新生寶寶期待媽媽做什么？

母子心靈交流從細(xì)節(jié)開始

年輕媽媽初為人母的心情是喜憂并存，喜的是寶寶的降臨帶來了家庭的歡樂與幸福，憂的是自己沒有育兒經(jīng)驗(yàn)，不知怎樣養(yǎng)育這幼小的生命。不用擔(dān)憂，寶寶并不了解你是一個(gè)育嬰新手，他也不是無能的被動(dòng)的小生命。他從出生之日起就具有主動(dòng)探索的潛在能力，他會(huì)用哭聲表達(dá)他的需要，吃飽喝足了他會(huì)滿意地微笑，所以說他已具備了與你交往的能力。只要你有愛心和信心，終將成為育兒老手，新寶寶終將成為健康、聰明、活潑的好孩子。

寶寶期待新媽媽為他做什么？

初生新生兒無法獨(dú)立生活，他必須依賴父母的生活照顧，尤其是母親無微不至的關(guān)懷，才能正常地生長(zhǎng)發(fā)育，養(yǎng)成良好的性格。那么，寶寶期待媽媽為他做些什么？

1、供給生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)——母乳及營(yíng)養(yǎng)食物；

2、保證充足的睡眠——身體及大腦的休息；

3、幫助處理大小便，保持清潔——身體的衛(wèi)生保??；

4、開發(fā)智能吸取感官經(jīng)驗(yàn)——腦需要的“精神食物”；

5、防止傷害避免危險(xiǎn)——安全的環(huán)境。

怎樣在生活照顧中和你的寶寶進(jìn)行心靈交流？[好工具范文網(wǎng) fAnWen.HAo86.com]

母乳喂養(yǎng)是你和寶寶心靈交往的開端。新生兒來到人間，在母親的摟抱與愛撫中立即感受到母愛與安全，增進(jìn)母嬰之間的情感。新生兒的皮膚感覺出現(xiàn)最早而且非常靈敏，當(dāng)他投入母親的懷抱，接觸到母親肌膚的溫柔時(shí)，寶寶獲得的不僅是舒適的柔軟和氣息，他會(huì)把母親當(dāng)成他的整個(gè)世界。從此，他每時(shí)每刻都盼望母乳的喂哺，來滿足他生理的需要，同時(shí)渴望著母親的摟抱來滿足他的“皮膚饑餓”和“情感饑餓”。

和你的寶寶面對(duì)面地交流，這是寶寶最初的人際交流

1、母親的柔情細(xì)語(yǔ)、逗樂聲能引起寶寶的聽覺反應(yīng)。母親微笑的臉能吸引寶寶視覺集中。母親面對(duì)面和他講話，張嘴閉嘴多次重復(fù)的動(dòng)作會(huì)誘引新生兒模仿張口動(dòng)嘴的興趣。心理學(xué)家稱這種動(dòng)作為“共鳴動(dòng)作”。

據(jù)研究證實(shí)：新生兒出生后僅20小時(shí)就能誘發(fā)他跟著母親做伸吐舌頭的動(dòng)作。這種杰出的能力顯示出母子間的精神聯(lián)系。因此，母親不要認(rèn)為喂奶或喂食僅是使新生兒消除饑餓，重要的是新生兒在與母親的交往中獲得觀看、傾聽、觸摸的機(jī)會(huì)，產(chǎn)生良好的情緒，啟迪模仿能力，發(fā)展感知覺，學(xué)習(xí)與他人交往。

2、處理新生兒大小便及清潔衛(wèi)生是母子心靈交往的好機(jī)會(huì)。新生兒不能自理大小便，需要一天數(shù)十次地為他換尿布。清洗臀部、洗澡、換衣等生活照顧，也要接觸寶寶的身體。濕尿布使他感到“難過”，干凈尿布使他感到“舒適”。多次更換尿布感受到的經(jīng)驗(yàn)使寶寶學(xué)會(huì)了尿濕了就以哭來表示要求，換好后對(duì)著母親微笑，手舞足蹈表示滿足。

母親可在換尿布的過程中對(duì)新生兒說，“寶寶張開兩腿，換尿布”，每次換尿布都重復(fù)，以建立條件反射。新生兒受到語(yǔ)言和動(dòng)作的刺激，到了4-5個(gè)月時(shí)會(huì)自動(dòng)配合換尿布，能自己翹起兩腿，抬高臀部，等待母親為他換尿布，這是母親與新生兒交往獲得的回報(bào)。同樣，洗手洗臉、洗澡等其他生活照顧中進(jìn)行母子心靈交往也會(huì)產(chǎn)生很好效果，使新生兒身體得到了鍛煉，增強(qiáng)了活動(dòng)能力，促使感知覺靈敏，情緒愉快。

3、“玩”是母子心靈交往最好的形式。新生兒生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速，母親應(yīng)隨著新生兒智力發(fā)育的需求，適時(shí)地供給大腦豐富的“精神食物”，各種促進(jìn)腦細(xì)胞生長(zhǎng)的刺激，使大腦能“吃飽”“吃好”，并能消化吸收。從最初認(rèn)識(shí)自己的手腳、奶瓶到其他用品、玩具等，從認(rèn)識(shí)母親父親及家人，到感知身邊環(huán)境中的人和事，開始他人生最初的人際交往。

新生兒年幼無知，隨時(shí)隨地都需要母親的保護(hù)以防受到傷害。在日常生活中對(duì)新生兒的照顧不可粗心大意。

育兒是富有“生命意義的動(dòng)作”需要母親調(diào)動(dòng)自己的聰明才智去學(xué)習(xí)、去研究，用母愛去灌溉新生兒的心田。對(duì)新生兒來說，母親是他最親愛的保護(hù)者、教養(yǎng)者和帶路人，新生兒每時(shí)每刻都期待著與母親心靈交往。

