老舍《養(yǎng)花》讀后感想600字(模板11篇)

說到感言，相信大家都不陌生吧，在我們參加非常重要的場合比如畢業(yè)典禮時，此時寫一篇感言再好不過了，可以表明自己的想法。感言會幫助我們去表達當下的一些想法。你收集了多少關于感言的經典模板呢？幼兒教師教育網特地為你收集整理“老舍《養(yǎng)花》讀后感想”，請收藏好，以便下次再讀！

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇1)

今天，我讀了著名的現代文學家老舍先生的文章《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以現在捧在手里，心里異常激動。

這篇文章講的是作者通過自己的親身的養(yǎng)花實踐，體會到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章后，我收獲很大，讀的格外仔細。“下了暴雨，鄰居家的墻倒了，把還沒有種下的菊秧砸死了許多，全家人幾天沒有笑容?！边@句話看出老舍爺爺對朝夕相處的花草的感情多么深??！這一點我深有同感。記得有一年初春，我把幾粒牽?；ǖ姆N撒進花盆，每天為它澆水，鋤草，對它的關心無微不至。春末，紫色的牽?；ńK于綻開了笑臉！我高興的一蹦三尺高。有一天，我照樣去看牽?；ǎ申柵_上只剩下了光禿禿的花盆，我連忙去問媽媽，才知道媽媽見到花凋謝，便把它丟了，連粒種我也沒有找到，我氣極了，幾天沒給媽媽笑臉。

“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。就拿我的學習來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”東抄西借，蒙混過關。抱著這種得過且過的態(tài)度，正好應了一句名言：“業(yè)精與勤，而荒于嬉?！苯Y果，我的成績很不穩(wěn)定，今后，我要一改以前的壞習慣，在學習上多付出些勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣才能鞏固學到的知識，也只有這樣，才能使學習成績得到明顯的進步。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇2)

我讀了老舍寫的《養(yǎng)花》這篇課文，不僅體會到了養(yǎng)花的樂趣，還明白了一些道理。

文中不勞動連棵花都養(yǎng)不活這句話讓我深受啟發(fā)。它告訴我：只有辛勤勞動，才能有收獲。要想有收獲，必須付出辛勤的勞動。

養(yǎng)花不是一件容易的事，需要精心挑選花種，要天天照顧不付出勞動，哪能開出美麗的花朵？養(yǎng)花就是這樣，學習同樣是這樣。在學習的道路上，如果不下苦功，想偷懶，成績一定會下降。

我能寫一手漂亮的毛筆字，同學們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動！我從五歲起便練習毛筆字，現在已經有六年了，每天練習一個小時的毛筆字，寫過的毛邊紙和廢報紙能疊滿一屋子呢！

今年暑假，我在學英語。記不住單詞，就每天早早起來背，常常一背就是兩個小時。有時還記不住就抄寫，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止。一分辛苦，一分收獲通過我的辛勤努力，收獲很大。開學了，同學們聽說我記住了那么多單詞，艷羨不已。

我不聰明，但我很努力。我的好成績都是通過努力得來的。它讓我真切地體會到了老舍先生寫的不勞動連棵花也養(yǎng)不活的深刻含義。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇3)

星期一，我們學習了養(yǎng)花這篇課文，從文中得到了很多啟發(fā)，也得到了很多感受和感想。

課文中寫了老舍先生為什么養(yǎng)花養(yǎng)花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動果實。文中有一段說：我工作的時候，總是寫一會就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里在寫一會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節(jié)，有益身心，勝于吃藥。我呢，原來卻正好和老舍先生相反。原來我總是默默地低著頭，寫著作業(yè)，不玩耍。那樣我以為就會學習更上一層樓，但是我錯了，那樣雖然是很勤奮，但是不玩也是不對的?，F在我懂了，什么時間，做什么事。上課的時候我要專心關注課堂，不能分神，下課以后要坐在座位上休息一會。這樣才能適當的調節(jié)身心，這樣腦子才會更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。

我從養(yǎng)花這篇文章中，明白了不管做什么事，都要有自己的樂趣和愛好，還有工作久了，要休息一會。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇4)

《養(yǎng)花》是其中的一篇，課文很有意思，它給大家?guī)淼目鞓窡o法言喻。

大家都愛花，知道花美：照相的時候把花放在胸前；有時也選擇有花有草的地方；甚至更甚者把花摘下來防放在家里擺設著，裝點家庭?？墒菂s沒有多少人愿養(yǎng)花，那是因為養(yǎng)花辛苦，大家都不愿意出力，可是老舍養(yǎng)花，不但沒給他帶來麻煩，卻給他帶來許多快樂，我也為老舍先生平添一種快樂，那是由于：

一、養(yǎng)花并不是專家可以做的事。什么時間，什么季節(jié)，什么溫度，什么空間，養(yǎng)什么花，怎么養(yǎng)，都不用算計，也不用參照書本。

二、養(yǎng)花并不只是為養(yǎng)珍貴的花。珍貴的花不好養(yǎng)，死了還會難過，而老舍卻只因為北京的氣候選擇那些易養(yǎng)的花。

三、養(yǎng)花是一種樂趣。把養(yǎng)花當作快樂的事情而不覺得勞累，很少有人有這樣的雅興，不計較花開的大小，不計較花的質量，更不計較花的得失，可謂是平凡人養(yǎng)花的心境。

四、養(yǎng)花是健身。花搬來搬去是很累的，而老舍身心留下的不是腰酸背痛，也不是熱汗直流，而是有意思。

五、養(yǎng)花是一種資本。別人來老舍家，不是要花就是贊美花，老舍非但不覺得有所損失，反而還自然喜歡。

所以，老舍會有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識這樣的養(yǎng)花樂趣。

我也感悟到身邊的有些事做起來是需要付出一定的代價的，可是有些人卻自享其樂，別人還百思不得其解，也許這就是那些因喜而喜，因憂而憂的人才能體味到其中的樂趣！

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇5)

今天我學習了一篇課文，名為《養(yǎng)花》，這篇課文的作者為老舍。學習完這篇課文后，我深有感受。

這篇課文《養(yǎng)花》的主要內容為：老舍自己的養(yǎng)花實踐，種易活花，摸著門道，付出勞動，共享成果，菊秧被砸這幾件事，切身體會到養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識。

老舍多么愛勞動呀!為了養(yǎng)花，老舍考慮北方氣候，精心選擇花種;為了養(yǎng)活花，能開花，老舍在照顧花中摸門道，找方法;在雨天，老舍搶救花，熱汗直流;開花了，老舍與朋友們共享成果，為朋友們贈花;一次意外，菊秧全被砸死，全家?guī)滋鞗]笑容。老舍為養(yǎng)花付出了多少呀!

而我，和老舍比起來，簡直是天壤之別。我也養(yǎng)過易活的花，可是，我一個星期都沒給花澆水，結果枯了;我還養(yǎng)過金魚，也沒有好好照料它們，總不忘觀賞金魚，可就是忘給金魚喂食，我養(yǎng)的三條小金魚，全被活活餓死了;這就別提了吧!就連我自己的房間我都很少打掃，一看，就是個狗窩樣兒。

唉!我就是不愛勞動，不付出勞動，怎么會有收獲呢?我應該向老舍學習，愛上勞動，并且勞逸結合，一直保持下去。

文章簡介：老舍先生是我國著名的人民文學家，他的作品受到廣大文學愛好者的稱贊和喜歡。在今天，我非常開心的讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸。首先，老舍先生在文章中寫道：“我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興?！边@一點我和老舍先生的觀點一致。在搬家以前，我家有個寬敞的院子。姥…老舍先生是我國著名的人民文學家，他的`作品受到廣大文學愛好者的稱贊和喜歡。在今天，我非常開心的讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸。

首先，老舍先生在文章中寫道：“我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興?！边@一點我和老舍先生的觀點一致。在搬家以前，我家有個寬敞的院子。姥爺在院子里種了許多花草，我有時也幫姥爺給花澆水、施肥、鋤草。我也并不計較這些花開得是大是孝是好是壞，只要開花，我就高興得跟什么似的。因為這些花之所以能夠開放，也有我的一份功勞呀!

我家種的花雖多，卻沒有奇花異草。因為正如文中所說：“珍貴的花草不容易養(yǎng)活，看著一株好花生病要死，是件難過的事?！庇幸淮?，四姨夫拿來一株葡萄苗。雖然說這也算不上什么奇花異草，但是要在大連四季分明的氣候條件下把這株葡萄苗養(yǎng)活，卻也不是一件容易的事。果然，盡管我和姥爺輪流照管、精心地呵護它，但由于我們缺乏種植葡萄的經驗，這株葡萄苗還是慢慢地枯萎死掉了?？粗@株葡萄苗慢慢地死去，我心里很難過。這可不是因為我吃酸甜可口的大葡萄的夢想像肥皂泡一樣破滅了，而是因為這株葡萄苗也是一個生命，看著一個生命慢慢凋謝、枯萎，最后死去，我真是好難過、好難受。因此，我家只種些好種易活的自己會奮斗的花草。

不過，盡管花草自己會奮斗，我們若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的。

要養(yǎng)活一株花草，必須要付出勞動。因為，“不勞動連棵花也養(yǎng)不活”。有一次，姥爺有事外出，把一盆菊花交給我管理。由于我十分貪玩，把什么菊花、菊草的全給拋到九霄云外去了。過了一個星期，我再去看那盆菊花：花盆里雜草叢生、葉片發(fā)蔫，一副萎靡不振的樣子。后來，經過精心調養(yǎng)，這盆菊花才逐漸恢復到原來的樣子。經歷了這場大劫，這株菊花雖沒被我害死，卻也害了個半殘，元氣大傷。從此，我再也不敢拋下花草不理了。

讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我對老舍先生對花草深厚的感情十分敬佩。同時，我對

養(yǎng)花的樂趣也有了新的認識。正如文章中所寫到的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣?！?/p>

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇6)

老舍爺爺結合自己養(yǎng)花的實踐和體會，談了養(yǎng)花的樂趣，其中有些地方對我啟發(fā)很大。老舍爺爺在文中寫他工作的時候：“總是寫一會兒就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動得到適當的調節(jié)。有益身心，勝于吃藥?！蔽以诎嗬飳W習屬于中等，媽媽一心想讓我掙上游，什么活兒都不讓我干，總是說：“你去學習，家務活你別管！”可是我學習了一個鐘頭后腦子嗡嗡的，學習效果就差了。讀了《養(yǎng)花》這篇文章后，我也像老舍爺爺一樣，學一個鐘頭就出屋活動一會，果然效果不錯。

老舍爺爺在《養(yǎng)花》中還寫道：“他家曇花開放的時候，約幾位朋友夜里秉燭賞花；花分根，就贈給朋友們一些。看到友人拿走自己的勞動果實，心里自然感到特別喜歡。”讀到這里，我心想老舍爺爺把自己的東西白送給別人，心里還“特別喜歡”。這不是樂于助人的高尚情操嗎？我在家里，什么好吃的、好玩的都屬于我的。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都疼我、慣我，使我養(yǎng)成了只顧自己不管別人的壞習慣。這怎么和老舍爺爺比呢？今后，我做事心里要想著別人，做一個助人為樂的人。

《養(yǎng)花》這一篇文章我沒白讀，老舍爺爺不僅教給我科學的學習方法，還教我怎樣做人。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇7)

今天，我讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》，受益匪淺。我外婆家養(yǎng)了幾只兔子，以前摸不著兔子的脾性，兔子也不理我，而讀了《養(yǎng)花》后，改善了我們之間這種關系。老舍爺爺在《養(yǎng)花》中說到：“摸著了花的脾氣，花就能活個三年五載?！蔽覍@點有了深深的體會。有時候我到外婆家去，外婆不在家，養(yǎng)兔子的任務就落在我的肩上。為了讓它們吃好，我總是挑選精美飯菜給它們送去，不知道怎么的，它們不吃也不喝，個個無精打采的，好像病了似的。后來在外婆的耐心指導下，我漸漸摸熟了兔子的生活習性。兔子喜歡在陽光下玩耍，我就把它們轉到有太陽的地方;兔子喜歡吃青菜，我就到外婆家的園子里摘了一些青菜;兔子還喜歡吃蘿卜，我就拿鏟子到園子里去挖。兔子不愛衛(wèi)生，每次我到外婆家去我都幫兔子們洗澡……漸漸的，我們的關系密切了，每當我給它們喂食時，它們總是來到我面前“嘰嘰”地叫，好像在說：“小主人，謝謝你照顧了我們!”我看到它們活潑的樣子，心里格外的高興，因為我不僅享受了動物帶來的樂趣，還真正理解了老舍爺爺說的“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活”的真正含義了。讀完這篇文章，我深思了許久，也讓我懂得了很多，我想在以后的生活中，我定會懂得更多。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇8)

自從學習了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后，我忽然感覺到了世界充滿樂趣。

”養(yǎng)花“兩個很平常的字，有的人把養(yǎng)花當做業(yè)余愛好有的人把話當做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫的豐富多彩、樂趣十足。我的爸爸也在養(yǎng)花，我家的陽臺上放置了很多花爸爸總是無微不至的關心他們：澆水、施肥、曬太陽……這使我十分的不解，不就是養(yǎng)個花嗎？值得這么認真嗎？這個問題一直埋在我的心底，并沒有問爸爸，直到我學習了老舍先生的《養(yǎng)花》后，我才體會到了養(yǎng)花的真正樂趣。

勞動是快樂的，是有趣的。老舍先生載客文中寫到的一句話就證明了這一點——”不勞動，連科花兒也養(yǎng)不活，這那倒不是真理嗎？“

有人說1加7大于8，當我想問為什么時，《養(yǎng)花》和老師一起給了我答案。這是長壽的秘訣嗎？我想是的……

最后，我用老舍先生養(yǎng)花中的一句話來總結一下養(yǎng)花的樂趣吧！——”有喜有憂，與笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣！“

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇9)

養(yǎng)花這篇文章是老舍爺爺寫的，體現了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動有了深刻的體會。

要是趕上刮風下雨或者天氣突變，就得全家總動員，搶救花草……勞動中要是沒有苦，就不可能有甜。過程中雖然有困難，有時還會很艱難，但是當看到自己滿意的習作時，我們的心里是多么甜??！我以往學習吃不了苦，想學好功課，卻改不掉貪玩、貪睡的毛病。經過老師和父母的教導，我終于明白了"學習應當吃苦耐勞"的道理。

不勞動，連棵花也養(yǎng)不活。我不禁想起了自己制作飛機模型時的情景:拼裝是相當困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑，勁用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，那就再來一次。我把膠水均勻的抹上去，把模型使勁握在手心里。一秒鐘、二秒鐘……一分鐘、二分鐘。手又酸又痛，終于一架飛機模型在我的手中誕生了！

讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我深深的意識到了"勞動"真正的含義，有苦才有甜。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇10)

今天，我學習了《養(yǎng)花》這篇文章，它令我受益匪淺。

《養(yǎng)花》這篇文章是我國已逝的著名作家”老舍“寫的，本文通過描寫作者養(yǎng)花的過程來突出他所收獲的樂趣。全文誒榮豐富、結構緊湊，采用”總分總“的寫作順序，形象、生動的展現了作者其樂無窮的養(yǎng)花過程。”以事喻理“的寫作手法更展現出了作者熱愛生活的高尚品質。

讀了這篇文章，我體會到的不僅僅是老舍爺爺的養(yǎng)花過程，更是他在這個過程中的樂趣。首先，我們必須明白”樂趣“的真正含義。有的人覺得，能夠完上電腦就獲得樂趣;有的人卻覺得學習成績好才會收獲樂趣;但有的人認為，家人、朋友，幸福健康，才會有樂趣……為什么做這么多完全不同的事都收獲樂趣?因為有的人喜歡玩電腦，有的人卻喜歡學習，有人深愛著自己的家人朋友。我們不難看出，只有對某一件事物充滿了興趣、喜歡這件事物，并在這件事物中付出汗水，才會收獲樂趣。老舍爺爺呢?正因為她愛華、愛養(yǎng)花，并且在養(yǎng)花這樣的一個過程中，付出了辛勤的勞動，嘗盡了酸甜苦辣，收獲了”良藥“，并且有滋有味、有喜有憂、有笑有淚、有花有果，既須勞動、有長見識，所以她很快樂。

人生百味、酸甜苦辣、悲歡離合，可是只要我們懷著一顆熱愛生活德行，就一定會收獲樂趣。

老舍《養(yǎng)花》讀后感想(篇11)

今天我又學習了老舍寫的一篇文章——《養(yǎng)花》。在這篇文章中，我不僅體會到了養(yǎng)花的樂趣，還明白了一些道理。

文中“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活?！边@句話讓我深受啟發(fā):只有辛勤勞動才有收獲。

養(yǎng)花并不是一件容易的事，需要精心挑選花種需要天天照顧……不付出勞動，那能開出美麗的花朵呢？養(yǎng)花就是這樣學習同樣是這樣在學習的道路上，如果不下苦功，怎么取能取得優(yōu)異成績的呢？

我能畫出那么好看的畫。同學們哪里知道我為此付出了多少汗水和艱辛！我從五歲起便開始學畫畫，到現在已經六年了，在這六年當中，每一天我都練習一個小時的繪畫，我畫過的畫都能能裝滿一屋子呢。

去年暑假，我在學英語時，記不住單詞就早早起來背單詞，一背就是一兩個小時，有時實在記不住的話就拿起英語本，開始抄英語本抄了一張又一張，眼看著就要抄完了，心里開心極了。打開一看，英語本已經抄了半個本子?！耙环莞牛环菔斋@?！遍_學了，同學們聽說我記住了那么多單詞，都羨慕不已。

