節(jié)后不愿上幼兒園？妙招來(lái)收心啦

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幼兒園夏天防暑小妙招

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展?？墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下由小編為大家精心整理的“幼兒園夏天防暑小妙招”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

在幼兒園的夏天，由于高溫天氣的影響，孩子們很容易受到暑熱的侵襲，因此尋找一些小妙招來(lái)預(yù)防中暑和保護(hù)孩子們的健康變得非常重要。下面是一些幼兒園夏天防暑的小妙招：

1. 提供充足的飲水：夏天氣溫高，孩子容易出汗，因此需要及時(shí)補(bǔ)充水分。幼兒園應(yīng)該確保有充足的飲水設(shè)施，并時(shí)刻提醒孩子們多喝水，飲用足夠的液體來(lái)防止脫水。

2. 穿著適合的衣物：幼兒園應(yīng)鼓勵(lì)孩子們穿著輕便、透氣的衣物，如棉質(zhì)衣物，以幫助他們散熱。同時(shí)，還可以給孩子們戴上帽子或者遮陽(yáng)傘，以減少陽(yáng)光直射。

3. 做好防曬工作：幼兒園應(yīng)用高SPF級(jí)別的防曬霜為孩子們涂抹，特別是在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候。此外，還可以選擇安全、環(huán)保的防曬衣物，以防止孩子們暴曬。

4. 室內(nèi)降溫措施：為了避免室內(nèi)溫度過(guò)高，幼兒園應(yīng)通過(guò)科學(xué)合理的通風(fēng)、空調(diào)或者使用風(fēng)扇等手段來(lái)降低室內(nèi)溫度。

5. 安排合理的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間：幼兒園應(yīng)根據(jù)天氣情況合理安排戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，盡量選擇在溫度較低的早晨或者傍晚進(jìn)行，以減少高溫時(shí)段對(duì)孩子們的影響。

6. 提供清涼食物和零食：幼兒園可以提供一些清涼食物，比如西瓜、黃瓜等，以滿(mǎn)足孩子們對(duì)于口感和口渴的需求。此外，還可以準(zhǔn)備一些富含水分和營(yíng)養(yǎng)的零食，如水果冰棒等。

7. 增強(qiáng)安全意識(shí)：幼兒園可以通過(guò)教育孩子們認(rèn)識(shí)到高溫天氣下的安全問(wèn)題，如不亂穿、亂脫衣服，避免直接暴露在陽(yáng)光下等，以防止發(fā)生中暑等意外情況。

在幼兒園夏天防暑的問(wèn)題上，每個(gè)幼兒園還可以根據(jù)自身的實(shí)際情況，采取相應(yīng)的措施，確保孩子們的安全與健康。通過(guò)多種多樣的方式來(lái)宣傳防暑知識(shí)，并落實(shí)到實(shí)際操作中，可以使孩子們更好地度過(guò)夏天，保持良好的身體狀態(tài)。

幼兒園防暑小妙招(必備)

俗話(huà)說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？以下為小編為你收集整理的幼兒園防暑小妙招(必備)，希望能為你提供更多的參考。

夏季是孩子們最喜歡的時(shí)節(jié)，然而，高溫炎熱的天氣也可能給他們帶來(lái)不適和安全隱患。在幼兒園，保護(hù)孩子們免受高溫的侵害是非常重要的。因此，我們可以采用一些必備的小妙招來(lái)幫助幼兒園防暑。以下是一些建議：

1. 增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間：盡量將戶(hù)外活動(dòng)安排在清晨或傍晚時(shí)段，避免在中午太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候外出。這樣可以減少孩子們長(zhǎng)時(shí)間暴露在高溫下的風(fēng)險(xiǎn)。

2. 適當(dāng)增加室內(nèi)活動(dòng)：如果在炎熱的天氣里無(wú)法外出，可以增加室內(nèi)活動(dòng)的時(shí)間。幼兒園可以安排一些室內(nèi)游戲、手工制作或故事時(shí)間，既能讓孩子們有足夠的活動(dòng)量，又能避免暴露在高溫下。

