幼兒園老師最想告訴家長(zhǎng)的話

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家長(zhǎng)告訴你如何選幼兒園

剛剛看到一個(gè)媽媽想給孩子選幼兒園的帖子，感覺(jué)她很迷惑。小編在這里將這位家長(zhǎng)的觀點(diǎn)分享給大家，小編認(rèn)為部分內(nèi)容值得借鑒，感興趣的家長(zhǎng)不妨一起來(lái)交流一下哦~

我的孩子12年9月出生，目前還不到3歲，也不是今年的適齡，還沒(méi)有上幼兒園，但是關(guān)于上幼兒園的事情我已經(jīng)想清楚了，我說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，也許對(duì)于2015入園的家長(zhǎng)已經(jīng)沒(méi)有什么幫助了。一家之言，拋磚引玉，歡迎大家討論哈。

我這個(gè)人做事的風(fēng)格就是不管做什么決定我都會(huì)從我的最終目的開(kāi)始著手，有了最終的目的那就很容易做選擇，不然容易被過(guò)多的不一致的意見(jiàn)所左右。如果再對(duì)整個(gè)過(guò)程中有什么不了解不明白的，再有針對(duì)性的了解就可以了。

A.啥時(shí)候送幼兒園都行

我上文說(shuō)了，我做所有的事情的前提都是目的。所以我覺(jué)得決定什么時(shí)候送孩子去幼兒園取決于家長(zhǎng)的目的，你是希望盡早的讓她去適應(yīng)自己的生活還是在家庭里成長(zhǎng)，這個(gè)比較關(guān)鍵。

我們家的情況是，我們不認(rèn)同孩子必須在幼年時(shí)期就強(qiáng)制進(jìn)入所謂的社會(huì)生活環(huán)境，不認(rèn)同他們?cè)谟啄陼r(shí)期就要學(xué)會(huì)社交和自我成長(zhǎng)，所以我們可能會(huì)比較晚的送去幼兒園，目前以家庭成長(zhǎng)和家庭教育搭配為主。當(dāng)然了，我自己設(shè)計(jì)了一套寓教于樂(lè)的教案，主旨是和她一起認(rèn)識(shí)體會(huì)世界，形式和內(nèi)容都比較雜也比較淺顯，我們認(rèn)為這樣就夠了。

而且最關(guān)鍵的是，我們家有老人可以幫忙帶孩子，這個(gè)也很重要。我知道有很多家庭不具備這個(gè)條件，這就沒(méi)轍了。

B、幼兒園的性質(zhì)不重要

這和今天晚上吃米吃面是一個(gè)道理，沒(méi)有好壞之分。更重要的是恰當(dāng)和方便。

首先，所謂公立幼兒園很難上這個(gè)事兒吧也不是那么絕對(duì)的，只是需要你付出比較多的時(shí)間和精力，比如先上親子班，就是所謂的“占坑班”。比如找關(guān)系，比如交贊助費(fèi)，比如戶口盡量往核心街道簽等等。

私立園相對(duì)的就容易一些，費(fèi)用等等的肯定高一點(diǎn)。

我記得之前曾經(jīng)在某個(gè)帖子里看到一個(gè)媽媽說(shuō)，她是北京人，北京人要面兒，必須送孩子進(jìn)公立的，不然沒(méi)面子。我覺(jué)得這個(gè)事兒吧真沒(méi)必要上綱上線到這個(gè)地步。說(shuō)句難聽(tīng)點(diǎn)的，換個(gè)說(shuō)法，你送公立是不是因?yàn)樗筒黄鹚搅?，交不起那錢呀(我沒(méi)別的意思，不是貶低人，就是說(shuō)不用較勁而已)

所以我覺(jué)得如果你覺(jué)得公立園好，大可以試試，不過(guò)如果你打算送她入公立園，就得盡早開(kāi)始著手了，起碼提前一年~~公立園的時(shí)間成本確實(shí)高。

其次是幼兒園的好壞之分，很難說(shuō)。

公立幼兒園一般的規(guī)模比較大，相對(duì)比較系統(tǒng)，比較規(guī)范，比較安全。但是壞處是孩子比較多，老師有可能照顧不過(guò)來(lái)，對(duì)你的孩子的關(guān)注度相對(duì)會(huì)減少。另外，規(guī)模大的機(jī)構(gòu)都有的特點(diǎn)就是講規(guī)矩，有模式，不自由，就跟國(guó)企是一個(gè)道理的。所以孩子可能啥沒(méi)學(xué)會(huì)就學(xué)會(huì)遵守一大堆規(guī)矩，這點(diǎn)很不好。而且，因?yàn)榈甏?，多少?huì)有欺客的成分。我這里的欺客說(shuō)的是園長(zhǎng)啥的基本上是不會(huì)聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)的，因?yàn)闆](méi)必要，而且確實(shí)眾口難調(diào)。

