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幼兒園中班教案《特種車》

發(fā)布時(shí)間:2021-05-06 幼兒園車教案 幼兒園車的教案 幼兒園中班社會乘汔車說課稿

中班教案《特種車》適用于中班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能記住特種車的求救號碼,懂得不能亂打求救電話,讓幼兒知道消防車、救護(hù)車、警車是執(zhí)行特殊任務(wù)的車輛,并能說出它們的特殊標(biāo)志和不同作用,鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解,快來看看幼兒園中班《特種車》教案吧。

活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道消防車、救護(hù)車、警車是執(zhí)行特殊任務(wù)的車輛,并能說出它們的特殊標(biāo)志和不同作用。

2、能記住特種車的求救號碼,懂得不能亂打求救電話。

3、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。

4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

活動準(zhǔn)備:

1、關(guān)于特種車的課件一份。

2、消防車、救護(hù)車、警車玩具。各種各樣功能車的圖片5套。

活動過程:

一、導(dǎo)入課題

1、師:小朋友,你喜歡汽車嗎?你都認(rèn)識什么樣的車?

2、請幼兒自由選擇圖片,說一說:這是什么車?有什么作用?YJs21.COM

3、演示課件,各種各樣的汽車,啟發(fā)幼兒說出各種車的作用。

(灑水車、垃圾車、郵政車、校車、公交車、出租車)小結(jié):車輛的種類很多,各種車輛的作用也都不一樣。

二、認(rèn)識特種車的外形及特殊作用

(一)消防車

1、(演示課件)師:快看,這里發(fā)生什么事情了?(火災(zāi))該讓哪種車去幫忙呢?

2、消防車的外形特征(演示課件)引導(dǎo)幼兒觀察消防車的車身顏色、車身配置及其作用。小結(jié):消防車是救火用的汽車。車身是紅色的,車頭上有一個(gè)警報(bào)器或警鐘,車身是急用儲水箱,兩旁有吸水管和水帶,車上有升降梯子和滅火器等救火用具。

3、火警電話119師:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),該撥打什么電話叫消防車呢?

(演示課件)引導(dǎo)幼兒觀察撥打電話119及消防車救火小結(jié):當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),撥打火警電話119,消防隊(duì)員立即駕駛消防車,一路發(fā)出"嗚――"的警報(bào)聲,沿途的行人和其他車輛一律讓路,讓它盡快趕到現(xiàn)場滅火,保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)。

(二)救護(hù)車

1、(演示課件)師:瞧,這個(gè)人怎么了?(突然間發(fā)?。┰撛趺崔k?請那種車幫忙呢?

2、救護(hù)車的外形特征(演示課件)引導(dǎo)幼兒觀察救護(hù)車的車身顏色、標(biāo)志,車頭和車門的特征及用途。

小結(jié):救護(hù)車是專門護(hù)送危急病人到醫(yī)院的專用汽車。一般是白色或綠色,車身兩旁和后面車門上都有紅十字標(biāo)志,車頭或車頂上裝有警鐘或警報(bào)器。車門在車廂的后面,便于擔(dān)架的進(jìn)出。

3、急救電話120師:有人需要馬上送醫(yī)院該撥打什么電話呢?

(演示課件)引導(dǎo)幼兒觀察撥打120及救護(hù)車救人。

小結(jié):當(dāng)有危急病人時(shí),撥打急救電話120,救護(hù)車會立即出發(fā),一路上響著警報(bào),其他車輛都讓路,以便讓救護(hù)車盡把病人送到醫(yī)院。

(三)警車

1、(演示課件)師:不好了,小偷進(jìn)家了,該怎么辦?

2、警車的外形特征(演示課件)引導(dǎo)幼兒觀察警車。

小結(jié):警車是用于追蹤和抓捕逃犯的車輛。沒有固定車型,車牌有專門的標(biāo)記。車頭上面裝有報(bào)警器。

3、撥打電話110有小偷必須立刻報(bào)警,該撥打什么電話呢?

(演示課件)引導(dǎo)幼兒觀察撥打110及警車行動。

小結(jié):當(dāng)你見到犯罪行為時(shí),立即撥打110,公安人員執(zhí)行任務(wù),拉響警報(bào),飛馳前進(jìn),其他車輛都要讓路,以保證公安戰(zhàn)士不失時(shí)機(jī)的逮捕罪犯。

三、鞏固知識,加深印象

1、提問;專用號碼能不能隨便亂打?打錯(cuò)了會怎樣?

2、問:遇到這些事情該怎么辦呢?

四、情景表演老師突然肚子疼,怎么辦呢?

