三年級寫故事作文集錦

可以說作文與我們的一生都有著密切的聯(lián)系。通過寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。有些同學(xué)經(jīng)常想到什么寫什么，導(dǎo)致作文邏輯不通。您掌握了寫好文章的密碼嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集整理“三年級寫故事作文”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

三年級寫故事作文 篇1

躺在九年級的寢室，我回憶著老師當(dāng)天所講的內(nèi)容，和當(dāng)天生活的酸、甜、苦、辣。雖然很累，但卻多姿多彩，精妙絕倫。讓我更有勇氣去幻想美好明天。所以我珍惜，因?yàn)槲沂蔷拍昙壢耍?/p>

一年級敘事作文題目：快樂的秋游。一年級關(guān)于開心的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文250字的快樂的秋游的敘事小練筆希望能夠幫到你。

我曾經(jīng)看過這樣一則故事：一個(gè)人在夢中見到了上帝，他問上帝：你感到人類最奇怪的是什么？

三年級時(shí)，茅老師教我們體育，他的嚴(yán)厲我至今記憶猶新。那天，我們整隊(duì)來到操場，開始跑步訓(xùn)練。茅老師佇立在操場中央，冷峻嚴(yán)肅地注視著我們。我和楊昊來在課間有一個(gè)話題聊得意猶未盡，又興高采烈地開講了，周圍同學(xué)也開始小聲閑扯，聲音漸漸嘈雜。侃了一圈過后，茅老師怒氣沖沖地奔過來，伸出有力的雙手抓住我倆的衣領(lǐng)，像老鷹捉小雞似的，將我們拎出隊(duì)伍，厲聲呵斥：現(xiàn)在是上課時(shí)間，說什么廢話，今天給我站這兒。于是我和楊昊來被冷落了一整課。平日里嘰嘰喳喳如麻雀的同學(xué)們這天噤若寒蟬，從此，茅老師的體育課，大家規(guī)規(guī)矩矩，一絲不茍。

三年級寫故事作文 篇2

描寫圣誕節(jié)的作文1每個(gè)孩子都有一雙翅膀，當(dāng)他拒絕飛翔的時(shí)候，翅膀就會脫落，孩子也會變?yōu)榉踩耍顾椎亩冗^一生。

作家當(dāng)然離不開寫作。從一年級到現(xiàn)在，越來越多的文章展現(xiàn)在我的眼前，我漸漸領(lǐng)會了作文的魅力，也慢慢的被寫作所吸引。優(yōu)美的語句讓我享受其中，意味深長的詞語讓我細(xì)細(xì)品味。領(lǐng)會文章的主要內(nèi)容，體會文章的精華，讓我的作文更加新穎。寫作讓我的生活更加充實(shí)！

風(fēng)雨曾來過，彩虹證我誼。；我與你并沒有很多話語，卻在最初選了對方做朋友，只是因?yàn)樾闹械闹庇X；我與你并不是在一年級時(shí)相遇，但感情卻比相處了六年的朋友還好，比十幾年的老朋友更默契。

“怎么讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來沒有發(fā)過脾氣”

三年級寫故事作文 篇3

（勵(lì)志的句子 Www.DjZ525.CoM）

我姐有一次開車帶著我小外甥去玩，在停車的時(shí)候，因?yàn)槲医愕鸟{駛技術(shù)不太好，所以倒車不小心撞到了后面的保險(xiǎn)杠上。

后車當(dāng)時(shí)正好有人在車上，看到車子被撞了，立馬氣勢洶洶的沖下來三個(gè)大漢，一臉兇惡的樣子，對著我姐就罵道。

“你怎么開車的，沒看到后年有車嗎？”

“你沒長眼睛啊？”

“你說這事怎么辦？”

我姐也是第一次碰到這種事情，有點(diǎn)嚇懵了，而且確實(shí)是自己駕駛技術(shù)不行，所以不停的給他們幾人道歉，還表示會賠錢給他們。

不過那幾個(gè)人卻得理不饒人，一直對著我姐兇來兇去……

就在這時(shí)，我那5歲的小外甥突然從車上跑了下來，然后跑到我姐前面，攔住他們?nèi)齻€(gè)人，哭著喊道。

“不許你們欺負(fù)我媽媽！”

“媽媽你快跑！”

“媽媽我保護(hù)你！”

一邊說，還一邊哭，但是氣勢卻十足。

那三人被我小外甥一喊，頓時(shí)都有點(diǎn)懵了，你看看我，我看看你。

我姐一看，立馬把我小外甥抱了起來，哭笑不得的安慰他不要怕，但是心里卻十分感動。

“媽媽！我怕他們打你，他們好兇！”

我外甥哭著鼻子說道。

那三個(gè)人一聽，頓時(shí)不好意思了，連忙和顏悅色說自己剛才不是兇，就是說話聲音大。

最后，他們?nèi)齻€(gè)人也大度的說不用我姐賠償了，反正就是補(bǔ)個(gè)漆的事，然后還從車上拿了零食給我小外甥，我小外甥這才不再哭了。

事后，我姐跟我們講起這個(gè)事，我們聽得哭笑不得，但是我姐，卻一臉的驕傲。

我是獨(dú)生子女，爸爸生病時(shí)，我還沒有退休，為了方便照顧，接到了我們家。媽媽因?yàn)轲B(yǎng)雞，花，喜歡的東西不能來。爸爸又離不開她，為了讓他安心治療。就把雞，花，從外縣坐火車分幾次，搬到我的家，在我家樓房的廚房，釘個(gè)雞窩，把花也按頓好，雖然我不喜歡這些東西，為了任性的媽媽我除了侍侯爸爸，還要準(zhǔn)備雞食（把菜切碎拌玉米面）我做了，只要她高興就行，爸爸走后，本應(yīng)留在我身邊照顧她，當(dāng)時(shí)媽媽以七十歲了……因?yàn)樗辉鸽x開老家的房子，小菜園，東鄰西舍的環(huán)境，一定要回去一個(gè)人生活。在我流淚，哄勸，耽心都無用的情況下，隨順了媽媽，因?yàn)樗O(shè)有収入，考慮年齡大，怕她一個(gè)不方便，毎到星期天就背大包挎小包坐火車回去，把在我家為他做好的排骨，豬手，等他愛吃的食物，衣服，每月的生活費(fèi)給他送去。，每次回去帶他去洗澡，把換下來衣物洗干凈，幫她收抬好屋子，有時(shí)還要幫他把菜園里的土給她翻好，（這是力氣活怕她累著)讓他直接去種各種小菜，因?yàn)榈诙焐习啵毻砩铣嘶疖?我須走五里地的旱路到火車站）回我自己家，我真的力不從心，很累很痛苦，（就想以后的獨(dú)生子女，就向我一樣沒有人替換幫衫）每次從家回來，都大病一次，那時(shí)我老伴走了，怕我媽受不了沒告訴她，自己一個(gè)人擔(dān)著，雖然我以當(dāng)了奶奶了，和兒子在一起生活，我也要給我媽當(dāng)個(gè)好孩子，哄她到底。就這樣一直哄著，順著到97歲我成了孤兒，我非常思念媽媽，但我內(nèi)心沒有愧疚，為了孝順付出了。我的孩子們都對我非常，非常孝心，得到朋友們的羨慕和稱贊，這是不是后期的效應(yīng)呢？

看到“古代孝道”這幾個(gè)字，讓我想到“阮籍喪母”的故事。

阮籍當(dāng)葬母，蒸一肥豚，飲酒二斗，然后臨訣，直言“窮矣！”。都得一號，因吐血，廢頓良久。（劉義慶《世說新語》）

父母喪，披麻戴孝，號啕大哭，……，這些都是常人之孝。阮籍哀嚎吐血，實(shí)乃至孝。

而在這之前，阮籍和朋友正在下棋，得知母親將死，朋友要結(jié)束棋局，阮籍則堅(jiān)持要下完。這是忍著多大的悲痛??！

豪杰之士所為，常人實(shí)難理解！

三年級寫故事作文 篇4

又要訂《當(dāng)代小學(xué)生》了，我激動萬分。

記得第一次看這本書的是在哥哥家，當(dāng)時(shí)我是一個(gè)不愛讀書的人，可在哥哥家時(shí)。我要玩電腦，哥哥卻不玩，正好我要玩，可被哥哥拉到了一邊，隨便拿了一本《當(dāng)代小學(xué)生》給我說：“你不要玩了，我要寫作業(yè)?！笨吹礁绺邕@么認(rèn)真，我只好靜靜的看書，沒想到越看越好看，連哥哥說話我都沒聽見。

我喜歡這本書已經(jīng)達(dá)到“走火入魔”的程度了。（老媽說的話）有一次，媽媽讓我買味精，我不去，可媽媽說不去不行。由于我腦子里只想看書的緣故，我竟買了洗衣粉。做飯時(shí)，媽媽朝我喊：“鄭凱，洗衣粉能做飯嗎？”我只好拍一下腦袋說：“對不起老媽。下次一定買對?！?/p>

《當(dāng)代小學(xué)生》交給我很多知識，如：沖奶粉讓我知道了媽媽的辛苦，一直蝴蝶飛起來讓我知道了要珍惜朋友間的友誼。

我喜歡讀書，更喜歡讀《當(dāng)代小學(xué)生》。

三年級寫故事作文 篇5

由導(dǎo)語/材料引出標(biāo)題/話題的作文題型審題的關(guān)鍵是能否抓住關(guān)鍵詞。

我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會，我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙壢噙@么辛苦的工作，我一定不好辜負(fù)蘆老師對我們的期望的！

時(shí)間過得真快,就如沙漏一般,一分一秒毫不停歇地向前駛?cè)ァ＾D(zhuǎn)眼間，爸爸媽媽已陪伴著我度過了四年的小學(xué)生活，再過幾天，我即將成為一名五年級的小妞了。

六年級話題作文題目：生活就是課堂。我們生活的周圍的一點(diǎn)一滴都是我們的課堂。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，你就能學(xué)到東西。

完了，正主到了。夏荷在心底暗暗叫苦，嘴上別扭地說：那個(gè)啥，洛秋雪是吧？你的名字可真詩意啊。躲不掉，只得裝傻，祈禱秋雪快走開，不要計(jì)較?？陕迩镅┫乱痪湓捠顾坏貌幻鎸α?。是嗎？一句反問，言間透著笑意，卻把夏荷嚇得夠嗆。哎呦喂，大隊(duì)長，我錯(cuò)了，不要扣我分??！再再怎么說，我們也算同年級吧？對！同年級聽著夏荷的碎碎念，秋雪臉上的笑意更濃了。

三年級寫故事作文 篇6

今天下午，我沒有事情做得時(shí)候，就讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫:小老鼠要上學(xué)。故事講的是：老鼠一家在教室里過了整整一個(gè)夏天，這不，快要開學(xué)了，小老鼠想上學(xué)，爸爸和媽媽同意了，第一天去上學(xué)，老師沒有看到小老鼠，可是到了第二天，大家喝茶的時(shí)候，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了小老鼠，和它成為了很要好的朋友。小老鼠和小男孩一起學(xué)到了很多知識。

森林王國一片混亂。最最關(guān)注森林王國居民生活質(zhì)量的大森林電視臺的猴記者著急了，經(jīng)過調(diào)查，才知道：原來，故事大王熊外婆停筆不寫故事了；著名導(dǎo)演長頸鹿阿姨不拍電影、電視劇了。猴記者是個(gè)打破砂鍋問到底的人，他在自己主持的大森林電視臺《關(guān)注生活》欄目中對熊外婆、長頸鹿阿姨作了一次專訪。

今天是一年一度的籃球比賽。我們信心十足到籃球場上看比賽，一到籃球場，比賽場上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡，一走近，才知原來大伙正在談?wù)撍娜嗪退亩嗄膫€(gè)會贏這場比賽，這可是四年級的兩支勁旅，比賽當(dāng)然精彩，難怪這么多人呢！

二年級的學(xué)期結(jié)束了，我進(jìn)入了一個(gè)新年級三年級，我已成為中年級的學(xué)生了，壞習(xí)慣也改了許多，比如說：原來不喜歡看書，現(xiàn)在喜歡看書了；原來一回家做完作業(yè)就看電視，現(xiàn)在不看電視了；原來做完作業(yè)重不檢查，現(xiàn)在已經(jīng)仔細(xì)檢查了。我還擔(dān)當(dāng)了一項(xiàng)工作中隊(duì)長，擔(dān)任了一項(xiàng)工作就等于要擔(dān)任一項(xiàng)責(zé)任，我必須盡心盡力地做好這項(xiàng)工作。

三年級寫故事作文 篇7

小貓買了兩間房子，有一間她覺得不怎么樣，想出租賺一些錢。于是小貓到處貼廣告，上面寫著出租房子和聯(lián)系電話。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，電話響了，小狗說：房子在哪里？有沒有家具？小貓說：在江邊，沒有家具。小狗說：應(yīng)該有床才對。于是他不租了。

小貓想：要是有一張床，就能租出去了。于是她買了一張床。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，電話響了，小馬還是問了那兩個(gè)問題。小貓說：在江邊，沒有其他家具，只有床。小馬說：應(yīng)該有沙發(fā)和餐桌。于是他不租了。

小貓想：要是有沙發(fā)和餐桌，就能租出去了。于是它買了沙發(fā)和餐桌。

小鳥說，這里缺冰箱；小兔說，這里缺洗衣機(jī)；小猴說，這里缺油煙機(jī)；小狐貍說，這里缺馬桶；老鼠說每次聽了小動物的話，小貓都想：對！對！要是這樣就準(zhǔn)能租出去。于是小貓就照他們說的都買了，它把所有的家具和電器都買齊了。

有一天，小貓想：這么好的地方，自己住挺不錯(cuò)的，為什么要租出去呢？

于是小貓不再出租房子了。

三年級寫故事作文 篇8

周三下午放學(xué)后，我們班如期開展了陽光體育活動。謝老師說明了這次活動的規(guī)則：六人一組，排成一列，后面的同學(xué)抬著前面同學(xué)的腳，小隊(duì)齊跳到終點(diǎn)，先到達(dá)的小組勝出。

開始分組了，我沒有注意到我們班女生總數(shù)28不是6的倍數(shù)。我想和蔣鑫一組的，可揭田果說人員夠了。我好失望，揭田果啊揭田果啊，我可是幫你好幾次忙呢，借了你幾次毛筆，又幫你帶操呢?，F(xiàn)在卻.我抓緊時(shí)間跑到高雨萱那組，結(jié)果高雨萱因?yàn)榻裉煸诎嗉壍臅麊栴}上，我的意見和她不一致，她選阿梅一組了。最后全部組好，剩下張艾，羅佳旗，李哲霖和我。我心里不是個(gè)滋味，傻呆著看她們。

回家的路上我還在為分組耿耿于懷，突然想到兩種分組方案：一，28是7的倍數(shù)。只要7人一組就好了，7人一組全部女生都參加，大家都開心，7人組和6人組一樣能展開比賽呢。二，我們剩下的4人加上謝老師和蔡老師2人不是也6人嗎。師生一起活動一定更精彩的，我仿佛看見2位老師在操場飛跳的身影。

今天的活動真遺憾。但是我學(xué)會新的分組辦法，這也是一種收獲。

三年級寫故事作文 篇9

我愛讀書。書真是讓我著迷。

一走進(jìn)書的世界，我就會忘記一切。有一天早上，我一起床就在看書，媽媽放了杯牛奶在我桌上并叮囑我喝，可是等媽媽中午做好飯，進(jìn)來叫我吃飯時(shí)，那杯牛奶還放在那里?？粗潜Ｄ?，媽媽無可奈何地?fù)u搖頭，我不好意思的對著媽媽笑笑，我看書看得太入迷忘記了。 我愛書，書是我的良師益友，在成長的路上它陪伴著，引導(dǎo)著我，教導(dǎo)我，讓我的生活更“哈哈……”我在放聲大笑，因?yàn)槲易罱陨狭恕墩n堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書，尤其是《吹牛大王》這個(gè)欄目更是我的最愛，這些文章都很夸張，令人忍俊不禁。我看著看著，天長日久，自己寫出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了，引得同學(xué)們歡笑連連，于是我高興地笑，因?yàn)樽x書給我?guī)砹碎_心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把書永遠(yuǎn)的讀下去，讀一輩子！那年，我十歲。

而如今，我已經(jīng)十三歲了，長大了，不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了，而是一名初中生了。盡管這些年來，讀的書內(nèi)容變了，自己的思維變了，但唯一沒變的，就是我的看書習(xí)慣，陪伴我從小到大的，除了父母，就是那一本本書，就是那一本本傳播文化知識的書啊，朋友們！書，已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴，它帶給了我歡樂與知識，雖然書不會說話，但是它卻能通過一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流！雨果曾說過，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)?！卑。瑫?，我一生的好伙伴，我的心永遠(yuǎn)與你在一起，我們永遠(yuǎn)不分開，共同攜手走完這美麗的一生！ 加充實(shí)更加。莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。

而我就覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說起讀書，我和它有一段不解之緣。 在讀幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開始閱讀了，雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書，可那時(shí)的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小學(xué)，讀三年級時(shí)，就迷上了文藝書，童話故事及科普類書籍等。那時(shí)的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當(dāng)中，看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》，把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的.童話王國；而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》，書中那一個(gè)個(gè)精彩故事，升華了我的人生智慧。所以說，我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好朋友。 時(shí)光飛逝，眼上了四年級，書的吸引力對我更大了，像磁石一樣吸附著我，可四年級的作業(yè)真不少，顧得上做作業(yè)，就看不上課外書了。

所以，我想“擺脫”讀課外書這種習(xí)慣?？墒?，有一次，當(dāng)我看見班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書，就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借，可一想到作業(yè)太多，就不禁打消了念頭?？晌也⒉幌刖托┝T休，想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天，我把做作業(yè)的速度加快，擠出時(shí)間，終于可以重讀課外書，找回了我久違的閱讀滋味?？傻诙?，老師便把我留堂，原因是字體寫得龍飛鳳舞，而且大部分都做錯(cuò)，簡直是一塌糊涂…… 但那次以后，我并沒有放棄讀課外書的這個(gè)習(xí)慣，因?yàn)樽x課外書也有很多好處啊。記得一次，考試寫作文《我與電腦的故事》，我想：這次一定可以大展拳腳了，以前書中讀的優(yōu)美詞句，終于派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”，一連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到老師的好評。 因此，我認(rèn)為：只要我們合理安排時(shí)間，既讀好課堂上的書，又多閱讀有益的課外書。這樣，雙管齊下，就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。

書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！

三年級寫故事作文 篇10

小學(xué)生國慶節(jié)作文500字篇2一年一度的國慶節(jié)到來了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結(jié)彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。

學(xué)校的教學(xué)樓有五層：第一層里有校醫(yī)室，一年級的課室；第二層有辦公室，二三年級教室；第三層有德育處，校長室，三四五年級教室；第四層也就是我現(xiàn)在的教室，有五六年級的教室，辦公室；第五層有音樂室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，電腦室，舞蹈室，辦公室。每一層都各有各的不同。

一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵，鉛筆說：我的功勞是最大的，有了我同學(xué)們才可以寫字。鋼筆說：不對，三年級你已經(jīng)被淘汰了，只用我鋼筆才對，我的功勞是最大的?？刹凉P連忙說：我的功勞是最大的，要是鋼筆把字寫錯(cuò)了，劃一道多不好看，用我一擦就可以了。復(fù)寫圓珠筆聽見了：你們要是用可擦筆擦了以后寫不上字怎么辦，最后還是要少不了我，要用我把字寫上的，所以，我的功勞是最大的。

現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，三年不懈的努力終于沒有白費(fèi)，我的畫技突飛猛進(jìn)，已經(jīng)可以畫那些精致的漫畫人物和簡單的素描人物了，我以后還要報(bào)繪畫班，學(xué)習(xí)難度更高的畫。列夫？托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。理想其實(shí)不需要有多宏偉、多遠(yuǎn)大，只要能有益社會，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就要為實(shí)現(xiàn)這樣的理想不懈追求，不斷努力。我，一定會繼續(xù)向自己的理想奮斗，相信我的理想最終會實(shí)現(xiàn)。

三年級寫故事作文 篇11

前些日子，奶奶和我說起了她過去讀書的故事。

奶奶是舟山人，小時(shí)候爸爸離家來余杭造紙廠工作。奶奶七歲的時(shí)候和媽媽一起到了余杭，八歲時(shí)在臨安汪家埠小學(xué)讀書，那時(shí)候窮苦人家多，讀書的孩子少。由于學(xué)生年紀(jì)大小不一，奶奶班里分成二班，一半人上一年級的課，一半人上二年級的課。老師上課時(shí)先教一年級學(xué)生，二年級學(xué)生自己做作業(yè)，二年級學(xué)生上課時(shí)，一年級學(xué)生自己做作業(yè)。大家互不吵鬧，安安靜靜地聽課做作業(yè)。