不過(guò)因?yàn)樽罱P(guān)注，所以發(fā)現(xiàn)之前的一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)，以前一直覺(jué)得私立園都是小園，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)歷史悠久的私立園，各方面都不差，所以覺(jué)得更加不必糾結(jié)性質(zhì)問(wèn)題。

C、幼兒園就是個(gè)玩兒的地方

為什么要送孩子去幼兒園呢?我對(duì)這件事情的定義是，讓她去體驗(yàn)一下社會(huì)化的生活，習(xí)慣一些基本的制度和規(guī)范，然后就是在老師的看護(hù)下運(yùn)用幼兒園的設(shè)備和場(chǎng)地好好的玩。

我下這個(gè)定義的原因是

1、孩子的成長(zhǎng)跟我們一樣，都是有階段的，什么時(shí)候做什么事兒。而且應(yīng)該先成人再做事。我不知道其他的爸媽是不是恨不得教出神童來(lái)，反正我是不行，我比較希望給孩子一個(gè)自由開(kāi)心的童年。

2、所有的知識(shí)其實(shí)都是從語(yǔ)言和邏輯思維開(kāi)始的，這個(gè)孩子從出生開(kāi)始就已經(jīng)啟動(dòng)了。到她能送幼兒園的時(shí)候，她的母語(yǔ)和邏輯思維其實(shí)已經(jīng)相當(dāng)好了。這就說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，這些東西的形成是一個(gè)環(huán)繞式的，不是所謂刻板的授課教會(huì)的，他們年紀(jì)的特性決定了他們的學(xué)習(xí)方式。

我的女兒兩歲多，基本的數(shù)數(shù)、英文的數(shù)數(shù)、還有一些詩(shī)詞和部分三字經(jīng)都是她跟著兒歌學(xué)會(huì)的，我們會(huì)有意無(wú)意的強(qiáng)化她，用一起說(shuō)或者提問(wèn)的方式，但并不強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)。

所以我覺(jué)得幼兒園里用唱歌做游戲的方式來(lái)教育是對(duì)的，真的安排所謂的文化課反而有問(wèn)題。

曾經(jīng)看到說(shuō)某幼兒園標(biāo)榜自己園區(qū)教育好，孩子畢業(yè)的時(shí)候語(yǔ)文能力已經(jīng)達(dá)到小學(xué)三年級(jí)了，我覺(jué)得這根本就是個(gè)笑話。她的意思是它承擔(dān)了小學(xué)低年級(jí)部的工作么?我送孩子上的是幼兒園不是小學(xué)，不能揠苗助長(zhǎng)。

3、真正學(xué)英語(yǔ)不能指望幼兒園

我寫過(guò)一個(gè)帖子是關(guān)于參觀了幾個(gè)所謂國(guó)際幼兒園之后的感受?；镜目偨Y(jié)就是除了那些確實(shí)是非常昂貴的國(guó)際幼兒園不說(shuō)，普遍意義上的國(guó)際幼兒園或者國(guó)際班都是噱頭而已。

我覺(jué)得英語(yǔ)可以學(xué)，語(yǔ)言最重要的是語(yǔ)感，語(yǔ)感是需要下沉式的環(huán)境才能產(chǎn)生的，你真的指望一個(gè)都是中國(guó)孩子的只有一個(gè)外教每天跟你說(shuō)一些話而且孩子還根本聽(tīng)不懂的環(huán)境能教會(huì)他外語(yǔ)么，這也太不靠譜了。

如果你真的覺(jué)得你的孩子應(yīng)該學(xué)外語(yǔ)，那么，送她去上英語(yǔ)興趣班吧。根據(jù)她的特點(diǎn)好好選一個(gè)，雖然這種班也是每周一次或者兩次，但是至少他們專注于兒童英語(yǔ)的教育和培訓(xùn)。用白話來(lái)說(shuō)，他們就是專門干這個(gè)的，比幼兒園里一個(gè)順便的還是要好很多很多的。還有就是作為父母你要多跟她說(shuō)英語(yǔ)，她的中文就是因?yàn)楦阏f(shuō)話才學(xué)會(huì)的，這是基礎(chǔ)。