我并不怎么聰明，但我努力，我的好成績都是通過努力的得來的。我真切的體會到了老舍先生寫的“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。

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啞舍讀后感模板6篇

當讀完作者寫的作品后，心中情緒不禁泛起陣陣漣漪，讀后感可以記錄下一瞬間的思想和靈感。作品的讀后感究竟該如何寫呢？經過收集，編輯整理了啞舍讀后感，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

啞舍讀后感【篇1】

我喜歡的書是一本叫做《啞舍》的小說?！秵∩帷愤@個題目，有著一種滄桑之感，一種古香古色之感，一種神秘之感。而“啞”這個字給人一種難以言喻的無奈凄涼之情，是一種悲哀，一種無人傾訴的落寞。

《啞舍》里的古物，每一件都有著自己的故事，承載了許多年，無人傾聽，因為，它們都不會說話。默然等待千年，只為再次相遇。古物背后的歷史，歷史背后的人生。它們在歲月中浸染了成百上千年，每一件古物，都凝聚著工匠的心血，傾注了使用者的感情。每一件，都屬于不同的主人，都擁有自己的故事。每一件，都那么與眾不同，甚至每一道裂痕和缺口都有著獨特的歷史。古董是器物，是沒有生命的。這本書就是講述古董器物的故事的書，雖然它們不會說話，但在作者的筆下被寫的栩栩如生。這本書的作者，翻閱很多古籍才能寫出一小篇的歷史故事。它的真實性還是比較高的，不像其它科幻小說。就是這本書讓我重新認識了歷史，感到歷史不再枯燥乏味。

曾經神話傳說中亦真亦假的奇珍異寶，曾一度遺落在歷史的長河里。然而，它們就在這里——名為《啞舍》的古董店里。

魚紋鏡——一面古鏡，連接了兩千年的時光，讓兩個不同時空的男女命運交織。

香妃鏈——一條手鏈，每一顆寶石可達成一個愿望，讓你找回曾經丟失的東西。

人魚燭——一根香燭，燃燒千年，也流了千年的燭淚，只為等待自己所想的`那個人。

黃粱枕——一個瓷枕，可以讓你美夢成真，也會讓你噩夢成真。

越王劍——一把利劍，不管滄海桑田，時代變遷，仍舊守著幾千年的承諾。

山海經——一根竹簡，脆弱得不堪一擊，卻封印著遠古強大的魔獸。

水蒼玉——一塊玉像，可以交換人與人之間的靈魂，讓兩個人的世界完全顛倒。

巫蠱偶——一尊木偶，承載著兩千年的愛戀，幻化成為主人想要的世界。

虞美人——一粒種子，時隔兩千年仍能發(fā)出芽來，只是需要用血和淚來澆灌。

白蛇傘——一把油傘，纏繞了一個幽怨的靈魂，事實其實并不如傳說中的那么美好。

長命鎖——一塊兒長命鎖，可以保佑小孩子的生命，讓人長命百歲。

赤龍服——一件赤龍服，能保持人的身體千年不朽，永世長生不老。

啞舍里的古物，每一件都有著自己的故事，承載了許多年，無人傾聽。但是，它們都在等待……

啞舍讀后感【篇2】

前幾個星期，我從書店買回了《啞舍》，以前只聽朋友說過，沒想到這么好看。啞舍，這個既是書名也是古董店的名字。我最喜歡的章節(jié)還是《四季圖》和《和氏璧》。

趙佶當上了皇帝，四季圖認了主。可他當上皇帝后，卻喪失了本心——他被利益所迷惑了，當年被人絕口稱贊的人，竟成了昏君。四季圖也因本心不定漸漸褪去顏色。傳播文化的印刷術卻用來印刷道教典籍；用來殺敵的火藥卻用來放煙花……這一切證據都證明了他并不適合當一個皇帝。的確，他不想成為一位手握重權的皇帝，他一開始只是想當一個善書喜畫的普通人罷了?？伤麤]能堅持，他選擇了利益。

我也喪失了本心。

我認為世上沒有本心能經起時光的消磨，然而我只是在給自己找借口。這也許算是失去了自我吧。我輕嘆，幾年的時光，我們沒以前嚴格了；幾年竟能改變這么多。能經起時間消磨的本心該是如此堅定！

我想成為一個出群的人，這才是我的本心。我會實現它。這就是啞舍所帶來的啟示，我本有心，心存永毅！

《四季圖》中的主角就是宋徽宗趙佶。他因為偶遇古董店老板，而改變了一生的命運。相傳，四季圖只有有緣人才能看見，而趙佶卻看見了畫中的內容。當時年輕老板的老板對他說：“能看見這畫的人，都為本心所明?！碑敃r的趙佶，便是知廉恥，識進退。

《和氏璧》里的主角扶蘇曾對老板說：“吾沒變，是汝變了?！笔橇?，就算是無所不能的老板也失去了本心——他從一開始很積極地做一件事，變成對那件事十分厭惡。但是扶蘇也變了，只是他不知道罷了。世界變得太快，我們在這環(huán)境下也變了。

我原本認為自己能力超俗，要求自己做事完美，與旁人不同。然而時間久了，我也漸漸的承認或允許自己是個平庸的人了。盡管我是那么不愿。

本心一詞源于“我本有心”，而下一句卻是個悲?。骸昂笠褵o心”。我有點不服了，我不愿隨便沉沒在這兒，我要堅定我的本心，“心存永毅”這也是一個結局。

六年級:劉吾愛

啞舍讀后感【篇3】

書籍是人類進步的階梯。在書籍中，我們能了解的更多。懂得的更多，今天我與大家分享一下我的讀過的一本書。這本書名為《啞舍》其內容包含了人生哲理，也讓人感到淡淡的憂傷。

這本書講述了一個個被遺棄了千年的古董的故事，既然他們不會說話，我們就靜靜地去體會它們的故事。主人公是一位千年不老的年輕老板，與一位年輕醫(yī)生。老板身穿赤龍服，他的時間是停止的。他不像凡人那樣經歷生老病死，他也同時看透人心的丑惡。這位老板深知古物并沒被遺棄，而它們只是在等待著那一位有緣人。在書中，古物并不是死的。它們的每一道裂痕，都有著不同而離奇的故事。每一角落，都傾注了使用者的感情。

讀了這一本書，我不禁感嘆道：一面古鏡，是否連接著兩千年的時光，讓兩個男女相識。一條手鏈，是否鑲嵌著一顆顆寶石，每一顆寶石都能找回一件丟失的遺物？一根香燭，是否已經燃燒了千年，流了千年的燭淚，卻依然等著一個人呢？一個瓷枕，是否可以美夢成真，而且惡夢成真呢？一把利劍，是否有著一條永痕的約定，也同時帶著詛咒？一個人偶，是否能讓兩人從破鏡中重圓，然而是不是只是演著一個一個人才能觀看的獨角戲呢？一把傘，是否封印著一個怨靈？一個長命鎖，是否可以讓人長命百歲？一件赤龍服，是否可以讓人的肉身千年不老？

歲月雖然無情，將一切的記憶被抹掉。但是，情是抹不掉的，只有真正對一件事物有過情，這個事物才真正的是永生的！正如老板，活了上千年，只為幫前世的好友扶蘇的今世度過死劫。老板正是本友情所支撐了活下去的信念，有了友情，有何樂不為呢？情，成就我們的相識。在這本書中，只有為情相爭。

啞舍讀后感【篇4】

啞舍里的古物，

每一件都有著自己的故事，

承載了許多年，無人傾聽。

因為，它們不會說話……

作者玄色是一個有著豐富幻想的女孩，里面的故事卻透露出一點又一點哀傷，我也是一個很容易感傷的人，無人傾聽，那么我也說給你聽?；蛘哒f來，這是現實與古代的摩擦，我翻開這本啞舍，出乎意料餓沒有帶給我陌生的感覺，只是很熟悉很熟悉。。。啞舍里面的每一件古物都有著自己的故事，每一個古物，都有一個主人?；蛘呤乔Ч糯骨嗟牡弁?，或者是這個帝王的遇見，每一個時間軸都帶給讀者一個又一個驚喜。輾轉間，似乎可以瞥見他們曾經的點點滴滴。

玄色是帶給我驚喜的作家，一本書十二個故事，一個月一個故事，一年一本書，她沒有讓人失望。每一筆都是關于一個傳奇的誕生，帶給我一種深深的感動。史上最年輕的太上皇，他重視的太子，太子的母親，是一個貴人，都是那該死的祖制，立太子必賜死其母，所以，當自己的兒子成為太子時，作為母親，她有些自豪和怨憤，但是卻帶給了她無限的榮耀。

當他病重的時候，是這個年輕的太子日日夜夜守護在父皇的身邊，他14歲得到了第一個兒子，他醒后，有些心疼的摟過這個小小的孩子，太子很開心的望著他的父皇。當他將皇位傳給這個小太子時，太子滿眼淚水”父皇不要孤了……“帶給我了心疼。

”父皇怎么可能不要汝呢？只是父皇累了，宏兒一定能理解父皇的對不對？“宮中的一切，這個皇帝比誰都清楚。宏兒哭著要父皇，可是眼前最疼愛他的父皇，卻緩緩向他的兒子跪下”參見吾皇。“

“參見吾皇！！”殿下群臣也紛紛參拜，參拜聲震天而響。

后來，佛像的詛咒，依舊在延續(xù)……

心里看的很心疼，每一個故事，每一個結局，請有興趣的人一定要和我一起進入這個世界中，一起感受……

????高一:周映琪

未經允許不得轉載

啞舍讀后感【篇5】

前幾個星期，我從書店買回了《啞舍》，以前只聽朋友說過，沒想到這么好看。啞舍，這個既是書名也是古董店的名字。我最喜歡的章節(jié)還是《四季圖》和《和氏璧》。

趙佶當上了皇帝，四季圖認了主。可他當上皇帝后，卻喪失了本心——他被利益所迷惑了，當年被人絕口稱贊的人，竟成了昏君。四季圖也因本心不定漸漸褪去顏色。傳播文化的印刷術卻用來印刷道教典籍；用來殺敵的火藥卻用來放煙花……這一切證據都證明了他并不適合當一個皇帝。的確，他不想成為一位手握重權的皇帝，他一開始只是想當一個善書喜畫的普通人罷了?？伤麤]能堅持，他選擇了利益。

我也喪失了本心。

我認為世上沒有本心能經起時光的消磨，然而我只是在給自己找借口。這也許算是失去了自我吧。我輕嘆，幾年的時光，我們沒以前嚴格了；幾年竟能改變這么多。能經起時間消磨的本心該是如此堅定！

我想成為一個出群的人，這才是我的本心。我會實現它。這就是啞舍所帶來的啟示，我本有心，心存永毅！

啞舍讀后感【篇6】

啞舍，看到這個名字，就有一種滄桑之感，一種古色古香之感。而啞字，表示不會說話，讓人有一種難以用語言敘述的無奈、凄涼，那是一種無人傾訴的悲哀。

在一個名叫啞舍的古物店里，陳列著許多古物。每一件古物都有自己的故事，每一件都與眾不同，甚至每一道裂痕和缺口都有著獨特的歷史。誰還能說，古物都是人家用過的器物，是沒有生命的死物？

《啞舍》這本書令我印象最深的，也是令我最感動的就是第一章《古鏡》，講的是現代女孩阿瑤和西漢將軍霍去病穿越了兩千年時光的愛戀故事。他們的故事，輕輕地撥動著我的心弦。但我讀完了后仔細地想了想，其實主角并不是那一對男女，而是一面滿是滄桑和歷經世事的銅鏡。若不是那面鏡子，那一對男女就不會認識；若不是那面鏡子，他們就不能傾聽對方的心聲；若不是那面鏡子，兩個時間的相思就不可能架起心靈的橋梁。那是一件古物的使命為自己的主人效命。所以，它，才是這篇故事的主角。

啞舍里的古物，每一件都有自己的故事，承載了許多年，卻無人傾聽。這是啞舍老板對啞舍的解釋。這讓我愈發(fā)覺得這里很神秘，藏著許多不為人知的往事。

書中的主人公他，是這家古物店的老板。他實在是太神秘了。他一年四季總是穿著一件衣服，一件身上有一條赤龍纏繞的衣服。那是一條會動的赤龍

讀完《啞舍》這本書，我的腦海里不時浮現出一個個故事中的人物、場景。時光飛逝，沒有人能攔得住它。生死輪回，誰又能真正知道，人生，究竟有多長在時間的流走中，所有人都忘記了自己的前世，或者根本沒有前世。所有人都忘卻了自己最重要的人，忘卻了自己最痛恨的事。

這，未嘗不是一種解脫

怪老頭讀后感(模板11篇)

筆者精心收集和整理了這篇題為“怪老頭讀后感”的文章，相信本文能為您提供一定的幫助。優(yōu)秀的書籍不僅能夠指引我們在成長的路上不至迷路，更能讓每一個讀者在閱讀后獲得自己獨特的感悟。因此，讓我們一起來寫出內心深處的讀后感吧。

怪老頭讀后感 篇1

夜深了，媽媽總是說我：“都這么晚了，手里怎么還捧著這本書？”“這本書好看唄！”我又接著說。一直到深夜，我想睡覺了，才把這本書輕輕地合上。

《怪老頭兒》這本書主要講了，怪老頭兒和趙新新的神奇經歷。有一次，趙新新肚子疼，想坐公交車回家，正巧在公交車上，遇到了怪老頭兒。趙新新請怪老頭看了一下他的肚子，沒想到怪老頭竟然把一只鳥放進他的肚子里。結果，他的肚子就不疼了。還有一次，趙新新去怪老頭兒家做客，怪老頭兒給趙新新介紹了“飛天樹”，怪老頭兒說：“這棵樹的根就像一個水缸一樣粗。”

我讀了《怪老頭兒》這本書，就真的想要怪老頭兒到我身邊呀！這樣的話，我每次遇到了難題，就打電話讓怪老頭兒來解決。要是媽媽總是說我作業(yè)做得難看，我就讓怪老頭兒幫我變出一個替身來，幫我寫作業(yè)，我就出去玩。那該有多好哇！

怪老頭讀后感 篇2

一放暑假，我就迫不及待地看起了它-----《怪老頭兒》。這本書可有趣了!怪老頭和趙新新之間發(fā)生了很多稀奇古怪的事情，讀來津津有味!走進書中的那個世界，你會為此著迷。好一個怪老頭兒!他能把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了;為了防盜，怪老頭兒出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著;在水庫里釣魚，怪老頭兒居然能釣到活蹦亂跳的海魚;他還會變戲法，能讓自己的房子變成一張紙;能把趙新新變成耗子，和他一起到耗子國里游逛了一番;還能把門上的門神請下來幫趙新新守門

記得有一回趙新新一放學，他媽媽就把他關在屋里讀資料，不認真的時候，就對趙新新說：你不想上重點高中了。他真想出去玩一玩。他看見別人也被關在家里，他沒辦法，只好找怪老頭幫忙，怪老頭兒幫他做了一個一模一樣的人，怪老頭兒交給他一卷紙，只要紙一合他就會消失，趙新新叫他做趙新新自己就出去玩，我的代表很認真，媽媽就送他禮物，后來他趙新新的媽媽當自己的媽媽。到最后一卷紙都被媽媽扔了，趙新新很后悔。

看了這本書，我不禁想：如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人，被我遇上該有多好啊!或者我就是這樣一個人。那么我想變出一個溫馨家園，讓流浪狗和流浪貓等所有無家可歸的人到里面去生活;當無情的洪水淹沒農田、沖倒房屋時，我就變出一個神奇的袋子，把洪水全部貯存其中;當有旱情發(fā)生的時候，我就把袋子里的水全部倒出來，滋潤大地。

怪老頭讀后感 篇3

每當我拿《怪老頭》這本書，它就像磁鐵一樣吸引著我。

《怪老頭》講的是一個看上去很寒酸但有奇妙法術的老頭故事。

有一次，六年級學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人數過多，怪老頭兒被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭買了個座，怪老頭兒為了報答新新就給他吃了兩支活鳥，治好了他的肚子疼，從此他倆成了好朋友。

趙新新為了不寫作業(yè)，請怪老頭變出一位代表，幫自己寫作業(yè)，結果沒過幾天，就出現了漏洞，便讓怪老頭收回代表，并承諾怪老頭自己一定好好學習。

趙新新為了擺脫爸媽的約束，所以怪老頭把他變成耗子去了耗子城玩了一圈，還把不講理的爸爸告上法庭，對他以最高懲罰拔光胡子。

怪老頭會穿越、把房子折疊到口袋里，會變小鳥鉆進肚子給人治病這些想象引人入勝。

每到周末我都會有許多課外班，還有寫不完的作業(yè)，所以我也希望有一位怪老頭這樣的朋友，使我擺脫爸媽的約束，自由自在地生活!這樣的生活會更有趣，給我變個翅膀，飛到藍藍的天空，飛到綠綠的森林，飛到白白的南極，飛到

還可以和小朋友們一起玩，推開窗戶走進了歷史，看一看秦始皇如何修筑萬里長城，金字塔又怎樣建的那么輝煌。

孫幼軍爺爺有那么多奇思妙想，寫進了我的心里，打開了我想象的心房。讀《怪老頭》讓我那么著迷，快樂。

怪老頭讀后感 篇4

我家東鄰有個怪老頭，性王。老人已經72歲了，面貌清瘦，兩只眼睛炯炯有神。盡管頭發(fā)全白了，可身體挺結實。

怪老頭一生別無愛好，就是愛養(yǎng)花。各式各樣的小花盆擺滿院子，花香益出了墻頭。

這幾天，人們都在議論：不知怪老頭的花怎么處理。因為怪老頭要進敬老院了。今天一早，一輛摩托車吱地一聲停在怪老頭的門口。

李斜眼，什么風把你給吹來了?