幼兒百科:車在人類的進(jìn)步史上有著極其重要的地位。關(guān)于史前時(shí)代車的材料,主要有三類:實(shí)物,模型(陶制的及銅制的),圖案(包括巖畫)。就目前而言,世界上最早的車出現(xiàn)在中東地區(qū)與歐洲。

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幼兒園大班安全教案《特種汽車用處大》


俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題,教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點(diǎn)。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?小編收集并整理了“幼兒園大班安全教案《特種汽車用處大》”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班安全教案《特種汽車用處大》》

大班安全教案《特種汽車用處大》適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒語言表達(dá)能力和綜合能力有提升,激發(fā)幼兒認(rèn)識各種特種交通工具和探索特種汽車的興趣,認(rèn)識幾種特種汽車,知道幾種特種汽車的用途,快來看看幼兒園大班安全《特種汽車用處大》教案吧。

設(shè)計(jì)意圖:

此活動為健康《皮劃艇運(yùn)動》活動的替換活動。本主題活動的主題為《特殊交通工具》但整個(gè)活動中特種交通工具涉及的內(nèi)容不是很多,所以將健康領(lǐng)域的《皮劃艇運(yùn)動》換為《特種汽車用處大》讓幼兒認(rèn)識各種特種汽車。

活動目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒認(rèn)識各種特種交通工具和探索特種汽車的興趣。

2、發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和綜合能力。

3、認(rèn)識幾種特種汽車,知道幾種特種汽車的用途。

4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備:

1、請家長與幼兒一起搜集特種汽車的玩具、圖片、文字資料等。

2、多媒體課件《特種汽車》

活動過程:

1、猜謎語引起幼兒對各種車的探索興趣。

(1)消防車:一位英雄,渾身通紅。平常日子,坐著不動;一見著火,發(fā)起沖鋒。

(2)灑水車:一路走,一路唱,早起喝了一桶水,全都灑在馬路上。

(3)救護(hù)車:無事我常住醫(yī)院,急事來了跑在先,來回奔波為病人,救死扶傷心里甜。

2、聽故事《特種汽車用處大》后,通過提問了解幾種特種汽車。

(1)早上在馬路上灑水的是什么車?

(2)車頂上有藍(lán)燈的車是什么車?

(3)救火的車是什么車?

(4)抓壞人的是什么車?

(5)伸出長手臂讓人站在上面做事的是什么車?

3、請幼兒看多媒體課件,邊看邊講解各種車的特殊功用。

(1)灑水車:車廂是個(gè)裝滿水的長圓筒,它向馬路兩邊噴水,把街道沖洗干凈并使空氣變得濕潤。

(2)救護(hù)車:救護(hù)車?yán)锾芍V夭∪耍t(yī)生和護(hù)士守在旁邊進(jìn)行急救。救護(hù)車闖紅燈不算違反交通規(guī)則,因?yàn)榫热俗钜o。

(3)消防車:消防車的警笛讓所有的人都為它讓路,在消防車的車頂上,有長長的水龍帶,有可以升降的云梯,車身兩側(cè)站著消防隊(duì)員,他們個(gè)個(gè)都是勇敢的人。

(4)空中作業(yè)車:伸出長長的手臂,人們可以站在上面修路燈、修電線。

4、請幼兒拿出自己搜集的資料,給大家講述自己找到的特種車。

小百科:特種,拼音tèzhǒng,指特殊種類的。

2020幼兒園大班安全教案《特種汽車用處大》


下面小編給大家提供的是“2020幼兒園大班安全教案《特種汽車用處大》及教學(xué)反思”,讓幼兒語言表達(dá)能力和綜合能力有提升,激發(fā)幼兒認(rèn)識各種特種交通工具和探索特種汽車的興趣,認(rèn)識幾種特種汽車,知道幾種特種汽車的用途!

設(shè)計(jì)意圖:

此活動為健康《皮劃艇運(yùn)動》活動的替換活動。本主題活動的主題為《特殊交通工具》但整個(gè)活動中特種交通工具涉及的內(nèi)容不是很多,所以將健康領(lǐng)域的《皮劃艇運(yùn)動》換為《特種汽車用處大》讓幼兒認(rèn)識各種特種汽車。

活動目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒認(rèn)識各種特種交通工具和探索特種汽車的興趣。

2、發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和綜合能力。

3、認(rèn)識幾種特種汽車,知道幾種特種汽車的用途。

4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備:

1、請家長與幼兒一起搜集特種汽車的玩具、圖片、文字資料等。

2、多媒體課件《特種汽車》

活動過程:

1、猜謎語引起幼兒對各種車的探索興趣。

(1)消防車:一位英雄,渾身通紅。平常日子,坐著不動;一見著火,發(fā)起沖鋒。

(2)灑水車:一路走,一路唱,早起喝了一桶水,全都灑在馬路上。

(3)救護(hù)車:無事我常住醫(yī)院,急事來了跑在先,來回奔波為病人,救死扶傷心里甜。

2、聽故事《特種汽車用處大》后,通過提問了解幾種特種汽車。

(1)早上在馬路上灑水的是什么車?