奶奶家離學(xué)校好遠(yuǎn)，每天起早要走好多好多路，中午還得自己帶午餐到學(xué)校，因?yàn)榧抑懈F苦只帶米飯，沒有菜就在米飯中放點(diǎn)醬油、豬油，中午在學(xué)校蒸熱拌著吃。

奶奶還告訴我，那時(shí)候?qū)W校老師少，教室也簡陋，下課也沒有什么東西好玩。學(xué)校也很少組織學(xué)生活動，她只記得，汪家埠讀書的時(shí)候“六一兒童節(jié)”跳過一次舞。

奶奶讀書的時(shí)候，家中還有個(gè)小妹妹，她每天放學(xué)回家已經(jīng)走了好多路，可是到家后還得走好多路去爸爸廠里，因?yàn)樗€要去那兒抱回妹妹。

聽奶奶說著，再想想我們現(xiàn)在的讀書環(huán)境，差距真的好大好大。奶奶她班里只有一個(gè)老師，語文數(shù)學(xué)都是她一個(gè)人教。我們現(xiàn)在讀書，每個(gè)班有班主任、副班主任，而且每門功課都有老師，七算八算，教我們上課一共有七個(gè)老師哩。

再說我們中午吃飯，都是學(xué)校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天燒出可口的飯菜，和奶奶吃的比一比，真不好意思挑肥揀瘦呢！

現(xiàn)在的我們，除上課外，還有課間活動：廣播體操、竹竿舞、跳長繩、腰鼓隊(duì)、乒乓球！

我們在學(xué)校上學(xué)，德智體全面發(fā)展，想想我們讀書環(huán)境是多么的好，如果再不好好學(xué)習(xí)，也太對不起爸爸媽媽和老師們了！

三年級寫故事作文 篇12

有這樣一個(gè)山坡，除了小草，山上什么都沒有，看起來非常安靜、孤獨(dú)。所以叫孤獨(dú)的山坡。

有一天，山坡下搬來了一只兔子和一只狐貍。這兩只小動物是一起搬到這里的，它們不久便成了很好的朋友，經(jīng)常去到對方家串門，一起出去玩。有一天，小兔和小狐貍來到山坡上玩皮球，可是它們發(fā)現(xiàn)，山坡上除了綠油油的草，其他什么都沒有。望著這寂靜的山坡，于是，它們商量要在這個(gè)山坡上建造一座游樂園。說干就干！小兔和小狐貍找來了許多木頭，做了許多欄桿，它們用這些欄桿圍成了一片大大的空地。接著，它們又找來了許多的木板，小兔從家里拿出許多繩子，用兩根繩子綁在木板上，小狐貍用木頭做了許多支架在空地里，小兔把拴了繩子的木板掛在支架上，做成了一個(gè)個(gè)秋千。小兔和小狐貍又用木頭做成馬的形狀，在木馬的下面安裝了許多很大的彈簧，做成了木馬。最后，它們挖了兩個(gè)很大的坑，一個(gè)放進(jìn)許多沙子，一個(gè)放進(jìn)許多水，用來玩沙和游泳。終于大功告成了，小兔和小狐貍都快累倒了。第一個(gè)來玩的是小馬，接著有越來越多的動物來玩了。

從此，這座山坡上到處是歡聲笑語，這座山變成了快樂的山坡。

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隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，大家都不可避免地要接觸到作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的，怎樣寫好一篇作文？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“三年級第四單元續(xù)寫故事作文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級第四單元續(xù)寫故事作文 篇1

下課的時(shí)候，小和和小見在說自己的生日是怎么過的，小和說：“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕?！毙∫娊又f：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的?！?/p>

他們聊的很愉快，根本沒有發(fā)現(xiàn)李曉明在聽。等他們聊完，有同學(xué)才告訴他說：“李曉明聽了你們的聊天后傷心的走了。”

他趕緊過去問小明怎么了。只聽他小明說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……”他聽到小明的話后，心想：李曉明都好幾年沒有過生日了，要不，我和同學(xué)給他過一個(gè)生日吧？

說著就去找小見商量怎么樣幫李曉明過生日，小和說“小見，我們今年一起幫曉明辦個(gè)生日pARTY吧！”小見說：“好啊，剛好我知道曉明的生日是哪一天。”小和說：“我們叫一些同學(xué)，然后買個(gè)很大很大的蛋糕，大家一起慶祝生日。”小見說：“記得要同學(xué)們保密哦，不能讓曉明知道，到時(shí)候給他一個(gè)驚喜。”

到了李曉明過生日那天，同學(xué)們早早地來到了李曉明的家里。當(dāng)他傷心的走回家一打開門的時(shí)候，同學(xué)們一起說道：“生日快樂！”李曉明驚呆了，然后高興地掉下了眼淚。同學(xué)們還買了一個(gè)很大的蛋糕，墻壁上貼著李曉明生日快樂。他們每個(gè)人都送給李曉明禮物，禮物可真多啊，有樂高、顯微鏡、賀卡等等。

終于到了吃生日蛋糕了，大家?guī)退c(diǎn)燃了蠟燭，一起唱生日歌。李曉明許了一個(gè)快樂的愿望：“希望爸爸媽媽能早一點(diǎn)回來?！?/p>

他過了一個(gè)愉快的生日。

三年級第四單元續(xù)寫故事作文 篇2

部編版三年級第四單元習(xí)作指導(dǎo)

范文+點(diǎn)評

范文一過生日

鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同學(xué)問：你們的生日是怎么過的？李梅開心地說：我上個(gè)星期過生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕。王明也搶著說：我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝生日。劉東問：李曉明的生日到了嗎？李曉明聽了李東的話默默地回到自己座位上。他看著窗外，心里想：我也快生日了，但是想著想著就流出了眼淚。李梅看見了李曉明哭了，就問他怎么哭了？剛才還好好的呢？我記得過幾天就是他生日了，應(yīng)該高興啊。王明說：李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧，怎么樣？李梅立刻贊同。

到了李曉明的生日那天，當(dāng)他走到教室門口，發(fā)現(xiàn)教室的門關(guān)著，窗簾也拉下來了，教室黑黑的。他一邊嘀咕：同學(xué)們在搞什么鬼？難道同學(xué)忘記上學(xué)了？一邊推開門。這時(shí)候，他驚呆了：他看到了李梅和王明笑瞇瞇地捧著點(diǎn)燃了生日蠟燭的生日蛋糕向他走來，同學(xué)們異口同聲地唱著祝你生日快樂。

他激動得流下眼淚，說：謝謝大家李曉明在同學(xué)的祝福聲度過一個(gè)幸福快樂的生日。

點(diǎn)評：本文是一篇敘事的記敘文。語言樸實(shí)、準(zhǔn)確，敘述了同學(xué)們?yōu)楹螏屠顣悦鬟^生日的原因、經(jīng)過，讓李曉明感受到一個(gè)不一樣的生日。條理清晰，中心明確。

范文二過生日

課外活動時(shí)間，三年級一班的同學(xué)們聚在一起談?wù)撟约哼^生日的情景。李曉紅說：我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。李曉瑞說：我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。細(xì)心的徐佳林發(fā)現(xiàn)李曉明自己坐在座位上發(fā)呆，他趕緊對同學(xué)們說：李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以

李曉明的生日終于到了，我們把燈關(guān)了，點(diǎn)燃蛋糕上的蠟燭，燭光照映著每張歡快的笑臉，氣氛十分溫馨。我們一邊拍手，一邊唱起了生日歌。唱完歌，李曉明閉上眼睛，雙手合十，默默地許了一個(gè)愿望。

開始分蛋糕了，李曉明拿起刀把蛋糕切成一塊塊，分給同學(xué)們。

這時(shí)，我站起來對大家說：今天是李曉明的生日，我送上一段我自編自演的舞蹈，祝他生日快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！隨著勁爆、激情的搖滾樂，我不停地舞動手臂、身體，這下更熱鬧了！大家都為我鼓掌喝彩，把李曉明的生日推向了高潮

我們說著、笑著、吃著，一個(gè)個(gè)都樂呵呵的，李曉明的生日過得真是太開心了！

點(diǎn)評：這篇文章敘事條理，語言流暢，情感真摯。從整篇文章看，這個(gè)生日確實(shí)特別。小作者和同學(xué)們一起幫助李曉明過生日，讓他能和大家一樣過一個(gè)快樂、幸福的生日。

范文三給同學(xué)過生日

下課了，同學(xué)們聚在一起談?wù)撟约哼^生日的情景。

薇薇笑著說：我上個(gè)星期過生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。

同桌寧寧興奮地說：我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝生日。

其他同學(xué)在一旁開心地聽著，只有李小明露出了憂愁的表情。

小明回到自己的座位上，望著窗外，心中有些難過：我也快過生日了，但是我的爸爸媽媽都在外地，沒有人給我慶祝生日。

細(xì)心的寧寧發(fā)現(xiàn)了小明的失落，他想到了沒有人陪小明過生日，便對同桌薇薇說：李小明的爸爸媽媽都在外地工作，我們陪他一起過生日吧！薇薇聽到一邊微笑著同意，一邊對寧寧關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)豎起了大拇指。他們兩人發(fā)動全班同學(xué)一起為小明過生日，大家紛紛為小明準(zhǔn)備了自己精心制作的小禮物。到了小明生日這天，全班同學(xué)給他買了美味的生日蛋糕，大家還為他準(zhǔn)備了精彩的唱歌和舞蹈節(jié)目，聽著全班同學(xué)唱著生日快樂歌，看著同學(xué)們一張張祝福的笑臉，小明覺得開心地笑了，他說：這是我度過的最難忘的生日，謝謝你們！

點(diǎn)評：小作者記敘了在教室過生日的事。文中一開始講述了大家談?wù)撨^生日的情景，讓小明感到難過，最后寫到同學(xué)們一起為小明過生日的場面，讓他難忘。敘述完整，有真情實(shí)感。

三年級第四單元續(xù)寫故事作文 篇3

星期一，小朋友們都在說自己過生日的事情，小紅說：“我上個(gè)星期過九歲的生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小奇說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的，好開心啊。”曉明聽了，失落的走回自己的座位，傷心的大哭起來。

曉明最好的朋友小聰看到曉明哭了，知道他不能和爸爸媽媽一起過生日，就悄悄地把別的小朋友叫來一起商量，怎么給曉明過生日。

小藍(lán)說：“我們一起去曉明家為他過生日，再把他的爸爸媽媽叫回來吧！”小紅說：“我們一起把他們家打扮得漂亮些吧?！贝蠹叶荚谙胫趺唇o曉明準(zhǔn)備生日禮物。

曉明生日那天，小朋友們提前來到曉明家，把曉明家打扮的絢麗多彩。屋里面掛滿了各種顏色的氣球，房間里飄著各種顏色的彩帶，音箱里放著歡快的歌曲。

曉明一回家，看到了小朋友們幫他準(zhǔn)備的生日派對，高興的笑了，他興奮的說：“謝謝你們！”小朋友們送上各式各樣的禮物：有玩具，有學(xué)習(xí)用品，還有書。同學(xué)們有的祝曉明生日快樂，有的祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步。

到吹蠟燭的時(shí)候，同學(xué)們給他戴上了生日帽，曉明許了一個(gè)心愿：早點(diǎn)見到爸爸媽媽。就在他吹滅蠟燭的時(shí)候，門鈴響了，曉明吃驚的看著大家。小聰急忙說：“曉明，快去開門看看！”曉明跑到門口，打開門一看：哇，原來是爸爸媽媽。曉明撲到了爸爸媽媽的懷中，高興的哭了。“原來是你們啊，親愛的爸爸媽媽，我想死你們啦，我還想你們不會來了呢?！彼职謰寢層质潜挠质翘_心極了。

曉明明白了這一切都是朋友們安排的，拉著爸爸媽媽的手對大家說：“謝謝你們把我爸爸媽媽請回來。今天是我最高興的一天，謝謝你們，我會永遠(yuǎn)記住這個(gè)生日的！”

曉明開心的跟大家分享著蛋糕，屋子里一片歡聲笑語。

三年級第四單元續(xù)寫故事作文 篇4

第四章

失蹤謎案

作者|文叔叔插圖|王奕斐張夢涵

敲門的怎么可能是王大海和李汶澤呢？他們在另一邊差點(diǎn)兒被那個(gè)小女孩給嚇?biāo)馈Ｐ∨⒌耐蝗灰宦曮@叫，嚇得王大海、李汶澤和高苗雅倒退幾步，險(xiǎn)些摔翻。定了定神，王大海才試探著說：你能看到我們了？說完，還拿手在那小女孩面前晃了晃。

廢話，我又不是個(gè)瞎子！那女孩兒沒好氣地說，大概是看他們跟自己差不多大，又在自己家里，所以也就不怎么害怕了，反而厲害了起來。

可是你這兩天都看不到我們呀，我們都在你家待了兩天了！李汶澤小聲說道。

怎么可能，你們又不是鬼！難道你們會隱身呀？女孩不相信。

其實(shí)我說了你可別害怕啊，其實(shí)我們也不知道自己是不是鬼，剛剛李汶澤說的，哦對了，他叫李汶澤，我叫王大海，她叫高苗雅。王大海指了指自己和高苗雅。

剛剛他說的怎么了？那女孩兒指著李汶澤問。

他說的是真的，我們真的在你們家待了兩天了！高苗雅替王大海回答。

而且特別奇怪的是，你這兩天都不會說話了，還每天都重復(fù)做一模一樣的事兒！李汶澤認(rèn)真地說道，說完看了看王大海和高苗雅，他倆點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲說：真的！

行吧，那就算是真的吧！小女孩兒撇了撇嘴，看樣子并是真的相信，她接著問：那你們是誰啊，來我們家干什么？

這個(gè)怎么說呢，我們不是你們這兒的人，我們是另一個(gè)地方的，地球，地球你知道吧？或者說，中國，你知道中國嗎？沒有古小古阻止，王大海并不介意把他們的身份告訴其他人。但是李汶澤覺得王大海這話問的有點(diǎn)兒問題，他們都還不知道自己這是在哪兒呢，萬一他們這里不是作文王國，而是自己周圍的某一個(gè)城市，或者根本就是他們那座城市的一個(gè)別的地方，那王大海說這一番話，女孩兒估計(jì)不會以為他們是鬼，而是會認(rèn)為他們是從神經(jīng)病院逃出來的。所以他趕緊問那個(gè)女孩兒：對了，你們這里是哪兒啊？

童年故事的作文集錦

在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候我們會接觸到作文，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，你知道寫好一篇童年作文的關(guān)鍵是什么嗎？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。那么我們應(yīng)該如何來寫童年作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“童年故事的作文”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

童年故事的作文【篇一】

童年的趣事就像海邊的貝殼，又多又漂亮，讓我拾一枚亮麗的給你看看吧。

就在這兩天，鵝毛大雪從天而降。雪在下，我們一幫小伙伴在雪地里盡情地玩耍，我們玩“打雪仗”的游戲。大伙分成兩隊(duì)，各自隱蔽起立，各隊(duì)就忙著制作“炮彈”——雪球了。

雪仗開始了，瞧，熱鬧著呢。無數(shù)的“炮彈”在空中飛舞著。我拿了一個(gè)做得硬硬的“炮彈”，說了聲“發(fā)射”，“炮彈”就飛了出去，剛好打在另一對的男孩兒的身上，那個(gè)男孩兒氣壞了，我剛要再發(fā)射“炮彈”，只聽見“嗖”的一聲，對方的“炮彈”打在了我的肩上。我一著急，就把要發(fā)射的“炮彈”順手扔了出去，誰知又正好打在了他的頭上，他抱著頭跑了。這一輪，我們隊(duì)占優(yōu)勢。

第二輪比賽開始了，對方有了上次的教訓(xùn)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我隊(duì)的隱蔽點(diǎn)。這次，我們先進(jìn)攻，突然，對方停止了攻擊，我們隊(duì)的幾個(gè)“戰(zhàn)士”就走出了隱蔽點(diǎn)，想要看看對方在干什么，誰知，幾個(gè)又大又圓的“炮彈”朝我們的隊(duì)員飛來。他們幾個(gè)全部被打中了。我便向隊(duì)長請求后方增援，隊(duì)長同意了。我?guī)Я藘擅?duì)員，繞到了對方的后面，他們完全不知，我拿起了一個(gè)又大又硬的“大炮彈”朝他們的隊(duì)長打去，一下子就打到了他的后背。這時(shí)，他們正想反攻，我們隊(duì)來了個(gè)前后夾擊，把他們打得措手不及。他們又輸了。

“噢——我們勝利了!”歡呼聲在雪地里回蕩……

童年故事的作文【篇二】

父親是個(gè)勤快的農(nóng)夫，我年幼時(shí)，他在屋前屋后種下了許多果樹。這個(gè)許多主要指品種多，桃、杏、李、枇杷、梨、櫻桃、桔子等等，高矮參差不齊。南方不同季節(jié)種植的生果，我家似乎都有，所以稱為果園，涓滴不夸張。

我就是在這個(gè)果園長大的。

清晨起床，很少看到父母在家，他們已早早地下地勞動。自由的我首先跑到相中的果樹下，摘一個(gè)桃或別的什么生果嘎嘣咬著，這時(shí)我那歡蹦亂跳的小花狗會環(huán)繞糾纏在我的身邊，不時(shí)舔舔我的腿腳，以示親熱。吃過我的營養(yǎng)早餐后，接著慢悠悠地來到廚房尋找大餅、發(fā)糕之類的換換口味。坐在門坎上，自己吃一口，喂我的小花狗一口，就這樣一邊吃一邊等小伙伴來約我。仗著擁有果園的上風(fēng)，不需半個(gè)鐘頭，一幫堂兄妹必先后來訪。父親兄弟姐妹8個(gè)，我的堂兄弟姐妹大大小小三十多個(gè)，近間隔的就有十幾個(gè)。想搞什么游戲流動或打架復(fù)仇之類的，不用另請別人。

假如暫時(shí)只有兩個(gè)成員，必先熱身聊一會兒，三個(gè)以上，就到果園運(yùn)動，小的節(jié)目一般是捉迷藏，大的節(jié)目就是模擬解放軍打戰(zhàn)。假如人太多，還得制定游戲規(guī)則，不然自家人也會發(fā)生沖突，鬧得很不開心。拍板游戲規(guī)則的往往是最強(qiáng)壯的堂哥，他說誰演叛徒誰就必需是叛徒，我們一幫人都得無前提聽他指揮。

人多的時(shí)候，玩起來那場面真的可以用壯觀二字來形收留，英雄們披著稻草做的披風(fēng)，手舉破布做的大旗，一聲沖啊！，只見橫沖直撞，樹晃枝搖。一場戰(zhàn)役下來，總有輕傷哭鼻子的，良多果子也不幸落到地上。我的小花狗一步不拉地追隨我左右，保護(hù)我不受傷害。

游戲結(jié)束，高興退去，假如衣褲劃破，等待的可能就是一整理揍。我挨揍的時(shí)候，那些哥啊弟啊姐啊妹啊，都沒影了，只有我最忠實(shí)的小花狗著急地圍著我汪、汪、汪。

如今，童年的果園已不復(fù)存在，由于老家的土地被改造了。慶幸的是腦海里的果園，歡笑依舊。

童年故事的作文【篇三】

清冷的風(fēng)關(guān)不住孩子們跳躍的心，跨過高高的門檻，孩子們?nèi)缤龌\的小鳥，歡快地飄動在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落。舉著爺爺扎好的鷂子，奔跑在久別的田野上。一陣清風(fēng)，孩子們五彩斑斕的夢想輕輕悠悠地飛上了藍(lán)天。孩子們仰著稚嫩的臉，看鷂子翩躚，心被帶得好高。

孩子們的心越過教室外高高的圍墻，飛回夢里的桃花園。石板青青，落英紛飛，仿佛感觸感染到空氣里馨香四溢。放學(xué)的路上，女孩子采幾朵野花插進(jìn)翹起的羊角辮，理一理姐姐做的花衣裳，美美地轉(zhuǎn)上幾圈，如同彩蝶飄動招來同伴一陣善意的冷笑。

清新的雨滴墜落在鄉(xiāng)間的石板路上，滴滴答答。頭頂著小小的竹笠，孩子們結(jié)伴去踩雨。池塘里的田雞鼓起白色的肚皮呱呱叫著，此起彼伏，應(yīng)聲相和。孩子們唱起古老的兒歌，赤著腳走在田間的小路。老師的呵斥，母親的責(zé)罵，遺落在身后一排排深淺不一的腳印中。

金黃的稻穗擎起一秋的豐收，孩子們的歡樂混和著一滴滴汗水融入大片的土地，帶著瓜果誘人的香甜。月光如練，樹影橫斜。輕風(fēng)吹過，帶來一陣桂花的芬芳，孩子們偎依在奶奶認(rèn)識的懷抱里，聽她講嫦娥奔月的古老神話。

