?shù)酿B(yǎng)花過(guò)程，更是他在這個(gè)過(guò)程中的樂(lè)趣。首先，我們必須明白”樂(lè)趣“的真正含義。有的人覺(jué)得，能夠完上電腦就獲得樂(lè)趣;有的人卻覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)好才會(huì)收獲樂(lè)趣;但有的人認(rèn)為，家人、朋友，幸福健康，才會(huì)有樂(lè)趣……為什么做這么多完全不同的事都收獲樂(lè)趣?因?yàn)橛械娜讼矚g玩電腦，有的人卻喜歡學(xué)習(xí)，有人深愛(ài)著自己的家人朋友。我們不難看出，只有對(duì)某一件事物充滿了興趣、喜歡這件事物，并在這件事物中付出汗水，才會(huì)收獲樂(lè)趣。老舍爺爺呢?正因?yàn)樗龕?ài)華、愛(ài)養(yǎng)花，并且在養(yǎng)花這樣的一個(gè)過(guò)程中，付出了辛勤的勞動(dòng)，嘗盡了酸甜苦辣，收獲了”良藥“，并且有滋有味、有喜有憂、有笑有淚、有花有果，既須勞動(dòng)、有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，所以她很快樂(lè)。

人生百味、酸甜苦辣、悲歡離合，可是只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活德行，就一定會(huì)收獲樂(lè)趣。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇11)

今天我又學(xué)習(xí)了老舍寫的一篇文章——《養(yǎng)花》。在這篇文章中，我不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，還明白了一些道理。

文中“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。”這句話讓我深受啟發(fā):只有辛勤勞動(dòng)才有收獲。

養(yǎng)花并不是一件容易的事，需要精心挑選花種需要天天照顧……不付出勞動(dòng)，那能開(kāi)出美麗的花朵呢？養(yǎng)花就是這樣學(xué)習(xí)同樣是這樣在學(xué)習(xí)的道路上，如果不下苦功，怎么取能取得優(yōu)異成績(jī)的呢？

我能畫出那么好看的畫。同學(xué)們哪里知道我為此付出了多少汗水和艱辛！我從五歲起便開(kāi)始學(xué)畫畫，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，在這六年當(dāng)中，每一天我都練習(xí)一個(gè)小時(shí)的繪畫，我畫過(guò)的畫都能能裝滿一屋子呢。

去年暑假，我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，記不住單詞就早早起來(lái)背單詞，一背就是一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)實(shí)在記不住的話就拿起英語(yǔ)本，開(kāi)始抄英語(yǔ)本抄了一張又一張，眼看著就要抄完了，心里開(kāi)心極了。打開(kāi)一看，英語(yǔ)本已經(jīng)抄了半個(gè)本子?！耙环莞?，一份收獲。”開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞，都羨慕不已。

我并不怎么聰明，但我努力，我的好成績(jī)都是通過(guò)努力的得來(lái)的。我真切的體會(huì)到了老舍先生寫的“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。

啞舍讀后感

讀一部名著，品一生坎坷，感慨看完作者寫的作品后，自己瞬間長(zhǎng)大了很多。?我相信寫讀后感是提高自己閱讀能力的好方法，將其堅(jiān)持下去。專為讀者整理“啞舍讀后感”文章由小編親自挑選，希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)一些轉(zhuǎn)變！

啞舍讀后感 篇1

《啞舍》這一本書講述了，以一間名為啞舍的古董店為展開(kāi)，將一件件默然千年的古董賦予靈魂，講述古物背后的歷史，描繪歷史背后的人生。也講述一位活了兩千多年的老板，在歷史長(zhǎng)河中尋找自己當(dāng)年追隨的太子殿下的故事。

啞舍中有一章是涅羅盤，講述老板自從得到羅書九星羅盤后，便不斷的穿越回復(fù)蘇死前的那段時(shí)間。可是他用羅盤重返歷史多少次，救了扶蘇，可扶蘇最后都還是會(huì)死。

生活，人人都向往著一帆風(fēng)順的生活。但真正一帆風(fēng)順的又能有幾個(gè)？正所謂玉不琢不成器，人不煉不成才。

逃避現(xiàn)實(shí)，并不是就可以一走了之了，就像掩耳盜鈴一樣，不要在那里自欺欺人。成功都是出自苦難磨煉脫穎而出的。生活中的挫折、困難都是不可避免的，有了挫折困難，我們才能與成功更進(jìn)一步。

就像愛(ài)迪生所說(shuō)，失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。所以有些可以解決的事情，就應(yīng)該敢于承認(rèn)、敢于面對(duì)、敢于擔(dān)當(dāng)。

啞舍讀后感 篇2

啞舍里的古物，

承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。

作者玄色是一個(gè)有著豐富幻想的女孩，里面的故事卻透露出一點(diǎn)又一點(diǎn)哀傷，我也是一個(gè)很容易感傷的人，無(wú)人傾聽(tīng)，那么我也說(shuō)給你聽(tīng)。或者說(shuō)來(lái)，這是現(xiàn)實(shí)與古代的摩擦，我翻開(kāi)這本啞舍，出乎意料餓沒(méi)有帶給我陌生的感覺(jué)，只是很熟悉很熟悉。。。啞舍里面的每一件古物都有著自己的故事，每一個(gè)古物，都有一個(gè)主人。或者是千古垂青的帝王，或者是這個(gè)帝王的遇見(jiàn)，每一個(gè)時(shí)間軸都帶給讀者一個(gè)又一個(gè)驚喜。輾轉(zhuǎn)間，似乎可以瞥見(jiàn)他們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

當(dāng)他病重的時(shí)候，是這個(gè)年輕的太子日日夜夜守護(hù)在父皇的身邊，他14歲得到了第一個(gè)兒子，他醒后，有些心疼的摟過(guò)這個(gè)小小的孩子，太子很開(kāi)心的望著他的父皇。當(dāng)他將皇位傳給這個(gè)小太子時(shí)，太子滿眼淚水”父皇不要孤了……“帶給我了心疼。

“參見(jiàn)吾皇??！”殿下群臣也紛紛參拜，參拜聲震天而響。

心里看的很心疼，每一個(gè)故事，每一個(gè)結(jié)局，請(qǐng)有興趣的人一定要和我一起進(jìn)入這個(gè)世界中，一起感受……

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

每一件都有著自己的故事，

因?yàn)椋鼈儾粫?huì)說(shuō)話……

玄色是帶給我驚喜的作家，一本書十二個(gè)故事，一個(gè)月一個(gè)故事，一年一本書，她沒(méi)有讓人失望。每一筆都是關(guān)于一個(gè)傳奇的誕生，帶給我一種深深的感動(dòng)。史上最年輕的太上皇，他重視的太子，太子的母親，是一個(gè)貴人，都是那該死的祖制，立太子必賜死其母，所以，當(dāng)自己的兒子成為太子時(shí)，作為母親，她有些自豪和怨憤，但是卻帶給了她無(wú)限的榮耀。

”父皇怎么可能不要汝呢？只是父皇累了，宏兒一定能理解父皇的對(duì)不對(duì)？“宮中的一切，這個(gè)皇帝比誰(shuí)都清楚。宏兒哭著要父皇，可是眼前最疼愛(ài)他的父皇，卻緩緩向他的兒子跪下”參見(jiàn)吾皇。“

后來(lái)，佛像的詛咒，依舊在延續(xù)……

高一:周映琪

啞舍讀后感 篇3

《啞舍》，是一本講述古董們故事的**，樸雅而不失趣味，趣味而不失原意。打開(kāi)它，我好像打開(kāi)了哪個(gè)雕花木門········

雖然《啞舍》里講述了許多古董，但我最為深刻的是——香妃鏈。

鏈子里有三顆寶石。它能幫你找到你將失去的東西。每次你找到一個(gè)，你會(huì)失去一個(gè)寶石。手鐲把蘇晚帶回了她丟失的寵物、友誼和一把對(duì)她非常重要的雨傘。但她知道了丟失的真相后，放棄了她要找以及找到的東西，并把手鏈還給了老板，嘆息的說(shuō)：

“這些找到的東西，我都不曾擁有，何談失去過(guò)？”

“不曾擁有，何談失去？”

我一次又一次地想這句話，心里有一個(gè)模糊的影子——豆豆！豆豆是我曾經(jīng)養(yǎng)的一只狗，每天我都帶它去散步、教它握手、給它喂**吃········可因?yàn)槲覍?duì)狗過(guò)敏，不得不要把它給別人養(yǎng)。豆豆被送走了。在它被送走的最初幾天，只要我想到和豆豆一起玩，我就會(huì)哭很多。

我一直不愿意放棄，認(rèn)為我一經(jīng)失去了它。直到我看了《啞舍》里的香妃鏈，知道了蘇晚放棄了找回卻不屬于她的東西時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，豆豆只是陪我度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光的過(guò)客，它從來(lái)沒(méi)屬于過(guò)我，我怎么會(huì)失去？

就像那句話，沒(méi)有，怎么談?shì)敚?/p>

啞舍里的古物，每一件都有自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。但它們都在等········

姓名：侯思宇

班級(jí)：六年級(jí)(3)班

指導(dǎo)老師：張麗麗

學(xué)校：羊城花園小學(xué)

啞舍讀后感 篇4

《啞舍讀后感》是一部描寫人性扭曲、道德淪喪的小說(shuō)。作者以犀利的筆觸揭示了人類內(nèi)心最黑暗的一面，讓讀者深切感受到了人性的扭曲和社會(huì)的黑暗。這本書引起了我深深的思考和感慨。

小說(shuō)的主人公是一個(gè)在啞舍里度過(guò)整個(gè)童年的聰明而又機(jī)智的男孩。他在啞舍里遇到了各種各樣的人，有好人也有壞人。而這些人物的生動(dòng)形象和細(xì)致的描寫讓我仿佛身臨其境，看到了一個(gè)個(gè)真實(shí)的人物形象。