Yjs21.coM更多家園共育延伸讀

早期教育：爸爸媽媽怎么跟寶寶溝通

整理了早期教育：爸爸媽媽怎么跟寶寶溝通，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

寶寶滿一歲后，才會(huì)開始有意義的口語(yǔ)溝通。之前，寶寶主要是采用非語(yǔ)言的溝通方式來表達(dá)自己的想法，除了哭以外，臉部的表情、手臂與腳的擺動(dòng)都算是寶寶在溝通。爸爸媽媽越了解他們的身體語(yǔ)言，就越能和寶寶進(jìn)行交流，也越能鼓勵(lì)他使用非語(yǔ)言的方式做有效的溝通。

非語(yǔ)言溝通方式

寶寶在未滿15個(gè)月的時(shí)候，一般會(huì)使用6種基本的非語(yǔ)言方式，來表達(dá)他們的情緒。??

1.哭??

哭是寶寶的本能趨勢(shì)，這樣能夠表達(dá)出自己的不愉快。剛出生的時(shí)候，寶寶哭一般都是因?yàn)椴皇娣蝠I了，在寶寶慢慢長(zhǎng)大以后，哭的意義就變得多種多樣了。??

2.面部表情?

寶寶臉上的表情能夠表達(dá)出他的想法，包括快樂、悲傷、滿足、不舒服、疲倦、害怕、尋找、生氣等。??

3.手掌與手臂的揮動(dòng)??

寶寶幾個(gè)月之后，會(huì)逐漸開始使用手碰觸他想要的東西，也可能會(huì)推開你，這時(shí)候?qū)殞毦湍軌虮磉_(dá)出自己的感情了，也能夠表達(dá)出自己想要什么。想知道寶寶心里在想什么，其實(shí)也不是困難事。

4.腿與腳的擺動(dòng)??

寶寶躺在搖籃里的時(shí)候，偶爾會(huì)用力地踢著他的雙腳，這說明孩子現(xiàn)在是非常高興的。但是，有時(shí)候也表示孩子不舒服，因?yàn)榘职謰寢屢浜纤哪槻勘砬榛蚱渌w語(yǔ)言所傳達(dá)出的訊息來判斷。??

5.身體動(dòng)作??

要是寶寶扭來扭去想要逃離你或者睡的地方，就代表著寶寶現(xiàn)在不安寧或不穩(wěn)定，或者是身體有哪里不舒服了。

6.身體的接觸??

你抱著寶寶的時(shí)候他會(huì)覺得很舒服，會(huì)享受跟你在一起的時(shí)光。但是，如果他想要掙脫，那就代表他不想被你抱著。

你給寶寶的回應(yīng)越多，就代表著你越了解他，這對(duì)寶寶來說是非常好的。因此爸爸媽媽一定要學(xué)會(huì)了解寶寶非語(yǔ)言溝通的方式，慢慢地你就會(huì)讀懂他的話了，也可以了解他的“語(yǔ)言”。比方說，當(dāng)你幫他換掉濕濕的尿布之后，孩子不哭了，就代表著你的行為是對(duì)的，寶寶也會(huì)增加對(duì)你的信任。

但在不同的情況下，同一個(gè)姿勢(shì)可能也代表著不同的含義。比方說，把玩具扔在地上的行為，寶寶有時(shí)候可能是因?yàn)榕d奮、生氣或痛苦，有時(shí)候可能是因?yàn)閰捑?、無聊。結(jié)合臉部表情、手腳的擺動(dòng)、身體的移動(dòng)，你就能知道寶寶到底要表達(dá)什么意思。

與新生兒非語(yǔ)言交流溝通的5種方式?

1.注視著他??

熟悉寶寶肢體語(yǔ)言的最佳方式，就是在不同情況下觀察他的反應(yīng)。這樣你就能逐漸了解寶寶表達(dá)情緒的非語(yǔ)言方式。??

2.練習(xí)??

把你看到的寶寶的情緒、行為表現(xiàn)聯(lián)系在一起。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶不管做什么動(dòng)作你都能知道她想要表達(dá)什么。

3.模仿他的行為??

如果你不是很清楚寶寶想要表達(dá)什么，可以模仿他的行為，然后自我感受一下。

4.說出你對(duì)他的詮釋父母常常扮演的角色，你有嗎？??

在寶寶剛剛會(huì)說話的時(shí)候，你總是和他一起溝通嗎？這里所說的溝通，不是嘮叨、提醒、批評(píng)、哄騙、威脅、訓(xùn)斥、質(zhì)問、勸告、評(píng)論的表達(dá)方式，這些表達(dá)方式會(huì)影響你們之間的關(guān)系，如果你可以把寶寶當(dāng)作自己的朋友，這樣你們之間的感情就會(huì)慢慢地增進(jìn)。

想想看，如果你不開心的時(shí)候，你希望別人怎么做呢？有時(shí)候你希望單獨(dú)靜一靜，可是有時(shí)候又希望別人能跟你聊聊天。寶寶其實(shí)也是一樣的。

當(dāng)寶寶表達(dá)感受時(shí)，你的角色是什么？??

很多人從小就被教育說，生氣、失望或害怕的情緒是不好的，不要隨便表達(dá)出來。所以，當(dāng)寶寶出現(xiàn)這些情緒時(shí)，爸爸媽媽不知道該怎么做，于是常常扮演以下幾種角色：??