4、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)是需要去看世界的

之前遇到很多次有家長(zhǎng)說(shuō)送孩子去大的公立園，去藍(lán)天，去這個(gè)去那個(gè)是為孩子多參加活動(dòng)漲見(jiàn)識(shí)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都略略微的嘆息，我覺(jué)得是不是現(xiàn)在的很多表象的東西誤導(dǎo)了做爸媽的。

我們夫妻從事的是文化方面的工作，我們見(jiàn)多了在各種場(chǎng)合下表演、表現(xiàn)的孩子，我們共同的準(zhǔn)則是絕對(duì)不會(huì)讓我自己的女兒去真正的參與這樣的事情。玩票兒可以，就是趕上了去看看行，但是絕對(duì)不參與。

所以我的孩子跟著我們?nèi)ミ^(guò)節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，去過(guò)電影首映式，去過(guò)電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)，去看過(guò)電影，聽(tīng)過(guò)音樂(lè)會(huì)，去過(guò)博物館，參加過(guò)迷你馬拉松等等。但是都是以去玩的心態(tài)，在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)她不會(huì)去走紅毯或者表演，她是跟我們認(rèn)識(shí)的的攝像師呀、導(dǎo)演呀、演員呀工作人員呀玩游戲，躲貓貓。

其實(shí)真的參與表演的孩子是很苦的，他們不停的練習(xí)不說(shuō)，還要早到晚走，排著隊(duì)，挨個(gè)走，跟機(jī)器人一樣。我母親曾經(jīng)去央視看節(jié)目錄制，回來(lái)告訴我說(shuō)，隔壁有個(gè)棚，那些孩子，我進(jìn)去的時(shí)候就在外面等，我出來(lái)了還沒(méi)輪到他們，一個(gè)個(gè)帶著妝累的倒在椅子上睡覺(jué)，看著就讓人心疼。我說(shuō)對(duì)呀，你以前還經(jīng)常說(shuō)讓咱們家孩子去呢，我媽就說(shuō)不會(huì)了，以后一定不讓咱家孩子去吃苦。

真的，這不是對(duì)孩子的磨練，這是折磨。

說(shuō)句更功利的話，以后你會(huì)給孩子簡(jiǎn)歷上寫：曾在幼兒園參加過(guò)人民大會(huì)堂演出么?

世界那么大，應(yīng)該去看看。我們應(yīng)該帶著孩子去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，漲漲見(jiàn)識(shí)。我的觀點(diǎn)是知識(shí)決定見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)決定未來(lái)。但是漲見(jiàn)識(shí)的工作我們不能教給一個(gè)幼兒園，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)老師。這個(gè)歷程應(yīng)該是我們作為父母陪伴的不是么?

她冬天跟我們玩雪，夏天下雨的時(shí)候出去踩水坑，春秋坐在她爹的脖子上跑迷你馬拉松，拿了很多紀(jì)念獎(jiǎng)牌。

這個(gè)秋天，我們將會(huì)一起去銀川看看沙漠和少數(shù)民族的生活，我會(huì)告訴她這里是不能說(shuō)豬的。

我們很認(rèn)真的帶著她去認(rèn)識(shí)世界，你的孩子認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程也需要你去陪伴。

幼兒園能做的只是讓他們?cè)诶锩婧煤玫耐妗?/p>

5、興趣是看得到的

孩子的興趣怎么發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得根本就不是問(wèn)題。因?yàn)槟闶呛⒆拥母改?，這件事情除了他本人，還有人會(huì)比你更清楚么?還需要在幼兒園里參與一下才知道么?這個(gè)有點(diǎn)荒誕奧。

孩子對(duì)很多事情都會(huì)表現(xiàn)出興趣，前提是你要讓他看到這個(gè)東西或者這件事情。那么之后，父母要做的第一件事情不是學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，而是這個(gè)東西應(yīng)該不應(yīng)該學(xué)。

這里的應(yīng)該與否首先是從健康角度出發(fā)的，比如輪滑，不管別人怎么說(shuō)，六歲之前我是不會(huì)讓我的孩子學(xué)輪滑的，因?yàn)楹⒆拥墓趋勒诔砷L(zhǎng)期，所有的大劑量的運(yùn)動(dòng)都是有影響的。

其次從年齡特征上出發(fā)，比如鋼琴，鋼琴是需要耐心和持久的，孩子在4歲之前根本就集中不了注意力，學(xué)起來(lái)跟沒(méi)學(xué)其實(shí)沒(méi)差啦。