咆哮的冬風(fēng)刮得樹枝亂響，孩子們窩在暖和的被窩里，心里想著池塘里的田雞能不能安全的渡過這個(gè)冬天。一場大雪染白了整個(gè)村莊，孩子們再也按捺不住貪玩的天性，堆雪人，扔雪球，小小的臉凍得通紅通紅，卻玩得不亦樂乎。

童年是什么？

童年是仲春里高飛的鷂子；童年是池塘里歡叫的田雞；童年是桂花樹下古老的傳說；童年是天上飄落的白色雪花；童年是我們心里綿綿不絕永不褪色的思念。

童年故事的作文【篇四】

童年是一個(gè)放滿追憶的貯藏箱，里邊擁有寶貴的記憶力，可是有一件事迄今都讓我覺得起來就一臉懵逼。

那就是在我十歲那年，我正在生活陽臺練揮拍，殊不知我剛把乒乓球拍放好，就從上邊掉下去一條斑點(diǎn)帶，和我擦肩而過。我見它很像蛇，立刻驚叫起來，趕快把家中的門統(tǒng)統(tǒng)關(guān)得死死地，匆匆忙忙地告知媽媽這件事情。我還在屋子里慌得要死了，面色蒼白，兩手發(fā)寒，二只腳擔(dān)心得直打哆嗦，就連站都站不住了。但我見媽媽要出來，就湊合跑以往，緊緊把握住媽媽的衣服褲子，媽媽淡定從容地告訴我：讓媽媽出來看一看究竟是什么，萬一并不是一條蛇呢？我還在內(nèi)心想：出來就不必出去了，防止真的是蛇，但看或是需看的，若不是蛇得話就要我們自己解決就好了。歷經(jīng)我與媽媽的商議，大家準(zhǔn)備在窗子里觀查聲響，匯總出的結(jié)果是一條菜花蛇。聽見這一信息，我全部人都偏癱了，淚水都流出來了，心就快跳出來，內(nèi)心早已逐漸老是胡思亂想：我能不容易死了？我能不容易中毒了？我已經(jīng)深陷了自身的觀念之中，媽媽感覺那樣下來不行，就決策叫爸爸回來看一看狀況。聽見這一信息，我心猛然放下了一塊小石子，直到爸爸回來，我終于又外露了微笑，想著：有那么多的人陪我，就從此無需擔(dān)心了。爸爸在陽臺上翻了一遍又一遍，說：蛇可能早已走遠(yuǎn)了，不用怕了，我終于把那一口氣呼了出去，可是還有點(diǎn)兒擔(dān)憂，怕蛇還會繼續(xù)溜過來。到夜里，我再三囑咐爸爸把電動卷簾門合上，爸爸玩笑的說：害怕？如果夜里蛇溜進(jìn)來了，我跟它睡如何，這一下你不害怕了吧？我笑著點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，實(shí)際上爸爸應(yīng)當(dāng)也很怕蛇的吧！

如今回想到這一件事兒，都是會要我禁不住打個(gè)發(fā)抖，你們有那樣的歷經(jīng)嗎？

童年故事的作文【篇五】

童年，一個(gè)多么錦繡的字眼，里面包含著我們成長的一個(gè)過程，有酸也有甜。

記得那一次：鄰居家有一位老爺爺去世了，有許許多多的人在門外號啕大哭。我看他們頭上都戴著一種扁扁的白帽子，覺得很好玩，便萌出一個(gè)設(shè)法主意：我也能做一個(gè)嘛！于是回家后，我乘奶奶睡午覺時(shí)，偷偷地從奶奶的針線筐里找到了一塊白布，又拿了針和線，小心的縫制起來：“喲！”我的手被尖尖的針扎了一下，我學(xué)電視上那樣把手吮了一下，卻并沒有發(fā)現(xiàn)好一些。

費(fèi)了好大的勁，我終于完成了自己的“杰作”。呀！好丟臉！帽子太小了，我根本戴不上。邊上又用紅色的線來縫的，還歪歪扭扭，顯得像小學(xué)生剛學(xué)寫字時(shí)寫的字一樣。但六歲的我仍是非常知足的，于是我迫不及待地僥幸奶奶，滿心歡喜的等待奶奶的表揚(yáng)?？赡睦锪舷氲侥棠虆s把臉狠狠地沉了下來，說：“你干什么呢！縫這個(gè)干什么？你巴不得我早死嗎？”說著便把我縫的帽子扔到垃圾桶里。這下我可不愿意了，一屁股坐在地上大哭起來，比鄰居家哭得還要響。奶奶看見我的眼淚，語氣又軟了下來：“不哭不哭！好孩子不哭！來，吃糖糖，那個(gè)東西不好，咱不要了”在奶奶的哄勸下，我休止了哭泣。但我又望了望垃圾桶里我親手做的帽子，仍感到不解。

我上幼兒園時(shí)，有一次功課本忘在家里了，那時(shí)我們幼兒園的老師很嚴(yán)格，所以我只好給爺爺打電話接我回家拿。由于當(dāng)時(shí)是夏天，天色非常炎熱，家里放了一碗冰淇淋，本來是要給我?guī)ビ變簣@的，卻讓我在回家盯上了。由于天色炎熱，冰淇淋還在不中斷地冒寒氣，而缺乏常識的我卻以為是冰淇淋太熱了。于是我就等啊等啊，一直到冰淇淋全化了我才吃。我還很納悶：“怎么今天的冰淇淋成了水還不像以前那么涼呢？”就因這件事，我被家人取笑了一個(gè)夏天，一直到我明白其中的道理，這件事還不曾被家人遺忘過。

童年的趣事良多，但我們都不能逐一去重演了。所以，對于我來說，這些記憶是彌足貴重的。

啊！童年趣事，我忘不了你們所帶給我的歡樂！

橋三年級寫景作文錦集12篇

文章能力需要充足的思維功夫和語言磨煉，寫作是我宣泄情感和思維的重要手段。若要寫好作文，我們就需詳細(xì)閱讀別人優(yōu)秀的文章，從多個(gè)方向考慮文本內(nèi)容。希望本篇"橋三年級寫景作文"能為你提供幫助，供你閱讀參考，不妨加入你的收藏夾！

橋三年級寫景作文(篇1)

今天，爸爸，媽媽帶我和弟弟去白云湖公園玩。白云湖公園它坐落在廣州市的西北面。

進(jìn)入大門，首先看到的是一條柏油鋪成的小路。小路兩邊盛開著一排排五顏

六色的小花朵，向前走就可以看到租自行車的地方了。游客們可以騎著自行車游白云湖。

我們?nèi)チ藮|湖，東湖前面有一條隧道，隧道有5米多深，上面是火車道，時(shí)不時(shí)會經(jīng)過一列列火車。

向前走就可以看到清清的湖水了，走到湖邊，我看到清清的湖水里有幾只小魚，他們有的表演鯉魚躍龍門，有的表演輕功水上漂，還有的擺出了神龍擺尾的姿勢呢，可愛極了。

架在水中的木板橋像一條巨龍?jiān)谒兴X。我走著走著就看到了櫻花園這幾個(gè)大字，我就沖進(jìn)去看看里面是什么？果然，里面有很多櫻花，櫻花是粉紅色的，很漂亮，遠(yuǎn)看真像一個(gè)個(gè)粉紅色的麥克風(fēng)?。?/p>

我們在那里玩了一個(gè)上午，我很喜歡白云湖。下次有時(shí)間我還會再來。

橋三年級寫景作文(篇2)

從前天開始，就開始下起了雪。到今天，已經(jīng)積了厚厚的一層，四周已是一片雪白。

從窗口望向?qū)γ娴臉?，屋檐上，房頂上，窗邊上都是一片雪白。與樓本身的白色的外漆相輝映，顯得分外夢幻，分外美麗。

走出家門，周圍的一切比從窗口中看見的更加迷人。樹尖變得雪白，像戴了一頂白色的帽子；草叢也變成了一片白色，草上蓋著厚厚的一層雪，使人根本看不見藏在厚厚白雪下的小草；路面上也遍是“白雪”雪上有行人來回走過的痕跡——灰黑色的或大或小的腳印。也有一些因被踏過太多次而已經(jīng)變成了灰黑色的.冰。

最美的雪并不是這地上已被人踩過的雪，而是那高處的，不曾被人踩過的雪。

高高的樓頂上，遍是白雪。因?yàn)椴辉蝗瞬冗^，顯得潔白無暇。與湛藍(lán)色的天空與那空中漂浮著的幾朵白云相輝映，顯得美麗極了。

高高的大樹上早已沒有了樹葉，只剩下光禿禿的樹干與樹枝。而本光禿禿的樹現(xiàn)在卻像是穿上了一件銀白色的衣裳。樹枝上落滿了白花花的雪，不再光禿禿的，變得美麗極了。

雪景真是多姿多彩，真是美麗，真是夢幻。白雪掩蓋下的大地真是漂亮。我愛雪，更愛這美麗而夢幻的雪中之景！

橋三年級寫景作文(篇3)

涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。

不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。

窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來，接著又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……

朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……

橋三年級寫景作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)在齊賢，那里有美麗的羊山石城。

在羊山石城中，有海獅峰、青蛙峰、鴨嘴峰、龜峰等，展示著“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景觀。

而羊山最令人稱奇的便是不佴峰石窟造像，為江南四大石佛之一。佛高10米，左手墜膝待與來羊山游玩的游客握手，這個(gè)姿態(tài)為國內(nèi)罕見，羊山腳玉有石佛寺，寺四面環(huán)著湖水，兩面孤峰擁立，被稱為“佛在石中，石在水中，水在山中，山在寺中描寫家鄉(xiāng)景物的作文200字描寫家鄉(xiāng)景物的作文200字?！?美麗的家鄉(xiāng)作文)

羊山山青水秀，我聽說下方橋有很多石頭都是從羊山搬來的，我外婆家就有一座石橋，我很想知道羊山為什么有這么多的石頭。

我們家鄉(xiāng)的羊山很美麗，歡迎各位小朋友來玩。

橋三年級寫景作文(篇5)

冬天剛剛過去，一陣溫暖的春風(fēng)便吹醒了萬物。睡了一冬的小草醒來了，它伸了伸懶腰貪婪地吮吸著春天的甘露?；▋汉?，雖是花骨朵，但也有一番韻味，紅的，黃的，紫的，藍(lán)的，白的，在綠草的鑲嵌中好似一顆顆耀眼的星星，永遠(yuǎn)吸引人們的注意，真是出盡了風(fēng)頭。

春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，在春天里，我們可以盡情地享受：在田野里放風(fēng)箏.在清涼的的小河邊采蘑菇.在鄉(xiāng)村小路上散步.和蝴蝶一起在花叢中歡樂的舞蹈.和蜻蜓在草叢中穿梭，有興趣的，還可以在池塘邊和青蛙捉迷藏呢！

燕子也從南方回來了，它們有的落在電線上；有的正在飛行；有的在安家；還有的在唱歌，那美妙的聲音與風(fēng)聲成了一首天然的交響曲。

水渠里的水，緩緩地流著。天空中，細(xì)小的云片在淺藍(lán)色的天空中泛起小小的波浪。我舉目望去，眼前是一望無際的莊稼。金黃的油菜花開得正旺，辛勤的小蜜蜂飛來飛去，也為美麗的春天增添了幾分生機(jī)。正在成長的麥苗兒，像綠色的地毯一樣，厚厚地鋪在田野上。湖岸上，一棵棵柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，頑皮地伸到河里，輕拂著白花花，亮晶晶的水。春風(fēng)一吹，柳枝輕輕擺動，把湖面當(dāng)做鏡子，梳理著秀發(fā)。

??！我愛春天！

橋三年級寫景作文(篇6)

春天來了，鮮花盛開，我們?nèi)|湖花園探訪春天的腳步。

進(jìn)入大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大花壇。最顯眼的是那只亭亭玉立的大孔雀，它仰望天空，好像在炫耀自己的美麗，它的羽毛雕刻精致，真是一件完美無瑕的工藝精品。

往里走，是一條步行街。步行街的兩旁是蒼翠欲滴的大樹，陽光照耀到樹梢，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的.日影。年邁的老婆婆帶著自己的孫女﹑孫子，淋浴在陽光下。

漫步在陽光下，我們走到了水平如鏡的湖邊。它多么綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；它多么靜啊，靜的仿佛那是一面沒有打磨過的鏡子。再往里走我們就到了涼亭。仰望涼亭的木頂，可以看見陽光透射到水面上來波光粼粼的水波，讓人感覺像是在仙境一般，微分從臉邊吹過，涼涼的。

最后，我們來到了透明的玻璃橋上，遠(yuǎn)看東湖花園的景色，這下我才知道東湖花園傲然的景色。

橋三年級寫景作文(篇7)

杭州是一處美麗的地方，這里的景色聞名中外，這里的人樸實(shí).快樂。

春之聲

杭州的春天是美的，美的那么的純真，那么的可愛。春姑娘在小河解凍時(shí)，隨著河水演奏的交響曲，踮起腳尖，踩著櫻花花瓣鋪成的小橋。聞著小草的淡香，悄聲無息地來到了大地。它如絲的頭發(fā)換做了柳樹低垂，嫩綠的柳條;美麗有神的眼睛換做了波光粼粼的湖水;甜美的笑容變成了春日里溫暖的風(fēng)……花兒爭奇斗艷、五花八門，一下起淅淅瀝瀝的春雨就精神煥發(fā)，紅紅的臉竟顯的滋潤了。春雨一下，小草探頭探腦地鉆出來呼吸新鮮空氣。我欣賞著春雨唱的歌曲，閉上眼睛去感受春天的'聲音。我常常在有大風(fēng)時(shí)，張開手，散著頭發(fā)，閉上眼睛，風(fēng)將我的頭發(fā)吹起，我看見春姑娘從我身邊走過，風(fēng)從我耳邊溜走，我聽見春姑娘在歌唱。讓我們感受春的聲音。

夏之風(fēng)

西湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟多了一些粉色的小點(diǎn)在左搖右擺。走進(jìn)一看，池中鋪滿了碧綠的荷葉，中間夾雜著一些含苞欲放的荷花，荷花的顏色由淺到深。多數(shù)是粉紅色的，底下的荷葉一葉搭一葉連成了片，將荷花高高托起，讓它盡展美姿。馬路兩旁的樹，已經(jīng)茂密高大，就像一位位莊嚴(yán)的士兵，在歡迎夏天，一陣風(fēng)吹來，樹“沙沙”作響。我認(rèn)為夏天來了。

秋之彩

秋天來了，秋風(fēng)姐姐穿著彩色的禮服，跳著舞，雙手握著沉甸甸的果實(shí)，灑給大地，讓大地變成金色、紅色、黃色……秋風(fēng)姐姐的朋友桂花妹妹也來和她做伴，她穿著金黃的裙子，散發(fā)著清香，和秋風(fēng)姐姐跳著舞，悄悄的來到了杭州。果園里蘋果娃娃把臉笑得紅彤彤的，漂亮極了

冬之美

冬天，白色一片，雪花一片一片的飄下來，將大地變成了一片雪白，一塵不染。屋檐下掛下一根根晶瑩剔透的冰柱，摸上去，涼涼的，一眼望去，美極了 。

我的家鄉(xiāng)——杭州，那兒是人間天堂，是生我養(yǎng)我的地方，是我永遠(yuǎn)的家。

橋三年級寫景作文(篇8)

上海外灘非常有名，最迷人的是夜景。老爸說，來上海不看外灘夜景就等于沒有來過。我們來到外灘，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，越來越大，我們只好全副武裝，準(zhǔn)備在外灘玩?zhèn)€痛快。

夜終于趕過來了，外灘對面的東方明珠上的彩燈一個(gè)一個(gè)地亮起來啦。哇！這夜景好美?。●R年大吉的四個(gè)字由不同燈光組成，我們站在外灘上看東方明珠塔太高了，穿透云天了，燈光亮了之后，像一個(gè)火箭，要飛到太空去了，還像從太空飛下來的流星，我感覺更像兩個(gè)星球被一個(gè)宇宙飛船頂住了，紅彤彤的。一座座高樓，渾身都是奇妙的燈，美妙的燈光把蒙蒙春雨映得奇幻無比，燈光鋪在黃浦江上，就像金色的魚兒，成群結(jié)隊(duì)，歡暢地游進(jìn)。哇，滿身掛燈的游船出動了。

在燈光的照耀下，游人們身上衣服閃閃爍爍，變得五顏六色的，很是美麗。美麗的上海外灘，迷人的上海外灘，我愛你！

橋三年級寫景作文(篇9)

秋天來了！美麗的秋天來了！

看，秋姑娘帶來了一盒彩色的畫筆。她把紫色給了葡萄，一串串葡萄像一顆顆珍珠，掛在架子上，把香甜的氣味留給了風(fēng)妹妹。風(fēng)妹妹帶著香甜的氣味，飄呀飄呀，飄到了村莊。秋姑娘把紅色送給了蘋果，一個(gè)個(gè)蘋果就像一個(gè)個(gè)小太陽，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的快樂。菊花仙子得到的顏色可就更多了！有雪白的、橙紅的、金黃的……絢麗多彩的菊花，抖動著優(yōu)美的舞姿，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

秋姑娘拿著飄帶向森林一揮，森林里煥然一新。她把鮮紅灑向了楓樹林，紅紅的楓葉像小扇子，扇哪扇哪，扇去了廈天的炎熱，一片片楓葉“躺”在地上像一塊鮮紅的地毯一樣，站在上面，仿佛進(jìn)入了童話世界。我撿起一片楓葉一吹，楓葉變成了一只紅色的蝴蝶，它帶著我的夢想飛到了遠(yuǎn)方。

小動物們急急忙忙地準(zhǔn)備冬天的食物。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。小松鼠找來松果當(dāng)糧食。大雁家族排成一個(gè)一字向南方飛去。樹葉寶寶們也飄到了樹媽媽的腳下了。它們都在迎接冬天的到來……

美?。∏锾?，我愛秋天，愛這瓜果飄香的秋天，愛這秋雨綿綿的秋天，愛這童話般的秋天！

橋三年級寫景作文(篇10)

我的家鄉(xiāng)在石屏，這里有個(gè)一美麗的湖，叫異龍湖。今天，我來向你介紹異龍湖的美景。

放眼望去，異龍湖廣闊無垠，湖水如一面鏡子。湖上盛開著萬畝荷花，有的含苞待放，有的開得正艷，有的已經(jīng)露出了蓮蓬兒。荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大玉盤。一陣微風(fēng)吹來，便能聞到一股清香，令人心曠神怡!

跟著船夫劃船進(jìn)去，便有無數(shù)只白色的精靈來迎接你，那就是美麗的海鷗。我把面包撕碎扔向天空，海鷗便蜂擁而至，開始搶食面包，還有膽大的海鷗直接落在船上，讓你慢慢喂它。這樣美麗的景色誰不想拍照把它留下來呢?

每年年底，異龍湖都要開湖拿魚，這時(shí)的異龍湖是最熱鬧的，拿魚的、賣魚的、買魚的，最大的魚一條得有三四十斤。生態(tài)魚不僅味道鮮美而且價(jià)格便宜，吸引不少遠(yuǎn)方的商人前來選購。

親愛的朋友，聽到這些，你是不是很想到石屏來玩，那就趕快行動吧，石屏人民歡迎您!

