媽媽：你的焦慮對我是一種傷害

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媽媽心情焦慮 如何面對吵鬧的孩子

媽媽自己心情不平和，容易焦慮，會(huì)從多個(gè)方面去影響孩子。比如，媽媽說：“孩子有一種疾病，每次孩子接觸到了過敏原，我都很緊張，很害怕?！边@種緊張自然會(huì)被孩子感受到，多多少少也會(huì)緊張。如果這種情形多了，孩子也會(huì)對類似情況緊張的。其實(shí)，父母自然表現(xiàn)出來的是緊張還是放松，會(huì)給孩子直接的示范。其實(shí)，這些認(rèn)知思維習(xí)慣不是遺傳，生活中耳濡目染多了，孩子就可能學(xué)會(huì)。

一、如何改變?nèi)菀捉箲]的性格

媽媽現(xiàn)在對孩子過度關(guān)注，她說：“真的，越看越覺得孩子不正常。這幾天孩子鼻子又發(fā)出什么聲音，我也總是往嚴(yán)重了想?！逼鋵?shí)這是在焦慮的情況下的一個(gè)自然的反應(yīng)，情緒的規(guī)律——越焦慮越容易關(guān)注那些擔(dān)心的事情。所以，在焦慮的時(shí)候，最好采取外出散散步等形式，直接轉(zhuǎn)移注意力以緩解焦慮，心境平和了，關(guān)注就會(huì)少一些。但是這只是權(quán)宜之計(jì)——雖然也是必要的。所以，問題的關(guān)鍵就是改變媽媽容易焦慮的性格。只要媽媽改變了，那么對孩子無論是情緒還是思維模式上都會(huì)有好的影響。如果媽媽變得淡定，孩子自然容易淡定。焦慮少了，退一萬步來說，即使是抽動(dòng)癥，抽動(dòng)的癥狀自然越來越少發(fā)生了，不必?fù)?dān)心加重。

二、這種性格能改變嗎？不是說本性難移嗎？

性格不是不能改變，而是對很多人來說難以改變。為什么難改變，是因?yàn)椴欢椒?。就像如果沒有鑰匙，想推開鎖上的門太難了。而認(rèn)知療法就是改變性格的鑰匙。

媽媽說：“孩子的任何事我都提心吊膽，現(xiàn)在孩子有不停的清嗓子，我真的努力地堅(jiān)強(qiáng)著，但是害怕極了?！?/p>

其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)可不是想做到就能做到的啊。在怎樣做到真正的堅(jiān)強(qiáng)--用認(rèn)知療法改…我說到了這個(gè)問題。我又給媽媽推薦了我的一篇博文：學(xué)會(huì)三種思維，孩子坦然面對挫折。這篇博文她以前看過，她說很喜歡我提倡的“盡人事，由天命”這個(gè)理念，孩子有事時(shí)她總會(huì)想這句話。

其實(shí)她為什么容易焦慮？也是思維模式的問題：“什么事都想得很多，總是對沒有發(fā)生的結(jié)果很擔(dān)心，心很細(xì)致......”，這樣把事情放大了，總想著負(fù)面的東西，害怕可能的結(jié)果，焦慮就是再自然不過的事情了——我如果這樣想，肯定也焦慮。

我的學(xué)會(huì)三種思維，孩子坦然面對挫折這篇博文，雖然是寫給孩子的，但是對成人也很有用處，就很適合她。我建議她心情放松的時(shí)候，多去體會(huì)我的文章，只要這三種思維用得好了，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，逐漸不那么容易焦慮了。以她擔(dān)心的抽動(dòng)癥為例。

1、壞事變好事

通過這件事情，媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的問題，提高了心理素質(zhì)。以后也會(huì)更加關(guān)注孩子的心理健康，對孩子也是一件好事。

2、沒什么

這個(gè)狗屁抽動(dòng)癥沒什么啊，我前面已經(jīng)說過了。

3、順其自然

媽媽做了該做的事情，去努力了，其他的就聽天由命，愛咋樣咋樣吧。媽媽擔(dān)心的每一件事情，都要用這樣三種思維去勸說自己，養(yǎng)成習(xí)慣性思維。逐漸地，就不那么焦慮，性格也就改變了。但是，要花功夫，遇到的每一個(gè)事情都有一個(gè)以前的習(xí)慣性思維，所以都需要重新這樣分析。

這樣，改變性格的大門就打開了。媽媽：好的，維尼老師。這本來就不一定是抽動(dòng)癥。即使是，也是不什么大病。和您聊了這么久我真的心里想明白很多。我現(xiàn)在應(yīng)該做的就是不去關(guān)注孩子這件事，不管是不是都不去管它對不對。就算是，我改變了自己，不給孩子傳遞焦慮，孩子的心理也會(huì)健康。維尼老師，您說的對，我一定好好學(xué)習(xí)您的那篇博文，用在我的日常生活中，不僅提高自己，也對孩子好。

維尼：是的，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了心理調(diào)節(jié)方法，孩子可能就少出現(xiàn)出其他心理問題了，這是個(gè)好事。就像我以前遇到一些心理問題，經(jīng)過思考，現(xiàn)在都是我的財(cái)富。心理比一般人健康得多。