在啞舍里，主人公經(jīng)歷了一系列的磨難和考驗(yàn)。他看到了人性的丑陋，也看到了人性的光輝。在這個(gè)黑暗的環(huán)境里，他的靈魂受到了極大的考驗(yàn)，但最終他選擇了善良和正義。這讓我深深感動(dòng)，也讓我對(duì)人性有了更深的理解。

小說(shuō)中的人物形象栩栩如生，他們的言行舉止都充滿了人性的復(fù)雜和矛盾。作者通過(guò)這些人物形象，巧妙地揭示了人性的扭曲和社會(huì)的黑暗。這讓我深深震撼，也讓我意識(shí)到人性的復(fù)雜和矛盾。

《啞舍讀后感》給了我很多啟示，讓我更加深刻地理解了人性和社會(huì)。我學(xué)會(huì)了看清人性的本質(zhì)，明白了人性的復(fù)雜和矛盾。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)人性的黑暗，選擇善良和正義。

《啞舍讀后感》是一部充滿了啟示和思考的好書。通過(guò)這本書，我收獲了很多，也受益匪淺。這本書讓我更加深刻地理解了人性和社會(huì)，也讓我更加珍惜善良和正義。我會(huì)將這些啟示和思考帶進(jìn)我的生活中，讓自己變得更加善良和正直。愿我們都能成為啞舍里那個(gè)選擇善良和正義的男孩，讓世界變得更加美好。

啞舍讀后感 篇5

在讀《啞舍》之前，我對(duì)楚漢相爭(zhēng)十分感興趣，而對(duì)于《啞舍》中老板的朝代——秦，懷有一些偏見(jiàn)?？煽催^(guò)之后，我才真正感受到，每個(gè)時(shí)代能夠建立，就一定有它的道理。原來(lái)，每一個(gè)朝代，都是那么燦爛輝煌。

在《啞舍》這本書中，講述了取舍、野心、謊言、親情等諸多內(nèi)容。在這樣多的題材中，當(dāng)我看完的那一刻，我想到最多的，就是取舍。

也許，取舍是最貼近我們生活的。我們時(shí)時(shí)刻刻都在面臨著取舍。不，別說(shuō)是我們，不管是誰(shuí)都是要面臨取舍的。就在我思索這個(gè)詞時(shí)，我的一段經(jīng)歷突然浮現(xiàn)在腦海中。對(duì)它的突然出現(xiàn)，我開(kāi)始有些驚訝，后終釋然——這的確是我自己的取舍?。?/p>

“佳源，起床了……”

我睜開(kāi)雙眼，明白自己要在這暑假的美好清晨，放棄甜美的夢(mèng)而去上課了。

這是我自己作出的決定。

當(dāng)媽媽讓我自己決定是否上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我就一直在糾結(jié)：上還是不上？如果上，就意味著必須放棄早上的懶覺(jué)，還要完成課后所留的作業(yè)……這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的有點(diǎn)無(wú)奈。而另一方面，我又想去補(bǔ)習(xí)一下功課，提高一下水平，這兩者我都想同時(shí)滿足，但是這似乎并不可能。

“想好了嗎？參加嗎？再給你一分鐘?！?/p>

“嗯，我要參加?！?/p>

“真的？你別后悔?！?/p>

“我不后悔！”我聽(tīng)見(jiàn)了自己堅(jiān)定的聲音。

還好，我選對(duì)了。上了課之后，我感覺(jué)自己的確有了進(jìn)步。

取舍？“魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌者也?！庇猩?，才有得，要想取得進(jìn)步和好成績(jī)，就要舍棄玩耍、放松的時(shí)間。反之，如果一味貪圖安逸，不思進(jìn)取，那么就會(huì)失去好成績(jī)。世界是公平的，就像《啞舍》中描繪的帝王一樣，得到天下惟我獨(dú)尊的皇位，卻失去了和兒女們一同享受天倫之樂(lè)的美好。有些人為了金錢不顧一切，殊不知他得到利益，也許恰恰失去了他最重要的東西。在有的時(shí)候取什么、舍什么，的確是一件很難決斷的事啊……這也許要因人而異、因事而異了吧……

人生就像做選擇題，而這答案是不惟一的`。我怎么會(huì)想這么多呢？我搖頭一笑，合上了書頁(yè)。

我的取舍，又會(huì)如何呢？……

啞舍讀后感 篇6

時(shí)間是貪食的孩子，在不經(jīng)意間略過(guò)生命的指尖時(shí)，吞噬著不為人知的故事。每一個(gè)古物都是時(shí)間的使者，他們靜默在塵埃中，見(jiàn)證著一切。啞舍，只是一個(gè)古董店罷了，啞舍里的古物，每一件都有著自己的故事。它承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。因?yàn)?，它們都不?huì)說(shuō)話。

香妃鏈

“失去的東西，其實(shí)從來(lái)未曾真正屬于我，我不會(huì)追悔，也不必惋惜?！?/p>

蘇晚落在香妃連的幫助下找回了曾失去的東西，這的確令她高興。但她卻沒(méi)料到接踵而至的，是一個(gè)又一個(gè)的噩夢(mèng)。平和的事件背后殘忍的現(xiàn)實(shí)，是失去后蘇晚落所不知道的。正是因?yàn)槲锲返恼一?，帶?lái)了丑惡的真相。在抱怨上天待我不公的時(shí)候，是否該想想，你所失去的東西，真的屬于過(guò)你嗎？當(dāng)你為失去繁星而哭泣時(shí)，你又失去曇花的一現(xiàn)了。擁有時(shí)好好疼愛(ài)，失去了就不會(huì)愧疚。既然失去了，就不值得再糾結(jié)。人類啊，為何一定要在失去中學(xué)會(huì)珍惜？

無(wú)字碑

啞舍讀后感 篇7

《啞舍》是一本與歷史有關(guān)的玄幻**。啞舍在**里是主人公的古董店的名字，其含義出自《廣雅》曰：舍也。

又有“厙”，即“庫(kù)”之俗音，但讀音不作“ku（四聲）”，而作“she（四聲）”，與“舍”音同。啞字從口，從亞，亞亦聲。其中口指發(fā)聲，亞本義為宮城大內(nèi)。

舍字乃庫(kù)之意，所以“啞舍”這個(gè)名字在最早的時(shí)候，其實(shí)是皇帝的內(nèi)庫(kù)之意，是指那些寶庫(kù)在宮城之內(nèi)才能說(shuō)話的意思。

**主人公是一位生活了2000多年的古董店主。2000年以來(lái)，他收集了各種不同故事的古董。它們?cè)跉q月中被浸染了成百上千年。每一件，都凝聚著工匠的心血，傾注了使用者的感情。

每一個(gè)都屬于不同的主人，有自己的故事。每一塊都是如此的不同，甚至每一個(gè)裂縫和縫隙都有著獨(dú)特的歷史。誰(shuí)能說(shuō)古董只是文物，死的東西沒(méi)有生命？

讀完《啞舍》后，從一個(gè)個(gè)故事中體會(huì)到不同的人生道理，令我最印象最深的是其中一篇織成裙，故事講述的是唐朝的安樂(lè)公主，她追求各種奢華的衣服，最后更是讓人制作了價(jià)值億錢的織成裙，并且還對(duì)第一條不滿意，重新讓人再做一條，這樣的奢華也導(dǎo)致她后來(lái)的身死，其中一件織成裙也被唐玄宗燒掉來(lái)警示他人。最后作者的一句話令我感觸很大——分等級(jí)的是人，不是衣服。

**用這些古老的故事講述歷史，在神秘的故事中學(xué)習(xí)不同的歷史知識(shí)。如此有趣的方式讓我對(duì)這些知識(shí)印象深刻，對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。作者在**中還寫出了各種人生原則，讓人感觸深刻。

啞舍讀后感 篇8

啞舍讀后感2000字

古董這東西，沒(méi)有多年的積累，是無(wú)法體現(xiàn)它的價(jià)值的。

夢(mèng)想也一樣。慢慢積累，一次次的去追逐，就算失敗，也永不言棄。也許最后不盡人意，但，你能驕傲的說(shuō)“我努力過(guò)了!”

啞舍里的古物，每一件都有著自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。因?yàn)?，它們都不?huì)說(shuō)話......它們?cè)跉q月中浸染了成百上千年。每一件，都凝聚著工匠的心血，傾注了使用者的感情。每一件，都屬于不同的主人，都擁有自己的故事。每一件，都那么與眾不同，甚至每一道裂痕和缺口都有著獨(dú)特的歷史。誰(shuí)還能說(shuō)，古董都只是器物，都是沒(méi)有生命的死物?