橋三年級寫景作文(篇11)

春天悄悄地走來，春風(fēng)喚醒了沉睡的大地。

柔和的春風(fēng)輕輕地吹著，送來了和暖的空氣，也送來了勃勃的生機(jī)。樹林里，一陣春風(fēng)喚醒了冬眠中的小松鼠，小松鼠起床了，春姑娘說：“小松鼠呀，趕快去播撒種子吧！”小松鼠揉了揉惺忪的雙眼，迷迷糊糊地說了聲：“好?！?/p>

春風(fēng)在空中快樂地玩耍，一不小心打了一個(gè)噴嚏，雨水便滴落了下來。雨水給原來干涸的小溪帶來了新的生命，清澈的小溪里，一群小蝌蚪在玩構(gòu)圖游戲，一會兒像浸在水中的水墨畫，一會兒像串著的黑珍珠；小魚在追嬉戲，有的鉆進(jìn)石縫里，有的躲在水草里。

和暖的春風(fēng)吹過原野，小草偷偷地鉆出了小芽，看著神奇的大地，柳枝的頭發(fā)染成了嫩綠色，隨著春婆娑起舞。花苞綻開了五彩的笑臉，桃花粉似霞，梨花白似雪……真是百花爭艷呀！

春哪，你帶來了熱鬧的景象，你令世界充滿生趣，充滿活力，我愛你春天！

橋三年級寫景作文(篇12)

星期天，媽媽帶我去泉林玩。

我們先來到黑虎泉。聽媽媽說，因?yàn)楹诨⑷?泉眼大如虎口，泉水從黑洞似的泉眼中噴出，像黑虎在怒吼，所以取名黑虎泉。但是，黑虎泉里的泉水可并不黑哦，它清清的，涼涼的，還甜絲絲的呢。不信，你就來嘗嘗。

接著我們又來到了趵突泉。趵突泉的水勢很大，如紋豹之突起，聲震“千里”，故名趵突泉。

看完趵突泉，我們又來到珍珠泉。珍珠泉里的泉水真好玩，從泉眼里冒出一嘟嚕一嘟嚕的水泡在陽光的照射下，像一串串五顏六色的珍珠。剛開始很小，接著，搖搖晃晃地升上來，最后在水面綻開了，繼而又在“撲哧”一笑中消失了。

我們還參觀了紅石泉、響水泉、雙睛泉……據(jù)說，泉林有名泉七十二，大泉數(shù)十，小泉多如毛，就因?yàn)槿值娜嗳缌?，所以起名為泉林?/p>

泉林的泉水清涼迷人，讓人流連忘返。

三年級往事作文合集

寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要，寫作是提升我們表達(dá)水平的重要手段。接下來為您分享的是本站幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您挑選的“三年級往事作文”。我建議你看看或許能收獲一些！

三年級往事作文 篇1

“唰——”窗簾被人拉開，幾縷陽光投下，我不禁瞇了瞇眼，感受著身邊人悉悉索索的動靜，一絲暖意悄然溜入心底。

三年前，一名新生提著大包小包的行李，汗水從潤濕的發(fā)絲滴下，眉眼間盡是青澀與畏縮。她躊躇著，最后終于走進(jìn)了這一方狹窄的天地。顯然，她鼓起了極大的勇氣，進(jìn)來以后卻是沉默不發(fā)一言，不與任何人交談。

她努力地鋪好了床，但手法很生疏，畢竟在這之前她都活在父母的羽翼之下。笨拙地整理完，整個(gè)人卻像是從水里撈起來的一樣，大汗淋漓。她意識到這一點(diǎn)，面上已有焦急之色。

一方潔白的手帕被遞到了她面前，她于驚異中抬頭，看向來人。那女孩笑靨如花，晶亮的眼眸彎彎，閃著如玉般溫潤的光。一滴汗從潔白的臉頰滑落，卻使得那笑容煥發(fā)了別樣的光彩。她被那笑容晃了心神，怔愣之間接過，竟是忘了道謝?！拔医行，手帕送給你了！”女孩俏皮清脆的聲音似乎還在耳邊。她終于驚醒，默默地將那一方手帕揣在了離心窩最近的位置。

結(jié)束了一天的勞累，宿舍里的女孩子們算是正式集結(jié)了。一張張陌生的面龐，激起了她心中的畏懼。她起了退縮之意，尤其是看到其他女孩們非常熟練地攀談起來，她很羨慕，連眼神里都流露出渴望。不知所措中，手無意間觸碰到一絲柔軟。她看向小A，小A臉上是耀眼的快樂。

她毅然轉(zhuǎn)身，拿出一盒糖果，派給了每一位女孩。一邊派發(fā)，一邊還時(shí)不時(shí)地搭上幾句話。雖然是三言兩語，但她很滿足，也足以讓她與女孩子們熟絡(luò)起來。在經(jīng)過小A時(shí)，她偷偷往小A手心里多塞了幾顆。小A俏皮地向她眨眨眼，默契地什么也沒說。

時(shí)過境遷，三年的時(shí)間或許真的可以改變很多事情。每當(dāng)我推開嘎吱亂響的宿舍門，感受到女孩子們的音浪時(shí)，內(nèi)心總會涌起一股慶幸。時(shí)間能沖淡一切，但我卻想盡力銘記這一段往事，這是獨(dú)屬于我，獨(dú)屬于我們的少年心事。

回過神來，耳邊是小A有一搭沒一搭的嘮叨聲，瞧著她睡眼惺忪、噙著淚花的模樣，我笑笑，抬手用手帕揩去了她眼角的淚痕。那一方手帕，潔白如初，柔軟，一如當(dāng)年的模樣。

往事如風(fēng)，這風(fēng)兒在我心上留下的痕跡，卻久久不滅。

三年級往事作文 篇2

每當(dāng)我翻開記憶的本子，就會從眼前劃過一些閃亮的流星，勾起我對往事的回憶。作文

我兩歲的時(shí)候，爸爸給我買了一只可愛的小兔子，它非常討人喜歡，在籠子里不停地跳動，好像要出來找蘿卜吃。我趕緊拿著蘿卜給它，小兔子就津津有味地吃了起來。

過了幾天，小兔子忽然不愿意吃東西了。我很著急，就去問爸爸。爸爸說：“它想家了，要不我們讓它回到大自然去吧?！蔽矣行┥岵坏?，可一想到小兔子會想念媽媽，我就同意了。作文

就這樣，我們把小兔子帶到野外，讓它回歸大自然。小兔子總是回頭看我們，好像在戀戀不舍地和我們告別。我們看著它消失在草叢中，才回家了。

過了幾天，它居然回來了，我們用同樣的方法，把它送回去。這一次小兔子沒有再回來，我想：“它已經(jīng)找到同伴了?！?/p>

這是多么美好的回憶啊，我會永遠(yuǎn)珍藏。

暑假的一天，我和兜兜一起去活水公園玩。

路上，我們碰到一個(gè)賣青蛙的`小販，他左手邊有一大桶鮮活的青蛙，右手邊放著一把刀。有人過來買青蛙肉了，他抓起一只青蛙，又拿起刀，一下就剖開它的肚子。天啊，那青蛙的內(nèi)臟都被掏出來隨手扔在路邊，再看看那青蛙居然還在掙扎！接著小販用刮皮的刀子，把那些綠色的皮剝掉，只留鮮粉色的肉，還滴著血……

我頓時(shí)覺得桶里的青蛙太可憐了，那些活蹦亂跳的生命，都將死于這個(gè)小販的刀下。于是，我忙勸道：“叔叔，青蛙是對我們有益的動物，它們一年要吃好多蚊子啊，放了它們吧！”那小販很不耐煩地嚷嚷：“你們不買就走開！我要掙錢！”看來，乞求他放生不行，僅憑我倆的身份，想硬性阻止更不行，我腦袋一轉(zhuǎn)，有了，摸摸褲袋：有十多二十塊錢。兜兜呢？她全身上下搜出了三十多塊錢。加起來有五十多了。我們把那些青蛙全買了下來。

我看看袋子里的青蛙，頓時(shí)覺得，小販真是太可惡了，如此可愛的小生靈，居然能狠得下心來殺害它。真是罪大惡極。作文

到了活水公園，兜兜心里比誰都急，三步并作兩步地沖到湖邊，把小青蛙放生。

雖然這次我花光了我買零食的錢，但是我心里很快樂，因?yàn)槲艺攘艘蝗夯畋膩y跳的小精靈。作文

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三年級往事作文 篇3

往事如煙,若隱若現(xiàn)。記憶的深處總是有那抹之不去，揮之不掉的往事。往事如水，波瀾壯闊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成一片心的海洋。往事如歌，歌聲嘹亮。唱響埋藏已久的回憶……

如果記得沒錯(cuò)，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽無情地炙烤著大地。草木枯黃，河四邊悄無聲息，如死了一般寂靜。我，一向怕熱，我那熾熱的心早已蠢蠢欲動，迫不及待地跳下河去洗澡。家里沒人，我灰溜溜地向河邊走去。還好，一個(gè)人都沒有，那我就有機(jī)可趁啦！做“壞事”一定要隱蔽點(diǎn)，我一個(gè)人悄悄帶上泳具，來到河邊。

河面波光粼粼，不是還泛著金光。旁邊的枇杷樹的影子倒映在河里。綠樹的縫隙中點(diǎn)綴著金黃的果實(shí)，啜飲這盛夏的氣息，我醉了。

我抱著游泳圈，“撲通”一聲跳下河去。浪花撲打，沖擊著我。仿佛置身于搖籃中，泡在河里的感覺真舒服。一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來，水浪調(diào)皮的打著旋兒，陽光射向水面，我撥起一圈圈水花，獨(dú)享著屬于自己的日光浴。忽然,調(diào)皮搗蛋的我冒出一個(gè)“別出心裁”的想法：坐在游泳圈的一側(cè)，就像劃小船似的，別有一番風(fēng)趣。按照“計(jì)劃”進(jìn)行，我小心翼翼的坐在游泳圈的一邊?！按蠊Α痹掃€沒說完。重心一沉又“撲通”一聲滾進(jìn)了河里。

我不停地喊“救命”，可喊一次，灌一次水，又不停的掙扎。腦子里一片空白，，死神即將帶走我的生命。我全身毫無力氣，絕望了……

剎那間，只感覺有一雙溫暖的大手拉住了我的小手，一下子把我提了起來，吃在肚子里的水全部吐了出來，死神與我擦肩而過。

原來是一位陌生的大姐姐，她路過那兒，看見有什么東西在鼓動，后來又看見了我的頭發(fā)上下沉浮，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)小孩，毫不猶豫地跳下河去救了我，使我保住了小命。

感謝那位大姐姐，感謝那位陌生的大姐姐。后來父母打算付她錢，她硬不收，我這才明白：人與人之間的淳樸感情是不能用金錢來衡量的呀！

往事如線，串起珍珠般的童年樂事；往事如花，在記憶深處綻放；往事如光，照射出兒時(shí)的喜怒哀樂；往事如風(fēng)，吹起了心中一天又一天的歲月……

三年級往事作文 篇4

我記得很小的時(shí)候，爸爸帶我去了超市玩了一趟。

因?yàn)槟菚r(shí)我比較小，沒有去過離家較遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。到了超市我快樂瘋了。因?yàn)槟抢锖軣狒[，東西很多。我先進(jìn)了一個(gè)區(qū)域，那里有好多好吃的東西：餅干、面包、巧克力糖果等等，我想應(yīng)該是零食區(qū)吧。一看到這五花八門的好東西，我真的是饞得直流口水，我沖了上去，隨便拿了幾包就放進(jìn)了籃子里，爸爸卻把我擋住說：“不要這個(gè)，多吃糖要蛀牙的?！卑职值脑捠遣蝗葜靡傻?，我很不情愿地把剛剛拿的東西慢慢地放回了貨柜。

接著我走進(jìn)了另一區(qū)域，那里都是水，我知道應(yīng)該是飲料區(qū)，我又沖了上去，拿了一瓶叫不出的飲料，爸爸又一次把我攔住了說：“買飲料還不如喝開水。”“那有什么味道呀?！蔽曳瘩g道。“乖，聽話！”爸爸的話又把我擋了回去。

那時(shí)的我真得恨死爸爸了。心想：這個(gè)不能吃，那個(gè)不能買，那還帶我來超市干什么呀？我把嘴撅得老高，滿臉都是不高興。

后來，爸爸又帶著我來到了一個(gè)買日用品的區(qū)域買了點(diǎn)鹽、醬油之類的東西就離開了。

記得那天我什么零食也沒買，但眼睛看到了許多，我知道超市是很大的，里面的東西真的是應(yīng)有盡有的。

本來，這小時(shí)候的事也就忘了，可就在不久前，我們這里斷電，我們一家在閑聊中，爸爸講起了曾經(jīng)帶我去超市的事，并告訴我，那個(gè)時(shí)候家里條件不好，那次去超市沒給我買零食的事。并說那天看到我那撅得老高的嘴心里很難過，于是，告誡自己要好好工作，讓我們?nèi)疫^上好日子。哦！我忘記了曾經(jīng)去超市的事，又記起了那天去超市的事。我現(xiàn)在懂得做父母的辛苦了。

三年級往事作文 篇5

往事，總是隨著時(shí)光從心里一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的抹掉了的?？刹恢獮槭裁?，每當(dāng)看到試卷時(shí)，我總會想起來，想起那份心酸，那份難以釋懷……

我很清楚地記得那是一個(gè)下午，灰蒙蒙的下午，無邊的天空像是被一塊大黑布擋著了似的，越發(fā)的陰沉。下雨了，我的臉也布滿了淚痕，我在哭，對著一張?jiān)嚲砜?，對著那幾個(gè)紅色大字哭。89.5，這是我所不相信的―――一個(gè)數(shù)學(xué)優(yōu)生竟只考了89.5分？我不相信，也不想相信?；蛟S是我看錯(cuò)了，又或是老師算錯(cuò)了，批改錯(cuò)了。沒等我多想，我的身體便服從了大腦的指揮，我緩緩地抬起了頭，89.5，沒變，還是沒變！算一算吧，肯定是算錯(cuò)了，嗯！一定是！沒變！再算一次！沒變！一瞬間，我就像斷了線的木偶般，毫無生氣。是的，我受不了這么沉重的打擊，我有點(diǎn)撐不住了。

回家了，我早已沒了以往一蹦一跳的精神，取而代之的是略帶沉重的步伐，邁得有些艱難，有些趔趄……任憑雨水打在我的頭上，淚和水交織在一起，已分不清彼此。媽媽會不會打我呀，就算不打，也會罵吧……爸爸呢？他會怎么樣，也一定會罵我的，一定會的。我越想，身上的包袱就越是沉重，每一步走得都是那么的提心吊膽，如履刀尖……

一陣跌跌撞撞后，我總算回到了那個(gè)溫馨的家庭?！斑?，咚”，我懷著一顆忐忑不安的心，敲響了門。媽媽拉開門，一看我這么垂頭喪氣，便問我：“兒子！怎么了，不高興?。空l欺負(fù)你了？”“我，我考試考差了……”說完便捂著眼睛哭了起來。這時(shí)，媽媽的臉上明顯沒有了笑意，“快，把試卷拿來！”我取來試卷給媽媽。媽媽拿過試卷，翻看了一會兒后，臉上的怒意明顯減少了，最后心平氣和地對我說：“兒子，這些題都挺簡單，考試時(shí)粗心大意了吧。兒子，你的夢想不是當(dāng)科學(xué)家嗎，那就應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)一些呀，以后多讀幾遍題，別這么馬虎了！”突然，我的淚水奪眶而出，在心里默默地說：“媽媽，我愛你！我不會再粗心，不會大意了！”

令我難忘的不是那件事，真正令我難忘的，是媽媽那份對我的愛??！所以，每次看到試卷時(shí)，我總會想起那份心酸，那份難以釋懷。

八年級故事作文

寫作在日常生活中具有重大意義。作文是極具開放性的文字表達(dá)，寫作文要注意簡明扼要，把一個(gè)意思最簡單的概括出來。有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上八年級故事作文，請收藏并分享給你的朋友們吧！

八年級故事作文 篇1

相信大家心里都有一件物件對你來說意義非凡，我也不例外,對我來說意義非凡的不是別的，其實(shí)就是一個(gè)普普通通的本子。

那么這個(gè)本子有什么“過人之處”嗎?讓我如此愛不釋手。當(dāng)然有，你別看它“其貌不揚(yáng)”，其實(shí)它的里面卻“別有洞天”呢!它是一本我花了幾年整理的閱讀筆記本。而它和我的故事，才剛剛開始。

在幾年前的某一個(gè)陽光明媚的下午，我正在看一本書，看著看著，突然心里萌生了一個(gè)想法，我要做一本閱讀筆記!記得鄭老師說過，有一個(gè)學(xué)生去參加作文比賽，那個(gè)學(xué)生帶了一大疊閱讀筆記，結(jié)果獲得了金獎(jiǎng)。我也要提高作文水平，我心血來潮地拿起筆，在一個(gè)精致的本子上寫上“閱讀筆記”四個(gè)大字，開始了我的閱讀筆記之旅。

幾天過去，我們到了周末要寫作文了。這回，我竟然不像往常一樣焦慮不安地著急沒題材寫，相反，我下筆如有神，一下子就打好了草稿，我的心里高興得不得了，我心想：大家都說書中自有黃金屋看來是沒錯(cuò)的?？磥砦乙嘧x書才行了!我暗暗下決心，一定要多收集好詞好句，讓我的文章更加出彩!一個(gè)星期過去了，本子寫了一半了，作文本一發(fā)下來，我就像一匹餓狼饑不可耐地打開了作文本，滿懷期待地打開了作文那一面……

什么?又是B!我寫的閱讀筆記根本沒有用嘛，什么“書中自有黃金屋”都是騙人的!我生氣的把“讀書筆記”扔在地上，這一幕正好被爸爸看見了，爸爸走過來，聞道：“怎么了?”我將事件的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽完后哈哈大笑起來，我不知爸爸為何笑，剛想張口問，爸爸就說：“小傻子!你把好詞好句抄在本子上，可是你不記住他們又有什么用!”我聽了爸爸的話，恍然大悟，連忙把本子拾了起來。

后來，我按照爸爸說的去做，作文水平果然提高了?，F(xiàn)在，這本子不再隨我流浪了，但我時(shí)常翻動它，而它，也在發(fā)揮它的余熱。

八年級故事作文 篇2

我是個(gè)愛花的姑娘，從小我就很喜歡花，一見到花就走不動了。媽媽說我是條小花蟲，爸爸說我是只小蜜蜂。

我最喜歡的花，就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨，喜愛它隨處都可安家，喜愛它不管在哪里都會倔強(qiáng)地生長，最喜愛它不怕千難萬險(xiǎn)，隨風(fēng)在空中翩翩起舞……

那年我五歲。有一次，一個(gè)偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)，我放在窗臺上一個(gè)剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆，發(fā)出了兩個(gè)小芽來，我定睛一看，喲，還是一大一小呢！我高興得一蹦三尺高，連蹦帶跳地跑到媽媽跟著，把看到的一五一十告訴她，還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說：“這是蒲公英種子發(fā)的芽?！?/p>

在我和媽媽的精心照顧下，兩個(gè)小芽漸漸長大了，披著碧綠的鋸齒形的長葉，葉叢中，滋出一根圓柱體的花莖，花苞扁圓扁圓的，鼓鼓的，慢慢地飽脹得裂開了，都開出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺，好像在對我說：“謝謝！謝謝！”不久，兩朵小花漸漸變枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜，大一點(diǎn)兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了，跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說：“媽媽，一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了?！眿寢屆业念^，輕聲細(xì)語地告訴我：“蒲公英頭上的白絨帽，就是它的種子，每粒種子都有一撮小白毛，種子們擠在一起，就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來，‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起，去找自己的新家了?！眿寢尠盐?guī)У酱芭_前，啊，一股涼爽的風(fēng)吹來，另一朵小花的`白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊：“再見了，小傘兵！”

這段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘記呢？

八年級故事作文 篇3

今天，我知道了什么是“光陰似箭，日月如梭”

今天早晨，媽媽刷了幾只鞋，放在太陽光力所能及的地方，旁邊有棵大樹。

過了一會兒，媽媽叫我去挪一下鞋子，因?yàn)榇髽渚薮蟮臉涫a遮蓋住了鞋子，曬不到了。我把鞋子挪了半米遠(yuǎn)，心想：“這下遮不住鞋子了吧！”于是又寫作業(yè)去了。

沒有想到的是，我剛寫了一會兒，媽媽又把我叫出來，“你怎么能把鞋子放在樹蔭的東邊呢？樹蔭是會很快追上的?！蔽乙豢?，樹蔭果然有遮住了鞋子，我大吃一驚，我并沒有看到樹蔭移動?。∥野研臃诺搅藰涫a的西邊，讓它繼續(xù)享受陽光的沐浴，卻從媽媽擇的韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹蔭東邊一米遠(yuǎn)，我則蹲在一旁觀察樹蔭是如何移動的。不一會兒，我就失去了觀察的興趣，因?yàn)閺娜庋劭磳?shí)在是無法看出樹蔭的移動，我就幫媽媽擇起韭菜來……“快看！”媽媽突然用手指著爛韭菜讓我看，我順著媽媽的手指望去，只見大樹樹蔭已超越了爛韭菜，媽媽乘勢又說：“你感受到時(shí)間的可貴了嗎？”“對，就像朱自清寫的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了，快去追上已經(jīng)逃走的時(shí)光吧……

“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話說得真對?。?/p>

八年級故事作文 篇4

喜，怒，哀，樂是我生活的?？?。

喜

聽媽媽說，這個(gè)周六帶我去外面玩玩，但具體在哪，她總是一笑而過，呵呵，難得?。∧艹鋈ネ嬉幌?，心里喜得直癢癢，希望快點(diǎn)到這一刻。

怒

這才多久啊，可惡的天氣，變臉比誰都快，一下子臉色好，一下卻又暗沉下來了，弄得我一陣心慌，這不，又在下雨了，我無可奈何的望著天，越想越氣憤，你這臭臉，擺給誰看哪，存心氣我是吧！

哀

唉，我在一旁坐著，時(shí)刻查看著天氣的變化，而媽媽則在一旁悠閑地看著報(bào)紙，“媽，你看這天氣，去得了嗎？你就告訴我去哪唄，去不了怎么辦?。∧阋矂e宅在家啊。”我擔(dān)憂的看著媽媽，卻看不出她臉上微微的一點(diǎn)擔(dān)憂?！芭率裁?，不去更好啰，倒是省了我的錢，你也不看現(xiàn)在才幾點(diǎn)？”媽媽邊看報(bào)紙邊說，我看了看鐘，一點(diǎn)二十五分啊！這也還早嗎？唉······