媽媽：不怕有問題，只有解決問題，才能提高不是？

維尼：是啊，有問題其實(shí)也是提高的機(jī)會(huì)?；仡^我把咱們的交流梳理一下寫成博文，隱去你的信息，可以嗎？

媽媽，我就是你的眼睛

我第一次睜開小眼睛，打量著世界，媽媽的眼睛，觀察著我，我是媽媽眼中的世界。

我躺在床上,媽媽的眼睛,是夏日里的催眠曲,我聽見呢喃的低語：睡吧,睡吧。

我迷失在惡夢里，媽媽的眼睛，是一眨一眨的星星，我沿著星光走：不怕,不怕。

我睜開雙眼，媽媽的眼睛，是叮叮叮的時(shí)鐘，我在時(shí)光中：長大,長大。

左腳抬，右腳落，我一步一步直立行走，向前，走不出媽媽的目光。

左抓，右抓，我兩手左右摸索，“往桌子第三格靠右?！眿寢尩难劬κ俏业牡谌p手。

我有兩雙眼睛，一雙是媽媽賜予的，長在臉上；一雙是媽媽的眼睛，藏在后背上呢。

我的眼睛流著眼淚說：媽，我不會(huì)。媽媽的眼睛笑著回答：孩子，你行。

媽媽有一雙不眠的眼睛，我在媽媽的眼中睡去，我在媽媽的眼中醒來。

我的眼睛，盯著鍋里肉；媽媽的眼睛，看著鍋里飯。

媽媽有一雙會(huì)說話的眼睛，我不想說話時(shí)，媽媽就用眼睛和我交談。

一粒沙吹進(jìn)了我的眼睛，媽媽的眼睛說：那是一根刺。

媽媽的眼睛，能望千里之外，我在山的那一邊求學(xué)，媽媽在山的這邊對我說：別穿身上舊襯衫了，買件新的。

生活是一片廣闊的天空，媽媽的眼睛，是一口井，我是坐井觀天的娃娃。

生命是一條起伏的大河，媽媽的眼睛，是航行的燈塔，我是從一個(gè)坐標(biāo)到另一個(gè)坐標(biāo)的石子。

漆黑的夜，媽媽牽著我的手往家走。媽媽的眼睛，撒了一個(gè)謊：她看不見前方的路。

“從前啊，山上住著一位神仙?！眿寢尩难劬?，藏著一個(gè)秘密：她不告訴我神仙住在哪顆星星上。

我坐在地上哭鬧，我的眼睛，沒有淚水，我的哭聲傳三里；媽媽躲在房中哭泣，媽媽的眼睛，噙滿淚水，媽媽的哭泣寂靜無聲。

我偎依在媽媽身邊，在睡夢中喊：媽媽。媽媽的眼睛，望著我的睡臉，答：媽在。

一米，一米一，一米二……我在墻上刻下標(biāo)記，媽媽說：那是我成長的印記。

一道,二道,三道……我數(shù)著媽媽眼角魚尾紋，媽媽說：那是她幸福的年輪。

我埋而廢墟下，媽媽的眼睛，是片汪洋湖，我喝湖水解渴。

我站廢墟上，媽媽的眼睛，是閃閃星，我活在星光下。

在余生的人生旅途中，媽媽，我就是你的眼睛，我要好好活這一生。

我仰望夜空，星光燦爛，媽媽的眼睛，一眨一眨：我想你，媽媽。

媽媽太焦慮會(huì)影響親子關(guān)系

在孩子的世界里，最開始只有媽媽一個(gè)人。所以，孩子是在跟媽媽的互動(dòng)中，慢慢地形成健全的人格。

媽媽只有情緒穩(wěn)定，才可能和孩子有一個(gè)良好的互動(dòng)，讓孩子擁有穩(wěn)定的情緒與健全的人格。

影響親子關(guān)系的最大因素是媽媽太焦慮

在心理學(xué)中，情緒穩(wěn)定是指媽媽可以自由感受事情發(fā)生時(shí)的情緒，無論多好多壞，自己都能調(diào)節(jié)到相對平穩(wěn)的狀態(tài)。

保持情緒穩(wěn)定，并不是說媽媽必須要一直高興，有負(fù)面情緒很正常，但是要控制住強(qiáng)烈的情緒。否則，她的關(guān)注點(diǎn)就會(huì)在自己身上，自然就無法觀察孩子的需要，理解他的感受。

孩子生病這件事，最能反映出媽媽情緒控制的能力。

焦慮的媽媽一看見孩子生病就會(huì)馬上慌了，無論多晚都帶孩子去醫(yī)院看急診。她完全被孩子高燒不退會(huì)引發(fā)驚厥，甚至誘發(fā)癲癇發(fā)作等災(zāi)難性的幻想所控制。生病后，孩子本身就很難受，需要媽媽的安撫。而焦慮媽媽完全陷入自己的情緒之中，于是孩子就更加痛苦。

而情緒穩(wěn)定的媽媽突然發(fā)現(xiàn)孩子生病，也會(huì)很著急，但同時(shí)她會(huì)進(jìn)行判斷：思考是婆婆白天帶孩子出去玩著涼了？還是被其他小孩傳染感冒病毒了？再根據(jù)不同情況來靈活地應(yīng)對。