指揮官：扮演“指揮官”角色的父母，希望自己能夠控制寶寶，不讓寶寶把負(fù)面的情緒及感受表現(xiàn)出來，要展現(xiàn)出“中規(guī)中矩”的樣子，做事情不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。命令與威脅是“指揮官型”父母最常用的語(yǔ)言模式。??

道德家：道德家是個(gè)“應(yīng)該先生”，什么話都用“應(yīng)該”來開頭。這種“道德家型”的爸爸媽媽總是關(guān)心寶寶是不是有“正當(dāng)”的感受。

萬(wàn)事通：“萬(wàn)事通”型的爸爸媽媽總是想要告訴寶寶，自己經(jīng)歷了那么多，什么事情都是知道的。這些爸爸媽媽總是使用“訓(xùn)誡”、“勸告”、“說出理由”等方式，想讓寶寶知道自己是多么的萬(wàn)能。??

法官：“法官”型的爸爸媽媽不給寶寶解釋的機(jī)會(huì)，就判定他們的錯(cuò)誤，他們非常重視的事情，是證明自己是對(duì)的，而寶寶是錯(cuò)的。??

評(píng)論家：就像法官、道德家或萬(wàn)事通一般，“評(píng)論家”型的爸爸媽媽總是會(huì)評(píng)價(jià)寶寶做的對(duì)不對(duì)。但是，“評(píng)論家”型的父母常用嘲笑、辯論、諷刺或戲謔的方式。??

心理學(xué)家：“心理學(xué)家”型的父母試圖分析問題。他們想要知道事情的來龍去脈以及所有的細(xì)節(jié)，所以能夠更好地跟寶寶溝通。但是這類的爸爸媽媽總是喜歡用診斷、分析、探詢的方式，有時(shí)候不能很好地處理問題。

安慰劑：“安慰劑”型的爸爸媽媽會(huì)不想自己參與到跟情緒有關(guān)系的事件，總是輕描淡寫地處理寶寶的感受。

當(dāng)父母扮演以上這些角色時(shí)，雖然出發(fā)點(diǎn)都是好的，但有時(shí)候方式不一定妥當(dāng)。??

跟他重復(fù)說“你是不是餓了”、“你不喜歡這樣躺著，是嗎”之類的話，這也能幫助寶寶發(fā)展。

5.與他人討論??

跟別人說一下寶寶的肢體語(yǔ)言，這樣你可以更加了解寶寶的情緒。??

有效的傾聽與溝通??

基于相互的尊重，爸爸媽媽和孩子都希望能夠自然地表達(dá)自己的情緒。作為一個(gè)有效的傾聽者，注意力要集中，包括眼神的接觸，都要表達(dá)出專心傾聽的訊息，有時(shí)保持沉默，有時(shí)要給寶寶回應(yīng)，讓寶寶知道，我們正在耐心傾聽。

溝通分為封閉式反應(yīng)與開放式反應(yīng)。封閉式反應(yīng)就是說聽得人聽得不是非常認(rèn)真，或者雖然在聽但卻無法理解當(dāng)事人的意思和感受，所以溝通不是非常順利。??

開放式的反應(yīng)是指傾聽的人聽到了對(duì)方的話，同時(shí)也能明白對(duì)方的感受，而說話者也能感受到傾聽者明白他的意思。多用開放式的反應(yīng)，少用封閉式的反應(yīng)，才能讓我們更好地溝通。??

有時(shí)候，寶寶表達(dá)情緒非常直接，但有時(shí)候，他們的身體語(yǔ)言其實(shí)包含著更多的訊息，多用“眼睛”傾聽寶寶的“聲音”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶其實(shí)是非常好理解的。

媽媽，乳房是做什么的？

兒童在3~4歲的時(shí)候，對(duì)媽媽的乳房會(huì)表現(xiàn)出極大的興趣，這是孩子在幼兒階段性心理發(fā)展的正常表現(xiàn)，也是孩子天然的好奇心使然，兒童對(duì)乳房的了解是不帶有“性”的意味。根據(jù)孩子的性格不同，對(duì)乳房興趣表現(xiàn)的方式不同。

有的孩子會(huì)以羞澀的眼光偷偷看媽媽的胸部，有的孩子會(huì)直接摸摸媽媽的乳房，并問媽媽：“這是什么?”，有的孩子會(huì)問媽媽：“為什么你的胸部比爸爸的大?”等等，這些問題會(huì)使媽媽感到非常尷尬，因?yàn)閶寢寣⒑⒆訉?duì)乳房的問題與“性”掛上了鉤，所以，媽媽們便不知道怎樣處理孩子的這些問題了。

十年前，兒子4歲左右，有一段時(shí)間常常斜著眼睛，偷偷地看我的胸部。特別是晚上我和他在床上講故事的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候不懂得兒子的心思，不會(huì)主動(dòng)地和孩子去交流這樣的問題。只是心里有些準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著兒子如果問，我應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)他!

終于有一天，兒子鼓起勇氣，和我討論了這個(gè)問題：

“媽媽，你這里為什么比爸爸的大?這是什么呀?”

“這是乳房”天啊!他終于提出這個(gè)問題了!鎮(zhèn)定一下自己，然后面不改色心卻狂跳，平靜地看著他回答。還不知道他的下一個(gè)問題會(huì)不會(huì)讓我暈倒!!!

“乳房是用來做什么的?”

“乳房里裝的是媽媽的奶，就像你小時(shí)候喝牛奶的奶瓶一樣，你剛生下來的時(shí)候沒有牙齒，不能吃飯，只有喝媽媽的奶?！蔽壹敝猩腔卮鸬?。

“爸爸怎么沒有乳房呢?”