怪老頭和他是老相識。李斜眼曾多次來這里買花，怪老頭一盆也沒賣給他，兩人卻混熟了。

李斜眼說這些花每盆10元，那石凳上的12盆，單價15元怎么樣?

天哪!我驚叫一聲，780元!這怪老頭碰上財神爺了!我正尋思呢 怪老頭開口了：老弟，實不想瞞，這花有主了。

這天下午，我正在上課，怪老頭走進教室。正在上課的張老師忙迎上去。張老師，是這樣，我要進敬老院了，我那些花，打算給你們，放學以后讓孩子們去搬吧!全體同學忽然站起來，情不自禁地將右手五指并攏，高高地舉在頭上......

怪老頭讀后感 篇5

看怪老頭兒孫幼軍魔力書房讀后感

國慶節(jié)這幾天，我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書，書里的主人公趙新新，外號“鐵頭”，認識了一位很痩很矮又很古怪的老頭，成為了好朋友，他們之間發(fā)生了許多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。你一定認識這個叫“怪老頭兒”的老頭兒!——就是那個被趙新新認定有魔法的怪老頭兒，趙新新的好朋友!

這次，怪老頭兒和趙新新又出事啦!為了讓趙新新真正地看一回大海，怪老頭兒帶著趙新新進入了他家大衣柜的秘密通道。因為怪老頭兒調錯了方向，他們居然去了遠古時代!還親歷了盤古開天地、女媧造人、夸父追日，還有精衛(wèi)填海。將告訴你在遙遠的遠古時代，世界是什么模樣，你將體驗到中國古代神話的魅力。

我要是有一位這樣的朋友，我的生活一定會非常多姿多彩。我生病的時候不用打針吃藥了；國慶到杭州旅游的時候，在西湖邊上抖開房子就可以舒舒服服地住下，會吸引無數羨慕的眼神；如果我能把耳朵、鼻子拿下來，我就可以把一只耳朵放在教室認認真真聽課，自己還可以做喜歡的事，不用擔心老走神了……

小朋友們，你們也喜歡這本書嗎？趕快也讀一讀吧！

怪老頭讀后感 篇6

在炎熱的暑假中我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書，書里的主人公是一位名叫趙新新外號“鐵頭”的小男孩，他認識了一位很痩很矮又很古怪的老頭，兩個人結成忘年交，成了一對好搭檔。

怪老頭有許多怪招兒：他把兩只小鳥拿到趙新新面前讓他吞下去，小鳥在趙新新肚子里吃掉了蟲子，治好了他的肚子疼；自己生病了，吃塊炸糕，就痊愈了；能把自己和趙新新變成老鼠，到耗子城玩一圈；還能把房子疊巴疊巴裝在口袋里帶走……

我要是有這樣一位古靈精怪的朋友，那我的生活一定會非常多姿多彩。

我生病的時候就不用打針吃藥了；暑假出去旅游的時候，選好地方抖開房子就可以舒舒服服地住下，會吸引許多人羨慕的眼光……

這篇故事告訴了我一個道理：一個人善良,樂于助人,才會有許多的朋友。有了朋友,就不會特別孤單，他就像你生命里的一盞燈。其實,交朋友很簡單,只要能夠善良,樂于助人,就一定會交到許多朋友。

從這個故事可以看出：善良是一種品質！培根曾經說過“利人的品德我認為就是善”。在學習和生活中，我們要學會“與人為善”的道理，傳遞善良、播撒善良。

怪老頭讀后感 篇7

《怪老頭兒》里面有好多故事，其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。

貓媽媽生了兩只小貓一只叫：“小寶”、一只叫：“小貝”。當貓媽媽還沒生出這兩只小貓的時候，就把他們每天要吃的東西準備好了。這兩只小貓長得胖嘟嘟的很可愛?？墒怯幸惶煲粋€調皮的小男孩把一顆子彈射進了木板棚，這時在里面的貓媽媽已經意識到有危險了，于是他叼起小寶就趕快跑了。那個小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開了，這時候他看見了小貝，他覺得小貝很可愛，于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了，貓媽媽又回到木板棚找小貝，可是哪也找不到小貝，貓媽媽傷心失望極了?？蓱z的貓媽媽只有小寶一個孩子了，他每天回到家都給小寶吃有營養(yǎng)的東西，細心照顧著它，然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的哭了起來。幾年后，流浪在外的小貝從一個殘忍的小男孩手中救下了一只小貓，當時這個小男孩正在用鞭子抽打這只小貓，小貝覺得他很可憐，于是就救了他沒想到這只小貓正是他的哥哥小寶，它們開心極了，趕緊回家和媽媽團聚在一起。我覺得這個故事中的小貝很勇敢也很堅強，而且還特別的獨立。他不僅能照顧好自己，還可以幫助別人，最后還救了自己的哥哥小寶。

這個故事告訴我們：要學會自己獨立，還要學會做很多事情，比如洗衣服做飯這些事，這樣才會慢慢真正的長大，照顧好自己并且還能幫助別人，成為一個有用的人。

怪老頭讀后感 篇8

《怪老頭兒》是一本特別好看的.書，里面想象力豐富、接下來我給大家講講這本書里面我印象深刻的故事：這本書的主人公是趙新新，他也叫鐵頭。你們要是看過《鐵頭飛俠傳》準認識他，這個故事是給我們講治肚子疼的方法的。一天，趙新新的肚子又疼了起來。老師叫他先回家休息，趙新新上了公交車，在車上發(fā)現一位怪老頭兒他很瘦小。趙新新見老爺爺想夠到扶手可是夠不到，想扶椅背可是椅背上全是手。趙新新就對坐在座椅上的大哥哥說：“大哥哥，你能不能讓這位老爺爺做一下？”大哥哥瞪了趙新新一眼說：“你要是讓我讓座，必須給我一塊錢?！闭泌w新新口袋里有一塊錢他咬緊牙縫把錢給了他，接著趙新新下了公交車他抬頭一看剛才那位怪老頭兒怎么在這里。怪老頭對他解釋說：“我一邁步就下來了?！壁w新新剛想回答，可是肚子又疼了，怪老頭兒對他說：“我有治肚子疼的方法！”接著他把趙新新帶到他家，然后對他說：“你的肚子里長蟲了所以我可已讓你把兩只活鳥吃到肚子里！”趙新新嚇壞了，他可不敢吃。可是怪老頭兒用訣竅讓他把兩只鳥吃了，過了一會兒趙新新的肚子不疼了，接著他們度過了許多美好時光。這本書讓我學到了：趙新新和怪老頭兒的友誼和善良、天真。

怪老頭讀后感 篇9

每一本好書，就像是黑暗中的一盞明燈，這一道道亮光，將匯聚成我成長路上的引航燈塔。這個新學期我又認識了一位當代著名童話作家孫幼軍，他所寫的《怪老頭兒》深深地吸引了我，讓我迫不及待地想搞明白怪老頭兒到底是個怎樣的人?小朋友們，你們聽了這本書的名字，是不是覺得老頭兒是一個又兇狠又恐怖的一個老爺爺吧，那么就讓我娓娓道來。

怪老頭兒其實是一個不用說就知道是別人的名字，他神秘莫測，看上去很普通，但有各種各樣的奇妙法術，很讓人著迷，他需要干什么去呢?為什么這樣說，因為，有一回，有一個善良，尊重老人的趙新新肚子疼，在公交車上，他看見一個短發(fā)謝了頂，滿嘴巴胡子發(fā)白，臉跟核桃似的老人，站在自己的身邊，還又咳嗽又喘，時不時搖搖晃晃，站不穩(wěn)，就跟他身旁的大哥哥說：“你把這個位子給這個老爺爺坐吧?！蹦莻€大哥哥說：“那交一塊錢?！壁w新新就拿出了一塊錢買了這個座位。老爺爺看見趙新新到站還隔看窗戶朝他點頭?？哨w新新沒走幾步，就看見那個老爺爺站在前頭等他，趙新新嚇了一大跳吃驚地問：“你怎么在這?”老爺爺對他說：“我叫怪老頭，你叫趙新新，我還知道你肚子疼，就讓我用鳥啄蟲子的奇異辦法治好你的病吧。”你看這個怪老頭兒，就是這么怪，兩個完全陌生的人結成了忘年交，成了一對好搭檔。

我在這個故事里知道了一個道理，不管在生活中還是在學習中都要助人為樂。善良是一種優(yōu)秀的品質，一個善良的人，會結識更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那么孤單。而閱讀會讓我擁有豐富的心靈，搭建起一座通向快樂成長的橋梁。

怪老頭讀后感 篇10

羊群的心中會有一片廣闊的草原，雄鷹心中有一片蔚藍的天空，而我的心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。

這學期我讀了《同桌冤家》，《五三·班的壞小子》，《怪老頭》，《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。

《怪老頭》講的是一個小男孩寫的作文被老師批評太虛偽后，心情十分低弱。他在回家的時候發(fā)現了一座奇特的房子，里面走出了一個老爺爺，這是一位會變出許多神奇物品的老爺爺，他知道小男孩的經歷，真誠地鼓勵并幫助他，最終成為了兩個形影不離的朋友，小男孩一有困難，怪老頭就會幫助他。

生活中也是這樣，只要以最真實的一面對待別人，別人也肯定愿意與你交朋友；在朋友心情不好時，我們也應該真誠地鼓勵對方，這樣人與人之間的關系才會更加美好。

有一次，我的手臂不小心揮到了周奕文，我連忙說了聲“對比起。”他也沒追究什么，只是朝我說了聲“沒關系，反正你也不是故意的！“就這樣,我們一人是親密無間的朋友。

還有一次，莊湛哭了起來，經過詢問，原來是他最近的數學搞不懂，家作與課作都不會。這時我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到：“一方有難，八方支援。平時我有不會的莊湛也教過我，現在他不會了，我也應該教他?！苯又冶愫退v了起來，不過他還是似懂非懂，但依然對我笑了笑。

用真誠親切的態(tài)度來面對別人，才是是人與人之間架起友誼的橋梁，這全是《怪老頭》教會我的知識。也正是這個道理，使我認識了更多的朋友。

書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有座書山。

怪老頭讀后感 篇11

前幾天，我去圖書館借了一本嶄新的《怪老頭兒》，剛一翻開書，我就忍不住把它從頭到尾翻了一遍，有的地方還讀了兩三遍。

五年級的小學生趙新新在一輛公共汽車上認識了一位老爺爺，可這個老爺爺仿佛有魔法一樣，但又沒有一丁點長輩的風范，還讓他直呼他的名字——這名字也夠怪的，叫怪老頭兒，怪老頭兒這個怪字，可真是名不虛傳。給新新治肚子疼，讓他活生生吞下兩只小鳥，讓小鳥在肚子里“消滅害蟲”，還有生病吃炸糕，發(fā)燒喝橘子汁;用滾燙的開水養(yǎng)魚;把房子疊巴疊巴揣在懷里，到了別處再展開，還有很多很多稀奇古怪的事情，在怪老頭兒眼里都是小菜一碟的事，還有一點也有必要提一下，每次怪老頭兒帶新新到“別處”去玩后(別處一般是盤古開天辟地啊，女媧補天之類的不容易去的地方)都不會承認發(fā)生了什么事，常用語一般是，你這孩子，大白天做夢啊?；蚴切』飪海_玩笑也得有個限度啊。

看這本書的時候，我好幾次都忍不住想笑出聲來，讀著怪老頭兒前后矛盾的話，我感覺就想眼前就有這么一個瘦瘦的，很精神的怪老頭兒，把我和他自己變成耗子，走進老鼠洞里體會一下耗子的世界;歷史學不好，帶你去從盤古開天辟地到女媧補天，從機靈國到小人國，有時候你根本不知道下一個地方回去哪兒，也許是天庭，也許是月亮上，這本書總能給我?guī)硪粋€又一個的驚喜!

小學生老舍讀本讀后感作文模板

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說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以提高我們自身語文修養(yǎng)，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，網絡上優(yōu)秀的作文有什么共同點嗎？以下內容是幼兒教師教育網小編特地整理的“小學生老舍讀本讀后感作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學生老舍讀本讀后感作文 篇1

老舍，是一位大名鼎鼎的“老小孩”，因為老舍心里裝著孩子，所以他喜歡寫孩子。他的很多作品中的主人公就是孩子。

在暑假里的一天，媽媽給我買了一本書——《小學生老舍讀本》。我迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來，在書中，有很多作文，但是，《小白鼠》這篇佳篇名作卻讓我始終難以忘懷。

這篇文章中的小白鼠是八個兄弟姐妹中最小的一個，也是最好看的一個，因為它身上有許多花紋，所以他很驕傲。有一天，鼠媽媽知道有一只大黃貓，就叮囑他們不要上當，但是小白鼠卻不以為然，覺得自己太好看了，貓不會吃它。這時，大黃貓真的來了，看見小白鼠在悠閑地散步，一下子就把它抓了起來，吃進了肚子里，這只美麗、驕傲的小白鼠就這樣被大黃貓當了午餐。

這個故事中的小白鼠，啟發(fā)我做任何事情，都不可以驕傲，要聽取、參考別人的意見。

小朋友們，如果你身上有一個特點讓別人很羨慕，你會驕傲嗎？

小學生老舍讀本讀后感作文 篇2

老舍是一個極富有幽默感的人，他有時將幽默當作一種武器，有時將幽默用作一種包容。如在《擠火車》中，用幽默來諷刺當時社會的一些丑陋行徑；而在《洋娃娃，四十分》中，其幽默卻體現著老舍的包容與厚愛。

在《小學生老舍讀本》這本書中，我印像最深的是老舍的那篇《擠火車》，他通過主角王先生擠火車的生動細節(jié)描寫，來專門諷刺那些擠火車、搶燒雞勇往直前，敢于拼命，而聽到“日本”兩字就沒有喊打勇氣的人，來抨擊當時社會上的某些人，在小事上敢于打拼，在大義上面前卻嚴重缺鈣的陋行，淋漓盡致地表達了他的期待，那就是做人就要做硬氣的人，做一個有氣節(jié)的人，做大義面前勇往直前的人。

還有舒立寫的《洋娃娃，四十分》，也令我感觸最深的，這篇文章中描述了其父老舍經常送她洋娃娃，各種各樣應有盡有，使她在洋娃娃伴隨中快樂成長。一次，舒立在珠算測試中考了四十分，但老舍不但沒打沒罵，反而幽默的說自己小時候連四十分都考不到，待舒立長大后，才知父親數學一直很優(yōu)秀，才如夢初醒。文中表達了老舍用幽默來讓女兒在快樂中成長，在快樂中學習，在快樂中成才。我想，如今的父母，如果都能這樣該多好！那我們就可以盡情放飛心中的夢想。

《小學生老舍讀本》里還有許許多多，文中通過一景一物，一花一草的描寫，展現了老舍的人格，體現了民族氣節(jié)，我真是佩服之致。我以后要好好學習老舍文章的精髓，筑好人生成長的基石……

小學生老舍讀本讀后感作文 篇3

我愛春聯，我愛祖國的傳統(tǒng)文化——讀《小學生老舍讀本》中《春聯》有感

《小學生老舍讀本》是一本收集了很多老舍先生短文的書。這本書里有很多故事，還有我最喜歡的《春聯》！

其中，有一個故事說的是：在我們中國，每年春節(jié)，家家戶戶都有一個習慣，那就是寫春聯，貼春聯。其實，春聯就是我們常講的對聯的一種。春聯是有講究的，除了橫批，一幅春聯不能此長彼短，左右兩聯的字數要一樣多，還要注意讀音的平仄、對聯的寓意。一副春聯寫給不同的人要用不同的話語。如果給家里有學子的，那得寫一些關于努力上進的春聯；如果給藝人的話，那就得寫有些詩情畫意的春聯；如果給同事的話，那就得寫加油鼓勁的春聯；如果寫給家庭的，一般多寫祝福方面的內容。所以，春聯要是想寫好的話，還得多學習學習。

從這本書中，我知道了春聯是中華傳統(tǒng)文化的一種，并不是從外國傳來的，而是我們中國人自己智慧的結晶。我們的中國漢字跟其它國家的語言可不一樣，我們中國字可以有諧音、有寓意，可以寫出各種詩、詞、春聯，跟干巴巴的A、B、C、D、E、F、G等洋玩意相比，我們的漢字更有魅力和韻味，更能讓人有感而發(fā)，更能表達出自己的心境，所以，我為我們中國的春聯而驕傲！我也為我們中國人的智慧而自豪！更為我們中國多姿多彩的傳統(tǒng)文化而喝彩！作為中國人，我為自己生長在這樣偉大的國家而幸福！

讀了這本書，我對我練硬筆書法更有信心了，我要用我的筆把祖國博大精深的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，讓我們中國的文化在世界舞臺上閃光！

小學生老舍讀本讀后感作文 篇4

開卷有益。翻開書，你會找到一位良師；翻開書你也會有一位好友。是書伴隨了我們的成長，也是書開啟了我們知識的大門?？赐辍缎W生老舍讀本》，讓我發(fā)現了一個幽默的老舍，也讓我發(fā)現原來好書就彷佛是一劑良藥。

這本書的作者是老舍。他原名叫舒慶春，一位北京爺們。他最出名的書有《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》等。老舍的心里裝著孩子，所以他喜歡寫孩子。他很多作品的主人公就是孩子。比如，他的第一部作品《小鈴兒》，是他23歲時寫的，主人公就是個孩子。他的最后一步作品《正紅旗下》是他63歲時寫的，寫的是他自己，從他出生到一歲，核心依然是孩子。