嘆息中，時(shí)間悄然流逝。

樂

十四點(diǎn)十五分，雨點(diǎn)小了，我又興奮起來，大驚小怪的說：“媽，你看雨小了，我們走吧，喂，還看，不早了吧。”只聽媽媽說：“早，還早著呢?！蔽覠o語，哼，你不帶我去，我自己去別處玩，想罷，便穿上鞋，準(zhǔn)備走了，“哎······你去哪?。　眿寢尳凶×宋?，問道：“又想去哪??？”“自己跟自己玩！”我有點(diǎn)不耐煩了?！暗鹊妊剑煤煤?，我這就帶你去唄，真沒耐心哎，你若是多等會，我就準(zhǔn)備帶你去了列！”媽媽說道。呵呵，聽到這句話，我又樂了······

故事到這里，我相信大家也又對自己的生活有了點(diǎn)感覺了吧，生活如此，人生也如此。

生活就是一本故事書，有始無終，更多的精彩在明天，請大家繼續(xù)觀看《我的故事》續(xù)集······

八年級故事作文 篇5

人生猶如一條崎嶇的道路，有沼澤，也有鮮花；有失敗，也有成功。而在你身邊發(fā)生的每一件事，就像生命的每一步臺階，雖然沒有什么轟轟烈烈、可歌可泣的情節(jié)，但也讓人刻骨銘心。

剛跨入中學(xué)的大門，所要面對的一切都有所不同，難免會不習(xí)慣。

第一次摸底考，我的語文成績就考砸了。當(dāng)我忐忑不安地拿著試卷時(shí)，兩個(gè)鮮紅而又刺眼的數(shù)字跳入我的眼睛：63！天哪，這是自從我上學(xué)以來考得最糟糕的成績，失敗的陰影像一塊千鈞巨石，壓得我喘不過氣來。我看到別人興高采烈的樣子，真恨自己為什么不爭氣。上六年級的時(shí)候，就常常聽別人說，女孩子上中學(xué)后就慢慢不行了。難道這句話真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了嗎？這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，卻留下了一個(gè)抹之不去的黑點(diǎn)。我很想哭，心里亂作一團(tuán)，七上八下，好像有一只小兔子在我的心里咚咚地敲著小鼓，無論怎樣安慰自己，也無濟(jì)于事。我很害怕，害怕回家第一眼看到的便是媽媽那張冷冰冰的面孔和那番無情的訓(xùn)斥。我很猶豫，究竟是跟父母說實(shí)話呢，還是裝作若無其事。最后，還是讓那無法抗拒的虛榮心占了上風(fēng)。回到家，我便把試卷悄悄地藏到了衣柜里，想把那可惡的63從腦子里徹底忘掉，可是，這不但沒有使我感到輕松，心中的那塊巨石反而越加沉重了，我的心不安起來，我仿佛覺得虛榮和誠實(shí)正在打架，誠實(shí)對我說：“紙是包不住火的，事情早晚會敗露，與其讓父母先發(fā)現(xiàn)，不如讓自己主動些?！倍摌s又說：“別聽它的，它胡扯，你還是想想那張冷冰冰的面孔吧！”我的大腦一片空白，我不知該聽誰的好，就在我猶豫不決的時(shí)候，我突然想起了老師曾經(jīng)說過的一句話：在困難面前，應(yīng)該振作!

最后，我還是把事情一五一十地告訴了爸爸，回答我的并不是訓(xùn)斥，卻是一番意味深長的話：“失敗了并不要緊，重要的是懂得如何去面對。困難、挫折是常伴我們左右的，我們不能因?yàn)樽蛱斓氖《货瓴徽?。在它們的面前，需要的是勇氣。這樣，才能夠去正確面對未來生活的每一天！”爸爸的話使我茅塞頓開，我要振作，一定要擺脫可惡的63!

是呀，失敗只是檢驗(yàn)人的一塊試金石。人生的路還很漫長，我們應(yīng)該從容地面對，決不能讓今天的身軀陷入昨天的泥沼，否則，昨天的傷感會腐蝕今天的情緒，昨天的沉重會羈絆今天的步伐，昨天的失敗會迷亂今天的方向!

八年級故事作文 篇6

我們的生活離不開漢字，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於家蜐h字打交道。漢字成了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧懽鳂I(yè)時(shí)我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時(shí)我們也要用到它。

我與漢字有些不解之緣。小時(shí)候，我比別人早一點(diǎn)接觸漢字，在我剛剛會說牙牙語時(shí)，就看過漢字，從廣告肯德基、麥當(dāng)勞、娃哈哈……中，不僅看到了鮮嫩的食品，還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴，還在一邊看那些誘人的口味的廣告。

上幼兒園時(shí)，我在那一本本識字書上，看到了一個(gè)個(gè)各不相同的漢字，它們有的四四方方，有的卻一邊大一邊小，有的像包上了一層層棉襖，里一層外一層的……，真可愛!

上一年級時(shí)，我們又學(xué)到了很多不認(rèn)識的漢字寶寶，我常常在睡夢中夢見：一個(gè)個(gè)漢字寶寶手拉著手，把我圍在中間，笑著對我說：“歡迎來到漢字王國”，接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲，可快活了。

上二年級時(shí)，作業(yè)變多了，所以也沒什么時(shí)間欣賞漢字，但是有時(shí)我還偷偷的看些故事書，不過被爸爸發(fā)現(xiàn)就慘了。

現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了，漢字經(jīng)過自己的不停地練習(xí)，自然是今非昔比了，這不，在這個(gè)學(xué)期，我們的語文課。還多了一項(xiàng)新單元--綜合漢字學(xué)習(xí)，在這一單元里，我們可以認(rèn)識我國的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等，其中最早的古董是甲骨文，聽爸爸說，將來我們還要學(xué)習(xí)漢字的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造呢，從那兒我們可以知道每個(gè)漢字里面還真有不同的來頭哩。

從此以后，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，看清漢字，并在漢字的王國中遨游，體驗(yàn)漢字帶給我們生活的便利與啟示。雖然有時(shí)我也會偷懶，但是我那學(xué)習(xí)漢字的精神是不會變的!

八年級故事作文 篇7

在五年級的小學(xué)生涯里，我有過開心、傷心的事。往往傷心的事比開心的事更能打動我的心。在那些傷心事中，有一件事讓我記意猶新，因?yàn)橹挥心谴挝铱蘖恕?/p>

那天下午有一節(jié)勞動課，大家都帶來了勞動工具，有帶各種各樣工具，其中有一個(gè)人帶了扁擔(dān)。因?yàn)槟莻€(gè)人比較好玩，所以一來學(xué)校就在那玩扁擔(dān)，玩完了就把扁擔(dān)隨手一丟，丟在教室的后面。那條道路是同學(xué)裝水時(shí)必需要經(jīng)過的道路。因?yàn)樘鞖馓谉崃?，我想去喝水，我拿到杯子去裝水時(shí)，不小心踩到了鉤子。那個(gè)同學(xué)就在旁邊玩，那個(gè)同學(xué)以為我沒有踩到扁擔(dān)上的鉤，覺得很好玩，就把扁擔(dān)提著轉(zhuǎn)了起來。

轉(zhuǎn)了幾圈后，我感覺腳開始有點(diǎn)疼痛，我說：“趕快放下來！”因?yàn)槲矣X得鞋子有點(diǎn)濕。所以我脫下鞋子，出了許多鮮紅的血，而且腳越來越疼了。同學(xué)們看見了都圍在我身邊。因?yàn)槟_疼得厲害，而且還看見了地上有許多的血。那時(shí)我的眼淚不住得流了出來。同學(xué)們看見我哭了，便在旁邊安慰我。有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾捆在我腳上，讓毒血流出來，有的同學(xué)便跑去告訴老師。看著同學(xué)這樣對我，我的眼淚更嘩嘩地流了下來，也許那眼淚是為同學(xué)們對我的關(guān)心而流的淚。在那一刻我真的很想對同學(xué)們說聲“謝謝”。

同學(xué)們看見老師還沒有來，便讓我下樓等老師。同學(xué)們便撐我下樓。平常六樓非常簡單，可是今天下樓非常難，因?yàn)橛幸恢荒_被鉤子釘了，不能用力，所以只能在同學(xué)們的撐扶下下樓。終于下完了那路途老遠(yuǎn)的樓?？吹搅擞谢▔?，我便坐在花壇的邊沿上，坐了還沒有多久，我看見老師非常著急地朝我這邊走來。老師看著我的腳在流血，什么也沒說，便馬上背我去學(xué)校邊上的診所里。

離診所還需要過一座天橋，才能到達(dá)。那條天橋很長，平常上下都很辛苦，背得老師滿頭大汗，但是臉上還有那慈祥的笑容，讓我一下子感到了安全和溫暖。快到那家診所，我的眼淚已經(jīng)干了。

到了那家診所，醫(yī)生先看了我的腳，說如果再深一點(diǎn)就要縫針。醫(yī)生把那條紅領(lǐng)巾解開了。關(guān)照我到一張床上躺下。老師說：“別怕，別怕，這是一會兒的事，一會兒就

好了?！钡任业哪_弄好了，老師還叫我“別怕”。

就是從這件細(xì)小的事情，我感受到了老師和同學(xué)對我的關(guān)心。我真的很想對他們說一聲“謝謝”。

八年級故事作文 篇8

太陽高掛天空，強(qiáng)烈地陽光猛烈地照耀著大地，我獨(dú)自走在一條小道上，摸著旁邊青銅色的磚瓦，冰冷冰冷。頓時(shí)我耳邊仿佛聽到了“小城故事多，充滿喜和樂，若是你到小城來……”悠揚(yáng)清脆的歌聲不禁讓我回首到童年。

小時(shí)候，我和鄉(xiāng)下的爺爺奶奶住在一起，我記得那時(shí)候，家里沒有電視，電燈也不是很正常，時(shí)有時(shí)無。家里唯一的電器就是一臺錄音機(jī)，這臺錄音機(jī)它可不得了啦，除我之外，它便是爺爺最愛的寶貝了。

每當(dāng)傍晚，太陽下山休息了，天空中劃過一際夕陽時(shí)，爺爺便從屋子里搬出一把涼椅，再把錄音機(jī)打開。每次這時(shí)候，我趁爺爺閉著眼沉醉時(shí)，便淘氣的爬上他那圓鼓鼓的大肚子，趴在上面，像一個(gè)溫暖而又舒適的大枕頭，聽著錄音機(jī)里傳出一陣陣美妙悠長而又動聽的歌聲，是那么陶醉。很快，我便趴在爺爺?shù)拇蟆罢眍^”上呼呼大睡了，留下的就只有爺爺?shù)膰@息聲和音樂聲……

那時(shí)候又是夏天，蚊子多的出奇，天氣也是熱得冒煙。晚上睡覺的時(shí)候我經(jīng)常被那些可惡的蚊子叮醒，弄得我呀老是睡不安穩(wěn)，常常爬起來嘟著嘴抱怨?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)，蚊子最近怎么就不叮我了呢？真是奇怪。接下來的日子天氣也慢慢轉(zhuǎn)涼了，有一天，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬t紅的布滿了血絲，精神也不是很好，老是打哈欠。我就感到奇怪，再想想自己最近睡的特別香，特別安穩(wěn)，心里突然有答案了，難道是爺爺……于是那天晚上，我假裝睡著了。不一會兒，外面就傳來了輕輕的腳步聲，接著有一個(gè)人悄悄的躺在我身邊，一定是爺爺。由于天太黑了，又沒照燈，我什么也看不見，只感覺到自己身上時(shí)不時(shí)掠過一絲絲涼意，慢慢的我也睡著了，也許最近爺爺是太累了。第二天早上，我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爺爺手上的大蒲扇掉在了地上，一切我都明白了?？礌敔斶€在打盹，我怕吵醒他，便又假裝熟睡……

想著想著，我便發(fā)現(xiàn)自己不知不覺的走到家門口了，可是心里還在想著那些往事。心里有了想回一趟鄉(xiāng)下的念頭，于是到了周末，我便告訴媽媽，我想回爺爺那里去，她同意了。

第二天早上，我早早的就坐車了。當(dāng)車子開到回鄉(xiāng)下的路上時(shí)，我看到的怎么不是用石子鋪的路，而是一條寬闊平坦的柏油大道了呢？不由從心里產(chǎn)生了疑惑，這是去鄉(xiāng)下的路嗎？一定是的，不知道現(xiàn)在鄉(xiāng)下變成什么樣子了，爺爺奶奶他們都還好嗎？車子飛快的跑著，我的心也飛了，只希望早點(diǎn)見到他們。一個(gè)小時(shí)后終于到家了，我迫不及待的下了車，呼吸著以前熟悉的空氣，好清新呀！眼前看到的是一幢幢嶄新的磚瓦房，以前破舊的木屋不見了。到了家門口，發(fā)現(xiàn)墻面煥然一新，變得干凈整潔了，輕輕的推開門，一臺嶄新的電視機(jī)放在堂屋的正中央，兩個(gè)熟悉的背影正盯著里面的電視劇看呢，再望望旁邊，還多了一臺電風(fēng)扇呼呼的轉(zhuǎn)著。我輕輕地走了過去，把頭伸進(jìn)了他們中間。頓時(shí)，入神的他們回過頭來，看到了我，激動地興奮起來，一下把我拉到他們身旁，嘴里還說：“孫兒，你可知道，是什么才讓我們過上好日子的呀？”我說：“當(dāng)然是國家??！”爺爺說：“不是的，還有共產(chǎn)黨，有社會主義，是他們讓我們老百姓過上了好日子，你要記住，以后要好好的讀書來報(bào)效國家，多為祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)啊！”

今天，我依然一個(gè)人獨(dú)自走著，但我這次并沒有觸摸磚瓦，而是觸摸著一面面光滑而又潔白的墻壁，這時(shí)，我便對美好的未來憧憬著。

八年級故事作文 篇9

它是一只快快樂樂的小松鼠，森林中誰見了它，都會感到快樂。

它能歌善舞，多才多藝?？傊浅３雒?。

有一天，它的大名傳到了人類的耳朵里，人們就想把它捉起來，帶到各地巡回演出。終于，槍聲在森林里響起，一個(gè)有一個(gè)動物倒下了，大象被槍打中了，他被取走了象牙，大熊被打中了，人們割下它的熊掌，最后，人們來到小松鼠的松樹下，把它裝進(jìn)了籠子里，小松鼠拼命掙扎，只可惜它力氣大小，根本打不開籠子，人們把它賣到了動物園，來到動物園，給它吃，它不吃，給它喝，它不喝。這時(shí)，一個(gè)聲音出現(xiàn)在耳邊，這不是小麻雀嗎？“你怎么來了？”小松鼠問到?！拔衣糜蝿偦貋砜吹侥阍谠谶@里，就飛來了，出什么事了嗎？”“大伙都被抓到動物園了！”“什么？”“怎么樣才能救你們？”“只有偷到動物園園主的鑰匙，我們才能出去。”“那怎么才能偷到鑰匙？”“只有在他洗澡時(shí)他才把鑰匙摘下來?！薄芭?，那就好辦了?！薄拔胰ネ??！薄澳阋⌒陌。　薄澳惴判陌?，我會的?！?/p>

小麻雀來到動物園主的住處，靜靜地等待著，終于動物園園主去洗澡了，他脫下了衣服，去了浴室，小麻雀看到衣兜里的鑰匙，叼起鑰匙就飛走了，來到各個(gè)動物的籠門前打開了籠子。放出了動物們。動物們出了動物園以后，全傻了，這不是它們熟悉的森林，到處都是高樓大廈，水泥公路。這可怎么辦？小麻雀是會飛，可不是所有的動物都可以飛啊，小松鼠看到遠(yuǎn)處的貨輪，靈機(jī)一動，急忙說：“大家趕快上貨輪，這艘船能帶我們回去?！贝蠹液芸炫艿搅舜a頭，藏到了貨輪上的箱子中，隨著汽笛聲的響起，貨輪駛向了大海，幾天幾夜過去了，貨輪終于到達(dá)了陸地（動物們熟悉的森林）小松鼠首先爬出了箱子，接著說“大家都出來吧”動物們紛紛爬出里箱子，回到了自己的家。小麻雀喊道“為小松鼠歡呼！”大伙剛要喊，小松鼠就說：“功勞并不全在我身上，小麻雀有很大的功勞，而且我們還失去了象叔叔和熊伯伯?！闭f到這里大家都控制不住自己的淚水。

大家找到了大象叔叔和熊伯伯的尸體，把他們掩埋了。

人類啊！你為何如此貪婪！動物們在心里默念。

八年級故事作文 篇10

童年聽起來比獵戶星座還遙遠(yuǎn)，看起來卻是頗具卡通趣味的故事布景。追溯童年的故事，打開記憶的長河，開啟塵封的箱子。

不小心一腳踏入童話書里的城堡，回憶像潑翻在宣紙上的墨，浸滲開來，想收拾都來不及。

兒時(shí)，爸爸是我的伙伴。那天，爸爸坐在沙發(fā)上看球賽看得正起勁，我卻無聊的拉著爸爸要他陪我玩，他卻甩給我一句“自己玩去?！蔽覛獾媚樁急锛t了，瞥見桌子上的一把紅梳子，便靈機(jī)一動，想要給爸爸綁辮子。說干就干，我搬來小板凳，搖搖晃晃地踩上去，學(xué)著媽媽的樣子梳理起來，爸爸的頭發(fā)又稀又軟，好梳極了。我先把爸爸的頭發(fā)分為三股，像電視機(jī)里的三毛，接著又哼著“三毛歌”去找頭繩了，我穿著大拖鞋走到臥室，踮起腳尖，手在柜子里拼命地尋找，一不小心把媽媽的化妝品弄到了，嚇得我趕快扶好，拿起頭繩向外跑，又站回椅子，小心翼翼地扎呀扎，不知怎的拉痛了爸爸，爸爸大吼一句：“一邊玩去?！蔽壹傺b地又哭又叫，無可奈何，他只好同意我接著扎，任我擺布。不一會，辮子扎好了，鮮紅的頭繩繞得緊緊的，幾根頭發(fā)有力地向天空豎著。中午的時(shí)候，爸爸出去買菜，我像個(gè)跟屁蟲一樣跟在爸爸身后。一出門鄰居家的小哥哥就叫道：“叔叔，今天形象

童年百無禁忌，我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，永遠(yuǎn)活在童話王國里。而現(xiàn)在卻被時(shí)光中堆積的作業(yè)淹沒，還有一旁不停工作的筆，鐘表的滴答聲，就這樣把我的童年無情奪走了，留給我一張張的試卷。故事就這樣結(jié)束了，但追溯童年故事，卻讓我的心暖暖的，醉了

八年級故事作文 篇11

他是一個(gè)活潑可愛的小男孩，但他也很體貼。淡淡的眉眼下，是一雙水汪汪的眼眸，閃爍著睿智的光芒。他的皮膚白皙，略帶粉紅色，身體略顯肥胖，仿佛被人圍了起來。四肢與胖紅熊貓的四肢相似。

他很聰明。在數(shù)學(xué)課上，老師正在教大家算術(shù)。教室里的寂靜仿佛凝固了，時(shí)間仿佛縮短了。這大概是氣氛太緊張了，最后老師的聲音打破了原本安靜的氣氛：“郭廷昌，請回答?！边@個(gè)時(shí)候，我不得不解釋一下，我一直在寫的那個(gè)男孩叫郭廷昌。當(dāng)時(shí)我們都很驚訝。他怎么能這么快寫完?我的耳朵聽錯(cuò)了嗎?后來，當(dāng)他讀完他的答案時(shí)，老師宣布他的答案都是正確的。這真的又快又好!