中國(guó)，一個(gè)擁有兩千多年歷史之龍。盤旋在亞洲，蓄勢(shì)勃發(fā)。在這些年中，經(jīng)歷了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)，最后來(lái)到了現(xiàn)在——統(tǒng)一的、和諧的中華人民共和國(guó)時(shí)代。分分合合，從一個(gè)朝代到另一個(gè)朝代，在這些時(shí)間中，有一個(gè)人，他一直存在，他就是《啞舍》中的老板，他在這歲月中已經(jīng)看盡沉浮，看盡善惡了，堅(jiān)守扶蘇的轉(zhuǎn)世是他一定要活下去的信念，可是從一個(gè)旁觀者的角度去看，老板離他最初的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了，從一定要在他身邊，變成了只要他還活著，甚至變成了要去阻止他。這兩千多年的變化，說(shuō)不清是好是壞……

“如”這個(gè)字是常常用于比較的，如還是不如，人這一生就是被無(wú)數(shù)次與別人比較，比較才會(huì)有進(jìn)步，但競(jìng)爭(zhēng)真的好嗎?多少人慘死在競(jìng)爭(zhēng)之下。勝者為王敗者為寇，是一句我最討厭的話，為什么一定要爭(zhēng)出個(gè)你死我活?但這世間最少不了就是比較啊。有了比較就一定有選擇，如果人生和夢(mèng)想可以像劉裕一樣重新選擇就好了，只是一念，足夠改變這個(gè)世界。

記得，老板的夢(mèng)想是與扶蘇共創(chuàng)秦朝的新天下……但，扶蘇死了。

如今，他有機(jī)會(huì)了，可他放棄了，他為了他心中的正義，他為了那只“兔子”(醫(yī)生)——他這兩千多年來(lái)的真正的.朋友，一個(gè)在危難時(shí)刻擋在他身前，說(shuō)：“我會(huì)保護(hù)你?！钡娜?。不，更確切的是為了這兩千多年的歷史，歷史長(zhǎng)河是不能白流的。扶蘇的復(fù)活固然使他兩千多年沉睡的夢(mèng)想再次點(diǎn)燃，可是，這夢(mèng)想，太脆弱，太龐大，太不可能了，使它在還未完全蘇醒時(shí)就已經(jīng)熄滅了?，F(xiàn)在已是21世紀(jì)，試想誰(shuí)會(huì)愿意回到秦朝?其實(shí)說(shuō)到底，都是為了建設(shè)這條亞洲巨龍。

中華之騰飛，是偶然?是必然。

若只，只是，僅僅，想要，而已，罷了。

當(dāng)老板作為韓信時(shí)，是老板離那金字塔的頂端最近的時(shí)候吧，可是他并沒(méi)有去爭(zhēng)那近在咫尺的皇位，為什么?老板和周瑾很像，他只要他坐在那個(gè)位置，而自己只是想看著他，站在他身后，支持在他。老板的野心是什么?老板沒(méi)有什么野心，他只是想要幫扶蘇罷了，自己坐上那個(gè)位置，有何意義!不僅是老板，好多人也是這樣雖然不都是為了一個(gè)人，只是想逃出皇位這個(gè)束縛，他們只是想找到真正屬于自己的一片天空，但是結(jié)局往往不盡如人意，就如拓跋弘來(lái)說(shuō)他最后還是死在了那杯毒酒下。

夢(mèng)想之重，可激勵(lì)人。夢(mèng)想之輕，可輕易變。夢(mèng)想之脆，一觸即破。夢(mèng)想之大，人生追求。

為我們自己的中國(guó)夢(mèng)，努力。

《啞舍》作者：玄色

老板：?jiǎn)∩嶂魅?，名甘羅，自畢之

醫(yī)生：扶蘇轉(zhuǎn)世

如果有時(shí)間，那么選個(gè)月黑風(fēng)高的日子，推開(kāi)那座叫“啞舍”的門。我想，進(jìn)去之后，你大概就不想再出來(lái)了。

啞舍讀后感 篇9

前些天在書店一看到啞舍的封面就被迷住了，深深的棕色為背景，給人以古樸的感覺(jué)，一個(gè)身穿赤龍袍的少年，黑發(fā)鳳眼，右手食指輕輕放在唇上，被鮮艷的彼岸花簇?fù)碇?，身后是花紋繚繞的云霧…沒(méi)有書名，卻有這樣的一豎排字：默然等待千年，只為再此相遇——里面的故事，更是美麗又哀傷……

《啞舍》，一本講述古董們故事的小說(shuō)，樸雅而不失趣味，有趣而不失原本，讀后，我的感受極大的故事有古鏡篇，它連接著兩千年的時(shí)光，可是穿越時(shí)空的故事，總是那么不完美。手鏈篇，她許下愿望就可以找回失去的東西，可失去的就一定是美好的嗎？香燭篇，她等待了一千年，默默流了一千年的燭淚，可是又等到自己等待的人嗎？黃粱枕篇，它可以讓美夢(mèng)成真，卻何嘗不讓噩夢(mèng)成真？越王劍篇，它有著不可避免的詛咒，卻也一直守護(hù)著千年的誓言……讀著讀著我仿佛推開(kāi)了那一扇雕花木門走近了古董的世界……

當(dāng)我讀到啞舍·香妃鏈篇時(shí)同樣也令我頗深，這篇講小說(shuō)主角蘇晚落因弄失同桌借給她的傘而坐在廣場(chǎng)臺(tái)階上默默流淚，天上的雨也“嘩嘩”地下著，打在她的身上，啞舍的男老板突然冒出來(lái)，說(shuō)幫晚落找丟失的雨傘，還送給他一條香妃鏈，因?yàn)橄沐溍繉?shí)現(xiàn)一個(gè)愿望就會(huì)少一顆寶石，再加上香妃娘娘本來(lái)就許了兩個(gè)愿望，所以手鏈上就少了蛋白石和青金石兩顆寶石。

但蘇晚發(fā)現(xiàn)每找回一個(gè)物品同時(shí)就會(huì)丟掉一個(gè)真正屬于自己的東西，如用找到的東西還走了親情、友情、愛(ài)情等。當(dāng)蘇晚發(fā)現(xiàn)這些時(shí)沖回了啞舍，把手鏈還給老板，因?yàn)樘K晚意識(shí)到那些失去的東西從未曾真正屬于自己，自己找回來(lái)的，卻發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不如記憶中的美好。

看完后我真正的感受和晚落一樣，丟失的就讓它留在過(guò)去吧！不用追回，也不必惋惜，那些丟失的，如果讓我失去了美好回憶，那找回了又為了什么？

啞舍里的古物都有自己的情感，他們讓人們懂得名利榮華皆是空夢(mèng)一場(chǎng)，何以沉迷，失了本性，動(dòng)了野心，最終無(wú)力自拔，一生沉迷浮華，最可憐不過(guò)如此，最終鬧了個(gè)不得安寧。

啞舍里的古物，每一件都有自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。但是，它們都在等待……

啞舍讀后感 篇10

時(shí)光荏苒，歷史長(zhǎng)留——讀《啞舍》有感

我喜歡的書是一本叫做《啞舍》的小說(shuō)?！秵∩帷愤@個(gè)題目，有著一種滄桑之感，一種古香古色之感，一種神秘之感。而“啞”這個(gè)字給人一種難以言喻的無(wú)奈凄涼之情，是一種悲哀，一種無(wú)人傾訴的落寞。

《啞舍》里的古物，每一件都有著自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)，因?yàn)?，它們都不?huì)說(shuō)話。默然等待千年，只為再次相遇。古物背后的歷史，歷史背后的人生。它們?cè)跉q月中浸染了成百上千年，每一件古物，都凝聚著工匠的心血，傾注了使用者的感情。每一件，都屬于不同的主人，都擁有自己的故事。每一件，都那么與眾不同，甚至每一道裂痕和缺口都有著獨(dú)特的歷史。古董是器物，是沒(méi)有生命的。這本書就是講述古董器物的故事的書，雖然它們不會(huì)說(shuō)話，但在作者的筆下被寫的栩栩如生。這本書的作者，翻閱很多古籍才能寫出一小篇的歷史故事。它的真實(shí)性還是比較高的，不像其它科幻小說(shuō)。就是這本書讓我重新認(rèn)識(shí)了歷史，感到歷史不再枯燥乏味。

曾經(jīng)神話傳說(shuō)中亦真亦假的奇珍異寶，曾一度遺落在歷史的長(zhǎng)河里。然而，它們就在這里——名為《啞舍》的古董店里。

啞舍讀后感 篇11

啞舍讀后感 第一篇

前幾個(gè)星期，我從書店買回了《啞舍》，以前只聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)，沒(méi)想到這么好看。啞舍，這個(gè)既是書名也是古董店的名字。我最喜歡的章節(jié)還是《四季圖》和《和氏璧》。

趙佶當(dāng)上了皇帝，四季圖認(rèn)了主?？伤?dāng)上皇帝后，卻喪失了本心——他被利益所迷惑了，當(dāng)年被人絕口稱贊的人，竟成了昏君。四季圖也因本心不定漸漸褪去顏色。傳播文化的印刷術(shù)卻用來(lái)印刷道教典籍；用來(lái)殺敵的火藥卻用來(lái)放煙花……這一切證據(jù)都證明了他并不適合當(dāng)一個(gè)皇帝。的確，他不想成為一位手握重權(quán)的皇帝，他一開(kāi)始只是想當(dāng)一個(gè)善書喜畫的普通人罷了。可他沒(méi)能堅(jiān)持，他選擇了利益。

我也喪失了本心。

我認(rèn)為世上沒(méi)有本心能經(jīng)起時(shí)光的消磨，然而我只是在給自己找借口。這也許算是失去了自我吧。我輕嘆，幾年的時(shí)光，我們沒(méi)以前嚴(yán)格了；幾年竟能改變這么多。能經(jīng)起時(shí)間消磨的本心該是如此堅(jiān)定！

我想成為一個(gè)出群的人，這才是我的本心。我會(huì)實(shí)現(xiàn)它。這就是啞舍所帶來(lái)的啟示，我本有心，心存永毅！

啞舍讀后感 第二篇

在讀《啞舍》之前，我對(duì)楚漢相爭(zhēng)十分感興趣，而對(duì)于《啞舍》中老板的朝代——秦，懷有一些偏見(jiàn)?？煽催^(guò)之后，我才真正感受到，每個(gè)時(shí)代能夠建立，就一定有它的道理。原來(lái)，每一個(gè)朝代，都是那么燦爛輝煌。

在《啞舍》這本書中，講述了取舍、野心、謊言、親情等諸多內(nèi)容。在這樣多的題材中，當(dāng)我看完的那一刻，我想到最多的，就是取舍。

也許，取舍是最貼近我們生活的。我們時(shí)時(shí)刻刻都在面臨著取舍。不，別說(shuō)是我們，不管是誰(shuí)都是要面臨取舍的。就在我思索這個(gè)詞時(shí)，我的一段經(jīng)歷突然浮現(xiàn)在腦海中。對(duì)它的突然出現(xiàn)，我開(kāi)始有些驚訝，后終釋然——這的確是我自己的取舍?。?/p>