“因?yàn)榘职植挥梦箤殞毮萄?，有媽媽喂奶就可以了?！蔽乙呀?jīng)不那么緊張了。

“我小的時(shí)候吃你的奶嗎?”

“當(dāng)然吃了，不然你怎么這樣聰明，這么健康呢?!”

“媽媽，我想看一看里面還有沒有牛奶?！焙⒆右詾樗械哪潭际桥Ｄ獭?/p>

“早就沒有了，被你小時(shí)候吃完了呀!”

“我想看看嘛!”兒子不依不饒，我的心有提到了嗓子眼啦!

“好吧!”我也豁出去了!解開衣服。

兒子天真好奇的看了我的乳房，用手摸了摸：“真的沒有牛奶了嗎?!”看樣子他還不甘心，可能是嬰兒時(shí)吸吮乳房的記憶還存有一些，看得出來他的眼睛里還有想吸吮乳房的渴望，這個(gè)時(shí)候，我主動(dòng)地說：“你是不是還想吃奶呀?”兒子立即不好意思：“不吃了，沒有牛奶了，我也長(zhǎng)大了!”

之后，兒子不再偷偷地看我的乳房了，而且再也沒有問過關(guān)于乳房的問題了。

在我進(jìn)行兒童性健康教育研究后，接觸到很多媽媽，她們都遇到了和我一樣的問題，卻不知道怎么去處理。

當(dāng)爸爸和媽媽遇到這樣的情況時(shí)，要像對(duì)待孩子問：“天上為什么會(huì)有星星?”一樣，自然平靜地對(duì)待孩子的問題，實(shí)話實(shí)說，告訴孩子他想知道的一切，當(dāng)孩子了解了乳房的“真相”以后，他就不再好奇了。

“媽 媽，我什么也不想做”

前段時(shí)間，帶妞外出旅游，后又到外公外婆家住了幾天，近半個(gè)月都在外面跑，不用彈琴，不用練字，不用上興趣班，不用干一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，幾乎天天在外面吃飯，天天在海邊玩著、海水里泡著，經(jīng)?？梢钥碔PAD的動(dòng)畫片，到了外公外婆家，每天晚上還可以跟著外婆去跳廣場(chǎng)舞，時(shí)不時(shí)去蕩蕩秋千，逛逛超市，喜歡熱鬧的妞扎實(shí)爽了一段時(shí)間，今天上午剛被外公送回來，午餐時(shí)妞一直興奮的跟我們分享著這幾天在外公外婆家的趣事，偶爾念叨幾句不想回來，還想在外公外婆家多住幾天。

下午外公回去了，我下班回家，妞給我開了門就躲進(jìn)自己的房間，臉上明顯的不快。我輕聲問妞爸，妞爸也皺起眉頭、搖著腦袋，悄聲對(duì)我說妞的心根本沒法進(jìn)入日常狀態(tài)。不用問，我猜到肯定是妞爸讓妞去練字練琴，妞不想練，讓妞爸心生不快。這要在以前，我也會(huì)被妞爸的情緒影響，言語(yǔ)、表情中都會(huì)不自覺地對(duì)妞露出不滿，但突然想起前兩天看到的張靈分享的《早上發(fā)生的那件事》，馬上在心里告訴自己先calmdown，得尊重妞的感受，接納她的情緒。先簡(jiǎn)單幾句安慰了妞爸，說：“別著急，慢慢來，有時(shí)候大人出去玩了一趟，回來還不能馬上投入工作狀態(tài)，還別說孩子了。我們要給孩子轉(zhuǎn)變狀態(tài)的時(shí)間?！比缓笄那淖叩芥さ纳磉呑聛恚ふ龑懼痔ㄊ罴僮鳂I(yè)），臉上的紋路都是朝下耷拉著的。

---妞媽：崽崽，在練字呀，寫得挺認(rèn)真的哈。

---妞：媽媽，我不高興。

---妞媽：媽媽看出來了，你是不是還想在爺爺阿婆家多玩幾天呢？

---妞：（低著頭，沒有看我，點(diǎn)點(diǎn)頭）嗯

---妞媽：媽媽想我自己小時(shí)候也有過你這樣的感覺，媽媽讀初中二年級(jí)的時(shí)候參加過一個(gè)航空航天夏令營(yíng)，那是媽媽第一次坐飛機(jī)，一個(gè)多星期的時(shí)間，媽媽認(rèn)識(shí)了很多好朋友，玩得很開心，等到夏令營(yíng)結(jié)束回到家中，媽媽也說不清楚啥感覺，就是啥事也不想做，心里覺得不開心、不高興，你現(xiàn)在是不是也是這種感覺呢？

---妞：（眼睛開始看著我，有些發(fā)紅，似乎有淚光閃動(dòng)）嗯，是的，我也是什么都不想做。

---妞媽：崽崽，這是種很正常的感覺，人從一個(gè)環(huán)境剛換到另一個(gè)環(huán)境，有個(gè)適應(yīng)的過程，我們?nèi)说男那橛袝r(shí)候就像波浪一樣，有時(shí)候在上面，有時(shí)候在下面，有時(shí)候很開心，有時(shí)候卻不怎么開心，就像我們前段時(shí)間一直在外面玩，特別開心，突然一下回來，回到每天要上班、要完成作業(yè)、要練琴的這種平常的日子，好像還不適應(yīng)，就覺得啥也不想做，對(duì)不？

---妞：（妞點(diǎn)頭）嗯，我就是不想寫作業(yè)、練琴，還想出去玩。

---妞媽：嗯，媽媽其實(shí)也還想玩呢。但是我們不能每天只玩，不上班，不學(xué)習(xí)，是吧？不用擔(dān)心，這種不適應(yīng)只是一陣子，很快我們就會(huì)感覺好起來的，明天一定會(huì)感覺比今天好一些，后天又會(huì)比明天好一些。