他也是一個(gè)愛幫助別人的小男孩。由于他在班上名列前茅，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們都會去找他請教，他會毫不猶豫地向我們解釋，直到我們理解為止。他非常喜歡思考。每當(dāng)他遇到一個(gè)非常燒腦的問題時(shí)，他總是第一個(gè)說話的人。同學(xué)們做完思考題，他總是第一個(gè)說：“我有話要補(bǔ)充。”他參與與同學(xué)的討論。比如，考試結(jié)束后，他會毫不猶豫地加入學(xué)生的答題熱情。

他也是個(gè)小矯正者。每當(dāng)看到同學(xué)們的壞習(xí)慣，他總會及時(shí)制止。例如，有一次我在回家的路上向媽媽要糖果?？吹剿B忙走過去說：“閔志浩，糖吃多了對身體不好，你還是少吃點(diǎn)吧。”他的勸說給我留下了很深刻的印象。我們是非常要好的朋友，一起上學(xué)一起回家，他是個(gè)小書蟲，知道很多，包括我們不知道的事情。

他還有什么好玩的?嘿嘿，我是不會告訴你的。

公園三年級寫景作文錦集九篇

經(jīng)過精挑細(xì)選，欄目小編為你精心搜羅了“公園三年級寫景作文”這個(gè)話題。作文是一種情感的表達(dá)，通過敘述故事和交流思想，可以提高我們的溝通能力和表達(dá)技巧。盡管寫作文并不困難，但我們依然需要下功夫。你是否了解如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？

公園三年級寫景作文(篇1)

我家附近有一處公園，那兒綠樹成蔭，許許多多的樹上開滿了桂花，有金黃的，有橙紅的。微風(fēng)襲來，一陣陣香氣迎面撲來，令人心曠神怡。

每當(dāng)夜幕降臨，公園里就開始熱鬧起來了。有些大人在籃球場上打籃球，打得汗流浹背，氣喘吁吁;有很多老年人，脫了鞋走在鋪滿鵝卵石的小徑上鍛煉身體;還有許多充滿活力的老奶奶在廣場上跳舞，舞姿優(yōu)美，引來了許多觀眾。

我跟弟弟最喜歡玩公園里的蹺蹺板。我倆各坐一頭，一上一下，十分好玩。我喜歡把弟弟蹺得高高的，媽媽就會跑來幫他。我不服氣，說他賴皮。

蹺蹺板的后面，有個(gè)大池塘，池水清澈見底，不時(shí)還能看見幾條小魚在水里自由自在地游來游去，看上去很好玩。

這就是我家附近的一處公園，景美，人美。

公園三年級寫景作文(篇2)

一個(gè)陽光明媚的早晨，一輪火紅的太陽從東方升起，公園里一片生機(jī)勃勃的景象。

遠(yuǎn)處有連綿起伏的高山，山上的樹就像一排排釘子一樣，站在山上，山前面有一片清澈見底的湖水，清得都能看見水里的小魚在游來游去，水里的水草就像在跳舞一樣，湖的中央有一座小島，小島上有一座美麗的亭子，亭子就像皇帝一樣，周圍尖尖的樹就和士兵一樣，幫護(hù)著亭子，小島和陸地之間有一座小橋。

公園里的人都在強(qiáng)身健體，有的在跑步，有的在唱歌，還有的在練劍。你瞧有兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在練劍，一個(gè)老爺爺蹲著馬步手里比驊著劍，還有一位老爺爺，在認(rèn)真得指導(dǎo)。旁邊的兩位哥哥在唱歌，情不自禁的都帶上了動作，引來了很多漂亮的蝴蝶。還有幾個(gè)小朋友在繞著公園跑步，他們跑得滿頭大汗，跑在第一的小朋友高興地笑了。

以后我早晨的時(shí)候，也要來鍛煉身體。

公園三年級寫景作文(篇3)

一個(gè)晴朗的周末,風(fēng)和日麗,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,一群小伙伴們相約去公園游玩!

公園好漂亮啊,有透藍(lán)的湖水,有綠油油的草坪,五顏六色的花朵,空氣好的都能看到遠(yuǎn)處的大山,伙伴們有的在游泳,有的在劃船,看到清澈的湖水,還情不自禁的把腳丫伸進(jìn)水里,感受湖水的清涼,好舒服啊!有的在湖邊觀察螞蟻,真有意思.還有的拿著漁網(wǎng)準(zhǔn)備撈魚,卻被旁邊的陣陣清香所吸引,好漂亮的小花啊!一個(gè)小朋友正全神貫注的盯著一片草叢,他還發(fā)現(xiàn)了什么呢在椅子休息的小伙伴開心的聊著天!,時(shí)不時(shí)還給其他伙伴招招手.還有兩個(gè)小朋友在欣賞公園的美景,哇,有寶塔,有綠樹,有房子.

今天真是個(gè)值得紀(jì)念的日子!伙伴們高高興興地在一起游玩,看風(fēng)景,度過了一個(gè)愉快的周末!

公園三年級寫景作文(篇4)

周日，我去公園玩。

剛剛走進(jìn)公園，就看到了碧波蕩漾的湖，一陣微風(fēng)吹過，湖面起了波紋，像一匹迎風(fēng)舞動的絲綢。湖的水真清呀，清的能看見湖底的青草，湖的水真綠呀，綠的仿佛一是塊無瑕的碧玉。湖面滑過一條龍舟，彎彎的龍須，好像兩條飄動的絲帶，龍角好像兩枝枯樹杈，金燦燦的龍鱗在陽光照耀下直晃人眼，尾巴好像一團(tuán)紅紅的火焰。龍身駝著一座小房子。小房子雕龍刻鳳顯得那么雍容華麗。湖岸上栽著兩排柳樹，好像等待檢閱的士兵。旁邊有綠茵茵的草地，草地旁邊還有一個(gè)花壇，花壇里的花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘不肯向人們露出笑臉;有的半開放著，像一位純潔的少女用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的已經(jīng)完全綻開，開朗的向人們露出甜甜的笑臉。旁邊還有一個(gè)打著花傘的小姑娘靜靜地站在湖邊，欣賞著這迷人的風(fēng)景。

湖太美了，讓人陶醉，我仿佛整個(gè)身體都要融化在這座公園里了。

公園三年級寫景作文(篇5)

秋天像一個(gè)可愛的小天使，悄悄地走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界。趁你沒留意，溜進(jìn)了美麗的公園。

秋天的公園，散發(fā)著迷人的香味。那香味有的時(shí)候很濃，有的時(shí)候很淡，有的時(shí)候還帶著一絲甜甜的味道。是誰散發(fā)的香味呢?當(dāng)然就是秋天的主角桂花精靈和菊花仙子啦。

滿地的桂花給大地鋪上了金色的地毯，每當(dāng)我們走到這條發(fā)著香味的地毯的時(shí)候，我都會流下口水，因?yàn)槲蚁氲搅斯鸹珗A、桂花蜂蜜、桂花棒冰等等的桂花食品呀!

菊花仙子都穿上了漂亮的衣裳，它們紅的似火，白的如雪，粉的似霞......，這些美麗的菊花仙子在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

秋天的公園充滿了花香，充滿了笑聲，我喜歡這秋天的公園。

公園三年級寫景作文(篇6)

走進(jìn)縫山針公園，一幅優(yōu)美的畫面呈現(xiàn)在眼前：青山綠水、藍(lán)天白云、寬闊廣場、陡峭的山峰

廣場上游人很多，有散步的、有放風(fēng)箏的、還有停下來照相留念的熱鬧極了。站在廣場向上看，蜿蜒曲折的上山石階向一條巨龍盤踞在縫山針上，陡峭的石階兩旁，蒼翠、挺拔又堅(jiān)韌的松柏，像一名名英姿颯爽的戰(zhàn)士矗立兩旁。山頂上，一根銀光閃閃的彎月粗針把太行山給縫了起來，使它們再也不能分開。站在山頂向下看：廣場兩側(cè)的湖水在陽光的照射下泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，在微風(fēng)吹拂下，湖面又蕩起層層金波。兩邊的草坪上擠滿了在此春游放風(fēng)箏的人，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子們也多了。家家戶戶，老老小小，也都趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，盡情享受著一年之計(jì)在于春，嫩綠的小草也從地下拱出來，像慈愛的母親一樣懷抱著，守護(hù)著被春姑娘喚醒的人們。

我喜歡縫山針，更喜愛大自然！

公園三年級寫景作文(篇7)

舜耕公園是上虞的一顆催燦的明珠。公園里，樹很密，草很深，話很多。今天，我就來到這美麗的地方。

來到舜耕公園，門口一塊巨大的石碑矗立在花壇上。上面有四個(gè)蒼勁有力的大字曹娥景區(qū)。在美麗的花仙子陪伴下，更加得莊嚴(yán)。

走進(jìn)公園，一只黑色的小銅像就展現(xiàn)在我我面前。小銅像伸著它那長長的鼻子，還好像在對游客說：歡迎來到美麗的舜耕公園。

一直向前走，穿過密密的樹林，來到一個(gè)像葫蘆似的水池。水池里的水是那樣的清，清得一下子就能看見池底深褐色的石頭。水池里，魚各種各樣，顏色還很多。有的眼睛瞪得大大的，鼓氣起來比皮球還要圓；有的是黑白相間；還有的是五彩繽紛的！上了臺階，我們就會看見許多只石雕象。有的象不但非常高，而且很大，腿粗的比柱子還要粗，耳朵比扇子還要大，身子像一堵墻，威風(fēng)凜凜，就像一位立過大功的戰(zhàn)士；有的象伸長自己的鼻子，噴出清水，為綠油油的小苗澆水；還有的小象跟著媽媽，一副天真可愛的樣子。大象排成一列，最后一只大象上騎著舜。舜拿著一根指揮棒，上面還有三個(gè)月亮。威武的舜用指揮棒指揮大象們一起耕地

這就是舜耕公園，這是一個(gè)美麗的地方，來到這里的人，只有高興，沒有煩惱！

公園三年級寫景作文(篇8)

小區(qū)里面有許多漂亮的景物，但我最喜歡的還是小區(qū)里的公園。

春天公園里的小草真美啊!它們剛剛從土地媽媽的懷抱里鉆出來，正害羞的向我打著招呼，好像在對我說：你好呀，小朋友，我們一個(gè)冬天沒見啦。

夏天，公園里的池塘真美啊!綠油油的荷葉像一把漂亮的大傘，粉色的荷花像一個(gè)小姑娘一樣害羞的紅透了臉蛋。青蛙蹲在荷葉上，像一個(gè)音樂家一樣，呱呱呱的奏起了歌曲，蜻蜓在旁邊為他伴奏，它們真是搭配的默契十足。

秋天公園里的落葉真美啊!落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，灑落在街道上，像是給街道鋪上了一層金黃的地毯。有的落葉顏色金燦燦的，有的落葉顏色紅彤彤的，用來做書簽在好不過了。

冬天公園里的雪真美啊!雪白的雪像是給大地蓋上了一層厚棉被，給樓房屋頂戴上了白帽子。小朋友們開心極了，他們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的小朋友們在滑冰呢。他們堆的雪人在路邊，像是給每位過往的路人打招呼呢。

我喜歡小區(qū)里的公園，更喜歡一年四季的公園。

公園三年級寫景作文(篇9)

高新六?。簞⒂⒑?/p>

我愛我家旁邊的公園，那里有很多美麗的景物，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)及其可愛的地方。

春天，小草妹妹害羞的鉆出地面，左瞧瞧，右看看，直怕有人看見。大樹伸伸腰，舒展著身體，從夢鄉(xiāng)中醒來了，小花姐姐露出笑容，在春風(fēng)里頻步頻點(diǎn)頭。

夏天，烈日炎炎，太陽像炎球一樣熾烤著大地。公園里的池塘被大陽照得金光閃閃，像西湖一樣美。池塘里的蓮葉像雨中的小傘，粉紅的荷花像一團(tuán)團(tuán)火焰。

秋天，花壇里的菊花，黃如金，如紅火，白如王五彩繽紛。她們有的害羞地低著頭，紅著臉，有的閃著耀眼的光。楊樹和榕樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了，秋風(fēng)一吹，落葉在林間飛舞，像黃色的蝴蝶。

冬天，寒風(fēng)呼呼的刮著，吹的臉像刀割一樣疼。一片片雪花從天空中下舞。雪好像厚厚的白襖，包裹著世界萬物。

我喜歡我家旁邊的公園。

六年級寫事作文集合

以下是編輯為大家收集的“六年級寫事作文”，寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能，寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語言組織能力。有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？

六年級寫事作文 篇1

終于到了下午第二節(jié)課，這節(jié)是信息課。簡直太棒了!又有信息課。許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地帶著自己的鞋套，興匆匆地趕往電腦室。

我和譚凱虹走在一起，一邊走一邊欣賞美麗的風(fēng)景?？醋闱驁鲞叺你y杏樹葉子，在秋陽照耀下，在秋風(fēng)吹佛下，不停在樹枝上輕輕扇動著，格外漂亮，我們的心情也格外美麗。到了電腦室，當(dāng)我正準(zhǔn)備穿上鞋套走進(jìn)去的時(shí)候，譚凱虹跺了跺腳： “哎呀，我有一只鞋套，不知道什么時(shí)候掉了?！?/p>

“我陪你去找吧?！蔽彝?，打心底為她著急，要知道，這可是我們最喜歡的課了。一個(gè)星期的電腦課，為數(shù)不多，怎么能關(guān)鍵時(shí)刻出問題呢?

“好?！彼熘业氖?，仿佛我就是她的大救星，我想我們一定能找到。

我們在樓梯上仔細(xì)尋找，從左看到右，從上看到下，樓梯的每個(gè)拐角都不放過。甚至，消防栓的后面，我們都仔細(xì)瞧了一遍。突然，譚凱虹大叫了一聲：“哎喲，是我的寶貝嗎?”

“怎么了?找到了?”我心頭掠過一陣驚喜。朝她那個(gè)方向望去。

“沒什么呢，我還以為是我的鞋套呢，仔細(xì)一看，是個(gè)藍(lán)色的袋子。我們繼續(xù)找吧!”說完，她踢了踢那個(gè)藍(lán)色的袋子。并把她撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。

我們快走到一樓了，但還是沒發(fā)現(xiàn)鞋套，當(dāng)?shù)竭_(dá)最后一個(gè)臺階時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鞋套，一只黃色的鞋套。撿起來，看了看，鞋邊緣爛了一個(gè)小口子。可那不是譚凱虹的，鞋套怎么還沒有找到?到底在哪里呀。

譚凱虹越來越急，不停用手抓著腦袋，跺著腳。這時(shí)，離上課只有幾分鐘了。我陪她繼續(xù)找鞋套，我們走到足球場，在草坪、在樹下，不放過任何一個(gè)角落，仔仔細(xì)細(xì)找了一圈，還是沒有找到。應(yīng)該已經(jīng)被別人撿走了吧。譚凱虹有些失望。

“唉，估計(jì)找不到了?！彼龔氐追艞壛恕?/p>

“沒關(guān)系，我們再去看看剛才那個(gè)鞋套能不能用吧。如果可以就好了?！蔽野参克f。

“好吧!”

我們快步走到樓梯口。譚凱虹彎下腰，撿起鞋套，看了看，便在抬起腳，試了試，雖然爛了一點(diǎn)，但還可以用。笑容又回到了她的臉上。

我們快步往電腦室走，就在鈴聲結(jié)束的時(shí)候趕到了門口?？纯创巴獾奶?，空中一縷悠悠的白云飄過。我們會心一笑，我們真幸運(yùn)。

六年級寫事作文 篇2

媽媽，那是大家在熟悉不過的人了，但是我的媽媽是世上最好的媽媽。

我的媽媽中等個(gè)兒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動服，腳下一雙潔白的運(yùn)動鞋。媽媽最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí)，還有我的健康問題。有了媽媽的愛與關(guān)懷，我是世界是最幸福的男孩子。

記得有一次放學(xué)的下午，我不小心從樓梯上摔了下來，結(jié)果摔傷了手。媽媽并沒有責(zé)罵我，而是很關(guān)心的問我怎么回事，摔到哪了沒有，其它的地方?jīng)]有摔到吧！得到媽媽的關(guān)心我反而哭了，媽媽一臉的心疼，不停的說：“怎么這么不小心呢？要是摔到哪可怎么辦哦！還好不是很嚴(yán)重了，以后走路可要小心點(diǎn)哦！”拿來藥給我擦。晚上因?yàn)槭痔郏灰苟紱]有睡，還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒有合眼，第二天媽媽和爸爸陪我去看醫(yī)生。

媽媽還經(jīng)常還我去運(yùn)動，讓我快快長高，身體變得更加強(qiáng)壯。媽媽還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課，在媽媽的輔導(dǎo)下我的功課有了大的提高。

我的好媽媽是多么的關(guān)心我呀！所以我要更聽媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對媽媽：“媽媽我愛你?！?/p>

六年級寫事作文 篇3

我的爸爸，有一雙濃眉大眼，圓圓的臉蛋，厚厚的嘴唇，還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，雖然是烏黑，但里面卻藏著幾絲白發(fā)。

我的爸爸是一名貨車司機(jī)，每天都握著方向盤，要是天氣暖和，那還好過一點(diǎn)，要是寒風(fēng)呼嘯的冬天，下雪天，那可不得了，整雙手都被凍得通紅，雖然是坐在車?yán)?，爸爸也不會被“狠毒”的風(fēng)婆婆放過，不免要打個(gè)冷站，或者會把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。以前我認(rèn)為開車就是一種享受，更何況天天都握著方向盤，樣子還酷酷的。當(dāng)時(shí)我大聲而自豪地對爸爸說：“爸爸，以后我也要像你一樣，當(dāng)一名司機(jī)，天天握著方向盤”，爸爸總是笑而不答。

現(xiàn)在我長大了，終于知道爸爸有多辛苦了。他常常天不亮就出門，總是起早貪黑。這幾天柴油特別緊張，爸爸凌晨四點(diǎn)就出門加油了。那時(shí)我還在睡覺，正在做一個(gè)美夢，可是這個(gè)美夢竟被爸爸的開門聲給驚飛了。天吶，我的雞翅，烤鴨全飛了……今天，到吃完飯的時(shí)間了，爸爸還沒回來，我沒并不覺得奇怪，因?yàn)檫@是常事。九點(diǎn)四十，爸爸回來了，全身“灰塵撲撲”，看上去十分疲憊。媽媽把熱了好幾遍的菜又重?zé)崃艘槐椋覀兙烷_始吃飯。

爸爸的手，幫我洗過衣服，從小洗到大，一洗就是十一年，直到現(xiàn)在。每個(gè)雙休日，爸爸總要問我有沒有要洗的衣服。可是我，卻很少問爸爸有沒有要洗的衣服。想想，心里總有一種說不出的滋味。

爸爸的手，幫我舉過傘，從小到大，一舉就是十一年，直到現(xiàn)在。每當(dāng)下雨，爸爸總會掏出一把傘來，高高的舉在我頭頂，然后和我一起，漫步在雨水中。等回到家，才猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸的衣服被雨水淋濕了一大半。

爸爸的手，“準(zhǔn)備打過我”。一次，他讓我?guī)退I東西，可我因?yàn)榭措娨暯o忘了，還跟他頂了兩句，緊接著，一只手“騰空而起”，但情不自禁的放下，眼里閃過“晶瑩”的淚花。

我快樂的童年就是在爸爸的“手里”度過的，他給了我溫暖的愛，不一樣的童年，童年的時(shí)光，將會是我這輩子永遠(yuǎn)抹不掉的記憶，難以忘懷！

六年級寫事作文 篇4

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

滴答滴答，窗戶外面下起了綿綿的細(xì)雨，天雖陰，但是卻在雨刷之下顯得透亮清澈。綠葉在雨的細(xì)心呵護(hù)下顯得更綠更嫩，我此時(shí)便知道，哦，原來今天是清明。

春天的雨總是在清明之后完結(jié)，而在這最后的屬于雨的狂歡之中，春似乎將它有的一切水珠都散落出來，但也不大，只是密、緊、時(shí)間長。春雨給人的感覺也是大地如此，他不及夏天的狂暴，秋天的悲涼，冬天的寂靜，他來的寂靜，尤其是在清明這一天，從早到晚雨幾乎一直在下著，但他從來都不吵鬧四是在為地下的亡靈考慮，讓他們這些今日要受后人祭祀的先人在這春的日子里享受雨水，享受寧靜，享受自然。

而這清明的風(fēng)也別有一番滋味在其中，他們輕柔令人想多吹一吹時(shí)，不時(shí)的雨水隨風(fēng)打在你的臉上，涼涼的，讓人感到很快活，仿佛自己也是樹葉，貪吃春的末尾的雨水。風(fēng)也有別的好去處，穿過城市來到田野之間，他慢慢地輕柔的摸著田地上剛播下的種子的嫩綠的芽，是一張溫和且涼爽的手，愛撫著一只玩了許久的貓風(fēng)，又向深處吹去，吹到樹林之中，春夜雨春風(fēng)像小提琴音樂大師，一個(gè)放生，一個(gè)奏曲，你若置身其中，你就愛上他，你會覺得自己仿佛位于維也納金色大廳，欣賞著名為清明，有一絲綠色氣息的交響曲。

清明時(shí)節(jié)，人們總是有各種各樣的活動，而主要的任務(wù)還是祭祀從古至今皇帝祭祀大典，在今日貴族祭祖，在今日眾人掃墓，也在節(jié)日，書生燒紙?jiān)诮袢杖藗兛偸切枰@么有一天來盡情的抒發(fā)自己對先人的追憶，村子里大片大片的煙霧升起，陣陣的鞭炮聲響起，一家家一戶戶都將祖先牌位放好，燒香跪拜，而城市中便覺得少了些味道。車水馬龍，燈紅酒綠，依舊人們似乎忘記了從古至今的傳統(tǒng)，也許與這種現(xiàn)象有關(guān)城中的雨，總覺得與農(nóng)村的雨無法比較。