我們夫妻的決議是在4歲之前我們不會(huì)送她去上任何的親子班或者學(xué)習(xí)班。

除了游樂(lè)場(chǎng)和沙坑，她目前只在距離家非常近的商場(chǎng)中的一家運(yùn)動(dòng)館“上課”(我不是廣告，所以就不寫這個(gè)運(yùn)動(dòng)館的名字)。我之所以讓她在那邊上課的原因是，他們以課時(shí)包作為會(huì)員費(fèi)用，除了每周上課四十五分鐘之外，其他時(shí)間隨便玩。我們對(duì)于這個(gè)場(chǎng)所的定位是這是距離家近的一個(gè)室內(nèi)的衛(wèi)生和安全系數(shù)都比較好的，而且空間很大的玩的地方。所以下雨陰天霧霾的時(shí)候都可以在這里玩。至于上課就是順便的了，當(dāng)然了，在課程中，我的孩子給了我一些意外之喜，這算撿來(lái)的了。

我的主旨觀點(diǎn)是孩子的興趣是你看的到的，該怎么選很容易的。

6方便和合適是硬道理

啥叫方便，離家近呀。別小看了這離家近呀，一年三百六十五天，就算你送200天，每天下樓就到和開(kāi)車開(kāi)一個(gè)小時(shí)這能一樣么?選幼兒園得慎重考慮這個(gè)距離問(wèn)題的。尤其趕上刮風(fēng)下雨塞車~

合適的意思是你也得看孩子，帶孩子去試試，尤其是那些私立的，客觀點(diǎn)看孩子的反應(yīng)，看老師的反應(yīng)能獲得一些啟示。要是想送公立園，那我沒(méi)話說(shuō)。估計(jì)已經(jīng)到了只有人家挑你，你沒(méi)有的挑人家的份兒。但是如果是私立園，就一定要實(shí)地去看看，不要輕信所謂開(kāi)放日老師的那些表現(xiàn)，那個(gè)開(kāi)放日老師都跟打了雞血一樣。

我曾經(jīng)帶著孩子去過(guò)一家國(guó)際園，老師特別和藹可親，但是對(duì)我比對(duì)孩子和藹可親，誰(shuí)讓我才是掏錢的人?？墒俏宜腿サ氖俏业暮⒆友?，你對(duì)我的孩子不夠親切，那我一定不選你。

以上拉拉雜雜的說(shuō)了一堆是關(guān)于送孩子去幼兒園之前作為孩子的父母我認(rèn)為該想清楚的事情，如果你決定了這些才能真正的開(kāi)始進(jìn)入幼兒園的選擇和考察過(guò)程。當(dāng)然了，我覺(jué)得真正的選擇和考察的實(shí)操階段也是很復(fù)雜的，我們下次分解吧。

幼兒園老師給家長(zhǎng)元旦祝福的話語(yǔ)

幼兒園新年寄語(yǔ)。新年對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始，我們?cè)谛碌囊荒昀锔鎰e過(guò)去的一切，重新開(kāi)始我們的旅程，包括對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)也是這樣的，新的一年是充滿希望的一年，是全新的開(kāi)始。

幼兒園老師給家長(zhǎng)元旦祝福的話語(yǔ) 篇1

流年似水，桃符更新。伴隨著新春的第一縷曙光，我們滿懷著希望迎來(lái)了充滿生機(jī)與希望的20xx年。值此辭舊迎新之際，我們向一直關(guān)心支持我們工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝，向一年來(lái)艱苦奮斗在幼兒園工作的全體員工道一聲大家辛苦了！新的一年向我們走來(lái)，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

這一年，我們大家一起親眼目睹了幼兒園的發(fā)展歷程，我們收獲了許多快樂(lè)，積累了許多的教育經(jīng)驗(yàn)；我們一起發(fā)生了多少有趣的故事、又面臨了多少突如其來(lái)的困難；又有多少難以忘懷的辛酸，總有一種力量讓我們大家邁開(kāi)腳步戰(zhàn)勝了困難，迎來(lái)了新的希望，時(shí)光總有一些追憶讓我們?yōu)橹袆?dòng)。

回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事歷歷在目，卻又仿佛在打開(kāi)塵封已久的日記。這一年雖走來(lái)不易，我們?nèi)匀桓卸骱妥院馈ｏL(fēng)雨兼程的路上，我們無(wú)法留住時(shí)光，我們不會(huì)失去記憶，我們不能停止在對(duì)歲月的依依不舍。