---妞：那我想媽媽坐在這里陪我寫字。

---妞媽：那好，如果媽媽坐在這里能讓你心情好一點(diǎn)的話，那媽媽就在旁邊陪陪你，你就認(rèn)真寫字吧。等會(huì)練完字，我們休息一下，吃完晚飯，練練鋼琴，之后媽媽陪你看書講故事好嗎？

---妞：（心情明顯好轉(zhuǎn)）好，我希望等會(huì)練琴的時(shí)候媽媽也陪我，每天都陪我。

晚飯后孩子主動(dòng)彈琴，并沒有強(qiáng)烈要求我一直陪在身邊，心情一直都不錯(cuò)，臉上完全看不出我剛下班那會(huì)兒的陰霾，我知道她已經(jīng)適應(yīng)一些了。

記下這段對(duì)話，只是想鼓勵(lì)自己，其實(shí)跟孩子有效溝通我也可以做到，原來總是覺得自己因?yàn)楣ぷ鞣泵?，壓力太大，很容易情緒化，雖然育兒書看了不少，道理也懂得一些，但碰到具體情況，總是控制不住自己的情緒，對(duì)孩子發(fā)火，不自覺的對(duì)孩子過高要求，經(jīng)常做不到尊重孩子，理解孩子，接納孩子，經(jīng)常不自覺的否定孩子的感受，長(zhǎng)期惡性循環(huán)，導(dǎo)致我經(jīng)常容易看到自己孩子的種種所謂的“不足”——好動(dòng)、練琴寫作業(yè)不自覺，不專心，人來瘋......

正因?yàn)榭戳诵┰S育兒的書，讓我對(duì)于自己的情緒管理一直不滿意，覺得自己這個(gè)媽媽很失敗，自己身邊的朋友總能很智慧的想出與孩子溝通的好方法，別人的孩子哪兒哪兒都比自家的強(qiáng)，于是在育兒方面經(jīng)常自我否定，自己就是經(jīng)常下意識(shí)的要求孩子behave，不按自己的要求behave的就讓我不舒服，當(dāng)看到彭彭說的“大家是否愿意接納自己也是一個(gè)要求孩子behave（表現(xiàn)好）的家長(zhǎng)？學(xué)過愛，自由和尊重后，別忘記了，塵世中承擔(dān)父母職責(zé)的你，再尊重孩子，再摒棄私欲，也還是會(huì)要求孩子behave的，何不饒過自己，順勢(shì)而為？要求自己給絕對(duì)的愛和尊重，也是一種傷人的執(zhí)著。”我真的開始釋然，逐步開始先接納自己，再學(xué)會(huì)真正去接納孩子，接納自己、也接納孩子好與不好的情緒，好與不好的行為，今天的這件小事讓我發(fā)現(xiàn)當(dāng)真正做到接納后，溝通就真的有效起來，建立在說服、征服對(duì)方的基礎(chǔ)上是無法真正達(dá)成有效溝通的。

什么樣的媽媽容易帶出聰明寶貝？

什么樣的媽媽帶出聰明寶寶呢？是高智商的媽咪嗎？是高學(xué)歷的媽咪嗎？是對(duì)孩子無微不至照顧的媽咪嗎？……其實(shí)都不是。研究資料表明，以下幾種媽咪更容易帶出聰明寶貝——

1．喜歡“充電”的媽咪

現(xiàn)實(shí)中有些媽咪非常好學(xué)，她是“現(xiàn)代型”媽咪的一個(gè)縮影，她很會(huì)利用圖書和網(wǎng)絡(luò)來不斷充實(shí)自己。

還是準(zhǔn)媽媽時(shí)，她就已經(jīng)是半個(gè)育兒專家了，她按照不斷搜索來的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生產(chǎn)做了充足的準(zhǔn)備。

寶貝的成長(zhǎng)過程也是媽咪知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不斷積累的過程，從撫觸按摩到親子游戲，從蒙特索利教育到奧爾夫音樂，從應(yīng)對(duì)寶貝的疾病到健康成長(zhǎng)食譜，這就是，媽咪知道的越多，在育兒過程中遇到問題時(shí)，做出的選擇和判斷才可能更全面和正確。

2．“懶惰”的媽咪

這里所說的懶惰媽咪，是指那種善于觀察的“懶惰”媽咪，她似乎“手懶”，“嘴懶”，但腦子和眼睛一點(diǎn)都不懶。正如蒙特梭利所說：“一個(gè)高明的育兒者首先要做到的就是管住自己的手和嘴?！?/p>

平日里，“懶惰”媽咪總在忙自己的事，好像顧不上孩子似的，孩子的小手還不利索的時(shí)候，就要試著自己穿襪子，拖褲子，解扣子，有時(shí)費(fèi)了老半天時(shí)間都弄不上急得直叫，可“懶惰”媽咪卻在一旁動(dòng)嘴不動(dòng)手。

“懶媽媽”不愿意幫孩子收拾完玩具，可怎么能讓這么小的孩子自己做到呢？懶人有懶法兒——把孩子的玩具開放式陳列，并貼上易辨認(rèn)的小標(biāo)志，寶貝果然很快就能自己的事情自己做了?？傊皯卸琛眿屵涞姆▌t就是，孩子能做的就不替他做，孩子還不能做的就鼓勵(lì)他嘗試。結(jié)果呢，孩子越來越能干了，而媽咪卻越來越輕松了。