3. 合理安排午休時(shí)間：午休時(shí)間是孩子們休息和恢復(fù)體力的重要時(shí)段。在高溫天氣中，應(yīng)盡量避免午休在炎熱的室外環(huán)境中進(jìn)行?？梢赃x擇室內(nèi)清涼的地方或提供涼席給孩子們，確保他們能在舒適的環(huán)境中休息。

4. 提供充足的飲水：高溫天氣下，孩子們更容易出現(xiàn)脫水的問(wèn)題。因此，幼兒園應(yīng)提供充足的飲水，讓孩子們隨時(shí)飲用?？梢越o每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)個(gè)人水杯，并定期提醒他們飲水。

5. 調(diào)整著裝：教師可以要求家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備透氣、涼爽的夏季服裝。避免讓孩子們穿著過(guò)多的衣物，特別是合成纖維類(lèi)材質(zhì)的衣物，以免孩子們感到過(guò)熱和不適。

6. 加強(qiáng)衛(wèi)生防暑常識(shí)的教育：幼兒園可以通過(guò)游戲、繪本或小組討論等形式，向孩子們傳授防暑知識(shí)。教導(dǎo)他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己免受高溫傷害，例如經(jīng)常洗手、避免直接暴曬等。

7. 定期檢查室內(nèi)溫度：幼兒園應(yīng)定期測(cè)量室內(nèi)溫度，確保在適宜的范圍內(nèi)。如果溫度過(guò)高超過(guò)了兒童可接受的范圍，幼兒園應(yīng)該盡快采取措施降低溫度，例如開(kāi)啟空調(diào)或使用風(fēng)扇等。

最重要的是，幼兒園的師生們需要保持密切的溝通，及時(shí)了解孩子們的身體狀況。如果有孩子出現(xiàn)中暑癥狀，及時(shí)采取措施，并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。通過(guò)合理的防暑措施，我們可以幫助幼兒園的孩子們度過(guò)一個(gè)健康、安全的夏季。

孩子不愿上幼兒園3個(gè)原因

孩子上幼兒園是否開(kāi)心，除了環(huán)境因素更多的是心理原因。父母用好的方法讓孩子在幼兒順利過(guò)度，不僅有助于孩子適應(yīng)新環(huán)境，還能讓父母和老師更輕松。

父母把3歲的華華送入幼兒園。但這里跟家并不一樣，不知道上廁所往哪里走？不知道肚子餓了怎么辦？不知道為什么總是呆在教室里不讓到外面玩？不知道定下那么多規(guī)矩是為什么？這些無(wú)法解釋的問(wèn)題令華華心里感到某種不安、擔(dān)心、害怕和驚慌，一些孩子則會(huì)出現(xiàn)極端的恐懼，會(huì)大哭大吵大鬧地不肯去幼兒園。

想讓孩子在幼兒園里開(kāi)心地度過(guò)，父母可以運(yùn)用一些小的策略，而不是常見(jiàn)的錯(cuò)誤做法。例如：

1、上幼兒園前，先告訴寶寶：“你在幼兒園里開(kāi)心地玩，下午放學(xué)時(shí)，媽媽一定會(huì)來(lái)接你的?！边@會(huì)讓孩子感到父母親并沒(méi)有扔下他不管，他還會(huì)回到父母身旁的。

2、送孩子上學(xué)時(shí)，如果母親向兒子訴說(shuō)她對(duì)丈夫的種種不滿(mǎn)，而尚未懂事的兒子無(wú)法理解這些復(fù)雜的問(wèn)題，在這種處境下去幼兒園，就容易產(chǎn)生焦慮與不安。所以父母一定要處理好自己的情緒，不要讓孩子看到你不高興的樣子，以免讓孩子在幼兒園里為父母擔(dān)心，這可避免孩子因?yàn)槟愕目鄲蓝又厮慕箲]。

3、一些父母因?yàn)楹⒆由岵坏盟?，但又要趕著上班，只好偷偷地離開(kāi)幼兒園，這種做法只會(huì)造成孩子更大的不安與害怕，因此父母親最好在幼兒園里安頓好孩子，讓他感到放心，然后再離開(kāi)。需要提醒的是，如果孩子仍然不讓你離開(kāi)，你的態(tài)度一定要堅(jiān)決，否則孩子容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴(lài)心理，不利于焦慮的消除。