“佳源，起床了……”

我睜開(kāi)雙眼，明白自己要在這暑假的美好清晨，放棄甜美的夢(mèng)而去上課了。

這是我自己作出的決定。

當(dāng)媽媽讓我自己決定是否上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我就一直在糾結(jié)：上還是不上？如果上，就意味著必須放棄早上的懶覺(jué)，還要完成課后所留的作業(yè)……這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的有點(diǎn)無(wú)奈。而另一方面，我又想去補(bǔ)習(xí)一下功課，提高一下水平，這兩者我都想同時(shí)滿足，但是這似乎并不可能。

“想好了嗎？參加嗎？再給你一分鐘?！?/p>

“嗯，我要參加。”

“真的？你別后悔?！?/p>

“我不后悔！”我聽(tīng)見(jiàn)了自己堅(jiān)定的聲音。

還好，我選對(duì)了。上了課之后，我感覺(jué)自己的確有了進(jìn)步。

取舍？“魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌者也?！庇猩?，才有得，要想取得進(jìn)步和好成績(jī)，就要舍棄玩耍、放松的時(shí)間。反之，如果一味貪圖安逸，不思進(jìn)取，那么就會(huì)失去好成績(jī)。世界是公平的，就像《啞舍》中描繪的帝王一樣，得到天下惟我獨(dú)尊的皇位，卻失去了和兒女們一同享受天倫之樂(lè)的美好。有些人為了金錢不顧一切，殊不知他得到利益，也許恰恰失去了他最重要的東西。在有的時(shí)候取什么、舍什么，的確是一件很難決斷的事啊……這也許要因人而異、因事而異了吧……

人生就像做選擇題，而這答案是不惟一的。我怎么會(huì)想這么多呢？我搖頭一笑，合上了書頁(yè)。

我的取舍，又會(huì)如何呢？

啞舍讀后感 第三篇

在這條街上，有個(gè)不起眼兒的小店，是家古董店，它叫啞舍。啞舍里的古物，每一件都有著自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。它們不會(huì)說(shuō)話，但是它們?cè)诘却鼈冊(cè)跉q月中被浸染了成百上千年。每一件，都凝聚著工匠的心血，傾注了使用者的感情。每一件都屬于不同的主人，都擁有自己的故事。每一件都那么與眾不同，甚至每一道裂痕和缺口都有著獨(dú)特的歷史。誰(shuí)還能說(shuō)，古董只是器物，是沒(méi)有生命的死物？

這幾句話是我摘錄下來(lái)的'，怎么也讀不厭。我也想去啞舍一趟，看看穿赤龍服的神秘老板?？纯从袥](méi)有與我有緣的古董，可以向我傾訴它們的故事，讓我了解兩千多年前的中國(guó)是怎樣的模樣，我與它又是有著怎樣的關(guān)系。它可能是面銅鏡、手鏈、香燭、瓷枕，亦或是一柄青銅寶劍，還會(huì)有什么呢？它們與各自的主人們有著怎樣的故事？

如果，我是一件古董，會(huì)屬于哪個(gè)朝代，使用我的人會(huì)是誰(shuí)？我的故事又是怎樣的呢？時(shí)代與時(shí)代的鏈接，古董與主人的感情。時(shí)間流逝，歲月如梭，那些人不在了，只留下這些古董在人間。千百年來(lái)，無(wú)人去傾聽(tīng)它們的故事。但今天，在啞舍，有緣人出現(xiàn)，它們傾訴著。

翻開(kāi)《啞舍》，你能體會(huì)到人間的真情，你能知道為何老板中山服上的龍栩栩如生、引人注目，以及這衣服的由來(lái)與故事。

啞舍讀后感 第四篇

《啞舍》，一本講述古董們故事的小說(shuō)，樸雅而不失趣味，有趣而不失原本，讀后，我的感受極大，無(wú)字碑、黃粱瓷枕、長(zhǎng)命鎖、獨(dú)玉佛……我仿佛推開(kāi)了那一扇雕花木門……

讓我最為深刻的是無(wú)字碑。

無(wú)字碑，記載了武則天一生的多少榮光，多少浮華，又記載了她一生的多少罪孽！無(wú)字碑，再用另類的方式訴說(shuō)著武則天自負(fù)的一生，我不禁苦笑。說(shuō)武則天心狠手辣，當(dāng)時(shí)兵荒馬亂，若無(wú)地位，若不將他人踩在腳下，一不小心便會(huì)喪失了性命也不知！說(shuō)武則天妄與天齊，又是誰(shuí)賦予了她自負(fù)的權(quán)力？怨誰(shuí)？天嗎？她不過(guò)是個(gè)女人，卻背負(fù)著如此使命她又何嘗不想過(guò)上平平凡凡的日子，和別的女人一樣相夫教子？只是天命不愿，偏讓她背負(fù)江山，高傲如她，自負(fù)如她，誰(shuí)又敢妄論她？這也是她立無(wú)字碑的初衷，這是可惜了，她在地下怎能安寧？

名利榮華皆是空夢(mèng)一場(chǎng)，何以沉迷，失了本性，動(dòng)了野心，最終無(wú)力自拔，一生沉迷浮華，最可憐不過(guò)如此，最終鬧了個(gè)不得安寧。

啞舍里的古物，每一件都有自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。但是，它們都在等待……

啞舍讀后感 第五篇

《啞舍》是一本與歷史有關(guān)的玄幻小說(shuō)。啞舍在小說(shuō)里是主人公的古董店的名字，其含義出自《廣雅》曰：舍也。又有“厙”，即“庫(kù)”之俗音，但讀音不作“ku（四聲）”，而作“she（四聲）”，與“舍”音同。啞字從口，從亞，亞亦聲。其中口指發(fā)聲，亞本義為宮城大內(nèi)。舍字乃庫(kù)之意，所以“啞舍”這個(gè)名字在最早的時(shí)候，其實(shí)是皇帝的內(nèi)庫(kù)之意，是指那些寶庫(kù)在宮城之內(nèi)才能說(shuō)話的意思。

小說(shuō)塑造的主人公是一個(gè)活了2000多年的古董店老板，他收集了2000多年以來(lái)的各種具有各種不同故事的古董。它們?cè)跉q月中被浸染了成百上千年。每一件，都凝聚著工匠的心血，傾注了使用者的感情。每一件都屬于不一樣的主人，都擁有自己的故事。每一件都那么與眾不一樣，甚至每一道裂痕和缺口都有著獨(dú)特的歷史。誰(shuí)還能說(shuō)，古董只是器物，是沒(méi)有生命的死物？

啞舍讀后感02-10

啞舍讀后感01-10

啞舍讀后感 第六篇

《啞舍》一本講述古董們故事的小說(shuō)，樸雅而不失趣味，有趣而不失原本，讀后，我的感受極大，無(wú)字碑、黃粱瓷枕、長(zhǎng)命鎖、獨(dú)玉佛……我仿佛推開(kāi)了那一扇雕花木門……

讓我最為深刻的就是位于武則天陵區(qū)的無(wú)字碑。

無(wú)字碑，無(wú)一字，卻記載了武則天一生的多少榮光，多少浮華，又記載了她一生的多少罪孽！武則天是一位褒貶不一、頗具爭(zhēng)議的人物。這位女皇帝在位時(shí)，不拘一格任用賢才革除時(shí)弊，發(fā)展生產(chǎn)，完善科舉。并順應(yīng)歷史潮流，大刀闊斧進(jìn)行改革，在她長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的統(tǒng)治時(shí)期，形成強(qiáng)有力的中央集權(quán)，上承“貞觀之治”，下啟“開(kāi)元盛世”，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)安定，可謂政績(jī)昭昭，有案可稽。

同時(shí)，這位“開(kāi)朗”女皇的另一面，卻又任用酷吏，濫殺無(wú)辜，使不少文臣武將遭受不白之冤；她還一意孤行，大肆建造寺院，筑明堂，造天樞，鑄九鼎。特別是晚年的女皇，好大喜功，生活奢靡，更加揮金如土。

也許是這位女皇，當(dāng)初就有一點(diǎn)“自知之明”，所以她為自己立下了這塊無(wú)字碑。她想用無(wú)字的空白，留給后人一份神秘的答卷，讓歷史去填寫自己的功過(guò)是非。

無(wú)字碑，也用另類的方式訴說(shuō)著武則天自負(fù)的一生，我不禁苦笑。說(shuō)武則天心狠手辣，當(dāng)時(shí)兵荒馬亂，若無(wú)地位，若不將他人踩在腳下，一不小心便會(huì)喪失了性命也不知！說(shuō)武則天妄與天齊，又是誰(shuí)賦予了她自負(fù)的權(quán)力？怨誰(shuí)？天嗎？她不過(guò)是個(gè)女人，卻背負(fù)著如此使命，她又何嘗不想過(guò)上平平凡凡的日子，和別的女人一樣相夫教子？只是天命不愿，偏讓她背負(fù)江山，高傲如她，自負(fù)如她，誰(shuí)又敢妄論她？這也是她立無(wú)字碑的初衷，這是可惜了，她在地下怎能安寧？

名利榮華皆是空夢(mèng)一場(chǎng)，何以沉迷，失了本性，動(dòng)了野心，最終無(wú)力自拔，一生沉迷浮華，最可憐不過(guò)如此，最終鬧了個(gè)不得安寧。