什么樣的媽媽帶出聰明寶寶呢？是高智商的媽咪嗎？是高學(xué)歷的媽咪嗎？是對(duì)孩子無微不至照顧的媽咪嗎？……其實(shí)都不是。研究資料表明，以下幾種媽咪更容易帶出聰明寶貝——

1．喜歡“充電”的媽咪

現(xiàn)實(shí)中有些媽咪非常好學(xué)，她是“現(xiàn)代型”媽咪的一個(gè)縮影，她很會(huì)利用圖書和網(wǎng)絡(luò)來不斷充實(shí)自己。

還是準(zhǔn)媽媽時(shí)，她就已經(jīng)是半個(gè)育兒專家了，她按照不斷搜索來的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生產(chǎn)做了充足的準(zhǔn)備。

寶貝的成長(zhǎng)過程也是媽咪知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不斷積累的過程，從撫觸按摩到親子游戲，從蒙特索利教育到奧爾夫音樂，從應(yīng)對(duì)寶貝的疾病到健康成長(zhǎng)食譜，這就是，媽咪知道的越多，在育兒過程中遇到問題時(shí)，做出的選擇和判斷才可能更全面和正確。

2．“懶惰”的媽咪

這里所說的懶惰媽咪，是指那種善于觀察的“懶惰”媽咪，她似乎“手懶”，“嘴懶”，但腦子和眼睛一點(diǎn)都不懶。正如蒙特梭利所說：“一個(gè)高明的育兒者首先要做到的就是管住自己的手和嘴?！?/p>

平日里，“懶惰”媽咪總在忙自己的事，好像顧不上孩子似的，孩子的小手還不利索的時(shí)候，就要試著自己穿襪子，拖褲子，解扣子，有時(shí)費(fèi)了老半天時(shí)間都弄不上急得直叫，可“懶惰”媽咪卻在一旁動(dòng)嘴不動(dòng)手。

“懶媽媽”不愿意幫孩子收拾完玩具，可怎么能讓這么小的孩子自己做到呢？懶人有懶法兒——把孩子的玩具開放式陳列，并貼上易辨認(rèn)的小標(biāo)志，寶貝果然很快就能自己的事情自己做了。總之“懶惰”媽咪的法則就是，孩子能做的就不替他做，孩子還不能做的就鼓勵(lì)他嘗試。結(jié)果呢，孩子越來越能干了，而媽咪卻越來越輕松了。

3．經(jīng)常陪寶寶玩耍的媽咪

寶貝不只需要看護(hù)，更重要的是需要陪伴玩耍，經(jīng)常有人陪的寶寶更聰明。因?yàn)?，越小的寶貝?duì)事物集中注意力的時(shí)間越短，玩耍有了媽咪的參與，就會(huì)對(duì)事物保持更大的興趣，也會(huì)延長(zhǎng)集中注意力的時(shí)間，培養(yǎng)出專注的性格。

媽咪的參與，可引導(dǎo)寶貝的思路，給寶貝更多啟發(fā)，也更便于寶貝從成人身上獲取經(jīng)驗(yàn)。而且，有媽咪的陪伴玩耍，可增加與寶貝間交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)寶貝語(yǔ)言和思維能力的發(fā)展。不過，要提醒的是，媽咪陪伴寶貝玩耍時(shí)有一些問題應(yīng)該注意：

*多觀察寶貝的行為趨向及興趣點(diǎn)，跟隨配合寶貝的思路。不要以自己的意志為中心，把自己的想法強(qiáng)加于寶貝。

*管住自己的手和嘴，給寶貝更大的自由空間，讓他去做自己想做的探索。

*在玩耍中注意行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

*在不經(jīng)意的玩耍中，經(jīng)意地將知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)融合進(jìn)去，讓寶寶有更多的收獲。

4．家庭關(guān)系“潤(rùn)滑劑”型的媽咪

有一種說法說得好：“育兒水平的高低，并不取決于家庭中某一個(gè)人的育兒能力和素養(yǎng)高低，而是取決于家庭中所有參與育兒活動(dòng)成員的素質(zhì)水平的平均值?！痹谝粋€(gè)家庭里，參與育兒的往往不止是父母，經(jīng)常是幾個(gè)家庭成員共同參與。

這就形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中有年輕人，有老年人，文化背景各所不同，經(jīng)驗(yàn)感受、性格脾氣、優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)及看問題的角度也都不同，這就必然導(dǎo)致了矛盾的出現(xiàn)。尋求完全的意見統(tǒng)一是不可能的，能夠盡可能的協(xié)調(diào)好這些矛盾，讓大家把各自的優(yōu)勢(shì)集合在一起，就是最棒的“團(tuán)隊(duì)”。

5．用稱贊語(yǔ)的媽咪

正如美國(guó)心理學(xué)家威普．詹姆斯說過的，人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)。每個(gè)人都有巨大的潛能，一般正常人所發(fā)揮出來的能力，只相當(dāng)于他所具有的潛能的1%。因此，憑借內(nèi)在的動(dòng)力、堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力等積極心態(tài)的推動(dòng)，人類完全可以發(fā)揮出驚人的創(chuàng)造力，沒受過激勵(lì)的人僅能發(fā)揮其能力的20%-30%，而當(dāng)他受過激勵(lì)后，其能力是激勵(lì)前的3-4倍。

新媽媽上崗看寶寶變化

寶寶已經(jīng)快一個(gè)月了，在這一個(gè)月中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶掌握了很多本領(lǐng)呢。