情緒穩(wěn)定的媽媽有更多思考的空間，能理解孩子當(dāng)下的需要，給予他不多不少的滿足。同時(shí)，也更容易得到周圍人的支持。

在中國，媽媽們表現(xiàn)出來的最明顯的情緒問題是焦慮

在社會(huì)發(fā)展過程中，我們的祖輩受過很多心理創(chuàng)傷，包括：戰(zhàn)爭、饑荒、疾病、親人的去世、被忽視……

這些創(chuàng)傷給一個(gè)家族打上了精神烙印，代際傳承一直傳到了這一代。

焦慮媽媽可能從小就沒有或者極度缺乏積極的母愛體驗(yàn)和家庭溫暖，沒有安全感，經(jīng)常處于擔(dān)憂之中。

另一方面，有了孩子，她又會(huì)想：“我小時(shí)候沒體會(huì)過的母愛，我要給我的孩子！”這種補(bǔ)償心理，讓焦慮媽媽不顧孩子的需要，對他過度滿足。

劉華清曾經(jīng)接診過一個(gè)男孩，他的媽媽就是一直很焦慮，總是擔(dān)心孩子做不好。

一歲多時(shí)，孩子特別想自己吃飯。她讓老公硬把孩子按在椅子上，說：“寶貝兒，你不能動(dòng)，我要一口一口地喂給你！”孩子五六歲時(shí)，她又擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害，說：“小區(qū)里的全是壞孩子，你不要和他們玩！”

總之，她不斷地夸大環(huán)境中的危險(xiǎn)因素，讓孩子覺得只有依靠媽媽，才能獲得安全。

實(shí)際上，孩子都是在磕磕絆絆、打打鬧鬧、犯錯(cuò)誤、受挫折中成長的，他們自己去調(diào)整和處理，從中獲得解決困難的能力。

孩子有一個(gè)焦慮的媽媽，還可能是因?yàn)樗幸粋€(gè)焦慮的姥姥。家庭教育文化也會(huì)一代代地傳承。如果媽媽自小被母親要求苛刻，那么，她就有可能復(fù)制這種親子互動(dòng)模式，對自己和孩子要求苛刻。

這種焦慮媽媽就是所謂的“完美媽媽”，她們的眼睛里容不下沙子，一看到孩子有缺點(diǎn)，情緒就爆炸了。

劉華清經(jīng)常建議媽媽們不要做一個(gè)“完美媽媽”，而是做一個(gè)“剛剛好”媽媽，輕松、自在地與孩子互動(dòng)。如果媽媽低焦慮，那么，她就能夠設(shè)身處地地觀察孩子的需要，試探地去滿足孩子的需要，跟孩子的情緒和感受在一起。

不穩(wěn)定的情緒，會(huì)堵塞愛的通道

在劉華清看來，如果長期處于怨恨、內(nèi)疚、無助、冷漠等負(fù)性情緒之中無法自拔，媽媽可能很難表達(dá)愛，孩子更是感受不到愛。

1、怨恨

在現(xiàn)實(shí)生活中，很多“80后”和“90后”的年輕媽媽并不是自愿生孩子的。

孩子出生后，她們開始面對一系列的喪失：身材走樣、失去工作的晉升機(jī)會(huì)（或者干脆失業(yè)）、沒有娛樂時(shí)間……

當(dāng)孩子不聽話、哭、鬧、尖叫時(shí)，她們會(huì)非常厭煩、憤怒，甚至是怨恨：“要不是因?yàn)槟?，我怎么?huì)過得這么痛苦？”這種情緒困擾，于是衍生了指責(zé)甚至是暴力。

如果，女性還沒有做好心理準(zhǔn)備，不是真正地渴望孩子、愛孩子，就不要施加外界壓力，讓她們倉促地把孩子帶到這個(gè)世界來，否則媽媽受罪，孩子更受罪。

另外，媽媽自身也要反省、成長，接納自己的情緒。在自己的需要與孩子的需要中嘗試尋找平衡點(diǎn)。媽媽要先照顧好自己，再照顧孩子。

2、嫉妒

因?yàn)楦改腹ぷ髅β?，很多孩子在小時(shí)候被交給爺爺奶奶帶。孩子為了重新獲取安全感，讓自己更好地生存，會(huì)本能地依戀奶奶?？墒?，當(dāng)看見孩子跟奶奶更親近時(shí)，很多媽媽會(huì)產(chǎn)生嫉妒的情緒，導(dǎo)致對孩子過分挑剔與控制。

劉華清建議媽媽除了要接納自己的情緒外，也要真誠地感謝婆婆所做出的貢獻(xiàn)。

實(shí)際上，在被撫養(yǎng)的過程中，“奶奶”已經(jīng)在心理上成為孩子的 “媽媽”。所以，當(dāng)奶奶被否定和指責(zé)時(shí)，孩子才會(huì)這么痛苦和混亂。此時(shí)，尊重和肯定婆婆的付出，就是媽媽對女兒最好的愛。

3、無助

在生活中，我們常?？匆娪行寢屚媸謾C(jī)不管孩子，或者把照顧孩子的責(zé)任推到老人、保姆身上。其中有些媽媽不是因?yàn)闆]有責(zé)任心，而是因?yàn)樽约涸趮雰簳r(shí)期沒有得到應(yīng)有的照顧，內(nèi)心有一種絕望感和無助感。