啞舍里的古物，每一件都有自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。但是，它們都在等待……

啞舍讀后感 第七篇

時(shí)間是貪食的孩子，在不經(jīng)意間略過(guò)生命的指尖時(shí)，吞噬著不為人知的故事。每一個(gè)古物都是時(shí)間的使者，他們靜默在塵埃中，見(jiàn)證著一切。啞舍，只是一個(gè)古董店罷了，啞舍里的古物，每一件都有著自己的故事。它承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。因?yàn)椋鼈兌疾粫?huì)說(shuō)話。

香妃鏈

“失去的東西，其實(shí)從來(lái)未曾真正屬于我，我不會(huì)追悔，也不必惋惜。“

蘇晚落在香妃連的幫助下找回了曾失去的東西，這的確令她高興。但她卻沒(méi)料到接踵而至的，是一個(gè)又一個(gè)的噩夢(mèng)。平和的事件背后殘忍的現(xiàn)實(shí)，是失去后蘇晚落所不知道的。正是因?yàn)槲锲返恼一?，帶?lái)了丑惡的真相。在抱怨上天待我不公的時(shí)候，是否該想想，你所失去的東西，真的屬于過(guò)你嗎？當(dāng)你為失去繁星而哭泣時(shí)，你又失去曇花的一現(xiàn)了。擁有時(shí)好好疼愛(ài)，失去了就不會(huì)愧疚。既然失去了，就不值得再糾結(jié)。人類啊，為何一定要在失去中學(xué)會(huì)珍惜？

無(wú)字碑

“那么你說(shuō)，朕究竟是個(gè)好人，還是壞人呢？”

“如果單純能用“好人”或“壞人”這樣簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人就好了”。

歷史是虛偽的，看似真實(shí)的文字卻是侵泡在“權(quán)”水中?？v然中國(guó)的文字最講究“正直”，但在權(quán)利的腐蝕下，歷史的真容早已撲朔迷離。我們都說(shuō)“正義永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”，可誰(shuí)又知道，這個(gè)世界本無(wú)“正義”與“邪惡”，只不過(guò)是“正義的”那方有著絕對(duì)的權(quán)利罷了。倘若“邪惡”當(dāng)權(quán)，那所謂的“邪惡”也可扭曲成為“正義”。不是“正義”戰(zhàn)勝了“邪惡“，而是權(quán)利戰(zhàn)勝了權(quán)利。

象牙骰

“其實(shí)當(dāng)站在人生岔路口的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)最終做出抉擇。無(wú)論選擇哪條路，多年之后再回頭看，都會(huì)覺(jué)得后悔。因?yàn)闆](méi)人知道選擇另外一條路會(huì)有什么結(jié)果，也不會(huì)可能知道?！眲⒃＿x擇了一身戎馬馳騁沙場(chǎng)，最后成為了萬(wàn)人之上的`皇帝。死后的重生他才意識(shí)到，那些大臣將軍所敬畏，所效勞的對(duì)象不是自己，而是自己頭上的冕旒?；蛟S他不當(dāng)皇帝，他就可以有個(gè)平平凡凡但和和美美的家室，子孫之間伯塤仲篪，絕然不是現(xiàn)在的執(zhí)刀相向。他得到了那個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿^，卻損失了家和萬(wàn)事興的天倫之樂(lè)。劉裕贏了，亦輸了。不過(guò)人生就是一場(chǎng)，那么不會(huì)有誰(shuí)一直穩(wěn)贏不輸呢？無(wú)愧于本心即可。

每個(gè)古物都擁有著漫長(zhǎng)的歲月，沉淀著厚重的歷史，看著一代代的物是人非。每一件都有著自己的故事。它承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。因?yàn)?，它們都不?huì)說(shuō)話……

啞舍讀后感 第八篇

“那么你說(shuō)，朕究竟是個(gè)好人，還是壞人呢？”

“如果單純能用“好人”或“壞人”這樣簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人就好了”。

歷史是虛偽的，看似真實(shí)的文字卻是侵泡在“權(quán)”水中。縱然中國(guó)的文字最講究“正直”，但在權(quán)利的腐蝕下，歷史的真容早已撲朔迷離。我們都說(shuō)“正義永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”，可誰(shuí)又知道，這個(gè)世界本無(wú)“正義”與“邪惡”，只不過(guò)是“正義的”那方有著絕對(duì)的權(quán)利罷了。倘若“邪惡”當(dāng)權(quán)，那所謂的`“邪惡”也可扭曲成為“正義”。不是“正義”戰(zhàn)勝了“邪惡“，而是權(quán)利戰(zhàn)勝了權(quán)利。

象牙骰

“其實(shí)當(dāng)站在人生岔路口的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)最終做出抉擇。無(wú)論選擇哪條路，多年之后再回頭看，都會(huì)覺(jué)得后悔。因?yàn)闆](méi)人知道選擇另外一條路會(huì)有什么結(jié)果，也不會(huì)可能知道。”劉裕選擇了一身戎馬馳騁沙場(chǎng)，最后成為了萬(wàn)人之上的皇帝。死后的重生他才意識(shí)到，那些大臣將軍所敬畏，所效勞的對(duì)象不是自己，而是自己頭上的冕旒。或許他不當(dāng)皇帝，他就可以有個(gè)平平凡凡但和和美美的家室，子孫之間伯塤仲篪，絕然不是現(xiàn)在的執(zhí)刀相向。他得到了那個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿^，卻損失了家和萬(wàn)事興的天倫之樂(lè)。劉裕贏了，亦輸了。不過(guò)人生就是一場(chǎng)，那么不會(huì)有誰(shuí)一直穩(wěn)贏不輸呢？無(wú)愧于本心即可。

每個(gè)古物都擁有著漫長(zhǎng)的歲月，沉淀著厚重的歷史，看著一代代的物是人非。每一件都有著自己的故事。它承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。因?yàn)?，它們都不?huì)說(shuō)話……

啞舍讀后感 第九篇

《啞舍》，一本講述古董們故事的小說(shuō)，樸雅而不失趣味，搞笑而不失原本，讀后，我的感受極大，無(wú)字碑、黃粱瓷枕、長(zhǎng)命鎖、獨(dú)玉佛……我仿佛推開(kāi)了那一扇雕花木門……

讓我最為深刻的是無(wú)字碑。

無(wú)字碑，記載了武則天一生的多少榮光，多少浮華，又記載了她一生的多少罪孽!無(wú)字碑，再用另類的方式訴說(shuō)著武則天自負(fù)的一生，我不禁苦笑。說(shuō)武則天心狠手辣，當(dāng)時(shí)兵荒馬亂，若無(wú)地位，若不將他人踩在腳下，一不留意便會(huì)喪失了性命也不知!說(shuō)武則天妄與天齊，又是誰(shuí)賦予了她自負(fù)的權(quán)力?怨誰(shuí)?天嗎?她但是是個(gè)女生，卻背負(fù)著如此使命，，她又何嘗不想過(guò)上平平凡凡的日子，和別的女生一樣相夫教子?只是天命不愿，偏讓她背負(fù)江山，高傲如她，自負(fù)如她，誰(shuí)又敢妄論她?這也是她立無(wú)字碑的初衷，這是可惜了，她在地下怎能安寧?

名利榮華皆是空夢(mèng)一場(chǎng)，何以沉迷，失了本性，動(dòng)了野心，最終無(wú)力自拔，一生沉迷浮華，最可憐但是如此，最終鬧了個(gè)不得安寧。

啞舍里的.古物，每一件都有自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。但是，它們都在等待……

啞舍讀后感 第十篇

我喜歡的書是一本叫做《啞舍》的小說(shuō)。《啞舍》這個(gè)題目，有著一種滄桑之感，一種古香古色之感，一種神秘之感。而“啞”這個(gè)字給人一種難以言喻的無(wú)奈凄涼之情，是一種悲哀，一種無(wú)人傾訴的落寞。

曾經(jīng)神話傳說(shuō)中亦真亦假的奇珍異寶，曾一度遺落在歷史的長(zhǎng)河里。然而，它們就在這里——名為《啞舍》的古董店里。

魚紋鏡——一面古鏡，連接了兩千年的時(shí)光，讓兩個(gè)不同時(shí)空的男女命運(yùn)交織。

香妃鏈——一條手鏈，每一顆寶石可達(dá)成一個(gè)愿望，讓你找回曾經(jīng)丟失的東西。

人魚燭——一根香燭，燃燒千年，也流了千年的燭淚，只為等待自己所想的那個(gè)人。

黃粱枕——一個(gè)瓷枕，可以讓你美夢(mèng)成真，也會(huì)讓你噩夢(mèng)成真。

越王劍——一把利劍，不管滄海桑田，時(shí)代變遷，仍舊守著幾千年的承諾。

山海經(jīng)——一根竹簡(jiǎn)，脆弱得不堪一擊，卻封印著遠(yuǎn)古強(qiáng)大的魔獸。

水蒼玉——一塊玉像，可以交換人與人之間的靈魂，讓兩個(gè)人的世界完全顛倒。

巫蠱偶——一尊木偶，承載著兩千年的愛(ài)戀，幻化成為主人想要的世界。

虞美人——一粒種子，時(shí)隔兩千年仍能發(fā)出芽來(lái)，只是需要用血和淚來(lái)澆灌。

白蛇傘——一把油傘，纏繞了一個(gè)幽怨的靈魂，事實(shí)其實(shí)并不如傳說(shuō)中的那么美好。

長(zhǎng)命鎖——一塊兒長(zhǎng)命鎖，可以保佑小孩子的生命，讓人長(zhǎng)命百歲。

赤龍服——一件赤龍服，能保持人的身體千年不朽，永世長(zhǎng)生不老。

啞舍里的古物，每一件都有著自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。但是，它們都在等待……

啞舍讀后感 第十一篇

啞舍是古董店，卻又不是普通的古董店。首先，啞舍的老板在某種好處上說(shuō)就不算正常人。從外表看上去他是個(gè)二十剛出頭的青年人，實(shí)際他已經(jīng)活了上千年。再看看啞舍的?？?---醫(yī)生，貌似也挺正常，可誰(shuí)能想到他是秦太子扶蘇的轉(zhuǎn)世呢？不正常的還有啞舍里的各種各樣的古物，他們也是有人生的。