(2)車頂上有藍(lán)燈的車是什么車?

(3)救火的車是什么車?

(4)抓壞人的是什么車?

(5)伸出長手臂讓人站在上面做事的是什么車?

3、請幼兒看多媒體課件,邊看邊講解各種車的特殊功用。

(1)灑水車:車廂是個(gè)裝滿水的長圓筒,它向馬路兩邊噴水,把街道沖洗干凈并使空氣變得濕潤。

(2)救護(hù)車:救護(hù)車?yán)锾芍V夭∪?,醫(yī)生和護(hù)士守在旁邊進(jìn)行急救。救護(hù)車闖紅燈不算違反交通規(guī)則,因?yàn)榫热俗钜o。

(3)消防車:消防車的警笛讓所有的人都為它讓路,在消防車的車頂上,有長長的水龍帶,有可以升降的云梯,車身兩側(cè)站著消防隊(duì)員,他們個(gè)個(gè)都是勇敢的人。

(4)空中作業(yè)車:伸出長長的手臂,人們可以站在上面修路燈、修電線。

4、請幼兒拿出自己搜集的資料,給大家講述自己找到的特種車。

幼兒百科:特種,拼音tèzhǒng,指特殊種類的。

幼兒園小班教案《三種特殊的車》及教學(xué)反思


小班教案《三種特殊的車》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)車輛給我們帶來的方便,有車輛的興趣,看看、聽聽、說說中感知三種車特征和用途,發(fā)展合作探究與用符號記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力,快來看看幼兒園小班《三種特殊的車》含反思教案吧。

活動目的:

1、看看、聽聽、說說中感知三種車特征和用途。

2、體驗(yàn)車輛給我們帶來的方便,有車輛的興趣。

3、發(fā)展合作探究與用符號記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。

4、通過實(shí)際操作,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

活動準(zhǔn)備:

1、三種車輛的胸卡。

2、多媒體課件。

活動重難點(diǎn):

認(rèn)識警車、救護(hù)車、消防車的特征及作用。

學(xué)會運(yùn)用特種車的求救號碼。

活動過程:

一、情境導(dǎo)入

1、做開車動作進(jìn)活動室。

2、觀看PPT,這是什么地方?你看到了什么車?

二、認(rèn)識特種車的基本特征、用途,鳴叫聲

1、警車

?播放聲音。猜什么車?你怎么知道的?

?看警車上面有什么?(警燈)(警燈是什么顏色的?警笛一響,好像在說:快讓開,快讓開,我要去抓壞蛋)警車是什么顏色?(白色的)警車是用來干什么的?(抓壞蛋的)

小結(jié):紅藍(lán)警燈亮一亮,警笛一響抓壞人。

2、救護(hù)車

?一輛白色的車開來了,猜是什么車?

?觀察救護(hù)車。車子是什么顏色的?救護(hù)車和醫(yī)生一樣穿著白衣服,白色的車身上還有一個(gè)紅色的(十字)救護(hù)車上也有燈(蘭色)。救護(hù)車是用來干什么的?(救危急病人)。它去救人是怎樣唱歌的?讓我們一起來學(xué)一學(xué),我們再聽一聽救護(hù)車是怎樣叫的,(播放錄音),它的叫聲好像好像在說什么?(快讓開,快讓開,我要去救病人)

小結(jié):白白車身紅十字,警燈閃閃救病人。

3、消防車

?一輛紅色的車開來了,是什么車?

?消防車是什么顏色的?(紅顏色)它的上面也有什么?(警報(bào)器)看,車上面有什么?(高壓水槍)消防車是用來干什么的?(救火的)消防車發(fā)出的叫聲好像在說什么?(快讓開,快讓開,我要去救火)

小結(jié):紅紅車上有云梯,警報(bào)一響去滅火。

?4、小結(jié):這些車輛真有用,警車警車抓壞人,消防車消防車去滅火,救護(hù)車救護(hù)車送病人。

活動延伸:

1、除了消防車、警車和救護(hù)車,你還知道哪些有用的車?

2、娃娃家著火了,需要請什么車?