20xx年，我的生命中有太多應(yīng)該感謝的人，在心中默默只許下一個(gè)愿望——全家人的平安！與我同行姐妹們的平安！幼兒園大家庭的平安！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字，包含了我心底全部的祝福。

日子每天都是新的，世界迅猛發(fā)展，在給我們太多色彩和誘惑的同時(shí)，更讓我們隨時(shí)面臨著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)！在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成。新年的陽(yáng)光灑在身上，新年的春風(fēng)吹在臉上，我堅(jiān)信，有你的同行，我們未來(lái)的日子會(huì)更加精彩！送別剛剛消逝的一年，我依然愿意執(zhí)著地道一聲：20xx，再見(jiàn)！20xx，你好！

幼兒園老師給家長(zhǎng)元旦祝福的話語(yǔ) 篇2

感謝你們，全體家長(zhǎng)：

感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的支持。

感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的理解。

感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的認(rèn)可。

正因?yàn)橛辛四銈兊睦斫狻⒅С峙c認(rèn)可，使我們對(duì)工作更加充滿希望、充滿動(dòng)力。

20xx年又是一個(gè)新的起點(diǎn)，夢(mèng)想不變、目標(biāo)不變、信念不變、使命再次背起雙肩，用拼搏和汗水，用智慧和奉獻(xiàn)，續(xù)寫幼教輝煌的詩(shī)篇。我們還有許許多多的事情去做，有許許多多的任務(wù)去完成，我將和你們同行，一起攜手共進(jìn)，在這我以最誠(chéng)摯的心意，用最吉祥的話語(yǔ)祝福你們：祝你們新年新起點(diǎn)，生活事業(yè)更上一層樓。

我們相信在20xx年中，我們的幼兒園依然會(huì)像早晨的太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)，將為孩子創(chuàng)設(shè)一片屬于自己的藍(lán)天！

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

光陰荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，忙碌的2016年即將結(jié)束，充滿希望的2017年向我們徐徐走來(lái)。

過(guò)去的日子，家長(zhǎng)們對(duì)我們所提提供的意見(jiàn)、鼓勵(lì)及支持帶給我們無(wú)限的動(dòng)力，新年到來(lái)之際，籍此想家長(zhǎng)致以謝意。你們對(duì)幼兒園活動(dòng)的參與，對(duì)幼兒園生活的關(guān)注，更成為我們努力安排活動(dòng)、用心關(guān)愛(ài)孩子的原動(dòng)力。

新的一年，就要開(kāi)始，我們將借助網(wǎng)絡(luò)的作用，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)們的溝通與交流，讓你們更多地了解孩子在園的生活與活動(dòng)，讓幼兒園與您、老師與您、家長(zhǎng)之間一起分享育兒心得，讓我們?cè)诮甜B(yǎng)孩子上彼此得益，互相扶持，彼此建立友誼，為孩子締造一個(gè)美好童年生活。

祝愿大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂(lè)。

伴隨著新年的鐘聲，2017年帶著微笑、帶著希望、帶著憧憬向我們走來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教工對(duì)全園的小朋友說(shuō)一聲：新年快樂(lè)！

感謝你們，孩子們：

有了你們才讓我們的生命變得更具有意義，才讓我們笑口常開(kāi)。

看見(jiàn)你們快樂(lè)的度過(guò)每一天，我們會(huì)覺(jué)得生活更美好。

看見(jiàn)你們每一天都在進(jìn)步，我們會(huì)覺(jué)得自己的生命價(jià)值已被充分燃燒。

看見(jiàn)你們茁壯地成長(zhǎng)，是對(duì)我們勞動(dòng)成果的最好的回報(bào)。

同時(shí)向家長(zhǎng)朋友們真摯的道一聲：新年快樂(lè)！

樹(shù)林是小鳥的樂(lè)園，大海是魚兒的樂(lè)園，幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園。快樂(lè)的寒假結(jié)束了，歡迎孩子們重新回到皋南幼兒園這個(gè)大家庭。你們知道嗎?通過(guò)幾天的共同生活，老師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了一歲的你們懂事多了：早晨來(lái)園主動(dòng)與老師打招呼；教育活動(dòng)時(shí)懂得認(rèn)真傾聽(tīng)；完成任務(wù)時(shí)耐心專注……。借此機(jī)會(huì)，我代表金星星班三位老師，對(duì)廣大家長(zhǎng)過(guò)去的大力支持和信任表示衷心感謝，對(duì)將開(kāi)始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿！希望每個(gè)孩子能快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天！每天都擁有新的進(jìn)步！

孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的.追求，家長(zhǎng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告！我們?cè)概c年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端！

孩子們，讓我們一起帶著希望，帶著憧憬，譜寫新的篇章。

新年對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始，我們?cè)谛碌囊荒昀锔鎰e過(guò)去的一切，重新開(kāi)始我們的旅程，包括對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)也是這樣的，新的一年是充滿希望的一年，是全新的開(kāi)始。

幼兒園老師給家長(zhǎng)元旦祝福的話語(yǔ) 篇3

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：

寒暑交迭，萬(wàn)象更新。在收獲的喜悅中，我們走過(guò)了碩果累累的20xx年，迎來(lái)了充滿希望的20xx年。值此辭舊迎新的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表XX幼兒園全體教職工向一直熱忱支持我們工作的家長(zhǎng)和活潑可愛(ài)的小朋友們致以的新年問(wèn)候和節(jié)日的祝福！

過(guò)去的20xx年，對(duì)于XX幼兒園來(lái)說(shuō)是無(wú)比振奮的一年，在鎮(zhèn)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下，在園領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，在全園職工的共同努力下，在家長(zhǎng)朋友們的關(guān)注下，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。我們用辛勤的汗水和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)換來(lái)了社會(huì)各界對(duì)我們工作的認(rèn)可，我們既為已經(jīng)取得的成果感到歡欣鼓舞，同時(shí)也為未來(lái)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)與廣闊前景充滿信心。

回首過(guò)去，我們豪情滿懷，展望未來(lái)，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福。

幼兒園老師給家長(zhǎng)元旦祝福的話語(yǔ) 篇4

親愛(ài)的貝貝班小寶貝們：

你們好!歡迎你們來(lái)到小博士幼兒園貝貝班這個(gè)大家庭!

寶貝們，你們第一次離開(kāi)父親母親，來(lái)到幼兒園生活務(wù)必有點(diǎn)陌生、不習(xí)慣吧沒(méi)關(guān)聯(lián)，那是正因你們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)老師和小朋友，從此刻起，那里的老師和小朋友就是你們的好朋友了，你們是父親母親的心肝，也是老師的寶貝。老師會(huì)像父親母親一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照顧好你們。以后，貝貝班就是我們的大家庭，張老師、李老師、呂老師將和你們一齊生活。在這個(gè)快樂(lè)的群眾里，我們一塊學(xué)習(xí)、游戲、交往、參觀、遠(yuǎn)足在豐富而搞笑的思維游戲活動(dòng)中，老師會(huì)讓你們更加活潑、快樂(lè)，變得越來(lái)越聰明能干、健康、自信且富有創(chuàng)造性同時(shí)，我們的工作也需要父親母親們的'明白、支持與配合，對(duì)于我們工作中的疏忽，請(qǐng)給我們及時(shí)地指正與溝通，為了寶貝們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

愿我們攜手并肩，共同托起明天的太陽(yáng)。

祝小寶貝們新學(xué)期進(jìn)步!

幼兒園冬至老師發(fā)給家長(zhǎng)話語(yǔ)(摘錄5篇)

在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫吧，下面是小編整理的幼兒園老師關(guān)于冬至的國(guó)旗下講話稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園冬至老師發(fā)給家長(zhǎng)話語(yǔ) 篇1

尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們：

大家好！今天是冬至節(jié)，也是我們學(xué)校舉行國(guó)旗下講話的日子。首先，我要感謝大家的到來(lái)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校工作的支持和信任。同時(shí)，我也要向孩子們致以最美好的祝福。

冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是二十四節(jié)氣之一。在這個(gè)特別的日子里，我們要傳承中華文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

冬至的.到來(lái)，標(biāo)志著冬季正式開(kāi)始，也是天地之間陰陽(yáng)兩極的轉(zhuǎn)換時(shí)期。在這個(gè)時(shí)刻，我們應(yīng)該更加關(guān)注自然界的變化，感受天地萬(wàn)物的變化，學(xué)會(huì)珍惜和感恩。

在這個(gè)冬至節(jié)里，我們學(xué)校組織了一系列有意義的活動(dòng)，讓孩子們了解冬至的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)孩子們的文化自信心。