同樣，讀了這本書，我看得出老舍先生特別愛護孩子和小動物。這讓我很感動。幽默作家的幽默感使他既不饒恕壞人壞事，也要褒揚好人好事。他心地是寬大爽朗、會體諒人的。假若他自己有短處，他也會幽默的說出來，絕不偏袒自己。這就是一位作家的人格和精神品質，也是我敬佩的地方。

讀老舍先生的書，啟迪了我，激勵了我。我要多讀書來充實自己。書，你溢滿了我的人生；書，你是我形影不離的好同學。

小學生老舍讀本讀后感作文 篇5

我看了很多書，其中令我印象最深的是《小學生老舍讀本》。

一部經典作品，是一份經過歲月磨礪沉淀下來的禮物，一部經典作品，是一縷穿越黑暗籠罩投射的陽光。《小學生老舍讀本》是老舍先生寫的一些散文，我最記憶猶新的是一篇散文，講的一個童話：小白鼠有八個兄弟姐妹，它是最小的一個，也是最好看的一個。它的兄弟姐妹都是灰色的，只有它是雪白的。雪白的毛兒，長長的尾巴，長得非常好看。它自己也曉得它是非常的好看，所以它很驕傲。它常常這樣地說：“看我這一身雪白的毛兒，圓圓的眼睛！若是我的尾巴稍為再短一點，我簡直便和白兔一樣的美了！自然，我的聰明是永遠比白兔高出得很多，不管我的尾巴是長，還是短！”

它那驕傲的個性連它的天敵——貓，都不怕，后來的結果是被吞進了肚子，連那條美麗的尾巴都不剩。就像貓吃了它后說的：“美麗保護不了它自己?！?/p>

驕傲分好和壞，過度的驕傲會使人退步或者會有更大的傷害，所以我們可別學文中的小白鼠。在生活中，驕傲會得不到真心的朋友，朋友會和你疏遠。驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而且這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

高貴的施舍讀后感600字

不論是學習還是工作中，都會寫一些作文。作文是從內部言語向外部言語的過渡。寫作文一般要求我們寫真人真事。擔心自己作文不好怎么辦？小編經過整理，為你編輯了高貴的施舍讀后感600字，有需要的朋友就來看看吧！

高貴的施舍讀后感(篇1)

俗話說得好“贈人玫瑰，手有余香”，而施舍也是另一種精神上的愛心。

《高貴的施舍》中講述的是“我”的母親非但沒有慷慨施舍來我家乞討的乞丐，還讓單手的他將磚頭搬向后院，當他搬完時，早已氣喘如牛，母親給了他20元錢，那個乞丐十分感激。第二次，乞丐再一次來到“我”家門前，母親又讓他把磚頭搬回前院，并付給了他20元錢?！拔摇笔植唤饽赣H為什么這樣做，母親說這對乞丐的意義不一樣。幾年后，這個乞丐憑著自我的一只手，當上了一個公司的董事長。他對我母親說如果不是她的所作所為給了他啟發(fā)，他就不會有今日的成就。還準備接“我們”一家去城里住，但母親拒絕了，問為什么時，母親說：“因為我們一家人個個都有兩只手!”

或許這些錢對“我”的母親不算什么，可是這就是乞丐命運的轉折。正是因為母親這一次高貴的施舍，讓乞丐有了自尊，有了勇氣，敢于去拼搏一份新天地。

其實不是每一個人生來就有信心和勇氣，這些都是需要磨練出來的，經歷的多，也便充滿了敢于挑戰(zhàn)的精神，而不能因為先天或后天條件而放棄。愛迪生、霍金，他們都是身殘志不殘，從而樹立信心，堅強應對自我，應對生活!

施舍是高貴的，在施舍的同時，體會被施舍人的感受與自尊心?！笆谥贼~，不如授之以漁”，能讓被施舍者明白：人生不是靠乞討過日子，走一步看一步，而是靠辛勤的.勞動獲得，天下沒有免費的午餐。

高貴的施舍讀后感(篇2)

今天上午，我看《快樂閱讀》，當我看到第二篇課文《高貴的施舍》時，引出了一連串問題：施舍到底施舍給誰？為什么說是高貴的施舍？到底施舍了什么？于是我就一口氣讀完了這個故事。

這個故事講的是：一天一個右手臂斷了的人向“我”母親乞討，母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還叫我搬磚！”于是母親就給他示范了一下，說：“我能干，你為什么就不能干呢？”乞丐聽了，只好無奈地搬了起來。辦完以后，母親拿毛巾給他擦了擦臉，然后給了他二十元錢，并對他說：“這是你用汗水換來的！”幾年以后，一個很體面的公司老板來到我們家，美中不足的就是他沒有右手。他就是那個乞丐！他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯，說：“因為我們都有兩只手！”讀到這里，我不禁熱淚盈眶。

是??！我們都有兩只手，應該開辟一片新天地，而故事中的人只有一只手，而且還可以當一個公司的董事長！按這個理說，我們正常人如果向他這樣努力不是就可以當上總統(tǒng)了嗎？所以說一個人成功的關鍵不是上天給你的好運氣，上帝給予每一個人的東西都是平等的，關鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會不會恰當地運用這兩只手，而不是在那兒干等著好運氣，要知道天上不會掉餡餅的，你別以為錢是天上掉下來的，那是用自己的血汗掙來的呀！

讀了這篇文章，我再也不亂花錢了，也不會把心思全放在玩上，而是奮發(fā)學習，每天平均六、七點就做完作業(yè)，沒事就上網投稿，得到的稿費存起來，等我需要買學習用品時再拿出來。媽媽爸爸說我懂事多了。

高貴的施舍讀后感(篇3)

今天，我們寫作業(yè)的時候，本子上有個閱讀題，題目叫做>.講的是一位婦女讓一個失去右手的乞丐不僅用自己的勞動獲取錢，而且還沒有失去尊嚴.

寫完了之后，我心里發(fā)出了感慨：在生活當中，我們完全依靠父母，我是不是個乞丐呢？是一個失去尊嚴的乞丐，還是怎樣的乞丐呢？

放學之后，我回到家，問爸爸：“我是不是你的乞丐？”爸爸聽了，笑了笑說：“小呆子，你怎么是我的乞丐呢？你是我的小寶貝呀！”

我聽了之后開心得不得了.

不過，之后我想了想，我也應該算是個乞丐.因為我買衣服，零食全都是家人付的錢，而且家人一直關照著我.不過，我更應該算是個有尊嚴的乞丐.因為我經常幫奶奶拖拖地.有時候，我也會把我自己能洗的小東西洗一洗.還有，每次人家吃完飯，要盛飯，我都會爭著搶著說：“我來，我來?！卑?！我是不是個乞丐呢？

高貴的施舍讀后感(篇4)

施舍是一種富有愛心的表示，但是你在施舍別人時有沒有想過被施舍者的心里。

但是，施舍不一定是物質上的，可以是機身精神上的。

就像《高貴的施舍》的主人公一樣，用自己的方式，讓一個乞丐變成大老板的！故事是這樣的：一個乞丐到主人公的家門進行乞討，而文中的主人公，沒有大方施舍給乞丐錢，而是讓乞丐去板磚，從而獲得應有的錢財。

果然，乞丐用自己一只手，獲得應有的錢財，是通過自己的努力獲得的。

也是因為這些對文中的主人公來說不算什么，這對于乞丐來說，可是命運的轉折。這是因為文中的主人公施舍的自尊，才使乞丐有了勇氣去面對人生，去靠自己努力拼搏。從而成就一番事業(yè)。

其實，在人生的道路上缺少困難而缺少克服困難的信心和勇氣，人不能因為天生的一些殘疾而影響自己一生的道路?！胺街儆馈辈皇且怀錾吞熨Y非凡，后來呢？愛迪生﹑桑蘭﹑霍金，他們都是身殘志不殘，從而樹立信心，堅強面對自己！

我們還要懂得施舍的原則，不要傷害被施舍者的自尊心，要“授之以魚，不如授之以漁”。讓被施舍者明白：人生不是靠乞討過日子，而是靠辛勤的勞動獲得，天下沒有免費的午餐。

高貴的施舍讀后感(篇5)

我讀了《高貴的施舍》這個故事，我很敬佩文中的母親，我覺得母親很聰明，她既幫忙了乞丐，又讓乞丐找回了尊嚴。

在這篇文章中，有幾句話對我印象最深。其中，有一句話就是：我以為母親必須會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說，“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧!”，從這句話中我能夠看到母親正在用另一種方法幫忙乞丐。

在此刻的社會上，依然還有存在有小部分的乞丐，也有很多人對他們進行施舍，但施舍的方式往往是把錢丟到他們的討飯碗里，在他們看來，他們是幫忙了乞丐，實際上卻無意間傷害了乞丐。因為，他們是沒把乞丐看作是正常人，把他們看作是一個需要幫忙、什么都不能做的人了。其中，有很多乞丐都能夠不靠別人的施舍來生存，因為他們都有手有腳，即使是殘廢的，也有他的用處。

我們要幫忙別人，能夠用另一種方法來幫忙，讓他們幫我們做一些他們力所能及的事情，做完之后，給他們回報。這就是一種幫忙，幫忙了乞丐，還能夠不傷害乞丐，讓他充分發(fā)揮自我的有用之處，用自我的本事來獲取回報。盡可能的讓乞丐成為靠自我的力氣生活的人，做一名對社會有用之材，而不是一個毫無用處之人。

高貴的施舍讀后感(篇6)

如果現在有一個獨臂乞丐向你乞討，你會給他什么？相信很多人會選擇給他幾塊錢。當然，如果我是你，我也會這么做。但是，文章里的母親并沒有這樣做，而是讓他把房子后面的房子前面的磚搬過來，讓他搬來搬去，給了他20塊錢。讓他用自己的力量活下去。是的，我媽教乞丐用自己的力量維護自己的尊嚴！

我還記得以前學過的一篇課文，題目是《尊嚴》。文中的年輕人自力更生，不要別人施舍。這是世界上最神奇的力量，這就是尊嚴。很多人靠自己的力量成功了，維護了自己的尊嚴。

一位老人在街上開了一家修鞋店，但遭到家人的反對。他們都認為一個開鞋店的老人，應該在家好好養(yǎng)老。但盡管家人反對，他還是堅持用自己的積蓄開了一家修鞋店。沒想到路上的行人也有同感。當他們去找他修鞋的時候，會有一些同情，但是老人很謙虛，拒絕接受行人的施舍，最終贏得了大家的尊重和認可。

幾年后，獨臂乞丐擁有了自己的一家公司，他成功了，雖然他殘廢了，生病了。他找到了媽媽，她還是那么善良。他想給媽媽一套房子，媽媽只是笑著說，你還是把房子留給和你一樣殘疾的人吧，讓他們和你一樣成功。前乞丐嚇了一跳，回去建基金銀行。他媽媽笑了。

請不要抱怨自己的缺點或不足。上帝對每個人都公平。也許你在某一方面有缺陷，但他一定會在另一方面彌補。只要你用自己的力量和心靈去做，生活就會為你打開一扇風景優(yōu)美的窗戶。

高貴的施舍讀后感(篇7)

《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個乞丐來到我家乞討，但是我的母親讓他搬磚，讓他學習并領悟用勞動來養(yǎng)活自我。幾年后乞丐到我家來感謝我母親，他此刻已是一家公司的老板，說已為咱們買好房子，接咱們去城里。我母親卻說：那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧!

讀了這篇文章我受益匪淺，我覺得文中的母親十分高尚，她既幫忙了別人，又讓別人不失尊嚴，同時讓乞丐搬磚，使他明白靠自我的勞動必須能養(yǎng)活自我。做一個自食其力的人。

乞丐經過幾年在外面的打拼，來到咱們家報恩，讓咱們住進他買的房子，我的母親這時說：不用你的照顧，多謝了，咱們家人個個都有兩只手，你還是把房子捐獻給更需要幫忙的人吧!母親善意地拒絕了他，給他指引了1條光明的方向，母親值得咱們敬佩。

在實際生活中干活也要勤快，只有用自我的雙手才能養(yǎng)活自我，而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時，咱們要做到快和干凈兩方面，同時，咱們還要做一些力所能及的事。而且，我?guī)兔ν瑢W的時候，還要有正確的方法，比如，有一位同學一道題目不會做，我不就應直接借他抄答案，而要告訴他這道題的解題方法。

讀了這篇文章，我明白了一些道理，做事務必要講究方法。

科普書讀后感600字模板

幼兒教師教育網專題“科普書讀后感”為你推薦以下內容。

沉浸在書籍的海洋中，是很愉快的事情，閱讀了作品后，我們能感覺到自己的想法在和作者進行交流。我們在寫讀后感的時，能幫助我們進一步領悟該作品的內涵。下面是幼兒教師教育網編輯為你推薦的“科普書讀后感”，本文供你參考，希望能幫到你！

科普書讀后感 篇1

暑假里，爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活，專門給我買了一套學生探索百科全書。全書共分三卷，分別是自然探索、科學探索和歷史探索，害得我用了整整一個假期才看完。讀過這套書后，我深深的感受到了科學的力量！

首先在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅。在第二章的科學探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等，這些知識又使我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發(fā)展，科學的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也可以通過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經驗，讓我不斷的健康成長。

在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條相對平坦的道路。

看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！

科普書讀后感 篇2

我最喜歡看傳記，因為它可以讓我汲取偉人、英雄的經驗，來開辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡為自己設定高遠的奮斗目標。

牛頓：英國數學家、物理學家。

牛頓是一個早產兒，生下來的時候非常小，體重只有三磅多重，許多人認為他活不了多久。他的父親在他還沒出生時就去世了，母親也在他四歲的時候改嫁了，他只好和外婆住在一起，家里非常窮。

牛頓從小就展現出了他的創(chuàng)造才華。他在小學的時候就成功地制造出了馬車和日晷儀，在上中學的時候又成功地制造出了風車和水鐘，別人都認為牛頓是個聰明的孩子。不久，牛頓考上了劍橋大學，他廢寢忘食的學習，可是斯托麗出嫁、母親去世、學術的爭論以及惡毒的攻擊，讓牛頓幾乎崩潰。這時候，巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持，才是牛頓全身心地投入到科學中去。

讀到這里，我不由得陷入了深思中……

牛頓學習生活條件這么差，還非常努力地去學習，再想想我們，學習條件這么好，父母每天給我們準備著好吃的、好喝的，有的父母甚至拿高價讓我們去讀好學校。就這樣，有的學生還不好好學習，跟牛頓相比，我們實在差得太遠。

我們不要辜負家長對我們的期望，好好努力吧！

科普書讀后感 篇3

在本周我讀了《21世紀少兒小百科》這本書主要介紹了：探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識。

其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊，我從中了解了許多的知識。比如，英國的貝爾在研究聾啞人的可視語音時發(fā)現了一個有趣的現象電流在導能和關閉時，螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產的的滴答聲，這一現象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中，經過多次的實驗終于發(fā)明了電話，給遠隔萬里的人們也能夠像站在對面交談一樣了。

再一個，同學們可知道是誰經過不斷的努力制造出了最原始的船獨木舟，揭開了人類制造船只的第一頁？這是遠古時代人類受到自然現象的啟發(fā)，對水能夠對其中的物體產生浮力有了一定的認識。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災，從此人類開始了征服海洋的新篇章。

從這兩個故事中我們可以看得出，其實科學就在我們的身邊，只要我們平時能夠善于發(fā)現，勤與思考，反復試驗，就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩！

科普書讀后感 篇4

今年暑假，媽媽給我買了一套少兒網絡版《十萬個為什么》叢書。這套書共有四本，分別為動物與植物篇、社會與歷史篇、生命與環(huán)境篇、科學與生活篇。媽媽告訴我，這是一套科普叢書，生活中有什么不明白的問題，就自己先去書中找找吧！

這套書真的有那么神奇嗎？帶著疑問，翻開這套書的其中一本——動物與植物篇。哇，書里不但有豐富多彩的內容，還有精美有趣的插圖，真的是讓我大開眼界，我立即喜歡上了這套書，如饑似渴的讀了起來。

企鵝為什么生活在南極？大象的門牙為什么特別長？小海馬是爸爸生的嗎？為什么植物的葉子大都是綠色的？……朋友們，這些問題你們都知道嗎？我現在知道了，企鵝羽毛的表面有一層油脂，海水難以浸透，而且企鵝的皮下脂肪特別肥厚，所以它們根本不怕冷，可以生活在世界上最冷的地方——南極；大象長著兩根長長的門牙，最長的將近兩米，大象可以用門牙探路，折斷樹枝，總之是經過無數代的進化而長成的；小海馬真的是爸爸生的，海馬爸爸腹部有個育兒袋，它每跳動一次，袋里就會生出一只幼小的小海馬來；葉子的顏色是由它所含的各種色素決定的，大自然中植物的葉子大都是綠色，就是因為葉子中含有一種綠色物質——葉綠素。

至于另外三本，知識則更為廣闊。海水為什么是藍色的？為什么會發(fā)生地震？飛機為什么能在天上飛？人的皮膚顏色為什么不一樣？怎樣給垃圾分類？等等，讓我驚嘆科學的奧妙與大自然的神奇。

從這套書里，我明白了許多道理，知道了動物、植物的特點、習性，知道了生活中的科學趣事，知道了我國悠久的歷史文化，還知道了生命、環(huán)境、地球、宇宙的秘密。讀著這本書，我變得愛動腦子、愛思考了，我成長的更健康，更有智慧。