4、父母親不要在送孩子上幼兒園的路上，叮囑他要聽(tīng)老師的話(huà)，要守紀(jì)律，要懂禮貌，唱歌時(shí)要大聲，畫(huà)畫(huà)時(shí)要畫(huà)大些，這些過(guò)高的要求、禁令或者勸告也會(huì)使孩子感到無(wú)法達(dá)到要求而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。

5、還可以采取轉(zhuǎn)移注意力的方法，用教室里好玩的玩具和積木吸引他們，轉(zhuǎn)移他們的注意力。

6、如果孩子對(duì)母親依賴(lài)心理過(guò)重，可讓爸爸送孩子上幼兒園。

如果孩子賴(lài)在床上不起，對(duì)父母撒謊“我今天肚子痛、頭疼，不想去幼兒園”，或者干脆拿哭鬧作為殺手锏，不肯讓父母離開(kāi)家半步。父母不要生拉硬拽地仍堅(jiān)持送他去入園，可以先跟幼兒園的老師聯(lián)系一下，了解孩子最近一段時(shí)間在學(xué)校的狀況，找出他不愿意入園的原因。

幼兒不愿意去上學(xué)的理由一般有三個(gè)：

第一是社交能力弱。有些孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力差，沒(méi)有學(xué)會(huì)與人相處的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，沒(méi)有小朋友和他一起玩，因此在班上不受歡迎，所以也就不喜歡去幼兒園。

第二是自立能力差。孩子入園之后需要自己學(xué)會(huì)上廁所、吃飯、穿衣。這些基本生活能力都未具備的孩子在集體生活中肯定會(huì)感到不安。

第三表現(xiàn)不佳。有的幼兒因?yàn)橹橇^低，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不好經(jīng)常遭到老師的批評(píng)；有的幼兒好勝心強(qiáng)，特別在意老師的贊揚(yáng)，一旦老師批評(píng)或責(zé)備他，他就會(huì)受到挫折而害怕上學(xué)；有的幼兒則是沒(méi)有處理好與其他小朋友的友好關(guān)系，常常與小朋友吵架打鬧，因而產(chǎn)生排斥幼兒園的心理。父母親可以對(duì)癥下藥，針對(duì)不同的原因進(jìn)行不同的開(kāi)導(dǎo)，消除他的恐懼癥。

六大妙招寶貝入園不學(xué)壞

學(xué)齡前的寶寶成長(zhǎng)相當(dāng)迅速，特別是在寶寶上幼兒園后，比家庭生活要復(fù)雜的新環(huán)境會(huì)讓寶寶出現(xiàn)一些變化，但因?yàn)榘謰尶床灰?jiàn)幼兒園的學(xué)習(xí)，有些改變會(huì)令父母擔(dān)憂(yōu)，譬如上學(xué)后變得安靜、愛(ài)頂嘴、講臟話(huà)或是多了一堆“壞”習(xí)慣。

爸爸媽媽要怎么辦呢？

寶寶入園后4大狀況：

1.想法以偏概全

幼兒園的生活，對(duì)寶貝來(lái)說(shuō)是個(gè)蠻大的沖擊。首先，他原本不費(fèi)吹灰之力就能成為眾人的焦點(diǎn)，現(xiàn)在卻要在十幾、二十人當(dāng)中，爭(zhēng)取老師的注意和喜愛(ài)。以前在家隨便堆個(gè)積木，眾親友熱烈的掌聲立刻隨之而來(lái)，但現(xiàn)在認(rèn)真堆得比天高，老師卻只忙著處理那兩個(gè)打架的小朋友…。

“是不是只要我打別的小朋友，老師就會(huì)注意到我？”孩子無(wú)法任意轉(zhuǎn)換觀(guān)察焦點(diǎn)、顧及事實(shí)的全貌，以偏概全地以為吸引焦點(diǎn)就是被喜愛(ài)，于是他們開(kāi)始夸大重復(fù)能吸引大人注意的行為，譬如粗魯?shù)膭?dòng)作、大聲說(shuō)話(huà)等?；丶液螅謰尫炊涣?xí)慣：我那個(gè)秀氣斯文的寶貝哪里去了？