新媽媽上崗看寶寶變化

感覺與認(rèn)知

·神情專注持續(xù)的時(shí)間很短

·視力仍很模糊，但9英寸內(nèi)的東西看得還比較清晰

·他的反應(yīng)主要針對(duì)臉部形象、對(duì)比強(qiáng)烈的圖樣和運(yùn)動(dòng)的物體

·他可以辨別出他最主要的照顧者的氣味

發(fā)音與語(yǔ)言

·哭方面他是個(gè)好手，而且經(jīng)常哭聲嘹亮。

·對(duì)說話聲很敏感，尤其對(duì)那些高音很敏感。

·能發(fā)出一些簡(jiǎn)單的音，如“嗯-嗯”。

情感交際

·面部表情反映的是他身體的狀況而非情緒狀況。

·還不會(huì)有意吸引別人的注意。

運(yùn)動(dòng)機(jī)能

·有很強(qiáng)的吮吸、拱頭和抓握的本能反應(yīng)。

·會(huì)踢腳，而且常常勁道很足。

·當(dāng)把他面部朝下放置時(shí)，他有一定的控制頭部動(dòng)作的能力。

寶寶精力過剩 媽媽可以這樣做

孩子精力過剩的具體表現(xiàn)因人而異，大多聰明好動(dòng)、反應(yīng)靈敏、好奇心強(qiáng)、感情豐富，但往往比一般同齡孩子更為頑皮。其中不少精力過剩的孩子還因?yàn)樘^調(diào)皮，被父母或老師認(rèn)為是“朽木不可雕”，認(rèn)為是“差生”。專家指出，對(duì)精力過剩的孩子要因勢(shì)利導(dǎo)，而不可任其自然發(fā)展。您家的孩子精力過剩嗎？

一、寶寶精力過剩與遺傳有關(guān)

研究顯示，寶寶的精力過剩主要受遺傳因素影響，他們體內(nèi)一種內(nèi)分泌腺素——腎上腺素的成分明顯高于普通孩子。專家們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，比起其他孩子來，精力過剩的寶寶所承受的心理壓力往往高得多。原因很簡(jiǎn)單：他們表現(xiàn)出來的好動(dòng)、好問和淘氣往往會(huì)被大人們視為“不聽話”或“不規(guī)矩”。此外，過剩的精力由于找不到正常、足夠的渠道發(fā)泄，寶寶還常會(huì)處于一種類似青春期少年才有的煩躁、焦慮等不平衡的心理狀態(tài)之中。

所以，面對(duì)精力過剩的寶寶，媽媽千萬(wàn)不要輕易用“調(diào)皮”“討人厭”之類評(píng)語(yǔ)給寶寶貼上許多負(fù)面的“評(píng)價(jià)標(biāo)簽”。媽媽應(yīng)該更理解他，幫助他，引導(dǎo)他把充沛的精力以健康的方式得到排遣。

二、發(fā)現(xiàn)寶寶精力過剩，媽媽可以這樣做

*適當(dāng)加大他的運(yùn)動(dòng)量：讓你那精力過剩的寶寶多運(yùn)動(dòng)。這既可促進(jìn)他的身體健康，也可幫助他消耗過剩的精力，獲得機(jī)體的舒暢感與心理平衡。

*給他一些“障礙”：不論是在家里，還是在幼兒園里，爸爸媽媽或老師可以讓他們參與比同齡人更需要體力、智慧的活動(dòng)和游戲，或向他提出較難的問題。這樣既可以讓他的精力得到良好的發(fā)泄渠道，又可以讓他避免盲目自大。

*鼓勵(lì)他與大孩子為伴：如果寶寶精力過剩，讓他與比他大兩三歲的大孩子為伴是一種明智之舉。這樣可更好地滿足他的求知欲，相對(duì)大強(qiáng)度的活動(dòng)也可讓他得到體力的宣泄。

*保護(hù)他的“獨(dú)立性”：精力過剩的寶寶往往較早熟，讓他早些體會(huì)“獨(dú)立性”也很重要，否則過多的干涉與限制特別容易激發(fā)精力過剩寶寶的反抗。

*擴(kuò)大他的視野：經(jīng)常帶他去博物館、圖書館、植物園等地方，讓他過剩的精力有足夠的渠道發(fā)泄，又可培養(yǎng)他健康的愛好，使得他的心靈有廣闊的發(fā)展空間。而不是任由過盛的精力支配著盲目發(fā)泄，從而導(dǎo)致寶寶性格粗魯、內(nèi)心粗糙。

*和他建立更親密的親子關(guān)系：如果你的寶寶常處于精力過剩的狀態(tài)中，你更應(yīng)注重和寶寶建立親密關(guān)系，理解他的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，在他煩憂時(shí)更好地幫助他。這樣可以幫助他大大減輕心理壓力。

最怕生寶寶的星座媽媽

1.【怕影響性生活】天秤座

天秤座的人很在意自己的生活品質(zhì)，凡事都會(huì)想很多，她想要一個(gè)完美的關(guān)系，而這個(gè)完美的關(guān)系不見得可以受破壞的，生小孩這件事情已經(jīng)超出柴米油鹽醬醋茶，這是有關(guān)于健康部分，例如可能身材方面會(huì)有很大的改變，可能會(huì)造成夫妻之間的障礙，因此這會(huì)成為她的恐懼，雖然有些人會(huì)勸告她這是可以克服的，但是天秤座還是會(huì)傾向于不能克服的部分，所以在這之前如果沒有讓她有堅(jiān)定的信心覺得生小孩也不會(huì)有影響的話，她恐怕會(huì)再三考慮一下。

2.【不想失去自由身】天蝎座

天蝎座是很喜歡自由的，而且天蝎座的人也很清楚自己是非常喜歡小孩的，所以當(dāng)她決定生小孩的時(shí)候就是她決定放棄自由的時(shí)候，因此當(dāng)她還沒有想清楚這一點(diǎn)的時(shí)候，她會(huì)考慮很久。