我們一起走迪克讀后感600字模板11篇

沐浴在書籍的世界里，我的時間都是有意義的。讀這作品，我們仿佛也能身臨其境，讀后感可以從眾多思想中挑選最恰當的感受點，作為全文議論的重要核心。在寫作品讀后感時我們可以使用哪些方法？或許"我們一起走迪克讀后感"是你正在尋找的內容，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

我們一起走迪克讀后感【篇1】

這本書主要講的是一只血統(tǒng)純正的獵狗迪克和盲人阿炯的故事，迪克由于長的太丑了，所以被主人丟入森林讓它自生自滅，恰是由于如斯它學會了捕獵的技巧。

一天，一只獵狗幫主人抓到了獵物，主人很興奮，不中斷地用手撫摩它。這一幕正好被迪克看到了，它也有一個主人，從這以后，迪克開始到處找主人，可是，沒有一個愿意給它當主人，人們就是由于它長得丑才不愿意的。一天，迪克遇見了阿炯，阿炯容了它。從此以后，迪克就擔當起了阿炯的拐棍。天天阿炯到福鑫酒樓拉二胡的時候，迪克就盡職盡責地護送阿炯，到了時間要回家的時候，迪克又護送阿炯回家，天天重復著這樣乏味的工作……直到有一天，福鑫酒樓購進了一臺收音機，再也不用阿炯拉二胡了，迪克知道后，大鬧福鑫酒樓，迪克闖了大禍……福鑫酒樓的老板和警察一起到阿炯的家找迪克，迪克馬上把阿炯藏起來了。然后，到了晚上迪克咬中斷綁阿炯的繩索，帶著阿炯穿過死林，到昆明找他的阿媽去了……

我被文中的迪克對主人忠心耿耿的精神深深地感動了，他掙錢為主人治病，被一些小孩當活靶，幾乎打得半死，可心里還想著主人。迪克長的雖丑，卻是善良的，我們不能以貌取人，應該看看他的內心深處最善良的一面，當看到白獅狗代替了迪克成為阿炯的伙伴在臺優(yōu)勢光，但是把真正的迪克關入大牢時，我非常生氣，這些瞎了眼的人們，就憑它這瘦弱的身體，這笨拙的技術，怎么能保護阿炯闖蕩死林，怎么能去當別人的活靶子？說不定它會離它的小主人而去呢！人們老是用外表的美來掩蓋內在的丑，而把內在的美視而不見。

記住“人不可貌相”喲！

我們一起走迪克讀后感【篇2】

《我們一起走迪克》這本書是沈石溪先生的一本獲獎的經典的兒童文學，整個故事圍繞著小主人公因一場大病瞎眼的阿炯可伶的身世 和一條因為長得丑陋而被遺棄的獵犬 迪克展開，讓我身臨故事中感慨了一回。本人小時候也喜歡狗 ，而且養(yǎng)過一條狗，它叫啰啰，忠心且聰明。有鄰居一拿家里東西 ，都會撲過去，陌生人來家狂叫不止。只有我才能制止。媽媽嫌它淘氣，惹事 ，領了買狗的人來，想要賣掉，記得很清楚兩個買狗的人把它堵在院子的一角，都不敢去抓它，趕上我放學回家，媽在我面前講了很多好話，讓我?guī)兔ψニ?，我嘴里答應卻心里打起算盤，我讓買狗的人讓開，說那狗聽我的話，接近狗卻摸摸它的毛，跟它說：啰啰快跑！這狗非常的通靈性，就在買狗人讓出的那一條夾縫中飛快的竄了出去，逃掉了現在都人到中年了，回過頭想這事，覺得自己也并不可笑，純凈的只有z在那時的孩童世界，現代現實社會充滿爾虞我詐，連孩子也污染了 ，人不如狗。

我們一起走迪克讀后感【篇3】

這個暑假，我讀了沈石溪爺爺的一本書，書名叫做《我們一起走，迪克》。這本書的主人公是位盲人少年阿炯，他在馬路邊與被遺棄的丑狗迪克成為了朋友。阿炯因為受不了繼母的虐待，便帶著迪克和師傅留下的二胡開始了尋找自己親生媽媽的旅程。

其中有一幕讓我印象特別深刻，一次罕見的暴雨，阿炯生病了。迪克為了給阿炯籌錢治病，到廣場上討錢，自愿當了活靶子給別人練拳，被打得頭破血流，跌倒了無數次，最后渾身是血地咬著裝了錢幣的碗回去給阿炯看病。后來，阿炯找到了媽媽，有了穩(wěn)定的生活，不必再流浪了，可是迪克因為丑被媽媽的新丈夫關在墻壁夾縫里不見天日，阿炯為了迪克，最終還是選擇在一天夜晚帶著迪克永久地流浪。

阿炯和迪克的故事讓我想到我家小時候養(yǎng)的一只狗狗。當它來到我家門口時，不僅瘸腿，還又臟又老，連骨頭都咬不動。我和媽媽就給它剪毛洗澡，洗完澡后，它立馬變得白白凈凈的，于是我給它取名為小白。在之后的日子里，我每天精心照顧它，漸漸地小白的精神好起來。它白天陪我玩耍，晚上幫我們看家護院，家里面一旦有陌生人來了，就會狂吠示警。我非常喜歡它，可是它真的太老了，沒有陪伴我多久就去世了。我傷心了好久好久，每次在路上看到別人家的狗狗，我都會想起它。

讀了這本書，我認識了忠誠熱情的迪克，它雖然外表丑陋，但是有一顆美好的心靈，也讓我認識到了人和動物之間寶貴的友誼。

我們一起走迪克讀后感【篇4】

迪克是一只很丑的獵狗，從小就被主人遺棄，小瞎子阿炯收養(yǎng)了它，阿炯的父親和后母對阿炯很不好，有一次，迪克為了給小主人阿炯討回茶樓拉琴的工作闖禍了，小主人決定帶著它去找媽媽——阿炯的生母，他們去了昆明，可又找不到媽媽，只能乞討。阿炯的親生母親看見了阿炯，卻因名聲、地位不和他相認。有一次，阿炯病了，迪克當活靶挨打攢錢為主人治病，后來他們成了紅蕾劇場的演員，演奏胡琴。迪克卻在演奏中闖了禍，小主人和迪克離開了城市，繼續(xù)流浪。

讀了《我們一起走，迪克》這篇文章，我被文中的迪克對主人忠貞不渝的精神深深地打動了，他掙錢為主人治病，被一些練拳擊的大人當活靶，幾乎打得半死，可心里還想著主人。迪克長的雖丑，卻是善良的，我們不能以貌取人，應該看到他的內心深處最善良的一面，

現實生活中，我們要對待一切事物都應該是平等對待，只有通過和別人的相處，才能衡量一個人的好與壞，要友善待人，也要友善對待動物，和動物友好相處。

我們一起走迪克讀后感【篇5】

假期里我讀了一本書叫做《我們一起走迪克》，這本書講了：有一只丑狗，應為丑被主人遺棄了，后來被阿炯——一個盲童收留了。迪克闖了禍阿炯只好去昆明找他的媽媽，可是路途遙遠，他們只能爬過死林去昆明。就在這時好事來了，有幾位叔叔說要把他們送到昆明。第二天，他們抵達昆明，阿炯想起來他的媽媽住在豆腐營?？墒?，他們詢問了好多路人都沒有問出來豆腐營在哪里，他們只好在路口以拉二胡為生，有一位好心的阿姨，阿姨每天都給他們錢，阿炯不知道這位好心阿姨就是他的媽媽。幾天后，這位好心阿姨說要去出差，阿炯以為這幾天沒有飯吃了。他正準備回到他的家——橋洞。

這時。有一位賣混沌的大叔叫住了他，說：“有一位阿姨把你十天后的混沌的錢都付了。”小主人心想這位好心人會不會是他的媽媽呢？第二天小主人被凍感冒了，迪克費盡心思想找醫(yī)生為小主人治病，可是醫(yī)生看見他都拼命的逃跑。這時，那位好心阿姨來了見阿炯被凍感冒了，干凈拿出幾個花花綠綠的藥片給阿炯服下，并把阿炯帶回她的家中。日子一天天過去，阿炯的病情一天天的好起來了。

有一次小主人在陽臺上拉二胡，被好心阿姨的丈夫聽到了感覺很不錯，就把阿炯帶進了他開的劇場，小主人一夜成名?？墒堑峡藚s被關進了籠子里，小主人為了救迪克還不想拖累好心阿姨，他們選擇了永遠的流浪。

這個故事讓我感受到，人和動物的感情是非?？少F的，我們看中的不僅僅是他們的堅強，還有他們的友誼，那種發(fā)自內心的友誼。

我們一起走迪克讀后感【篇6】

《我們一起走，迪克》是動物小說大王沈石溪寫的一本動物小說，是寒假時爸爸給我買的。

《我們一起走，迪克》主要是寫被主人拋棄的丑狗迪克遇見了父母離異雙目失明的小主人阿炯，從而變成了導盲犬與小主人開始了尋母之旅。阿炯聽說媽媽在昆明，他一路尋找，到了昆明之后，發(fā)現事情并不是他想像的那么簡單：他們人生地不熟，也不知道到哪里去找媽媽，只好夜宿橋洞，以乞討的方式維持生計，阿炯負責拉琴，迪克負責表演，但也只能從好心人手里討來少得可憐的食物，時間長了，連給食物的人都沒有了，迪克為了給小主人找吃的，情愿被三個少年折磨。直到有一次，阿炯的親身母親繆箐路過豆腐營，發(fā)現了闊別已久的孩子，但是她已經有了丈夫，還有一個可愛的女兒，她只能偷偷地幫助阿炯。有一次，阿炯生病了，醫(yī)院的醫(yī)生不肯救治這個小乞丐，繆箐只好把真相告訴了丈夫，經過商量后，他們收留了阿炯，等他病好后，把他送回他爸爸身邊，迪克只好在外面流浪?？婓涞恼煞蚴羌t蕾劇場的經理，他發(fā)現了阿炯拉二胡的天份，把阿炯請到臺上表演，阿炯一下出名了，這個時候，阿炯很想念迪克，可是迪克太丑了，它一出場，客人們都喊著退票，經理只好給阿炯買了一條漂亮的白獅狗取代迪克。但是阿炯離不開迪克，迪克也離不開阿炯，他們逃離了這種生活，開始了新的流浪。

這篇文章細膩精美，主要表現出了人與人間的親情，當看到阿炯的媽媽為了照顧阿炯，又不敢告訴他自己就是他的親生母親，左右為難時，我也替他著急，阿炯這個可憐的孩子，怎樣才能改變自己的命運呢？最讓我感動的是迪克，為了讓阿炯不餓肚子，情愿冒著生命危險去乞討；情愿厚著臉皮在人們的紛紛議論下做出笨拙的動作；為了保護主人連自己的性命都不顧。阿炯為了和迪克在一起，放棄了明星的光環(huán)，放棄了舒坦的生活，放棄了對媽媽的渴望。阿炯和迪克之間，有多么深厚的感情呀！我的心被深深的感動著。

從這篇文章中，我更加理解了人與人之間的真情是多么的重要，和阿炯相比，我是一個多么幸福的小孩呀！有的時候，我還挑剔這樣的生活，總覺得許多東西太不完美了，現在才知道，每個人的一生都不可能十全十美，但是，我們要相信，生活總是光明和溫暖的。

我們一起走迪克讀后感【篇7】

母愛是偉大的，是她給予了我們溫暖;是她給予了我們快樂;是她給予了我們美好的未來。

書中的小瞎子和迪克，坐在一位好心人的車上，來到了昆明。在那里尋找他的媽媽。由于，他媽媽已經結婚了。所以沒辦法把他帶回家。就給他了一身毛衣、毛褲，還給他在飯店訂了十天的餐。當他生病時，他媽媽又把他抱上去了醫(yī)院。這樣的媽媽，是不是個非常好的媽媽呢?

記得有一次，我好媽媽上街去買東西。我們在超市里轉了一大圈，別看這一圈，這一圈，我們可買了不少東西。什么好吃的都有，足足有三大袋子。從超市里出來后，因為我們沒開車。所以，只能打的或坐公共汽車。我們打算坐公共汽車，所以，就要往站牌那兒走。媽媽一個人就把最重的兩袋提走了。而我卻只提著一袋輕的，我慚愧不已。因為，我一男的，卻提著一個超輕的。而媽媽是個女的，卻提著兩袋超重的。你說我慚愧不慚愧。我忍不住了，就對媽媽說：“媽，這些重的讓我來吧!”媽媽說：“不用了，我這么大人了，提那么輕的袋子，不是讓人笑話嗎?”我一聽，生氣了，就不理她了。過了一會兒，媽媽見我生氣了，便過來對我說：“兒子，不是媽媽不讓你提，而是怕你累壞了。你應該理解媽媽?！蔽衣犃诵睦锔菓M愧，便低頭認錯了。

啊!媽媽為了我，自己把最重的全提走，真是太感動了。所以，我要以我最好的成績來回報您!

我們一起走迪克讀后感【篇8】

《我們一起走，迪克》講的是一個叫阿烔的盲孩子和獵狗迪克之間的故事。

迪克是條獵狗，因為丑陋，被原來的主人拋棄了，成了一條野狗。后來它遇到了阿烔，被阿烔收養(yǎng)了。一次迪克為了給阿炯報仇砸壞了茶館里的錄音機，他們賠不起，被迫開始流浪的生活，到昆明找阿炯的生母。

阿烔十分會拉二胡，他以自己和迪克的遭遇寫了一首曲子，被劇場宋經理看重，去上臺表演，獲得了成功。謝幕時，迪克按要求上了舞臺，卻被觀眾用果皮砸了出來，原因只有一個——丑陋。后來宋經理要殺迪克，無奈，阿烔和迪克又開始了流浪的生活……

故事當中有一句話，我記得十分清楚——外表的美麗可以掩蓋許許多多內在的丑陋。

也許只有阿烔這樣的盲孩子，才可以看見迪克內在的美麗。他是用心去體會這個世界的。阿烔用自己的心，去感受迪克的心，那才真實。那些只看外表，就斷定迪克是條惡狗的人，是被外表的美麗迷失雙眼的人，他們看不到內在美。阿烔的眼睛雖然是瞎的，但是內心比許多眼睛好的人，都要明亮。

我們太看重外在美了，卻看不到內在美了，忘記了內在美實際上比外在美更重要。

不要輕易的相信會騙人的眼睛。請你用心去傾聽，去傾聽真實的世界。

我們一起走迪克讀后感【篇9】

暑假時，我看了幾本沈石溪的動物小說，其中令我記憶猶新的是這本《我們一起走，迪克》。

這本書主要寫了：迪克是一只被助人遺棄的長得其貌不揚的狗，在迪克饑寒交迫流浪時認識了現在的小主人阿炯。阿炯是一個失明的孩子，一年級時母親離家，從此沓無音訊，他跟著錢老瞎學拉二胡，師傅去世后，阿炯便在茶館拉琴養(yǎng)活自己。之后，茶館的老板辭去了阿炯的工作，迪克為了主人，在茶館鬧事。于是，阿炯帶著迪克被迫背井離鄉(xiāng)，來到了媽媽的家鄉(xiāng)。阿炯初來乍到，為混口飯吃，只好和迪克在街頭賣藝。好景不長，他的媽媽湊巧看見了他，也認出了阿炯，礙于惹事生非，他媽媽沒有告訴他，把他帶回了家。媽媽現在的丈夫宋經理安排阿炯取自己的歌舞團表演，不久，阿炯知道了真相，他又帶著迪克出去流浪。

看完整本書，迪克與阿炯之間的深情厚誼感動了我。在迪克流浪時，阿炯并沒有嫌棄迪克的樣子，義無反顧地收養(yǎng)了迪克。而迪克為了阿炯，更是赴湯蹈火。阿炯的生活艱辛不已，在他生命的低谷，迪克成了他唯一的依靠，在他身無分文的時候甘愿犧牲自己為主人換取食物;在他生病時想方設法把他送進醫(yī)院;燃起了他生活的信念。在阿炯的身后，永遠有迪克堅強的后盾。他們相互扶持，度過一次次難關?！芭笥选钡母拍钤诘峡伺c阿炯身上被賦予嶄新的意義，他們之間的友情像利劍刺穿了語言的障礙，讓人與狗之間零距離相處，成為真摯的朋友。生命的顛簸起伏在迪克與阿炯的身上演繹著，綻放著人心與狗心最美好最真實的那份情感。

我深深地為之動容，人與動物這種親密無間的友情讓我震撼，這是一種多么感人肺腑的愛呀!