2.興致勃勃學(xué)說(shuō)話(huà)

3、4歲小孩愛(ài)說(shuō)話(huà)，興致勃勃學(xué)著各種語(yǔ)詞和聲調(diào)，爸媽開(kāi)車(chē)時(shí)遇到冒失鬼，隨口一句“會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)?。俊弊诎踩紊系膶氊惪赡芫烷_(kāi)心地學(xué)上一百遍。上幼兒園之后，接觸的人變多，學(xué)習(xí)的對(duì)象也增加，小朋友之間互相學(xué)習(xí)大人的口頭禪，或者交流在電視聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)，難免會(huì)講出幾句讓大人頭痛的話(huà)來(lái)；即使爸媽嚴(yán)詞厲色說(shuō)“不可以”，但不久后寶貝卻又冒出其他不雅的字詞…。

這是因?yàn)閷氊惒欢@些話(huà)語(yǔ)真正的意思，他們只是想表達(dá)“生氣”的感覺(jué)，或者像諧星可以逗人發(fā)笑。除了爸媽及時(shí)制止之外，之后其他新事物出現(xiàn)后，這類(lèi)行為也會(huì)逐漸消失。

3.我想與眾不同

3歲以上的寶貝，有別于以往只是知道自己的名字、性別等外表，慢慢地發(fā)展出“心理我”，他們自我介紹時(shí)會(huì)以“我能做什么”為主軸，譬如“我上中班”“我會(huì)自己穿衣服”“我喜歡騎三輪車(chē)”等。為了樹(shù)立自我形象、為了彰顯自己與他人不同、為了展現(xiàn)自己很棒，寶貝插嘴或唱反調(diào)的情況便增加許多。這不是因?yàn)閷氊惿嫌變簣@“學(xué)壞”了，而是他想“做自己”的表現(xiàn)。

4.適應(yīng)新環(huán)境過(guò)度期

幼兒園與家里有很多的不同，除了友伴增加，他們也要學(xué)習(xí)紀(jì)律。有些孩子天生氣質(zhì)趨避性高、適應(yīng)性低，本來(lái)就需要較長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)新環(huán)境，所以剛上學(xué)個(gè)性變安靜或變焦躁，是可以理解的；加上寶貝還在摸索學(xué)習(xí)：老師講話(huà)時(shí)要安靜坐著，爸媽講話(huà)時(shí)是不是也要？所以會(huì)有一些不同以往的表現(xiàn)。

以不變應(yīng)萬(wàn)變六大妙招

1.立即制止

3～6歲孩子還在“道德他律期”，他們不能自行判斷事情的是非對(duì)錯(cuò)，需要大人的教導(dǎo)，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)不合宜行為或言語(yǔ)，爸媽得立刻制止。如果孩子自尊心比較強(qiáng)，也可以用眼神暗示，或者輕輕將他帶開(kāi)，再小聲告訴他：“這樣說(shuō)別人會(huì)覺(jué)得不舒服喔！”

2.教導(dǎo)正確表達(dá)方法

當(dāng)孩子只是想引人注意、逗人開(kāi)心，或想表達(dá)自我，爸媽可以直接教導(dǎo)寶貝合宜的表達(dá)方式。譬如，想講話(huà)，要等人家講完或先舉手，生氣時(shí)可以說(shuō)“我生氣了”，而不是講臟話(huà)或打人等。當(dāng)然，爸媽自己也要示范良好身教，適度收斂不雅的口頭禪和舉止。

3.引領(lǐng)孩子觀(guān)察全面情境

有時(shí)可藉助其他小朋友當(dāng)范例，譬如當(dāng)身旁有人做和寶貝一樣的事情，可以帶領(lǐng)他去觀(guān)察：“那個(gè)小朋友講話(huà)很大聲，雖然他媽媽停止和對(duì)面的阿姨聊天，但是你看，他媽媽的表情是不是很生氣？”