孩子大哭時(shí)，她們的心里其實(shí)已經(jīng)翻江倒海，但是覺得自己做不好，所以就裝作沒有聽到孩子的需要，假裝這件事情沒有發(fā)生。

在心理上，這種媽媽就是一個(gè)脆弱的孩子，根本顧不上孩子的需要。孩子遇到問題時(shí)，她會(huì)表現(xiàn)得很無助，孩子就會(huì)覺得媽媽很無能，看不起媽媽，感到憤怒和絕望。

4、冷漠

媽媽的冷漠，也可能是有心理創(chuàng)傷。

冷漠的媽媽不關(guān)注別人，沒有能力馬上響應(yīng)孩子的需要。比如，明知道孩子餓了，可她就是不過去。那么，孩子想要去控制別人的渴望就會(huì)加強(qiáng)。長大后，他會(huì)希望所有人都聽他的，甚至養(yǎng)成控制型人格。

另外，因?yàn)槿狈ν硇?，冷漠媽媽很難理解孩子的感受。

比如，孩子受了委屈希望媽媽去安慰他，冷漠媽媽的反應(yīng)往往是：“這有什么??？為了這點(diǎn)兒小事你就哭？”沒有理解，她自然也很難傳遞給孩子愛與支持。

媽媽要學(xué)會(huì)覺察自己的情緒

有情緒時(shí)，可以逛街、找閨蜜聊天、聽音樂、做運(yùn)動(dòng)等等，用合理的渠道發(fā)泄、舒緩情緒。

這樣，情緒不會(huì)像條件反射似的爆發(fā)，而是更有彈性和靈活性，更適合當(dāng)下的處境，這樣就能避免給孩子帶來傷害。

另外，如果媽媽的情緒不穩(wěn)定，到了青春期，孩子可能會(huì)集中爆發(fā)出很多心理問題，比如焦慮、抑郁、強(qiáng)迫、厭食癥以及人格障礙傾向。

媽媽可以把孩子的問題作為改變自己的契機(jī)，和孩子一起系統(tǒng)接受專業(yè)化的心理咨詢與治療，自我成長。

爸爸提供好環(huán)境，媽媽才會(huì)情緒穩(wěn)定

劉華清認(rèn)為，爸爸對于孩子的作用是保持整個(gè)家庭環(huán)境的穩(wěn)定。環(huán)境穩(wěn)定了，媽媽的情緒會(huì)更穩(wěn)定，孩子就能從良好的親子關(guān)系中健康成長。

很多男人在面對婆媳大戰(zhàn)時(shí)，覺得自己應(yīng)對不了就跑；或者認(rèn)為“媽是親生的，媳婦可以換”，一味地偏幫母親，指責(zé)妻子。

其實(shí)，夫妻關(guān)系才是家庭關(guān)系的核心,也是家庭穩(wěn)定的基石，兩口子要一條心。

婆媳發(fā)生矛盾時(shí)，妻子有很多情緒。如果得不到丈夫的支持，妻子的負(fù)面情緒就會(huì)對著孩子去了。所以，這時(shí)候，男人要表現(xiàn)出力量，很穩(wěn)地站在家里，在婆媳之間起到調(diào)和與緩沖的作用。

丈夫?qū)ζ拮拥闹С?，還有很多種方式。比如，關(guān)心和傾聽妻子的需要，感謝妻子對家庭做出的貢獻(xiàn)，幫她分擔(dān)家務(wù)等等。

有一位爸爸，工作需要經(jīng)常出差。但是，他每次從外地回到家，無論是凌晨還是深夜，都會(huì)親手做一個(gè)大面包。等孩子們早上醒來，一聞到面包的香氣，就知道爸爸回來了，歡呼雀躍著到房間里找爸爸。妻子也從這個(gè)充滿愛的家庭環(huán)境中汲取著營養(yǎng)與力量。

保持情緒穩(wěn)定，是每個(gè)媽媽都要學(xué)習(xí)的功課；而幫助媽媽情緒穩(wěn)定，是每個(gè)爸爸都要做的事。

調(diào)查：你是哪種爸媽？

親子教育最重要的十年，即奶寶寶階段、幼兒園階段、小學(xué)生階段中，作為父母都會(huì)遇到哪些問題與困惑，需要從精神到物質(zhì)方面做好哪些準(zhǔn)備呢？十年，彈指一揮間，可親子教育，真的任重道遠(yuǎn)，并要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起……

你是哪種爸媽？10年親子教育規(guī)劃書

調(diào)查時(shí)間：1月4日~1月12日

調(diào)查地點(diǎn)：海淀早教中心、金源兒童成長天地、中關(guān)村圖書大廈、北外兒童英語園地

調(diào)查關(guān)鍵詞：親子教育規(guī)劃、教育投入、期望值、投入度

調(diào)查樣本數(shù)：60人（其中家有0~3歲、3~6歲、6~10的家長各20名）

在本次的調(diào)查中，除有10%的爸媽打算一切順其自然、不為孩子規(guī)劃未來外，90%的爸媽對孩子的教育成長均感到壓力很大。但在這90%中，完全根據(jù)自己的主觀意愿為孩子籌劃和設(shè)計(jì)未來、能投入多少就投入多少的爸媽占到了80%，而被專家推崇的理智型父母，即能充分尊重孩子的天性，能智慧地為孩子的成長投入的家長，卻僅占20%。