當(dāng)然，啞舍是一本書----一本有人生的書。這本書的主角，可能不是老板，不是醫(yī)生，不是胡亥，也不是陸子岡，而是那些古董們----老板和大夫只是把古董們的故事演繹出來(lái)?；蛘哒f(shuō)，老板和大夫也是主角，正因他們可能是啞舍里最耐人尋味的古董了。

我是什么時(shí)間愛(ài)上啞舍的呢？是在大夫第１次踏進(jìn)啞舍的時(shí)間吧？是在老板擋在醫(yī)生面前卻弄壞了維持自我人生的赤龍服時(shí)間吧？是在大夫了解老板兩千年不朽卻又絲毫不懼怕他的時(shí)間吧？是老板說(shuō)----我救你，不是正因你是扶蘇，也不是為了別的，僅是為了救你----的時(shí)間吧？說(shuō)實(shí)在的，啞舍有太多讓我感動(dòng)的緣故，那是隱藏在字里行間的，讓人專心靈去挖掘的。

啞舍里的古物，每一件都有著自我的故事，承載多年，無(wú)人傾聽(tīng)，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔，還在等待著、期盼著……

雅舍08-02

《雅舍》08-02

啞舍讀后感 第十二篇

讀后感

高爾基說(shuō)過(guò)[書，是人類進(jìn)步的階梯xxx，我對(duì)此深信不疑?；仡^看走過(guò)的人生，一步步腳印仿佛就是一本本書，孩提時(shí)代最繽紛的腳印是，初中時(shí)代最深刻的腳印是，高中時(shí)代最迷醉的腳印是??可惜，隨著年齡越增越大，我的腳印卻變得越來(lái)越淺，浮躁中甚至尋找不到一本讓我感興趣的書。幸遇，讓我重新腳踏實(shí)地。

在的故事里，沒(méi)有完美的人生，也沒(méi)有完美的愛(ài)情。古董[白蛇傘xxx，讓我知道了美麗傳說(shuō)的背后也可能承載著白蛇千年的執(zhí)怨。在這個(gè)故事里沒(méi)有許仙的不離不棄只有一場(chǎng)冷漠的背叛，白蛇在最虛弱的端午被許仙用一包雄黃逼出原形，一瞬間許仙心中的恩與愛(ài)全被白蛇可怕的外形所吞噬，他讓法海將白蛇囚禁于*塔下，抽骨剝皮做成一把油傘?? 又像一面鏡子，折*出人*百態(tài)。破碎的古董[玉翁仲xxx，世人因其是碎玉不詳容易招惹災(zāi)禍而把它稱為邪物，故事中的書生康侯卻因?yàn)橄矏?ài)它的外形而不顧好友勸說(shuō)從古董店把[玉翁仲xxx淘走，不料卻在科考前離奇遭遇火災(zāi)，雖奇跡得生但卻傷了右臂無(wú)法參加準(zhǔn)備已久的科考?？岛盥?tīng)了好友的分析，覺(jué)得是[玉翁仲xxx招來(lái)了禍害便將其扔出門外，不料不久后得了癲癇死去了。康侯和世人不知，那[玉翁仲xxx本是立于陵墓前用以辟邪的物件，長(zhǎng)久滋生了靈氣，可以幫助人化險(xiǎn)為夷，每擋一次災(zāi)便多一塊裂紋，火災(zāi)得生便是[玉翁仲xxx的功勞，然而世人卻永遠(yuǎn)看不*相，只道是其招來(lái)了禍害??這不禁讓我想到有的人見(jiàn)義勇卻被誤解為肇事人、有的受害者被輿論炒作為加害者，看不清楚真相，只會(huì)泯滅人世間的真善美。古董[天鉞斧xxx，相傳為周武王號(hào)令天下所用，玉斧雖小但卻唯真命天子可舉且擁有引人猜忌的魔力。少年趙匡義機(jī)緣巧合之中從啞舍買到了這把玉斧欲贈(zèng)給剛晉升為東西班行首的哥哥趙匡胤，年少的趙匡義對(duì)古董店小伙所說(shuō)的玉斧的獨(dú)特不以為然，只當(dāng)小伙是為了抬高玉斧的賣價(jià)，還把這事當(dāng)做笑談講給哥哥聽(tīng)。在那之后哥哥趙匡胤一路晉升，私下里哥哥笑著偷偷告訴他這把玉斧確實(shí)只有他一個(gè)人拿的起，趙匡義腦海中關(guān)于玉斧塵封的記憶又被拾起，他清晰地記得當(dāng)初自己也拿起了那把玉斧。隨后，弟弟目睹了哥哥黃袍加身、猜忌武將杯酒釋兵權(quán)、猜忌文官設(shè)立三司分解權(quán)利、罷免曾經(jīng)最信任的趙普，他覺(jué)得哥哥變了，變得越來(lái)越多疑和可怕，兩人越來(lái)越疏遠(yuǎn)。終于，趙匡義被哥哥招去商議太子之事，哥哥告訴他太子不立是因?yàn)榛首又袩o(wú)人可以拿起那把玉斧，哥哥笑著把玉斧遞給了趙匡義讓他一試，趙匡義心驚之中竟忘了裝出拿不起的樣子，看著哥哥復(fù)雜的面容，趙匡義下意識(shí)舉起手中的玉斧砸向了對(duì)面的人。燭影斧聲親情了，最可悲的是趙匡義，他不知道哥哥在留下的金匱遺詔中指明了由自己接任皇位，他更不知真正被猜忌之心控制的是自己。趙匡義上任后因?yàn)椴录捎謿⒘擞H弟弟趙匡美、逼迫李煜自盡??反觀我們身邊，不也正是充滿了各種禍其左右的猜忌嗎，因?yàn)椴录晌覀儾桓夷谜嫘暮蛣e人交流，我們把別人對(duì)我們的好當(dāng)做另有所圖，我們的猜忌之心讓世界變得越來(lái)越冷漠。

喜歡這本書，不單單是喜歡里面的故事，更多的是勾起了我對(duì)中華沉淀的歷史的濃濃興趣。彼時(shí)，我厭惡歷史書上那一串串*冷的數(shù)字和文字，此時(shí)，我卻覺(jué)得所有的歷史仿佛在我面前活了過(guò)來(lái)，變成一幕幕任自己導(dǎo)演的電影。再讀項(xiàng)羽之死，我不再是只是冷漠地了解結(jié)果，我會(huì)展開(kāi)自己的天馬行空去想象一代霸王是如何走到自刎這一步，和虞姬又是如何的

凄慘纏綿；再讀漢武帝，我不再只是感慨他的運(yùn)籌帷幄，我會(huì)去想象他如何一步步猜忌他身邊的人，最終變成孤家寡人；再讀霍去病，我會(huì)去揣測(cè)他為何年紀(jì)輕輕卻許下[匈奴未報(bào)，何以為家xxx的諾言，是心有所屬意難為??在我自己的歷史里，秦始皇的暴君身份之外他還是位合格的父親，陳阿嬌玩弄巫蠱但卻是個(gè)一心為愛(ài)的心思單純的女子??正所謂[一千個(gè)讀者，有一千個(gè)哈姆雷特xxx，我相信不同人看到的歷史是不同的，不同人相信的歷史也是不同的，幸遇，讓我學(xué)會(huì)帶著感情去品讀歷史，感受這歷史如*，愛(ài)似流水。 歡迎光臨，啞舍。

啞舍讀后感 第十三篇

《啞舍》，一本講述古董們故事的小說(shuō)，樸雅而不失趣味，有趣而不失原本，讀后，我的感受極大，無(wú)字碑、黃粱瓷枕、長(zhǎng)命鎖、獨(dú)玉佛……我仿佛推開(kāi)了那一扇雕花木門……

讓我最為深刻的是無(wú)字碑。

無(wú)字碑，記載了武則天一生的多少榮光，多少浮華，又記載了她一生的多少罪孽！無(wú)字碑，再用另類的方式訴說(shuō)著武則天自負(fù)的一生，我不禁苦笑。說(shuō)武則天心*手辣，當(dāng)時(shí)兵荒馬亂，若無(wú)地位，若不將他人踩在腳下，一不小心便會(huì)喪失了*命也不知！說(shuō)武則天妄與天齊，又是誰(shuí)賦予了她自負(fù)的權(quán)力？怨誰(shuí)？天嗎？她不過(guò)是個(gè)女人，卻背負(fù)著如此使命，，她又何嘗不想過(guò)上平平凡凡的日子，和別的女人一樣相夫教子？只是天命不愿，偏讓她背負(fù)*山，高傲如她，自負(fù)如她，誰(shuí)又敢妄論她？這也是她立無(wú)字碑的初衷，這是可惜了，她在地下怎能安寧？

名利榮華皆是空夢(mèng)一場(chǎng)，何以沉迷，失了本*，動(dòng)了野心，最終無(wú)力自拔，一生沉迷浮華，最可憐不過(guò)如此，最終鬧了個(gè)不得安寧。

啞舍里的古物，每一件都有自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。但是，它們都在等待……

鄰居的讀后感600字

說(shuō)起寫作文大家應(yīng)該都會(huì)很有自己的心得。寫作文可以提升自己的表達(dá)能力，寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)，如何讓自己的作文眼前一亮呢？我們的小編特意搜集并整理了鄰居的讀后感600字，感謝您的參閱。