4.適時(shí)忽略

當(dāng)孩子明知自己言行不恰當(dāng)，卻還一而再再而三地重復(fù)，想要吸引注意時(shí)，一開(kāi)始爸媽可以先提醒他：“這樣不可愛(ài)喔！”然后就忽略他。久之當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的表演不受歡迎，就懶得再白費(fèi)力氣了。

5.停止喜歡的獎(jiǎng)勵(lì)或活動(dòng)

倘若寶貝屢勸不聽(tīng)，執(zhí)意做出惹惱爸媽的行為，爸媽可以進(jìn)一步暫停他正在進(jìn)行的喜歡的活動(dòng)，比方騎三輪車(chē)，或享用好吃的點(diǎn)心。讓孩子“痛”一下，他就會(huì)選擇是不是要付出這么大的代價(jià)，繼續(xù)做出討人厭的行為。

6.適性教導(dǎo)

對(duì)于適應(yīng)新環(huán)境需要較長(zhǎng)時(shí)間的孩子，爸媽一開(kāi)始就需要耐心陪伴。除了入學(xué)前多讓寶貝熟悉幼兒園環(huán)境，或許可以帶他和老師相互認(rèn)識(shí)，并告訴寶貝：“老師會(huì)照顧你。”同時(shí)也讓老師初步了解寶貝的個(gè)性，一起分享協(xié)助孩子進(jìn)入情況的法寶。

幼兒園防暑小妙招主題(分享)

俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。幼兒園教師在工作過(guò)程中，都需要提前尋找一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編特意為大家收集整理了“幼兒園防暑小妙招主題(分享)”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

幼兒園防暑小妙招主題(分享)

夏日來(lái)臨，炎熱的天氣給幼兒帶來(lái)了很多不適。幼兒園作為孩子們的第二個(gè)家，是他們度過(guò)炎熱夏日的重要場(chǎng)所。為了幫助幼兒度過(guò)這個(gè)夏天，我們特別分享一些幼兒園防暑的小妙招，希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。

1. 改善室內(nèi)環(huán)境：室內(nèi)的環(huán)境對(duì)孩子們的舒適度有著巨大的影響。幼兒園可以通過(guò)增加空調(diào)、安裝遮光窗簾、利用水冷卻室內(nèi)空氣等方式來(lái)改善室內(nèi)溫度。此外，保持室內(nèi)空氣流通也是很重要的，可以適時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)換氣。

2. 精心安排活動(dòng)：在炎熱的天氣里，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間應(yīng)適當(dāng)減少。幼兒園可以選擇在涼爽的早上或傍晚進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，避免中午高溫時(shí)段。同時(shí)，可以增加課堂游戲、室內(nèi)手工等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谙鄬?duì)涼爽的環(huán)境中進(jìn)行。

3. 提供清涼飲食：飲食對(duì)孩子們的體溫調(diào)節(jié)也有很大的影響。幼兒園可以提供多喝水的提示，鼓勵(lì)孩子們多喝水補(bǔ)水。此外，可以適當(dāng)增加清涼飲品如果汁、冰棍等，幫助孩子們降溫解暑。當(dāng)然，要確保食品的衛(wèi)生和質(zhì)量，避免引起其他健康問(wèn)題。

4. 增設(shè)防曬措施：夏日的陽(yáng)光強(qiáng)烈，容易對(duì)孩子們的皮膚造成傷害。幼兒園可以為孩子們準(zhǔn)備好太陽(yáng)帽、遮陽(yáng)傘、防曬霜等防曬用品。對(duì)于戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)的孩子，可以額外做好防曬工作，防止其被曬傷。

5. 注意室外安全：除了防暑工作，幼兒園還需要重視室外安全問(wèn)題。孩子們?cè)趹?hù)外活動(dòng)中容易滑倒摔傷，幼兒園可以加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地的安全檢查，確保地面平整、無(wú)雜物等。此外，給孩子們配備適當(dāng)?shù)膽?hù)外活動(dòng)裝備也是很重要的，比如舒適的鞋子、防摔護(hù)具等。