同時(shí)，我們也要提醒孩子們，冬至是一個(gè)節(jié)氣，也是一個(gè)日子，它并不只是一個(gè)節(jié)日，更是一種文化傳承和價(jià)值觀念的體現(xiàn)。我們應(yīng)該從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，學(xué)會(huì)感恩、關(guān)愛(ài)和尊重他人，做一個(gè)有道德、有愛(ài)心的好孩子。

最后，我想向孩子們呼吁，在冬至這個(gè)特別的日子里，我們應(yīng)該更加珍惜和感恩生命，用心去體驗(yàn)冬至帶給我們的美好，學(xué)會(huì)享受生命的美好，為我們的未來(lái)努力奮斗。

謝謝大家！

幼兒園冬至老師發(fā)給家長(zhǎng)話語(yǔ) 篇2

尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的孩子們：

大家好！今天我們迎來(lái)了冬至，也迎來(lái)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我代表幼兒園全體老師，向大家送上最誠(chéng)摯的祝福和最溫暖的關(guān)懷！

冬至，是一年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，也是我國(guó)二十四節(jié)氣之一。在這一天，我們要感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助我們的人。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒，讓每一天都充滿愛(ài)和溫暖。

冬至，也是一個(gè)充滿美好傳統(tǒng)的節(jié)日。在這一天，我們會(huì)吃湯圓，也就是傳統(tǒng)的“冬至團(tuán)子”，象征著團(tuán)圓和和諧。在幼兒園里，我們也會(huì)一起品嘗湯圓，分享這個(gè)美好的傳統(tǒng)。

最后，我要向所有的`家長(zhǎng)們和孩子們表示感謝，感謝你們一直以來(lái)對(duì)幼兒園的信任和支持。同時(shí)，也要向全體老師表示感謝，感謝你們用心、用愛(ài)、用耐心，給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和收獲。在這個(gè)冬至節(jié)，讓我們一起慶祝、一起感恩，讓這個(gè)節(jié)日充滿歡聲笑語(yǔ)和幸福感。

謝謝大家！

幼兒園冬至老師發(fā)給家長(zhǎng)話語(yǔ) 篇3

尊敬的老師、小朋友：

大家好！

你們知道冬至的來(lái)歷嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！

冬至俗稱“冬節(jié)”，在古代是很隆重的。在二十四節(jié)氣中，冬至也最 受重視。冬至過(guò)節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。

冬至節(jié)，大部分地方習(xí)慣吃餃子，山區(qū)傳統(tǒng)是吃糕，晉南地區(qū)盛熬油菜根米湯喝。也有的地方是吃餛飩，有“冬至餛飩夏至面”的說(shuō)法。

還有，你們知道“冬至”這天為什么要吃餃子嗎？為什么不吃餃子會(huì)凍耳朵嗎？不知道吧。嘿，就讓我來(lái)告訴你們吧！這里面還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢！吃“捏凍耳朵”?！澳髢龆洹笔嵌梁幽先顺燥溩拥乃追Q。相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時(shí)正是大雪紛飛的，寒風(fēng)刺骨。他看見(jiàn)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過(guò)，就叫他的弟子在南陽(yáng)關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒的藥材放在鍋里煮，撈出來(lái)剁碎，用面 皮包成像耳朵樣子，再放進(jìn)鍋里煮熟，做成一種叫“祛寒嬌耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來(lái)呀，每逢冬至人們便模仿做著吃，這便是形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗的`原因了。

冬至這一天吃餃子，還是為了不忘“醫(yī)圣”張仲景的“祛寒嬌耳湯”之恩。至今仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。

現(xiàn)在大家知道冬至的來(lái)歷了吧！

謝謝大家！

幼兒園冬至老師發(fā)給家長(zhǎng)話語(yǔ) 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

今天我演講的題目是——冬至。

北風(fēng)吹著，但是我們不覺(jué)得冷，心里暖洋洋的，因?yàn)槎寥湛煲獊?lái)了。冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間。冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)，冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節(jié)日，在這一天，人們都會(huì)互贈(zèng)好禮，相互拜訪，將拋開(kāi)所有的煩惱，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完這一天。而現(xiàn)在，我們又將迎來(lái)了冬至，家家戶戶準(zhǔn)備了餃子混沌，羊肉湯，人們相信吃了這些食物后，他們整個(gè)冬天都不會(huì)感到冷了，耳朵也不會(huì)凍了。冬至是二十四節(jié)氣中，人們最重視的節(jié)日，我們要將中華民族的文化延續(xù)下去。過(guò)完冬至，意味著人們的`年齡將大一歲，在我的眼里，冬至就成了一個(gè)成長(zhǎng)日，在這一天，我們要反思自己的過(guò)去，思考我們的未來(lái)。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)靠我們，所以我們必須勇敢的擔(dān)起這一職責(zé)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，才能真正成為祖國(guó)未來(lái)的接班人。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，熱愛(ài)家庭，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)小朋友。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始磨練自己，讓我們從身邊的每一點(diǎn)小事做起，我們必將成為一個(gè)自強(qiáng)不息，具有遠(yuǎn)大理想、人格健全、品德高尚的接班人。