3.【怕痛】處女座

處女座是在占星學(xué)中是屬于很適合當(dāng)媽媽的，因?yàn)樗齻兎浅５淖屑?xì)，而且照顧小孩的步驟是非常的健康的，不像有些星座的媽媽，只是一味的有母愛，可是沒有方法，而且如果老公叫處女座生，她一定會(huì)生，因此為了克服怕痛這件事，可能要收集很多資料來克服這個(gè)心理障礙，為了怕痛這件事，她會(huì)盡量延長(zhǎng)這段時(shí)間，可是到了時(shí)候，她還是會(huì)認(rèn)命。

4.【自己都不夠花】摩羯座

摩羯座想的非常的遠(yuǎn)，這一生當(dāng)中她可以保證自己是不出差錯(cuò)的，可是她不能夠保證她未來的小孩是不會(huì)出差錯(cuò)，因?yàn)榭赡墚?dāng)她逝世之后，小孩還要在世界上活好幾十年，所以當(dāng)她無法保證這一點(diǎn)的話，或者她在教養(yǎng)小孩的過程中是否有足夠的經(jīng)費(fèi)能力去撫養(yǎng)小孩，如果沒有的話她就會(huì)很理智的決定不要生小孩。

5.【社會(huì)環(huán)境太差】金牛座

金牛座的人她也會(huì)是一個(gè)很好的父母的星座，也很重視享受，她會(huì)要求自己凡事都要做到最好的，用也要最好的，相對(duì)的她也希望自己的小孩也要用到最好的，很多事情她可以決定，當(dāng)她有能力時(shí)當(dāng)然可以供給小孩最好的，可是社會(huì)環(huán)境的亂象不是她所可以決定的，而金牛座不太愿意去適應(yīng)外面已經(jīng)亂了的環(huán)境，所以她會(huì)有一種悲觀的心理，于是干脆就不要生小孩了。

為什么我的媽媽不做飯？

“媽媽，為什么你不做飯給我吃？別人家都是媽媽做飯。”兒子大口嚼著爸爸做的飯，漫不經(jīng)心地問我。我心里咯噔一下，大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

第一個(gè)閃念，想告訴他，我做飯不好吃。但這無異于打自己的臉，作為一個(gè)現(xiàn)代媽媽，“自信自立自強(qiáng)”是最根本的人生準(zhǔn)則，總要展現(xiàn)自己最美的一面，如果沒事兒就自我貶低自我檢討一番，就會(huì)大大降低自己在家庭中的地位，也不利于家庭的和諧穩(wěn)定，所以絕對(duì)不能這么說。

第二個(gè)閃念，想告訴他，男人做飯是家族傳統(tǒng)。我家都是男人做飯，爺爺姥爺爸爸，都做的一手好飯菜，奶奶姥姥和媽媽，最多把菜做熟，色香味絕對(duì)不能保證?？蛇@么說，也是在貶低婦女在家庭中的地位呀，不僅我這一輩，還捎帶了上一輩，這事讓兩個(gè)媽知道就麻煩了。

兒子見我半天不說話，抬頭看了我一眼，我急忙整理好思緒，深呼吸一口氣，不想在兒子面前露怯。無論現(xiàn)實(shí)的原因是什么，我都要用正確的思想引導(dǎo)他，為他以后家庭生活打好思想基礎(chǔ)。以下是我認(rèn)為相對(duì)正確的話，也正好能對(duì)他說。

我問他：“家庭事務(wù)的分工原則是什么,是平均分配嗎？比如家里有十件事，爸爸分五件我分五件？”他搖搖頭說：“不行，力氣活媽媽做不了，精細(xì)活爸爸不會(huì)干?！?/p>

我又問：“或者抓鬮，抓到哪個(gè)算哪個(gè)？”他回答：“不行，怎么跟玩游戲一樣?！?/p>

“家庭是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人擅長(zhǎng)什么就做什么，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大作用和優(yōu)勢(shì)。比如我擅長(zhǎng)理財(cái)和清潔，家里的錢就歸我管，掃地擦灰就是我的事；爸爸擅長(zhǎng)做飯，他就負(fù)責(zé)做飯，保證我們的健康和營(yíng)養(yǎng)。如果交換一下工作，讓我做飯，我沒法做得健康又美味，爸爸又沒法把家里收拾干凈，那我們家就一團(tuán)糟了。所以不要看到別人家媽媽做飯自己的媽媽不做飯就感到奇怪，做擅長(zhǎng)的事才是正確的?！蔽覟樽约翰蛔鲲堈业揭粋€(gè)多么好的理由呀！

也許對(duì)一個(gè)孩子來說，上面這個(gè)解釋足夠了。可是對(duì)于成年人來講，誰(shuí)做飯或者不做飯，真的可以上升到婚姻生活的更高層面。多少年輕夫婦因?yàn)樽鲲堖@樣的家務(wù)事鬧得差點(diǎn)離婚，多少家庭因?yàn)檫^年去媽家還是婆家而費(fèi)勁腦筋，真真過個(gè)“年關(guān)”？看起來無非是選A還是選B的問題，怎么就這么難？其實(shí)答案就在我們心里。只要出于對(duì)另一方的愛和包容，問題不難解決。你不想做飯我就試著做做，也許能激發(fā)出我的廚神潛質(zhì)；你不喜歡打掃房間，我就幫忙打掃，感受下“你挑水來我澆園”的浪漫。只有這樣的付出和真心，才能贏得對(duì)方的愛，使婚姻生活更加長(zhǎng)久幸福。