★0~3歲的20名家長

由于新手爸媽角色的初嘗，而對孩子的教育規(guī)劃期望頗多，且熱衷于討論早教問題，其中報(bào)親子類早教班的達(dá)70%，他們秉持著不能讓孩子輸在起跑線上的認(rèn)識(shí)，更有50%的人選擇了做全職媽媽，以便對孩子進(jìn)行更精心的呵護(hù)。

而在孩子的教育投入方面，更有70%的爸媽表示愿意拿出家庭月收入的60%投入孩子的教育。

★3~6歲的20名家長

普遍關(guān)注的是孩子的素質(zhì)培養(yǎng)、幼兒園的硬件及教學(xué)質(zhì)量、幼小銜接、特色興趣班的選擇等方面。在對孩子的教育規(guī)劃中，80%的家長也提到了將會(huì)花重金讓自己的孩子進(jìn)市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)。

此外，這個(gè)年齡段的家長中95%都說已經(jīng)為孩子報(bào)過這樣那樣的特長興趣培訓(xùn)班，并對親子教育規(guī)劃做了十分長遠(yuǎn)的規(guī)劃，有的家長已經(jīng)為孩子規(guī)劃好從重點(diǎn)小學(xué)到重點(diǎn)初高中，甚至連目標(biāo)大學(xué)和工作都設(shè)想了一番。

★6~10歲的20名家長

奧數(shù)、課外輔導(dǎo)班、比賽獲獎(jiǎng)、重點(diǎn)中學(xué)排名等等是他們最關(guān)心的話題，幾乎100%的家長都為自己的孩子報(bào)了兩門以上的課外輔導(dǎo)班，雖然對奧數(shù)、特長生選拔比賽等多有質(zhì)疑和詬病，但家長沒讓孩子上過奧數(shù)班和堅(jiān)持過某種特長的為零。

雖然在小學(xué)階段，學(xué)雜費(fèi)相對不高，但各種檔次的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用已成為該階段學(xué)齡家庭的主要開支。

專家說法

做理智型父母最可取

北京師范大學(xué)教育學(xué)院教授梁志燊

首先要明確一點(diǎn)：每個(gè)人都經(jīng)歷了一個(gè)教育的過程，父母怎么培養(yǎng)孩子成長，孩子就會(huì)成為什么類型的人。

如散漫型家長只要孩子高興怎么都可以，不給孩子任何約束，殊不知，這樣培養(yǎng)出的孩子長大后就會(huì)對自己的行為缺乏約束、自制，和社會(huì)與人接觸時(shí)就常常會(huì)發(fā)生矛盾；而家長意志型父母（即文中以“較勁型父母”相稱）更不可取，因?yàn)楹⒆硬皇羌议L意愿的復(fù)制品，家長不應(yīng)該在望子成龍、盲目攀比下造成對孩子自我發(fā)展權(quán)利的剝奪。

因此，做理智型的父母才是最恰當(dāng)?shù)倪x擇。因?yàn)?，理智型的家長懂得從小給孩子創(chuàng)造自由成長的空間環(huán)境的同時(shí)，給孩子制定必要的行為規(guī)范，學(xué)習(xí)通用的社會(huì)規(guī)則，讓孩子從小就在被充分尊重、有規(guī)則、良性的精神環(huán)境中成長。

我是個(gè)好媽媽嗎《你不是個(gè)好媽媽》隨記

上網(wǎng)瀏覽之際，讀了周振華的《你不是個(gè)好媽媽》隨記，不覺也愧疚萬分，馬上關(guān)了電腦去陪兒子。

最近，兒子要參加華羅庚杯數(shù)奧決賽了。要知道，他能在初賽中取得不錯(cuò)的成績我也甚為欣喜，希望他能繼續(xù)有好的表現(xiàn)吧，故而總時(shí)不時(shí)地提醒他多抽時(shí)間學(xué)習(xí)、思考、練習(xí)一下，許是他聽煩了，總說：“你又說這了。”這不，今晚我還是催了。過去一看，他正看書看得津津有味，想來這一看又不知到什么時(shí)侯。

“兒子，今天媽媽陪你一起學(xué)習(xí)數(shù)奧，好嗎？”沒想到他爽快地說：“好??！”又疑惑地問道：“你今天怎么不忙??？有空陪我？”聽著覺得很難為情，總不好意思說怕自己不是好媽媽吧，只是應(yīng)聲是。

一本正經(jīng)地端了個(gè)凳子，坐在他旁邊，也向他要了本草稿本備用。因教了語文

，對數(shù)學(xué)的東西漸漸就淡忘了，腦子也沒有讀書時(shí)好使了。更何況數(shù)奧的內(nèi)容都需要超常規(guī)思維，而我這人又常常正而八經(jīng)慣了，所以水平和兒子也差不了多少了。

我們研究的是圖形的面積。湊著腦袋讀題、解題、畫輔助線、說思路，時(shí)間飛快地溜走了。和兒子一起研究，其實(shí)真的蠻幸福的，也會(huì)為終于弄懂了來龍去脈而興奮著。