最后，在這美好的冬至日，在這美好的成長(zhǎng)日里，我給大家送上我最真摯的祝福，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿小朋友們開(kāi)開(kāi)心心，取得好成績(jī)，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

幼兒園冬至老師發(fā)給家長(zhǎng)話語(yǔ) 篇5

尊敬的老師、小朋友：

大家好!

冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來(lái)了，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過(guò)了冬至 ，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。古人對(duì)冬至的說(shuō)法是：陰極之至，陽(yáng)氣始生，日至南，日短之至，日影長(zhǎng)之至，故曰“冬至”。冬至過(guò)后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”，我國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏”的說(shuō)法。

冬至俗稱“冬節(jié)”“長(zhǎng)至節(jié)”“亞歲”，不僅是我國(guó)重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在我國(guó)古代冬至被當(dāng)做一個(gè)較大的節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！稘h書》中說(shuō)“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀”。人們認(rèn)為：過(guò)了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀。因此，冬至也是古代例行放假的日子。“冬至所以寢兵鼓，商旅不行，君不聽(tīng)政事。”在冬至這一天，皇帝不聽(tīng)政事，修養(yǎng)軍隊(duì)，并為官員放假，商人及旅客皆閉門不出。

當(dāng)然，現(xiàn)在一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)像我的老家山東，有冬至宰羊、吃水餃的習(xí)俗;南方地區(qū)有吃食餅筒、米團(tuán)、湯圓的習(xí)慣。各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。

但是，改革開(kāi)放以來(lái)，情人節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日開(kāi)始走進(jìn)我們的生活，很多人把這些西方節(jié)日當(dāng)做釋放壓力、追求刺激、標(biāo)榜前衛(wèi)的狂歡節(jié)。與洋節(jié)相比較，像冬至、清明這樣的傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)就比較缺乏吸引力了。當(dāng)然這與這些節(jié)日大多來(lái)源于農(nóng)業(yè)文明，與祭祖、驅(qū)鬼等聯(lián)系在一起是密不可分的。這種文化淵源和傳統(tǒng)形勢(shì)也使得中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日歡快的氣氛中缺少些浪漫的色彩。再就是城鎮(zhèn)化改變了人們的生活方式，直接沖擊著人們?cè)谵r(nóng)業(yè)社會(huì)形成的思維方式和價(jià)值觀念，傳統(tǒng)節(jié)日在城市漸漸失去了賴以存在的思想基礎(chǔ)。

傳統(tǒng)節(jié)日是一種標(biāo)志性民族文化，能夠顯著地體現(xiàn)民族傳統(tǒng)文化特色。在各種文化的交流、碰撞和沖突中，中國(guó)傳統(tǒng)文化要敢于承認(rèn)自己的不足，要勇于和善于學(xué)習(xí)西方文化的長(zhǎng)處。但是我們也要以全球視野來(lái)審視中國(guó)傳統(tǒng)文化，中國(guó)傳統(tǒng)文化獨(dú)特的人文精神、特別是其體現(xiàn)出來(lái)的`自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的民族精神，對(duì)我們構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)、和諧世界都有積極的作用。

在今天這樣一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的環(huán)境中，我們需要重新審視繼承中華傳統(tǒng)文化的重要意義。我們需要不斷批判與繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神。傳統(tǒng)文化是民族綿延的根基，民族精神是民族繁榮強(qiáng)大的支柱。批判繼承傳統(tǒng)文化會(huì)讓我們行走得更遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神讓我們的前行更堅(jiān)定、更有希望。傳統(tǒng)文化是我們民族的血脈，不能丟。民族精神是我們的筋骨，不能棄。就讓我們握住傳統(tǒng)文化的火炬，在民族精神的指引下?lián)?fù)起振興中華的中國(guó)夢(mèng)吧!

我所談的內(nèi)容就是這些，在這里提前祝大家節(jié)日快樂(lè)，謝謝!