在晴天過清明你是受不了的，因?yàn)槟憧傆X得少了點(diǎn)什么，是雨的透亮？你也說不上來，但是沒有雨，沒有風(fēng)，沒有祭祀，就談不上是清明。

我總愛在清明早上踢一把長椅，織一把大傘，坐在院子里吹風(fēng)聽雨聲，這是我的意識，看一會兒綠葉屏幕幽清，聞一陣涼風(fēng)，摸一串雨水清明，帶有的感受永遠(yuǎn)都是美的靜的，但其中卻帶著一絲的憂傷，我有時(shí)也像斷魂人似的呆呆的望著路上的那些與我想象中一樣的斷魂人。心中想著清明，確實(shí)不是簡簡單單的一個(gè)節(jié)氣。

六年級寫事作文 篇5

這幾天鄭州一直在下雨?？粗巴獾募?xì)雨，回憶起小時(shí)候的趣事…

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我和我的鄰居李可欣就把一艘紙或塑料制成的船放在院子里的水泥路上，然后攪拌水，讓它慢慢漂走，或者在水泥路旁邊的花壇上挖幾個(gè)小坑，然后挖幾條蜿蜒的小水道，慢慢地把水引到那里，我們就會變得很開心。

我還記得下雨的時(shí)候，我一個(gè)人坐車去姥姥家，還下著毛毛雨。因?yàn)槭堑谝淮巫唬院芘d奮。雖然下車的時(shí)候還下著毛毛雨，但我一點(diǎn)也不覺得壓抑，就趕緊往奶奶家跑。

下雨的時(shí)候，我們男孩子還是愛打池塘里的水。雖然總是濕漉漉的，讓爸爸媽媽皺眉頭，但這并不能阻止我們的快樂，我們還是很享受。打完水仗，我們終于氣喘吁吁地看著旁邊水泥路上的槐葉飄入水中，漸漸飄向遠(yuǎn)方，相視而笑。

關(guān)于雨有許多有趣的事情。雨給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛托腋！?/p>

哦，雨，你讓我想起了童年無憂無慮的日子，有趣的事情和純真。

雨，雨，你記錄了我美好的童年，讓我感到無比的快樂！

六年級寫事作文 篇6

新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級，更意味著我們要更懂事，更加聽老師的話，也說明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大我們不能整天只想得玩了，要抓緊學(xué)習(xí)。

中學(xué)生感恩作文500字篇6友誼如花，給了我燦爛的心情；。友誼似火，點(diǎn)燃了我心靈的光芒。友情給了我太多太多，在此，就讓我默默的感恩吧！

在我四年級的時(shí)候，看到了許多哥哥姐姐們在騎車，甚至一些比我小的同學(xué)也在騎車，十分羨慕，也想騎車上學(xué)，媽媽開始并不同意，后來在我的軟磨硬泡下，終于答應(yīng)了。

我想：劉怡琪可真能瞎編，漫畫書上就那么幾個(gè)字，還能幫你寫作文？于是我站起來說：“我認(rèn)為漫畫書字?jǐn)?shù)很少，不可能幫我們寫作文。我看過很多漫畫書，里邊有好多罵人的臟話。我們要是學(xué)了這些臟話，還怎么做文明小學(xué)生？”

小朋友們，不用愁作文，作文就是然你們寫出你們內(nèi)心的想法，姐姐相信，你們往后的作文一定寫的很好！

媽媽，我從小到大心里有太多太多的話要給你說，我要感謝你對我的無私關(guān)愛，感謝你對我的嚴(yán)格要求，感謝你對我的諄諄教導(dǎo)。媽媽我想對你說：廖媽雖然要刮龍卷風(fēng)，但也要刮春風(fēng)，而你，只會刮龍卷風(fēng)你總是那么嚴(yán)厲。記得有一次，我剛放學(xué)回家，拿了一個(gè)瑞士卷想解解饞，順便戴上了YOYO三指手套。摸起一個(gè)悠悠球玩了起來，沒想到才做了一個(gè)天外銀龍就被你看見了，你生氣時(shí)，眼睛瞪得像銅鈴一般，大吼到：作業(yè)做完了嗎？作文寫完了嗎？檢查了嗎？我委屈的說到：我在學(xué)校就做完了，我玩一會兒就去檢查。不行，你現(xiàn)在就去！我大發(fā)雷霆，必須要完成所有作業(yè)才能玩，必須要有一個(gè)好的習(xí)慣。我只好乖乖的服從需要命令。我走馬觀花的把所有作業(yè)看了一下，就被昨天沒看完的《三國演義》吸引了。我躡手躡腳的跑到書柜旁，聚精會神的看了起來，剛看到精彩部分時(shí)你就像千里眼一樣站在我面前。嚴(yán)肅的說：把所有作業(yè)都拿給我檢查！我心驚膽戰(zhàn)地把作業(yè)交給你，你認(rèn)真仔細(xì)地檢查著每一道題目，絲毫不放過每一個(gè)角落，再瞅瞅我寫的作文，冷漠地說道：請你改正所有錯(cuò)題，作文偏題，重寫。并且無情的收走了《三國演義》。我那不爭氣的金豆豆一滴滴地掉在書桌上，這時(shí)的筆仿佛有幾噸重，我一字一字，艱難地寫著第二天，當(dāng)我知道作業(yè)全部正確，作文29分時(shí)，我心里那個(gè)高興啊媽媽，我知道你的嚴(yán)格要求都是我為好，你一直讓我養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，你常常對我說：好的習(xí)慣受益終生。在你的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一天比一天有長進(jìn)。我要真誠地對你說一聲謝謝。媽媽，我知道你在我身上傾注了許多心血，你希望我成為棟梁之才，我一定會努力奮斗，不辜負(fù)你的期望。媽媽，我想對你說，你知道你的一切付出都是為了我好，但是我還是想對你說：你可不可以偶爾也刮一刮春風(fēng)四年級:幻翼騎士

六年級寫事作文 篇7

世界上有許多感人的事，人人都經(jīng)歷過，有一件事，我難以忘懷!

記得那是一個(gè)星期前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃。“呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方?！班洁健避囬_了，車在路上飛快地行駛，一站，兩站，三站……車門又開了，上來的是一位老人。只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。司機(jī)一看說：“誰給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來，可小伙子視而不見，車開了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車，老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐?！币粋€(gè)蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來吧!”老人頓了頓腳，說“好吧”，另一位老人站了起來，走到門口，一句話也不說，車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……

世界上竟會有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀!我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤了……

六年級寫事作文 篇8

我和爸媽回鄉(xiāng)下探訪大姑媽。

大姑媽家有一個(gè)豬圈，圈里有一頭母豬，它剛產(chǎn)下一窩小豬崽。讓我數(shù)一下，一，二，三……一共有九只。好可愛!它們都在喝奶呢。

我好想抱抱它們，便輕手輕腳地走進(jìn)豬棚。腳踩在稻草上，“沙沙沙”地響，幸好，沒有吵醒母豬。我輕輕抱起一只小花豬，那只小花豬毛茸茸的，不過，大事不妙，母豬被吵醒了。我趕緊抱著小豬跑出豬棚，關(guān)上門。那只母豬瞪大著眼睛，“呵呵呵”地叫著，意思是叫我放下小花豬。

我哪有那么笨，這么可愛的小豬，誰不想抱它一下啊?我也學(xué)它的樣子，瞪著它，指著它的腦袋說：“嗬，就你這豬樣還想對我發(fā)脾氣?我看你怎么出來?”不料，母豬撞爛了門，向我沖來。

好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)，走為上!快跑呀快跑!我跑!我跑!我跑跑跑!!可是無論我怎么跑，母豬就是緊追不舍。這時(shí)，我順手拾起一根樹枝，一扔，老母豬竟然沒事。皮真厚!沒有辦法，我只好放下可愛的小豬，逃之夭夭了。

回去后，我并沒有生氣。因?yàn)椤澳缸忧樯睢卑?母豬是不希望自己的孩子受傷的，所以它對我緊追不舍，直到小豬安全為止。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我再也不敢去招惹母豬了。

六年級寫事作文 篇9

上個(gè)星期一，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操拍攝活動。

那天，我們穿著鮮艷的武術(shù)操服裝，帶上花球，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，昂首挺胸，非常興奮。

拍攝開始了。首先是我們老師的方陣，他們身穿白衣藍(lán)褲，跑步入場，個(gè)個(gè)英姿颯爽。接著是三、四年級，他們拿著花球，隨著音樂的節(jié)奏從楚苗樓的門洞里跑出來，隊(duì)伍整齊，手上的花球“沙沙”作響。

輪到我們五、六年級了。先是六年級，他們從楚才樓跑出去，我們五年級緊跟在后。我們大聲地喊著口號：“一、二、三、四，一二三四?；顫娊∶?，正直向上，自動自學(xué)，自治自立!”這聲音鏗鏘有力，在整個(gè)校園中久久回蕩。

做武術(shù)操時(shí)，同學(xué)們動作干凈有力;做我們學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的啦啦操時(shí)，同學(xué)們跟著音樂歡快的音樂，蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發(fā)亮，猶如幾百朵五顏六色小花盛開在校園中;校啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們在做競技啦啦操的時(shí)候，我們其他同學(xué)們揮舞著手中的花球，給他們加油鼓勁，他們一連串有趣的動作令我們發(fā)笑。

星期五，全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因?yàn)槲覀儷@得了“區(qū)特等獎(jiǎng)”和“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。此時(shí)此刻，訓(xùn)練時(shí)的那一幕幕場景閃現(xiàn)在我的眼前，真可謂充滿了酸甜苦辣呀。學(xué)校的武術(shù)操班級比賽剛結(jié)束，我們就開始準(zhǔn)備下個(gè)月的大比賽。“手要放平，腿要伸直!”這是一次大課間活動訓(xùn)練時(shí)龔老師的聲音，“手要用力，伸直。”龔老師又在提醒我們。

這次大課間以后，班主任滕老師就開始不停地叫我們訓(xùn)練武術(shù)操，甚至用筆在課表上標(biāo)好了哪節(jié)課練操，哪節(jié)課不練。一有時(shí)間，就開始大幅度操練，時(shí)常令我們叫苦連天，動作乏力。于是，滕老師決定通過抓細(xì)節(jié)來改變這一現(xiàn)象。雖然沒有像“大幅度操練”那么辛苦，但如果你有一個(gè)小細(xì)節(jié)沒做好，就要重練。我們每天回家要么是腰酸，要么是背痛，這就是訓(xùn)練中的“酸”和“苦”。

令我印象最深的就是有一次，我們在體操房訓(xùn)練武術(shù)操，做“移轉(zhuǎn)運(yùn)動”時(shí)，我要么做反，要么沒用力。第一二次犯錯(cuò)，滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時(shí)候，就不再那么“親切”叫我“小午”了，而是給我取了一個(gè)綽號叫“小六”。當(dāng)全班同學(xué)的眼光聚集到我身上來，甚至有些同學(xué)在議論我時(shí)，我感覺我的臉火辣辣的，心“撲通撲通”直跳，最后還被留下來訓(xùn)練“移轉(zhuǎn)運(yùn)動”，這就是“辣”。

雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”，但是“甜”永遠(yuǎn)是主旋律。我們的滕老師是一個(gè)“幽默分子”。當(dāng)某個(gè)同學(xué)沒做好時(shí)，滕老師就會說出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話，不僅讓我們所有人都得到了警告，不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象，而且也活躍了我們氣氛，令我們快樂地訓(xùn)練。經(jīng)過我們一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，終于獲得了驕人的好成績，我覺得一切都是值得的，我們感到了“甜”。

武術(shù)操訓(xùn)練雖然酸甜苦辣俱全，但我卻從中收獲到了幸福和快樂，也明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

寒假里的事三年級作文集錦8篇

大家對于作文都非常熟悉吧！寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎？以下由小編收集整理的《寒假里的事三年級作文集錦8篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假里的事三年級作文 篇1

寒假生活開始了，新年也挨近大家了。每一個(gè)人的寒假都過得有滋有味的，我的寒假生活也過得溫馨快樂。

有件事讓我一直念念不忘：在三十這天，外公和母親在忙著貼春聯(lián)，貼春聯(lián)是大家的風(fēng)俗。一道道金黃色的邊鑲嵌在字上面，下面有一條金魚在蹦跳著，嘴里叼著一顆珠子，我就想起了年年有余這個(gè)詞匯。這個(gè)時(shí)候，我又看見了外公在貼福字，我也上前湊熱鬧?！巴夤?，你把福字貼反了。”我大聲地說。外公這個(gè)時(shí)候就說：“這是故意貼反的，倒貼福字是好的，表示福到了，吉慶之兆?！蔽乙稽c(diǎn)兒也聽不懂，滿腦子的問號，又開始疑問起來：“難道把東西倒過來，也表示福到了，吉慶嗎？”外公聽了我的話，大笑起來，我根本不知曉外公和母親到底在笑什么，我沮喪著臉，外公依然和我爭論不休，但是，最后我還是爭不過外公，認(rèn)輸了。

新的一年真是五彩繽紛，假期馬上結(jié)束了，我真想永遠(yuǎn)停留在這幸福的一刻。

寒假里的事三年級作文 篇2

在寒假里，發(fā)生過許許多多的事情，它們就像一顆顆五光十色的“貝殼”一樣，裝點(diǎn)著我記憶的沙灘。然而在著五光十色的“貝殼”中，有一顆不光彩的＂小貝殼”。下面，我就把這顆不光彩的“小貝殼”拿出來讓大家看一看吧！

那是一天中午，小姨帶著表弟到我家，我們在一起玩我最喜歡的飛行棋。我們越玩越開心，一轉(zhuǎn)眼，到了中午，媽媽叫我和表弟吃飯，吃過飯，小姨帶著表弟走了。過了幾天，幾個(gè)好朋友來我家，我想把飛行棋拿出來我們一起玩?？墒窃趺匆舱也坏?，我非常著急。突然，我想起那次和表弟一起玩過后才不見了，一定是表弟拿走了，那一天他一直說他很喜歡這個(gè)飛行棋，對！一定是它！想到這，我馬上打電話告訴了小姨，小姨問表弟拿了沒有，表弟說他沒有拿，小姨很生氣，批評了表弟，然后又到商店去買了一個(gè)新的讓表弟給我送去了。表弟來時(shí)，臉上掛滿了委屈的淚珠，而我卻不以為然，心想：你這是自作自受！又過了幾天，我在找東西時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)柜子里有一個(gè)盒子，拿出來一看，竟然是我的飛行棋。原來那天，媽媽叫我和表弟吃飯時(shí)，我順手把它放在了柜子里，后來忘記了，居然說是表弟拿了……想到這里，我羞愧極了，后悔自己錯(cuò)怪了表弟，后悔自己那樣果斷的確定是表弟拿的。雖然這件事已經(jīng)過去了，但我依然忘不掉這件事。

這就是我記憶沙灘中的那顆沒有光彩的“小貝殼”，每當(dāng)我“拾”起它，都要用感情的潮水沖刷它，期望它放出光彩。

寒假里的事三年級作文 篇3

今天天氣真晴朗,我和媽媽一起去逛街。

我們來到一個(gè)賣羊毛衫的服裝店。媽媽對我說：“我想在這兒買一件羊毛衫，你也幫我選一選?！蔽艺f：“好吧！”我看了一下這些羊毛衫，幫媽媽選了一件高領(lǐng)粉紅色的羊毛衫。媽媽看了，說：“這件衣服給我穿，袖子太短了?！边^了一會兒，媽媽拿來一件中領(lǐng)黑色的羊毛衫，鋪在身上，問我：“這件衣服給我穿好看嗎？”“那要穿在身上才知道?！蔽艺f?！澳俏揖腿ゴ┢饋斫o你看一下?！眿寢屵呎f邊走進(jìn)更衣室。把穿起來給我一看,我仔細(xì)打量一番媽媽身上的羊毛衫，滿意地說:“還蠻好看的嘛!”媽媽說:“真的嗎？那就買這件好了?！?/p>

買來了媽媽的衣服，我們又去買了一瓶給爸爸喝的酒。不知不覺，就到了麗水百貨大樓。我對媽媽說：“我們可不可以到里面去吃肯得基??？”媽媽說：“好啊！”

進(jìn)了肯得基餐廳，我馬上點(diǎn)了“漢堡”、“燒烤”、“可樂”、“炸雞翅”等好吃的東西。吃完了這些東西，我們就走出了肯得基餐廳。

最后，我們又去麗水最大的一個(gè)菜場——府前菜場買菜，買了一大堆菜，我們就回家了。

今天逛街逛得可真高興！

寒假里的事三年級作文 篇4

今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我出發(fā)去杭州的主題公園——宋城。

將近中午，我們先到了入住的主題賓館——九寨千古情大酒店。哇！一進(jìn)房間我就樂得合不攏嘴了。房間是藏族牧民的裝飾，最重要的是有一個(gè)蒙古包，晚上我可以睡在里面了，真開心呀！酒店就在宋城里面，我們休息了一會兒就出發(fā)去玩了。

一走進(jìn)宋城，我就仿佛坐上了時(shí)光穿梭機(jī)，跨越千年，來到了宋朝。街道，飯店，里面的工作人員的衣著打扮，都是古色古香的。街道兩邊有各種各樣的店，而且都非常有特色，有打鐵鋪，有銀子鋪，有武大郎燒餅店，有豆腐店……應(yīng)有盡有，看得我們眼花繚亂。其中還穿插著各種各樣的表演，有踩高蹺的，有王員外家的三小姐拋繡球，有穿著古裝的人跳現(xiàn)代舞的，有坐花轎的……當(dāng)時(shí)我也去體驗(yàn)了一下坐花轎，那花轎抬起來一聳一聳的，人坐在里面一晃一晃的，可好玩了！

宋城里面還有個(gè)水上樂園，其中有一個(gè)項(xiàng)目，水面上放著幾塊浮板，人只要站在上面，就會下沉。不過，用跑的方式是可以跑到對岸的。當(dāng)時(shí)有一個(gè)姐姐跑得稍微慢了點(diǎn)，就掉到水里去了，這么冷的天氣掉到水里可受罪了?？墒悄莻€(gè)姐姐還是一臉的笑容，真是個(gè)勇敢的姐姐呀！

晚上六點(diǎn)有一個(gè)大型演出《宋城千古情》。這個(gè)大型的演出融合了歌舞，雜技，應(yīng)用了高科技的舞臺效果，臺下的觀眾看得津津有味，掌聲一陣響過一陣。當(dāng)散場的時(shí)候，大家還是依依不舍，不愿意離開劇場。

回到賓館，我還在回味著一天的見聞。這真是一次值得回憶的旅游呀！

寒假里的事三年級作文 篇5

大年初一的下午，我和幾個(gè)小伙伴約好一起到灣里去玩。

到了灣里之后，我的一個(gè)小伙伴說：“我們玩什么好呢?”我說：“我們來滑冰吧。”伙伴們都異口同聲地說：“好?！?/p>

開始滑冰了，我一滑，就來了一個(gè)“四腳朝天”，伙伴們都哈哈大笑，還有一個(gè)伙伴差一點(diǎn)兒就把鼻涕噴出來了。我最要好的朋友王合順開始滑了，一上來就來了一個(gè)“狗啃屎”，比我還慘。我開始滑第二次了，這次滑行還算順利，可是到了最后，由于最邊上那個(gè)地方太滑了，冰還比較薄，我一腳踩到了臭水里，成了一只“落湯雞”。

王合順開始第二次滑行了，他不小心被一塊磚頭絆了一下子，竟然滾起來了，一下子滾進(jìn)了臭水里，結(jié)果成了一個(gè)比我還可憐的“落湯雞”。我們趕緊把王合順扶起來回家了。

寒假里的事三年級作文 篇6

轉(zhuǎn)眼間，開心的寒假生活就要結(jié)束了，我和父母度過了一個(gè)開心的假期。

假期最快樂的就是春節(jié)了，春節(jié)我和父母回我奶奶家了，家可熱鬧了，我首次見到了我的姑姑還有我的表哥，雖然母親告訴我回奶奶家不但可以見到爺爺奶奶，還有從來沒見過的姑姑和表哥，我心里就納悶他們是兩個(gè)哪種人??？在假期里姑姑教我學(xué)畫畫，哥哥幫我放炮，給我看他的拼裝玩具，雖然有些時(shí)候哥哥會和我一塊搶玩具，但是整體來講大家玩得非常高興，對了，我還教奶奶“認(rèn)字”了呢，幫父親貼對聯(lián)，幫奶奶掃院子！

春節(jié)了，到底啥是春節(jié)呢？我感覺春節(jié)就是要打掃衛(wèi)生，貼對聯(lián)，包餃子，還有新年晚會，放鞭炮，走親戚，掙紅包，還有元宵節(jié)的時(shí)候吃元宵，我最喜歡的就是掙紅包和放鞭炮，父親和哥哥放大炮，我一個(gè)人放的小摔炮，我真的非常喜歡春節(jié)，春節(jié)真熱鬧！