時(shí)間已晚，兒子也說腦袋發(fā)脹了，便準(zhǔn)備休息。

忍不住在他起身之時(shí)問了一句：“你覺得我是個(gè)好媽媽嗎？”

“是?！眱鹤雍敛华q豫地答道。

暗喜之時(shí)又像孩子似地追問著：“為什么呀？”

“因?yàn)槟闩阄易鰯?shù)奧?！?/p>

“??？就這點(diǎn)？”我驚得差點(diǎn)叫出來。言下之意豈不是以前就不是好媽媽。

“不是，還有很多。也說不上來，反正是個(gè)好媽媽?！眱鹤于s緊補(bǔ)充道。

哦，我不由幸福地抱了抱他。

笑瞇瞇地看著他做著睡前的準(zhǔn)備。他大概覺得我很反常，又關(guān)切地問了一聲：“你的《青銅葵花》課件做好啦？”因?yàn)橄惹拔艺宰鲂薷摹?/p>

真懂事的兒子，像大人一般體貼我，情不自禁地又抱了抱他。

等著他上了床，可他又纏著看會(huì)兒書。我乘機(jī)又打開電腦敲起了字。

我是個(gè)好媽媽嗎？是，又不是。

記得他出生不久，我就開始了漫長的8年的邊工作邊讀書的日子。那時(shí)，我是個(gè)好媽媽。每天一下班，總是先陪兒子，直到他睡著了才偷偷地再起床看書。有的時(shí)侯，不知不覺也睡著了。所以，往往是半夜12點(diǎn)左右起床，看到凌晨2、3點(diǎn)，最晚的到凌晨4點(diǎn)。那時(shí)侯的日子是艱辛的，但決不虧欠兒子。也算是仗著年輕力盛才熬過來了。

他讀幼兒園開始，我就不太稱職了。原因是我開始擔(dān)任了學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，而后又進(jìn)了教導(dǎo)處。除了自己所教學(xué)科的事

，各種各樣煩雜的事接踵而來。漸漸地，就好像自己不是單單屬自己了。常常會(huì)因著這樣那樣地理由少陪兒子了。因此，兒子在讀二幼的時(shí)侯，我不是個(gè)好媽媽。因常是奶奶去接的，又不識(shí)字，故而不能將兒歌、曲子等抄回來讓他練習(xí)，再加上他總不愛午睡，便成了班里的后進(jìn)生。小紅花很少，也漸膽小起來，也不怎么得老師、同學(xué)的喜歡。為了他，我也落了不少眼淚，也想了些辦法。大班時(shí)，每周用錄音機(jī)讓他講故事錄下來，拿到幼兒園放，提高他的自信，可效果并不明顯，也覺得很無奈。其實(shí)，也是我不稱職的托辭罷了，只想著自己的工作。

入附小的第一天，他代表全體新生做了發(fā)言。（為了這費(fèi)了不少口舌，總算讓小小的他應(yīng)下。我知道，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓他成功一回，可找回自信與陽光。在不識(shí)字的情況下，他背下了內(nèi)容，在家里將樓梯、凳子、餐桌，甚至是床當(dāng)成了學(xué)校的司令臺(tái)翻來覆去地練習(xí)。終于在開學(xué)的第一天成功地完成了任務(wù)。）之后

你是一個(gè)什么樣的媽媽？

某市數(shù)家幼兒園和幼兒機(jī)構(gòu)開展的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五類媽媽最不受孩子歡迎。孩子心目中的好媽媽到底是什么樣？記者采訪了學(xué)前教育專家張明紅老師、階梯華納幼兒園園長林麗憶女士。專家們建議，如果年輕媽媽能夠知道如何才會(huì)受到孩子的歡迎和喜愛，這對提高自己做母親的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和教育藝術(shù)都十分有利?！?/p>

1、“無能媽媽”不受歡迎

孩子：我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、剪紙、捏泥巴，可是媽媽都不會(huì)。媽媽早出晚歸，她對我的愛好好像根本不感興趣。其實(shí)，我很希望媽媽能夠陪我一起玩。而且媽媽對我的提問也從來不熱情回答，還說我的問題很奇怪，說小孩子的話為什么這么多?！?/p>

點(diǎn)評：孩子的好奇心和求知欲都很強(qiáng)，他們想從媽媽那里了解很多事情，以滿足自己天然的好奇心和求知欲?？扇绻麐寢尶偸且粏柸恢?，便會(huì)使孩子感到很失望。同時(shí)對孩子早期語言能力的發(fā)展也很不利。 　 建議：為做一個(gè)令孩子喜歡和自豪的媽媽，讀書學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。但是，同時(shí)，盡可能抽時(shí)間多陪孩子一起玩，多和孩子言語交流。畢竟媽媽不是完美的，總有些事情是媽媽不會(huì)的。也沒必要為了孩子而去學(xué)這學(xué)那，要告訴孩子知識(shí)是無涯的，媽媽會(huì)不斷的充實(shí)自己就想孩子現(xiàn)在做的一樣。要讓孩子自己去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新的東西?！?/p>