我們一起走迪克讀后感【篇10】

如果說，比《忠犬八公》中的小八更讓人贊嘆的忠犬那就只有迪克了。

你雖然有著純種的獵狗血統(tǒng)，但你卻長的異常的丑。主人見了，嫌惡得把你扔到山林中。你成了流浪狗，在上林中過著像豺狼一樣的生活：無拘無束，自由自在?？赡悴⒉幌癫蚶悄菢涌鞓?。你畢竟是只狗，勇敢的獵狗！你抓到獵物也渴望得到主人愛的撫摸。你想盡辦法可都因為長相被人當成可怕的怪物。

一次偶然，你成了小瞎子阿炯的導盲犬。自從有了你，阿炯再也不怕其他小孩兒的欺負。

小瞎子阿炯是拉二胡的。在一家小茶館兒里。每天很辛苦只能掙一點錢，回家還被后媽欺負。你也因為長的太丑被鎮(zhèn)上的狗欺負，可你那會甘心，它可是在山林中闖蕩過的，那些懦弱的家狗根本不是你的對手。也因此擁有一半豺血統(tǒng)的母狗紅娜愛上了你。它沒嫌棄你長得丑與你在一起快樂的生活。好景不長，你的小主人所工作的茶館有了一臺收音機，阿炯失業(yè)了！你為了報復咬壞了那臺收音機。從此你與小主人踏上了去昆明尋找媽媽的道路。

紅娜懷了你的孩子也跟你走了。你們在穿越死林時紅娜圖謀不軌企圖殺了阿炯，你在紅娜與阿炯之間做出選擇。你選擇了主人……

之后，你們被好心人順路帶到了昆明豆腐營?？墒?，尋找母親哪有那么容易！這么大一個豆腐營，找媽媽等于海底撈針，有沒吃沒喝迫不得已你和小主人做了乞丐靠街頭買藝維持生活。

阿炯的媽媽已經另外成家在路上偶然碰見阿，炯去卻不敢說出來只能暗地里照顧他。阿炯生病了他的媽媽送他進了院。你想掙錢為小主人治病。于是，冒著生命危險給人做武術陪練……讀到這里我心中一陣蕩漾……

阿炯被媽媽接回了家。因為有才華所以在宋經理的紅蕾劇院表演二胡。你漸漸被大家遺忘了。你本來要與主人一起站在舞臺上可是因為長得太丑不可以站在舞臺上。阿炯也不喜歡他們對你那樣，夜里與你一起逃走。

你們朝著太陽升起的地方走去，因為太陽會給大地帶來溫暖！

我明白了，不管迪克丑還是美，它是那樣忠誠！這是一個愛的奇跡！我相信無論阿炯走到哪里迪克也會跟著一起！

來吧！朝著太陽走去！那里會溫暖我們的心……

我們一起走迪克讀后感【篇11】

剛開始讀這本書的時候，我從迪克能陪主人穿越雪山死林、大義滅親的行為中，體會到迪克和阿炯之間濃厚的友誼。讀到后面，迪克為了讓主人治病有足夠的錢，甘愿當別人的“活靶子”，我不禁潸然淚下。原來，人和狗之間的的感情不比人和人之間的差。迪克為了主人阿炯有錢治病，竟不惜冒著生命危險，這令我很感動。

這本書講了這樣一個故事：一個叫阿炯的盲童收養(yǎng)了一條外表丑陋、內心善良的狗——迪克。由于繼母的虐待，阿炯和迪克踏上了尋找親生母親的旅途。他們一路上經歷了許多困難，但都沒有放棄。最后，阿炯體會到迪克內心的忠誠和熱情，與它建立了美好的友誼。

當迪克與白獅狗生死對決的時候，我的心收緊了。我是多么希望迪克能贏，但鐵鏈鎖著它。只是迪克有智慧，它等待時機，等白獅狗一靠近，它就撲上去，咬斷它的一條腿。宋經理很生氣，說明天就要殺了迪克。當晚，阿炯來到夾墻，放了迪克。

他們走在起霧的大街上，走向太陽升起的遠方。太陽就要出來了，太陽會給大地帶來光明和溫暖。

關于觀后感暖春600字(模板11篇)

當我們從一部正能量影片中得出新的感悟時，觀看優(yōu)秀的作品總會觸動內心，我們最好用筆將相關作品的心得感悟記錄下來，將觀后感寫下來，是對自己的總結和歸納，能從中學到更多。想必你正在搜集作品的觀后感范文吧！下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹坝^后感暖春”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀后感暖春 篇1

星期五的晚上，我正在寫老師布置的作業(yè)，突然被一道卡住了，用了很多種方法也解不出來，便有些心不在焉，過了一會，干脆放下作業(yè)玩玩這個又玩玩那個。

不知過了多久，我才收住玩心，重新寫作業(yè)。卻不知父親早已站在我的身后，直到他拍了拍我的肩膀時，我才注意到他。我當時害怕極了，卻又不敢亂動，靜靜的坐在那兒，低著個頭，等著爸爸來責罰。但是責罵聲遲遲沒有響起，只有爸爸不住的嘆息聲在屋中回蕩著。我靜靜地等待著，頭埋的卻更深了。終于，爸爸開口：“這次我不怪你，希望你不要讓同樣的事情再發(fā)生。過來，給你看部電影，看看人家生活的艱難，再看看你，生活在幸福美滿當中卻不珍惜?！蔽以尞惖目粗职?，但更多的是不懂，好好的干嘛給我看電影？但我那會兒怎么知道爸爸的良苦用心呢？電影開始了，我坐在爸爸的旁邊，目不轉睛的看著。我第一次發(fā)現，如果把這種注意力轉到做作業(yè)時，百分之五十也是好的。電影很精彩，也十分感動。故事的內容很長，但主要是說有一個叫小花的七歲小女孩一夜之間失去了父母，后來最親的奶奶也因病離世。這讓她痛苦萬分，讓村里的村長把她安排到了一戶人家里。但那戶人家很壞，每天都不給她飯吃，還讓她干重活。小花饑餓難忍，逃走了，被一個好心人家領養(yǎng)了。小花為了報答那個好心的老人，偷偷地學字，然后回家把字交給那位老人。那位老人為了滿足小花讀書的愿望，傾盡所有，盡自己所能，用自己掙到的錢供小花上學?？赐旰螅业臏I水朦朧了我的眼睛。城市里的孩子是幸福的，誰會懂得父母的艱辛？我們要懂得珍惜現在，把握好未來。讓明天變得更加精彩。

我突然之間明白了很多，我決定讓我的夢想不再彷徨，讓它騰空飛翔。

觀后感暖春 篇2

今晚，我們像平常一樣早早地來到了教室，黃老師說要給我們看電影>，聽同學說電影里面的主角是一位小女孩名叫小花，這時上課鈴響了，我們馬上回到位置上坐好，等待老師播放電影。

現在就讓我來跟你簡單地告訴你吧！在一個偏僻的窮山區(qū)里，一位失去雙親的小女孩叫小花，孤立無緩，被饑餓和折磨得暈倒在荒涼的草地上，后來，被幾個好心的叔叔阿姨撿了她回村，看看哪位好心人能收養(yǎng)她，一位老爺爺看到沒人愿意收養(yǎng)她，就含著眼淚把她背回家，可是因為村民笑話他們家生不出孩子和老爺爺家太窮了，所以就多次被“嬸娘”想盡辦法地把她送走，但老爺爺覺得小花太可憐了所以每次送出去老爺爺都能找到她。

最讓我感動的是，老爺爺對小花的無微不至的愛；一天，他上山采柳條，突然，天上電閃雷鳴，刮起了狂風，大雨傾盆，老爺爺全身濕透了，走著走著老爺爺累倒在泥土上，這時小花終于趕到，然后不小心地摔了一跤，然后扶著老爺爺回家了。

老爺爺醒過來時，他看到了好多人在擔心他，特別是小花，一直在叫“爺爺，爺爺，你快點兒醒來！”叫了好多聲老爺爺才醒了過來。

你看到這里，比比小花的'童年和我們生長在社會主義的新中國的兒童，是多么的幸福??！我們上學有父母接送，但是小花卻要自己走路上學，你看我們是多么的幸福啊！

這部電影讓我明白了我們要珍惜眼前的一切美好時光。

觀后感暖春 篇3

看了電視劇《暖春》，我頗有感觸，劇中的主人公“小花”那種面對卻樂觀、堅強，勇敢而微笑面對的精神，令我敬佩不已！

主人公“小花”煤礦倒塌而失去非常疼愛的`父母，不久，她又失去了唯一疼愛她的奶奶。從此，她便變成了沒人要的孤兒。，她仍然著樂觀、堅強的精神。之后，便有好心的老爺爺收養(yǎng)了她。從此，她與老爺爺相依為命。而老爺爺家里非常貧窮。一天的三餐飯都要靠上山砍柳條編筐賣的錢來維持?，F在，又加了小孩，的生活可想而知是多么的貧窮了?？伞靶』ā焙退臓敔斠廊挥梦⑿τ用恳惶?。

每次，上山砍完柳條并背回家的時侯，爺爺總會問：“小花，你累嗎？”而小花卻總是面帶微笑地對爺爺說：“沒事，我不累，我是勁兒！”的生活的人是過不下去的，那就更別說是帶著微笑地面對了?？呻娨晞〉闹魅斯珔s能，么貧窮的生活中，樂觀、堅強地活了下來。

我在生活中卻是容忍不了半點委屈的，只要我受到一點點委屈就會大哭大叫，絕不會像“小花”那樣樂觀，在逆境中即使受到了委屈像平常一樣地微笑。

看完了電視劇，我也知道了應該微笑地面對生活當中的每一天，每一分，每一秒，不管在條件下，在樣的環(huán)境中，只要堅強，人生的樂趣會在你的面前。在學習中，微微有一點兒累，就說不想讀書了，說讀書苦，讀書累，要知道有多少人想讀書還機會呢！要學習《生死胡楊》活著一千年死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛的生命狀態(tài)，擁有著樂觀精神，微笑地面對每一天，每一點事。

觀后感暖春 篇4

今天，我們看了《暖春》這部電影。講的是一個叫小花的小女孩，被人丟在了村口，然后被村里的人撿回到了村里，然后又被村里的一個好心的老爺爺給帶回家去了。但是老爺爺家的兒子、兒媳都不想要這可憐的小女孩——都想把她送走。但是老爺爺堅決要把小花留在家里，家里不和，就分成了兩家，一家是小花和老爺爺，一家是老爺爺的兒子和兒媳。兒媳天天對小花又吵又罵，又是往外四處送人?？墒抢蠣敔斆看味及研』ㄕ一貋?。后來一打聽才知道，小花的父母和奶奶都去世了。

后來，小花用一份真誠、善良的心，博得了所有人的歡心。而讓我忘不掉的是小花知恩圖報的心。老爺爺為小花買了一雙鞋，小花盡光著腳，不穿新鞋，因為怕弄臟；天氣突變，下起暴雨，小花冒雨上山去找老爺爺。老爺爺拼命工作，積攢錢供小花上學讀書，小花沒有辜負大家對她的期望，每次考試都拿第一……老爺爺對她好的點點滴滴，他都不會忘記。兩個沒有任何關系的人，就這樣緊密的牽連在一起了。

小花的這種精神很值得我們學習。雖然老爺爺的家里很窮，但她還是能認真學習。而我們呢？父母給我們吃好的、穿好的。為什么我們沒有認真學習呢？如果拿我們和小花比一比。我們真的是和她差的很遠。我們要向小花那樣，做人要善良，要知感恩。為自己先樹立一個理想，而自己應該朝著理想向前走，理想才會實現。

十四年后，小花完成了自己的心愿——成為了一名大學生，并回到村子里當老師。他的這種精神很值得我們學習。

觀后感暖春 篇5

它，沒有花言巧語，只有樸實無華的語言。它，沒有繁華的街道，只有泥濘的小路。盡管如此，卻譜出了一串串動人的音符，描繪出了一幅幅暖意濃濃的畫面，這，就是《暖春》。看完這部電影后，我深有感觸。

這部電影講述了：在一個偏遠的小山村里，一個村民撿到了一個孤兒——小花，好心的寶柱爹把小花帶回家去，但寶柱爹的兒媳卻不喜歡小花，三番五次地想趕小花走，但善良天真的小花卻一點也不恨嬸娘，還給她治腳傷、抓螞蚱...嬸娘看見了，那顆冰冷的心終于融化了...后來，小花成了小山村里唯一的大學生，她成為了教師，但她毫不猶豫地選擇當鄉(xiāng)村教師，只因為那里有她太多的回憶。

看這部電影時，我的眼淚一直像斷線的珠子，“啪嗒啪嗒”地往下掉?？赐旰?，我不禁感慨：小花用溫情改變了自己的命運，爺爺用自己的善良感動了所有村民，使得全村人都捐出自己家的食物給他們家。村長說過：“人都是吃的五谷雜糧，咋吃出來的人就不一樣呢！”是呀，爺爺對小花的善意，熬夜為小花做了紙風車，小花對爺爺的關心，讓爺爺吃最大的雞肉，兩代人之間的互相關心，讓看的人不得不為之動容。

在這部電影中，我最感動的是：小花在家寫作業(yè)，看著窗外的雨越下越大，想到爺爺在山上砍柳條，一把抓起雨衣就往外跑，跑到爺爺砍柳條的地方，看見爺爺艱難地向前走，趕緊跑過去把爺爺扶起來...回到家，爺爺昏迷不醒，小花哭著給爺爺唱歌，希望爺爺能醒過來?？吹竭@，我的淚水立即奪眶而出，想：爺爺究竟為小花付出了什么，竟能讓小花冒著暴風雨的危險，不顧一切地去尋找爺爺，這種愛，不需要刻意的偽裝，更不需要虛偽的話語，只是一句“爺爺，你快點醒過來吧，我給你唱首歌。”只是一句簡單的話語，能讓我們感受到小花對爺爺濃濃的愛，那份沒有血緣卻無法割斷的親情，誰都不忍心破壞它。

有些親情雖然跟血緣沒關系，但是，那份情意，卻濃濃的。偏遠山村中善意濃濃、親情綿延......

觀后感暖春 篇6

今天有幸看了電影《暖春》，被故事深深打動，真的明白了編劇以暖春的名義的用意。

《暖春》主要在一個偏僻的山村里玩。一個七歲的女孩失去了父母，甚至她唯一的親人和祖母也去世了。收養(yǎng)她的養(yǎng)父母虐待她。她逃出村子，又累又餓，暈倒在路上，被人救起，但是沒有人愿意收養(yǎng)她。朱寶的父親把小花帶回家，但不要孩子的阿姨不喜歡她，處處刁難她。但是爺爺愛她，她更愛爺爺。最終，小華以她的善解人意、善良可愛贏得了大家、叔叔阿姨的愛。從小長大的小華考上了大學，回到村里當老師，把自己關心的土地還了回去。

劇中有很多感人的情節(jié)。年邁的祖父攢錢給她買新鞋，不厭其煩地剪柳條、做柳條筐賣錢交學費。爺爺的作文把小花當成了孫子。我姑姑，生不出小弟弟，拿她出氣，想把她趕走，把她送人，一次又一次被爺爺找到，照顧她健康成長。老人累了，生病了，不省人事的時候，小華一直在等爺爺，爺爺很快就恢復了。阿姨不喜歡小花，但是小花對別人有一顆美好的心。給她吃鍋餅、米飯、螞蚱治兒子的病，最后影響到姑姑，把她當女兒看待。

村民，老人，小華，沒有血緣關系，互相關心，互相幫助，親如一家，而不是親人。這就是愛情的力量。春天的愛情是溫暖的。溫暖的春天給了人們生活的力量和前進的希望。有博愛感恩之心的人，一定有更好的生活。我們必須傳遞愛！

觀后感暖春 篇7

今天，學校組織我們看電影，電影的名字叫《暖春》，我認為這是一部催人淚下的電影。

《暖春》主要講的是一個老爺爺撿了一個小女孩——小花，然后所發(fā)生的事。

我還記得其中一些片段。

片段一：

小小花放學回來，等了好長時間也不見爺爺回來，這時，忽然下起了大雨，小花很著急，拿了件衣服便出去找爺爺。爺爺此時剛砍完柳條（砍柳條是為了讓小花上學），便下雨了，爺爺背著柳條蹣跚地走在山路上，突然滑了一跤，小花正好看見慌忙地跑過去，把爺爺扶了回去，爺爺一回去就發(fā)燒，小花一直在照顧爺爺，等到爺爺病好了，小花開心的笑了

在《暖春》剛開始的時候，我曾認為小花是一個很可憐的小女孩，因為她的爸爸，媽媽和奶奶都不在了，養(yǎng)父母也對她很不好，甚至不讓她吃飯，可是演到后面的時候，我的想法改變了，我我開始認為小花是一個幸運的女孩，因為她遇到了這個善良的`爺爺，遇到了這個養(yǎng)育了兩代孤兒卻從不抱怨一句的爺爺。

同時小花又是一個不計前嫌，懂得感恩的人。不計前嫌是因為她的嬸娘一直不喜歡她，還三番兩次的要把小花送到別人家，但小花不在意，嬸娘受傷了，她為嬸娘做藥，嬸娘不能懷孕，小花聽說吃了螞蚱就能懷孕，于是很辛苦的捉螞蚱，遭到她最愛的爺爺的誤會，她也不在意，上天不負有心人，嬸娘終于被她感動了，對待她就像對待自己的親生孩子一樣。懂得感恩是因為小花為了讓爺爺開心，每次考試得第一，還有一旦有好吃的，就先讓給爺爺。

我覺得《暖春》里的小花就是我的榜樣，我一定要向她學習。

觀后感暖春 篇8

看了《暖春》這個電影，我的心久久不能平靜。讓我最受感動的是一個窮苦的家庭收養(yǎng)了一個小女孩，使她在美滿的家庭里度過了美麗的童年。

這個故事主要寫了一位老人在種地時，他發(fā)現了一個可憐的小女孩，于是，他決定把她背回家。從那時候起，爺爺對小女孩百般呵護，雖然爺爺的兒子不想收留她，但是爺爺對她像親孫女一樣，給小女孩買的新鞋，可她卻不舍得穿。一次，爺爺在外撿草，可晚上天很黑又下著雨，小女孩不見爺爺回來，著急的忙跑上山去，當她發(fā)現爺爺的時候，爺爺已經倒在了地上，她竭盡全力把爺爺扶回家。她為了這個家而付出了許多勞動，因此，感動了全家人。就這樣，小姑娘在這個美滿的家庭中度過了她美好的童年。

通過這個故事，我明白了一個道理，我們擁有好的學習環(huán)境，又有一個美滿的家庭，應該好好珍惜才是。小女孩卻為了生存而失去了許多快樂時光，而我們在優(yōu)越的環(huán)境里學習，如果再不努力學習，心里會很內疚。