假期還下了雪，放眼望去，整個(gè)世界都是白色的，房屋、草地、樹木、還有汽車都蓋上了厚厚的白被子，好美??！我和父母一塊堆了雪人，打雪仗，踩雪，我最喜歡下雪天了。

小朋友們你們的寒假生活過的如何啊？我立刻就可以見到你們了，我想念的老師們和小朋友們。

三年級春花作文錦集

在撰寫文章的過程中，學(xué)生可以更好地呈現(xiàn)自己的特質(zhì)和優(yōu)勢，寫文章也可以反映一個(gè)人的基本技能。其實(shí)，從小教育孩子如何精彩書寫文章，對孩子是有益的，你在寫文章時(shí)有沒有什么靈感呢？編輯團(tuán)隊(duì)在“三年級春花作文”這個(gè)話題上做了詳細(xì)的研究并補(bǔ)充了相關(guān)的資料，繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多有用的信息！

三年級春花作文(篇1)

一天，我在小區(qū)里玩游戲，跑到小區(qū)角落時(shí)，忽然感覺眼前一亮。我看見草地上有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色，我走過去看了看，原來是迎春花??！

遠(yuǎn)看迎春花像一顆顆調(diào)皮的小星星。近看，有的花還是花骨朵；有的花瓣全展開了，向我們綻放了笑臉；還有的只展開了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，像一個(gè)害臊的小姑娘把捂著臉的手移開一點(diǎn)點(diǎn)，想看看這個(gè)美麗的世界。

迎春花是春天的使者。它固然沒有桃花的艷麗，沒有菊花的五彩繽紛，沒有桂花的香味，但是迎春花不怕倒春寒，堅(jiān)強(qiáng)地開放，迫不及待地告知我們春天來了。

我覺得自己恍如就是一朵迎春花。我大聲喊著：蚯蚓，蚯蚓，別睡覺了，快幫我松土！螞蟻從我腳邊爬過告知我爬行的快樂。我把院子里的小朋友喊來看我美麗的身姿。

忽然我聞聲媽媽喊我回家吃飯，我才想起自己不是迎春花而是在看迎春花。

三年級春花作文(篇2)

早晨，一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)中還夾著一絲絲清香，我趕緊向河邊跑去。我猜的沒錯(cuò)，果真是迎春花開了。只見那一串串小黃花，有的已開了一半;有的還是一個(gè)花骨朵;有的展開一兩片花瓣，好像在考慮是不是要馬上開放......迎春花不是很大，一般只有四五片花瓣，但是它們卻能散發(fā)出一陣陣令人心曠神怡的清香。迎春花開在一串串像垂柳枝一樣的花叢中，一陣陣風(fēng)吹過花枝微微抖動好像一位演員正準(zhǔn)備開始，正像迎春花開放代表春天已經(jīng)開始。

第二天，經(jīng)過一場春雨的洗禮，迎春花更加美麗在這一晚上許多花朵悄悄開放，不像昨天只有幾對開放。迎春花雖然沒有牡丹的艷麗;沒有櫻花的淡雅;也沒有菊花那么謙虛;更沒有臘梅的傲骨;但卻在春天有一席之地;因?yàn)樗蛔⒅赝獗?，只注重能在?yán)冬之后能一展風(fēng)采。

我喜歡迎春花，因?yàn)樗泶禾斓拈_始，一切的開始。

三年級春花作文(篇3)

迎春花開在初春的時(shí)候任命看到它就知道春天來了。所以它是報(bào)春的使者。

我家有一棵迎春花。春天的時(shí)候，它的花桿有一點(diǎn)變綠了，過了幾天迎春花長出了小小的花骨朵，仿佛一個(gè)個(gè)胖娃娃。

又過了幾天，迎春花的花骨朵兒變得大一點(diǎn)了，有幾個(gè)花骨朵兒，比別的花骨朵兒都大，仿佛要迫不及待的開放，來迎接美麗的春姑娘。

過了十幾天，迎春花開了12朵，那12朵迎春花其中有4、5朵是比較的的花骨朵兒開的，好像那幾多比較大的花骨朵兒后悔不敢出來了似的！

又過了幾天，許多花骨朵兒都開了，許多迎春花聚集在一起，從遠(yuǎn)處可非常好看，好像成千上萬個(gè)小燈籠掛在墻上。

過了十幾天，迎春花都凋謝了，不過在開花的地方長出了一些小小的嫩芽，綠綠的，非?？蓯邸?/p>

那些小嫩芽長啊長啊，長得大些了，但還是嫩綠色的。那些葉子薄薄的，非常柔軟，好像一些綠色的小絨球。

這就是我家的迎春花，一棵變化多端的迎春花。

三年級春花作文(篇4)

描寫迎春花

“迎春花開了！看！ 迎春花開了！”大家呼啦一下圍到了墻邊。

迎春花不顯眼，但是它很美麗。光禿禿的枝條又細(xì)又長，像拋物線那樣向四面伸展，垂到了地上。細(xì)長的枝條上開滿了金黃的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛天上的繁星來到人間。走近細(xì)看，每朵小花有六個(gè)花瓣，迎春花多像一只只小喇叭，正在向我們廣播：“春天來了，春天來了。”花兒的下面有小葉，這就是花萼。聽老師說，這些小花凋謝以后剩下的花萼就成了它的葉子。

迎春花雖然小，但很勇敢。初春，寒氣還沒有退盡，它就早早報(bào)春，默默無聞地開放，當(dāng)百花盛開時(shí)，它卻悄悄退出了舞臺。

我愛迎春花的美，更愛它不和百花爭春的品格。

三年級春花作文(篇5)

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，好多花都開了。如果你問我最喜歡什么花，那必須是迎春花了。

在爺爺?shù)幕▓@里，種有一大片迎春花。從遠(yuǎn)處望去，就像一片金色的海洋。我往迎春花那邊走了幾步，發(fā)現(xiàn)有幾朵還是小花骨朵，深綠色的，像一個(gè)個(gè)小石子；有的半開的，吐出了幾片金黃金黃的花瓣；還有的是全開的，長出了六片花瓣，像一個(gè)小孩子的笑臉，又像一位害羞的小姑娘。它的枝條是拱形的，密密麻麻的，像少女那濃密的長發(fā)。一陣春風(fēng)吹過來，枝條就隨風(fēng)翩翩起舞，好像在對我說：小朋友，來和我一起跳舞呀！就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小蜜蜂正偷偷地采著蜜，小蝴蝶在花叢中自由自在地跳舞。來湊熱鬧的不只有它們，還有小蝸牛。它為了躲避其他動物的攻擊，躲在了迎春花叢底下。因此，迎春花叢變成為了動物們的樂園。

迎春花是春天的使者，我愛迎春花！

三年級春花作文(篇6)

"春天有花有月，夏天有涼風(fēng)，冬天有雪."盛開的花朵是春天的象征，第一個(gè)報(bào)道春天的是報(bào)春花。

剛過完春節(jié)，大地還裹著寒風(fēng)，有一種花悄悄爬上枝頭，那就是迎春花。好小，小如一粒米，花骨很少。小花苞很爭氣。它努力地穿破綠色的外衣，露出一個(gè)淺黃的腦袋。過了幾天，小腦袋都開花成黃色五角星了。有的三三兩兩的，有的三五成群的，過了幾天，一個(gè)一個(gè)的，一簇簇的滿滿的角落，??！它是如此的華麗，如此的美麗，在陽光的照耀下更加耀眼。

我喜歡櫻草花的不僅僅是它美麗的花朵，還有它強(qiáng)大的生命力。它不挑貧瘠的，只要有土壤，它就可以把樹枝插進(jìn)土壤里生根發(fā)芽，茁壯成長。此外，它也是插花的最佳選擇。

美麗的春花，你是春天的使者，第一個(gè)給我們帶來春天的消息，所以我愛你。

三年級春花作文(篇7)

春天真是百花齊放的季節(jié)，各種花兒都爭相開放，獨(dú)具特色。

最鮮艷的是茶花，它花瓣像芭蕾舞女的百葉裙，綴在綠油油的茶花中，顯的俏麗高雅;海棠花是最溫柔的了，平時(shí)雖然不起眼，但一開花就似一團(tuán)煙花，在飛上天空時(shí)，只是區(qū)區(qū)一束火花，但煙花炸開時(shí)就光芒萬丈，光彩奪目;要說香，那梨花是最香無敵了，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就聞到了香氣撲鼻的梨花香，滿樹的梨花像雪一樣，好像冬天還沒有過去一樣，靠近它俯身細(xì)看，潔白的五片花瓣環(huán)繞著花蕊，顯得那么嬌柔淡雅;最美麗的要數(shù)春天的代表---迎春花，它又細(xì)又長的綠色柳條樣的葉條從石臺上垂下來，只有指甲大的嫩綠葉子像鞭炮似的分散在綠條的兩邊，葉子中間還有許多未開的花苞，已經(jīng)出苞金黃金黃的花瓣向外張揚(yáng)著，猶如一個(gè)個(gè)小喇叭，黃的花綠的葉為春天這幅美麗的畫添上了點(diǎn)金之筆，他們一簇簇的像一對對雙胞，永遠(yuǎn)不能分開。

正所謂百花爭春之別具一格啊，讓人陶醉不已。

三年級春花作文(篇8)

春天來了，天氣還很嚴(yán)寒，在這時(shí)，有一個(gè)小臉探出頭來，這便是迎春花。

爺爺花園里的迎春花，也開放了許多。遠(yuǎn)看，迎春花像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，從綠色的河水中探出頭來。近看，迎春花像一只只金色的小精靈在花叢中覓食。迎春花未開時(shí)，是一個(gè)花骨朵。迎春花半開時(shí)，花兒剛剛綻放，像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭。迎春花全開時(shí)，像一顆顆閃亮的五角星。

一陣春風(fēng)掠過，一朵朵迎春花便抬起了頭。這時(shí)候，小蜜蜂和小蝴蝶來到了爺爺?shù)幕▓@里。原來它們是被迎春花那淡淡的清香吸引了過來。小蜜蜂在花園里采蜜，蝴蝶則在迎春花叢中嬉戲。

迎春使者迎春花，我愛你！你給人們帶來了春的訊息，為我們講述春天的故事！

三年級春花作文(篇9)

春天來了，迎春花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條美麗的星河。要是比開花的速度，那第一名必是迎春花呀！

我家的陽臺上種有幾盆迎春花，它們整齊地?cái)[放在一起。從遠(yuǎn)處望去，像一片金色的海洋，像一條美麗的星河，還像一條金色絲帶。一朵朵迎春花像一顆顆星星，像一只只小手，還象一個(gè)個(gè)小喇叭。有一些未開的小花骨朵，像一顆顆紅色的小號火箭彈。有一些半開的迎春花也是紅色的底，但和小花骨朵不一樣，因?yàn)榘腴_的迎春花吐出了一里兩片花瓣。全開的像一只只金色的蝴蝶，在春風(fēng)中翩翩起舞。迎春花的枝條是拱形的，像一個(gè)拱門，像少女的頭發(fā)，還像一條金龍。一陣清風(fēng)掠過，迎春花就揮舞著它們的手臂，好像在說：春天來了，春天來了！小蜜蜂也忙碌地采蜜，小蝴蝶也在花叢里玩耍。

迎春花也是春天的使者，把春天的消息傳遞給別人。我愛你，迎春花！

三年級春花作文(篇10)

春姑娘邁著輕軟柔和的腳步走進(jìn)了我們的校園?？戳鴺?、迎春花、杜鵑花都為春姑娘換上了新奇的春裝，其中我最喜歡迎春花，我們學(xué)校操場周圍都是。

二月剛到，迎春花便結(jié)起了嫩黃色的小花苞。在陽光的照射下，顯得格外艷麗。沒過多久，那一朵朵金黃色的小花朵就悄然怒放，像嬰兒一樣依偎在大地的懷抱，貪婪地吮吸著春天的甘露。

二月底，金黃色的小花朵開滿翠綠的枝條，猶如金黃色的瀑布一般垂下。

等到生機(jī)勃勃的三月，迎春花的花瓣全展開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，迎春花像一棵長滿鉆石的鉆石樹。走近一看，她們像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的少女，有的俏麗大方，有的羞羞答答……白天，常常會有一些小蜜蜂或小蝴蝶圍著迎春花，像是把迎春花當(dāng)舞臺。瞧它們正在開舞會呢!

四月來臨是迎春花開始凋謝，飄落下來的花瓣就像一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶，慢慢的飄落下來。在以后的時(shí)間里，迎春花又會用它柔嫩而翠綠的枝條繼續(xù)為我們舞蹈。

我愛我們的校園，更愛校園的迎春花。

小貓三年級作文錦集

寫作是一個(gè)人全面素質(zhì)的有效衡量方式，通過筆觸，我們可以自由自在地拓展自己的內(nèi)心世界。為了提升作文技巧，我們可以盡量閱讀一些優(yōu)秀的文章和膾炙人口的名著。那么在寫作文時(shí)應(yīng)該從哪些方面著手呢？為了便于查閱，建議您將本頁面設(shè)為瀏覽器的首頁。

小貓三年級作文【篇1】

一會兒，你又回來了，拉來了雯，雯學(xué)習(xí)一直很差。你讓琳猜猜雯考了多少分，琳不說話。你說了答案，雯在班里倒數(shù)，年級六百個(gè)學(xué)生中她排到五百多。琳還是不說話。你繼續(xù)說，你說和琳說這些不是隨便說的，只是想讓琳明白比她差的人有好多，不如意總是有的，但要打起精神面對才可以

【1年級課堂作文】我家養(yǎng)了一只小貓叫小心。小心頭上的毛是黑色的，它的身體一半黑一半白，是一只黑白相間的花貓。小心全身毛茸茸的，摸上去很光滑，有種很舒服的感覺。小心的頭圓中帶扁，頭上長著兩只靈活的耳朵，耳朵下面有兩只晶瑩明亮的眼睛，和魚骨似的胡須。小心走起來路很輕，跑起步來很快，做起事來很小心。有一次，我看見小心在地上捉什么動物，我立刻跑到小心那去看看，我一看是蜈蚣，有毒的呀。我嚇得立刻跑進(jìn)廚房拿鉗子。然后用鉗子把蜈蚣夾起來扔到很遠(yuǎn)的地方。小心看了，例出尖牙對我叫，：“可惡，你竟敢把我的獵物給扔了！”還有一次，我用手摸摸它那光滑的毛，沒想到小心把我的手當(dāng)成一只小動物，老用爪子和尖牙搞我的手。我不服氣，決定用手和貓玩一次打架的游戲，最后還是平局了。小貓小心真是可愛呀，誰看了都喜歡。，----附頁：大家在評論的時(shí)候，不能說“寫得好”“寫的不好”等沒有意義的評論。請具體指出好在哪里，壞在哪里。多歡聲笑語。她的臉上

小貓三年級作文【篇2】

我家有一只可愛的小貓，它的毛白白的，摸上去軟軟的，可舒服了，我很喜歡它。

那一天，小貓從外面回來，毛灰灰的了，只露出一雙眼睛，全身都是泥巴，儼然成了一只“泥巴貓”。為了讓漂亮的小貓回來，我決定給它洗個(gè)澡。我小心翼翼地把小貓抱進(jìn)浴缸，打開水龍頭，就直接往小貓身上沖，冰冷的水頓時(shí)把小貓?bào)@嚇了，一下子跳出浴缸，從我手中一溜煙地逃走了。我趕緊把小貓逮了回來，接著，我給小貓用上了沐浴露，直到它全身被泡泡包圍，這圓鼓鼓的樣子太逗了，我覺得好玩，想逗逗它，誰知小貓又一次逃走。這次可慘了，因?yàn)閽暝?，弄得我臉上、頭發(fā)上、衣服上，全是泡沫；地板上全是帶泡沫的印跡，抓起來滑溜溜的，我的大聲響驚動了爸爸，最后還是在爸爸的幫助下，才再次把它按到浴缸里。

我趕緊用水把它沖洗干凈，看著小貓又一身白毛，雖然此時(shí)我全身濕答答、滑溜溜、黏糊糊，但還是蠻有成就感的。可誰知，小貓竟對我大叫一聲：“喵！”把我嚇了一跳，看來我辛辛苦苦一場，這小家伙還是不樂意了。

小貓三年級作文【篇3】

我喜歡小動物，而且特喜歡小貓。我一直想在家里養(yǎng)一只貓。但媽媽說貓身上有跳蚤，所以總是不讓我養(yǎng)。

一天放學(xué)，我剛到家門口，媽媽便告訴我：“穎穎，我給你抓來了三只小貓?！薄罢娴膯?？三只？”我高興得一蹦三尺高，忙往屋里沖。三只，可是我怎么一只也沒看到?！皨寢?，在哪里呀？我怎么一只也沒看到。媽媽，你騙人！”

聽到我的哭喊聲，媽媽飛快地跑進(jìn)來：“哭什么呀，我不是把它們放在大廳里嗎？”“大廳里？你來看，我說你肯定騙人。我討厭媽媽！”“咦，這可奇怪了，明明三只嗎，都跑哪兒去啦？”媽媽一邊說著，一邊在大廳里認(rèn)真地尋找著。看著媽媽認(rèn)真的樣子，我相信了，于是跟她一起找?？墒?，找了好久也沒找到一只貓。

夜深了，我們都睡了。忽然聽到“喵喵”的叫聲，我們都被吵醒了。媽媽說：“我沒騙你吧！”于是我跟媽媽一起下樓去找。循著叫聲找，啊，終于找到了！原來小貓躲在水槽下面的磚縫里面（那里一貫是老鼠呆的地方）。

周末去外婆家，外婆告訴我：舅舅、舅媽他們都在外面，家里平常就她一個(gè)人，所以她養(yǎng)的貓都見人就怕，老是找地方躲起來。哦，難怪那三只小貓會鉆鼠洞。

小貓三年級作文【篇4】

我去外婆家，常?？匆娪兄豢蓯鄣男∝垇y轉(zhuǎn)悠，它就是超級可愛的小貓“肥肥”。

“肥肥”很可愛，胖胖的身子，圓溜溜的眼睛，眼珠不停地打轉(zhuǎn)兒，似乎在想什么壞主意來偷家里那活蹦亂跳的魚兒。它的眼睛不僅圓，還很與眾不同呢，一只是藍(lán)色，而另一只卻是黃色的。我百思不得其解，婆婆告訴我：“可能是變種吧?”我不禁浮想聯(lián)翩：“會不會是混血貓呢，它的爸爸一定是中國的血統(tǒng)，而媽媽是外國的血統(tǒng)，哈哈，真有意思?！?/p>

有一次，我在外婆家吃飯時(shí)，忽然感覺腳下有什么軟軟的東西?低頭一看，“呀，是肥肥!”只見它眨巴著一藍(lán)一黃的眼睛，似乎在說：“小主人，行行好吧，我餓了，賞個(gè)魚吧。你瞧起我的口水都流下來了?！蔽铱粗强蓱z樣兒，夾了一個(gè)魚頭扔在地上，“肥肥”扭動著它那已經(jīng)不能再肥的身軀，以“迅雷不及掩耳”之勢一口叼起魚頭，便津津有味地享受起來，它還一邊吃一邊搖著尾巴，好像在感謝我呢。看著它那饞樣，我笑了：“你可真對得起你“肥肥”的名字。

我外婆家的“肥肥”可愛吧?等到明年，我還要去撈它的“小小肥”呢。

小貓三年級作文【篇5】

我曾經(jīng)看過很多動畫電影，里面令我喜歡的角色不少，但我最愛的還是加菲貓。

加菲貓全身胖乎乎的，長著一身黃黑相間的毛，十分漂亮。它那神氣十足的臉上，兩只圓溜溜的大眼睛調(diào)皮地眨著，似乎又在尋找著它的最愛匹薩。它的頭頂上豎著一對樹葉般的耳朵，一有動靜，它就會警惕地抬起頭，四處張望。最值得一提的是它那圓滾滾的肚子，乍一看，還真有幾分老板的樣子。加菲貓整天躺在沙發(fā)上，悠閑地一邊看著電視節(jié)目，一邊吃著匹薩。我真替它擔(dān)心，怕它以后胖得連路都走不動了。

看來我的擔(dān)心是多余的。在電影里，聰明可愛的加菲貓用它反應(yīng)極快的頭腦，竟然把盤子當(dāng)滑板，從樓梯上滑了下來，救出了一只被關(guān)在籠子里的小狗。加菲貓還是一位舞蹈家，只要音樂響起，它就會手舞足蹈，把所有的觀眾都逗樂了。

我愛加菲貓，不僅因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智，還因?yàn)樗纳屏贾耸俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。今后在學(xué)習(xí)生活中我要盡自己的所能幫助同學(xué)，共同進(jìn)步；當(dāng)困難找到我時(shí)，我要用自己的智慧加行動向困難宣戰(zhàn)，同時(shí)打敗它，解決它。