2、“電視媽媽”冷淡孩子

孩子：媽媽一有空總坐在電視機(jī)前，對于電視連續(xù)劇是一集不落，而把我擱在一旁。媽媽把電視節(jié)目看得比我重?！?/p>

點(diǎn)評：如果媽媽一直與電視機(jī)為伍，就會(huì)缺乏和孩子一起做游戲、看書和帶孩子到大自然中開展親子活動(dòng)的機(jī)會(huì)。這不僅會(huì)失去許多和孩子溝通的機(jī)會(huì)，而且也影響孩子，使得他也從小喜歡看電視，而不善于和人交流、溝通，嚴(yán)重的話，自閉癥和孤獨(dú)癥等一系列疾病也可能產(chǎn)生。　

建議：童年很珍貴，媽媽有時(shí)間的話，應(yīng)該多和孩子一起活動(dòng)?！?/p>

3、“苛刻媽媽”束縛孩子

孩子：媽媽總對我不滿意，一心想把我當(dāng)成一個(gè)“全能小神童”，鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體操和電腦，我學(xué)了好多，可是她還總覺得我這樣沒做好，那樣沒學(xué)好?！?/p>

點(diǎn)評：孩子一般都不喜歡過于苛刻的媽媽，這樣的媽媽對孩子過于嚴(yán)厲，而且總是說“不”。孩子經(jīng)常處于一種不自由、被束縛的狀態(tài)。　

建議：兒童天性喜歡無拘無束、自由自在，誰剝奪了他們這種基本需要，必然不受歡迎。切記不要過分嘮叨和干預(yù)孩子，要大膽放手，讓他適當(dāng)自由和放縱?！?/p>

4、“攀比媽媽”讓人厭煩

孩子：“你看某某多能干，你再看看你自己?！边@是媽媽經(jīng)常對我說的一句話。在大家面前，媽媽總喜歡把我和別的孩子相比，她不是說我不好，就是表揚(yáng)同事或者鄰居的孩子比我強(qiáng)。其實(shí)，我覺得我自己做得也不錯(cuò)?！?/p>

點(diǎn)評：對孩子的責(zé)備使得他有些不服氣，甚至反感。這樣的做法對孩子的獨(dú)特個(gè)性和自信心不利。 　 建議：媽媽應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都有獨(dú)特的能力和興趣，絕不能按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求他們。讓孩子成為他自己，幫助他一起開發(fā)潛能。　

5、“謙虛媽媽”壓抑孩子

孩子：在客人面前，我總喜歡表現(xiàn)自己最拿手的長項(xiàng)，但媽媽總當(dāng)著他人的面說我做得不好?！?/p>

點(diǎn)評：在外人面前，孩子往往比較興奮，喜歡表現(xiàn)，同時(shí)也不免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，這是正常的?？墒菋寢寘s認(rèn)為孩子的“人來瘋”讓家長丟面子，或者為了顯示自己的教子有方，當(dāng)著眾人的面指責(zé)孩子?！?/p>

建議：孩子的自尊心有時(shí)候比大人還強(qiáng)，而且心靈也比較脆弱，上述做法會(huì)引起他們的強(qiáng)烈反感，喪失自信心，甚至出現(xiàn)反叛情緒。 　

當(dāng)孩子開始不聽媽媽的話，開始對媽媽的教育出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候，做媽媽的就應(yīng)該開始細(xì)心的觀察一下，自己什么地方引起了孩子的反感。如果是自己的不對，要及時(shí)的改正。不過孩子隨著年齡的增長，對外界的了解越多，獨(dú)立性的要求越強(qiáng)烈，也可能出現(xiàn)逆反心理，都是正常的。