我們將會努力學習各門功課，為了祖國的明天而奮斗。

觀后感暖春 篇9

今天，在家里休息時，我在電腦上觀看了《暖春》這部電影，在我所有看過的電影中，他不是最有趣、不是最科幻的、也不是最新的，但卻讓我把它深深地印在腦海里。

這部電影主要描述了一位老爺爺收養(yǎng)了一位孤兒——小花，小花在爺爺家知恩圖報十分勤勞的干活，可是她的嬸娘卻處處刁難她與她作對，可是小花卻以德報怨，最終讓嬸娘接受了她。

這部電影非常感人，有幾處片斷讓我感動的熱淚迎眶，尤其是小花不遠千里跑到爺爺的地里，只是因為告訴爺爺叔叔和她說話了，那興奮勁兒，手破了也全然不知……當時麥尖沒過她的胸前，天藍的一塌糊涂，小花心里一定比藍天還要藍還純潔。她用行動告訴我，如果有了困難的事情，不要報怨別人，要學會知恩圖報，同時一切事情只要努力，就一定會實現的。人之初，性本善，沒有完完全全的壞人，只看你是否能打動他那堅硬的心。

把小花跟我比較一下，我七歲時，還不會系鞋帶哩！當我看到她那瘦弱的小手拿著鏟子在大鍋里翻炒時那辛苦的小樣，我真想把她拉過來好好的憐惜一下?？催^這部電影后我想今后會向小花學習，在家里做一些力所能及的事情。

這部電影給我太多的感動和淚水，讓我一下子成長了許多，我想小花讓我明白了懂事和寬容的真正含義，小花謝謝你，希望你幸福的生活下去。

觀后感暖春 篇10

山縱然高，也不及親情高；海固然深，也不及親情深，相信自己，永不放棄。那感人肺腑的親情是我從《暖春》中這部電影中感受到的。

星期五的早晨，在春風的吹拂下，老師的帶領下，我們看了《暖春》這部電影，不知不覺我已淚流滿面，傷心的淚水像斷線的珠子一樣不斷往下涌……電影《暖春》講述的是一個孤兒小花被一位善良的老人收養(yǎng)了，小花用她純潔、真誠的親情感染了她那一開始不愿意接受她的嬸娘。那一幕幕感人至深的情景令我的心久久不能平靜，我為主人公小花的悲慘遭遇感到傷心。我們在哭泣中回味著每一個鏡頭，這一幕又浮現在我的眼前……

一個晴朗的早晨，小花的“嬸娘”騙了單純的小花跟她一起去收養(yǎng)的人家，到了目的地，當小花得知“嬸娘”把她送給了別人，也不曾怨恨，只是苦苦哀求“嬸娘”把她送回爺爺的身邊，“嬸娘”也并不是鐵石心腸，她禁不住小花的哀求，帶著小花走上了回家的路?？吹竭@里，我的心猶如起伏的大海，久久不能平靜，小學五年級作文《相信自己，永不放棄》。回想自己，與小花相比，我可幸福多了，我有好的生活和好的學習條件，而小花呢？和我剛好相反，她沒有好的學習環(huán)境、好的生活。可是她從來都沒有怨天尤人，從來都沒有放棄過，她堅強地克服了一個又一個的困難和挫折，她去奮斗，去追求，去超越自我，去把握自己，用自己的寬容和善良去感動身邊的每一個對她好和對她不好的人。最后她成功了，并成為了一名受人尊敬的教師，回到養(yǎng)育她的土地為那些像她當年一樣的孩子傳播知識和愛。

《暖春》里那個女孩奔跑的鏡頭像一面鏡子一樣照著我，我再也不能像以前一樣依賴父母，我堅信自己是最好的舵主，我主宰著我生命之舟的航向，在茫茫無邊的知識海洋里乘風破浪，勇往直前，去創(chuàng)造自己錦繡的未來。

觀后感暖春 篇11

今天我看了一部很感人的電影，叫《暖春》。電影的主角是小花，她是被一個老爺爺的鄰居撿到的，送給了他（老爺爺）。老爺爺看小花可憐，便收養(yǎng)了這個沒人要的孩子，兒媳幾次想把小花送走，都沒能成功，小花倒是孝順得很，不但不恨她的嬸娘，反而還為她洗衣服，梳頭發(fā)、做飯，后來她用自己的努力感化了所有人，并自強自立，考上了大學，成了村子里第一個大學生。

最感動的地方要數小花為她的嬸娘捉螞蚱，那時嬸娘還沒有孩子，聽老人家說了一個土方，只要捉到100只螞蚱，便可以懷孕，這土方被小花知道了，便偷偷捉螞蚱，上學路上的螞蚱居然全被她捉完了，只好到大山里去捉。

小花對爺爺的孝敬之心也是最讓人敬佩的，俗話說得好“滴水之恩當涌泉相報”。老爺爺只不過給小花吃了一個油餅子，小花就做了許多事，為老爺爺減輕了負擔，例如：洗衣服，做飯、趕鴨子等。

最讓人值得學習的地方就是小花的求學精神。因為老爺爺家境貧寒，只夠吃一頓飯，于是，她便自己學編筐，為自己攢學費，多余時間便站在旁邊，看別人玩猜字，默默地把字記下來，積少成多。

小花的孝順和強烈的求學欲望，值得我們學習。

讀老鼠記者讀后感想600字通用8篇

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讀老鼠記者讀后感想【篇1】

這個寒假我讀了一本叫《老鼠記者》的書，馬上就被書中的內容吸引了，書中的主角是一只叫杰羅尼摩·斯蒂頓的老鼠，他是一只膽小又討厭旅行的老鼠，并經營著鼠城最暢銷的報紙——《鼠民公報》。這本書里的排版也很有創(chuàng)意，還有很多插圖，我恨不得一口氣全部都讀完。

這本書幽默、搞笑，有生動的語言和極具想象力的故事。每次旅行都少不了杰羅尼摩的表弟——愛搞惡作劇的賴皮和他的妹妹菲，當然還有杰羅尼摩最喜愛的侄子本杰明。

我最喜歡看的一本是《蒙娜麗鼠密碼》，這本書講述了杰羅尼摩他們發(fā)現了《蒙娜麗鼠》名畫背后竟然藏著另外一副畫，畫中藏著妙鼠城的秘密。杰羅尼摩和表弟賴皮、妹妹菲、侄兒本杰明一起走遍全城，按照畫中的十一個線索收集到十一個英文字母，最終他們把謎底揭開了，還獲得了金奶酪皮獎。

這本書告訴了我們要敢于探索，堅持不懈才能成功。杰羅尼摩他們堅持找到了十一個字母，最后取得了成功。我也要在以后的學習和生活中這樣堅持，不能半途而廢。

讀老鼠記者讀后感想【篇2】

這個假期里我讀了一本作者是杰羅尼摩、斯蒂頓寫的《老鼠記者》這本書非常幽默、搞笑、驚險、詭秘、玄妙、動感的內容呈現給我們。

《喜馬拉雅山雪怪》是老鼠記者中的一部，主要講述的是杰羅尼摩正在看新聞，突然接到自己的好朋友安培、伏特教授的電話我需要幫助，我只信任你，把我的秘密日記帶到喜馬拉雅山來，我發(fā)現了喜馬拉雅山雪怪有生命危險于是他決定去營救教授，就帶上自己的侄子本杰明、妹妹菲、表弟賴皮一起去勇攀世界高峰-高約8848米的珠穆朗瑪峰，在向導的指引下他們來到了皚皚雪山，來到山腳下他看到了神秘雪怪的爪印，他剛想喊表弟們看時，一陣狂風腳印消失了。

他們繼續(xù)往前尋找，看到了一個雪怪的影子，剛想喊他們看又消失了，一會一只雪怪從叢林里出來把他抓到了一個冰洞里，一只小雪怪在不停地呻吟，只見安培伏特教授正在給小雪怪治病，原來這是一家僥幸存活下來的稀有雪怪，教授研究怎么治愈雪怪的這種疾病，讓我把秘密日記帶給教授，教授說這些動物需要安靜這個秘密誰也不能說，杰羅尼摩答應保守秘密。

下山的路上他們又看到了閃閃發(fā)光的猛犸象被冰封著，他們拍下了這珍貴的照片，回去后刊登到老鼠日報的頭版，讀了這篇文章我感受到了動物是人類的好朋友，特別是那些即將滅絕的動物，大家都要去保護它，對于那些珍貴的化石標本要好好去維護。

讀老鼠記者讀后感想【篇3】

今天，我看了老鼠記者-杰羅尼摩的假期。下面我就給大家簡單的說一說吧!

那天早晨，杰羅尼摩滿身是汗，它跳進浴缸里，自言自語的說：“我恨不得馬上去度假。它坐上公交車來到辦公室向所有老鼠員工們說了一聲后就馬上打電話給旅行社-老鼠暢游旅行社。那里的員工薩曼莎女士低聲說：“杰羅尼摩先生，我安排你去一個異常美麗的，獨一無二的，鼠力無窮的地方!叫樂尾島。那是漢姆斯特群島中的一個。你會有自己的私家海灘，海水像水晶一樣清澈，珊瑚礁上有成群結隊五彩繽紛的魚兒。。。。就在明天早上七點整。

“我恨不得馬上去度假?！苯芰_尼摩說。半夜兩點，一名員工大叫：“老板，我們的印刷機壞了!“我馬上回到公司就這樣我忙道了早上七點一十五，我回到家正想睡一個好覺時，我瞪大眼睛想起來了度假的.事，我錯過了到樂尾島的飛機。就這樣，我連續(xù)錯過了四次。薩曼莎女士說：“杰羅尼摩先生我們只有最后一個地方可去了，那就是破爛鼠酒店?！蔽议_始收拾衣服，我出發(fā)了，幸運的是，我的秘書畢粉紅帶來了很多有趣的游戲，讓我和朋友們度過了一段美妙的時光。

這個故事告訴我們在哪過的都一樣開心。

《老鼠記者》是作家杰羅尼摩?斯蒂頓寫的一套叢書。它的作者是是意大利一個誠實而善良的作家，他熱衷于寫作，并經營著《鼠民公報》，在鼠城里狂熱地暢銷。杰羅尼摩?斯蒂頓常常用自己的誠實來表現心中的平靜和通達，他總是在一次次的旅行中笑料不斷、身處奇境。他有句口頭禪——“我真討厭旅行”！他是個很幽默的作家。

最初我并不喜歡“老鼠記者”，我一度認為它的內容很無趣。我接觸這本書是因為被老師要求讀這本書。但是我讀著讀著，就被這故事的內容吸引住了。

我最開始是在網上閱讀的。第一次看的是《歡樂假期》，這本書主要寫了杰羅尼摩?斯蒂頓已經迫不及待地要休假了。但是在這期間，種種倒霉的事讓他一再耽誤航班——印刷機出現故障、倉庫被水淹、糖鼠姑媽的房子著火，讓他忙亂不堪。為了實現杰羅尼摩的度假計劃，旅行社最后提議讓他在一個破爛鼠酒店待上一陣。這當然不是美妙的去處——糟糕的食物、成群的蚊子，還有變化無常的天氣。那時杰羅尼摩沮喪又無奈的樣子，真是讓我哭笑不得。幸運的是，和杰羅尼摩在一起的畢粉紅帶來了很多有趣的游戲，讓杰羅尼摩和朋友們度過了一段美妙的時光。當他回到家時，他才意識到，在哪兒都過得一樣開心！

讀“老鼠記者”我不僅收獲的許多快樂，讓我歡笑，更重要的是，我從他平凡的語言中體會到了更多不平凡的人生啟迪，使我受益匪淺。我建議大家都來看一看這本《老鼠記者》一書。

讀老鼠記者讀后感想【篇4】

今年寒假的時候，我讀了《老鼠記者》系列叢書，其中《紐約奇遇》深深吸引了我，我很喜歡這本書，我將讀后的體會和大家分享。

這本書的故事是由一個丟失的包引起的，老鼠記者杰羅尼摩再去爺爺家過圣誕節(jié)的途中拿錯了一款和自己一樣的包，它在包里發(fā)現了丟失包的主人A女士的一個記事本，上面記載了他一天的安排。杰羅尼摩根據記事本的記載一個個地點去找A女士，有紐約的帝國大廈、時代廣場、自然歷史博物館、布魯克林大橋、自由女神像、中央公園、哥倫布圓環(huán)等。最終杰羅尼摩把包還給了A女士，自己也過了一個快樂難忘的圣誕節(jié)。

讀完這本書杰羅尼摩帶我游遍了紐約，讓我印象深刻的有布魯克林大橋，它建于1833年，由德國工程師設計，橫跨紐約兩個核心區(qū)域曼哈頓和布魯克林。大橋長1091米，是世界上首座以鋼材建造的大橋，有600名工人合力辛勤搭建的，它堪稱世界建筑工程的一大壯舉。

象征自由的“自由女神銅像”使我想到自由的可貴，它由法國著名雕塑家雕塑，在1886年為了紀念美法聯盟在美國獨立戰(zhàn)爭期間取得的勝利贈送給美國的禮物，銅像內部的鋼鐵支架也是有法國著名工程師設計的。

這本書讓我進一步了解了紐約，紐約的一些自然景觀和人文建筑讓我深深迷戀，有機會我要親臨紐約細細品味他們的奧秘。

讀老鼠記者讀后感想【篇5】

在《老鼠記者》中，搞笑的笨老鼠記者抱著一張張文件進入辦公室，它沒有想到辦公室還開著電風扇，而且電風扇的風速很快，所以，老鼠記者一進入辦公室，它手中的文件被吹得滿屋都是，那個場面，真是可笑極了，說明它做事情以前，沒有考慮到一些自己完全可以避免的原因。這第一輯共五本，講的基本都是老鼠記者旅行的事情，在這五本書中，給我印象最深刻的部分是：一次老鼠記者把一艘海盜貓船誤以為是“銀島”，結果一上船就被黑面神(牢房看守)抓到了牢里，老鼠記者的侄子本。杰明就拿出老鼠記者送給它的生日禮物--一把尖利的小刀，把老鼠記者一行人的繩子割斷，救出了大家。我當時隨著書中的情節(jié)，心情也一起一落的，真怕小老鼠們不能得救，會被貓給吃掉，因為書中的小老鼠們，真的很可愛，和我們平時眼中過街喊打的灰溜溜、臟兮兮的老鼠，是完全不一樣的。

在這套書中，一共有四個人物，我最喜歡老鼠記者那調皮可愛的小侄子--本。杰明，它在古堡里發(fā)現了老鼠都跟蝙蝠長的很相似;它在海盜船上救了人命;它在十一個字母中幫助發(fā)現了一些字母組合，解出了密碼等等一系列聰明、可愛的舉動，所以，我超喜歡它。

在這四個人物里，老鼠記者就是作者本人，我非常佩服作者有這么不可思議的想像力，可以把自己想像成一只老鼠，而且，這套書都是以一只老鼠的視角來寫的，當我讀著讀著，我就覺得一只只鮮活、可愛的小老鼠們就在我的身旁。

我非常自豪《老鼠記者》，因為這套書非常的有趣。

讀老鼠記者讀后感想【篇6】

最近劉海熤媽媽送給我一本課外書：《老鼠記者-預言鼠的手稿》，書里一頁頁趣味的文字，一張張精美的圖片，作者描繪出的各種老鼠、千姿百態(tài)，給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ＠锩娴墓适乱矊懙靡税l(fā)笑，給你創(chuàng)造了一種新的閱讀感，這真是一本妙趣橫生的好書。

書中描寫了一份神秘的預言鼠手稿，能夠預知未來的一切。這可是出版商個個都想搶到手的“獵物”。鼠蘭克福書展上，正當著名的出版商杰羅尼摩。斯蒂頓，滿以為成功奪得出版權時，神秘手稿卻不見了。經過一番調查，原來是被《老鼠日報》的莎莉。尖刻鼠偷走。《老鼠日報》可是《鼠民公報》的仇敵，可斯蒂頓萬萬沒有想到，從莎莉偷走預言鼠手稿的那一刻起，她似乎被神奇的詛咒了，災禍接連不斷在莎莉所在大樓中發(fā)生了，污水管爆裂、辦公室被淹、所有電腦出了問題，史提頓在地獄般的大樓里，用絕望中求生的力量，救出了對手莎莉鼠。從這段故事情節(jié)可以看，我們不管做什么事都要厚道，不是自己的東西不能強取，不能自私自利。做人要誠實善良。面對困難要有勇往直前敢于挑戰(zhàn)自我的精神。

讀了這本書，我不僅收獲的許多快樂，讓我歡笑，更重要的是，我從書中平凡的語言中體會到了更多不平凡的人生啟迪，使我受益匪淺。

讀老鼠記者讀后感想【篇7】

大家好，我是來自二年四班的李灝軒，我還有一個小名叫圖圖。媽媽說因為我屬龍，而龍有一子，名為椒圖，是掌管學業(yè)升遷的，媽媽希望我能好好學習，長大成為祖國的棟梁，所以給我起名為圖圖。

我是一個活潑好動的小男孩，有著廣泛的興趣愛好。我愛旅行，爬山，喜歡游覽名勝古跡，一年四季都有我歡快的足跡。春天，我喜歡和爸爸帶著我家的小狗，去草地上放風箏；夏天，是游泳、輪滑的好季節(jié)；秋天，我會跟著爸爸媽媽在渾河邊騎行，欣賞秋色夜景；冬天，我最喜歡在銀白色的世界里穿梭滑行。