鄰居的讀后感 篇1

暑假里，我和爸爸去老家的一條小河溝里，準(zhǔn)備捉螃蟹。

來(lái)到小河溝，我心里非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次捉螃蟹。我和爸爸把自己的袖子和褲腿卷了上去。開(kāi)始啦，爸爸很輕松的做到了一只，我學(xué)著爸爸的樣子在水里摸來(lái)摸去。過(guò)了一會(huì)兒，我還是一只也沒(méi)捉到，我想一定是我捉螃蟹的地方，螃蟹不多吧，爸爸站的地方肯定有很多螃蟹。這時(shí)，我悄悄走到爸爸的區(qū)域，把手插進(jìn)水里，開(kāi)始胡亂摸了起來(lái)，沒(méi)想到這里也沒(méi)有。難道他們都回家啦？這下我傷心了，對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，你是怎么做到的！能不能教教我。爸爸笑了笑，摸摸我的頭說(shuō)：這螃蟹一般都藏在石頭里，你不僅要找，還要把石頭抬起來(lái)找一找，看看有沒(méi)有藏在下面。我照著爸爸說(shuō)的小心翼翼地把一塊大石頭抬起來(lái)，用手在黑乎乎的水里探索，摸呀摸，果然有只大螃蟹。我興奮的把它拎出來(lái)，大喊道我捉住了，我捉住了！接著，我又通過(guò)這種方法捉到了很多螃蟹。爸爸看到了我捉的螃蟹對(duì)我說(shuō)：郝譽(yù)淇好樣的！

今天的這件事真有意思，原來(lái)捉螃蟹不僅要有耐心，而且還有使用方法呀。

鄰居的讀后感 篇2

今天，我讀了一本沈石溪叔叔寫的書，書名就叫《和烏鴉做鄰居》。

這本書主要講的是：“作者在西雙版納生活與烏鴉做了鄰居，作者很討厭烏鴉，自從烏鴉在他頭上拉過(guò)糞后，作者就更討厭烏鴉了。尤其是那只領(lǐng)頭的”高帽子“直到那天，作者去叢林觀察，看見(jiàn)樹(shù)上有幾只紅嘴藍(lán)鵲，這么美麗的鳥(niǎo)兒！剛想跟它們打個(gè)招呼，沒(méi)想到紅嘴藍(lán)鵲如此兇暴，一個(gè)俯沖竄下來(lái)叼作者的頭和衣服。這時(shí)，幾只烏鴉飛過(guò)來(lái)，使勁地攻擊著紅嘴藍(lán)鵲。紅嘴藍(lán)鵲傷痕累累地飛走了。這群烏 鴉領(lǐng)頭的正是”高帽子“ ……

這本書給我的觸動(dòng)非常大，就連烏鴉也知道懂得互相互助，更何況我們?nèi)祟惸?？遠(yuǎn)親不如近鄰，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間，就應(yīng)有互幫互助的美德??！烏鴉是飛禽，飛禽是沒(méi)有手的，但是烏鴉也照樣幫助了人類。難道我們?nèi)祟愡€不如一只飛禽嗎？中華民族是禮儀之邦。人人都要互幫互助，我們要有一顆善良的心，用這顆心去幫助任何人。在每個(gè)人遇到不幸的時(shí)候，我們都要伸出援助之手啊！

鄰居的讀后感 篇3

這個(gè)暑假我讀了沈石溪老師的《和烏鴉做鄰居》這個(gè)故事，我原以為烏鴉本來(lái)是一種狡猾，全身羽毛沒(méi)有光澤、烏黑而且更是一種不吉利的鳥(niǎo)，可在沈石溪老師的敘述中，鴉王高帽子使用巧設(shè)奇兵、誘敵深入、搗毀老巢、兩面夾擊等種種計(jì)謀，打敗了紅嘴藍(lán)鵲，救下了他。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，高帽子用特有的鳴叫救了沈石溪一命。

故事講述了作者與烏鴉的愛(ài)恨糾纏。奶奶以前經(jīng)常告誡作者出門遇見(jiàn)烏鴉，要趕緊往自己的腳后跟吐口水。不然的話，烏鴉朝你叫一聲，你就會(huì)碰到倒霉事，朝你叫三聲，家里就會(huì)死人的。但是在西雙版納插隊(duì)落戶時(shí)，竟和烏鴉做了鄰居。由于奶奶的從小告誡，作者對(duì)烏鴉非常的討厭，在烏鴉叼走自己的紐扣時(shí)，他用剪刀將鴉王高帽子的翅膀打傷了，而遭到烏鴉們的報(bào)復(fù)，它們將鳥(niǎo)糞拉在作者的頭上，身上。這讓沈石溪又氣又恨，打又打不著它們，只能用臉盆扣在頭頂上，躲著烏鴉們。但是有一次紅嘴藍(lán)鵲乘大烏鴉不在家時(shí)來(lái)烏鴉巢掠食烏鴉的雛鳥(niǎo)和蛋，小烏鴉們四處逃亡，而且吃掉了不少，有的逃亡中掉下樹(shù)，被沈石溪用籃子接住了。他本來(lái)想將小烏鴉們炒著吃掉，但在大烏鴉們的威脅下把它們送回了巢，烏鴉們十分感激他它們，也就不再朝他拉糞了，并且多了一絲好感和信任、信賴。最驚心動(dòng)魄的是：當(dāng)沈石溪爬下山崖去捉黃麂時(shí)，遭到了紅嘴藍(lán)鵲的攻擊，最后是高帽子用計(jì)謀打敗了紅嘴藍(lán)鵲，救下了作者一命。

讀了故事，我被深深的感動(dòng)了，我們看事物不能只看表面，每一樣事物都有兩面性。人不可貌相，海水不可斗量。對(duì)人如此，我們對(duì)動(dòng)物也應(yīng)該如此。

鄰居的讀后感 篇4

這兩天，我讀了一篇由著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫的《和烏鴉做鄰居》。讀完這篇文章，我對(duì)烏鴉有了新的認(rèn)識(shí)。

故事的經(jīng)過(guò)是這樣的：作者在云南西雙版納當(dāng)知青的時(shí)候，在他家的旁邊，有一株參天大樹(shù)，那棵樹(shù)上住著一個(gè)鴉群。有一次作者無(wú)意中撿到了一只不小心掉在地上的小烏鴉，引起了鴉王高帽子的誤會(huì)，所以這群烏鴉對(duì)作者有了敵意，而作者對(duì)烏鴉也沒(méi)有什么好感。

之后，來(lái)了一群漂亮的鳥(niǎo)，趕走了烏鴉。作者又因?yàn)椴恍⌒牟鹊进B(niǎo)蛋，遭到漂亮鳥(niǎo)的報(bào)復(fù)，被這群鳥(niǎo)打得落花流水。

又過(guò)了許多日子，高帽子重新帶領(lǐng)鴉群回來(lái)趕跑了漂亮鳥(niǎo)。

在一次暴風(fēng)雨中，高帽子預(yù)測(cè)到了球形閃電可能要降臨會(huì)傷害到作者，便通過(guò)異常鳴叫的方式，提醒作者，讓作者安全離開(kāi)了。

看完這篇文章，我被深深地打動(dòng)了。鴉王高帽子回來(lái)后非但沒(méi)有繼續(xù)啄打作者，反而在危急時(shí)刻把作者給救了，這是一種多么寬廣的胸懷啊!

烏鴉雖不好比其它鳥(niǎo)兒美麗，全身黑突突的，一點(diǎn)兒美麗的光澤都沒(méi)有，被永遠(yuǎn)裹上了黑色的外衣。但它卻有一顆善良的心，有著常人無(wú)法看到的、散發(fā)著金色光芒的品德。

看完這篇文章后，我對(duì)烏鴉改變了看法，以前我認(rèn)為烏鴉是邪惡、倒霉的象征。但現(xiàn)在，我覺(jué)得烏鴉是光明的吉祥鳥(niǎo)。

有時(shí)候，丑陋是最美麗的，而美麗有可能卻很丑陋。

鄰居的讀后感 篇5

住小區(qū)的人應(yīng)該都有鄰居，我讀了一本書叫《45號(hào)的怪鄰居》。

里面主要講了一位叫海妮的女生，她很高，海妮的鄰居叫茉莉姑婆，住在45號(hào)因?yàn)槟挲g大而離世。因此45號(hào)有了一對(duì)新鄰居，也是一對(duì)怪鄰居，還有一個(gè)稱號(hào)是假仙夫婦，這是因?yàn)樗麄內(nèi)饲岸际怯H愛(ài)的，人后都是豬。后來(lái)海妮和她的朋友才知道假仙夫婦的贓款，這是犯法的。

本書的作者是伊麗莎白哈尼，翻譯人是趙映雪。本書獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)。

介紹一下作者：伊麗莎白哈尼：是畫齡有16年的資深童書插畫家。在此之前她一直擔(dān)任廣告公司的美術(shù)總監(jiān)。哈尼的第一本詩(shī)集出版在1993年，自那以后她創(chuàng)作了更多的書籍。她希望45號(hào)怪鄰居是本愉快的書，充滿情節(jié)，運(yùn)作，結(jié)尾干凈利落，而且好笑。本書的中心明確，圍繞45號(hào)怪鄰居，情節(jié)故事能讓人想到圖片。

我的讀后心得是：海妮和她的朋友總是讓假仙告狀，可都沒(méi)有怨氣，最后就逮住了假仙，這讓我明白了要沉住氣。還有我們不能像假仙他們一樣，人前都是親愛(ài)的，人后都是豬，如果做了雙面人，害得就是自己。另外我們不能沖動(dòng)，否則就會(huì)像海泥和她的朋友那樣，無(wú)緣無(wú)故被冤枉。最后我們一定要和唐娜一樣，不要把煩惱放在心上，放下才是最好的解脫，不要像海妮她們那樣，太急燥。