一位媽媽的醒悟：心軟是害，狠心是愛！

兒子，今天你又裝作若無其事地暗示媽媽，說市中心的房價(jià)又在飆升，如果再不行動(dòng)，或許以后你和女友連一間棲息的小屋都沒有。我淡淡地看你一眼，終于沒有像你希望的那樣，說出“媽媽給你們買”這樣的話來。而你，也在尷尬的沉默里，隨即氣嘟嘟地放下碗筷，甩門出去。我從窗戶里看著你遠(yuǎn)去的背影，瘦削，懶散，有一點(diǎn)任性，你還是賴在父母懷里，始終不肯獨(dú)立?？墒?，親愛的兒子，你已經(jīng)25歲了，有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)需要呵護(hù)的女友，還有兩位日益老去、需要你照顧的父母，難道這些還不足以讓你成熟、讓你徹底地離開父母的羽翼、放下啃老的惰性、獨(dú)自去承擔(dān)一個(gè)成人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任嗎？記得從很小的時(shí)候，你就習(xí)慣有事找媽媽。你總是說：“媽媽，我的衣服臟了，你幫我洗洗?！薄皨寢?，明天我們?nèi)ソ加?，你幫我收拾好要帶的行李?！薄皨寢?，女友想吃老醋茄子，記得下班后給她做?！币恢币詠?，我也習(xí)慣了聽你這樣吩咐，總以為，對你的每一點(diǎn)好，你自會(huì)記得，且在將來我們老去時(shí)，可以得到你同樣細(xì)心的呵護(hù)和照料。而我和你的父親，也節(jié)省下每一分錢，為你在銀行開立了單獨(dú)的賬戶，只為某一天，你擁有了自己小家的時(shí)候，能取出那些錢來，給你一份切實(shí)的幫助?？墒侨缃?，我卻發(fā)現(xiàn)，這樣犧牲自己、全力為你的方式，并沒有培養(yǎng)出我們想要的那個(gè)懂得珍惜的孩子，卻反而造就了一個(gè)羽翼退化、意志嚴(yán)重消磨的社會(huì)棄兒。我們越是愛你、縱容你對父母無休止的依賴和索取，你心底里的自私和懶惰就越是無休止地滋長……你5歲那年，要媽媽幫你整理滿地的玩具；10歲的時(shí)候，看見同學(xué)腳上氣派的皮鞋，你就哭鬧著讓我也去買；15歲時(shí)，你寫情書給班里的女孩子，說：“我媽媽認(rèn)識(shí)很多人，誰要是欺負(fù)你，盡管告訴我”；20歲那年，你讀大學(xué)，每次打電話來總是抱怨，說食堂的飯菜如何糟糕。如今，你每天回家來蹭飯，還時(shí)常帶女友回來居住，我一邊工作，一邊還要為你們的一日三餐奔波勞累。這番忙碌，讓我連一絲的微笑也無法擠出。我終于承認(rèn)，25年來，我對你無節(jié)制的寵愛，是一個(gè)多么大的錯(cuò)誤。親愛的孩子，我不得不殘忍地告訴你，今天之前你的生活與我息息相關(guān)，而你今后的道路，我將不再過問。也請你，像那些自立自強(qiáng)的人一樣，從父母的身邊搬走，用自己的薪水租房去住。我會(huì)給你鼓勵(lì)和勇氣，可是我不會(huì)再給你金錢上的幫助。孩子，媽媽很抱歉，不該這樣愛你。而你，也應(yīng)該對你的所作所為感到愧疚。那么，就讓我們彼此原諒，重新開始吧?！爸袊侥笎邸钡降壮隽耸裁磫栴}我相信，中國媽媽愛孩子在這個(gè)世界上是數(shù)一數(shù)二的。從孩子上幼兒園、上小學(xué)、上中學(xué)、上大學(xué)，到找工作、結(jié)婚、生孩子，媽媽無時(shí)無刻不在操心–即使為孩子把心操碎了，她們也毫無怨言。沙拉原來也是這樣。她是出生在上海的猶太人后裔，育有兩子一女。后來，沙拉離婚了，帶著三個(gè)孩子移居以色列。初到以色列時(shí)，沙拉靠賣春卷來維持全家的生活。那時(shí)的沙拉還是習(xí)慣地按照中國式媽媽的思路來想問題：再苦也不能苦孩子。于是，她每天送孩子們?nèi)プx書，然后自己開始做春卷、賣春卷。當(dāng)孩子們回家后，她又一個(gè)人忙著做飯，孩子們則圍在暖洋洋的火爐旁等著媽媽把飯菜端上桌……她對孩子唯一的要求是：只有能考上大學(xué)就行。這樣的情形維持了一段時(shí)間，終于有一位鄰居大嬸看不慣了。有一天，她過來對沙拉的大兒子說：“你已經(jīng)是大孩子了，應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助你的母親，而不是看著你母親忙碌，自己就像廢物一樣。”然后這位大嬸又不滿地對沙拉喊道：“別以為生了孩子你就是母親，自己想怎么溺愛就怎么溺愛。你這樣不是在愛孩子，而是在害孩子！”沙拉后來發(fā)現(xiàn)，在以色列家庭里，孩子無一例外都要參與家務(wù)勞動(dòng)，而且越是富裕家庭的孩子越是被父母推出家門體驗(yàn)艱苦生活。于是，沙拉誠懇地接受了這位鄰居大嬸的意見。為了培養(yǎng)孩子的生存技能，她以有償?shù)姆绞阶尯⒆觽儙兔u春卷，賣掉一個(gè)春卷可以提成20％，而孩子們正是在賣春卷的過程中學(xué)會(huì)了和陌生人打交道。沙拉還畫了一張值日表，掛在家里的墻上，值日表上規(guī)定了誰哪天洗衣服、做飯、打掃房間。經(jīng)過“家庭會(huì)議”，大家一致決定設(shè)立“值班家長”，并且規(guī)定了“值班家長”的任務(wù)。沙拉的大兒子擔(dān)任“值班家長”的第一天，一大早就拖好了地板，并就近買來了面包當(dāng)早餐，還宣布當(dāng)天的晚餐是炒白菜和煲一個(gè)湯。因?yàn)槿齻€(gè)孩子輪流值日，所以每周日的早晨，沙拉都可以睡個(gè)懶覺，而當(dāng)天負(fù)責(zé)值日的孩子會(huì)到冰箱里取出酸奶、面包，再煎個(gè)雞蛋，然后把早餐擺好。寵愛孩子人人都會(huì)，甚至連母雞也會(huì)，可是，學(xué)會(huì)這樣“狠心”地去愛孩子，就不是一般人能夠做到的了。如今，沙拉的兒子不到三十歲就實(shí)現(xiàn)了世界富豪夢。沙拉在她寫的一本書里這樣總結(jié)猶太媽媽教育孩子的秘訣：“心軟是害，狠心是愛。誰溺愛孩子，誰總有一天會(huì)為孩子包扎傷口?！?/p>