活動反思:

整個(gè)活動上得比較輕松,幼兒也積極參與,課堂秩序挺好,幼兒在學(xué)的過程中也很開心,幼兒能大膽用完整、清晰的語言進(jìn)行表述,語言能力得到了提高,也體驗(yàn)到了活動的樂趣。本次活動是讓幼兒知道特殊交通工具的名稱以及用途。在幼兒探索的過程中教育要有意識地了解幼兒探索的情況,并幫助幼兒完成探索結(jié)果的表達(dá)。幼兒在輕松愉快的氛圍中,學(xué)到了知識懂得了道理,達(dá)到了預(yù)期的效果。

幼兒百科:警車是一種機(jī)動車輛,公安機(jī)關(guān)、國家安全機(jī)關(guān)、監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)、社區(qū)矯正機(jī)關(guān)和人民法院、人民檢察院等單位用于執(zhí)行緊急職務(wù)。

幼兒園科學(xué)活動教案:三種特殊的車教案


小班科學(xué)活動三種特殊的車教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動意圖,活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動重點(diǎn)難點(diǎn),活動過程,活動延伸,活動反思等內(nèi)容,看看、聽聽、說說中感知三種車特征和用途,體驗(yàn)車輛給我們帶來的方便,有車輛的興趣,適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動課,快來看看三種特殊的車教案吧。活動意圖:

汽車是孩子們喜歡的玩具之一,車輛的種類很多,用途廣泛。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了此次活動。讓孩子在快樂的時(shí)光里掌握幾種執(zhí)行特殊任務(wù)的車輛并能說出它們的特殊標(biāo)志和不同作用。引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同車輛發(fā)出的聲音辨別是什么車,發(fā)展幼兒的判斷能力。

活動目標(biāo):

1、看看、聽聽、說說中感知三種車特征和用途。

2、體驗(yàn)車輛給我們帶來的方便,有車輛的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

活動準(zhǔn)備:

1、 三種車輛的胸卡。

2、 多媒體課件。

活動重點(diǎn)難點(diǎn):

活動重點(diǎn):

認(rèn)識警車、救護(hù)車、消防車的特征及作用。

活動難點(diǎn):

學(xué)會運(yùn)用特種車的求救號碼。

活動過程:

一、 情境導(dǎo)入

1、 做開車動作進(jìn)活動室。

2、 觀看ppt,這是什么地方?你看到了什么車?

二、認(rèn)識特種車的基本特征、用途,鳴叫聲

1 、警車

播放聲音。猜什么車?你怎么知道的?

看警車上面有什么?(警燈)(警燈是什么顏色的?警笛一響,好像在說:快讓開,快讓開,我要去抓壞蛋)警車是什么顏色?(白色的)警車是用來干什么的?(抓壞蛋的)

小結(jié):紅藍(lán)警燈亮一亮,警笛一響抓壞人。

2、救護(hù)車

一輛白色的車開來了,猜是什么車?

觀察救護(hù)車。車子是什么顏色的?救護(hù)車和醫(yī)生一樣穿著白衣服,白色的車身上還有一個(gè)紅色的(十字)救護(hù)車上也有燈(蘭色)。救護(hù)車是用來干什么的?(救危急病人)。它去救人是怎樣唱歌的?讓我們一起來學(xué)一學(xué),我們再聽一聽救護(hù)車是怎樣叫的,(播放錄音),它的叫聲好像好像在說什么?(快讓開,快讓開,我要去救病人)

小結(jié):白白車身紅十字,警燈閃閃救病人。

3、 消防車

一輛紅色的車開來了,是什么車?

消防車是什么顏色的?(紅顏色)它的上面也有什么?(警報(bào)器)看,車上面有什么?(高壓水槍)消防車是用來干什么的?(救火的)消防車發(fā)出的叫聲好像在說什么?(快讓開,快讓開,我要去救火)

小結(jié):紅紅車上有云梯,警報(bào)一響去滅火。

4、小結(jié):這些車輛真有用,警車警車抓壞人,消防車消防車去滅火,救護(hù)車救護(hù)車送病人。

活動延伸:

1、 除了消防車、警車和救護(hù)車,你還知道哪些有用的車?

2、 娃娃家著火了,需要請什么車?

活動反思:

整個(gè)活動上得比較輕松,幼兒也積極參與,課堂秩序挺好,幼兒在學(xué)的過程中也很開心,幼兒能大膽用完整、清晰的語言進(jìn)行表述,語言能力得到了提高,也體驗(yàn)到了活動的樂趣。本次活動是讓幼兒知道特殊交通工具的名稱以及用途。在幼兒探索的過程中教育要有意識地了解幼兒探索的情況,并幫助幼兒完成探索結(jié)果的表達(dá)。幼兒在輕松愉快的氛圍中,學(xué)到了知識懂得了道理,達(dá)到了預(yù)期的效果。

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