俗話說(shuō)得好：書讀百遍，其意自見(jiàn)我才讀懂了表面，多讀幾遍，才能讀懂了深層意思。

鄰居的讀后感 篇6

前幾天，我讀了一本書，名叫這本書講的是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪在云南西雙版納發(fā)生的事情以及和其它動(dòng)物親近交往的過(guò)程。

其中，令我最難忘的一篇故事是《一對(duì)白天鵝》。故事講的是：一些短嘴天鵝準(zhǔn)備飛到南方去，可是其中一只雄天鵝因?yàn)樽蟪岚虮灰矮F咬傷了，不能飛翔。于是，一只雌天鵝飛了過(guò)來(lái)，原來(lái)，它們是一對(duì)夫妻。雌天鵝緩慢地抖動(dòng)著翅膀滑翔而下，姿勢(shì)優(yōu)美動(dòng)人，它在召喚著雄天鵝，雄天鵝慢慢地站了起來(lái)，可過(guò)了一會(huì)兒，仍未能飛起來(lái)。雄天鵝一次又一次地想展開(kāi)翅膀飛翔，可是最終還是沒(méi)有飛起來(lái)，最后死去了。雄天鵝只能看著自己的丈夫，然后依依不舍地向天空飛去。

雌天鵝對(duì)雄天鵝的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，由此看來(lái)，動(dòng)物也是有感情的；雌天鵝對(duì)雄天鵝的愛(ài)是無(wú)處不在的，雄天鵝雖然受了傷，但是雌天鵝并沒(méi)有飛走，而是陪伴著雄天鵝，等雄天鵝死去后，才依依不舍地離去。那凄慘的一幕讓雌天鵝傷心欲絕，也讓我深深震憾?？磥?lái)生活中的愛(ài)無(wú)處不在，動(dòng)物界也是如此。

《和烏鴉做鄰居》這本書不僅僅只有這一篇故事令我難望，還有許多故事也給我留下了深刻的印象，《雄鷹金閃子》讓我知道了雄鷹的眼睛是世界上最銳利的；《和烏鴉做鄰居》讓我明白了“天下烏鴉一般黑”這句諺語(yǔ)。這本書讓我明白了許多知識(shí)，你讀后一定會(huì)深有感觸！

鄰居的讀后感 篇7

前幾天，我讀了《精讀作文》這本書，受益匪淺。其中，我最喜愛(ài)《鄰居之間》這篇文章，它啟迪我怎樣做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

文章說(shuō)的是鄰居之間的關(guān)愛(ài)。它記述了兩件事，第一件事是說(shuō)作者的媽媽病了，鄰居們是怎么幫助的。第二件事敘述了作者的媽媽是怎樣幫助照看鄰居的'孩子。故事平淡卻深深地打動(dòng)了我，特別是當(dāng)讀到作者媽媽生病的那段，我仿佛看到她那痛苦的表情，看到鄰居們老老少少忙碌的身影：有的替她穿上外套，有的端上熱水，還有的冒雨沖出去叫車……沒(méi)多久車來(lái)了，那位叔叔卻成了“落湯雞”，還是俗話說(shuō)得好：遠(yuǎn)親不如近鄰。

我的生活中就有鄰居的幫忙。記得有一次，我一個(gè)人在家里，可能是前兩天感冒了，總感覺(jué)頭有些昏昏的，便上床休息了。后來(lái)，鄰居李阿姨來(lái)敲門，想讓我到她家里去吃飯，沒(méi)想到一進(jìn)來(lái)就發(fā)現(xiàn)我躺在床上，滿臉通紅，阿姨走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭，好燙！于是趕緊扶我往醫(yī)院里趕，看著阿姨充滿焦慮的神情，還有額頭上的幾滴汗珠，我感動(dòng)極了。

《鄰居之間》讓我感受到鄰里間那種真誠(chéng)純樸的愛(ài)是那么的珍貴！更讓我懂得了，只要人人都獻(xiàn)出愛(ài)，我們的世界將更美麗！

鄰居的讀后感 篇8

其實(shí)特別希望周邊的親人、朋友能夠知道這本書，翻翻這本書，雖然這本書寫的很多章節(jié)略顯重復(fù)，但不失為一本好書，尤其對(duì)中國(guó)人，更多生活在城市的人們。

看完這本書你就會(huì)知道為什么大街上那么多開(kāi)著中低端寶馬奔馳的人兒，為啥就算在房地產(chǎn)大趨勢(shì)向下時(shí)仍然很多人對(duì)豪宅趨之若鶩，當(dāng)然，還有大街上各種打扮出位的“成功人士”。其實(shí)不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是死要面子的問(wèn)題，而是人們對(duì)富裕的一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)與感知。

工作很多年了，見(jiàn)過(guò)了一些人，經(jīng)歷過(guò)一些事，也讀過(guò)一些書，越來(lái)越覺(jué)得，富有是一種心態(tài)而不是一種形式，可我們往往只注重形式，幻想可以揮金如土，可以盡情享受，希望被別人羨慕和贊許，所以很多人希望速富，渴望地位，渴望別人認(rèn)可，所以在真正富裕之前，我們總是把自己打扮靚麗，買好車，住高端公寓，沒(méi)事的時(shí)候愛(ài)揮揮手腕上的名牌手表、微薄曬曬今天又吃了什么山珍海味，和我們?cè)诖蠼稚?、電視里、電影里?jiàn)到看上去是“富人”的人一樣。

我以前和一位朋友討論過(guò)關(guān)于致富的問(wèn)題，很多人覺(jué)得錢是掙出來(lái)，只要我們提升自己的技能或職業(yè)素養(yǎng)等等等，收入不斷升高，是別人的兩倍三倍或是更多，我們就能富裕，但我這位朋友認(rèn)為，更多時(shí)候，錢是理出來(lái)的，在你擁有買寶馬、奔馳、勞力士或LV的能力的時(shí)候，你是不是能夠懂得自律，在年輕的時(shí)候保持簡(jiǎn)潔的生活，不一味的為虛榮心去消費(fèi)。我想到自己剛畢業(yè)工作時(shí)，收入基本都花在了最新的游戲機(jī)手機(jī)等電子產(chǎn)品，各種運(yùn)動(dòng)名牌，第一次買了車，但數(shù)碼設(shè)備永遠(yuǎn)有更高配置的產(chǎn)品推出，各種服飾名品幾乎每個(gè)季度也都有新款，車，剛買的時(shí)候是很興奮，一點(diǎn)小剮蹭就馬上開(kāi)到4s店里去修，但一兩年以后，已經(jīng)很麻木，再好的外觀也會(huì)過(guò)時(shí)，在動(dòng)力強(qiáng)的發(fā)動(dòng)機(jī)在堵車的時(shí)候我也不能飛起來(lái)。就這樣，我花出去的錢往往和最終自己的收獲不成正比，衣服過(guò)時(shí)了，永遠(yuǎn)休眠在衣柜里了，配置已略顯低端數(shù)碼產(chǎn)品已經(jīng)不會(huì)再開(kāi)機(jī)，至于車，也就只有周末可能會(huì)出去開(kāi)開(kāi)。但錢呢....這樣永遠(yuǎn)不會(huì)富有，要讓錢成為你的工具，讓它替你工作，就算不奢望在股市樓市里的暴漲，也應(yīng)該進(jìn)行合理的配置。

估計(jì)很多人會(huì)不贊同，因?yàn)槿松鸵硎?，趁年輕更加得趕緊去消費(fèi)，提升自己的生活品質(zhì)，掙得多理所當(dāng)然花得多。尤其是在中國(guó)，面子有時(shí)很重要很重要，但我相信自己不會(huì)暴富，估計(jì)也沒(méi)法年薪成百上千萬(wàn)，也不想為了錢在別人面前強(qiáng)顏歡笑，卻同時(shí)閹割了自己的個(gè)性。我剛相信腳踏實(shí)地的不斷積累，不需要為了顯示自己富有和高貴的品味而去追求那些豪華高端的玩意，就像作者說(shuō)的，真正的富人不會(huì)讓你覺(jué)得他像個(gè)富人，但有個(gè)共通的地方，他們都有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

鄰居的讀后感 篇9

初次讀到沈石溪這三個(gè)字，沒(méi)聽(tīng)過(guò)（迷茫），聯(lián)想到了同班同學(xué)沈曦，一查資料，原來(lái)是動(dòng)物小說(shuō)大王，看了他的作品《和烏鴉做鄰居》,果然名不虛傳。

老鷹、孔雀、丹頂鶴、火雞、天鵝、相思鳥(niǎo)、杜鵑、烏鴉，這故事真是一個(gè)比一個(gè)好看，我想作者一定是對(duì)鳥(niǎo)有很深的了解，也是愛(ài)鳥(niǎo)之人。鳥(niǎo)的感情不比人類，有點(diǎn)復(fù)雜，讓我感覺(jué)有些不可思議。天鵝之間的感情，最為讓我驚訝，他們對(duì)愛(ài)情非常忠貞，對(duì)伴侶更是不離不棄。雄天鵝受了傷，無(wú)法跟群體飛回北方，雌天鵝為了留下陪雄天鵝，將左翅撞在樹(shù)上，也飛不起來(lái)了，可在同時(shí)，雄天鵝為了讓雌天鵝走，把頭猛地扎進(jìn)水里，再也沒(méi)能抬起頭來(lái)。

杜鵑，是讓我覺(jué)得比較聰明狡猾的鳥(niǎo)，它們卵寄生性，也就是借巢生蛋。書中說(shuō)到：在動(dòng)物園里，有四對(duì)大杜鵑被養(yǎng)在一起，因?yàn)橹車鷽](méi)有別的鳥(niǎo)的巢，所以它們就把卵產(chǎn)在同類的巢里，結(jié)果被同類一眼識(shí)破而啄食，騙子最終的結(jié)局是毀了自己，害了別人。

鳥(niǎo)類世界不一般吶，它們的所做所為你是不會(huì)明白的