總結(jié)一下，針對(duì)幼兒園防暑小妙招的主題分享，我們可以從改善室內(nèi)環(huán)境、精心安排活動(dòng)、提供清涼飲食、增設(shè)防曬措施、注意室外安全等方面入手，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適、安全的夏季環(huán)境。希望這些小妙招可以幫助到家長(zhǎng)們，讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、健康的夏天。

讓寶寶不再任性十二妙招

導(dǎo)讀：隨著孩子自我意識(shí)的成長(zhǎng)，大多數(shù)的孩子會(huì)出現(xiàn)一些任性的行為，尤其是在2～4歲最為常見(jiàn)。一些爸爸媽媽對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)、嬌慣，凡事都順著孩子的心意。

隨著孩子自我意識(shí)的成長(zhǎng)，大多數(shù)的孩子會(huì)出現(xiàn)一些任性的行為，尤其是在2～4歲最為常見(jiàn)。一些爸爸媽媽對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)、嬌慣，凡事都順著孩子的心意。一旦某件事不能按照孩子的想法去做，孩子就會(huì)任性地大哭、大鬧。如果爸爸媽媽為此而心疼做了第一次讓步，這就讓孩子意識(shí)到了他的這種做法十分有效，以后就會(huì)不斷使用這種手段來(lái)達(dá)到自己的目的，這就滋養(yǎng)了孩子任性妄為的壞毛病。此外，孩子因?yàn)樽约旱哪芰τ邢?，在多次嘗試、努力做某件事情后仍舊失敗，這種挫折感也會(huì)讓孩子大發(fā)脾氣。對(duì)于這些情況，爸爸媽媽可以參考以下的一些方法：

⑴平日不要過(guò)于嬌慣孩子，要給予孩子正確的引導(dǎo)，讓他知道爸爸媽媽不是萬(wàn)能的，不是他的每一個(gè)要求都能夠?qū)崿F(xiàn)。

⑵年幼的孩子在情緒上比較多變，因此爸爸媽媽在處理事情時(shí)要思想先行，在考慮好可能發(fā)生的情況及處理的辦法之后再行動(dòng)，以免到時(shí)不能應(yīng)付孩子的任性撒嬌。

⑶對(duì)待孩子任性和發(fā)脾氣，雖然心里很著急，但臉上不要過(guò)于表露，可以采取不理睬的方式淡化法處理，孩子在自覺(jué)沒(méi)趣后會(huì)自己停止。

⑷用孩子感興趣的事物轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓他將精力投入新的事物中。孩子是健忘的，自然就會(huì)忽略剛才發(fā)生的事情。

⑸盡量不要讓孩子第一次發(fā)脾氣就得逞，勝利感會(huì)激勵(lì)他以后次次都使用這種方法。

⑹當(dāng)著孩子的面多夸獎(jiǎng)別的聽(tīng)話(huà)的孩子，讓他多接受正面暗示，意識(shí)到任性的孩子爸爸媽媽不喜歡。為了博得爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，他也會(huì)學(xué)得很乖。

⑺不要當(dāng)著孩子的面表現(xiàn)出自己沒(méi)辦法，也不要說(shuō)諸如“再不聽(tīng)話(huà)我揍你”等話(huà)語(yǔ)。

⑻不要輕易對(duì)孩子許諾，特別是做不到的事情，而答應(yīng)了的一定要做到，這樣你說(shuō)的每一句話(huà)，孩子才可能信任、明白它的分量。

⑼適當(dāng)懲罰，告訴孩子因?yàn)樗l(fā)脾氣而錯(cuò)過(guò)了他盼望已久的活動(dòng)，這足以令他在下次發(fā)脾氣前慎重考慮。

⑽家人態(tài)度要一致，不能一人一個(gè)態(tài)度，讓發(fā)脾氣的孩子鉆空子。

⑾讓孩子在多種選擇中自己做出決定，因?yàn)槭撬约旱倪x擇，他不太好意思發(fā)脾氣。

⑿要堅(jiān)定，不要因?yàn)楹⒆拥拇罂薅淖冎饕狻?/p>