同時，我也能做一個安靜的少年，我喜歡閱讀人文地理類的書籍，和媽媽探討歷史故事，更喜歡朗誦古文詩歌，因此我經常參加各類朗誦比賽，也擔任過大大小小十幾場演出的主持工作。業(yè)余時間，參加兒童話劇的表演和展覽館講解員的工作。這些活動使我成長，快樂而自信。

我希望我的人生就像搭建一座大廈，不要有一分一毫的差錯，每一步都走的踏實穩(wěn)定，未來才能無限可期。

讀老鼠記者讀后感想【篇8】

《老鼠記者》是作家杰羅尼摩·斯蒂頓寫的一套叢書。它的作者是是意大利一個誠實而善良的作家，他熱衷于寫作，并經營著《鼠民公報》，在鼠城里狂熱地暢銷。杰羅尼摩？斯蒂頓常常用自己的誠實來表現心中的平靜和通達，他總是在一次次的旅行中笑料不斷、身處奇境。他有句口頭禪——“我真討厭旅行”！他是個很幽默的作家。

最初我并不喜歡“老鼠記者”，但是我讀著讀著，就被這故事的內容吸引住了。第一次看的是《歡樂假期》，這本書主要寫了杰羅尼摩？斯蒂頓已經迫不及待地要休假了。但是在這期間，種種倒霉的事讓他一再耽誤航班——印刷機出現故障、倉庫被水淹、糖鼠姑媽的房子著火，讓他忙亂不堪。為了實現杰羅尼摩的度假計劃，旅行社最后提議讓他在一個破爛鼠酒店待上一陣。這當然不是美妙的去處——糟糕的食物、成群的蚊子，還有變化無常的天氣。那時杰羅尼摩沮喪又無奈的樣子，真是讓我哭笑不得。()幸運的是，和杰羅尼摩在一起的畢粉紅帶來了很多有趣的游戲，讓杰羅尼摩和朋友們度過了一段美妙的時光。當他回到家時，他才意識到，在哪兒都過得一樣開心！

讀“老鼠記者”我不僅收獲的許多快樂，讓我歡笑，更重要的是，我從他平凡的語言中體會到了更多不平凡的人生啟迪，使我受益匪淺。我建議大家都來看一看這本《老鼠記者》一書。

關于小狼讀后感600字模板

養(yǎng)成閱讀的習慣等于為自己筑起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災難。通讀完作者寫的作品之后，內心一般會有所觸動，讀后感可以從眾多思想中挑選最恰當的感受點，作為全文議論的重要核心。作品哪些角色最吸引你呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的小狼讀后感，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。

小狼讀后感【篇1】

昨天，我看完了《狼圖騰小狼小狼》這本書，印象深刻，它就像一塊大石頭一樣沉在我的心底。

如果把這本書當成一個大故事的話，內容就是從北京來的知青陳陣掏到了一只狼崽，狼崽非?？蓯?，但狼性十足，不像狗那樣馴服，陳陣他們精心照料，然而，屬于大自然的狼，在聽到狼群的呼喚后，便掙扎、渴盼著回到狼群里去，最后悲慘地死了。

這本書以陳陣的經過寫出了人類對大自然的破壞，整個故事既快樂，又悲傷，是一本很好的書。

不見如此，這本書還教會我知識。

《狼圖騰小狼小狼》分成很多的小故事，如《第一次鉆狼洞》《狼以食為天》《兒馬子大戰(zhàn)》和《狼糞和狼煙》等等。我最喜歡的一個小故事是《狼糞和狼煙》，這個故事講的是主人公陳陣，在放羊的時候撿到一些狼糞，于是就想試試狼糞能否點燃，能否冒狼煙，結果失敗了，根本沒有狼煙四起的感覺。這讓我想起我們學過的課文《烽火戲諸侯》，那時我也有這個疑問，狼煙是不是用狼糞點起的？可惜我沒有地方可以弄到狼糞，看了這本書后，我終于明白了，原來狼糞根本點不著，狼煙只是一個虛假的傳說罷了。

我很喜歡這個本書，有空就看看，希望大家也來讀一讀。

小狼讀后感【篇2】

暑假里，我讀了一本叫《小狼小狼》的書，故事的內容是這樣的：在七十年代的蒙古草原上，一個叫陳陣的北京羊館對草原狼著了迷，于是在蒙古老人的指導下去掏狼崽。并教其它牧民如何與狼和平相處。這篇文章還講述了陳陣與小狼的生活。最后由于人們破壞生態(tài)平衡，草原慢慢地沙化了。

讀了這本書，我知道了狼的勇敢、兇殘、聰明，書中描寫了狼強大的生命力和戰(zhàn)斗力。書中還描寫了小狼堅難的成長過程、寧死不屈也不跟著人到大荒灘的精神十分值得我們學習。而且，這本書還把蒙古老人對狼的愛戴、對狼的畏懼都寫得很清楚，讓人身臨其境。

讀了這本書，我還知道了，有的時候，吃草的動物比吃肉的更可惡。就像黃羊，兔子，老鼠……這些動物就像打草機一樣厲害，它們只要用一會兒的時間就可以消滅一片草。狼吃點這樣的動物不僅不過分，而且還為草原除了大害?？催@一點，狼還不是大壞蛋呢。所以，我們不能破壞生態(tài)平衡，要不然會有更多的草原、樹林變得越來越黃，最后消失。

我一定要像小狼一樣勇敢、堅強、聰明！

小狼讀后感【篇3】

要是找關于狼的書，恐怕只有這本《狼圖騰（小狼小狼）》了。這本書可是匯聚了所有真正的狼性，讓我們一起了解這令人望而生畏的狼吧！

本書的作者姜戎為我們講述了一個扣人心弦的故事：北京學生陳陣和楊克來到額侖草原插隊，他們懷著一大串的問好，竟突發(fā)奇想想養(yǎng)一只活野狼崽，于是陳陣就像母狼一樣百般愛護小狼。漸漸地，了解了狼令人震撼和感動的靈魂，也和小狼結下了生死之情。作者是懷著滿滿、深深的悔恨來敘述小狼、贊美小狼的，讓大家知道狼是一本誰都贊嘆不已的厚厚哲理書，讓小狼永遠活在人們心中……這本書令我受益匪淺，我真的不知道可怕的狼竟然還是可敬的。狼擁有臨危不懼、不屈不撓的靈魂，具有超強的智慧和才能……更令人敬佩的是狼堅不可摧的團體意識無人能敵，再大的困難也攔不住它們！而且，在每一章中，作者用緊張激烈神秘的手法，把狼的每一次偵查、布陣、伏擊的高超戰(zhàn)術；狼隊天氣、地形的巧妙利用；狼的靈魂、意識、生活習性一氣呵成，呼嘯而出，令人欲罷不能。這可真是本好書！說到狼，我不禁想到了漢族，書上說到狼的偉大，也說到漢人們是多么奇怪。狼本是蒙古人民敬佩的“神”，一到漢人那兒，就全變成了可怕、可惡的東西，吧普通的烽火臺上傳遞信息的煙，說成了“狼煙”，用“狼來了”嚇唬小孩，還破壞了草原的環(huán)境，使草原狼無法生存下去。現在額侖草原再也沒有以前那么迷人了，草原狼也不見了蹤影，大家真應該為這原本生機勃勃的草原和偉大的狼圖騰感到慚愧……同學們，書中的小狼，將帶你進入蒙古草原，一個充滿生命活力的奇異世界。我相信，看完這本書，你的心靈一定會更堅強！

小狼讀后感【篇4】

這是一本關于蒙古小狼的奇書。全書有幾十個世人難以猜測到的神秘的狼故事，“狼故事”一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出。

本書由作者歷時30余載精心創(chuàng)作而成。作者在蒙古額倫草原長時期的與狼共舞，曾與心愛的小狼結下了生死之情。在書中，狼的自由獨立，狼的強悍卓越，狼超常的智慧和才能，狼不屈不饒高貴的靈魂，狼堅不可摧的團隊意識，狼的親情和友情，狼和草原萬物的關系……無不給人心靈強烈的震撼和感動。作者是滿懷著深深地懺悔之情來敘述小狼，呼喚小狼，贊美小狼的，從此小狼永遠活在人們心中。

讀了《狼圖騰》，我覺得許多難以置信的戰(zhàn)斗很值得推薦。其一：不打無準備之戰(zhàn)，踩點，埋伏，攻擊，打圍，堵截，組織嚴密，朋友章法；其二：最佳時機攻擊，保存實力，麻痹，致對方以死地；其三：最值得稱道的，是戰(zhàn)斗的團隊精神，協作精神，甚至為了勝利不惜粉身碎骨，山戰(zhàn)中，這種對手最恐懼，也是最具殺傷力的。姜容筆下的草原狼是生物狼，也是人文狼，是現實的狼，也是歷史的狼。固之這是一部狼的贊歌，也是一部狼的挽歌。

狼不是我們的伙伴，而是我們值得尊敬的對手。從狼的整體作戰(zhàn)中，使我們看到了的智慧和勇氣，更顯示了我們正視自身弱點的偉大精神。

狼的精神和勇氣是我們一生值得學習的狼。

如父如子讀后感600字模板

作文是我們一種思想的體現形式。寫作文可以增強我們的集中注意力和專注力。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，你還不知道怎樣寫出一篇好作文？在這里，你不妨讀讀如父如子讀后感600字模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

如父如子讀后感(篇1)

想起了《請回答1988》中德善爸爸說的話“爸爸不是一生下來就是爸爸，也是第一次做爸爸?！?/p>

爸爸也要不斷升級打怪、不斷地解決重重困難，最后才能學會怎么做一個合格的爸爸。

第一次做爸爸的良多，就像第一天上學的我們，所有的一切都是陌生的，唯有依靠“老師”一步一步的教導，我們才懂得如何去學習。只是，為人父母這條路不是所有人都幸運，那個在前面做“老師”的人，若品行不夠，德行不好，對“學生”的影響可是整個人生。

良多也是很可憐的一個人，在最需要父母陪伴的那段時間，得到的卻是父母離婚，父親沉迷于賭博，時長還有暴力行為。求而不得，最易成心魔。

成年后的良多一直在于努力擺脫父親對自己的影響，深深地與“不可原諒的父親”做對抗。可是，越是對抗似乎越是深陷，不知何時自己越來越像父親，多么可悲，花了大半輩子在遠離“父親那樣的人”，最后發(fā)現自己其實一直都是“父親那樣的人”。

我們總是要花很多時間去糾正自己，讓自己變成理想中的那個人。兜兜轉轉，最后如夢初醒一般意識到，不過是一直在繞圈子罷了，接受自己就那么難嗎？承認內心真是的想法就那么難嗎？

如果從來都沒有去糾正，確實很難。畢竟沒有經過論證的論據，誰又能真正說服自己。

亦是父親亦是兒子，父與子這條路，誰才是老師了。畢竟沒有人一生來就是父親，亦沒有人永遠都是兒子，這條路總是會延續(xù)很久很久，直到生命的盡頭。

如父如子讀后感(篇2)

全書以兩個陰差陽錯交換了孩子的家庭展開，圍繞“血緣親情”“后天教育”“原生家庭”等話題展開敘寫的親情類書籍。帶有日本作家一貫的細膩清新，是同類書籍中完全不一樣的新鮮體驗。

故事里除了老生常談的“父親在孩子教育中的缺席”外，最吸引我的一個矛盾點就是血緣與教養(yǎng)。血緣冥冥之中決定的非外貌上的相似性，是所謂后天教育也難以企及的啊。恰是“如父如子”呢。

再說父親良多在得知兒子慶多并非自己親生兒子時，那一聲“果然啊”，仿佛所有對自己兒子性格過于溫柔不如他般優(yōu)秀爭強好勝的或感慨或疑問都得到了解答。這一刻，作者對于人關于血緣復雜的情感描寫堪稱全書最佳！

“滿意的地方就是遺傳的好，不滿意的地方就是教養(yǎng)不好?！边@其實是良多對自己的執(zhí)念和對另一個家庭的偏見作祟罷了，但卻是我覺得一個很有意思的人的共性思想。后來破除釋懷了這些，也就達成了全書溫情的大團圓結局。總的來講，全書情節(jié)走向很自然矛盾沖突不突兀，人物情感水到渠成情理之中，值得一讀。

如父如子讀后感(篇3)

知道是枝裕和還是從電影《小偷家族》開始，而這本《如父如子》一如既往地沿襲了他的細膩和溫情。

“抱錯孩子”這個老掉牙的題材，如果從兩個家庭里孩子和父母互動的角度切入會怎么樣呢？撫養(yǎng)、陪伴的親情和血濃于水的生物學關系，到底哪個更重要？作為父親，如何兼顧事業(yè)和家庭？父母如何照顧好孩子年幼又敏感的心靈？他們之間那無私的愛是由什么牽絆的？所謂經濟條件好的“精英階層”真的比普通家庭高高在上嗎？如何和過去受過傷的自己和解？

所有的問題，都和人性相關，也只有設身處地地觀察和思考，才能得出答案。對于作者也好，故事里的人物也好，讀者也好，無一例外。

這本小說看完后，剛好看了部叫《狗13》的電影。說來二者之間在親自關系方面頗為相似。一邊是《狗13》里，李玩的家人，尤其是爸爸，沒人懂孩子心里在意的是什么，只看到她因為一條狗折騰得家里雞犬不寧，甚至喝起了酒。爺爺罵罵咧咧，說“爺爺奶奶不如一條狗”，爸爸直接教訓了她一頓。然后，她妥協了，越來越“懂事”；另一邊《如父如子》里，良多以各種規(guī)矩、要求束縛住慶多的心，孩子變得畏畏縮縮，早早過起看父母顏色行事的日子，而爸爸美其名曰“這就是教養(yǎng)”。那么，有沒有溫馨的家庭，善解人意的家長呢？《狗13》里沒有，電影告訴我們“以后這樣的事還多著呢”，全家最寵的昭昭也沒有例外。慶幸的是，《如父如子》給了我們肯定的答案，雄大和由佳里這樣的父母自始至終都是如此，而綠和良多也逐漸站在孩子的角度思考問題了。

沒有巨額家族遺產爭端，沒有狗血感情橋段，只有對每個人心靈深處的叩問：如果有了孩子，你會成為怎樣的父母？

如父如子讀后感(篇4)

寫的手發(fā)酸，這能讓他快樂嗎？很多事情，我們在書中，影視劇中，為什么能有那么大的觸動？就是因為描寫的都是一個理想化的環(huán)境，反觀我們生活的現實社會，便會知道，所有的一切，有多艱難！

可是人類是有智慧的生物。所以我們除了簡單粗暴對待孩子，對待生活以外，更應該學習書中的智慧，去如何改變自己的思維和行為模式，學著如何用更理想化的方式去解決孩子的問題，生活中遇到的問題。這樣才是真正的進步和收獲。比如良多的成長，他是一個糾結的人，但是最后醒悟過來后，他開始付出行動了。只要敢于邁出第一步，他以后和孩子，和妻子，和家庭生活，工作，其他家人，朋友之間的相處，一定會改善很多。

這才應該是書本讓人觸動的魅力所在。以后我在處理孩子問題上，是不是也可以學習由佳里“維修身體”的那個概念呢？小孩子應該會當做游戲一樣配合和投入吧。這樣不就是一項非常有趣的親子活動么？這樣積極樂觀又有趣的溝通交流，比直接說我愛你更有深度吧。陪伴孩子，真的需要好好提升質量！

我們不能幫孩子鋪平以后所有的道路。但是至少，在孩子還依賴我們需要我們的時候，給他更多溫情的記憶。我不希望我的孩子長大后對于父母的回憶，像我對父母的回憶那樣糟糕。己所不欲勿施于人，自己從父母那里吸取經驗教訓，然后在自己孩子身上，就努力擯棄那些不好的做法。

思考和感動很多，需要慢慢付諸于行動。像良多的成長，就是一個催淚點。我們自己的成長，也會讓孩子看到希望。

如父如子讀后感(篇5)

每一位爸爸都是第一次當爸爸啊[愛心]

前面一直生氣良多的做法，很心疼慶多。但是到最后真的又感動哭了。因為每次看父親和孩子關系的書時總會想起自己的父親，或許我們這一代的爸媽大部分都是這樣:對孩子寄予厚望，過于“控制”自己的孩子。懂事的孩子責默默接受著一切，不去反抗，直到有了可以“逃離”的機會變放肆奔跑，也很容易敏感總是遷就別人。而我就是那個懂事的孩子，但是我想通過讀書學習不斷的努力，想要把自己變優(yōu)秀證明給他們看。

記得看過一段文字:喜歡年輕女孩坦坦蕩蕩的表達自己的企圖，“總有一天我要……”“我一定會……”目光灼灼的像只炸毛的小獅子。不管將來要經歷什么，將來是否如愿，至少話說出口的當下，她是真的想掙脫一些束縛的。

此刻坐綠皮火車的我，很羨慕地看著對面一對嬉鬧的父女，女兒和我一般大，都是將要畢業(yè)的大四學生。爸爸應該是陪女兒去參加了一項考試的面試，一路上爸爸都在給女兒加油鼓勁，女兒嘴上說自己不行沒有信心，可是嘴角幸福的笑是掩蓋不住的。爸爸一直在幫女兒分析面試的情況，而女兒則一直撒嬌讓爸爸帶她出去透透氣，說要去旅游。

臨近畢業(yè)，我從考研失敗以后就馬不停蹄的忙碌教師編，中間還有不停的穿梭在學校與家之前忙碌畢業(yè)論文，都是一個人，一個行李箱，在路上坐一天的車……我也還沒有來得及透口氣呀，但是我知道現在還不是我放松的時候啊。[太陽]